經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)，我們需要適應(yīng)并抓住機(jī)遇。在總結(jié)中準(zhǔn)確歸納核心觀點(diǎn)是非常重要的。下面是一些寫作總結(jié)的技巧和方法，供大家參考。
昆蟲記小學(xué)篇一
一只蟲的魅力到底有多大呢?很大，它能把我們?nèi)嗤瑢W(xué)的目光聚集到它的身上，而且目不轉(zhuǎn)睛的盯著它。
英語(yǔ)課上，我們正聽得入迷，突然一只昆蟲飛進(jìn)了課堂，一下子使全班的同學(xué)從知識(shí)的`海洋中走了出來(lái)，把目光轉(zhuǎn)向了這只會(huì)飛的昆蟲身上。同學(xué)們觀看這只昆蟲是那么地專注和入神，同學(xué)們的目光跟隨著這只昆蟲轉(zhuǎn)遍了教室的每一個(gè)角落，渾然不知英語(yǔ)老師講的是什么了，甚至也遺忘了英語(yǔ)老師的存在。
同是這一天的自習(xí)課上，同學(xué)們正在很投入地做著作業(yè)時(shí)，突然這只可愛的蟲子又一次光臨了我們的教室，可它的魅力不減，再一次地吸引了全班所有人的目光，同學(xué)們放下手中的作業(yè)，又一次地認(rèn)真而仔細(xì)地觀察起它來(lái)，我們班的一位姓徐的同學(xué)還興奮地有手指著這只蟲子，向它打招呼呢！
我由衷地佩服那只魅力十足的蟲子，能不使任何手段就把全班同學(xué)的目光吸引到它的身上，我更佩服的是我們?nèi)嗤瑢W(xué)居然一只小小的昆蟲就足以將他們吸引住。
昆蟲記小學(xué)篇二
正在座位上天馬行空，一個(gè)小不點(diǎn)在我的眼皮下招搖過市，一向好奇心可以殺死一頭牛的我就抽出筆筒將其蓋住了。
蓋在里面，我才慢慢研究它，它有四足，頭有觸角，身體因?yàn)橛泻邳S兩種顏色而被分截成了三段。剛開始它被蓋住時(shí)，反應(yīng)很激烈，血色方剛，天真的用身體去撞比它體積大十幾倍的筆罩，起初，它以為是它力氣不足，竟然會(huì)后退幾步，鉚足了勁，六只小腿向后蹬了蹬，它不負(fù)眾望的被反彈回來(lái)摔了個(gè)四腳朝天。
它是學(xué)乖了，不敢現(xiàn)貿(mào)然行動(dòng)，似乎又很著急，不停地在原地打轉(zhuǎn)，而它后面小小的尾巴因?yàn)樗脑靥げ蕉谄疵笥覔u擺。也許知道再急也出不去，它慢慢的坐在地上，腦子沒有閑著，眼睛更沒有閑著，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)的似乎在醞釀什么計(jì)劃。它突然蹦起來(lái)，但眼睛卻沒有看見一種叫絕望的神情，反而看見了自信，相信自己一定能逃出去。我順著它的眼神看，才明白為何忽然一臉興奮，原來(lái)在筆筒的上方有兩個(gè)大大的出口，原來(lái)是給小家伙透氣的，現(xiàn)在卻成了它的出口，我并不擔(dān)心，因?yàn)檫@個(gè)出口離它還有一段距離。
呵，果然，在它距離出口越來(lái)越近時(shí)，不知為何，六只小腳使不上勁了，結(jié)果它又回到了起點(diǎn)，我原以為它會(huì)放棄，非也，它再次走到筆筒下，先把左邊第一只腳爬上，第二只腳順著第一只腳的方向又前進(jìn)了一步，就這樣，六只腳配合的天衣無(wú)縫，當(dāng)我以為就要成功時(shí)，老天又給了它重重一擊，再次回到了起點(diǎn)。
也許看多了，感到厭煩，就隨手拿起了書來(lái)閱讀，情節(jié)太吸引人，看了很久才突然想起小家伙還在筆筒里。我看向筆筒，可里面再也沒有看見一只努力求活的小動(dòng)物，只有一具冷冷的尸體，我緩緩的拿走壓迫它自由的筆筒時(shí)，喧囂的教室里出有了短暫的寧?kù)o，似乎在它的死去而哀悼，我深吸一口氣，想把它吹走，讓它化作塵埃，去滋潤(rùn)大地，當(dāng)我正準(zhǔn)備讓它隨風(fēng)而逝時(shí)，卻又奇跡般的活了過來(lái)，而本寧?kù)o的教室卻突然有些躁動(dòng)，有些沸騰，似乎在慶祝它死而復(fù)生。
想起了一段話：死亡時(shí)受到的對(duì)待，彰顯了生命的價(jià)值，善待每一個(gè)生命最后一段旅程，因?yàn)樗鼈兊纳?，最終會(huì)重疊在我們身上。所以，我放走了它。
昆蟲記小學(xué)篇三
如果說(shuō)節(jié)肢動(dòng)物是這個(gè)地球上最輝煌的物種，那么這個(gè)物種內(nèi)部的相應(yīng)稱號(hào)應(yīng)當(dāng)屬于昆蟲。到目前為止，已發(fā)現(xiàn)的昆蟲數(shù)目接近100萬(wàn)，可能還有幾百萬(wàn)種在等著被人類發(fā)現(xiàn)--每年新發(fā)現(xiàn)的品種在7000個(gè)左右，然而，在我們不斷地發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，每年消失的數(shù)目超過我們發(fā)現(xiàn)的數(shù)量--這是它們的棲息地，尤其是熱帶雨林日漸遭到破壞的結(jié)果。
