如何處理工作與生活的關(guān)系，讓自己既能有事業(yè)又能有家庭？如何保持良好的心態(tài)和情緒對于個人的健康和幸福至關(guān)重要。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)的案例，供大家參考和借鑒。
小學(xué)生科技節(jié)感想篇一
10月18日我們學(xué)校展開了一年一度的科技節(jié)。
我參加的項目是“車輪滾滾”?？萍脊?jié)的前一天，我做好了充分的準備，想著拿第一名，想著拿冠軍。
比賽開始了，首先是一班、二班，然后是我們?nèi)?。輪到我了，我突然覺得十分緊張，心跳也好像加速了。我兩手端起小車子，把它輕輕地放在30度傾斜的木板頂端，一放手小車子就“自由”地滑了下去。只聽到“咕嚕咕?！钡穆曇?，小車子便滾向了遠方，不一會兒慢慢地停了下來。經(jīng)過測量，我的成績是7.6米。
這次比賽，三年級最好成績是14.5米，最差成績是1米。在比賽中，有的車散架了，有的車“飄移”了，有的車竟然滑完了整個賽道。
這次比賽，我拿了第四名。我覺得我的小車子應(yīng)該變得更小更重，就會取得更好的成績。
小學(xué)生科技節(jié)感想篇二
星期五是我盼望已久的日子，科技節(jié)之前，有很多的同學(xué)在爭分奪秒的制作自己的作品，準備在科技節(jié)那一天完成自己的作品去參加自己比賽的項目。
今天終于到了。一大早，我來到學(xué)校，看到學(xué)校五顏六色的，真漂亮。我們到了做早操的時間，看見操場和以前有些不一樣，再仔細地看看周圍。哦，原來今天是科技節(jié)呀!怪不得今天和往常不一樣，熱鬧極了。
過了一會兒，我們的科學(xué)老師徐老師和其他的老師手上拿著火箭，倒數(shù)著：“九、八、七、六、五、四、三、二、一。”只見火箭陸續(xù)飛向了天空，然后有撐著降落傘降了下來。宣布，科技節(jié)開幕式現(xiàn)在開始!
“咦?老師手上拿著是什么東西?”我好奇的想，徐老師說：“現(xiàn)在老師手上拿著是一個加汽油的直升飛機”我每天都想著加汽油的直升飛機是怎樣飛的，飛的高不高。真是太神奇了!那老師拿著遙控器，首先他在原地起飛，好多的蒸汽呀!然后在慢慢的升起，在天空盤旋著，最后在操場飛了幾圈，漸漸升高，同學(xué)們驚奇的望著天空出神，它一會兒下降，一會兒有升起。老師接著說：“現(xiàn)在直升飛機正在慢慢地降落。好，現(xiàn)在請同學(xué)們觀看加汽油的飛機?！?/p>
哇!它飛的好高呀!飛得高過了我們的綜合樓，它漸漸的升高，直到看不見為止，不知怎么了，飛機直線的下降，最后它安全的降落。
接下來，我看的是雞蛋砸地球的比賽，有和多的同學(xué)都和有創(chuàng)意，令我印象最深刻的是用吸管插上，這樣雞蛋就不會破了。
我覺得這次的科技節(jié)很有創(chuàng)意，希望下一次我能參加到科技節(jié)當中去。
今天，我們學(xué)校兩千多名學(xué)生用歡聲笑語為我們學(xué)校迎來了首屆科技節(jié)。走進校園，映入眼簾的`是一條寫著“放飛夢想，成就未來，科技讓實小更精彩!”的橫幅，一些同學(xué)高舉展板，一些同學(xué)拿著自己驕傲的紙飛機，也有一些同學(xué)正在天橋上試驗雞蛋保護器······好久沒見過這種氣氛了。
那么多的參賽選手，我當然也是其中一位了。我的比賽項目是知識競賽。這個比賽名額，對我來說十分寶貴，第一次選我被淘汰了，可是老師又舉行第二次排選，沒想到我竟然可以代表班級參加比賽!于是，我、謝碩，還有劉靖靖終于坐在了答題臺上。
剛到場時，階梯教室正在進行五年級知識競賽。其中五(3)班因為答案的小錯誤，使第一的他們直降到最后，可他們也只能用淚水向大家告別，我們這組看到這種情況，不禁倒吸了一口冷氣。
那一刻還是到了——我們?nèi)俗诖痤}臺上，開始了比賽。第一輪是必答題，也就是把答案寫在小黑板上。我們早已商量好對策。為了速度，每人都寫一個字。有了這個對策，我們放心多了。可當我們聽著題目時，我們的心還是不由地“咯嗒”了一下。當我們按對策進行時，我們班的同學(xué)都哈哈大笑，笑我們十分滑稽。為了速度，只能這樣了。
第一輪順利通過，我們這組全部答對?，F(xiàn)在要進行第二輪——搶答了。搶答賽十分扣人心弦，搶答器只能在主持人說開始之后才可以按下。我是三個人中負責(zé)按搶答器的，陳老師在之前曾教給我們一個秘訣：當主持人說“開”的時候就按搶答器，這樣搶到的一定是我們。
果然，第一次我們就搶到了，同學(xué)們高興得連聲叫好，答對第一題后，第二題沒有等主持人說“開始”時，我就按了搶答器。我心想：“完了，我們要扣分了。”可轉(zhuǎn)過頭一瞧，上面竟是一個“六”，原來，(6)班在我之前就按了搶答器，真是太幸運了。
第二輪比賽結(jié)束，五道題中被我們搶到了三道，使我們暫時處于第一名，領(lǐng)先第二名三十分，只要風(fēng)險題答對，我們可能是冠軍了。鑾嫻和欣然在臺下叫我們選30分的題，因為選30分的題答對，不僅別人超不過我們，我們還會打破200分大關(guān)，于是，我們選擇了30分的題，靖靖自告奮勇起來回答，當主持人說了那句“回答正確”時，我壓在心中的那個高興勁一下子就迸發(fā)出來，在場的一班同學(xué)全部跳了起來。“我們是第一,永遠是第一!”
