通過(guò)總結(jié)心得，我們能夠?qū)ψ约汉退说男袨樽龀龊侠淼脑u(píng)價(jià)。在寫心得體會(huì)時(shí)，可以運(yùn)用一些合適的寫作技巧和方法，增加文章的可讀性和吸引力。在這里，我們分享了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。
余華兄弟讀書心得體會(huì)篇一
這本書，悲涼地淋漓盡致，諷刺地風(fēng)情露骨。
上半部的宋凡平幾乎擁有著偶像劇般的完美人格，外表剛毅，溫暖善良，愿意出手去救一個(gè)看女人屁股而淹死的老無(wú)賴，不怕周圍的目光在籃球場(chǎng)擁抱自己的妻子，這樣的人，卻生錯(cuò)了時(shí)代。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那場(chǎng)風(fēng)暴的我，僅憑紙張的回憶只是略能知曉持續(xù)十年的黑暗糟踐了幾輩子的文化積累，這次通過(guò)這本書的講述，才真正看清了那個(gè)血肉模糊的年代。宋凡平這樣一個(gè)人最后的結(jié)果是讓人在車站活活打死，甚至面目全非，他的兩個(gè)孩子都認(rèn)不清楚他的模樣，當(dāng)然，他死前遭受折磨的經(jīng)歷已不用多說(shuō)，這該多么暴戾兇惡?？梢哉f(shuō)，上部給人最直觀的感受是憤怒，作嘔和悲傷交織著，甚至讀書的過(guò)程都有些難熬，好像那個(gè)魔鬼在腦內(nèi)叫囂著要?dú)缡篱g的真理，每個(gè)讀者都想挽救宋凡平，都想唾棄那個(gè)時(shí)代，我想這可能就是目的，余華老師用了一個(gè)帶著光芒的男主角來(lái)展現(xiàn)一段故事，就讓整個(gè)上部充滿了鮮明的對(duì)比感，也讓觀者走進(jìn)那段歷史，感受什么叫無(wú)能為力的悲傷。
下半部主要在寫宋鋼和李光頭長(zhǎng)大的故事，宋鋼老實(shí)敦厚，卻有些木訥死板，李光頭流氓頑劣，卻精明靈活，長(zhǎng)大后的他們又撞上了一個(gè)奇詭的時(shí)代。不同于上個(gè)時(shí)代的封閉殘忍，這個(gè)時(shí)代虛偽而膨脹。兩人的性格也在這個(gè)時(shí)代里操縱他們走上了兩條不同的道路，宋鋼的規(guī)矩讓他被經(jīng)濟(jì)大潮拋棄，最后淪落到四處做推銷，聽聞李光頭和妻子林紅的緋聞后臥軌自殺。而本書的主人公小流氓李光頭，卻抓住了商機(jī)，從撿垃圾入手，一躍成為超級(jí)巨富。而后出現(xiàn)的李光頭的處美人大賽，好多個(gè)女人把李光頭告上法庭，說(shuō)有了他的孩子這種情節(jié)，都有些夸張離奇的意味，但想想，在那樣的時(shí)代里，這種夸張無(wú)疑不在側(cè)寫著當(dāng)時(shí)社會(huì)的風(fēng)氣，利益趕走了貧窮，物欲帶來(lái)浮夸和思想上的腐化，在社會(huì)的文化高度還未達(dá)到與經(jīng)濟(jì)匹配的程度時(shí)，金錢的沖擊就已經(jīng)擊垮了幾十年來(lái)人們貧瘠的內(nèi)心，狂熱和瘋癲的基因都在此刻釋放，看似繁華絢麗，實(shí)則不倫不類，面目全非。
時(shí)代的改變是否能撬動(dòng)人心，答案是不確定的，必然有從樸實(shí)變得市儈的嘴臉，但也有宋鋼這樣的，一腔赤誠(chéng)，對(duì)妻子，對(duì)兄弟，始終沒(méi)放棄過(guò)最初的情感，也必然有人順著時(shí)代的桿子改邪歸正，但也有李光頭這樣的，除了對(duì)宋鋼，依然自私狹隘，卻理所當(dāng)然的走上人生巔峰。而使兄弟兩個(gè)出現(xiàn)分歧的林紅，她也有變化，卻也可以說(shuō)沒(méi)有變化，最終卻成了李光頭的情婦，做了老鴇，卻終究也不能算是禍水，她只是年輪的犧牲品，歷史的逐流者，像每個(gè)對(duì)于美好生活趨之若鶩的人一樣在社會(huì)的洪流下做了最保險(xiǎn)的選擇。誰(shuí)都沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是溫情打不過(guò)殘酷的時(shí)代。
讀后有感，這本書不知是哀傷的愛(ài)情故事，還是諷刺的黑色喜劇，很多情節(jié)都在意料之外，情理之中，怪誕諷刺卻也有發(fā)生的理由，一代人的感情糾葛，命運(yùn)起伏折射了兩個(gè)虛無(wú)的年代，而這兩個(gè)年代，作弄著千千萬(wàn)的人心。
余華兄弟讀書心得體會(huì)篇二
《兄弟》是余華的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，通過(guò)講述兩個(gè)截然不同的兄弟命運(yùn)交織的故事，揭示了中國(guó)歷史中普通人民的悲慘命運(yùn)。這部作品深深觸動(dòng)了我，讓我重新審視了人性的復(fù)雜性和命運(yùn)的無(wú)奈。以下是我對(duì)《兄弟》的心得體會(huì)。
首先，這部小說(shuō)以其強(qiáng)烈的寫實(shí)風(fēng)格打動(dòng)了我。余華通過(guò)直接而生動(dòng)的描寫，將讀者帶入了那個(gè)動(dòng)蕩的歷史時(shí)期。他沒(méi)有刻意華麗的辭藻，卻通過(guò)細(xì)膩的描寫和真實(shí)的人物形象呼喚出人物的命運(yùn)感。尤其是對(duì)底層人民生活的描寫，讓我感受到了他們的困境和苦難。這種真實(shí)感打破了我對(duì)歷史的單一認(rèn)知，使我更加能夠理解那些被遺忘者的艱辛生活。
其次，小說(shuō)展現(xiàn)了人性在極端環(huán)境下的可塑性。在作者筆下，共產(chǎn)主義的理想破滅，人性的丑陋和無(wú)私互相穿插。兄弟中的兄分別代表了不同的人性特征。與其性格冷酷、無(wú)情的小兄弟相對(duì)應(yīng)，大兄弟則以他的正直和堅(jiān)持成為了一道亮麗的風(fēng)景線。通過(guò)塑造這兩個(gè)形象鮮明的兄弟，余華讓我們思考，在殘酷的環(huán)境中，人是如何選擇并重新定義自己的。
第三，小說(shuō)通過(guò)講述兄弟之間復(fù)雜的關(guān)系，探討了家庭對(duì)個(gè)體的影響力。在小說(shuō)中，大兄弟和小兄弟起初相互依靠，共同面對(duì)困境。然而，隨著時(shí)間的推移，他們逐漸走上了迥然不同的道路。這種家庭中的分離和割裂不僅僅是人性的變遷，更暗示著家庭在特殊歷史時(shí)期下給予個(gè)體的切割和傷害。這使我聯(lián)想到家庭在社會(huì)中的重要性，以及家庭對(duì)個(gè)體塑造的力量。
第四，小說(shuō)從孤獨(dú)與友情的角度出發(fā)，讓人們反思人與人之間的關(guān)系。在小說(shuō)中，兄弟之間的友情和牽掛盡管隨著歲月的流逝逐漸暗淡化，卻依然有著無(wú)法遺忘的情感。這種友情的脆弱與人性之間的矛盾相互映襯，引發(fā)了我對(duì)友情的深入思考。與此同時(shí)，小說(shuō)中孤獨(dú)的形象也引起了我的共鳴。在殘酷而孤獨(dú)的環(huán)境中，人們往往只能依靠自己，這使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到人與人之間的不能代替性。
最后，小說(shuō)通過(guò)描寫底層人民的悲慘命運(yùn)，給人們提供了對(duì)歷史的深刻思考和反思。小說(shuō)中的兄弟是中國(guó)歷史中千千萬(wàn)萬(wàn)普通人的代表，他們以各自的方式經(jīng)歷了歷史的洗禮。這種揭示歷史光輝背后的傷痛和苦難的作品，使我明白了歷史的不斷輪回和人們對(duì)歷史的警醒。同時(shí)，從這部作品中，我也看到了那些被歷史深埋的人民的韌勁和堅(jiān)持，這讓我更加敬佩他們的精神。
綜上所述，《兄弟》是一部真實(shí)而感人的作品，通過(guò)探討兄弟之間的關(guān)系、家庭的影響、人性的復(fù)雜性以及歷史對(duì)人民的摧殘，揭示了普通人民在歷史潮流下的悲劇命運(yùn)。這部小說(shuō)在我心中留下了深深的烙印，讓我對(duì)人性的復(fù)雜性、命運(yùn)的無(wú)奈有了更為深入的理解。它讓我意識(shí)到歷史對(duì)我們每個(gè)人都有著深深的影響，也讓我明白了自己的責(zé)任，以及對(duì)那些付出的人們的敬意。
余華兄弟讀書心得體會(huì)篇三
近期，我讀了魯迅先生的代表作之一《兄弟》，這部小說(shuō)真實(shí)、深刻地揭露了舊社會(huì)的黑暗，引起了我深深的思考。在閱讀過(guò)程中，我產(chǎn)生了許多心得和體會(huì)。下面，我將以連貫的五段式來(lái)分享我的讀書心得。
第一段：引入作品，闡明主題。
《兄弟》是魯迅先生創(chuàng)作于1922年的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，以“兄弟”這一主題貫穿始終。全書通過(guò)描寫孟小冬與孟小然這對(duì)兄弟的悲慘遭遇，刻畫了舊社會(huì)的黑暗和人性的扭曲。兄弟情深的情感線，無(wú)處不在地體現(xiàn)出舊社會(huì)對(duì)弱小人物的壓榨和欺凌，同時(shí)也讓人從中看到了希望。讀完這本小說(shuō)，我深深地被兄弟情所感動(dòng)，對(duì)尊重人性與平等這一主題有了更深的認(rèn)識(shí)。
第二段：舊社會(huì)的黑暗與殘酷。
在小說(shuō)中，作者以生動(dòng)的筆觸描述了舊社會(huì)的殘酷和黑暗。貧窮的孟小冬和富有的孟小然的命運(yùn)是如此的不同。舊社會(huì)的無(wú)情使得孟小冬沒(méi)有得到應(yīng)有的機(jī)會(huì)，反而被逼到了走投無(wú)路的境地。小說(shuō)中用“親兄弟如此，何況他人”這句話直戳人心，讓人深感社會(huì)的冷漠與無(wú)私。這也喚起了我對(duì)社會(huì)不公的警覺(jué)，讓我更深刻地理解到一個(gè)人的命運(yùn)與其生活環(huán)境有著密切的關(guān)系。
第三段：人性的扭曲與重生的希望。
