科技的發(fā)展帶來(lái)了諸多便利，但同時(shí)也帶來(lái)了一些新的挑戰(zhàn)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要準(zhǔn)確把握總結(jié)的目的和對(duì)象。以下是一些寫(xiě)作上佳的總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。
講持之以恒的學(xué)生講話稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我很榮幸能夠站在這里代表我校全體同學(xué)發(fā)言。此時(shí)我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)難忘的日子，武漢華麒納智捷車(chē)友會(huì)的叔叔阿姨們?yōu)槲倚Ｈw同學(xué)捐贈(zèng)了每人一套冬衣，并帶來(lái)了一批文具，它們是如此精致、漂亮，這一件件嶄新的冬衣給我們每個(gè)學(xué)生帶來(lái)活力，帶來(lái)歡樂(lè)，武漢華麒納智捷車(chē)友會(huì)的顆顆愛(ài)心將成為韓家小學(xué)學(xué)子們積極進(jìn)取，勇攀高峰的源動(dòng)力。下面，請(qǐng)?jiān)试S我代表韓家小學(xué)全體學(xué)生向武漢華麒納智捷車(chē)友會(huì)的叔叔阿姨們致以最祟高的敬禮！謝謝您們?。ň瞎?/p>
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。你們就像陽(yáng)光，用溫暖照耀我們，你們就像山泉，用甘甜滋潤(rùn)我們，你們就像一首經(jīng)久不衰的歌謠，永遠(yuǎn)留在了我們心上……記得感動(dòng)中國(guó)的洪戰(zhàn)輝作報(bào)告的時(shí)候曾說(shuō)過(guò)，貧困絕對(duì)不應(yīng)該成為一個(gè)人博取同情的資本，在貧困中的自強(qiáng)與奮斗，才是真正值得我們驕傲的資本。我們山區(qū)留守兒童求學(xué)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，更加值得我們珍惜。各位叔叔阿姨帶給我們的幫助以及這幫助背后無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，將永遠(yuǎn)如燈塔般指明我們前進(jìn)的道路，成為我們奮斗不止的動(dòng)力。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)，讓我們一起愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，與書(shū)籍結(jié)成好朋友，才是對(duì)各位叔叔阿姨最好的報(bào)答和感謝，才能不辜負(fù)武漢華麒納智捷車(chē)友會(huì)對(duì)我們的無(wú)私關(guān)愛(ài)和殷切希望，我們一定要“用知識(shí)改變命運(yùn)，用奮斗開(kāi)拓未來(lái)?！苯舆^(guò)叔叔阿姨們手中的愛(ài)心接力棒，傳下去，讓愛(ài)心行動(dòng)像長(zhǎng)江水黃河浪一樣生生不息。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x武漢華麒納智捷車(chē)友會(huì)的叔叔阿姨們，讓我們一起記住她的名字：武漢華麒納智捷車(chē)友會(huì)！
謝謝大家！
講持之以恒的學(xué)生講話稿篇二
能夠獲得優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金，心情比較復(fù)雜，有歡喜、激動(dòng)夾雜著些許的忐忑。對(duì)自己提出過(guò)反問(wèn)，自己真的做的足夠好嗎?拿到獎(jiǎng)學(xué)金的確是對(duì)自己成績(jī)的肯定、激勵(lì)和鼓舞。
在過(guò)去的大學(xué)生活里，我不斷的提醒自己，不要渾渾噩噩，毫無(wú)目標(biāo)的過(guò)每一天，每天都給自己定一個(gè)小目標(biāo)，不管學(xué)習(xí)，還是工作，或是娛樂(lè)，學(xué)要學(xué)扎實(shí)，工作要工作踏實(shí)，玩就玩盡興。我喜歡這種忙中有序的生活節(jié)奏，而且堅(jiān)持了下來(lái)。
現(xiàn)在，我已是一名大四的學(xué)生，大學(xué)四年的生活即將進(jìn)入倒計(jì)時(shí)?；匚哆@近四年以來(lái)的種種，心里充滿了欣喜，同時(shí)擁有許多的感觸。大學(xué)是一個(gè)輕松快樂(lè)的園地，學(xué)習(xí)輕松了許多，生活也豐富了許多，但是面對(duì)豐富的活動(dòng)，多彩的生活，只有自主自立的學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)。而作為一名英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上尤其要舍得下功夫，不能只滿足于老師課堂上講的和書(shū)本上的知識(shí)。平時(shí)要多積累，多閱讀各類(lèi)英語(yǔ)雜志和原著，擴(kuò)大知識(shí)面。同時(shí)也要相信自己，不管遇到什么困難都勇往直前!
