如何處理人際關(guān)系作文(三篇)

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如何處理人際關(guān)系作文(三篇)
時間:2023-02-27 20:26:03     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

如何處理人際關(guān)系作文篇一

一 培養(yǎng)良好的人際關(guān)系的必要性。

良好的人際交往能力以及良好的人際關(guān)系是人們生存和發(fā)展的必要條件。大學(xué)生作為一個特殊群體,面對激烈的競爭和日益強(qiáng)大的社會心理壓力,如何認(rèn)識和正確處理大學(xué)生人際交往中存在的問題具有及其重要的意義,人際交往障礙會給大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、情緒、健康等各個方面帶來一系列不良影響;通過對大學(xué)生在人際交往和溝通中存在的問題以及原因分析,說明了大學(xué)生如何保持和提高良好人際關(guān)系交往和溝通能力。同時形成一種團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃的人際交往環(huán)境,也將有利于大學(xué)生形成和發(fā)展健康的個性品質(zhì)。 社會生活中的每一個生活都生活在人際關(guān)系網(wǎng)中,每個人的成長和發(fā)展都依存于人際交往。人際關(guān)系的好壞往往是一個人心理健康水平、社會適應(yīng)能力的綜合體現(xiàn)?,F(xiàn)代社會是一個開放的社會,開放的社會需要開放的社會交往。對于正在學(xué)習(xí)、成長中的大學(xué)生來說,人際交往是生活的基本內(nèi)容之一。同學(xué)之間、師生之間、老鄉(xiāng)之間、室友之間、個人與班級以及和學(xué)校之間等錯綜復(fù)雜的社會交往,構(gòu)成了大學(xué)生人際交往的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。培養(yǎng)良好的人際效能力,不僅是大學(xué)生活的需要,更是將來適應(yīng)社會的需要。一個沒有交際能力的人,就像陸地上的船是永遠(yuǎn)不會漂泊到壯闊的大海中去。

社會不是孤立的、抽象的,而是由具體的人及其相互之間的交往編織起來的。對于大學(xué)生來說,能與周圍的同學(xué)、老師交往、在溝通中融洽相處,這就為自己減少煩惱,心身愉快,集中精力學(xué)習(xí),順利完成學(xué)業(yè)創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍。在這種氛圍中更有利于我們?nèi)硇牡耐度氲礁鞣N環(huán)境,適應(yīng)學(xué)習(xí)生活的需要。等我們畢業(yè)之后出社會工作了,我們要處理來自上級,同事,下級之間的關(guān)系。協(xié)調(diào)而親密的人際關(guān)系有利于身體健康,良好的人際交往與溝通能力有利于培育大學(xué)生健康的心理,使你獲得幸福感。

二 如何培養(yǎng)良好的人際關(guān)系

良好的人際關(guān)系式靠良好的溝通 和 善良的人格 組成的。在與人交往的過程中,一個具有良好的溝通技巧的人將擁有很好的人際關(guān)系,一個善良的人能夠很好的和別人相處。

(一)培養(yǎng)自己的溝通技巧

溝通的基本類型:

口頭溝通(效果快、即時性、 難以把握)

書面溝通(信息準(zhǔn)確、速度快、使用量小)

非語言溝通(行為舉止,占比重大,管理中的使用盲點)

通過溝通發(fā)展認(rèn)同感消滅人際沖突:人際沖突產(chǎn)生的原因大多出于一個人說話不注意,俗話說:良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。這就說明,人與人交往中,健康文雅樸實,優(yōu)美動聽的語言,起到促進(jìn)團(tuán)結(jié),激勵人奮進(jìn),改善人與人之間關(guān)系的積極作用。粗野污穢的語言室令人討厭的,他會破壞團(tuán)結(jié),敗壞社會風(fēng)氣,腐蝕人們靈魂。也就是說,在現(xiàn)實生活中,我們常會碰到這類情況:一句誠實,有禮貌的語言,可以止息一場不愉快的爭吵:一句粗野污穢的話,可導(dǎo)致一場軒然大波。由此可知,人際溝通是人際沖突產(chǎn)生的主要原因,然而也是培養(yǎng)良好的人際關(guān)系的重要途徑。

