最美陽(yáng)光少年演講稿范文(20篇)

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最美陽(yáng)光少年演講稿范文(20篇)
時(shí)間:2023-11-23 18:15:12     小編:琉璃

演講稿的撰寫(xiě)過(guò)程需要提前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和構(gòu)思,做到有條不紊,流暢自然。演講稿的語(yǔ)速和節(jié)奏應(yīng)該適中,避免過(guò)快或過(guò)慢,以保持聽(tīng)眾的興趣和理解度。這是一個(gè)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的演講稿范文,希望能幫助你更好地理解和運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)力的核心原則。

最美陽(yáng)光少年演講稿篇一

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是二年二班的xxx。很榮幸被評(píng)為這學(xué)期的責(zé)任陽(yáng)光少年,我感到很高興,這要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的幫助,因?yàn)橛辛四銈兾也拍苋〉媒裉斓倪M(jìn)歩!

開(kāi)學(xué)初,每次寫(xiě)生字本,我都把它當(dāng)成作業(yè),心想寫(xiě)完就行了。于是也不顧字的好壞,草草寫(xiě)完就交上去,當(dāng)看到別的同學(xué)寫(xiě)得漂漂亮亮的生字被老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候,我才明白老師讓我們練字的意義,不是為了完成作業(yè),而是讓我們的字寫(xiě)得越來(lái)越好。

于是從那以后,再寫(xiě)生字本時(shí),我就努力把字寫(xiě)得工整漂亮,注意字的筆畫(huà),慢慢地我的字寫(xiě)得越來(lái)越好,越來(lái)越漂亮了。

數(shù)學(xué)方面,開(kāi)始時(shí)覺(jué)得太簡(jiǎn)單了。結(jié)果幾次考試下來(lái)總是出錯(cuò),不是我不會(huì),是因?yàn)槲业鸟R虎,這么簡(jiǎn)單的'題還做錯(cuò),實(shí)在太不應(yīng)該了。

從那以后我吸取了教訓(xùn),再也不敢馬虎大意,即使是簡(jiǎn)單的題,我也會(huì)仔細(xì)地去計(jì)算去檢查。平時(shí)在家的時(shí)候,爸爸媽媽也總給我出口算題加以練習(xí)。所以,現(xiàn)在我的口算題做得又快又準(zhǔn)!以后我將不斷地完善自已,取得更大的進(jìn)步,相信在老師和同學(xué)們的幫助下,我會(huì)成為一名更加出色的陽(yáng)光少年!

謝謝大家!

最美陽(yáng)光少年演講稿篇二

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:。

大家好!

我是五(4)班的,我性格開(kāi)朗、愛(ài)好廣泛,是個(gè)充滿(mǎn)活力的陽(yáng)光少年。

在學(xué)習(xí)上,我勤奮刻苦,成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直名列前茅。自從上小學(xué)以來(lái),我連年被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部,三年級(jí)第二學(xué)期末被評(píng)為路南區(qū)三好學(xué)生,四年級(jí)第二學(xué)期末被評(píng)為路南區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部。作為一名學(xué)生干部,我處處嚴(yán)格要求自己,以身作則,積極協(xié)助老師做好大隊(duì)部及班級(jí)工作,是老師的得力小助手。

學(xué)校組織的各種比賽活動(dòng)我都會(huì)積極主動(dòng)的參加,同時(shí)也取得了一些可喜的成績(jī)。除了每年在學(xué)校獲得的各種榮譽(yù)外,我還獲得不少區(qū)級(jí)、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),如20xx年“六.一”由海港開(kāi)發(fā)區(qū)婦工委主辦的“少兒卡拉ok大賽”中我獲得小學(xué)組優(yōu)秀獎(jiǎng);在20xx年路南區(qū)小學(xué)生計(jì)算競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng);20xx年在“第xx屆素質(zhì)杯全國(guó)少兒書(shū)畫(huà)競(jìng)賽”中獲得金獎(jiǎng);20xx年在第四屆“黃鶴杯”兒童攝影大賽中獲金獎(jiǎng)。二年級(jí)時(shí),我在第八屆華人作文比賽中獲得全國(guó)二等獎(jiǎng);四年級(jí)時(shí),我在第十一屆“中國(guó)少年作家杯”全國(guó)征文大賽中獲二等獎(jiǎng);在十二屆“中國(guó)少年作杯”全國(guó)征文大賽中獲一等獎(jiǎng);被少年作家班評(píng)為“20xx年度優(yōu)秀學(xué)員”;今年我在第三屆“中少杯”作文大賽中獲得全國(guó)總決賽的權(quán)利,準(zhǔn)備7月份赴北京進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)決賽。

雖然我在老師及同學(xué)們心中是個(gè)佼佼者,但在成績(jī)面前,我從容自如,從不驕傲,因?yàn)樗荒艽磉^(guò)去,而不能代表將來(lái)。因此,我會(huì)不斷努力,攀登更高的山峰。

在家里,我同樣也是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)、活潑開(kāi)朗的好孩子,每天除了認(rèn)真完成作業(yè)以外,還幫父母洗碗、拖地、摘菜,自己的襪子等小件衣物都是自己洗。節(jié)假日能保持良好的作息時(shí)間和生活習(xí)慣。

最令我慶幸的是在媽媽的協(xié)助下,我開(kāi)設(shè)并維護(hù)自己的博客已將近三年,這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)的平臺(tái),在我的博客小窩里,我結(jié)交了海內(nèi)外幾十個(gè)好友,他們都是特別優(yōu)秀的同齡朋友,有的居住在英國(guó)、有的在加拿大,有的在祖國(guó)的大江南北,我從他們身上學(xué)到許多東西,增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。在關(guān)注他們的同時(shí)我也了解到了國(guó)內(nèi)外的教育動(dòng)態(tài),使我的人生更加豐富多彩。

德、智、體、美、勞全面發(fā)展的我,在成長(zhǎng)中也存在著不足,如遇事愛(ài)沖動(dòng),有時(shí)在公眾場(chǎng)合還缺乏自信心等。無(wú)論這次能否當(dāng)選“十佳少年”我都會(huì)努力改正自身的不足,提高自己的整體素質(zhì),使自己成為一名最優(yōu)秀的少先隊(duì)學(xué)生干部。

謝謝大家!

