在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
小學(xué)關(guān)愛主題國旗下講話稿題目篇一
大家早上好!我是四(2)中隊(duì)的陳玥彤，我是四(2)中隊(duì)的 梁梓涵 。 今天我們演講的主題是《關(guān)愛殘疾人》。
同學(xué)們，當(dāng)你每天迎著朝陽走進(jìn)虢鎮(zhèn)小學(xué)的校門時(shí)，你可曾想到在我們的周圍有一群人卻要依靠冰冷的輪椅度過生活的每一天;當(dāng)你和爸爸媽媽齊聚在電視機(jī)旁，共同欣賞精彩的節(jié)目時(shí)，你可曾想起在我們周圍還有一群人卻連欣賞藍(lán)天也是一種奢望;當(dāng)你和小伙伴在美妙的音樂中感受美妙的音符時(shí)，你可曾想到在我們周圍還有一群人永遠(yuǎn)生活在無聲的世界中……同在一片藍(lán)天下，這些殘疾人的生活相比我們是多么的不幸和艱辛，面對命運(yùn)的不公平，他們更需要家人的親情和世人的溫情。因此，國家確定每年五月的第三個星期日為全國助殘日。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國有6000多萬殘疾人，他們帶著殘缺的身體生活在這個世界，忍受著常人無法體會的痛苦，經(jīng)歷過無數(shù)的磨難，頑強(qiáng)的生活著。他們身殘志堅(jiān)，用堅(jiān)強(qiáng)的笑容，譜寫出一曲曲感人的樂章。有的在殘奧會上獲得金牌，有的成為音樂家、作家等，如張海迪她五歲時(shí)因患病，腰部以下癱瘓，她無法上學(xué)，在家自學(xué)了中學(xué)課程，還學(xué)了德語日語等，翻譯了16萬字的外文著作;又如周婷婷，從一位啞女變成了神童，被著名的哈佛大學(xué)錄取;還有讓我們感動的《千手觀音》這個節(jié)目，表演全是聾啞人!這些成績的取得，他們不知付出了多少的心血和努力，忍受了多少磨難，經(jīng)歷了多少挫折!
因此，在生活中，面對殘疾人，我們不應(yīng)有歧視，不應(yīng)有隔閡，有的只能是扶持和幫助。其實(shí)，真正的關(guān)心就在身邊的小事之中，給殘疾人一個攙扶，給他們讓一個座位，愛護(hù)他們的專用設(shè)施，這些我們輕而易舉就能做到的事情卻能給他們帶去方便與溫暖。同學(xué)們，給予一份愛能給別人送去幫助，同時(shí)也能給自己帶來一份快樂。這是一種善良，是一種美德，更是一種精神。讓我們懷有一顆博愛之心，用真心關(guān)愛他人，用自己的行動關(guān)愛殘疾人，讓我們所有人都幸福的生活在這片藍(lán)天下。
我們的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)關(guān)愛主題國旗下講話稿題目篇二
大家上午好!
明天是12月3日，世界殘疾人日，今天我國旗下演講的題目是《關(guān)愛殘疾人，做文明使者》。
孩子們，全球共有6。5億殘疾人，約占世界總?cè)丝诘?0%，當(dāng)我們每天迎著朝陽走在上學(xué)路上的時(shí)候，你可曾看到在我們身邊還有一些人是依靠冰冷的輪椅、沉重的拐杖艱難前行?當(dāng)我們欣賞著五彩斑斕的世界，聆聽著悅耳動聽的歌曲的時(shí)侯，你可曾發(fā)覺在你的周圍還有一群人卻連看一眼藍(lán)天，聽一聲鳥鳴都是他們一生最大的奢望?和正常人相比，殘疾人飽受生活的艱辛，他們更需要關(guān)心和幫助!
自古以來，有許許多多殘疾人自學(xué)成才，自強(qiáng)不息，他們身殘志不殘，如酷愛音樂的阿炳雖然是一個雙目失明的盲人，但譜寫出了響譽(yù)中外的名曲《二泉映月》;張海迪是當(dāng)代身殘志不殘的典范，她坐在輪椅上寫下許多著名作品，指引著少年兒童自強(qiáng)不息，拼搏奮進(jìn)!
但殘疾人在學(xué)習(xí)和生活中還是遇到許許多多的困難，多數(shù)殘疾人尚未得到基本的康復(fù)服務(wù)。因此，關(guān)心幫助殘疾人是我們每一個人義不容辭的責(zé)任。
同學(xué)們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種溫暖。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位，只需你付出多站一會兒的辛苦，愛護(hù)他們的專用設(shè)施，只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任，不只是在一時(shí)，讓我們每一個人每一天都獻(xiàn)出愛心，弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給殘疾人更多關(guān)愛和幫助，做一個文明的使者吧!
小學(xué)關(guān)愛主題國旗下講話稿題目篇三
老師們，同學(xué)們早上好!
我在國旗下講話的主題是《愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起》。每當(dāng)走進(jìn)港口小學(xué)的校園時(shí)都能感受到她的潔凈和美麗，她的占地面積不大，但你瞧：兩排整齊的教學(xué)樓，寬敞潔凈的過道，嶄新的橡膠跑道，宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機(jī)和活力?？墒沁M(jìn)來我的校園環(huán)境微妙的。如：樓梯旁的白墻壁上了黑黑的腳印和斑點(diǎn)，教室里常有紙屑，學(xué)校的大門口隨處可見食品包裝袋，廁所里到處是垃圾，花池里的花草樹木總有人愛摸它??不自覺同學(xué)的“杰作”。大家說說是文明小學(xué)生的做法嗎?回答肯定是“不”字。使的校園多一份綠，一份生機(jī)，多一份潔凈，讓她童年的樂園。大家行動起來吧!保護(hù)好的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起”，希望大家?guī)c(diǎn)：
1、 從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、 愛護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。
3、 提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，仍進(jìn)桶里不怕煩。
4、 自覺與不文明說再見，與不文明作斗爭，環(huán)保小衛(wèi)士。
各位老師、同學(xué)，讓從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要大家努力!
謝謝大家!
小學(xué)關(guān)愛主題國旗下講話稿題目篇四
人生與低調(diào)
人往高處走，是人生追求。人往低處走，是追求人生。人往低處走，不是比誰更低，而是一種心態(tài)———低調(diào)。
低調(diào)，是自然、平和、不爭，但不能為了低而低，故意太低，就是造作。低調(diào)，不是無作為，是不顯擺?？孔V的都低調(diào)，忽悠的才高調(diào)。靠了譜，又何必忽悠?
越是經(jīng)歷了風(fēng)雨的人，越懂得低調(diào);越是不諳世事的人，越張牙舞爪。不牛的人，怕不被人明白;真牛的人，何須主動讓人明白!
