大學(xué)社團(tuán)工作報(bào)告(優(yōu)質(zhì)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 18:21:09
大學(xué)社團(tuán)工作報(bào)告(優(yōu)質(zhì)14篇)
時(shí)間:2023-11-23 18:21:09     小編:紫衣夢(mèng)

報(bào)告要準(zhǔn)確而清晰地陳述問(wèn)題,分析原因,提出解決方案或建議措施。在撰寫(xiě)報(bào)告的過(guò)程中,要注重邏輯性和條理性的呈現(xiàn)。下面是一些報(bào)告的實(shí)際案例,可以幫助大家更好地了解報(bào)告的形式和內(nèi)容要點(diǎn)。

大學(xué)社團(tuán)工作報(bào)告篇一

本學(xué)年以來(lái),在校團(tuán)委社團(tuán)部,以及各指導(dǎo)老師的殷切關(guān)懷和精心指導(dǎo)下,我社團(tuán)各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。多年來(lái)xx人一直秉承“弘揚(yáng)文化傳統(tǒng),提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),服務(wù)廣大師生”的根本宗旨,積極學(xué)習(xí),努力進(jìn)取。

1、納新工作20xx年x月的納新工作,在遵循社團(tuán)規(guī)章前提下積極展開(kāi)。xx同學(xué)深入新生宣傳,并在納新期間展示了老社員的優(yōu)秀作品。這一年,共有大約xxx名音樂(lè)愛(ài)好者加入了xx大家庭。

2、干事選舉在新社員中挑選出了xx名新干事,為xx的工作注入了新的活力。

3、換屆選舉20xx年x月進(jìn)行換屆選舉,秉著“公平、公開(kāi)、公正”的原則,由社員和校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)投票,現(xiàn)場(chǎng)公布結(jié)果。

xx現(xiàn)開(kāi)設(shè)xx三方面的課程。

1、xx課每周日晚由當(dāng)代xx家xxx老師現(xiàn)場(chǎng)授課,指導(dǎo)。此外‘我們每月都開(kāi)展月競(jìng)書(shū)活動(dòng),有老師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并挑選出優(yōu)秀作品展出。

2、xx課每周六晚有xx老師xxx老師授課、指導(dǎo)。

3、xx課每周六晚由本校xx系xx老師授課、指導(dǎo)。

本學(xué)年xx組織了大量的活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)了社員們的積極性,增強(qiáng)了社員的凝聚力。其中影響的為20xx年x月份的“xx”杯xx比賽和x月份的“xx音樂(lè)協(xié)會(huì)音樂(lè)展”。xx比賽面向全院同學(xué)展開(kāi),全校同學(xué)積極參與,涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀作品,并舉行了盛大的頒獎(jiǎng)晚會(huì),燃起了同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情。音樂(lè)展展出了xx社員以及xx比賽中的優(yōu)秀xx作品。同時(shí)展出的還有社員們優(yōu)秀的xx和xx作品。這次展覽規(guī)模盛大,得到了全校師生的一致好評(píng)。此外我們社團(tuán)還組織社員參觀了xx館,民俗文化園以及xx書(shū)法展并邀請(qǐng)專業(yè)老師進(jìn)行講座。還有趣味盎然的“包餃子迎新年”“天梯山春游”“社團(tuán)間拔河比賽”“xx帽子活動(dòng)”等。

在全社成員的共同努下,我社團(tuán)對(duì)校內(nèi)外建立了一個(gè)良好的合作環(huán)境,對(duì)外有xx,xx導(dǎo)游培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及xx四大高校的大力支持與友情合作,為了鞏固校外合作環(huán)境,我社團(tuán)有請(qǐng)到xx社與xx社代表作“xx杯”頒獎(jiǎng)嘉賓,他們給我們進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)xx,并提出要與xx建立長(zhǎng)久的友好聯(lián)系,并進(jìn)行推廣,使我們的社團(tuán)更加強(qiáng)大。

這一年中在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在各兄弟社團(tuán)的大力支持下,在社員團(tuán)結(jié)努力下,xx取得了很多大的進(jìn)步。但我們清醒的知道,xx仍舊有不足之處需要我們?nèi)ネ晟迫纾?/p>

1、社員流失的問(wèn)題,由于對(duì)社員的上課制度不夠完善,沒(méi)能使社員意識(shí)到上課的重要性,使部分社員喪失了上課的積極性,由此我們計(jì)劃下學(xué)期對(duì)新成員進(jìn)行分組管理,有相應(yīng)負(fù)責(zé)人督促其成員堅(jiān)持上課。

2、社員資料沒(méi)能合理利用,每個(gè)人都帶著自己的好奇與興趣參加社團(tuán)的,對(duì)此我們要通過(guò)關(guān)注社員資料,了解他們加入社團(tuán)的目的,并采取相應(yīng)措施激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,使他們對(duì)xx產(chǎn)生感情因此能在我社團(tuán)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)下去。

3、本學(xué)期社員的上課激情不夠高,針對(duì)此問(wèn)題我社團(tuán)決定采取相應(yīng)措施把課堂氣氛搞上去,增加與老師交流互動(dòng)的機(jī)會(huì),并舉行的xx比賽設(shè)立相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì),舉行頒獎(jiǎng)儀式,使課堂氣氛達(dá)到!

相信在團(tuán)委老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在我社團(tuán)社員的共同努力下,xx的明天會(huì)越來(lái)越好!

大學(xué)社團(tuán)工作報(bào)告篇二

又是歲末;這個(gè)“又”字到底迎來(lái)又送走了多少個(gè)春夏秋冬啊!淮海園里社團(tuán)活動(dòng)蓬勃日上,真的有點(diǎn)勢(shì)不可擋的架勢(shì);大學(xué)生的校園文化生活得到了極大的提高.作為大學(xué)生社團(tuán)里的一分子,在這個(gè)即將告別xx年迎來(lái)**的年際交替的日子,我們很有必要對(duì)過(guò)去的日子做一個(gè)總結(jié):一方面總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),另一方面我們要展望未來(lái).

xx年的這段日子里創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)的發(fā)展得到了進(jìn)一步的提高,我們根據(jù)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì);和未來(lái)的就業(yè)趨勢(shì),給社團(tuán)內(nèi)的廣大會(huì)員量身定做了一系列的實(shí)踐方案,也取得了很好的成果.本社團(tuán)根據(jù)自身發(fā)展的需要對(duì)內(nèi)部各部分做了詳細(xì)的規(guī)劃,主要設(shè)有會(huì)長(zhǎng)組、秘書(shū)組、財(cái)務(wù)組、外聯(lián)組、實(shí)踐組和市場(chǎng)信息調(diào)查組.各個(gè)組在實(shí)踐過(guò)程中都發(fā)揮了很好的作用,也在活動(dòng)中很好的鍛煉了大家,很好的為大家樹(shù)立了人生價(jià)值觀,為未來(lái)的工作做了很好的準(zhǔn)備.本社團(tuán)組織會(huì)員展開(kāi)向成功者學(xué)習(xí);開(kāi)展登山活動(dòng),參加了淮海工學(xué)院xx年年大學(xué)生社團(tuán)文化巡禮,與淮海工學(xué)院齊云蒼星動(dòng)漫社一起舉辦了“炫彩動(dòng)感cosplay真人秀”等活動(dòng).在諸多實(shí)踐性極強(qiáng)的活動(dòng)中,我們會(huì)員充分發(fā)揮了他們的才能,不管是在舞臺(tái)布景還是在后臺(tái)管理方面都取得了顯著的成績(jī).

一系列的實(shí)踐活動(dòng),一系列的理論學(xué)習(xí)都本著為廣大會(huì)員著想.我們的目的就是為廣大會(huì)員創(chuàng)造一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái),使他們不再懼怕未來(lái),能夠擁有一個(gè)很好的擇業(yè)心里素質(zhì).

我們總結(jié)過(guò)去社團(tuán)的發(fā)展得出經(jīng)驗(yàn)。

大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)“難”,首先“難”在對(duì)自我的判斷與定位上。一直生活在象牙塔中的學(xué)子,在踏入社會(huì)之前,很難對(duì)自己感興趣的領(lǐng)域、愿意從事的職業(yè)、擅長(zhǎng)的職位做出客觀正確的判斷,之所以如此,就是因?yàn)檫€沒(méi)有對(duì)自己的興趣、特長(zhǎng)、個(gè)性等有全面的認(rèn)識(shí)。而大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)所開(kāi)展的活動(dòng),則有利于培養(yǎng)大學(xué)生自我認(rèn)識(shí)和自我教育的能力。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)的活動(dòng)也為廣大會(huì)員提供了釋放自我能量,展示自我的舞臺(tái)。通過(guò)參加或管理社團(tuán)活動(dòng),大學(xué)生可以直接審視和檢驗(yàn)自己的興趣、愛(ài)好、個(gè)性特征和各種能力,從而對(duì)自己有清醒的認(rèn)識(shí)和把握,對(duì)自己的長(zhǎng)處和不足,優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)有了直接的體驗(yàn)。俗話說(shuō):“人貴有自知之明”,大學(xué)生正確地評(píng)價(jià)自我既可以避免盲目自信導(dǎo)致自負(fù),也可以防止自信心不足而帶來(lái)的自卑心理。這些也可以說(shuō)是大學(xué)生在擇業(yè)之前最好的心理準(zhǔn)備。

近幾年來(lái),隨著普通高校和高職高專院校辦學(xué)規(guī)模的持續(xù)擴(kuò)大,大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)越來(lái)越多,用人單位在招收畢業(yè)生時(shí)要求也越來(lái)越嚴(yán)格,大學(xué)生的就業(yè)形式也因此越來(lái)越嚴(yán)峻?!赌戏饺?qǐng)?bào)》曾經(jīng)報(bào)道用人單位最不受歡迎的五種大學(xué)畢業(yè)生中,包括“缺乏個(gè)性特點(diǎn)的人”和“只專不適的人”兩種。這說(shuō)明了大學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)具有鮮明個(gè)性特點(diǎn)的人,不能培養(yǎng)書(shū)呆子。同時(shí)也要求在校學(xué)生應(yīng)該發(fā)揮主觀能動(dòng)性,利用學(xué)校和社會(huì)的各種條件,把自己鍛煉成為個(gè)性鮮明、能夠適應(yīng)社會(huì)的人。

與此相對(duì)應(yīng),在各類(lèi)單位招聘的過(guò)程中,學(xué)生會(huì)工作、學(xué)生社團(tuán)等工作經(jīng)歷逐漸成為人事部門(mén)關(guān)注的重點(diǎn),尤其是實(shí)踐類(lèi)跟學(xué)術(shù)類(lèi)相結(jié)合的社團(tuán)工作經(jīng)歷更受用人單位歡迎。用人單位為何偏愛(ài)有實(shí)踐類(lèi)社團(tuán)工作經(jīng)歷的大學(xué)生呢?詳細(xì)分析,在實(shí)踐類(lèi)性質(zhì)的社團(tuán)中鍛煉,可以使大學(xué)生在以下幾個(gè)方面擁有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì):。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)所開(kāi)展的活動(dòng),都是與社會(huì)緊密相連的。通過(guò)人與人之間的溝通,聽(tīng)成功人士的講座,拉外聯(lián)跟商家的談判合作,在社會(huì)崗位上的鍛煉等等,都可以使社團(tuán)成員得到鍛煉,增加對(duì)自己的自信度,增強(qiáng)與人之間的溝通能力。

對(duì)于每一個(gè)有創(chuàng)業(yè)激情和創(chuàng)業(yè)精神的大學(xué)生來(lái)說(shuō),都有立志成才的愿望。用人單位很看重有成就渴望的人才,一個(gè)有成功欲望的人,首先要學(xué)會(huì)與組織的溝通和協(xié)調(diào),并且還要有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,這正是社會(huì)所要求的。在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì),都會(huì)給每一個(gè)社團(tuán)成員提供這樣的發(fā)展空間。

社團(tuán)成員通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查,通過(guò)與政、工、商等各部門(mén)的溝通,有利于培養(yǎng)大學(xué)生敏銳的社會(huì)觀察力,從而更好的認(rèn)識(shí)社會(huì),為自己的將來(lái)發(fā)展定位。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)本著增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,營(yíng)造一種“想創(chuàng)業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)、會(huì)創(chuàng)業(yè)”的社會(huì)氛圍,帶領(lǐng)廣大會(huì)員共同成長(zhǎng)。我們將來(lái)也許會(huì)擁抱成功,也許會(huì)牽手失敗。但是我們現(xiàn)在要培養(yǎng)的是堅(jiān)持的勇氣,同時(shí),我們會(huì)員在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)的工作和鍛煉中,更要有學(xué)識(shí)的增長(zhǎng)、技能的提高、理性思維的形成、團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)等等,這些缺一不可。在此,必須記住我們的口號(hào):。

給我一個(gè)支點(diǎn),我將撬起地球!

只要你決定去贏,全世界都為你讓路!