在與別人共同是注意表達(dá)自己,讓別人充分的了解你。常言道:與君一席話,勝讀十年書。談話是溝通信息,獲得間接經(jīng)驗的好形勢,也是表達(dá)感情,增進(jìn)友誼的重要手段,善于表達(dá),要求表達(dá)的內(nèi)容要清楚明確,表達(dá)的方式要恰當(dāng),幽默和風(fēng)趣。自我表露可以深入下去的交談必然是雙向的。因而自我表露是另一項應(yīng)該掌握的技能,即自信地袒露關(guān)于自己的信息——怎樣想,有什么感受,對他人的自發(fā)信息如何反應(yīng)等。

(二) 學(xué)會傾聽他人見解。

傾聽的目的一方面是給對方創(chuàng)作表達(dá)的機(jī)會,另一方面是是自己能更好地了解對方,以便進(jìn)一步與其交往和溝通。學(xué)會提高傾聽的藝術(shù),首先要靜聽他人的談話,不要貿(mào)然打斷對方的話題,也不要時時插話,影響他人的談話思路,或弄不清談話的是指就斷然下結(jié)論。其次,要鼓勵對方講下去,可以用簡單的贊同、復(fù)述、評論接話等方法引導(dǎo)他人講下去。應(yīng)該知道鼓勵他人談?wù)撍麄冏约?、他們的感受、他們的成就,是贏得友誼的有力品質(zhì)。

(三) 讓別人相信你。

先對別人感興趣,贏得信任;傾聽他人述說,表示重視何不從友善開始,保重他人面子;從對方立場看問題,善解人意;把自己觀點變成對方的,尋找共識;不與人爭論,但要力保自己的觀點 ;

三.培養(yǎng)善良的人格

一個善良,品質(zhì)好、能力強(qiáng)的人或具有某些特長的人更容易受到人們的喜愛。人們欣賞他的品格、才能,因而愿意與之接近,成為朋友。所以,若想要增強(qiáng)人際吸引力,更友好、更融洽地與他人相處,就應(yīng)充分健全自己的品格,施展自己的才華,表現(xiàn)自己的特長,使自

己的品格、能力、才華不斷提高。使自己成為人們喜歡的真誠、熱情、友好的人,而不是令人討厭虛偽、自私、冷酷的人。

人格是金。人格的光輝是任何邪惡、任何勢利都無法使其泯滅的。 當(dāng)然,自卑并不就是對人格的貶低,但自尊卻一定是對人格的提升。自尊也并不排斥自卑。一個有著深刻自尊的人,往往在血液也含有著或含有過深刻的自卑,只不過有人善于把這種自卑化解為一份自尊的動力罷了。自卑總是在心里與別人比較,越比越覺得自己的渺小,越比越容易失去自己。自尊卻不然。自尊并不要求你勝人一籌,自尊只希望你做得比自己認(rèn)為可能達(dá)到的更好。自尊,是一個人靈魂中的偉大杠桿。“要窮,窮得像茶,苦中一縷清香。”這是自尊。“要傲,傲得像蘭,高掛一臉秋霜?!边@是自尊。 自尊與虛榮不同。自尊是對自己負(fù)責(zé),追求的是踏實。虛榮是為自己化妝,追求的是浮華。自尊與清高臨界。一個人身上如果沒有些清高,那他也許很 難始終保持住自尊;但一個人如果太清高了,清高到居高臨下俯視人生的程度,那么他不是導(dǎo)致虛無便是變得“假圣人”般的虛偽。 因此說,人不可有傲氣,但不可無傲骨。 良好的人格將起到促進(jìn)人際關(guān)系的作用。