榮譽(yù)就好比是圓形的跑道，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績(jī)，都只代表著過(guò)去。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績(jī)而驕傲，也不能因?yàn)槌煽?jī)一時(shí)不理想而氣餒。獲得獎(jiǎng)學(xué)金，并不純粹是物質(zhì)的鼓勵(lì)，它最重要的本質(zhì)是一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢(qián)難買(mǎi)的。但是同時(shí)這種肯定也使我更有信心去努力下去，向著自己的夢(mèng)想一步步得走下去。這個(gè)時(shí)候，應(yīng)該淡泊一些，用一顆平靜的心去對(duì)待一切，平淡對(duì)得失，收獲時(shí)不張狂，挫折時(shí)不失落，坦坦蕩蕩，從從容容的面對(duì)一切。心中要有更高的追求，然后去不斷的努力，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真地過(guò)好每一天。
百尺竿頭，更進(jìn)一步;海納百川，地生萬(wàn)物;我深知，革命尚未成功，我仍需努力，就讓過(guò)去華麗的謝幕。把握好現(xiàn)在，懷著滿滿的期待，向著收獲的那一刻出發(fā)。最好，要謝謝教導(dǎo)我的老師們，也謝謝幫助我、支持我的同學(xué)，是你們的教導(dǎo)和幫助才有我的成績(jī)。希望這些可以和大家共勉。
講持之以恒的學(xué)生講話稿篇三
持之以恒,表示對(duì)某時(shí)或事物長(zhǎng)久的堅(jiān)持下去。下面是本站小編給大家整理的持之以恒。
僅供參考。
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
我想起了我國(guó)著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣。德育就是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，智育就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！?/p>
但這段時(shí)間，同學(xué)們的習(xí)慣表現(xiàn)較差。首先是衛(wèi)生習(xí)慣差，校園內(nèi)經(jīng)?？梢?jiàn)我們同學(xué)吃零食后拋下的包裝袋、餐巾紙，還有一些同學(xué)故意將垃圾塞到樹(shù)叢中，同學(xué)們的保潔意識(shí)差，看到地上有垃圾，不能及時(shí)撿起來(lái)投入垃圾箱，而是當(dāng)成玩具到處踢。其次，表現(xiàn)為行為習(xí)慣差，破壞公物，男廁所的開(kāi)關(guān)、紙簍無(wú)端被毀壞，有的同學(xué)意識(shí)差，品質(zhì)差，把廁所的紙簍踢得到處都是。更有同學(xué)在上周三打掃操場(chǎng)時(shí)，將撿到的啤酒瓶隨手扔到圍墻外，砸壞了圍墻外工廠員工的電動(dòng)車(chē)，如果圍墻外有人的話，很有可能砸傷砸死人，后果不堪設(shè)想。晚自習(xí)結(jié)束進(jìn)入宿舍后，許多學(xué)生追逐打鬧，大聲吵嚷，亂竄宿舍。尤其是女生打鬧特別嚴(yán)重，男生宿舍區(qū)內(nèi)出現(xiàn)盜竊現(xiàn)象，有同學(xué)的水果牛奶面包被偷，水壺被拿走，水被盜走，等等。第三，表現(xiàn)為學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，課堂上開(kāi)小差、做小動(dòng)作、不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)大有人在，課間追逐打鬧，東游西蕩普遍存在，作業(yè)拖拉，抄襲，雙休日作業(yè)不能及時(shí)完成，甚至不做的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。課間操跑步，懶懶散散，不能跟上節(jié)奏跑，懶惰，找各種理由和借口偷懶不跑的人時(shí)常有。等等。
同學(xué)們，這些看起來(lái)都是小事情，但細(xì)節(jié)決定成敗，“不積跬步無(wú)以成千?！?/p>
當(dāng)然，習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一蹴而就的，需要我們持之以恒地長(zhǎng)期有意識(shí)地訓(xùn)練。
著名教育家曼恩說(shuō)：“習(xí)慣仿佛一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破。”這個(gè)比喻非常形象、智慧。他把習(xí)慣比喻為一根繩索，每次行為的重復(fù)，就相當(dāng)于又為它纏上了一股繩索。每天纏，不斷纏，纜繩會(huì)越來(lái)越粗，終于有一天，會(huì)粗到牢不可破。好習(xí)慣，每重復(fù)一次，就相當(dāng)于“纏上一股，又纏上一股!”。而壞習(xí)慣如果開(kāi)了頭，每重復(fù)一次，纜繩就粗了一些，以后要去掉就困難了。”
所以，希望我們的同學(xué)，從現(xiàn)在起，改掉不良惡習(xí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，要不斷、反復(fù)提醒自己，不良的行為習(xí)慣將會(huì)影響自己的一生，如果自己不重視，不注意，不克服，那么，受害的終將是自己。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，必須有相應(yīng)的行為規(guī)范，我們必需明白哪些事能做，哪些事不能做，哪些話能說(shuō)，哪些話不能亂說(shuō)?！吨袑W(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、校紀(jì)班規(guī)都是約束言行的規(guī)范，我們要時(shí)刻提醒自己、不斷嚴(yán)格要求自己?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”、培養(yǎng)良好的習(xí)慣，從小處入手，從細(xì)微處抓起，從走好路、掃好地、寫(xiě)好字，做好操，讀好書(shū)，說(shuō)好話開(kāi)始。
老師們，同學(xué)們，習(xí)慣是一個(gè)人的資本，有了好習(xí)慣，你一輩子都有用不完的財(cái)富;有了壞習(xí)慣，你一輩子有償還不了的債務(wù)。管得住自己，你是習(xí)慣的主人，管不住自己，你就是習(xí)慣的奴隸，做主人還是做奴隸，全在于我們自己的選擇。最后，還是那句老話，讓我們攜起手來(lái)，一起“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！?/p>
各位老師，各位同學(xué)，早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是——目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒。
邁克爾?喬丹是美國(guó)著名的籃球運(yùn)動(dòng)員，是全世界許多籃球愛(ài)好者崇拜的偶像。可同學(xué)們，你們知道他為什么會(huì)成為全世界最棒的籃球運(yùn)動(dòng)員嗎?喬丹有一句。
名言。
：“我可以接受失敗，但無(wú)法接受放棄?！庇啦环艞壘褪撬晒Φ拿卦E之一。
大家一定愿意做后一種人，那就讓我們從現(xiàn)在做起，勇敢的面對(duì)挫折與困難，執(zhí)著地追求自己的理想，堅(jiān)持不懈、永不放棄。最后讓我們一起銘記滴水穿石給予我們的啟示吧：目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想.
