每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
寫建議書的格式篇一
請問你們是否看到過垃圾桶就在一旁，這里卻有一堆垃圾?，F(xiàn)在，我們的.城市既然如此美麗，我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境？在此，我向同學們提出以下幾點建議：
1、不亂扔垃圾，不隨地吐痰；
2、讓同學們每次洗手后記得關(guān)水龍頭。
3 、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水；
4 、不要向長江或黃河亂扔東西。
5、如果發(fā)現(xiàn)有人破壞環(huán)境，要及時勸阻。
同學們，我們只有一個地球，我們只有一片藍天，我們只有一個屬于自己的家園。讓我們立即行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，保護我們賴以生存的地球吧！
寫建議書的格式篇二
常言說得好"保護環(huán)境，人人有責"。保護環(huán)境確是一個值得大家關(guān)注問題?，F(xiàn)在人們生活在不斷提高，而保護環(huán)境意識卻越來越淡薄。
我們經(jīng)常可以看到有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，使原來美麗小河，碧綠草地變得為了世人所討厭。我們仿佛聽到它們在哭泣著"我們原本是美麗，現(xiàn)在大家為了什么那樣厭惡我們呢 "為了此，有關(guān)部門也采取了一定措施，在馬路上放了一只只垃圾桶，可有些人家因為了嫌遠，覺得麻煩，仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒，特別是塑料，人們聞久了就會得癌癥；一節(jié)廢電池能讓五百平方米土地寸草不生；在看看我們今天生活環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生洪水，沙塵暴，它們給地球上居住人們帶來多少災難啊，這都是那些不愛保護環(huán)境，隨意砍伐樹木人們造成結(jié)果……可見保護環(huán)境是多么重要啊。為了此，我建議：
1。從現(xiàn)在做起，我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2。愛護樹木，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地。
3。愛花鳥類，保護鳥類，保護動物。
4。節(jié)約用水，愛護資源。
同學們，讓我們大家攜起手來，從自己做起，共同為了保護我們家園出一點力吧！
寫建議書的格式篇三
尊貴的市長：
我是第四小學六的級二班的一名學生。
現(xiàn)在我市的環(huán)境有些差。就拿孝義路這條街來說，原來這條路還是很干凈的，但是由于現(xiàn)在包裝食品比較流行，所以，有人把食品吃完后就隨手扔在路上，就導致這條街變得骯臟起來。如果有外國朋友走在這條街上，就會認為中國是一個臟而亂的國家。有時我的里拿著一個香蕉皮，走到學校也沒有發(fā)現(xiàn)一個垃圾桶，這也可能是這條路臟的原因之一吧。我想對市長先生提幾點建議：
1.要在市里多增加些垃圾桶。還要把垃圾桶 外形改裝一下，不再要那些老式的垃圾桶了，而是改裝成大企鵝或小河馬的模樣，再在上面標些語句，如：不要讓我的餓著了。這樣，會讓人感到親切感。市民也就會愿意往垃圾桶里扔垃圾了。
2.要在市里的公共場合貼些環(huán)境標語，讓大家認識到保護環(huán)境的`重要性和緊迫性。
3.最好兩的舉辦一次大型的公益活動，讓大家更加清楚的知道怎樣才能更好的保護環(huán)境。
這就是我對您寫的建議，希望您能夠采取鐵建議，讓家園變的更加美好！
寫建議書的格式篇四
要向建設(shè)一個衛(wèi)生、文明社區(qū)，就必須保護我們地球，是她不再受到傷害，而環(huán)保就是一種切實可行且實行簡單保護環(huán)境方法。
現(xiàn)在人類為了了自身利益，將地球折磨得傷痕累累。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻環(huán)境危機?！熬染鹊厍颉币殉蔀榱耸澜绺鲊嗣褡顝娏液袈?。