上品的瓷器，收斂、溫厚、寧靜、含蓄，下品的瓶子，艷俗、夸張、討巧。
年幼允許無知，年少就應(yīng)輕狂，但一輩子無知、輕狂，就是愚昧。
無為不是不為。社會需要進(jìn)步，個人也要進(jìn)步，該為還得為，只是不要為得功利。
不爭不是不爭。物競天擇，優(yōu)勝劣汰，有生命的地方，這句話就適用，不爭的是身外之物。
人生與高低
寡欲不是無欲。正因?yàn)槿祟愑袑饷鞯挠?，才有了電燈，寡欲是懂得適可而止。
善為下不是不上。上了，才明白高處不勝寒;上過，才能真正明白下的好處。善為下不是裝孫子，是不裝牛充雄。
在低處，不是恐高，不是怕摔，是高處的風(fēng)景已無誘惑，是“一覽眾山小”后選取返璞歸真、平淡祥和。
商品社會，真往低處走，難。山珍海味，香車美女，處處都是誘惑;房子，工資職稱，天天都是欲望;耐得住寂寞，需要功力，真一輩子守住一隅一杯茶，離大師就不遠(yuǎn)了。
人往低處走，比往高處走還難，就像水往高處流比往低處流難一樣。
小學(xué)關(guān)愛主題國旗下講話稿題目篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
清晨，陽光正好。
打開那塵封已久的門，推開那被封鎖了幾年的窗，一陣風(fēng)吹過，帶來一片嫩葉，飄落在那布滿灰塵的棋盤上，才想起自己那天真又遙遠(yuǎn)的夢想。
那年，我還是個懵懂的小孩，周末喜歡牽著父母的手在公園溜達(dá)。一個周末，天空透徹清明，藍(lán)得沒有一絲累贅。我走到一棵老榕樹下，那兒雜亂地?cái)[著幾張小臺，上面有著各色各樣的棋盤，老人們圍在一起默默看著，“觀棋不語真君子”大概就是這幅場景吧。我也會湊上一腳，伸著頭想看看下棋的人們高超的棋藝。
大概是常常去看，我漸漸地也懂了一些專業(yè)術(shù)語，什么“三三”、“小飛”、“貼目”……但真正勾起我濃烈興趣的卻緣于一次棋局指導(dǎo)。
一天，我偶然發(fā)現(xiàn)了一個棋院，好奇心促使我邁出腳步，推開門，迎面入耳的只有落子聲，連腳步都不由得放輕。館內(nèi)并沒有多少人，卻都安靜地在對弈。我走向一桌，見是一位青年與一位少年在下棋，當(dāng)時(shí)我想：一個青壯年找一個少年對弈，這不是在欺負(fù)人嗎?仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)我錯了，少年年紀(jì)雖小，卻棋藝不俗，青年的棋藝則更顯得深藏不露。兩人并沒有因?yàn)槲业挠^看停止對局。青年的提子落子無一不顯得優(yōu)雅沉著，可能是一下點(diǎn)到“要害”，少年的手顯得有些驚慌，皺著眉頭開始長考……我沉浸于那盤對弈中。直至對局結(jié)束，我才緩過神來，發(fā)現(xiàn)身邊圍了一圈人，都是剛剛在下棋的人。最終青年勝了，少年也不見惱怒，托著下巴開始思考，青年則靜靜地看著少年，和顏悅色、平心靜氣之下開始對少年加以指導(dǎo)……
從此我對圍棋的興趣暴增，父母在我的央求下也欣然同意我學(xué)習(xí)圍棋。之后我便一腳步入棋局?？梢荒赀^去卻鮮見長進(jìn)，看著當(dāng)時(shí)還旗鼓相當(dāng)?shù)耐?，現(xiàn)在卻能贏我好幾目，我心有不甘!于是發(fā)狠地鉆研，可還是難以超越，老師告訴心浮氣躁的我，這是因?yàn)槲矣龅搅似款i。
我獨(dú)自琢磨，可總琢磨不出個所以然，把棋子扔得滿地都是。后來一個朋友看不下去了，來找我下棋。不過一盤便看出了我的問題，對我下錯的每一步都細(xì)心指點(diǎn)并道明緣由?；丶业穆飞衔夷X海里一直盤旋著他指點(diǎn)迷津的語句?；氐郊椅以俅蚊鎸ζ灞P悉心鉆研，頓時(shí)如醍醐灌頂，像在森林迷路良久之人終于找到了指路牌，走出了那困擾我許久的迷霧森林。外面，是個陽光灑滿大地的世界，回身看，陽光透過葉縫，點(diǎn)點(diǎn)撒在我剛剛掙扎前行的路上。
朋友最后告訴我：“靜心凝神，把棋盤當(dāng)做舞臺，你就是這舞臺上最耀眼的舞者。”
夜色已深，我將棋盤收好，關(guān)上那扇小窗，再關(guān)好那扇木門，將記憶中被陽光包裹的時(shí)光帶入甜甜的夢鄉(xiāng)。夢中，我在人生的棋局中，迂回，盤旋，突破困局，不斷向上，日臻清朗。
小學(xué)關(guān)愛主題國旗下講話稿題目篇六
各位老師，各位同學(xué)：
人最大的敵人莫過于孤單，一個沒有朋友之人，最容易變得桀傲不訓(xùn)，變得片面極端，變得自閉猜疑。 一位美國科學(xué)家為了驗(yàn)證孤單對人的危害，曾經(jīng)把自己幽囚在一座與人世隔絕的山洞里。結(jié)果一年之后，當(dāng)他走出山洞時(shí)，神智都有些不清，語言表達(dá)也出現(xiàn)了障礙。由此可以看出朋友的重要性。
沒有朋友的人，一生會孤單郁悶，許多身體心理的疾病都要強(qiáng)加于他們身上，他們要少去許多人生的樂趣，世界在他們眼中將是單調(diào)的暗灰色。但交友亦需謹(jǐn)慎，不可盲目。古人云：“近朱者赤，近墨者黑”便說出交友對人生乃至良好人格形成的影響?？鬃诱f：“益者三友，損者三友?！币馑际钦f：使人受益的朋友有三種，使人受損的朋友也有三種。哪三種朋友使人受益呢?孔子認(rèn)為：“友直，友諒，友多聞，益矣?！闭钡呐笥眩嬲\而可信賴的朋友，博學(xué)而見多識廣的朋友，可以讓我們受益良多。而“友便辟，友善柔，友便辟佞，損矣?！辈徽钡呐笥?，善于迎合別人、討好別人，而欠缺誠信的朋友，善于隨口胡說卻沒有真才實(shí)學(xué)的朋友，只會讓我們受到傷害。所以我們每位同學(xué)要注重交友的質(zhì)量。 真正的友誼需要用全部的生命去打造，去維系，去潤飾。而我們有些同學(xué)交友頗不慎重，他們在一起總是玩得很開心，總是說得很投機(jī)，而忘卻了自己本來的責(zé)任。他們相約一起去玩樂而不是一起探討學(xué)習(xí)的事，他們把友誼甚至延伸到課堂上。他們在一起不是互相促進(jìn)，不是互相激勵。他們相交憑的是一時(shí)意氣，靠的是“趣”味相投。這里給同學(xué)們講一個案例：某初二學(xué)生小軍，原來的成績很優(yōu)秀的學(xué)生，卻不幸結(jié)交了一些善于玩樂一身惡習(xí)的同學(xué)為友，于是染上了抽煙上網(wǎng)打架等惡習(xí)，
因?yàn)橐淮尉郾姶蚣艹鲇谂笥蚜x氣一時(shí)失手，而被公安機(jī)關(guān)帶走。等待他的是監(jiān)獄生活。同學(xué)們與正直的有上進(jìn)心的朋友交往，如同二人共同攀高山可以互相勉勵，共同進(jìn)步。而與沒有理想，沒有斗志甚至是有惡習(xí)的朋友交往，如同下山，會把你帶入萬丈深淵。
所以同學(xué)們，我們在交友上要慎重，要有選擇。再此我對每位同學(xué)提出要求：
不和社會不良青年來往接觸，不和已經(jīng)畢業(yè)的往屆學(xué)生聯(lián)系來往，不和私立學(xué)校的學(xué)生過分來往，不交網(wǎng)友，不交身上有惡習(xí)的同學(xué)為友。
最后我真誠的祝愿我們每位學(xué)生都能在我們的班級小家庭、在我們的學(xué)校大家庭中找到有利于自己進(jìn)步、健康成長的好友。
小學(xué)關(guān)愛主題國旗下講話稿題目篇七
同學(xué)們、老師們：
大家上午好!
