演講稿的成功與否不僅取決于內(nèi)容和語言,還取決于演講者的表達(dá)技巧和溝通能力。要寫一篇較為完美的演講稿,首先要明確演講的目的和受眾群體。在閱讀這些演講稿范文時(shí),注意觀察其結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)方式,思考它們的優(yōu)點(diǎn)和吸引力在哪里。
以自立為話題的演講稿篇一
當(dāng)我身陷困境時(shí),那雙手將我拉起;當(dāng)我疲憊不堪時(shí),那雙手將我撫慰;當(dāng)我迷茫時(shí),那雙手將路為我指明;當(dāng)我心灰意冷時(shí),那雙手為我拂去滿天陰云……那就是母親的手,那雙手似乎印滿了我成長的足跡。我不得不感謝那雙為我墊石鋪路的手,是它牽著我的手,走過了一個(gè)又一個(gè)騷站。美國作家克里騰登計(jì)算出,如果把母親的所有工作量化,那么她們將得到63。5萬美元的年薪。這足以見得,母親的手不僅僅是手,那分明是支撐世界的擎天柱!
可媽媽,您知道嗎?溫室里的樹苗只能是一棵薪柴,它不能迎接早春的第一縷陽光,不能頂著夏天的烈日,不能收獲秋天的碩果,更不能而臨寒冬的摧殘。它永遠(yuǎn)不可能長成參天大樹,永遠(yuǎn)不能擁有完整的生命。
媽媽,請(qǐng)讓我獨(dú)立而對(duì)困難吧,您的幫助會(huì)讓我覺得自己是只螞蟻,一只在樟腦球防線內(nèi)望風(fēng)而逃,左沖右突后發(fā)現(xiàn)無路可走,不得不奮而突圍的螞蟻!許多困難剛開始在我眼里是那么沉重而無奈,而等到我鼓足勇氣克服以后才發(fā)現(xiàn),它不過是螞蟻而前的樟腦球防線而已;螞蟻?zhàn)罱K尚且敢于背水一戰(zhàn)。放開手吧,媽媽!也讓我大步走出那紙窗戶一般的困難吧!
媽媽,讓我用獨(dú)立去消除迷茫吧!一個(gè)外國記者去采訪一位成績顯赫的拳王,要他在金錢、權(quán)力、美女之間選擇,而拳王卻選擇獨(dú)立。一記者問他為什么,他說那三樣只能削弱他的實(shí)力,使他的鐵拳變得綿軟無力,他惟有選擇獨(dú)立才能使自己永遠(yuǎn)立于不敗之地。他說盡管有一天,將被某個(gè)挑戰(zhàn)者打倒,但別人只能打倒他的身體卻打不倒他的昂揚(yáng)斗志。我很同意拳王的觀點(diǎn),只有選擇獨(dú)立,才能做自己命運(yùn)的主人,就像花兒選擇陽光,我必須選擇獨(dú)立。媽媽,放心吧,有陰影就證明我處于陽光之中。
媽媽,讓我自己點(diǎn)燃人生路上的航燈吧!一位商人為躲避搶劫,而鉆進(jìn)山洞,山匪也跟了進(jìn)來,并把他洗劫一空,包括照明的火把?;鸢呀o山匪的行走帶來了方便,他能看清腳下的石塊、周圍的.石壁,但是他怎么也走不出山洞,最終力竭而死。商人沒有照明,行走十分艱辛,跌得鼻青臉腫。但是,正因?yàn)樗蒙砗诎诞?dāng)中,迎著從洞口透進(jìn)的微光摸索爬行,最終逃離了山洞。媽媽,世事大多如此,許多只身努力的人,磕磕絆絆,最終走向了成功;而另一些人往往被眼前的光明迷失了前進(jìn)的方向,最終與成功無緣。
媽媽,請(qǐng)您放開我的手吧!這個(gè)世界上許多事是必須自己做的,必須自己摔倒了自己爬起來。摔倒了靠別人扶起來,就永遠(yuǎn)沒有自己走路的能力。
爬起來,再摔!人生還有比這更好的生活方式和得到幸福、成功輝煌的方法嗎?
以自立為話題的演講稿篇二
各位老師、同學(xué)們:
上中學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,有一件事讓我記憶深刻,一想起來就讓我有信心努力學(xué)習(xí)。想知道這件事是什么嗎?且聽我慢慢道來。
那天上體育課的時(shí)候,老師讓我們跑兩圈。我想,不就是跑兩圈嗎,有什么難得呀?!我很有信心??墒牵瑳]想到跑兩圈還真難。
我們開始跑了。剛跑了四分之一圈我就岔氣了,我只好忍著疼痛繼續(xù)跑。但是,前面帶隊(duì)的大排頭個(gè)子很高、腿也很長,所以保得很快,本來是慢跑,現(xiàn)在換成了快跑。我馬上就快掉隊(duì)了,可是我一想,前面的人很跟上了隊(duì)伍,我不能掉隊(duì)!我就跑快了。又跑了半圈,我出了很多汗、嗓子也很干,可是我還得繼續(xù)跑,不能休息,終于跑完了一圈。我剛一放松,想起還有一圈要跑,只得又跑了起來。又跑了半圈,我的腿像灌了鉛一樣沉,又像棉花一樣軟,已經(jīng)掉隊(duì)了,可是我想一圈半我都跑了,還要怕這半圈嗎?!于是我又加快了腳步,跟上了隊(duì)伍。終于跑完了兩圈,我終于可以放松了。
我想,之所以我跑兩圈這么困難,肯定是因?yàn)槲沂罴贈(zèng)]有好好鍛煉造成的。于是我從那天就開始鍛煉了,現(xiàn)在我已經(jīng)能毫不費(fèi)力地跑完兩圈了。
通過這件事我明白了一個(gè)道理:平時(shí)如果不鍛煉、不積累,只靠突擊是沒有用的。學(xué)習(xí)也是一樣,平時(shí)不積累,考試成績肯定是不會(huì)好的`。我深深地體會(huì)到了“日積月累”的意義,也明白了它的重要性。現(xiàn)在,我一想起這件事就能讓我有信心努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研。這件事讓我受益匪淺。
以自立為話題的演講稿篇三
“不只是樹,人也是一樣,再不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,在不確定中,就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長?!?/p>
我羨慕很多能自立的人,可我做不到,中國的孩子們也都做不到。中國雖然有發(fā)展,但中國能比上美國嗎?為什么,為什么比不上美國?因?yàn)橹袊驗(yàn)橹袊纳倌晗癖魂P(guān)在籠子里的小鳥,被家長管著,浪費(fèi)了童年,浪費(fèi)了這個(gè)大好時(shí)光,大家都聽說過“窮人的孩子早當(dāng)家”這句話吧!為什么說窮人的孩子早當(dāng)家呢?因?yàn)槟切└F人的孩子從小就開始過獨(dú)立的生活,根本沒有半點(diǎn)依賴家長的心,他們就像桃花心木樹苗一樣,靠著自己找到它們必須擁有的水源,才能生活下去!
而現(xiàn)在每當(dāng)孩子想幫家長做事時(shí)“去去去,學(xué)習(xí)去!”家長都是以這句話回答孩子,愛孩子,就應(yīng)該讓他去鍛煉,去擁有一顆獨(dú)立自主的心;愛孩子,就應(yīng)當(dāng)讓他去面對(duì)困難,去戰(zhàn)勝勝困難;愛孩子,就應(yīng)該解開學(xué)習(xí)之鎖,到大自然中去體驗(yàn)生活;愛孩子,就應(yīng)當(dāng)讓他不要虛度童年,外面的世界是美麗的,是精彩的;愛孩子,就應(yīng)該讓孩子到社會(huì)中去分清是非,分清好壞,在社會(huì)站穩(wěn)腳!
我認(rèn)為我們只有脫離了父母的溺愛才能做一個(gè)自立自強(qiáng)的人!
