中學(xué)生個(gè)人讀書總結(jié)讀書總結(jié)(通用18篇)

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中學(xué)生個(gè)人讀書總結(jié)讀書總結(jié)(通用18篇)
時(shí)間:2023-11-24 03:21:06     小編:文軒

通過總結(jié),我們可以反思過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便今后更好地規(guī)劃方向。在寫總結(jié)之前,應(yīng)該梳理好所要總結(jié)的內(nèi)容和重點(diǎn)。如果你正在為寫總結(jié)而犯愁,不妨參考一下下面的范文,或許可以找到一些靈感。

中學(xué)生個(gè)人讀書總結(jié)讀書總結(jié)篇一

為了營造健康禮貌的學(xué)校文化氛圍,加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),樹立學(xué)?!耙匀藶楸尽鞭k學(xué)宗旨,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,本校開展了讀書活動(dòng)。本人進(jìn)取響應(yīng),因?yàn)殚_展“讀書”活動(dòng),能夠激發(fā)讀書的興趣,讓課外書為我打開一扇扇窗知識(shí)的大門,豐富我的知識(shí),開闊我的的視野,活躍我的的思維,陶冶我的的情操,真正使我體驗(yàn)到:好書伴我歡樂成長!

二、閱讀資料。

以閱讀《三國》和動(dòng)物類小說為主,涉及文史、科普、文學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)方面。

三、閱讀措施、

1.盡量早起晨練,然后看一會(huì)兒書。

2.堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),不懂的地方做上標(biāo)記。

3.看課外書時(shí),作讀書筆記。

4.讀一些與課文相輔的書籍。

5.采他人之長,改善自我的讀書方法。

中學(xué)生個(gè)人讀書總結(jié)讀書總結(jié)篇二

讀書學(xué)習(xí)對(duì)于每個(gè)人都很重要,作為教師這就更加重要。讀書可以增長教育智慧,使教師的思維拓寬。只有讀書并且同時(shí)進(jìn)行反思和寫作,才是實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展,進(jìn)而促進(jìn)人生發(fā)展和生命成長的最好途徑。

結(jié)合學(xué)校的建議和自己的學(xué)科,我讀了一些增加文化修養(yǎng)的書籍,同時(shí),關(guān)注教育教學(xué)類的書籍,關(guān)注教育教學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。

感謝讀書,讓我的教學(xué)充滿了生機(jī);感謝讀書,讓我在實(shí)踐中體會(huì)到了知識(shí)的份量;感謝讀書,讓我能夠用智慧的大腦去澆灌含苞待放的花朵,用博愛的心靈給每一個(gè)孩子足夠的信心與勇氣;感謝讀書,讓我變得更加聰明,讓我的工作干得更加出色輕松。就本學(xué)期的的讀書我做出如下的具體總結(jié):

一、計(jì)劃精細(xì)、具體。

首先充分利用時(shí)間讀書,魯迅說:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”我想,每天擠出半小時(shí)來讀書,應(yīng)該不會(huì)有問題。我的讀書口號(hào)是:讓閱讀成為一種習(xí)慣。其次記好讀書筆記,寫好讀書隨筆。同時(shí),讀好必讀書目的同時(shí),到圖書室博覽群書。

盧梭說:“讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲益不少?!蔽液苜澩挠^點(diǎn)。只有在思考中的閱讀,才能跳出書籍,而獲得更多。因此,在“勤讀、勤做、勤思、勤寫”中,不斷反思,在反思中不斷實(shí)踐,使自己不斷成長。

二、在讀書活動(dòng)中尋找教學(xué)的鏈接點(diǎn)。

第一點(diǎn):堅(jiān)持“讀書促進(jìn)思考,思考促進(jìn)成長”的原則,將精讀與泛讀相結(jié)合,讀書時(shí)及時(shí)記下自己的讀書體會(huì),將讀書與反思相結(jié)合,不斷促進(jìn)自己的專業(yè)成長。

第二點(diǎn):充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,開展網(wǎng)上電子閱讀,開闊自己的視野。積極發(fā)表自己的讀書點(diǎn)滴體會(huì)。

第三點(diǎn):將讀書融入教學(xué)的相關(guān)環(huán)節(jié)和步驟,不斷更新自己的教學(xué)觀念,提高自己的教學(xué)實(shí)踐能力。

第四點(diǎn):通過讀書活動(dòng)讓自己能學(xué)會(huì)享受閱讀、享受教育、享受人生,提高生命質(zhì)量。

三、讀書內(nèi)容廣泛,均與教育相關(guān)。

研讀專著:《愛的教育》《班主任工作漫談》《陶行知教育名篇》。

四、落實(shí)行動(dòng):

按照學(xué)校讀書活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃的要求,把讀書活動(dòng)和日常教科研活動(dòng)融合在一起。扎扎實(shí)實(shí)地投入到教師讀書活動(dòng)中去,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。以自學(xué)為主,在課外和休息日主動(dòng)學(xué)習(xí)、摘錄。

重點(diǎn)閱讀《從理念到行為》《愛的教育》《班主任工作漫談》,構(gòu)成自己的“三本書”。同時(shí)廣泛閱讀各類書籍。并要充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源,在網(wǎng)上尋找好的資源幫助學(xué)習(xí)。

主動(dòng)與同事交流,討論讀書體會(huì)心得。

讀書內(nèi)容將遵循由淺入深、由易到難、螺旋上升的原則,與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀、精讀,古今中外文學(xué)名著選讀、略讀、速讀。

讀書要與思考有機(jī)結(jié)合,我認(rèn)真閱讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、威廉·詹姆斯的《心理學(xué)》、《新課程理念與初中物理課堂教學(xué)實(shí)施》收獲很大。

現(xiàn)在,讀書已經(jīng)成為了我生活中的一部分,同時(shí)也深深體會(huì)到讀書的樂趣,能夠使教師不斷增長職業(yè)智慧,能使自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩,充滿著創(chuàng)造的快樂。一個(gè)精神富裕、專業(yè)化程度高的老師,高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯?!焙脮耖L者,諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師,循循善誘;如朋友,心心相印。好書,能積累語言,豐富知識(shí),能陶冶情操,受益終生。

現(xiàn)在教師所面對(duì)的學(xué)生,身體大都發(fā)育的像成人,但思想遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有身體發(fā)育的快。平時(shí)遇到問題學(xué)生,我們老是說:“都那么大了,個(gè)子比老師都高了,還這么不懂事?!逼鋵?shí)換個(gè)角度想想他們畢竟還是孩子。所以對(duì)待學(xué)生,我們要研究他們這個(gè)年齡段的人的共性,要及時(shí)鼓勵(lì)。

古人云:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!币苓呑x邊想,緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實(shí)踐,讀出自己的思考與見解,提高認(rèn)識(shí),培養(yǎng)自己獨(dú)特的思維與創(chuàng)新意識(shí)。把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐中不斷探索讓自己的專業(yè)不斷提高。

通過我的讀書實(shí)踐,能大面積提高自己的理論水平、科研能力和運(yùn)用理論處理教學(xué)實(shí)際問題能力,提高人文素養(yǎng),培養(yǎng)完善的讀書人格,成為有知識(shí)、更有文化底蘊(yùn)的優(yōu)秀教師。

中學(xué)生個(gè)人讀書總結(jié)讀書總結(jié)篇三

當(dāng)我還徜徉在圣誕節(jié)浪漫的氛圍中,當(dāng)我的耳邊還留有“whenchristmascometothetown”美妙旋律的余音時(shí),2008年已乘著極地特快列車呼嘯而去,2009年也伴隨著新年鐘聲飄然而至。細(xì)細(xì)回想2008年,對(duì)我來說真是飛躍的一年。在這一年里,無論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都更上了一層樓。下面,我就這2點(diǎn)簡(jiǎn)單的總結(jié)一下。

在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了辛勤的汗水。總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),主要有以下幾個(gè)方面:

第一學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的作業(yè),能夠認(rèn)真完成;對(duì)不懂的問題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。

第二改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時(shí)代我們就像老師的仆人,被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí),老師講的不再滿足我們的需要。于是,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

(1)堅(jiān)持做課外習(xí)題。

(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長講一講。把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

經(jīng)過自己的不懈努力,這學(xué)期的各門功課,都取得了較好的成績。

第一次月考語文xx分,數(shù)學(xué)xx分,英語xx分。位班級(jí)第xx名,年級(jí)第xx名。期中考試語文xx分,數(shù)學(xué)xx分,英語xx分。位班級(jí)第xx名,年級(jí)第xx名。除此之外,還在xxx競(jìng)賽中以xx分的成績獲x等獎(jiǎng),位xx市第x名,年級(jí)第x名。

取得了這些成績,只代表過去。我相信,只要我不懈努力,在2009年我會(huì)取得更優(yōu)異的成績!