今天我國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。
再過幾天我們就要邁進(jìn)五月，同學(xué)們，你們知道5月1日是什么日子嗎?對，國際勞動節(jié)!下面我首先為大家介紹一下“五一”國際勞動節(jié)的來歷?！拔逡弧眹H勞動節(jié)起源于美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實(shí)行每天八小時(shí)工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節(jié)?，F(xiàn)在，每年的“五一”勞動節(jié)，成為大家贊美勞動者、歌頌勞動者的節(jié)日。
馬克思曾說：“任何一個民族，如果停止了勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡?！卑l(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的?！钡拇_，勞動是世界上一切歡樂和一切美好事物的源泉，勞動是打開幸福之門的鑰匙。同學(xué)們，熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥?！?，時(shí)刻牢記以下幾點(diǎn)：首先，我們要努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，養(yǎng)成高尚的情操，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知識就是力量，我們學(xué)會的知識越多，將來就能為祖國、人民做出更多的貢獻(xiàn)。
其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己能做的事情自己做，主動幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù);在學(xué)校，認(rèn)真做好值日工作，打掃教室衛(wèi)生，養(yǎng)成隨撿習(xí)慣，保持校園環(huán)境整潔;在節(jié)假日，我們還可以積極參加力所能及的公益活動。第三、我們要珍惜勞動成果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，珍惜每一粒米、每一的水、每一分錢。第四、我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的`人最美，每一位勞動者，都應(yīng)該得到大家的尊重。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn)，讓我們向他們致于最崇高的敬意!
同學(xué)們，請大家始終牢記這樣一句話，勞動最光榮!讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，用我們的雙手去勞動、去創(chuàng)造屬于我們的幸福生活吧!我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)關(guān)愛主題國旗下講話稿題目篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!我今天演講的題目是《變廢為寶》。
親愛的同學(xué)們，你們喝完飲料，會不會把飲料瓶隨手一丟?收到節(jié)日禮物，是不是把精美的包裝當(dāng)作一般的垃圾丟棄?
難道這些瓶瓶罐罐紙盒真的一無是處了嗎?其實(shí)，廢物也是資源，是放錯了地方的資源。
如果把生活垃圾中能利用的循環(huán)利用，變廢為寶，那不也是一種節(jié)約行為嗎?
“環(huán)保時(shí)裝秀”上，廢舊光盤串出了璀璨的項(xiàng)鏈，難降解的塑料袋化作花裙子，碎布頭成了妝點(diǎn)衣服的裝飾品……
現(xiàn)在的食品包裝越來越豪華，該怎么二次利用呢?在月餅包裝盒上挖個小槽，然后放入餐巾紙，一個抽紙盒就做好了;將飲料瓶改裝成存錢罐，將超市購物用的塑料袋當(dāng)作垃圾袋用……
我們提倡建立“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”，就要在可持續(xù)發(fā)展的思想指導(dǎo)下，遵循生態(tài)規(guī)律，以原材料和廢物的“減量化、再利用、資料化”為原則，以盡量廢物生產(chǎn)、再使用、再生利用、熱回收、無害化處置為順序的經(jīng)濟(jì)活動，目的就在于保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
變廢物為寶物，促廢物變資源，做生活中的有心人，不僅會有很大的收獲，更能感受到成功的喜悅!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)關(guān)愛主題國旗下講話稿題目篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好!我今天演講的題目是《共創(chuàng)和諧校園》。
和諧，自古就是人們追求的目標(biāo)，不論中外。和諧，它意味著和平，安詳，代表著人人互相關(guān)愛，互相成就的氛圍。的確，正如我國古人給它定義的一樣，和，相應(yīng)也;諧，和也?？梢哉f，這兩個字簡潔又樸素地反映了古人對自然與社會的理解與追求。
和諧就是美。和諧的風(fēng)景令人賞心悅目，和諧的場面令人心生感動。既然是一個這樣美好的理想，我們該如何在校園里實(shí)現(xiàn)呢?我想通過分享三個故事，與大家共同品味與感悟。
第一個故事發(fā)生在20__年。電影《臥虎藏龍》斬獲四項(xiàng)奧斯卡大獎的消息傳來，一個叫李鳳梅的人心中一喜，但神色又黯淡了。她在問自己，去不去領(lǐng)獎呢?實(shí)際上，她只是章子怡的一個武打替身。時(shí)隔兩年，假如導(dǎo)演沒記住自己，那有多么尷尬!盡管很不情愿，在朋友的鼓勵下，她還是去了。在那里，參演的人們爭著抱著小金人，與李安導(dǎo)演興高采烈地合影，唯有她獨(dú)自站在一旁。突然，李安導(dǎo)演在人群中發(fā)現(xiàn)了她，馬上叫助手請她過去?！皝韥韥?，小姑娘，我記得你?？毂е蹅兊莫劚蟼€影吧!”一個是國際大導(dǎo)演，一個是替身，那一刻，尊重使二人之間不再有隔閡。一個地位崇高的人尚可如此，作為學(xué)生，我們無論對老師，對同學(xué)怎能不尊重呢?互相尊重是創(chuàng)建和諧校園的基礎(chǔ)。
第三個故事發(fā)生在十九世紀(jì)末的英國。一位名叫查爾斯。勞斯的貴族，在父親的資助下開了一家汽車公司。一位叫弗里德雷克。萊斯的平民，通過自學(xué)生產(chǎn)出三輛汽車。這其中的一輛被介紹給嗜車如命的勞斯。19004年5月4日，二人在曼徹斯特的米德蘭酒店會面。一個是賣車能手，一個是造車天才，一拍即合。他們合作創(chuàng)辦了一家汽車公司，名字叫做勞斯萊斯。二人在經(jīng)營過程中，以汽車行業(yè)為紐帶，結(jié)下了真摯的情誼。我們作為學(xué)生，學(xué)業(yè)往往是凝結(jié)我們的力量。我們在共同的學(xué)業(yè)中找到共同的斗志，是創(chuàng)建和諧校園的捷徑。
高中三年，是充滿熱情奮斗的三年，也應(yīng)當(dāng)是溫馨和諧的三年。只有把學(xué)校創(chuàng)建成和諧溫馨的家，我們才能在其中更好的生活與學(xué)習(xí)。請大家從現(xiàn)在開始，從自我開始，對他人多一點(diǎn)尊重，多一點(diǎn)理解，讓校園多一份溫馨，多一份和諧。讓我們?yōu)閯?chuàng)建和諧校園而共同努力吧!
