擁有一個清晰的計劃可以增強我們的決策能力和執(zhí)行力。在制定計劃時，我們應該合理分配時間和資源，不要盲目追求完美而導致計劃無法實施。希望這些范文能夠激發(fā)大家制定計劃的熱情和動力。
計劃書組織管理寫篇一
四月的春風吹來了又一個逐夢的花季，風華正茂的我們在爛漫的人生路上持續(xù)尋覓，尋覓我們生命的亮點。四月的春風是溫暖的，四月的陽光是和煦的。開學后短暫而又繁忙的兩個多月過去了。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨?！笨梢娨粋€好的起頭對我們的生活是多么的重要。這次是以我們10計本一班為單位策劃組織一次春游活動?，F(xiàn)在是暖春的起頭，在學習之余，我們有必要組織這樣一次活動，豐富我們當代大學生的第二課堂，讓我們的生活更加陽光燦爛。
二、活動目標。
2.為了豐富大學生第二課堂和校園文化生活，加強班級成員之間的交流與友誼；
3.展現(xiàn)當代大學生的風采，培植班級成員之間的團結協(xié)作能力和團隊意識，使班級成員能夠充沛認識到團結互助的意義，特舉辦本次春游活動。
三、活動主題：我和春天有個約會。
四、活動時間：20xx年x月x日（星期六）。
五、活動地點：龍門瀑布。
六、承辦組：10計本一班第一小組。
七、經(jīng)費預算。
團體費用（包括門票、來回車費、早餐費）：70元/人。
租帳篷：一人住一個帳篷則30元/人；2人住一個帳篷則15元/人。
食物+飲水：30元/人。
合計：115~130元/人（價錢應該還能往下砍）。
八、當天活動安排。
3）、抵達景區(qū)后在導游的帶領下游覽景區(qū)；
4）、中午12:00準備午餐，以組為單位進行自助燒烤；
6）、晚上18:00吃完晚餐后大家可以k歌、玩桌游、打打麻將等；
7）、第二天上午8點30吃早餐，吃過早餐后可以隨意逛逛景點；
8）、10:30統(tǒng)一在景區(qū)門口集合，由各組清點人數(shù)，人員到齊后統(tǒng)一乘校車返校。
九、注意事項。
3）自助燒烤時注意安全、衛(wèi)生。不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生；
6）為了確保本次春游活動安全進行，各小組組長及班委需協(xié)助承辦組開展工作；
7）關于本次活動的未盡事宜，承辦組將另行通知。
十、應急及安全措施。
1）如果5月x日出現(xiàn)惡劣天氣或者緊急事件，不能如期正常出行，則活動延期；（視具體情況而定）。
1）、由宣傳委員將活動照片和影像整理后放到qq群相冊上，供班級成員拷貝留念；
2）、班委開會總結討論總結此次活動的經(jīng)驗教訓，提高本班組織能力，團結凝聚力，實踐能力。
十二、主要負責人聯(lián)系方式。
承辦組組長：姓名——聯(lián)系電話。
各組組長：姓名——聯(lián)系電話。
姓名——聯(lián)系電話。
姓名——聯(lián)系電話。
班長：姓名——聯(lián)系電話。
團支書：姓名——聯(lián)系電話。
副班長：姓名——聯(lián)系電話。
計劃書組織管理寫篇二
活動目的原因宗旨目標等。
2.目前狀況。
(1)當前大學生的`業(yè)余文化生活狀況,學生業(yè)余生活喜歡什么？
(2)文化市場需求狀況：電影的市場或者大學生的需求。
(3)周邊狀況：周邊文化市場或者影院基本情況。
3.問題分析。
優(yōu)勢：引導健康向上業(yè)余文化生活。
劣勢：現(xiàn)今社會文化娛樂豐富多彩,電影作為一個傳統(tǒng)娛樂項目,觀眾逐年減少。
綜上所述：如何揚長避短，發(fā)揮協(xié)會的優(yōu)勢力，引導大家參與健康的娛樂。
4.目標。
營銷目標：每月每季度每年放映多少.什么類別等。
5.費用規(guī)劃。
投入和支出,收益和效益。
廣告：宣傳廣告形式。
市場調研：主要市場調研手段與舉措。
6.行動方案。
活動（時間）安排。
7.預計風險控制：風險來源與控制方法。
計劃書組織管理寫篇三
2、身份證復印件1份。
3、兩寸彩色照片（2張、
4、戶口本復印件（戶主及本人頁、
6、家庭資料調查表(我處提供)。
7、如護照簽發(fā)地不是北京領域，另須提供北京暫住證原件。
8、行程。
9、簡歷。
10、十萬元存款證明（附帶銀行地址和電話、
11、單位營業(yè)執(zhí)照復印件。
全天自由活動，可盡情享受購物的樂趣。
早由專人專車接往參觀南北朝鮮分界線三八線、統(tǒng)一展望臺參觀（費用自理rmb180/人、隨后前往機場，乘國際航班返回北京，結束愉快旅程。
第一天北京/仁川。
仁川-首爾飛機。
午餐。
晚餐。
第三天首爾/北京飛機。
巴士早餐后參觀2002年世界杯首爾賽場、88年奧運會主會場，隨后乘機回北京。
個別觀光簽證。
1、1張2寸彩色照片。
2、有效期半年以上的護照。
3、1張申請表。
4、身份證復印件。
5、在職證明(需含有在職時間、負責部門等內容并蓋有公司公章)。
6、營業(yè)執(zhí)照副本復印件。
7、旅行計劃書。
8、財產(chǎn)能力證明材料，以下三項任選一項:。
a人民幣10萬元以上的銀行存款證明書原件(需凍結至少3個月以上，證明書下面注明在哪個銀行辦理及銀行電話)。
b等同于10萬元以上的房產(chǎn)證原件。
c車輛行駛證原件。
9、非北京領區(qū)需提供暫住證原件。
10、個人簡歷。
11、個人資料表。
12)從遞交之日起5個工作日后可查詢簽證結果。
領區(qū)劃分：
駐青島總領使館：青島市、山東省。
駐上海總領事館：上海市、安徽省、江蘇省、浙江省。
駐廣州總領事館：廣東省、廣西壯族自治區(qū)、海南省、福建省。
駐香港總領事館：香港、澳門。
駐沈陽總領事館：遼寧省、黑龍江省、吉林省。
駐成都總領事館：重慶市、四川省、云南省、貴州省。
特別提示：
3、學生的拒簽率確實比較高，尤其是你此次辦理韓國簽證為首次出境的情況下，這是由于一般情況來說學生沒有固定收入，又已經(jīng)成年，在使館來看是有可能滯留不歸的。
計劃書組織管理寫篇四
寫好計劃可能是公文寫作中比較難的事。因為這不僅僅是個文字表達上的事，還是個涉及具體工作業(yè)務的組織和安排問題，需要有長遠眼光和領導魄力，這種寫作是一個人綜合能力的表現(xiàn)。但是在寫作上也有一些章法。首先，寫作者必須分清這個計劃的內容屬于哪一類，適合用哪一個具體的計劃種類來表達，從而確定具體文種，即是規(guī)劃、設想、計劃、要點、方案、安排中的哪一種。然后，再根據(jù)具體內容和文種寫作要求進行寫作。如果是時間較長、范圍較廣的計劃，就要用“規(guī)劃”。因為規(guī)劃不必也不能寫得太細，只要能起到明確方向，鼓舞人心，激發(fā)熱情的作用也就差不多了。當然這并不是說規(guī)劃就可以寫得不切實際;但規(guī)劃的切合實際問題的確只是個大致的切合。如果是初步的、不太成熟的計劃，就要用“設想”。因為設想是為計劃作準備的，也不必寫得很細，甚至不用寫得很好，只要能把大致的“思路”或想法寫出來也就夠了。但這也不是說設想就可以寫得沒條理，而只是說它更注重“想”，即要有突破和創(chuàng)新。如果計劃內容是某一項工作，一般則用“方案”或“安排”，工作項目比較復雜者用“方案”，較簡單者為“安排”。因為方案和安排都必須寫得很細(或很全面，或很具體)，否則工作就沒法開展。當然，若考慮到要給下級執(zhí)行中留有余地，這方案可變成“實施意見”，這安排也可變成“安排意見”。如果計劃內容既不是單項工作，又不是很宏大的，這就該用真正的“計劃”了。因為狹義的計劃是廣義計劃中最適中的一種。當然，若只想把這計劃摘要加以公布，則可用“要點”來寫。
計劃書組織管理寫篇五
作為一個大學生，要學會如何編寫一份計劃書才能參加各大比賽或者活動，一份優(yōu)秀的計劃書或許就能讓你在其中脫穎而出。我們先來看看一份計劃書該怎么寫吧。
一、策劃書名稱。
盡可能具體的寫出策劃名稱，如'×年×月××大學××活動策劃書'，置于頁面中央，也可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、活動背景:。
根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取以下內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介，主要執(zhí)行對象，近期狀況，組織部門，活動開展原因，社會影響，以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢，弱點，機會及威脅等因素，對其作好全面的分析，將內容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如情況不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。策劃書格式范文。
三、活動目的，意義和目標:。
活動的目的，意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益，社會利益，媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化，并需要滿足重要性，可行性，時效性。
四、資源需要:。
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展:。
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置，活動對象，相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
六、經(jīng)費預算:。
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體，周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節(jié):。
內外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者:。
注明組織者，參與者姓名，嘉賓，單位(如果是小組策劃應注明小組名稱，負責人)。
進行大學活動的基本步驟。
一、活動若辦，策劃先行。策劃是辦活動的脈絡，一份好的策劃是成功的前提。
二、獲得支持。獲得領導的認可與支持，是一件非常有必要的事情;獲得大型媒體的支持，你的活動就會變得特別好辦，而且多半會成功。
三、組織任務小組，分配人員職責。權責相應，每個人都要非常明白自己的責任。注意，分配任務要以人為單位，而不能說某件事“你們幾個做”。
四、贊助或其他經(jīng)費來源：尋找贊助商，與他們進行艱苦地談判，最后取得雙方能認可的協(xié)議，這是活動需要。注意：廣告不能太過分，談判一定掌握尺度。
五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個rpg游戲，你要懂得怎樣獲得資源，組合資源。
六、進行宣傳。調足參與者的胃口，是廣告、海報或其他媒體的職責。
七、進行過程中，要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機短信，紙條或手勢。
八、特別提醒，那些領掌的，托兒，制造氣氛的人員要特別安排好。
九、認真把參與活動的高層人物送走，不要失去任何禮節(jié)，記得向那些辛勤勞動卻默默無聞的人員致敬!