在紀(jì)律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。

老師說過,紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律,何談學(xué)習(xí)?在下學(xué)期,我會(huì)再接再厲,爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。

著名作家張潔在散文《我的四季》中說道:“找到了水源,才發(fā)現(xiàn)沒有帶盛水的容器?!痹谏钪?,我們也常常沒有充分的準(zhǔn)備便急急上路。經(jīng)歷了艱辛卻遭遇失敗,這樣的經(jīng)驗(yàn)讓我們痛心,并要付出加倍的代價(jià)來記取。

xxx作為班級(jí)的衛(wèi)生委員,我認(rèn)真地做好清掃工作,以自身的行動(dòng)促使大家搞好衛(wèi)生。

xxx另外,我在xx時(shí)光榮加入中國共青團(tuán),我遵守團(tuán)的紀(jì)律,支持團(tuán)的工作,并被評(píng)為了xx優(yōu)秀團(tuán)員。

讓我們以今天的榮譽(yù)為起點(diǎn),以今天的不足為,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在2009年這片遼闊無垠的大海中向成功的港灣遠(yuǎn)航!

中學(xué)生個(gè)人讀書總結(jié)讀書總結(jié)篇四

現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下:

學(xué)生會(huì)是學(xué)生的代言人,我們?cè)诎l(fā)揮紐帶作用的同時(shí),結(jié)合我院實(shí)際,開展了豐富多彩的課余文化活動(dòng),為促進(jìn)廣大同學(xué)全面成長成材發(fā)揮了主動(dòng)作用,同時(shí)也活躍了校內(nèi)氣氛、我們堅(jiān)持“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能,在廣大同學(xué)的鼎立關(guān)心下,經(jīng)過全體學(xué)生會(huì)成員的共同努力,不斷拓展工作領(lǐng)域,創(chuàng)新工作模式,改進(jìn)工作方法,基本上完成了本學(xué)年制訂的工作準(zhǔn)備,現(xiàn)將本學(xué)年活動(dòng)總結(jié)如下:

(一)20xx年11月管理學(xué)院第xx屆“團(tuán)結(jié)杯”籃球聯(lián)賽。

在金秋送爽,丹桂飄香的日子,管理學(xué)院第xx屆“團(tuán)結(jié)杯”大學(xué)生籃球聯(lián)賽于20xx年11月3日下午在霏霏細(xì)雨中拉開帷幕。

本次“團(tuán)結(jié)杯”有不同年級(jí)不同專業(yè)的大學(xué)生組成二十九支隊(duì)伍共300多人參加競(jìng)賽,是規(guī)模最大的一次聯(lián)賽。各參賽隊(duì)員信念百倍,蓄勢(shì)待發(fā),追求更高、更快、更強(qiáng)的體育精神。出席“團(tuán)結(jié)杯”開幕式的領(lǐng)導(dǎo)有學(xué)工處桂鶴年處長,管理學(xué)院陳銀珍副院長,管理學(xué)院賈先國書記。

經(jīng)過兩周的激烈角逐,管理學(xué)院第xx屆“團(tuán)結(jié)杯”籃球聯(lián)賽于11月19日落下帷幕。本屆籃球聯(lián)賽中各代表隊(duì)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,奮力拼搏,聯(lián)賽取得圓滿勝利!

本屆籃球聯(lián)賽得到學(xué)校和院主要領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和贊揚(yáng)。管理學(xué)院黨委書記賈先國為聯(lián)賽作閉幕辭。他高度贊揚(yáng)了同學(xué)們?cè)诟?jìng)賽中發(fā)揚(yáng)出的體育精神。他指出本屆籃球聯(lián)賽在于加強(qiáng)各班級(jí)之間的溝通和合作,豐富同學(xué)們的課余生活,呈現(xiàn)商院人的精神面貌。同時(shí)他也對(duì)學(xué)生會(huì)所做的努力給予確定。他希望學(xué)生會(huì)多開展活動(dòng),豐富同學(xué)們的生活。

(二)20xx年12月我們從這里翱翔文藝晚會(huì)。

(三)3月下旬,第xx屆拔河競(jìng)賽、

在春意盎然的三月,管理學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部勝利的舉辦了第xx屆“拔河競(jìng)賽”。在競(jìng)賽中各參賽隊(duì)伍奮力拼搏。各班隊(duì)員快樂的揮灑著汗水,啦啦隊(duì)的呼喊助威聲更使得賽場(chǎng)聲勢(shì)磅礴!雖然此次拔河競(jìng)賽舉辦的有些倉促,第一輪的抽簽預(yù)備不夠充分,但總的來說此次活動(dòng)還是勝利的。競(jìng)賽不僅促進(jìn)了同學(xué)們之間的溝通,活躍了校內(nèi)氣氛,豐富了同學(xué)們的課余生活,還增添了大學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)生會(huì)成員主動(dòng)主動(dòng),在工作中不斷汲取閱歷,慢慢成長。

此次活動(dòng)由管理學(xué)院學(xué)生會(huì)主辦,來自管理學(xué)院04.05級(jí)共42個(gè)班參加了競(jìng)賽,經(jīng)過激烈角逐,最終05級(jí)會(huì)計(jì)(3)班獲得冠民,05級(jí)市場(chǎng)營銷(3)班獲得亞民,05級(jí)管理(3)班獲得季民,05級(jí)人力(1)被評(píng)選為最正確拉拉隊(duì),04級(jí)會(huì)計(jì)(2)班被評(píng)選為最正確凝聚力獎(jiǎng)。

(四)4月下旬,一般話競(jìng)賽。

為了宣揚(yáng)一般話,學(xué)習(xí)部、新聞部在其他各部門的關(guān)心下于4月底進(jìn)行了一般話競(jìng)賽。這次競(jìng)賽使全校師生意識(shí)到了一般話的重要性,促進(jìn)了一般話的.推廣。

(五)4月28日,小型聘請(qǐng)會(huì)。

大學(xué)與社會(huì)緊密相連,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)深入了解社會(huì)。4月28日,由外聯(lián)部主要負(fù)責(zé),與其他部門共同舉辦了一次“五·一假期做兼職”活動(dòng),此次活動(dòng)在確定程度上豐富了同學(xué)們的社會(huì)閱歷。

(六)5月12日,五·四愛國演講競(jìng)賽。

“五·四”是青年的節(jié)日,更是愛國主義的表達(dá)。5月12日管理學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部組織了一場(chǎng)以“由五四放眼將來,由優(yōu)秀邁向卓越”為主題的“五四”愛國演講競(jìng)賽。競(jìng)賽于晚7:00在教學(xué)樓b204舉行,競(jìng)賽中同學(xué)們感情真摯,激情如火,表達(dá)了寵愛祖國,知榮明恥的時(shí)代情懷。此次競(jìng)賽豐富了大學(xué)生生活經(jīng)受和生活體驗(yàn),繼承和發(fā)揚(yáng)了五四愛國精神,表達(dá)了開拓創(chuàng)新精神,在確定程度上提升了大學(xué)生學(xué)問體系和整體素養(yǎng),得到了院領(lǐng)導(dǎo)、老師以及同學(xué)們的一致好評(píng)。這次征文競(jìng)賽喚醒了不少同學(xué)的愛國精神,提高了同學(xué)們的愛國主義精神,提高了同學(xué)們的愛國熱情,更印證了當(dāng)代青年的不滅青春!

