這個方案是根據(jù)多年的經(jīng)驗總結(jié)出來的，非常實用。制定一個成功的方案需要平衡各方利益和考慮長遠發(fā)展。讓我們一起來看看一些成功案例，了解一下它們的制定和實施過程。
中秋節(jié)創(chuàng)意游戲方案篇一
二、活動背景：
在夏末秋初這么一個富有詩意的季節(jié)里，我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達著對室友、同學(xué)、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會們也在尋找著適合的機會互相交流學(xué)習(xí)，同時也計劃著怎樣表達對即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。
三、活動目的及意義。
豐富校園生活，加強社團交流合作，營造和諧校園氛圍，樹立校園社團形象。
四、活動內(nèi)容。
魔術(shù)表演葫蘆絲表演笛子表演古箏表演雙截棍表演武術(shù)表演健美操表演樂隊表演小品表演獨唱話劇表演等。
五、活動流程。
活動前兩天(九月十四日至九月十五日兩天)由宣傳組負責(zé)在學(xué)院內(nèi)宣傳(宣傳方式：傳單、海報、廣播及學(xué)院各大網(wǎng)站)，九月十五日下午六點至八點在三教一樓人才招聘市場內(nèi)舉行活動彩排。
九月十六日(星期四)上午十點至下午五點由后勤組負責(zé)布置活動現(xiàn)場，下午六點歡迎學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及商家代表進入活動現(xiàn)場。六點半活動開始，活動持續(xù)到晚上八點半點結(jié)束。晚上九點由后勤部、宣傳部負責(zé)清理活動現(xiàn)場。
六、活動時間。
擬定于20xx年9月16日星期四下午18:30點至下午20:30點。
七、活動地點。
貴陽學(xué)院陽明廣場。
八、活動對象。
貴陽學(xué)院全院師生。
九、活動機構(gòu)組織：
冠名單位：(待定)。
主辦單位:貴陽學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會。
承辦單位：貴陽學(xué)院武術(shù)協(xié)會。
貴陽學(xué)院民樂協(xié)會。
貴陽學(xué)院吉它協(xié)會。
貴陽學(xué)院魔術(shù)協(xié)會。
貴陽學(xué)院健美操協(xié)會。
貴陽學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
貴陽學(xué)院跆拳道協(xié)會。
贊助單位：(待定)。
媒體發(fā)布：貴陽學(xué)院廣播站貴陽學(xué)院新聞中心。
貴陽學(xué)院報。
貴陽學(xué)院團風(fēng)雜志。
十、活動組委會(負責(zé)活動的統(tǒng)籌和領(lǐng)導(dǎo)工作)：總顧問：周強、冉茂虎、符禮豹。
名譽顧問：(贊助商待定)。
組委會主任：潘興承(武術(shù)協(xié)會會長)。
組委會副主任：李康(魔術(shù)協(xié)會會長)。
執(zhí)行主任：王進進(創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長)。
中秋節(jié)創(chuàng)意游戲方案篇二
中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典，大隊部在中秋節(jié)前后，組織開展“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題活動。
月圓國圓，傳承經(jīng)典。
x月x日——x月x日。
（一）x月x日周x班隊會課全校召開“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題班會。
具體內(nèi)容：中秋讀月。
1、“但愿人長久，千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷，并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事；“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信；“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統(tǒng)一立下壯志。
2、介紹搜集與中秋節(jié)有關(guān)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的活動。
3、制作節(jié)日賀卡：可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達的節(jié)日祝福寫在賀卡上。中秋節(jié)當(dāng)天送出賀卡，表達自己對長輩的一片孝心。
（二）x月x日——x月x日具體活動內(nèi)容：
一二年級：
主題：孝老敬親奏和諧。
活動：與老人一起過仲秋、吃月餅，為長輩送祝福，帶去節(jié)日的溫暖。
三、四年級：
主題：仲秋月兒明·攝影留永恒。
活動：拍攝表現(xiàn)仲秋的照片，留下美好回憶。貼于a4紙（豎版），上方：照片為6寸，下方：注明“照片主題”和“我的心聲”（最好為打印文字，手寫也可）。9月20日各班上交5份優(yōu)秀作品。
五年級：
主題：仲秋文化研究。
活動：收集仲秋節(jié)的來歷、風(fēng)俗；收集關(guān)于仲秋節(jié)的傳說、詩歌；研究上海仲秋節(jié)的特色活動，以自辦手抄報或電腦小報的形式進行展示。x月x日各班上交x份優(yōu)秀作品。
中秋節(jié)創(chuàng)意游戲方案篇三
月色溶溶，淡出其華，在這樣一個美好的佳節(jié)里，我校決定舉辦一場中秋節(jié)晚會活動，具體安排如下：
1、主持人：x，協(xié)助主持：x
2、紅隊成員：xx(隊長)，藍隊成員：x(隊長
3、攝影：xxx
4、計分員：x(紅隊)、xx(藍隊)
5、物品看管：后勤阿姨
6、活動材料負責(zé)人：xx(請負責(zé)人提前兩天準(zhǔn)備好所需材料后，由符園長再次負責(zé)清點材料是否齊全)
1、x月x日下午星期x3：30分參加活動的所有人員準(zhǔn)時在小學(xué)內(nèi)集合，3點50分開始出發(fā)。