計劃書組織管理寫篇六
計劃的基本要素有:目的、任務、措施、步驟、時限等。其寫作格式并沒有嚴格的規(guī)定，常見的有文件式、條文式、表格式、條文和表格混合式、說明式等?？傮w而言，所有的計劃都應由3個部分組成，即標題、正文和結尾。
1.標題。
（1）單位名稱+時間+事由+文種。如:《××公司工作計劃》。
（2）時間+事由+文種。如:《20業(yè)務理論學習計劃》。
（3）單位名稱+事由+文種。如:《××公司員工培訓工作安排》。
（4）事由+文種。如:《生產(chǎn)完成量考核計劃》。
（5）文種。如:《計劃》。
2.正文。
正文的結構是:前言+主體+結尾。
（1）前言。這是計劃的開頭部分。簡單扼要地概述制定計劃的指導思想、依據(jù)、意義、本單位情況及目標等。
（2）主體。包括:。
1）目的和任務。明確地寫出要達到目標、指標和數(shù)量上、質量上的要求，即“做什么”。
2）措施和步驟。說明完成任務的具體措施和行動步驟，時間分配，人力、物力、財力安排等，即“怎么做”。
（3）結尾?？梢蕴岢鰣?zhí)行的要求，也可以展現(xiàn)計劃實施的前景。如正文部分寫得充分完整，也可以不寫結尾。因此，寫不寫結尾，要根據(jù)內容表敘的'需要確定。
3.尾部。
包括落款和成文日期2項。落款寫明制定計劃的單位名稱。標題中已標明單位名稱的，這里可以不寫。成文日期寫計劃通過或標準的日期。有附件的計劃，附件名稱應該標住于正文之后，落款的左上方。
注意:。
語言簡潔明了，樸實自然；表達方式以說明為主，不必議論。
這是秘書工作中的計劃書的規(guī)范寫法。如果你是寫給家人的話，你可以靈活的套用。不需要那么規(guī)范。
計劃書組織管理寫篇七
大自然是孩子們最大的游樂場，豐富多彩、充滿奇趣的大自然正契合孩子們天性中好奇心與探索精神。
三四年級的校本課程開始進行自然科學的教育，我們根據(jù)小學中年級學生的年齡特點、學習能力與知識儲備，為孩子們提供一個安全的自然環(huán)境，鼓勵孩子們勇敢走出舒適區(qū)，在大自然中盡情探索，在自然游戲中學會觀察，激發(fā)創(chuàng)造力。
展現(xiàn)形式。
在這里，孩子們將以小組為單位，通過闖關的形式一起玩轉大自然，在活動中讓孩子們走進大自然中探索，學習觀察自然，感受大自然的美與奧秘。
同時學習與小伙伴互動合作，感受集體活動的樂趣，在實踐中培養(yǎng)與鍛煉他們的團隊意識。
適用范圍：小學三四年級。
活動時間：半天。
定位：觀察啟發(fā)為主，活動強度約4—5公里。
流程安排：
時間。
內容。
8：00。
學校集合出發(fā)。
9：00—9：20。
集合，講解春游紀律、自然游樂場玩法。
9：20—11：30。
自然游樂園游戲闖關。
11：30—12：00。
班級游戲與作品展示及總結。
12：00—13：00。
休整及午餐。
13：10。
集合上車返校。
注意事項：
1、著裝：適合戶外活動的運動衣褲、運動鞋，選擇寬松快干的為主，可另帶一套備用；
2、工具：彩筆、鉛筆、簽字筆等；
3、補給：午餐、水壺，補充能量的零食；
4、其他裝備：汗巾、帽子、防蚊水、雨具等。
配套服務：
《致家長書——學生春游準備》。
《致教師書——學生春游管理建議、游戲涉及的知識包、任務書參考答案》。
春游行前說明會。
交通及出行指南。
現(xiàn)場急救準備與旅行意外險。
計劃書組織管理寫篇八
教師從事的是人類知識經(jīng)驗薪火相傳的事業(yè),要有效地履行“傳道授業(yè)解惑”的責任,教師必須首先是一個具有職業(yè)道德精神的人,而職業(yè)道德精神的本質內核是熱愛學生。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)告訴我們:“教育技巧的全部奧秘在于熱愛每一個學生”。——有了愛心，教師才會去研究愛的方法，探索愛的技巧，施展愛的行為。才能有事業(yè)心和責任感，時時處處想事業(yè)、愛事業(yè)、干事業(yè)并千方百計地干好事業(yè)。課堂教學是一種互動活動，教師要在這一互動活動中以愛為核心，發(fā)揮主體作用,用自己的愛激發(fā)學生熱愛教師，熱愛課堂教學的情感。正如馬卡連柯所說：“愛是一種偉大的感情，它總在創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造新人。唯有愛，教師才會用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，才會把辛苦的教育事業(yè)當作樂趣來從事，它能使教師感到每個學生的喜悅和苦惱都在敲打他的心，引起他的思考、關懷和擔心”。熱愛學生，才會去平等地對待學生，尊重學生，真誠地幫助學生,才能與學生建立和諧融洽的人際關系,培育出積極向上的的課堂教學氛圍，為有效的實施教學行為,提高教學效率奠定良好的人文基礎。
2、要有好的教學語言。
“語言是思想的直接現(xiàn)實?！?馬克思),教師在課堂中對課文文本的解讀和傳授主要是通過語言來完成的,課堂教學語言是教師引導學生開啟知識之宮的鑰匙。所以葉圣陶先生說：“凡是當教師的人絕無例外地要學好語言，才能做好教育和教學工作?！笨梢?語言與教學工作有著重要的關聯(lián)意義。教師教學語言能力的高下直接產(chǎn)生對教學效果的影響。如何具備語言修養(yǎng),提高課堂教學中“談話的藝術”的水準?教師一是要博覽群書，豐富知識底蘊，拓展語言源泉，在通曉本專業(yè)知識的前提下，要做“雜家”，廣泛地吸收與本學科相關的知識，只有學富五車、滿腹經(jīng)綸，才能舉一反三、旁征博引、吐語如絲、出口成章，孤陋寡聞、才疏學淺者，其教學語言必定會蒼白無力、索然寡味;二是要精通專業(yè)語言,學會用學科語言來表述學科知識,不講外行話，說在點子上，要研究學生接受語言信息的年齡心理特點,學會用學生語言而不是成人語言來與學生交流溝通;三是要加強規(guī)范的漢語語音訓練，學習語言運用知識,掌握語言表達方法技巧，進行自我演講練習，培養(yǎng)自己的口才。
3、要有豐富情感與教學機智。
教師應該是一個內心情感世界和外在情感表現(xiàn)都非常豐富的人,教師必須用情感激發(fā)學生的學習心向，這是有效教學的情感前提，也是教學藝術魅力的形成關鍵。課堂教學必須以理服人，以情感人，教師進入角色的激越、不吐不快的沖動、聲情并茂的講讀，是征服學生、喚起共鳴的不二法門。蘇霍姆林斯基說：“學校的學習不是毫無熱情地把知識從一個頭腦裝入另一個頭腦里，而是師生間每時每刻都在進行的心靈接觸。”“未經(jīng)人的積極情感強化和加溫的知識，將使人變得冷漠”?！叭绻罩虒W法的指示辦事，做得冷冰冰的，干巴巴的，缺乏激昂的熱情，那是未必會有什么效果的”。從一位富有情感的教師的教學里，涌騰出來的是一股股極大的感染力，它可以使學生產(chǎn)生同樣的或與之相聯(lián)系的情感,為課堂教學提供一個良好的情緒背景，會不斷催動學生學習的熱情，喚起學生的求知欲，誘發(fā)學生進入教材的欲望。反之,情感冷漠的干癟、枯燥、乏味的照本宣科式的教學無異于促使學生進入夢幻殿堂的催眠藥,是不可能與所謂“有效性”產(chǎn)生什么關聯(lián)的。
如何進行課堂教學的組織與管理。
一、正確認識課堂教學管理的目標有效課堂教學管理的目標應該是以良好的課堂秩序以保證有效的教和有效的學，它是鼓勵和誘導學生學習的教師行為和活動。因此這里必須正確把握課堂管理和紀律的關系。課堂管理和紀律是有效教學的重要組成部分。有些老師或傳統(tǒng)觀念認為，課堂管理就是嚴加管束學生的不良行為，即實施紀律約束。而實際上，課堂管理和紀律的意義不是完全等同的，課堂管理的意義更大一些。課堂管理是鼓勵和誘導學生學習的教師行為和活動;而紀律則是指學生在課堂上應該遵循的行為標準，是課堂管理的一個方面。有效的管理，應該把課堂管理作為一個整體，防止把管理作為紀律現(xiàn)象來處理。當老師努力激勵學生學習的同時，也就防止了紀律問題的發(fā)生。當一個學生全身心的投入課堂學習時，就不會有違紀行為，就不會與教師或其他同學發(fā)生沖突。正確處理課堂管理和教學的關系，就是要采取各種方法把學生的注意力集中于學習，全身心的投入到學習中去。
二、把握課堂教學中出現(xiàn)的問題，針對不同問題不同解決，具體問題具體分析給不同班級授同一門課程，有時會出現(xiàn)不同的教學問題，教學效果也會不盡相同。這時，要深入調查分析，找出原因，尋找對策。如果所有班級的課堂教學都存在問題，那么問題是很嚴重的，從根本上講，問題很可能出在教師身上，可能與教學內容以及教學方法有關，必須盡快調整，作最大程度補救。如果部分班級反映好，部分反映有問題，就應及時和反映有問題的班級輔導員或班主任聯(lián)系，了解班級整體學風和班風，盡管如此，這本身也表明教師未能做到因材施教，同樣需要及時調整。難點在于第三種情況，教師教學沒有大的問題，所有班級絕大部分學生有良好學風，但每個班都會有部分思想消極、學習積極性不高的學生，對于他們反復重復一些“你上課不能說話、不能遲到”等禁止性的話語，很空洞、乏力，收效也甚微。對此當然管肯定比不管好，但一定要注意方式與方法。
三、把握課堂學生心理波動規(guī)律，充分發(fā)揮其學習的主觀能動性心理學研究表明，人的心理活動只有在總的任務內不斷地移動，才能長期堅持在某一物上，否則就會出現(xiàn)起伏。同樣道理，45分鐘的一堂課，學生的心理也會有波動，一般上課5分鐘后，學生的興奮中心仍停留在課堂休息的興奮點上。之后，在教師的調控下，學生的興奮中心約有半小時能集中到教學上。而在臨近下課5-10分鐘里，學生的興奮中心因缺乏新的刺激而疲勞轉向課外。對此我的對策是使用心理調控法，每節(jié)課按不同的時間段安排不同的教學內容和教學密度，并且每次課前設計一些新穎、引人注意的又與課題有關的所謂“包袱”，比如一些學生感興趣的案例、話題等，把它們安排在學生不容易集中思想的時段，作為凝合劑。事實收效很好。
四、采取隱性管理，制止、糾正學生課堂問題行為所謂課堂隱性管理是指教師對于課堂中的那些不認真聽講或者違犯了課堂常規(guī)的學生，在不影響正常授課的前提下，采取針對違規(guī)學生，隱含在教學活動中非公開的管理活動。隱性管理這種方法是建立在第一點對課堂教學管理目標的正確理解上，也是每個班級存在的少數(shù)容易違紀、消極學生的有效管理辦法。我的具體做法就是我從開學前幾次課就盡力把所有學生的名字背下來并和學生對號入座，對于課上違紀的學生結合所授內容設計問題臨場提問，當然提問理論上是面向全班同學，這樣一方面起到提醒的作用，讓違紀學生意識到老師注意到我并認識我，起到警醒的作用，另一方面也和教學內容結合了起來。對于學生的回答也作分數(shù)記錄以便在學期末綜合評估時參考。當然，對于這部分學生我在管的同時，也注意對他們的鼓勵，在作業(yè)上加以鼓勵的話語，對于他們好的方面、進步的地方該表揚的要表揚，這樣一壓一拉，有張有弛，在不中斷正常教學秩序下，做到尊重愛護每個學生與嚴格要求和諧完美的統(tǒng)一，避免浪費其他學生的學習時間與有效教學時間的弊端，提高了課堂管理的效率。同時這種藝術性的管理方法也避免了直接教育中師生對立，關系緊張，使問題行為更加嚴重，從而影響后續(xù)授課乃至整門課程教學的完成。另外，我堅持平常的考勤，對于人數(shù)多的班級，我一般都在課間點名，堅持請假班主任簽名制，這都收到了一定的效果。總之，對于學生的思想教育，是一個情感性教育的過程，也是一個滲透性教育的過程，教師要注重自己的一言一行，起到榜樣示范作用，久而久之，再頑固的學生也會被感化的。