以自立為話題的演講稿篇四
有人說家是我們的搖籃,學(xué)校是我們成長的溫室。但我們不能永遠(yuǎn)活在搖籃和溫室之中,終究要走向社會(huì),經(jīng)風(fēng)雨、見世面。
有些人慣于“衣來伸手,飯來張口”的生活,不愿依靠自己的努力走向自立。這種依賴對(duì)于自己的`發(fā)展,是非常有害的。因?yàn)樗粌H會(huì)使人喪失獨(dú)立生活的能力和精神,還會(huì)使人缺乏生活的責(zé)任感,造成人格缺陷。只想不勞而獲,貪圖享受,就不能適應(yīng)社會(huì)生活,甚至危害社會(huì)和他人,走上違法犯罪的道路。為什么我們什么都要靠父母?我們就不能靠自己嗎?也讓他們歇歇,讓他們度過完美的下半生。而不是他們讓我們度過下半生。我們好好想想我們?yōu)槭裁磥淼竭@個(gè)世界,而又是誰讓我們來到了這個(gè)世界?是父母,是他們使我們來到了這個(gè)美好的世界。而我們生下來是為了干什么?不就是好好學(xué)習(xí),長大照顧他們嗎?而有些人呢!光靠父母,如果有一天父母離開了你們,你們將怎么辦?你們還會(huì)干什么,你們只剩犯罪了嗎?當(dāng)你們犯罪的時(shí)候,你們想想你們的父母,他們辛辛苦苦的把你養(yǎng)大,你就拿這回報(bào)他們呢!這對(duì)得起他們不。他們讓我們活在這個(gè)世上,是讓我們學(xué)習(xí)的,不是干違法的事的。我們都好好想想吧!為了我們的將來,我們一定要好好學(xué)習(xí)、自立耕升。
自立是我們成長的鍛煉過程,也是我們養(yǎng)成良好習(xí)慣的過程。在這個(gè)過程中,我們要不斷的完善自己,積極融入社會(huì),關(guān)愛社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì),成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的能夠自立自強(qiáng)的人。
以自立為話題的演講稿篇五
時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已走過了十二個(gè)年頭,十二歲,我又多了一份自信。
那是五年級(jí)上學(xué)期時(shí),我們學(xué)校舉行冬季800米長跑比賽,老師替我也報(bào)了名。
從那一刻開始,我就開始準(zhǔn)備這次比賽。每天我做完作業(yè)后,都要繞著家住的這幢樓一圈又一圈地跑步,直到汗流浹背,氣喘吁吁為止。
幾周過去了,比賽的日子越來越近,而我卻越來越緊張:我是同學(xué)們與老師共同選出來的,如果失敗了,我將怎么面對(duì)同學(xué)、老師與父母那期望的目光?如何承重大家的冷眼與嘲笑?我越想越害怕。
比賽那天到了,操場(chǎng)上讓人圍得水泄不通,我見了心里更加緊張了。這時(shí),老師看出了我的心思,便走過來,拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f:“劉欣杰,你不要害怕,放心大膽地跑吧,相信自己,才能取得勝利。”我聽了心里輕松了許多。
十二歲,我多了許多,但最彌足珍貴的是那一份自信,它,能助我成功!
以自立為話題的演講稿篇六
春天,桃花是自立的代表。在那春風(fēng)和煦的季節(jié)中,百花爭艷,讓人目不暇接,而桃花卻不起眼的在這其中。她淡淡的一身粉妝,她不想有什么襯托她,也不想與其她姑娘們爭美,因?yàn)樗胱粤ⅲ驗(yàn)樗米粤?。自立是不需艷麗的。
夏天,荷花是自立的強(qiáng)者。夏日炎炎,有些花都被烈日吞噬了,而荷花依然亭亭玉立。她不怕驕陽,她不畏酷暑?!俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”,這就是她的座右銘,激勵(lì)著她奮勇前進(jìn),永不放棄。自立是不畏艱難的。
秋天,句話是自立的體現(xiàn)。一陣陣涼風(fēng)習(xí)來,一片片樹葉飄落,一朵朵花兒凋零,句話依然筆直地早那里。她彷佛笑了,她笑屬于她的季節(jié)來臨了。她又似乎哭了,她哭其他伙伴離她而去。但這并不改變什么,因?yàn)樗靼鬃约罕仨氀龑W(xué)會(huì)自立,這樣才會(huì)成長。自立是不會(huì)動(dòng)搖的。
冬天,梅花是自立的勇者。在這寒冷孤獨(dú)的日子里,大地到處一片凄清,但在遠(yuǎn)處隱隱約約有一片色彩,那是梅花的身影。她傲霜斗雪,在嚴(yán)寒的冬日,她勇敢地抬起頭,她不是沾沾自喜,炫耀自己,而是在不斷地提醒自己:永不低頭,勇往直前。自立是不能低頭的。
自立之花盛開在每個(gè)季節(jié),她們時(shí)時(shí)刻刻提醒人們要自立,學(xué)會(huì)自立,懂得自立,才會(huì)有成功,有快樂!
以自立為話題的演講稿篇七
有人說家是我們的搖籃,學(xué)校是我們成長的溫室。但我們不能永遠(yuǎn)活在搖籃和溫室之中,終究要走向社會(huì),經(jīng)風(fēng)雨、見世面。
自立是我們成長的鍛煉過程,也是我們養(yǎng)成良好習(xí)慣的過程。在這個(gè)過程中,我們要不斷的完善自己,積極融入社會(huì),關(guān)愛社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì),成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的能夠自立自強(qiáng)的人。
以自立為話題的演講稿篇八
各位老師、同學(xué)們:
誰會(huì)知道有這樣一棵樹。
有這樣一棵樹,永遠(yuǎn)的依偎在大樹下,永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)自立。有這樣一棵樹,旁邊永遠(yuǎn)都有那棵大樹。
夜晚的狂風(fēng)大雨,大樹替小樹擋了,可卻讓自己變得更加零落。強(qiáng)烈的陽光,大樹替小樹擋了,可卻讓自己變得更加枯黃。他或許只剩下半條命了,可卻還是替小樹擋了那狂風(fēng)、暴雨。它,失去生命了,留下小樹只身一人。是否它走了是為了讓小樹終有一天學(xué)會(huì)自立、懂得生存。小樹只身一人的停留在土地上哭泣、吶喊,因?yàn)樵僖矝]有人去保護(hù)它了。那些惡劣的天氣就好像一個(gè)個(gè)困難一座座山一樣,只是沒有跨越的勇氣,只是無法跨越。這就好像曾經(jīng)有人告訴我,當(dāng)我們陷入困難的漩渦時(shí),我們就貌似是在低谷里,可當(dāng)我們戰(zhàn)勝了它,我們就在高峰。如果我們連戰(zhàn)勝困難的勇氣都沒有的話,我們就會(huì)永遠(yuǎn)在那個(gè)低谷,無法到達(dá)高峰。困難也許是我們的絆腳石,可當(dāng)我們把這塊石頭踢開時(shí),或許就會(huì)一路順風(fēng)。我們耳邊經(jīng)常傳來越戰(zhàn)越勇的聲音,卻永遠(yuǎn)不是越挫越勇的聲音。當(dāng)我們有勇氣去挑戰(zhàn)自己、挑戰(zhàn)別人時(shí),其實(shí)我們就已經(jīng)是個(gè)勝者,因?yàn)槲覀冇辛藨?zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝別人的勇氣。那棵小樹如果有同樣的勇氣,就可以避免大樹的`死去,那棵小樹如果有同樣的毅力,它便能自立,它便能保護(hù)大樹,它便能保護(hù)自己,便能讓自己茁壯成長。困難是一顆石子,需要我們踢開它;困難是一面鏡子,在鏡子中可以認(rèn)識(shí)自己;困難就是一道墻,需要我們用求知的欲望去面對(duì);困難是一個(gè)跑道,只要跑完全程我們就贏了。
以自立為話題的演講稿篇九
不知道大家來到這之后,是否注意到了,學(xué)校,老師想方設(shè)法的要維持我們的激情,又或是沖動(dòng),為什么?因?yàn)檫@樣的我們是自主學(xué)習(xí)的,是我要學(xué),而不是要我學(xué),一個(gè)主動(dòng),一個(gè)被動(dòng),結(jié)果就可能像任晉榮所舉的那個(gè)例子——1.1的多少次方遠(yuǎn)超過0.9的多少次方。但我們也要知道,激情是不可能持久的,就像地球不可能天天發(fā)生火山爆發(fā)一樣,平靜的大地之下才是地球的脈動(dòng)。我們來到這里是為了什么?想必大家都是很清楚的,主動(dòng)學(xué)習(xí)的效率也不用多說,老師對(duì)于我們更多的是一個(gè)提醒,督促的作用。換句話說,我們就像在一場(chǎng)大雨之中前行的游者,老師只會(huì)給我們一把傘,也只能給我們一把傘,因?yàn)樽罱K面對(duì)這天地的只有我們自己,能在高考這場(chǎng)大雨中走多遠(yuǎn)也取決于你自己,取決于你的傘是否完整,你的意志是否堅(jiān)定,你的身體是否強(qiáng)壯,更有強(qiáng)者,可以將這把傘的邊緣擴(kuò)大,讓自己在這場(chǎng)大雨中勝似閑庭信步,如魚得水。我們之所以來這里,就因?yàn)楸荒菆?chǎng)雨淋了個(gè)通透,看著別人向著前方走去,我們內(nèi)心不甘。所以現(xiàn)在補(bǔ)傘吧,將傘上一個(gè)個(gè)或大或小的漏洞補(bǔ)上。
把傘擴(kuò)大吧!只有這樣在別人討論高考難度時(shí),你才擁有不屑一顧的資本!天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤,君子以厚德載物,我們自立自強(qiáng)!