最美陽(yáng)光少年演講稿篇三

尊敬的各位評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

能夠和大家分享我參加陽(yáng)光少年活動(dòng)來(lái)的感受,是我的榮幸。

第一次參加國(guó)博的活動(dòng),是在20xx年國(guó)慶節(jié)。那時(shí),我?guī)Я?歲的西西和6歲的tt,參加了一個(gè)整天的活動(dòng)。完全沒(méi)想到,孩子們第一次走進(jìn)國(guó)博,就能夠全程跟三個(gè)小時(shí)的古代中國(guó)講解,而下午的木偶、皮影、變臉演出,更是精彩得沒(méi)的說(shuō)。孩子們的接納和喜歡,讓我在陽(yáng)光少年第一期招生的時(shí)候,就毫不猶豫的報(bào)了名。

西西是個(gè)慢熱的孩子,但一個(gè)系列的課程下來(lái),我還是發(fā)現(xiàn)了很多變化。

1、喜歡上了博物館的氛圍,能夠在一定程度上自我學(xué)習(xí)。自從參加國(guó)博活動(dòng)以來(lái),西西越來(lái)越喜歡博物館,喜歡國(guó)博,也擴(kuò)展開(kāi)喜歡各種博物館。每次我們?cè)趪?guó)博參加完活動(dòng),常常會(huì)隨意安排下午的行程,很多時(shí)候,西西要求再去一個(gè)其他的博物館。我認(rèn)為,這是一個(gè)值得肯定和支持的習(xí)慣,在博物館里,她會(huì)選擇感興趣的課題,觀察、傾聽(tīng)、想象。這和授課不同,是由自我意愿推動(dòng)的學(xué)習(xí),能夠主動(dòng)學(xué)習(xí),我認(rèn)為在今后的長(zhǎng)期發(fā)展中,是一件好事。

2、第二個(gè)變化就是,能夠堅(jiān)持做有意義的事。在此之前,西西有報(bào)興趣班中途退出的情況,像很多家長(zhǎng)一樣,我也糾結(jié)于是否該依從孩子的興趣,退出是否意味著半途而廢,為此困惑苦惱?,F(xiàn)在,參加陽(yáng)光少年的活動(dòng),從頭至尾,并沒(méi)有感覺(jué)到堅(jiān)持的辛苦,這讓我覺(jué)得踏實(shí):孩子真心感興趣的,她自然會(huì)有始有終。雖然有些時(shí)候還是不盡如人意,但孩子的每點(diǎn)進(jìn)步,都讓我感到欣慰。

3、還有一個(gè)變化就是,她慢慢積累起自信。參加陽(yáng)光少年活動(dòng)的過(guò)程,也是我觀察、跟老師配合引導(dǎo)孩子的過(guò)程。和幼兒園比較,周末的活動(dòng)使得家長(zhǎng)得以更直接和客觀地觀察,和老師溝通更默契。對(duì)于孩子來(lái)講,最珍貴的經(jīng)歷,莫過(guò)于戰(zhàn)勝自我的恐懼,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)自己認(rèn)為做不到的目標(biāo)。通過(guò)經(jīng)歷,確認(rèn)自己的能力,相信自己,這個(gè)過(guò)程所獲得的感悟,將在今后漫長(zhǎng)的時(shí)光里,始終支持著她。每個(gè)孩子都是獨(dú)特的,對(duì)于西西來(lái)講,她每次能開(kāi)心地跟老師問(wèn)好,能夠在課后把自己所在的桌面收拾干凈,能夠答應(yīng)媽媽在大家面前進(jìn)行講解,這些事情的意義和學(xué)會(huì)騎自行車(chē)一樣重大。從自己能夠做到的事情中,孩子完成了學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

因?yàn)槭窍盗姓n程,活動(dòng)中的成員相對(duì)穩(wěn)定,在一起活動(dòng)中,我也感受到各位家長(zhǎng)的用心,閃閃媽媽會(huì)和她講解青銅器等很多知識(shí),拓拓爸爸非常耐心和充滿(mǎn)童趣,小米是班里最小的孩子,在媽媽的帶領(lǐng)下,既乖巧又獨(dú)立……每位家長(zhǎng)都投入很大的熱情,qq群里的話題,總能引起大家熱烈地討論。能在這樣一個(gè)大集體中學(xué)習(xí),真是一件開(kāi)心的事。

陽(yáng)光少年的活動(dòng),不止傳授知識(shí),提供有利于孩子發(fā)展的軟環(huán)境,同時(shí)又教給他們尊重規(guī)則。比如在最開(kāi)始上課的時(shí)候,老師就帶著白手套,形象地告訴孩子們:不要觸摸展柜,如果指紋留在展柜上,會(huì)影響大家對(duì)展品的欣賞。作為社會(huì)交往重要的一個(gè)環(huán)節(jié),適應(yīng)和遵守規(guī)則也是孩子們不可缺少的一課。

我們樂(lè)于看到老師們精煉又易懂的講授,適時(shí)的關(guān)心和幫助,也樂(lè)于看到對(duì)孩子們的提醒和鼓勵(lì),我知道,所有活動(dòng)中呈現(xiàn)的,必然有數(shù)倍于此的準(zhǔn)備。選擇參加陽(yáng)光少年活動(dòng),成為第一期的學(xué)員,我是幸運(yùn)的。也希望能有更多的孩子,來(lái)參加國(guó)博的陽(yáng)光少年活動(dòng),并從中獲益。

謝謝大家!