《兄弟》不僅反應(yīng)了舊社會(huì)的黑暗，也展示了人性的扭曲與重生的希望。盡管孟小然是個(gè)富家子弟，但他的人性卻被舊社會(huì)毒害得愈發(fā)扭曲。他以丑惡的嘴臉出現(xiàn)在讀者面前，似乎成了殘酷社會(huì)條件下的化身。然而，在小說(shuō)的結(jié)尾，當(dāng)他看到孟小冬受辱時(shí)，孟小然內(nèi)心深處的人性被喚醒，他愧疚地選擇了與兄弟站在一起。這給了我一絲希望，也讓我對(duì)人性有了新的認(rèn)識(shí)：社會(huì)的黑暗并非將人性徹底扼殺，人性所能在惡劣環(huán)境下的掙扎與抵抗也可以發(fā)生。
第四段：尊重人性與平等的重要性。
在《兄弟》中，尊重人性與追求平等是主要的發(fā)展線索之一。小說(shuō)中，孟小然之所以能夠重獲新生，與他重拾人性有著密不可分的關(guān)系。而對(duì)于社會(huì)而言，尊重人性與追求平等意味著對(duì)弱者給予更多的幫助和關(guān)注。正是這種價(jià)值觀的強(qiáng)調(diào)，才能使社會(huì)良性發(fā)展。讀完這本小說(shuō)，我更加認(rèn)識(shí)到尊重人性與追求平等對(duì)于社會(huì)的重要性，同時(shí)也反省自身，時(shí)刻保持對(duì)他人的平等和關(guān)愛(ài)。
第五段：?jiǎn)⑹九c感想。
《兄弟》雖然是魯迅先生早年的作品，但它以鮮明的人物形象和深刻的社會(huì)揭示性，使我深感思考。我們身處當(dāng)代社會(huì)，應(yīng)更加關(guān)注社會(huì)的公平與正義，時(shí)刻保持對(duì)他人的關(guān)愛(ài)和諒解。同時(shí)，我們也需要保持對(duì)自身人性的關(guān)注，時(shí)刻反思自己的行為是否與尊重他人的人性和平等原則相符。只有這樣，我們才能在個(gè)體層面為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，為建立更加人性化、公平的社會(huì)而奮斗。
以上就是我在閱讀《兄弟》后得到的心得體會(huì)。通過(guò)這本小說(shuō)，我更加深刻地了解到了尊重人性與平等的重要性，以及社會(huì)黑暗與人性的掙扎與抵抗。希望我們每個(gè)人都能在日常生活中持續(xù)關(guān)注并踐行這些價(jià)值觀，為社會(huì)和人類的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
余華兄弟讀書心得體會(huì)篇四
前一段，買了一本收獲長(zhǎng)篇小說(shuō)秋冬卷，上面就有余華的兄弟2，雖然驚喜，但是總想找到兄弟1連續(xù)的讀下來(lái)?？芍钡浇裉?，才讀完了兄弟的上部。
兄弟的故事背景是十年動(dòng)亂時(shí)期，男主人公李光頭的爸爸因在廁所偷看女生而掉進(jìn)廁所被淹死，撈他上來(lái)的宋凡平成了李家的恩人。幾年之后，宋的妻子病逝，李光頭的母親李蘭改嫁到宋家，從此，宋的兒子宋剛和李光頭成了兄弟。
在故事的前半部，余華多少顯得有點(diǎn)羅嗦，直到李蘭嫁給宋凡平之后，故事開始變的精彩，很少看到余華那樣溫馨的筆觸，那樣一個(gè)幸福的家庭，讓讀著文章的我也不禁跟著微笑。
可是在小說(shuō)里，尤其是余華的小說(shuō)里，幸福的感覺(jué)總是轉(zhuǎn)瞬即逝，李蘭去上海看病，十年動(dòng)亂。
開始，那個(gè)有著寬闊肩膀偉大的爸爸，卻因造反派的蹂躪再也沒(méi)有辦法保護(hù)他的兩個(gè)兒子了。
于是，從那一刻開始，首先是眼圈發(fā)紅，到后來(lái)的眼淚掉到鍵盤上，我忍不住的難過(guò)。
以往的余華，他的筆是冷靜客觀的，把一個(gè)故事娓娓道來(lái)，只敘述故事本身，絲毫不見作者的主觀意識(shí)，兄弟依然是這樣，故事卻越發(fā)的細(xì)膩和煽情。文中經(jīng)常一大段一大段的敘述一件本可幾筆代過(guò)的文字。比如宋凡平被反動(dòng)派活活的打死后，兩兄弟哭著央求周圍的人把他們的爸爸救活并帶回家;還有李蘭在醫(yī)院苦苦的等著他的丈夫，那一天的時(shí)間，用了快一個(gè)章節(jié)來(lái)描述。
我的感覺(jué)是：我們現(xiàn)在活著，應(yīng)該好好的活著，幸福的活著，所以，沒(méi)有理由，再為些許的小事去憂傷。
余華兄弟讀書心得體會(huì)篇五
前一段，買了一本收獲長(zhǎng)篇小說(shuō)秋冬卷，上面就有余華的兄弟2，雖然驚喜，但是總想找到兄弟1連續(xù)的讀下來(lái)。可直到今天，才讀完了兄弟的上部。
兄弟的故事背景是十年**時(shí)期，男主人公李光頭的爸爸因在廁所偷看女生而掉進(jìn)廁所被淹死，撈他上來(lái)的宋凡平成了李家的恩人。幾年之后，宋的妻子病逝，李光頭的母親李蘭改嫁到宋家，從此，宋的兒子宋剛和李光頭成了兄弟。
在故事的前半部，余華多少顯得有點(diǎn)羅嗦，直到李蘭嫁給宋凡平之后，故事開始變的精彩，很少看到余華那樣溫馨的筆觸，那樣一個(gè)幸福的家庭，讓讀著文章的我也不禁跟著微笑。
可是在小說(shuō)里，尤其是余華的小說(shuō)里，幸福的感覺(jué)總是轉(zhuǎn)瞬即逝，李蘭去上海看病，十年**開始，那個(gè)有著寬闊肩膀偉大的爸爸，卻因造反派的蹂躪再也沒(méi)有辦法保護(hù)他的兩個(gè)兒子了。
于是，從那一刻開始，首先是眼圈發(fā)紅，到后來(lái)的眼淚掉到鍵盤上，我忍不住的難過(guò)。
以往的余華，他的筆是冷靜客觀的，把一個(gè)故事娓娓道來(lái)，只敘述故事本身，絲毫不見作者的主觀意識(shí)，兄弟依然是這樣，故事卻越發(fā)的細(xì)膩和煽情。文中經(jīng)常一大段一大段的敘述一件本可幾筆代過(guò)的文字。比如宋凡平被反動(dòng)派活活的打死后，兩兄弟哭著央求周圍的人把他們的爸爸救活并帶回家;還有李蘭在醫(yī)院苦苦的等著他的丈夫，那一天的時(shí)間，用了快一個(gè)章節(jié)來(lái)描述。
我的感覺(jué)是：我們現(xiàn)在活著，應(yīng)該好好的活著，幸福的活著，所以，沒(méi)有理由，再為些許的小事去憂傷。
余華兄弟讀書心得體會(huì)篇六
《老子》也好，《莊子》也罷，中國(guó)史上有很多哲人都曾探討人性真善美的統(tǒng)一的話題，但李光頭最初的個(gè)性卻明顯一個(gè)“真”字，其它的都談不上。然而這種真卻沒(méi)能與美或善很好的結(jié)合。最終，李光頭的上述個(gè)性成了時(shí)代發(fā)展對(duì)金錢無(wú)休止的欲望的犧牲品，這因時(shí)代的發(fā)展而日異膨脹的欲望漸漸覆蓋了他的真性情，使他愈發(fā)地向著大眾所一般認(rèn)為的“壞人”方向發(fā)展，直到最后宋鋼死去了他才慢慢回歸了自我。末尾我看到了隱藏在李光頭內(nèi)心深處的那份真正原始而沒(méi)有因金錢而膨脹的兄弟之情，可是為時(shí)已晚，他們卻只能做生離死別的兄弟了。因?yàn)槔罟忸^的本性使得他不會(huì)和宋鋼一起去死，他不是那樣的人。若和《活著》相比，李光頭的生命力像是福貴老漢，而宋鋼則等同于那個(gè)在中死去的福貴老漢的戰(zhàn)友。
余華兄弟讀書心得體會(huì)篇七
余華是中國(guó)當(dāng)代作家的代表之一，他的小說(shuō)作品《兄弟》引起了廣泛的關(guān)注和討論。這部作品通過(guò)講述兩個(gè)兄弟在中國(guó)社會(huì)變遷中的際遇和奮斗，揭示了人性的復(fù)雜性和社會(huì)的殘酷性。閱讀這部小說(shuō)，我被余華細(xì)膩的描寫和深刻的思考所觸動(dòng)，深入體會(huì)到兄弟情和生活的無(wú)常。
首先，余華在小說(shuō)中刻畫了兩個(gè)兄弟的性格和命運(yùn)，引人入勝。大兄福貴是一個(gè)勵(lì)志向上的人，他通過(guò)打工和努力，成功地改變了自己的命運(yùn)。在經(jīng)歷了很多的挫折和困難之后，福貴最終成為了一位企業(yè)家，創(chuàng)立了自己的公司。相比之下，小弟光明則是一個(gè)一直受到壓抑和困頓的人。他的一生充滿了痛苦和失敗，始終沒(méi)有找到屬于自己的位置。通過(guò)對(duì)兩個(gè)兄弟命運(yùn)的對(duì)比，余華深刻地揭示了社會(huì)中人的命運(yùn)是多么的不公平和殘酷。
其次，小說(shuō)中兄弟之間的情感是令人感動(dòng)的。福貴和光明雖然性格截然不同，但他們之間的兄弟情深厚。即便在生活中充滿了無(wú)數(shù)的困難和矛盾，他們依然牢牢地緊握在一起，相互支持和幫助。這種真摯的兄弟情感讓人動(dòng)容，讓人對(duì)人與人之間的感情有了更深的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，兄弟之間的矛盾與沖突也增添了故事的戲劇性和張力，讓人不禁為他們的命運(yùn)捏了一把汗。
再次，余華以細(xì)膩入微的描寫展現(xiàn)了社會(huì)的殘酷性和人性的復(fù)雜性。小說(shuō)中展現(xiàn)出的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的黑暗和不公，在讀者心中引發(fā)了深深的共鳴。福貴在打工的過(guò)程中，遭受了種種的欺壓和剝削，讓人無(wú)法忽視社會(huì)的不公和人性的丑惡。同時(shí)，小說(shuō)中對(duì)于人性的刻畫也讓人印象深刻。每個(gè)角色都有自己的心靈的獨(dú)特之處，有良善的一面，也有那些讓人無(wú)法理解和接受的缺點(diǎn)。這種真實(shí)又復(fù)雜的人性描寫，讓人在閱讀的同時(shí)，深思人的內(nèi)心和行為。
最后，余華在小說(shuō)的結(jié)尾通過(guò)一條誤導(dǎo)人的線索，使得整個(gè)故事更具深度和意義。讀到最后的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)故事發(fā)展的線索并不是一直順利，而是帶有曲折和不確定性的。這條線索讓人想到了生活的無(wú)常和波折，讓人對(duì)命運(yùn)產(chǎn)生了更深的思考和共鳴。小說(shuō)的結(jié)尾處流露出的一絲悲劇的意味，讓人在閱讀之后久久不能平靜。在小說(shuō)的最后，讀者也不禁思考起了人生的意義和價(jià)值。