以自立為話題的演講稿篇十
我習(xí)慣了自己一個(gè)人的生活,爸媽經(jīng)常不在家。這天晚上下起雷陣雨,我很害怕,但我是一個(gè)喜歡自立的人,我從上了小學(xué)開始,就不希望父母再管束我,想生活的自由。
“轟――”一聲雷響起,我快步流行的走到窗邊關(guān)上窗門。把其余的電器插頭拔掉,除了電視,我把電視開得很大聲,電視就像我的知心好友讓我在雷聲中也能看得津津有味。又一聲雷鳴讓我恐懼起來,眼雖盯著電視,耳朵卻警惕地聽著外面的聲音,我索性捂上耳朵,心里默念著:“我不害怕,就是不害怕!”看著時(shí)間一秒一秒的走過,盼著爸媽早點(diǎn)回來。
一小時(shí)過去了,雷停了我看見門把轉(zhuǎn)動(dòng)了,心想:一定是媽回來了。我不由自主地竊喜,看著這空蕩蕩的家,黑暗的角落,不開燈。我望著媽媽的身影,心里仿佛得到一絲安慰,現(xiàn)在的我還不能學(xué)會(huì)自立。但我生命中最重要的一個(gè)字是――敢。什么事都要敢于挑戰(zhàn),敢于嘗試。
克服自己的弱點(diǎn),要學(xué)會(huì)自立。雖然我們的翅膀很短,但我相信總有一天,為你接上真正的翅膀時(shí),你已經(jīng)擁有自立的充分資格。
以自立為話題的演講稿篇十一
這個(gè)國慶,我懷著好奇的心去圖書館看書。在圖書館里面,有一本書引起了我的注意:《魯賓遜漂流記》,我想起了著名的政治家和軍事家的拿破侖,他說過一句話:人生的光榮,不在于永不言敗,而在于能夠?qū)覔鋵移?。這句話,與書中的魯賓遜的品質(zhì)一模一樣。
讀完了這本書,這位普普通通、不聽父母勸告的英國“不孝子”,深深地刻在我的心里,他經(jīng)過種.種困難,運(yùn)用自己的聰明、勤奮、勇氣,戰(zhàn)勝了絆腳石,戰(zhàn)勝了饑餓……似乎每一種困難都是磨練魯賓遜這把刀的磨刀石。
我一定要像魯賓遜一樣,其實(shí)我在生活中還遇到許多困難。
以自立為話題的演講稿篇十二
有自信的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇,擁有信心去面對(duì)一切的困難!小編為大家整理了以自信為話題的。
演講稿。
歡迎大家閱讀。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
自信是什么?自信是困境中壓力轉(zhuǎn)化出的動(dòng)力,自信是對(duì)生活絕望后又重新對(duì)生活燃起的希望,自信是失敗后再次對(duì)自己的認(rèn)可。鋼琴家朗朗的事例,就能給予我們啟示:郎朗曾經(jīng)被老師稱為“永遠(yuǎn)不可能成功的人”,并且又經(jīng)歷過父親將毒藥擺在自己面前的威脅,在這樣的重壓下,朗朗重拾自信,奮發(fā)努力,最終成為國際鋼琴巨匠。生活的路酸甜苦辣;生活的路風(fēng)雨交加;生活的路曲折坎坷。也許有天會(huì)晴天霹靂!也許有天會(huì)風(fēng)起云涌!但無論發(fā)生什么?我們都應(yīng)勇敢去面對(duì)和承受,在自己最無助的時(shí)告訴自己:我能行。八零年代的史鐵生就是最好的例子,他因?yàn)殡p腿癱瘓而對(duì)生活充滿絕望,他總想逃避現(xiàn)實(shí),多次想要輕生,就是這樣一個(gè)對(duì)生活絕望到如此地步的人,在母親去世后,漸漸領(lǐng)悟了人生真諦,毅然走上了寫作道路,成就了史鐵生不凡的一生!生活處處布滿荊棘,面對(duì)父母那堵翻不過的墻,面對(duì)試卷上那一個(gè)個(gè)鋒利刺骨的分?jǐn)?shù),面對(duì)人生中一次次的考驗(yàn)……我告訴我自己:“付出與回報(bào),也許并不是一架天平。付出并不需要有回報(bào),但是要回報(bào),就必須得付出。也許在風(fēng)雨交加中,有我落魄不堪的背影,但是我不后悔。因?yàn)樯杏辛瞬懫鸱?,才能體現(xiàn)我的人生價(jià)值,才是真正的人生,不管路有多苦、多長,我相信我能行!”