小學(xué)關(guān)愛主題國旗下講話稿題目篇十
老師們，同學(xué)們：早上好!
我國旗下的講話的題目是《從小熱愛勞動》。同學(xué)們，我們每天生活在美麗的一實(shí)驗(yàn)校園里，沐浴著陽光雨露，接受著優(yōu)質(zhì)教育，健康快樂地成長著?？墒牵銈兛稍脒^：是誰為我們創(chuàng)造了這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?是啊!曾經(jīng)是建筑工人頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了美麗的教學(xué)樓，讓我們擁有寬敞明亮的教室;是后勤的叔叔阿姨種下這一草一木，讓校園生機(jī)勃勃，處處如畫;是可敬的老師們伏案疾書，為我們準(zhǔn)備一節(jié)節(jié)精彩紛呈的課;是可愛的各班值日生打掃操場和教室的衛(wèi)生，讓我們有一個清潔美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。還有，每天是保安叔叔早來晚走，保證校園的安全;是護(hù)導(dǎo)老師在各樓層護(hù)導(dǎo)，確保上下樓的秩序;冬天老師們早早到學(xué)校清雪;初春，體育組的老師們清除操場上的冰塊。他們的工作崗位不同，但他們有一個共同的特點(diǎn)——熱愛勞動!正是他們，用自己辛勤的勞動，為我們創(chuàng)造了今天的學(xué)習(xí)環(huán)境!
對于他們的辛勤付出，我們要做到珍惜和尊重他們的勞動成果，我們更要向他們學(xué)習(xí)，也做一個熱愛勞動的小學(xué)生。
老師建議大家從以下幾方面努力：
一、在學(xué)校做個愛勞動的小學(xué)生。
小1、每天整理好自己的學(xué)習(xí)用品，保證桌面、桌堂和地面的干凈整潔。
小2、做好值日生工作，做到不拖沓、不應(yīng)付、不逃避，用心去做。 小3、在值日生有困難的時(shí)候，積極主動幫助他們。
小4、主動勞動。黑板臟了主動擦一擦，地上有紙主動撿一撿，垃圾桶滿了，主動倒一倒。
二、在家里做個愛勞動的好孩子
小1、自己的事情自己做。除了自己背書包、整理學(xué)習(xí)用品外，低年級的小同學(xué)還可以自己洗襪子、疊被子。高年級的同學(xué)可以自己洗衣服、整理房間。
小2、每天做一件家務(wù)活。比如吃飯前擺餐具、吃飯后洗碗，把亂了的拖鞋擺好，把沙發(fā)上的衣服掛起來。做這些，不僅鍛煉了我們的勞動
技能，更能減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，他們一定會為我們的成長感到欣慰。
另外，我還建議，同學(xué)之間比一比，看看誰最愛勞動，誰最會勞動，誰是真正的勞動的小能手，讓我們共同用雙手和智慧，開創(chuàng)美好的明天。謝謝大家!
小學(xué)關(guān)愛主題國旗下講話稿題目篇十一
同學(xué)們：早上好!
首先我想給大家講幾個故事，曾經(jīng)看過一則報(bào)道：一名高中畢業(yè)生前去應(yīng)聘，在應(yīng)聘的隊(duì)伍中，大部分都是大專生，本科生，還有碩士生，面對這些高學(xué)歷的競爭者，這名青年的成功率幾乎為零，然而結(jié)果大大出乎人的意料，這名高中生竟成了唯一的一名應(yīng)聘者，因?yàn)橹挥兴S手揀起了應(yīng)聘現(xiàn)場里無人問津的一張紙屑，正是這種不經(jīng)意的一揀，讓招聘者看到了他對待生活的態(tài)度，于是他獲得了這份工作。
又看到有多家報(bào)紙報(bào)道了一個中國留學(xué)生在美國就業(yè)屢遭碰壁的原因，這位留學(xué)生畢業(yè)于美國名牌大學(xué)，且學(xué)業(yè)非常優(yōu)秀，但就業(yè)卻屢屢碰壁，原因是他在美國學(xué)習(xí)期間曾有三次乘車逃票的記錄，用人單位認(rèn)為連坐公共汽車都想逃票的人，能交給他什么重任呢?
前段時(shí)間南京的一個研究所有兩名大學(xué)畢業(yè)生去實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)時(shí)，甲同學(xué)以為反正是實(shí)習(xí)，又不拿工資，就三天打魚，兩天曬網(wǎng)，而乙同學(xué)卻像所里的職工一樣，按時(shí)上下班，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情做得有頭有尾。最后所里定人時(shí)就決定錄取乙同學(xué)。甲同學(xué)很不服氣，認(rèn)為自己成績各方面都比乙好，只是自己還沒有主人翁的感覺，希望所里重新考慮。但所里領(lǐng)導(dǎo)對他說：“我們已經(jīng)給了你機(jī)會，我們需要的是自然的表露，不是刻意的表演，我們需要的決定不僅僅是成績?！笔聦?shí)上這位畢業(yè)生吃虧就吃在做人上，人們對他的修養(yǎng)產(chǎn)生了顧慮。
以上這些事例，無不給人以啟迪，讓人深思，這些都是我們生活中顯而易見的小事，但往往一些不為人注意的細(xì)節(jié)中流露了一個人對待生活的態(tài)度，對待人生態(tài)度和人品的高低。
有時(shí)成功與失敗之間的距離，也許就在這些生活習(xí)慣及不經(jīng)意流露的細(xì)節(jié)之中。
我國著名教育家黃炎培先生曾主張：教育學(xué)生要有“金的人格，鐵的紀(jì)律”，人格是人的第二生命。
一個大集團(tuán)總裁何伯泉也說過：“我們用人的原則是德才兼?zhèn)?，以德為先，打個比方說，人品就象火車的方向、路軌，而才能就象馬力。如果方向、路軌偏了，馬力越大，造成的危害也就越大?！?/p>
在這里，我想提醒每一個人都要重新審視一下自己。因?yàn)榉踩硕加星啡?。每一個人都可以看成是真善美與假惡丑并存的世界，只有我們不斷審視自己，反省自己，真誠而勇敢的面對自身的欠缺，不斷地改正，完善自己，才能讓自己積蓄起深厚的文明與文化素養(yǎng)，擴(kuò)大自己心中的真善美的那一片凈土。
我們也審視一下自己的儀表、儀容，審視一下自己的日常行為規(guī)范和禮儀常規(guī)，審視一下自己內(nèi)心深處做人的原則，加強(qiáng)人品的自我修養(yǎng)和塑造。自古以來人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節(jié)，在未來企業(yè)和未來創(chuàng)業(yè)者中，越想成為大事者，就越要遵守規(guī)則，越要拘小節(jié)，一個人的人品修養(yǎng)，良好的生活習(xí)慣，本身就是一種價(jià)值，就是支持才能的基礎(chǔ)，沒有這個價(jià)值和基礎(chǔ)，也就不會出現(xiàn)人才真正的價(jià)值。
小學(xué)關(guān)愛主題國旗下講話稿題目篇十二
老師們、同學(xué)們，大家早上好!