總之，余華的《兄弟》是一部引人思考的小說(shuō)。通過(guò)對(duì)兩個(gè)兄弟命運(yùn)的刻畫和對(duì)社會(huì)人性的描寫，余華讓人們深入思考以及對(duì)人生和社會(huì)產(chǎn)生了更深的感悟。閱讀這本小說(shuō)，我收獲了對(duì)人性的更深了解，也對(duì)社會(huì)的殘酷性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，余華的細(xì)膩入微的描寫和曲折的故事情節(jié)也讓我對(duì)小說(shuō)贊嘆不已。在我看來(lái)，這是一部深入人心的力作。
余華兄弟讀書心得體會(huì)篇八
《兄弟》是中國(guó)現(xiàn)代作家余華的經(jīng)典之作，在文學(xué)界享有盛譽(yù)。作為一部以中國(guó)文化為背景的小說(shuō)，《兄弟》深入描繪了中國(guó)人傳統(tǒng)的家庭觀念、兄弟情誼以及社會(huì)變遷等主題。通過(guò)閱讀這部小說(shuō)，我深受觸動(dòng)，感受到了人性的善惡與糾結(jié)、生活的無(wú)常與變遷以及人與人之間緊密的聯(lián)系。以下是我就此書的讀書心得體會(huì)。
在《兄弟》中，余華通過(guò)描寫主人公兄弟二人的命運(yùn)展示了人性的善惡與糾結(jié)。兄弟二人承受了家庭的貧困和社會(huì)壓力，他們的兄弟情誼在貧困的歲月里得到了深化和堅(jiān)守。然而，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，他們竟?fàn)帄Z著人生的機(jī)遇，彼此間的善意開始暗淡，被欲望和利益所淹沒(méi)。這讓我深思，人性中既有善意與友愛(ài)，也有自私與冷漠。在一定的環(huán)境中，人的本性很容易受到外界的影響而改變，兄弟情誼也并非永恒不變。
同時(shí)，《兄弟》也展現(xiàn)了生活的無(wú)常與變遷。小說(shuō)中充滿了各種各樣的轉(zhuǎn)折和不期而遇的事件，令人猝不及防。人們的命運(yùn)也往往受到各種外部因素的干擾，無(wú)法完全掌控自己的人生。我深深體會(huì)到，生活是如此無(wú)常和充滿變數(shù)，我們無(wú)法預(yù)知下一刻會(huì)發(fā)生什么，也無(wú)法預(yù)測(cè)自己將如何應(yīng)對(duì)。唯一能做的就是保持對(duì)生活的適應(yīng)性和堅(jiān)持，因?yàn)橹挥性诿鎸?duì)種種變故時(shí)才能不斷成長(zhǎng)。
與此同時(shí)，《兄弟》也將人與人之間的聯(lián)系表現(xiàn)得淋漓盡致。主人公在社會(huì)底層的生活中結(jié)識(shí)了各種各樣的人物，他們有的善良、仁愛(ài)，有的狡猾、自私。然而，無(wú)論是身處何種環(huán)境，他們都互相影響，不斷刺激彼此的成長(zhǎng)與進(jìn)步。這讓我深感人與人之間的關(guān)系及其復(fù)雜和寶貴，在生活中我們需要懂得與他人合作和共享資源，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。
最后，《兄弟》中的一個(gè)重要主題是社會(huì)變遷。小說(shuō)描繪了從社會(huì)主義大時(shí)代到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)期的轉(zhuǎn)變，人們的生活方式和價(jià)值觀也發(fā)生了巨大的變化。在這個(gè)變化的過(guò)程中，有人受益，也有人受損。主人公們?cè)谶@個(gè)時(shí)代的洪流中掙扎和奮進(jìn)，他們的命運(yùn)和情感受到了巨大的影響。這讓我意識(shí)到社會(huì)的變遷是無(wú)法避免的，我們必須適應(yīng)和接受社會(huì)的改變，同時(shí)也要保持人性的善良和價(jià)值觀的穩(wěn)定。
通過(guò)讀完《兄弟》，我深受啟發(fā)。小說(shuō)中的人物命運(yùn)和情感糾葛讓我對(duì)人性和生活有了更深層次的思考。我認(rèn)識(shí)到人性的本質(zhì)是善惡共存的，生活是無(wú)常而充滿變數(shù)的。同時(shí)，我也深信人與人之間的聯(lián)系以及社會(huì)變遷的必然性。通過(guò)對(duì)這些主題的體驗(yàn)和思考，我也更加明確了自己在社會(huì)中的角色和責(zé)任。我們需要理解和包容他人，對(duì)待生活中的各種變故應(yīng)保持積極向上的態(tài)度。只有這樣，我們才能夠與他人共同創(chuàng)造美好的未來(lái)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
余華兄弟讀書心得體會(huì)篇九
作為中國(guó)當(dāng)代文學(xué)的巨匠之一，余華以其深刻的洞察、獨(dú)特的敘述方式和震撼人心的主題給讀者帶來(lái)了許多思考。其中，他的代表作之一《兄弟》更是引起了廣泛關(guān)注和深入思考。通過(guò)閱讀這部小說(shuō)，我深刻領(lǐng)悟到了許多關(guān)于家庭、人性和社會(huì)的真諦。本文將從兄弟之間的羈絆、愛(ài)與痛苦的辯證關(guān)系、社會(huì)環(huán)境對(duì)個(gè)人命運(yùn)的影響、責(zé)任與道義觀念以及生命的無(wú)常等五個(gè)方面，對(duì)《兄弟》進(jìn)行讀書心得體會(huì)。
首先，兄弟之間的羈絆是《兄弟》這部小說(shuō)的核心。在生活中，兄弟情深是一種特殊的情感，它源于血緣關(guān)系，又經(jīng)由共同成長(zhǎng)、相互扶持而得到加深。小說(shuō)中的楊兄和楊弟就是這樣一對(duì)形影不離、互相關(guān)懷的兄弟。他們共同經(jīng)歷了貧困的童年，飽受命運(yùn)的摧殘，但始終保持著彼此之間的牽掛與情感連接。尤其是在最后，當(dāng)楊兄為了改變弟弟的命運(yùn)而做出悲慘的犧牲時(shí)，我們更能看到兄弟之間的純真與無(wú)私。這讓我對(duì)親情有了更深的體會(huì)，也讓我懂得了兄弟之間的羈絆是一種偉大而可貴的情感。
其次，小說(shuō)中愛(ài)與痛苦的辯證關(guān)系讓人深思。在楊兄的眼中，弟弟無(wú)時(shí)無(wú)刻不是一種痛苦的象征。然而，盡管兄長(zhǎng)對(duì)弟弟的存在充滿痛苦，他仍然默默地承擔(dān)了照顧弟弟的責(zé)任。這讓我不禁想到，愛(ài)是一種復(fù)雜而矛盾的情感。愛(ài)使人忍受痛苦，卻又使人變得更加堅(jiān)強(qiáng)。正是因?yàn)閻?ài)，楊兄才能勇敢地面對(duì)命運(yùn)的殘酷，承擔(dān)起照顧弟弟的重任。小說(shuō)中的愛(ài)與痛苦給了我很多的思考，讓我懂得了愛(ài)并不只是美好和幸福的象征，它同時(shí)也伴隨著痛苦和犧牲。
再次，社會(huì)環(huán)境對(duì)個(gè)人命運(yùn)的影響也是《兄弟》帶給我的重要體會(huì)之一。小說(shuō)中描繪了中國(guó)近幾十年的社會(huì)歷程，其中充滿了苦難和掙扎的畫面。楊兄和楊弟生活在社會(huì)最底層，受到貧困和不公平對(duì)待的困擾。他們用血汗和辛勤努力去改變命運(yùn)，但從未真正走出貧窮。這使我深思社會(huì)環(huán)境對(duì)個(gè)人發(fā)展的限制。在社會(huì)不公平的現(xiàn)實(shí)中，個(gè)人的努力和才能往往無(wú)法得到正當(dāng)?shù)幕貓?bào)。因此，在這樣的環(huán)境下，人們更需要團(tuán)結(jié)和互助，以求得更好的生活。
此外，責(zé)任和道義觀念也是《兄弟》中的重要主題之一。小說(shuō)中的楊兄在照顧弟弟的過(guò)程中，一直承擔(dān)著巨大的責(zé)任。他為了讓弟弟在陌生的城市找到工作，常常付出自己的努力和金錢去鋪路。盡管這同時(shí)也意味著他自己必須忍受更多的辛勞和痛苦，但他從未抱怨過(guò)。這讓我深思責(zé)任與道義的價(jià)值。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都有自己的責(zé)任和義務(wù)。無(wú)論是家庭責(zé)任、工作責(zé)任還是社會(huì)責(zé)任，我們都應(yīng)該勇敢地去承擔(dān)，而不是逃避和徘徊。正是因?yàn)橛胸?zé)任和道義的人存在，社會(huì)才能變得更加和諧和進(jìn)步。
最后，小說(shuō)中生命的無(wú)常給了我最深刻的思考。充滿無(wú)奈和悲傷的故事讓我深切地感受到了生命的脆弱和無(wú)常。在小說(shuō)中，許多角色因?yàn)樽匀缓蜕鐣?huì)環(huán)境的殘忍而失去了生命。這讓我深思生命的寶貴和瞬間。我們生活在這個(gè)世界上，每一天都應(yīng)該珍惜和感激，因?yàn)樵跓o(wú)常的命運(yùn)中，生命的價(jià)值才能得到體現(xiàn)。
綜上所述，通過(guò)閱讀《兄弟》，我對(duì)家庭、人性和社會(huì)有了更深入的思考。兄弟之間的羈絆、愛(ài)與痛苦的辯證關(guān)系、社會(huì)環(huán)境對(duì)個(gè)人命運(yùn)的影響、責(zé)任與道義觀念以及生命的無(wú)常，這些主題都讓我深感人生的多樣性和復(fù)雜性?！缎值堋纷屛腋由钊氲厮伎既伺c人之間的關(guān)系，也讓我在面對(duì)困境時(shí)更加深思自己的責(zé)任和道義。這部小說(shuō)不僅令人震撼，更帶給人們?cè)S多的思考和啟示。
余華兄弟讀書心得體會(huì)篇十
偶然間讀到余華的長(zhǎng)篇小說(shuō)《兄弟》；余華是中國(guó)享譽(yù)世界的當(dāng)代作家，作品獲得過(guò)法國(guó)、意大利、德國(guó)等國(guó)的文學(xué)獎(jiǎng)。這《兄弟》確也吸引人，本想著消遣著慢慢看吧，結(jié)果看著看著就欲罷不能，五十多萬(wàn)字，三天看完。之前剛看了好些明清時(shí)期的長(zhǎng)篇小說(shuō)，暗自發(fā)誓：長(zhǎng)篇小說(shuō)暫休矣，否則，有損健康，一拿起來(lái)就放不下，非得一氣呵完，搞得眼也花了，脖也僵了，腰也酸了，長(zhǎng)此以往，豈不廢了；沒(méi)記性啊，抓起個(gè)《兄弟》就將那暗誓拋去了九霄云外。
