通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。合理安排篇章結(jié)構(gòu)，使得總結(jié)條理清晰、層次分明。小編精心挑選了一些寫作水平較高的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
冬令營的體會(huì)小學(xué)生篇一
說起今年冬天的冬令營，說真的，受益匪淺。當(dāng)然，一開始接觸到美國的“新生活”時(shí)，內(nèi)心還是非常膽小，不敢輕易接受的。新的學(xué)校，新的同學(xué)，還有與黃色人種不一樣的新面孔，換做是任何一個(gè)人也會(huì)像我這樣吧。不過慢慢的，自己也就適應(yīng)了過來，適應(yīng)了上述的種種問題，心開始變得“大膽”起來，嘗試著與同學(xué)說話，上課開始回答問題，老師布置的英語作業(yè)有些自己也嘗試著去做。你會(huì)發(fā)現(xiàn)“樂亦在其中矣”。
再來說一下與寄宿家庭的相處時(shí)發(fā)生的事情吧。初進(jìn)寄宿家庭的門的時(shí)候，嗯，真的是表現(xiàn)出來的全是害羞（內(nèi)向），害羞，再害羞……美媽問什么，我也就點(diǎn)頭或搖頭示意，當(dāng)然，跟他們熟了以后就好了。
令我印象最深刻的是第一天，美媽居然請(qǐng)很多人去吃pizza，來讓我認(rèn)識(shí)更多的人。說實(shí)話，當(dāng)時(shí)我真的是被嚇壞了。我的天，就我這性格還出去認(rèn)識(shí)人！吃的時(shí)候我全程安靜，還好旁邊有一個(gè)自稱比我小的j同學(xué)跟我聊天，來緩解尷尬。當(dāng)然，也不是沒認(rèn)識(shí)幾個(gè)人啦，只不過是因?yàn)樽约旱挠⒄Z水平欠佳無法與他們交流罷了（說白了，還是因?yàn)樽约簝?nèi)向）。
通過這次冬令營，我認(rèn)識(shí)到了自己應(yīng)該改的最大一個(gè)毛病，即注意在認(rèn)識(shí)某人、去到某個(gè)新地方的時(shí)候，自己一定不要害羞，要勇于表達(dá)自己，介紹自己。
冬令營的體會(huì)小學(xué)生篇二
這次冬令營匯聚了全國49個(gè)城市的學(xué)生和教練，是一次交流和展示的盛會(huì)。在清遠(yuǎn)名師基地，我們所有的教練不僅要完成校足辦安排的訓(xùn)練課程，還要帶領(lǐng)球隊(duì)訓(xùn)練和比賽。這期間包括管理隊(duì)員內(nèi)部事務(wù)，排練文藝節(jié)目，可以說任務(wù)既緊張又繁重，但也很充實(shí)，沒有閑暇時(shí)間。但我覺得我們代表了一個(gè)城市的形象，代表了開元校園足球的形象。既然你來了，你必須盡力做好你的工作。
因?yàn)榛炀?，我們教練接觸的球員來自不同的城市，這真的是考驗(yàn)一個(gè)教練帶領(lǐng)球隊(duì)的素質(zhì)和能力。
在第一天的開幕式之前，我們所有的教練都應(yīng)該一個(gè)房間一個(gè)房間地了解自己的球員，迅速進(jìn)入教練的角色，與球員融合，因?yàn)榻酉聛淼膸滋煳覀儠?huì)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。
每天的教練培訓(xùn)班也很緊湊，一個(gè)小時(shí)的理論課要付諸實(shí)踐。作為一個(gè)基層的老師，要學(xué)的東西很多，但是有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，注意了就會(huì)有收獲。對(duì)以后的培訓(xùn)也有幫助。我覺得看到好的東西會(huì)有啟發(fā)和思考。如果你想在訓(xùn)練中使用它們，你將來會(huì)改進(jìn)你的訓(xùn)練。多學(xué)習(xí)，善用，是我最切身的體驗(yàn)。
冬令營的體會(huì)小學(xué)生篇三