此刻大多數(shù)權(quán)威組織認(rèn)為無(wú)翅彈尾目昆蟲、原尾目昆蟲和雙尾目昆蟲都不屬于昆蟲類，應(yīng)當(dāng)在單肢動(dòng)物門(有爪動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、緩步動(dòng)物總稱)的六足總綱下為它們單獨(dú)設(shè)置一個(gè)綱。六足昆蟲與少得多的多足昆蟲的不一樣在于：它們的身體分明顯的三部分--頭部，胸部和腹部;胸部分三節(jié)，長(zhǎng)有六條附肢，體內(nèi)有氣管系統(tǒng)。
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昆蟲記小學(xué)篇四
今天，我還在懷念昨天那一場(chǎng)有趣的昆蟲展。
記得最有意思的是“巧吃‘牛肉’”。一開始看到這個(gè)展名，我就覺得奇怪：牛肉能煎著吃、炒著吃、煮著吃、烤著吃，大不了就生吃，還能怎樣巧吃呢？看了介紹之后，我才恍然大悟。原來(lái)講的是關(guān)于螢火蟲吃蝸牛的知識(shí)。小小的螢火蟲居然能吃比他身體大幾十倍的蝸牛，真是不可思議。不過，“害人精”蝸牛也是罪有應(yīng)得。
我看得最入迷的是蝴蝶與蛾的區(qū)別。我很喜歡抓蝴蝶，可是并不知道也有像蝴蝶一樣色彩斑斕的蛾。直至看了昨天的展覽才知道有這樣的蛾。我不禁笑著跟媽媽說(shuō)：“看來(lái)以后抓蝴蝶我可得小心點(diǎn)兒，一不小心，就抓到蛾了?！眿寢屨f(shuō)：“這倒挺有趣的。不過，在我們的生活中，是很難看到這么美麗的蛾的，你的擔(dān)心恐怕是多余的?！?/p>
這次有趣的昆蟲展讓我受益匪淺。
昆蟲記小學(xué)篇五
我家養(yǎng)著一種昆蟲，昆蟲的名字叫作“蠶”，又稱“天蟲”。
傳說(shuō)很久很久以前，蠶寶寶和毛毛蟲是一樣的。有一天，一只蠶寶寶決定去外面闖一闖，走了三天三夜，也沒找到吃的，是又累又渴又餓。這時(shí)，來(lái)了一位仙人，給了蠶寶寶幾片葉子，蠶寶寶狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃完葉子后，蠶寶寶竟然吐出了絲來(lái)，蠶寶寶原來(lái)是不會(huì)吐絲的！蠶寶寶回到家鄉(xiāng)，把這個(gè)秘密告訴了大家，大家跟他來(lái)那塊仙地，吃起葉子來(lái)，不久后，大家都會(huì)吐絲了，那葉子就是桑葉。
蠶寶寶的卵剛生下來(lái)是黃色的，漸漸的變成黑色，不久后，卵里面會(huì)有東西在動(dòng)，再過幾天，一只可愛的蠶寶寶問世了。
蠶寶寶的頭大大的，頭上有一團(tuán)皺紋，一雙小靈靈的眼睛好奇的看著世界。一張尖尖的嘴巴時(shí)不時(shí)的抖動(dòng)著，一個(gè)胖胖的身體扭來(lái)扭去，一刻也不停，六七對(duì)小腳上有許多小刺，可以牢牢地抓住桑葉。以防掉到地上。胖乎乎的身體上，長(zhǎng)著幾對(duì)小圓點(diǎn)，好像有許多眼睛一樣，敵人靠近它時(shí)，它就扭動(dòng)身體，幾對(duì)眼睛注視著敵人，敵人看了一會(huì)兒就走了。
蠶寶寶平常不是吃，就是睡。多吃多睡，沒過一個(gè)星期，身體就大大胖胖的，可愛極了。過了幾個(gè)星期，蠶寶寶就吐絲結(jié)繭，再過一個(gè)星期，蠶寶寶爬了出來(lái)，此時(shí)的`它已經(jīng)叫蛾了。我們等蠶寶寶爬出來(lái)后，我們把繭拿到熱水里泡一泡，再送去加工場(chǎng)，一件衣服就出來(lái)了，蛾交配過后，雄的立刻死去，雌的產(chǎn)下卵后，過一會(huì)兒就死了。這時(shí)，我們要天天給卵曬太陽(yáng)，過幾個(gè)月就又會(huì)爬出來(lái)一只只可愛的蠶寶寶。
在我們穿的一部分衣服就是由蠶寶寶的絲編織而成的。
昆蟲記小學(xué)篇六
今天，我讀了法布爾所寫的一—《昆蟲記》?！独ハx記》詳細(xì)地寫了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世做出了很大的貢獻(xiàn)，使人類社會(huì)迅速走近了現(xiàn)代文明。
法布爾取得如此巨大的成就并不容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，就是在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔壅胬硭宰珜憽独ハx記》。
我多么渴望像法布爾那樣，到知識(shí)的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類造福啊！然而，平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真，不刻苦?？偸沁@多一個(gè)小括號(hào)，那落一個(gè)小數(shù)點(diǎn)什么的。同法布爾相比，我感到羞愧不已。