五、注重課堂教學內容與課堂教學管理的相互配合，注重第一堂課的效應我們決不能拋開課堂教學內容來談管理，課堂教學管理根本上是為了有效傳授教學內容服務的，基于這點認識，我們都知道第一堂課教學的好壞將對后續(xù)的授課產(chǎn)生非常大的影響，從而也就對后續(xù)課堂教學管理相當關鍵。這學期我擔任我們國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的國際貿(mào)易課程的教學任務。上第一堂課時，我花了大量時間精心準備，我首先引出學生當前最感興趣的國際貿(mào)易領域的話題，拋出一些他們略知一二、似懂非懂的問題，激發(fā)出他們的表現(xiàn)欲望，對于他們的回答，予以肯定和鼓勵，接著再補充國際貿(mào)易理論知識，在他們理解的基礎上和他們一起來修正問題的答案，事實證明，這種方法，收效甚好，很多學生開學初就表現(xiàn)除了對本門課程的極大興趣，從不知到略知，從知一到知二，學生慢慢有了一些專業(yè)概念，有興趣最重要，課堂秩序自然就好，同時上進心強的學生也會在潛移默化中帶動相對后進的學生，起到了事半功倍的作用。整個教學按照教學計劃有序進行，目前教學已結束。應該說，由于我開學前對于教案的認真修訂和調整，每次開課前的充分準備，整個授課還是取得了良好的收效。
六、課堂有效的教學管理還離不開課外與學生的溝通和交流教學之余，我在參與系里面的其它工作和活動時，發(fā)現(xiàn)和學生的溝通和交流在于平時的一點一滴地積累，平時和系里學生的溝通和交流讓他們意識到課程的重要性，他們表示一定要好好學專業(yè)基礎課和專業(yè)課，這無疑為后面的教學奠定了良好的基礎。平時注重與學生的溝通和交流，尤其是利用自身的年齡和專業(yè)優(yōu)勢，加強與學生的溝通，也有利于良好的師生關系的形成，自然減輕了課堂教學管理的壓力，最終對于授課是大有裨益的。
如何進行課堂教學的組織與管理。
1、教學時間管理。
有效的教學時間管理，指的是根據(jù)學生心理和生理發(fā)展的特點科學地支配教學時間，提高學生課堂專注的時間和利用時間的效率。教師對課堂教學時間的管理就是要通過合理的支配時間，從而使每一個單位時間都能發(fā)揮最大效益。在備課中明確教學進程中的時間安排，注明各個環(huán)節(jié)流程中大致的時間分配。時間的分配要與教學目標、內容方法、手段等因素聯(lián)系起來，注意科學分配以不同教學組織形式完成各種認知的、情感的、技能的等課堂教學目標任務的有效學習時間。在教學過程中,教師要把握最佳時域，注重時間效益,一般而言,一節(jié)課的前三分之一時間，學生思想比較集中，應重在教師講授;中間三分之一時間，學生開始浮躁，教師可以安排提問討論、合作探究等互動活動;后三分之一時間，學生活動后有一定的精神調劑，教師可用于重點提煉，課堂小結或練習鞏固提高。要通過教學雙邊活動的優(yōu)化調控最大限度地提高課堂有效教學的時間量，努力杜絕在課堂上隨意發(fā)揮，廢話連篇，活動失控，松緊失調，導致完不成既定教學任務而任意拖堂，占用學生課外時間，影響下節(jié)課的教學。
2、情緒氛圍管理。
良好的課堂情緒氛圍應該有疑問、有猜想、有驚訝、有笑聲、有爭議、有沉思、有聯(lián)想，是恬靜與活躍的統(tǒng)一,熱烈與凝重的統(tǒng)一,寬松與嚴謹?shù)慕y(tǒng)一,其特征要素是積極、和諧、協(xié)調,教師首先要注重建造和諧融洽的師生關系、生生關系，尊重學生，平等相待,熱情地關心幫助每一個學生,耐心傾聽學生的反饋信息,寬容地對待學生的錯誤過失,對學生的努力和成功進行積極的評價,以激發(fā)學生對學習的熱愛。學習心理學把興趣、情感、求知欲等情商因素作為學習的原動力，美國著名教育心理學家皮爾遜說：“為了得到教師的愛，學生可以去做各種教師所喜愛的事，甚至去學習他最不感興趣的科目?！边@就是所謂“親其師，信其道”。其次,教師要注重采取多種方式創(chuàng)設濃郁的趣味情景、民主情景、激勵情景、探究情景,使課堂情趣盎然,促進學生產(chǎn)生強烈的學習愿望和主動學習的行為，讓學生感受民主、和諧氛圍、感受教師的期望、同伴的鼓勵，體會挑戰(zhàn)的刺激,體驗成功的歡樂,從而保持對課堂學習的強烈興趣。教師應用優(yōu)雅的語言、表情，還起學生的心理共鳴;運用巧妙的教學機智,創(chuàng)造良好課堂心理氣氛;要善于采用多種方法和手段打造影從響應的動態(tài)課堂，交替刺激學生感官，調動學生注意,激發(fā)學生的心理需求，使學生的學習心理長久地保持在積極興奮狀態(tài)。
3、紀律秩序管理。
課堂教學中會面臨許多問題、沖突和障礙，影響課堂活動的正常進行，影響教學的有效性,因此教師必須重視課堂紀律秩序管理。良好的課堂紀律秩序管理包括預防性的管理與應對性的管理。教師要建立良好的課堂教學規(guī)范，加強制度管理，幫助學生認識紀律的含義及重要性，克服逆反心理、厭學行為，培養(yǎng)規(guī)則意識，形成良好的學習習慣和課堂行為規(guī)范;上課時要說明本課學習的意義和目的。使學生產(chǎn)生達到目的愿望的憧憬，從而保持濃厚的興趣和強烈的責任感，形成學習的原動力,通過意志努力將注意從“強迫”的水平發(fā)展到自覺的水平，從而提高學習積極性;教師對課堂紀律可能出現(xiàn)的問題應有預見性，及時有效而巧妙地發(fā)現(xiàn)和糾正課堂中的問題行為,采取有效措施排除不必要的課堂干擾，維持課堂秩序;應對問題行為時一定要冷靜克制,講究方式方法,堅持以正面教育為主,要善于采取“平息事態(tài)—擱置矛盾—課后處理”的方法,保證課堂進程的時效性;要重培養(yǎng)學生的自主管理能力,讓學生參與到課堂教學管理中來，認識到學習的事是本人的事，課堂的管理也是自我的管理，自覺充當課堂的管理者;教師要重視自身在課堂活動中的言行表現(xiàn)和日常修養(yǎng)磨煉,不斷樹立威信,贊可夫曾指出：“如果教師沒有威信，師生之間沒有正確的相互關系，就缺少了有效地進行教學和教育工作的必要條件?！蓖攀沁M行有效課堂管理時無聲的權威，教師應以學識修為成就個人魅力，以個人魅力成就教學威信，以教學威信成就課堂效率。
4、教學節(jié)奏管理。
一堂成功的課，應具有完整性、有序性、節(jié)奏性、講究曲折跌宕，張弛有度，富于變化;名師的課堂教學，從序幕到尾聲，時如激湍飛瀑，時如平潭靜波，時如溪澗縈徊，時如汪洋恣肆，這就要求教師要重視從學生的年齡心理特征和學習認知規(guī)律出發(fā)，精心研究每一節(jié)課的教學內容環(huán)節(jié)組合，妥善預設節(jié)奏的起伏張弛。在授課過程中要做到教學內容疏密相間、難易互補,重點突出、難點突破，切忌平淡，重點要細講，反復的講，難點要分開講、緩慢的講;一般內容重簡明的講。以起伏有致的內容傳授過程,給學生帶來有張有弛的心理節(jié)律，保持其旺盛的精力和持久的注意力，使學生感到教學內容清楚,層次分明，節(jié)奏和諧。其次,教師應巧妙運用好教學方式，講授要與其它教學形式有機穿插，形成和諧節(jié)律。使教師的“講”和學生的“聽”，教師的“問”和學生的“答”;教師的“啟發(fā)”和學生的“思考”以及學生的“質疑”和教師的“解答”;學生的“討論”和教師的“總結”;學生的“做題”和教師的“講評”等完美地結合起來，有動有靜，動靜結合，銜接有道，使教學活動在動靜交替、張弛協(xié)調中有節(jié)奏地進行。
計劃書組織管理寫篇九
古代孫武曾說：“用兵之道，以計為首?！逼鋵崳瑹o論是單位還是個人，無論辦什么事情，事先都應有個打算和安排。有了計劃，工作就有了明確的目標和具體的步驟，就可以協(xié)調大家的行動，增強工作的主動性，減少盲目性，使工作有條不紊地進行。同時，計劃本身又是對工作進度和質量的考核標準，對大家有較強的約束和督促作用。所以計劃對工作既有指導作用，又有推動作用，搞好工作計劃，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。
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計劃書組織管理寫篇十
摘要：隨著我國經(jīng)濟水平的不斷進步，在建筑工程方面尤其是高層建筑工程的施工要求也越來越高，我國的高層建筑項目管理應該得到廣泛關注和重視。因為建筑工程的項目管理直接關系到工程的質量和安全，在施工過程中必須對各個項目展開嚴格管理，才能更好地保障高層建筑的功能性和實用性。本文就從我國高層建筑施工過程中的項目管理現(xiàn)狀出發(fā)，深入分析存在的問題，提出有效的建議。
關鍵詞：施工過程；高層建筑；項目管理。
我國人口數(shù)量急劇上升，在城市中的住房壓力也是日趨嚴峻，由于城市中的土地面積十分有限，為了減少土地對城市發(fā)展的制約，各種各樣的各層建筑在城市的各角落拔地而起，城市建筑工程項目高層化的趨勢也愈加突出。不管是商業(yè)寫字樓還是居民住宅，都大量采用了高層建筑的結構。因此，為了保障住戶的安全和建筑的美觀實用，必須在施工過程中加強對高層建筑的項目管理工作。建筑工程項目管理工作的好壞會對工程進度、工程造價以及工程質量造成極大影響，所以，應該不斷完善高層建筑項目管理的措施和手段。
1我國高層建筑施工中面臨的問題。
現(xiàn)代高層建筑的施工技術涉及到的內容非常多，需要施工人員具備一定的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，并且隨著社會水平的提高，人們對于建筑施工技術的要求也越來越嚴格。目前，在我國的高層建筑施工過程中出現(xiàn)的問題主要來兩個方面，一方面是由于建筑施工技術所產(chǎn)生的問題，高層建筑施工技術具有很高的科技含量，不同專業(yè)的施工人員都有既定的位置空間和技術要求，發(fā)揮自身的作用和價值。同時，在眾多的施工項目之間又要有科學、合理的時間順序，以及足夠項目施展的空間位置，需要將這些施工技術和施工項目進行有機協(xié)調，它們應該在相互配合的基礎上，保持高效、高質的施工作業(yè)。但是在實際操作的時候，經(jīng)常會出現(xiàn)由于沒有全面綜合地考慮各項技術，使得一些交叉重疊的部位出現(xiàn)細節(jié)問題，容易埋下安全隱患，還有現(xiàn)代建筑個性化的要求也給建筑施工帶來了一定的難度，大大增加了各項目之間產(chǎn)生矛盾的概率，新興技術和產(chǎn)品也是層出不窮，施工人員不能及時熟悉并掌握新的技術，也會給建筑施工帶來不小的問題。另一方面，建筑工程施工管理不當?shù)膯栴}也非常普遍，施工單位在分包階段，為了追求自身利益最大化，就會給界定工作范圍帶來很多麻煩，使得項目工作得不到明確落實，在工序上出現(xiàn)眾多的遺漏現(xiàn)象，給建筑施工項目協(xié)調管理增加了難度。高層建筑施工組織管理不健全造成工作人員素質水平良莠不齊，給具體的項目管理工作帶來了許多困難和不便。
2高層建筑施工過程中項目管理的建議。
2.1加強施工過程中的技術管理。
高層建筑在施工階段涵蓋的工作非常多，尤其需要用到各種各樣的施工技術，項目管理工作人員必須加強施工階段的技術管理，保障建筑工程可以安全、有序地開展各項施工工作。首先，管理人員應該加強相關建筑施工技術的整體管理，制定全面、系統(tǒng)的施工技術方案，嚴格按照國家行業(yè)標準和工藝要求指導項目施工，健全據(jù)相關規(guī)定落實好技術檢查工作，必須把關好各分項的驗收工作，及時總結建筑施工技術的優(yōu)缺點，以便快速提高高層建筑施工的水平。其次，建筑工程在施工階段還要提前做好技術準備的管理工作，根據(jù)具體工程項目的特點和規(guī)模，確定該項目施工需要的工作人員素質、水平和人數(shù)等，還要將建筑工程的圖紙審查清楚，配備好相關的規(guī)范、章程等，將各階段的工程量計算工作落到實處。根據(jù)實際情況編制科學的實施性施工組織設計工作，應該制定專項設計方案，必須編制好相關專項方案。最后，高層建筑施工技術管理還包括施工現(xiàn)場的平面管理，查看施工現(xiàn)場的'平面布置圖是否安全、合理，確保建筑施工的物流有序運行，各項項目工程按進度開展，盡量避免出現(xiàn)二次倒運的情況，為提高建筑工程的效率起到積極作用。這些都是通過加強高層建筑技術管理，進一步完善建筑工程施工階段的項目管理工作。
2.2增加高層建筑施工安全管理。