期末將至,社聯(lián)本學(xué)期的工作也已漸近尾聲.值此辭舊迎新之際.我也對(duì)自己一學(xué)期以來(lái)的工作做了如下總結(jié):。

九月份的社團(tuán)招新,讓我對(duì)社聯(lián)的工作有了最初的認(rèn)識(shí);十月份召開(kāi)的社聯(lián)全體成員會(huì)議則讓我對(duì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)有了更深層,更全面的了解,讓我在明確了自己的本職工作之外,更懷著一顆景仰的心迫切地渴望融入社聯(lián)這個(gè)光榮的集體.三站金秋社團(tuán)巡禮,讓我有幸一睹各社團(tuán)的才華與風(fēng)采,社揚(yáng)千帆,蓬城萬(wàn)里的豪情更深化了我一切為了社團(tuán),服務(wù)學(xué)生社團(tuán)的工作理念.十一月十二日在主校區(qū)召開(kāi)的部門(mén)會(huì)議更是讓我深感社聯(lián)的工作之重要.

評(píng)議部的工作包括社團(tuán)日常,特色活動(dòng)的評(píng)議,并填寫(xiě)好評(píng)議報(bào)告;審核社團(tuán)申請(qǐng)表,更新社團(tuán)信息表;完成社團(tuán)的財(cái)務(wù)抽查審核和會(huì)費(fèi)審計(jì);還要負(fù)責(zé)社團(tuán)巡演晚會(huì)的考評(píng)......

評(píng)議部是社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的一個(gè)重要部門(mén),這也決定了其工作的特殊性.評(píng)議部的干事不僅需要細(xì)心,耐心,專心等良好的工作態(tài)度,還要本著公平,公正,公開(kāi)原則,不允許有絲毫的差錯(cuò).

然而,剛剛踏進(jìn)大學(xué)校園的我,仿佛初生牛犢般涉世未深,很多時(shí)候并不懂得因人而異的為人處事之道.例如在寫(xiě)評(píng)議報(bào)告時(shí),如何與社團(tuán)的`負(fù)責(zé)人打交道;如何能夠即時(shí)發(fā)現(xiàn)社團(tuán)的不合理之處,獲得社團(tuán)最真實(shí)的情況;如何以最有力的方式向負(fù)責(zé)人提出意見(jiàn)而又不會(huì)有濫用評(píng)議部職權(quán)之嫌.由于缺乏經(jīng)驗(yàn),在工作時(shí)往往容易夾帶一些個(gè)人情感,易沖動(dòng),好奇心重,還無(wú)法完全做到公正.工作的積極性也不夠,對(duì)有關(guān)大學(xué)社團(tuán)申請(qǐng)成立的流程和規(guī)定,社團(tuán)章程等的熟知程度不夠.工作時(shí)多一接受命令為主,缺乏主動(dòng)性,不善察言觀色.

此外,在遇到班級(jí)事務(wù)與社團(tuán)工作發(fā)生沖突時(shí),處理方式也欠佳.

在新學(xué)期的工作中,我一定該進(jìn)工作方法,提高工作效率,更加塌實(shí)工作.更重要的是要杜絕散漫,提高積極性.主動(dòng)了解部門(mén)工作,并以最高的熱情,盡最大的努力去完成.爭(zhēng)取為社團(tuán)聯(lián)合會(huì)盡可能多的多出力,不辜負(fù)社聯(lián)當(dāng)初錄用我的期望.

總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái)。為更好的發(fā)展建設(shè)好社團(tuán),繁榮社團(tuán)文化,擴(kuò)大社團(tuán)在校的影響力、號(hào)召力,提高社員的積極性、主動(dòng)性,現(xiàn)在對(duì)本學(xué)期我社的工作做一份總結(jié)。希望能在總結(jié)過(guò)去的基礎(chǔ)上,更好的發(fā)展未來(lái)。

科技創(chuàng)新社秉承“熱愛(ài)科技,學(xué)習(xí)科技,開(kāi)拓創(chuàng)新”的宗旨,謹(jǐn)遵學(xué)校各規(guī)章制度,嚴(yán)格要求全體社員,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,配合社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各項(xiàng)工作的開(kāi)展,積極主動(dòng)開(kāi)展本社的各項(xiàng)工作。

在總結(jié)上一屆社團(tuán)工作的基礎(chǔ)上,為更好的協(xié)調(diào)好社團(tuán)各方面工作的開(kāi)展。在培訓(xùn)工作的開(kāi)展上,我社大膽創(chuàng)新,突破了一些傳統(tǒng)思維的禁忌,打破了社團(tuán)的特定的傳統(tǒng)。首次開(kāi)創(chuàng)了社員集體參與社團(tuán)相關(guān)培訓(xùn)課程的新模式。

我社主要?jiǎng)澐譃樗膫€(gè)部門(mén):項(xiàng)目開(kāi)發(fā)部、秘書(shū)部、宣策部、外聯(lián)部?;旧厦總€(gè)星期都會(huì)開(kāi)展社團(tuán)指導(dǎo)老師創(chuàng)意發(fā)明的相關(guān)課程、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)部電子知識(shí)指引、電腦知識(shí)講解與操作和“簡(jiǎn)單電器故障排除”等四個(gè)相關(guān)課程。其中,社團(tuán)指導(dǎo)老師創(chuàng)意發(fā)明的相關(guān)課程為本社每個(gè)星期必開(kāi)的指導(dǎo)課程。為加快社員之間的融合,我社淡化了部門(mén)之間的概念,采取了讓社員“獨(dú)立自主”選擇自己喜歡課程的策略(所謂“獨(dú)立自主”是指社員有權(quán)力獨(dú)立選擇參加除本部門(mén)以外其他部門(mén)的培訓(xùn)課程,但指導(dǎo)老師課程和社員所屬部門(mén)的相關(guān)培訓(xùn)社員本身必須參加)。這樣的安排很大程度的提高了社員的積極主動(dòng)性,讓社員有了更大、更自由的空間,并取得了良好的效果。

為方便社團(tuán)內(nèi)部管理,統(tǒng)籌社團(tuán)各項(xiàng)工作的開(kāi)展,充分調(diào)動(dòng)各部門(mén)部長(zhǎng)的主動(dòng)性。社團(tuán)內(nèi)部采取了各部長(zhǎng)獨(dú)立安排本部門(mén)培訓(xùn)工作進(jìn)程的策略。讓各部長(zhǎng)獨(dú)立策劃本部門(mén)的相關(guān)培訓(xùn)工作,很好的調(diào)動(dòng)了部長(zhǎng)的積極性。

在本學(xué)期中,我社圍繞著“創(chuàng)新”與“發(fā)明”開(kāi)展了的各類(lèi)相關(guān)的培訓(xùn)課程,所取得的進(jìn)步是驕人的!但總的來(lái)說(shuō),部門(mén)培訓(xùn)課的質(zhì)量還是有待進(jìn)一步提高的,社團(tuán)以后將圍繞著如何提高培訓(xùn)課程的成果而展開(kāi)討論思考,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

總的來(lái)說(shuō),社團(tuán)的各項(xiàng)工作都是在緊張而有序的進(jìn)展之中的。優(yōu)點(diǎn)不少,缺點(diǎn)也再所難免。但我們?nèi)w社員定將再接再厲,不畏艱難,勇于創(chuàng)新,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

大學(xué)社團(tuán)工作報(bào)告篇三

通過(guò)這個(gè)學(xué)期手工制作的學(xué)習(xí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣濃厚,許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí),而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了社團(tuán)學(xué)習(xí)。通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)同學(xué)們已經(jīng)有所收獲,下面就這學(xué)期工作一個(gè)總結(jié):

一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)手工的興趣:

有參加社團(tuán)活動(dòng)的同學(xué)都有這么一個(gè)感受:就是以前做手工只是應(yīng)付老師的作業(yè)。但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓邮止ど鐖F(tuán)。

二、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面:

在這次的社團(tuán)活動(dòng)中,學(xué)生不但學(xué)習(xí)了手工的基本知識(shí),而且更多的是讓學(xué)生掌握了粘貼畫(huà)的制作方法,使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。

三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì):

由于社團(tuán)活動(dòng)不僅僅是理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì),學(xué)生利用已學(xué)得的知識(shí),設(shè)計(jì)出各種各樣的作品,當(dāng)然也更好地增加了她們的學(xué)習(xí)興趣。

四、豐富了學(xué)生的興趣活動(dòng):

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。

在本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中有收獲,也有很多的不足:如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì)不注意衛(wèi)生,把一些碎紙、等東西扔到地上;有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準(zhǔn)備好;還有的學(xué)生做手工比較粗心,做出來(lái)的作品質(zhì)量不高等。在以后的活動(dòng)中,我們將更加努力爭(zhēng)取把工作做得更好。

五、工作建議:

1、建議把暖氣修好,說(shuō)了好多次到現(xiàn)在還沒(méi)暖和,一上課學(xué)生們凍的手都不愿伸出,嚴(yán)重影響學(xué)生們上課。

2、活動(dòng)時(shí)間太短,希望下學(xué)期整合學(xué)習(xí)時(shí)間,把一節(jié)課調(diào)節(jié)為兩節(jié),除去兩頭的準(zhǔn)備和整理時(shí)間,可利用的學(xué)習(xí)時(shí)間太少。

六、下步計(jì)劃:

加強(qiáng)學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),拓展手工內(nèi)容,讓手工社團(tuán)的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加豐富,嘗試學(xué)習(xí)紙漿畫(huà),進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,努力打造精品社團(tuán)。

七、展示活動(dòng):

通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí),同學(xué)們已經(jīng)陸續(xù)完成部分作品,為了更好地激勵(lì)同學(xué)們,我決定在二樓學(xué)生書(shū)畫(huà)作品展區(qū)進(jìn)行展示,通過(guò)展示讓更多的同學(xué)接觸、了解手工社團(tuán)。

大學(xué)社團(tuán)工作報(bào)告篇四

社團(tuán)的成立和發(fā)展是社聯(lián)存在的根本目的,社聯(lián)的存在就是為了更好地管理社團(tuán),服務(wù)社團(tuán),促使社團(tuán)向更健康、穩(wěn)步、積極的方向發(fā)展。因此,我院社聯(lián)的工作中心必然著眼于社團(tuán)的發(fā)展。而社團(tuán)的發(fā)展又緊扣三大方面:

1、社團(tuán)的內(nèi)部建設(shè)。

第一,日常制度的建設(shè)。俗語(yǔ):不以規(guī)矩,不成方圓。目前,我院五大社團(tuán)的制度建設(shè)雖存一些不足,但都在不斷的努力和完善之中。

第二,財(cái)務(wù)管理的透明。資金是社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。我院社團(tuán)已初步做到了資金來(lái)源清晰,資金使用切實(shí),資金上報(bào)屬實(shí),資金記錄詳細(xì),各個(gè)環(huán)節(jié)緊緊相扣,但是,仍然需要不斷地完善。

第三,社團(tuán)文化的積淀?!皽剀爸摇笔敲恳粋€(gè)社團(tuán)的燈塔,引領(lǐng)前進(jìn)的方向。我院的五大社團(tuán)成立都不久,目前正著眼于文化氛圍的創(chuàng)造,一次次良好的氛圍都成為一顆顆積淀的石子。

2、社團(tuán)的作用定位。

第一,培養(yǎng)學(xué)生興趣。社團(tuán)的成立是同學(xué)們共同興趣愛(ài)好的結(jié)晶。為了這種興趣愛(ài)好能夠更好地發(fā)展、延續(xù)和推廣,社團(tuán)正發(fā)揮它的作用。社團(tuán)散發(fā)著它的魅力,讓有相同興趣愛(ài)好者找到施展才華和結(jié)交朋友的平臺(tái),讓原本不了解它的同學(xué)開(kāi)闊眼界豐富課外生活。

第二,豐富校園文化。校園文化的建設(shè)有你,有我,也有他。社團(tuán)文化的積淀就是對(duì)校園文化的豐富,大家形成了自己的文學(xué)文化、籃球文化、數(shù)碼文化等等,而這些不同文化之間的碰撞在其發(fā)展過(guò)程中相互作用,構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體,使我院社團(tuán)呈現(xiàn)百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷的景象。

第三,鍛煉綜合人才。社團(tuán)是一個(gè)大熔爐,在這里大家學(xué)會(huì)了計(jì)劃、組織、管理和合作,這些經(jīng)歷會(huì)是他們今后不斷成長(zhǎng)的奠基石,每個(gè)人都找到了屬于自己的方向。

第四,服務(wù)社會(huì)大眾。學(xué)校是我們走向社會(huì)的橋梁,那么,社團(tuán)就是當(dāng)仁不讓的先鋒隊(duì)。通過(guò)舉辦各類(lèi)活動(dòng),接觸社會(huì)的各個(gè)階層,豐富我們的社會(huì)閱歷,為將來(lái)踏上社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、社團(tuán)的特色活動(dòng)。