今天，我在國旗下講話的題目是“保護(hù)自己，人人有責(zé)”。
校園安全是學(xué)校與我們每個師生密切相關(guān)的頭等大事，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。因此，我們必須清醒的認(rèn)識到“安全無小事”、“隱患就是事故”,需時(shí)刻牢記。
就在今年6月10日下午,廣東省揭陽市有4名剛參加完高考的應(yīng)屆畢業(yè)生在一水庫玩水時(shí)溺水身亡。3月份，湖南某中學(xué)學(xué)生在宿舍點(diǎn)蠟燭引發(fā)火災(zāi)。4月份，宜春市某學(xué)校發(fā)生一起疑似食物中毒現(xiàn)象，有十多名中學(xué)生出現(xiàn)腹痛、惡心、嘔吐等癥狀……
同學(xué)們，此類安全事件幾乎每天都在發(fā)生，你們可知全國中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、火災(zāi)等原因死亡的人數(shù)，每天平均有40多人，也就意味每天有一個班的學(xué)生在“消失”。不要以為這些事例離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)它就發(fā)生在我們的身邊。生命只有一次，人生不能重來。安全不僅關(guān)系著我們個人，更關(guān)系到我們的家庭、學(xué)校、整個社會。珍愛生命，增強(qiáng)安全意識，讓快樂與幸福伴隨著我們。在這里，我向全體師生發(fā)出以下倡議：
一.注意校園活動安全，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)子規(guī)》，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣：不攜帶任何管理刀具、危險(xiǎn)品進(jìn)入校園內(nèi);不在校園內(nèi)隨意追逐打鬧，以防跌倒摔傷;各種集會要遵守秩序，以防發(fā)生踩踏;實(shí)驗(yàn)課、體育課及課外活動要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)范，嚴(yán)禁擅自行動;有事外出或者放學(xué)離校務(wù)必按要求填寫放行條。不亂用滅火器、電線、各種開關(guān)以及電器設(shè)備，以防出現(xiàn)火災(zāi)和意外事故。
二.注意活動安全：在家活動要注意安全，尤其是父母不在時(shí)，活動要遠(yuǎn)離建筑工地、道路交通等存在安全隱患的場所，堅(jiān)決不到非正規(guī)的游泳場所去游泳戲水。
三.注意衛(wèi)生安全：要謹(jǐn)防“病從口入，毒從嘴入”，同學(xué)們不得隨意叫外賣，購買食品時(shí)要注意生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點(diǎn)購買零食，防止誤食不衛(wèi)生、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
四. 注意疾病的防治：生病要及時(shí)報(bào)告老師，以便及早治療;如患傳染病要積極配合學(xué)校、醫(yī)院進(jìn)行隔離治療，做到關(guān)心自己也要關(guān)心他人。
五. 注意家庭安全：一定要在家長的指導(dǎo)下安全使用電器、天然氣等設(shè)備，發(fā)生故障時(shí)不要擅自處理，謹(jǐn)防出現(xiàn)安全事故。
“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么沉重的話題，“幸?！?，一個多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，健康為天;安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。無論做什么事，都要記住安全第一。生命是學(xué)習(xí)的本錢，同學(xué)們，讓我們攜手同行，共創(chuàng)平安校園!
小學(xué)關(guān)愛主題國旗下講話稿題目篇十三
各位老師、各位同學(xué)，早上好，今天我國旗下講話的內(nèi)容是：學(xué)習(xí)，貴在堅(jiān)持。
學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，需要平時(shí)的積累。對此我先和大家分享一個故事：1982年，18歲的馬云迎來了人生中的第一次高考。他沒有因?yàn)閿?shù)學(xué)不好而退縮，反而做出了一個令人驚訝的舉動，因?yàn)樵谒膱?bào)考志愿表上赫然寫著：北京大學(xué)。結(jié)果當(dāng)然是失敗。當(dāng)那年的高考成績出來以后，馬云也算創(chuàng)造了個小奇跡，他的數(shù)學(xué)成績是——1分。
心灰意冷的馬云去賓館應(yīng)聘服務(wù)生，結(jié)果因?yàn)殚L得太歪瓜裂棗，被老板拒絕了。沒辦法，他通過找關(guān)系，才找到一份給出版社送書的活。也許一輩子也就這樣了。但是這時(shí)候作家路遙的一本書《人生》改變了馬云的想法，馬云開始了艱苦的復(fù)讀，并在19歲的那一年，再次走進(jìn)了高考的考場。他的數(shù)學(xué)成績實(shí)現(xiàn)了同比百分之一千八百(1800%)的迅猛增長——19分!
所以，馬云又開始了一邊打工一邊復(fù)習(xí)的日子。就這樣，到他20歲那年，他依然決定參加第三次高考。這回?cái)?shù)學(xué)成績大幅提高，不過他的總分?jǐn)?shù)比本科線還是差5分。但是由于當(dāng)年招生人數(shù)不夠，英語成績很牛的馬云幸運(yùn)地以本科生的身份進(jìn)入了杭州師范。后來的故事大家應(yīng)該都有所了解，他創(chuàng)立了阿里巴巴集團(tuán)，也就是淘寶。
所以他曾說過這樣一段話：“我永遠(yuǎn)相信只要不放棄，就有機(jī)會。今天很殘酷，明天更殘酷，后天卻很美好，但絕對大部分人都死在了明天晚上，所以每個人不要放棄今天。”如果他沒有堅(jiān)持讀書，沒有選擇通過學(xué)習(xí)改變自己的一生，可能至今還在出版社里送書。
人生需要堅(jiān)持，學(xué)習(xí)也一樣，貴在堅(jiān)持。學(xué)習(xí)過程中感到枯燥在所難免，很多人都因半途而廢，而最終一無所獲或收益很少。不少同學(xué)知道學(xué)習(xí)很重要，但是學(xué)習(xí)累了，作業(yè)多了，就失去學(xué)習(xí)的興趣，變得懶惰。根本原因，就是缺乏持之以恒的精神。不說大的，遠(yuǎn)的，平常學(xué)習(xí)，一節(jié)課40分鐘，你能不能堅(jiān)持，認(rèn)真地聽完?一個晚自修，三節(jié)課你能不能堅(jiān)持，認(rèn)真地完成作業(yè)?學(xué)習(xí)是難，是枯燥。但正是因?yàn)樗y，才有意義。如果你堅(jiān)持下來，那么你就成功了。如果你知難而退，止步不前，就永遠(yuǎn)不會取得好成績。相信自己，只要你有恒心、決心，這些困難都將成為你靠近夢想的墊腳石。
最后，送給大家冰心女士的一句話：成功的花兒，人們只驚于她現(xiàn)時(shí)的明艷，殊不知，她當(dāng)初的芽兒，浸透了血和淚花。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)關(guān)愛主題國旗下講話稿題目篇十四
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的'時(shí)候，第~~個教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來。在這個即將來臨的令人敬慕的節(jié)日里，我先向每位老師致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身體健康，合家幸福!
教師，多么神圣的字眼。這個名字所賦予的實(shí)在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開始，學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
同學(xué)們，請趕快行動起來吧，用自己的話語送上發(fā)自內(nèi)心的祝愿。即使是一份小小的問候，也能讓老師覺得欣慰。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心，我們會擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，會為這個特殊的節(jié)日增添更加絢麗的色彩，賦予更豐富的內(nèi)涵!
老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，老師們又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天下。同學(xué)們也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福。
謝謝大家!