近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。這本書的作者通過仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)。“為首的那條松毛蟲一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫。
作文。
時(shí)候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事?，F(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢！
《昆蟲記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性關(guān)照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文，這本書以忠實(shí)于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則，讓世界讀者首次領(lǐng)略昆蟲們的日常生活習(xí)性、特征的描述等。
一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究“蟲子”，已經(jīng)算是奇跡了；一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說(shuō)是奇跡；而這些寫“蟲子”的書居然一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還會(huì)在讀書界一次又一次引起轟動(dòng)，更是奇跡中的奇跡。這些奇跡的創(chuàng)造者就是《昆蟲記》的作者讓·亨利·卡西米爾·法布爾。法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思想，美術(shù)家一般的視角，文學(xué)家一般的筆觸”。在本書中，作者將專業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一爐，娓娓道來(lái)。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。
《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇，法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩(shī)人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。人類并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>
《昆蟲記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。這樣一個(gè)奇跡，在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門、地球即將迎來(lái)生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭，也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示。昆蟲記也叫做《昆蟲物語(yǔ)》和《昆蟲學(xué)札記》。
今天，我懷著無(wú)比喜悅與敬佩的心情讀了《昆蟲記》。法布爾是法國(guó)人人皆知，聞名世界的著名昆蟲學(xué)家，他一生都在孜孜不倦地研究昆蟲學(xué)，在昆蟲學(xué)中取得了巨大的成就，受到了世界人民的敬仰與愛戴。
法布爾對(duì)自然界的一切生物都充滿了純潔的愛。他從小家境就十分貧寒，但他任然刻苦努力地研究生物學(xué)。他憑借刻苦的精神與非凡的毅力，使世界的科學(xué)發(fā)展有了一個(gè)更大的突破。
法布爾能取得巨大成就，是用努力和汗水換來(lái)的，成功者背后的路是那么艱辛。有一次，法布爾讀到一篇有關(guān)昆蟲的論文，他對(duì)論文所得的結(jié)論有所懷疑，就翻山越嶺，找尋這種昆蟲。無(wú)數(shù)次試驗(yàn)之后，他終于得到了正確無(wú)誤的答案。還有一次，法布爾為了采集更多的標(biāo)本，他不辭辛苦不厭其煩地?zé)o數(shù)次登上海拔1912米的望多山，終于從采集到的標(biāo)本中得到了啟發(fā)，寫下了共有200多萬(wàn)字的巨著《昆蟲記》。
我多么渴望像法布爾一樣，永遠(yuǎn)遨游在知識(shí)的海洋中，用自己的成就來(lái)造福世界。然而，與法布爾相比，我羞愧萬(wàn)分。連跑短路都斷斷續(xù)續(xù)，一點(diǎn)兒也沒有堅(jiān)持不懈的毅力。有時(shí)，做道數(shù)學(xué)題都漫不經(jīng)心，不經(jīng)過大腦思考就草草寫下算式，做完后不檢查就了事了。