作為一個大學(xué)生,我們的人際交往更為復(fù)雜,更為廣泛,獨立性更強(qiáng),更具社會性。個體開始獨立地步入了準(zhǔn)社會群體的交際圈。大學(xué)生們開始嘗試獨立的人際交往,并試圖發(fā)展這方面的能力。而且,交往能力越來越成為大學(xué)生心目中衡量個人能力的一項重要標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生處于一種渴求交往、渴求理解的心理發(fā)展時期,良好的人際關(guān)系,是他們心理正常發(fā)展、個性保持健康和具有安全感、歸屬感、幸福感的必然要求。然而,并不是每個大學(xué)生都能處理好人際關(guān)系的。在這一過程中,有相當(dāng)數(shù)量的人會產(chǎn)生各種問題。認(rèn)知、情緒及人格因素,都影響著人際關(guān)系的建立。一旦在這一過程中受挫,就可能表現(xiàn)為自我否定而陷入苦悶與焦慮之中,或因企圖對抗而陷入困境,并由此產(chǎn)生心理問題。

通過半年的學(xué)習(xí),是我充分的認(rèn)識到人際關(guān)系的重要性,也使我學(xué)到了很多處理人際關(guān)系的良方。我會在以后的生活中不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,是自己的人際關(guān)系處理的非常恰當(dāng),從而使自己不斷的完善。

如何處理人際關(guān)系作文篇二

摘要:人際關(guān)系是人與人之間由于交往而產(chǎn)生的一種心理關(guān)系,它主要表現(xiàn)人與人之間在交際過程中關(guān)系的深度、親密性、融洽性和協(xié)調(diào)性等心理方面聯(lián)系的程度。在不同的群體中,在不同的職業(yè)、年齡、性別的人們之間,交往的特點不盡相同。在這里我要談的是中學(xué)生間的人際關(guān)系。

關(guān)鍵詞:人際關(guān)系 價值觀 個性修養(yǎng) 個性缺陷

從事多年心理健康教育的我感到中學(xué)生在正確處理人際關(guān)系的能力較差,或考慮問題過多地從自己的利益和角度出發(fā);或自視清高、孤獨離群;或是非淡漠,交友不慎等等。究其原因:一是現(xiàn)在的中學(xué)生大多是獨生子女,從小多與長者相處,缺少伙伴,受到的遷就溺愛多些;二是因為家庭、學(xué)校對培養(yǎng)這方面能力重視不夠,學(xué)?,F(xiàn)行教材中缺少這方面知識的系統(tǒng)內(nèi)容?!吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》中有關(guān)正確處理人際關(guān)系的要求也不夠詳盡。因此,在大力實施素質(zhì)教育過程中,任課老師、尤其是班主任應(yīng)重視學(xué)生間的人際關(guān)系,創(chuàng)造一個和諧、溫暖的集體,這樣可以使學(xué)生時時感受到春天般的溫暖。

在培養(yǎng)過程中,我覺得讓學(xué)生明確處理好人際關(guān)系意義重大。建立正常的人際關(guān)系是社會文明進(jìn)步的重要表現(xiàn),處理好人際關(guān)系也體現(xiàn)著人的知識和修養(yǎng),人際關(guān)系狀況關(guān)系著個人的成長和成才。正確處理好學(xué)生間的人際關(guān)系,主要有以下三方面的功能:

培養(yǎng)好學(xué)生的人際關(guān)系就顯得十分重要,在教育教學(xué)過程中,應(yīng)教給學(xué)生正確處理人際關(guān)系的基本原則和方法,對學(xué)生進(jìn)行優(yōu)化人際關(guān)系的策略指導(dǎo),以形成正確的良好的人際關(guān)系。以下是我關(guān)于如何培養(yǎng)中學(xué)生健康的人際關(guān)系的幾點看法。

1、不能處處以自我為中心

在生活上以自我為中心,對于集體生活沒有充分的思想準(zhǔn)備,沿襲著在家中當(dāng)“小皇帝”、“小公主”的習(xí)慣,覺得周圍的人讓著自己是應(yīng)該的;在學(xué)習(xí)上以自我為中心,因為自己是班上的尖子,就覺得自己在學(xué)習(xí)上占有較大的優(yōu)勢,看不起一般的同學(xué),不愿與他人共同探討、相互學(xué)習(xí),總認(rèn)為自己是最好的;在社會活動、集體活動中以自我為中心,聽不進(jìn)別人的建議和想法,總希望別人依照自己的“吩咐”去做。這樣的交往方式最易導(dǎo)致孤立、不受歡迎的局面,給自己、他人帶來不必要的煩惱,給集體帶來不必要的損失。以自我為中心的人應(yīng)該學(xué)習(xí)偉人的謙虛美德,從他人身上汲取養(yǎng)分。

