寫心得體會(huì)是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作的負(fù)責(zé)態(tài)度，也是對(duì)他人分享自己經(jīng)驗(yàn)的一種方式。寫總結(jié)時(shí)可以采用時(shí)間軸的方式，按照時(shí)間順序?qū)⒔?jīng)歷進(jìn)行敘述，使得總結(jié)更具邏輯性和連貫性。請(qǐng)看以下是小編為大家收集的一些心得體會(huì)，希望能給您帶來一些靈感。
助學(xué)金使用心得體會(huì)篇一
助學(xué)金是一種能夠幫助學(xué)生緩解經(jīng)濟(jì)壓力并順利完成學(xué)業(yè)的資助方式，無論是填寫助學(xué)金申請(qǐng)表格、等待審核或者是申請(qǐng)資金的使用，都是一種有益的經(jīng)歷。本文將分享我個(gè)人在申請(qǐng)及使用助學(xué)金過程中的心得體會(huì)。
第二段：申請(qǐng)時(shí)的準(zhǔn)備工作。
申請(qǐng)助學(xué)金前，一定要充分了解資助機(jī)構(gòu)的申請(qǐng)條件、要求以及申請(qǐng)流程。在此基礎(chǔ)上，需要認(rèn)真準(zhǔn)備材料，例如學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等收據(jù)或證明。在填寫申請(qǐng)表格時(shí)，要真實(shí)、詳盡地填寫自己的經(jīng)濟(jì)狀況和個(gè)人情況等細(xì)節(jié)信息。此外，還需要關(guān)注申請(qǐng)截止日期，并在此之前及時(shí)提交申請(qǐng)。
第三段：申請(qǐng)后的處理及使用。
在提交申請(qǐng)后，需要耐心等待審核結(jié)果。審核通過后，需要按照規(guī)定及時(shí)領(lǐng)取助學(xué)金資金，并按照申請(qǐng)表格上所寫的用途使用。同時(shí)，還需要注意申請(qǐng)資金的時(shí)間和方式，保證資金能夠及時(shí)到賬。在使用資金期間，應(yīng)該認(rèn)真記錄資金的使用情況，保證每筆開銷都能夠明確清晰，并且用資金切實(shí)、明智、合理，使資金發(fā)揮最大效益。
第四段：收益與啟示。
通過使用助學(xué)金的經(jīng)歷，我深刻地認(rèn)識(shí)到，盡管經(jīng)濟(jì)狀況可能會(huì)影響自己的學(xué)業(yè)，但是譬如助學(xué)金等形式的資助，都可以幫助學(xué)生繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和信心、提高自己的學(xué)術(shù)能力以及未來的競(jìng)爭(zhēng)力。此外，在申請(qǐng)過程中，也鍛煉了自己的組織能力，增強(qiáng)了自己的自理能力，在求職和學(xué)習(xí)生涯中得到了實(shí)際收益。
第五段：結(jié)語。
總之，助學(xué)金是一種很好的資助方式，能夠幫助學(xué)生應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)困難、減輕負(fù)擔(dān)，可以從經(jīng)濟(jì)上安定自己，保證自己的學(xué)業(yè)質(zhì)量。同時(shí)，在申請(qǐng)過程中，也可以積累經(jīng)驗(yàn)、增強(qiáng)能力，讓自己在未來迎接更多的挑戰(zhàn)。我相信，只要用心使用，助學(xué)金一定能夠產(chǎn)生巨大的價(jià)值。
助學(xué)金使用心得體會(huì)篇二
心得一：
我從小就生活在一個(gè)很偏僻的少數(shù)民族農(nóng)村家庭，父母親都是地地道道的農(nóng)民：勤勞，樸實(shí)，節(jié)儉。家里平常都是靠種植農(nóng)作物來維持生活，我總能看到母親那有病在身的瘦骨嶙峋的身軀，出現(xiàn)在炎炎烈日下的田間，彎著腰勤勤墾墾地工作，一年四季，任憑風(fēng)吹雨打，她卻從未間斷，也從沒聽見她說過苦，其實(shí)，其中的辛酸只有他們體會(huì)最深。每當(dāng)看到他們做工時(shí)的場(chǎng)面，我心里都是一陣一陣的痛。母親的病就是因?yàn)檫@樣長(zhǎng)年累積的辛苦而得出來的。家里人口多，對(duì)于父母來說，我的學(xué)費(fèi)以及生活費(fèi)是他們肩上最沉重的負(fù)擔(dān)，而作為家里現(xiàn)今唯一的一個(gè)大學(xué)生，我的學(xué)費(fèi)及生活費(fèi)無疑成為父母最大的負(fù)擔(dān)。而且，家里的奶奶年紀(jì)大了，身體不好，經(jīng)常臥病在床，父親腿受過傷，身體狀況很不好，有風(fēng)濕性腰痛，每隔一段時(shí)間就會(huì)發(fā)作，喪失部分勞動(dòng)力，有時(shí)甚至無法去勞作。如此多的問題對(duì)于生活在農(nóng)村的父母來說無疑是很大的生活壓力。每次想到父母這么辛苦地供我讀書，我迷茫過，也有過想輟學(xué)的沖動(dòng)，可是很幸運(yùn)的獲得了國(guó)家的助學(xué)金，這等于給了我一盞指導(dǎo)我前進(jìn)的明燈，也給我前進(jìn)的動(dòng)力。辛苦一輩子的父親不再用那么奔波勞碌了，也不用再為他的兒子的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)而整日憂心忡忡。有國(guó)家、學(xué)校的支持，我不該感到迷惘，而是應(yīng)該更加的努力做到更好。一直都在為自己的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)憂愁著，因?yàn)椴幌敫改溉绱说钠D辛，國(guó)家助學(xué)金的及時(shí)到來,不僅解決了我生活上的問題,而且也減輕了我心理上的負(fù)擔(dān),可以讓我全身心得投入學(xué)業(yè)中去。國(guó)家的關(guān)愛，像一道陽光溫暖我們的心房，讓我們無顧慮地載著夢(mèng)想自由翱翔。
我是一名貧困生，我也知道助學(xué)金對(duì)貧困生的意義有多大，或許有人會(huì)說如今的貧困生政策如此優(yōu)厚，這里絕不會(huì)有因貧困而輟學(xué)的學(xué)生，可是我想說的是，這絕對(duì)不是我們放松的借口。相反這應(yīng)該是一種挑戰(zhàn)一種動(dòng)力、一種磨練。面對(duì)考驗(yàn)，我們更應(yīng)該嘗試著超越自己，憑借自己的一雙手來獨(dú)立，來做生活、工作、學(xué)習(xí)中的強(qiáng)者。其實(shí)人生總是在得與失之間左右徘徊，但是只要自己用心走過，即便是失敗也并不可怕的。因?yàn)樵跔?zhēng)取的歷程中，自己所經(jīng)歷過的所有，包括經(jīng)驗(yàn)、感受、勇氣等等只是另一種無價(jià)的收獲。我想人生本無所謂得與失，只有走過與未走過。在獲得助學(xué)金的那一刻起我就著重地告訴了自己——你已走過了一段學(xué)習(xí)的歷程而又踏入了另一片學(xué)海中，在那里你將有足夠的勇氣去做一個(gè)無畏的沖浪手。去做一個(gè)浪尖舞者。人生總有不一樣的路走，無論你所處的環(huán)境如何，無論你選擇的是哪一條路，都要踏踏實(shí)實(shí)地走下去。經(jīng)歷了風(fēng)雨后，總會(huì)有彩虹橫跨天際的盛景等你去欣賞、去口味。
大學(xué)不是天堂，不是溫室，也不是游樂場(chǎng);十年寒窗苦讀考上的大學(xué)是繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)。大學(xué)生中心詞還是“學(xué)生”。自己明白學(xué)生的任務(wù)還是學(xué)習(xí)，學(xué)生的生活態(tài)度就必須是健康積極。而學(xué)習(xí)也必須是要持之以恒，成功永遠(yuǎn)不會(huì)降臨至懶惰者的身上。只有鍥而不舍、不斷努力、不斷追求、不斷奮進(jìn)才能在學(xué)習(xí)上取得一定收獲。機(jī)會(huì)是平等的，抓住時(shí)間、抓住機(jī)遇，就會(huì)抓住成功。讀書是為了自己這句簡(jiǎn)單的話，只能通過學(xué)習(xí)時(shí)間才能慢慢體會(huì)其中的深?yuàn)W。在學(xué)習(xí)上遇到不懂時(shí)就要認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課，再不懂、不明白的地方就和同學(xué)討論，多向老師請(qǐng)教，直到弄懂為止。學(xué)習(xí)就是要“不斷向下問”，這樣才會(huì)加深印象，學(xué)到真正屬于自己的知識(shí)。
大學(xué)，人生理想即將在這里確立;未來的發(fā)展將在這里奠基;美好的生活將在這里開始。我明白目標(biāo)確立了，就可以使人方向明確，精神振奮，不論前進(jìn)的道路如何曲折;人生的境遇如何復(fù)雜;都可以使人透過烏云和陰霾，看到未來和希望的曙光，永不迷失方向。走過一段泥濘，便可以來到芳香四溢的花園邊，可不懂得堅(jiān)強(qiáng)，過早的放棄，于是便與鮮花失之交臂，夢(mèng)想也如此，我一直堅(jiān)定我心中的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。
學(xué)好英語，運(yùn)用好英語，是我一直的目標(biāo)。但是我的英語口語和聽力都不太好，不過我會(huì)一直不懈地努力，任何困難都將不會(huì)使人卻步，會(huì)使人有一種達(dá)不到目的誓不罷休的堅(jiān)韌。在專業(yè)方面，刻苦鉆研，不畏艱難，孜孜不倦的學(xué)習(xí)理論和專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)自己多方面的能力，使自己將來踏入社會(huì)，能夠成為對(duì)國(guó)家，對(duì)人民有用的人。我將不會(huì)滿足于現(xiàn)狀，也不屈服一時(shí)一地的困難與挫折。我會(huì)一步一步地，踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，一步一步腳印。人生不可能一蹴而就，一帆風(fēng)順，他總會(huì)遭遇波瀾與坎坷，漩渦與逆流，迂回與挫折，但我絕對(duì)不會(huì)屈服的。國(guó)家的關(guān)愛，讓我在逆境中躍身奮起，追求生命的極限，笑著面對(duì)困難與挫折，我將笑著面對(duì)愛的陽光，穿越黑暗的脊梁。知識(shí)改變命運(yùn)，技能創(chuàng)造未來!我深深的知道知識(shí)的重要，它不僅是一個(gè)人為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，更是我們乃以生存的最大憑借。我會(huì)懷著一顆感恩的心，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，回報(bào)國(guó)家和社會(huì)。
心得二：
首先，我要感謝我的國(guó)家對(duì)我的資助和關(guān)懷，也感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)的認(rèn)可和肯定，讓我在這次助學(xué)金的機(jī)會(huì)里成為幸運(yùn)兒!