小學(xué)關(guān)愛主題國旗下講話稿題目篇十五
各位同學(xué)，大家好：
根據(jù)上級通知安排，5月1日至5月3日放假3天(周五、周六、周日)5月4日下周一上課。為了使同學(xué)們的度過一個舒適、祥和而有意義的假期，針對三天假期學(xué)校特提出以下幾點(diǎn)要求：
1、五一期間，外出游玩的行人、車輛特別多，要注意提高安全自我保護(hù)意識。外出時(shí)要注意交通安全，不要坐無證車輛，上下車要遵守秩序，不要橫穿馬路，遵守交通法規(guī)。要愛護(hù)鐵路和公路上的設(shè)施。
2、加強(qiáng)自我保護(hù)意識和明辨是非能力。不私自外出，有事外出時(shí)一定要經(jīng)過父母許可，并按時(shí)返家，并注意隨時(shí)和家長聯(lián)系;不與陌生人搭訕，不涉足危險(xiǎn)游戲。
3、不購買無安全保障食品，不食用來歷不明的食物，以防食物中毒。夏季也是流行病多發(fā)季節(jié)，勤做個人衛(wèi)生，遠(yuǎn)離人員密集和環(huán)境不良場所，積極做好傳染病的預(yù)防。要養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
4、森林防火(清明節(jié)期間已經(jīng)講過今天再次強(qiáng)調(diào))不要在林區(qū)玩火、燃放煙花爆竹等，看到別人玩火應(yīng)該加以勸阻;不得攜帶火種進(jìn)入北部山區(qū)游玩;如果發(fā)生森林火災(zāi)，千萬不要自行救火，應(yīng)迅速撤離到安全地方，立即告知身邊的成人打電話報(bào)警。
5、五一期間由于天氣轉(zhuǎn)暖轉(zhuǎn)熱，進(jìn)入雨水多發(fā)季節(jié)，水庫、池塘、小河極易漲水、溢水，其周圍存在重大安全隱患，所有同學(xué)要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地段，沒有家長帶領(lǐng)，嚴(yán)禁私自或結(jié)伴前往小河、水庫等不明水域玩耍、抓魚或游泳，避免溺水事故發(fā)生。
6、時(shí)刻牢記《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，按學(xué)校一貫要求“在家做個懂事好孩子，在校做個文明好學(xué)生，在社會上做個守紀(jì)好公民”，希望同學(xué)們合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間認(rèn)真完成假期作業(yè)做到勞逸結(jié)合，不放縱自己。要堅(jiān)決抵制社會不良風(fēng)氣，禁止進(jìn)入“網(wǎng)吧、游戲廳”等不適宜的娛樂性場所，更不能參加一些非法集會活動。
總之，希望同學(xué)們把“珍愛生命，安全第一”牢記在心，平平安安過“五一”，快快樂樂返校來!
最后，祝每位同學(xué)度過一個美好、有意義的五一假期!
小學(xué)關(guān)愛主題國旗下講話稿題目篇十六
每星期一的早晨，伴著雄偉的國歌——《義勇軍進(jìn)行曲》，注視著緩緩上升的鮮艷的五星紅旗，濃濃的愛國之情總是在我心中涌蕩——那是我身為中華兒女對祖國母親最深的依戀。
中華民族，一個偉大的民族，經(jīng)歷了漢唐的繁榮昌盛、國富民強(qiáng)，經(jīng)歷了晚清的腐敗落后、喪權(quán)辱國。雖然歷經(jīng)滄桑，但依然如一條雄偉的巨龍，巋然不倒，輝煌只會讓它變得穩(wěn)重，磨難只會讓它變得堅(jiān)強(qiáng)。我為這樣的祖國感到由衷的驕傲!
啊，祖國!我看到了萬里長城，知道了您曾流淌的血液;知道了您的偉大;我知道您心中蘊(yùn)含著的智慧與血汗。我是在圓明園被毀滅里認(rèn)識了您心中的屈辱、您的悲憤;我是在珠穆朗瑪峰里認(rèn)識到您的高大、雄偉;我是在八達(dá)嶺上，認(rèn)識到了您的磅礴、巍峨;我是在大漠草原，認(rèn)識了您的寬廣、您的遼闊;我是驛道古渡，認(rèn)識了您是那樣悠久、坎坷!
我們的祖國，猶如堅(jiān)不可摧的房屋，為炎黃子孫遮風(fēng)擋雨;猶如母親溫柔堅(jiān)韌的臂膀，為中華兒女帶來溫暖。為了守護(hù)家園，無數(shù)的中華兒女拋頭顱、灑熱血，不向權(quán)貴低頭、不向黑暗折腰。君不見，屈原舉諫失敗，報(bào)國無門，憤然投江，以表愛國之心;文天祥誓死抗擊元兵，留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的人生自白;詹天佑臨危受命，排除萬難，主持修建了我國第一條完全由中國人自己設(shè)計(jì)施工的鐵路……
太多的仁人志士用生命譜寫華麗的愛國篇章，他們是我們民族的脊梁，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，范仲淹憂國憂民的情懷讓我們感動，也教導(dǎo)我們要時(shí)刻將祖國放在心間，做一個頂天立地的中國人，做一個充滿希望的中國人，做一個愈挫愈勇的中國人，用實(shí)際行動詮釋愛國主義的本質(zhì)!
“少年智則中國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年富則中國富”，作為祖國未來的希望，同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)，健康成長，成為社會的棟梁之才，為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量吧!