我國高層建筑施工作業(yè)中的危險來源是多方面的，給建筑工程帶來了很大的風險，因而注重高層施工的安全防護管理工作是至關重要的，工作人員必須根據(jù)高處作業(yè)工程的特點，以及工程周邊環(huán)境因素設置有針對性的安全防護結構，并將各項防護措施落到實處。一方面，深基礎建筑施工的安全管理工作是高層建筑安全管理的前提，要依照上層建筑的施工情況采用有效的防護措施，全部安全防護措施都應該經(jīng)過嚴密精確的計算，對于那些深度超過5米的基坑還應該讓專家驗證后才能著手安全防護施工。深基坑已經(jīng)完成的部分還要在下雨、解凍后及時觀察土層的情況，一旦有安全問題就要采取相應措施來排除險情，只有在現(xiàn)場安全得到保障的情況下才能繼續(xù)施工。另一方面，建筑工程在高空作業(yè)的安全管理工作，其涉及到的安全防護技術的范圍很廣，既有傳統(tǒng)安全防護措施，包括安全警示標志、隔離網(wǎng)等，還有一些專門的特殊安全防護措施，針對不同的施工要求采用最有效的安全防護措施，爭取在最大程度上降低建筑共層給安全事故的發(fā)生概率。建筑工程的施工人員在作業(yè)的時候，必須嚴格遵照安全管理的規(guī)章制度來規(guī)范自己的行為，始終堅持貫徹“以人為本”的施工理念，在確保工作人員安全的基礎上才能開展施工作業(yè)。此外，所有參與高層建筑現(xiàn)場施工的人員都應該接受必要的安全教育，并經(jīng)過嚴格的考核才能進入到現(xiàn)場作業(yè)，這是控制施工人員素質的重要途徑，從而確保每個施工人員都能夠符合國家和地方的安全規(guī)定，切實保障高層建筑的質量和安全。
高層建筑施工工程是當前我國最典型的建筑工程之一，為了使房屋高層建筑的施工水平得到大幅度的提升，就必須注意加強建筑施工的項目管理工作，保證我國房屋建筑施工安全的同時，還要盡量提高房屋建筑的施工質量，推動我國高層建筑工程不斷向前發(fā)展。
參考文獻。
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計劃書組織管理寫篇十一
在任何組織或社會的構成中，非正式組織的存在既具有客觀性，又具有必然性，其作用對正式組織來講是一把雙刃劍：當非正式組織的組織結構和行為取向與正式組織保持一致或基本一致時，非正式組織往往能發(fā)揮積極的作用，有助于營造良好融洽的領導關系，當非正式組織不配合正式組織的工作時，特別是非正式組織的領導行為與正式組織的領導行為發(fā)生嚴重沖突時，非正式組織就會產(chǎn)生消極作用，破壞既有的良好領導關系，或者激化矛盾，使得已經(jīng)出現(xiàn)問題的領導關系進一步惡化，最終阻礙組織目標的實現(xiàn)。
非正式組織的發(fā)展具有一個過程，在規(guī)模方面也存在很大的區(qū)別，從內部成員的結構關系來看，非正式組織還可以分為緊密型和松散型兩種。管理者需要對非正式組織的情況進行階段性的評估，進一步有針對性地實施有效的管理，以實現(xiàn)正式組織的發(fā)展目標。
其次，讓管理層融入非正式組織。由于骨干員工所具有的一些特點，如創(chuàng)新意識和獨立性較強，因此非正式組織對他們的行為方式和工作表現(xiàn)往往會產(chǎn)生很大的影響。這時，管理人員就要對骨干員工進行適當?shù)囊龑В顾麄內谌氲侥承┧缮⒌姆钦浇M織中，或者弱化緊密型非正式組織對骨干員工的影響，盡量避免或消除非正式組織對企業(yè)和部門管理所造成的不利影響。一些可資參考的做法包括：工作調動，把非正式組織的核心員工調離原來的崗位，減弱非正式組織的影響，使非正式組織由緊密型向松散型演變；管理人員成為非正式組織的成員，融入到非正式組織中，施展個人影響，逐漸使非正式組織的行為和利益與正式組織管理目標保持一致；關注關系相對獨立的員工，經(jīng)常與他們進行交流溝通，聽取他們的意見，以保持考核的公正性；在正式組織內開展各種活動，如集體培訓、學習討論等，強化正式組織的凝聚力，弱化非正式組織的影響。
第三，關注中層的管理方式。在企業(yè)管理中，有的管理人員為強化自己的管理職能，通過采用籠絡員工的方式來培育自己的親信，增強管理效力，客觀上已形成了非正式組織。這類部門，雖然從表面上看來，能較好地進行日常運作，對一般性經(jīng)營目標也能完成，但對于企業(yè)或部門的長期發(fā)展非常不利，營造了不好的人員關系和工作氛圍，結果是企業(yè)或部門員工缺少創(chuàng)新精神，工作效率低下，優(yōu)秀人才逐漸流失，不再有建設性的意見和建議，員工要么刻意奉承，要么被約束。因此，企業(yè)領導要定期評估企業(yè)內部中層經(jīng)理們的管理方式，防止管理行為中所滋生的非正式組織。
計劃書組織管理寫篇十二
總包項目經(jīng)理：根據(jù)總體設計方案確定現(xiàn)場施工班子，組織現(xiàn)場項目經(jīng)理、材料員、現(xiàn)場工程師、現(xiàn)場質量管理員、檢驗工程師和現(xiàn)場安全員仔細消化設計方案，充分了解業(yè)主的技術功能要求和特殊要求，全面掌握施工規(guī)范和標準，明確各方具體職責,對施工細節(jié)和施工進度作出詳盡安排，并配合公司財務部嚴格控制工程投資施工預算。在施工過程中協(xié)調項目業(yè)務人員，設計人員同施工現(xiàn)場保持聯(lián)系，對施工過程實施全面指揮，并將施工中的重要信息通報公司領導。
工程部經(jīng)理：科學嚴密地組織調配施工人員，嚴格按圖、按質施工，負責現(xiàn)場所需設備材料的加工和準備，特別注重施工安全和施工質量的管理。
現(xiàn)場項目經(jīng)理：直接負責現(xiàn)場施工管理,對現(xiàn)場施工技術、安全、質量負責,在施工現(xiàn)場負責與甲方代表洽商有關事宜,并保持與總包項目經(jīng)理聯(lián)系,隨時匯報工程進度,以便總包項目經(jīng)理對施工項目實施管理。 現(xiàn)場安全員：依照現(xiàn)場施工安全管理條例，在現(xiàn)場實施安全監(jiān)督管理,牢固樹立安全第一的思想。注意消滅事故隱患,切實做到防患于未然，如有意外情況應采取緊急措施,通知有關人員,并作出事故調查報告。并要督促施工人員嚴格自覺遵守業(yè)主制定的現(xiàn)場施工安全管理制度。
現(xiàn)場工程師：負責現(xiàn)場的技術指導和設備的安裝調試,把握施工質量,及時反饋技術方面有關信息。 現(xiàn)場質量管理和檢驗工程師：全面貫徹iso9001質量保證體系，深入了解和掌握該工程的技術規(guī)范和相關標準，專門負責現(xiàn)場施工、安裝、調試各工序，各步驟的嚴格質量檢驗，竣工前的預檢和最終的竣工驗收。 現(xiàn)場材料員：對現(xiàn)場材料實施保管,按規(guī)定存放和發(fā)放,做好施工現(xiàn)場的各項統(tǒng)計工作。嚴格按照工程預算，科學合理使用工程設備和工程材料。
項目業(yè)務人員：隨時保持與甲方聯(lián)系，與甲方洽商有關工程業(yè)務上的問題。
施工組織管理由總包項目經(jīng)理負責，組織項目經(jīng)理、項目業(yè)務人員、設計人員、材料員、后勤人員為施工現(xiàn)場服務,并強調必須服從安排和調度，一切為用戶著想，一切為創(chuàng)優(yōu)質工程著想。
2、具體工程進度安排:
項目 工業(yè)園一層 日期20xx.3.24（以實際開工時間為準）
工程內容
總工期（45天）
1.1、1-5天電工進場完成場所內完成地面線路胡鋪設，木工進行放線。
同期木工進場12人，10人完成所有輕鋼龍骨隔墻骨架，2人做頂面吊桿，完成面高度為3米。 第二天隧道腳手架完成在進4人木工，完成隧道吊頂骨架以及材料的切割基礎工程。
2.2、5-10天木工完成所有隔墻石膏板隔墻，開始制作農(nóng)業(yè)展示區(qū)域的展示架，以及水吧臺的吧臺，酒柜。 在確認電工地面線路已經(jīng)布置完成后所有地面胡骨架木龍骨骨架抬高。以及吊頂上方的橋架制作。
實驗室過道吊頂工程由2個木工開始制作至完成，實驗室內部吊頂由4個木工開始制作至完成。 泥工進場，由農(nóng)業(yè)展廳開始現(xiàn)行進行地面胡鋪磚。
隔斷墻木工完工后進行大廳吊頂工程開始制作（放線完成后分區(qū)域完成，先行滿足過道吊頂）
4.4、15-30天電工完成吊頂?shù)乃芯€路胡鋪設，木工著手開始吊頂封頂。雙飛粉完成墻面2次刮灰。 泥工完成房間內部瓷磚的鋪設。項目經(jīng)理在現(xiàn)場負責調配工種的交叉作業(yè)。
3、技術培訓:
我公司根據(jù)國家弱電系統(tǒng)集成標準提出的專業(yè)規(guī)范，在各施工階段均有技術專業(yè)人員在現(xiàn)場進行安裝和指導。
在工程施工進入到外圍設備測試階段，我公司將按照協(xié)議要求及工程項目的進展情況提供工地的現(xiàn)場培訓。在工程進行到整體系統(tǒng)調試階段將為未來的技術人員和管理人員提供專門的弱電系統(tǒng)工程技術有關的培訓課程，這一服務主要是為了用戶的長遠利益考慮和保證整個系統(tǒng)的長期高穩(wěn)定地運行。
4、記錄與圖紙:
1、我公司按照中華人民共和國建筑施工圖設計規(guī)范提供施工圖紙，并負責辦理與設計審核部門、施工單位的有關手續(xù)。
2、我公司同時會提供項目實施時間表，對現(xiàn)場勘查、布線、安裝、端接、測試等均進行合理的進度安排，以便更好地與甲方配合，在竣工后提供用戶要求的竣工技術資料存檔。
3、在施工期間，若有任何與施工圖紙不符合的施工環(huán)境，我公司及時與甲方聯(lián)系，協(xié)商解決。
4、對各種線纜的`走向、分配都有詳細的記錄，同時在線纜的兩端均有相應的標記。
5、施工依據(jù)文件及圖紙:
1、 中華人民共和國國家標準《電氣裝置安裝工程施工及驗收規(guī)范》
4、工業(yè)標準及國際商務建筑布線標準安裝與設計規(guī)范eia/tia-568、569
5、燈光音響系統(tǒng)施工圖紙。
6、現(xiàn)場施工管理工作規(guī)定:
現(xiàn)場施工質量是直接關系到該項目能否達到設計要求和用戶要求的重大問題，也是安全事故的多發(fā)地帶，必須嚴格現(xiàn)場管理制度。
1、在現(xiàn)場施工的人員必須服從現(xiàn)場項目經(jīng)理的管理,遵守安全施工條例,各負其責，嚴格按照設計方案施工。與此同時，必須遵守業(yè)主制定的現(xiàn)場施工管理有關規(guī)定，并與兄弟施工單位搞好協(xié)調關系。
2、非施工人員嚴禁在施工現(xiàn)場逗留。
3、對施工中疑難問題要及時向有關人士匯報，任何人不得隨意更改實施方案。
4、每日開工前，有關負責人必須對關鍵的施工項目進行協(xié)調,并強調注意事項。
5、按規(guī)定做好施工日記。
6、質量事故的處理，應提供與事故有關的施工圖、事故調查分析報告，包括事故情況、事故性質、原因、評估、主要負責人及處理方案,報工程部經(jīng)理及公司領導,并及時采取改進措施。
7、各分項目施工人員應以大局為重，努力做好本職工作，嚴禁互相推諉,由項目經(jīng)理做好協(xié)調工作,重大問題必須向總包經(jīng)理匯報。
8、公司各部門必須提高對現(xiàn)場管理工作認識,全力支持施工現(xiàn)場的管理工作。
7、工地安全施工規(guī)定:
1、不準酒后上班。
2、不準穿拖鞋、高跟鞋或赤腳進入施工現(xiàn)場。
3、不準在高空作業(yè)時向下隨便拋擲任何物品。
4、不準在腳手架、提升架、起重臂下作業(yè)、行走和逗留。
5、不準非機操作人中操作機電設備。
6、不準各種機械帶病運轉和超負荷作業(yè)。
7、不準在架空輸電線路下使用起重機械施工作業(yè)。
8、不準在鋼管腳手架上纏繞施工電線。
9、不準在樓板、跳板上堆放超裁物質或作猛烈沖擊動作。
10、不準在非安全地點熬制瀝青或配制其它燃物品。
11、不準未作安全技術交底進行分部分項工程施工。
12、不準刁難安全檢查員履行工作職責。
13、遵守總包方的各種有關規(guī)定。
