在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
四年級(jí)觀察日記植物篇一
我多次乘飛機(jī)都沒有像這次作了一個(gè)細(xì)心觀察的人。
暑假，我和媽媽乘飛機(jī)從上海飛往哈爾濱。我坐在靠窗的座位，清楚地觀察到飛機(jī)左翼從起飛到著陸的變化過程。
飛機(jī)機(jī)翼看起來是由鋼片組成的一個(gè)整體，實(shí)際上，是由多片鋼片即連接又能分離而成。
當(dāng)飛機(jī)起飛時(shí)，上部的鋼片抬起向上傾斜，從下方伸出一片鋼片保持平衡；待飛機(jī)飛入云層上空飛行平穩(wěn)后，下方鋼片收回原位，上部鋼片復(fù)位；飛機(jī)即將飛到目的地時(shí)，飛機(jī)機(jī)翼仍然像起飛時(shí)一樣，抬起上部鋼片保持傾斜狀態(tài)，從下方伸出一片鋼片，起阻力作用直到飛機(jī)著陸停穩(wěn)，飛機(jī)機(jī)翼又恢復(fù)原位。
這次經(jīng)歷讓我更加懂得了觀察的重要性，我要做一個(gè)善于觀察的人。
四年級(jí)觀察日記植物篇二
今天，我買回來了一只可愛，靈活的烏龜，它給我們家的生活帶來了無窮無盡的快樂。
它的殼是被人們用五顏六色的顏料涂過的，是夢(mèng)幻的，所以它和其它野生烏龜比起來，顯得與眾不同。它的殼圓溜溜的，頭扁扁的，兩只小眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)個(gè)不停，尾巴不足一厘米，像一條短繩子。它在村里有個(gè)可愛笑的外號(hào)，就是“王八”。我給它倒了龜食，一不小心，我的手一滑，龜食倒了很多在盆里，小烏龜就被龜食士兵給“重重包圍”了。
10月2日
今天，我又早早地跑去看我的“王八”了。它還沒掙脫那些“士兵”，它掙脫了一會(huì)兒，累了就吃三四個(gè)“士兵”，吃好了就又去掙脫了。我看了好一會(huì)兒，就有些不耐煩了，因?yàn)椤巴醢恕钡膭?dòng)作好像是一直循環(huán)的。晚上，它居然奇跡般地把“士兵”吃得一干二凈，我覺得這只“王八”的肚子有很大的容量。
10月7日
今天，我發(fā)現(xiàn)“王八”長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn)。我?guī)е鼇淼搅藰窍裸y光閃閃的水塘，別看它走路慢，游起泳來可快啦！它游泳的時(shí)候，輕盈地將四肢前后擺動(dòng)，嘴里吐著泡泡，后腿時(shí)不時(shí)地蹬幾下，像是一位出色的運(yùn)動(dòng)員。
你們喜歡我們家可愛的烏龜“王八”嗎？
四年級(jí)觀察日記植物篇三
雖然到了深秋，但家里的蚊子仍然非常多。
一天晚上我在彈鋼琴的時(shí)候，一只蚊子在我耳旁：“嗡嗡”飛來飛去，當(dāng)它又一次“噗“的一聲向我沖過來，我忍不住停止了彈琴想打它，這時(shí)媽媽聽沒有了琴聲，發(fā)話了：”不許望呆！”我只好像一只“憤怒的小鳥”氣得“咯吱咯吱”的亂叫。
終于等這首曲子彈完了，我左手持著電蚊拍，右手拿著殺蟲劑，和爸爸一起觀察蚊子的動(dòng)靜。
“來了，快噴！”隨著爸爸手指的方向，“咝咝！”殺蟲劑噴了出來，空中出現(xiàn)了“x”形的煙霧，也阻擋了我的視線。一會(huì)我和爸爸又看到它出現(xiàn)的蹤影，于是我揮動(dòng)電蚊拍“啪啪”的幾聲后，這兩只蚊子就不見了蹤影。
我越戰(zhàn)越勇，又跑到了大房間對(duì)著床肚底下又是一陣“咝、咝”兩三只蚊子歪歪扭扭的跑來出來，在地板上打了幾個(gè)滾后就不動(dòng)彈了。