小學(xué)關(guān)愛主題國旗下講話稿題目篇十七
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學(xué)們前一階段學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱，更是對每一個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn);也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。今天我講話的主題是：認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期末考試。 在這個關(guān)鍵時(shí)刻，大家是否該認(rèn)真問一下自己：在這段時(shí)間內(nèi)，我的學(xué)習(xí)效果如何?上課認(rèn)真聽講了嗎?課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識了嗎?給自己制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎?把它們找出來并且用心想想，它們意味著什么。那么，你會明確：從現(xiàn)在開始，應(yīng)該做的，是總結(jié)之前的學(xué)習(xí)，制訂合理的計(jì)劃，復(fù)習(xí)迎考!不過考試光有熱情是不夠的，還要注意方法。
第一、要珍惜時(shí)間。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們一點(diǎn)的是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的，同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行復(fù)習(xí)。誰吝嗇時(shí)間，時(shí)間就對誰慷慨;誰荒廢時(shí)間，時(shí)間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實(shí)事，提高學(xué)習(xí)的效率。那種懷有僥幸思想，聽天由命的做法是萬萬要不得的。成功的取得來自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，來自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入，來自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。
第二、做好知識上的準(zhǔn)備。孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們要重視復(fù)習(xí)，一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)中狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規(guī)范。
第三、在心理上做好充分的準(zhǔn)備?？荚囀蔷o張的，是對知識的檢測，又是對意志的磨煉。許多人考不好是因?yàn)榇中拇笠?，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。
同學(xué)們，加油吧!我們要記?。簺]有人不渴望成功，沒有人能拒絕失敗，然而第一只有一個，那就是永遠(yuǎn)力爭上游的人，盯住你前面的那個人，成功便會向你走來。希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的主人，充分發(fā)揮復(fù)習(xí)中的主動性、創(chuàng)造性，提高復(fù)習(xí)效率。祝同學(xué)們期末考試取得好成績。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)關(guān)愛主題國旗下講話稿題目篇十八
各位老師，各位同學(xué)：
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀(jì)律，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個紀(jì)律渙散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。作為一名中學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，應(yīng)該切實(shí)做到：尊師愛友，自強(qiáng)自律;誠實(shí)守法，文明禮貌;遵守公德，愛護(hù)公物。
在這半學(xué)期里，我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀(jì)律，進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但同時(shí)我們也耳聞目睹了在校園中存在著的一些不和諧的音符。目前，學(xué)校中存在的以下幾種違紀(jì)現(xiàn)象，我們必須堅(jiān)決制止。
如：吃零食，亂拋亂扔現(xiàn)象屢禁不止，清潔區(qū)內(nèi)食品袋、面巾紙等是眼中常見之物，隨著天氣變暖，冰棒棍、冰棒紙、冰棒水多會發(fā)現(xiàn);午休時(shí)有不少學(xué)生不午休，有的看書，有的作業(yè)，有玩玩具的，有大聲喧嘩，有甚至連鞋子都不脫睡不著瞪著兩眼等;午休晚睡期間，有少數(shù)學(xué)生玩手機(jī)，嚴(yán)重影響他人休息;有的不注意儀表，男生蓄長發(fā)，女生戴首飾，甚至個別男生染頭發(fā)，留長指甲，穿奇裝異服，嚴(yán)重影響了中學(xué)生的形象;個別男女生之間進(jìn)行非正常交往，有的男女生之間上課不注意聽講，而是寫書信，遞條子，贈相片，整天不思上進(jìn)，不務(wù)正業(yè);有的同學(xué)出言不遜，動手打人，以大欺小，以強(qiáng)凌弱;有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報(bào)告，而是糾集親戚朋友甚至社會無業(yè)青年來打與其發(fā)生矛盾的同學(xué);有的拉幫結(jié)派，內(nèi)外勾結(jié)，而結(jié)識一些社會青年，到學(xué)校向在校學(xué)生強(qiáng)要錢物;與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，糾集團(tuán)伙參與的架斗毆;有的同學(xué)違反學(xué)校封閉管理規(guī)定，翻墻出校，上網(wǎng)吧打游戲，徹夜不歸;有的住校生冒用走讀生學(xué)生證來蒙騙門衛(wèi)，混出校門上街閑逛;少部分學(xué)生的攀比消費(fèi)比較嚴(yán)重等等。
(下面通報(bào)一份違紀(jì)學(xué)生的處理決定)
以上情況都是因?yàn)樯贁?shù)同學(xué)平時(shí)不能嚴(yán)格要求自己，沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以致嚴(yán)重地違反了《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校規(guī)校紀(jì)，造成了不良影響，借此機(jī)會我想重點(diǎn)談?wù)勛袷丶o(jì)律的問題。
那么是什么原因使我們的同學(xué)有如此的表現(xiàn)呢?
主要原因是一部分同學(xué)的思想認(rèn)識不到位，沒有切實(shí)真正認(rèn)識紀(jì)律的內(nèi)涵，紀(jì)律的重要性，文明守紀(jì)的習(xí)慣尚未完全養(yǎng)成。有良好的紀(jì)律是每個學(xué)校,每個人, 每件事獲得成功的保障。好的紀(jì)律會給我們帶來益處,不良的紀(jì)律會給我們造成嚴(yán)重的后果及影響。我們只有統(tǒng)一了認(rèn)識，才能在前進(jìn)的步伐中步調(diào)一致，維護(hù)好學(xué)校良好的教育教學(xué)次序。
那么如何才能將明文規(guī)定的紀(jì)律要求內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣呢?關(guān)鍵是思想意識要到位。在生活、學(xué)習(xí)中我們有著各種不同的習(xí)慣，但遵守紀(jì)律確實(shí)是我們每一個人應(yīng)該重視而牢記的。這一點(diǎn)我們必須意識到.所以師生共同維護(hù)良好的紀(jì)律秩序是一個不容忽視的問題。我們設(shè)想：如果一個人連起碼的自我榮譽(yù)的意識都沒有，那他是不會有什么集體榮譽(yù)的更別說學(xué)校利益、國家利益，我們也深深地相信這種人他的生活是蒼白的，他的精神是狹隘的。
同學(xué)們，作為漣水圣特外國語學(xué)校的每一名學(xué)生，我們一定要模范地執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，時(shí)時(shí)處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求規(guī)范自己的言行。我們學(xué)校有優(yōu)美整潔的校園環(huán)境，有比較先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，有許許多多愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀老師?，F(xiàn)在我校享有較高的社會聲譽(yù)，這是我們圣特人幾年艱苦奮斗、多年創(chuàng)造優(yōu)異成績而贏來的。我們在這樣的集體中學(xué)習(xí)，應(yīng)該感到光榮，感到驕傲，都應(yīng)該珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會和條件。大家都要以主人翁的姿態(tài)關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起。所以向大家提出如下要求：
1、所有同學(xué)要嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，服從管理，加強(qiáng)自我管理。與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對待和處理學(xué)生間的問題。同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團(tuán)結(jié)合作。如果出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可出口罵人，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。
2、所有同學(xué)要積極維護(hù)校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，對那些亂吃零食、亂拋雜物的學(xué)生要敢于舉報(bào)、制止，值日生要提前做好衛(wèi)生工作，確保班級清潔區(qū)不留衛(wèi)生死角并做好保潔監(jiān)督工作。所有同學(xué)不得隨意將零食帶入教學(xué)區(qū)。
3、要全天候佩戴學(xué)生證。
4、每天要按時(shí)午休、晚睡，確保休息質(zhì)量。休息期間，嚴(yán)禁做其它事情。
5、所有同學(xué)要學(xué)會合理消費(fèi)，不可盲目攀比，杜絕浪費(fèi)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
6、午休時(shí)，晚熄燈后，不得玩手機(jī)，必須關(guān)機(jī)。
7、所有同學(xué)周一升旗必須統(tǒng)一穿校服，平時(shí)著裝要規(guī)范、得體，符合學(xué)生身份。
8、男女生交往嚴(yán)禁過密。
9、嚴(yán)禁將手機(jī)等通訊工具帶進(jìn)教學(xué)區(qū)。
同學(xué)們，在今后的常規(guī)管理檢查中，我們將加大對這些方面的檢查力度，對可能量化的部分將仔細(xì)檢查記分，及時(shí)公布。希望同學(xué)們能嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣，同時(shí)也發(fā)動全校同學(xué)之間相互監(jiān)督，對違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā)。
同學(xué)們，古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點(diǎn)滴小事做起，嚴(yán)遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，共同營造一個優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
講話到此結(jié)束，謝謝!
小學(xué)關(guān)愛主題國旗下講話稿題目篇十九
人們都追求幸福，因?yàn)樾腋Ｄ茏屗麄兏械綒g樂，舒暢?？墒切腋Ｊ鞘裁?，恐怕很少有人明白。是溫馨?是甜蜜?是收獲，還是付出?