話休饒舌，分享一下這部作品的特色吧：那筆法甚是不同尋常，除了著重描寫暴力、血腥、丑陋這些人類現(xiàn)實(shí)的陰暗面，竟然還有骯臟，而且是極度的骯臟，比如：像雪花點(diǎn)密集的蒼蠅，臭氣沖天的大糞坑。
作者毫不惜筆墨地細(xì)致描寫渲染營(yíng)造這樣的情景，看得我特么陣陣作嘔，簡(jiǎn)直是挑戰(zhàn)我的心理極限。好在磕磕碰碰地闖關(guān)后，感受到的仍是作品的魅力―透過(guò)陰暗反襯出陽(yáng)光的溫暖，透過(guò)非常態(tài)、非理性反襯出智慧、理性的可貴；看似荒誕不經(jīng)的故事，卻深刻反映著劇烈動(dòng)蕩時(shí)代中人性的美與丑。
余華兄弟讀書心得體會(huì)篇十一
自從小學(xué)時(shí)，父母就給我灌輸了讀書的重要性。他們相信，學(xué)習(xí)是走向成功的關(guān)鍵。因此，他們?cè)谖疫€很小的時(shí)候就開始耐心教我認(rèn)字、寫字，讓我對(duì)文字產(chǎn)生了濃厚的興趣。我的哥哥也一樣，他雖然比我大一歲，但我們?cè)谧x書上的進(jìn)度一直差不多。父母期望我們能夠在讀書上努力進(jìn)取，成為有用之才。
第二段：學(xué)習(xí)的壓力與成績(jī)的提高。
在初中時(shí)期，我和哥哥的學(xué)習(xí)壓力變得越來(lái)越大。學(xué)校的考試和競(jìng)賽越來(lái)越多，壓得我們都透不過(guò)氣來(lái)。尤其是有時(shí)候看到班上其他同學(xué)從來(lái)不用復(fù)習(xí)也能考過(guò)高分，我常常感到無(wú)比的焦慮和自卑。但是，在這種情況下，我和哥哥卻絕不會(huì)氣餒。我們努力刻苦地復(fù)習(xí)每一個(gè)科目的知識(shí)點(diǎn)，積極參加學(xué)校里的競(jìng)賽活動(dòng)，甚至參加了各種培優(yōu)班。學(xué)習(xí)壓力越大，我們的成績(jī)也越來(lái)越好，最終成為了班上的驕傲之星與全校的佼佼者。
第三段：相互鼓勵(lì)與信任。
在中學(xué)時(shí)期，我和哥哥之間的關(guān)系變得更加緊密。我們不再是互相競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手而是互相鼓勵(lì)和幫助的朋友。例如有一次，我考試考了個(gè)爛分，感到很沮喪，可是哥哥不厭其煩地給我耐心解釋了所有我不懂的知識(shí)點(diǎn)，讓我明白了它們的道理，從而提高了我的成績(jī)。哥哥還會(huì)抽空接送我去上各種培優(yōu)班，陪我一起學(xué)習(xí)。在我面臨這些遭遇的時(shí)候，哥哥也遇到了一些困難，但也一直得到了我的幫助和鼓勵(lì)。我們建立了信任和互相幫助的友誼。
第四段：學(xué)術(shù)上的追求與成長(zhǎng)。
在我和哥哥的共同努力下，我們?cè)诟咧袝r(shí)期達(dá)到了頂峰。我們成為了高中學(xué)生會(huì)的成員，參加各種志愿活動(dòng)。我們也合作完成了許多學(xué)術(shù)研究項(xiàng)目，例如論文和科學(xué)展示等等。我們還參加了出國(guó)游學(xué)計(jì)劃，去歐洲和北美洲了解不同的文化和風(fēng)俗習(xí)慣。我們的學(xué)術(shù)方面的追求和成長(zhǎng)，使我們比其他同學(xué)多了很多的機(jī)會(huì)和選擇，也使我們深入了解和了解了我們的志向和人生目標(biāo)。
第五段：獲得的收獲和對(duì)未來(lái)的展望。
如今，我們已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)。我們攀升了彼此職場(chǎng)的職業(yè)生涯峰，都有了一定的成就。我們?yōu)楦改负图抑械娜藥?lái)了自己的榮耀和實(shí)力。在我們的學(xué)術(shù)生涯中，我們也和其他人一樣經(jīng)歷了諸多的困難和挫敗，但我們一同走過(guò)，在學(xué)術(shù)和職場(chǎng)上都取得了很高的成就?；仡欉^(guò)去，我感到自豪和滿足，我們兄弟的讀書和心得總結(jié)是陪伴我們一生，也承載了我們今后的奮斗和拼搏。我們未來(lái)的目標(biāo)是繼續(xù)為我們的事業(yè)、家庭、社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。在未來(lái)的日子里，我們?nèi)匀粫?huì)堅(jiān)持不懈，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄對(duì)學(xué)術(shù)和工作的完美追求。
余華兄弟讀書心得體會(huì)篇十二
余華的《活著》就是一個(gè)在中國(guó)從抗戰(zhàn)時(shí)期到文化大革命之后的這段時(shí)間里，中國(guó)典型的農(nóng)民一生的縮影，他們經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)、饑荒、天災(zāi)、人禍，無(wú)數(shù)我們這代人看來(lái)無(wú)法承受的痛苦。下面是本站帶來(lái)的余華活著讀書心得，歡迎大家閱讀。
這本書是今年我在地壇的書市上和《許三觀賣血記》一塊兒買回來(lái)的。書皮是純紅的，就像書中所述的那個(gè)年代天空的顏色。封底上有作者的一段話：“《活著》講述了一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友情，這是最為感人的友情，他們互相感激，也互相仇恨，他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄對(duì)方，同時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有理由抱怨對(duì)方;《活著》講述人如何去承受巨大的苦難，就像千鈞一發(fā)，讓一根頭發(fā)去承受三萬(wàn)斤的重量，他沒(méi)有斷;《活著》講述了眼淚的豐富和寬廣;講述了絕望的不存在;講述了人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。”
這本書我來(lái)來(lái)回回看了兩三遍，在一些情節(jié)的時(shí)候會(huì)微微笑出來(lái)，而在別的某些情節(jié)時(shí)，則哭得滿臉是淚。
怎么說(shuō)呢，這本書很真實(shí)吧。真實(shí)得好像這就是你所經(jīng)歷了的事情。充斥著一股子田間的泥土氣味以及那個(gè)年代火一般的味道。
火紅火紅的，燒滿了天，火熱的笑臉，淌下殷紅的滾燙的血。
死這件事情，仿佛已經(jīng)成了平常，但仍那么的揪心。爹從糞缸上掉下來(lái)死了，娘病死了，老全中流彈死了，龍二被槍斃死了，有慶抽血被抽死了，春生上吊死了，鳳霞產(chǎn)后大出血死了，家珍軟骨病死了，二喜被兩排水泥板夾死了，苦根吃豆子撐死了。只剩下福貴一人還活著，和那頭與他同名的老黃牛，在田間共同光著黝黑的脊背種地。
這是一種怎樣的堅(jiān)韌。那么多個(gè)生死關(guān)頭的痛都挺了過(guò)來(lái)，那么多個(gè)生離死別的苦又都自己咽下肚去。因?yàn)?，他想要活著?/p>
“以笑的方式哭，在死亡的伴隨下活著?！?/p>
文中還有兩個(gè)很是常見的。一個(gè)是笑，一個(gè)是哭。咧著嘴笑了，嗚嗚的哭了。
這兩個(gè)詞聽起來(lái)有點(diǎn)傻的意味，但顯得又是多么的真實(shí)。笑時(shí)咧著嘴，定是發(fā)自內(nèi)心的笑，苦盡甘來(lái)的笑，甜到心底的笑。也許沒(méi)有聲音，但能想象得出那質(zhì)樸的樣子，眼睛瞇成一條縫，嘴角向耳根咧去，也許還露出幾顆不齊的發(fā)黃的牙。哭時(shí)那嗚嗚的聲音，像一個(gè)孩子那樣，也許是無(wú)助，也許又是喜極而泣，再也許是感慨往昔。
人活著，就要有一個(gè)活著的樣子。我們活下去是為了活著，而不是為了此外一些功利化的夢(mèng)幻化的東西。人也許是個(gè)很脆弱的生命體，面對(duì)殘酷有時(shí)根本無(wú)力抗?fàn)?。但是，人又是一個(gè)強(qiáng)大的意念的載體，面對(duì)苦難，如果想要活下去，總是能活下去的，縱然是那么那么的苦。
在絕望中尋找希望，人才有活下去的勇氣。春生是絕望了，自殺了。而福貴心里念著要活著，要和家人好好地在一起，便真的能挺過(guò)來(lái)。命運(yùn)的齒輪一次又一次的碾過(guò)，他也曾在生死的邊緣徘徊，也曾料定自己活不長(zhǎng)了。但最終，他承受住了這巨大的苦難，沒(méi)有被碾得支離破碎。而這種經(jīng)歷，雖然悲戚而痛苦，卻被他當(dāng)作了一種寶貝。
人在絕望之時(shí)總是說(shuō)要死了。真的么。死也許是一種逃避，逃避這不敢去承受的苦難。而活，才是真正的勇敢。人活著就是在斗爭(zhēng)，生活中的苦難總是有的，只是有的輕到不易察覺(jué)，有的重到令人窒息。就看你能不能把這苦難用自己的肩頭扛起來(lái)。如果扛住了，即使全身乃至靈魂都顫顫微微的，那么也就活了。