最美陽(yáng)光少年演講稿篇四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

時(shí)光總在恍惚之間一閃而過(guò),不知不覺(jué),已經(jīng)回家三天了。見(jiàn)了一些朋友,跑了一次步,去了一次昔日小鎮(zhèn),仿佛一切都還在昨日,有人還坐在竹馨園的大廳里看著春晚;有人還駐足在廣場(chǎng)欣賞著絢爛的煙火;有人還在深圳灣畔指著海對(duì)面的香港歡呼。但是一眨眼這天已經(jīng)是年初七了,從這天開(kāi)始,對(duì)于很多上班族來(lái)說(shuō),新年已經(jīng)過(guò)完了,要開(kāi)始新的規(guī)劃了,新的一年,需要更努力,奮斗永久在路上。

驕人成績(jī)代表著過(guò)去,努力奮斗意味著將來(lái)。也許在過(guò)去的一年里,你收獲滿(mǎn)滿(mǎn)、載譽(yù)而歸,但請(qǐng)你不要驕傲,不忘初心,砥礪前行?;蛟S你在過(guò)去的一年過(guò)得平平淡淡、不盡如人意,甚至還是失意,就算真是這樣,也請(qǐng)你不要喪失對(duì)生活的勇氣,不要?dú)怵H,你要相信,只要努力,一切總會(huì)好起來(lái)的。無(wú)論過(guò)去的一年是失意還是得意,在吃到爸爸美味可口的飯菜,還有媽媽飽含濃濃愛(ài)意的.圍巾時(shí),所有的憂(yōu)愁煩惱都不見(jiàn)到九霄云外了。

昨晚在普寧廣場(chǎng)看煙花,在煙火騰空而起的那一瞬,我默默合上了雙掌,告訴自己,所有的憂(yōu)愁煩惱,所有的喜怒哀樂(lè),所有的歡聲笑語(yǔ),所有的悲歡離合,所有的迷茫與失意,所有的驚喜與疼痛,都讓它隨著煙火絢爛地綻放,無(wú)悔地?cái)。詈蟛灰?jiàn)在漆黑的夜空中吧。新的一年,重新整裝待發(fā),有所期盼,有所規(guī)劃,不要讓自己辜負(fù)了歲月。

正月初六上午,當(dāng)我在深圳北站踏上返鄉(xiāng)的征途時(shí),我看到了東廣場(chǎng)上來(lái)來(lái)往往的人潮,每個(gè)人身上都帶著一股我無(wú)法言說(shuō)的沖勁,也許是對(duì)生活的期盼,也許是對(duì)未來(lái)的憧憬,在激勵(lì)著他們奮斗不息地一向向前沖!看著返程回深的人們,我不禁陷入了沉思,他們?cè)陔x家返程的那一刻,心里到底潛藏著多少的不舍與無(wú)奈阿,以至于每次在高鐵站候車(chē)的時(shí)候,我總不由自主想起了朱自清在《背影》里所描繪的場(chǎng)景。離家,是為了奮斗后更好地回家,那些說(shuō)好一往無(wú)前的未來(lái),其實(shí)多少還是虧欠了家人太多的無(wú)奈,所以新的一年,你要更努力,奮斗永久在路上。

由于過(guò)年堅(jiān)守崗位的緣故,我只能選取年后回家。正月初六回來(lái)的時(shí)候,很多朋友、同學(xué)都已經(jīng)返程準(zhǔn)備開(kāi)工啦,所以回家后想和許久未見(jiàn)的老同學(xué)見(jiàn)上一面都變得奢侈,這幾天在家,除了陪爸媽吃飯聊天,偶爾看看電視劇、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),晚上沒(méi)事干的時(shí)候就坐在電腦前敲打文字,仿佛經(jīng)過(guò)一年的培養(yǎng),我?guī)滋觳粚?xiě)文章就會(huì)覺(jué)得不自在,總覺(jué)得缺少了點(diǎn)什么,心里空落落的。如今,文字已經(jīng)成為了我記錄情緒的最好方式,我喜歡用文字記錄下自己的每一絲情感。

最近這兩個(gè)月,仿佛過(guò)得有點(diǎn)渾渾噩噩,情緒也是亂七八糟,不知是從何時(shí)起,我把自己搞得那么狼狽不堪,總是不由自由地被時(shí)間推著往前走,仿佛迷失了自我,剛好趁著此次放假,冷靜思考一番,好好整理情緒,調(diào)整心態(tài),然后再重新出發(fā),揮手告別舊年的自己,做一個(gè)陽(yáng)光的男孩。

不沉迷于過(guò)去,也不畏懼未來(lái),過(guò)好當(dāng)下的每一刻,不辜負(fù)歲月,也不辜負(fù)自己。堅(jiān)定自己的未來(lái),要不忘初心,更要竭盡全力,只有這樣才不會(huì)辜負(fù)青春。

新的一年,做一個(gè)陽(yáng)光的男孩,迎接更好的自己!