你知道嗎，我這次冬令營去的可是上海的科技館。里面有趣的東西可是數(shù)不勝數(shù)，多的讓我眼花繚亂，現(xiàn)在你一定很想知道里面到底有些什么吧，甚至還想立刻飛到那里去。
在旅游車上我的'心情也和現(xiàn)在的你一樣那么激動(dòng)，一路上我幻想著上科技館里有些什么，覺得時(shí)間過的是很緩慢的，我就像被關(guān)在牢籠中的困獸一般，坐臥不安，這漫長(zhǎng)的三小時(shí)對(duì)于我來說簡(jiǎn)直比三天還要長(zhǎng)。我們終于來到了上?？萍拣^。哇，上?？萍拣^真是大得不得了??！站在寬敞的大廳里，我覺得自己突然小得就像一只螞蟻。剛走進(jìn)動(dòng)物世界，迎面而來的是陸地第一大的動(dòng)物——大象，你看見了可不要驚訝怎么大象來了，其實(shí)是個(gè)模型，這里還有各種各樣、栩栩如生的動(dòng)物模型。
然后去了熱帶雨林，一眼望去，眼前一片蔥綠，植物的種類多種多樣，植物比如說：爬樹龍、榕樹、百足藤等植物。我還去了昆蟲園、地殼探秘、基因庫r26;r26;r26;r26;r26;r26;最令我難忘的是蝙蝠洞，我和同學(xué)一起走進(jìn)了蝙蝠洞，里面一片漆黑，只有一丁點(diǎn)余光，周圍的一切使我變得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，突然起了一聲“嗷，嗷——”的怪叫聲，嚇得我汗毛直立，過了一會(huì)兒我才心平氣和地鎮(zhèn)定下來，原來只是從洞壁上的錄音，真是虛驚一場(chǎng)。
第一次與高科技這樣近距離地接觸，一切都那么新奇有趣，叫我流連忘返，這真是一次快樂的冬令營。
冬令營的體會(huì)小學(xué)生篇四
放假第一周11日――到13日我參加了社區(qū)組織“科技助力、安全相隨”冬令營活動(dòng)，主要分火災(zāi)安全知識(shí)、拐騙安全知識(shí)、地震安全知識(shí)三大類。
這次冬令營三天時(shí)間里，第一天講的是關(guān)于火災(zāi)知識(shí)，告訴我們?cè)鯓臃乐够馂?zāi)，遇到火情怎么辦，滅火工具如何使用等，下午動(dòng)手制作關(guān)于火災(zāi)有關(guān)的小制作；第二天講述的是關(guān)于拐騙知識(shí)，上午告訴我們關(guān)于防拐的十三個(gè)問題點(diǎn)，還講述了關(guān)于鑰匙和指紋哪種可以防陌生人的差異等等，下午動(dòng)手制作防拐騙的制作；第三天講的是地震知識(shí)，這一天我們坐車到地球科學(xué)普及教育基地，體驗(yàn)地震感受，地震來了怎么辦，人們蓋防震房的作用等等，下午同意很開心，制作關(guān)于地震儀模型小操作。
這次冬令營我學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，使我更懂的如何防范安全，讓我收獲滿滿；“讀萬里書、行萬里路”，冬令營學(xué)到的知識(shí)使我跟大膽地跨出去，讓我寒假增添了許多色彩，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們傳授給我的知識(shí)！謝謝你們冬令營！
冬令營的體會(huì)小學(xué)生篇五
今天是冬令營開始的第一天，同學(xué)們可開心了！為期十天的活動(dòng)內(nèi)容都是我喜歡的。
上午的課非常有趣，我們認(rèn)識(shí)了新的外教老師。下午，可更好玩了，我們伴著那種奇特的音樂，跳起了舞。感覺特別輕松！到了下午第三節(jié)課，該吃美味的點(diǎn)心了，我吃得津津有味。最后一節(jié)課上，老師讓我們做了好多好玩的游戲。
放學(xué)了，我和同學(xué)們離開了充滿歡樂的學(xué)校，等待著明天更快樂的一天。
冬令營的體會(huì)小學(xué)生篇六
說起今年冬天的冬令營，說真的，受益匪淺。當(dāng)然，一開始接觸到美國的“新生活”時(shí)，內(nèi)心還是非常膽小，不敢輕易接受的。新的學(xué)校，新的同學(xué)，還有與黃色人種不一樣的新面孔，換做是任何一個(gè)人也會(huì)像我這樣吧。不過慢慢的，自己也就適應(yīng)了過來，適應(yīng)了上述的種種問題，心開始變得“大膽”起來，嘗試著與同學(xué)說話，上課開始回答問題，老師布置的英語作業(yè)有些自己也嘗試著去做。你會(huì)發(fā)現(xiàn)“樂亦在其中矣”。