能在本人家里經(jīng)濟(jì)比較困難的時(shí)候，及時(shí)得到國(guó)家的資助，猶如甘泉，給我和我的家庭得到經(jīng)濟(jì)上的緩解，能在本人在學(xué)校生活比較拮據(jù)的時(shí)候及時(shí)獲得三千元的資助，給原本就顯得干枯的我得以生機(jī)。
說起我自己，雖然出生于城市，但是命運(yùn)并不照顧我的家庭，父母的年齡比較大，又缺乏科學(xué)文化知識(shí)，父親的工廠由于經(jīng)營(yíng)不善導(dǎo)致收入出現(xiàn)嚴(yán)重問題，還好家里還有一些積蓄，可是好景不長(zhǎng)，父母先后生病，要進(jìn)行手術(shù)治療，需要兩筆大額的金錢，消耗了家里大多的積蓄，好在國(guó)家有助學(xué)金政策的出臺(tái)，來到廣州工程學(xué)院，老師向我們咨詢誰是需要助學(xué)金的幫助，讓我感到有一些希望，不但及時(shí)有力的幫助了我，還幫助了許多像我這樣家庭有經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)，面對(duì)國(guó)家的資助和關(guān)懷，我當(dāng)以“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，但從小到大，國(guó)家對(duì)我的教育和栽培，豈止是以“滴水”就可以衡量的呢?因此，我立志做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有用的人才，以報(bào)效社會(huì)和國(guó)家?；叵肫饎偺と氪髮W(xué)的我，身穿普通的衣服，腳穿著普通的鞋子，背上背著普通的包，再看到別人全身上下都是名牌，心中不免產(chǎn)生畏縮情緒，也好擔(dān)心自己難于融于到這樣差別巨大的校園中。但我知道“人窮志不窮”、“知識(shí)改變命運(yùn)”，我會(huì)通過自己的努力來改變現(xiàn)在的狀況，在校我會(huì)努力學(xué)習(xí)，考過4級(jí)英語，計(jì)算機(jī)2級(jí)，專業(yè)證書，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取拿到國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。
在此我要再次感謝那些在我身后默默支持和幫助我的老師和同學(xué)，但更應(yīng)該感謝國(guó)家的助學(xué)，是它為我的求學(xué)之路掃平障礙，煥發(fā)了我的學(xué)習(xí)激情，讓我得以安心踏實(shí)的在學(xué)校里學(xué)習(xí)和技能，并有了今天的成就，使我看到了輝煌未來的希望，從今往后我將一如既往勤勤懇懇，讓我的夢(mèng)想可以放飛。同時(shí)，學(xué)會(huì)感恩，懂得感謝，感謝一切美好與相助，并讓感恩的心散播開來，從現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，以便讓自己在將來有更大的能力一感恩的心報(bào)效祖國(guó)，報(bào)效，報(bào)效人民。
內(nèi)容僅供參考。
助學(xué)金使用心得體會(huì)篇三
貧困，是無法阻擋一個(gè)人求知的腳步，它反而會(huì)激起強(qiáng)者更加強(qiáng)烈的欲望，給人以不盡的動(dòng)力。
我出身在一個(gè)貧困的家庭，家中六口人。我從小就生活在一個(gè)窮鄉(xiāng)僻囊之地，我雙親是地地道道的農(nóng)民，他們勤勞，樸實(shí)，節(jié)儉。家里父母雙務(wù)農(nóng)，僅靠刨地、種植農(nóng)作等物來維持生活，這算來實(shí)在是車水杯薪的收入家庭。然而我是個(gè)擰折不彎性格倔強(qiáng)的孩子，我打小就知道知識(shí)是改變命運(yùn)的本質(zhì)。于是我多年以來，一直都隱忍著生活所結(jié)下的堅(jiān)冰，繼續(xù)為有破繭化蝶的那一天而追求不舍。
父母供我上大學(xué)很是吃力，說到此，我很臉紅，長(zhǎng)這么大，自己沒有能力獨(dú)立生存，而所有的費(fèi)用都由父母承擔(dān)；我很感謝助學(xué)金，感謝老師，感謝學(xué)校，感謝社會(huì)。助學(xué)金讓我感受到了社會(huì)的溫暖，助學(xué)金，數(shù)目雖然不大，但是在很大程度上卻減輕了我父母很多的負(fù)擔(dān)，同時(shí)這份溫情無時(shí)不刻地在提醒著我，也督促我努力奮斗。
剛到學(xué)校的時(shí)候，我也積極參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，也想靠自己的能力去掙生活費(fèi)。在大學(xué)里，我并沒有像想象中的和像其她的同學(xué)那樣過得瀟灑自如。因?yàn)榧彝ニ鶐淼膲毫?，因?yàn)闂l件的不允許，我省吃儉用，雖是清苦些，但這也算是我福的，因?yàn)槲冶却謇锏哪切┮蚣揖车呢毨Ф藢W(xué)。自獲得國(guó)家助學(xué)金后，我能夠把它用到實(shí)處，如買自己所需的書籍和用作伙食費(fèi)等。有了這些幫助，減輕了我許多壓力，也減輕了父母的壓力。讓我一心一意地投入到學(xué)習(xí)中去，為我的夢(mèng)想打拼，能好好利用大學(xué)的寶貴時(shí)光，學(xué)到扎實(shí)的知識(shí)，掌握真正的本領(lǐng)，為以后所在的崗位有所貢獻(xiàn)，有所成就。
貧窮，決不是一個(gè)人的資本，受資助也不是什么值得炫耀的事情，但我也沒感到一絲的自卑，相反，我覺得自己由助學(xué)金收獲了很多，真的，助學(xué)金給予我的是一筆巨大的財(cái)富，而不僅僅是金錢上的資助。是助學(xué)金給我以很多鍛煉自己的機(jī)會(huì)：在學(xué)習(xí)之余做一些義務(wù)服務(wù)，懷著一顆感恩的心去回報(bào)社會(huì)，也讓我體會(huì)到了服務(wù)行業(yè)的艱難，而這也為我時(shí)時(shí)敲響警鐘--只有多加努力方能成為人上人；才能讓我的生活充實(shí)而且變得豐富多采，同時(shí)也為我積累一些工作經(jīng)驗(yàn)，讓我能夠在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的激流中站穩(wěn)腳跟……助學(xué)金給予我的是能力的提高，舍友有時(shí)都很羨慕我，那中感覺真的很爽。
現(xiàn)在，真的好想快快參加工作，工作之后為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一分力量，像資助我們的那些默默奉獻(xiàn)的人一樣，幫助更多需要幫助的人，我相信這樣社會(huì)才會(huì)更加和諧美好。
助學(xué)金使用心得體會(huì)篇四
助學(xué)金作為一種大力支持學(xué)生完成學(xué)業(yè)的政策，對(duì)于眾多學(xué)生來說具有無可比擬的重要意義，很多學(xué)生憑借助學(xué)金的支持才能完成自己的學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。作為一名曾經(jīng)從助學(xué)金中受益的學(xué)生，我非常感慨和感激，同時(shí)我也深刻體會(huì)到了助學(xué)金的重要性，這篇文章將會(huì)從我的角度出發(fā)，和大家分享我關(guān)于“助學(xué)金使用心得體會(huì)”的一些心路歷程和感受。
第二段：認(rèn)真規(guī)劃資金用途。
我認(rèn)為，一份助學(xué)金不僅意味著經(jīng)濟(jì)上的支持，也是一份責(zé)任，需要我在使用過程中認(rèn)真思考和規(guī)劃，做好合理的預(yù)算和規(guī)劃。首先我會(huì)考慮一些必要的開支，例如日常食品、生活用品等，然后我會(huì)研究自己需要購買的書籍、參與的學(xué)術(shù)活動(dòng)、學(xué)習(xí)用具等。在認(rèn)真規(guī)劃的過程中，我將自己的每一項(xiàng)支出和預(yù)算統(tǒng)計(jì)在一起，以確保我的預(yù)算能夠滿足我的學(xué)習(xí)需求和日常生活的同時(shí)，也不會(huì)浪費(fèi)助學(xué)金的經(jīng)濟(jì)來源。
第三段：合理企劃。
在使用助學(xué)金的過程中，我也會(huì)考慮到我未來的學(xué)習(xí)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展。例如，如果我正在讀書但是同時(shí)還需要積極申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金、參與社區(qū)活動(dòng)等，我會(huì)盡可能地將助學(xué)金用于這些方面。同樣地，如果我需要投入對(duì)自己職業(yè)規(guī)劃的培訓(xùn)和教育，我也會(huì)考慮使用部分資金回報(bào)自己的未來。
第四段：節(jié)省經(jīng)費(fèi)。
即使獲得了助學(xué)金的支持，我依然會(huì)努力比較不同的商品和服務(wù)，來找到最優(yōu)惠的價(jià)錢。例如，我會(huì)購買打折的書籍、網(wǎng)上購物比較價(jià)格之后再下決定，或者是用公共交通工具來節(jié)約交通費(fèi)用。這樣的節(jié)約對(duì)我未來的生活預(yù)算也是非常有幫助的，同時(shí)也能保證我最大限度地利用助學(xué)金和提高經(jīng)濟(jì)運(yùn)用效率優(yōu)勢(shì)。
第五段：感悟和結(jié)論。
在我的使用中，我也要時(shí)刻銘記著助學(xué)金的來源和意義，掌握好每一筆助學(xué)金的使用情況并隨時(shí)做出記錄和衡量。除了規(guī)劃和使用資金，助學(xué)金更多的是一種夢(mèng)想和支持，是學(xué)生追求知識(shí)、探索人生的動(dòng)力和信仰的源泉。因此，我認(rèn)為不僅要認(rèn)真規(guī)劃開支，更應(yīng)該樹立正確的夢(mèng)想和預(yù)期，并且積極與自己的學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃相匹配，讓每一分助學(xué)金都在自己的學(xué)業(yè)和個(gè)人成長(zhǎng)上發(fā)揮最大的效果。
總結(jié)。
在獲得助學(xué)金的過程中，對(duì)于每位學(xué)生而言，不僅需要有對(duì)待財(cái)務(wù)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和敏銳把握的經(jīng)濟(jì)管理能力，并且要更深刻的理解助學(xué)金的本質(zhì)意義和在未來學(xué)業(yè)和生活中可以發(fā)揮的作用。通過適當(dāng)?shù)囊?guī)劃、企劃、節(jié)省、感悟等方法，我們才能夠真正做到“合理使用助學(xué)金、暴增自己的能力和心智”。
助學(xué)金使用心得體會(huì)篇五
在進(jìn)入大學(xué)的第一年，我就獲得了國(guó)家二等獎(jiǎng)學(xué)金，高興之余更多的是感激。作為一個(gè)生活在小縣城的孩子，在那里，看著藍(lán)色的天空，我們渴望飛出大山，去追逐我們的夢(mèng)想，去看看與山相對(duì)的大海。從小在青山綠水中長(zhǎng)大的我們，渴望著海闊天藍(lán)的壯麗，于是在我的心里從小就種下了向往大海的種子，而這棵種子在我走進(jìn)海大那天起開始萌發(fā)，開始成長(zhǎng)。我生活在一個(gè)貧寒之家，從小，家里爸爸打工支持著日常開支和三姐妹的學(xué)費(fèi)，為此家里也欠了很多債。然而，這卻讓我懂得了生活的艱難，懂得了珍惜現(xiàn)在，也讓我有了更堅(jiān)韌的意志。我也算個(gè)幸運(yùn)兒，考上了一所城市里的大學(xué)。雖然顏面上給父母賺足了面子，但大學(xué)的巨額學(xué)費(fèi)，卻給父母增大了一道不輕的負(fù)擔(dān)，平時(shí)的生活費(fèi)用都比在家里的要大了許多，看著父母增添的雪絲，突然覺得他們老了，累了。
助學(xué)金確實(shí)給了我許多幫助，減輕了父母的些許擔(dān)子，它讓我不用考慮做兼職的事，一門心思專門搞好學(xué)習(xí)，讓我有了一種責(zé)任感，激勵(lì)了我的學(xué)習(xí)勁頭。
國(guó)家助學(xué)金是國(guó)家對(duì)我們這些貧困生的幫助和關(guān)愛，我有幸能獲此助學(xué)金，真是倍感榮幸。同時(shí)，不僅我一個(gè)人得到國(guó)家助學(xué)金，還有像我這樣的許多人，也獲得了。我想他們的心情也和我一樣興奮吧。國(guó)家助學(xué)金不僅在一定程度上幫助我們這些貧困生，與此同時(shí)，也體現(xiàn)出了一個(gè)國(guó)家隊(duì)貧困生的關(guān)注，對(duì)國(guó)家教育事業(yè)的關(guān)注和投入是非常大的。我相信我們國(guó)家在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的教育事業(yè)和助學(xué)工作都會(huì)越來越好的。