最美陽(yáng)光少年演講稿篇五

親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家好:今天我演講的題目是:樹(shù)文明新風(fēng),做陽(yáng)光少年。

文明是一滴水,許多文明就是一片海。 文明是星星之火,許多文明可成燎原之勢(shì)。 文明,有時(shí)只是舉手之勞; 文明,有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)。

其實(shí),文明離我們很近很近,站在1米線外等候時(shí),文明就是一米遠(yuǎn);停車(chē)在斑馬線前,文明就是幾厘米遠(yuǎn).文明有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì),有時(shí)只是一個(gè)微笑。

然而,在現(xiàn)代文明的社會(huì)環(huán)境中,讓 我們來(lái)看看這些人吧:在家庭中,長(zhǎng)輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育,認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育,導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長(zhǎng)的辛苦,不珍惜家長(zhǎng)的勞動(dòng),不分擔(dān)家庭的勞動(dòng),一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,不聽(tīng)從老師的教誨,說(shuō)一些時(shí)髦的臟話,穿一些奇特的衣服,留著時(shí)尚的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(zhǎng)。

然而、在美國(guó),汽車(chē)公司的巨頭——福特公司,它的'總裁福特大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車(chē)公司應(yīng)聘。和他一同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前幾個(gè)人面試之后,他覺(jué)得自己沒(méi)希望了。他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室,一進(jìn)門(mén),他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙,便彎腰撿了起來(lái),并順手扔進(jìn)了紙簍里。然后才走到董事長(zhǎng)的辦公桌前,說(shuō):“我是來(lái)應(yīng)聘的福特。”董事長(zhǎng)說(shuō):“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了?!备L伢@訝地說(shuō):“董事長(zhǎng),我覺(jué)得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長(zhǎng)說(shuō):“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見(jiàn)”大事,而看不見(jiàn)小事。你的眼睛不僅看見(jiàn)了小事,而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象?!备L鼐瓦@樣進(jìn)了這家公司,并成為了總裁,而且使美國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭。

一滴水、一度電、一張紙、一粒米做起,從身邊點(diǎn)滴小事做起,節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球小主人。

文明很小,很小,只要每一個(gè)人做一件文明的好事,就能使社會(huì)邁出文明的一大步,每一份文明就是一份力量,無(wú)數(shù)文明在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的力量,這種力量如破土的小苗,會(huì)在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。

如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。 如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。 如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

行動(dòng)起來(lái)吧,用我們的行動(dòng),讓文明無(wú)處不在,行動(dòng)起來(lái)吧,你---,我---,他---,讓我們一起攜手,樹(shù)文明之風(fēng),做陽(yáng)光少年!

最美陽(yáng)光少年演講稿篇六

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是七年級(jí)三班的郭xx。我為大家演講的題目是《踐行‘四德’做品學(xué)兼優(yōu)的陽(yáng)光少年》。

陽(yáng)光在我們所有人的印象里,給人的感覺(jué)就是溫暖、明亮,總是能給人帶來(lái)希望。大地因?yàn)橛辛岁?yáng)光顯得格外的活潑,萬(wàn)物都爭(zhēng)先恐后的欣賞陽(yáng)光的魅力,才會(huì)出現(xiàn)復(fù)蘇的景象??諝庖?yàn)殛?yáng)光的撫摸變得特別的清新,懷抱著世間的所有使其欣欣向榮。我就是一個(gè)積極吸取知識(shí)、充滿(mǎn)自信、品學(xué)兼優(yōu)、活潑樂(lè)觀的陽(yáng)光女孩。

在學(xué)校里,我是一個(gè)好學(xué)生。尊敬老師,積極完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)和作業(yè),做好老師的小助手。在學(xué)習(xí)中,我自信、自立、自強(qiáng),我刻苦學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)異,從一年級(jí)到四年級(jí),連續(xù)被評(píng)為“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“英語(yǔ)小博士”,每個(gè)學(xué)期我都能拿到獎(jiǎng)狀。一方面我努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后及時(shí)完成作業(yè),還養(yǎng)成了“課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)”的好習(xí)慣。我還愛(ài)看課外書(shū),俗話說(shuō)“好記性不如爛筆頭”,遇到好詞好句,我就把它記下來(lái),這樣我就積累了豐富的知識(shí),開(kāi)闊了視野。另一方面我樂(lè)于助人,幫助同學(xué),有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到難題,我會(huì)盡我所能的為他講解,幫助他克服困難,做同學(xué)心目中的好同學(xué),好榜樣。

在業(yè)余生活中,我是一個(gè)興趣廣泛,生活充實(shí)的陽(yáng)光少年。我喜歡拿起畫(huà)筆,畫(huà)我喜歡的畫(huà),我喜歡唱歌跳舞,積極參加各種有益的.活動(dòng)。每年的“六一”都有我精彩的舞蹈表演。我還是聊城晚報(bào)一名優(yōu)秀的小記者,不僅踴躍參加實(shí)踐活動(dòng),還積極投稿。我還參加了學(xué)校組織的鼓樂(lè)隊(duì),為校爭(zhēng)光。我熱愛(ài)生活,渴望生活像陽(yáng)光一樣燦爛。

在家里我是孝敬父母的好孩子。爸爸、媽媽每天工作都很辛苦,我做完作業(yè)后,會(huì)主動(dòng)掃地,擦桌子,做點(diǎn)力所能及的家務(wù)。我堅(jiān)持自己的事情自己做,盡量讓父母少操心。家里來(lái)客人了,我主動(dòng)問(wèn)好,端茶倒水,大家都夸我是個(gè)懂事的好孩子。

我知道,我是爸爸、媽媽的驕傲,老師喜歡我,同學(xué)們也喜歡我,但這些不是我驕傲的資本,而是我前進(jìn)的動(dòng)力,我將不斷努力,在各方面做得更好,使自己不斷進(jìn)步!進(jìn)步!再進(jìn)步!