2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動，促進彼此間感情，以便游戲時能夠更好地合作。
3、到達目的地后，及時確定好活動場地，做好活動前相關(guān)準(zhǔn)備。
4、主持人組織家長和孩子排隊，宣讀活動相關(guān)注意事項，各隊隊長及時組織好本隊人員積極參加接下來的游戲活動。
5、游戲過程中，各隊成員各司其職，主動配合活動負責(zé)人做好引導(dǎo)與護導(dǎo)工作。
6、開展游戲活動時，主持人需說明游戲規(guī)則后方可開始游戲，每項游戲結(jié)束后休息10分鐘，把握好活動時間，確?；顒拥倪B續(xù)性。
7、活動結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，清理活動現(xiàn)場垃圾。
8、集中――點名――拍照――返園。
9、負責(zé)活動小結(jié)老師發(fā)送相關(guān)內(nèi)容與博客分享。
1、為了使活動順利開展，請您一定遵守活動時間與規(guī)則，尊重自己和尊重他人。
2、請您與4月29日下午3：30分在小學(xué)集合，3：50分準(zhǔn)時出發(fā)。活動地點為萬寧興隆石梅灣，為便于到達目的地集中，所有自駕車都有序的跟隨校車前往。
3、請家長為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服，以防汗?jié)駮r更換。
4、請家長自備干糧和水，活動過程中能為孩子補充體力。
5、請您為您的寶寶提前準(zhǔn)備一份淘沙用具，于活動當(dāng)天帶到活動現(xiàn)場。
6、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。
7、為了活動安全、有序的開展，請家長在活動過程中看護好自己的寶寶，不要隨意帶寶寶離開集體。如有特殊原因，需告知本班老師后方可離開。
8、活動過程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù)。請您多鼓勵、欣賞、支持你的孩子，使孩子保持良好的情緒，并積極的配合老師，使孩子體驗活動的樂趣。同時建議您穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
9、在活動中請您全程照顧好自己和孩子的安全，建議不要帶孩子下海游泳。
10、活動當(dāng)天，請為孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。
11、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識，請各家隨身攜帶垃圾袋，并引導(dǎo)幼兒做個文明的寶寶。
12、活動結(jié)束以后，請您帶孩子到本班老師處辦理交接手續(xù)后再離開。
中秋節(jié)創(chuàng)意游戲方案篇四
秋風(fēng)煞爽，柳樹梢頭的一彎鉤月，相迎著十五的`月圓，丹桂飄香，一年一度的中秋佳節(jié)就要來臨。“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”在外求學(xué)的我們難以和家人相聚，現(xiàn)在我們是彼此的家人。為了減少同學(xué)們遠離家鄉(xiāng)的憂思情懷，讓同學(xué)們感受到如家人般的溫暖，增加大家對新環(huán)境的歸屬感，增進友誼，故此開展這次中秋晚會。
花好月圓慶中秋。
1、促進學(xué)院同學(xué)相互之間的了解，培養(yǎng)同學(xué)感情，豐富大學(xué)業(yè)余生活；
2、樹立大學(xué)生良好形象；
3、深度挖掘潛在有文藝特長生。
xx學(xué)院xx級全體同學(xué)（自愿參與），視實際情況可以邀請班主任或其他老師參加。
x月x日中秋節(jié)當(dāng)晚，19：00——21：00。
xx。
xx、xx。
熱情歡快，輕松交流。
1、提前在各班上發(fā)出通知。號召有才藝的同學(xué)毛遂自薦申報要表演的節(jié)目。需征集至少3—5個自薦節(jié)目（唱歌、講笑話、個人舞蹈、詩歌朗誦等等）。
2、準(zhǔn)備晚會的游戲項目所需之物，采購零食。
1、主持人致節(jié)日賀詞；
2、文藝表演（自薦節(jié)目表演）；
4、互動小游戲：
（1）你說方言，我來猜：每次請一位同學(xué)上臺，主持人告訴同學(xué)一句話，由該同學(xué)用方言講出來，臺下的同學(xué)猜，答對者給予小禮物。
（2）快樂“7”定義：從左到右，同學(xué)們從1開始數(shù)數(shù)，凡遇到尾數(shù)為7、7的倍數(shù)、各位數(shù)字相加或相減為7的數(shù)字（18：8—1=7；25：2+5=7）就要跳過去，數(shù)錯的人就要罰（唱歌、講笑話等）。
（3）中秋字謎猜猜看：由主持人用ppt向大家展示字謎的迷面，讓大家猜，在一分鐘內(nèi)猜對的同學(xué)獲一件中秋小紀(jì)念品，猜不出的題主持人一分鐘后公布謎底。
6、戶外賞月（活動結(jié)束）。
中秋節(jié)創(chuàng)意游戲方案篇五
在中秋節(jié)，我國自古就有賞月的習(xí)俗，《禮記》中就記載有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時令水果，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。
我國城鄉(xiāng)群眾過中秋都有吃月餅的習(xí)俗，俗話中有：“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜”。月餅最初是用來祭奉月神的祭品，“月餅”一詞，最早見于南宋吳自牧的《夢梁錄》中，那時，它也只是象菱花餅一樣的餅形食品。后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅結(jié)合在一起，寓意家人團圓的.象征。
中國地緣廣大，人口眾多，風(fēng)俗各異，中秋節(jié)的過法也是多種多樣，并帶有濃厚的地方特色。
在福建浦城，女子過中秋要穿行南浦橋，以求長壽。在建寧，中秋夜以掛燈為向月宮求子的吉兆。上杭縣人過中秋，兒女多在拜月時請月姑。龍巖人吃月餅時，家長會在中央挖出直徑二、三寸的圓餅供長輩食用，意思是秘密事不能讓晚輩知道。這個習(xí)俗是源于月餅中藏有反元殺敵訊息的傳說。金門中秋拜月前要先拜天公。
