做好總結(jié)，能夠讓我們迅速從失敗中恢復(fù)過來，繼續(xù)前進(jìn)。閱讀名家作品可以學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的寫作技巧和精彩的表達(dá)方式。以下是小編挑選出來的一些總結(jié)范文，看看它們的結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)有何特點。
成長的講話篇一
尊敬的各位來賓、親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨們：
大家下午好！
我是大一班的盧慶鋒小朋友。今天在這歡樂的時刻，我們歡聚在一起，慶祝小朋友這快樂的節(jié)日，我很高興站在這里，代表小朋友們說出我們共同的心聲。這段時間，我們每天在老師的帶領(lǐng)下不怕苦，不怕累，天天堅持排練各類節(jié)目，在此，我們想對老師說聲：老師，謝謝你們！你們辛苦了！
今天，爸爸媽媽也來到了表演現(xiàn)場，觀看我們的演出，我們也想對爸爸媽媽說聲：爸爸媽媽，歡迎你們，感謝你們的到來！有您的參加，我們更加感到節(jié)日的快樂、生活的幸福我們是祖國的花朵，我們是爸爸媽媽和老師的希望，我們感謝爸爸媽媽，也感謝江西翰林幼兒園的全體老師！我們向爸爸媽媽保證，要聽爸爸媽媽的話，要聽老師的話，我們將好好學(xué)習(xí)、天天向上！
最后，祝爸爸媽媽和老師們身體健康，笑口常開！祝小伙伴們節(jié)日快樂！
成長的講話篇二
在我成長的旅途中，就遇到了不少煩惱。
記的上了初中以后，擔(dān)任了生活委員，一切煩惱便從天而降了。
早上，急急忙忙吃完飯，“飛奔”到我們班的公地上，做自我的分內(nèi)事，“有沒有遲到的同學(xué)?有沒有沒來的同學(xué)?”我問組長，組長打量我一眼，然后說：“你自我沒有長眼睛嗎?人齊不齊你自我不曉得看呀!”我本來就不會說話，對于他的話，我頓時無語，只好一個人悶聲的跑回了教室。
晚上了，我有去檢查公地，這次可不止組長和我作對了，他那組的幾個男同學(xué)也和我作對，我連組長都斗可是，更何況幾個人了，我的眼淚最終忍不住掉了下來，我心想：開校第一天就這么多煩惱，以后的日子我該怎樣辦了。
我想班主任提出辭職，可是她不許，她對我說：“當(dāng)干部，有時會受很多委屈，甚至?xí)龅礁蟮穆闊?，但你必須要勇敢去?yīng)對，這樣你才會更加優(yōu)秀，記住用微笑對待生活，生活也會用微笑對待你的哦!懂嗎?”我似懂非懂的點點頭。
之后我想明白了：成長中的煩惱，只要自我歡樂的去應(yīng)對，煩惱就會拋到九霄云外去的哦!
所以，在成長的旅途中，我要想煩惱說聲：“再見了!”