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
我們經(jīng)歷了高一、高二期中考，高三一模、二模，下面是高考和期末考，在學(xué)習(xí)的道路上需要我們?nèi)邕\(yùn)會(huì)會(huì)的長(zhǎng)跑比賽一樣鼓起勇氣，持之以恒、勇往直前。
同學(xué)們，這世界上，很多人之所以沒(méi)有成功，并不是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僦腔?，而是?dāng)他們面對(duì)艱難、遭受挫折時(shí)沒(méi)了做下去的勇氣。正如法國(guó)詩(shī)人波德萊爾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一件工作是曠日持久的，除了那件你不敢著手進(jìn)行的工作?！?/p>
有這樣一個(gè)經(jīng)典的事例：
有兩個(gè)精神病人，好不容易從精神病院逃了出來(lái)。但出了門(mén)還要翻過(guò)100堵墻，才能到達(dá)公路。于是他們一起翻了60堵墻，其是一個(gè)就問(wèn)另一個(gè)說(shuō)：“老兄，你累不累?”另一個(gè)回答說(shuō)不累。他就說(shuō)那好，不累我們接著翻。
當(dāng)翻到第99堵墻的時(shí)候，一個(gè)又問(wèn)他的同伴說(shuō)：“老兄，你累不累?”同伴回答道：“我累啦!我們回去吧!”于是他們又翻了回去--就這樣他們逃跑了很多次都沒(méi)有成功，因?yàn)槊康降?9堵墻的時(shí)候他們就累了。
很多人不是不能成功，而是與成功僅有一墻之隔的時(shí)候，就主動(dòng)放棄了。這就是著名的“半途效應(yīng)”。
你知道蜜蜂是如何釀造蜂蜜的?一只蜜蜂要釀出一公斤的蜂蜜需要往來(lái)飛行30萬(wàn)公里，采集1200萬(wàn)朵花的汁液。如此反反復(fù)復(fù)才能把蜜釀成。蜜蜂釀蜜是小事，但從中我們也不難得出：
成功往往建立在鍥而不舍中。馬克思寫(xiě)《資本論》花了40年，哥白尼寫(xiě)《天體論》花了36年，歌德寫(xiě)《浮士德》花了60年，托爾斯泰著《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》花了37年，曹雪芹寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》花了20xx年??試想假若他們不能持之以恒，這一部部名著能與我們見(jiàn)面嗎?因此要成就一項(xiàng)事業(yè)，就必須持之以恒。
法國(guó)著名作家巴爾扎克說(shuō)得好：持續(xù)不斷的勞動(dòng)是人生的鐵律，也是藝術(shù)的鐵律。然而不幸的是很多人在困難面前卻步了。他們有的半途而廢，有的一暴十寒??這是何等可悲的事。同學(xué)們你們有沒(méi)有想過(guò)，輕易的放棄一道題，輕易的放棄一門(mén)學(xué)科，就象是扼殺了一個(gè)未出生的孩子。同學(xué)們對(duì)我們的學(xué)習(xí)而言，持之以恒也是一條鐵律。大家都知道，學(xué)習(xí)這東西是靠積累的?！秳駥W(xué)》中說(shuō)得好：不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里。所以請(qǐng)持之以恒吧!
講持之以恒的學(xué)生講話稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累、循序漸近的過(guò)程。要想系統(tǒng)地掌握知識(shí)，最有效的方法就是堅(jiān)持不懈。荀子曾說(shuō)：“鍥而不舍，金石可鏤?！边@啟示我們學(xué)習(xí)必須要持之以恒。古今中外，凡是取得重大成就之人，都有一個(gè)成功的秘訣：那就是堅(jiān)持。
學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)而又艱苦的道路。學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持的道理很簡(jiǎn)單，但現(xiàn)實(shí)生活中很多同學(xué)都做不到。它不能依靠一時(shí)的激情，而需要長(zhǎng)時(shí)間的付出。一份耕耘，一份收獲。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種意想不到的挫折與障礙，這需要我們以堅(jiān)定的決心去戰(zhàn)勝。
作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們義不容辭的責(zé)任與義務(wù)。學(xué)習(xí)有苦有樂(lè)，我們不能因?yàn)榕驴喽艞壸穼て渲械臉?lè)趣，這是得不償失的。一旦我們?nèi)硇牡赝度雽W(xué)習(xí)，便會(huì)領(lǐng)悟它的真諦。
學(xué)海無(wú)涯苦作舟，惟有持之以恒，方能“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知！”
我的演講完畢，謝謝大家。
講持之以恒的學(xué)生講話稿篇五
大家好!今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《勤儉節(jié)約，從我做起》。
記得很小的時(shí)候，我們學(xué)的第一首唐詩(shī)就是：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦，古人言盡覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢艱難困苦，玉汝于成;居安思危，戒奢以儉。節(jié)儉，這一中華民族的傳統(tǒng)美德，在今天的社會(huì)里，顯得意義重大。
我們大家都知道，節(jié)約要從小處著手，從一粒米、一滴水做起，然而，節(jié)約終究不只是小事，現(xiàn)在的社會(huì)有時(shí)候讓人很無(wú)奈，有些時(shí)候，節(jié)約成了小氣的代名詞，更有些時(shí)候，節(jié)儉被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn)。我們需要在全社會(huì)改變那種所謂的虛榮消費(fèi)心理和浪費(fèi)觀念，需要重新認(rèn)識(shí)我們炎黃子孫的千年傳統(tǒng)和良好美德。
回想我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙往往是我們?cè)诓唤?jīng)意中就造成了諸多浪費(fèi)。許多紙張只寫(xiě)了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍;白天亮著的電燈;衛(wèi)生間水龍頭嘩嘩流水、地上到處灑落的糧食其實(shí)稍加注意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。
節(jié)約，是對(duì)家庭幸福的盤(pán)算，更是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約是一種遠(yuǎn)見(jiàn)，一種態(tài)度，一種智慧。小到一個(gè)人，一個(gè)家庭，大到一個(gè)國(guó)家，整個(gè)人類(lèi)，要想生存，要想發(fā)展，都離不開(kāi)勤儉節(jié)約這四個(gè)字。一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的。
同學(xué)們，就在本周，10月16日，就是世界糧食日，所以今天，我們大聲倡議：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，讓節(jié)約成為習(xí)慣、讓節(jié)約成為生活方式，堅(jiān)持從自己做起，從每一天做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧，從一點(diǎn)一滴的小事做起，只有時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約，我們才能節(jié)約資源，也只有時(shí)時(shí)處處從我做起，這樣我們的地球家園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗富饒!