8、工程質量監(jiān)控:
1、施工項目質量控制的原則：加強自檢、互檢和質量檢驗工程師監(jiān)督檢驗，在施工過程中發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題，不留隱患。
2、施工質量保證體系
（1）、現(xiàn)場施工質量檢驗流程圖
進入工地 施工安裝施工人員自檢 施工人員互檢
公司組織抽查總包項目經(jīng)理抽查項目經(jīng)理檢查
獎懲措施
（2）質量管理保證體系
[1]、施iso9001質量保證體系。
[2]、總工程師、質管部、現(xiàn)場質量檢驗員、設計員和兄弟設計院單位五級質量把關及管理的組織機構和圖紙會審機制，把錯誤和隱患首先消滅在圖紙上。
[3]、質量管理檢驗工程師全權實施現(xiàn)場工程施工的質量監(jiān)督和檢驗。
9、工程投資控制管理：
1、優(yōu)化設計，為業(yè)主提供性能價格比最佳的設計方案，最大限度地降低業(yè)主的總體投資。依靠設計技術水平，從根本上為業(yè)主控制工程投資。
2、由經(jīng)營副總經(jīng)理、財務部、工程部、設計部、現(xiàn)場材料員組成五級工程投資控制管理機構，科學、嚴格的實施工程預算。
3、現(xiàn)場項目經(jīng)理、現(xiàn)場材料員要嚴格按照工程預算進行施工，科學合理的使用施工設備和施工材料，嚴格按圖施工，按標準施工，不返工，不窩工，不浪費材料和設備，杜絕給業(yè)主追加不必要的工程投資。 工程項目竣工驗收:
1、竣工驗收的準備工作:
一、完成收尾工程
做好收尾工程,通過竣工前的預檢，作徹底的清查，按設計圖紙和合同要求，逐一對照,找出遺漏項目和修補工作，制定作業(yè)計劃，相互穿插施工。
二、竣工驗收資料準備
竣工驗收資料和文件是工程項目竣工驗收的重要依據(jù),從施工開始就應完整地積累和保管。
三、竣工驗收的預驗收
通過預驗收，及時發(fā)現(xiàn)遺留問題，事先予以返修、補修。務必做到在業(yè)主會檢前，把一切不符合質量要求的問題全部修正完畢，避免遭受業(yè)主代表拒絕認可之后，再重新修正施工，造成人力、物力之浪費，甚至延誤按期交工而造成不必要的損失。
2、竣工驗收的依據(jù):
竣工驗收依據(jù)主要有:設計文件、施工圖紙和說明書、設備技術說明書、工程協(xié)議、圖紙會審記錄、設計修改簽證和技術核定單。
3、竣工驗收的標準及提供的文件:
按照設計要求的施工項目內容、技術質量要求及驗收規(guī)范的規(guī)定,各道工序全部保質保量施工完畢，不留尾巴，全部符合國家安防系統(tǒng)相關標準和國家《工程施工及驗收規(guī)范》標準。
竣工驗收時,我公司將提供的文件有：設計文件、施工圖紙和說明書、設備技術說明書、工程協(xié)議、圖紙會審記錄、設計修改簽證和設備分布清單。
我公司將嚴格地按照列出的測試標準,在工程測試期間委派專業(yè)的技術人員到工地現(xiàn)場進行測試。 自檢驗收的范圍:
按照批準的設計文件所規(guī)定的內容和施工圖紙的要求全部建成，具備使用條件。達到合同規(guī)定的驗收標準。
計劃書組織管理寫篇十三
策劃能力是，策略思考與計劃編制等能力的統(tǒng)稱。策略思考能力是指，為達成某種目的，所需采用的方法論、過程的思考與計劃等能力。計劃編制能力是指，按照已經(jīng)確定的方法論與過程，編制具體行動計劃的能力。其核心是現(xiàn)有資源與計劃目標的合理匹配，也就是說計劃的核心是資源與目標的合理、優(yōu)化的配置過程。
計劃書組織管理寫篇十四
示范：
xx物業(yè)管理有限公司成立初期，管理項目限于xx花園一項目，若組織層級過多則易造成在工作溝通、銜接方面的不暢并導致管理效率低下。因此，在公司發(fā)展初期，應先行規(guī)范業(yè)務管理，同時從發(fā)展的角度考慮，設立的組織架構必須具有豐富的可塑性，必須既能滿足當前階段發(fā)展的需要，又易于職能的擴充與轉換。
項目初期擬設立xx物業(yè)管理有限公司與xx花園管理處合二為一的組織架構，在組織層級和部門設置上進行了精簡與壓縮，易于工作協(xié)調。同時以業(yè)務管理和職能管理為兩大主干，組織職能的線條劃分比較明晰，避免了職能重疊，多頭管理。在該組織架構中，物業(yè)公司總經(jīng)理下設兩名部門經(jīng)理，公司內部分設綜合辦公室和客戶服務中心共兩個部門，兩位部門經(jīng)理向總經(jīng)理負責。
隨著公司業(yè)務的發(fā)展壯大，當出現(xiàn)多項目操作時，可將原架構中綜合辦公室的職能提升，設置為職能管理部門；客戶服務中心則轉變?yōu)槲飿I(yè)管理處，其中客戶服務中心對外代表公司接受客戶服務，對內代表客戶提出服務需求，因此客戶服務中心經(jīng)理具有組織協(xié)調其他業(yè)務部門的職責和權利，在組織上保證以客戶為中心原則的體現(xiàn)。
xx物業(yè)管理有限公司組織架構的基本思路是：全面順利介入xx花園的物業(yè)管理，保證xx花園的物業(yè)管理在一個較短時期內，達到較高的管理服務水平。在此基礎上逐步推進物業(yè)公司的發(fā)展，豐富健全物業(yè)公司的各項職能。
1）體現(xiàn)了以顧客為中心的服務理念。四個業(yè)務部門圍繞客戶服務中心運作，客戶服務中心對內代表客戶提出服務要求，對外代表管理處接受服務申請。
2）調整靈活。在業(yè)務范圍逐漸擴大的過程中，可通過在業(yè)務口增加人員，在行政職能口崗位細分（品質和培訓分拆、人事、信息、資料分拆、行政后勤和采購分拆）來加以解決，而不必在架構上進行大的調整。
3）便于人才培養(yǎng)及儲備。除各業(yè)務口負責人外，客戶管理員、品質培訓人員均對部門的各項業(yè)務較熟悉，有利于公司管理梯隊的培養(yǎng)。
公司內部共設置兩個部門，分別為：綜合辦公室、客戶服務中心。
客戶服務中心設立安全管理、工程技術、清潔綠化部門、客戶服務部門，下設現(xiàn)場操作崗位，安全班、公共維修班、設備運行班、家政維修班、綠化運行班、家政服務班、清潔運行班、前臺接待、裝返修管理、經(jīng)營管理、客戶大使、社區(qū)文化的崗位。
綜合辦公室主任負責品質、財務、人事和后勤等工作的管理。在初期部分崗位可以兼任（如人事與培訓，信息與資料管理），業(yè)務擴大后則可拆分為品質、人力資源、行政后勤部等職能部門。
以上組織架構人員可考慮前期運行階段的成本和工作量，適當在人員上進行兼職，待后期管理規(guī)模擴大和收入正常后再分別設立。
計劃書組織管理寫篇十五
為了更好的貫徹團委的精神,加大組織部工作力度,提高組織部成員素質及工作能力,保證組織部成員在學習、工作和生活中真正起到模范帶頭作用使組織部各成員管理制度化、規(guī)范化、科學化、有序化,做到組織部各成員管理有章可循,有據(jù)可依,特制訂本管理條例。
一、負責團員檔案管理工作。
二、負責學院團費的管理工作。
三、負責學院每學年優(yōu)團、優(yōu)干的評審與登記工作。
四、協(xié)助團委老師進行新學期團干部的培訓工作。
五、自行組織或協(xié)助其它部門組織相關活動。
六、完成老師布置的其它任務。
部長職能:組織部主要負責人,掌握組織部大的工作方向,指導和督促部內的總體事務。
副部長:是部長工作上的助手,起協(xié)調作用,主要負責組織部內部日常工作及人員安排.。
秘書:主要負責每次例會及其它會議的會議記錄。
部員:遵循部長及副部長的各項安排。
一、嚴格遵守校紀、校規(guī)。
二、組織部各成員要堅持原則,有較高的工作熱情;堅持個人利益服從集體利益,有全心全意為同學們服務的思想。
三、組織部各成員必須服從上級的各種正確安排,認真執(zhí)行上級的各種決議,并按質量的完成上級下達的各種任務。
四、組織部成員正確處理好學習與工作的關系,做到學習工作兩不誤。
五、例會等會議及各種需要組織部各成員出現(xiàn)的場合,組織部各成員必須準時參加,嚴禁出現(xiàn)無故缺勤、遲到、早退等現(xiàn)象,缺勤一次內部警告,無故兩次,采取書面檢討,缺勤三次,將給予退部處理。如有特殊情況必須事先說明。
六、考勤的情況采取記分制:。
1每次會議和活動準時參加者記滿分3分。
2遲到,早退者記1分。
3無故不參加者記0分。
有特殊情況未參加者酌情給1~2分。
七、學期末時,部長將對各部員做出總體評價。
評價等級分為:一般,良好,優(yōu)秀。
九、認真完成正(副)部長交代的任務,并積極向正(副)部長提出意見建議。
十、該制度將直接作用于評定年終優(yōu)團優(yōu)干的重要標準之一。
為把組織部建成一個有組織、有紀律、有影響力的部門,更好的配合院團委的工作,請各位成員認真對待,嚴格遵守。
公司員工管理辦法規(guī)章制度管理辦法公司檔案管理辦法。
辦公用品管理辦法節(jié)約用電管理辦法績效考核管理辦法。
計劃書組織管理寫篇十六
施工組織設計是指導施工準備和組織施工的全面性的技術經(jīng)濟文件,可視為現(xiàn)場施工的法規(guī),是對施工過程進行科學管理的重要手段。
1、單位工程施工組織設計:單位工程建筑平米在5萬平米以上,由公司技術部組織項目技術人員編制施工組織設計,經(jīng)技術部部長審核后,報公司總工審批。單位工程建筑平米在5萬平米以下,由項目技術負責人組織本項目技術人員編制施工組織設計,經(jīng)技術部審核后,報公司總工審批。
2、分部工程施工組織設計:建設規(guī)模較大的單位工程,或分期出圖的(三邊)工程,可編制分部工程施工組織設計。一般分為:基礎工程、主體工程、裝修工程。分部工程由項目編制,技術部審核,報公司總工審批。
3、分項工程施工組織設計(或稱施工方案):在施工前編制各分項工程施工方案。施工方案由項目專業(yè)工程師制定,項目技術負責人審核,項目經(jīng)理審批;采用新技術、新工藝、預應力鋼筋混凝土工程、預制構件吊裝工程、冬雨季施工方案、腳手架施工方案等重要或技術復雜的分項工程報技術部審批。
1、工程概況:包括工程名稱、工程性質、工程地點、規(guī)模、特點、結構形式、主要新技術項目和主要分項工程數(shù)量。
2、總體目標:包括質量目標、工期目標、安全目標、成本目標。
3、施工部署及施工進度::計劃:根據(jù)工期要求對施工組織進行總體安排,并對主要部位采用相應措施進行部署,部署各單位工程的施工順序,流水段的劃分、裝飾工程或外線工程插入施工的時間、大型機械的調度安排等,并繪制施工進度計劃,部署各項資源使用計劃,包括勞動力、機械和運輸設備、主要材料、構件成品、半成品的需要量和供應計劃及來源等。
4、施工準備:通常包括對現(xiàn)場準備和技術準備的要求。
現(xiàn)場準備主要是對現(xiàn)場'三通一平'的準備工作,即對水通、電通、道路通及場地平整要求。計算施工中水、電用量及管線的配制,建設單位提供的水電資源是否滿足工程的需要,如遇問題與建設單位協(xié)商解決。
技術準備是在熟悉施工圖紙的基礎上,制定分部分項工程施工方案的編制規(guī)劃,同時對專業(yè)性較強的技術措施做出原則性要求。如測量定位樁、線控制設施,季節(jié)性施工等。
5、主要施工方法與措施:。
各階段主要分項工程的施工方案:針對工程實際,確定分項工程的主要工藝作法和要求,采用較復雜的新技術、新工藝應另編施工工藝方案。
確定施工順序:無論是裝修還是結構,都應確定各工種的施工順序,尤其是裝修工程必須確定合理工序,避免工序顛倒,以保證工程質量。
6.施工總平面布置圖:分基礎、結構、裝修三個階段繪制,包括大型機械、臨時設施、操作棚、材料和構件的堆放位置等,還包括消防道路、水電設施的安排。
7.技術質量保證措施:根據(jù)有關規(guī)范、工藝標準,針對施工方法的選擇,制訂保證施工質量的措施。
8、安全、消防等方面的管理措施。
9、技術經(jīng)濟指標的計算和分析。
10、施工中各項作業(yè)中有關環(huán)境保護方面的各項內容與措施。