總之，我們這次獲得國(guó)家助學(xué)金時(shí)，除要要感謝黨和國(guó)家以外，還要特別感謝，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和助學(xué)工作的老師們，是他們給了我這次機(jī)會(huì)，感謝我們的帶課老師，是他們教育我學(xué)習(xí)獲得了優(yōu)秀成績(jī)而得到了這次機(jī)會(huì)。得到了這次助學(xué)金，我要更加努力學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)黨和國(guó)家，以及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的期望！我們向夢(mèng)想飛進(jìn)的新開端，我們將開始不同于高中的新生活——大學(xué)生活。而在這路上不知還有多少風(fēng)雨坎坷，那需要我們以一顆平實(shí)而熱情，堅(jiān)定而輕松的心上路，將一切看輕，也將一切看重，不讓自己在半路句倒下。古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟。一個(gè)人只有當(dāng)他報(bào)著堅(jiān)定的信念不斷努力，那他一定會(huì)取得成功，因?yàn)楣胖ベt者，不惟有鴻鵠青云之志，亦有堅(jiān)忍不拔之心。我們雖不是圣賢，但也要有堅(jiān)忍不拔之意志，以自己年輕人飽滿的精神踏上為自己理想實(shí)現(xiàn)、報(bào)答家鄉(xiāng)、學(xué)校、祖國(guó)培育之恩的紅心征程。感謝國(guó)家助學(xué)金對(duì)我們貧困大學(xué)生的關(guān)懷和關(guān)愛。我是公共衛(wèi)生與管理學(xué)院衛(wèi)生檢驗(yàn)班的一名普通學(xué)生，經(jīng)過十二年寒窗的苦讀。
我心如所愿的來到了大學(xué)，開始了我的大學(xué)之旅。由于家庭困難，而且父母的年紀(jì)也高，身體不是很好，現(xiàn)在我家沒有什么收入來源，致使父母辛苦地掙一點(diǎn)錢勉強(qiáng)維持家庭的生活，但是這個(gè)家庭卻出了一名大學(xué)生，這些錢交學(xué)費(fèi)都不夠，生活費(fèi)就更難說了，多少次爸媽都在為我的學(xué)費(fèi)憂心著，多少次我也在為大學(xué)迷茫著，當(dāng)我得到了助學(xué)金，心中升起了無限希望。我真的很感謝你們，謝謝你們給予我援助，讓我有繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！我知道上大學(xué)的不易。因此我勤奮努力，從不敢懈怠，也從不奢在物質(zhì)上的滿足，我不能跟其他同學(xué)一樣，買名牌衣服和隨意消費(fèi)等等。我只知道我要一心學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在大學(xué)期間掌握扎實(shí)的理論知識(shí)。以便為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，回報(bào)我在大學(xué)期間幫助我的那些好心人，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，雖然我走得很艱辛，哭過，笑過，迷惘過，但是我卻沒放棄過，我知道，無論怎么樣，都會(huì)有你們?cè)谖疑磉?，有您們這些的親人遠(yuǎn)在成都默默的看著我，給我加油，給我力量，每每當(dāng)我想到這時(shí)，我都回覺得自己有無限的勇氣的意志。感謝學(xué)校，老師和同學(xué)。
助學(xué)金使用心得體會(huì)篇六
在國(guó)家的支持下，越來越多的學(xué)生能夠得到助學(xué)金的幫助，減輕了家庭負(fù)擔(dān)，順利完成學(xué)業(yè)。作為一名獲得過助學(xué)金的學(xué)生，通過自己的實(shí)際經(jīng)歷，我認(rèn)為助學(xué)金對(duì)于學(xué)生來說是一份重要的資助，是一份家庭和社會(huì)的關(guān)愛，同時(shí)，助學(xué)金的使用也需要我們心悅誠(chéng)服地實(shí)行。
第一段：助學(xué)金的意義。
助學(xué)金的發(fā)放是對(duì)于貧困學(xué)生的一項(xiàng)重要資助。它是一份由國(guó)家或?qū)W校提供的資金，以資助學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中的財(cái)政支出。它的出現(xiàn)不僅是對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)貧困的學(xué)生提供了必要的資金支持，同時(shí)也是國(guó)家和社會(huì)對(duì)于未來人才的培養(yǎng)和投資。
第二段：助學(xué)金的申請(qǐng)和審核。
要獲得助學(xué)金需要提供相應(yīng)的申請(qǐng)材料。該材料通常包括家庭收入證明、成績(jī)單、個(gè)人簡(jiǎn)介和其他相關(guān)證明材料。助學(xué)金的審批是很嚴(yán)格的，需要學(xué)生嚴(yán)格遵守申請(qǐng)的規(guī)定和準(zhǔn)確無誤地填寫表格。如果有一項(xiàng)材料不齊或不符合要求，就會(huì)讓學(xué)生的申請(qǐng)?jiān)獾骄芙^。
助學(xué)金的使用需要學(xué)生知書達(dá)理、善待和愛惜。我們必須正確使用助學(xué)金，不能浪費(fèi)和揮霍，不能將助學(xué)金用于不必要的目的，更不能將助學(xué)金用于個(gè)人消費(fèi)。我們需盡可能征求父母或老師的意見，認(rèn)真考慮哪些方面該做哪些方面不應(yīng)做。
第四段：助學(xué)金的效益。
助學(xué)金的使用直接關(guān)系到學(xué)生的利益和未來發(fā)展。我們需要認(rèn)識(shí)到國(guó)家和社會(huì)對(duì)于助學(xué)金的提供是需要得到回報(bào)和效益的，這就需要我們要努力學(xué)習(xí)、取得優(yōu)異的成績(jī)并積極參與學(xué)校或家庭的社會(huì)活動(dòng)，為社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。
第五段：助學(xué)金的感言。
在獲得助學(xué)金的過程中，我深切感受到國(guó)家和社會(huì)的關(guān)愛關(guān)注，懷著感恩之心，我要更好地學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，并將我的知識(shí)和能力用于為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)我還要遵循助學(xué)金的規(guī)定，保障其合法權(quán)益，做到誠(chéng)實(shí)可靠，做到心悅誠(chéng)服的使用助學(xué)金。
總之，助學(xué)金的發(fā)放可以有效地改善學(xué)生的生活，促進(jìn)國(guó)家事業(yè)的發(fā)展，具有非常重要的意義。我們要懂得這種資助的意義，要認(rèn)真學(xué)習(xí)和上進(jìn)，合理利用助學(xué)金資金，做到心悅誠(chéng)服地使用，把這份精神轉(zhuǎn)化為自己未來的人生價(jià)值。只有這樣，助學(xué)金才能實(shí)現(xiàn)最大效益，讓更多的困難學(xué)生受益，并為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
助學(xué)金使用心得體會(huì)篇七
首先，我要感謝我的國(guó)家對(duì)我的資助和關(guān)懷，也感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)的認(rèn)可和肯定，讓我在這次助學(xué)金的機(jī)會(huì)里成為幸運(yùn)兒！
能在本人家里經(jīng)濟(jì)比較困難的時(shí)候，及時(shí)得到國(guó)家的資助，猶如甘泉，給我和我的家庭得到經(jīng)濟(jì)上的緩解，能在本人在學(xué)校生活比較拮據(jù)的時(shí)候及時(shí)獲得三千元的資助，給原本就顯得干枯的我得以生機(jī)。
說起我自己，雖然出生于城市，但是命運(yùn)并不照顧我的家庭，父母的年齡比較大，又缺乏科學(xué)文化知識(shí)，父親的工廠由于經(jīng)營(yíng)不善導(dǎo)致收入出現(xiàn)嚴(yán)重問題，還好家里還有一些積蓄，可是好景不長(zhǎng)，父母先后生病，要進(jìn)行手術(shù)治療，需要兩筆大額的金錢，消耗了家里大多的積蓄，好在國(guó)家有助學(xué)金政策的出臺(tái)，來到廣州工程學(xué)院，老師向我們咨詢誰是需要助學(xué)金的幫助，讓我感到有一些希望，不但及時(shí)有力的幫助了我，還幫助了許多像我這樣家庭有經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)，面對(duì)國(guó)家的資助和關(guān)懷，我當(dāng)以“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，但從小到大，國(guó)家對(duì)我的教育和栽培，豈止是以“滴水”就可以衡量的呢？因此，我立志做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有用的人才，以報(bào)效社會(huì)和國(guó)家?；叵肫饎偺と氪髮W(xué)的我，身穿普通的衣服，腳穿著普通的鞋子，背上背著普通的包，再看到別人全身上下都是名牌，心中不免產(chǎn)生畏縮情緒，也好擔(dān)心自己難于融于到這樣差別巨大的校園中。但我知道“人窮志不窮”、“知識(shí)改變命運(yùn)”，我會(huì)通過自己的努力來改變現(xiàn)在的狀況，在校我會(huì)努力學(xué)習(xí)，考過4級(jí)英語考試，計(jì)算機(jī)2級(jí)，專業(yè)證書，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取拿到國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。
在此我要再次感謝那些在我身后默默支持和幫助我的老師和同學(xué)，但更應(yīng)該感謝國(guó)家的助學(xué)政策，是它為我的求學(xué)之路掃平障礙，煥發(fā)了我的學(xué)習(xí)激情，讓我得以安心踏實(shí)的在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，并有了今天的成就，使我看到了輝煌未來的希望，從今往后我將一如既往勤勤懇懇學(xué)習(xí)，讓我的夢(mèng)想可以放飛。同時(shí)，學(xué)會(huì)感恩，懂得感謝，感謝一切美好與相助，并讓感恩的心散播開來，從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，以便讓自己在將來有更大的能力一感恩的心報(bào)效祖國(guó)，報(bào)效社會(huì)，報(bào)效人民。
助學(xué)金使用心得體會(huì)篇八
作為人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?，使用各種物品和技術(shù)已成為我們不可避免的事情。而在這個(gè)過程中，我們不僅能夠獲得方便和享受，更能夠從中汲取一些心得體會(huì)。無論是對(duì)待物品還是技術(shù)，我們都可以學(xué)到很多東西。下面將分五個(gè)方面展開，探討使用所帶來的心得體會(huì)。
首先，使用讓人們更加重視物品的使用和養(yǎng)護(hù)。我們?cè)谑褂萌魏挝锲窌r(shí)，都應(yīng)該學(xué)會(huì)愛護(hù)它們，并給予適當(dāng)?shù)谋ｐB(yǎng)和維護(hù)。比如，對(duì)于手機(jī)這樣的高科技產(chǎn)品來說，我們要保持其清潔和良好的使用習(xí)慣，避免過度使用，以延長(zhǎng)其使用壽命。而對(duì)于一些經(jīng)久耐用的家具或家電，我們更應(yīng)該注意日常的保養(yǎng)和修繕，以使其功能完善，更持久。因此，使用的過程中，我們對(duì)物品的重視和保護(hù)意識(shí)也將被磨練得更加敏銳。
其次，使用讓人們嘗試新技術(shù)和不斷學(xué)習(xí)。隨著科技的迅速發(fā)展，我們面對(duì)的新技術(shù)層出不窮。而對(duì)于這些新技術(shù)，我們只有通過使用來加深我們對(duì)它們的理解和認(rèn)識(shí)。我們要敢于嘗試新技術(shù)和應(yīng)用，通過使用不斷摸索和學(xué)習(xí)，以致使我們?cè)诩夹g(shù)的變革中不被淘汰。比如，對(duì)于年長(zhǎng)者而言，在面對(duì)智能手機(jī)、電腦等新科技時(shí)，他們要用堅(jiān)持不懈的努力來學(xué)習(xí)和適應(yīng)，而這種學(xué)習(xí)也能夠?yàn)樗麄冊(cè)鎏順啡?、提高智力水平?/p>
第三，使用可以增強(qiáng)人們的責(zé)任心。在使用過程中，我們不僅要對(duì)自己的物品負(fù)責(zé)，更要對(duì)他人的財(cái)產(chǎn)和環(huán)境負(fù)責(zé)。因此，使用讓我們養(yǎng)成了關(guān)愛他人和環(huán)境的責(zé)任心。比如，我們用公共交通工具時(shí)要注意保持整潔和秩序，不做危害他人利益的事情。我們?cè)诠矆?chǎng)合使用手機(jī)時(shí)，要注意控制音量和不打擾他人。這些小事看似微不足道，但卻體現(xiàn)了我們對(duì)他人權(quán)益的尊重和關(guān)心。