再來說一下與寄宿家庭的相處時(shí)發(fā)生的事情吧。初進(jìn)寄宿家庭的門的時(shí)候，嗯，真的是表現(xiàn)出來的全是害羞（內(nèi)向），害羞，再害羞……美媽問什么，我也就點(diǎn)頭或搖頭示意，當(dāng)然，跟他們熟了以后就好了。
令我印象最深刻的是第一天，美媽居然請(qǐng)很多人去吃pizza，來讓我認(rèn)識(shí)更多的人。說實(shí)話，當(dāng)時(shí)我真的是被嚇壞了。我的天，就我這性格還出去認(rèn)識(shí)人！吃的時(shí)候我全程安靜，還好旁邊有一個(gè)自稱比我小的j同學(xué)跟我聊天，來緩解尷尬。當(dāng)然，也不是沒認(rèn)識(shí)幾個(gè)人啦，只不過是因?yàn)樽约旱挠⒄Z水平欠佳無法與他們交流罷了（說白了，還是因?yàn)樽约簝?nèi)向）。
通過這次冬令營，我認(rèn)識(shí)到了自己應(yīng)該改的最大一個(gè)毛病，即注意在認(rèn)識(shí)某人、去到某個(gè)新地方的時(shí)候，自己一定不要害羞，要勇于表達(dá)自己，介紹自己。
小學(xué)生禁毒心得體會(huì)。
冬令營的體會(huì)小學(xué)生篇七
時(shí)間：2007年1月17日―1月22日（6天）。
時(shí)間。
上午。
下午。
晚上。
第
一
天
營員報(bào)到。
安頓住宿。
（統(tǒng)一地點(diǎn)集中、報(bào)到）。
開營典禮、分組、自我介紹。
拋物記名：營員相互間認(rèn)識(shí)。
語文口語交際指導(dǎo)。
英語口語指導(dǎo)。
奧數(shù)知識(shí)輔導(dǎo)。
演講比賽。
數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。
英語單詞我能行競(jìng)賽。
詩歌朗誦比賽。
語文閱讀指導(dǎo)。
英語聽力訓(xùn)練。
奧數(shù)知識(shí)輔導(dǎo)。
敞開心扉，學(xué)習(xí)克服挫折和壓力。
學(xué)習(xí)行為習(xí)慣訓(xùn)練。
團(tuán)隊(duì)游戲：開發(fā)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)潛能。
個(gè)人演講比賽。
第四天。
語文習(xí)作指導(dǎo)。
奧數(shù)知識(shí)輔導(dǎo)。
英語單詞記憶。
遨游學(xué)校圖書館，看一本好書，寫出感想。
個(gè)人交流。
主題：感受關(guān)愛、品味親情。
第五天。
語文綜合知識(shí)訓(xùn)練。
奧數(shù)輔導(dǎo)。
英語語法訓(xùn)練。
鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)行相關(guān)競(jìng)賽。
觀看愛國主義影片，進(jìn)行愛國主義教育。
第六天。
到市科技館、海族館參觀。
閉營典禮。
安排營員回家。
冬令營的體會(huì)小學(xué)生篇八
天真無邪的我們多么地渴望快快成長(zhǎng)啊，總覺得大人們很有權(quán)威。然而參加了這次冬令營——去“莘莊星期八小鎮(zhèn)”體驗(yàn)生活，讓我體會(huì)到了大人們的艱辛。
寬敞的汽車載著一車的歡聲笑語，來到了目的地——“莘莊星期八小鎮(zhèn)”。
首次來到“星期八小鎮(zhèn)”心中好奇心一下子“點(diǎn)燃”了起來，而且好奇心一下子激發(fā)了我的斗志。
我在心里暗暗下定決心一定要認(rèn)真“工作”！掙錢買東西或攢起來留作紀(jì)念。
我們剛一擠進(jìn)人山人海的小鎮(zhèn)，就發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)目標(biāo)——特力屋?！疤亓ξ荨笔且韵嘛w行棋為主的。按紅、黃、藍(lán)、綠的順序來下棋的。