1、技術規(guī)劃的主要內容包括:施工工序安排;劃分施工區(qū)段;施工流水順序及部署;選擇施工機械;主要項目施工方法的決策;安全施工措施;季節(jié)施工措施。
2、施工工序安排:科學地安排施工工序對保證工程質量、縮短工期、提高經(jīng)濟效益,合理安排工序要重視各專業(yè)之間的配合。
3、劃分施工區(qū)段:劃分施工區(qū)段應盡可能使各區(qū)段的工程量大致相等,處于主導地位的施工過程區(qū)段劃分應盡量滿足流水作業(yè)的要求,同時應與勞動組織相適應,使工人有足夠的工作面,并有利于發(fā)揮機械設備的施工能力。
1、滿足施工工藝要求,符合國家驗收規(guī)范和質量檢驗評定標準的有關規(guī)定。
2、要與::選擇的施工機械及劃分的施工區(qū)間相協(xié)調。
3、在滿足質量、進度的前提下,進行技術經(jīng)濟分析,努力降低成本。
4、做到施工方案的可行性、經(jīng)濟性、實用性。
5、在施工方案落實的過程中進行修正,并監(jiān)督實施。
6.安全施工措施必須貫徹安全操作規(guī)程,對施工中可能發(fā)生的安全問題進行科學預測。
7.施組編制完后,報公司技術部及公司總工審批后,報監(jiān)理、甲方審批,并填寫相關表格,并形成書面記錄。
8、施工組織設計經(jīng)審批后,項目技術負責人組織進行施工組織設計交底工作。各業(yè)務科室負責人和各專業(yè)主管工程師參加施工組織設計交底會議。針對主要問題,向項目員工做詳細交底。
計劃書組織管理寫篇十七
1。1本管理制度規(guī)定了組織結構調整流程及規(guī)則，同時也規(guī)定了《崗位說明書》編制審批的管理規(guī)定。
1。2本制度適用于的所有員工。
2。1規(guī)范部門的組織結構管理和組織結構設置。
2。2確定部門人員配置，加強對部門結構調整的管理。
2。3明確崗位的主要職責和工作任務。
3。1組織結構調整。
3。1。1組織結構調整涉及的內容。
模塊增加/減少/合并/分裂的確定。
部門/模塊/崗位人員編制。
崗位名稱和《崗位說明書》的確定。
3。2組織結構。
3。2。1部門級組織結構。
組織結構由部門提出方案，與創(chuàng)力人力資源總監(jiān)達成一致意見。
部門組織模塊增加/減少/合并/分裂事宜，如果無人員配置總數(shù)變化和崗位晉升，由分管總監(jiān)/副總和人力資源總監(jiān)批準；如果有人員配置總數(shù)變化和崗位晉升，除人力資源總監(jiān)批準，還需要子公司總經(jīng)理批準；如果涉及總監(jiān)及以上人員變化的，還需要創(chuàng)力總經(jīng)理批準。
組織結構中涉及編制/模塊/崗位名稱等變更，都屬于組織的變更；
3。3崗位說明書。
3。3。1新增崗位/崗位內容的變化。
崗位說明書修正/新增審批權限表。
崗位類別審批權限。
總經(jīng)理。
董事會/董事長。
子公司總經(jīng)理。
人力資源總監(jiān)&創(chuàng)力總經(jīng)理。
總監(jiān)/副總經(jīng)理。
子公司總經(jīng)理&人力資源總監(jiān)。
副部長/部長。
部門總監(jiān)/副總&所在公司人力資源部長&創(chuàng)力人力部長。
主管以下。
部門負責人/所在公司人力資源部長。
4。1經(jīng)批準的組織結構及中高層的人事調整，由創(chuàng)力人力資源部在全公司公布；
4。2因組織重組或調整，產(chǎn)生人員富余或需要調整的，公司統(tǒng)一安排；如果本人與公司協(xié)商不能達成一致意見，公司將按照相關規(guī)定解除勞動合同并支付補償金。
4。3對經(jīng)審批的組織結構、崗位名稱和崗位說明書相關資料原件由人力資源部歸檔保存；
4。4公司組織結構、崗位說明書修正批準后，由人力資源部提供，相關部門在體系文件中自行更新。
5。1本制度經(jīng)人力資源總監(jiān)和總經(jīng)理批準后頒布生效。
5。2本制度自8月1日生效，由人力資源部負責解釋，公司將根據(jù)實際運行情況進行修正。
5。3之前公司內其他與本制度相悖之規(guī)定，均以本制度為準。
5。4附錄是《崗位說明書》格式。
計劃書組織管理寫篇十八
備注:安全管理部目前編制3人(目前編制3人，其中經(jīng)理助理1人、安全專員1人)。
1、安全管理部經(jīng)理。
a、負責本公司安全質量及職業(yè)安全管理體系運作之監(jiān)督、檢查和維護;。
b、組織安全管理評審工作;并對提出的各類措施進行跟蹤、驗證;。
c、指導、協(xié)助各部門制定職業(yè)安全計劃，并進行監(jiān)督;。
d、安全系列制度及考核的編制;。
e、組織對新技術、新設備、新方法的研究、推廣工作;。
f、進行安全體系文件、安全知識方面的專項培訓;。
g、對部門業(yè)務開展進行指導、監(jiān)督并提供相應的支持;。
2、經(jīng)理助理:。
a、負責管理項目入駐前的安全管理評估;。
b、在管項目安全管理評估、夜間查崗、神秘客戶檢查;。
c、項目安全方案的策劃;。
d、各業(yè)務部門業(yè)務的月度檢查;。
e、安全骨干、班組長的培訓;。
f、組織公司各業(yè)務安全月度會議;。
g、組織開展各項安全專業(yè)研討工作，研究并解決項目安全工作中的各種新技術和新問題;。
h、組織、監(jiān)督和檢查各部門安全治理工作的實施;。
3、安全專員:。
a、負責各項社區(qū)活動、室外客戶活動安全風險控制;。
b、負責公司風險管控、檢查及驗證;。
c、公司級演練和業(yè)務部門演練計劃及實施;。
d、總控中心管理;。
e、對業(yè)務部門安全類及風險評估;。
計劃書組織管理寫篇十九
1。1本管理制度規(guī)定了組織結構調整流程及規(guī)則，同時也規(guī)定了《崗位說明書》編制審批的管理規(guī)定。
1。2本制度適用于的所有員工。
2。1規(guī)范部門的組織結構管理和組織結構設置。
2。2確定部門人員配置，加強對部門結構調整的管理。
2。3明確崗位的主要職責和工作任務。
3。1組織結構調整。
3。1。1組織結構調整涉及的內容。
模塊增加/減少/合并/分裂的確定。
部門/模塊/崗位人員編制。
崗位名稱和《崗位說明書》的確定。
3。2組織結構。
3。2。1部門級組織結構。
組織結構由部門提出方案，與創(chuàng)力人力資源總監(jiān)達成一致意見。
部門組織模塊增加/減少/合并/分裂事宜，如果無人員配置總數(shù)變化和崗位晉升，由分管總監(jiān)/副總和人力資源總監(jiān)批準；如果有人員配置總數(shù)變化和崗位晉升，除人力資源總監(jiān)批準，還需要子公司總經(jīng)理批準；如果涉及總監(jiān)及以上人員變化的，還需要創(chuàng)力總經(jīng)理批準。
組織結構中涉及編制/模塊/崗位名稱等變更，都屬于組織的變更；
3。3崗位說明書。
3。3。1新增崗位/崗位內容的變化。
崗位說明書修正/新增審批權限表。
崗位類別審批權限。
總經(jīng)理。
董事會/董事長。
子公司總經(jīng)理。
人力資源總監(jiān)&創(chuàng)力總經(jīng)理。
總監(jiān)/副總經(jīng)理。
子公司總經(jīng)理&人力資源總監(jiān)。
副部長/部長。
部門總監(jiān)/副總&所在公司人力資源部長&創(chuàng)力人力部長。
主管以下。
部門負責人/所在公司人力資源部長。
4。1經(jīng)批準的組織結構及中高層的人事調整，由創(chuàng)力人力資源部在全公司公布；
4。2因組織重組或調整，產(chǎn)生人員富余或需要調整的，公司統(tǒng)一安排；如果本人與公司協(xié)商不能達成一致意見，公司將按照相關規(guī)定解除勞動合同并支付補償金。
4。3對經(jīng)審批的組織結構、崗位名稱和崗位說明書相關資料原件由人力資源部歸檔保存；
4。4公司組織結構、崗位說明書修正批準后，由人力資源部提供，相關部門在體系文件中自行更新。
5。1本制度經(jīng)人力資源總監(jiān)和總經(jīng)理批準后頒布生效。
5。2本制度自20年8月1日生效，由人力資源部負責解釋，公司將根據(jù)實際運行情況進行修正。
5。3之前公司內其他與本制度相悖之規(guī)定，均以本制度為準。
5。4附錄是《崗位說明書》格式。
計劃書組織管理寫篇二十
第一條公司為求組織合理化以發(fā)揮經(jīng)營效能,并促進公司的發(fā)展,特制定本制度。
第二條公司設董事五人,其人選均依法律規(guī)定由股東會選舉,任期三年,并可以連任。
第三條公司董事組成董事會,并由董事中選舉一人為董事長,根據(jù)董事會決議代表董事會行使職權。
第四條董事會是公司的最高權力機構。公司董事會行使下列職權:。
1、制定和修改公司章程;。
2、制定公司的發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)營方案和投資方案;。
3、決定公司的減資、增資、轉讓、合并、中止、終止和解散;。
4、審查公司經(jīng)營狀況、財務預算和決算;。
5、決定利潤分配和虧損彌補辦法;。
6、簽署對外重要合同;。
7、任免總經(jīng)理及財務總監(jiān);。
8、制定董事會保留決定權的公司所有重要規(guī)章制度;。
9、決定設立公司的任何分支機構;。
10、決定公司資產(chǎn)及權益的抵押、質押或保證;。
11、制定公司解散時的清算程序;。
12、行使其他依法規(guī)定由董事會行使的職權。
第五條公司設總經(jīng)理一人,其人選由董事會聘任,任期三年并可連任。總經(jīng)理依據(jù)經(jīng)營方針及計劃全面管理全公司業(yè)務。其職責為:。
1、總經(jīng)理負責公司的經(jīng)營、業(yè)務管理?？偨?jīng)理對董事會負責。
2、董事會另有規(guī)定外,總經(jīng)理行使下列職權:。
(1)組織實施董事會的各項決議,并向董事會報告工作;。
(2)對公司的日常經(jīng)營、業(yè)務、管理工作全面負責;。
(3)擬訂公司發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)營計劃、實施公司章程規(guī)定的利潤分配方案和投資方案;。
(4)擬訂、檢查及修訂公司的基本管理制度;。
(5)擬訂、審核及修訂本公司的具體規(guī)章;。
(6)任免由其委任的公司其他管理人員;。
(7)有權代表公司對外處理業(yè)務并根據(jù)董事會的授權簽署有關合同及協(xié)議;。
(8)向董事會提交月度經(jīng)營和財務報告;。
(9)行使董事會授予的其他職權。
3、總經(jīng)理制訂下列規(guī)章制度應報請董事會批準:。
(3)職工工資、獎懲和福利制度;。
(4)采購和驗收供應品的制度;。
(5)需經(jīng)董事會批準的其他制度。
第六條公司定期召開經(jīng)營會議,商討公司經(jīng)營策略及各項重要工作。經(jīng)營會議由總經(jīng)理主持。
第七條公司設辦公室主任一人,輔助總經(jīng)理辦理所指定業(yè)務及處理公司相關事宜,其人選由總經(jīng)理聘任?？偨?jīng)理因故未能視事時由辦公室主任代理。
第八條公司設財務總監(jiān)一人。其職責如下:。
財務總監(jiān)負責稽核公司的各項財務收支、會計憑證、會計帳簿、會計報表和有關資料,按董事會決定的時間向總經(jīng)理和董事會提交財務報告,并于會計年度結束后三個月內向總經(jīng)理和董事會提交年終財務報告。
第九條公司設下列部門:。
1、辦公室;分設:。
(1)人力資源部。
(2)行政部。
2、財務部;。
3、市場部;。
4、外聯(lián)部;。
5、zz地下河景區(qū);。
分設:。
(1)導游部。
(2)電工部。
(3)渡工部。
(4)保安部。
(5)園林工程部。
6、xx峽景區(qū)。
第十條行政部在辦公室主任的領導下展開工作。行政部的職責如下:。