第四，使用也可以幫助我們更好地理解產(chǎn)品和技術(shù)。通過親身使用，我們可以更好地理解產(chǎn)品的設(shè)計(jì)初衷和特點(diǎn)。比如，我們使用一款相機(jī)時(shí)，通過實(shí)際操作，我們可以了解到它各個(gè)功能的巧妙設(shè)計(jì)和使用技巧。再比如，我們使用一種設(shè)計(jì)軟件，通過實(shí)際使用，我們可以更好地掌握它的功能和操作技巧。通過這種深入的了解，我們可以更好地使用它們，創(chuàng)造更好的體驗(yàn)。
最后，使用使人們更加懂得感恩和珍惜。使用物品和技術(shù)使我們對(duì)已經(jīng)擁有的東西產(chǎn)生感激之情。當(dāng)我們每一次使用時(shí)，我們都會(huì)想起這是我們?cè)?jīng)期望擁有的。比如，使用自己心儀已久的電腦，我們會(huì)懷念曾經(jīng)渴望擁有它的日子。因此，使用讓我們懂得感恩，珍惜現(xiàn)有的資源和機(jī)遇。
總之，使用帶給我們的心得體會(huì)是多方面的。不僅是對(duì)物品和技術(shù)的重視和保護(hù)，更是讓我們學(xué)會(huì)接觸新的技術(shù)和不斷學(xué)習(xí)，培養(yǎng)責(zé)任心和關(guān)愛他人的情感，更是讓我們更好地理解和應(yīng)用新產(chǎn)品和新技術(shù)，以及懂得感恩和珍惜。使用，不僅僅是在日常生活中的小事，更是一個(gè)對(duì)我們自身的鍛煉和提高的過程。
助學(xué)金使用心得體會(huì)篇九
貧困，是無法阻擋一個(gè)人求知的腳步，它反而會(huì)激起強(qiáng)者更加強(qiáng)烈的欲望，給人以不盡的動(dòng)力。
我出身在一個(gè)貧困的家庭，家中六口人（奶奶.父母.我.弟弟.妹妹.）。我從小就生活在一個(gè)窮鄉(xiāng)僻囊之地，我雙親是地地道道的農(nóng)民，他們勤勞，樸實(shí)，節(jié)儉。家里父母雙務(wù)農(nóng)，僅靠刨地、種植農(nóng)作等物來維持生活，這算來實(shí)在是車水杯薪的收入家庭。然而我是個(gè)擰折不彎性格倔強(qiáng)的孩子，我打小就知道知識(shí)是改變命運(yùn)的本質(zhì)。于是我多年以來，一直都隱忍著生活所結(jié)下的堅(jiān)冰，繼續(xù)為有破繭化蝶的那一天而追求不舍。
父母供我上大學(xué)很是吃力，說到此，我很臉紅，長(zhǎng)這么大，自己沒有能力獨(dú)立生存，而所有的費(fèi)用都由父母承擔(dān)；我很感謝助學(xué)金，感謝老師，感謝學(xué)校，感謝社會(huì)。助學(xué)金讓我感受到了社會(huì)的溫暖，助學(xué)金，數(shù)目雖然不大，但是在很大程度上卻減輕了我父母很多的負(fù)擔(dān)，同時(shí)這份溫情無時(shí)不刻地在提醒著我，也督促我努力奮斗。
——獲助學(xué)金的變化
剛到學(xué)校的時(shí)候，我也積極參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，也想靠自己的能力去掙生活費(fèi)。在大學(xué)里，我并沒有像想象中的和像其她的同學(xué)那樣過得瀟灑自如。因?yàn)榧彝ニ鶐淼膲毫?，因?yàn)闂l件的不允許，我省吃儉用，雖是清苦些，但這也算是我福的，因?yàn)槲冶却謇锏哪切┮蚣揖车呢毨Ф藢W(xué)。自獲得國(guó)家助學(xué)金后，我能夠把它用到實(shí)處，如買自己所需的書籍和用作伙食費(fèi)等。有了這些幫助，減輕了我許多壓力，也減輕了父母的壓力。讓我一心一意地投入到學(xué)習(xí)中去，為我的夢(mèng)想打拼，能好好利用大學(xué)的寶貴時(shí)光，學(xué)到扎實(shí)的知識(shí)，掌握真正的本領(lǐng)，為以后所在的崗位有所貢獻(xiàn)，有所成就。
——獲助學(xué)金的感想
貧窮，決不是一個(gè)人的資本，受資助也不是什么值得炫耀的事情，但我也沒感到一絲的自卑，相反，我覺得自己由助學(xué)金收獲了很多，真的，助學(xué)金給予我的是一筆巨大的財(cái)富，而不僅僅是金錢上的資助。是助學(xué)金給我以很多鍛煉自己的機(jī)會(huì)：在學(xué)習(xí)之余做一些義務(wù)服務(wù)，懷著一顆感恩的心去回報(bào)社會(huì)，也讓我體會(huì)到了服務(wù)行業(yè)的艱難，而這也為我時(shí)時(shí)敲響警鐘——只有多加努力方能成為人上人；才能讓我的生活充實(shí)而且變得豐富多采，同時(shí)也為我積累一些工作經(jīng)驗(yàn)，讓我能夠在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的激流中站穩(wěn)腳跟……助學(xué)金給予我的是能力的提高，舍友有時(shí)都很羨慕我，那中感覺真的很爽。
感謝助學(xué)金，感謝老師，感謝學(xué)校，感謝社會(huì)！
現(xiàn)在，真的好想快快參加工作，工作之后為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一分力量，像資助我們的那些默默奉獻(xiàn)的人一樣，幫助更多需要幫助的人，我相信這樣社會(huì)才會(huì)更加和諧美好。
助學(xué)金使用心得體會(huì)篇十
作為現(xiàn)代人，我們生活在一個(gè)快節(jié)奏、信息爆炸的時(shí)代。隨著科技的進(jìn)步和社交媒體的普及，我們每天都要面對(duì)各種各樣的應(yīng)用程序、軟件和工具。在經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的磨練后，我逐漸理解到，如何正確使用這些工具并從中獲取最大效益是至關(guān)重要的。下面我將分享我對(duì)于使用各類工具的心得體會(huì)。
首先，充分了解工具的功能和用途是十分重要的。在我們使用一款新的應(yīng)用程序或軟件之前，不妨花一些時(shí)間先了解它的基本功能和使用方法。軟件開發(fā)者通常會(huì)提供詳細(xì)的使用說明書或教程，我們可以通過閱讀這些資料來掌握工具的技巧。此外，互聯(lián)網(wǎng)上還有很多教學(xué)視頻和博客，可以幫助我們更加深入地了解工具的用途和操作技巧。通過充分了解工具的功能和用途，我們可以更加高效地使用它們，并在工作或?qū)W習(xí)中發(fā)揮出它們的最大作用。
其次，合理規(guī)劃使用時(shí)間也是使用工具的關(guān)鍵。我們常常會(huì)因?yàn)槌撩杂谀硞€(gè)應(yīng)用程序或游戲而浪費(fèi)大量時(shí)間。有時(shí)候，我們也會(huì)為了某個(gè)任務(wù)而不斷反復(fù)嘗試不同的軟件，導(dǎo)致最后時(shí)間不知不覺地流逝。因此，我們需要有意識(shí)地規(guī)劃我們使用工具的時(shí)間?？梢允褂梅宴娀驎r(shí)間管理工具來幫助我們更好地掌控時(shí)間。設(shè)置一個(gè)合理的工作時(shí)間，并且在工作之余留出一些時(shí)間用于休息和娛樂，這樣才能保證我們既能高效地使用工具，又能保持身心健康。
第三，與他人分享使用心得是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法。每個(gè)人都有不同的使用習(xí)慣和心得體會(huì)，我們可以通過和他人的交流來互相學(xué)習(xí)和借鑒?？梢詤⒓右恍┚€上或線下的社區(qū)活動(dòng)，與其他使用相同工具的人交流，分享自己的心得體會(huì)，傾聽他人的建議。這樣不僅可以開闊我們的視野，還可以提高我們使用工具的技能和效率。同時(shí)，也可以建立起與他人的合作關(guān)系，共同探討和解決使用工具時(shí)遇到的問題。畢竟，集思廣益總是比孤軍奮戰(zhàn)更加有效。
第四，隨著技術(shù)的不斷發(fā)展，工具的更新?lián)Q代也是時(shí)不時(shí)的事情。因此，我們需要保持對(duì)于新技術(shù)和新工具的學(xué)習(xí)和接受能力。學(xué)習(xí)新技術(shù)并適應(yīng)新工具可能需要一定的時(shí)間和精力，但是這是十分必要的。我們可以通過參加一些培訓(xùn)課程或在網(wǎng)上閱讀相關(guān)資訊來了解新技術(shù)。同時(shí)，也要保持好奇心和求知欲，時(shí)刻關(guān)注科技領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)。只有不斷地學(xué)習(xí)和更新，我們才能夠保持在競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)。
第五，始終保持對(duì)于工具使用的理性態(tài)度。雖然工具的使用可以帶來很多好處，但是也需要我們保持一個(gè)理性的態(tài)度。有時(shí)候，我們可能會(huì)過于依賴某個(gè)應(yīng)用程序或工具，簡(jiǎn)單地將問題丟給它進(jìn)行解決，忽略了我們自己的思考能力和創(chuàng)造力。因此，我們應(yīng)該始終保持一個(gè)健康的工具使用習(xí)慣，既不過分依賴工具，也不對(duì)工具產(chǎn)生過度的疑慮。我們可以將工具作為輔助手段，而不是依賴它們。
總之，正確使用各類工具對(duì)于我們的生活和工作都是至關(guān)重要的。了解工具的功能和用途、合理規(guī)劃使用時(shí)間、與他人分享經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)新技術(shù)和保持理性態(tài)度是使用工具的幾個(gè)關(guān)鍵要素。通過不斷學(xué)習(xí)和提高，我們可以更加高效地使用工具，并在工作和生活中取得更多的成果。讓我們始終保持一顆探索的心，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，適應(yīng)新技術(shù)，與時(shí)俱進(jìn)，共同迎接未來的挑戰(zhàn)。
助學(xué)金使用心得體會(huì)篇十一
當(dāng)我得知自己xxxx獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，我除了激動(dòng)，還有感激。感謝黨和政府對(duì)品學(xué)兼優(yōu)學(xué)子的重視和栽培，感謝辛勤工作默默付出的老師，感謝浙xxxx這個(gè)光榮的集體，沒有他們的支持和鼓勵(lì)，就沒有我今天的榮譽(yù)。這次獲獎(jiǎng)給我的最大啟示就是：一份耕耘，一份收獲，付出總會(huì)有回報(bào)。
有人說：大學(xué)是人生的一本教科書，我很慶幸自己讀了這本書。濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃的運(yùn)動(dòng)生機(jī)，豐富的團(tuán)隊(duì)生活，真誠(chéng)的同窗友誼，大量的鍛煉機(jī)會(huì)，這是大學(xué)生活給我留下的印象。從高中到大學(xué)，就如同翻過了一座山，而山的兩邊是兩個(gè)完全不同的世界。高中生活，在應(yīng)試教育的壓力下顯得枯燥乏味；但大學(xué)不同，這是一個(gè)充滿新鮮和激情的世界，我們終于不用一天到晚的學(xué)習(xí)。然而脫離了高中時(shí)的書山題海，并不意味著從此可以放任自己。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的基本義務(wù)和職責(zé)。任何時(shí)候都不能忘記學(xué)習(xí)，大學(xué)的學(xué)習(xí)是一個(gè)由自覺學(xué)習(xí)到自發(fā)學(xué)習(xí)的過程，我們不僅要學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，更要通過大學(xué)這個(gè)平臺(tái)去認(rèn)識(shí)、了解社會(huì)。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能讓自己充實(shí)起來。一個(gè)人的學(xué)習(xí)是永無止境的，自己就像是半杯水，要覺得的自己所擁有的知識(shí)是空缺的，需要不斷地去填充。當(dāng)然適當(dāng)?shù)貐⒓庸不顒?dòng)，鍛煉自己的膽識(shí)能力也很重要，既要會(huì)學(xué)，也要會(huì)玩，勞逸結(jié)合。
在大學(xué)里，要學(xué)會(huì)培養(yǎng)好品質(zhì)。要樂觀向上，心態(tài)端正，團(tuán)結(jié)同學(xué)，友愛他人，有責(zé)任心，有愛心，能感染身邊的人，做個(gè)好品質(zhì)的成功人。同時(shí)還要學(xué)會(huì)處事，學(xué)會(huì)誠(chéng)懇地做事，學(xué)會(huì)自信，勇敢地面對(duì)挫折，學(xué)會(huì)行動(dòng)，要敢想敢干，勇于嘗試，只有嘗試過才知道結(jié)果，才能挑戰(zhàn)并超越自我。學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，這是我人生中的三件大事，也許正是這三件事的指導(dǎo)，才讓我拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。我想，不管是現(xiàn)在還是將來，我走到哪一個(gè)高度，哪一個(gè)位置，我都會(huì)不停地去學(xué)習(xí)這三件事情。