一個(gè)特色的活動(dòng)能夠成就一個(gè)社團(tuán)。e時(shí)代數(shù)碼社一起“隨e拍”來(lái)呈現(xiàn)改革開(kāi)放來(lái)的新生活,“手指也奧運(yùn)”讓數(shù)碼愛(ài)好者有了一展身手的機(jī)會(huì),翰宸帶著新的《清荷》為大家送上餐后美妙的甜點(diǎn)?;@球社為大家呈現(xiàn)一場(chǎng)又一場(chǎng)精彩紛呈的籃球?qū)官悺2?lè)社和e時(shí)代數(shù)碼社一起合作為大家呈現(xiàn)屬于“教院的故事”。在博樂(lè)社年度總結(jié)大會(huì)上又為大家?guī)?lái)了精彩的舞會(huì),一起在舞步中感受博樂(lè)人的樂(lè)趣?!安?關(guān)注”引領(lǐng)大家慢慢走向民工子弟,以及更多需要我們學(xué)生朋友關(guān)心的集體。新生社為大學(xué)生更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)和自主創(chuàng)業(yè)提供一個(gè)平臺(tái)。一年的時(shí)間,五大社團(tuán)正在用實(shí)際行動(dòng)抒寫(xiě)著屬于自己的篇章。

二、堅(jiān)持四項(xiàng)工作理念。

這一年來(lái)我們時(shí)刻秉持“服務(wù),協(xié)調(diào),監(jiān)督,管理”八字真言,帶領(lǐng)社聯(lián)三大部門(mén)和五大社團(tuán)一步一個(gè)腳印穩(wěn)步發(fā)展。

1、服務(wù)——應(yīng)著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生”的根本思想。一年來(lái)我院社聯(lián)大力支持社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng),輔助社團(tuán)的內(nèi)部建設(shè),為社團(tuán)對(duì)外交流搭建平臺(tái)。例如,我院社聯(lián)響應(yīng)改革開(kāi)放三十周年的號(hào)召,同新區(qū)幾個(gè)兄弟社聯(lián)攜手,一起舉辦了社團(tuán)文藝晚會(huì),為社團(tuán)展示魅力和宣傳特色構(gòu)建了良好的平臺(tái)。

2、協(xié)調(diào)——統(tǒng)籌兼顧是我們一直以來(lái)的工作方針。統(tǒng)籌兄弟社聯(lián)和我院社聯(lián)關(guān)系,統(tǒng)籌我院社聯(lián)內(nèi)部關(guān)系,統(tǒng)籌社聯(lián)與社團(tuán)的發(fā)展。“勞動(dòng)pk大賽”的成功舉辦,掀開(kāi)了和兄弟社聯(lián)合作的第一頁(yè);“新老干事見(jiàn)面交流會(huì)”讓我們社聯(lián)的三大部門(mén)走到了一起,為了一個(gè)共同的目標(biāo)而奮斗;“詩(shī)音會(huì)”的成功舉辦,讓詩(shī)歌和視頻制作達(dá)到了完美的結(jié)合,也為社團(tuán)的合作贏得了新的局面。我們一起用熱情社聯(lián)努力了一年,社團(tuán)配合了一年,我們大家一直在努力。

3、監(jiān)督——自上而下與自下而上的監(jiān)督體制的結(jié)合是我院社聯(lián)一直以來(lái)奮斗目標(biāo)。我們一直在探索適合我院社聯(lián)的考核制度,至今初定了社聯(lián)內(nèi)部考核制度,如“教育學(xué)院社聯(lián)干事考核表”“教育學(xué)院社聯(lián)學(xué)生干部考核表”。同時(shí)我院社團(tuán)的年度考核制度也在進(jìn)一步地完善之中。通過(guò)監(jiān)督制度的建立和完善,我院社聯(lián)和社團(tuán)已逐漸走上了正常運(yùn)作的道路。

4、管理——“一級(jí)管理建立,二級(jí)管理升級(jí),三級(jí)管理成熟”這是我們一直以來(lái)的基本舉措。干事的成長(zhǎng)需要管理,社團(tuán)的發(fā)展需要管理,社聯(lián)的成熟更需要管理。而這又是一個(gè)不斷發(fā)展和完善的動(dòng)態(tài)過(guò)程。社聯(lián)上下都在探索如何為更好地促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展而傳承管理理念,改善管理思路,創(chuàng)新管理模式。

三、堅(jiān)持對(duì)外合作。

一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生組織必定是一個(gè)開(kāi)放的學(xué)生組織。我院社聯(lián)從建立社聯(lián)之初到現(xiàn)在,都一直堅(jiān)持對(duì)外合作這一基本策略。通過(guò)合作,我院社聯(lián)擁有了更多的資源,也分享了更多的資源。

1、取長(zhǎng)補(bǔ)短,資源整合。

和兄弟社聯(lián)分會(huì)的合作,我院社聯(lián)取長(zhǎng)補(bǔ)短,資源整合,最大限度地利用外部資源來(lái)促進(jìn)社聯(lián)的發(fā)展。勞動(dòng)pk大賽,是我院社聯(lián)第一次對(duì)外合作,我們積極地配合,從中學(xué)習(xí)兄弟社聯(lián)策劃、組織和管理一個(gè)大型活動(dòng)的全過(guò)程。

2、揚(yáng)長(zhǎng)避短,資源分享。

校社聯(lián)的支持,是我院社聯(lián)發(fā)展的重要條件,為我院社聯(lián)的五大社團(tuán)提供了很好的平臺(tái)。我院五大社團(tuán)揚(yáng)長(zhǎng)避短,充分展示社團(tuán)的無(wú)限活力和成長(zhǎng)歷程,向大家分享我們的故事。例如,第一屆社團(tuán)文化節(jié)一系列活動(dòng)的舉辦,讓博樂(lè)社有了吹奏長(zhǎng)笛的舞臺(tái),讓up305籃球社有了表演炫舞的機(jī)會(huì),讓翰宸文學(xué)社走進(jìn)了社團(tuán)風(fēng)采ppt大賽的世界。

大學(xué)社團(tuán)工作報(bào)告篇五

不知不覺(jué)已經(jīng)這個(gè)學(xué)期過(guò)了。在社團(tuán)的這幾個(gè)月,我認(rèn)識(shí)了一些愛(ài)好相同的同學(xué),和和他們一起下棋、玩牌、我還參加了社團(tuán)的五子棋比賽,呵呵。經(jīng)過(guò)我的不懈努力得了個(gè)第四名。差一點(diǎn)就進(jìn)前三了就有獎(jiǎng)品了。

經(jīng)過(guò)這次五子棋比賽,和同學(xué)們相互切磋棋藝,我學(xué)會(huì)了許多從未見(jiàn)識(shí)過(guò)的方法;我也看到了我們社團(tuán)人才濟(jì)濟(jì)啊;讓我對(duì)我們社團(tuán)的未來(lái)充滿了信心。在這次活動(dòng)中,我社團(tuán)新成員積極參加,展現(xiàn)出了他們對(duì)社團(tuán)生活的熱情;他們的棋藝也得到了發(fā)揮和提高。同時(shí),社團(tuán)因成員積極參加活動(dòng)顯得生機(jī)勃勃。在這次活動(dòng)中,理事們積極的為我們這次活動(dòng)出謀劃策,提供了一些好的建議和意見(jiàn),并擔(dān)任裁判讓這次活動(dòng),有序公正開(kāi)展。這次大賽不僅對(duì)我是一個(gè)歷練,對(duì)社團(tuán)所有參加“五子棋大賽”的人員是一個(gè)磨練。

雖然五子棋比賽結(jié)束了。但是我認(rèn)為還存在一些不足:

1、我們的宣傳工作做的不夠,影響力較小,參加的社員不夠多。

2、我覺(jué)得獎(jiǎng)品缺乏吸引力,參加人員熱情不高。

3、規(guī)模太小,最好能發(fā)展到全校。

我還參加了學(xué)校的社團(tuán)文化節(jié)。雖然可能說(shuō)一開(kāi)始是糊里糊涂就報(bào)名了,而且到最后已經(jīng)練得不情愿了。但是既然參加了,我就要把它做好做完,要負(fù)責(zé)任。在校園文化節(jié)上,我們社的表演我時(shí)候也問(wèn)過(guò)看了的同學(xué),我也覺(jué)得是為數(shù)不多亮點(diǎn)節(jié)目之一。聽(tīng)到結(jié)果我感覺(jué)安心了,對(duì)自己對(duì)社團(tuán)也有了交代,也對(duì)的起著幾個(gè)月來(lái)的辛苦排練。表演之后我覺(jué)得擴(kuò)大的棋牌社的影響,可以更好的向廣大的師生告訴他們我們棋牌室多姿的生活。

雖然這次社團(tuán)文化節(jié)還只是第一屆,有很多地方還不完善。一年之計(jì)在于春,我相信接下的社團(tuán)文化節(jié)回越辦越好的。

這兩次大型活動(dòng)促進(jìn)了同學(xué)間感情的交流,增進(jìn)了同學(xué)間的相互了解,也鍛煉的參加人員的能力。大家以相互學(xué)習(xí)、努力提高的態(tài)度投入到比賽中去,獲得了進(jìn)步,也增進(jìn)了同學(xué)間的感情,使大家更變得互相尊重。還有通文化節(jié)表演,社員們?cè)鰪?qiáng)了凝聚力,更促進(jìn)了社團(tuán)的良好發(fā)展。下學(xué)期期望:

1、多多舉辦活動(dòng),我認(rèn)為著學(xué)期的或動(dòng)太少??梢哉f(shuō)基本沒(méi)什么或動(dòng),跟有些社員加沒(méi)加一樣。

2、擴(kuò)大社團(tuán)在學(xué)校內(nèi)的影響力。

崗位述職個(gè)人述職報(bào)告代寫(xiě)。

大學(xué)社團(tuán)工作報(bào)告篇六

秋去冬至,涼爽的秋風(fēng)已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,充滿嚴(yán)寒的冬季已經(jīng)來(lái)臨。不知不覺(jué),英語(yǔ)社團(tuán)這一學(xué)期的工作又走向了尾聲。本著引導(dǎo)社團(tuán)成員和英語(yǔ)愛(ài)好者學(xué)習(xí)英語(yǔ)的宗旨,為達(dá)到掀起全校學(xué)習(xí)英語(yǔ)熱潮的目的,我們?cè)诒緦W(xué)期的工作計(jì)劃的指導(dǎo)下開(kāi)展了各種各樣精彩的活動(dòng),既提高了社團(tuán)成員的英語(yǔ)素質(zhì),又進(jìn)一步豐富了社團(tuán)成員的課余文化生活,提高了社團(tuán)成員向健康文明的方向發(fā)展的意識(shí)。

現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一)、召開(kāi)全社團(tuán)大會(huì),布置學(xué)期任務(wù)計(jì)劃,古語(yǔ)有云:“一日之計(jì)在于晨,一年之際在于春。”一個(gè)良好的開(kāi)頭和工作計(jì)劃是開(kāi)展活動(dòng)的有力保障。在本學(xué)期九月上旬,我們召開(kāi)了本學(xué)期的第一次社團(tuán)大會(huì),會(huì)上我們宣布了本學(xué)期的工作計(jì)劃,選舉產(chǎn)生了英語(yǔ)社團(tuán)的兩名副社長(zhǎng)及各部部長(zhǎng)等主要社團(tuán)干部,而后他們各自發(fā)表了就職演說(shuō)。

二)、學(xué)以致用,鍛煉自我英語(yǔ)口語(yǔ)口才,為了使社團(tuán)成員有一個(gè)說(shuō)英語(yǔ),鍛煉英語(yǔ)演說(shuō)的機(jī)會(huì),我們專門(mén)舉辦了一次英語(yǔ)角活動(dòng),在我院操場(chǎng)上舉行。在那里,社團(tuán)成員們用生澀的英語(yǔ)與其他社員相互交流,促進(jìn)了相互間的友誼,更加提高了社員們敢說(shuō)英語(yǔ)的勇氣,為以后英語(yǔ)等級(jí)口語(yǔ)考試做好準(zhǔn)備。

三)、走進(jìn)世界各國(guó),了解異國(guó)風(fēng)采,為了使社團(tuán)成員能更多的了解異國(guó)的文化特色,我們特舉辦了一次英語(yǔ)手抄報(bào)活動(dòng)。在出英語(yǔ)手抄報(bào)過(guò)程中,社員們通過(guò)各種途徑,查閱各種資料,有的去圖書(shū)館找資料,有的去網(wǎng)上找資料,他們忙得不亦樂(lè)乎,但他們卻學(xué)到了更多的文化知識(shí),增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),從而提升了他們自身的英語(yǔ)素質(zhì)。

四)、播放英語(yǔ)多媒體教學(xué)片,多媒體教學(xué)片中主講老師為北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)系教授侯譯林。通過(guò)侯教授的講授,社員們不僅學(xué)到了更多的單詞、語(yǔ)法詞組、生活禮儀常識(shí),而且還聽(tīng)到了侯教授的完美發(fā)音。侯教授在片中開(kāi)始就給社員們講授了一些學(xué)習(xí)的技巧,積極鼓勵(lì)大家,好好努力!他說(shuō)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)要放得開(kāi),要做到“don’tbeshine,justtry!”要敢于openmouth,大膽的說(shuō)出來(lái)。