以上就是我今天講話的全部?jī)?nèi)容，謝謝同學(xué)們、謝謝大家!
講持之以恒的學(xué)生講話稿篇六
隨著歲月的流逝，你已成為一個(gè)英俊少年?；顫娍蓯?ài)是你天生的優(yōu)點(diǎn)，詼諧幽默顯示了你的聰明與才智，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槟銧?zhēng)光添彩。雖然這些都在閃光，老師還是有一點(diǎn)遺憾，你若能把自己與大家融合在一起，學(xué)會(huì)與人和睦相處，友好往來(lái)，那將使你的色彩更加鮮艷！
兆倩，你是個(gè)真正的男子漢，好樣的！在你這個(gè)科代表的帶動(dòng)下，班里學(xué)習(xí)英語(yǔ)的風(fēng)氣濃厚，成績(jī)優(yōu)秀，教育論文《[學(xué)生評(píng)語(yǔ)]小學(xué)生評(píng)語(yǔ)薈萃（三）》。你看，自己的功勞有多大！看來(lái)，老師沒(méi)有看錯(cuò)，你的確具有著卓越的組織和管理能力。知道嗎？如果你把這份管理天賦，拿出一部分用在自己身上，那么，你將更加出色！我相信，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真、工作負(fù)責(zé)、嚴(yán)于律己的你將是老師、家長(zhǎng)、同學(xué)心目中最棒的！
模仿力極強(qiáng)的你，最近的一舉一動(dòng)都像“小燕子”，老師知道你想成為真正的“小燕子”?？赡阒绬幔可钪械摹靶⊙嘧印壁w薇，不但外表美，而且有豐富的知識(shí)，許多別人不懂的問(wèn)題她都知道。因此，老師希望你收回精力，用心學(xué)習(xí)，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)理想。加油吧，未來(lái)的“小燕子”！
你是一個(gè)心地善良、樂(lè)于助人的好少年。如果你能在課堂上注意力集中，認(rèn)真聽(tīng)講，那你贏得的不僅僅是助人的標(biāo)兵，更是守紀(jì)律的榜樣。望這個(gè)桂冠早日屬于你！
你是個(gè)很討人喜歡的大男孩。首先你很有文采，可以稱得上“江南才子”，其次你的耐性與毅力也令人欽佩。不過(guò)令人擔(dān)憂的是你的辦事態(tài)度。“不以善小而不為，不以惡小而為之”這句話你還記得嗎？有時(shí)你的不經(jīng)意會(huì)誤大事的，所以李老師希望你能像你文章里所寫(xiě)的那樣干一番大事業(yè)，希望你這個(gè)好男兒志在四方。
你聰明、伶俐，具有強(qiáng)烈的好奇心，這是你身上閃爍的亮點(diǎn)，小伙子除了要有這些特點(diǎn)外，還需要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，時(shí)刻保持一種謙虛的態(tài)度。
[教師引導(dǎo)評(píng)語(yǔ)精選]。
講持之以恒的學(xué)生講話稿篇七
一年一度的“六一”兒童節(jié)已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊，相信今天，大家過(guò)得是既充實(shí)又開(kāi)心，難道不對(duì)嗎?今天啊，我也是特別地開(kāi)心。下面，我就把“六一”的那點(diǎn)事兒分享給大家。
話說(shuō)今天，我和我的同桌“櫻桃彤”一起去了市動(dòng)物園。因?yàn)閷冽埖耐瑢W(xué)們可以免費(fèi)進(jìn)園游玩，所以我們?cè)谟?jì)劃“六一”的去處時(shí)，不約而同地想到了――動(dòng)物園。
來(lái)到動(dòng)物園，這里已是熱鬧非凡，人擠人，人挨人，連個(gè)鉆縫兒的地方也難找，真可謂是人山人海!
我們順著人流一直往前走，首先，我們來(lái)到大熊貓館，只見(jiàn)這里擁滿了人，那些能看到大熊貓的人都在贊不絕口，這個(gè)說(shuō)：“哇，好可愛(ài)哦!”，那個(gè)說(shuō)：“好漂亮的.熊貓!”，聽(tīng)得讓人心里直癢癢，真想親眼看一看人們口中那“可愛(ài)、漂亮的大熊貓”到底是“何方神圣”。唉，只可惜人多擁擠，想瞄一眼都難。
“櫻桃彤”仗著自己是個(gè)小個(gè)兒，如同小魚(yú)一般往前鉆，終于鉆到了人群的前面，也能親眼目睹那大熊貓了。等人稍稍散去，我才擠上前去，只見(jiàn)這些大熊貓都在做自己喜歡的事情，有的在咀嚼食物、有的在淘氣地玩耍、有的像是在給人們擺“pose”，好讓人們的相機(jī)里都能留下它的“靚照”，只可惜全是黑白的……這些熊貓真是可愛(ài)，真稱得上是憨態(tài)可掬、人見(jiàn)人愛(ài)。
欣賞了憨態(tài)可掬的大熊貓，我們又來(lái)到了海洋館，只見(jiàn)這里展出的魚(yú)兒都身著華麗的“禮服”，在水里游來(lái)游去，像是在嬉戲玩耍。順著人流走出海洋館，我們看到了海獅。這些海獅可都是經(jīng)受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的，讓它在水里游，它就在水里游;讓它在岸上走，它就在岸上走。讓它干嘛它干嘛，說(shuō)一不二，真是標(biāo)準(zhǔn)的“乖乖女”。
我們來(lái)到猴山，只見(jiàn)這些猴子個(gè)個(gè)聰明伶俐，見(jiàn)有人往籠內(nèi)投放食物，它們便把爪子伸出籠外，向游客索要吃的。說(shuō)這些猴子是“淘氣包”，一點(diǎn)也不為過(guò)，就知道爬高上低、順著繩子蕩來(lái)蕩去，一刻也不停歇，有時(shí)還看看圍在籠外的游客，似乎在對(duì)我們說(shuō)：“我就不停，我就不停，有本事你來(lái)給我照相啊!”