師生談話
生：（大聲：想）課件欣賞相關(guān)中秋節(jié)的圖片
師：看了剛才的圖片，大家有什么話想說？
生：自由討論，交流。
師：對，中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。
師：從今天起，老師和大家一起來研究有關(guān)中秋節(jié)的文化，關(guān)于中秋節(jié)，你想知道些什么？
生：自由發(fā)言。
師：總結(jié)學(xué)生發(fā)言之后確定研究主題
如：a、中秋節(jié)的由來
b、中秋節(jié)的習(xí)俗。
c、有關(guān)中秋節(jié)的詩詞
d、中秋月餅的來源
中秋節(jié)創(chuàng)意游戲方案篇六
在中秋佳節(jié)向x全區(qū)健在抗戰(zhàn)老兵贈送慰問品，送上節(jié)日的問候，將社會各界溫暖送到他們的身邊。
援助x抗戰(zhàn)老兵志愿者團隊通過走訪核實記錄在冊的所有健在抗戰(zhàn)老兵，數(shù)量約300人。
援助x抗戰(zhàn)老兵志愿者
各地公益團體
活動時間：20xx年10月1日―10月8日。
活動地點：x全區(qū)健在抗戰(zhàn)老兵家庭。
參與人員：社會各界愛心人士。
1、前期準(zhǔn)備：
8月11日至8月24日，統(tǒng)計健在抗戰(zhàn)老兵人員名單，住址；劃分走訪區(qū)域，并協(xié)商各地志愿者和公益團隊進行走訪前準(zhǔn)備工作；募集慰問所需物資。
8月25日―8月31日，將慰問物資發(fā)放到各地走訪小組手中，并告知走訪流程和注意事項。
2、活動宣傳：
活動前期通過網(wǎng)絡(luò)召集參與活動志愿者及愛心車輛?；顒舆^程中通過微博等網(wǎng)絡(luò)渠道及時報道活動進展，活動結(jié)束后發(fā)帖總結(jié)。
活動過程歡迎各地媒體進行活動的宣傳報道。
3、物資募集：
此次活動所需的慰問物資、慰問金及志愿者走訪交通費用通過愛心捐贈的方式募集。慰問物資待定，由各愛心人士提供。各地市走訪小組和合作公益團隊也可自行募集。
4、走訪安排：
20xx年10月1日―10月8日，各地走訪小組自行安排時間、線路，到各慰問對象家中進行慰問。
20xx年10月1日―10月8日，各走訪小組將活動總結(jié)、活動照片、走訪回執(zhí)、及交通費用報銷票據(jù)遞交辦公室進行匯總。
5、活動總結(jié)：
宣傳組活動總結(jié)，財務(wù)組將活動財務(wù)報告在網(wǎng)上進行公布。
1、各地愿意參與中秋慰問老兵活動的公益團隊和志愿者請主動跟老兵關(guān)懷計劃辦公室聯(lián)系，由老兵關(guān)懷計劃辦公室提供各地的老兵信息，并募集發(fā)放慰問物資和慰問金，各地志愿者在收到慰問物資后，自行安排走訪時間，最晚不遲于10月1日。
2、走訪慰問出發(fā)前電話聯(lián)絡(luò)老兵家人，告知此次活動為中秋民間慰問抗戰(zhàn)老兵的活動。備好禮物和《物資和慰問金發(fā)放簽收單》。
3、慰問活動結(jié)束后，做好以下幾項工作并發(fā)回“x老兵關(guān)懷計劃”項目辦公室建檔保存及票據(jù)入賬報銷：整理收集到的老人抗戰(zhàn)經(jīng)歷和生活現(xiàn)狀信息，建立檔案留存；整理活動影音資料；本次慰問活動工作總結(jié)；整理本次活動費用票據(jù)。
4、交通費用補貼范圍：
尋訪活動僅對路費進行補貼，餐飲費用自理。路費補貼原則如下：
在同一市區(qū)以內(nèi)走訪慰問的，不提供路費補貼；城鄉(xiāng)間走訪距離單程超過15公里的，可以申請路費補貼，補貼標(biāo)準(zhǔn)如下：
（一）老兵居住在縣城或志愿者附近城市，按短途班車標(biāo)準(zhǔn)補貼路費，以補貼4個志愿者為上限。
（二）老兵居住在鄉(xiāng)村需要乘坐三輪車等交通工具且無法開具正規(guī)車票的，按實際乘車費用補貼。
（三）因交通不便等原因確需自行駕車前往的，每輛車油費以及過路費等按實際距離每公里0。8元補貼，超過部分由志愿者自理。
中秋節(jié)創(chuàng)意游戲方案篇七
中秋節(jié)，又稱團圓節(jié)、八月節(jié)。時在夏歷八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。與春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)并稱四大傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋節(jié)最早源于古代帝王秋天祭月的禮制；兩漢時已具雛形，時在立秋日；魏、晉、唐、宋以來，逐漸演變成賞月的風(fēng)俗?！爸星铩币辉~，最早見于《周禮》一書，而真正形成全國性的節(jié)日是在唐代。據(jù)傳這個中華民族重要節(jié)日的形成與“唐明皇夢游月宮”的故事有關(guān)。八月是作物收獲季節(jié)，慶豐收、賀團圓，“花好月圓人壽”便成了中秋節(jié)的主題。中秋節(jié)闔家團圓，月亮升起時，獻月餅、瓜果以祭月，古風(fēng)延續(xù)至今。
我們開展此次班會，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念，從中國傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會中國結(jié)——福祿壽喜財安康——源遠流長的華夏文化情結(jié)，增強民族自信心、自尊心和自豪感。
1、通過活動，使學(xué)生對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念和意識，重視友情、親情，理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。
2、通過活動，使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳說、中秋習(xí)俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。
1、活動主題：月到中秋分外圓；
2、活動對象：全班學(xué)生；
3、活動時間：班會課；
4、活動形式：觀看資料片、知識競賽、歌曲競猜；
5、活動準(zhǔn)備：
（1）挑選兩名主持人主持活動并注意記分和計時；