經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的激烈角逐,最終沈慧獲得一等獎(jiǎng),張金峰、陳偉強(qiáng)獲得二等獎(jiǎng),潘紅躍、周麗丹、張明星獲得三等獎(jiǎng),夏揚(yáng)樂獲得最正確創(chuàng)作獎(jiǎng),他們將代表管理學(xué)院參加校級(jí)演講競(jìng)賽獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

(七)5月中旬,“送給母親的祝?!焙灻顒?dòng)。

5月14日,一個(gè)眾人都感懷于心的日子——母親節(jié)。管理學(xué)院學(xué)生會(huì)為了向全天下母親表達(dá)敬意與謝意,于5月12日舉辦了“送給母親的一句祝?!贝笮秃灻顒?dòng)。5月12日中午,教學(xué)樓一樓的“祝天下的母親節(jié)日快樂”橫幅吸引了諸多學(xué)子的目光。駐足、彎腰、提筆——句祝福躍然紙上。密密麻麻的簽名和祝福,有表達(dá)思念的,有傳遞祝福的,有表示決心的,雖然只有簡(jiǎn)潔一句話,卻能看出他們對(duì)母親深深的愛。寒冷的天氣照舊擋不住同學(xué)們心中如火的熱情,下午六點(diǎn)我們載著滿滿的祝福結(jié)束了活動(dòng)。廣大師生借此次簽名活動(dòng)寄予了對(duì)母親深厚的思念之情。此次活動(dòng)受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),我們也積累了工作閱歷,得到了鍛煉。在以后工作中我們還會(huì)努力做的更好。

當(dāng)然有喜悅亦有憂、我們以年輕的熱情和信念努力工作,勝利是我們工作的動(dòng)力,不行否認(rèn),我們還有很多缺乏有待完善,需要總結(jié)出一些閱歷教訓(xùn)為下一任期工作之借鑒:

3、強(qiáng)化學(xué)生會(huì)的服務(wù)意識(shí),建立干部培訓(xùn)體系,提高工作透亮度、在下一任期我們將強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),真正貼近管院師生,使學(xué)生會(huì)的進(jìn)展更有生命力、進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部組織建設(shè),對(duì)學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行素養(yǎng)培訓(xùn),包括管理交際和閱歷溝通等,準(zhǔn)時(shí)總結(jié)學(xué)生會(huì)的勝利閱歷,吸收失敗教訓(xùn),培育一批優(yōu)秀的學(xué)生干部,為學(xué)生會(huì)今后穩(wěn)定進(jìn)展提供充分的后備力量、同時(shí),留意聽取同學(xué)們的合理意見,貼近同學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué),樹立良好形象、一份耕耘,一份收獲,管理學(xué)院學(xué)生會(huì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和全體成員的共同努力下,由稚嫩逐步走向成熟,在日益活躍的校內(nèi)中發(fā)揮基層學(xué)生會(huì)的作用,為我校的跨越式進(jìn)展做出應(yīng)有的奉獻(xiàn),在以后的工作實(shí)踐中,我們將會(huì)不斷的努力與探究,揚(yáng)長避短,使學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中前進(jìn),逐步走向完善,我們也堅(jiān)信:只要我們以主動(dòng)的心態(tài)主動(dòng)的工作,無悔的付出,確定會(huì)譜寫出更加壯麗的篇章。

中學(xué)生個(gè)人讀書總結(jié)讀書總結(jié)篇五

強(qiáng)化閱讀意識(shí)與閱讀興趣,掌握必須的閱讀方法,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣和參與閱讀的進(jìn)取態(tài)度,構(gòu)成會(huì)選擇、會(huì)思考、會(huì)運(yùn)用的閱讀本事。明白閱讀在適應(yīng)信息社會(huì)發(fā)展與構(gòu)建完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)中的重要性,學(xué)會(huì)有效閱讀的具體方法掌握信息收集、儲(chǔ)存、處理、運(yùn)用的基本方法。對(duì)閱讀有著濃厚興趣,能自覺地運(yùn)用各種閱讀方法進(jìn)行有效閱讀,構(gòu)成良好的閱讀習(xí)慣。

二、閱讀資料。

以閱讀《三國》和動(dòng)物類小說為主,涉及文史、科普、文學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)方面。

三、個(gè)人閱讀的措施。

1.定期定量閱讀上述的書籍,并及時(shí)記下自我的觀點(diǎn)和看法,異常是讀書中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲與體會(huì)。

2.記好筆記,寫好隨筆。盧梭說:“讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲益不少。”僅有在思考中的閱讀,才能跳出書籍,而獲得更多。

3.讀一些與自我所學(xué)課文相關(guān)的書籍。

4.充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀。

5.堅(jiān)持讀書與反思相結(jié)合,帶著問題讀書,尋求解決問題的方法,潛心寫好讀書心得。

中學(xué)生個(gè)人讀書總結(jié)讀書總結(jié)篇六

有人說:一本好書,能改變一個(gè)人的人生。我想他所指的就是書中有人生的哲理、有豐富的精神食糧,能解惑、一本好書能對(duì)自己的工作、學(xué)習(xí)、生活提供有益的借鑒。作為一個(gè)新時(shí)代的人民教師,沒有學(xué)習(xí)新的理念和方法,課堂將會(huì)變得那么空洞和無趣!

本學(xué)期,我按照自己的讀書計(jì)劃,認(rèn)真閱讀了《新課程推進(jìn)中的問題與反思》、《新時(shí)期師德修養(yǎng)》、《校本研修面對(duì)面》等學(xué)習(xí),收獲很大。同時(shí)也深深體會(huì)到讀書,能夠使教師不斷增長職業(yè)智慧,能使自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩,充滿著創(chuàng)造的快樂。一個(gè)精神富裕、專業(yè)化程度高的老師,他能以自己特殊的職業(yè)眼光,掏出課程的引人入勝之處,以最簡(jiǎn)潔的線條,拉動(dòng)最豐富的信息,以最輕松的方式,讓學(xué)生得到最有分量的收獲;能從最接近學(xué)生現(xiàn)在的起點(diǎn),帶領(lǐng)他們走到離自己最遠(yuǎn)的終點(diǎn)。他不僅能讓學(xué)生學(xué)懂、學(xué)透知識(shí),而且能把教學(xué)過程變成一種富有親和力的情感體驗(yàn)過程,和學(xué)生一起沉浸于其中,熱愛于其中,出神入化地與學(xué)生一起創(chuàng)造于其中,并使學(xué)生的心靈飛翔起來;他有強(qiáng)烈的課程開發(fā)意識(shí),不僅關(guān)注“跑道”的設(shè)置,而更關(guān)注學(xué)生跑的過程,他能讓生活成為一種教育,把教育變成一種生活。

讀書,使我對(duì)工作、對(duì)生活都充滿了自信,使我在工作中游刃有余,始終充滿激情。每天讀書一小時(shí),我還要持之以恒,相信它會(huì)為我?guī)碡S盈的人生!

中學(xué)生個(gè)人讀書總結(jié)讀書總結(jié)篇七

本學(xué)期,我按照自己的讀書計(jì)劃,認(rèn)真閱讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、威廉·詹姆斯的《心理學(xué)》、《新課程理念與初中物理課堂教學(xué)實(shí)施》收獲很大?,F(xiàn)在,讀書已經(jīng)成為了我生活中的一部分,同時(shí)也深深體會(huì)到讀書的樂趣,能夠使教師不斷增長職業(yè)智慧,能使自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩,充滿著創(chuàng)造的快樂。一個(gè)精神富裕、專業(yè)化程度高的老師,高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯?!焙脮耖L者,諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師,循循善誘;如朋友,心心相印。好書,能積累語言,豐富知識(shí),能陶冶情操,受益終生。

在《給教師的建議》的建議中,蘇霍姆林斯基說:“教師要提高自己的教育素養(yǎng),就是要讀書,讀書,再讀書,要把讀書當(dāng)作第一精神需要,當(dāng)做饑餓者的食物。要有讀書的興趣,要喜歡博覽群書,要能在書本面前靜坐下來,深入地思考?!边@句話深刻的告訴了我們:作為一名老師,我們教書育人,我們是人類靈魂的工程師,我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任,我們更需要讀書。只有讀書,我們才能擁有源頭,才能不斷的滋潤學(xué)生的心田;只有不斷的讀書,我們才能跟上時(shí)代的腳步,與學(xué)生走的更近,才能與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞;只有我們愛讀書,我們才能引領(lǐng)學(xué)生讀書;只有讀書,我們才能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