小學(xué)生科技節(jié)感想篇三
今天是科技節(jié)，我們學(xué)校舉行了科技展覽活動，展出了同學(xué)們的科技畫和科技產(chǎn)品。大家發(fā)明的科技產(chǎn)品看得我眼花繚亂，讓我了解了很多的科技知識。
有一個同學(xué)發(fā)明的捕鼠器，既科學(xué)又實用，得到了許多人的稱贊，它是由一些鐵絲制作成的，上下的一個蓋子，里面一頭可以放老鼠喜歡吃的食物，另一頭放著一塊有一斤重的鐵塊，不管老鼠吃不吃，只要它一鉆進鐵筐，放著鐵塊的那頭就會上升，老鼠就被關(guān)在鐵筐里，再也出不來了。這次科技節(jié)，讓我收獲不少，學(xué)到了好多科學(xué)知識，我忘不了這一天。
小學(xué)生科技節(jié)感想篇四
本月27日，一年一度的科技節(jié)即將拉開序幕，這對我們每個人來說，都有著重大的意義。
對于那些始終熱衷于科技制作的同學(xué)們來說，這次科技節(jié)無疑為他們提供了展現(xiàn)自己聰明才智的大舞臺。通過自己的實驗，可以將書本中學(xué)到的知識運用到實際生活中去，親身體驗其中的奧秘，才能真正地把所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為能力。而對于平常沒有對科技深入研究的同學(xué)，這次的科技節(jié)又是一次拓展視野的好機會，在展覽會上可以看到別的同學(xué)的小發(fā)明，也可以深入地與他們探討生活中的先進技術(shù)，對于我們而言，又都將是一次心靈的擴張。
雖然我們還并沒有完全走進這個充滿競爭的社會，但我們都應(yīng)該很清楚，這種競爭要比我們想象要殘酷得多?，F(xiàn)在，每年全國大學(xué)畢業(yè)生，很多都無法找到自己稱心的工作，就業(yè)難已經(jīng)成為了一個日趨嚴重的社會問題。對于整個國家而言，人才結(jié)構(gòu)上確實存在著漏洞。在科技攻關(guān)方面，雖然中國的電腦生產(chǎn)、汽車生產(chǎn)在全世界首屈一指，但至今仍拿不出一件與世界先進水平接近的電腦cpu主板和符合世界汽車尾氣標準的發(fā)動機，是完完全全中國制造的。缺乏產(chǎn)品的加工水平和核心技術(shù)的攻關(guān)水平，都使得我國產(chǎn)品在與外國產(chǎn)品的競爭中處于劣勢，而像電腦芯片等要害部位，只能從外國進口，而在國內(nèi)組裝。
“基礎(chǔ)扎實，特長明顯”，是我校的一貫堅持，也是我校塑造高素質(zhì)人才的目標。而在科技方面，我們也從未落后：車模小組、無線電測向、生物小組，經(jīng)常能夠在各級比賽中取得優(yōu)異的成績和突出的表現(xiàn)。在勞技課上，我們也親手制作了測向器，學(xué)習(xí)了單片機的編程，豐富了我們的知識。很多畢業(yè)生在談起對母校印象深刻之處時，也都提到了學(xué)校中各種科技活動小組，還有很多同學(xué)在科技小組的活動中對某個項目產(chǎn)生了濃厚的興趣，高中畢業(yè)后便到大學(xué)相應(yīng)專業(yè)中繼續(xù)深造，奠定了以后的學(xué)習(xí)方向。由此可見，在國家急需科技人才的今天，學(xué)校的科學(xué)教育使得許多同學(xué)因此受益，也會使國家受益。我們學(xué)校是××市科技節(jié)在中學(xué)中僅有的兩個分會場之一，這是學(xué)校的驕傲，同時也是我們每一位八中人的驕傲，那么，就讓我們行動起來吧！積極地為班級、學(xué)校、科技節(jié)做出自己的貢獻，用我們的雙手，使身邊的生活更加多彩。
小學(xué)生科技節(jié)感想篇五
一場驚心動魄的比賽在今天開始了，這不是運動會，不是達標體檢，也不是趣味運動會。而是刺激同學(xué)們對科學(xué)更加感興趣，是同學(xué)重視科學(xué)的——科技節(jié)。
科技節(jié)分為3個部分：
1、五、六年級的吸管承重橋，
2、三、四年級的空氣動力火箭，
3、一到六年級的生活技能測試。
“請五六年級參加吸管承重橋的選手到指定區(qū)域比賽?！币宦牭娇梢詼蕚浔荣惲耍遗c袁碩、呂昕哲以及華哲昊一個箭步?jīng)_了上去，比賽馬上要開始了，大家一個個都摩拳擦掌，好似要準備打一場仗一樣。
“各就各位，預(yù)備，開始！”隨著林老師的一聲令下，我們大家都瞬間熱火朝天的干了起來?！拔襾泶┙鹱炙??！薄昂?，好，好，你來穿，呂昕哲和我來做橋身，袁碩和你來做金字塔?！比A哲昊像訓(xùn)練有素一般指揮著我們。“袁碩，快你先把我們的.橋底和橋面剪好?！薄皁k”在這一段時間里我們大家十分團結(jié)，各自干各自的事情，熱火朝天。過了一會，我與袁碩忙完了,準備繼續(xù)“接旨”干活。“額，李杰、袁碩現(xiàn)在你們沒什么活可以干?！比A哲昊這短短的一段話，把我與袁碩原本火熱的心一下子就像被潑了一盆冷水，立馬涼了下來?！拔覀兡茏鍪裁茨兀俊薄拔以趺粗?，哦對了我們可以打雜?！薄皼]錯?！苯?jīng)過袁碩的開導(dǎo)，我又立馬熱火朝天干了起來。一會兒幫華哲昊把膠帶拉好；一會兒又用小刀把膠帶割斷；一會兒把剪刀、牙簽……遞給他們……只剩下十分鐘了，雖然我們早已完成了工作但我們希望為班級爭光的責(zé)任心仍舊促使著我們馬不停蹄。結(jié)束了，最后結(jié)果是我們的橋承重了42個砝碼，獲得了第二名。