成長的講話篇三
尊敬的老師、家長、親愛的小朋友:。
任何心靈教育、育人教育都不是—蹴而就的事情，而是持之以恒進(jìn)行熏陶、教育的自然結(jié)果，惑恩教育也不例外。
“感恩教育”應(yīng)從發(fā)生在幼兒身邊的小事做起，讓幼兒在日常生活的一點—滴、一言一行中學(xué)會感恩。讓孩子知道，并非大恩大德才叫報恩，對父母點滴孝行，對他人看似微不足道的關(guān)心都是報恩。如︰主動問候老師和父母;晚上回家時不亂跑，能對接送自己老人攙扶著慢慢走，不亂跑;做事時不跟父母講條件;區(qū)域活動時要和同伴們分享玩具，教師要引導(dǎo)、教育幼兒將感恩意識轉(zhuǎn)為行動，從小事做起，將惑恩之心落實到日常行為之中。
幼兒年齡較小，強(qiáng)化和模仿是道德培養(yǎng)的主要途徑，所以榜樣示范作用尤其重要。首先，老師要以身示范。如幼兒表現(xiàn)出關(guān)愛行為時，不吝惜說謝謝;面對家長時要尊敬家長，家長幫助教師做了什么要當(dāng)面感謝并在班上當(dāng)著全體小朋友的面表達(dá)對家長的感謝等。其次，要多挖掘幼兒中的典型和榜樣，及時表揚。再者，要發(fā)揮家庭中父母的示范作用。父母無論多忙，都要在假日帶上孩子看望雙方的老人。每逢節(jié)日或老人生日和孩子一起慶祝，對于幫助自己的人要表示由衷的感激，對于沒有幫助自己的人要善于諒解，做好感恩教育的表率。只有這樣，才能潛移默化地使幼兒受到教育。
成長的講話篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自七年級（4）班的。今天，我演講的題目是《陽光雨露伴我成長》。
每年的6月1日是全世界兒童的節(jié)日。而今年的6月1日，對于正值少年的我來說，卻意義非凡：這一天，我作為安慶市的一名少先隊員代表，光榮地參加了在合肥隆重召開的中國少年先鋒隊安徽省第四次代表大會。會上，我還與另外9名同學(xué)一起，被授予了全省“十佳少先隊員”榮譽稱號。這一切對于我是多么至高無上的榮譽啊！
“一份耕耘，一份收獲”，這來之不易的榮譽背后凝結(jié)著多少人辛勞的汗水。記得從我剛懂事起，爸爸就十分重視對我的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。他總是教育我，做什么事情都要善始善終，堅持到底就是勝利。小小的我雖然聽得似懂非懂，但卻將“堅持”二字謹(jǐn)記于心。五歲那年，父母帶我一起去石樹登山，到了半山腰我們都已是筋疲力盡。媽媽坐在半山腰的亭子里休息，不愿再往上爬了。我也已累得氣喘吁吁，但爸爸卻鼓勵我說：“我們一定要堅持到底，登上頂峰！”于是，我拉著爸爸的手，一起爬到了山頂，讓我平生第一次有了“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的成就感，也嘗到了“堅持就是勝利”的甜頭。那次登山的經(jīng)歷在我的心底留下了深深的烙印，后來在我成長的過程中，無論遇到多么大的困難與挫折，我都會選擇堅持到底，永不言棄。
我是幸運的。在學(xué)習(xí)生涯中，我遇到了許多好老師。尤其是我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師，她的嚴(yán)格要求和高強(qiáng)度的訓(xùn)練，讓我形成了勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、講究效率的學(xué)習(xí)習(xí)慣。也正是在她的教育下，我才真正懂得了“天才在于勤奮”的道理：只有付出的比別人更多，才能收獲更多的成功。小學(xué)一入學(xué)，我就被班主任任老師委以班長一職，她幫助并鼓勵我做好班級管理工作，不斷培養(yǎng)我的責(zé)任感與團(tuán)隊意識，讓我的綜合素質(zhì)得到全面提高。初中，我選擇了英才輩出的百年名?！闹?，并融入了七（4）班這個充滿凝聚力的集體。這里有教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、師德高尚的老師；有上進(jìn)好學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)；有推心置腹、患難與共的朋友……讓我每天都沉浸在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，勤奮學(xué)習(xí)，快樂成長。