在《心理學(xué)》這本書中,使我明白了許多道理,例如教師要教會(huì)學(xué)生閱讀與思考,要培養(yǎng)學(xué)習(xí)閱讀的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生思考的能力,讓知識(shí)活起來。同時(shí)也是在培養(yǎng)一個(gè)有思想、會(huì)思考的人。我們面對(duì)的學(xué)生是活生生的、有血有肉的人而不是機(jī)器,所以,老師不僅要告訴他們閱讀的重要性,更要教給他們閱讀的方法?,F(xiàn)在很多學(xué)生,學(xué)習(xí)一篇課文就是一篇課文,做一道數(shù)學(xué)題就是一道題,換一種問法就不會(huì)了,學(xué)習(xí)很機(jī)械,這就要求我們老師要把握學(xué)生心理,站在學(xué)生的角度多考慮問題,教給他們方法,讓他們學(xué)會(huì)閱讀。并在閱讀中樹立自己的觀點(diǎn)和思想,不做一個(gè)人云亦云的人。

現(xiàn)在教師所面對(duì)的學(xué)生,身體大都發(fā)育的像成人,但思想遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有身體發(fā)育的快。平時(shí)遇到問題學(xué)生,我們老是說:“都那么大了,個(gè)子比老師都高了,還這么不懂事?!逼鋵?shí)換個(gè)角度想想他們畢竟還是孩子。所以對(duì)待學(xué)生,我們要研究他們這個(gè)年齡段的人的共性,要及時(shí)鼓勵(lì)。

作為教師,我們不要小看了一個(gè)個(gè)的細(xì)節(jié),這些細(xì)節(jié)卻關(guān)系著我們工作的成敗。孩子一個(gè)小小的舉動(dòng),我們都應(yīng)該關(guān)注他要干什么,課堂教學(xué)中一個(gè)小小的細(xì)節(jié),都可能決定這節(jié)課的成敗,所以,工作中、生活中。我們都要認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié),做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。感謝讀書,讓我的教學(xué)充滿了生機(jī);感謝讀書,讓我在實(shí)踐中體會(huì)到了知識(shí)的份量;感謝讀書,讓我能夠用智慧的大腦去澆灌含苞待放的花朵,用博愛的心靈給每一個(gè)孩子足夠的信心與勇氣;感謝讀書,讓我變得更加聰明,讓我的工作干得更加出色輕松。

讀書可以增長教育智慧,使教師的思維拓寬。只有讀書并且同時(shí)進(jìn)行反思和寫作,才是實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展,進(jìn)而促進(jìn)人生發(fā)展和生命成長的最好途徑。

結(jié)合學(xué)校的建議和自己的學(xué)科,我讀了一些增加文化修養(yǎng)的書籍,同時(shí),關(guān)注教育教學(xué)類的書籍,關(guān)注教育教學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài),具體總結(jié)如下:

一、計(jì)劃。

1、充分利用時(shí)間讀書,魯迅說:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”我想,每天擠出半小時(shí)來讀書,應(yīng)該不會(huì)有問題。我的讀書口號(hào)是:讓閱讀成為一種習(xí)慣。

2、記好讀書筆記,寫好讀書隨筆。

3、讀好必讀書目的同時(shí),到圖書室博覽群書。

盧梭說:“讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲益不少?!蔽液苜澩挠^點(diǎn)。只有在思考中的閱讀,才能跳出書籍,而獲得更多。因此,在“勤讀、勤做、勤思、勤寫”中,不斷反思,在反思中不斷實(shí)踐,使自己不斷成長。

二、在讀書活動(dòng)中遵循思路:

1、堅(jiān)持“讀書促進(jìn)思考,思考促進(jìn)成長”的原則,將精讀與泛讀相結(jié)合,讀書時(shí)及時(shí)記下自己的讀書體會(huì),將讀書與反思相結(jié)合,不斷促進(jìn)自己的專業(yè)成長。

2、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,開展網(wǎng)上電子閱讀,開闊自己的視野。積極發(fā)表自己的讀書點(diǎn)滴體會(huì)。

3、將讀書融入教學(xué)的相關(guān)環(huán)節(jié)和步驟,不斷更新自己的教學(xué)觀念,提高自己的教學(xué)實(shí)踐能力。

4、通過讀書活動(dòng)讓自己能學(xué)會(huì)享受閱讀、享受教育、享受人生,提高生命質(zhì)量。

三、讀書內(nèi)容:

研讀專著:《愛的教育》《班主任工作漫談》《陶行知教育名篇》。

四、主要措施:

1、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。

按照學(xué)校讀書活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃的要求,把讀書活動(dòng)和日常教科研活動(dòng)融合在一起。扎扎實(shí)實(shí)地投入到教師讀書活動(dòng)中去。

2、以自學(xué)為主,在課外和休息日主動(dòng)學(xué)習(xí)、摘錄。

重點(diǎn)閱讀《從理念到行為》《愛的教育》《班主任工作漫談》,構(gòu)成自己的“三本書”。同時(shí)廣泛閱讀各類書籍。并要充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源,在網(wǎng)上尋找好的資源幫助學(xué)習(xí)。

3、主動(dòng)與同事交流,討論讀書體會(huì)心得。

讀書內(nèi)容將遵循由淺入深、由易到難、螺旋上升的原則,與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀、精讀,古今中外文學(xué)名著選讀、略讀、速讀。

4、讀書要與思考有機(jī)結(jié)合。

古人云:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!币苓呑x邊想,緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實(shí)踐,讀出自己的思考與見解,提高認(rèn)識(shí),培養(yǎng)自己獨(dú)特的思維與創(chuàng)新意識(shí)。把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐中不斷探索讓自己的專業(yè)不斷提高。

通過我的讀書實(shí)踐,能大面積提高自己的理論水平、科研能力和運(yùn)用理論處理教學(xué)實(shí)際問題能力,提高人文素養(yǎng),培養(yǎng)完善的讀書人格,成為有知識(shí)、更有文化底蘊(yùn)的優(yōu)秀教師。

中學(xué)生個(gè)人讀書總結(jié)讀書總結(jié)篇八

1、總的來說,在這一個(gè)寒假中,我過的很充實(shí),很愉快。學(xué)到了很多知識(shí),讓我認(rèn)識(shí)到了與同學(xué)之間的差距,我在寒假期間,刻苦鉆研,克服許多作業(yè)及課本中的疑問。

2、具體來說:

(1)語文,面對(duì)即將到來的中考,我知道,文言文非常的重要,在中考中占有一定比例,所以我在寒假期間適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)了語文的文言文,并背誦了古詩文50篇,并且語文文言文我會(huì)在接下來的復(fù)習(xí)中繼續(xù)鞏固。

(2)數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)在中考中是一門重要的學(xué)科,這是毫無疑問的,平面幾何,函數(shù),以及概率相關(guān)知識(shí)都是中考的熱點(diǎn),所以我識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰,自主做了中考數(shù)學(xué)的.模擬卷,雖然能力還有所欠缺,但我相信在最后的幾個(gè)月里,數(shù)學(xué)成績會(huì)有所進(jìn)步。

(3)英語,英語和語文數(shù)學(xué)委中考三巨頭,我正確中考英語考好,所以買了完形填空和閱讀理解專練,準(zhǔn)備從寒假開始到中考之前,堅(jiān)持每天一篇閱讀理解和完形填空,我堅(jiān)信皇天不負(fù)有心人!