團結(jié)，能使你走向勝利；團結(jié)，是人與人合作成功的根本；團結(jié)，是證明與朋友情誼最好表現(xiàn)。友誼，是每個人對另一個人某種感情的流露；友誼，時間里朋友、兄弟關(guān)系的基本橋梁；友誼，是擁有強大力量的最初證明。
小學(xué)生科技節(jié)感想篇六
科技節(jié)轟轟烈烈的結(jié)束了。仿佛是剛過完一個喜慶的節(jié)日，又仿佛是參加完了一個豐富的學(xué)習(xí)課程。
科技節(jié)中各項比賽的設(shè)計，我們的同學(xué)構(gòu)思大膽、創(chuàng)新，而且還能兼顧設(shè)計的美觀性！這是在院前小學(xué)敢為人先，勇爭第一環(huán)境的孕育下，同學(xué)們所慢慢形成的一種自我的風(fēng)格。在“雞蛋撞地球”這個項目中，同學(xué)們的設(shè)計新穎奇特，而且能巧妙的運用輕質(zhì)的材料保護雞蛋不受損。在環(huán)保時裝設(shè)計中，同學(xué)們既擔當設(shè)計師又擔當模特兒，而且制作這些精美時裝的材料都是運用一些平日里不起眼，被我們認為是廢品所遺棄的物品，讓我驚訝于同學(xué)們的心靈手巧，驚訝于每位設(shè)計師們的匠心獨具！同學(xué)們都把自己的知識運用于自己的創(chuàng)作中！在科技節(jié)中，同學(xué)們平日藏在骨子里的潛力盡情的展現(xiàn)出來，就像是火光一般耀眼！
我親身參與的是“中國排球永不落”，在比賽中我明白到團隊的合作是很重要的，要完成一個工作，往往需要很多人一同去努力，每個人完成任務(wù)中的不同部分，在把這些看似零散的部分合在一起，才能成功。光靠一個人孤軍奮戰(zhàn)往往不能取得很好的成績?？萍脊?jié)教會我們理性的思維方法，培養(yǎng)了我們的環(huán)保能力，也培養(yǎng)了我們的科學(xué)素養(yǎng)、與人合作的能力，真是受益非淺！
感激老師對我們的悉心指導(dǎo)和幫助，謝謝學(xué)校為我們提供了這個大舞臺讓我們能自由的發(fā)揮想象，自由的讓才華盡現(xiàn)，自由的學(xué)習(xí)了，成長了。謝謝！
小學(xué)生科技節(jié)感想篇七
“周家巷小學(xué)第7屆科技節(jié)現(xiàn)在開始！”剛勁的話語隨著禮花的噴射拉開了我校第7屆科技節(jié)的帷幕。聽到這句振奮人心的話語，同學(xué)們個個喜逐顏開，操場上頓時間歡騰一片。
科技節(jié)開幕典禮結(jié)束后，同學(xué)們回到教室觀賞了一部科技電影。下午時分，是本次科技節(jié)的主要活動————體驗。我們的體驗區(qū)分為“機器人體驗區(qū)一、二、車模、海模、空模體驗區(qū)”等近10個體驗區(qū)，而其中我最喜歡的則是“機器人體驗區(qū)一”了?！皺C器人體驗一”主要分為“自動門的講解”“模型組建賽”和“vex的體驗”這三個項目。
首先是“自動門的講解”，講解員告訴我們，這個作品都是由機器人社團的同學(xué)們親自組建、編程的。自動門前有一個關(guān)感，當它檢測到有人走過時，便自動打開，等過一段時間后，它又會自動關(guān)閉，在一旁的同學(xué)聽了都贊不絕口。其次是“模型組建賽”，在體驗區(qū)里有4張桌子，每張桌子上都有一些零件，把它們拼裝起來就會是一把模型槍，管理同學(xué)先向我們展示了一遍，沒有一分鐘，一把槍就活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們的眼前。緊接著是此體驗區(qū)的重頭戲——“vex的體驗”了。管理同學(xué)首先用遙控器向我們展示了vex的基本操作，使我們對vex的了解更近一步后，管理同學(xué)挑選出了3位同學(xué)參加體驗，誰先能進一球誰就算贏。
比賽開始了，同學(xué)們個個奮勇爭先，搶著第一個進球，經(jīng)過2分鐘后，終于有一位同學(xué)進球了，我們今天的體驗也到此結(jié)束了。通過這次體驗活動，使我們對科技有了更進一步的了解，更進一步的認識。其實科技離我們不遠，當你細心觀察周圍時，就會發(fā)現(xiàn)科技與生活息息相關(guān)，科技無處不在。
小學(xué)生科技節(jié)感想篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛同學(xué)們：
大家下午好!