1、文書管理辦法及其作業(yè)流程的研究、設計及改進建議的提出;。
2、本部門工作目標的擬訂、執(zhí)行及控制;。
3、辦公用品的登記、整理、維護、發(fā)放及保管;。
4、辦公環(huán)境與設施的改善、整理、維護、安全等事項的處理;。
5、文書的收發(fā)、登記、編號、歸檔及保管;。
6、辦公用品的采購及備用金的支用與保管;。
7、表格、書刊、講義、制度的印制、登記及整理;。
8、通訊設備及電話總機的管理;。
9、在總經(jīng)理的指示下,做好公司的各項接待工作;。
10、本部門財物的經(jīng)管;。
11、其他有關行政事項的辦理。
第十一條人力資源部在辦公室主任的領導下展開工作。人力資源部職責如下:。
1、組織結構、部門職責及權責劃分的研究、分析及改進建議的提出;。
2、人力資源發(fā)展計劃的擬訂、檢查及修訂;。
3、人事制度與其作業(yè)程序的研究、設計及改進建議的提出;。
4、本部門工作目標的擬訂、執(zhí)行及控制;。
5、名額編制目的研訂、控制及調整;。
6、人員的任免、考勤、考績、獎懲、差假、遷調、退休等事項的辦理;。
7、員工待遇的分析、研訂及辦理;。
8、員工教育及培訓計劃的擬訂及實施;。
9、員工工作安全、福利、保險、退休等辦法的擬訂、實施及改進建議的提出;。
10、員工資料的`調查、統(tǒng)計、分析、整理及保管;。
11、員工建議制度的建立與推行;。
12、員工關系的維系及促進;。
13、有關法律事務的接洽與辦理;。
14、員工違反公司規(guī)章與失職的調查及處理;。
15、本部門財物的保管;。
16、其他有關人事事務的辦理。
第十二條財務部職責如下:。
1、財務管理與會計制度的研究、設計及改進建議的提出;。
2、預算制度的研究、設計、推行;。
3、財務計劃的擬訂、檢查及修訂;。
4、本部門工作目標的擬訂、執(zhí)行及控制;。
5、年度預算的編制、控制及執(zhí)行結果的分析與報告;。
6、現(xiàn)金、契據(jù)等由出納保管及移轉;。
7、各部門收支款項的審核及費用的控制;。
8、憑證的編制、審核與保管;。
9、會計賬冊的登記、處理與保管;。
10、稅務會計事項的處理;。
11、成本的計算及。
分析控制;。
12、財務、會計報告的編制與分析;。
13、結算與決算報告的編制;。
14、參與公司各項物資的管理、驗證以及合格供應方的評估;。
15、參與公司有關制度的制訂、實施;。
16、參與公司經(jīng)營計劃的擬訂;。
17、其他有關財務、會計事項的辦理。
第十三條公司設市場部經(jīng)理一人,輔助總經(jīng)理辦理有關市場開發(fā)總體規(guī)劃和其他所指定業(yè)務,其人選由總經(jīng)理聘任。市場部職責為:。
1、營銷計劃、宣傳公關計劃的擬訂、檢查及修訂,報總經(jīng)理批準后組織實施;。
2、營銷管理辦法的研究、設計及改進建議的提出;。
3、工作目標的擬訂、執(zhí)行及控制;。
4、年度預算的擬編、執(zhí)行及控制;。
5、營銷途徑的研究與設計;。
6、促銷活動的設計與執(zhí)行;。
7、廣告宣傳及公司網(wǎng)頁的擬訂與執(zhí)行;。
8、市場潛力調查及市場情況分析,編寫市場調研報告報總經(jīng)理;。
9、收集并整理市場資料,形成完整的市場資料庫;。
10、業(yè)務員待遇的研究及改進建議的提出;。
11、業(yè)務員教育訓練計劃的擬訂、實施協(xié)辦;。
12、有效選擇大眾傳播媒體,宣傳公司形象;。
13、會同財務部進行營業(yè)資料的分析;。
14、收集游客對景區(qū)的意見和建議,妥善處理與本部有關的投訴;。
15、其他有關業(yè)務事項辦理。
第十四條zz地下河景區(qū)。
全面負責本景區(qū)的游客接待工作。景區(qū)經(jīng)理工作職責如下:。
1、確保景區(qū)各項設施處于良好狀態(tài),保證游客的游覽安全,每周一次安全例會;。
2、負責景區(qū)工作人員安排,參與景區(qū)工作人員工資標準及計劃的擬訂;。
3、負責景區(qū)工作人員的應知應會等知識培訓,擬訂培訓計劃;。
4、負責景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生工作;。
5、擬訂景區(qū)費用計劃;。
6、參與景區(qū)各項物資的評估及合格供應方的評估。
第十五條xx峽景區(qū)。
全面負責本景區(qū)的游客接待工作。景區(qū)經(jīng)理工作職責如下:。
1、確保景區(qū)各項設施處于良好狀態(tài),保證游客的游覽安全,每周一次安全例會;。
2、負責景區(qū)工作人員安排,參與景區(qū)工作人員工資標準及計劃的擬訂;。
3、負責景區(qū)工作人員的應知應會等知識培訓,擬訂培訓計劃;。
4、負責景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生工作;。
5、擬訂景區(qū)用費用計劃;。
6、參與景區(qū)各項物資的評估及合格供應方的評估。
第十六條外聯(lián)部的工作職責如下:。
1、負責公司與政府等部門的外事協(xié)調工作;。
2、根據(jù)《公司采購、驗證制度》,負責公司各項經(jīng)營物資的采購工作;。
3、處理與本部門有關的其他事務。
第十七條公司視業(yè)務需要由總經(jīng)理批準設置各種委員會或顧問及增設其他部門,其人選由總經(jīng)理聘任。
第十八條本制度自頒布之日起施行。
計劃書組織管理寫篇二十一
人力資源是大廈最為寶貴的資源。通過合理地開發(fā)人力資源，充分發(fā)揮人的最大潛能，為大廈的經(jīng)營目標能夠提供巨大的增值效應。
正所謂沒有高素質、高效率、高滿意度的員工就沒有高滿意度的顧客和大廈的高效益。人力資源部作為開發(fā)、管理大廈人力資源的職能部門，所處的位置和所擔負的責任都是極為重要的。
人力資源部主要負責以下工作：人力規(guī)劃、員工招聘、錄用、培訓、考核、工資、勞保、福利、調配、質檢、勞動關系協(xié)調等工作。
下設部門：人事部、培訓部、質檢部、員工宿舍、員工更衣室。
人力資源部是大廈中最關鍵的決策職能部門之一，大廈的經(jīng)營管理離不開人、財、物、時間、信息等資源。在諸資源中，唯有人力資源是最為寶貴的。因為，其它任何資源均由人來開發(fā)利用，而且通過合理地開發(fā)人力資源、充分發(fā)揮人的最大潛能，能夠產(chǎn)生巨大的增值效應，國會的最核心內容就是要通過最大程度地滿足目標客源市場的需求，以實現(xiàn)企業(yè)效益和社會效益的最大化。
人力資源部的功能和作用主要體現(xiàn)在三個方面，即提供大廈經(jīng)營活動中所需的充足的各種人力資源；提高人員素質以及合理利用和開發(fā)人力資源；發(fā)揮員工的積極性，挖掘潛能。
1。通過人力資源部的工作，在全店上下均能明確地樹立起現(xiàn)代人才觀念，真正做到了解人、關心人、尊重人、培養(yǎng)人，合理地選好人、用好人，使得人盡其才、才盡其用。
2。要在大廈內部真正按照科學合理的原則，根據(jù)實現(xiàn)企業(yè)目標的需要，從最大限度調動人的工作積極性、創(chuàng)造性出發(fā)，制定出整套包括選拔、培養(yǎng)、使用、考核和獎懲在內的勞動人事制度和分配制度，科學地定崗定編，使人與事得以最佳結合。
3。人力資源部的工作特點是既有階段性目標，又要有貫徹始終、永無止境的追求。因為社會的發(fā)展，科學技術的進步會不斷地給人力資源開發(fā)提出新課題，且大廈管理思想、管理體制、管理手段和管理方法的科學化、現(xiàn)代化本身也要求員工不斷調整自己的知識結構，提高自己的知識水平。人力資源部要盡可能為員工表現(xiàn)自己的能力提供機會，使他們獲得的知識在實踐中轉化為經(jīng)驗，上升為理論。
人力資源部的基本任務是遵循國家的勞動人事法規(guī)和政策，圍繞大廈的經(jīng)營管理這一中心開展工作，最大限度地利用和開發(fā)人力資源，不斷提高員工的整體素質，優(yōu)化人才資源，實現(xiàn)經(jīng)濟效益和社會效益的最大化。具體有以下內容：
1。直接負責整個大廈的人力規(guī)劃、員工招聘、錄用、培訓、考核、工資、勞保、福利、調配、質檢、勞動關系協(xié)調等工作。
2。開展各種有效活動，密切勞資關系，協(xié)調政府、企業(yè)、員工、客人之間的利益，增強員工的向心力、凝聚力。
3。完善工資分配和福利制度，吸引和留住優(yōu)秀人才。
4。負責對員工的工作質量進行監(jiān)督，確保大廈服務質量。
5。負責制定《員工手冊》、《勞動合同》及大廈的人事規(guī)章制度。
6。負責同政府機關、社會團體、人才交流中心及其他同行建立并保持友好的工作關系。
7。審核人力資源的財政預算和支出，做好各項成本控制工作。
8。負責審核大廈年度培訓計劃和月度培訓計劃，建立和完善大廈二級培訓體系。
計劃書組織管理寫篇二十二
四月的春風吹來了又一個逐夢的花季，風華正茂的我們在爛漫的人生路上持續(xù)尋覓，尋覓我們生命的亮點。四月的春風是溫暖的，四月的陽光是和煦的`。開學后短暫而又繁忙的兩個多月過去了。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨?！笨梢娨粋€好的起頭對我們的生活是多么的重要。這次是以我們10計本一班為單位策劃組織一次春游活動。現(xiàn)在是暖春的起頭，在學習之余，我們有必要組織這樣一次活動，豐富我們當代大學生的第二課堂，讓我們的生活更加陽光燦爛。
2.為了豐富大學生第二課堂和校園文化生活，加強班級成員之間的交流與友誼；
3.展現(xiàn)當代大學生的風采，培植班級成員之間的團結協(xié)作能力和團隊意識，使班級成員能夠充沛認識到團結互助的意義，特舉辦本次春游活動。
：我和春天有個約會。
：20xx年x月x日（星期六）。
：龍門瀑布。
：10計本一班第一小組。
團體費用（包括門票、來回車費、早餐費）：70元/人。
租帳篷：一人住一個帳篷則30元/人；2人住一個帳篷則15元/人。
食物+飲水：30元/人。
合計：115~130元/人（價錢應該還能往下砍）。
3）、抵達景區(qū)后在導游的帶領下游覽景區(qū)；
4）、中午12:00準備午餐，以組為單位進行自助燒烤；
6）、晚上18:00吃完晚餐后大家可以k歌、玩桌游、打打麻將等；
7）、第二天上午8點30吃早餐，吃過早餐后可以隨意逛逛景點；
8）、10:30統(tǒng)一在景區(qū)門口集合，由各組清點人數(shù)，人員到齊后統(tǒng)一乘校車返校。
3）自助燒烤時注意安全、衛(wèi)生。不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生；
6）為了確保本次春游活動安全進行，各小組組長及班委需協(xié)助承辦組開展工作；
7）關于本次活動的未盡事宜，承辦組將另行通知。
1）如果5月x日出現(xiàn)惡劣天氣或者緊急事件，不能如期正常出行，則活動延期；（視具體情況而定）。
1）、由宣傳委員將活動照片和影像整理后放到qq群相冊上，供班級成員拷貝留念；
2）、班委開會總結討論總結此次活動的經(jīng)驗教訓，提高本班組織能力，團結凝聚力，實踐能力。
承辦組組長：姓名——聯(lián)系電話。
各組組長：姓名——聯(lián)系電話。
姓名——聯(lián)系電話。
姓名——聯(lián)系電話。
班長：姓名——聯(lián)系電話。
團支書：姓名——聯(lián)系電話。
副班長：姓名——聯(lián)系電話。
計劃書組織管理寫篇二十三
工程組織實施是整個項目建設成敗的關鍵，在項目開展前制定出一個切實可行的方案，實現(xiàn)高質量的安全生產(chǎn)，才能向甲方提供一個符合現(xiàn)在需求的質量優(yōu)良的系統(tǒng)，更應為未來的維護和升級提供最大的便利、盡量節(jié)約資金。
項目管理
商務管理
商品貨期的制定與控制 設計管理