朋友們,相信自己吧!因?yàn)閾碛辛俗孕?,我們就?huì)像海燕一樣,在烏云與大海之間自由穿梭;擁有了自信,我們就會(huì)像雄鷹一樣,飛上天空與太陽肩并肩;擁有了自信,我們就會(huì)像蛟龍?zhí)栆粯又睗摯蠛I钐?,輕松自如。此時(shí)此刻,我激動(dòng)萬分,那就讓我們駕起自信之帆,遨游于天地之間吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
自信是一粒生命的種子,深藏在人心里,隨時(shí)都可能發(fā)芽,并開出絢爛奪目的花朵。
自信是一個(gè)人心中的燈光,時(shí)刻照亮著人生的坐標(biāo),輝煌著人生的過程。
自信是堅(jiān)實(shí)的足跡,踏踏實(shí)實(shí)地踩出人生的大道,回望走過的路,心中依然自信。
自信和力量是成正比的。人生需要進(jìn)取的力量,也只有具備足夠進(jìn)取力量的人生,才是激昂向上的人生。自信就是這種力量的沃土。面積廣大的自信蘊(yùn)育著厚重茂盛的力量。果能如此,這無疑是我們的一種無可比擬的幸福。
伴隨自信同時(shí)出現(xiàn)的,常常是一些可貴的情感和品質(zhì)。可以說,對(duì)于每個(gè)人,這些情感和品質(zhì)如同自信一樣是同等重要的。譬如對(duì)生活的熱愛、對(duì)高尚的渴望、對(duì)社會(huì)的無私奉獻(xiàn)和對(duì)真理的無止無休的追求。
自信的人謙虛好學(xué),總是取他人的長處彌補(bǔ)自己的不足,然后與出色者公開競跑;自信的人言語不多,喜歡在內(nèi)心積蓄力量,收攏五指攥緊拳頭然后用力出擊;自信的人胸懷大志,不畏強(qiáng)手,勇于探索,敢于攀登,具有不屈不撓的取勝信心;自信的人立足現(xiàn)實(shí),邁著堅(jiān)實(shí)的腳步,一步一個(gè)腳印,一路一程收獲。
自信的反面是自負(fù)。自信與自負(fù)雖只一字之差,卻是兩個(gè)截然不同的概念。自負(fù)是一種虛偽的徒有其表的繁華,自信是一種真實(shí)的表里如一的樸素;自負(fù)是恃才傲物、目空一切,自信則是“在戰(zhàn)略上藐視敵人”的基礎(chǔ)上“在戰(zhàn)術(shù)上重視敵人”。自信磊落、溫和而又有長久的韌性,自負(fù)沖動(dòng)、暴戾雖有所堅(jiān)持但終不能久;自信是對(duì)現(xiàn)實(shí)和自我能力的正確評(píng)估結(jié)果,自負(fù)卻是盲目的,所以,難免在某種程度上存在著自我放大自欺欺人??梢钥隙ǖ卣f,那些貪大求全的人、目光短淺的人、膽小怕事終日戴著面具的乃至只懂溜須拍馬阿諛奉承的人都絕對(duì)與自信無緣。
自信是云蒸霞蔚下的奇妙景觀;自負(fù)是一堆一覽無余的平庸石頭;自信是暗香盈袖的花朵,自負(fù)是急于表功的稗草。從某種意義上說,自信是自暴自棄的終點(diǎn),是自強(qiáng)不息的起點(diǎn)。自信仿佛是人生坐標(biāo)系上的原點(diǎn),處境極其微妙,前進(jìn)抑或后退,就在一念之間。具備自信就是具備了開拓進(jìn)取的基礎(chǔ)和條件,因?yàn)橛辛俗孕牛陀辛藙?chuàng)造精神和創(chuàng)新意識(shí)。十分成功中有五分屬于自信。成功是船,自信是帆;成功是高山,自信是登山的小階;成功是遠(yuǎn)方的路標(biāo),自信是腳下的跋涉。
自信是愚公移山的信念,是精衛(wèi)填海的毅力,是夸父追日的追求。自信不是神話,但神話中的愚公、精衛(wèi)卻樹起了一桿自信旗幟,飄揚(yáng)在歷史的歲月中,讓代代傳誦自信的力量。
自信是一縷和煦的春風(fēng),是一絲動(dòng)人的微笑,是一片明朗的天空。自信讓我們變得干練、成熟,自信使我們的腳步變得堅(jiān)實(shí)穩(wěn)健。一個(gè)不屈不撓的人,自信在心中必堅(jiān)韌地站立著,站成精神上的鋼澆鐵鑄的脊梁,站成一幅永不凋謝的風(fēng)景。
朋友們,不知大家怎樣看待自信與成功這一問題呢?在當(dāng)今的社會(huì)中,有人為一時(shí)的失敗而徘徊不前,有人為人生的坎坷而一蹶不振,這都是沒有自信的緣故。有這樣一首歌,頭頂一個(gè)天,腳踏一方土。這首歌告訴我們,做人要自信。自信并不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng),它是我們心中一道絢麗的彩虹。只要它一出現(xiàn),便會(huì)帶給我們雨過天晴的喜悅。不是么,低頭很簡單,把腰向下一彎,便可以了。那么又是什么支撐著我們直挺挺的腰板呢自信是成功的關(guān)鍵。生活中有這樣一個(gè)故事:。
一位中國留學(xué)生以優(yōu)異的成績考入了美國一所著名的大學(xué)。懷揣著夢(mèng)想,他告別了父母,遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。但是,入學(xué)不久,他就提出了退學(xué)。理由很簡單:生活飲食不習(xí)慣,父母所給的生活費(fèi)已經(jīng)花完。
回到家鄉(xiāng)的機(jī)場(chǎng),迎接他的是年近花甲的父親,當(dāng)他看到久違的父親就高興的撲過去,父親一退步,兒子撲了個(gè)空,一個(gè)趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說:“孩子,這個(gè)世界上沒有任何人可以做你的靠山,你若想在激烈的競爭中立于不敗之地,任何時(shí)候都不能喪失那個(gè)叫自立、自信、自強(qiáng)的生命支點(diǎn),一切全靠你自己?!闭f完,父親塞給兒子一張返程機(jī)票。
這位學(xué)生沒跨進(jìn)家門就直接登上了返回美國的航班,返校不久,他獲得了學(xué)院里的最高獎(jiǎng)學(xué)金,且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國際影響的刊物上。
上面的故事告訴我們一個(gè)道理:每個(gè)人出生在什么樣的家庭,有多少財(cái)產(chǎn),有什么樣的父親并不重要,重要的是我們不能將希望寄托于他人,,必要時(shí)給自己一個(gè)趔趄,只要不言放棄,自信、自強(qiáng)就沒有實(shí)現(xiàn)不了的事。
同學(xué)們,想想吧!想想含辛茹苦的父母,想想他們那雙飽含期待的眼神――我們要自信!
同學(xué)們,看看吧!看看身邊的勇士們,看看他們?cè)谥R(shí)的海洋中如何拼搏進(jìn)取的――我們更要自強(qiáng)!
別說自己不行,我們可能屢屢失敗,屢戰(zhàn)不前,但是,只要自信就有希望,有希望就會(huì)成功。別說自己不行,人生路上本來就是荊棘叢生,踏過去,繼續(xù)向前方。自信人生,讓我們聆聽希望展翅飛翔。讓我們堅(jiān)定信仰眺望遠(yuǎn)方。朋友們,讓我們對(duì)自己說:我要飛翔,哪怕沒有堅(jiān)硬的翅膀,我們用生命和熱血鋪路,沒有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋。謝謝大家!!我的演講完畢!
一個(gè)平凡的人,如果具有頑強(qiáng)的自信心,那他就會(huì)顯示出強(qiáng)大的力量,就會(huì)干出不俗的業(yè)績。自信心不足的人,即便才華出眾、天賦優(yōu)越、性格高尚,要成就偉大的事業(yè)也是相當(dāng)有困難的。
自信是對(duì)生命的詮釋,
自信是對(duì)困難的挑戰(zhàn),
自信是對(duì)團(tuán)隊(duì)的信任。
有這么一個(gè)故事:一位騎兵給拿破侖送信,由于速度太快,到大本營時(shí),那匹馬栽倒了。拿破侖接到信后,立刻回了信,并叫那個(gè)個(gè)士兵騎他的馬快速把信送回去??吹侥瞧パb飾無比華麗且非常強(qiáng)壯的駿馬,土兵說:“我是一名普通的戰(zhàn)土,不配騎這樣的好馬?!蹦闷苼鰟t說:“沒有任何東西是法蘭西士兵不能享有的。”在我們的周圍,到處都有和這個(gè)法國土兵相似的人。他們認(rèn)為,身份決定一切,出色不可逾越。自信乃是做人做事最基本、最可靠的資本,它可以幫助你延伸優(yōu)勢(shì),消減不足,讓成功靠近你。鄧亞萍,中國運(yùn)動(dòng)員的偶像。她五歲就開始了艱苦漫長的乒乓球生涯。由于她個(gè)子矮、手臂短的缺陷,曾經(jīng)一度被認(rèn)為她不是打乒乓球的料,但鄧亞萍毫不灰心,人小志氣高,立志走上世界乒壇,每天延長練習(xí)時(shí)間,自加壓力,她打的球一招一式都閃現(xiàn)出必勝的決心。從第11屆亞運(yùn)會(huì)到奧運(yùn)會(huì);世界杯、她不斷獲得金牌,打出了中國的威風(fēng),捍衛(wèi)了國球的尊嚴(yán)。1996年,被薩馬蘭奇提名為國際奧委會(huì)運(yùn)動(dòng)委員會(huì)委員。1997年退役后,鄧亞萍邁入了清華大學(xué)的校門。她曾多次毫不諱言,當(dāng)初只有小學(xué)三年級(jí)文化,連16個(gè)字母都無法完整寫下的她,憑借超強(qiáng)的信心和堅(jiān)定的目標(biāo),在7年的時(shí)間里取得了英國諾丁漢大學(xué)碩士學(xué)位,并出版了英文專著《從小腳女人到奧運(yùn)會(huì)冠軍》。她成功了!無論是打球,還是學(xué)習(xí),鄧亞萍在先天條件不足的情況下,靠的是積極進(jìn)取的信心,靠的是堅(jiān)韌不拔的毅力,戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己,成為令人敬佩的運(yùn)動(dòng)員,令人敬佩的學(xué)習(xí)者。她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。自信成就人才!自信成就人生!