五)、“知百科,行天下”英語(yǔ)百科知識(shí)競(jìng)賽,在11月13日,我們舉辦了以“iknow,ishow!”為口號(hào)的首屆英語(yǔ)百科知識(shí)競(jìng)賽,20xx年是我國(guó)改革開(kāi)放xx周年,是見(jiàn)證中國(guó)改革開(kāi)放成果之年。隨著改革開(kāi)放,我國(guó)的對(duì)外交流不斷加強(qiáng),而此時(shí)外語(yǔ)的作用也就日益凸顯其重要性。作為全世界通用的語(yǔ)言之一的英語(yǔ)也顯現(xiàn)了它的作用,為承時(shí)代之浪潮,應(yīng)發(fā)展之大流,在英語(yǔ)儼然成為第二語(yǔ)言的大環(huán)境下,舉辦英語(yǔ)百科知識(shí)競(jìng)賽,不僅提高了社員們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,同時(shí)也發(fā)展了社員們的創(chuàng)造性思維和綜合表達(dá)能力,也進(jìn)一步提高了社員們的活動(dòng)激情,促使廣大社員達(dá)到學(xué)以致用的目的。經(jīng)過(guò)公平公正的競(jìng)賽,以及嘉賓的考評(píng),我們的競(jìng)賽獲獎(jiǎng)名單為:一等獎(jiǎng)一名:xx;二等獎(jiǎng)一名:xx;三等獎(jiǎng)一名:xx,以及鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名:xx。在本次競(jìng)賽中,我們的主力軍是大一新生,這在一定程度上鍛煉了他們的能力,也調(diào)動(dòng)了他們的積極性,使他們開(kāi)始著手于了解社團(tuán)事務(wù),以便我們工作的傳承。但此次活動(dòng)也有些不足之處,需要我們以后注意,如活動(dòng)宣傳效果達(dá)不到,整個(gè)活動(dòng)中,太過(guò)于流于程序,達(dá)不到競(jìng)賽的目的等。本次大賽的各項(xiàng)活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束,但我們加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的步伐不會(huì)停止,我們學(xué)習(xí)外語(yǔ)的熱情不會(huì)減退。相信我們廣大社員,一定會(huì)以本次大賽作為新的起點(diǎn),繼續(xù)努力,刻苦奮進(jìn),今日在校勤學(xué)習(xí),明日成才報(bào)祖國(guó)!

一)、社團(tuán)干部并沒(méi)有盡到全職,干部與社員的溝通交流不夠緊密,凝聚力不夠強(qiáng)大。

二)、部分活動(dòng)操之過(guò)急,以至于可能沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果。

三)、本學(xué)期時(shí)間緊迫,一些活動(dòng)沒(méi)有來(lái)得及開(kāi)展。

四)、部分部門(mén)工作欠佳,值得我們反思及思考。

五)、社團(tuán)社費(fèi)的使用控制得不夠合理。

古諺有云:“金無(wú)足赤,人無(wú)完人?!蔽覀冎挥性诓粩嗟拿罎L打中不斷成長(zhǎng),這樣我們才會(huì)不斷走向成熟。才會(huì)使我們的活動(dòng)舉辦得更有特色。

一)、召開(kāi)全社團(tuán)新學(xué)期集體會(huì)議。

二)、舉行第二次英語(yǔ)角活動(dòng)。

三)、籌劃設(shè)計(jì)出第三期英語(yǔ)手抄報(bào)。

四)、播放英語(yǔ)原聲帶電影。

五)、舉辦第二屆英語(yǔ)百科知識(shí)競(jìng)賽。

六)、社團(tuán)聯(lián)誼,舉辦“五四”文藝晚會(huì)。

七)、播放英語(yǔ)錄像教學(xué)片。

八)、學(xué)期末英語(yǔ)社團(tuán)總結(jié)大會(huì)。

一分耕耘,一分收獲!只有經(jīng)過(guò)我們的不懈努力和追求,我們才會(huì)取得更好的成就!我們堅(jiān)信,在英語(yǔ)社團(tuán)全體成員的齊心協(xié)力下,在團(tuán)委老師的正確指導(dǎo)下,在各兄弟社團(tuán)的幫助下,我們一定會(huì)創(chuàng)造和打拼出屬于我們英語(yǔ)社自己的一片天地!

大學(xué)社團(tuán)工作報(bào)告篇七

1、真正的民主體制由一級(jí)管理建立向二級(jí)管理升級(jí),不斷謀求三級(jí)管理的成熟。這就要求社聯(lián)成員樹(shù)立主人翁的意識(shí),積極為社聯(lián)的發(fā)展出謀劃策,逐步建立起自下而上的二級(jí)管理模式,朝著真正民主的三級(jí)管理模式前進(jìn)。因此,我院社聯(lián)必須不斷團(tuán)結(jié)所有的成員,建立“溫馨之家”。

2、卓越的品質(zhì)保證管理的成熟必須貫徹落實(shí)到實(shí)處,我們需要實(shí)踐我們的承諾。這必然需要一支有卓越品質(zhì)保證的團(tuán)隊(duì),真正成為為最廣大同學(xué)服務(wù)的學(xué)生自己的團(tuán)體。因此,我院社聯(lián)必須不斷完善梯隊(duì)建設(shè),讓社聯(lián)的管理隊(duì)伍一級(jí)又一級(jí)地向上推進(jìn)。

二、社團(tuán)的未來(lái)發(fā)展。

1、鮮明的品牌特色結(jié)合我院社聯(lián)的發(fā)展實(shí)際,我院社團(tuán)的發(fā)展必須以品牌活動(dòng)為依托,活動(dòng)不求“大而泛”但求做到“小而精”。因此,這要求我院社團(tuán)積極擴(kuò)散思維,努力創(chuàng)新思維,大力整合思維,尋求社團(tuán)發(fā)展的新出路,營(yíng)造社團(tuán)發(fā)展的新局面,讓我院社團(tuán)品牌特色的旗幟飛揚(yáng)。

一年的時(shí)間,足夠創(chuàng)造一個(gè)奇跡!我們教育學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合創(chuàng)造了一個(gè)平凡的奇跡。

我們努力了,為著同一個(gè)目標(biāo)——社聯(lián)和社團(tuán)的美好明天而付出了。這就是一群人創(chuàng)造的夢(mèng)想的奇跡。我們一起成長(zhǎng),一起揮灑青春的汗水,一起見(jiàn)證社聯(lián)和社團(tuán)走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我們擁有夢(mèng)想,那是飄浮在空中的一縷美麗的誘惑,它使平凡的你再也不能容忍往日的庸俗和無(wú)聊,驀然間悟得人生應(yīng)有的詩(shī)情和畫(huà)意!

謝謝大家!

大學(xué)社團(tuán)工作報(bào)告篇八

這是邁入大學(xué)校門(mén)后的第二個(gè)暑假,本來(lái)想要找份兼職在學(xué)校待一個(gè)月,然后再回家好好放松下,擺好心態(tài),精力充沛的迎接大三的課程。但是無(wú)奈老媽的催促。。。。為了讓在家的假期同樣的精彩,在這個(gè)暑假我進(jìn)行了一份家教實(shí)踐活動(dòng)?,F(xiàn)將該次實(shí)踐報(bào)告的具體情況作如下報(bào)告:

實(shí)踐對(duì)象:xxxx中學(xué)初中部二年級(jí)學(xué)生(該學(xué)生成績(jī)較差)。

實(shí)踐目的:主要是輔導(dǎo)其完成暑期作業(yè)中的英語(yǔ)部分,并借此對(duì)該生二年級(jí)所學(xué)英語(yǔ)作復(fù)習(xí)、鞏固、提高,使其對(duì)即將學(xué)習(xí)的三年級(jí)的知識(shí)作初步了解,為三年級(jí)的學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的鋪墊。

實(shí)踐時(shí)間:xx年7月12日至xx年7月25日。

實(shí)踐過(guò)程:在整個(gè)過(guò)程的起初的兩三天里,我并未貿(mào)然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動(dòng)。我首先翻閱了該生一學(xué)期的作業(yè)及考試試卷,又向其家長(zhǎng)了解了一些情況,我對(duì)該生的基本情況有了初步掌握:該生基礎(chǔ)較差。單詞,句型,語(yǔ)法,這些最基本的方面都比較薄弱.

在此,并沒(méi)有一一列舉每天的過(guò)程及感受,只是列舉了比較有特點(diǎn)的幾天.如下:。

xx年7月12日:第一天,第一次去給那小男孩上課的情形依舊歷歷在目,我破例地早早起了床,雖離上課還有一個(gè)小時(shí),可我早已整裝待發(fā)。前一晚,我甚至興奮得失眠。一路上我的心砰砰直跳,是緊張還是興奮,我自己都分不清了,只記得心里不住的對(duì)自己說(shuō):“第一份工作,好好干,加油!”全力的投入,兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,講解完成了5頁(yè)的內(nèi)容,另外有補(bǔ)充很多的句型跟單詞,感覺(jué)相當(dāng)有成就感。但是現(xiàn)在想想,只是自己很單純的在講,沒(méi)有注意到之間的互動(dòng),有點(diǎn)在演獨(dú)角戲的感覺(jué),大概還是經(jīng)驗(yàn)不足吧.

xx年7月15日:后面的題目中陸續(xù)的有出現(xiàn)前面講解及補(bǔ)充過(guò)的內(nèi)容,但是小孩子卻一問(wèn)三不知,很茫然的樣子。然后領(lǐng)他翻前面對(duì)應(yīng)的題目,旁邊赫然有我標(biāo)的注釋。問(wèn)他為什么,他解釋說(shuō)看不懂我寫(xiě)的東西。。。。有點(diǎn)泄氣了。。。

xx年7月16日:經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考,既然我寫(xiě)的東西看不懂,我就試著引導(dǎo)他自己添加重要的語(yǔ)言點(diǎn)。吸取教訓(xùn),主動(dòng)的詢問(wèn)他有什么地方不懂,有什么意見(jiàn)。他提出我講解的太快,跟不上我的進(jìn)度。雖然有些不太開(kāi)心被人指出不足,但還是比較虛心的反思了下.我試著的放慢速度,并囑咐他要常常翻翻看看。

xx年7月18日:這兩天在補(bǔ)充講解到重要句型的時(shí)候,嘗試著互動(dòng)交流。教他例句,試著引導(dǎo)他自己翻譯句子,并且自己編些例句。借此,希望他能夠逐漸培養(yǎng)起學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信。同時(shí)中間有穿插些名人事例啊,有趣的傳說(shuō),字謎游戲等,讓他感到其實(shí)英語(yǔ)很有趣,試著培養(yǎng)他對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。

xx年7月22日:試著提問(wèn)前面的內(nèi)容,結(jié)果仍然不太清楚。有些急了,但是想到為人師嘛,于是我耐住性子,跟他一起翻注釋,一起記憶,同時(shí)提醒些技巧之類(lèi)。每天劃出些重要的句法,單詞交代他背誦,并且第二天的時(shí)候講解部分中穿插著提問(wèn)。

xx年7月25日:這幾天通過(guò)提問(wèn)發(fā)現(xiàn)他掌握的還好,基本上滿意??粗约旱膶W(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,心里特別特別開(kāi)心.呵呵,為人師的感覺(jué),真好.

最后是作文部分,是篇看圖作文,具體講了下思路,引導(dǎo)他自主的完成。難的句子不會(huì)寫(xiě),引導(dǎo)他寫(xiě)些簡(jiǎn)單的句子穿插起來(lái)。從簡(jiǎn)單的句子開(kāi)始,教他不要著急太難的句子,經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的句子的練習(xí),肯定會(huì)越來(lái)越好的.

最后與他一起歸納整理了重要時(shí)態(tài)的用法。

最后一節(jié)課,講了些自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并以身說(shuō)法,告戒他好好把握現(xiàn)在的時(shí)光好好念書(shū)。不知道他能不能體會(huì)到這種心情呢。。反正自己當(dāng)時(shí)是很感慨呢.

實(shí)踐體會(huì):

轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)炎熱的假期就要過(guò)去了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般的那份無(wú)奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情,重整出發(fā)時(shí),發(fā)現(xiàn)原來(lái)匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí).

很感謝有這樣的一次家教實(shí)踐,我學(xué)到了很多,也懂得了很多:

第一,從事教學(xué)工作需要“耐心”:面對(duì)一個(gè)僅初中二年級(jí)的學(xué)生,他對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制,我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路,切忌“簡(jiǎn)單粗暴”。通過(guò)這次,學(xué)會(huì)了時(shí)刻提醒自己要“沉得住氣”,自己偏急燥的性格也得到了一定的改變。

第二,從事教學(xué)工作需要與人“交心”:在教學(xué)中不能夠“閉門(mén)造車(chē)”、“一葉障目,不視泰山”,要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的教育背景。我注意了與家長(zhǎng)的交流,一方面更深入了解學(xué)生的情況,有利于我“有的放矢”;另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng),有利于家長(zhǎng)的配合與支持。同時(shí),我還向多位我以前的老師請(qǐng)教,他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。

第三,自己平時(shí)行為過(guò)與懶散,經(jīng)常我行我素。經(jīng)過(guò)這次,我懂得了:準(zhǔn)時(shí)是對(duì)別人的一種最最起碼的尊重。特別是想要成為老師的話,為人師表很重要.