故事從田間驚擾“我”睡夢(mèng)的老人的吆喝聲開始，他正在開導(dǎo)一頭老牛：“做牛耕田，做狗看家，做和尚化緣，做雞報(bào)曉，做女人織布，哪只牛不耕田?這可是自古就有的道理，走呀，走呀?！倍Ｂ牭嚼先说倪汉嚷暫?，竟然“仿佛知錯(cuò)般地抬起了頭，拉著犁往前走去。”仿佛人與牛這兩種完全不同的生命之間可以自在地交流。而老人再一次的吆喝更令人驚訝：“二喜，有慶不要偷懶;家珍，鳳霞耕得好;苦根也行啊?！倍诳吹嚼先说慕忉尯?，我不禁笑了——“我怕它知道只有自己在耕田，就多叫出幾個(gè)名字去騙它，它聽到還有別的牛也在耕田，就不會(huì)不高興，耕田也就起勁啦?！边@哪里是在和牛說(shuō)話呢，老人分明把牛當(dāng)成一個(gè)孩子，需要人講道理，需要人哄著去干活，而不是通過(guò)鞭打。為什么老人與牛會(huì)如此親近?他們之間有過(guò)什么樣的故事，存在著什么樣的關(guān)系?初讀到此只覺(jué)得老人可愛(ài)，而回過(guò)頭來(lái)看才醒悟老人的這種天真憨厚背后所沉淀的是什么。用來(lái)騙老牛的二喜、有慶、家珍、鳳霞、苦根，竟都是老人死去的親人的名字，而老牛的名字，便是老人自己的名字，福貴。
“我”醒來(lái)上前搭話后，老人便講起了自己的故事。此后，“?！庇侄啻卧谖闹谐霈F(xiàn)，貫穿了整部小說(shuō)。除了出現(xiàn)在老人的故事里作為自己生平的一部分來(lái)講述，它還出現(xiàn)在老人講述的間隙，“我”跳出來(lái)和老人面對(duì)面時(shí)。而這種時(shí)刻，往往就是讀者被悲傷襲擊得忍不住要落淚的時(shí)候。第一次是老人講到自己年輕時(shí)一夜之間輸光家產(chǎn)，爹被氣死，妻子也被丈人接走的時(shí)候。老牛以“蹲在池塘泛黃的水中，只露出腦袋和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的脊梁”的姿態(tài)出現(xiàn)了，池水正拍擊著它的脊梁。這讓人不禁想到彼時(shí)幾為苦痛所淹沒(méi)的一夜落魄的舊日公子哥，痛苦時(shí)時(shí)撞擊著他如水拍打著牛。所幸他沒(méi)有沉淪，牛那條露出水面的脊梁似乎預(yù)示了他后日的站起來(lái)。
第二次是老人講到自己被抓壯丁抓走，從戰(zhàn)場(chǎng)的生死線上撿回自己的命回到家卻發(fā)現(xiàn)娘已去世，而贏去了自己家產(chǎn)的龍二也因其財(cái)富被槍斃的時(shí)候。此刻牛正在悠然的啃著青草。跟著福貴一路走過(guò)死亡地帶的讀者，在突然看到這樣一幅寧?kù)o的畫面的時(shí)候會(huì)是什么樣的感覺(jué)呢。仿佛久久籠罩的陰霾悄然散去，我們發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光是那么溫煦，眼前的池塘、柳枝、青草都是那樣的生機(jī)勃勃，飽經(jīng)風(fēng)霜的老牛是那么寧?kù)o安然，恰如老人的生存狀態(tài)。我頓有一種被生命緊緊擁住的暖然與踏實(shí)，而眼前的一切都那么來(lái)之不易，值得珍惜。那些傷痛已經(jīng)無(wú)所謂了，重要的是，他還活著，我們也都還活著。老人給牛套上了犁，生活還將繼續(xù)。
第三次出現(xiàn)是老人講述到有慶被抽血過(guò)度而死，自己背著重病的妻子家珍來(lái)到兒子墳前的時(shí)候。這一次沒(méi)有對(duì)牛的正面描寫，牛正在犁地，它周圍是渾身散發(fā)著生命力的在田間勞作或休息的人們。福貴在向人們講說(shuō)“做人的道理”的當(dāng)兒向牛吆喝了一聲，他說(shuō)：“做人不能忘記四條，話不要說(shuō)錯(cuò)，床不要睡錯(cuò)，門檻不要踏錯(cuò)，口袋不要摸錯(cuò)?！边@就是他樸素卻深邃的人生哲學(xué)。與周圍熱鬧的人群相比，牛顯得安分而踏實(shí)，浪子回頭后的福貴也正是如此，他沒(méi)有被困難壓垮，更沒(méi)有在自己遭不幸后向社會(huì)報(bào)復(fù)，他不偷不搶不怨天不尤人，他只是默默地承當(dāng)生命所賦予他的一切，負(fù)重前行。
最后一次是在文章的末尾，親人一一離他而去，最后他剩下的唯一的親人，他的孫子，那個(gè)一心等著買牛的苦根，也死了。老人講述自己懷揣著錢，買下了一頭即將被宰的流著眼淚老牛。這不就再僅僅是生活的需要，也不僅僅是對(duì)死去的孫兒的承諾，更不是對(duì)“把雞養(yǎng)大了變成鵝，鵝養(yǎng)大了變成羊，羊大了又變成?！钡募易鍙?fù)興的執(zhí)著。牛的眼淚讓他看到了對(duì)生之眷戀，在死亡面前再無(wú)所求，只想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地活著，無(wú)論那需要承擔(dān)的是什么。我想正是這與自己毫無(wú)二致的生命意志，深深觸動(dòng)了他，讓他把它牽回了家，并取名福貴。至此，故事結(jié)束，老人的講述與現(xiàn)實(shí)合而為一。而從故事中走出來(lái)讀者，將以新的眼光審視眼前的世界和我們的生存狀態(tài)。
我們不難看到，作為一個(gè)貫穿全文的意象，“?！币环矫嬖诮Y(jié)構(gòu)上起了結(jié)構(gòu)全文的作用，每一次出現(xiàn)都是一定階段的結(jié)束，新一階段的開始，新的故事又即將展開;另一方面，從敘事上說(shuō)，作者安排將鏡頭從故事中切換到有著安靜悠然的姿態(tài)的牛身上，能暫時(shí)切斷讀者的悲傷心緒，讓我們得以舒緩一口氣，而不至于在故事中沉湎太深而陷入絕望，將我們拉回現(xiàn)實(shí)，讓我們更加感受到現(xiàn)實(shí)生活真實(shí)的美好;此外，我覺(jué)得最重要的是，“牛”有著它深刻的象征意義，每一次出現(xiàn)，都是這種象征意味的凸顯。“牛”的意象在中國(guó)本身就有著深刻的內(nèi)涵，比如勤勤懇懇，比如踏踏實(shí)實(shí)，比如默默無(wú)聞，比如忍辱負(fù)重。
這些都是中華民族傳統(tǒng)精神的一部分。老牛第一次出現(xiàn)時(shí)暗示的生命的堅(jiān)韌，以及后來(lái)讓我們感受到的對(duì)苦難的忍受與超脫，對(duì)生命的珍視，都在主人公身上得以體現(xiàn)，向我們傳達(dá)一種生命哲學(xué)。牛還與泥土緊密相連。福貴對(duì)牛的感情也暗含了對(duì)這片生于斯長(zhǎng)于斯的大地的感情。比如文章開頭福貴趕著牛用粗啞的嗓音唱著：“皇帝招我做女婿，路遠(yuǎn)迢迢我不去”，這里頭的自鳴得意，對(duì)榮華富貴最質(zhì)樸的輕蔑，對(duì)當(dāng)下生活的真誠(chéng)的歡喜，與酸腐文人的自命清高是那么不同，把中國(guó)人自古以來(lái)濃濃的鄉(xiāng)土情結(jié)僅以一個(gè)淺薄的“路遠(yuǎn)迢迢”來(lái)解釋，這種樸實(shí)憨厚、生命的張力，讓人忍俊不禁卻又深深感動(dòng)。福貴如此愛(ài)著生命本身，我想也一定是由于這廣闊的溫柔的土地的召喚。
他不是麻木，不是感覺(jué)不到痛苦與幸福，他只是把一切都沉淀，故而有了厚重的生命底色。我以為，活著本身即是對(duì)生命尊嚴(yán)的捍衛(wèi)，因?yàn)椴粧仐?、不輕視、不虐待，而是拼盡全力去維護(hù)，去愛(ài)。而沒(méi)有幸福一說(shuō)，只能是旁觀者置身事外，自視甚高的妄加揣度。余華在小說(shuō)前寫道：“如果從旁觀者的角度，福貴的一生除了苦難還是苦難，其他什么也沒(méi)有?？墒钱?dāng)福貴從自己的角度出發(fā)，來(lái)講述自己的一生，他苦難的經(jīng)歷里立刻充滿了幸福和歡樂(lè)。”所謂如人飲水，冷暖自知啊。而以自己的名字給牛命名，我以為恰恰體現(xiàn)了他對(duì)自己生命意識(shí)的自覺(jué)，他從牛身上看到了某種相似。古人說(shuō)“萬(wàn)物有靈”，為什么偏偏是福貴將自己物化而非將老牛人化?米蘭?昆德拉說(shuō)：“沒(méi)有人能給其他人一種牧歌式的禮贈(zèng)，只有動(dòng)物能這樣做。動(dòng)物不是從天堂里放逐出來(lái)的。狗和人之間的愛(ài)是牧歌式的。”
福貴與牛之間，也可以說(shuō)是這種牧歌式的感情。他與牛的充滿情趣的對(duì)話，是兩種不同的生命個(gè)體在以平等的方式進(jìn)行純粹的生命對(duì)話，這正源于福貴對(duì)不僅僅是人類生命的尊重。而他以親人的名字呼喚并不存在的牛，正是他對(duì)那些已逝的幸福的懷念，也是他而今生命的寄托之所在。而企圖讓人溫情的受難一說(shuō)，余華早已作出解釋：“一位真正的作家所尋找的是真理，是一種排斥道德判斷的真理。作家的使命不是發(fā)泄，不是控訴或者揭露，他應(yīng)該向人們展示高尚。這里所說(shuō)的高尚不是那種單純的美好，而是對(duì)一切事物理解之后的超然，對(duì)善與惡一視同仁，用同情的目光看待世界?！蔽蚁胛覀儧](méi)有資格去對(duì)這一形象作出道德評(píng)判，因?yàn)槲覀儗?duì)他的苦難并不能感同身受，我們誰(shuí)也不能說(shuō)自己面對(duì)如他所承受的苦難時(shí)能作出多么“有價(jià)值”的抗?fàn)?，我們誰(shuí)也不能肯定自己會(huì)不會(huì)墮入絕望的深淵甚至去傷害生命。
“死也要活著”是戰(zhàn)場(chǎng)上幾乎處于絕境的老全對(duì)大家，也對(duì)自己說(shuō)的話，這句話伴隨著他一次又一次走過(guò)了槍林彈雨?？此沏Ｕ摰奈鍌€(gè)字里，生命的信念與堅(jiān)韌，對(duì)“活著”的留戀與執(zhí)著，卻散發(fā)出動(dòng)人的光彩。每個(gè)人都有權(quán)選擇自己的活法，這些活法并不一定就有高下之別。而當(dāng)我們能以同情的目光去觸摸、去感受、去理解這個(gè)世界時(shí)，相信一切都會(huì)那么不同。
余華的《活著》就是一個(gè)在中國(guó)從抗戰(zhàn)時(shí)期到文化大革命之后的這段時(shí)間里，中國(guó)典型的農(nóng)民一生的縮影，他們經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)、饑荒、天災(zāi)、人禍，無(wú)數(shù)我們這代人看來(lái)無(wú)法承受的痛苦。直到親人一個(gè)個(gè)都離開福貴而去，他還堅(jiān)強(qiáng)的活著，不為什么，只為活著。福貴的一生，起初一切安然，后來(lái)卻陷入墨水一般濃稠的黑暗里，每次都像是有了希望，卻又會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝。兒子的死、女兒的難產(chǎn)、妻子的疾病、女婿的意外、外孫的離世，他一一經(jīng)歷了最親近的人的離去，最后老人便只能獨(dú)自生活了十幾年，直到他與游客訴說(shuō)了他的故事，沒(méi)有抱怨，沒(méi)有憤恨，卻只是娓娓道來(lái)，淡然，平和。他接受了上天的給予他的一切，痛苦和快樂(lè)。依然平靜的活著。