“戰(zhàn)斗”開始了！不一會(huì)兒，飛行棋棋譜上“硝煙四起”，一股“濃濃”的火藥味散布在棋盤的上空。我們真是棋逢對(duì)手，不分上下的我們拼殺了許久才分出了勝負(fù)！
“下班”了，“老板”給我們發(fā)了四張嶄新的一元“e”幣。我們笑得臉上樂開了花兒。
我望著這一張張用我自己的汗水拼搏出來的紙精靈，我的心顫抖了一下。決定向更高、更多的地方去“進(jìn)軍”?！按蚱础背鰧儆谖覀兊暮檬聵I(yè)來。
我們?cè)谌寺暥Ψ械男℃?zhèn)上逛了許久，終于，找到了一家我夢(mèng)寐以求的公司——“考古館”，一看到這三個(gè)字，我的心為之一動(dòng)，立刻跑了過去。
排了很長(zhǎng)一段時(shí)間的隊(duì)，終于能夠如愿以償?shù)貋砜脊爬玻?/p>
我左手拿著鏟子，右手拿著“釘扒”旁邊放著毛刷，像模像樣地挖了起來。來到了“一望無際“的“沙漠”。我便心想這些兵馬俑如此價(jià)值連城。一定“躲“在十分偏僻的角落里！
說干就干！我來到了一個(gè)窄小偏僻的小角落，十分小心翼翼地開始挖了起來。“皇天不負(fù)有心人”！我先是觸摸到了一樣十分堅(jiān)硬的東西。先輕輕地刨開一些，然后又拿起刷子撣了一下上面的塵土，一只強(qiáng)壯的臂膀露了出來。我興奮極了！我仔細(xì)地端詳著它，只見他的一條右腿向前邁了一步，仿佛在呼吁戰(zhàn)士們保衛(wèi)祖國呢！
不知不覺中，“下班”時(shí)間到了?！袄习濉苯o我們這群兢兢業(yè)業(yè)的“考古學(xué)家”發(fā)了工資望著手里的一沓錢，我終于明白了做大人的辛苦。
我撫摸著這些辛辛苦苦奮斗出來的“紙精靈”，我的心里面感慨萬千！明白了只有辛勤勞動(dòng)，才能獲得收獲，獲得成功的體驗(yàn)。
在“莘莊星期八小鎮(zhèn)”的短短幾個(gè)小時(shí)，我收獲了許多；我懂得了許多；我也體會(huì)了許多！
冬令營的體會(huì)小學(xué)生篇九
我日盼月盼的冬令營終于來了，那天晚上，我怎么睡也睡也睡不著，恨不得現(xiàn)在就是冬令營，到了那邊，熊老師帶我們們到了慈城四合院讓我們收拾行李，準(zhǔn)備我們行的旅程......
冬令營可好玩了，那里有許許多多的活動(dòng)：跳皮筋，踢毽子，跳長(zhǎng)繩，滾鐵環(huán)，猜燈謎，寫對(duì)聯(lián)，剪雙喜，剪窗花，刻印章，縣衙探秘等等。其中我最喜歡縣衙探秘和猜燈謎了，我先來介紹介紹縣衙探秘吧！
縣衙探秘，這名字聽起來就感覺非常好玩，到了一個(gè)地方，老師說：“一定要好好聽導(dǎo)游講解，不然，你探秘只能摸過去了?！蔽覀冋J(rèn)真聽導(dǎo)游講解，等導(dǎo)游講解完后，龔老師就拿出了一張粉的只和一張白的紙，我們女生隊(duì)毫不猶豫就拿了一張粉的紙，因?yàn)槭桥?，我們打開那粉紅的紙，信息說是去工房找一張相同顏色的紙，我們跑了過去，為的是贏男生，我們遙遙領(lǐng)先，可是到了最后一關(guān)可就難了，我們找不到東西南北，像一只熏倒的文字，昏頭轉(zhuǎn)向，幸好有熊老師的幫助，要不然，一定贏不了男生，不過男生連柏樹都不知道長(zhǎng)什么樣呢！
我再來介紹介紹猜燈謎吧！
“哈哈，我自我感覺良好，因?yàn)椴聼糁i對(duì)我來說太簡(jiǎn)單了，一定要加油。”猜燈謎開始了，我第一眼看重的是24點(diǎn)10，10，4，4呵呵，24點(diǎn)對(duì)我來說太簡(jiǎn)單了，接著，我又看中了懶惰的蜘蛛（打一成語）那當(dāng)然是一絲不掛嘍，哈哈，這個(gè)太簡(jiǎn)單了，晶瑩的靈魂，晶瑩的靈魂，??！是冰心，呵呵，咦？這個(gè)是什么？水庫（打一字）應(yīng)該是滄吧，?。〈饘?duì)了?。?！咦？書店里買不到的書？肯定是說明書，??？錯(cuò)了“燈謎會(huì)結(jié)束”只聽龔老師一說我們馬上放下手中的燈謎，去道男生的寢室里，和龔老師一起破解還沒猜出的燈謎......