在“動(dòng)物散養(yǎng)區(qū)”里，梅花鹿、駱駝、牦牛等動(dòng)物變成了這里的“焦點(diǎn)”。到了這兒，我的心情放松了許多，漫步在散養(yǎng)區(qū)兩旁，我好像不是在動(dòng)物園，而是在一個(gè)小村莊。這里的動(dòng)物都在做著自己喜歡的事情，你瞧，幾只鹿在池塘邊喝水、還有一只小鹿在吃鹿媽媽的奶、鹿媽媽在細(xì)心打理著小鹿的皮毛、幾只牛在咀嚼干草……一派祥和的景象。
講持之以恒的學(xué)生講話稿篇八
我很喜歡古箏，媽媽就給我報(bào)了古箏班。
剛學(xué)基礎(chǔ)練習(xí)時(shí)，人人彈的都不錯(cuò)，漸漸地學(xué)到了曲子，情況變了，一個(gè)只上了一年級(jí)的小孩總是彈不熟，一個(gè)音一個(gè)音地彈還有錯(cuò)誤。在一次檢查時(shí)，譜是這樣的：333362，速度應(yīng)該很快，她彈地不熟，你聽(tīng)：33?33?6?2。老師說(shuō)：“小青這一段是很快的?！毙∏嘤謴椓艘槐?，但是速度還是沒(méi)上去。正好到了休息時(shí)間，老師讓我們出去玩，順便向小青的爸爸詢問(wèn)原因。
原來(lái)小青不愛(ài)練習(xí)古箏，她的爸爸想盡辦法，最后只能是她彈一遍玩一會(huì)兒，經(jīng)常一玩就不肯再?gòu)椓恕?/p>
我從她身上吸取教訓(xùn)認(rèn)真練習(xí)每一首曲子，做到滾瓜爛熟。我也悟出了一個(gè)道理：要想干好一件事要刻苦勤奮，不能馬馬虎虎，更不能有點(diǎn)累就逃避放棄。
古今中外有成就的人，靠的就是不怕困難的堅(jiān)強(qiáng)意志，釘子似的鉆研精神，刻苦、踏實(shí)、一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，從而走上了成功之路。
我們一定要持之以恒地完成生活中每一件事，使自己的人生更加絢麗多彩。
講持之以恒的學(xué)生講話稿篇九
成功需要智慧的大腦，勤奮的手腳，但最重要的是要有持之以恒的毅力。
為什么笨重矮小的蝸蟲(chóng)可以背著沉重的“房子”登上金字塔？為什么微乎其微的水滴可以穿透堅(jiān)硬的石頭？為什么年近花甲的愚公可以移走雄偉的大山？因?yàn)樗麄冇谐种院?、?jiān)持不懈的毅力。
古往今來(lái)，有多少英雄人士是因?yàn)閾碛辛顺种院愕囊懔亩呦虺晒Α?/p>
姜子牙，名望，字子牙，年輕時(shí)便有雄心壯志，但世事艱難，機(jī)遇并沒(méi)有垂青他。姜子牙出生時(shí)，家境已經(jīng)敗落，他大半生過(guò)的都是窮困潦倒的生活，但他沒(méi)有就此放棄，無(wú)論何時(shí)，他都始終勤奮刻苦地學(xué)習(xí)天文地理、軍事謀略、研究治國(guó)安邦之道，雖然他滿腹經(jīng)綸，才華出眾，但在商朝卻懷才不遇，他沒(méi)有低頭，用持之以恒的毅力更加勤奮的學(xué)習(xí)，終于，他被周女王賞識(shí)，英雄有了用武之地，最終成就了轟轟烈烈的偉業(yè)。
諾貝爾，瑞典專(zhuān)家，諾貝爾獎(jiǎng)設(shè)立者，他善于觀察，認(rèn)真學(xué)習(xí)，是一位受過(guò)科學(xué)訓(xùn)練的化學(xué)家，他考察了地雷、水雷及的生產(chǎn)流程，研究過(guò)大炮的設(shè)計(jì)，他深知研制是要冒生命危險(xiǎn)的，但他還是勇敢的堅(jiān)持了下去，他經(jīng)過(guò)了上百次試驗(yàn)，遭遇了實(shí)驗(yàn)室都炸飛了，他的弟弟和幾名助手被炸死，他的父親由于驚嚇、傷心而半身癱瘓，許多人勸他別再搞這種冒險(xiǎn)的事，但他卻說(shuō)：“創(chuàng)造新事物哪能不冒危險(xiǎn)，我不怕。”他不顧旁人的阻攔，毅然堅(jiān)持研制，似乎是他不怕困難，持之以恒感動(dòng)了上天，一天，他的終于研制成功了，諾貝爾就以如此不怕死的精神和持之以恒的毅力成功研制出各種，被人們稱為“之父”。
是什么讓姜子牙成就了轟轟烈烈的偉業(yè)？是什么讓諾貝爾研制出了，被稱為之父？是持之以恒的毅力，是堅(jiān)持不懈的耐力，指引他們走向成功。
持之以恒的毅力是成功的關(guān)鍵，是成功的核心內(nèi)容，我們要有持之以恒的毅力，來(lái)搭起通向成功的道路。
講持之以恒的學(xué)生講話稿篇十
老師，同學(xué)們：
大家好，
我是四(3)中隊(duì)的~~，作為優(yōu)秀學(xué)生代表成為本學(xué)期第一周的光榮升旗手，我十分激動(dòng)，感謝老師和同學(xué)對(duì)我的信任。