《昆蟲記》是法國(guó)文學(xué)家法布爾的一部不朽的著作，他用了人生大部分時(shí)間來(lái)觀察昆蟲，更寫出了十卷觀察后的感言，世界怎能不為之轟動(dòng)？《昆蟲記》不僅是一篇文學(xué)巨作，還是一部昆蟲科學(xué)百科呢！法布爾用他一生大量的時(shí)間觀察千奇百怪的昆蟲，收獲非同小可，他利用智慧觀察到了昆蟲們的所有習(xí)性，并且不斷思考，必要時(shí)總會(huì)將昆蟲帶到家里養(yǎng)，以便觀察更方便。
其實(shí)，這篇文章還贊頌了動(dòng)物生命的宏偉——世界上無(wú)處不在的就是生命，往往一些微小的生命容易被忽略，人類雖然在生物鏈的頂端，可我們卻不知道如果沒有了這些微小的生命這個(gè)世界到底會(huì)有怎樣的變化，這些小生命就是法布爾所贊美的——昆蟲，他們是食物鏈中不可缺少的一環(huán)，它們對(duì)我們來(lái)說(shuō)萬(wàn)般重要，它們的生命也應(yīng)該得到尊重。整本書很多處都用了擬人句，形象生動(dòng)地使這些動(dòng)物變得更加可愛。
整本書介紹了不同昆蟲的不同習(xí)性和各自捕捉獵物的方法，勤勞的蜜蜂，愚笨的毛蟲，漂亮的蛾，可怕的蜘蛛，它們可稱得上是這本書的主人公。其中，我對(duì)《狼蛛》這一篇最感興趣，每個(gè)動(dòng)物都會(huì)有自己的“殺手锏”，狼蛛的“殺手锏”則是它的兩顆毒牙，十分兇猛，可以立刻致它的獵物于死地。狼蛛的腹部長(zhǎng)著黑色的絨毛和褐色的條紋，腿部有一圈圈灰色和白色的斑紋，長(zhǎng)著四只可怕的眼睛，最喜歡住在長(zhǎng)著百里香的干燥沙地上，每天都會(huì)吃新鮮的食物，它殺敵的方法就是撲在敵人身上，將毒牙刺入敵人致命的地方才能將它徹底殺死，成為自己豐盛的晚餐。
看了《昆蟲記》，我才發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界也是如此豐富多彩，在昆蟲的身上其實(shí)也能看到人類的身影，盡管他們不會(huì)像人類一樣用言語(yǔ)表達(dá)，但它們的每一個(gè)動(dòng)作定有它的深刻含義。以前，我總是為了自己的快樂，頻頻殺傷小昆蟲們，根本不顧它們的感受，看了這本書，我才后悔到了自己的錯(cuò)誤，動(dòng)物的生命同樣也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬兀粦?yīng)該做無(wú)謂的殺害，如果站在它們的角度上去考慮，它們是多么得痛苦，它們得多么憎恨我呀！今后，我一定不會(huì)如此做了，要保護(hù)它們，使它們不收到無(wú)謂的傷害。
法布爾的堅(jiān)持不懈使我很敬佩他，因?yàn)樗慌吕щy，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都要捉到活著的昆蟲來(lái)觀察，這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的地方，我一定要向法布爾那樣，努力、堅(jiān)持不懈，我們的成績(jī)一定會(huì)更好的！
生活是寫作的源泉，仔細(xì)觀察周圍的一切，才能世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我體會(huì)到的。
昆蟲記小學(xué)篇七
一天，森林里的樹王決定舉辦一次昆蟲比美大會(huì)，選出最美的昆蟲，讓它來(lái)當(dāng)自己的秘書。
其中，兩只美麗的蝴蝶也收到了邀請(qǐng)書。它們一只名叫多多，一只名叫少少，它們都自信覺得自己能奪得冠軍，因?yàn)樗鼈兊奈杼枚己芎?。可是，多多和少少都遇到了麻煩，多多太胖了點(diǎn)，而少少呢太瘦了一點(diǎn)。于是，少少?zèng)Q定好吃懶做，什么事情都不去做，沒多久，它成了一只胖蝴蝶，它那細(xì)長(zhǎng)的腰身不見了，跳起舞來(lái)也不再輕盈動(dòng)人。
多多不一樣，它每天天沒亮就開始跳健身舞，還請(qǐng)了營(yíng)養(yǎng)師給自己做專門的減肥餐，空余時(shí)間還會(huì)看看書，生活越來(lái)越規(guī)律了，一個(gè)月后，它的腰變細(xì)了，看起來(lái)更美了。
比美大會(huì)開始了，少少向別的昆蟲吹牛：我的舞是最輕快的，我的衣裳也是最美的。多多和少少相繼上臺(tái)后，少少驚訝地發(fā)現(xiàn)多多就像一只美麗的孔雀，它在臺(tái)上翩翩起舞，那輕盈的翅膀，配上那曼妙的身姿贏得了無(wú)數(shù)掌聲，其他昆蟲們都甘拜下風(fēng)。
比賽結(jié)束了，多多當(dāng)之無(wú)愧地成了樹王秘書。
昆蟲記小學(xué)篇八