不能不說(shuō)讀這部小說(shuō)實(shí)在是一個(gè)歷練，作者冷酷的文字卻勾畫出一幅史詩(shī)般的畫面，我的腦海里一直在放電影，好像是無(wú)聲的，卻又好像是直接將字幕打在你的心里?？梢哉f(shuō)，福貴這一生經(jīng)歷的任何一次小小的苦難要是放在我身上我都會(huì)覺(jué)得天塌下來(lái)一般，簡(jiǎn)直是無(wú)法承受。但是人家依然活著，最終成為了一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜卻安靜平和的老者，要問(wèn)他為什么能這么堅(jiān)強(qiáng)，我估計(jì)他也不會(huì)知道，也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)。中國(guó)幾千年來(lái)千千萬(wàn)萬(wàn)的窮苦大眾就是這么活的，只要有飯吃，全家人天天在一起，皇帝不征兵，地主不敲詐，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就是天大的幸福，自己眼中老婆總是最好的老婆，兒女總是最好的兒女，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的就這么一輩子。
這使我想起了人類生存的目的，從本質(zhì)上講，20世紀(jì)之前的中國(guó)農(nóng)民生存狀態(tài)就幾乎是生命本質(zhì)的狀態(tài)，和其他動(dòng)物一樣，生存和繁衍，可以說(shuō)是處于和大自然和諧共存的一種狀態(tài)下。但是后來(lái)我們改造自然越來(lái)越多，創(chuàng)造出巨大的財(cái)富，豐富了我們的生活，卻打破了人類和自然的平衡。其實(shí)我在想：我們犧牲自然創(chuàng)造這么多的物質(zhì)財(cái)富真正有意義嗎?我們變得比以前更快樂(lè)了嗎?我們的道德水準(zhǔn)，思想水平，文明程度提高了嗎?其實(shí)自然如果要?dú)缛祟惡芎?jiǎn)單很簡(jiǎn)單，人類能存在于地球上繁衍進(jìn)化十幾萬(wàn)年就是一個(gè)各方面的一個(gè)巧合，只要當(dāng)時(shí)生命創(chuàng)造時(shí)的任何一個(gè)條件改變一點(diǎn)點(diǎn)，我們就不會(huì)存在。也許在我們之前，世界上存在過(guò)很多文明，只是最后都?xì)缌?，所以我們不知道。也許別人早就進(jìn)化出了更高的文明，有著更先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，我們也不知道。在宇宙的時(shí)間軸上，我們的公元紀(jì)年就是一個(gè)點(diǎn)，沒(méi)有時(shí)間上的意義。也許多少年后，大自然只要?jiǎng)佑靡桓湍軐⒄麄€(gè)人類文明徹底顛覆，而我們將無(wú)能為力，甚至事先不能得到任何警告，后來(lái)也不會(huì)有人知道我們?cè)?jīng)來(lái)過(guò)這片土地，也創(chuàng)造過(guò)如此的繁華。
我不禁又想起了克拉克《與拉瑪相會(huì)》那本書，說(shuō)真的，大家不知道拉瑪是什么，從哪兒來(lái)，來(lái)太陽(yáng)系干什么，又將要去哪里。她有著自己的規(guī)律，只是我們不知道。人類可以登錄她，可以研究她，窺探她，她是她始終按照自己的路線在走。而人類就是完全的一個(gè)客觀存在，對(duì)她毫無(wú)影響，只要你不以卵擊石，她不會(huì)傷害你，但是如果你擋在了她的路上，她也會(huì)毫無(wú)顧忌冷漠為什么，因?yàn)樗究床坏侥?。自然也是這樣，我相信宇宙也是這樣，也許宇宙的終極奧義就是沒(méi)有規(guī)律，現(xiàn)在所有的規(guī)律都是巧合罷了。當(dāng)人類興奮的發(fā)現(xiàn)規(guī)律以為自己能改造世界時(shí)，其實(shí)只是自己臆想出來(lái)的。劉慈欣也在《三體》中感嘆過(guò)：也許物理學(xué)原本就沒(méi)有存在過(guò)。
扯遠(yuǎn)了，回到地球，回到我們自身，既然你不知道宇宙的規(guī)律是什么，人類為什么存在，世界上為何有了自己，就不用想那么多，只要活下去就好，過(guò)完自己的一生，你首先是為自己活著，為活著而活著。只要生命里有那么幾個(gè)令你幸福感動(dòng)的瞬間，我想也就不虛度此身了。就像福貴從軍隊(duì)中逃出來(lái)第一次見到親人，就像全家在喝的快死的時(shí)候吃上一碗小米粥，就像兒子跑步跑了第一名，就像女兒出嫁，就像女兒女婿回家來(lái)和老兩口其樂(lè)融融的吃飯喝酒，我想正是有了這些瞬間，老福貴在老的時(shí)候才能那么安靜平和，因?yàn)樗?，自己的一生已?jīng)足夠了。
余華兄弟讀書心得體會(huì)篇十三
第一段：引言（100字）。
兄弟讀書，如同一對(duì)腕上的表，從出生開始就搭配著。我們兄弟幾個(gè)在讀書的過(guò)程中，也有著各自的心得體會(huì)，不斷地互相嘗試和分享，使彼此更加成長(zhǎng)和進(jìn)步?，F(xiàn)在，讓我們一起來(lái)聊聊這段讀書之路上的收獲和感悟吧！
第二段：取得好成績(jī)的心得（200字）。
兄弟中有一位學(xué)霸，他總是能夠成績(jī)優(yōu)異地考好，讓我們很佩服。他也愿意分享他的經(jīng)驗(yàn)，唯一的“秘訣”就是——計(jì)劃合理、學(xué)習(xí)方法得當(dāng)。他按照老師的課表做好預(yù)習(xí)，平時(shí)積累一些習(xí)題，然后集中時(shí)間講題。而且他也很擅長(zhǎng)自我測(cè)評(píng)，經(jīng)常反思積極地找到自己的不足。我們?cè)诟黄饘W(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)會(huì)了通過(guò)規(guī)劃時(shí)間表、靈活運(yùn)用學(xué)習(xí)資源和不斷反思優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法。這些心得不僅使我們的學(xué)習(xí)效率提高了，更讓我們體會(huì)到一種“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的滿足感。
第三段：團(tuán)結(jié)協(xié)作的心得（200字）。
讀書的過(guò)程中，我們有的時(shí)候需要互相幫助。在解決難題的關(guān)鍵時(shí)刻，兄弟們總是能夠抱團(tuán)而行，一起面對(duì)和突破。我們發(fā)現(xiàn)，通過(guò)齊心協(xié)力來(lái)解決問(wèn)題，創(chuàng)造優(yōu)秀的成果，并不僅僅是一件值得玩味的事情，更是一種更有意義的體驗(yàn)。團(tuán)結(jié)不僅僅是你和我，而是我們。合作共贏才是大家最終的目的。就在這樣的過(guò)程中，我們培養(yǎng)了相互幫助、耐心傾聽、以及激發(fā)潛力的認(rèn)知和溝通能力，在平時(shí)生活中也有所體現(xiàn)。
第四段：興趣愛(ài)好的心得（300字）。
兄弟之間在讀書的過(guò)程中，不免會(huì)有各自的興趣愛(ài)好，而這也成為了我們讀書領(lǐng)域里面一個(gè)很有解決意義的問(wèn)題。有一位兄弟非常喜歡自然科學(xué)，而其他幾位則更喜歡文學(xué)和歷史。當(dāng)我們遇到彼此不太熟知領(lǐng)域的問(wèn)題時(shí)，我們會(huì)一起去尋找答案，互相學(xué)習(xí)，不僅僅是解決了問(wèn)題，而是擴(kuò)展了自己的知識(shí)范圍。我們更發(fā)現(xiàn)了，興趣愛(ài)好能夠?yàn)閷W(xué)習(xí)注入更多的樂(lè)趣，更能使我們從事學(xué)業(yè)時(shí)底氣十足，相信自己、沖刺成功。
第五段：總結(jié)（200字）。
讀書，可以是艱辛也可以是樂(lè)趣，可是堅(jiān)持每天每天去追求知識(shí)的習(xí)慣，其實(shí)一定能把屬于自己的收獲存下來(lái)的。兄弟們都體驗(yàn)著這樣的樂(lè)趣和帶來(lái)的成就感。近年來(lái)，我們離開母校、進(jìn)入社會(huì)的幾位兄弟不僅在學(xué)習(xí)方面收獲不少，而且工作中的實(shí)際應(yīng)用，也都有了很高的行動(dòng)力。相信在未來(lái)的日子里，兄弟間的“兄弟讀書”也將繼續(xù)發(fā)揮其獨(dú)特力量，一同成長(zhǎng)、共奮斗，為實(shí)現(xiàn)更好的自己，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
余華兄弟讀書心得體會(huì)篇十四
余華在他的小說(shuō)《兄弟》后記里引用了一段耶穌的告誡："你們要走窄門。""因?yàn)橐綔缤觯情T是大的，路是寬的，去的人也多。引到永生，那門是窄的，路是小的，找的人也少。"他說(shuō)《兄弟》這部作品就是一部從"羊腸小道"出發(fā)最后到達(dá)"遙遠(yuǎn)的天邊"的作品。
這部50余萬(wàn)字的小說(shuō)講的是中國(guó)"新時(shí)代"的故事，講物質(zhì)上開始得到滿足的人們開始放縱欲望，講各式各樣的人在時(shí)代的洪流中不同的際遇。
小說(shuō)的主人公李光頭，一個(gè)"反英雄"式的人，說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)像《鹿鼎記》里的韋小寶，他喜歡女人，喜歡金錢，說(shuō)不上好也說(shuō)不上不好。
李光頭是個(gè)怎樣的人?