我非常榮幸能夠作為本次科技節(jié)的學(xué)生代表在這里發(fā)言!
在這個春風(fēng)送爽的日子里，在我校師生的辛勤努力下，我校第三屆“大成科技節(jié)”取得了圓滿成功，在此，我謹代表宜良一中全體學(xué)生向為本次科技節(jié)付出艱苦努力的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師及積極組織并服務(wù)于本次活動的學(xué)生會，各社團，各班級精神文明隊的同學(xué)致以最崇高的問候和感謝，向科技節(jié)上獲獎的同學(xué)致以最真摯的祝賀!
黨的報告中指出：“科技創(chuàng)新是提高社會生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐，必須擺在國家發(fā)展全局的核心位置?！蔽倚７e極開展“大成科技節(jié)”是貫徹落實創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略的具體行動，也是為培養(yǎng)高才能高素質(zhì)一中學(xué)子的有效舉措，更是同學(xué)們鍛煉自我，展示自我，提升創(chuàng)新，完善自我能力的重要途徑。
小學(xué)生科技節(jié)感想篇九
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生關(guān)于科技節(jié)的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
星期五是我盼望已久的日子，科技節(jié)之前，有很多的同學(xué)在爭分奪秒的制作自己的作品，準備在科技節(jié)那一天完成自己的作品去參加自己比賽的項目。
今天終于到了。一大早，我來到學(xué)校，看到學(xué)校五顏六色的，真漂亮。我們到了做早操的時間，看見操場和以前有些不一樣，再仔細地看看周圍。哦，原來今天是科技節(jié)呀！怪不得今天和往常不一樣，熱鬧極了。
過了一會兒，我們的科學(xué)老師徐老師和其他的.老師手上拿著火箭，倒數(shù)著：“九、八、七、六、五、四、三、二、一?！敝灰娀鸺懤m(xù)飛向了天空，然后有撐著降落傘降了下來。宣布，科技節(jié)開幕式現(xiàn)在開始！
“咦？老師手上拿著是什么東西？”我好奇的想，徐老師說：“現(xiàn)在老師手上拿著是一個加汽油的直升飛機”我每天都想著加汽油的直升飛機是怎樣飛的，飛的高不高。真是太神奇了！那老師拿著遙控器，首先他在原地起飛，好多的蒸汽呀！然后在慢慢的升起，在天空盤旋著，最后在操場飛了幾圈，漸漸升高，同學(xué)們驚奇的望著天空出神，它一會兒下降，一會兒有升起。老師接著說：“現(xiàn)在直升飛機正在慢慢地降落。好，現(xiàn)在請同學(xué)們觀看加汽油的飛機?！?/p>
哇！它飛的好高呀！飛得高過了我們的綜合樓，它漸漸的升高，直到看不見為止，不知怎么了，飛機直線的下降，最后它安全的降落。
接下來，我看的是雞蛋砸地球的比賽，有和多的同學(xué)都和有創(chuàng)意，令我印象最深刻的是用吸管插上，這樣雞蛋就不會破了。
我覺得這次的科技節(jié)很有創(chuàng)意，希望下一次我能參加到科技節(jié)當中去。
小學(xué)生科技節(jié)感想篇十
今天，在我們學(xué)校舉行了“第四屆”小海燕科技節(jié)，同學(xué)們都是那樣激動和高興。
歌聲一響，同學(xué)們就排好筆直的隊伍，踏著整齊的步伐來到操場。這次科技節(jié)我們來了以為特別的嘉賓，我們正在左思右想，議論紛紛的時候，宇航員叔叔來了，我們仔細一看，原來是李加緒老師扮演的。
“宇航員叔叔”為我們第四屆科技節(jié)開幕致詞了，本來熱鬧非凡的操場一下子安靜下來了，原來，大家都在聆聽“宇航員叔叔”講話。等待著一聲“……科技節(jié)開幕了……”只見一只只調(diào)皮的小氣球爭先恐后地飛向了天空。
激動人心的時候來到了，老師和宇航員叔叔要放飛火箭了。同學(xué)們?nèi)慷寂芟蚧鸺抢?。只聽“啪——”的一聲“火箭”飛向天空，又忽然掉了下來，同學(xué)們都跑過去搶火箭。這是一種不好的行為。我不得不在心里嘆一口氣。
今天的開幕式里，我知道了科學(xué)的有趣，和學(xué)科學(xué)的'快樂。讓我們向科學(xué)大發(fā)展吧！
小學(xué)生科技節(jié)感想篇十一
各位老師，同學(xué)們：
學(xué)校歷時3個月的第x屆科技節(jié)勝利完成了組委會提出的任務(wù)，達到了預(yù)期的目的，活動取得圓滿成功。在此，請允許我代表學(xué)校，對為本屆科技節(jié)付出辛勤勞動的各位輔導(dǎo)老師表示衷心的感謝；對積極支持和熱心參與本屆科技節(jié)的各位領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任表示誠摯的謝意；對在本屆科技節(jié)中取得優(yōu)異成績的集體和個人表示熱烈的祝賀。