今天，雖然我取得了一點點小小的成績，但學(xué)校卻給了我莫大的榮譽。我深知，這一切的一切都離不開父母的精心呵護(hù)，老師的諄諄教誨和朋友的真摯鼓勵，他們就是我生命中的陽光雨露，伴隨著我健康、茁壯地成長。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，我深知“成績只意味著過去”，自己未來的路還很漫長。而我一定會正視今天的榮譽，永葆“堅貞自立，永爭朝夕”的校園精神，繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，向著理想的彼岸不斷前進(jìn)。
我的演講結(jié)束了。
謝謝大家！
成長的講話篇五
每個人都有屬于自我的煩惱，我也是。
長大一歲的煩惱、上學(xué)的煩惱、玩電腦的煩惱、買衣服的煩惱……很多很多。
我的煩惱是成長中的煩惱，父母的嘮叨，有時自由權(quán)都沒有。他們總是說：“爸爸、媽媽掙錢很辛苦，你不用功學(xué)習(xí)，反而還嫌我們嘮叨，你自已想想我們付出了多少代價。爸爸、媽媽舍穿舍用，為了是你有一個更好的環(huán)境，讓你學(xué)習(xí)，歡樂地成長?！笔堑?，爸爸媽媽給了我一個好的條件，讓我在關(guān)愛的懷抱中成長。在學(xué)校，我的煩惱也數(shù)不勝數(shù)。教師讓我寫作業(yè)，接二連三。有時候，遇到脾氣不好的教師，要是這道題目不知如何解答，跑過去問的時候，總是那么不愉快，那么地悲痛。還有，電腦課讓我十分怒火。在學(xué)校里學(xué)習(xí)，本來課程和作業(yè)多，一個星期也僅有兩節(jié)電腦課，玩的時間還不夠塞牙縫呢。最不可容忍的是連那內(nèi)存比較大一點的游戲也不許玩。
同桌則是個暴力、野蠻的女孩，天天和我后面的大嘴巴欺負(fù)我，我真煩呀!可是同學(xué)們給我同桌起了個綽號叫“饑肉女”，這綽號真古怪。難聽。哎，也難怪，什么樣的人就有什么樣的綽號。要是跟她說道理她聽不進(jìn)去。同桌之間要彼此尊重，互相幫忙才行。可她呢?卻用封建的思想來說理：“什么呀!同學(xué)之間互相幫忙，也不害羞?！蔽抑荒苡脙蓚€字“無語”。這個蚊子天天在我周圍吵來吵去地，真叫人煩。教師的煩、同學(xué)的煩、父母的煩，真讓我想一向鉆進(jìn)細(xì)縫里。
我的煩惱，何時是個頭啊!學(xué)習(xí)上，真累得我氣喘吁吁。語文、歷史、生物、數(shù)學(xué)……令人頭痛呀!這么多的煩惱，也難怪，就因為這些煩惱，成為了我成長中奮斗的源泉。
成長中難免有許多煩惱，可是這些煩惱促使我在學(xué)習(xí)奮斗，給我的成長交了一份滿意的答卷。
成長的講話篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《藝術(shù)滋養(yǎng)心靈，美育促進(jìn)成長》。
學(xué)校十二月份的月主題為“文化藝術(shù)月”，藝術(shù)與人的實際生活密切相關(guān)，美育教育也是精神文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容。藝術(shù)能夠調(diào)節(jié)、改善、豐富和發(fā)展人的精神生活。美育，便是美的教育，即通過培養(yǎng)對美的認(rèn)識、感受、欣賞以及創(chuàng)造的能力，從而使我們具有高尚的情操、美好的品格或是優(yōu)秀的素養(yǎng)?？梢娏己玫乃囆g(shù)教育對于陶冶學(xué)生情感，提升學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力有重要作用。高雅的藝術(shù)品位可以構(gòu)筑高尚的人格基石，培養(yǎng)高雅的生活情趣，有助于豐富情感，凈化心靈，塑造人格。