第四,我理解體會(huì)到了作為一名老師沉甸甸的責(zé)任感。

我一直認(rèn)為想當(dāng)一個(gè)合格的老師并不容易,所以總覺(jué)得有點(diǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,有一點(diǎn)惶恐又有一點(diǎn)虛榮?;炭值氖巧聲?huì)誤人子弟、耽誤了學(xué)生的前程;虛榮的是想不到自己也會(huì)當(dāng)別人的老師。也許當(dāng)好老師和其他職業(yè)一樣,只要有一個(gè)赤子之心,則就沒(méi)有了萬(wàn)難的事。

已經(jīng)大三了,是應(yīng)該考慮自己未來(lái)的時(shí)候了。有時(shí)候很難想明白自己究竟想要的是什么,想擁有怎樣的人生。北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué),一直的夢(mèng)想,我想如果工作的話,很難再實(shí)現(xiàn)它了,也許它就會(huì)成為永遠(yuǎn)的夢(mèng)想。所以我決定要考研,希望可以考進(jìn)北外,圓這樣一個(gè)夢(mèng)。然后計(jì)劃要成為一名人民教師,太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。一直在努力也在加油。通過(guò)這次家教,體會(huì)到了老師的不易,更感覺(jué)到了自己身上沉甸甸的責(zé)任。我會(huì)盡量改掉自己身上的壞毛病,為成為一名人民教師而努力。

也許當(dāng)老師不會(huì)成為我的職業(yè),甚至作為第二職業(yè)都很難。但是有一天,我很希望能夠自創(chuàng)門(mén)派,傳播自己所掌握和創(chuàng)造的知識(shí)-我雖然不能夠做阿爾伯特.愛(ài)因斯坦,但是我很希望我的學(xué)生中能夠走出一位愛(ài)因斯坦或者愛(ài)迪生來(lái)。

大學(xué)社團(tuán)工作報(bào)告篇九

敢地到社會(huì)中去闖蕩?!边@是華中科技大學(xué)校長(zhǎng)在xx界本科畢業(yè)生畢業(yè)典禮上的演講,道出了當(dāng)代大學(xué)生面對(duì)的最辛酸最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。這是我們整個(gè)一代人所要面對(duì)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。畢業(yè)是多么美好的事情,但同時(shí)就業(yè)也成為了不可回避的現(xiàn)實(shí)。如何在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的當(dāng)今社會(huì),找到一個(gè)立足之地,這是所有大學(xué)畢業(yè)生所要面對(duì)的一個(gè)不可回避的重大課題。

暑假的來(lái)臨,給了我又一個(gè)直面社會(huì)的機(jī)會(huì)?!耙粋€(gè)人如果在一種生活狀態(tài)下生活,會(huì)逐漸的麻木的?!蔽視r(shí)常說(shuō)起這句話,對(duì)學(xué)生的我更是如此。在象牙塔里呆的時(shí)間久了容易妄自尊大,容易看不清自己,更容易迷失方向,只有在差異對(duì)比之中才能找到自己的坐標(biāo)。所以我決定好好利用這個(gè)難得的暑假,引導(dǎo)自己逐漸進(jìn)入社會(huì),接受現(xiàn)實(shí)??荚嚨慕Y(jié)束宣布了暑假的正式開(kāi)始,我也迫不及待的買(mǎi)了前往山東煙臺(tái)的火車(chē)票。其實(shí)我也不清楚自己想要做的是什么,但是我還是把前期工作做完了,先走出去再說(shuō)。火車(chē)上的時(shí)間是那么的難熬,安陽(yáng)。石家莊。煙臺(tái)。在經(jīng)歷了等待的煎熬之后,終于辛苦的“等到”了一份工作。

初次進(jìn)廠,或多或少會(huì)有很多的新鮮感,也就不得不睜開(kāi)雙眼仔細(xì)的觀察一陣子。這里的部門(mén)分布跟其他的不一樣,都是什么什么課,比如人資課·me課·總務(wù)課,等等,一般里面真正管事的是課長(zhǎng),下面有組長(zhǎng)線長(zhǎng),上面有經(jīng)理助理,經(jīng)理。整個(gè)索尼制本專案里又分為機(jī)臺(tái),全檢,而我成為了全檢里的一份子,這段時(shí)間要在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里度過(guò)。

我們的工作是配合全檢工作,說(shuō)明書(shū)什么的,從流水線下來(lái),經(jīng)過(guò)全檢的檢查,到達(dá)我們的手里,在經(jīng)過(guò)對(duì)說(shuō)明書(shū)整體以及外觀的檢查,最后裝箱,貼上封箱標(biāo)簽,一箱良品就這樣生成。等待qc蓋章,然后就可以進(jìn)入倉(cāng)庫(kù)等待出貨。其他的還有保證卡,投遞卡,qsg卡,指導(dǎo)書(shū)等等,在其他車(chē)間做成以后,讓全檢也就是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)檢查,挑出不良品,然后幾百一包的打包,貼標(biāo)簽。在車(chē)間顯眼的地方貼著“品質(zhì)是公司的生命”,最初我對(duì)這句話沒(méi)有太深的理解,就覺(jué)得可能是擺設(shè)。直到有一次客訴退回來(lái)十萬(wàn)cech2501a說(shuō)明書(shū)1的貨,客戶也就是富士康從里面查出來(lái)有一本說(shuō)明書(shū)里面有白頁(yè),讓我們返工。十萬(wàn)本的說(shuō)明書(shū),不知道里面有幾本這樣的情況,但這是客戶的要求,只能這樣。然后我們團(tuán)隊(duì)每天都會(huì)安排人去專門(mén)返工,最后還是沒(méi)有找到所謂的白頁(yè),但是起碼我們安心了,可以放心的發(fā)貨。這就是品質(zhì)觀,這是給我上的第一堂課。品質(zhì),誠(chéng)信,責(zé)任。

每個(gè)員工都有一個(gè)工號(hào),這不只是一個(gè)工號(hào)這么簡(jiǎn)單。這是責(zé)任的體現(xiàn)。從我們手里出去的產(chǎn)品,都貼著自己的工號(hào)。也可以說(shuō)是一種問(wèn)責(zé)制,但更多的是每個(gè)人都與品質(zhì)聯(lián)系在了一起。在這里,我學(xué)習(xí)到了很多,關(guān)于公司的制度,公司的管理體系,以及一些質(zhì)量認(rèn)證體系。記得公司培訓(xùn)的時(shí)候,講iso,講rohs,講6s,以及消防知識(shí),感覺(jué)每個(gè)方面都是一個(gè)專業(yè)的學(xué)科,自己連門(mén)外漢都稱不上,自己要學(xué)習(xí)的還有很多,切不可“閉關(guān)鎖國(guó),妄自尊大”,切記切記!

在制本全檢這個(gè)隊(duì)伍里,留下了我的成長(zhǎng)足跡。這里有一幫和我年齡相差不大的小青年,但是從他們的眼神里你可以看出,他們已經(jīng)在社會(huì)這個(gè)大熔爐里摸爬滾打了好些年,更多的是成熟。由于他們的工資是計(jì)件的,所以在上班的時(shí)間,你看到的是他們拼命的工作。雖然在這里也曾有過(guò)些許的不愉快,但是他們教會(huì)了我很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。

實(shí)踐是最好的老師,社會(huì)是最好的大學(xué)。有些東西是可以用錢(qián)買(mǎi)得到的,但是有些東西用多少錢(qián)也買(mǎi)不到,比如說(shuō)經(jīng)驗(yàn),教訓(xùn)。對(duì)這一個(gè)月的工作我有如下感受:

一:溝通·心態(tài)。在工作中一定要善于溝通,只有在與別人交流之中才能學(xué)習(xí)更多的東西,才能提高效率。一定要把心態(tài)調(diào)整好,放低自己,扎根在土地上才能長(zhǎng)得更壯。

二:耐心·熱情。我看到車(chē)間的墻上貼著“走出實(shí)驗(yàn)室,沒(méi)有高科技,只有嚴(yán)格的執(zhí)行力”。我想應(yīng)該是的,工作是單調(diào)枯燥的,我們能做的只有耐心的做好自己的本職工作。

三:勤勞。不管是在哪里,要想做出點(diǎn)成績(jī),就要舍得吃苦,這是很重要的。

四:學(xué)會(huì)減壓。這是很重要的,因?yàn)槠綍r(shí)的工作很累,不管是身體上的還是心理上的。所以在僅有的閑暇時(shí)間要給自己安排有效的減壓活動(dòng)。我想給自己留下一點(diǎn)生活的痕跡,很慶幸我在這一個(gè)月里保持了寫(xiě)日記的習(xí)慣,也就找到了一個(gè)“宣泄”的出口。

企業(yè),什么最重要,當(dāng)然是執(zhí)行力,一個(gè)二流的決策如果被一流的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)來(lái)運(yùn)作的話,他可以把你的二流的決策做成一流的,但是執(zhí)行力如果不到位的話,結(jié)果就得另當(dāng)別論了。當(dāng)局者迷,旁觀者清。我所看到的一些不足:

一:管理上沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱?zhí)行標(biāo)準(zhǔn),作業(yè)流程成為多余。組長(zhǎng)課長(zhǎng)老是強(qiáng)調(diào)品質(zhì),但是結(jié)果卻沒(méi)有見(jiàn)長(zhǎng)。缺少專業(yè)的管理人才,從生產(chǎn)一線上調(diào)下來(lái)充當(dāng)管理人員的,嚴(yán)謹(jǐn)性等效果不是很好。不過(guò)公司正在這方面作出行動(dòng),一批批儲(chǔ)干上綱上線了,效果效率有待時(shí)間的證明。

二:生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的有些混亂。雖然在這方面也有相關(guān)的規(guī)定和作業(yè)流程,但是在監(jiān)管執(zhí)行方面欠缺。

三:在員工的引導(dǎo)培訓(xùn)上嚴(yán)重不足。一個(gè)生產(chǎn)企業(yè),說(shuō)到底還是要有普通的員工去執(zhí)行的,只有他們的素質(zhì)技能水平上去了,整個(gè)公司的效益才可以上去。公司里沒(méi)有看見(jiàn)平時(shí)可以供員工充電的圖書(shū)室等場(chǎng)所。

四:工作場(chǎng)所污染上有待改善。想印刷車(chē)間·uv車(chē)間對(duì)人體的傷害是不可估量的,其他車(chē)間的噪音污染。

五:工作時(shí)間漫長(zhǎng)而且單調(diào)枯燥。一連十多個(gè)小時(shí)的工作,機(jī)械的忙碌著,沒(méi)有一絲生氣。建議可以增加一些調(diào)節(jié)的休閑設(shè)施。不僅可以讓員工身心更健康,一定程度上還可以提高生產(chǎn)效率。

談到管理的時(shí)候,我會(huì)很自然的想到中國(guó)的打工皇帝唐駿。美國(guó)式的管理是人性化,以人為本,像蘋(píng)果等一些公司,都是注重效率的,其他的休閑都由員工自己決定;日本式的管理,嚴(yán)謹(jǐn),相當(dāng)?shù)膰?yán)謹(jǐn),像松下,索尼等,制度是嚴(yán)格的執(zhí)行的,誰(shuí)都不例外;中國(guó)式的管理,完全是人情化了的管理,很“靈活”。現(xiàn)在中國(guó)的很多公司在學(xué)美國(guó)式的管理,但是更多的是在學(xué)日本式的,因?yàn)椤匀藶楸尽谥袊?guó)行不通,或者沒(méi)有效果。因?yàn)橹袊?guó)的什么東西都是中國(guó)特色,人也是特色的,融進(jìn)骨子里的中庸可以讓中國(guó)人很“聰明”。所以有待創(chuàng)造一套中國(guó)特色的管理體系·管理文化,那樣才能更充分的調(diào)動(dòng)中國(guó)人的積極性。

漫長(zhǎng)的暑假很快就會(huì)在不知不覺(jué)之中流失掉,得到了什么失去了什么,只求無(wú)怨無(wú)悔。記得以前看過(guò)一套節(jié)目《我們》,有一期說(shuō)的是‘畢業(yè),你準(zhǔn)備好了嗎?’,里面請(qǐng)了三個(gè)嘉賓,一個(gè)是本土清華的博士生,一個(gè)是在香港接受大學(xué)教育的學(xué)生,還有一個(gè)是完全接受西方教育的學(xué)生,他們的區(qū)別一眼就可以看出來(lái)。那個(gè)在香港上大學(xué)的學(xué)生和那個(gè)完全接受西方教育的學(xué)生在談到對(duì)為未來(lái)職業(yè)以及生活的很多不確定性的時(shí)候,共同說(shuō)到了“我年輕,不怕”。是的,年輕就是資本,但是我還是想通過(guò)自己的努力吧未來(lái)的不確定性降到最低,降到在我的掌控之中。

社會(huì)實(shí)踐是艱苦的,但收獲是巨大的。社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會(huì)有收獲。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),它讓我開(kāi)闊視野,了解社會(huì),深入生活,無(wú)限回味。更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。社會(huì)實(shí)踐是一種動(dòng)力,是體味人生的"百味筒",是驗(yàn)證實(shí)力的"試金石",它讓我體味到生活的酸甜苦辣咸,懂得了各種滋味只有親身參與才能體會(huì)的到。走出校門(mén)融入社會(huì)的大舞臺(tái),我們才真正體驗(yàn)到自身知識(shí)的欠缺,能力的有限。任何理論知識(shí)只有與實(shí)踐密切結(jié)合,才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行,實(shí)踐中看!