本屆科技節(jié)以“科技就在我身邊”為主題，活動既有技能的展示，也有思想的翱翔，還有詩意的飛揚；在啟迪思維能力、加強動手能力、培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)方面進行了有益的探索。本屆科技節(jié)的活動既保留著征集科技創(chuàng)意、撰寫科學(xué)論文等傳統(tǒng)項目，也創(chuàng)造性的舉辦了“生態(tài)與環(huán)境攝影大賽”，時間膠囊物品征集等活動，從而使同學(xué)們的素質(zhì)得到拓展，個性得到張揚，激情得到釋放。整個科技節(jié)期間，共收到科技小論文100篇，“生態(tài)與環(huán)境”攝影作品81幅，科技小制作8件，電腦作品11件，科技手抄報37份，征集時間膠囊物品――五年后科技展望111份。其中有93件作品，120人次在本屆科技節(jié)獲獎。通過舉辦科技節(jié)，不僅提高了同學(xué)們的科技參與意識、科技實踐意識、科技競爭意識和科技創(chuàng)新意識，也培養(yǎng)了同學(xué)們觀察問題的能力、思考問題的能力、動手操作的能力和創(chuàng)造發(fā)明的能力。
同學(xué)們，創(chuàng)新是一個永恒的主題，中華民族的偉大復(fù)興更加依賴于創(chuàng)新。從目前來看，我國的經(jīng)濟總量增加很快，綜合國力得到很大增強，人民生活水平得到較大提高，但我們應(yīng)該清醒地認識到：我國的經(jīng)濟增長是以巨大的能源消耗和環(huán)境的犧牲為代價的，科技水平有待提高。在高技術(shù)領(lǐng)域中屬于我國自主知識產(chǎn)權(quán)的不多，在經(jīng)濟發(fā)展中高附值的產(chǎn)品不多，在國際市場上盡管中國的產(chǎn)品很多，但多位資源消耗型的，很多產(chǎn)品我們只能獲得一點加工費。如果長期如此，中國就不能實現(xiàn)自己的真正強大，就不能擺脫發(fā)達國家對我們的技術(shù)制約。所以國家強調(diào)創(chuàng)新，強調(diào)―教育要把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實踐能力作為重點，不能提出問題，不能打破常規(guī)，沒有創(chuàng)新精神就不能推動社會的進步。有位諾貝爾獎金獲得者在大型演講中提到一個例子：一個問題價值60億元人民幣。上海一個中學(xué)生就開車時緊急情況下人們腳踩煞車往往容易錯踩油門而出現(xiàn)問題，提出在油門上加上一個緊急制動傳感器以免災(zāi)難的發(fā)生，這個設(shè)想的潛在市場價值達到60億元人民幣。
我們學(xué)校舉辦科技節(jié)的目的，就是希望激發(fā)同學(xué)們創(chuàng)造才能和創(chuàng)新欲望，充分展示同學(xué)們的創(chuàng)造成果，讓大家充分意識和感受創(chuàng)新的重要性和意義，希望以此來培養(yǎng)同學(xué)們創(chuàng)新的習(xí)慣和品格，為國家培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和品質(zhì)的人才，為國家富強和中華民族的振興播種希望。也許未來偉大的科學(xué)家、政治家、教育家、軍事家和具有創(chuàng)新才能的勞動者就在我們中間。同學(xué)們，中華民族的偉大復(fù)興靠我們這些年青人，你們是國家興旺發(fā)達的希望。我希望北師大株洲附校的學(xué)子們不要辜負現(xiàn)在的大好時光，抓緊時間勤奮學(xué)習(xí)，尋找機會發(fā)展自己，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，為我們民族的振興、國家的強盛做出自己應(yīng)有的貢獻。
老師們、同學(xué)們，科技節(jié)活動的結(jié)束，并不意味著學(xué)?？萍蓟顒拥慕K結(jié)，我在此提出“三點希望”。
一是希望廣大科技輔導(dǎo)員一如既往地認真做好學(xué)?？萍蓟顒拥母黜椊M織指導(dǎo)工作；
二是希望不斷拓展科技活項目，更新科技活動內(nèi)容，使活動既具科學(xué)性又富有創(chuàng)造性；
三是希望在科技活動成果上取得更大突破，爭取在全盛全國青少年創(chuàng)造發(fā)明與科學(xué)論文大賽中取得優(yōu)異成績。
第x屆科技節(jié)將成為北師大株洲附校歷史上的一頁，但廣大科技愛好者探索科學(xué)的大門永遠是敞開的，追求科技進步的腳步永遠不會停滯。
現(xiàn)在我宣布：北師大株洲附校高中部第三屆科技節(jié)閉幕。
小學(xué)生科技節(jié)感想篇十二
今天，在我們學(xué)校舉行了“第xx屆”小海燕科技節(jié)，同學(xué)們都是那樣激動和高興。
歌聲一響，同學(xué)們就排好筆直的隊伍，踏著整齊的步伐來到操場。這次科技節(jié)我們來了以為特別的嘉賓，我們正在左思右想，議論紛紛的時候，宇航員叔叔來了，我們仔細一看，原來是李加緒老師扮演的。
“宇航員叔叔”為我們第四屆科技節(jié)開幕致詞了，本來熱鬧非凡的操場一下子安靜下來了，原來，大家都在聆聽“宇航員叔叔”講話。等待著一聲“……科技節(jié)開幕了……”只見一只只調(diào)皮的小氣球爭先恐后地飛向了天空。
激動人心的時候來到了，老師和宇航員叔叔要放飛火箭了。同學(xué)們?nèi)慷寂芟蚧鸺抢?。只聽“啪——”的一聲“火箭”飛向天空，又忽然掉了下來，同學(xué)們都跑過去搶火箭。這是一種不好的行為。我不得不在心里嘆一口氣。
今天的開幕式里，我知道了科學(xué)的有趣，和學(xué)科學(xué)的快樂。讓我們向科學(xué)大發(fā)展吧！
小學(xué)生科技節(jié)感想篇十三