“滴滴噠噠，滴滴噠噠”，門外小雨點(diǎn)在打著歡快的鼓點(diǎn)，不同的地方有不同的音樂，合起來(lái)就是一曲大合唱。
“快跑呀!”一只螞蟻大叫，因?yàn)樘焐系粝铝艘坏蔚巍八蛘◤棥保械奈浵伵肋M(jìn)人們不要的杯子里，有的螞蟻冒雨跑進(jìn)螞蟻洞里。
草叢旁，蜘蛛媽媽也對(duì)自己的孩子大叫：”快來(lái)!我在房梁下建好了網(wǎng)“。小蜘蛛們都上來(lái)了。”啊!“一只可憐的蚊子撞上了網(wǎng)，蜘蛛媽媽可高興了，與孩子們?cè)谟晏烀烂赖娘柌鸵活D。
不遠(yuǎn)處一只甲殼蟲正想過一條小溪流。小鳥說(shuō);”就你，能過小溪流，鬼才信呢!“。甲殼蟲氣得火冒三丈大叫：”哼!有膽打賭嗎?“，”賭就賭，我贏了你要幫我建鳥巢，我輸了就幫你帶一樣?xùn)|西"，小鳥說(shuō)。甲殼蟲大聲說(shuō)：“好”!雙方互相注視著，都時(shí)刻準(zhǔn)備著為自己而戰(zhàn)。甲殼蟲拿來(lái)樹葉和樹枝，用樹葉做船，用樹枝做支架然后上船慢慢漂了過去，一旁的小鳥看了目瞪口呆，不敢相信自己的眼睛，小鳥輸?shù)眯姆诜?，聰明的甲殼蟲洋洋得意的說(shuō)：“哼，敢小看我，服不服?”小鳥默默無(wú)語(yǔ)，幫甲殼蟲搬完?yáng)|西就回家去了。
這就是下雨時(shí)的昆蟲世界。
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昆蟲記小學(xué)篇九
我從小就非常小動(dòng)物，特別是昆蟲。今天我一聽到媽媽要帶我去楊舍參觀昆蟲展，就高興地手舞足蹈，心里樂滋滋的想：今天總算可以大飽眼福了！
我們來(lái)到體育館，里面已經(jīng)是一片人的海洋，來(lái)參觀的人不可計(jì)數(shù)，有老人、學(xué)生、青年人……我們也隨著人流走進(jìn)體育館，首先參觀的是竹節(jié)蟲，這是一種我從沒聽說(shuō)過的昆蟲，所以我感到無(wú)比興奮。竹節(jié)蟲的樣子有點(diǎn)像蝴蝶。我看到其中有一只名叫黃裙竹節(jié)蟲，它是世界上最美麗的竹節(jié)蟲。它的腹部像竹子一樣一節(jié)一節(jié)的，十分有趣。它的.翅膀也非常有特色，大部分是金黃色的，只有上邊一小部分是淡綠色的，中間還鑲著一圈黑色的花紋，真像小姑娘的裙子。所以稱其為黃裙竹節(jié)蟲。我們還參觀了紅腹綠頂竹節(jié)蟲、花腿粉裙竹節(jié)蟲、大約二十多厘米的黃金透翅竹節(jié)蟲……令人應(yīng)接不暇。
參觀完了竹節(jié)蟲，我們又參觀了美若天仙的蝴蝶標(biāo)本，這么美、這么多的蝴蝶我還是第一次看到，我樂得直拍手。其中一只名叫三眼砂閃蝶的蝴蝶引起了我的注意，“三眼砂閃蝶”顧名思義，就是有三只眼睛的蝴蝶，但是我只在它的頭部找到了兩只極小的眼睛，始終沒有找到第三只，于是，我又從蝴蝶的翅膀上仔細(xì)找，終于找到了隱藏在翅膀上的三個(gè)眼睛樣子的小圓圈。這只蝴蝶還有一個(gè)奇特之處，就是它的身體只有一厘米長(zhǎng)，兩只翅膀大大的，呈寶石藍(lán)色，看上去美極了，周圍鑲著一圈黑色的花邊，如果從不同的角度看它的翅膀，顏色都會(huì)不一樣的。還有一種星美翅環(huán)蝶，分布于巴西，這種蝴蝶從反面倒著看，就像一只貓頭鷹在炯炯有神地看著我們。參展的蝴蝶還有許多許多，真是美不勝收，看得我們眼花繚亂。
我們還參觀了蜘蛛、金龜子等昆蟲。其中，令我印象最深的是一種產(chǎn)自印度的印度人面蟲。它的背部有像人的臉部一樣的花紋，有趣極了，真令我大開眼界。還有一種是卡波科金龜，背部綠色的，有點(diǎn)泛金黃，小巧玲瓏的身體討人喜愛。我們把每件展覽品都仔細(xì)觀賞了一遍，媽媽說(shuō)時(shí)候不早了，我才戀戀不舍地離開了體育館。
經(jīng)過這次昆蟲展，我不僅豐富了自己的知識(shí)面，看到了這個(gè)大千世界的珍稀昆蟲從中還知道了只要細(xì)心觀察，認(rèn)真動(dòng)腦，就會(huì)有更多收獲。
昆蟲記小學(xué)篇十
嘻嘻，不用問，我是我們家不折不扣的昆蟲迷！我最喜歡抓一些昆蟲，然后做成標(biāo)本，這些寶貝在學(xué)校的跳蚤市場(chǎng)廣受歡迎，可以賣很多錢呢！
如果你來(lái)我家玩的話，你一定會(huì)大吃一驚，我們家的蟲子好多啊！西瓜蟲、獨(dú)角仙、螳螂……各種各樣的蟲子應(yīng)有盡有。
有時(shí)，第二天醒來(lái)，我就成了一只名副其實(shí)的“熊貓”。為什么呢？原來(lái)是因?yàn)橥砩衔铱蠢ハx打架看過頭了。我給一只蜜蜂身上畫上紅色當(dāng)作紅隊(duì)，再在另一只上畫上了黃色當(dāng)作黃隊(duì)，打架開始了！紅色小蜂先發(fā)動(dòng)了攻擊，我心想：你要攻擊一定是無(wú)敵的！果然，它飛了起來(lái)，狠狠地壓在了黃色小蜂的身上，哇！這是致命一擊啊！我拍了一下大腿，非常的擔(dān)憂，小黃啊，要加油??！黃色小蜂三分鐘才站起來(lái)，我這時(shí)開始支持黃色小蜂，快看！黃色小蜂好像生氣了，氣勢(shì)洶洶地?fù)湎蚣t色小蜂，扎了它一下，它們打到了半夜三點(diǎn)鐘，終于紅色小蜂被黃色小蜂打敗了！