我的演講完了,謝謝大家!

最美陽(yáng)光少年演講稿篇七

尊敬的各位評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

什么是陽(yáng)光?老師說(shuō),陽(yáng)光是太陽(yáng)的光芒,給了我們溫暖。爸爸說(shuō),陽(yáng)光是生命的河流里,最晶瑩、最燦爛的浪花。媽媽說(shuō),陽(yáng)光是窗外變化無(wú)窮的美麗風(fēng)景。而我想說(shuō),陽(yáng)光是世界上最美好的東西!它來(lái)自?xún)?nèi)心,是蕩漾在臉上的微笑,明朗而又燦爛,快樂(lè)而又自信。

每次在外面遇到我認(rèn)識(shí)的人,我都會(huì)以最友好的方式和他們打招呼;即使在家,我也堅(jiān)持使用禮貌用語(yǔ),有客人來(lái)了我會(huì)主動(dòng)打招呼,招待客人,做好小主人。

們相處,成為同學(xué)們的貼心小伙伴。

在家里,身為家庭里的一位小成員,我和爸爸媽媽一起分擔(dān)家務(wù),如自己的襪子和碗筷自己洗、自己的被子自己疊、自己的作息自己安排,養(yǎng)成了良好的日常生活習(xí)慣。

陽(yáng)光,是溫暖的,是燦爛的。正如有首歌的那樣只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界會(huì)變成美好的未來(lái)。我希望自己是陽(yáng)光的,我要把我的陽(yáng)光輻射到更多人身上,讓他們感受到溫暖和希望,讓快樂(lè)進(jìn)駐每個(gè)人的心中。希望老師,同學(xué)能付出一份努力,讓世界變得更加美麗!我相信,有你們的全力支持,世界會(huì)更加陽(yáng)光燦爛!

謝謝大家!

最美陽(yáng)光少年演講稿篇八

尊敬的各位評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

不是小小年紀(jì)的我在此危言聳聽(tīng),網(wǎng)絡(luò)時(shí)代蔓延的今天,"離家出走"的小小少年實(shí)在是隨處可見(jiàn)。我想問(wèn),我們這一代人是怎么了?在長(zhǎng)輩的精心呵護(hù)下,在老師的悉心培育下,我們是陽(yáng)光下最美麗的花朵,可為什么安逸舒適的我們還有那么多不能承載的不快樂(lè)?無(wú)窮無(wú)盡的學(xué)習(xí)壓力,無(wú)邊無(wú)際的心理壓力,又或者是超越了我們年齡的生活壓力,是這些嗎?是的,這些壓力是這個(gè)追逐"速度"的年代里,我們必然要經(jīng)歷的成長(zhǎng)過(guò)程,就像大自然里優(yōu)勝劣汰的生存法則,它對(duì)每一個(gè)人都存在。我們常說(shuō)"梅花香自苦寒來(lái)"、"不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹",但年少的我們卻從未明白"苦寒"和"風(fēng)雨"就是我們正在經(jīng)歷著的現(xiàn)實(shí)壓力,而壓力正是成長(zhǎng)的過(guò)程、是成功的助力呀!

同學(xué)們,拋開(kāi)所有的自私和驕縱,學(xué)會(huì)感激和享受溫暖吧,我們的父母也有衰老的那一天,你忍心讓每日默默給予我們無(wú)形大愛(ài)的父母再流淚嗎?在這里我要感謝我的爸爸、媽媽?zhuān)x謝你們,給了我一片蔚藍(lán)的天空;我也要感謝我的老師,始終默默地付出而不求回報(bào)。太多的記憶、太多的溫暖無(wú)時(shí)無(wú)刻不在圍饒著我,我想說(shuō),溫暖不只是一種幸福感覺(jué),而且還是一種曾經(jīng)經(jīng)歷的的內(nèi)心體驗(yàn)。我將更加懂得去珍惜父母給我的生命、珍視所擁有的一切善良、純真和美好。同學(xué)們,就讓感動(dòng)點(diǎn)亮我們的每一個(gè)日子,愿你我的每一天都與溫暖和感動(dòng)同在!

最美陽(yáng)光少年演講稿篇九

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

我叫石滋豪,非常感謝老師和同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì),我心里特別興奮。在總結(jié)了上次的經(jīng)驗(yàn)后,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地迎來(lái)了今年的競(jìng)選,希望老師和同學(xué)們給我加油、鼓勁、支持我。

我生長(zhǎng)在一個(gè)幸福的家庭,爸爸媽媽都很愛(ài)我,我也很愛(ài)他們。我所在的班級(jí)二年級(jí)四班也是一個(gè)溫暖的大家庭,班主任李老師和藹可親就像媽媽一樣,同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)就像我的兄弟姊妹。在這樣的班級(jí)里我是幸福的快樂(lè)的。

記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),老師就夸我是一個(gè)得力的小助手,如今我已升入二年級(jí),又長(zhǎng)大了一歲,但我依然秉承認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極回答問(wèn)題,和同學(xué)們之間互幫互助,共同進(jìn)步。所以現(xiàn)在班里涌現(xiàn)出很多個(gè)小助手。看到我們的成長(zhǎng),李老師心里美滋滋的。