通過上個月，我們學(xué)校開展了令人期待而又讓人躍躍欲試的科技節(jié)。這可是四年一度的科技節(jié)啊，同學(xué)們都興致勃勃，個個摩拳擦，準備大顯身手。
尤其是旅游，我們從科技館中學(xué)到了許多的知識。如：廣州大學(xué)城科技館占地45萬平方米，位于廣州大學(xué)城小谷圍島，是廣東省最大的科技場所?！暗萝S運洋拖輪”，它誕生于1979年，是我國最大的救助船，最大航速度可達21.47節(jié)，續(xù)航能力達14600海里呢！還有我們的時代是這樣演變而來的：先從“石器時代”——然后“銅器時代”——然后“青銅時代”——“然后“鐵器時代”——然后“鋼時代”——然后“半導(dǎo)體時代”——然后“復(fù)合材料時代”——最后才到“新材料時代”。
還有本校的展示品。有：蠟筆畫的作品、手抄報的作品、電子小報的作品還有刮蠟畫的作品。我和同桌畫了了一副刮蠟畫，后來得了“一等獎”，還有我個人的手抄報的得個“三等獎”。
還有科技小制作，讓我們與父母一同做，還有個人的思想制作的，還有個班的小制作，雖然我們班沒有得獎，但是我們是有付出的，無論幾等獎，我們還是很高興。
這一次，讓我大吃一驚。原來我們班的手藝也不錯嘛！。他們還把自己的知識用于在自己的創(chuàng)作里呢！
從我個人的角度想，學(xué)校辦的科技節(jié)，培養(yǎng)了我們的科技知識，我們應(yīng)該謝謝老師的指導(dǎo)和幫助，感激學(xué)校讓我們又一次帶領(lǐng)我們走上了科學(xué)的道路上，讓我們明白了：知識是大陸的源泉，只要你發(fā)揮了，就有相應(yīng)的報答。
小學(xué)生科技節(jié)感想篇十四
科技是第一生產(chǎn)力，小學(xué)生作為國家的未來，更要倡導(dǎo)這一主題。下面帶來小學(xué)生科技節(jié)廣播稿，希望大家喜歡!
【主 題】科技節(jié)
【播 音】 甲 乙
【導(dǎo) 播】 帥琪
【編 輯】 許敏
【播音稿】
甲：親愛的同學(xué)們!(放音樂)
乙：敬愛的老師們!
合：大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播站在動聽的音樂聲又和大家見面了!
甲：我是播音員——。
乙：我是播音員——。
甲：近幾年來，我們看到了我們偉大的祖國的科技事業(yè)的迅猛發(fā)展，這讓我為我是個中國人而感到無比的自豪。記得很久以前，手機的用途幾乎只有一個，那就是打電話，可是前幾年，手機有了很大的改變，不僅外觀漂亮多了，而且用途也多了，可以用手機拍照、開會、上網(wǎng)、發(fā)短信息等等一系列的事情，這讓我們的生活更為方便，也讓我更加領(lǐng)會到了科技的力量，不過，我只是個初出茅廬的學(xué)生，對“科技”二字的內(nèi)容還知之有限，我無法用一些很深奧的理論來闡述科技的玄奇，也無法對各位走上工作崗位的長輩們承諾我所能實現(xiàn)的科技藍圖。但我愿意用一個學(xué)生的角度來暢想科技與未來。
乙：從基因工程“讓人活到一千歲”的夢想，到納米技術(shù)“包你穿衣不用洗”的諾言;從人工智能“送你一只可愛機器狗”的溫馨，到轉(zhuǎn)基因技術(shù)“讓老鼠長出人耳朵”的奇觀。不斷有新的科技在誕生，每一個新科技的發(fā)現(xiàn)都會讓人們欣喜若狂，因為，這些新科技正在逐步地改善我們的生活，讓我們更加了解自己。就近期而言，中國首先完成了非典病毒全基因組測序，非典現(xiàn)在是全球公認的危害性最大的疾病，可是為什么別的國家不能首先完成，而我們國家就偏偏完成了呢?很簡單，這說明了我們國家不比別人落后，不比別人差，回頭看看我們祖國的過去，從曾經(jīng)一個剛剛起步的改革開放的國家到現(xiàn)在的擁有領(lǐng)先的科技水平的大國，我們的祖國經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，多少的困難與坎坷，但是我們的祖國還是挺過來了，因為我們的祖國堅信——科技不僅改變命運，還可改變未來。
甲：對于我們這一代人，對社會的普遍感覺是競爭意識強了，學(xué)習(xí)勁頭足了。科普知識是我們關(guān)注的`焦點，愛因斯坦、霍金、比爾?蓋茨是我們心目中的明星，計算機科學(xué)、現(xiàn)代物理和化學(xué)動態(tài)更是無時不牽動著我們。我們已經(jīng)明白科技的重要性，也知道了科技的普遍性。
雖然科技創(chuàng)造新生活的前景引人遐思，令人神往。但是歸根結(jié)底是要靠我們共同的努力實現(xiàn)的。作為祖國未來建設(shè)的中堅，我們這一代年輕人肩上的擔子的確不輕，新的機遇總是伴著風(fēng)險與挑戰(zhàn)，但是，我們不會輕易地說放棄，我們用我們的青春向前輩們發(fā)誓：決不辜負前輩們對我們的希望。
乙：回望文明的歷程，是科技之光掃蕩了人類歷史上蒙昧的黑暗，是科學(xué)之火點燃了人類心靈中的熊熊的希望;科技支撐了文明，科技創(chuàng)造著未來，而未來在我們手中。
甲：我們學(xué)校第一屆科技節(jié)已經(jīng)啟動，請同學(xué)們踴躍參加。
乙：讓我們成為知識的探索者，讓我們在未知的道路上漫游，讓我用我們的創(chuàng)造力將我們居住的世界變得更美好。
甲：同學(xué)們，老師們，在美妙的音樂聲中，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。
乙：是啊!也該是我們和大家說再見的時候了。
合：下次節(jié)目再見!