我這就是我家的昆蟲迷！走進(jìn)昆蟲，讓我知道了許多昆蟲的知識(shí)，真的很有趣??！
昆蟲記小學(xué)篇十一
昆蟲的世界是多姿多彩的，比如：螞蟻為什么能搬運(yùn)比自己身體重幾十倍的食物，蜜蜂為什么要用擺動(dòng)的舞姿來(lái)告訴蜜源的位置。
世界上有一種昆蟲，和蟬一樣令人感興趣，但它不會(huì)唱歌，所以沒有蟬那樣出名。古希臘人把它稱為先知，預(yù)言者看到這種昆蟲儀態(tài)萬(wàn)方，莊嚴(yán)的半立著像禱告的修女，但是，在這種虔誠(chéng)的神態(tài)下，掩蓋著那兇殘本性，向天祈禱的手臂不是用撥動(dòng)念珠的，而是用捕殺昆蟲，兩把“小刀”令蟲望而生畏。
最近，我好不容易把一只“雌螳螂”還有一只“雄螳螂”“請(qǐng)”到了家，但好景不長(zhǎng)，不過多久，只剩一只雌螳螂和兩片羽翼，想知道為什么嗎？就請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)吧。以下是我觀察的記錄：
起初，我把它放在透明的玻璃杯里，過了一個(gè)多鐘頭左右，杯子開始燥動(dòng)不安，已經(jīng)懷了孕的雌螳螂身子向前傾，手臂成祈禱狀，過了一小會(huì)兒，雌螳螂突然鉗住了雄螳螂的頸部用四排尖利的牙齒一小口一小口地把它配偶吃掉，整個(gè)過程看得我心驚膽戰(zhàn)。
在生存和配偶之間，嗜血的螳螂只會(huì)選擇生存。
從網(wǎng)上看的信息我知道：螳螂是建筑工程師，它做的窩通常長(zhǎng)4厘米寬2厘米，顏色像金黃的麥粒，用多沫的材料做成，燒起來(lái)有微焦的絲味，窩如果固著在樹枝上，底部便包住鄰近的小枝，形狀隨支架的形狀而不同，變化不斷。
昆蟲的世界真奇妙。
昆蟲記小學(xué)篇十二
星期四，我買玩具回來(lái)，在路上遇見了一只蝴蝶，是黃色的，在我身邊翩翩起舞，猶如一位穿著黃衣裳的仙女，我看來(lái)看去，沒有看清楚。后來(lái)，它停在了我的玩具上。我一看，原來(lái)漂亮的蝴蝶翅膀邊上還鑲著一道粉紅色的花紋。
在回家的樓道上，我看見窗口的蜘蛛，從烈日炎炎的夏天開始，它就已經(jīng)成為了我們這座房子新的“人員”。我向來(lái)對(duì)蜘蛛很感興趣，便細(xì)心地看起來(lái)。兩只蒼蠅飛來(lái)，啪?。。≌吃诹司W(wǎng)上，它們想逃脫，不過……不——可——能！蜘蛛在一旁看見了爬過來(lái)，好像在說(shuō)：“蒼蠅，你們活夠了，你們是給我送上門來(lái)的美餐，真是‘天堂有路你不走，地獄無(wú)門你來(lái)硬闖”。
蜘蛛容貌雖然不美，但是有一套為人除害的身手。蜘蛛體內(nèi)有粘液，從尾部拉出來(lái)，遇到空氣，就會(huì)變成有彈性的粘絲，然后就開始織網(wǎng)了。
有一次，我看見了一只蠶寶寶。看到一個(gè)小生命的誕生，我很激動(dòng)。于是，我把它們放在新鮮的桑葉上，看著他們吃。
幾天后，我看見小蠶不動(dòng)了。我壓制不住自己，認(rèn)為小蠶在睡覺，但是，第三、四、五、六次我都看過了，小蠶還是不動(dòng)，我想哭出來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)小蠶原來(lái)是在蛻皮。可惜，我錯(cuò)過了看小蠶蛻皮的機(jī)會(huì)。
??！觀察了幾天，只是有長(zhǎng)進(jìn)了。今后我還要努力。要像法布爾學(xué)習(xí)，做個(gè)昆蟲學(xué)家…… 當(dāng)然，如果堅(jiān)持觀察三十年的，我…… 我……我盡力吧！
昆蟲記小學(xué)篇十三
夏天的昆蟲還真是多??！我們?cè)鹤永锞陀泻枚嗪枚嗟睦ハx：蛐蛐、飛蛾、臭屁蟲……而且它們還放肆地跑進(jìn)人家的家里，真是罪該萬(wàn)死?。】次也徽@些該死的臭蟲子！
第一招：使用殺蟲劑。
我向媽媽要了20元錢，買了兩瓶殺蟲劑，哈哈，臭蟲子，你們死定了！到了晚上，我一手拿一瓶殺蟲劑，往臥室、客廳、廚房和廁所里使勁兒噴，連我自己都差點(diǎn)兒被熏暈過去，我連連捂住鼻子，熏得都要流眼淚了，我得意洋洋地想：臭蟲子，知道本小姐的厲害了吧！明天你們就等我收尸吧！我安安心心地睡了。
半夜，我大叫：“什么東西！”媽媽連忙跑來(lái)，打開燈，??！一只蛐蛐都跳到我的床上來(lái)了，我連忙跑到廚房里一看，蟲子們一見有人，就立刻逃跑了。我的肺都?xì)庹耍涯莾善繗⑾x劑往垃圾桶里一扔：“哼！偽質(zhì)產(chǎn)品！”
第一招――以失敗告終。
我只好使出第二招絕招：使用蒼蠅拍。