小草說，幸福就是偉大底線處一份綠意;小花說，幸福就是為環(huán)境增添一份色彩;甘露說，幸福就是滋潤每一個生命;我說，幸福就是親情就是一個港灣。
還記得廚房里忙碌的背影嗎?還記得晚上過來為你掩被角的手嗎?親情，永遠(yuǎn)安逸的港灣，是我心靈的召喚?？墒切腋？偸强捎^而不可及，就像皂泡，當(dāng)快要觸到，就已經(jīng)破滅了。
有時(shí)，放學(xué)回家下雨了。母親或父親給我送來一把傘。又因?yàn)槁飞嫌晁?，老是把鞋子和褲腳濺濕，而他們見到則背起我，直到背到家門前才放下。幸福并不奢侈，它是一把小小的傘，又是一個溫暖的背。
幸福是最容易得到的，又是難得到的;就是最明顯，又是最難發(fā)現(xiàn);它是永恒的，既是短暫的。幸福真像是一場夢境，進(jìn)入了夢境但很快又消失了，之后，又懷戀。
幸?？偸窃谏磉厙@，只要能做到內(nèi)心的虔誠，它奇特又完美。期望我們得到幸福，要懂得回報(bào)，愛護(hù)這顆幸福的心。
小學(xué)關(guān)愛主題國旗下講話稿題目篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!此時(shí)正值寒意肅殺的隆冬季節(jié)，雖然天氣寒冷，但是我想冬日的寒意并不能驅(qū)趕同學(xué)們內(nèi)的激動和火熱，因?yàn)榻裉煳覀冇钟瓉砹颂芥?zhèn)中心小學(xué)的第二屆冬季運(yùn)動會。這又將是一屆展示力與美的盛會，也將是一次體魄和耐力的比拼。我們將在這片賽場上一展英姿，收獲辛勤付出的累累碩果。
運(yùn)動會是一個競技場，優(yōu)勝劣汰。同一起跑線上，你付出多少汗水，就會有多少回報(bào)。沒有頑強(qiáng)的拼搏，不會有優(yōu)異的成果;沒有堅(jiān)定的信心，賽場上不會有你亮麗的身影。體育舞臺是人生舞臺的一個縮影，鮮花會鮮給最優(yōu)秀的選手，掌聲會給勝利者以鼓勵，給失敗者以安慰。高高的頒獎臺，將會給腳踏實(shí)地、頑強(qiáng)拼搏、永不言棄的人留下空間。
運(yùn)動會上，“重在參與”展現(xiàn)著我們的積極心態(tài)，“為班爭光”蘊(yùn)藏著我們的集體主義情懷，“雖敗猶榮”更深含著我們樂觀向上的情操，賽場上人人都是勝利者，結(jié)果并不重要，智力與體力才是我們追求的目標(biāo)。運(yùn)動會是檢驗(yàn)學(xué)校水平高低的一個標(biāo)志，也是各個班級，每位同學(xué)展示風(fēng)采的一個舞臺。運(yùn)動會不僅可以檢驗(yàn)我們的運(yùn)動水平，檢驗(yàn)我們的班級凝聚力，還可以充分展示同學(xué)們朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
體育精神，是一種競爭精神。站在同一起跑線上比賽，必然會有輸贏的結(jié)果;體育精神是一種自我超越精神;戰(zhàn)勝自己，超越自己，永不言棄;體育精神，是一種團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。比賽時(shí)，熱情的鼓勵是同學(xué)們拼搏進(jìn)取的動力，比賽后，無論勝與敗，一句溫馨的話語更會讓我們感受到一個班集體的凝聚力。
我們所有運(yùn)動員都在追求體育精神的存在。當(dāng)然還有我們認(rèn)真工作，公正無私的各位裁判員以及為我們的運(yùn)動會順利進(jìn)行而努力付出的所有人，他們身上都閃耀著體育精神的光輝。經(jīng)過我們大家的共同努力，我們有理由期待這次運(yùn)動會創(chuàng)造出新的好成績。我們也有信心期待這次運(yùn)動會能展現(xiàn)出我們太平鎮(zhèn)中心小學(xué)全校師生充滿活力的風(fēng)采。
超越自我、奮力拼搏，讓吶喊聲響徹校園的上空，讓激情彌漫我們的賽場，讓比賽成績載入我校歷史的篇章。我們傳承文明競技，本著拼搏進(jìn)取、勇攀高峰的比賽精神，本著參與第一、友誼第一、安全第一的比賽風(fēng)尚。同學(xué)們，運(yùn)動起來吧，讓純真的笑顏綻放在明媚的冬日，讓豐收的喜悅洋溢在我們每個人心間。同時(shí)，也希望運(yùn)動會后，每個同學(xué)能積極參與到體育運(yùn)動中來，也希望老師們、同學(xué)們能把“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神遷移到工作、學(xué)習(xí)、生活中來，使我們的人生像體育賽場一樣精彩。
最后，預(yù)祝本屆冬運(yùn)會取得圓滿成功!謝謝大家!
小學(xué)關(guān)愛主題國旗下講話稿題目篇二十一
各位同學(xué)：
早上好!今天是3月12日，新世紀(jì)的第一個植樹節(jié)。所以今天我講話的題目是《保護(hù)地球母親，凈化育英校園》。
同學(xué)們，二十一世紀(jì)已翩翩降臨人間。然而，挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，困惑伴希望孿生，二十一世紀(jì)，也是人類面臨挑戰(zhàn)的時(shí)期。特別是人與自然關(guān)系極度緊張。人類過度砍伐森林，盲目開發(fā)耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化;任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡;廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。
人類向自然界過度的索取，遭致了大自然無情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，頻頻地襲擊五大洲。1998年，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民首次超過了戰(zhàn)亂流民人數(shù)，達(dá)到了2500萬人;預(yù)計(jì)到20xx年，這樣的難民將達(dá)到1億人。干旱過后就是洪澇，我們永遠(yuǎn)不會忘記，1998年發(fā)生在我國長江、松花江等百年不遇的洪澇災(zāi)害，這次全國性的洪澇災(zāi)害，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)250多億美元。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1999年全世界至少有7萬人在超過700起的災(zāi)難中喪生。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，最近國際奧委會評估團(tuán)視察20xx年申奧城市，生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要的內(nèi)容。我國先后出臺了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)。正在北京參加全國九屆人大四次會議的代表們建議制訂又一部環(huán)保法律《江河湖泊水域法》。
我國同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動”在全國上下開展的轟轟烈烈，最近我們學(xué)校被甌海區(qū)政府授予“十年綠化甌海先進(jìn)單位”，這是區(qū)教育系統(tǒng)唯一榮獲此項(xiàng)榮譽(yù)的學(xué)校，這不但是對我校美化綠化校園的硬環(huán)境的認(rèn)可，而且也是對我校師生強(qiáng)烈的環(huán)保意識和良好的衛(wèi)生習(xí)慣的充分肯定。
我們經(jīng)?？吹皆S多的“環(huán)保小衛(wèi)士”手提塑料袋，在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;許多的同學(xué)當(dāng)起了粉刷匠，親手粉刷墻壁;用自己的雙手去保持了校園環(huán)境的優(yōu)美。
但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃涸绮秃螅賵錾嫌信Ｄ唐?，晚餐后樓梯上有水果皮，中午走廊上有紙屑、食品袋。課間，有同學(xué)在走廊上踢足球。再看草坪，春天本是萬物生長之時(shí)，可我們還有同學(xué)在踐踏它，學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了寬闊的大道。
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親。
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