(4)政治歷史,據(jù)說今年政治和歷史會(huì)成為閉卷,所以我為中考做好準(zhǔn)備,及時(shí)復(fù)習(xí)了初一初二的知識(shí),以很快到速度掃了2輪,在接下來的復(fù)習(xí)中,我會(huì)和同學(xué)們相互比著學(xué),比著背,爭(zhēng)取背清所有知識(shí)點(diǎn),并在適當(dāng)時(shí)機(jī)整理概念網(wǎng),使知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來,達(dá)到不忘的效果。

(5)物理化學(xué),物理是一門有趣的學(xué)科,化學(xué)初三剛剛開設(shè),作為理科,當(dāng)然免不了題海戰(zhàn)術(shù),我能力有限,題海進(jìn)不去,但是題湖我進(jìn)的去,寒假期間我做了中考分類卷部分題目,發(fā)現(xiàn)還有知識(shí)點(diǎn)未掌握,決定在三輪復(fù)習(xí)里,緊隨老師的腳步,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,在中考中發(fā)揮到最佳。

3、一個(gè)寒假的時(shí)間是有限的,但是我的意志是無限的,我爭(zhēng)取在初中的最后幾個(gè)月,拼搏上進(jìn)。

4、我按時(shí)完成了各科作業(yè),并且復(fù)習(xí)鞏固了各學(xué)科內(nèi)容。

5、在寒假期間,我勤加鍛煉,相信最后的時(shí)間內(nèi),我有充沛的精力面對(duì)緊張的學(xué)習(xí),我相信,我中考能成功!

中學(xué)生個(gè)人讀書總結(jié)讀書總結(jié)篇九

上成為堅(jiān)強(qiáng)、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。理想的書籍,是智慧的鑰匙。和書籍生活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。閱讀使人充實(shí);會(huì)談使人敏捷;與筆記使人精確。史鑒使人明智;詩歌使人巧慧;數(shù)學(xué)使人精細(xì);博物使人深沉;倫理使人莊重;邏輯與修辭使人善辯。

這學(xué)期響應(yīng)學(xué)校多讀書,爭(zhēng)當(dāng)書香教師的號(hào)召,我讀了好幾本書,我意識(shí)到凡事無小事,簡(jiǎn)單不等于容易,只有肯下功夫,把小事做細(xì),才能把事情做好。生活和教學(xué)中解決問題如同策劃市場(chǎng)、管理企業(yè),也都不會(huì)有什么捷徑。所謂的捷徑,是用細(xì)節(jié)的功夫堆砌出來的。大量的工作都是一些瑣碎的、繁雜的、細(xì)小的事務(wù)的重復(fù),所以,我們只能從基本做起,不能眼高手低,心浮氣躁,“羅馬不是一天建成的”所以學(xué)生的知識(shí)也不是一天學(xué)成的。老師在教學(xué)中必須注重每一個(gè)細(xì)節(jié),幫學(xué)生把基礎(chǔ)打好,不但是知識(shí)的基礎(chǔ),還包括學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。并且從細(xì)節(jié)方面要求學(xué)生,讓他們從小養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。讀《給教師的建議》,就好像有一位智者站在你面前,他循循善誘,給我排解煩惱,給我指點(diǎn)迷津,又猶如一位和藹可親而又博學(xué)的老人,在我遇到困難的時(shí)候及時(shí)給我以幫助,讓我充滿信心。

書籍在生活工作的各個(gè)方面給了我很的幫助,一個(gè)人要想變的睿智必須用書。

籍來充實(shí)自己的頭腦,在以后的工作我應(yīng)繼續(xù)努力,抽出時(shí)間,多讀書,讀好書。

知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯,只有讀書,才能讓我們?cè)鲩L知識(shí)。作為一名教師,我們更應(yīng)該多讀書,讀好書,好讀書,以此才使自己不斷進(jìn)步。

讀書,讓教師更加豐富;讀書讓教師更具魅力;讀書可以使我們?cè)谌松牡缆飞仙僮邚澛罚刮覀兏笍氐仡I(lǐng)悟教育真諦,從而更加成熟?!岸嘧x方知書中味,勤寫始覺筆有神?!弊屛覀兌紒碜x書吧。

中學(xué)生個(gè)人讀書總結(jié)讀書總結(jié)篇十

以下的范文是小編為大家收集整理好中學(xué)生個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考!

本人自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道 德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。

有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。

本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國家大事。

在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。

由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),曾獲得優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生等榮譽(yù),得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛勞動(dòng),積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會(huì),豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

我在xx中學(xué)xx的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假,細(xì)細(xì)回想著一年,我心里真是感慨萬千。

光陰似箭,回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,對(duì)我來說真是飛躍的半年。

在這半年里,無論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。

下面,我就這幾簡(jiǎn)單的總結(jié)一下。

(一) 學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。

能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的作業(yè),能夠認(rèn)真完成;對(duì)不懂的問題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。

在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的'學(xué)習(xí)。

知識(shí)無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

(二)學(xué)習(xí)方法及態(tài)度

中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。

小學(xué)時(shí)代我們被老師催著趕著向前走。

而初中更注重自主學(xué)習(xí),老師講的不再滿足我們的需要。

我能認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。

另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,有較強(qiáng)的求知欲,學(xué)會(huì)了自我反省,檢查,提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,獲益匪淺。

(三) 紀(jì)律

在紀(jì)律方面,我可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。

紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。

沒有紀(jì)律,何談學(xué)習(xí),下學(xué)期,我會(huì)再接再厲,爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。

但我身上還有各種各樣的問題,在下個(gè)學(xué)期中要努力改正,不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,在各個(gè)方面都更上一層樓,揚(yáng)長避短,深刻地認(rèn)識(shí),檢討自己,力爭(zhēng)做到讓老師,家長和自己都感到十分滿意。

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。

在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。

這次期末考試,我的每門功課,成績都不如意。

俗話說得好,一份耕耘一份收獲,只能說我付出的不夠。

在新的學(xué)期里,我會(huì)更加加倍努力學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)老師家長的期望!

以上就是我對(duì)初一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對(duì)未來充滿信心。

自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助,在此我要誠摯的道一聲:謝謝大家!

時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目:

三年來,學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。

我遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。

我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努

力為班為校做好事。

作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì)公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事。

在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。

高一年擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。

參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。

主持校知識(shí)競(jìng)賽,任小廣播員。

高二以來任班級(jí)文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動(dòng),如:課間歌詠,班級(jí)聯(lián)歡會(huì),集體舞賽等。

在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。

在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號(hào)。

我愛好運(yùn)動(dòng),積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運(yùn)會(huì)上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

三年的高中生活,使我增長了知識(shí),也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。

當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。

作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。

在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào),也以此為人生篇章中光輝的一頁。

中學(xué)生個(gè)人讀書總結(jié)讀書總結(jié)篇十一

本人自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。

有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。

本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的.理想和偉大的目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國家大事。

在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。

由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),曾獲得優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生等榮譽(yù),得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛勞動(dòng),積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會(huì),豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

中學(xué)生個(gè)人讀書總結(jié)讀書總結(jié)篇十二

我今天寫這篇文章的時(shí)候,總結(jié)了幾條學(xué)習(xí)方法,因?yàn)橛辛诉@些,我自己才會(huì)有今天這一點(diǎn)點(diǎn)的成績。

只有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂的事情來做,才會(huì)有學(xué)習(xí)的欲望,才會(huì)有學(xué)好的愿望。

每一個(gè)人在學(xué)習(xí)的過程中,都會(huì)遇到很艱難的一段路程,你不能因?yàn)槁浜蠖艞?人要有斗志!同在一個(gè)屋檐下,同一個(gè)老師教,憑什么別人就比我成績好?比聰明,我不傻;比身體,又不會(huì)殘缺,為什么別人可以考出優(yōu)異的分?jǐn)?shù),而我不能?都是人,我為什么要輸?不!我告誡自己:我不能被別人打敗!當(dāng)我們哪一方面比較差時(shí),就要想出“點(diǎn)子”來解決它,提高它。

每一個(gè)人都應(yīng)該有自己的目標(biāo)。目標(biāo)不一定能直接實(shí)現(xiàn),但就像每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都?jí)粝氘?dāng)冠軍拿金牌一樣,目標(biāo),那是一個(gè)奔跑的方向,至少它讓你知道你應(yīng)該向哪里跑。首先,把目標(biāo)拆分為幾段,然后看看自己每一次考試的成績離我們?cè)O(shè)計(jì)的目標(biāo)還差多少?如果超過了預(yù)計(jì)目標(biāo),就把目標(biāo)往上提高一點(diǎn)。如果沒有達(dá)到我們的預(yù)計(jì)目標(biāo),就要檢查自己,為什么沒有達(dá)到目標(biāo)?這樣,既可以激勵(lì)你奮進(jìn),又可以讓你感到學(xué)習(xí)的.快樂!