（2）收集相關(guān)的中秋燈謎和歌曲；
（4）競猜規(guī)則宣讀；
（5）準(zhǔn)備書簽；
第一階段：主持人開場白。（x分鐘）。
主持人男女：各位老師、同學(xué)，歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題班會。
女：提起中秋，大家會想到什么嗎？像中秋的詩歌，古人關(guān)于詠月暢懷的詩歌何其之多呀。
男：那就讓我們來考考大家。舉頭望明月。
同學(xué)們：低頭思故鄉(xiāng)。
女：海上升明月。
同學(xué)們：天涯共此時。
男：月是故鄉(xiāng)明。
同學(xué)們：茶是故鄉(xiāng)濃。
男：看來大家對于中秋佳句都了解得較深啦。那么，中秋節(jié)的來源不知大家又了解多少呢。
女：這個我知道，是跟“唐明皇夢游月宮”有關(guān)的。
男：沒錯，這個故事自古以來就廣為人們傳頌，請大家欣賞短片《中秋節(jié)》。
第二階段：女主持人放短片。（x分鐘）。
第三階段：競猜。（x分鐘）。
必答題：猜燈謎，每組兩道，由代表抽題。
搶答題：月亮與歌曲聯(lián)姻共八首歌曲。
第四階段：總結(jié)頒獎。（x分鐘）。
中秋節(jié)創(chuàng)意游戲方案篇八
中秋節(jié)到來，由于趕上非常時期，同學(xué)們無法回家和家人們過上大學(xué)以來的第一個中秋節(jié)。同學(xué)們在九月初才組成一個班級，雖然經(jīng)過了軍訓(xùn)，但是有些同學(xué)還沒來得及互相熟悉甚至是沒有交談的機會。
中秋班級聯(lián)歡。
1、使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。
2、增強同學(xué)之間的情感，是同學(xué)之間有進一步的了解，來彌補未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。
3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。
4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎(chǔ)。
中秋節(jié)。
xx學(xué)院xx樓x教室。
1、由xx同學(xué)帶來獨唱，深情的演唱，輕柔的聲音一下子拉近了同學(xué)們之間的距離。
2、智力問答?，F(xiàn)場同學(xué)自由參加，選x名同學(xué)分為x組由主持人提問，答錯者就對折腳下的報紙，直到報紙過小站不下的同學(xué)將被淘汰，選出前x名同學(xué)有獎勵。
3、歌曲獨唱。由xx同學(xué)帶來。
4、小游戲：踩氣球。以x人一組為單位。將氣球綁在腳上，踩破對方氣球數(shù)量最多者獲勝。
5、歌曲表演。由xx委員xx同學(xué)演唱。
6、小游戲：指手劃腳。x名同學(xué)在規(guī)定的時間內(nèi)一人負責(zé)根據(jù)主持人手中的卡片上的內(nèi)容比劃另一個人負責(zé)猜，猜對題目最多的那一組可得到小禮物。
7、小游戲：搶凳子。班級氣氛達到高潮，選x名同學(xué)圍著x個椅子轉(zhuǎn)，音樂中斷時要迅速坐到椅子上，沒搶到椅子的同學(xué)被淘汰出局。
8、x老師講話并做班會總結(jié)。在中秋來臨之際給同學(xué)們送上祝福。
9、送月餅和全體同學(xué)合唱。由于我們有中秋節(jié)吃月餅的傳統(tǒng)，在班會結(jié)束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲。主持人宣布班會結(jié)束。
中秋節(jié)創(chuàng)意游戲方案篇九
通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的'傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識、動手能力和團結(jié)合作精神。
略
略
1、賞月品月話月餅
中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
2、“我和月亮手拉手”主題班隊會
讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食等知識、圖片等，通過主題班隊會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
要求：各班必須將活動主題布置在黑板上，學(xué)生穿校服、戴紅領(lǐng)巾，有節(jié)目表演的同學(xué)可以穿演出服，xx月xx日前上交主題班隊會教案的電子文檔。
具體要求如下。
(1)情滿中秋詩詞吟誦(xx年級)。
班隊會設(shè)置詩詞吟誦環(huán)節(jié)，讓學(xué)生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。(具體詩詞須在教案中體現(xiàn))。
(2)佳節(jié)感恩送祝福(xx年級)。
用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。(要求學(xué)生利用美術(shù)課或課余時間制作，在主題班隊會中進行交流展示，主題班隊會后各班評選xx份精美的感恩卡上交德育處。)。
另附：《xx小“xx”主題班會教案記錄表》
中秋節(jié)創(chuàng)意游戲方案篇十
秋風(fēng)煞爽，柳樹梢頭的一彎鉤月，相迎著十五的月圓，丹桂飄香，一年一度的中秋佳節(jié)就要來臨。“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”在外求學(xué)的我們難以和家人相聚，現(xiàn)在我們是彼此的家人。為了減少同學(xué)們遠離家鄉(xiāng)的憂思情懷，讓同學(xué)們感受到如家人般的溫暖，增加大家對新環(huán)境的歸屬感，增進友誼，故此開展這次中秋晚會。
花好月圓慶中秋。
1、促進學(xué)院同學(xué)相互之間的了解，培養(yǎng)同學(xué)感情，豐富大學(xué)業(yè)余生活;。
2、樹立大學(xué)生良好形象;。
3、深度挖掘潛在有文藝特長生。
xx學(xué)院xx級全體同學(xué)(自愿參與)，視實際情況可以邀請班主任或其他老師參加。
x月x日中秋節(jié)當(dāng)晚，19：00——21：00.