這一陣大戰(zhàn)后好久我都沒有聽到“嗡嗡”聲，我以為這場(chǎng)人蚊大戰(zhàn)以我得勝而告終了，可當(dāng)我洗腳時(shí)，又有一只蚊子像直升機(jī)一樣俯沖下來，這次我可就動(dòng)彈不得啰。
我沒精打彩的說：“看來這場(chǎng)戰(zhàn)斗還是蚊子占了上風(fēng)??！”
四年級(jí)觀察日記植物篇四
今天晴空萬里，我6:30分起了床,像平常一樣，刷牙、洗臉,吃完早飯后就開始寫起了作業(yè)。
9:30分媽媽開車出發(fā)去上作文課。
10點(diǎn)時(shí),我來到了教室上課。首先我們進(jìn)行了閱讀分享,快輪到我來分享的時(shí)候，我的內(nèi)心是有多么的心驚膽戰(zhàn)、好想找個(gè)隱蔽的地方躲起來。真的到我時(shí)，心情還是忐忑不安，萬一老師和同學(xué)們不喜歡我的分享怎么辦？我非常的害怕，萬一我分享的不好，同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我？老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我？一想到這些我就不敢分享。但就在這時(shí)，老師鼓勵(lì)我說：“你可以嘗試著說一下，老師相信你可以說的很好！”聽了老師的鼓勵(lì)，我鼓起勇氣去分享。分享的時(shí)候，我的心情還是非常緊張，所以說的很快，但同學(xué)們還是很認(rèn)真的傾聽。當(dāng)我講完后，開心老師拍手稱贊說講的很好，同學(xué)們也投來了贊揚(yáng)的目光，這時(shí)候我的心情才慢慢平復(fù)下來，挺了挺胸膛，自信的坐下了。
其實(shí)困難面前最大的敵人不是別人，而是自己??！
四年級(jí)觀察日記植物篇五
家里有很多大蒜，我決定來一次水培大蒜。瞧，撥開大蒜外衣，露出的是里面是白白的身體，而根蒂是土黃色的。我把它們都泡到了水里。
才過了一天，今天就有一些大蒜根部長(zhǎng)出了一叢奶白色的細(xì)須，像極了老爺爺?shù)陌缀?。不過，雖然看著像胡子，但是它硬硬的，這一點(diǎn)和胡子還是截然不同的呢！
可是，沒有浸到水的大蒜根部卻遲遲沒有長(zhǎng)根。水可真是生命之源呀！于是，我換了盤子，讓所有的大蒜都能泡在水里。
10月5日周一晴
今天，大蒜的根長(zhǎng)越長(zhǎng)了，顏色也由奶白色變成了淺黃色，一開始沒浸到水的大蒜經(jīng)過我的調(diào)整喝飽了水，現(xiàn)在也長(zhǎng)出了根。大蒜的尖尖上，出現(xiàn)了一個(gè)小口子。哦，蒜苗就快發(fā)出芽來了呢！蒜苗呀，你們快快長(zhǎng)大吧！
10月6日周二晴
大蒜上的'口子大了許多，從口子里冒出了一根根白中帶綠的嫩芽，大約2厘米，彎彎的，尖尖上很圓滑，像是一只小舌頭從大蒜的嘴巴中吐出來，在對(duì)我做鬼臉。
10月7日周三晴
這小蒜苗的尖上變綠了，整個(gè)蒜苗芽成漸變色。這時(shí)的它又像蘸著綠墨水的毛筆尖。毛筆尖上還有細(xì)細(xì)紋理，順著蒜苗芽生長(zhǎng)的方向。
蒜苗芽的氣味也由生大蒜味變成了醋大蒜味，一聞我就非常想吐，但是又吐不出來。
10月8日周四雨
今天，蒜苗又長(zhǎng)長(zhǎng)了一些，一根根大約都已經(jīng)有10厘米高了，尖上的嫩綠變成了青綠色，底部更白了，像一個(gè)風(fēng)度翩翩的青年，穿著白綠色的衣裳。
它的根也長(zhǎng)了很多，變成了土黃色。
10月9日周六陰
今天，我很興奮，有更多蒜苗探出了小腦袋了。已經(jīng)長(zhǎng)出的苗更長(zhǎng)了，綠色一直從尖上蔓延到根部，紋理也更密了?？瓷先ズ軓?qiáng)壯。這時(shí)，可以把它們移植到土里，也可以繼續(xù)放在水里。我選擇繼續(xù)水培。