紙上得來(lái)終覺(jué)淺,投身實(shí)踐覓真知。

經(jīng)過(guò)了太多太多,終究那些都是別人的生活,自己還是要回到自己的生活。但是否可以提取一些精華,那是我們成長(zhǎng)不可缺少的激素,可以更加有助于我們的成長(zhǎng),更加有實(shí)力有心理準(zhǔn)備去接受挑戰(zhàn)。

大學(xué)社團(tuán)工作報(bào)告篇十

大一就這樣在不知不覺(jué)中走過(guò)了,這一年中我經(jīng)歷了許多的新鮮事,可是,還是像以前一樣在學(xué)校中坐在教室里很少有接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的時(shí)候不能忘了社會(huì)實(shí)踐,這樣才能在以后真真踏入社會(huì)的時(shí)候適應(yīng)社會(huì)。于是在這個(gè)暑假里選擇打工,接觸社會(huì)進(jìn)入社會(huì)。以前的暑假都是在電視劇的陪同下過(guò)完的,烈日炎炎的夏季,在家中抱著零食看著電視不冷不熱不渴不餓,確實(shí)是一種很好的享受。

以前的悠閑,總要有結(jié)束的時(shí)候,漸漸的感覺(jué)到自己已經(jīng)不是一個(gè)小孩子了,于是這個(gè)假期終于終于下定決心要做一件事~~打工掙錢(qián)!初始的想法除了想掙一些零花錢(qián)自己支配還想向爸媽證明一下我已不是什么都不懂什么都不會(huì)做的孩子了!

從小就是一個(gè)留守子女,每一個(gè)假期都會(huì)去上海跟著爸媽過(guò)完假期,家中親戚中那些表弟表妹們都早早的輟學(xué)打工,基本上都是初中沒(méi)上完,甚至是僅僅小學(xué)畢業(yè),說(shuō)起來(lái)我還是幸運(yùn)的,高考的失敗父母還是讓自己繼續(xù)讀下去,越來(lái)越明白了父母的不容易!

在表弟的介紹下我來(lái)到上海避風(fēng)塘打工,表弟說(shuō)出去買(mǎi)奶茶太累了就讓我在店里做服務(wù)員,面試因?yàn)槭潜淼軒サ乃圆](méi)有什么懸念可言,雖說(shuō)這個(gè)部正式的面視之前我還是有一些緊張,可是表弟幫我說(shuō)了好多話,再加上經(jīng)理還算和藹讓我放松了緊繃的心!開(kāi)始很敬佩表弟,表弟雖然比我小一歲但是在外打拼多年外表和心智都顯得很成熟。就這樣我開(kāi)始了打工生涯!

本來(lái)店里是包吃包住的可是我所工作的時(shí)間是從中午十二點(diǎn)到下午六點(diǎn)不在那吃住,屬于打零工一類(lèi)!第一天,跟著比自己還小的師傅干~也是一個(gè)初中沒(méi)上完就出來(lái)打工的女孩,有時(shí)跟店里的那些男孩女孩們一起聊天感覺(jué)自己真的好幸運(yùn),他們知道自己是大學(xué)生暑假打工往往帶著羨慕的眼光盯著你。這個(gè)店并不像一般的店面那樣簡(jiǎn)單的經(jīng)營(yíng)吃的或者喝的或者是快餐店那樣!它所包括的種類(lèi)很多,首先它是一家二十四小時(shí)營(yíng)業(yè)的餐飲店,有一項(xiàng)很主要的副業(yè)收入~外賣(mài)奶茶,店里好多員工都做這個(gè),外賣(mài)杯裝的奶茶在店里拿了挎著籃子出去賣(mài),那個(gè)籃子少說(shuō)也有二三十斤,有在店里長(zhǎng)期做的拿一千塊錢(qián)底薪賣(mài)一杯奶茶提成兩毛七,而短工則不要底薪賣(mài)一杯奶茶直接提成一塊錢(qián),具體選哪種還要看自己賣(mài)奶茶的多少再定自己到底選哪種賣(mài)法!想想大熱天挎著那么重的籃子在外面叫賣(mài)真是不容易!

可是,在店里做服務(wù)員也不是一件容易的事,第一天站在那六個(gè)小時(shí)腳跟就疼得不行,還不能隨便的變換姿勢(shì)站立,真是煎熬,隔一小會(huì)就要看表幾點(diǎn)了,怎么還不到下班時(shí)間?。〉昀镆浀脰|西有很多~有兩個(gè)菜單,一個(gè)是十八元暢飲的菜單,毛峰、烏龍、枸杞菊花茶、龍井、紅茶、奶咖、冰拿鐵、卡布奇諾、清咖、各種各樣的奶茶、各種各樣的奶昔、各種各樣的沙冰、刨冰、冰激凌、布丁、巧克力、綠豆沙、紅豆沙、雪乳……好多好多東西應(yīng)有盡有。也讓我大開(kāi)眼見(jiàn)!另一個(gè)菜單上則是食物,在店里待一天總不能不吃東西吧,菜單上一般都是些商務(wù)套餐,還有一些湯,油炸食品等!我曾認(rèn)為這些東西一般都是客人自己點(diǎn)就沒(méi)大記上面的價(jià)格,然而,一天經(jīng)理從我身旁經(jīng)過(guò)突然問(wèn)我黑椒牛柳套餐多少錢(qián)我一下子愣在那里,才開(kāi)始好好的記那些套餐的價(jià)錢(qián)。對(duì)于那些十八元暢飲之內(nèi)的東西卻要耳熟能詳,因?yàn)榭腿艘话阆淤M(fèi)事不翻閱菜單直接問(wèn)你有些什么于是就需要你好好的記住那些,才能給他們說(shuō)得明白!有時(shí),店里好多東西會(huì)沒(méi)有,而客人點(diǎn)的正好又是那個(gè),你總不能一次次的去吧臺(tái)吧,所以還要記住那些今天沒(méi)有的東西!十八元暢飲還包括四種小吃,青豆、鍋巴、瓜子、花生!每一個(gè)暢飲的總要上這四樣小吃。剛?cè)サ臅r(shí)候老是忘記,時(shí)間長(zhǎng)了也習(xí)以為常首先就會(huì)給他們首先上小吃!

最最難伺候的也莫過(guò)于那一幫初中的小孩子了!他們拿著作業(yè)在那拼好幾個(gè)桌子,看似做作業(yè)的實(shí)際上在不停的聊天,好幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,桌子上一大堆吃的可是作業(yè)還沒(méi)開(kāi)頭。這倒與自己無(wú)關(guān),只是,他們不停的要東西,把暢飲里面的東西都要了個(gè)遍,好多根本不吃都浪費(fèi)了!于是吧臺(tái)的人就限制我們~看他們吃不完?yáng)|西不許給他們上,跟他們說(shuō)店里的規(guī)定一次只許上一樣?xùn)|西。還有幾個(gè)孩子在店里打牌,誰(shuí)輸了要喝特制的飲料~清咖加鹽加醋加冰………我看著都很無(wú)奈!不過(guò),他們總是很友好的叫自己姐姐,感覺(jué)挺好的,看著他們天真無(wú)邪的樣子,自己也沒(méi)有什么好抱怨的了,就當(dāng)是陪著他們玩吧!

為大家是上下班交接的時(shí)候,有一個(gè)包間沒(méi)有收押金也就是讓他們白搓了一晚上,第二天經(jīng)理就要找責(zé)任了,結(jié)果領(lǐng)班承擔(dān)了責(zé)任!

還有一件很愁人的事~印優(yōu)惠券~去外面商場(chǎng)馬路上給行人發(fā)傳單!很多人對(duì)你的傳單都是不屑一顧的!轉(zhuǎn)手扔到垃圾桶里。每當(dāng)看到這樣的人,心里總是有一種委屈的感覺(jué)!畢竟自己站在太陽(yáng)下發(fā)傳單也不是一件容易的事,你怎么也走到一個(gè)我們看不到的地方去仍啊!有好多人詢問(wèn)我們那些優(yōu)惠券的用法,我們要耐心的給他們一遍遍的解釋。一般情況下我們分工合作也能很快的把那些東西搞定!因?yàn)榻?jīng)理怕我們偷懶給我們給定時(shí)間回去,規(guī)定我們一個(gè)人記錄在什么地方發(fā)了多少傳單最后加起來(lái)的總數(shù)是不是給你的總和!還有經(jīng)理通過(guò)這些記錄自己發(fā)現(xiàn)在什么地方奶茶好賣(mài)~發(fā)現(xiàn)更多是市場(chǎng)信息!

有一次,一個(gè)媽媽帶著自己的孩子去就餐,問(wèn)我是不是暑假打工,然后就以我為榜樣教育自己的孩子,那時(shí)候自己感覺(jué)那樣的自豪!

短暫的暑假打工經(jīng)歷,讓我學(xué)到了好多,也讓我明白了好多,做每一件事都是不容易的!要好好的認(rèn)真對(duì)待每一件事!更加明白了爸媽掙錢(qián)的不易!在那期間我還失手打碎了一個(gè)茶壺,賠了二十元,幸虧沒(méi)有燙傷人,這讓我以后端茶送水更加小心!打工還讓我學(xué)會(huì)了更好的與人交流,和那些沒(méi)上完初中就出來(lái)打工的孩子一樣有共同語(yǔ)言。他們好多地方都是我的老師,他們好多地方都值得我去學(xué)習(xí)。

很是慶幸我有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)在假期中進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),讓我有機(jī)會(huì)了解社會(huì)接觸社會(huì)在社會(huì)中檢驗(yàn)自己1.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識(shí)很多的人。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的。以前實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。這樣你才能進(jìn)步,成長(zhǎng)。

2.在社會(huì)實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。就像剛開(kāi)始時(shí)我到車(chē)間那樣有一點(diǎn)膽怯,我總害怕我學(xué)不會(huì)該怎么辦,但后來(lái)是自信給了我勇氣,讓我敢于嘗試,每件工作都能出色完成。有自信使你更有活力更有精神。在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺(jué)得困難挺多的、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因往往使自己覺(jué)得自己很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。如有人所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?!逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?/p>

3.不管做什么工作,責(zé)任心是十分重要的。只有你抱著很強(qiáng)的責(zé)任感,才能把你的任務(wù)完成。沒(méi)有責(zé)任心的人無(wú)論在哪都不會(huì)做出好成績(jī)。

4.在工作中,合作意識(shí)與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)是不可少的。首先你要學(xué)會(huì)與別人合作,提高你自己本身的效率,真誠(chéng)與人交流,共同進(jìn)步,獲得雙贏。另外競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)也必需要有,它不僅可以激發(fā)你的潛能,促使你不斷進(jìn)步;同時(shí)我們也要不斷吸收別惹不得長(zhǎng)處,從別人的失誤中吸取教訓(xùn)。這樣,你就離成功又近了一步!