xx。
xx、xx。
熱情歡快，輕松交流。
1.提前在各班上發(fā)出通知。號召有才藝的同學(xué)毛遂自薦申報要表演的節(jié)目。需征集至少3-5個自薦節(jié)目(唱歌、講笑話、個人舞蹈、詩歌朗誦等等)。
2.準(zhǔn)備晚會的游戲項目所需之物，采購零食。
1、主持人致節(jié)日賀詞;。
2、文藝表演(自薦節(jié)目表演);。
4、互動小游戲：
(1)、你說方言，我來猜：每次請一位同學(xué)上臺，主持人告訴同學(xué)一句話，由該同學(xué)用方言講出來，臺下的同學(xué)猜，答對者給予小禮物。
(2)、快樂“7”定義：從左到右，同學(xué)們從1開始數(shù)數(shù)，凡遇到尾數(shù)為7、7的'倍數(shù)、各位數(shù)字相加或相減為7的數(shù)字(18：8-1=7;25：2+5=7)就要跳過去，數(shù)錯的人就要罰(唱歌、講笑話等)。
(3)、中秋字謎猜猜看：由主持人用ppt向大家展示字謎的迷面，讓大家猜，在一分鐘內(nèi)猜對的同學(xué)獲一件中秋小紀(jì)念品，猜不出的題主持人一分鐘后公布謎底。
6、戶外賞月(活動結(jié)束)。
中秋節(jié)創(chuàng)意游戲方案篇十一
為了提高全園教師動手、動腦、及創(chuàng)新能力，充分發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)新精神，讓教師得到更好的發(fā)展。我園決定舉辦教師繪畫、手工制作比賽活動。
開展全園教師繪畫、手工制作比賽活動。
所有在職幼兒教師
20xx年5月15日至20xx年5月29日
1、評分要求：主題鮮明，內(nèi)容健康向上(20分)，作品內(nèi)容具有創(chuàng)意(30分)，作品優(yōu)美、制作精巧(40分)，作品言簡意賅的介紹(10分)。
2、作品規(guī)格要求：
繪畫：作品大小統(tǒng)一用8開紙或4開紙。題材不限，主題突出?？捎勉U筆、水彩、墨汁，體載可為圖案、繪畫、剪紙、粘貼畫等。
手工：作品取材不限，大小不限，充分利用廢舊，構(gòu)思巧妙，制作精美，堅固實用。
3、活動評比：請有關(guān)人員評出最具創(chuàng)意獎1名，一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名，優(yōu)秀獎12名。所有獲獎教師由幼兒園統(tǒng)一頒發(fā)榮譽證書及獎金。
中秋節(jié)創(chuàng)意游戲方案篇十二
中秋節(jié)，又稱祭月節(jié)、仲秋節(jié)、拜月節(jié)、月亮節(jié)、團圓節(jié)等，既是我國民間的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我國豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。老師們可以為孩子講一講中秋節(jié)的由來，用傳統(tǒng)文化浸潤童心。
1.感受中秋節(jié)與家人團聚的歡樂氣氛。
2.知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，了解中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗文化。
1.經(jīng)驗準(zhǔn)備：聽過有關(guān)中秋節(jié)的傳說。
2.材料準(zhǔn)備：
教師用材料：課件“歡樂中秋節(jié)”；不同的月餅若干、不同的月餅盒4-5個。
幼兒用材料：《億童主題學(xué)習(xí)包-健康·社會》第6-7頁。
1.出示月餅盒，引導(dǎo)幼兒觀察月餅盒上的圖案，引出中秋節(jié)的話題。
2.播放課件“欣賞吧”中的故事動畫，引導(dǎo)幼兒了解中秋節(jié)的由來。
3.鼓勵幼兒介紹自己知道的中秋節(jié)習(xí)俗，說一說和家人一起過中秋節(jié)的情景和感受。
4.出示月餅，引導(dǎo)幼兒觀察月餅的外形，引導(dǎo)幼兒知道月餅的寓意。
5.將月餅切成小塊，幼兒分組品嘗月餅，感受團圓、甜蜜、快樂的`心情。
在美工區(qū)提供月餅盒子、橡皮泥、吹塑紙、蠟光紙等材料，引導(dǎo)幼兒運用各種材料制作月亮和月餅；在閱讀區(qū)提供《嫦娥奔月》《月亮姑娘做衣裳》等書籍，鼓勵幼兒閱讀和欣賞有關(guān)月亮的故事。
在游戲中“走近”中秋節(jié)。
中秋節(jié)自古便有祭月、賞月、吃月餅、玩花燈、賞桂花、飲桂花酒等民俗，流傳至今，經(jīng)久不息。借此契機，老師們可以帶孩子在游戲、手工活動中了解中秋節(jié)的習(xí)俗。
月餅歌（游戲）。
1.體驗兒歌游戲的快樂。
2.能手口一致地點數(shù)10以內(nèi)的物體，并說出總數(shù)。
3.能認真傾聽指令，及時做出反應(yīng)，提高傾聽能力。
1.月餅卡片若干。
2.幼兒會玩“石頭剪刀布”的游戲并且已經(jīng)掌握兒歌《月餅歌》。
甜甜的餡兒是豆沙，
咸咸的餡兒是蛋黃。
月餅餡兒料真是多，
你最愛吃哪一種?