“節(jié)能環(huán)保，共建文明”我相信，這八個字在每一個人內(nèi)心深處都一定有著或深或淺印象，也許還會掛在嘴邊上。節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”，真正能做到這四點人卻很少很少！
“節(jié)能環(huán)保，共建文明”活動，正默默無聲地在各區(qū)各地不同組織中如火如荼地開展著。許多小學生也來到這里悄悄地奉獻著！越來越多少先隊員也開始有意識地兩面用紙、自訂草稿本、隨手擰緊水龍頭、一水多用、隨手關(guān)燈、不剩飯菜……少先隊員們從身邊點滴小事做起，在家庭、在學校和在社會生活實際體驗中，明白了“節(jié)能環(huán)保，共建文明”重要性，養(yǎng)成了這樣好習慣。人類還進入社區(qū)、家庭，宣傳節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”活動，使家長和其他社會成員為了了文明而環(huán)保起來！
要想讓社區(qū)更加文明，減少水污染，節(jié)約洗菜用水時間，縮短洗澡時間，保護我們身邊每一滴水！盡量減少甚至不使用一次性紙杯、木筷、餐盒和白色塑料袋這樣物品，保護社區(qū)每一方凈土。
一個人環(huán)保行動就像是一盞燈，當大家都點燃自己那盞燈，整個世界就會一片光明！讓我們行動起來吧！不吃口香糖；不用塑料袋；不用一次性筷子…保護環(huán)境，人人有責！讓我們地球更加美麗！
寫建議書的格式篇五
尊敬的老師們、親愛的同學們：
外婆家在美好鄉(xiāng)村——同心村。同心村可美啦!外婆家的對面是一座很大很大的水庫，旁邊是大片大片的森林，到處都是綠油油的。
外婆家可好玩啦!有許多和我一樣大的小朋友，在門前水泥地上用粉筆畫畫、跳繩、跳橡皮筋，還有玩紙飛機，大家玩得真開心啊!在村莊里，我看見有許多綠顏色的.垃圾桶，桶上面寫著“垃圾入桶，環(huán)境更美”。爸爸對我說：“不可以隨手亂扔垃圾，要扔進垃圾桶里面?！蔽尹c了點頭，說：“爸爸，我要做一個環(huán)保小衛(wèi)士?！卑职致犃耍业念^，高興地笑了。
爸爸還告訴我許多保護環(huán)境的知識，我都記在心里了。當一名環(huán)保小衛(wèi)士，讓外婆家的同心村變得更加美麗。
此致
敬禮!
建議人：
日期： 年 月 日
寫建議書的格式篇六
敬愛的校長：
你好！
在小學生活六年了，作為一個快要畢業(yè)的小學生，想為母校做的更好，有更多的學生充分的教育和享受，又讓為了家長更加歡迎，我想給您提幾點有利于學校發(fā)展的建議。
我希望學校能辦一張學校的圖書卡，這樣每天中午當圖書室開放的時候可以有同學借書看，而且是用自己的圖書卡借的。這樣一來，可以讓許多圖熱愛讀書的同學能夠讀到更多的書本，閱讀到更多的知識。如果要看書的同學要辦借書卡的話，可以去班上的班主任那里辦卡。當然，利用借書卡借書的同學不是拿到書就可以把書本撕破或不還的，①如果這位同學撕破書的這頁書抄下來，第二次是按全額賠償，第三次是把他這張卡給停了，停止使用這學期的借書卡。以為借書卡是有效期的，一卡一學期，這樣就能讓一些同學不搗蛋，不能破壞學校的財產(chǎn)了。②為了讓同學們更好地看書，我建議：每年進一百冊圖書，③而且，讓兩個班級負責打理好圖書室，清潔、檢查書本之類的。而且，還讓一位老師負責看圖書室，看好借書的同學，讓同學們的`借書日期、借書名稱，還書日期和幾班的哪位同學都填寫好。這樣，愛看書的同學越來越多，讓同學們的知識也越來越豐富，課內(nèi)課外的知識這樣的提升，對學習也會是又幫助的。
以上就是我的建議，望校長能夠考慮、受納。
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
寫建議書的格式篇七
敬愛的校長：
您好！
我是六年級一班的一名普通學生。每天清晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校；傍晚，踏著夕陽的余輝，我與美麗的校園揮手告別。每天的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