冬令營的體會(huì)小學(xué)生篇十
吃著嘴里可口的糖醋小肉圓，我不禁感嘆道：“肉圓還是那個(gè)美味的小肉圓，人還是那個(gè)人。”
寒假里，我去北京參加冬令營，我們?nèi)ビ瓮媪嗽S多地方，大家都餓得肚子咕咕叫個(gè)不停。終于熬到了飯點(diǎn)，我們都像餓狼似的沖進(jìn)餐廳，準(zhǔn)備吃飯，服務(wù)員端上了一盤糖醋小肉圓，我高興得眉毛上揚(yáng)，張大了嘴巴，仿佛一口就能吞下一盤，我一把抓起筷子，夾了一個(gè)小肉圓在碗中，低下頭，輕輕地咬了一口，在口中細(xì)細(xì)咀嚼。呀，這肉圓怎么這么難吃？完全不是外婆燒的味道，我緊皺眉頭，一邊抽了張紙巾，將口中的肉吐出來，扔進(jìn)了垃圾桶。
一邊抬頭看了看其它同學(xué)，他們也和我一樣，皺緊了眉頭，咧開嘴，吐著舌頭，味同嚼蠟，這時(shí)，我不禁想起了外婆的小肉圓。
每次，外婆都會(huì)圍著一條花圍裙，做小肉圓，當(dāng)她炸好肉圓并澆上醬汁后，醬香便在整個(gè)屋子里彌漫。正在寫作業(yè)的我會(huì)立刻丟下筆，像離弦的箭似的跑去廚房，我嘟著紅紅的櫻桃小嘴，扒著門框，調(diào)皮地問：“外婆，你在做什么呀？怎么這么香呢？”外婆轉(zhuǎn)過身，眼睛笑得瞇成了月牙狀，用手刮了刮我的小鼻子，故作嗔怪地說：“小饞貓，在給你做你最愛的糖醋小肉圓呢！還沒做好，你就來啦！”我滿臉堆笑站在外婆身后，觀察外婆的一舉一動(dòng)，她把剛炸好的肉圓再在火上燒一燒，最后淋上點(diǎn)醬便大功告成。外婆從抽屜里拿出一個(gè)小碗，夾了兩個(gè)肉圓，遞給我：“給，先吃著吧！”我端著碗，三步并作兩步跑到餐桌旁，拉出椅子，一把抓起筷子，狼吞虎咽地吃了起來，那場(chǎng)景別提有多幸福。
冬令營終于結(jié)束了，我拖著疲憊的身子回到家，隨手就把書包扔在了沙發(fā)上。一轉(zhuǎn)頭，便看見桌上好幾個(gè)小肉圓正靜靜地躺在碗里。我一個(gè)箭步?jīng)_過去，大快朵頤起來，外婆站在一邊滿臉堆笑：“知道你要回來，特意為你做的?！蔽业难劬駶櫫?，肉圓還是那個(gè)肉圓，人還是那個(gè)愛為我做肉圓的可親可愛的外婆。
冬令營的體會(huì)小學(xué)生篇十一
20xx年1月11日至17日，我有幸參加xx機(jī)構(gòu)開展的冬令營活動(dòng)。短短一個(gè)星期的跟學(xué)生工作生活接觸，我深深地愛上了他們，覺得為學(xué)生服務(wù)是很開心的事情。
從第一天培訓(xùn)的那天開始，我已經(jīng)深深的迷戀上了酷學(xué)酷玩這個(gè)團(tuán)結(jié)積極向上的集體，在這里大家就像一家人一樣親切。真的很榮幸能夠來到這里工作，與這么多可愛的人在一起工作。來營地的前一天晚上我已經(jīng)激動(dòng)的睡不著了，期待著這一天的到來。23日早早的我準(zhǔn)時(shí)從家出發(fā)，很榮幸的我是第一個(gè)來到營地的工作人員。7點(diǎn)鐘我和我的搭檔xx就去西門開始了接待孩子的工作。天已經(jīng)的深灰色慢慢的變成了淡淡的'藍(lán)色，路上的積雪還沒有化，路上的行人也寥寥無幾，站在門口我們冷的瑟瑟發(fā)抖，期盼著孩子們的來臨。十幾分鐘后來了第一位孩子，我們熱情的跟家長(zhǎng)交談，并且說明了營地的具體地址。從這一刻開始我被自己的熱情所感染，似乎天氣沒有那么冷了。慢慢的孩子們陸陸續(xù)續(xù)都來了，我們也加快了接待的速度。