記得我剛來財(cái)政局工作時(shí),一切是那么的新鮮又好奇,可是經(jīng)過短短的幾天,我感到了恐慌,感到了內(nèi)心的壓力,機(jī)關(guān)工作并不是我想象中的那樣,一張報(bào)紙看一天、一杯茶水等下班。局機(jī)關(guān)黨委是一個(gè)出材料且綜合性很強(qiáng)的部門,它上要面對(duì)市直機(jī)關(guān)多個(gè)部門,下要面對(duì)16個(gè)黨支部、11個(gè)團(tuán)支部、18個(gè)工會(huì)小組,各項(xiàng)工作的落實(shí)、計(jì)劃、安排都有嚴(yán)格的質(zhì)量要求、時(shí)限要求。而當(dāng)時(shí)的我,對(duì)電腦知識(shí)缺乏,文字功底比較薄弱,曾經(jīng)一度我很擔(dān)心,自己是否能勝任工作?看到同事們鍵盤上飛速滑動(dòng)的手指,看到同事們奮筆疾書的身影,我豁然開朗,在心里默念著,他們能行我也能行!領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的幫助,自己的努力,我從一個(gè)對(duì)辦公自動(dòng)化不甚了解到能熟練運(yùn)用,從草擬一個(gè)小小的通知,到現(xiàn)在能完成各種綜合材料的撰寫,并能獨(dú)立開展工作。我局被命名為標(biāo)準(zhǔn)化黨組織、文明機(jī)關(guān),這也包含著我的一份勞作。我成功了!也許有人會(huì)說,這算得了什么?這只是一個(gè)人最基本的工作技能。的確,說到其它成功,我還差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但我認(rèn)為成功的含義有多種,今天,我之所以能站在這個(gè)講臺(tái)上,就是要體現(xiàn)出這種自信,體現(xiàn)出積極進(jìn)取的精神。同志們!為我喝彩吧!為我們今天能站在這個(gè)講臺(tái)上的12名選手喝彩吧!盡管我的演講不一定是最好的,但我自信,敢于挑戰(zhàn),這難道不就是一種成功嗎?也許有一天,輪崗,我會(huì)從一個(gè)熟悉的崗位走向一個(gè)陌生的崗位,但是無論走到哪里,從事什么樣的工作,我都會(huì)堅(jiān)信,只要具備自信心,就會(huì)有責(zé)任感,就會(huì)去加倍努力,就定會(huì)走向成功。有人說過:“即使我只是塊泥土,那么,我也只準(zhǔn)備留給那些勇敢者踐踏。”
在社會(huì)經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展的今天,作為財(cái)政人,當(dāng)黨和人民把“為公理財(cái)、為民理財(cái)”的重?fù)?dān)交付給我們,面對(duì)著財(cái)政改革與發(fā)展的重任,我們應(yīng)該怎樣做,才能不愧對(duì)于黨和人民對(duì)我們寄予的希望?我想,答案只有一個(gè):那就是為了財(cái)政事業(yè)的發(fā)展,為了財(cái)政事業(yè)美好的明天,更為了不辜負(fù)黨和人民的重托和希望,去努力爭做一名像鄧亞萍、像羅文那樣的人,堅(jiān)強(qiáng)自信,敢挑重?fù)?dān),堅(jiān)韌不拔,追求卓越!
尊敬的xxx:
其實(shí),人與人之間只存在有很小的差別,但這種很小的差別卻往往造成了人與人之間巨大的差異!因此,我們做任何事情,成敗的關(guān)鍵不在于客觀因素,而在于我們做事的態(tài)度??陀^困難的確存在,關(guān)鍵在于我們是直面困難、解決困難,還是回避困難、在困難面前放棄,這便是一個(gè)態(tài)度問題。魯迅先生說過:“真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血”,只要我們?cè)诠ぷ骱蜕钪心芤苑e極的態(tài)度面對(duì)困難,不為困難所嚇倒,就一定能夠戰(zhàn)勝困難,使自己成為一名生活和工作中能干的勇士!在實(shí)際的生活當(dāng)中,我們常常會(huì)聽到這樣的抱怨:“工作很累,錢掙的很少”,“做同樣的工作,為什么他掙的錢比我多呢?”,“領(lǐng)導(dǎo)為什么只重視他,委以他重任呢?”誠然,這樣的情況實(shí)際中確實(shí)存在。帶著情緒工作,肯定不會(huì)有出色的表現(xiàn)。
大家試著想想,如果在你的左手邊站著一個(gè)態(tài)度積極向上、凡事都抱著必勝信心的員工,右手邊站著一個(gè)灰心喪氣、凡事都搖頭的員工,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)做出什么樣的選擇呢?工作是需要熱情和行動(dòng)的,工作是需要努力和勤奮的,工作是需要有一種積極主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)的精神,工作中的樂趣更是需要我們大家用心去體會(huì)的。把工作當(dāng)作是一種享受,它是我們能力的釋放,是學(xué)習(xí)的樂園,只有通過工作,才能夠不斷地充實(shí)自我,不斷地完善自我。我們還年輕,現(xiàn)在最需要的是知識(shí)積累,而且經(jīng)過一段時(shí)間的努力與勤奮,將會(huì)對(duì)我們的工作會(huì)有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),才會(huì)體會(huì)到工作中的無窮魅力。就拿我自己來說吧,從事銷售工作的這一年多來,也正是由于心中報(bào)有踏踏實(shí)實(shí)的工作精神和積極向上的工作態(tài)度,才使我在普通的工作崗位上做出了些小小的成績,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致認(rèn)可。同時(shí)在我的心目中,也有一種觀念在逐漸地根深地固,那就是“態(tài)度決定一切”。
人生在世,只有區(qū)區(qū)數(shù)十年,選擇反面,您的一生將碌碌無為,以失敗而告終;而選擇正面,您的一生將燦爛無比,精彩絕倫。
那么就請(qǐng)?jiān)谧拇蠹液臀乙黄鹱屛覀兊娜松鷱默F(xiàn)在開始輝煌!
最后祝愿大家飛得更高!謝謝!
以自立為話題的演講稿篇十三
自立就是自己的事情自己干,明確自己的責(zé)任,并勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。我們應(yīng)該要從我們平時(shí)在做的小事做起,從自己的能夠做的事情做起,努力的做一個(gè)能夠自立的人。
眾所周知的作家張海迪,他5歲就患上了脊髓病,可憐的她從此胸部以下全部癱瘓,在如此大的打擊下,她沒有放棄、沒有失望,而是勇敢地站了起來。從那時(shí)起,她用超人的毅力開始了她獨(dú)立的人生。因?yàn)闅埣彩顾裏o法像常人一樣上學(xué),于是她便在家中自學(xué)了中學(xué)的全部課程。除此之外她還自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學(xué)和研究生的部分課程。從那以后,張海迪走上了從事文學(xué)創(chuàng)作之路,先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英文小說。編著了《生命的追問》等書籍。她的眾多作品先后在各國出版。
在我們的身邊也有一個(gè)自立、自強(qiáng)的好榜樣,他名叫小江,他家境優(yōu)越,生活無憂無慮,但他在上中學(xué)時(shí)就自覺培養(yǎng)自立的能力。進(jìn)入大學(xué)之后,他開始償試勤工儉學(xué),先后做過推銷員、家教、服務(wù)生等工作,在實(shí)踐中學(xué)到了不少東西。臨畢業(yè)時(shí),某著名公司來學(xué)校招聘人才,經(jīng)過面試和考察很快相中了他。
這些事例都告訴我們,只有自立、自強(qiáng),才能創(chuàng)造出美好的未來;也只有自立、自強(qiáng),才能讓我們戰(zhàn)勝自己的命運(yùn)。如果我們一直生活在家庭、學(xué)校的保護(hù)傘下,那么我們做人是失敗的,我們的命運(yùn)是悲苦的!