此次社會(huì)實(shí)踐,真正地填補(bǔ)了我在課堂上所沒(méi)能學(xué)到的空白,真正增長(zhǎng)了我的社會(huì)交際經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)人可以沒(méi)有淵博的知識(shí),但絕對(duì)不能沒(méi)有社會(huì)交際的經(jīng)驗(yàn)和能力,這也是我此次實(shí)踐體會(huì)最深的一份心得。

在實(shí)踐過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問(wèn)題:

1.本人的人際交往的能力還欠佳,這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強(qiáng)和學(xué)習(xí)。

2.缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當(dāng)。

雖然在實(shí)踐中存在著一些問(wèn)題,但是我覺(jué)得仍有一些值得驕傲的閃光點(diǎn)的。本人參加社會(huì)實(shí)踐有著不畏困難的精神,敢于實(shí)踐,對(duì)工作充滿熱情,細(xì)心真誠(chéng),有責(zé)任心。

最后,很高興能有這個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì),雖然只是短短的二十幾天,但我覺(jué)得挺充實(shí)的,至少讓我的暑假過(guò)得有意義。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入地探索,為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ),在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書(shū)面專業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。

我的暑假實(shí)踐圓滿結(jié)束,在這個(gè)暑假我體會(huì)了朋友之間的真誠(chéng)幫助與合作,父母勞作賺錢(qián)的不易以及自己努力獲取勞動(dòng)成果的喜悅;當(dāng)然也親身感受了勞累的感覺(jué),體會(huì)了校園是多么美好的地方;也讓我下定決心,努力學(xué)習(xí),更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

大學(xué)社團(tuán)工作報(bào)告篇十一

第二屆湛江市大學(xué)生假日?qǐng)F(tuán)支部自換屆以來(lái),在共青團(tuán)湛江市委的指導(dǎo)下,第一屆團(tuán)干部的帶領(lǐng)下,落實(shí)“能高不低、能快不慢、能多不少”的三能工作精神,繼續(xù)堅(jiān)持“制度立團(tuán)、育人為本;服務(wù)興團(tuán)、特色發(fā)展”的建團(tuán)理念,在緊緊圍繞團(tuán)市委中心工作的同時(shí),積極開(kāi)拓服務(wù)新模式,深化團(tuán)內(nèi)部自身管理,打造長(zhǎng)期有效的公益團(tuán)隊(duì),發(fā)揮了團(tuán)支部在全市上下“五年崛起看湛江”熱潮中的青年突擊隊(duì)作用。團(tuán)建工作報(bào)告如下:

一年以來(lái),團(tuán)支部始終以服務(wù)團(tuán)市委為主要工作,較好地配合團(tuán)市委完成了各種大型活動(dòng)的組織執(zhí)行,組織團(tuán)支部參加了20xx湛江海上國(guó)際龍舟邀請(qǐng)賽、贏在廣東希望工程第四屆南粵會(huì)親湛江會(huì)親活動(dòng)、20xx扶貧濟(jì)困”活動(dòng)啟動(dòng)儀式、國(guó)際志愿者日福利院之行、湛江市少先隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議、湛江市挑戰(zhàn)杯學(xué)術(shù)競(jìng)賽終審決賽、湛江市學(xué)生聯(lián)合會(huì)第三次代表大會(huì)、湛江市紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)92周年暨“十杰百優(yōu)”頒獎(jiǎng)晚會(huì)、赤坎區(qū)走進(jìn)海田大型迎春文藝晚會(huì),共計(jì)675人次,服務(wù)小時(shí)數(shù)達(dá)2797小時(shí)。團(tuán)支部成員在各類(lèi)大型活動(dòng)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),提高了組織執(zhí)行能力,在實(shí)踐中切實(shí)地加強(qiáng)了團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

團(tuán)支部在服務(wù)團(tuán)市委的同時(shí),依托團(tuán)市委平臺(tái),積極組織團(tuán)員參加各種公益活動(dòng),以公益帶動(dòng)支部的建設(shè),全面提升團(tuán)員綜合能力。在“愛(ài)·大家”首屆珠江公益節(jié)中,團(tuán)隊(duì)獲得“千家公益團(tuán)隊(duì)”之一稱號(hào),團(tuán)隊(duì)的“‘電’亮心燈,照亮未來(lái)路”項(xiàng)目獲“千個(gè)公益項(xiàng)目”之一;在益暖中華——谷歌杯第四屆中國(guó)大學(xué)生公益創(chuàng)意大賽中,團(tuán)支部脫穎而出,成功進(jìn)入決賽,獲得近2萬(wàn)元的公益資金;同時(shí)積極參加廣東省福彩公益大賽、廣東省活力在基層團(tuán)日競(jìng)賽等活動(dòng),在湛江市良風(fēng)社區(qū)實(shí)施“代理媽媽”關(guān)愛(ài)留守兒童愛(ài)心接力行動(dòng),開(kāi)展長(zhǎng)期的愛(ài)心公益接力。

團(tuán)支部自換屆以來(lái),根據(jù)團(tuán)員的課余時(shí)間安排,建立了到團(tuán)市委值班制度,服務(wù)時(shí)間達(dá)629小時(shí)。通過(guò)鍛煉,團(tuán)支部成員對(duì)共青團(tuán)的常務(wù)工作有了進(jìn)一步的了解,實(shí)際的團(tuán)務(wù)工作技能有了切實(shí)的提高,同時(shí)也較好地完成了團(tuán)市委交代的工作。團(tuán)支部成員紛紛表示,通過(guò)值班實(shí)習(xí),自我視野更加廣闊了,思維更加活躍了,對(duì)共青團(tuán)組織有了更濃的歸宿感。

團(tuán)支部成員來(lái)自不同的四間高校,支部?jī)?nèi)部會(huì)不定期開(kāi)展內(nèi)部交流會(huì),探討團(tuán)支部建設(shè)方案,分享在支部平時(shí)活動(dòng)的感受,加深團(tuán)員之間的友誼,為支部的進(jìn)一步發(fā)展提供了有效的平臺(tái)。同時(shí),團(tuán)支部還依托湛江市學(xué)生聯(lián)合會(huì),密切聯(lián)系每個(gè)校區(qū)學(xué)生會(huì),合作開(kāi)展工作,為團(tuán)支部的長(zhǎng)期發(fā)展拓寬了道路。

特此專報(bào)。

大學(xué)社團(tuán)工作報(bào)告篇十二

xx年5月,我通過(guò)嘉峪關(guān)市人事局組織的“進(jìn)村進(jìn)社”進(jìn)村大學(xué)生考試,成為了新華街道新華社區(qū)的一名社區(qū)主任助理。新的工作、新的環(huán)境,對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一次新的考驗(yàn)。

社區(qū)是整個(gè)社會(huì)的基礎(chǔ),是聯(lián)系黨、政府和群眾的紐帶。社區(qū)工作的開(kāi)展,對(duì)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展有著直接重大的影響。作為社區(qū)工作者,面對(duì)的是眾多的居民,接觸的是居民大大小小最瑣碎的事,每一位居民、每一戶居民家庭就是社會(huì)最基礎(chǔ)的一個(gè)細(xì)胞,而正是這些小小的細(xì)胞維系著我們這個(gè)社會(huì)大機(jī)體的生命。

正因?yàn)槿绱?,我們的工作很有意義,也很重要。我是一名普通居委會(huì)干部,在新華社區(qū)已工作將近一年,在那一個(gè)又一個(gè)平凡而充實(shí)的日子,讓我遍嘗其中的酸甜苦辣。在新華街道辦事處的指導(dǎo)和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的鼎立支持下,經(jīng)過(guò)近一年的磨練,使我領(lǐng)悟到要做好一名社區(qū)工作者必須要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),熟悉掌握相關(guān)的政策,法律法規(guī),盡職盡責(zé),不斷完善充實(shí)自己。使自己早日充實(shí)到社區(qū)工作者的主力中來(lái),成為一名合格的社區(qū)工作人員。

轉(zhuǎn)眼間,我從事社區(qū)工作已經(jīng)快一年了,在這段時(shí)間里,我對(duì)社區(qū)工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。我越來(lái)越清楚地看到社區(qū)工作的重要性,以及做好社區(qū)工作的不容易。

新的工作、新的環(huán)境,對(duì)于我們初步踏入社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)又是一次新的考驗(yàn)。作為一名普通的社區(qū)干部,我面對(duì)的是眾多的居民,接觸的是居民大大小小最瑣碎的事,可以說(shuō)每天面對(duì)的都是新的工作,新的情況。在優(yōu)越的生活環(huán)境長(zhǎng)大的我們,到社區(qū)任職,需要我們要積極調(diào)整心態(tài)。要充分認(rèn)識(shí)到社區(qū)工作是一項(xiàng)光榮的事業(yè),從基層做起,更能鍛煉我們的各項(xiàng)工作能力,為我們以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有適應(yīng)落差,消除情緒,面對(duì)現(xiàn)實(shí),適應(yīng)環(huán)境。

作為主任助理,更加需要注意的則是與居民關(guān)系的和諧。我們要做好社區(qū)工作,就要經(jīng)常深入到群眾家中,了解群眾的實(shí)際生活困難,爭(zhēng)取得到居民的認(rèn)可,為社區(qū)發(fā)展、居民富裕貢獻(xiàn)力量。

同時(shí),必須對(duì)所在的社區(qū)有一個(gè)全面、客觀的了解,盡快完成從大學(xué)生到主任助理的轉(zhuǎn)變。只有自己在調(diào)整磨合中不斷地適應(yīng)著社區(qū)工作,在與居委會(huì)其他工作人員以及居民的廣泛接觸中逐漸地熟悉民情,才會(huì)逐漸地對(duì)這份工作充滿樂(lè)觀和自信。一個(gè)大學(xué)生便一定能夠作為一名優(yōu)秀的社區(qū)工作者在社區(qū)這塊舞臺(tái)上體現(xiàn)自己的價(jià)值、做出自己的貢獻(xiàn)!

社區(qū)居委會(huì)是城市居民的自治組織,社區(qū)工作就是為居民群眾提供服務(wù)的工作,社區(qū)處在城市最基層,社區(qū)干部直接與群眾打交道,代表著黨和政府在群眾中的形象。因此,積極為群眾辦實(shí)事、辦好事,關(guān)心愛(ài)護(hù)群眾,滿足群眾需要,是社區(qū)干部最本職的工作,是社區(qū)干部義不容辭的責(zé)任。

要想群眾之所想、急群眾之所急、憂群眾之所憂,始終將一顆心掛到群眾身上。社區(qū)工作有時(shí)候是很瑣碎的,有些事情,你覺(jué)得它很小,小到根本不足掛齒,可是對(duì)居民而言也許就把它看作是身家大事;有些事情,你只是舉手之勞就能辦好,可是居民就會(huì)非常的感動(dòng)。所以,事無(wú)巨細(xì),不怕你想不到,只怕你不去做而已。社區(qū)干部除了做好本職工作,更多還要帶頭和協(xié)助各條線搞好各方面的工作。

社區(qū)是面向群眾,是政府各方面政策、工作的落腳點(diǎn),因此社區(qū)建設(shè)的好壞,直接影響到政府的形象和居民的利益。除了對(duì)居民要有一份真心、誠(chéng)意的服務(wù)態(tài)度之外,已經(jīng)在社區(qū)工作者崗位上工作了近三年的我來(lái)說(shuō),對(duì)于如何做好社區(qū)工作有著更深的理解和思考。無(wú)論是什么居民來(lái)到社區(qū),我們都要面露微笑,耐心解答各種問(wèn)題,做到讓居民滿意而歸。這不但需要我們要有耐心、細(xì)心、熱心與誠(chéng)心,還需要我們不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握好政策,才不會(huì)好心辦壞事,全面提高個(gè)人素質(zhì),才能不斷適應(yīng)社區(qū)新情況、應(yīng)對(duì)新問(wèn)題。

我們大學(xué)生助理,既然來(lái)到基層,就要有為百姓辦實(shí)事的信心,從不懈怠,時(shí)刻告誡自己要始終把工作擺在首位。

一個(gè)人做一件好事并不難,難的是一輩了做好事??墒牵?dāng)你把做好事作為一種追求、一種樂(lè)趣的時(shí)候,也就不是什么難事了。

從事社區(qū)工作,需要有一顆平淡、平常的心。社區(qū)干部做不出什么驚天動(dòng)地的大事,居民群眾的滿意和稱贊就是社區(qū)干部最高的價(jià)值體現(xiàn)。我越來(lái)越清楚地看到社區(qū)工作的重要性,以及做好社區(qū)工作的不容易。作為一名大學(xué)生,同時(shí)也是基層工作人員,我擔(dān)負(fù)著社區(qū)群眾、領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任。因此,我只有不斷加強(qiáng)自己各方面的素質(zhì),有為百姓辦實(shí)事的信心,時(shí)刻告誡自己要始終把工作擺在首位,才能真正成為一名合格的大學(xué)生社區(qū)干部。在社區(qū)服務(wù)的這一年多時(shí)間,我對(duì)社區(qū)工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),學(xué)到了不少知識(shí),做到了真正靜下心來(lái)踏踏實(shí)實(shí)地扎根于基層為群眾服務(wù)。我想不管遇到什么挫折,只要心中信仰是堅(jiān)定的、精神狀態(tài)是積極向上的,就一定能夠克服任何困難,去實(shí)現(xiàn)既定的奮斗目標(biāo)。真正融入社區(qū)的生活,為和諧社區(qū)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

大學(xué)社團(tuán)工作報(bào)告篇十三

20xx年暑假遠(yuǎn)程教育大學(xué)生志愿工作報(bào)告在xx年的暑假,我報(bào)名了大學(xué)生遠(yuǎn)程教育志愿者,次志愿者活動(dòng)的活動(dòng)中,我認(rèn)識(shí)**的大學(xué)生,在活動(dòng)中,大家來(lái)至不同的大學(xué),溝通無(wú)阻,男女也幫助,大家都增進(jìn)了友好的感情,遵守了大學(xué)生志愿者的志愿精神——奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步。

在7月19號(hào)早上10點(diǎn),在**里面的涼亭里了第1次見(jiàn)面會(huì)議,大家培訓(xùn)了服務(wù)的遠(yuǎn)程教育村終端站點(diǎn)。會(huì)議中大家激烈,決定分組去各村的遠(yuǎn)程教育村終端站點(diǎn),而我所服務(wù)的是**縣小江鎮(zhèn)北河村。了這次的會(huì)議,我了遠(yuǎn)程教育村終端站點(diǎn)的使用方法,并且了志愿者的工作。之后加入了**縣大學(xué)生聯(lián)誼會(huì),里面全是**的大學(xué)生志愿者。

在7月26號(hào),我和一位**縣大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)的會(huì)員。一起了北河村的村支書(shū),決定去辦公室里調(diào)查遠(yuǎn)程教育村終端站點(diǎn)設(shè)備。調(diào)查的設(shè)備沒(méi)問(wèn)題,并和村支書(shū)聊天中得知經(jīng)??催@遠(yuǎn)程教育,他還和說(shuō)了村里的發(fā)展,提倡文化,提倡計(jì)劃生育,希望村里的孩子能讀書(shū),多點(diǎn)大學(xué)生,村里的文化就啦。并叮囑說(shuō)要好好學(xué)習(xí),記得感恩,孝順父母,還親切的和說(shuō)了他像在這年齡里所經(jīng)歷的事,從中到他是工作勤勞的人,從約定的就知道,在早早的7點(diǎn)就要起來(lái),村里有村民找他辦事。他和說(shuō)他在在年齡,種過(guò)地,修過(guò)車(chē),開(kāi)過(guò)車(chē),搬過(guò)磚頭等。覺(jué)得當(dāng)個(gè)村書(shū)真不容易,相信有的村支書(shū)帶領(lǐng)下,北河村的發(fā)展會(huì)!