xx，xx和我是春節(jié)中考全科營的助教老師。由于她們的接待工作比較繁忙，我是第一個(gè)進(jìn)班的助教老師。一開門就看到孩子們安靜的坐在教室里，沒有經(jīng)驗(yàn)的我緊張的不知道說什么好，轉(zhuǎn)了一圈趕緊走出了教室。我很不擅長(zhǎng)在大家面前講話，一站在講臺(tái)上腦袋就一片空白，把之前想好要講的話全都忘記了。但是，我來到這里也是為了鍛煉自己，連進(jìn)去跟大家打招呼的勇氣都沒有，之后的工作還怎么進(jìn)行下去。我告訴自己深呼吸，不要緊張，走進(jìn)去，很自然的跟大家講接下來的工作安排，都是些可愛的孩子，緊張什么。終于，我克服了自己的膽怯推開了門。
第一天的工作，緊張而有序的進(jìn)行中。孩子們做了入營測(cè)試之后，我大方的站在講臺(tái)上開完了班會(huì)。13：40分，冬令營正式的開始了第一節(jié)課。孩子們的適應(yīng)能力很好，馬上進(jìn)入了狀態(tài)。一直忙到晚上11點(diǎn)，鄧寵老師給助教們開會(huì)，講了很多的注意事項(xiàng)。這一天下來，雖然很累，但是受益匪淺，我得到了更多。
前三天，總覺得時(shí)間過得很慢，結(jié)營那天似乎遙遙無期，永遠(yuǎn)不會(huì)到來。每天跟班上課，給孩子們安排好每一件事情，在辦公室改成長(zhǎng)日志，出卷子，改卷子。很累，但是很開心。中考營與其他的營不一樣，主要是學(xué)習(xí)，沒有一點(diǎn)活動(dòng)。孩子們很辛苦，每天10個(gè)小時(shí)的課，從早學(xué)到晚?？粗⒆觽兤v的臉，我們好心疼。就策劃著給孩子們利用晚上上自習(xí)的時(shí)間舉辦一個(gè)活動(dòng)，勞逸結(jié)合。挑選了好久，最終決定玩創(chuàng)意t臺(tái)秀。但是現(xiàn)實(shí)跟理想差別真的很大，孩子們很不配合，都9點(diǎn)半了還沒有進(jìn)入狀態(tài)。我們?nèi)齻€(gè)心里好難過，我們的苦心他們?cè)趺匆稽c(diǎn)都不理解。很不爭(zhēng)氣的眼淚流了出來，被xx老師看到了，他很生氣的去教室把孩子們說了一通，孩子們好像知道我們的苦心了，xx還拿衛(wèi)生紙給我們擦眼淚，孩子們集體起來給我們道歉。那一刻，真覺得之前受再大的委屈也不算什么。創(chuàng)意t臺(tái)秀就在著一段小插曲之后順利的開始了，大家玩的好開心呢。
看到孩子們臉上的笑臉，我們?cè)傩量嘁彩侵档玫摹?/p>