在課堂上,我認(rèn)真聽(tīng)講,善于思考。老師布置的作業(yè)我總是認(rèn)真努力完成,爭(zhēng)取做到最好。班級(jí)組織的集體活動(dòng)我也是積極響應(yīng),每次都少不了我的身影。因?yàn)槲覠釔?ài)我們的班級(jí),喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄稹?/p>

在《日有所誦》里有這樣一句話:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!睆臅?shū)里我認(rèn)識(shí)了保護(hù)企鵝的波普先生、探索洞穴奧秘的俊慕、勇敢的魯濱遜以及淘氣的小尼古拉,而我現(xiàn)在特別喜歡冒險(xiǎn)和科普類(lèi)的書(shū)籍,它們簡(jiǎn)直就成了我的好朋友,陪伴我一起成長(zhǎng)。

我喜歡小動(dòng)物,在選修課上老師給我們講一些關(guān)于動(dòng)物的知識(shí),我都很感興趣。我知道動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)在地球上的朋友,我們要愛(ài)護(hù)它們,保護(hù)我們的地球家園!

除了彈鋼琴我還喜歡畫(huà)畫(huà),經(jīng)常拿起筆想畫(huà)什么就畫(huà)什么。我還在海報(bào)里展示了一張我覺(jué)得不錯(cuò)的國(guó)畫(huà)大公雞,希望大家喜歡。

在運(yùn)動(dòng)方面,除了羽毛球、跆拳道、騎單車(chē),我最喜歡的是游泳。因?yàn)橛斡静粌H可以鍛煉身體還可以磨練意志。說(shuō)實(shí)話,游泳我曾經(jīng)想放棄過(guò),可是媽媽告訴我:堅(jiān)持就是勝利,最終我挺了過(guò)來(lái)。這讓我明白了:以后做事情要堅(jiān)持下去,不要半途而廢。

我還喜歡電腦,但是我每周只有一小時(shí)的游戲時(shí)間,我有自己的博客,如果老師和同學(xué)們想更多地了解我可以登錄我的博客,那里記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

這就是我,一個(gè)健康快樂(lè),積極向上的littleboy,通過(guò)這次競(jìng)選,無(wú)論最終結(jié)果怎樣,我還是我,那個(gè)不驕傲、不氣餒,勇往直前的happyboy.

我的演講完畢,謝謝大家。

尊敬的各位評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

我叫王羨妮,我是濱海縣東坎實(shí)驗(yàn)小學(xué)三六班的一名學(xué)生。下面我為大家演講的題目是:我是一名陽(yáng)光少年。

如果說(shuō)生命是一條河流,那么有陽(yáng)光的歲月就是其中最晶瑩、最燦爛的浪花;如果說(shuō)生命一列疾馳地快車(chē),那么有陽(yáng)光的歲月就是窗外變化無(wú)窮的美麗風(fēng)景。要問(wèn)我世界上最美好的東西是什么,我會(huì)說(shuō):“那是陽(yáng)光!”記得學(xué)校第一次舉行了“陽(yáng)光少年”的評(píng)選活動(dòng),而我很榮幸的被選上了陽(yáng)光少年,心里無(wú)比的激動(dòng)和萬(wàn)分的自豪。記得老師經(jīng)常教導(dǎo)我們,要勇敢,自信,獨(dú)立,要對(duì)自己有信心,要相信自己一定能行的,是最棒的!我把老師這些話牢牢記在心里,從那以后,我做什么事從不依賴(lài)別人,遇到什么事情我都會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)。我要從媽媽的懷抱里放飛到天空中自由的飛翔。有一天天空突然下起了大雨,我剛走進(jìn)校門(mén)就摔了一跤,腿上的皮都摔破了還流了血,當(dāng)時(shí)我的眼淚忍不住的從眼里流了出來(lái),但是想起老師經(jīng)常教導(dǎo)我們做人要勇敢要自強(qiáng)自立,心想這點(diǎn)小傷算不了什么的,我咬緊牙關(guān)堅(jiān)強(qiáng)的從地上爬了起來(lái)。我是一名陽(yáng)光少年,不會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)小傷就退宿,所以我告訴自己一定要堅(jiān)強(qiáng)。

其實(shí)我說(shuō)自己是名陽(yáng)光少年,并不是想過(guò)多的去宣傳我自己,但是我要說(shuō):身為班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng),學(xué)校的大隊(duì)宣委,我很努力地去做好我的本職工作,也很努力地去學(xué)好我的習(xí);身為家庭里的一位小成員,我盡到了女兒應(yīng)盡的責(zé)任,也遵守了一個(gè)11歲孩子必備的生活習(xí)慣。因?yàn)槭谴箨?duì)宣委,所以我在學(xué)校成為第一名后,又去參加了奮斗社區(qū)舉辦的一次:“我讀書(shū)、我快樂(lè)、我健康、我進(jìn)步”演講比賽。經(jīng)過(guò)我的回家刻苦練習(xí),不懈努力后,我獲得一等獎(jiǎng)啦!

我自強(qiáng)我自立,做好中國(guó)的陽(yáng)光少年!

謝謝大家!