我們的校園好似一座美麗的大花園，這里有百花盛開的花池；有郁郁蔥蔥的樹木；有莊嚴的升旗臺和迎風飄揚的五星紅旗。在這里生活了六年之久的我，在即將小學畢業(yè)之際，出于對母校的熱愛和感激，特向?qū)W校提出幾點建議如下：
（1）將老師用的黑板改成白板。擦黑板的時候，粉筆灰在空中翩翩起舞，會對老師和同學們的`身體造成一定的傷害。如果使用白板，用水彩筆在上面寫字，就一點灰塵也沒有了。
（2）在樓道里和校園里多設(shè)一些垃圾桶。一些同學本不想污染環(huán)境，但剛吃完了東西，手里拿著食品包裝袋，準備扔進垃圾桶，但一看垃圾桶在離這兒至少還有500米的地方，也就望而卻步，隨手將塑料袋扔在了地上。
（3）不要在學校大會上，集體教育愛護校園環(huán)境，像這類事情應該放到班會課上來講，在大會上，至少有40%的同學沒有集中精力，在這樣的狀態(tài)下講如何保護環(huán)境，起不到什么作用，但在班會課上講就不一樣了，每一個班60人左右，大家的精力相對來說比較集中，效果就肯定會比在大會上宣傳效果好了。
（4）愛護環(huán)境方面，希望同學們能做到以下幾點：
1、不要隨便撕毀本子，浪費紙張，這樣可以節(jié)約森林資源。
2、出門時不要忘記關(guān)燈，每天節(jié)約一度電。
3、洗完手以后請立即關(guān)閉水龍頭。
4、愛護樹木花草、不要隨便采摘花草樹枝玩。
5、少用塑料袋，減輕白色污染。
6、少用一次性筷子，減輕森林資源匱乏。
（5）紀律方面。沒有規(guī)矩，不成方園"，對遵守紀律的同學進行獎勵和表揚；可以建立一個“紀律表”，如果同學們一個星期內(nèi)都遵守課堂紀律的話，就可以獎勵一顆星星貼在上面，鼓勵其它沒有貼到星星的同學繼續(xù)努力。
（6）開放學校圖書館。什么時候借書都行，這樣我們就能在書的海洋里遨游了。倘若有損壞圖書的，就給予相應處罰。這樣，同學們既能在讀書中學到知識，又能養(yǎng)成愛護書本的好習慣，兩全其美。
（7）在校園里多栽樹種草養(yǎng)花。最好在每個教室、辦公室都放置幾盆鮮花，這樣不僅可以美化環(huán)境，讓師生呼吸到清新的空氣，還便于師生愉快的工作學習，讓我們的學校更“年輕漂亮”。
（8）多開展一些豐富多彩的課外活動。同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力，是靠豐富多彩的實踐活動來實現(xiàn)的。比如：“演講比賽、作文比賽、辯論會，唱歌、跳舞、輪滑、打球、跑步、彈琴、畫畫……等”，讓同學們玩得高興，學的快樂，使整個校園沉浸在一片歡樂的海洋之中。
（9）在升旗、做操、放學等上下樓，學生較多時，有專人維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
（10）在學校設(shè)置校長信箱，這樣就能隨時聽到老師和同學們的真正聲音了。
這就是我的建議，或許它可能那么地不成熟，幼稚，但這都是我在六年的小學生活中發(fā)現(xiàn)的一個個漏洞，望校長您能從百忙之中抽出時間來，看一看，讀一讀，采納好的建議，這就是我寫下它們的意義和初衷了。
建議人：
時間：
寫建議書的格式篇八
各位老師,同學們:
各位老師,同學們,你們肯定也注意到了,中午在學校午休吃飯的'時候,經(jīng)常有同學把飯到進桶里,浪費了糧食不說,而且還弄到飯桶外邊圍了一圈飯菜.其實同學們也有自己的苦衷.每次桶外都有飯菜,讓同學們不能接近桶,只能從外面"遠射".我也親身經(jīng)歷過,但老師丟不準,丟到外面去,以致形成一個惡性循環(huán).
其實解決的方法也不是沒有.老師可以讓同學們排成一隊,或者幾隊,這樣就不會造成混亂,也保證了衛(wèi)生,甚至還提高了效率.因為同學們倒飯也花不了多少時間,只是每次都在等某個地方人少才去倒.
同學們,讓我們一起為美化校園,愛護校園,環(huán)抱校園,獻上一份力量吧!讓西日的倒飯桶不在臟亂.
建議人：楊xx
寫建議書的格式篇九
同學們：
地球，這位人類的母親，我們生命的搖籃，曾經(jīng)是那樣美麗壯觀，和藹可親!她無私的為我們提供各種資源.但是人們卻隨意毀壞自然資源，污染環(huán)境，造成一系列生態(tài)災難，給人類生存帶來嚴重威脅.作為地球村的小公民，我們有責任，有義務從小事做起，從身邊做起保護我們的環(huán)境，保護我們賴以生存的家園!因此我建議：
(1)我們要愛護花草樹木，不亂摘花朵，不亂踩草皮，保護大地上的一花一草.