這時(shí)，蒜苗的手感也變得有些粗糙。而大蒜好像縮水了，變得比原來小了很多，似乎是把所有的能量都輸送給小蒜苗。它仿佛告訴我，生命不在于強(qiáng)大，而在于奉獻(xiàn)。
四年級(jí)觀察日記植物篇六
7月6日，媽媽在淘寶上買來一包波斯菊的種子，回到家我就把它種上了，天天澆水，期待著它快快長(zhǎng)大！
7月9日，播下去三天就發(fā)芽了，太激動(dòng)了！估計(jì)是這幾天吃的雨水多的緣故??！想不到波斯菊這么容易出芽。
7月10日，兩片葉芽碧綠碧綠的，好像兩顆綠寶石，我心里美滋滋的！
7月15日，?。∥业男∶缫呀?jīng)長(zhǎng)得比我的無名指高了，還長(zhǎng)出了一片片翠綠的葉子，我既高興又激動(dòng)，心好像快要跳出來似的。
7月20日，波斯菊大有變化，葉子足足比原來多了幾倍，長(zhǎng)的頗高但是分支較少。
7月29日，哇！驚奇的發(fā)現(xiàn)有一株的枝頭花苞了，太興奮了！
8月8日，長(zhǎng)出了花苞的波斯菊，終于有一朵綻放了，紫色的花瓣錯(cuò)落有致的排列著，黃色的花蕊好像一根根金發(fā)；哈哈！這就是我親手種植的美麗無比的波斯菊。
四年級(jí)觀察日記植物篇七
為了看日出，我不到5點(diǎn)就出去了。
天空一片淺藍(lán)，有黑有藍(lán)的。這時(shí)，天空出現(xiàn)了一道紅霞，顏色很淺。
慢慢兒的，紅霞的范圍擴(kuò)大了，顏色也變了，一層一層的，先是黃，再是粉紅，然后是紫色，最后是藍(lán)色。每一層顏色都有波紋，像一片美麗的“四彩湖”。
??！那黃色還在擴(kuò)大，波紋也在擴(kuò)大。看見了看見了！太陽像一個(gè)調(diào)皮的孩子，伸出半邊臉來張望；太陽的上升速度很快，不一會(huì)，就剩一小半臉沒出來了。
突然，太陽猛的一跳，跳出來了，太陽的光也在慢慢強(qiáng)烈。那太陽和紅霞連在一起，像一把彩色的折扇。頃刻間，太陽發(fā)出刺眼的光芒，大地被照亮了，樹亮了，云彩了，連我自己也亮了。
日出，不到20分鐘，但這20分鐘里，我看到了美麗，而有神奇的幻想色彩！
四年級(jí)觀察日記植物篇八
前幾天，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是觀察小蝌蚪，于是，我和爸爸一起去河里抓蝌蚪。
剛抓來，小蝌蚪的身體是黑色的，和一粒豆子差不多大，尾巴像一條較長(zhǎng)的黑絲線，他們?cè)谒袩o比快活，每當(dāng)我走過去看他的時(shí)候，都把他當(dāng)成了“逗號(hào)”。
第三天，我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪長(zhǎng)出了后腿，它用它那小小的眼睛看著我，好像說：“我餓了!”我只好放了點(diǎn)飼料。只見它大口大口地吃著，真可愛。
第五天，小蝌蚪竟然長(zhǎng)出了前腿。它用前腿向我招手，好像在說：“我長(zhǎng)出前腿了，也會(huì)爬了。怎么樣?厲害吧!”它把我逗得哈哈大笑。
第六天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，蝌蚪的身體變綠了，尾巴也變短了，我很激動(dòng)!“就要變青蛙了，好耶!”我自言自語地說。
第七天，小蝌蚪變成了真正的青蛙，它在呱呱地叫，好像對(duì)我說：“謝謝你，謝謝你把我養(yǎng)成青蛙了?！?/p>
我整整養(yǎng)了它兩個(gè)星期，感到真有成就感啊!