我勒起袖子，叉開雙手，右手拿一個(gè)蒼蠅拍，左手拿一包衛(wèi)生紙。像一個(gè)臨死決斗的母老虎。哼！“老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓”??！我要讓你們這些臭蟲子痛苦而死！啊，一只蛐蛐迎面“跳”來(lái)，真是“明知山有虎，偏向虎山行”啊。我一個(gè)“巴掌”拍過去，那蛐蛐已經(jīng)命喪黃泉了?！袄怖怖病蔽液咧鞓返母?，慶祝消滅的第一個(gè)敵人?？墒?，好景不長(zhǎng)，那些臭蟲子變得越來(lái)越機(jī)靈了，我揮起蒼蠅拍，它們就往小角落里逃，害得我只好干巴巴得望著它們?cè)诮锹淅锉M情地瀟灑，真是越看越氣！
第二招――仍然失敗。
我用腳踩，用本子砸，用書壓……什么我想得到的辦法都試了，可就是沒有法子把它們?nèi)姼矝]，朋友，你也來(lái)獻(xiàn)獻(xiàn)良計(jì)吧！把我家的臭蟲子殺個(gè)片甲不留！
昆蟲記小學(xué)篇十四
《昆蟲記》記載的情況真實(shí)可靠，詳細(xì)深刻；文筆精練清晰，所以深受讀者歡迎，《昆蟲記》分十卷，每一卷分17到25不等的章節(jié)每章節(jié)詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“昆蟲記讀后感小學(xué)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了。
黃蜂在建筑上所展現(xiàn)的智慧讓人驚嘆，完美的六棱柱，節(jié)省空間又節(jié)省材料，可以說(shuō)，黃蜂在幾何學(xué)上是學(xué)有所成的。黃蜂在建造蜂巢前，為了讓往后的地下工程省力些，也為了讓蜂巢的未來(lái)能持續(xù)發(fā)展壯大，會(huì)先尋找穴居動(dòng)物遺棄的地洞，然后再開始筑巢。
修筑好蜂巢的大體，黃蜂們便開始清理蜂巢，把清理出的泥土，用上顎咬住，飛離蜂巢再將泥土丟棄在地面上，清干凈蜂巢，黃蜂們開始完善巢的功能，它們用筑巢的紙漿(各種樹皮)制造出許多大鱗片，把這些鱗片疏松地排列，然后疊層幾層，織成一張厚實(shí)、通氣又富有彈性的大毯子，在一定程度上，隔絕了空氣的流通，保證了蜂巢的溫度。
每種蜂的居住地是不同的，工蜂住在蜂巢的上層，養(yǎng)育幼蜂的蜂房則在下層，當(dāng)繁殖季節(jié)到來(lái)，蜂房不夠用時(shí)，工蜂便把它們小的居室拆除，用拆下來(lái)的材料去建幼蜂的蜂房，真是環(huán)保的方法啊。
這個(gè)暑假我讀了《昆蟲記》這本書。《昆蟲記》是法國(guó)文學(xué)家法布爾的一部不朽的著作，他用了人生大部分時(shí)間來(lái)觀察昆蟲，更寫出了十卷觀察后的感言真是非常了不起。整本書介紹了不同昆蟲的不同習(xí)性和各自捕捉獵物的方法，勤勞的蜜蜂，愚笨的毛蟲，漂亮的蛾，可怕的蜘蛛，它們可稱得上是這本書的主人公。其中，我對(duì)《狼蛛》這一篇最感興趣，每個(gè)動(dòng)物都會(huì)有自己的“殺手锏”，狼蛛的“殺手锏”則是它的兩顆毒牙，十分兇猛，可以立刻致它的獵物于死地。要是我在他那個(gè)地方一定要捉幾個(gè)玩玩。
第一次讀昆蟲記不知怎么的就吸引了我，這是一部描寫昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹……被里面各式各樣的昆蟲迷住了。他們有的兇殘，有的溫柔;有的堅(jiān)強(qiáng)，有的軟弱。法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、昆蟲氣味的存在。四月剛過，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，蟋蟀在田野里歌唱，那動(dòng)聽的歌聲使任何人都陶醉，連法布爾也想把春天歌唱家的榮譽(yù)給蟋蟀。
蟋蟀為什么能彈出那么動(dòng)聽的歌聲呢?別以為蟋蟀的“樂器”有多復(fù)雜，其實(shí)蟋蟀的樂器很簡(jiǎn)單，蟋蟀的弓上的一百五十個(gè)齒，嵌在翅膀?qū)γ娴奶菁?jí)里，使四個(gè)發(fā)聲器同時(shí)震動(dòng)，下面的一對(duì)直接摩擦，上面的一對(duì)是擺動(dòng)摩擦的器具它只用其中的四只發(fā)生器就能將音樂傳到幾百米以外的地方，可以想象這聲音是如何的洪亮!蟋蟀有著鋼鐵般的意志，法布爾曾經(jīng)想把蟋蟀的左翅膀蓋到右翅膀上，讓蟋蟀變成左撇子?？墒堑诙?，法布爾發(fā)現(xiàn)這昆蟲竟有著堅(jiān)強(qiáng)的意志，實(shí)在不可低估。
蟋蟀它們陪伴著我，讓我感到了生命的活力。它們從來(lái)不訴苦、不悲觀，他們對(duì)于自己的住所及那把簡(jiǎn)單的四弦琴都非常滿意。
蟋蟀是一個(gè)哲學(xué)家，它們似乎懂得這個(gè)世界的虛無(wú)縹緲，并且都能開盲目地瘋狂的追求快樂的人擾亂。它們是土地的靈魂，一個(gè)活著的微點(diǎn)……最小最小的一粒生命，它們的快樂和痛苦，比無(wú)限大的天空更引起我的注意，更讓我無(wú)比的熱愛它們。
《昆蟲記》是一部記載著各種昆蟲習(xí)性的書，是一片雄偉的巨作，真讓我愛不釋手啊!!!