2、尊重別人的價值觀

人是復(fù)雜的,各人的價值取向也會各不相同,所以很難、也沒有必要千人一律。尊重對方的價值觀是交友中很重要的一個方面。學(xué)會理解他人,在人際交往中一定要提醒自己不要做讓人反感的人。

3、友誼需要經(jīng)常維護(hù),要真誠

維護(hù)友誼,不等于遷就對方、附和對方??恳粓F(tuán)和氣來調(diào)和矛盾,雖然表面上不傷情感,但實際上拉大了彼此的心理距離。交朋友必須堅持原則,有時不妨做諍友,給予他人真心的批評與建議,建立真正互幫互助的、和諧的人際關(guān)系。

4、站在對方的角度來考慮,努力理解對方的苦心

當(dāng)觀點不一致時,應(yīng)想辦法心平氣和地向別人講明你的想法,增進(jìn)相互理解,使彼此間的感情融洽。切記不可粗魯、頂撞,那樣會傷害朋友的自尊心。凡事多從他人角度著想,自己有錯時應(yīng)主動承認(rèn)、道歉,對同學(xué)的缺點也要給予寬容。平時多參加集體活動,多和同學(xué)交往。

5、交往的方式要及時作調(diào)整

我國著名心理學(xué)家丁瓚教授說:“人類的心理適應(yīng),最主要的就是對人際關(guān)系的適應(yīng)?!?進(jìn)入了一個嶄新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,同時也意味著進(jìn)入了一種新的人際關(guān)系之中。對中學(xué)生來說,對新的人際關(guān)系的適應(yīng)要遠(yuǎn)比對學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的適應(yīng)困難。 有的同學(xué)還像上小學(xué)那樣,只跟自己喜歡的人交往,對自己看不慣的人根本不理。也有的同學(xué)還是動不動就“我不愛理他”,在交往中顯得十分幼稚。這些較為情緒化的交往方式很容易造成交往障礙,增加自己的心理壓力。所以,中學(xué)生要調(diào)整自己的交往方式,和不同的人多接觸,多看別人的優(yōu)點,這樣才能有更多的好朋友

6、加強(qiáng)個性修養(yǎng)

要有良好的人際關(guān)系,就要有良好的個性品質(zhì),因為個性缺陷往往是導(dǎo)致人際交往心理障礙的背景因素。在學(xué)校教育中,應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的個性品質(zhì)修養(yǎng)。一般說來,具有豁達(dá)大度、寬宏大量、謙和熱情、正直誠實等優(yōu)良個性的人,人際關(guān)系較為融洽;而心腸狹隘、猜忌多疑、虛偽滑頭的人,就不容易搞好人際關(guān)系。

因此處理人際關(guān)系既是一種能力,也是一種技術(shù),它可以通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練來培養(yǎng)和提高。如增加交往頻率。在緊張的學(xué)習(xí)之余,不妨主動地找同學(xué)談?wù)勑?,討論某些問題,交換一些意見,從中加深情感聯(lián)系。崐平時真誠關(guān)心同學(xué),當(dāng)別的同學(xué)有求于自己時,只要是正當(dāng)?shù)囊?,就要盡己所能,滿足對方的要求;當(dāng)看到別的同學(xué)有困難時,要主動去幫助。此外,學(xué)會寬容待人,謙恭禮讓,惜時守信等等,也是正確處理好人際關(guān)系的一種技能。