1.引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)兒歌。
2.介紹游戲玩法：前三句邊念兒歌邊和同伴做拍手游戲（你拍一，我拍一），最后一句一邊說“你最愛吃哪一種”，一邊出石頭剪刀布，誰贏了對方就取出一塊月餅。當(dāng)取出所有月餅后，點數(shù)所贏得的月餅數(shù)量，看誰的月餅數(shù)量最多。
3.請一名幼兒與教師合作，示范游戲玩法。
4.幼兒兩人一組，教師分發(fā)每組10個月餅卡片，幼兒自主游戲。
中秋節(jié)創(chuàng)意游戲方案篇十三
1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。
2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
發(fā)動幼兒自帶水果和月餅活動形式：
一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。
師：孩子們，明天我們將迎來一個重要的.傳統(tǒng)節(jié)日，你們知道是什么節(jié)嗎。
幼兒自由交流。
師：每年的農(nóng)歷8月15日中秋節(jié)，中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。
二、欣賞故事聽故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不斷變化的。
討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
教師小結(jié)：月亮是不斷變化的，所以它的衣裳總是穿不上。
三、談話品嘗：
2、分享：
幼兒共同品嘗自帶的月餅和水果并說說自己所帶的食品。
中秋節(jié)創(chuàng)意游戲方案篇十四
中秋月圓人更圓，xx民大的新生們迎來了集體生活中的第一個中秋節(jié)?！蔼氃诋愢l(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，為了減少同學(xué)們遠離家鄉(xiāng)的憂思情懷，使同學(xué)們感受到如家人般的溫暖，增強同學(xué)們對班集體的歸屬感，增進同學(xué)與老師之間的深厚情誼，藉此舉行這次中秋晚會，為保證班級晚會的順利開展，特制定此活動方案。
生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院食品科學(xué)xx級一般全體成員。
xx民族大學(xué)博學(xué)樓315教室。
20xx年10月3日18：30入場19：00開始。
(1)主持人開場白。
由余平蓮、楊夢妍、朱光燦、楊曉龍四位主持在悠揚音樂中拉開晚會序幕。
(2)熱身游戲：搶凳子。
用具：4張凳子，由男生提供。
人數(shù)：每次5人，隨游戲進行，依次遞減。
方式：播放音樂，音樂停止，同學(xué)們搶凳子，未搶到者淘汰。重復(fù)游戲直至剩余兩名，最后搶到凳子的同學(xué)勝出。游戲共進行三輪。
獎品：月餅一份，內(nèi)含溫馨祝福。
(3)寢室大匯演。
節(jié)目一：b1-2-3-7寢室全體演唱歌曲《聽海》。
節(jié)目二：b5-3-6-2情書朗誦。
節(jié)目三：b1-2-4-7寢室全體演唱歌曲《再見中國?！?。
(4)游戲二：開火車。
用具：硬卡片，上標(biāo)有地名。
人數(shù)：10人及余下同學(xué)。
方法：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復(fù)。游戲開始后，假設(shè)你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開?！贝蠹揖鸵黄饐枺骸巴拈_?”你說：“上海開。”那代表上海的那個人就要馬上反應(yīng)接著說：“上海的火車就要開?！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο?，說：“往某某地方開?！比绻麑Ψ缴杂羞t疑，沒有反應(yīng)過來就是輸了。
懲罰：用氣球敲打反應(yīng)慢的人。懲罰由殘忍氣球小組執(zhí)行。
獎勵：月餅一份，內(nèi)含溫馨祝福。
(5)寢室大匯演。
節(jié)目四：b1-2-3-4寢室全體演唱歌曲《我的未來不是夢》。
節(jié)目五：由黃園園個人演唱歌曲《回娘家》。
(6)游戲三：吃橘子。
用具：橘子2個，眼罩4個。
人數(shù)：3人一組，兩組共6人。
方法：其中兩人蒙上眼睛，用筷子喂對方橘子瓣，剩下能看的人指揮。先吃到橘子的勝出。
獎勵：勝出小組可獲獎品。
(7)寢室大匯演。
節(jié)目六：b5-3-6-1寢室全體演唱歌曲《鵲橋匯》《千里之外》。
節(jié)目七：由大陳玲個人演唱歌曲《熱帶雨林》。
節(jié)目八：b1-2-3-5寢室全體演唱歌曲《好漢歌》。
(8)才藝show大比拼。
由謝瑯、朱光燦等才子表演吉他、魔術(shù)、小提琴等絕技。
(9)寢室大匯演。
節(jié)目九：b1-2-4-3寢室全體朗誦。
節(jié)目十：b1-2-4-2寢室全體演唱歌曲《一眼萬年》。
節(jié)目十一：b5-3-6-3寢室全體演唱歌曲《月亮代表我的心》《外面的世界》。
(10)游戲四：搶凳子。
用具：4張凳子，由男生提供。
人數(shù)：分兩組，每組3人，共6人。
方法：同一。
懲罰：未搶到凳子的小組，其中四名成員組成兩組，喝交杯“酒”。另一名成員自選異性一名，深情朗誦情詩。
(11)晚會結(jié)束。
全班同學(xué)集體唱歌。
散會后，由生活委員組織同學(xué)清理場地，檢查后迅速撤離現(xiàn)場。
中秋晚會明細賬單預(yù)算清單。
貨物名稱購買地點預(yù)算單價數(shù)量(斤)總計(元)。
瓜子雙流大市場6.5元/斤639。
花生5元/斤525。
香蕉2元/斤510。
小紅富士2元/斤612。
小青蘋果1.6元/斤23.2。
橘子1元/3斤93。
氣球5元/袋2(袋)10。
散小月餅好又多超市9.9元/斤2.524.75。
水晶梨1.85元/斤611.1。
合計138.05。
1、如若在活動過程中遭遇天氣影響，如下雨，則將活動地點轉(zhuǎn)移到看臺下空地活學(xué)生活動廣場。
2、在活動過程中如若有道具遭到毀滅性破壞(除氣球外)，則在眾多后備游戲中選擇替補游戲繼續(xù)進行活動。
預(yù)備游戲為：
傳物唱歌。
用具：無。
人數(shù)：全體成員。
方法：傳物。主持人用筷子敲打節(jié)奏，停止時，物品在哪位同學(xué)手里，就清唱歌曲一段或朗誦情詩一首(其他表演亦可)。
班長：xxx。
文藝委員：xxx。
團支書：xxx。
組織委員：xxx。
中秋節(jié)創(chuàng)意游戲方案篇十五
中秋節(jié)是中國民族傳統(tǒng)的佳節(jié)。你知道中秋節(jié)創(chuàng)意互動游戲嗎?下面本站小編精心整理了中秋節(jié)創(chuàng)意互動游戲的相關(guān)資料，希望可以幫到你!