小說(shuō)就是從一場(chǎng)可笑的鬧劇開始的，主人公李光頭的父親是在廁所偷看光屁股時(shí)淹死的，本著"有其父必有其子"的說(shuō)法李光頭十四歲時(shí)因?yàn)樵趲悼磁似ü杀凰偷搅伺沙鏊脑趲悼磁似ü砷_始他的身上就有一種猥瑣的氣質(zhì)，余華不僅給他了這種氣質(zhì)，他還給了鎮(zhèn)上幾乎所有男人這種氣質(zhì)。幾乎所有的男人都來(lái)向他打聽他那天在廁所里看到鎮(zhèn)上出名的美女的屁股，而他開始用自己的"描述"來(lái)?yè)Q取自己想要的東西，比如一碗面。
現(xiàn)實(shí)也許并沒(méi)有那么荒誕夸張，但卻說(shuō)明了一個(gè)道理：很多人不去做的事情并不是不想做，而是怕被別人說(shuō)。到底不受道德約束的服從欲望的人更惡劣還是背著人偷偷打聽的人更為惡劣?大概兩種行為都很惡劣，然而后一種大概是做的人多了，別人又常常不知道，所以為了掩飾自己的罪行更需要批判第一種。
然而當(dāng)李光頭開始發(fā)跡的時(shí)候，所有這個(gè)人物身上的."猥瑣"都變成了"高尚"，金錢得到崇拜的時(shí)代誰(shuí)有錢誰(shuí)的行為便可以得到合理的解釋。有句話說(shuō)"自古笑貧不笑娼"，很多人也許不是這樣想，更多的人就是這樣想，還有人偷偷這樣想。
當(dāng)李光頭成了有錢人時(shí)他對(duì)女人的追求成了正當(dāng)?shù)氖虑?，因?yàn)樗呀?jīng)有能力去追求，因?yàn)榻疱X傍身的他看上去比自己那個(gè)老實(shí)巴交的兄弟宋鋼更吸引人。他像是現(xiàn)在社會(huì)里的所謂土豪，錢有很多，追求的東西很多，懂得不見得多。然而盡管懂得很少卻是很多人連想象都沒(méi)有辦法做到的事，比如兄弟的妻子，比如他要登上月球。
宋鋼最后死去，李光頭最后活的很好，盡管他再也找不到"宋鋼味道"但是他終究活的很好。他于是費(fèi)勁心機(jī)的懷念一塊長(zhǎng)大的兄弟，人們因?yàn)樗膽涯疃玫搅硪粋€(gè)商機(jī)——搜尋宋鋼遺物，他們支持他的懷念，無(wú)論他懷念的是誰(shuí)。
宋鋼誠(chéng)實(shí)善良，每一個(gè)像林紅那樣的女人都會(huì)愛(ài)上他，宋鋼靦腆克制，每一個(gè)像林紅那樣的女人都可能背叛他。背叛并不可怕，可怕的是到最后你發(fā)現(xiàn)你背叛的并不值得，悲哀的是因?yàn)槟銢](méi)有覺(jué)得自己因?yàn)槟切┎恢档玫臇|西而去背叛真正值得的東西的行為并不值得。事實(shí)上大概也并沒(méi)有什么值不值得，無(wú)論是怎樣的人生，無(wú)論是在人生的哪個(gè)階段，人們都應(yīng)該為自己的選擇付出代價(jià)，人們也都在為自己的選擇付出代價(jià)。
看了余華的《兄弟》，看到他們?cè)诳嚯y生活的忍受與掙扎，我屏住呼吸，淚水不住盈滿眼眶……心里在嘆息，人怎么會(huì)這么殘忍，仿佛看到兩個(gè)小男孩穿著又臟又破的衣服，臟臟的小臉，面對(duì)生活，無(wú)奈，無(wú)助，和兩人之間的深厚情感，相依相靠，覺(jué)得這種感情再也不會(huì)分開，為相依一生。
隨著時(shí)間的流逝，逝者再也不會(huì)相伴，兩人也長(zhǎng)大，感情依然深厚，可是在面對(duì)自己感情的時(shí)候，兩人有了分岐，因?yàn)槭切值?，相互并不忌恨，可是，宋鋼因?yàn)楹土旨t走在了一起，就要和那時(shí)連吃飯也沒(méi)有著落的李光頭一刀兩斷，并說(shuō)出了很絕情的話，說(shuō)，他們的父母不同，并且他們都已經(jīng)死了，他們就不是兄弟了，難道他忘了自己在監(jiān)死的李蘭面前許下的諾言，只因?yàn)閻?ài)情的出現(xiàn)?可是為什么必須失去一樣呢，兩者是不矛盾的啊!
小說(shuō)前半部分的人物形象比較豐滿，他可能善于寫那個(gè)年代的故事，寫的宋凡平和李蘭身上都有許多傳統(tǒng)的，人性的美德，在面對(duì)困難時(shí)，堅(jiān)韌，樂(lè)觀，舉手投足，每個(gè)微笑，都在塑造人物形象，他們是困境下有著完美體現(xiàn)的人。
可是宋鋼——宋凡平的兒子，他從父親那里繼承來(lái)的不應(yīng)該僅僅是相貌，還應(yīng)有性格吧，宋鋼雖然善良，可是懦弱，沒(méi)有原則。
他答應(yīng)李蘭的話，要照顧李光頭一輩子，可是他為了林紅背棄了，林紅是漂亮，可是找妻子的標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)只是漂亮吧，他喜歡林紅什么呢，林紅說(shuō)喜歡他，踏實(shí)可靠，值得信任，可是愛(ài)他就要接受他，包括他共同患的兄弟，她不明白，宋鋼和李光頭過(guò)去的事情對(duì)他們意味著什么，這種感情，太難隔斷了，即使李光頭在追求她的過(guò)程給了她傷害，可是他是自己丈夫的兄弟就要換一種態(tài)度去對(duì)他了。
在后來(lái)的生活中，李光頭發(fā)達(dá)了，比較有戲劇性地成功了，和人物性格有關(guān)，筆墨不多，只是情節(jié)，他成功了，他太忙了忽略了他的兄弟，可是在他心里，宋鋼占有很重要的地位，他在心里從沒(méi)有背棄他的兄弟。
小說(shuō)情節(jié)安排了李光頭的發(fā)達(dá)，宋鋼的潦倒，和李光頭對(duì)兄弟情的惦念，李光頭的發(fā)達(dá)和性格和自己的機(jī)遇有關(guān)，可是成功也是需要經(jīng)營(yíng)的，作者歸許多因素于李光頭適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，如魚得水，我不喜歡的是，宋鋼應(yīng)該是個(gè)儒雅的人，怎么會(huì)為了錢去做那種騙人的不體面的營(yíng)生，他可以沒(méi)有許多錢，平平淡淡，也不至于那么殘吧。
作者怎么安排自己的小說(shuō)，都有一定的用意，他可能想反映什么，從來(lái)悲劇結(jié)尾的小說(shuō)比喜劇小說(shuō)更多一些，更容易打動(dòng)人，可是我自己覺(jué)得，從苦難中走來(lái)的兄弟兩人，他們之間的感情一輩子不會(huì)變的。
《兄弟》是作家余華的代表作之一，也是他的四大長(zhǎng)篇小說(shuō)之一。兄弟講述的是兩個(gè)江南小弟不同的命運(yùn)歷程，在“”中重新組合家庭的艱苦過(guò)程。
李光頭是一個(gè)不折不扣的“流氓”，這是一個(gè)表面現(xiàn)象，實(shí)際上李光頭是一個(gè)好男人，他對(duì)母親負(fù)責(zé)，拉她去上墳，在事業(yè)失敗后不氣不餒，挨餓挨罵也要去做好本職工作，不斷開拓新領(lǐng)域，夠義氣，有恩必報(bào)，是一個(gè)真正的男子漢，最后他富甲一方，成為人們學(xué)習(xí)的好榜樣。宋鋼是一位老師的兒子，跟一位漂亮的女子結(jié)為夫婦，注重承諾，對(duì)妻子無(wú)怨無(wú)悔，甘心付出，具有傳統(tǒng)的好男人形象?；楹髮?duì)兄弟還是不拋棄不放棄，面對(duì)生活還是存在消極的因素。
在那時(shí)候的生活中，能對(duì)兄弟如此的感情是很不容易的，因?yàn)槟悴恢朗裁磿r(shí)候生活會(huì)把你逼到墻角哭，這是對(duì)于個(gè)人意志力的強(qiáng)烈考驗(yàn)，對(duì)兄弟情義的磨煉。這也是在向我們展示不同男人的形象，一個(gè)人不僅僅看他的表面，想了解一個(gè)人是需要深層次的交流的，忘記一個(gè)人只需要不交流就好了，這說(shuō)明了交流的重要性，情感來(lái)自于真情的流露，來(lái)自于心與心的交集，無(wú)論走到哪里都不會(huì)忘記，互不打擾，互相牽掛。兩個(gè)時(shí)代的相互交集，兩個(gè)時(shí)代的翻天覆地，兩個(gè)時(shí)代的相互碰撞與恩怨交集。
在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，也是值得我們?nèi)ソ梃b當(dāng)時(shí)的故事的，每一個(gè)時(shí)代發(fā)生的故事也是一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物，是他們必將經(jīng)歷的過(guò)程，我們需要做的是積極地去面對(duì)它，直面困難，直到戰(zhàn)勝自己為止。
從開始讀余華的活著我就知道這個(gè)世界上能把一個(gè)詞匯寫到極致的也就是余華了，讀完余華的活著，我就沒(méi)再質(zhì)疑過(guò)還有比活著更糟糕的事情。同樣，讀完余華的兄弟，能把親情做到那個(gè)份上的也就是兄弟了。
讀余華的文章，總是讓人覺(jué)得用詞過(guò)于隨意，甚至?xí)幸恍┪鄯x不堪的詞句映入眼簾，然而，慢慢回味，才發(fā)現(xiàn)這才是那個(gè)時(shí)代應(yīng)該有的韻味，只有把自己完全置身于故事發(fā)生的時(shí)間和空間里，時(shí)代感才能真正的被寫活了，人物形象的塑造才能夠更鮮明。這就是余華，這就是余華的文章，不需要多么華麗的辭藻，只要能夠?qū)懙侥阈睦锶?，目的就已?jīng)達(dá)到了。
兄弟這部長(zhǎng)篇小說(shuō)，主人公宋剛和李光頭原本只是村里兩個(gè)不相干的小屁孩，連玩伴都不是，然而命運(yùn)卻將他們聯(lián)系在了一起，李光頭的媽媽李蘭在丈夫死去后，嫁給了宋剛的爸爸宋凡平，就是這個(gè)男人在別人異樣的眼光中，撈起掉進(jìn)糞坑的李蘭丈夫，背著這個(gè)滿身污穢的男人走過(guò)了劉鎮(zhèn)的長(zhǎng)街，一直背到李蘭家里。他的善良給了李蘭生的希望，也就注定了宋剛和李光頭從此解不開的命運(yùn)。
余華的小說(shuō)總是給你一剎那的幸福，一閃即逝的希望，原本老天爺給了李蘭一個(gè)饋贈(zèng)，卻又一種更殘忍的方式收了回去，當(dāng)宋凡平慘死在蘇媽的點(diǎn)心店前，當(dāng)好心人陶青拉著板車將慘死的宋凡平拖回家中，劉鎮(zhèn)的長(zhǎng)街又一次出現(xiàn)在讀者面前，仍舊是群眾異樣的眼光，兩個(gè)孩子跌跌撞撞的跟在板車后面，想哭二不敢哭的可憐樣子讓讀者的心無(wú)數(shù)次跟著他們走著的腳步揪起來(lái)，而此時(shí)在上?？床〉睦钐m，還在焦急的等著她的丈夫接她回家。她永遠(yuǎn)也不會(huì)想到，長(zhǎng)途站一別卻成了夫妻倆的最后一別。
宋凡平死后，宋剛回到了爺爺那里，開始了和爺爺相依為命的生活，似乎命運(yùn)在悄悄的分開兩個(gè)孩子，然而，李蘭的病逝，爺爺?shù)碾x開，又將他們兩個(gè)綁在了一起，當(dāng)李光頭拖著板車載著離去的李蘭走在劉鎮(zhèn)長(zhǎng)街上，后面跟著低著頭的宋剛。兩個(gè)人像兩個(gè)幽靈一樣，在人們異樣的眼光中，懷著悲痛的心情，但是一滴淚卻沒(méi)有流。從此兄弟兩個(gè)惺惺相惜，相依為命。