時(shí)光總在恍惚之間一閃而過(guò),不知不覺(jué),已經(jīng)回家三天了。見(jiàn)了一些朋友,跑了一次步,去了一次昔日小鎮(zhèn),仿佛一切都還在昨日,有人還坐在竹馨園的大廳里看著春晚;有人還駐足在廣場(chǎng)欣賞著絢爛的煙火;有人還在深圳灣畔指著海對(duì)面的香港歡呼。但是一眨眼這天已經(jīng)是年初七了,從這天開(kāi)始,對(duì)于很多上班族來(lái)說(shuō),新年已經(jīng)過(guò)完了,要開(kāi)始新的規(guī)劃了,新的一年,需要更努力,奮斗永久在路上。

驕人成績(jī)代表著過(guò)去,努力奮斗意味著將來(lái)。也許在過(guò)去的一年里,你收獲滿(mǎn)滿(mǎn)、載譽(yù)而歸,但請(qǐng)你不要驕傲,不忘初心,砥礪前行。或許你在過(guò)去的一年過(guò)得平平淡淡、不盡如人意,甚至還是失意,就算真是這樣,也請(qǐng)你不要喪失對(duì)生活的勇氣,不要?dú)怵H,你要相信,只要努力,一切總會(huì)好起來(lái)的。無(wú)論過(guò)去的一年是失意還是得意,在吃到爸爸美味可口的飯菜,還有媽媽飽含濃濃愛(ài)意的圍巾時(shí),所有的憂(yōu)愁煩惱都不見(jiàn)到九霄云外了。

昨晚在普寧廣場(chǎng)看煙花,在煙火騰空而起的那一瞬,我默默合上了雙掌,告訴自己,所有的憂(yōu)愁煩惱,所有的喜怒哀樂(lè),所有的歡聲笑語(yǔ),所有的悲歡離合,所有的迷茫與失意,所有的驚喜與疼痛,都讓它隨著煙火絢爛地綻放,無(wú)悔地?cái)?,最后不?jiàn)在漆黑的夜空中吧。新的一年,重新整裝待發(fā),有所期盼,有所規(guī)劃,不要讓自己辜負(fù)了歲月。

正月初六上午,當(dāng)我在深圳北站踏上返鄉(xiāng)的征途時(shí),我看到了東廣場(chǎng)上來(lái)來(lái)往往的人潮,每個(gè)人身上都帶著一股我無(wú)法言說(shuō)的沖勁,也許是對(duì)生活的期盼,也許是對(duì)未來(lái)的憧憬,在激勵(lì)著他們奮斗不息地一向向前沖!看著返程回深的人們,我不禁陷入了沉思,他們?cè)陔x家返程的那一刻,心里到底潛藏著多少的不舍與無(wú)奈阿,以至于每次在高鐵站候車(chē)的時(shí)候,我總不由自主想起了朱自清在《背影》里所描繪的場(chǎng)景,也想起了龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中所說(shuō)的那段話。離家,是為了奮斗后更好地回家,那些說(shuō)好一往無(wú)前的未來(lái),其實(shí)多少還是虧欠了家人太多的無(wú)奈,所以新的一年,你要更努力,奮斗永久在路上。

由于過(guò)年堅(jiān)守崗位的緣故,我只能選取年后回家。正月初六回來(lái)的時(shí)候,很多朋友、同學(xué)都已經(jīng)返程準(zhǔn)備開(kāi)工啦,所以回家后想和許久未見(jiàn)的老同學(xué)見(jiàn)上一面都變得奢侈,這幾天在家,除了陪爸媽吃飯聊天,偶爾看看電視劇、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),晚上沒(méi)事干的時(shí)候就坐在電腦前敲打文字,仿佛經(jīng)過(guò)一年的培養(yǎng),我?guī)滋觳粚?xiě)文章就會(huì)覺(jué)得不自在,總覺(jué)得缺少了點(diǎn)什么,心里空落落的。如今,文字已經(jīng)成為了我記錄情緒的最好方式,我喜歡用文字記錄下自己的每一絲情感。

最近這兩個(gè)月,仿佛過(guò)得有點(diǎn)渾渾噩噩,情緒也是亂七八糟,不知是從何時(shí)起,我把自己搞得那么狼狽不堪,總是不由自由地被時(shí)間推著往前走,仿佛迷失了自我,剛好趁著此次放假,冷靜思考一番,好好整理情緒,調(diào)整心態(tài),然后再重新出發(fā),揮手告別舊年的自己,做一個(gè)陽(yáng)光的男孩。

不沉迷于過(guò)去,也不畏懼未來(lái),過(guò)好當(dāng)下的每一刻,不辜負(fù)歲月,也不辜負(fù)自己。堅(jiān)定自己的未來(lái),要不忘初心,更要竭盡全力,只有這樣才不會(huì)辜負(fù)青春。

新的一年,做一個(gè)陽(yáng)光的男孩,迎接更好的自己!

各位小朋友、大朋友,大家好!

能夠和大家分享我參加陽(yáng)光少年活動(dòng)來(lái)的感受,是我的榮幸。

第一次參加國(guó)博的活動(dòng),是在20xx年國(guó)慶節(jié)。那時(shí),我?guī)Я?歲的西西和6歲的tt,參加了一個(gè)整天的活動(dòng)。完全沒(méi)想到,孩子們第一次走進(jìn)國(guó)博,就能夠全程跟三個(gè)小時(shí)的古代中國(guó)講解,而下午的木偶、皮影、變臉演出,更是精彩得沒(méi)的說(shuō)。孩子們的接納和喜歡,讓我在陽(yáng)光少年第一期招生的時(shí)候,就毫不猶豫的報(bào)了名。