寒假過(guò)去了，我們又迎來(lái)了奔騰的虎年，寒假雖然短暫，但我利用這段時(shí)間學(xué)到了很多知識(shí)，現(xiàn)在讓我來(lái)和大家分享一下我的寒假生活吧。
寒假里除了完成老師布置的寒假作業(yè)外，我最喜歡的就是看書(shū)，我看了許多書(shū)，比如：《中國(guó)神話傳說(shuō)》、《查理和大玻璃升降機(jī)》、《查理與巧克力工廠》等等?？磿?shū)是一個(gè)好習(xí)慣，它可以讓我們學(xué)到很多課堂無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。
生命在于運(yùn)動(dòng)，寒假里，學(xué)習(xí)很重要，但不能忘記做適量的運(yùn)動(dòng)。我最喜歡的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)就是踢毽子，經(jīng)過(guò)寒假的練習(xí)，我從開(kāi)始時(shí)只能踢1、2個(gè)，到后來(lái)的5、6個(gè)，最多時(shí)能踢10多個(gè)，這件事告訴我們做任何事情都要有毅力，只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)取得進(jìn)步。
作為一名小學(xué)生，我們要利用有限的假期，幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情，感謝他們對(duì)我們的付出，這個(gè)寒假只要有時(shí)間，我總會(huì)幫助他們做一些家務(wù)事，比如：打掃衛(wèi)生，洗碗等等，特別讓我記憶深刻的是幫媽媽制作花式小饅頭，我們做出的小饅頭形狀各異，有草帽形的、棒棒糖形的，兔子形的、刺猬形的、玫瑰花形的……各式各樣，十分好看。做家務(wù)看著非常簡(jiǎn)單，但它可以鍛煉我們的生活能力。
閑暇之余，我喜歡上網(wǎng)，而且在網(wǎng)上學(xué)習(xí)到不少禮儀小故事，其中一個(gè)故事叫《程門(mén)立雪》，講得是宋代學(xué)者楊時(shí)和游酢(zuo)向程頤(yi)拜師求教的故事，相傳一日楊時(shí)和游酢來(lái)到嵩(song)陽(yáng)書(shū)院想拜程頤為師，但是正遇上程老先生午睡。為了不打攪?yán)蠋熕X(jué)，二位便恭恭敬敬地侍(shi)立門(mén)口，由于外面正下著大雪，兩人身上都蓋滿了雪，等老師醒來(lái)，看到的是門(mén)口立著兩個(gè)雪人，老先生被楊時(shí)和游酢(zuo)謙虛好學(xué)的熱情打動(dòng)，收下他們作為學(xué)生。這個(gè)故事告訴我們?nèi)绾巫饚煹牡览?，非常值得我們學(xué)習(xí)。
講持之以恒的學(xué)生講話稿篇十一
各位來(lái)賓,同志們,同學(xué)們:。
四時(shí)俱可喜,最好新秋時(shí)。今天,我們?cè)谶@里隆重舉行年資助大學(xué)新生儀式,目的是在全縣上下進(jìn)一步弘揚(yáng)尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教的光榮傳統(tǒng),營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)、扶貧濟(jì)困、助學(xué)興教的濃厚氛圍,讓更多的貧困家庭和貧困感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖,共享改革發(fā)展的成果。
真心播灑助學(xué)情,愛(ài)心潤(rùn)澤碩果累。剛才,祥龍物業(yè)管理有限公司董事長(zhǎng)孫庚祥等多家企業(yè)、單位和個(gè)人現(xiàn)場(chǎng)為貧困大學(xué)生進(jìn)行了捐款,他們傾情奉獻(xiàn)和慷慨解囊的義舉令我們欽佩,他們的崇高風(fēng)尚令社會(huì)頌揚(yáng);梁尚秋、張曉清、郁慧三名同學(xué)分別代表我縣大學(xué)新生和在讀大學(xué)生領(lǐng)到了資助款項(xiàng),并表達(dá)了他們感恩社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)的拳拳之心,情真意切,感人至深,展示了我縣新一代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。借此機(jī)會(huì),我代表、縣政府向多年來(lái)關(guān)心支持愛(ài)心助學(xué)事業(yè)的各界朋友和同志們表示崇高的敬意和衷心的感謝!向受到資助的學(xué)生和表示親切的慰問(wèn)和美好的祝愿!