同學(xué)們，藝術(shù)能開發(fā)人的智力，增強(qiáng)人的涵養(yǎng)，凈化人的心靈，美化人的生活，更重要的是藝術(shù)能挖掘人的潛力，找到人的“閃光點”，它能幫助同學(xué)們找到自我，并促使同學(xué)們挑戰(zhàn)自己，超越自己，走向成功。在文化藝術(shù)月中，我希望同學(xué)們都能夠?qū)ふ业綄儆谧约旱奈枧_，展現(xiàn)自己的人格魅力，提升自己的審美能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)和成長的動力和活力。
江山代有才人出，愿美育之花香滿校園！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
成長的講話篇七
不知什么時候，“成長”和“煩惱”這兩個詞組合在了一齊。讓我一見就生出無限的感慨，似乎有一肚子牢騷要發(fā)泄，有惆悵吐露！
光陰似流水，許多往事都已經(jīng)淡忘了，就如繁花凋謝一樣，可唯有一朵花沒有凋謝，它就是我所說的煩惱。它給予了我學(xué)習(xí)的動力，更讓我懂得學(xué)習(xí)中，歡樂和勞累是并存的，要想表現(xiàn)出自我鮮明的個性和獨特的風(fēng)采，就必須不畏艱難，挺拔向上，把自我表現(xiàn)得淋漓盡致。
煩惱的事情歷歷在目。學(xué)習(xí)的壓力使自我喘可是氣來，感到眼前一片迷茫。每次上數(shù)學(xué)課的時候，感到極累、甚至迷失了自我。腦海中一片模糊，此時的心理無法言表。
上英語課的時候，應(yīng)對著一竅不通的英文，此時感到無助與茫然，心里如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心中也油然而生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦。記得辛棄疾以往說：“少年不識愁滋味。”或許他老人家的少年時代無憂無慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來越多的煩惱統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
媽媽語重心長地說：“小苗經(jīng)過風(fēng)雨才能長高。青蟲僅有經(jīng)過脫皮才能長出翅膀。成長僅有經(jīng)過煩惱才能長大。聽了媽媽的話，我頓時恍然大悟。”
“最近比較煩，比較煩……”我此刻最終明白這首歌曲實際唱出了我們青少年應(yīng)對學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來，期望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著開心學(xué)習(xí)，簡便上課，學(xué)著在煩惱中健康成長。
成長的講話篇八
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是七(1)班的沈雪婷，今天我演講的題目是：“健康成長”。
人人都向往健康，但要做到健康，可不是一件容易的事。良好的社會環(huán)境健壯的體魄，美好的心靈，高尚的道德情操，豐富的文化知識是構(gòu)筑健康的重要條件。良好的社會環(huán)境是健康的關(guān)鍵。
我們經(jīng)常在電視上看到，許多國家仍然發(fā)生著戰(zhàn)爭、暴亂，動蕩不安的社會給人們造成無盡的苦難，死亡、流血事件經(jīng)常發(fā)生，人們生活在驚恐不安之中。在非洲的一些地方貧窮和饑餓正在加劇，人們生活困苦，營養(yǎng)不良，掙扎在死亡邊緣。對于他們來說，沒有“健康”可言。我常常為自己生活在當(dāng)代中國感到真正的幸運，感到無比的幸福.
健壯的體魄是健康的基礎(chǔ)。青少年要養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，不挑食，講究衛(wèi)生，不喝酒，不抽煙，給疾病無可乘之機(jī)。同時，要加強(qiáng)運動。常言道“生命在于運動”，青少年時期是人生最重要的時期，體育鍛煉能大大促進(jìn)青少年的生長發(fā)育。我們的身體就像是一部“機(jī)器”，小胳膊“健康不僅是指軀體沒有疾病，還要具備心理健康和良好的社會適應(yīng)能力”。因此，我們要從德、智、體、美、勞等多方面培養(yǎng)自小腿要經(jīng)常運轉(zhuǎn)，才能保持良好的生機(jī)和活力。讓我們快樂健康的成長吧!
謝謝大家!