28號(hào)晚上沒有課，我們策劃著舉辦一個(gè)結(jié)營晚會(huì)，偷偷的給孩子們做了結(jié)營視頻。這天正好也是班長(zhǎng)xx的生日，為了給他一個(gè)驚喜，我們偷偷的去超市買了吃的，蛋糕。還給他的成長(zhǎng)日志上寫道：咱們營的條件有限，不能給你特意舉辦生日了，但是我們給你送上我們真摯的祝福，我們?nèi)齻€(gè)助教給他寫上了生日快樂。發(fā)成長(zhǎng)日志時(shí)，他看到后臉上失望的表情，我們覺得做得很成功。因?yàn)橹挥羞@樣，才能有我們想要的效果。晚上，舉辦了結(jié)營晚會(huì)。大家都踴躍的報(bào)名要表演節(jié)目，玩的很開心。9點(diǎn)鐘，函瑞在教室主持著活動(dòng)，我和玉欣悄悄的去辦公室給蛋糕插上生日蠟燭，等著函瑞給我們暗號(hào)。我們端著蛋糕走進(jìn)了教室唱著生日快樂歌，xx站在那里不知所措，激動(dòng)的站了起來謝謝我們。晚會(huì)走進(jìn)了高潮，大家都起來給他唱生日歌。連我自己都感動(dòng)了······隨著xx精心制作的視頻的播放，晚會(huì)的氛圍變了，大家臉上沒有了笑容，靜靜的看著視頻，大家才知道我們就要分別了。女生的眼淚都流了出來，男生的眼眶也紅了。最后，唱了一首“再見”，再不舍中結(jié)束了晚會(huì)。
就像歌中唱的：我怕我沒有機(jī)會(huì)，跟你說一聲再見，也許就再也見不到你。明天我要離開，熟悉的地方的你，要分離我眼淚就掉下去。
最后一天在匆匆忙忙中結(jié)束了，我們看看孩子們一個(gè)個(gè)離開了學(xué)校。最后打掃完了教室，看了最后一眼我們?cè)?jīng)呆過的地方。怕自己會(huì)掉眼淚，頭也不回的離開了營地。
短短的7天就這么結(jié)束了，大家都又回到了原來生活的地方，留下的卻只有回憶，但是我想說：孩子們，我愛你們，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了你的。
冬令營的體會(huì)小學(xué)生篇十二
午飯后，明媚的陽光和冬日午后的風(fēng)，使人感到輕松愜意。稍作休息，我們便踏上了去往上海市華東政法大學(xué)的路途。
伴著歡聲笑語，我們來到華東政法大學(xué)的門口。進(jìn)入校園，我就看到了篤行致知，明德崇法，這八個(gè)字在陽光的照射下熠熠生輝。沿著柏油路向前，我們來到崇德樓前，郁郁蔥蔥的樹木，在陽光下的映襯下顯得生機(jī)勃勃。柏油路上的落葉，讓人感受到了校園內(nèi)的莊嚴(yán)。繼續(xù)向前走，我看到了一片黃綠交加的草地，讓人感到溫馨，我們?cè)谶@里合影留念。
穿過柏油路，來到了鵝卵石鋪成的小路，我們踏著整齊的步伐來到明珠樓前。聽講解員的講解，我們得知華東政法大學(xué)原名圣約翰大學(xué)。門前的兩尊石人像出自意大利著名畫家拉斐爾的著作《雅典學(xué)院》，一位是柏拉圖，另一位是蘇格拉底。柏拉圖手指指向天空，他認(rèn)為我們所感受到的這個(gè)世界上有一個(gè)理念世界，其中是永恒不變的理念與形式。蘇格拉底的五指平伸向大地，意味著他一心向真理。這兩位哲學(xué)家的理念讓我受益匪淺。
在不知不覺中，傍晚的風(fēng)染紅了天邊的云霞。隨著時(shí)間的流逝，我們要與政法大學(xué)告別了，我雖依依不舍，但還是與它揮手再見，華東政法大學(xué)，我們一定還會(huì)再來的。
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