工程深化設計的好與壞是取得一個優(yōu)良工程的前提。通過與建設單位、設計單位的溝通，對甲方需求進行分析，理解設計單位的設計思想、了解甲方的實際需求，才能做出甲方滿意的深化設計方案。我公司將派出富有經(jīng)驗的專業(yè)技術工程師小組來完成深化設計。在工程設計中，堅決執(zhí)行和貫徹國家、行業(yè)的技術標準及規(guī)范。
施工管理
在施工過程中，除了要求施工和技術符合規(guī)范以外，其中也涉及其他專業(yè)的管理內容，工程的施工管理之所以必不可少，關鍵在于它的協(xié)調和組織的作用，我公司將會采取有效的措施在以下幾個方面切實作好施工管理工作：
工程質量管理
2.1.項目管理班子主要人員
2.2.項目人員職責
2.2.1.項目經(jīng)理
實行項目經(jīng)理負責制，對工程項目施工的全部內容負有主要管理責任，是施工單位現(xiàn)場施工與組織的全權代表。負責制定項目管理方針與目標，項目管理組織內的職能責任分工與協(xié)調運行，調度配置各施工要素的優(yōu)化運行。
（1）負責現(xiàn)場生產(chǎn)的平衡調度、總計劃的實施與落實，并對實施過程進行控制。負責及時合理的做出管理決策，如施工人員的調配，資源配置，重要施工方案決策，工程進度及總工期的保障。
（2）監(jiān)督項目管理人員職責的執(zhí)行情況，特別是質量保證體系執(zhí)行情況，并不斷完善、改進工作方法，提高工作效率。
（3）與建設單位、設計、監(jiān)理、地方政府主管部門保持密切聯(lián)系，協(xié)調和解決各種公共關系、工程協(xié)調、解決重大工程技術難題，確保工程按計劃實施。
（4）主持定期召開的工程協(xié)調會，對工程進度、質量、安全、職工素質、文明施工、環(huán)境保護等諸多方面的成績和不足做出總結，提出整改要求，以使項目部各項工作能合理有序的運行。
2.2.2.安全項目經(jīng)理
（1）宣傳和執(zhí)行國家及上級主管部門有關安全生產(chǎn)、文明施工、勞動保護法規(guī)和規(guī)定， 協(xié)助項目經(jīng)理做好安全生產(chǎn)管理工作。
（2）對工程項目的安全生產(chǎn)監(jiān)督管理負直接領導責任。在項目經(jīng)理的領導下負責項目安全生產(chǎn)保證體系的運行，負責工程項目安全生產(chǎn)監(jiān)督管理的總體策劃并組織實施。
（3）組織編制安全專項施工方案，對項目施工過程中安全專項方案的實施進行監(jiān)督。
（4）對工程項目施工組織全過程行駛“一票否決權”，對達不到安全生產(chǎn)條件、存在嚴重不安全行為或重大事故隱患的，有權行駛停工整改決定。
（5）對工程項目安全生產(chǎn)、文明施工情況負責管理和組織日常檢查；簽發(fā)書面整改、停工整改和復工通知，規(guī)定完成整改時間，督促有關人員及時整改和反饋。
（6）組織制定和審查施工現(xiàn)場的保衛(wèi)、消防方案和措施。每月對職工進行一次治安、防火的宣傳、教育，每季度召開一次治保會，落實各級治保責任制。
2.2.3.項目技術負責人（總工程師）
（1）負責項目施工的技術管理工作，對施工質量負有主要責任。
（2）負責組織項目的施工組織設計的編制與制定，優(yōu)化施工技術方案和工藝措施，建立項目質量保證體系，完善質保體系在項目中的作用，明確各環(huán)節(jié)的質量職責分配，落實質量責任制，并在貫徹監(jiān)督執(zhí)行中確保工程質量得到保證。
（3）與設計院、工程監(jiān)理、甲方代表保持經(jīng)常的溝通協(xié)調，及時解決工程中的技術和質量問題，保證甲方、設計、監(jiān)理的指令、建議在各專業(yè)施工班組中得到執(zhí)行和落實。
（4）組織相關人員對物資、材料、設備的供貨質量進行驗收確認，對不合格品堅決予以清退。負責解釋施工中的技術質量情況，對工程中違反工藝及不符合規(guī)范現(xiàn)象實施否決權力。
（5）負責組織對所施工項目分部、分項工程進行檢查，配合建設單位及監(jiān)理單位專業(yè)人員，解決施工中的技術問題，整理技術資料，參加建設單位及監(jiān)理單位組織的各項檢查驗收。
（6）組織技術骨干和技術人員對項目關鍵、重大的課題進行攻關，研究新技術、新工藝在項目中的實施，并總結經(jīng)驗，擴大技術效果。
（7）對安全、文明施工，對防止設備事故、人員傷害及其它不安全因素，提出技術要求和預防措施，并檢查監(jiān)督措施的實施情況。
2.2.4.項目專業(yè)工長
（1）在項目經(jīng)理領導下，對單項專業(yè)工程的組織實施與過程管理控制負主責，是施工單位現(xiàn)場單項專業(yè)工程施工組織代表。
（2）負責單項專業(yè)工程施工組織過程的控制、監(jiān)督、檢查、管理的具體實施工作。熟悉和領會本專業(yè)技術圖紙全部內容，做好圖紙自審、會審工作，參加施工組織設計的編制，對特殊工藝和施工程序進行指導，向施工作業(yè)人員作好技術交底和安全交底。認真作好施工過程中的工序檢查，控制工程質量。對關鍵的技術難題進行攻關，進行新技術、新工藝的研究和推廣。
（3）完成與建設單位代表、設計、監(jiān)理的技術協(xié)調和傳達上級的指令，做好與作業(yè)層的相互溝通，形成一個有令即行，下情上達的橋梁和紐帶。
（4）指導作業(yè)隊施工人員和作業(yè)班組解決施工中的難題、矛盾，并與其它專業(yè)進行必要的協(xié)調，保證整體工程合理有序的進行。對本專業(yè)的工程項目施工工期、質量與安全、作業(yè)環(huán)境等所有工作內容進行監(jiān)管，使本專業(yè)的所有工作內容在受控狀態(tài)。
2.2.5.項目質量工程師
（1）對工程質量負責指導、檢查、監(jiān)督、糾正，控制現(xiàn)場一切與質量有關的因素，保證工序一次合格和一次成優(yōu)。加強施工過程的質量控制，確保工序停止點檢查驗收制度，行使質量否決權，預防質量事故的發(fā)生。
（2）負責施工項目分部、分項工程檢查，配合建設單位及監(jiān)理單位專業(yè)人員，
解決施工中的技術問題，整理技術資料，參加建設單位及監(jiān)理單位組織的各項檢查，協(xié)助項目經(jīng)理做好中間檢查和竣工驗收的相關工作。解釋施工中的技術問題，對施工中違反工藝及超規(guī)范現(xiàn)象實施否決權力。
（3）負責對各工種的操作者與操作過程提供必須的圖紙資料，并給予有效技術指導，進行分部、分項工程和工序的技術復核及檢查。
（4）實施與落實創(chuàng)優(yōu)規(guī)劃，嚴格把關。負責質量的自檢、互檢、專業(yè)檢三檢制度的落實,認真負責做好質量評定。做好各種技術質量資料的收集、整理和填報工作，及時填寫簽發(fā)有關技術質量管理的單據(jù)，確保準確、及時、完整。
2.2.6.項目專職安全員
（1）協(xié)助項目經(jīng)理搞好本項目的安全生產(chǎn)及施工環(huán)境控制管理工作。認真貫徹執(zhí)行國家安全法規(guī)和本公司的安全生產(chǎn)管理制度及有關規(guī)定，做好經(jīng)常性的現(xiàn)場安全生產(chǎn)檢查監(jiān)督工作。做好安全用品的配置發(fā)放工作。
（2）參加建設單位及上級部門組織的定期或不定期的安全檢查和事故調查分析活動，對查出事故隱患和提出的安全整改措施，監(jiān)督、檢查并協(xié)助項目部及有關人員限期改正。
（3）對進入施工現(xiàn)場的人員作好安全生產(chǎn)教育，組織好建設單位、設計單位、監(jiān)理單位的安全部門對施工單位員工的安全技術交底教育，并積極檢查落實。
（4）制定本項目的安全生產(chǎn)規(guī)章制度，健全專職全員崗位網(wǎng)絡，對安全生產(chǎn)的各項措施進行經(jīng)常性檢查，有權責令限期整改，實行安全生產(chǎn)一票否決制。實行獎懲并舉，落實責任制，確保安全目標的實現(xiàn)。
(5)參加大型設備吊裝、倒運，重要設備試運等工作，做到嚴格把關、防患未然。
(6)對施工現(xiàn)場做好安全宣傳工作，建立一個文明施工、安全生產(chǎn)的良好氛圍。
2.2.7.項目材料工程師
(1)在項目經(jīng)理的領導下，負責工程所需的所有設備材料的采購、保管與供應和實施中的過程控制。對進入施工現(xiàn)場的所有設備與材料進行數(shù)量和質量的驗收。
(2)根據(jù)工程施工的總體進度計劃和分階段進度計劃，負責編制與落實工程用甲供及乙供的設備、材料、機具等總采購計劃和分階段的采購計劃。
(3)負責對本項目材料供應單位接觸與洽談供應合同，在合同簽署后負責與供貨商的聯(lián)系與協(xié)調，并負責落實管理所供應的設備材料的各種認證資料和技術資料，保證設備材料采購供應的可追溯性。
(4)負責進入施工現(xiàn)場的設備材料的檢驗、復試和標識，并做好相應紀錄。設備材料的現(xiàn)場臨時存放應作到標識明確，材質不混，規(guī)格不串，碼放整齊，先入先出，急用先出，同時應便于發(fā)放和盤點。
(5)現(xiàn)場臨時存放區(qū)應保持整潔，并作好防潮、防盜、防火等工作，確保進場設備材料的安全存放?，F(xiàn)場設備材料的進場與存放，要結合各站施工進度情況和區(qū)域劃分，不影響其他單位正常施工。
(6)入庫及出庫的各類物資按規(guī)定的檢尺、檢斤、點件等計量標準收發(fā)物資，及時整理憑證，登記帳薄，作到日清月結，定期盤點，書寫整齊、清楚，數(shù)字準確。
(7)作好設備現(xiàn)場管理，落實設備的三定制，即定人、定機、定規(guī)程，監(jiān)督設備操作規(guī)程的實施。負責設備的維護保養(yǎng)，并作好設備運行保養(yǎng)記錄，對有故障的設備及時組織設備維護人員修理。負責建立計量器具、施工設備臺帳，作到帳物相符。
2.2.8計劃統(tǒng)計員
（1）負責項目經(jīng)理部有關施工計劃方面的文件資料的簽收和管理工作。
（2）協(xié)調項目經(jīng)理編制項目的施工進度計劃，并考核其完成情況，負責向公司工程科報道實物工程量的計劃、統(tǒng)計報表。
（3）協(xié)助項目經(jīng)理落實項目的開竣工報告的簽發(fā)和存檔工作，并負責保送公司工程部施工計劃科。
（4）負責項目經(jīng)理部有關施工計劃方面的文件資料的簽收和存檔工作，并負責保送公司工程部施工計劃科。
2.3.施工人員技術力量及現(xiàn)場施工人員安排
從整個施工程序上來看，基本上分為五個階段：系統(tǒng)深化設計、隱弊工程施工及驗收、線路鋪設、設備安裝與配線、調試開通等。要求在各個施工過程中，根據(jù)裝修的進展情況，合理安排勞力和技術力量的配置，做到相對固定又靈活調配，在保證工程質量和工期的前提下，要盡量做到統(tǒng)一，避免重復作業(yè)，力爭一次性施工，周密計劃，節(jié)約用工。其人力資源初步計劃如下，但須說明的一點，人力資源計劃是不斷隨著工程情況的進展和變化而改變的，項目部進入現(xiàn)場后必須對人力資源計劃有前瞻性，提前向項目指揮部提出計劃，由項目指揮部統(tǒng)一調配。
系統(tǒng)工程師：每個系統(tǒng)配置1人，任務是完成系統(tǒng)深化設計、指導設備安裝與配線、進行系統(tǒng)調試運行開通、組織人員培訓等。 施工工長：配置1人，任務是完成預留管槽的驗收、隱弊工程施工及驗收、設備安裝與配線、協(xié)助系統(tǒng)調試運行開通等，由資深施工人員擔任，一般由我方合作人派出，負責具體的施工帶隊工作。
為順利完成，我公司特別安排具有豐富經(jīng)驗的施工力量。 施工隊長：許軍 施工階段安排
根據(jù)本工程施工特點，本工程施工分以下幾個階段進行：線纜敷設、線路測試、設備安裝、系統(tǒng)調試等階段。
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