這本書已經(jīng)收到一段時(shí)間，因?yàn)榻谳^忙，所以我有時(shí)會(huì)看看書，一時(shí)也在時(shí)續(xù)時(shí)斷的感覺。對(duì)于昆蟲記，我老早就有耳聞，感覺是一套非常棒的書，群里有也有媽媽在推薦它們，所以一看到網(wǎng)站上有試讀，馬上就申請(qǐng)?jiān)囎x。
拿到手，書也包裝得不錯(cuò)，相當(dāng)?shù)淖屑?xì)，本套書一共10冊(cè)，分別是：《蟬》、《胡蜂》、《蟋蟀》、《螳螂》、《蝗蟲》、《蝎子》、《花金龜》、《神天?！?、《圣甲蟲》、《蜘蛛》，我拿到是《天?！贰Ｕ媸怯幸馑?，小時(shí)候我們也會(huì)經(jīng)?？吹竭@種昆蟲，現(xiàn)在反而越來(lái)越少見了。
對(duì)于城里的孩子們，高高的高樓建筑，很少的草地，只有到公園里才能尋得小昆蟲的芳蹤。在我們小的時(shí)候，這種小動(dòng)物也是很多的，對(duì)于小動(dòng)物我也是憑自己的喜好，有時(shí)見到某些小動(dòng)物們很害怕。對(duì)于動(dòng)物的生活習(xí)性可能更不了解，只知道玩樂?，F(xiàn)在童年已過，但是對(duì)于讀書學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不晚，我們只有通過自己努力學(xué)習(xí)，可以在孩子問我們知識(shí)時(shí)不至于答不上來(lái)，也讓孩子在自然中與動(dòng)物和諧相處，了解小生物的點(diǎn)滴生活。打開書一看，看看天牛的樣子，原來(lái)天牛有這么多好玩有趣的故事。
本書從天牛的成長(zhǎng)，從幼蟲、住宿、生活習(xí)性、成長(zhǎng)過程，每一個(gè)過程都進(jìn)行了詳細(xì)的描述，語(yǔ)言非常生動(dòng)，而且寫得非常有意思，把看似強(qiáng)大的天牛從幼蟲到成蟲的過程寫得很清楚。天牛小時(shí)候住在橡樹上，每天都吃著木屑子生活，它們?cè)谙饦渖洗蚨?，破壞能力很?qiáng)，天敵有著鳥類等。每天天牛的幼蟲都在木頭上打洞，為它們的成蟲做準(zhǔn)備，過上另一種生活。當(dāng)它們渡過了一個(gè)冬季，終于安然成了另一幅模樣，有著長(zhǎng)長(zhǎng)兩節(jié)的觸角，像極了會(huì)唱京戲的.，然后可以振翅高飛，過上新的一種生活。
本書寫法語(yǔ)言特別流暢，以第一人稱所寫，沒有深?yuàn)W的文字，讓人一讀下來(lái)就覺得輕松，而且寫法以擬人的角度出發(fā)，描述動(dòng)物時(shí)維妙維肖，以及很多彩色照片，而且都非常清楚。讓孩子能夠明白小天牛是怎么成長(zhǎng)起來(lái)的。我相信孩子一定會(huì)很喜歡，從認(rèn)識(shí)昆蟲入手，對(duì)它們的生活習(xí)性的了解，以及它們生長(zhǎng)的環(huán)境，比我們那時(shí)所知道的要全面的多。讓孩子多讀書，就有如插上一對(duì)翅膀，讓孩子熱愛書，學(xué)會(huì)觀察生物，熱愛自然!
昆蟲記小學(xué)篇十五
今天，我又趴在草叢邊，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界也忘了自己。
今天，我又興致勃勃地來(lái)到螞蟻洞旁，看見它們熙熙攘攘地往來(lái)。
螞蟻站成一排排的，正準(zhǔn)備做操了。忽然，螞蟻隊(duì)伍亂了套，紛紛散開，它們跑著跑著，不斷地左沖右撞，一只龐大的螞蟻?zhàn)驳搅艘恢粙尚〉奈浵?，那只嬌小的螞蟻眼淚爭(zhēng)先恐后地落了下來(lái)，怎么辦呢？那只嬌小的螞蟻再也爬不動(dòng)了，一大群螞蟻擁過來(lái)，抬起嬌小的螞蟻就向遠(yuǎn)處走，它們的嘴里不停的在安慰小螞蟻，小螞蟻感恩不已，連聲說(shuō)謝謝。我的目光順著螞蟻?zhàn)叩穆诽剿?，我看到了螞蟻的團(tuán)結(jié)互助，友好的品質(zhì)。我更在那里得到了許多！
我漫游了整整一上午，直至太陽(yáng)公公笑得更猛的時(shí)候，我的心才收回來(lái)?？吹剿鼈冞@樣團(tuán)結(jié)友好，我完全迷惑了，到底在螞蟻的腦海中蘊(yùn)藏了多少智慧？螞蟻究竟有多少品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？是什么力量是它們這么團(tuán)結(jié)呢？我完全沉浸在螞蟻的海洋中了。
螞蟻回家了，洞里傳來(lái)一陣螞蟻吃食的聲音。我，在這智慧的海洋里返璞歸真了
現(xiàn)在我就把你關(guān)入“禁閉室”，絕食、面壁思過，看你還敢再做壞事！
昆蟲記小學(xué)篇十六
大自然中的生物都非常有趣，同時(shí)也使大家了解了很多道理。
一天下午，陽(yáng)光明媚，我坐在家門口啃玉米。
“啪”的一聲，一小截玉米掉了下來(lái)。非?？?，玉米發(fā)出的香味引來(lái)了一只小螞蟻。這只小螞蟻圍著玉米轉(zhuǎn)了一圈又一圈，還爬到上面嗅了嗅，便匆匆忙忙地爬走了?！斑?，難道螞蟻不喜歡吃玉米嗎？不對(duì)，可能是去搬‘救兵’了呢！”
果不其然，過了不一會(huì)兒，那只小螞蟻就帶來(lái)了成千上百只螞蟻大軍前來(lái)“救援”了。那只小螞蟻則站在玉米的頂端，威風(fēng)凜凜的，仿佛是一名將軍在指揮軍隊(duì)，嘴里還在喊著號(hào)令，催促著螞蟻大軍前進(jìn)。螞蟻們節(jié)奏整齊，非常快就到達(dá)了螞蟻窩。
還有一次，我在一個(gè)墻角觀察蜘蛛織網(wǎng)。蜘蛛織得好快啊，像一個(gè)巧手女孩在紡線。忽然，一陣風(fēng)吹過，蜘蛛辛辛苦苦織的網(wǎng)就被吹破了，可是蜘蛛不放棄，拼命地織啊、織啊，風(fēng)也不停地把網(wǎng)吹破。直到第8次，蜘蛛的網(wǎng)終于織成了。
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