近年來(lái),、縣政府高度重視事業(yè)的發(fā)展,在加快推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí),始終把教育事業(yè)放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,著力打造“學(xué)在”教育品牌。但是,我們必須看到,我縣還是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),人民群眾的生活水平還不夠高,仍然還存在著一些經(jīng)濟(jì)上較為貧困的家庭。關(guān)注貧困家庭子女就學(xué),促進(jìn)貧困家庭子女健康成長(zhǎng),始終是、縣政府工作的著力點(diǎn)和社會(huì)各界的關(guān)注點(diǎn)。近三年來(lái),本著“再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子”和“不讓一個(gè)義務(wù)教育階段的學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué),不讓一個(gè)高中生因家庭貧困而失學(xué),不讓一個(gè)大學(xué)新生因家庭貧困而入不了學(xué)”的目標(biāo),經(jīng)過(guò)各方面的不斷努力,我縣對(duì)貧困大學(xué)生的救助面不斷擴(kuò)大,資助人數(shù)和資助數(shù)額逐年遞增,有效地解決了貧困學(xué)生上學(xué)難的問(wèn)題。年全縣落實(shí)資金36.2萬(wàn)元,資助大學(xué)生195人;年落實(shí)資金54.8萬(wàn)元,資助441人;今年截止到目前,已落實(shí)資金75萬(wàn)余元,資助家庭貧困大學(xué)生487人。但是,這與社會(huì)的需求相比,還有很大的差距。
為持續(xù)做好資助貧困大學(xué)生工作,把這項(xiàng)暖人心、得民-意的民生工程落實(shí)到實(shí)處,、縣政府及時(shí)調(diào)整并充實(shí)了資助貧困大學(xué)新生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并著力開(kāi)展了以下幾項(xiàng)工作。一是加大宣傳力度,確保惠民政策家喻戶曉,深入人心。下發(fā)了《關(guān)于在全縣開(kāi)展年資助貧困大學(xué)生活動(dòng)的通知》,由宣傳部牽頭,相關(guān)學(xué)校均成立了資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真組織,大力宣傳,讓?xiě)?yīng)該受助的貧困大學(xué)生“一個(gè)都不能少”。二是規(guī)范辦理程序,確保資助工作公開(kāi)公正透明。經(jīng)學(xué)生申請(qǐng),村委會(huì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽署意見(jiàn),畢業(yè)學(xué)校和初審,資助活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室逐一核查,學(xué)校公示和領(lǐng)導(dǎo)小組審批等程序,堅(jiān)持按章辦事,陽(yáng)光操作,加大監(jiān)督力度,確保人民群眾滿意。三是拓展籌資渠道,確保資助金額如期到位。縣財(cái)政安排了50萬(wàn)元專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi);縣民政局、工會(huì)、婦聯(lián)、團(tuán)、相關(guān)學(xué)校積極組織捐助;龍祥置業(yè)、金色家園等一些社會(huì)責(zé)任感比較強(qiáng)的企業(yè)和個(gè)人慷慨解囊,踴躍捐款捐物,共籌措資金75萬(wàn)余元。在此,讓我們?cè)僖淮蜗蛏鐣?huì)各界的無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!
“贈(zèng)人玫瑰,手留余香;受人恩惠,心存善良。”一棵小樹(shù)要茁壯地成長(zhǎng),就需要有肥沃的土壤、純潔的水份和溫和的陽(yáng)光;一個(gè)孩子能茁壯地成長(zhǎng),那就需要學(xué)校、家庭、全社會(huì)的共同關(guān)懷和努力。慈善的舉動(dòng)不在大小,關(guān)鍵在于我們要有一顆愛(ài)心!我希望大家一定要提高認(rèn)識(shí),把捐資助學(xué)工作擺在重要位置,突出人文關(guān)懷,立足構(gòu)建和-諧社會(huì),加大扶貧助學(xué)力度,努力促進(jìn)教育公平,確保全縣沒(méi)有一名貧困生上不起大學(xué),在全社會(huì)營(yíng)造助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的慈善風(fēng)尚。教育、民政、財(cái)政、工會(huì)、團(tuán)、縣婦聯(lián)、文明辦等有關(guān)部門(mén)一定要認(rèn)真履行職責(zé),積極行動(dòng),精心組織,積極探索社會(huì)救助新路子,建立并不斷完善“政府主導(dǎo)、全社會(huì)參與”的社會(huì)保障和扶貧救助體系,積極協(xié)調(diào)社會(huì)方方面面,深入挖掘各類(lèi)社會(huì)資源,為需要幫助的各種弱勢(shì)群體辦好事、辦實(shí)事,獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖,充分發(fā)揮資助工作的社會(huì)教化功能,賦予資助工作更深的內(nèi)涵和意義。同時(shí),有關(guān)部門(mén)要本著對(duì)黨、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神,嚴(yán)格管理,不斷提高資助金使用的透明度,使這一“民心工程”成為“陽(yáng)光工程”。今天的活動(dòng)之后,更多的人能夠參與其間,讓捐資助學(xué)成為我們的時(shí)尚,并深入持久地開(kāi)展下去,形成聲勢(shì),收到實(shí)效,讓慈善的愛(ài)心盈滿社會(huì)的每個(gè)空間。