以自立為話題的演講稿篇十四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們總會(huì)向往自由。當(dāng)前緊張激烈的競爭使人不堪重負(fù),人類追求自由的“欲望”更加強(qiáng)烈。打開一扇自由的窗戶,呼吸自由的空氣,讓“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳”,讓自由的心飛翔起來,感受“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的自由,讓心靈感受到“落霞與孤鶩齊飛”的自負(fù)與舒適。
自由并非可望而不可及,其實(shí)自由無處不在。走出家門,在院子里做想做的事,“茅檐長掃靜無苔,花木成畦手自栽”的悠然自得又何曾不是一種自由?暢想自由,自由無處不在,自由的思緒可以帶你暢游于自由的天空下,帶你感受江南溫婉妖嬈的氣息。自由的天空下,你可以感受到“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”的舒適與安詳?!跋﹃枱o限好,只是近黃昏”,然而多少次,在自由的'天空里,我看到是夕陽的余輝展現(xiàn)著最后的光芒。向往自由,自由的思緒帶你暢游于天空。暢游于自由的天空下,無論是風(fēng)清云淡,還是煙雨蒙蒙,自由的氣息總是會(huì)彌漫在你周圍。暢游于自由的天空,你會(huì)感受到“大江東去浪淘盡”是何等地壯觀,自由奔騰的長江水是多么地令人羨慕。此時(shí)你不會(huì)再拘泥于心中未了的瑣事,因?yàn)樽杂赏耆紦?jù)了整個(gè)心靈,直達(dá)心靈深入。
“久在樊隴里,復(fù)得返自然。”陶淵明的田園生活也許是最值得他驕傲的。何必羨慕他人,自由也在你的身旁,只要你懂得暢游于自由的天空里,像一只鳥兒,自由自在地飛翔,不必再受世俗困擾。自由的快感會(huì)讓你覺得自己生活在一個(gè)世外桃源里,就像陶淵明所寫的那樣,但這絕非虛幻。
何必再承受“情到深處人孤獨(dú)”的凄涼,何必再遭受“木秀于林中風(fēng)必摧之”的悲慘。敞開自由的心胸,欣賞“東邊日出西邊雨”,欣賞“竹外桃花三兩枝”,欣賞“一枝紅杏出墻來?!睍秤斡谧杂傻奶炜?,你能感受到杜甫是怎樣“一覽眾山小”,能體會(huì)到曹操是怎樣的橫槊賦詩,自由的氣息遍布于大江南北,自由不會(huì)找你,而你必須去尋找自由。生活中并不缺少自由,只是缺少發(fā)現(xiàn)自由的眼睛。發(fā)現(xiàn)自由,自由便會(huì)帶你遨翔于自由的天空中。
以自立為話題的演講稿篇十五
各位老師、同學(xué)們:
泥濘的人生路上,有著無數(shù)抉擇的路口,人的路只能走一次,走過了,就沒有后悔的余地。在此,我試以一問:“你有信心嗎?”
信心,不是那隨意的狂妄,信心的人對(duì)自己的`一言一行都十分相信,大膽一點(diǎn),有勇氣地大步邁出一步、兩步、三步……也許其間你會(huì)遭受冷嘲熱諷,可是沒關(guān)系,要相信自己,自己的價(jià)值別人怎能知道?走出自卑,不能像那鐵路職員,因?yàn)槭バ判亩瑯邮ド?/p>
那是在發(fā)生在美國的一件真實(shí)的故事,一個(gè)掃鐵路車廂的職員清掃一輛冷凍車時(shí),竟被人誤關(guān)在里頭,那職員知道,在冷凍車?yán)?,別做無畏的抵抗,肯定活不成。于是,他干脆躺那兒靜靜等死,其實(shí),在他不遠(yuǎn)處就有個(gè)電源,插上電源完全就可以進(jìn)行自救,可是他失去了信心,只好放手離開這美麗的世界。
對(duì)于自信,千千萬萬的事跡宣揚(yáng)著它的力量,成功的秘密,并非印于無字天書上,它的第一秘訣就是自信,連愛迪生都稱贊過它,可見它是如此重要。
自信出人才,有信心的人,對(duì)自己抱有希望,不為自己自卑。自卑是一種愚笨的表現(xiàn),明明能展現(xiàn)自己的風(fēng)采,何不搏一搏,卻在自己的“我不行”中蹉跎,待醒過來時(shí),鬢已斑白。想歷史,劉邦和項(xiàng)羽對(duì)抗,雖打了不少敗仗,卻在烏江邊致項(xiàng)羽于死地,那就是信心的力量;愛迪生為了尋找燈泡燈絲,找了將近6000種植物纖維,這就是自信的力量;抗日戰(zhàn)爭,敵強(qiáng)我弱,裝備不良,卻使日本鬼子在眾目睽睽之下屁滾尿流逃回老家,這就是自信的力量。因?yàn)槲覀儓?jiān)信:自信可以改變一切。
自信,你有嗎?就讓自信陪伴你,陪你選擇下一個(gè)路口。
以自立為話題的演講稿篇十六
我習(xí)慣了自己一個(gè)人的
生活
,爸媽經(jīng)常不在家。這天晚上下起雷陣雨
,我很害怕,但我是一個(gè)喜歡自立的人,我從上了小學(xué)
開始,就不希望父母再管束我,想生活的自由。“轟——”一聲雷響起,我快步流行的走到窗邊關(guān)上窗門。把其余的電器插頭拔掉,除了電視,我把電視開得很大聲,電視就像我的知心好友讓我在雷聲中也能看得津津有味。又一聲雷鳴讓我恐懼起來,眼雖盯著電視,耳朵卻警惕地聽著外面的聲音,我索性捂上耳朵,心里默念著:“我不害怕,就是不害怕!”看著時(shí)間一秒一秒的走過,盼著爸媽早點(diǎn)回來。
一小時(shí)過去了,雷停了我看見門把轉(zhuǎn)動(dòng)了,心想:一定是媽回來了。我不由自主地竊喜,看著這空蕩蕩的家,黑暗的角落,不開燈。我望著媽媽的身影,心里仿佛得到一絲安慰,現(xiàn)在的我還不能學(xué)會(huì)自立。但我生命中最重要的一個(gè)字是——敢。
什么
事都要敢于挑戰(zhàn),敢于嘗試。克服自己的弱點(diǎn),要學(xué)會(huì)自立。雖然我們的翅膀很短,但我相信總有一天,為你接上真正的翅膀時(shí),你已經(jīng)擁有自立的充分資格。
已經(jīng)四個(gè)星期了,媽媽回家鄉(xiāng)已經(jīng)很久啦,我有一些想念她了,走了這么久自然我也學(xué)會(huì)不少的東西,其中最重要的是學(xué)會(huì)自立,媽媽不在家,只有我和爸爸,爸爸修空調(diào),現(xiàn)在天氣漸漸熱了,所以他的事情也就多了,中午我一個(gè)人回到家,第一事情就是煮米飯,有一次煮米飯我并不知道多少水,不知道的情況下我干脆就放了半鍋水下去,這下可糟了,米飯最后煮成米湯了,爸爸回來后很生氣,然后就教我