成長的講話篇九
親愛的老師，同學(xué)們：
早上好！
春天是很美好的，但春季也是流感高發(fā)季節(jié)，加之連日來長沙地區(qū)持續(xù)陰雨低溫，流感病毒傳播速度較快，學(xué)生容易患上流感、麻疹、水痘等疾病。因此，我們應(yīng)加強(qiáng)防范。
首先要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，減少與病源接觸的機(jī)會。如勤洗手、勤飲水、勤通風(fēng)等，勤洗手這是預(yù)防病毒傳染的第一道防線。另外勤飲水可以使黏膜保持濕潤，增強(qiáng)抵抗力。便于及時排泄體內(nèi)的病毒，有利于加強(qiáng)機(jī)體的抗病能力。勤通風(fēng)室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣，可稀釋減少致病的因子。
其次是講究飲食衛(wèi)生，防止“病從口入”；在日常生活中不吃不干凈的食物，不到校外無營業(yè)執(zhí)照的小餐館吃飯，不買來源不明、長期存放的食品，不喝生水、不吃生冷食物。
第三，在傳染病源流行季節(jié)，盡量避免前往空氣疏通不暢、人口密集的公共場所。這里特別提醒同學(xué)們不要去學(xué)校早已明令禁止的網(wǎng)吧、游戲室等不適合中學(xué)生去的場所。
第四，加強(qiáng)身體鍛煉，提高免疫能力。眼下正是運動鍛煉的大好時機(jī)，大家應(yīng)積極參加體育鍛煉，多到室外呼吸新鮮空氣，但要注意根據(jù)氣候變化增減衣服，合理安排運動量。每天我們都應(yīng)堅持做好兩操，積極上好體育課、活動課。
第五，注意環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境。我校長期以來非常重視環(huán)境衛(wèi)生工作，經(jīng)過大家的努力已經(jīng)取得了一定的成效。但我們還有急需要改進(jìn)的是：平時環(huán)境衛(wèi)生的保持，不要隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋等，我們希望所有的同學(xué)用我們的舉手之勞，維護(hù)我們整潔的環(huán)境。
最后，希望大家調(diào)整好心態(tài)，形成良好有序的生活規(guī)律，對各類傳染性流行病我們應(yīng)正視它的存在，不必恐慌，但也不能掉以輕心，因為它們有傳染性，對生命健康會帶來一定威脅。形成良好有序的生活規(guī)律，加強(qiáng)營養(yǎng)和合理的休息，防止過度的緊張和疲勞，并注意防寒保暖。只有以健康的、科學(xué)的良好心態(tài)生活著，我們的免疫系統(tǒng)才會免遭侵襲。
老師們、同學(xué)們，健康是一個人最大的財富，是幸福的基礎(chǔ)，也是做人的責(zé)任，要有一個健康的體魄，講究衛(wèi)生就是最基本也是每個人都能做到的預(yù)防疾病的方法，只要我們時刻謹(jǐn)記，并身體力行，那么無論什么樣的疾病都是可以預(yù)防的。
最后祝大家身心健康，事業(yè)、學(xué)業(yè)更上一層樓。
成長的講話篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
在沙漠上的人生旅途，我們品味著酸甜，吞咽著苦辣，跑到天涯，奔到海角。有一種力量，使開始稚嫩的小腳印，更多的變?yōu)榱藞砸?。那種力量，叫做成長。
記憶中最清晰的，是過生日的場景。蛋糕擺在桌子的正中央，燭火隨風(fēng)搖曳。閉上眼，在一段不整齊的歌聲中許下我的生日愿望。那不著調(diào)的音準(zhǔn)，不標(biāo)準(zhǔn)的英文發(fā)音，此時在我聽來卻是世上最動聽的聲音。
生日的前幾天，我總會提醒父母要給我過生日，送我生日禮物。一次，媽媽說：“你就明白讓我們給你過生日，怎樣不給我們過生日?再說了，你怎樣就不明白你的生日是你媽媽的難日?”