在這里,也請(qǐng)同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到,眼前的困難只是暫時(shí)的,只要我們的信心不動(dòng)搖、信念不改變,就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難,創(chuàng)造出美好的生活。借此機(jī)會(huì),我也向接受資助的同學(xué)們提幾點(diǎn)希望:一是希望同學(xué)們厚德載物,做一個(gè)品德高尚的人。同學(xué)們,你們今后的道路是一條充滿陽(yáng)光、充滿愛(ài)心、充滿希望的道路,你們的前程無(wú)可限量。同時(shí),也將面臨一個(gè)紛繁復(fù)雜的世界,在名與利的誘-惑下、公與私的交鋒中、情感與理智的沖突里、吃虧與占便宜的糾葛中、是非曲直的評(píng)判等面前,要學(xué)會(huì)用理智駕馭自己、用法律約束自己、用道德規(guī)范自己、用智慧疏導(dǎo)自己,向世人展示一個(gè)青年端莊穩(wěn)重、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信的精神風(fēng)貌。二是希望同學(xué)們自強(qiáng)不息,做一個(gè)志存高遠(yuǎn)的人。作為享受黨的溫暖的學(xué)子,你們一定要牢記黨和人民的期望、社會(huì)各界的關(guān)懷,自覺(jué)地把社會(huì)各界的關(guān)心資助當(dāng)作奮進(jìn)的動(dòng)力,把父老鄉(xiāng)親的叮嚀期盼當(dāng)作成功的基石,以樂(lè)觀向上的心態(tài)迎接生活的洗禮,以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神直面時(shí)代的挑戰(zhàn),以立志成才的理想信念等待祖國(guó)的召喚,勇于擔(dān)責(zé),樂(lè)于奉獻(xiàn),自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼搏,不用揚(yáng)帆自?shī)^蹄,做一名志存高遠(yuǎn)的優(yōu)秀的大學(xué)生。三是希望同學(xué)們?nèi)宋娜招?做一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人。你們以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)不容易,這里包含著父母雙親的辛勤與期盼,包含著廣大父老鄉(xiāng)親對(duì)你們的關(guān)心與厚愛(ài)。請(qǐng)大家珍惜這份情感,牢記自己的神圣使命,在大學(xué)生活中以樂(lè)觀向上的精神風(fēng)貌克服困難、勤于學(xué)習(xí),以只爭(zhēng)朝夕的精神,頑強(qiáng)拼搏的毅力,學(xué)好文化知識(shí),掌握過(guò)硬本領(lǐng),立志成為有真才實(shí)學(xué),德才兼?zhèn)涞膹?fù)合型人才。四是希望同學(xué)們立志成才,做一個(gè)建設(shè)家鄉(xiāng)的人。你們中的大部分生活在農(nóng)村,生活非常艱苦。但你們有吃苦耐勞的精神,有改變家鄉(xiāng)、建設(shè)國(guó)家的責(zé)任,這就是你們立志成才的寶貴財(cái)富和精神動(dòng)力,希望你們盡早成才,回報(bào)家鄉(xiāng),建設(shè)家鄉(xiāng)。你們要記住,不管明天你們身在何方、身處何位,永遠(yuǎn)是發(fā)芽、成長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果的根,永遠(yuǎn)是你們遮風(fēng)擋雨、享受溫暖的家,永遠(yuǎn)需要你們,牽掛你們。你們更是的驕傲,的希望所在。
同學(xué)們,長(zhǎng)江后浪推前浪,江山輩有人才出。我相信!你們一定會(huì)不辱使命,不負(fù)重望,勤奮學(xué)習(xí),立志成才,常懷感恩之心,常舉謝恩之行,接過(guò)愛(ài)心棒,做-愛(ài)心的傳遞者,以才智振興民族,以愛(ài)心回報(bào)社會(huì),以感激回報(bào)愛(ài)心人士,為輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的青春、智慧和力量。
最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,前程似錦!祝同志們闔家歡樂(lè),萬(wàn)事如意!
謝謝大家。
講持之以恒的學(xué)生講話稿篇十二
我以前一直以為，沒(méi)有做到堅(jiān)持不懈，持之以恒，事情也是可以辦完美的。有時(shí)，我還對(duì)冰凍三尺，非一日之寒這句話感到模糊。但是自從我讀完《愛(ài)迪生》這本是，我改變了看法。
眾所周知，愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡的時(shí)候并不是一帆風(fēng)順的。愛(ài)迪生做電燈初期，曾從世界各地汲取過(guò)各種各樣的材料，可是屢試不果。但他毫不放棄，正是這句“冰凍三尺，非一日之寒”激勵(lì)了他，使他堅(jiān)持不懈，最終贏得了古人說(shuō)的那句話“世上無(wú)難事，只怕有心人”經(jīng)過(guò)了成千上萬(wàn)種實(shí)驗(yàn),最終愛(ài)迪生從一位老伯身上找到了答案,把老伯的胡子加工成鎢絲,完成了我們每天必不可少的電燈,使我們生活中滿了光明。由此可見(jiàn),他的發(fā)明可謂首屈一指的。
我卷念長(zhǎng)思,愛(ài)迪生的精神深深地震撼了我,他為了發(fā)明電燈試驗(yàn)了成千上萬(wàn)種的材料,你說(shuō)要換了我，試上個(gè)三﹑四種,就不錯(cuò)了。早就去享受美滿的生活了?！罢l(shuí)……誰(shuí)會(huì)……？”。
算了不說(shuō)了,我的心都酸了!有時(shí)我還真有點(diǎn)覺(jué)得愛(ài)迪生有點(diǎn)傻,但是傻得讓人佩服,而且是佩服得五體投地。從愛(ài)迪生這件事情，我們可以明白，堅(jiān)持不懈、持之以恒這種精神在學(xué)習(xí)的道路上同樣起了巨大的作用，比如，一個(gè)人，他三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，最終只會(huì)做事情半途而廢，一事無(wú)成，但是如果一個(gè)人他對(duì)一個(gè)目標(biāo)，持之以恒、堅(jiān)持不懈地努力，他肯定會(huì)走到成功的道路上。我就仿佛是那第一種人，做事情三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。就拿這件事情來(lái)說(shuō)吧！
我們學(xué)校舉行了田徑訓(xùn)練,我也“有幸”參加了。第一天里,老師讓我們田徑隊(duì)的先跑十圈,然后做三組蛙跳……我一聽(tīng),哇!這不是魔鬼訓(xùn)練嗎?我氣喘吁吁的跑完十圈,有筋疲力盡的做完三組蛙跳.第一天下來(lái),我可算得上一個(gè)敗下陣來(lái)的傷兵,飯也不想吃。
終于,我再三推辭下,離開(kāi)了田徑隊(duì)。
合上書(shū),我感到自慚形穢,頓時(shí)我恍然大悟,覺(jué)得如果永遠(yuǎn)這樣沒(méi)有毅力，我的'后果將和第一個(gè)人一樣，是不堪設(shè)想的。
看著這本厚厚的書(shū),使我想起了那句家喻戶曉，人人皆知的名言:天才是由百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水,現(xiàn)在，我就要用出百分之九十九的汗水去學(xué)習(xí),像愛(ài)迪生那樣堅(jiān)持不懈,不怕失敗的努力,奮力的拼搏。成為名垂千古的發(fā)明家！
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