怎樣
煮米飯,以后的幾天,我雖然煮的的不好,但比以前好多啦,就像miss說的那樣,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),加起來就是進(jìn)步一大步。現(xiàn)在,我也學(xué)會(huì)了一時(shí)間做兩樣事情,什么意思呢?就是我在煮飯的時(shí)候,我可以把我的衣服和爸爸的衣服洗一下,如果長時(shí)間你不洗的話,衣服就會(huì)越變?cè)蕉?。所以要學(xué)會(huì)在有限的時(shí)間里做大量的事情。有的衣服洗不干凈,我就要用手來洗,嗨,也挺辛苦的。
中午爸爸回來很晚,米飯煮好,可是沒有菜,這成了一大問題。后來爸爸炒菜是就叫我在一邊觀看,時(shí)間長了我也學(xué)會(huì)一兩道菜。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)“命運(yùn)垂青有準(zhǔn)備的人”。所以我感到很開心。
我喜歡陶行知的一句話:“滴自己的`汗,吃自己的飯。自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢?!?/p>
周末時(shí),我讀了一篇寓言,是一個(gè)朋友推薦的,叫做《一只虎皮鸚鵡》,主要內(nèi)容是:在碩果累累的樹林里,餓死了一只虎皮鸚鵡,它的主人說:“太可惜了!它活著時(shí),會(huì)說話、唱歌,被公認(rèn)是最好的,可是……”
可突然間,我猛然醒悟,生活中,很多人不都是那只嬌貴的鸚鵡嗎?頓時(shí),我腦海里便浮現(xiàn)出了一系列情景:早上,媽媽叫醒了上小學(xué)的孩子:“孩子乖,快起床,讓媽媽給穿衣服!”然后,等孩子吃完早飯,送孩子到校門,吻著他,說:“寶貝,好好表現(xiàn),回家獎(jiǎng)勵(lì)10元錢!”想到這兒,身上不禁冒出了一身冷汗。但有人不在乎:“只送下孩子罷了?!笨赡懵犃讼旅孢@個(gè)故事,就不會(huì)這么想了。
一個(gè)學(xué)生,考入了一所名牌大學(xué),離家較遠(yuǎn)。于是,他媽媽每月給他帶了30件衣服,標(biāo)上號(hào),一件一件穿。有一天,下了大暴雨,可他還在穿t恤。月底時(shí),回家洗了衣服,三兩天晾干,繼續(xù)穿。20多歲的大學(xué)生,竟然不會(huì)洗衣服,多么荒唐!
同學(xué)
們,醒悟起來吧!把玩電腦的時(shí)間用來學(xué)學(xué)做飯,不做家中的小皇帝、小公主,學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立,讓這樣的悲劇從此斷絕天下!俗話說:“自立人生少年始?!彼裕覀円獜男【蛯W(xué)會(huì)自立,養(yǎng)成各種好習(xí)慣。
就像中外的好孩子的不同理解。中國的好孩子就是在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)好公民。不能有逆反心理,不能什么事都自己拿主意,不能有自己的想法,必須按照父母鋪下的路走。這些都做到,就算是好孩子了。所以,我們中國培養(yǎng)出來的科學(xué)家很少,是因?yàn)椋瑳]有從小培養(yǎng)出獨(dú)立的創(chuàng)新思維。
外國的好孩子就是從小就要自立,自己的事情自己做,什么事自己拿主意,不要總靠父母。所以外國培養(yǎng)出來的孩子,才是真正的好孩子。
一句諺語說得好:“自食其力,生活是甘甜的;卑躬屈膝,生活是酸苦的。”
想要自食其力,首先就要學(xué)會(huì)自立。
自立作為成長的過程,是我們生活能力的鍛煉過程,也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過程。在這個(gè)過程中,我們要不斷地完善自己,學(xué)會(huì)自立,增強(qiáng)自信,提高法律意識(shí);逐步學(xué)會(huì)理解和尊重他人,善于與他人溝通和交往,和諧相處;積極融入社會(huì),關(guān)
愛
社會(huì),成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的、能夠自立自強(qiáng)的人。在日常生活中我們可以:自己做作業(yè)、復(fù)習(xí)功課,不用父母督促、陪伴;自己上學(xué);自己的衣服自己洗;在家中打掃衛(wèi)生、飯后洗碗;獨(dú)自乘火車去外地;父母外出時(shí),料理自己的生活;父母病了,陪他們?nèi)メt(yī)院,還要在家照顧他們。
人生需要自立。如果我們不能從現(xiàn)在起,在父母和老師的幫助下,自覺地儲(chǔ)備自立的知識(shí),鍛煉自己的能力,培養(yǎng)自立精神,就難以在未來的社會(huì)中自立。
戴爾·卡耐基曾經(jīng)說過:“為了成功地生活,少年人必須
學(xué)習(xí)
自立,鏟除埋伏各處的障礙,在家庭要教養(yǎng)他,使他具有為人所認(rèn)可的獨(dú)立人格?!蔽以谝粍t故事當(dāng)中深刻的領(lǐng)會(huì)了這句話的含義,明白了自立的力量!那則故事大概是這樣的。有一個(gè)老師帶一群自閉癥參加一個(gè)party。宴會(huì)上,許多叔叔阿姨拿糕點(diǎn)給自閉癥的孩子,許多正常的小孩也紛紛來找那些自閉癥的孩子玩耍,可那些自閉癥的兒童始終是獨(dú)自一人默默地待在某個(gè)角落,注視著那群正常的小孩開心地玩耍。于是,老師對(duì)自閉癥的孩子們說:“你們可以拿些糕點(diǎn)來給我吃嗎?”孩子們各個(gè)都拿來糕點(diǎn),漸漸地,他們又拿糕點(diǎn)給在場(chǎng)的叔叔阿姨,再拿給在場(chǎng)的小朋友,最后居然有幾個(gè)自閉癥孩子和大家玩在了一起!老師語重心長地說:“施比受更有福!與其讓大家都呵護(hù)著這些自閉癥孩子,倒不如放手讓他們自立,靠自己給別人帶來歡樂,比自己接受施舍更加快樂!”
自閉癥的兒童們因?yàn)樽粤⒌牧α慷叱黾拍?,告別孤獨(dú)。生活中,我們也應(yīng)該獨(dú)立一點(diǎn),不要只會(huì)依靠他人。記住這句話“施比受更有福?!?!這就是自立的力量,讓我們都學(xué)會(huì)獨(dú)立,蓬勃向上,展翅飛翔!