雖然我表面上有些不服氣，可心里卻增添了幾分愧疚。回想過去幾年，到了父母的生日，他們什么都沒有說，只是像往常一樣做著家務(wù)活，辛苦地工作著，也并沒有像我一樣要求過生日，要求送禮物。而我，也從沒有在意過。我也在問自我：為什么每年家中都僅有我過生日呢?之后，我在作文書上?？吹接械目忌鷮懽晕议L大了，為自我的爸爸媽媽過生日，在自我的生日那天為媽媽送上一份禮物。中的父母，都是幸福的。那些文章啟發(fā)了我，觸動了我，讓我開始成長，懂得了回報，懂得了付出。
在我十二歲那年，最終找到了機(jī)會來彌補我的過失，像那些小作者們一樣為父母過生日。到了爸爸生日那天，我和媽媽謊稱要去剪頭發(fā)，到了蛋糕店買蛋糕。
沙漠上的腳印還在繼續(xù)。佇立在一點，望那一串腳印延伸到遠(yuǎn)方。我明白，是成長這強(qiáng)大的力量在推動著我們。
成長的講話篇十一
我們每個人都會經(jīng)歷成長，在我們的成長過程中，我們要以一種進(jìn)取樂觀的態(tài)度來應(yīng)對我們的生活，讓我們的成長充滿歡樂。
歡樂成長，需要我們應(yīng)對成長中的風(fēng)雨不畏懼、不退縮，成長是每個人走向成熟的必經(jīng)之路。我們要在成長中找到自我前進(jìn)的方向，朝著我們的目標(biāo)不斷向前。歡樂也將在我們的努力奮進(jìn)中來到我們的身邊，我們的成長之中也少不了歡樂。歡樂是我們生活的良藥，能夠散退天空中的陰霾，能夠抵擋出此刻我們身邊的雷雨。歡樂就像是傾灑在我們成長道路上的陽光，它能給我們一個明媚的心境，能夠照亮我們前行的路。
在我的成長過程中，歡樂就時刻的陪伴在我的身旁。我的成長因為有了歡樂而充滿著溫暖的陽光，歡樂為我?guī)砹藳_破困難的力量，因為我明白歡樂就在這些阻攔著我的困境后面，只要我沖破了這些艱難險阻，勝利的曙光就會為我送來歡樂。歡樂在我們的成長道路上是無比重要的，歡樂很神奇，既能夠出此刻我們應(yīng)對困難之前，也能出此刻我們沖破的困難之后。
每個人的成長也都是帶著神奇色彩的，獨一無二的成長經(jīng)歷中，歡樂是我們每個人在成長中最大的共同點。當(dāng)我們帶著歡樂走在成長的道路上時，我們也就迎來了成功。我們的歡樂，讓我們能夠有信心去應(yīng)對成長中的阻礙，此時歡樂的含義也并不等共同于我們常說的歡樂。成長道路上的歡樂，指的更多的是我們的一種心態(tài)，一種自信達(dá)觀的心態(tài)，這種心態(tài)是我們成長路上至為重要的。
期望，我們都能夠在歡樂中成長，在歡樂成長中找到一個更加成熟的自我與完美的自我。
成長的講話篇十二
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠?。但我的成長之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
此刻，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句你已經(jīng)長大了!西一句你不再是小孩了!聽得我頭都疼了。此刻的我無論做什么事，自我都要先認(rèn)好羅盤針，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風(fēng)雪。
回想起自我小的時候，生活是多么簡便，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。可是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學(xué)生了，往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了，上學(xué)時間長了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)向?qū)А？纱丝痰奈遥L大了，懂事了，要適應(yīng)獨立了，凡是做事都要細(xì)心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著;摔倒了，有父母扶著?？墒俏颐靼祝谧晕议L大了后，我就變成大人了，與小時候不一樣了。就好比此刻的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經(jīng)有了自我的主見。
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功?我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。經(jīng)過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有必須的煩惱，可是有更多的歡樂。
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