其實(shí)對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)金而言，并不是我上大學(xué)的主要目標(biāo)，它只不過是我努力實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)過程中的意外收獲。從跨進(jìn)工商學(xué)院校門那一刻起，我就立下了自己的大學(xué)目標(biāo)，那就是為以后的人生耕耘，規(guī)劃好自己的人生道路。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)和生活，我覺得自己沒有浪費(fèi)光陰，我可以坦然地說對(duì)得起自己。我努力過，我拼搏過，所以我很快樂。
至于對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們我想提幾點(diǎn)建議。第一，大家要充分利用圖書館來充實(shí)自己，拓寬知識(shí)面，常去那里，隨意翻翻，無論是專業(yè)書還是課外書，你都會(huì)有所收獲的。第二，要確定一個(gè)目標(biāo)，搞清楚自己真正需要的是什么。在此基礎(chǔ)上為自己的目標(biāo)付諸實(shí)踐，并且絕不能輕言放棄，要相信付出總會(huì)有回報(bào)。第三，要認(rèn)真對(duì)待自己的專業(yè)，所謂“專業(yè)無冷熱”，不要因?yàn)槟闼鶎W(xué)的專業(yè)不好或冷門而悶悶不樂，每一門專業(yè)都有它值得肯定的地方，要改變態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待，相信你會(huì)在你的專業(yè)里闖出一片天。
榮譽(yù)，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績(jī)，都只代表著過去。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績(jī)而驕傲，也不能因?yàn)槌煽?jī)一時(shí)不理想而氣餒。所以，心中應(yīng)該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動(dòng)力。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績(jī)，才能創(chuàng)造更美好的將來。
我現(xiàn)在的成就，不單單是我一個(gè)人努力奮斗的結(jié)果。背后有黨和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育事業(yè)的大力支持，有老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助，在此我再次向你們真誠(chéng)的說聲“謝謝”！沒有你們的幫助就沒有我的今天。無以為報(bào)，我只能以更加努力的學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，做個(gè)有用之才，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)來寬慰你們。
最后，祝愿所有的人都有一個(gè)美好的未來！祝愿美麗的母校明天更輝煌！
助學(xué)金使用心得體會(huì)篇十二
今天，能夠獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，我感到十分高興。獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)于家庭貧困的我來說，可以說是莫大的幫助，我全家為此表示感謝，這不但減輕了家里的負(fù)擔(dān)，同時(shí)也激發(fā)了我學(xué)習(xí)的勁頭。
我來自一個(gè)遙遠(yuǎn)的小山村，那里的條件十分落后，但是那里的人都有一顆奮發(fā)的心，一顆求知的心，我便是那其中的一個(gè)，最普通的一個(gè)。
我家有年邁的奶奶，有可愛的弟弟，因此，爸媽的負(fù)擔(dān)很重，每天都早出晚歸的勞作為了我們一家的生計(jì)，特別是到了上學(xué)的時(shí)候，家里是最困難的時(shí)候，但是爸媽并沒有因?yàn)闆]錢不讓我們讀書，相反，讓我們一定要讀書，說他們就是吃了沒文化的苦，無論如何要讓我們上學(xué)有文化……我天天生活在這個(gè)壓力大的環(huán)境里，每天都要面臨許多困難，許多挫折。從去年開始，國(guó)家加大了對(duì)困難生的獎(jiǎng)勵(lì)力度，獎(jiǎng)勵(lì)覆蓋面廣，這對(duì)困難生來說，可謂是喜事，也讓我們困難生的生活比較輕松了。感謝國(guó)家，國(guó)家有了助學(xué)的好政策，我也榮幸的獲得了助學(xué)金，國(guó)家給我的不僅是物質(zhì)的幫助，更多的是信心和勇氣，這種自信與勇氣是無法用言語可以表達(dá)的，黨的親切關(guān)懷，讓我在這個(gè)花季時(shí)期盛開怒放，讓我更有信心去改變自己的命運(yùn)。
論國(guó)談家，是一件樂事；歷史的發(fā)展、民族的誕生，是一件興事；助學(xué)金助我成長(zhǎng)，是一件福事。
助學(xué)金是一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的動(dòng)力，是付出的回報(bào)，我擁有了這些助學(xué)金將之合理應(yīng)用。首先，我選擇了小風(fēng)險(xiǎn)，小回報(bào)的投資創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)新是大學(xué)生帶動(dòng)失業(yè)、無業(yè)的一個(gè)亮點(diǎn)，助學(xué)金不是很多，但我可以將其用在小創(chuàng)業(yè)中，我是認(rèn)真的思索過，我也感受到了學(xué)院的冷清，原因是娛樂太少，因此，我考慮過成立一個(gè)旱冰創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)。這項(xiàng)活動(dòng)的積極、樂觀，又可以鍛煉體育技能，我只需購買旱冰鞋，然后在學(xué)院的大力支持下，將其出租于同學(xué)，于是帶動(dòng)同學(xué)的積極性，豐富大學(xué)生的生活。這樣學(xué)院多了一項(xiàng)活動(dòng)，同學(xué)流動(dòng)多了，又可以擺一些攤位，例如學(xué)生用品、飲食等等。如果這個(gè)創(chuàng)業(yè)走向交院，我相信交院不再孤獨(dú)，不再寂寞，我們不再抱怨，不再無事可做，讓生活更加充滿活力。
大學(xué)生的周末生活可謂單調(diào)、無趣，活的十分墮落，缺少鍛煉機(jī)會(huì)，于是我認(rèn)為應(yīng)該去找一些兼職，學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中的為人處事，為以后的就業(yè)奠定一定的基礎(chǔ)。可是黑心的老板實(shí)在太多，找一份兼職有太多的中介公司，同學(xué)們還有什么心思去找，這一步都很難邁出。周末、節(jié)假日需要太多的勞動(dòng)力，但是需要種種程序，交押金、培訓(xùn)等等。可是，大學(xué)生哪有那么多時(shí)間和精力呢?于是，我想到了利用學(xué)校的便利環(huán)境，為什么不自己培訓(xùn)，自己與公司達(dá)成協(xié)議，培訓(xùn)不一樣的兼職人才，這樣可以減少很多時(shí)間，以及中介費(fèi)用，當(dāng)這個(gè)兼職公司成立了，就需要一套完整的制度，我可以把我的助學(xué)金投入這個(gè)小公司，讓成員的服裝統(tǒng)一，推選出領(lǐng)班人，在與校外的公司達(dá)成協(xié)議后，從中簽一份益利合同書，讓小公司逐日壯大，走向成功。
助學(xué)金助我成長(zhǎng)，引導(dǎo)我們?nèi)绾稳ジ卸?，感謝國(guó)家政策，感謝我的大學(xué)。“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”，一切的一切需要付出，我曾懷揣夢(mèng)想，心存斗志的揚(yáng)言我一定可以，今天我做到了。父母望子成龍 ，望女成鳳，這一份感恩少不了我們偉大的父親和母親，寫到了這里，我的心不由的顫了一下，爸爸媽媽為我們以往的付出是那么的辛勞，現(xiàn)在女兒長(zhǎng)大了，爭(zhēng)氣了，以后不再惹您們生氣了，操心了。
象牙塔是每個(gè)孩子的夢(mèng)想，也許我們的象牙塔是最簡(jiǎn)陋，最普通的，可是我們展現(xiàn)了自我，活出了自我，在學(xué)校就讀，是一份責(zé)任，助學(xué)金助我成長(zhǎng)，我得好好的完成課程，考出一份優(yōu)異的成績(jī)，無愧于每一次的獎(jiǎng)學(xué)金?！懊髦接谢?，偏向虎山行”是一種執(zhí)著，是一種精神，我會(huì)堅(jiān)持下去，不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們的期望，國(guó)家對(duì)我們的補(bǔ)助。生活是不平等的，理想的道路是充滿坎坷的，但是我們不會(huì)懼怕的，因?yàn)槲业男氖欠e極的，我的腳步是快速的，這個(gè)季節(jié)，充滿了活力，雖然經(jīng)歷過5. 2的地震，經(jīng)歷了抵制日貨的鬧事，足以證明我們是中華民族閃亮的一代，團(tuán)結(jié)的一代。
國(guó)家的政策讓我們農(nóng)村的苦孩子大學(xué)夢(mèng)不再是夢(mèng)，讓我們更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信念和為了理想奮斗的決心，我要更加努力學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)黨和國(guó)家以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望。在此，我非常感謝黨和學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給了我們圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)。
“有一副扁擔(dān)磨磨你的肩膀，有一條路磨磨你的腳掌”，讓我們?yōu)樽约簱纹鹨黄{(lán)天，插上理想的翅膀，挑起扁擔(dān)，行走在大路上，與助學(xué)金一同成長(zhǎng)，前行。
助學(xué)金使用心得體會(huì)篇十三
根據(jù)長(zhǎng)豐縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高中貧困生助學(xué)金發(fā)放管理工作的通知》文件要求，我校于5月10日前順利完成了20xx年春季學(xué)期高中國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放工作?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
我校從3月中旬開始給各班級(jí)下發(fā)資助指標(biāo)，到6月上旬將資助銀行卡發(fā)放到學(xué)生手中，歷時(shí)兩個(gè)多月，順利完成了20xx年春季學(xué)期普通高中國(guó)家助學(xué)金發(fā)放工作。我校20xx年春季享受高中國(guó)家助學(xué)金學(xué)生370人，每生每學(xué)期750元，合27.75萬元，截止6月10日，已全部發(fā)放到位。
1、學(xué)校下發(fā)指標(biāo)。
我校春學(xué)期在籍在校生共1934人，根據(jù)我校實(shí)際情況，我們確定了各班級(jí)貧困生受助學(xué)生人數(shù)，其中08級(jí)學(xué)生67人，09級(jí)學(xué)生129人，10級(jí)學(xué)生174人，合計(jì)370人。受助學(xué)生名額分配于3月中旬確定并下達(dá)到各班級(jí)。
2、嚴(yán)格審核受助學(xué)生資格。
按照長(zhǎng)豐縣教育體育局《關(guān)于做好20xx年春學(xué)期普通高中學(xué)生資助工作的通知》（長(zhǎng)教體【20xx】44號(hào)）要求，我校對(duì)學(xué)生20xx年春學(xué)期國(guó)家助學(xué)金資助工作進(jìn)行了一次全面核查，準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)受助學(xué)生信息，并將核查結(jié)果及時(shí)公示，認(rèn)真填寫《20xx年春學(xué)期國(guó)家助學(xué)金受助對(duì)象核查統(tǒng)計(jì)表》。通過核查，我校有21名國(guó)家助學(xué)金受助學(xué)生因各種原因離校，按照有關(guān)規(guī)定，取消21名學(xué)生享有國(guó)家助學(xué)金資助資格，并及時(shí)已把核查結(jié)果報(bào)縣資助中心?？h資助中心葛群主任親臨我校，深入到班級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，了解學(xué)生對(duì)國(guó)家助學(xué)金評(píng)審程序的知曉度，審查受助學(xué)生是否為具有正式注冊(cè)學(xué)籍的普通高中在校生，重點(diǎn)排查擇校生、“三限生”、補(bǔ)習(xí)生等。