這是我最深刻的體會(huì)。千萬不要輕視你的老師,尤其是進(jìn)入了總復(fù)習(xí)那段時(shí)間,老師反復(fù)講的是最基礎(chǔ)的東西,很多同學(xué)感到很煩躁,很無聊。于是,根本不聽老師講課,自己埋頭做參考資料。你想啊,老師們經(jīng)驗(yàn)豐富,他們對(duì)要考的題型,太熟悉了。他們目睹了太多太多的人,因?yàn)槟骋粋€(gè)小失誤而失敗??梢哉f,他們對(duì)我們常犯的錯(cuò)誤太了解了。老師們之所以在課堂上反復(fù)強(qiáng)調(diào),就是因?yàn)槊恳荒甓紩?huì)有同學(xué)掉入這些看似很簡(jiǎn)單的陷阱中。所以,你千萬不能輕視你的老師。

課本很重要,你必須能很熟練地掌握它,就如同我們熟悉乘法口訣一樣。所以,我們必須做一個(gè)對(duì)教材相當(dāng)熟悉的一個(gè)人。

人不能輕易放棄自己,這很重要。沒有誰是一帆風(fēng)順的,每一個(gè)人都會(huì)遇到無法預(yù)知的困難,但不論遇到什么都不能放棄自己。一旦自己放棄了自己,一切就完了,勇敢地面對(duì)困難,挑戰(zhàn)自我,就一定能走出困境!所謂:自助者天助!

每一個(gè)人都有惰性!當(dāng)我們想玩時(shí),應(yīng)該理性的重復(fù)地告誡自己:不行!不能再玩了。該好好地學(xué)習(xí)了。然而,真正留給有效學(xué)習(xí)的時(shí)間卻不多。要認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)問題。不懂,就一定要問老師。千萬不能似懂非懂!很多人在做題的時(shí)候,總是會(huì)有這樣的心理:這道題,不會(huì)考!于是,我們放過。那道題目也不可能考,于是,我們也放棄。有時(shí)候是覺得太難了,無法做下去。遇到這種心理的時(shí)候,就要告誡自己:一切皆有可能!當(dāng)你無法突破自己的時(shí)候,千萬不能泄氣!每天對(duì)著鏡子說:我能!我行!我一定能行!

思維是需要調(diào)劑的,不要以為一天到晚讀書就會(huì)有好的結(jié)果,書呆子是沒有用的。人要學(xué)會(huì)快樂學(xué)習(xí)!一定要有一本你喜歡讀的書,一個(gè)你喜歡的運(yùn)動(dòng)或者愛好。課外讀物很重要,能豐富你的知識(shí)。要積極地參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。每個(gè)人都有自己的愛好,我對(duì)學(xué)校和班級(jí)的活動(dòng)最積極了。反倒是那些不喜歡參加活動(dòng)一門心思讀書的人,這一次卻沒有考好。運(yùn)動(dòng)是最好的調(diào)節(jié)劑。

學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅可以使你變聰明,而且可以改變一個(gè)人的氣質(zhì)!

中學(xué)生個(gè)人讀書總結(jié)讀書總結(jié)篇十三

今天花了5個(gè)小時(shí)把《秘密》看完了,已經(jīng)買了大半個(gè)月了,一直都擺在書架上,今天終于把它看完了,讀書會(huì)個(gè)人總結(jié)。其實(shí)還是讀書會(huì)給的“壓力”??!師毛規(guī)定每星期要看一本書,還得畫出思維導(dǎo)圖,復(fù)印分享給伙伴。下午準(zhǔn)時(shí)參加了讀書會(huì),由于沒有做宣傳以及師毛的硬性規(guī)定,所以人不是很多,不過大家都很用心。分享完導(dǎo)圖然后每個(gè)人上臺(tái)去講解。

1、我這星期看了一本書《秘密》,要不是讀書會(huì),我還不知道要拖到多久才去看它。

2、之前也看過《秘密》的視頻,但是書里講的更詳細(xì)些,而且給了自己思考的時(shí)間。這樣更有效果。

3、畫了思維導(dǎo)圖,感覺挺好的。后來看了大羅和師毛的導(dǎo)圖后,我才發(fā)現(xiàn)自己的導(dǎo)圖有那么多的不足。我的導(dǎo)圖給人的感覺是看了以后還是不懂這本書里面講了些什么,因?yàn)槲也畈欢嗍前褧哪夸洰嬌先ザ?,那些精華部分沒有體現(xiàn)出來。而且導(dǎo)致自己上臺(tái)講的時(shí)候都有些講不清。

4、分享了大羅和師毛的導(dǎo)圖,他們畫的很詳細(xì)。一本是《人本教練模式》還有一本是《卓越管理者的輔導(dǎo)與激勵(lì)技巧》都是管理學(xué)類的。雖然還不是很了解里面的內(nèi)容,但大致有了框架,而且他們把精華部分都畫上去了,剩下的得自己去消化。畢竟導(dǎo)圖只能起到以個(gè)指引的作用。

5、聽了一個(gè)學(xué)長的英語學(xué)習(xí)方法的分享,覺得還不錯(cuò)。還有就是找規(guī)律級(jí)單詞,雖然這樣記得是很牢,但是讓我們自己去找的話,還是比較費(fèi)時(shí)間和精力。所以別人的成功經(jīng)驗(yàn)不一定適合自己,還是得自己去尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。

7、我覺得今天最大的收獲就是給自己投資,我相信那句話:多看點(diǎn)書總是好的??磿鋵?shí)也是給自己的一種投資,一種看不見但是很有效的長期大腦投資?,F(xiàn)在周圍越來越多的同學(xué)在做兼職 ,我不是想說做兼職不好,也不是吃不到葡萄說葡萄酸。能找到適合自己的學(xué)到東西增加閱歷的兼職是件很好的事。但是如果只是簡(jiǎn)單的去出賣勞動(dòng)力的話,那還不如多花點(diǎn)時(shí)間看些書。而讀書會(huì)就是一個(gè)很好的讀書與分享讀書心德的平臺(tái),也許有的同學(xué)說現(xiàn)在我們的水平能有什么好的兼職做,但是就是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的水平有限,所以我們要充實(shí)自己,這樣有以后才能更好的去工作。

1、時(shí)間太短了,我還來不及把導(dǎo)圖看完,大羅就講完了。

2、給我的印象不夠深刻,很容易忘,這也是為什么師毛要我們畫導(dǎo)圖還有互相分享的原因之一吧。

3、提問的環(huán)節(jié)有些措手不及,我現(xiàn)在知道了為什么上次講nlp時(shí),臺(tái)下的伙伴那份“無辜”的表情了。

4、沒有總結(jié),今天是因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系。

總的來說,今天的讀書會(huì)我覺得很有意義。以后我還要參加。

為了補(bǔ)充今天的《秘密》的分享,下面把一些個(gè)人覺得是精華的部分補(bǔ)上:

核心部分就是講吸引力法則。

中學(xué)生個(gè)人讀書總結(jié)讀書總結(jié)篇十四

不知不覺中,已在新的崗位做了五個(gè)月,在這五個(gè)月當(dāng)中,雖然我付出了很多,但是收獲卻更多。五個(gè)月說短不短,說長也不長,然而,我的人生卻會(huì)因此而改變。

進(jìn)入全芳擔(dān)任生管一職后,真實(shí)感受到該工作的重要性,并在最短時(shí)間內(nèi)適應(yīng),確定自己的工作職能,根據(jù)工作特點(diǎn)迅速展開工作!

生管在很多人看來就是物控,但事實(shí)卻并非如此。生管和物控是不同的兩個(gè)工作,可他們卻有個(gè)共同點(diǎn),那就是對(duì)物料的協(xié)調(diào)掌握。物控的工作讓我能夠更好的了解掌握物料,方便了做生管后的計(jì)劃安排。

物控,顧名思義,就是對(duì)物流的控制.簡(jiǎn)單點(diǎn)地說,就是溝通生產(chǎn),倉儲(chǔ)部門與供應(yīng),采購部門的橋梁,起著監(jiān)督,控制,生產(chǎn)與倉儲(chǔ)部門的物料使用與周轉(zhuǎn)流通,督促供應(yīng),采購部門按期,及時(shí)進(jìn),退貨的作用.