(2)不用一次性快餐筷，因為快餐筷的.材料是樹木.
(3)提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋，以減少白色垃圾.
(4)愛護野生動物。全體少先隊員，利用課后、課余時間開展“愛鳥護蛙”活動。
(5)珍惜水源，不浪費水。我們要從自己做起，從身邊的小事做起，節(jié)約用水， 生活中要學會循環(huán)利用水.
(6)不要隨地亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。地上有紙隨手撿起來，能做到的事就要做。
(7)我們要植樹造林，多種一些花草樹木，既美化環(huán)境，又凈化空氣，真是一舉兩得。每年春天我們親手種植一棵小樹.讓我們小朋友和小樹一起茁壯成長.
同學們，保護環(huán)境人人有責，讓我們行動起來吧.地球只有一個，我們要好好愛護它，保護它.從我做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約各種資源，將使我們的生活更美好，更健康!
寫建議書的格式篇十
尊敬的老師們、親愛的同學們：
隨著社會的發(fā)展，平房沒了，高樓大廈有了;人多了，花草樹木沒了;美麗的大自然環(huán)境也消失了。
為了響應學校號召，讓我們學會從小樹立環(huán)保意識，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，我們開展了一系列教育活動。除了學習環(huán)保小常識，了解環(huán)保的意義，我們還開展了“從身邊小事做起，堅持環(huán)?！钡恼n外活動。我是班級的班干部，當然義不容辭的率先投入到活動中來。
星期六的中午，媽媽從菜市場買菜回來，我看見媽媽正要把洗過菜的水倒掉，我上前攔住了媽媽，并告訴媽媽，我覺得這樣太浪費水了，如果人人都這樣，那么一天會浪費很多噸的水呀!于是，我就建議媽媽把洗菜用的誰來洗抹布、拖地，然后，再用拖地的水來沖洗馬桶或者用抹布的'水用來澆花、草、樹木。媽媽對我說：“我的寶貝女兒什么時候變成了環(huán)保小衛(wèi)士呀?！蔽艺{(diào)皮的眨了眨眼說：“保護環(huán)境，人人有責嘛!”
我從這點滴小事中獲得了啟示：“地球”，是我們大家唯一的家園，保護自然環(huán)境，萬物共存。讓我們從現(xiàn)在坐起，保護樹木，共同來美化我們的家園吧!
此致
敬禮!
建議人：
日期： 年 月 日
寫建議書的格式篇十一
尊敬的學校領(lǐng)導們：
你們好！
我是本校的一名小學生，我想給你們提幾個建議。學校少年宮里有一個小賣部，每天都會有數(shù)不勝數(shù)的人進去購買物品，可以說一下課，這里的人是最多的。特別是在早晨，有許多人會有不吃早餐就來學校的惡習，然后就到小賣部里買早餐，可大多數(shù)人買的早餐不是有營養(yǎng)的面包，而是選擇了既不衛(wèi)生，又會產(chǎn)生疾病的垃圾食品。這小小的食物里，卻關(guān)乎著每個人的生命，如果本校校隊的人吃了這些垃圾食品，他們的體質(zhì)就會變差，打比賽的時候不就會輸?shù)靡凰繂?。所以我建議把小賣部里的垃圾食品全給退了，再進一些有營養(yǎng)的食品，這樣學生們就能吃到營養(yǎng)美味的食物了。還有一個問題就是：夏天天氣炎熱，太陽光又很強烈，弄得我們上課的時候，老師一講到重要的知識時，突然有一道調(diào)皮的.光線照到你的眼睛，你就分了神，來擋住陽光，雖然陽光是擋住了，但卻損失了這節(jié)課重要的知識，這一點都不值得！所以我希望學校破點費，來為我們安裝窗簾，這樣陽光就不會滲透進來了，我們也就可以專心聽課了。
我希望學校的領(lǐng)導們的快速解決這些說大不大，說小不小的問題，讓校園變得跟美好吧！
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
寫建議書的格式篇十二
尊敬的老師們、親愛的同學們：
轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年。我實現(xiàn)了我兒時的理想，成為世界聞名的環(huán)保專家，因為我發(fā)明了一種環(huán)保機器動物———環(huán)保清潔鳥。
環(huán)保清潔鳥具有一身光亮的綠色“皮膚”，和大雁差不多的個頭，有像機翼一樣的翅膀，能飛，能下水，也能在陸地上行走。它的“工作”范圍很廣。第一個功能是清除垃圾。在陸地上，它只要看到一丁點垃圾，吸塵管就會自動將垃圾“吃”到肚子里，經(jīng)過機器胃的加工和化學作用，馬上就變成肥料，然后它就會飛到農(nóng)田、花叢或森林，把肥料投放下去。
清潔鳥的第二個功能是凈化空氣。它會憑自己靈敏的“鼻子”嗅出那些被污染的空氣并吸進肚子里，經(jīng)過濾管的過濾和化學反應，就變成了新鮮的`空氣，重新排放出來。清潔鳥的第三個功能是凈化水。它那雙具有顯微鏡功能的眼睛，一發(fā)現(xiàn)江河的水被污染，便會親口嘗一嘗，然后自動計算出水的污染程度有多高，根據(jù)數(shù)據(jù)處理，清潔鳥便會投放出相應數(shù)量的“河水凈化液”，一兩天后，水就會變得清澈見底了。
此致
敬禮!