3、縣資助中心發(fā)放助學(xué)金。
助學(xué)金以銀行卡形式發(fā)放?？h資助中心根據(jù)學(xué)校提供的學(xué)生名單和學(xué)生身份資料，確定享受國(guó)家助學(xué)金的學(xué)生名單和金額由指定銀行存入學(xué)生戶頭，最后由學(xué)校和資助中心共同將銀行卡發(fā)放到每一位受助學(xué)生手中，工作進(jìn)展順利。
4、匯總整理存檔資料。
發(fā)放工作結(jié)束后，我們進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)。這次助學(xué)金發(fā)放工作，我校按縣局要求，做到準(zhǔn)確、及時(shí)，并將相關(guān)的資料及時(shí)整理存檔。
1、貧困生界定標(biāo)準(zhǔn)不明確。
隨著高中助學(xué)金資助面的不斷加大，我們的工作面臨著更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。其中一個(gè)重要問題就是：貧困生身份如何界定，暫時(shí)沒有最新政策支持。
2、資助金下?lián)軙r(shí)間相對(duì)滯后。本次發(fā)放的是20xx年春季學(xué)期高中國(guó)家助學(xué)金，在發(fā)放中出現(xiàn)了學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、流失等問題；高三學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)離校，由于助學(xué)金發(fā)放滯后造成負(fù)面影響。如果資助金能夠及時(shí)下?lián)?，相信可以避免再出現(xiàn)此類問題。
回顧整個(gè)發(fā)放過程，在將助學(xué)金按時(shí)、足額發(fā)放給受助學(xué)生的同時(shí)，我們也欣慰地看到了學(xué)生們那一張張洋溢著幸福的笑臉。這就更加激勵(lì)我們?cè)谝院蟮?工作中繼續(xù)努力，為教育公平和教育健康發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
助學(xué)金使用心得體會(huì)篇十四
國(guó)家的關(guān)愛、學(xué)校的關(guān)愛、老師的關(guān)愛，是新的真誠(chéng)，心的呼喚，您們像一道陽光，溫暖著我們的心房，您們像一盞明燈，指引著我們向前走，讓我們無顧慮地載著夢(mèng)想自由翱翔。
——題記
貧困，是無法阻擋一個(gè)人求知的腳步，它反而會(huì)激起強(qiáng)者更加強(qiáng)烈的欲望，給人以不盡的動(dòng)力。
我出身在一個(gè)貧困的家庭，家中六口人（奶奶。父母。我。弟弟。妹妹。）。我從小就生活在一個(gè)窮鄉(xiāng)僻囊之地，我雙親是地地道道的農(nóng)民，他們勤勞，樸實(shí)，節(jié)儉。家里父母雙務(wù)農(nóng)，僅靠刨地、種植農(nóng)作等物來維持生活，這算來實(shí)在是車水杯薪的收入家庭。然而我是個(gè)擰折不彎性格倔強(qiáng)的孩子，我打小就知道知識(shí)是改變命運(yùn)的本質(zhì)。于是我多年以來，一直都隱忍著生活所結(jié)下的堅(jiān)冰，繼續(xù)為有破繭化蝶的那一天而追求不舍。
父母供我上大學(xué)很是吃力，說到此，我很臉紅，長(zhǎng)這么大，自己沒有能力獨(dú)立生存，而所有的費(fèi)用都由父母承擔(dān)；我很感謝助學(xué)金，感謝老師，感謝學(xué)校，感謝社會(huì)。助學(xué)金讓我感受到了社會(huì)的溫暖，助學(xué)金，數(shù)目雖然不大，但是在很大程度上卻減輕了我父母很多的負(fù)擔(dān)，同時(shí)這份溫情無時(shí)不刻地在提醒著我，也督促我努力奮斗。
——獲助學(xué)金的變化
剛到學(xué)校的時(shí)候，我也積極參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，也想靠自己的能力去掙生活費(fèi)。在大學(xué)里，我并沒有像想象中的和像其她的同學(xué)那樣過得瀟灑自如。因?yàn)榧彝ニ鶐淼膲毫?，因?yàn)闂l件的不允許，我省吃儉用，雖是清苦些，但這也算是我福的，因?yàn)槲冶却謇锏哪切┮蚣揖车呢毨Ф藢W(xué)。自獲得國(guó)家助學(xué)金后，我能夠把它用到實(shí)處，如買自己所需的書籍和用作伙食費(fèi)等。有了這些幫助，減輕了我許多壓力，也減輕了父母的壓力。讓我一心一意地投入到學(xué)習(xí)中去，為我的夢(mèng)想打拼，能好好利用大學(xué)的寶貴時(shí)光，學(xué)到扎實(shí)的知識(shí)，掌握真正的本領(lǐng)，為以后所在的崗位有所貢獻(xiàn)，有所成就。
——獲助學(xué)金的感想
貧窮，決不是一個(gè)人的資本，受資助也不是什么值得炫耀的事情，但我也沒感到一絲的自卑，相反，我覺得自己由助學(xué)金收獲了很多，真的，助學(xué)金給予我的是一筆巨大的財(cái)富，而不僅僅是金錢上的資助。是助學(xué)金給我以很多鍛煉自己的機(jī)會(huì)：在學(xué)習(xí)之余做一些義務(wù)服務(wù)，懷著一顆感恩的心去回報(bào)社會(huì)，也讓我體會(huì)到了服務(wù)行業(yè)的艱難，而這也為我時(shí)時(shí)敲響警鐘——只有多加努力方能成為人上人；才能讓我的生活充實(shí)而且變得豐富多采，同時(shí)也為我積累一些工作經(jīng)驗(yàn)，讓我能夠在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的激流中站穩(wěn)腳跟……助學(xué)金給予我的是能力的提高，舍友有時(shí)都很羨慕我，那中感覺真的很爽。
感謝助學(xué)金，感謝老師，感謝學(xué)校，感謝社會(huì)！
現(xiàn)在，真的好想快快參加工作，工作之后為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一分力量，像資助我們的那些默默奉獻(xiàn)的人一樣，幫助更多需要幫助的人，我相信這樣社會(huì)才會(huì)更加和諧美好。
助學(xué)金使用心得體會(huì)篇十五
國(guó)家的關(guān)愛，像一道陽光溫暖我們的心房，讓我們無顧慮地載著夢(mèng)想自由翱翔。
——題記
然而，家里的兄弟也只有小學(xué)的學(xué)歷，在外只能做苦力活賺點(diǎn)錢給我作生活費(fèi)，他們?yōu)榱宋艺娴氖歉冻隽怂械男难?/p>
在小學(xué)時(shí)段，本該是一個(gè)孩子最快樂的時(shí)光，擁有一個(gè)愉快的童年?？稍谖矣仔〉男撵`里，已被現(xiàn)實(shí)和命運(yùn)束縛，我想我必須努力學(xué)習(xí)，只有考上大學(xué)，才能改變貧窮，才能改變現(xiàn)狀。每天放學(xué)回家后，幫父母親干農(nóng)活，拾草喂豬。到了收獲季節(jié)，就必須到田里收割。晚上吃完飯后，才有時(shí)間寫作業(yè)，父母親對(duì)我要求也很嚴(yán)格。
初中時(shí)，依然和父母親一起，我一邊幫家里干活一邊讀書，可那時(shí)候心里并不覺得苦，因?yàn)槲倚闹杏兄蛔兊男拍詈湍繕?biāo)，我也懂得吃得苦中苦，方為人上人;不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香的道理。在班集體里，我擔(dān)任過班長(zhǎng)，文藝委員，語文課代表，三年時(shí)光一晃就過去了，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)，自立。
之后，我上了高中，在學(xué)校里我積極參加各種比賽，我一直擔(dān)任班里的語文課代表。雖然，在生活上比不上其他同學(xué)，但是我依然慶幸自己上了高中，因?yàn)槲矣X得大學(xué)離我并不遙遠(yuǎn)了。好心的叔叔一直幫助我度過難關(guān)，老師也總是鼓勵(lì)我，激勵(lì)我。我也對(duì)自己說：“貧窮并不可怕，可怕的是失去一顆上進(jìn)的心。困難是生產(chǎn)強(qiáng)者的土壤，在絕境中求生存，求鍛煉，從失敗中崛起，彰顯無懼無畏?！奔依锏膲毫艽?，沒考上大學(xué)就意味著要出去打了。高中三年，讓我明白了只有經(jīng)常在惡劣的環(huán)境中鍛煉自己，才能練出鋒利的爪牙和果敢的心，使生命更加頑強(qiáng)。
在20xx年9月的秋季，我終于踏上了大學(xué)的旅途，帶著一個(gè)箱子，裝著我以前的衣服與鞋子，那時(shí)的我是快樂的，也是沉重的。
剛到學(xué)校的時(shí)候，我也積極參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，也想靠自己的能力去掙生活費(fèi)。在大學(xué)里，我并沒有像想象中的和像其他的同學(xué)那樣過得自如。因?yàn)榧彝ニ鶐淼膲毫?，因?yàn)闂l件的不允許，我省吃儉用，但也是福的。自獲得國(guó)家助學(xué)金后，我能夠把它用到實(shí)處，如買自己所需的書籍和用作伙食費(fèi)等。有了這些幫助，減輕了我許多壓力，讓我一心一意地投入到學(xué)習(xí)中去，為我的夢(mèng)想打拼，能好好利用大學(xué)的寶貴時(shí)光，學(xué)到扎實(shí)的知識(shí)，掌握真正的本領(lǐng)，為以后所在的崗位有所貢獻(xiàn)，有所成就。
大學(xué)，人生理想即將在這里確立;來的發(fā)展將在這里奠基;美好的生活將在這里開始。我明白目標(biāo)確立了，就可以使人方向明確，精神振奮，不論前進(jìn)的道路如何曲折;生的境遇如何復(fù)雜;都可以使人透過烏云和陰霾，看到未來和希望的曙光，永不迷失方向。
走過一段泥濘，便可以來到芳香四溢的花園邊，可不懂得堅(jiān)強(qiáng)，過早的放棄，于是便與鮮花失之交臂，夢(mèng)想也如此，我一直堅(jiān)定我心中的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。
學(xué)好英語，運(yùn)用好英語，是我一直的目標(biāo)。但是我的英語口語和聽力都不太好，不過我會(huì)一直不懈地努力，任何困難都將不會(huì)使人卻步，會(huì)使人有一種達(dá)不到目的誓不罷休的堅(jiān)韌。
在專業(yè)方面，刻苦鉆研，不畏艱難，孜孜不倦的學(xué)習(xí)理論和專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)自己多方面的能力，使自己將來踏入社會(huì)，能夠成為對(duì)國(guó)家，對(duì)人民有用的人。
感謝國(guó)家對(duì)我們這些山村孩子的關(guān)愛，讓我們不管有沒有錢，只要考上大學(xué)就能繼續(xù)讀書，同樣能夠在一條精彩的人生道路，感謝黨和國(guó)家為了我們提供一個(gè)自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，分析問題的平臺(tái)。
感謝學(xué)校，為我們營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)研究和成才的氛圍。提供了教人育人的良師，以及提供了我們浩瀚的圖書資料和先進(jìn)的儀器設(shè)備。
感謝我的同學(xué)，不斷的關(guān)心我，激勵(lì)我，讓我明確了人生目標(biāo)。
我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答所有關(guān)心我的人，擁有一顆感恩的心。
國(guó)家的關(guān)愛，讓我在逆境中躍身奮起，追求生命的極限，笑著面對(duì)困難與挫折，我將笑著面對(duì)愛的陽光，穿越黑暗的脊梁。
助學(xué)金使用心得體會(huì)篇十六