要想保證很好地完成自己的工作,不僅要做到對(duì)整個(gè)物料流程的熟練掌握,所有的物料清楚明白外,最重要的是作好各部門之間的物料流通周轉(zhuǎn).

同時(shí),它又是一門很精細(xì)的工作,你要在大量的數(shù)據(jù)報(bào)表中,發(fā)現(xiàn)問題,找出疑點(diǎn),并能迅速解決好它。

而作為一個(gè)生管,最基本的首先要了解的就是以下幾點(diǎn):

1。對(duì)本公司生產(chǎn)的所有產(chǎn)品非常熟悉和了解;

2。掌握加工產(chǎn)品所需要的一些物料情況,工、裝治具的情況等;

4。每道工序每個(gè)產(chǎn)品的產(chǎn)能是多少,每道工序有多少的.生產(chǎn)設(shè)備,等等。只有了解掌握了這些最基本的東西,你才能更合理的,高效率的安排好計(jì)劃生產(chǎn)。總之,最終目的是要規(guī)范生管工作,幫助生產(chǎn)順利進(jìn)行。

生管,是生產(chǎn)企業(yè)一個(gè)非常重要的崗位,計(jì)劃安排的合理與否,計(jì)劃完成率的高低,不僅顯示了生管員的能力水平,而且一定程度上顯示出企業(yè)的綜合能力。因?yàn)?,企業(yè)的目標(biāo),就是生產(chǎn)出客戶滿意的產(chǎn)品,而這些都是通過計(jì)劃來完成的,生管不僅要自己做好計(jì)劃安排,還要和其他各部門相配合好,共同達(dá)到計(jì)劃的完成。

然而,僅僅安排好計(jì)劃是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,怎樣更合理,高效的完成計(jì)劃,節(jié)約。

資源,避免浪費(fèi),降低生產(chǎn)成本,都是生管要考慮到的方面。

中學(xué)生個(gè)人讀書總結(jié)讀書總結(jié)篇十五

當(dāng)你要吸引某種關(guān)系到生命中,千萬記得不要讓你的思想,語言,行為,以及周遭環(huán)境與你所渴望的相違背。

你的職責(zé)在你自己。除非先把自己填滿,否則你沒有東西可以給別人。

以愛和尊重對(duì)待自己,就會(huì)吸引愛你,尊重你的人。

當(dāng)你覺得自己不好,就是在阻擋愛,而且,你會(huì)吸引更多繼續(xù)讓你覺得自己不好的人和情景。

專注在那些你喜歡自己的特質(zhì)上,吸引力法則將會(huì)帶來更多你自身的美好的東西。

要讓某種關(guān)系順利,就把焦點(diǎn)放在對(duì)他人的欣賞上,而非澳元。當(dāng)你把焦點(diǎn)放在他們的有點(diǎn)傷時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們更多的優(yōu)點(diǎn)。

中學(xué)生個(gè)人讀書總結(jié)讀書總結(jié)篇十六

人的一生有三分之一的時(shí)間在睡眠中度過,而親愛的同學(xué)們,睡眠不足危害我們的健康,可能導(dǎo)致我們視力下降,還有睡眠不足使我們長不高,大量資料表明中學(xué)生的睡眠時(shí)間應(yīng)控制在8小時(shí),如果經(jīng)常低于8小時(shí),對(duì)我們則不益,所以同學(xué)們要少熬夜,休息也是十分重要的,身體是革命的本錢,中學(xué)生的身體處于轉(zhuǎn)變階段,而緊張的'學(xué)習(xí),頻繁的考試,以及高考的最后沖刺,加之來自家庭、社會(huì)各方面的壓力,在這種多因素的作用下,若沒有一個(gè)健康的心理適應(yīng)過程,則極易導(dǎo)致神經(jīng)及精神衰弱癥候群。睡眠質(zhì)量不佳則是最主要的癥狀之一,由于失眠導(dǎo)致精力不充沛而形成惡性循環(huán),睡眠對(duì)每個(gè)中學(xué)生來說都很重要??!

作為學(xué)生,熬夜是不可避免的,特別是高年級(jí)同學(xué),熬夜很辛苦,也沒有好處,為了學(xué)習(xí),也是責(zé)任,不得不熬夜。只希望同學(xué)們能少熬夜,特別是在做作業(yè)時(shí),注意提高速度,不要拖拉。同時(shí),也希望老師們適量的布置作業(yè),不要一下子布置太多作業(yè),這樣很難消化。

生活再累,學(xué)業(yè)再重,也不要泄氣,要勇于奮斗,不畏艱苦地生活,這才是最重要的。愿每一位同學(xué)都能陽光快樂地成長。

現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力越來越大,如何更加有精力去投入學(xué)習(xí),了解睡眠質(zhì)量的好壞至關(guān)重要。高質(zhì)量的睡眠能夠緩解疲勞,調(diào)節(jié)壓力,使人精力充沛,保持健康,提高學(xué)習(xí)效率。

通過調(diào)查得知,絕大部分初中生都認(rèn)為睡眠質(zhì)量是很重要的,那么就讓我們來關(guān)注睡眠??!重視睡眠!!

我們相信,通過我們小組的研究和努力,壽中的學(xué)子們一定能合理安排時(shí)間,還自己一個(gè)充足的睡眠!

活動(dòng),讓我了解到了同學(xué)們的睡眠狀況,同時(shí)懂得要保證足夠的休息時(shí)間。通過這次活動(dòng),讓我了解到了同學(xué)們的睡眠狀況,同時(shí)懂得要保證足夠的休息時(shí)間。

中學(xué)生個(gè)人讀書總結(jié)讀書總結(jié)篇十七

在經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中,xx讀書社的工作也逐漸接近尾聲,本學(xué)期的許多工作都有大大小小的出錯(cuò),需要努力的方面還有很多,在老師、社長、副社長及各位助理的幫助,才完成了許多的工作。本學(xué)期在xx讀書社的管理層當(dāng)中擔(dān)任助理一職,主要負(fù)責(zé)的工作是電氣系的常規(guī)管理。在這學(xué)期也得到了非常多的鍛煉,進(jìn)步了許多,但不足的地方還有很多,以下是我對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié):

其中包括每周小結(jié)完成情況、每月主題作文完成情況,活動(dòng)變更的通知、以及各作業(yè)的完成情況,在社員的作業(yè)完成情況有不足的時(shí)候也需要進(jìn)行溝通,其中也包括反饋。在完成情況方面,因?yàn)椴糠稚鐔T對(duì)于社團(tuán)的運(yùn)作不是很了解,特地在校園之中見面后詳細(xì)地說明了,其中包括入社時(shí)作業(yè)和每周的社團(tuán)活動(dòng)的方案提前閱讀。在每一次活動(dòng)開始前,社員們都需要在xx讀書社的qq空間內(nèi)閱讀方案并對(duì)活動(dòng)有一定的了解,這樣我們?cè)诨顒?dòng)的時(shí)候就不會(huì)出現(xiàn)什么都不知情的情況。在溝通方面我稍微有些進(jìn)步,所以這方面是我做的不好的地方。在某些社員非常消極的時(shí)候,我也積極地向副社長反饋了,問題得到了解決,這方面我非常滿意,以后出現(xiàn)這樣的情況也要積極地去面對(duì)。在新社員加入時(shí),需要注意提醒各位同學(xué)添加群內(nèi)所有同學(xué)好友的問題以及在即將進(jìn)行小結(jié)匯總時(shí),也需要提醒同學(xué),還有每次的活動(dòng)變更通知?!包c(diǎn)亮青春”戶外活動(dòng)的主持活動(dòng)的準(zhǔn)備:在前期活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí),老師留給了我非常多的時(shí)間,但在活動(dòng)第一次的方案上面,我并沒有按時(shí)完成,并且拖曳了很久,沒有參考上次的戶外活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),加入了許多自己的想法,導(dǎo)致準(zhǔn)備工作上的出錯(cuò),在臨近活動(dòng)到來的同時(shí),活動(dòng)方案、活動(dòng)道具、活動(dòng)項(xiàng)目、活動(dòng)明細(xì)、活動(dòng)主持人稿等方面均沒有做好自己本分的工作,這些都是我在準(zhǔn)備工作上的不足,在活動(dòng)游戲方面,我們?cè)谂鲱^會(huì)上討論的很多想法都被老師指出是非常不好的,在后來我也想明白了,作為讀書社,實(shí)在不應(yīng)該太兒戲,應(yīng)當(dāng)從許多方面去思考,而不僅僅只是玩游戲。到了活動(dòng)開始時(shí),就沒有將活動(dòng)需要用到的簽到表以及主持人稿提前打印,并且也沒有跟老師取得一致的意見,導(dǎo)致沒辦法臨時(shí)修改稿件,而活動(dòng)上,也沒有考慮到時(shí)間上的不足,導(dǎo)致有兩個(gè)大型的游戲沒辦法實(shí)行,這是我們活動(dòng)上沒有準(zhǔn)備好的問題。其中有許多方面的不足,但因?yàn)槔蠋熍c同學(xué)們的幫助,活動(dòng)還算圓滿結(jié)束,在這里非常感謝老師和各位同學(xué)們的大力支持。