之后在8月份里,又組織了兩次的活動(dòng)。8月9號(hào),在中間街了宣傳預(yù)防艾滋病活動(dòng)和為貧困大學(xué)生能上大學(xué)而設(shè)立的“春蕾”愛(ài)心捐款活動(dòng)。兩個(gè)活動(dòng)舉行,和福旺的志愿者一起分兩批分別在兩個(gè)活動(dòng)工作,我分配到“春蕾”愛(ài)心捐款活動(dòng),的工作發(fā)宣傳單,并解釋說(shuō)活動(dòng)的意義,讓有愛(ài)心人士為那些貧苦大學(xué)生捐款。而宣傳預(yù)防艾滋病的活動(dòng)的任務(wù)發(fā)預(yù)防艾滋病的宣傳單并回答路人的對(duì)預(yù)防艾滋病的提問(wèn)的問(wèn)題。的工作中有些,比如在發(fā)傳單時(shí),路人不肯要,或是說(shuō)些不好聽(tīng)的話,讓覺(jué)得很尷尬。在火辣辣的太陽(yáng)下,大家穿著移動(dòng)的服裝,帶著青年志愿者圍彰,在的炎熱的環(huán)境下,大家都滿臉笑容的把工作辦好,體現(xiàn)的志愿者的奉獻(xiàn)精神,了中間的一道風(fēng)景。在捐款活動(dòng)中,令人感動(dòng)的是,有幾位市民知道這有捐款活動(dòng),就趕來(lái)捐款,并且不留名的走了。大眾中也會(huì)有愛(ài)心的人士的,舉辦捐款活動(dòng)不給窮困大學(xué)生捐款,而且宣傳愛(ài)心,提倡為他人獻(xiàn)愛(ài)心,為社會(huì)做,在不怎么發(fā)達(dá)的小鎮(zhèn)里,更應(yīng)該提倡思想道德、文化素質(zhì)、奉獻(xiàn)愛(ài)心、互助友愛(ài)。讓一知識(shí)的人、講道德的人、懂技術(shù)的內(nèi)行人、會(huì)經(jīng)營(yíng)的明白人。地方人的去了,地方的經(jīng)濟(jì)才能上去呀!

最后一次活動(dòng)是在公豬脊森林公園組織環(huán)?;顒?dòng)。那天下午3點(diǎn)半,大家在東風(fēng)橋,一起騎車(chē)去到公豬脊森林公園,大家一樣的服裝,每個(gè)人手里拿著塑料袋,路上上公豬脊森林公園山頂,在爬山路上,風(fēng)景無(wú)限美,人的心情也無(wú)限的高興,路上見(jiàn)到路人仍的垃圾就拾起來(lái)發(fā)進(jìn)塑料袋里,大家無(wú)比。并不覺(jué)得拾垃圾事是種令人難為情的事,深深得到了保護(hù)環(huán)境的!提倡大家愛(ài)護(hù)環(huán)境!

在報(bào)名這次志愿者活動(dòng)中,不但讓我明白在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中摸索與實(shí)踐,而且認(rèn)識(shí)了這么多的朋友,我的實(shí)踐能力了提升,在活動(dòng)中了快樂(lè),感受:服務(wù),感受生活,確實(shí)能為的人生價(jià)值增添色。

大學(xué)社團(tuán)工作報(bào)告篇十四

1.學(xué)期反饋信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù):352條信息,其中有效信息為 156 條(重復(fù)的已歸納)

二、反饋信息情況

(一)肯定方面

1)對(duì)教師教學(xué)態(tài)度和教學(xué)方法的肯定

如: 12會(huì)計(jì)反映潘玉蓮老師上課可以找很多例子,讓學(xué)生可以更好的了解市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)。 12汽車(chē)服務(wù)反映于麗麗老師的教學(xué)視頻對(duì)學(xué)生的吸引很大,學(xué)生可以很輕易地接受知識(shí)。 13室內(nèi)反映王道玉老師對(duì)我們挺負(fù)責(zé),耐心的,我們不少人沒(méi)學(xué)過(guò)美術(shù),她都一一教。

12機(jī)電反映吳蒙老師教學(xué)方法很好,通俗易懂,給學(xué)生補(bǔ)充了很多課外知識(shí),活躍課堂氣氛。

13會(huì)計(jì)2班,會(huì)計(jì)基礎(chǔ)曹曉燕老師上課知識(shí)點(diǎn)講的很詳細(xì),并會(huì)在課堂上讓大家都通過(guò)練習(xí)了解所學(xué)的知識(shí)。

2)對(duì)教師課堂教學(xué)效果的肯定

如: 12工程技術(shù)反映工程預(yù)算實(shí)訓(xùn)讓學(xué)生學(xué)到了很多預(yù)算知識(shí),本來(lái)一些不學(xué)習(xí)的人看到自己實(shí)訓(xùn)不懂,都開(kāi)始主動(dòng)的問(wèn)老師問(wèn)題,這是在平時(shí)很少看到的。

12會(huì)計(jì)反映蔡月鵬老師講課十分詳細(xì),每個(gè)例題都動(dòng)手演示過(guò)程給學(xué)生看。

13級(jí)電子系反映葉曉丹老師上課準(zhǔn)備充分,能有效地帶動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,采用ppt生動(dòng)形象地給學(xué)生講解書(shū)本上的知識(shí)。

12汽車(chē)服務(wù)反映汽車(chē)時(shí)尚開(kāi)始上課,王炳愷老師上課講的內(nèi)容很吸引學(xué)生。

12室內(nèi),范曉峰老師能帶學(xué)生參觀新裝修的房子,讓學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)了解材料的安裝和工藝,讓學(xué)生大開(kāi)眼界。

(二)意見(jiàn)和建議

1、意見(jiàn):

(1)部分教師講課速度過(guò)快或過(guò)慢,學(xué)生難以接受;

(5)個(gè)別老師作業(yè)批改不及時(shí),或沒(méi)有作業(yè)。

(6)很多老師現(xiàn)在不執(zhí)行課堂禮儀,對(duì)學(xué)生的課堂紀(jì)律也不進(jìn)行有效的管理。

(7)部分外聘老師沒(méi)有結(jié)合本校學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),很多學(xué)生反應(yīng)教學(xué)內(nèi)容太深,對(duì)學(xué)生的要求太高。聽(tīng)課很吃力。

2、建議

(2)建議教師能按學(xué)生的能力進(jìn)行分層次教學(xué),什么樣的學(xué)生采用什么樣的教學(xué)方法;

(3)建議教師在上課中能增加案例教學(xué),結(jié)合現(xiàn)在專業(yè)案例便于學(xué)生更好地理解和應(yīng)用;多開(kāi)設(shè)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)類(lèi)課程,高職高專的學(xué)生很樂(lè)意于親身經(jīng)歷、動(dòng)手操作。

(4)希望教師在課堂上能管理一下課堂紀(jì)律,給學(xué)生一個(gè)安靜的課堂氛圍。

三、學(xué)院反饋情況

針對(duì)信息員反映的問(wèn)題,進(jìn)行了分類(lèi)和匯總,反饋到了各個(gè)系部和部門(mén),比如多媒體教室的電源問(wèn)題,我們及時(shí)和總務(wù)處和管理多媒體教室的老師進(jìn)行溝通,讓他們進(jìn)行修理。對(duì)個(gè)別外聘老師上課不按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況教學(xué),導(dǎo)致大多數(shù)學(xué)生聽(tīng)不懂,我們聯(lián)系系里進(jìn)行聽(tīng)課,和教師講話,讓其改進(jìn),對(duì)屢次不改的對(duì)任課教師進(jìn)行了更換。

四、目前信息員工作存在的問(wèn)題

1、反饋表交表不及時(shí),經(jīng)常有學(xué)生少交或晚交。

2、打分不合理,有部分學(xué)生幾周來(lái)的分?jǐn)?shù)都是相同的,或者有的學(xué)生幾門(mén)課程的分?jǐn)?shù)都一樣。

3、工作意見(jiàn)與建議上報(bào)的內(nèi)容,有效的內(nèi)容少,無(wú)效的內(nèi)容多。如有的學(xué)生寫(xiě)老師上課時(shí)對(duì)學(xué)生語(yǔ)氣太沖,老師和同學(xué)的相處越來(lái)越好,各位老師這周都很認(rèn)真等等,沒(méi)有明確到具體的老師。有的學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)不到位,遇到有問(wèn)題的老師常常反映不出問(wèn)題的要點(diǎn)。如有的學(xué)生反映老師課前準(zhǔn)備充分些,老師課前準(zhǔn)備哪里有問(wèn)題沒(méi)有寫(xiě)出來(lái),這種信息反饋就只能作為無(wú)效的信息。

4、個(gè)別信息員不配合組長(zhǎng)的工作或工作到后期出現(xiàn)惰性心理。

五、下學(xué)期工作重點(diǎn)

1、對(duì)信息員工作進(jìn)行制度建設(shè),完善原有的信息員工作制度,對(duì)現(xiàn)有的工作職責(zé)進(jìn)行細(xì)化,明確工作的職責(zé)。

2、在現(xiàn)有的信息員中建設(shè)一支工作隊(duì)伍,分化出文秘組,宣傳組,調(diào)研組。優(yōu)先選擇能干,肯干的學(xué)生加入。文秘組負(fù)責(zé)整理每個(gè)月各學(xué)院上交的信息匯報(bào)表;調(diào)研組對(duì)各學(xué)院的教學(xué)信息進(jìn)行審核,篩選出需要調(diào)查落實(shí)的信息,組織相關(guān)學(xué)院、專業(yè)的信息員采取聽(tīng)課、聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)等形式予以核實(shí),宣傳組負(fù)責(zé)在學(xué)生中進(jìn)行期中教學(xué)質(zhì)量檢查,開(kāi)設(shè)信息反饋論壇,進(jìn)行交流活動(dòng)。

3、開(kāi)設(shè)講座請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)教大家怎么寫(xiě)意見(jiàn)和建議表,怎么評(píng)價(jià)老師的教學(xué)。 4、加強(qiáng)信息工作的時(shí)效性。從這學(xué)期來(lái)看我們的信息反饋主要是由組長(zhǎng)進(jìn)行收表,由負(fù)責(zé)教師進(jìn)行信息的輸入和給系部反饋信息,一般是二個(gè)月進(jìn)行一次總結(jié)反饋,時(shí)間較長(zhǎng),下學(xué)期我們將組織文秘組的同學(xué)每月進(jìn)行一次信息匯總和反饋,這樣能更大的發(fā)揮我們信息員的作用。

qq群或當(dāng)面反饋給我,把我們看成一個(gè)整體,我們的目的是為了把學(xué)校的教學(xué)水平提高,讓所有的同學(xué)能更好的在學(xué)校學(xué)習(xí)。

本學(xué)期表現(xiàn)較好的信息員

以上同學(xué)能認(rèn)真填寫(xiě)信息員反饋表,能及時(shí)交表,能按教師的實(shí)際教學(xué)情況進(jìn)行打分。

以上同學(xué)能積極參加組織的期中教學(xué)信息反饋論壇活動(dòng)。積極參加組長(zhǎng)組織的交流會(huì)議。

3)能及時(shí)反映問(wèn)題和意見(jiàn)的信息員:

韓雯雯,毛立麗,金巍,陳千升,孫帥帥,施程偉,胡清政,劉玲,徐成,張龍暉,肖穎,魏然,張藝華,王亞楠,姬廣麗,陳莉,謝春蕾,顧焱華,江磊,陳潔,徐加城,周順?lè)?,萬(wàn)叢偉,王澤銘,張素,曹楠楠,劉玲,林鵬,譚沛羿,張曉燕,陳湘予,林慧敏,胡丹丹,葛娟娟,辜靜,陸沐華,朱佳琦,張靜,李姿樂(lè),汪麗君,徐菡,滕聰,王澤,趙彬彬,劉燕,陳?ài)?,王成業(yè),洪德森,曹夢(mèng)源,陳渤元,宋冬冬,趙徐潔等。

以上同學(xué)在信息反饋表中提供了有效的信息,收集教學(xué)運(yùn)行過(guò)程和日常教學(xué)管理中的重要信息,對(duì)教師教學(xué)情況,學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了有針對(duì)性的反映。

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