以自立為話題的演講稿篇十七
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
揠苗助長的悲劇,因?yàn)橐粫r(shí)的愚蠢,已經(jīng)讓世人嘲笑的數(shù)千年。任何違背事物發(fā)展成長規(guī)律的行為都會(huì)在某種程度上傷及事物本身。自由地生長,讓事物順應(yīng)自身發(fā)展的設(shè)計(jì)圖,結(jié)果必然能春暖花開,益人益己??v看事物的進(jìn)化史,從基因的遺傳到環(huán)境的影響,最重要當(dāng)數(shù)物質(zhì)本身即內(nèi)在的自身發(fā)展規(guī)律。順乎天者,生;逆乎天者,亡。這里的“天”,是天性的“天”,而非天地的'“天”。自由的生長是合乎自己內(nèi)在發(fā)展軌跡的生長。
自由的生長,并不是放縱的、為所欲為的生長。任何事物的發(fā)展都是離不開環(huán)境的,同時(shí)又是相互制約相互促進(jìn)的,這便是對(duì)立的統(tǒng)一,任何人為地改變環(huán)境,改變事物發(fā)展演變的軌跡的行為都是徒勞的。我們只能把握規(guī)律和利用規(guī)律而不能改變規(guī)律。自由地生長,是事物發(fā)展中的相對(duì)自由而非任意的自由,就像種子的生長發(fā)芽過程中,會(huì)有蟲子的叮咬,會(huì)有風(fēng)雨的阻礙,人的作用,只能是從旁協(xié)助,培土,施肥,澆水,以順應(yīng)規(guī)律地促使其健康成長。如果外力胡亂干擾,只能會(huì)抑制天性,破壞系統(tǒng),其結(jié)果必然是事與愿違。赤潮的形成就是人類胡亂干擾自然的結(jié)果。然事物自由生長的過程,可能需要我們付出更多的汗水和心血,可唯有這樣,才有可能帶來應(yīng)有的效益。
教育中對(duì)人才的培養(yǎng)也應(yīng)該是這樣。我們不應(yīng)該面向市場(chǎng)的對(duì)口培養(yǎng),而應(yīng)該更多地注重“人”本身的發(fā)育成長,一味關(guān)注市場(chǎng),讓人才的成長順應(yīng)市場(chǎng)的要求而不是順應(yīng)人才自身成長的規(guī)律,這樣培養(yǎng)出來的人才將是缺乏創(chuàng)造意識(shí)和創(chuàng)造能力的人。自由狀態(tài)下生長的人才,可能在短時(shí)間內(nèi)與市場(chǎng)銜接不佳,但從長遠(yuǎn)看,這樣的人才必然是具備發(fā)展后勁的,也必然是符合市場(chǎng)要求的。
以自立為話題的演講稿篇十八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是達(dá)向理想彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧的追求路。曾幾何時(shí),劉邦、項(xiàng)羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊(duì)伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風(fēng),隨生雄心萬丈的自信:“大丈夫當(dāng)如此也”,“彼可取而代也”。于是,漢高祖立千秋帝王大業(yè),楚霸王成萬古悲壯英雄。
詩人李白自信,他發(fā)出了“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”、“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆,便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。
巴爾扎克自信,放棄家人為他選定的職業(yè),毅然走上創(chuàng)作道路,終有驚天動(dòng)地的`《人間喜劇》彪炳千秋。
有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截?cái)辔咨皆朴辍?,托起“神州?hào)”飛船遨游神秘的天宇。
有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截?cái)辔咨皆朴辍?,托起“神州?hào)”飛船遨游神秘的天宇。
自信吧,朋友!有了自信,才會(huì)擁有自我,才會(huì)擁有成功,才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生!
以自立為話題的演講稿篇十九
在生活中,許多的事情都是父母親為我們做決定或選擇。而《有老鼠牌鉛筆嗎?》的主人公僅著一個(gè)接頭的暗號(hào),男孩夏剛便孤身一個(gè)人踏上了前往青島的列車??墒堑秸竞?,他不但沒有如約找到接頭的人,還陰差陽錯(cuò)中走進(jìn)了一個(gè)攝影組,后來又誤闖搶劫銀行的現(xiàn)場(chǎng)。歷經(jīng)一系列的峰回路轉(zhuǎn)后,誰才會(huì)真正對(duì)上暗號(hào)――“有老鼠牌鉛筆嗎?”
看了這一本書后,我心中有了一個(gè)疑惑,他的爸爸媽媽難道不擔(dān)心他嗎?后來我知道他父母也十分擔(dān)心,但是他們和我們的父母不一樣。他們雖然擔(dān)心,卻為了讓他們的兒子能夠?qū)W會(huì)自立,所以只在暗中默默地幫助他,而不是像另一些別的父母一樣,一有消息便問東問西,這樣我們依然不能夠?qū)W會(huì)自立,可能還會(huì)更加依賴父母。
在這一點(diǎn)上,我們和夏剛便有了不同,因?yàn)槲覀兊母改?,不大可能?huì)讓我們獨(dú)自一人去一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)的陌生地方,更不可能“坐視不管”。而夏剛的父母卻可以讓他獨(dú)自去一個(gè)陌生的地方,學(xué)著自立。
現(xiàn)在我們雖然十分幸福,因?yàn)橛懈改傅膼?。但是總有一天,父母?huì)離我們而去,所以我們要盡上學(xué)會(huì)自立。
以自立為話題的演講稿篇二十
各位老師、同學(xué)們:
自信就像一根柱子,能撐起精神世界的廣袤天空;自信是一縷陽光,能驅(qū)散迷失者眼中的黑暗。經(jīng)歷那一次使我堅(jiān)信自信可以改變心態(tài),能讓我的心情開滿鮮花,芳香四溢!
那是一次激動(dòng)人心的演講比賽,也是那次改變了我對(duì)演講的認(rèn)識(shí),更改變了我。曾經(jīng),一提到上臺(tái)演講,我的腿就發(fā)軟。比賽的前幾天,我心神不寧,看見別的選手一副胸有成竹的樣子,再掂量掂量自己,覺得自己與他們的差距很大,不自信在心頭萌生發(fā)芽。
演講比賽前的'預(yù)賽將學(xué)校的所有選手召集到一間大教室。我也邁著沉重的步伐,在老師希冀的目光中一步步走向演講臺(tái)。我的緊握的雙手有些濕,覺得自己無法將演講進(jìn)行到底,腦子里一片空白,不敢抬頭,更不敢注視那觀眾席上的零零落落的早在那里的老師和參加比賽的同學(xué)。指導(dǎo)老師覺察到我的我的心態(tài),一邊撫摸我的頭一邊鼓勵(lì)我說:“不用緊張,你準(zhǔn)備的很充分,你有能力出色的進(jìn)行演講的!”
我不想出錯(cuò),更怕忘詞演講的不成功。越是在意越是磕磕絆絆,心沉到了海底,覺得自己是如此的無能。
比賽的日子如期而至,這天我勇敢地站在了全校師生面前。先靜下心,深吸一口氣,腦海中迅速的將演講稿重新過濾一遍,堅(jiān)定地昂起頭,放聲演講。用余光我看到老師投來的贊許的目光。走下講臺(tái),老師高興的說:“你演講的不錯(cuò),很自信!”這一次,我拾回了自信。是自信讓我邁向成功,讓我的心情開滿了鮮花。
以自立為話題的演講稿篇二十一
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
童年時(shí),印象最深的一次是奶奶大壽那一天。那天,我當(dāng)著所有來賓的面站上舞臺(tái),勇敢自信的為奶奶唱了一首生日快樂歌。
我覺得,那是我童年時(shí)最自信的一次,因?yàn)槭煜の业娜硕贾?,我很膽小,常日里見到陌生人就膽怯,說起話來都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的??墒窃谀棠檀髩鄣哪且淮?,我在伙伴與家人們的鼓勵(lì)之下,帶著自信站上了舞臺(tái),并且還為生日中的奶奶唱上了一首生日祝福。
我的自信是從這時(shí)候開始的,這一次自我突破,讓我為今后的自信定下了基礎(chǔ)。從那次過后,隨著成長,我可以說是越來越自信了。
在校園里,不時(shí)的就會(huì)舉行一些比賽,就如演講,歌唱,舞蹈等等,這些校園里的比賽,給我們提供了不少的機(jī)會(huì)。而我就在一次校園的歌唱比賽中,勇敢的站上了講臺(tái)。在之前報(bào)名參加這場(chǎng)比賽的時(shí)候,我就為自己鼓氣,在心里一遍一遍的暗示著自己,要自信,相信自己能行。
終于等到這場(chǎng)面向全校師生的比賽開始的時(shí)候,我的自信讓我大放異彩,讓我的歌聲帶上了力度,也讓我迎來了一個(gè)更加自信的我。
越來越自信的我,其實(shí)也是在一次一次的嘗試與突破中成長的,并不是每個(gè)人一出生就自帶自信,很多人都是依靠著后天找回了自己的自信。所有,如果你想變得越來越自信,那么請(qǐng)去突破自信。
我也從來就沒有想到過,我會(huì)有一天能夠面向千人放聲歌唱,那一刻,我是所有人目光的焦點(diǎn)。當(dāng)我從舞臺(tái)上走下的時(shí)候,我知道,我又突破了一個(gè)自己,又重新迎來了一個(gè)自己。我們的成長需要蛻變,請(qǐng)讓我們鼓氣勇氣去尋找一個(gè)越來越自信的我。
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