經(jīng)過一學(xué)期的'工作后,我收獲了許多的經(jīng)驗(yàn),相比較上學(xué)期而言,我在溝通、工作方面有了長足的進(jìn)步,但缺點(diǎn)也非常明顯,許多的基本工作都沒有做好,特別是這次戶外活動(dòng)的準(zhǔn)備上面,沒有面面俱到,處理事情的能力也少有欠缺,在與社團(tuán)內(nèi)部同學(xué)交往方面,我有了許多的進(jìn)步,在社長碰頭會(huì)上,我私自向帶了李友煜同學(xué)過來參加,作為一個(gè)嚴(yán)肅的會(huì)議而言,實(shí)在太不應(yīng)該,許多的錯(cuò)誤都是從認(rèn)識(shí)上開始的,所以今后我會(huì)因此而表達(dá)自己明確的態(tài)度,希望老師和各位同學(xué)能指導(dǎo)我。在工作上,比如熟悉社員上面,許多剛進(jìn)社的同學(xué),我都會(huì)積極地向他們、她們介紹社團(tuán)以及介紹自己。在與電氣系社員的交流之中,我收獲了許多,而溝通方面更是需要加強(qiáng),也希望與所有社員產(chǎn)生更多的聯(lián)系,雖然我以前并不缺乏自信,但在這學(xué)期,我充分體會(huì)到,一個(gè)人的自信并不是說說而已的,這需要一個(gè)人長久以來的實(shí)踐得來的,所以有這么多的機(jī)會(huì)交到我的手中,我當(dāng)然要好好地珍惜。在活動(dòng)方案上面,許多的細(xì)節(jié)以及發(fā)表的時(shí)間都給老師帶來了不便,在這里對(duì)老師表示歉意。而我還需要更加努力地去工作,去完善自我。

在今后的工作之中,也希望大家一起進(jìn)步,一起成長。在溝通、做事、做人方面,我還有很多方面的不足,也多謝老師與同學(xué)們長時(shí)間的指點(diǎn),讓我獲益良多,相信今后的時(shí)光里,有xx,有大家,生活會(huì)更加地幸福!

中學(xué)生個(gè)人讀書總結(jié)讀書總結(jié)篇十八

睡眠,是每天都必須做的事,有的人睡眠的時(shí)間長,有的人睡眠的時(shí)間短,自然精神就不一樣,人每天都必須睡10小時(shí),然而現(xiàn)在很多的中學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),如果沒有充足的睡眠,那么就會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí),聽課效率也會(huì)降低,像這樣惡性循環(huán)下去,會(huì)讓一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生漸漸變成一個(gè)差生,這也是一些中學(xué)生由小學(xué)升到中學(xué)的命運(yùn),說得深刻一些那么就會(huì)對(duì)我們的國家興盛產(chǎn)生負(fù)面影響。

中學(xué)生的身體處于轉(zhuǎn)變階段,而緊張的學(xué)習(xí),頻繁的考試,以及高考的最后沖刺,加之來自家庭、社會(huì)各方面的壓力,在這種多因素的作用下,若沒有一個(gè)健康的心理適應(yīng)過程,則極易導(dǎo)致神經(jīng)及精神衰弱癥候群。睡眠質(zhì)量不佳則是最主要的癥狀之一,由于失眠導(dǎo)致精力不充沛而形成惡性循環(huán),睡眠對(duì)每個(gè)中學(xué)生來說都很重要??!

因?yàn)槿藗冊(cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)時(shí),腦部的神經(jīng)細(xì)胞處于緊張工作狀態(tài),不斷接受外界的信息,不停地記憶,時(shí)刻思維著,因此腦的神經(jīng)細(xì)胞會(huì)處于疲勞狀態(tài)或說不活躍期,此時(shí)它們需要休整。人們的睡眠期間,是腦神經(jīng)細(xì)胞最主要的休整期。其實(shí)疲勞戰(zhàn)術(shù)對(duì)學(xué)習(xí)到知識(shí)的記憶沒有什么好處,睡個(gè)好覺比其他任何學(xué)習(xí)方式都更有效。睡眠過程中,大腦會(huì)對(duì)白天獲取的知識(shí)(短期記憶)進(jìn)行分類、組合,相當(dāng)于加強(qiáng)了對(duì)這些知識(shí)的記憶。因此,困了的時(shí)候就應(yīng)該趕緊睡覺,這能提高記憶。

不管你是不是試著去記住一些東西,睡眠對(duì)于集中精力做一件工作都是必須的。尤其是,睡眠的.缺乏導(dǎo)致前額頂葉承擔(dān)認(rèn)知任務(wù)的注意力網(wǎng)絡(luò)活性的減少。另外,前額皮質(zhì)控制的執(zhí)行功能的能力,在缺乏后,比其他認(rèn)知能力(如知覺和記憶測(cè)驗(yàn))更弱。這些發(fā)現(xiàn)使研究人員懷疑,完全是因?yàn)樗呷笔?dǎo)致記憶編碼不足,從而使人不能集中注意力。

那么如何提高睡眠質(zhì)量。

1.要合理安排學(xué)習(xí)和生活,學(xué)習(xí)中避免忙亂無章,注意勞逸結(jié)合,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,安排好學(xué)習(xí)與睡眠時(shí)間。

2.養(yǎng)成睡前停止思考的習(xí)慣。睡前的一兩小時(shí)抽出十幾分鐘集中精力把白天的事情想一想,做出該如何處理問題的決定,之后將第二天的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單地做個(gè)計(jì)劃。這種方法可以幫助您減少煩惱、放松大腦,可使您減輕或消除多夢(mèng)、夢(mèng)囈的現(xiàn)象;睡前半個(gè)小時(shí),聽聽曲調(diào)委婉、節(jié)奏舒緩的音樂,或者學(xué)會(huì)傾聽大自然的聲音,如:雨聲、蟲鳴等等,有助于您放松緊繃的神經(jīng)和焦慮、緊張的心緒,而提高睡眠質(zhì)量。

3.加強(qiáng)體育鍛煉。體育鍛煉能增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)大腦功能的恢復(fù),從而改善睡眠,尤其睡前2~3小時(shí)進(jìn)行一定的體育活動(dòng),可促進(jìn)并加深睡眠,但不宜做過量的運(yùn)動(dòng),以免過度勞累,身體不能適應(yīng),而造成失眠。

4.睡前不喝茶或咖啡,以減少或驅(qū)除對(duì)中樞神經(jīng)的刺激或興奮源,進(jìn)而可以達(dá)到提高睡眠質(zhì)量的目的。

5.睡前一兩個(gè)小時(shí)吃一片面包和一個(gè)水果,或者喝一杯牛奶,以促進(jìn)并加深睡眠,提高睡眠質(zhì)量。

現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力越來越大,如何更加有精力去投入學(xué)習(xí),了解睡眠質(zhì)量的好壞至關(guān)重要。高質(zhì)量的睡眠能夠緩解疲勞,調(diào)節(jié)壓力,使人精力充沛,保持健康,提高學(xué)習(xí)效率。

通過調(diào)查得知,絕大部分初中生都認(rèn)為睡眠質(zhì)量是很重要的,那么就讓我們來關(guān)注睡眠!!重視睡眠??!

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