小學(xué)生科技節(jié)感想篇十五
學(xué)校為了豐富我們的課余生活，特意在4月24日的“快樂活動日”里舉辦了“奇思妙想，靈指飛動”科技節(jié)學(xué)生手工制作活動。
活動前，老師先讓我們創(chuàng)想自己的作品，為作品畫一個設(shè)計圖，并在周末的時候在自己家中先嘗試一下，為周一的活動做準備。
周一下午，我們帶著發(fā)下來的材料來到操場，選了一塊地方三五成群地坐好，把手中的東西一擱，開工啦！盡管周末時已經(jīng)做過了，但材料一拿到手中時我仍然有些手足無措。先做哪步呢？我閉上眼睛沉靜了一會兒，然后從一大塊彩泥上揪下來一小塊，再分一點下來，搓成一個圓，壓扁，再用手把它捏成水果狀。一看，跟預(yù)料的相差太大了，唉，我手工的確不太好，算了，重在參與嘛，不過我也得努力才行啊。
雖說是重在參與，但也有不少同學(xué)的同學(xué)做的作品十分精致：蕭楚涵在瓦楞紙上貼上錫紙，作為便當盒的“外衣“，內(nèi)部用鉛畫紙做出分格，便當盒里面放著橡皮泥做的“迷你便當”，樣子跟真的便當沒什么差別；顧瀚元用一大張鉛畫紙折了一條“戰(zhàn)船”，用兩根吸管作為“大炮”，更好玩的是，他在船上面固定了許多“三國殺”卡片，使人看到它一瞬間就眼前一亮；再看看周意人，用牙簽固定一排吸管，做成一艘“竹篾”，“竹篾”的甲板上還有一桿“吸管桅桿”上面掛了張“保鮮袋帆布”，放到水里一試，呦，還真能浮著！
看到別人如此精美的作品，再看看自己手中如此幼稚的作品，我不禁羞紅了臉。我希望自己以后能做出更好的作品，也希望那些手工好的同學(xué)的作品在年級中得到認可。
小學(xué)生科技節(jié)感想篇十六
20xx年4月3日，杭州崇文實驗學(xué)校迎來了第三屆小海燕科技節(jié)開幕式。
虞大明校長致完詞，1到6年級表演完自己的節(jié)目后，一道豐盛的“大餐”展現(xiàn)在眼前――老師、同學(xué)將穿上自制的環(huán)保服裝走t型臺！
看，同學(xué)們走來了！他們的`服裝有的是用塑料袋做的，有的是用瓶子做的，有的使用廢光盤做的……看那個同學(xué)！他用紅、藍布做成了一件超酷的超人裝，身后還有一條紅披風(fēng)，看起來特別威風(fēng)。
相比之下，老師們也毫不遜色。他們有的扮演綠葉天使，有的扮演西部牛仔……那位男老師還做了一套美國百老匯上的傳統(tǒng)紳士演員裝。他戴著黑帽，舉著手杖，令全場同學(xué)眼前一亮。
從中，我們發(fā)現(xiàn)，有些廢物也能變廢為寶，做成精致的物品。下次大掃除時，別輕易把這些看似沒有用的廢物扔掉哦！
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小學(xué)生科技節(jié)感想篇十七
敬的老師、親愛的同學(xué)們：
本月27日，一年一度的科技節(jié)即將拉開序幕，這對我們每個人來說，都有著重大的意義。
對于那些始終熱衷于科技制作的同學(xué)們來說，這次科技節(jié)無疑為他們提供了展現(xiàn)自己聰明才智的大舞臺。通過自己的實驗，可以將書本中學(xué)到的知識運用到實際生活中去，親身體驗其中的'奧秘，才能真正地把所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為能力。而對于平常沒有對科技深入研究的同學(xué)，這次的科技節(jié)又是一次拓展視野的好機會，在展覽會上可以看到別的同學(xué)的小發(fā)明，也可以深入地與他們探討生活中的先進技術(shù)，對于我們而言，又都將是一次心靈的擴張。
雖然我們還并沒有完全走進這個充滿競爭的社會，但我們都應(yīng)該很清楚，這種競爭要比我們想象要殘酷得多?，F(xiàn)在，每年全國大學(xué)畢業(yè)生，很多都無法找到自己稱心的工作，就業(yè)難已經(jīng)成為了一個日趨嚴重的社會問題。對于整個國家而言，人才結(jié)構(gòu)上確實存在著漏洞。在科技攻關(guān)方面，雖然中國的電腦生產(chǎn)、汽車生產(chǎn)在全世界首屈一指，但至今仍拿不出一件與世界先進水平接近的電腦cpu主板和符合世界汽車尾氣標準的發(fā)動機，是完完全全中國制造的。缺乏產(chǎn)品的加工水平和核心技術(shù)的攻關(guān)水平，都使得我國產(chǎn)品在與外國產(chǎn)品的競爭中處于劣勢，而像電腦芯片等要害部位，只能從外國進口，而在國內(nèi)組裝。