如何處理人際關(guān)系作文篇三

摘要:美國私人偵探-斯坦利﹒c﹒艾林說:“當(dāng)今世界,最成功的人是那些懂得如何于人相處的人,人際關(guān)系是生活中最重要的學(xué)問?!?隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,人與人之間的關(guān)系越來越密切,人際關(guān)系在人們的生活中的地位愈加重要。而對于大學(xué)生來說,當(dāng)進(jìn)入學(xué)校的那一刻起就決定交往的需要,良好的人際交往能使大學(xué)生在人際交往活動中,團(tuán)結(jié)互助,平等和睦的友好相處,有效的溝通和交流,有原則地調(diào)節(jié)沖突和改善相互間的情感關(guān)系,以實現(xiàn)心理平衡,促進(jìn)自身健康發(fā)展。能夠很快速的適應(yīng)環(huán)境,根據(jù)良好人際關(guān)系的基本內(nèi)涵,把握人際關(guān)系的原則,提高人際交往和溝通的技能,同時從自身修養(yǎng)和交際經(jīng)驗來提高自己,并通過自己的努力在交際上取得好的成績。

關(guān)鍵詞:大學(xué)生,人際關(guān)系,人際交往,心理

每個成長中的大學(xué)生,都渴望建立良好的人際關(guān)系。顯而易見,人際關(guān)系的學(xué)問在我們?nèi)粘I钪袩o處不在。簡簡單單的一句話,就可能達(dá)到我們辦事的目的。只要有人活在這個地球上一刻,人際關(guān)系就會存在一刻。

作為當(dāng)代大學(xué)生,我們?nèi)绾握_處理好人際關(guān)系,是我們將來踏上社會走向成功首先要解決的問題。良好的人際關(guān)系,可以讓我們在成功的道路上少走很多彎路,可以協(xié)助我們變復(fù)雜問題為輕松化。然而,反思我們自己的人際關(guān)系真的正確嗎,那么我們怎樣才能處理好我們的人際關(guān)系呢?

一、大學(xué)生人際關(guān)系存在的問題

1.缺乏主動性

交際中缺乏主動性往往跟我們所處的環(huán)境和個人的性格有關(guān)。從環(huán)境來說,對陌生的環(huán)境,人總會有距離感甚至恐懼感。另外生活條件的艱苦也常會造成人的一些焦慮、不滿情緒,使人沒心思主動去與本來陌生人溝通了。從個人性格來說, 大學(xué)生有些人容易產(chǎn)生自卑感,甚至瞧不起自己,只知其短不知其長,甘居人下,缺乏應(yīng)有的自信心,無法發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長。有自卑感的人,在社會交往中辦事無膽量,習(xí)慣于隨聲附和,沒有自己的主見。這種心態(tài)如不改變,久而久之,有可能逐漸磨損人的膽識、魄力和獨特個性。這些都是影響交際缺乏主動性的原因。

2. 率性而為,不顧他人的感受

率性而為不能說是缺點,因為如果我們在生活中這樣表現(xiàn)的話,別人可能會覺得這個人坦率、不做作。但是在人際交往中率性而為,卻常常會搞僵人際關(guān)系。比如做事情完全按自己的想法去做,不管別人的意見,就會讓人覺得你剛愎自用不謙虛;在行為方面率性而為,想干什么就干什么,不注意時間、場合,別人就會覺得你無組織無紀(jì)律;經(jīng)常改變主意,沒有經(jīng)過周密計劃或事先請示就行事,讓人覺得你做事鹵莽,缺乏誠意等。

3.不注意自己的言行舉止

從交際的角度來看,你的言行舉止會給交際對象留下或良好或不良的印象。所以我們要注意自己的言行舉止。如果言行舉止不莊重、不檢點,就會給我們的交際對象留下不好印象。別人見到你只會退避三舍,哪里還愿意跟你交往。