四年級(jí)觀察日記植物篇九
我見過的花不計(jì)其數(shù)，但我最喜歡的是君子蘭花。
我家的陽臺(tái)上種著兩盆君子蘭。我天天給它澆水，盼望早日看到它開花。
冬天，君子蘭的葉子全都枯萎了，這時(shí)，你也許認(rèn)為它早以死了，可是不然，春天一到，它就開始發(fā)芽。
君子蘭的莖很大，像洋蔥頭。剛長(zhǎng)出來的葉子十分可愛，嫩綠嫩綠的，葉子慢慢長(zhǎng)長(zhǎng)，也越來越綠了，綠得發(fā)亮，綠得耀眼。你輕輕一摸，你就感到滑滑的，舒服極了。在葉子旁邊，長(zhǎng)出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的個(gè)碧玉似的花柱，花柱頂上長(zhǎng)有幾個(gè)綠色的花苞。花柱一天天長(zhǎng)高，花苞一天天長(zhǎng)大，變紅。它在風(fēng)雨里傲然挺立著。
君子蘭我愛你，愛你的多姿多彩，更愛你那像君子一般的氣質(zhì)。
四年級(jí)觀察日記植物篇十
提起綠豆，也許大家會(huì)覺得再熟悉不過了，可大家都不知道綠豆發(fā)芽的過程吧。我今天就要用水泡綠豆，觀察它發(fā)芽的過程。
首先，我將杯子灌滿水，然后拿了一把綠豆，它渾身都是綠色的，好象身披著一件綠色披風(fēng)一樣，只有一個(gè)橢圓形的地方是白色的，我又把它拿在手里撮了撮，感到有些粗糙，好象握著的是一小把凹凸不平的石頭一樣。
最后，我把它放進(jìn)了水里，它們有的在水里翩翩起舞，旋轉(zhuǎn)著沉下去；有的好象不愿意呆在水里，便在它白色的部分上升起了一個(gè)小小的“降落傘”?？墒撬摹敖德鋫恪辈痪镁汀皦牧恕保阒缓贸寥肓怂?。我好象都聽見它們?cè)凇肮具?，咕咚”的喝水呢！過了一會(huì)兒，綠豆們的身上便結(jié)滿了小水珠，像一顆顆珍珠一樣。
他們是多么可愛??！就像一個(gè)個(gè)綠色小精靈一樣！
11月3日 星期四 晴
今天早晨，我起床時(shí)發(fā)現(xiàn)綠豆身上的小珍珠沒了，只有幾顆綠豆身上還留著兩三顆珍珠。而且還有幾顆綠豆白色的地方下面長(zhǎng)出了一顆棵嫩綠的小芽，還裂了一道口子，使它那層綠色的皮開了一道小小的口子。
它們長(zhǎng)的真快啊！
11月6日 星期天 晴
今天下午我放學(xué)回家時(shí)，看到又有幾顆綠豆發(fā)芽了，原來的綠豆芽也長(zhǎng)到5毫米了，并且脫去了它一半的“披風(fēng)”，就像穿了一件有帽子的衣服一樣，中間也裂了一道大口子。聽媽媽說，發(fā)芽了的豆子不能泡太多的水，否則就會(huì)淹死。我趕緊倒掉了杯子里的一些水，把它們放在向陽處，希望他們?cè)陉柟獾恼丈湎驴斐砷L(zhǎng)。
11月8日 星期二 晴
下午我看到所有的綠豆都已經(jīng)脫完殼了，而且都長(zhǎng)出了芽，最長(zhǎng)的7毫米，最短的2毫米，它們脫的殼漂浮在水面上，看上去就像綠綠的浮萍一樣。它們的裂縫越來越大，好象一掰就要斷了似的。我趕緊把他們的“披風(fēng)”倒掉，換上新的水。啊，他們已經(jīng)快長(zhǎng)成豆芽了！看著我親手泡出來的豆芽，我還真不忍心吃呢！
他們就像我的好朋友一樣，伴隨我成長(zhǎng)。
四年級(jí)觀察日記植物篇十一