“基礎(chǔ)扎實，特長明顯”，是我校的一貫堅持，也是我校塑造高素質(zhì)人才的目標。而在科技方面，我們也從未落后：車模小組、無線電測向、生物小組，經(jīng)常能夠在各級比賽中取得優(yōu)異的成績和突出的表現(xiàn)。在勞技課上，我們也親手制作了測向器，學(xué)習(xí)了單片機的編程，豐富了我們的知識。很多畢業(yè)生在談起對母校印象深刻之處時，也都提到了學(xué)校中各種科技活動小組，還有很多同學(xué)在科技小組的活動中對某個項目產(chǎn)生了濃厚的興趣，高中畢業(yè)后便到大學(xué)相應(yīng)專業(yè)中繼續(xù)深造，奠定了以后的學(xué)習(xí)方向。由此可見，在國家急需科技人才的今天，學(xué)校的科學(xué)教育使得許多同學(xué)因此受益，也會使國家受益。我們學(xué)校是~~市科技節(jié)在中學(xué)中僅有的兩個分會場之一，這是學(xué)校的驕傲，同時也是我們每一位八中人的驕傲，那么，就讓我們行動起來吧！積極地為班級、學(xué)校、科技節(jié)做出自己的貢獻，用我們的雙手，使身邊的生活更加便利。
謝謝大家！
小學(xué)生科技節(jié)感想篇十八
“快樂科技，放飛夢想！”這是什么聲音？噢！原來是在科技節(jié)的開幕式上，錢塘外語的小學(xué)生高聲喊出的口號??！
一切準備停當之后，主持人才說：“開幕式開始?！睆慕淌依锍鰜淼耐瑢W(xué)魚貫而行，我們爭先恐后地來一看究竟。當我們來到操場時，我們對“牛頓”的奇特造型，捧腹大笑。
金瑞清老師宣布遙控飛機、汽車的選手開始展示時，大家一陣歡呼。展示開始了，遙控汽車的選手在跑道上隨著汽車，奔跑起來。突然，眼看兩輛汽車，就要相撞了，選手及時向左，一個漂移才沒有相碰；遙控飛機拔地而起，忽高忽低，像六七只蝴蝶在草叢中飛舞。
“牛頓”也來了！他和他的助理用神奇的藥水在無字的白板上噴出了幾個充滿意義的字——“探索無限”，這個詞既表達了他對我們探索和發(fā)明成功的肯定，又告訴了在場的所有人，探索是永無止境的！
金瑞清老師宣布道：“為期一周的科技節(jié)開幕了！”這充滿活力的話語是給我們一個多么美好的提升自我的鍛煉機會呀！
小學(xué)生科技節(jié)感想篇十九
本月27日，一年一度的科技節(jié)即將拉開序幕，這對我們每個人來說，都有著重大的意義。
對于那些始終熱衷于科技制作的同學(xué)們來說，這次科技節(jié)無疑為他們提供了展現(xiàn)自己聰明才智的大舞臺。通過自己的實驗，可以將書本中學(xué)到的知識運用到實際生活中去，親身體驗其中的奧秘，才能真正地把所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為能力。而對于平常沒有對科技深入研究的同學(xué)，這次的科技節(jié)又是一次拓展視野的好機會，在展覽會上可以看到別的同學(xué)的小發(fā)明，也可以深入地與他們探討生活中的先進技術(shù)，對于我們而言，又都將是一次心靈的擴張。
雖然我們還并沒有完全走進這個充滿競爭的社會，但我們都應(yīng)該很清楚，這種競爭要比我們想象要殘酷得多。現(xiàn)在，每年全國大學(xué)畢業(yè)生，很多都無法找到自己稱心的工作，就業(yè)難已經(jīng)成為了一個日趨嚴重的社會問題。對于整個國家而言，人才結(jié)構(gòu)上確實存在著漏洞。在科技攻關(guān)方面，雖然中國的電腦生產(chǎn)、汽車生產(chǎn)在全世界首屈一指，但至今仍拿不出一件與世界先進水平接近的電腦cpu主板和符合世界汽車尾氣標準的發(fā)動機，是完完全全中國制造的。缺乏產(chǎn)品的加工水平和核心技術(shù)的攻關(guān)水平，都使得我國產(chǎn)品在與外國產(chǎn)品的競爭中處于劣勢，而像電腦芯片等要害部位，只能從外國進口，而在國內(nèi)組裝。
“基礎(chǔ)扎實，特長明顯”，是我校的一貫堅持，也是我校塑造高素質(zhì)人才的目標。而在科技方面，我們也從未落后：車模小組、無線電測向、生物小組，經(jīng)常能夠在各級比賽中取得優(yōu)異的成績和突出的表現(xiàn)。在勞技課上，我們也親手制作了測向器，學(xué)習(xí)了單片機的編程，豐富了我們的知識。很多畢業(yè)生在談起對母校印象深刻之處時，也都提到了學(xué)校中各種科技活動小組，還有很多同學(xué)在科技小組的活動中對某個項目產(chǎn)生了濃厚的興趣，高中畢業(yè)后便到大學(xué)相應(yīng)專業(yè)中繼續(xù)深造，奠定了以后的學(xué)習(xí)方向。由此可見，在國家急需科技人才的今天，學(xué)校的科學(xué)教育使得許多同學(xué)因此受益，也會使國家受益。我們學(xué)校是__市科技節(jié)在中學(xué)中僅有的兩個分會場之一，這是學(xué)校的驕傲，同時也是我們每一位八中人的驕傲，那么，就讓我們行動起來吧!積極地為班級、學(xué)校、科技節(jié)做出自己的貢獻，用我們的雙手，使身邊的生活更加便利。
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