二、培養(yǎng)良好人際交往的能力

人際交往的核心部分,一是合作,二是溝通。培養(yǎng)人際交往能力:首先,要有積極的心態(tài),理解他人,關(guān)心他人。日常交往活動中,要主動與他人交往,不要消極回避,要敢于接觸,尤其是要敢于面對與自己不同的人,而且還要不怕出身、相貌、經(jīng)歷,不要因來自邊遠(yuǎn)的地區(qū)、相貌不好看或者經(jīng)歷不如別人而封閉自己。其次,要從小做起,注意社交禮儀,積少成多。再次要善于去做,大膽走出校門,消除恐懼,加強(qiáng)交往方面的知識積累,在實際的交往生活中去體會,把握人際交往中的各種方法和技巧。另外,要認(rèn)識到在與別人的交往中,打動人的是真誠,以誠交友,以誠辦事,真誠才能換來與別人的合作和溝通,真誠永遠(yuǎn)是人類最珍貴的感情之一。

人際交往需要我們每一個人的努力,我們不能自私的從我們自己的角度出發(fā)。我們在交往的同時要多角度的從對方的立場出發(fā),先考慮這樣做對方是不是可以接受,對方是不是不反感。那么我們交往起來就可以避免很多不必要的誤會和麻煩,我們的交往也會變得很和諧。

培養(yǎng)良好的人際關(guān)系還需要一定的交往技巧,那就是:

1.和對方打過交道之后,要記住對方的姓或名,以便以后見面造成不必要的尷尬。見面以后要主動和對方打招呼,以顯示自己的禮貌。讓對方感覺到你對他的尊敬和重視。

2.在交往的時候,要舉止大方,不要有太多的小動作。小動作太多會使對方不自在,也會給對方留下不好的印象。舉止大方會讓對方聯(lián)想到你做事利索,也會是對方感到交流的氛圍輕松融洽,同時會對你留下自信的評價。

3.要學(xué)會幽默風(fēng)趣的交流方式,讓人覺得和你交流舒暢歡快;不要死氣沉沉的,讓人感覺和你交往有壓抑感。在交流的同時,要注意自己的措辭,不要說一些有傷和氣的話,避免刺激到對方的自尊心。要學(xué)會使用一些比較中和的話,注意語言的魅力。會安慰受挫折的人,讓對方感覺到你是一個可以依靠的人。會贊揚獲得成就的人,讓對方感覺到你是在真心的祝賀他,以便得到他的指教。會暗示犯錯的人,讓對方不至于在公眾面前顏面喪盡,對方會感恩戴德的尊敬你、佩服你。

5.做事心平氣和,不要毛毛躁躁。這樣會使人感覺到你是一個有修養(yǎng)有內(nèi)涵的人。別人也會很樂意和你合作,一起共事,因為他們感覺你是一個值得信賴的人。

6.在處理事情方面,要果斷處理,落落大方,精神飽滿、充滿自信的人容易激發(fā)別人的交往動機(jī),博得別人的信認(rèn),產(chǎn)生使人樂意交往的魅力。不要前怕狼后怕虎,這樣只會給別人留下你做事沒有主見的印象,從而不變以后你們的繼續(xù)交往。

在掌握以上幾點技巧之后,是不是我們就能夠很好的處理好人際關(guān)系了呢?大學(xué)生在交往中都或多或少地出現(xiàn)這樣或那樣的問題,改善人際關(guān)系,加強(qiáng)人際交往,對大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和心理健康都有重大意義。我們大學(xué)生是社會中一個特殊的群體,在邁進(jìn)大學(xué)的第一天,我們就從高中時期緊張的氛圍中釋放出來,面對我們的是一個更為寬松的環(huán)境。要想培養(yǎng)出良好的人際關(guān)系,我們必須遵循以下幾點為人處事的基本原則:

1.學(xué)會平等交往,這是人與人的交往最基本的原則。我們每個人都有自己獨立的人格、做人的尊嚴(yán)和法律上的權(quán)利與義務(wù),人與人之間的關(guān)系是平等的關(guān)系。在交往過程中,如果一方居高臨下、盛氣凌人、發(fā)號施令、頤指氣使,那么他很快便會遭到孤立。我們大學(xué)生正是爭強(qiáng)好勝的年齡,個性頑強(qiáng)、永不服輸?shù)拇_是好現(xiàn)象,但是我們不能事事都感覺都高人一等,記住“天外有天,人外有人”。我們更不能因為對方的身份、性別、地位、種族、地域等為限制,對他們另眼相看,雙方都應(yīng)該互相尊重。