我養(yǎng)的這盆仙人掌的莖扁扁的,上面長(zhǎng)了許多刺。我曾聽老師說，仙人掌是為了適應(yīng)沙漠的氣候，葉子才變成了刺，莖變得肥大而多肉，而且還長(zhǎng)有許多毛。它的莖肥大就是因?yàn)橐昙局袃?chǔ)存養(yǎng)料，旱季減少水分的蒸發(fā)。而我為它這種“適者生存”的應(yīng)變而震撼。
然而，更讓我震撼的是發(fā)生在暑假里的一件事。
記得暑假時(shí)，比我大四歲的表哥來作客，不知怎么的腳上長(zhǎng)了個(gè)瘡，疼得他哇哇直叫，簡(jiǎn)直可以說坐立不安。后來，媽媽不知從哪本書上找來個(gè)偏方：將仙人掌切下不塊，搗碎，敷在瘡上。我一聽，叫起來：“想切我的寶貝?沒門!”媽媽和哥哥做了好半天思想準(zhǔn)備，我才答應(yīng)他們切下一塊。過了幾天，表哥腳上的瘡果然消失了。我想：“這法子還挺靈，可我的仙人掌肯定要死了?！庇诌^了幾天，仙人掌的“傷口”慢慢的干了，愈合了，只留下一道白色傷痕。此時(shí)我不禁對(duì)仙人掌肅然起敬。
四年級(jí)觀察日記植物篇十二
放學(xué)了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍準(zhǔn)備回家。班主任胡老師剛剛從隊(duì)伍邊走遠(yuǎn)，隊(duì)伍里立刻就炸開了鍋。
“嗨！胡老師對(duì)我們也太客氣了，下午上了三節(jié)課，晚上還要我們寫作文。”張飛飛抱怨起來，照例又做了個(gè)鬼臉。
“那有什么辦法呢？寫就寫吧，反正也寫不死人?！碧旗o好像又哭又笑，顯出一臉的無奈。
“你們兩個(gè)真是的，不就是寫作文嘛！有什么大不了的。再說了，他們也不能到胡老師那里去減作業(yè)吧！真是丟我們班的臉?！标愊蚍搴車?yán)肅地對(duì)張飛飛和唐靜二人指責(zé)道。
“你呀！就知道說別人，敢和我比羽毛球嗎？”體育‘老將’徐子天歪著腦袋，斜著眼很自信地看著陳向峰，大膽的向他挑戰(zhàn)道。
“天呀！地呀！我們班怎么有這么多像張飛飛的人??！我看我們班學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸玫娜艘矔?huì)被他們拉下去的?！焙?zé)o可奈何，仰臉對(duì)著天大聲怨道。
交談
“哎！現(xiàn)在的家長(zhǎng)只知道學(xué)習(xí)，也不讓小孩子玩。”雷雨說完，就馬上顯出很不高興?！笆茄?！你看我星期二、星期四、星期五都要去培優(yōu)，所以呀，都要弄到十一、二點(diǎn)才能睡覺，累不累呀！真是的?！敝x珊珊馬上說?！鞍Γ‖F(xiàn)在家長(zhǎng)都是望子成龍，望女成鳳，也不想一下孩子?！眲匀赜终f?！笆堑?，你看今天的作業(yè)多少呀！又是卷子，又是作文的?！薄艾F(xiàn)在家長(zhǎng)還說讓我們有個(gè)好身體的，什么呀！都是騙人的。”張然在那手足舞蹈地說?！昂?，真別說，你到提醒了我，跟你們說，有一次，我老媽還對(duì)我語重心長(zhǎng)的說：孩子呀，多吃點(diǎn)，身體張的好好的，才能好好學(xué)習(xí)。你說，我聽前面這話還想，媽媽對(duì)我多好呀！可后來又說好好學(xué)習(xí)，唉！”哈哈！這時(shí)，張玥馬上皺著眉頭，用嚴(yán)肅的眼睛看著我，夾著筷子的菜插嘴道：“你媽媽真虛情假義??！”“每一次只要我休息一下，媽媽就說這，說那的，聽得玩也不能好好的玩”她雙手叉著腰又說?！罢媸堑?。”
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