為進(jìn)一步落實(shí)中等職業(yè)教育國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)新政策，完善中職學(xué)生資助工作，根據(jù)《省財(cái)政廳省發(fā)改委省教育廳省人社廳關(guān)于全面實(shí)行中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)政策進(jìn)一步完善國(guó)家助學(xué)金制度的通知》（川財(cái)教[20xx]298號(hào)）和四川省教育廳關(guān)于開展中職國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)政策落實(shí)情況檢查及數(shù)據(jù)核查工作的通知要求，我校對(duì)20xx年秋季學(xué)期中職國(guó)家免學(xué)費(fèi)和助學(xué)金落實(shí)情況進(jìn)行了全面自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視資助工作。為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校設(shè)立了以xx校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，xx為副組長(zhǎng)，財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人xx為成員的國(guó)家助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專職干事2名，具體負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍和國(guó)家免學(xué)費(fèi)、助學(xué)金的審核發(fā)放管理等工作，同時(shí)各專業(yè)部教務(wù)處、德育處作為資助對(duì)象的考查、審核和推薦部門來參與資助的管理，建立完整的學(xué)生資助體系。
我校是成都市龍泉驛區(qū)管轄內(nèi)的一所公辦職業(yè)教育全日制學(xué)校，截止20xx年11月份我校三個(gè)年級(jí)學(xué)生學(xué)籍人數(shù)分別是：20xx年級(jí)xxx人，20xx年級(jí)xxx人，20xx年級(jí)xxx人，共計(jì)4000人。因此在《全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理系統(tǒng)》中按照要求提交了符合條件的學(xué)生4000人。國(guó)家撥款10000元，我校按照學(xué)生的實(shí)際繳費(fèi)情況，認(rèn)真核實(shí)計(jì)算，提前做好學(xué)生的國(guó)家免學(xué)費(fèi)政策宣傳工作，通知家長(zhǎng)簽字領(lǐng)取，三個(gè)年級(jí)分批次發(fā)放，實(shí)現(xiàn)了發(fā)放工作的及時(shí)安全有序進(jìn)行，除少數(shù)因在外實(shí)習(xí)、家庭很遠(yuǎn)以及流失的學(xué)生（都通知過）未來領(lǐng)取，確保了國(guó)家免學(xué)費(fèi)政策落實(shí)到位，無任何截留、挪用情況。
在教育局主管部門和校長(zhǎng)的有力領(lǐng)導(dǎo)下，在各專業(yè)部和班主任的大力支持下，我校圓滿的完成了20xx秋季國(guó)家助學(xué)金資助工作。
（一）建立健全評(píng)審體系，規(guī)范工作流程。
學(xué)校根據(jù)國(guó)家《中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》及四川省、市教育廳的文件要求，明確工作流程，做好制度規(guī)范，具體工作由學(xué)校資助辦負(fù)責(zé)，各專業(yè)部、德育辦、學(xué)生處、年級(jí)班主任協(xié)助完成。具體評(píng)審工作流程如下：
1、利用校會(huì)，廣泛宣傳國(guó)家助學(xué)金資助政策，讓學(xué)生明確受助條件；
2、校資助辦按國(guó)家助學(xué)金政策確定特困片區(qū)學(xué)生名單和班級(jí)助學(xué)金人數(shù)名額；
3、學(xué)生書面提交國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)；
4、班級(jí)評(píng)議：成立以班主任為組長(zhǎng)，班委干部和學(xué)生代表為成員的初評(píng)小組，對(duì)提交申請(qǐng)的學(xué)生進(jìn)行資格評(píng)議。
5、各專業(yè)部成立助學(xué)金評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組，評(píng)審?fù)ㄟ^班級(jí)評(píng)議學(xué)生資格；
6、校資助辦最后審核助學(xué)金學(xué)生名單，進(jìn)行全校公示受助學(xué)生名單。
7、公示無異議后，校資助辦將申請(qǐng)表裝訂備案，同時(shí)上報(bào)區(qū)教育局和錄入《全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理信息系統(tǒng)》。
（二）嚴(yán)格助學(xué)金資金管理和發(fā)放。
1、嚴(yán)格按照助學(xué)金相關(guān)政策文件執(zhí)行學(xué)生助學(xué)金資格的審核。國(guó)家助學(xué)金資助工作緊扣學(xué)籍，以學(xué)籍作為資助工作的首要基礎(chǔ)，與學(xué)生學(xué)籍建立共享信息庫，做到學(xué)生的資助審核與學(xué)籍的變動(dòng)相聯(lián)系，在學(xué)籍統(tǒng)計(jì)表中加入助學(xué)金資助信息。流失學(xué)生立刻取消助學(xué)金，外出實(shí)習(xí)學(xué)生立刻暫停其資助。
2、認(rèn)真按照助學(xué)金新政策，規(guī)范執(zhí)行新的要求。對(duì)于二年級(jí)學(xué)生執(zhí)行老政策，對(duì)于一年級(jí)學(xué)生執(zhí)行新政策，嚴(yán)格按照國(guó)家政策要求，上報(bào)助學(xué)金名單，截止20xx年11月份高一年級(jí)有190人，助學(xué)金總?cè)藬?shù)xxx人，其中特困片區(qū)10人，非特困片區(qū)180人，上報(bào)xx人，比例為xxx，符合國(guó)家規(guī)定的20%要求。
3、全力做好學(xué)生的中職卡辦理工作。我校積極聯(lián)系龍泉驛區(qū)郵政銀行，從助學(xué)金名單確定之后就收集學(xué)生的身份證復(fù)印件，分5批次辦理，力求學(xué)生都能及時(shí)拿到中職卡，并督促其激活此卡。學(xué)生掉卡督促其及時(shí)掛失補(bǔ)辦新卡。
4、及時(shí)做好助學(xué)金的發(fā)放工作。我校分別在20xx年12月24日、20xx年2月6日分2批發(fā)放xx人次，xxx元助學(xué)金，余xx元，保證符合要求的學(xué)生能及時(shí)拿到助學(xué)金資助。
（三）國(guó)家助學(xué)金資金管理及資料存檔情況。
我校國(guó)家助學(xué)金到位后，嚴(yán)格按照《中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理辦法》執(zhí)行。我校在郵政銀行申請(qǐng)有專門對(duì)公賬戶，國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放都有每月發(fā)放明細(xì)表、負(fù)責(zé)人的簽字審核、轉(zhuǎn)賬票據(jù)及銀行對(duì)賬單等，期末做好學(xué)期初名單、月報(bào)表、月變更名單、轉(zhuǎn)賬單、代發(fā)說明、學(xué)期報(bào)表及明細(xì)、總結(jié)、每月發(fā)放明細(xì)表資料的整理和備案并交教育局職教管理中心，絕沒有騙取、套取、擠占和挪用國(guó)家助學(xué)金的情況，對(duì)于余留的國(guó)家助學(xué)金余額暫時(shí)在學(xué)校專用賬戶存放。
同時(shí)認(rèn)真做好國(guó)家免學(xué)費(fèi)、國(guó)家助學(xué)金資料的整理分類工作，建立資助材料檔案專柜，分目錄做好每期工作的備案存檔工作，所有資料按照要求做長(zhǎng)期保存處理。
存在問題：
1、助學(xué)金辦中職卡準(zhǔn)備不足。郵政銀行要求全面使用身份證復(fù)印件或者有效期內(nèi)的臨時(shí)身份證復(fù)印件，導(dǎo)致今年很多學(xué)生沒有準(zhǔn)備到此證件，我校無法為之辦理中職卡，只好讓學(xué)生用家長(zhǎng)及親屬郵政卡代領(lǐng)。
2、學(xué)生掉卡情況較多，補(bǔ)辦新卡緩慢，我校與郵政行的聯(lián)系不夠，導(dǎo)致發(fā)放速度較其他職高稍慢。
整改措施：
1、與學(xué)校招就處聯(lián)系協(xié)調(diào)，在招生時(shí)候做好宣傳工作，讓學(xué)生在暑假期間辦好身份證，我?？梢蕴崆霸?0月份開始辦理中職卡，保證12月份時(shí)所有享受助學(xué)金資助學(xué)生都有中職卡，都用中職卡領(lǐng)取助學(xué)金。
2、加強(qiáng)與郵政銀行的聯(lián)系，在各個(gè)環(huán)節(jié)減少準(zhǔn)備時(shí)間，保證助學(xué)金的及早發(fā)放。
我校資助管理小組成員嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家免學(xué)費(fèi)和國(guó)家助學(xué)金資助政策，認(rèn)真核實(shí)學(xué)生情況，確保上報(bào)學(xué)生人數(shù)和信息準(zhǔn)確無誤，從未有過弄虛作假、套取財(cái)政專項(xiàng)資金或擠占、挪用、滯留國(guó)家助學(xué)金的情況，學(xué)校從未發(fā)生以實(shí)物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國(guó)家助學(xué)金行為。我校會(huì)進(jìn)一步完善我校的助學(xué)金管理工作以及建檔工作，在工作中健全工作制度，加強(qiáng)自我完善和監(jiān)督，為學(xué)生服好務(wù)，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
助學(xué)金使用心得體會(huì)篇十七
使用是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。無論是使用技術(shù)設(shè)備、使用思維方式還是使用時(shí)間等，都能影響我們的生活質(zhì)量和效率。然而，只有經(jīng)過實(shí)踐和總結(jié)，我們才能從使用中獲得真正的收獲。在我自己的經(jīng)歷中，我逐漸認(rèn)識(shí)到使用的重要性，并從中體會(huì)到了許多重要的事實(shí)和方法。
第二段：善用技術(shù)設(shè)備。
技術(shù)設(shè)備在現(xiàn)代社會(huì)中扮演者至關(guān)重要的角色。如何正確使用技術(shù)設(shè)備，不僅能夠提高我們的生活品質(zhì)，還能提高我們的工作效率。例如，我在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)，利用搜索引擎可以迅速獲取到大量的資料，幫助我更好地完成作業(yè)和研究任務(wù)。另外，手機(jī)和平板電腦的多樣化應(yīng)用程序也為我們提供了方便快捷的生活方式，如購物、訂單外賣等。然而，我們也要注意技術(shù)設(shè)備的合理使用。我曾經(jīng)陷入了過度沉迷手機(jī)應(yīng)用程序的境地，以至于無法專注于其他更重要的事情上。因此，使用技術(shù)設(shè)備需要明確目標(biāo)并合理安排時(shí)間，以免被其所困擾。
第三段：運(yùn)用正確的思維方式。
正確的思維方式在我們的各個(gè)領(lǐng)域都至關(guān)重要。在學(xué)術(shù)研究中，運(yùn)用科學(xué)的思維方式能夠幫助我們進(jìn)行論證和分析。在人際交往中，包容和理解的思維方式能夠幫助我們建立良好的人際關(guān)系。而在解決問題時(shí)，我們需要擁有創(chuàng)新的思維方式，以順利解決困難。因此，運(yùn)用正確的思維方式是我們不可或缺的一項(xiàng)能力。我曾經(jīng)在一個(gè)項(xiàng)目中遇到了困難，但我堅(jiān)持使用創(chuàng)新的思維方式，并成功找到了解決方法。這個(gè)經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)信正確的思維方式對(duì)于解決問題的重要性。
第四段：合理利用時(shí)間。
時(shí)間是我們最寶貴的資源之一。學(xué)會(huì)合理利用時(shí)間，可以讓我們更加高效地完成任務(wù)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。然而，時(shí)間管理并不容易。我曾經(jīng)在學(xué)習(xí)時(shí)經(jīng)常拖延，導(dǎo)致任務(wù)堆積如山。但是通過反思和總結(jié)，我認(rèn)識(shí)到了時(shí)間管理的重要性，并嘗試了一些方法來提高效率。例如，制定詳細(xì)的計(jì)劃和設(shè)定明確的目標(biāo)，幫助我更好地分配時(shí)間和優(yōu)先處理重要任務(wù)。此外，減少電子設(shè)備的干擾也能夠提高我專注力和效率。通過合理利用時(shí)間，我不僅取得了更好的學(xué)術(shù)成績(jī)，還擁有了更多的休閑時(shí)間。
第五段：使用的收獲。
通過使用的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)，我不僅獲得了技術(shù)設(shè)備的便利和能力的提高，還體會(huì)到了思維方式的重要和時(shí)間管理的價(jià)值。這些收獲不僅對(duì)我個(gè)人的發(fā)展有著重要的影響，也能夠在其他領(lǐng)域產(chǎn)生積極的影響。因此，我們應(yīng)該重視使用，并積極投入到實(shí)踐中，從使用中汲取智慧和經(jīng)驗(yàn)，不斷完善和優(yōu)化自己的能力和方法。