建議人：
日期： 年 月 日
寫建議書的格式篇十三
親愛的同學們：
國慶節(jié)長假過后，我們搬到了新的xxx小學。
一走進校門，映入眼前的是：兩棟嶄新的教學樓、莊重典雅的綜合辦公大樓，碧綠的.草地，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵…我們生活在可愛美麗的校園里，學習在這寬敞的教室里，怎能不愛護學校的一草一木，怎舍得去破壞學校的公共設(shè)施，怎能不認真讀書呢…
美麗的校園離不開花草樹木的裝點，可愛的學校離不開學校教學設(shè)施，我們要像對待好朋友一樣對待它，就像對待我們自己一樣愛護它、尊重它、保護它，不讓它受到傷害。這是我們每個同學的責任和義務，那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢？①樹立校園就是家園的思想，校園是我家，人人愛護它。
②在校園中行為要規(guī)范，見到老師、同學要問好。
③改正不良行為，不亂扔紙塊，自覺提高環(huán)保意識。
④從小事做起，不亂踏草坪，愛護花草。
⑤遵守學校規(guī)章制度，一切從學校的利益出發(fā)。
⑥用實際行動，愛護并保護我們的校園環(huán)境。
從今天開始，從愛護學校的一草一木做起，成為學校的小主人，愛華一切公共設(shè)施，熱愛大自然，文明守紀，希望同學相互監(jiān)督，敢于和破壞行為作斗爭，爭做花草保護者，愛護公物的小衛(wèi)士，攜起手來，共同建設(shè)我們美麗的xxx小學。
xxx
20xx年x月x日
寫建議書的格式篇十四親愛的同學們：
如果朋友有了困難，你會袖手旁觀嗎?如果朋友遇到危機，你會見死不救嗎?我想你當然會說：“不會!”
現(xiàn)在我們?nèi)祟惖呐笥选獎游?，有的已瀕臨滅絕，有的數(shù)量急劇減少，很難想象：如果有一天，人們生活在一個沒有動物，沒有植物的`城市沙漠中，生命將逐漸枯萎，色彩將消失。
同學們?yōu)檎葎游?，拯救人類，拯救唯一的地球趕快行動起來吧!因此我提出以下幾點建議：
1.我們小學生要積極學習和大力宣傳《野生動物保護法》，讓更多的人了解并遵守這個法律。
2.現(xiàn)在有許多賣田雞的。田雞又叫“青蛙”，它可是人類的老朋友了，所以我們不僅不應吃它，還應告訴大家愛護它。
3.目前，傷害鳥類的事時有發(fā)生，致使許多小鳥無家可歸，我們應該給小鳥做些巢，讓它們安家落戶，為人類做更大的貢獻。
4.如果我們在路上遇到了小動物，我們應該做到“三不”：不恐嚇、不打擊、不捕捉。
5.如果我們撿到或發(fā)現(xiàn)了珍貴的野生動物，應及時向居委會、學校及有關(guān)部門報告。
我想：只要大家自覺遵守《野生動物保護法》，自覺維護生態(tài)環(huán)境，那么我們的祖國，我們的未來會更加美麗富饒。
6·4班xx
xx年10月8日
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