到后來(lái)林紅的出現(xiàn)，李光頭的發(fā)跡，兄弟倆的反目，宋剛的自殺，短短四十年，兄弟兩個(gè)卻經(jīng)歷了文和改革開放兩個(gè)截然不同的時(shí)期，文中父親的慘死，母親的病逝，兄弟兩個(gè)悲戚的童年，再到改革開放兩個(gè)人不一樣的人生軌跡，原本一切都該是幸福的結(jié)局，頭腦靈活的李光頭通過(guò)自己的努力，終于成為一大富豪，忠厚老實(shí)的宋剛，在一家國(guó)有企業(yè)也有著一份穩(wěn)定的工作，然而林紅地出現(xiàn)卻注定了兩個(gè)人的悲劇。
當(dāng)宋剛的尸體被兩個(gè)曾經(jīng)的工友用板車拖著走在劉鎮(zhèn)的長(zhǎng)街上，劉鎮(zhèn)已經(jīng)不是當(dāng)年的劉鎮(zhèn)了，然而劉鎮(zhèn)的人民還是一臉異樣的眼光，不禁讓人心里發(fā)毛。
“板車”，“劉鎮(zhèn)的長(zhǎng)街”，“異樣的眼光”，三個(gè)詞句反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)了多次，每次的組合塑造了一個(gè)又一個(gè)凄慘的場(chǎng)景，時(shí)代在變，人情冷暖依舊如故，我并不清楚作者余華心里的情懷到底是怎樣的，只是深刻的感覺(jué)到，每次執(zhí)筆寫到三個(gè)詞句的時(shí)候，那種顫栗不是一句悲傷可以體會(huì)到的。
讀余華的書，背景感和時(shí)代感很強(qiáng)，置身于無(wú)數(shù)的鏡頭場(chǎng)景中，很容易就被代入，這就是一部著作帶給人的震撼。如果一個(gè)故事，即使用凄慘兩個(gè)字也不足以表達(dá)它的悲壯，那還有什么可以呢?這是這本書留給我們的思索。
幾乎是剛開始紅的時(shí)候就買了余華的《兄弟》，可是一直沒(méi)機(jī)會(huì)看。趁著暑假，終于從頭到尾看完了《兄弟》上下部。
我以前很少看小說(shuō)，更沒(méi)有看過(guò)余華的作品，甚至沒(méi)有看過(guò)張藝謀根據(jù)余華小說(shuō)拍的同名電影《活著》。只是看過(guò)一些報(bào)道說(shuō)，這次《兄弟》跟以往作品相比，有很大的不同。既然我沒(méi)有看過(guò)余華以前的作品，自然感受不到這種變化，所以就談?wù)勎易x完《兄弟》之后的一點(diǎn)膚淺感受。
小說(shuō)一開始就有點(diǎn)令我反感。小小的李光頭，躲進(jìn)廁所偷看女人的屁股讓我覺(jué)得非常不可思議，他的父親因?yàn)橥悼磁似ü啥暨M(jìn)廁所淹死更是無(wú)稽之談!我甚至有點(diǎn)懷疑這部《兄弟》是如何取得如此高的知名度的?？吹胶竺?，李光頭見了什么都要“愛(ài)”上一番更讓我覺(jué)得這部小說(shuō)是不是應(yīng)該“少兒不宜”。上部感覺(jué)還是比較符合歷史發(fā)展的脈絡(luò)，下部就有些讓人覺(jué)得是天方夜譚。雖然說(shuō)改革開放的春風(fēng)吹遍了大江南北，但是也不像小說(shuō)里那樣無(wú)厘頭。李光頭辭去福利廠廠長(zhǎng)之后，就想自己去“創(chuàng)業(yè)”，然后到處借錢，這里有兩點(diǎn)非常不合理：首先是李光頭的品牌意識(shí)，改革開放初期，舉國(guó)上下不是梅花牌就是上海牌，或者是熊貓牌長(zhǎng)城牌，在這樣的背景下，就憑李光頭一個(gè)小城的福利廠廠長(zhǎng)，是無(wú)論如何也不會(huì)有品牌意識(shí)的;還有就是李光頭的專賣店思路，眾所周知，國(guó)內(nèi)服裝企業(yè)大多數(shù)走的都是批發(fā)市場(chǎng)的道路，只有在近些年，一些實(shí)力比較強(qiáng)的才走專賣店遍地開花，改革開放初期的李光頭也是不太可能想得到的。不去說(shuō)李光頭是如何發(fā)跡的，就舉辦處美人大賽這點(diǎn)也非常不妥。雖然說(shuō)他是一個(gè)十足的農(nóng)民企業(yè)家，但也不可能俗到這份上。小說(shuō)最后也發(fā)揮了想象，李光頭帶著兄弟宋鋼的骨灰上了太空。
這是我讀完《兄弟》之后最初的感受，這小說(shuō)很粗糙?？墒羌?xì)細(xì)品味，還別有一番滋味。上部的文寫得出神入化，在那個(gè)貧窮的年代，大白兔奶糖確實(shí)是一種十分稀罕的東西。記得小時(shí)候，只有在過(guò)年的時(shí)候才可以吃到奶糖，而且還是假冒的“小白兔”，宋李之間的兄弟情誼也就從這些描寫中變得活靈活現(xiàn)了。下部寫到李光頭的發(fā)家史，確實(shí)是改革開放以來(lái)很多人的縮影。再細(xì)細(xì)品味，小說(shuō)中的那些丑陋的東西，還真能在現(xiàn)實(shí)生活中找到一些影子。偷看屁股：不是有那么多人到處偷、拍，然后傳到網(wǎng)絡(luò)嗎?處美人大賽：超女、好男兒不也這么俗嗎?要是余華今年夏天之后才寫下部，肯定會(huì)加上“童子男大賽”的。
細(xì)細(xì)品味，也就知道這部小說(shuō)之所以這么紅的原因了。
余華兄弟讀書心得體會(huì)篇十五
我欣賞活著，活著如此美好，活著如此快樂(lè)。我看過(guò)余華作家寫的活著，講了主人公徐福貴的一生經(jīng)歷了中國(guó)歷史的變遷、社會(huì)的動(dòng)蕩，三年自然災(zāi)害等等。以及福貴晚年對(duì)生命平靜和自然的態(tài)度。告訴我們?nèi)耸菫榱嘶钪旧矶钪?，而不是為了活著之外的任何事物而活著?/p>
當(dāng)你走出困難時(shí)，感到的是活著的美好，活著的快樂(lè)，那時(shí)你就會(huì)感到挫折并不可怕。
當(dāng)你幫助他人時(shí)，感到的是活著的美好，活著的快樂(lè)，那時(shí)你就會(huì)感到幫助他人是多么快樂(lè)。
當(dāng)你功成名就時(shí)，感到的是活著的美好，活著的快樂(lè)，那時(shí)你就會(huì)感到成功是多么驕傲。
霍金是一位不幸而又幸運(yùn)的人，他熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，使本來(lái)年輕時(shí)就患了絕癥的他，沖破了一切困難，成為了一位偉大的物理學(xué)家，受到世人的贊美。是什么使他成功的呢？是樂(lè)觀地看待生活，體驗(yàn)生活。
當(dāng)小小的嫩牙抽出枝干；當(dāng)新生兒發(fā)出響亮的哭喊。當(dāng)病人已經(jīng)康復(fù)。當(dāng)魚兒在水中快樂(lè)地嬉戲，當(dāng)鳥兒在枝頭發(fā)出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲。就會(huì)感到，活著的美好，活著的快樂(lè)。這一切都預(yù)于著生活的美好，美好的生活永遠(yuǎn)伴隨著我們。
郭沫若曾說(shuō)過(guò)：“生死本是一條線上的東西。生是奮斗，死是休息。生是活躍，死是睡眠?！本妥屛覀冞^(guò)得快樂(lè)，活的美好吧。
余華兄弟讀書心得體會(huì)篇十六
《兄弟》是余華的代表作之一，講述了兩個(gè)兄弟在中國(guó)文化大革命時(shí)期的不同命運(yùn)，是一部具有強(qiáng)烈社會(huì)意義的小說(shuō)。作為讀過(guò)這部小說(shuō)的人，不禁為其中所描繪的情節(jié)和人物所感動(dòng)。本文將圍繞“兄弟余華心得體會(huì)”這一主題，分析小說(shuō)中的兄弟關(guān)系、社會(huì)背景、意義和文學(xué)價(jià)值。
第二段：兄弟關(guān)系。
第三段：時(shí)代背景。
小說(shuō)講述的是中國(guó)文化大革命時(shí)期的故事。這個(gè)時(shí)期是中國(guó)歷史上的一個(gè)黑暗時(shí)期，人們的思想和行動(dòng)都受到了限制和審查，讓人們的生活變得十分悲慘。小說(shuō)中的兄弟命運(yùn)的不同，也反映出了這個(gè)時(shí)期的社會(huì)狀態(tài)和國(guó)家政策，令人感到惋惜和悲哀。
第四段：意義。
《兄弟》中的人物形象鮮明、故事曲折，給人們留下了深刻的印象。這部小說(shuō)的意義在于告訴我們，不只是在一個(gè)邪惡的時(shí)代，即使在一個(gè)相對(duì)正義的時(shí)代，人們的價(jià)值觀和處世方式也可能被扭曲。閱讀這部小說(shuō)，可以讓我們重新審視人與人之間的關(guān)系，思考自己的處世哲學(xué)，為自己將來(lái)的人生奠定基礎(chǔ)。
第五段：文學(xué)價(jià)值。
《兄弟》在文學(xué)方面具有很高的價(jià)值。語(yǔ)言簡(jiǎn)練、意境優(yōu)美，以及豐富的思想韻味，使得讀者在閱讀時(shí)有一種深刻的體驗(yàn)，使人不斷思考。這部小說(shuō)不僅僅是小說(shuō)本身的價(jià)值，它更是一份文化遺產(chǎn)，同時(shí)也成為了中國(guó)文學(xué)中的經(jīng)典之作。
結(jié)語(yǔ)。
《兄弟》是一部寓意深刻且感人至深的小說(shuō)，講述了兄弟之間的愛(ài)恨情仇以及背后的社會(huì)、人類與國(guó)家的關(guān)系。它在文學(xué)上具有很高的價(jià)值，讓我們重新思考人與人之間的關(guān)系以及社會(huì)價(jià)值觀念，相信這部小說(shuō)會(huì)經(jīng)久不衰。
余華兄弟讀書心得體會(huì)篇十七
兩天的時(shí)間讀完了余華的小說(shuō)《兄弟》上部，一次次在淚水中抬起模糊的雙眼，一次次唏噓不已，這部小說(shuō)帶給我強(qiáng)烈的震撼這是一部描寫_前后的小說(shuō)，同樣的題材，同樣的時(shí)間隧道里卻帶給我和其他小說(shuō)不一樣的感受。
而故事的兩位主人公在經(jīng)歷了父母雙亡的悲慘后依然堅(jiān)強(qiáng)的生活著，宋剛在農(nóng)村和爺爺相依為命，安葬好爺爺后，他自然的想到了他的兄弟，李光頭，這也是他在這個(gè)世界唯一的親人，他們又自然地走到了一起，盡管他們沒(méi)有一點(diǎn)血緣關(guān)系，但是那感情卻割舍不下，而且越來(lái)越重宋剛是一個(gè)斯文而重情義的男孩，李光頭是一個(gè)雖有點(diǎn)流氣，但是卻也很講義氣的男孩，宋剛永遠(yuǎn)不會(huì)忘記媽媽臨終時(shí)對(duì)他的囑托，還有自己的誓言，正是這些誓言，使他永遠(yuǎn)保持著哥哥的本色，永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)著自己的弟弟。
掩卷又一次陷入他們一家的情意里，一家的心酸里，我無(wú)語(yǔ)凝噎心情久久難以平靜，明天就可以看到下部了，好期待。
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