每個組兩個同學(xué)上來參加，獎橘子頂在頭上，不能用手扶，然后按主持人安排做動作，比如跨凳子，向后轉(zhuǎn)，坐下起立，相互之間除了接觸外也允許使用嚇唬等手段，按堅持的時間長短算勝負。
另一個要熱鬧的關(guān)鍵是懲罰措施，每個游戲獲勝的領(lǐng)獎品，最后兩名則要接受懲罰?？梢詫土P措施寫成一堆紙條，讓受罰者抓鬮。這里說幾個很high的懲罰方法------(1)學(xué)廣告:大家都看過腦白金的廣告吧，就讓他學(xué)里面的動畫人物的動作，哈哈。當(dāng)然還有很多搞笑的廣告，自己找吧。(2)吻桌子(柱子)。
被罰者要親吻指定的一個桌子5下，這時最好有照相機伺候，呵呵，出來的照片肯定很精彩!
簡單,準(zhǔn)備兩張撲克牌,把同學(xué)分為兩組進行撲克牌傳遞比賽,傳遞方法是一個人用嘴吸住撲克牌的一面?zhèn)鹘o第二個人,然后第二個人用嘴吸住另外一面?zhèn)鹘o第三個人,整個過程中撲克牌不能被除了嘴以外的任何部位碰到,也不能落地.贏了的組可以從輸了的組里面隨便挑個人出來讓他做各種怪異的動作,就是一開始提出的要求別太過分,等大家情緒高漲之后再提點過分的要求就沒關(guān)系了,比如親馬桶蓋之類的...
目的：增進親近感，考驗成員配合、協(xié)作能力。
要求：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看誰的缸內(nèi)的水最多，誰就獲勝。
用具：無。
人數(shù)：兩人以上，多多益善。
方法：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復(fù)。游戲開始后，假設(shè)你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。”大家一起問：“往哪開?”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應(yīng)接著說：“上海的火車就要開?！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο螅f：“往某某地方開?！比绻麑Ψ缴杂羞t疑，沒有反應(yīng)過來就輸了。
中秋節(jié)創(chuàng)意游戲方案篇十六
1、經(jīng)過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，明白中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。
2、體驗與同伴教師一齊過節(jié)的歡樂。
發(fā)動幼兒自帶水果和月餅。
介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗。
1、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒明白農(nóng)歷八月十五日是中秋節(jié)。
2、欣賞故事聽故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不斷變化的。
討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
3、談話品嘗。
b、分享共同品嘗自帶的月餅和水果，說說自我所帶的食品。
中秋節(jié)創(chuàng)意游戲方案篇十七
1、認識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來歷及有關(guān)習(xí)俗。
2、體驗分享、合作的快樂。
3、能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)。
1、有關(guān)月亮的圖片、動畫、故事傳說。
2、活動前與幼兒一起布置活動室，懸掛月亮變化圖。
3、每個家庭準(zhǔn)備一個月餅帶來。
出示圖：月球結(jié)合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。
2、介紹中秋節(jié)的來歷：古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。
師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事，請小朋友講一講。教師完整講述中秋節(jié)的美麗傳說。
3、人們怎樣過中秋。
1)請小朋友說說你們準(zhǔn)備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)?(請幼兒和家長討論，由幼兒回答)。
2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的?