2.學(xué)會真誠待人,這是維系人與人之間溝通的橋梁。只有以誠相待,才能建立良好人際

關(guān)系,才能贏取對方的信任,才能更深一步的加深彼此的情感。誠實還是成功交往的基石,想獲得知心朋友就要對朋友真誠,不撒謊、不隱瞞,表里如一。為朋友付出的不要索取回報,不要對朋友的錯誤耿耿于懷

3.懂得尊重他人,每個人都有自己的人格尊嚴(yán),每個人都不愿在當(dāng)中面前出糗。所以要學(xué)會維護(hù)對方的尊嚴(yán),懂得如何尊重對方是至關(guān)重要的。只有你尊重對方了,對方才會尊重你,這是誰都明白的道理。不要在對方背后說有損對方名譽的話,不說具有攻擊性的語言。否則,只會導(dǎo)致人際關(guān)系的惡化、緊張甚至沖突。

4.懂得互助互利,這是人際關(guān)系以能否滿足交往雙方的需要的基礎(chǔ)?;ブ?,就是當(dāng)一方需要幫助時,另一方要力所能及地給對方提供幫助。只有交往雙方心理得到了滿足,交往繼續(xù)進(jìn)行下去。不要只索取對方的利益后就打退堂鼓,交往是雙方的事情,彼此之間需要相互支持,這樣的人際關(guān)系才會持久。

5.講究誠實守信,誠信是一個人內(nèi)在氣質(zhì)的反映,是衡量一個人綜合素質(zhì)的重要指標(biāo),是成功的伙伴,是無形的資本,也是中華民族古老的傳統(tǒng)美德。講究信譽,就要求我們在為人處事方面言必行,行必果。不要一而再再而三的推脫答應(yīng)對方的事情,不要存有應(yīng)付一下就行的思想。干事要干凈利索,雷厲風(fēng)行,不拖泥帶水。記?。阂龅接屑s按時到,借物按時還,不亂猜疑,不輕易許諾、信口開河,讓人家空歡喜。要明白“君子一言駟馬難追”的意義。

6.學(xué)會寬容大度,人際交往中產(chǎn)生誤解和矛盾是不可避免的,我們不能斤斤計較,而要謙讓大度、克制忍讓?!巴艘徊胶i熖炜铡睂λ藢捜?,并不是我們懦弱的體現(xiàn)。寬容是最好的調(diào)解師,懂得對他人寬容,才會得到對方的理解。也能體現(xiàn)出你的心胸博大,古人語,宰相肚子里能撐船,一點不假,明白了這些道理,就會多一些寬容,多一些真誠。從而獲得多一些友誼,才能建立良好的人際關(guān)系。

總之,作為大學(xué)生的我們,要想培養(yǎng)良好的人際關(guān)系網(wǎng),不僅僅要做好以上我談到的這些。這只是我的一點心得體會,要想進(jìn)一步搞好人際關(guān)系,協(xié)助自己活的成功,就要多一些良好的品質(zhì),少一些忌諱的缺點。平日里多多留意身邊的人是怎么處理人際關(guān)系的,注意總結(jié)借鑒

三、總結(jié)

總的來說,處理人與人之間的關(guān)系的確是一門學(xué)問,是一種藝術(shù)。有許多具體的原則、警言可供我們參考、借鑒。但是,掌握這門藝術(shù)的關(guān)鍵是我們對人性的了解和掌握,是我們對自身的了解和把握。了解他人需要什么,并滿足這些需要,才有可能贏得他人。同時也要注意完善自我。如果你努力朝這個方向前進(jìn),你就會發(fā)現(xiàn)一切正在悄然改變,朋友之間的不快蕩然無存,能夠暢言的越來越多,親友間的深摯互愛。你會過得充實愉快,覺得人際交往是一件自然與輕松的事,從而對學(xué)習(xí)生活持以樂觀的態(tài)度,對塑造一段完美的大學(xué)生活以及以后的人生充滿信心。

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