總結(jié)：
使用是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。善用技術(shù)設(shè)備、運(yùn)用正確的思維方式和合理利用時(shí)間等，都能幫助我們提高生活質(zhì)量和工作效率。通過使用的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)，我們能夠獲得真正的收獲，并不斷完善和優(yōu)化自己的能力和方法。因此，我們應(yīng)該重視使用，并積極投入到實(shí)踐中，從使用中汲取智慧和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的素質(zhì)和能力。
助學(xué)金使用心得體會(huì)篇十八
我是物流管理的一名學(xué)生，本人于入學(xué)的20xx年9月至今，在學(xué)校的助學(xué)政策及學(xué)院的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制下，先后獲得的多項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，現(xiàn)將各項(xiàng)獎(jiǎng)助學(xué)金的獲得情況及使用情況匯報(bào)如下：
自己在校期間品行良好，成就優(yōu)良，遵紀(jì)守法，無遵法違紀(jì)行為，誠(chéng)實(shí)守信，做事按照承諾。在這兩年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時(shí)，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。終于經(jīng)過一年的不懈努力，使自己的成績(jī)名列前茅并在學(xué)積分的獲得上也取得了好的成就。至此我獲得了這一年的國(guó)家勵(lì)志助學(xué)金3000元。
（一）緩解家庭負(fù)擔(dān)。
（二）生活支出。
平時(shí)我也利用課余空閑時(shí)間和寒暑假來打工，以補(bǔ)助生活，此外還通過每年的三好學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金及優(yōu)秀勤工助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金解決基本生活。
（三）教育支出。
除以上主要支出外，我的剩余資金決定報(bào)一個(gè)外語培訓(xùn)班，讓自己的外語能力更上一層樓。并且購買些書籍，也為自己的工作做良好的鋪墊。
以上就是我對(duì)自己獲得的獎(jiǎng)助學(xué)金的基本使用情況，在匯報(bào)的同時(shí)，自己也心生感慨，三年的路說長(zhǎng)不長(zhǎng)，白駒過隙，但反觀現(xiàn)在的自己，十分感謝學(xué)校及學(xué)院設(shè)置的各項(xiàng)獎(jiǎng)助學(xué)管理體系，不可否認(rèn)，我是它的直接受益人，并在它的幫助下學(xué)會(huì)自立與自強(qiáng)。正是由于它的存在，我能不因家庭的壓力而靜心的學(xué)習(xí)，并且欣喜地用自己的勤奮為家庭而有所承擔(dān)，這讓我在感受學(xué)校及學(xué)院的關(guān)懷下，也感受著自己的獨(dú)立與成長(zhǎng)。
助學(xué)金使用心得體會(huì)篇十九
大懷著說不出的激動(dòng)與感謝，懷著無法形容的心情，我拿到了這份助學(xué)金。這學(xué)校對(duì)我的肯定也是學(xué)校給予我的幫助，千言萬語化做一份動(dòng)力，鼓舞我在今后的學(xué)習(xí)道路上更加奮勇向前。 在學(xué)校學(xué)習(xí)生活已經(jīng)一年半了，我一直勤勤懇懇。因?yàn)榧揖巢缓?，所以我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，下決心靠自己的努力改變這一切，改變我的家庭和命運(yùn)。這期間我曾迷茫過，曾不知所措，對(duì)未來的不肯定，對(duì)自己的家庭，我曾滿懷慮，也曾滿腹牢騷，就在我迷失方向的時(shí)候，是學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)給我點(diǎn)亮了指路的明燈。學(xué)校在經(jīng)濟(jì)方面給了我最大的幫助，這讓我感到了無限的溫暖。所有的抱怨和不平都煙消云散，我對(duì)學(xué)校的感激是溢于言表的。 我的學(xué)校全方面地為學(xué)生考慮，不只在學(xué)習(xí)上緊抓學(xué)生的成績(jī)，在生活方面也是關(guān)懷備至，深入了角學(xué)生的心理和家庭情況，為貧困學(xué)生設(shè)立了助學(xué)金，最大限度地幫助學(xué)生，使他人的學(xué)習(xí)道路更加平坦暢通，減輕了學(xué)生的心理和家庭的壓力，使他們感到了學(xué)校這上大家庭帶給他們的溫暖，讓我們?cè)谝粋€(gè)充滿愛心的環(huán)境中完成自己的學(xué)業(yè)。在此，我深深地向校領(lǐng)導(dǎo)鞠上一躬。
能拿到這份助學(xué)金對(duì)我來說不只是一份幫助，一份來自校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，更是我學(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉。這不僅幫助我減輕了我的家庭負(fù)擔(dān)，也讓我的心里有了一個(gè)目標(biāo)：我要努力學(xué)習(xí)，掌握專業(yè)知識(shí)，以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光添彩，為今后有個(gè)好的工作打下牢固基礎(chǔ)，作一個(gè)有理想，有報(bào)復(fù)，有志向的新一代青年，為建設(shè)祖國(guó)奉出自己的力量。 一年后在走出校園的一刻，我可以無愧于學(xué)校，在今后的生活中，我可以驕傲地說：“我是畢業(yè)于？***的學(xué)生?！睂W(xué)校的恩情我將銘記于心，經(jīng)濟(jì)的貧瘠學(xué)校幫我們解決，思想的貧瘠靠我們自己來彌補(bǔ)，我將用知識(shí)完善自己，豐富自己。今天學(xué)校給我們一份關(guān)懷，一份幫助；明天我們?yōu)閷W(xué)校的建設(shè)添磚加瓦。
國(guó)家為我們貧困大學(xué)生提供包括：獎(jiǎng)、助、勤、貸、免、補(bǔ)等等一系列關(guān)懷政策。以獎(jiǎng)、助學(xué)金為例：首先，既幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，又鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生，本科和高職院校資助標(biāo)準(zhǔn)平均每生每年3000元，但是國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金高達(dá)8000元，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金也達(dá)5000元。這一設(shè)計(jì)極大地提高了學(xué)生的積極性。
國(guó)家立體宣傳，讓好助困與政策老百姓零距離接觸 。許多邊遠(yuǎn)偏僻地區(qū)，尤其是鄉(xiāng)村，廣播、電視的報(bào)道傳達(dá)都非常困難，更不用說報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)了，而事實(shí)上，最需要了解國(guó)家助學(xué)政策的群體就在這樣的地區(qū)。為了讓助學(xué)好政策家喻戶曉，一次全方位、立體化的宣傳戰(zhàn)役展開了。除了報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等各級(jí)各類媒體的宣傳，大學(xué)，隨同錄取通知書寄出政策宣傳材料，高中，有條件的地方舉辦各種形式的介紹；大學(xué)生也行動(dòng)起來，他們每個(gè)人的實(shí)踐就是學(xué)弟學(xué)妹的指南；教育部、財(cái)政部等相關(guān)單位聯(lián)合在甘肅會(huì)寧和寧夏固原等最偏遠(yuǎn)最需要資助的地區(qū)召開政策宣傳現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
非常感謝國(guó)家對(duì)我們的幫助和關(guān)懷。勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)于我們這些家庭條件不富裕的學(xué)生是雪中送炭，緩解了家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，減輕了父母的操勞。 這次獎(jiǎng)學(xué)金活動(dòng)在幫助我們解決上學(xué)生活費(fèi)的同時(shí)，更重要的是堅(jiān)定了我們的學(xué)習(xí)意志。我們感受到了國(guó)家的熱心關(guān)切，也感受到了中國(guó)這個(gè)大家庭的溫馨。
我的家庭沒有給予我厚實(shí)的財(cái)富，但卻給了我努力去改變家庭的決心，但在我內(nèi)心深處一直有一個(gè)信念，我一定要改變自己和家庭的命運(yùn)，我要靠我的努力、刻苦、勤奮、向上，用我的雙手親自去改變命運(yùn)，親自去改變這一切。
無論獎(jiǎng)學(xué)金還是助學(xué)金，不僅僅是一種榮譽(yù)，它的設(shè)立，寄托了黨和國(guó)家對(duì)我們的殷切期望。而從某種意義上來說，更是一種責(zé)任，它促使我們學(xué)會(huì)高效學(xué)習(xí)，給與我們繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力，更重要的是，它教會(huì)我們學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)社會(huì)。我們作為新一代的大學(xué)生，享受著黨和國(guó)家的關(guān)心、照顧，我們更應(yīng)熱愛我們的祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在提高學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，培養(yǎng)自己的社會(huì)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，提高我們的綜合素質(zhì)。追求卓越，高瞻遠(yuǎn)矚而不鼠目寸光，在追求至真至善至美的境界中展現(xiàn)真正屬于人的高尚品質(zhì)。追求智慧之博大，精神之富有，品質(zhì)之高尚，用辛勤的汗水煥發(fā)生命的`光彩，以卓越的智慧折射生命之光的璀璨。用一顆感恩的心不斷奮進(jìn)。同時(shí)，我們應(yīng)清楚地認(rèn)識(shí)到，我們學(xué)習(xí)的最終目的不是為了拿獎(jiǎng)學(xué)金，而是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，回報(bào)社會(huì)。我們既要有一種不為名利所累的心態(tài)，又不能安于平庸而碌碌無為，不思進(jìn)取。我們要在寧靜中勇于進(jìn)取，在淡泊中不甘于平庸，在追求卓越中力爭(zhēng)人生的輝煌！
我相信“上帝關(guān)上一扇門，卻給你打開一扇窗”。家庭貧困并不是什么可怕的事情，只要?jiǎng)?lì)精圖治，這種“可怕”就會(huì)變成無限動(dòng)力。 小溪想要擁抱大海，需要鍥而不舍的堅(jiān)持；雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力。在此國(guó)家助困政策的鼓舞下，我們勇敢的去面對(duì)，去克服，絕不放棄，持之以恒，不斷地從知識(shí)的海洋吸取常青的營(yíng)養(yǎng)。帶著感恩的心， 踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)。并且要時(shí)時(shí)刻提醒自己努力真正做到多層次，全方位地發(fā)展自己樹立遠(yuǎn)大志向，回報(bào)父母語祖國(guó)。 讓我們以“只爭(zhēng)朝夕，舍我其誰”的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)生活中，在祖國(guó)的藍(lán)天下，擁抱夢(mèng)想，放飛希望，把”感恩”精神作為今后奮斗的不竭動(dòng)力，立志在建設(shè)祖國(guó)的歷史進(jìn)程中勇挑重?fù)?dān)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！
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