4、吃月餅，共同分享快樂。
1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。
2)教師簡單小結(jié)，月餅的分類(點擊課件)。
3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》，邊聽音樂邊分享月餅，體驗與父母、同伴、老師一起過節(jié)的快樂。
水果拼盤比賽活動目標(biāo)：通過活動，讓幼兒了解中秋節(jié)也是水果豐收的節(jié)日。通過家庭小組式競賽活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節(jié)日的快樂。
活動準(zhǔn)備：
小組號牌自帶水果一次性塑料刀具盤子等。
活動過程：
1、教師介紹活動的意義秋天是水果豐收的季節(jié)，在這一天，家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足。
2、介紹游戲規(guī)則，今天我們的家長也帶來了豐富的水果，我們先來介紹一下(個別家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性)現(xiàn)在我們將舉行一個制作水果拼盤的大賽，活動規(guī)則如下：
(1)以三個家庭為一小組，發(fā)放號牌。
(2)在規(guī)定時間內(nèi)，不但要比造型還要比桌面整理。
(3)幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標(biāo)準(zhǔn)。
(4)獎項有：配合默契大獎和最佳造型獎。
3、水果拼盤比賽。
教師注意進行部分協(xié)作，其他班教師記錄并進行評獎。
4、評選與品嘗活動。
頒發(fā)獎狀，互相交換品嘗水果拼盤。
中秋節(jié)創(chuàng)意游戲方案篇十八
20xx年xx月xx日(中秋節(jié))18：00—21：00。
xxxx中心廣場。
主題釋義：該主題將開發(fā)商與中秋有機地結(jié)合起來，同時渲染出一種家的溫馨氛圍，暗喻進入就是回到了家。
1、為業(yè)主與開發(fā)商之間搭建近距離溝通的平臺。
2、樹立開發(fā)商企業(yè)形象和進一步宣傳樓盤。
3、深度挖掘潛在消費群體。
中秋晚會：600人。
中秋酒會：400人。
合計：1000人。
“今晚回家吃飯嗎?“。
活動宣傳語釋義：中秋佳節(jié)作為中國一個傳統(tǒng)節(jié)日，有道是：“每逢佳節(jié)倍思親”，佳節(jié)都是家人團聚的時候，故活動宣傳語以一種親人的問詢來觸發(fā)本次活動，這句話也更能引起大眾的共鳴，同時也暗喻本次活動將為所有與會者以家的溫馨感覺。
1、在本次活動中推出當(dāng)日購房可享受9.18折的優(yōu)惠促銷活動。(注：可根據(jù)開發(fā)商情況酌情制定一些限制條件)。
2、制作并隨機贈送本次活動文化宣傳衫若干。
3、制作“xxxx”字樣的中秋印入場卷(造型可參考月餅造型)。
以上活動的目的旨在達到強化活動宣傳效果和彰顯開發(fā)商人性化的經(jīng)營理念。
中秋節(jié)創(chuàng)意游戲方案篇十九
中秋節(jié)到來，由于趕上非常時期，小朋友無法回家和家人們過上幼兒園以來的第一個中秋節(jié)。但是，在幼兒園，理幼兒園，信計093班，還有一個同樣溫暖的家。充分考慮到小朋友對團圓的渴望，所以特地舉行這個中秋晚會。
20xx年xx月xx日(中秋節(jié))18：00~20：30。
xxx建筑幼兒園新體育場北側(cè)。
我在山建有個家。
主題闡釋：抓住中秋這一天小朋友對價的渴望，以“家”為主題，增強小朋友對班級對幼兒園的熱愛。
1、使小朋友感受到家的`溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。
2、增強小朋友之間的情感，是小朋友之間有進一步的了解，來彌補未軍訓(xùn)造成的小朋友之間不熟悉的缺憾。
3、鍛煉小朋友表現(xiàn)自我的能力，使小朋友敢于表現(xiàn)自己。
4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎(chǔ)。
特邀嘉賓以及預(yù)計參加人數(shù)和人員分工。
負責(zé)人：信計093班班委。
特邀嘉賓：小朋友會各部部長及主席。
預(yù)計參加人數(shù)：32人。
人員分工：擊鼓手一名，主持人一名，表演者三十二名。
1、借用幼兒園的啦啦棒，加油鼓以及擴音喇叭等設(shè)備。
2、統(tǒng)一小朋友時間，選擇最恰當(dāng)?shù)臅r間舉行晚會。
3、班委統(tǒng)一采購月餅等食物。
4、讓小朋友分四隊，沒隊至少出6個節(jié)目，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。
六點鐘晚會正式開始，按照節(jié)目單的流程，小朋友依次表演，中間穿插上各種小游戲。
節(jié)目單：
1、一人一句開場白——晚會開始。
2、松一511宿舍合唱：我的中國心。
3、松一506宿舍節(jié)目：xx獨唱。
4、松一506宿舍節(jié)目：xx、xx街舞。
5、松一506宿舍節(jié)目：xx獨唱。
中秋節(jié)創(chuàng)意游戲方案篇二十
在中秋節(jié)，我國自古就有賞月的習(xí)俗，《禮記》中就記載有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時令水果，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。
我國城鄉(xiāng)群眾過中秋都有吃月餅的習(xí)俗，俗話中有：“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜”。月餅最初是用來祭奉月神的祭品，“月餅”一詞，最早見于南宋吳自牧的《夢梁錄》中，那時，它也只是象菱花餅一樣的餅形食品。后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅結(jié)合在一起，寓意家人團圓的象征。
中國地緣廣大，人口眾多，風(fēng)俗各異，中秋節(jié)的過法也是多種多樣，并帶有濃厚的地方特色。
在福建浦城，女子過中秋要穿行南浦橋，以求長壽。在建寧，中秋夜以掛燈為向月宮求子的吉兆。上杭縣人過中秋，兒女多在拜月時請月姑。龍巖人吃月餅時，家長會在中央挖出直徑二、三寸的圓餅供長輩食用，意思是秘密事不能讓晚輩知道。這個習(xí)俗是源于月餅中藏有反元殺敵訊息的傳說。金門中秋拜月前要先拜天公。
師生談話。
生：（大聲：想）課件欣賞相關(guān)中秋節(jié)的圖片。
師：看了剛才的圖片，大家有什么話想說？
生：自由討論，交流。
師：對，中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。
師：從今天起，老師和大家一起來研究有關(guān)中秋節(jié)的文化，關(guān)于中秋節(jié)，你想知道些什么？
生：自由發(fā)言。
師：總結(jié)學(xué)生發(fā)言之后確定研究主題。
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