西西是個(gè)慢熱的孩子,但一個(gè)系列的課程下來(lái),我還是發(fā)現(xiàn)了很多變化。

1、喜歡上了博物館的氛圍,能夠在一定程度上自我學(xué)習(xí)。自從參加國(guó)博活動(dòng)以來(lái),西西越來(lái)越喜歡博物館,喜歡國(guó)博,也擴(kuò)展開(kāi)喜歡各種博物館。每次我們?cè)趪?guó)博參加完活動(dòng),常常會(huì)隨意安排下午的行程,很多時(shí)候,西西要求再去一個(gè)其他的博物館。我認(rèn)為,這是一個(gè)值得肯定和支持的習(xí)慣,在博物館里,她會(huì)選擇感興趣的課題,觀察、傾聽(tīng)、想象。這和授課不同,是由自我意愿推動(dòng)的學(xué)習(xí),能夠主動(dòng)學(xué)習(xí),我認(rèn)為在今后的長(zhǎng)期發(fā)展中,是一件好事。

2、第二個(gè)變化就是,能夠堅(jiān)持做有意義的事。在此之前,西西有報(bào)興趣班中途退出的情況,像很多家長(zhǎng)一樣,我也糾結(jié)于是否該依從孩子的興趣,退出是否意味著半途而廢,為此困惑苦惱?,F(xiàn)在,參加陽(yáng)光少年的活動(dòng),從頭至尾,并沒(méi)有感覺(jué)到堅(jiān)持的辛苦,這讓我覺(jué)得踏實(shí):孩子真心感興趣的,她自然會(huì)有始有終。雖然有些時(shí)候還是不盡如人意,但孩子的每點(diǎn)進(jìn)步,都讓我感到欣慰。

3、還有一個(gè)變化就是,她慢慢積累起自信。參加陽(yáng)光少年活動(dòng)的過(guò)程,也是我觀察、跟老師配合引導(dǎo)孩子的過(guò)程。和幼兒園比較,周末的活動(dòng)使得家長(zhǎng)得以更直接和客觀地觀察,和老師溝通更默契。對(duì)于孩子來(lái)講,最珍貴的經(jīng)歷,莫過(guò)于戰(zhàn)勝自我的恐懼,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)自己認(rèn)為做不到的目標(biāo)。通過(guò)經(jīng)歷,確認(rèn)自己的能力,相信自己,這個(gè)過(guò)程所獲得的感悟,將在今后漫長(zhǎng)的時(shí)光里,始終支持著她。每個(gè)孩子都是獨(dú)特的,對(duì)于西西來(lái)講,她每次能開(kāi)心地跟老師問(wèn)好,能夠在課后把自己所在的桌面收拾干凈,能夠答應(yīng)媽媽在大家面前進(jìn)行講解,這些事情的意義和學(xué)會(huì)騎自行車(chē)一樣重大。從自己能夠做到的事情中,孩子完成了學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

因?yàn)槭窍盗姓n程,活動(dòng)中的成員相對(duì)穩(wěn)定,在一起活動(dòng)中,我也感受到各位家長(zhǎng)的用心,閃閃媽媽會(huì)和她講解青銅器等很多知識(shí),拓拓爸爸非常耐心和充滿(mǎn)童趣,小米是班里最小的孩子,在媽媽的帶領(lǐng)下,既乖巧又獨(dú)立……每位家長(zhǎng)都投入很大的熱情,qq群里的話題,總能引起大家熱烈地討論。能在這樣一個(gè)大集體中學(xué)習(xí),真是一件開(kāi)心的事。

陽(yáng)光少年的活動(dòng),不止傳授知識(shí),提供有利于孩子發(fā)展的軟環(huán)境,同時(shí)又教給他們尊重規(guī)則。比如在最開(kāi)始上課的時(shí)候,老師就帶著白手套,形象地告訴孩子們:不要觸摸展柜,如果指紋留在展柜上,會(huì)影響大家對(duì)展品的欣賞。作為社會(huì)交往重要的一個(gè)環(huán)節(jié),適應(yīng)和遵守規(guī)則也是孩子們不可缺少的一課。

我們樂(lè)于看到老師們精煉又易懂的講授,適時(shí)的關(guān)心和幫助,也樂(lè)于看到對(duì)孩子們的提醒和鼓勵(lì),我知道,所有活動(dòng)中呈現(xiàn)的,必然有數(shù)倍于此的準(zhǔn)備。選擇參加陽(yáng)光少年活動(dòng),成為第一期的學(xué)員,我是幸運(yùn)的。也希望能有更多的孩子,來(lái)參加國(guó)博的陽(yáng)光少年活動(dòng),并從中獲益。

謝謝大家!

尊敬的各位評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是四年級(jí)一班的劉明心。我為大家演講的題目是:我是一名陽(yáng)光少年。

如果說(shuō)生命是一條河流,那么有陽(yáng)光的歲月就是其中最晶瑩、最燦爛的浪花;如果說(shuō)生命一列疾馳地快車(chē),那么有陽(yáng)光的歲月就是窗外變化無(wú)窮的美麗風(fēng)景。要問(wèn)我世界上最美好的東西是什么,我會(huì)說(shuō):“那是陽(yáng)光!”在陽(yáng)光燦爛的日子里,我愿意讓它浸入我的每一個(gè)細(xì)胞,感受它,欣賞它。人們常常會(huì)把陽(yáng)光一詞與少年聯(lián)系在一起,稱(chēng)之為——陽(yáng)光少年。我很慶幸我自己是名陽(yáng)光少年,以為我像陽(yáng)光,找出了自己美麗的彩虹!

其實(shí)我說(shuō)自己是名陽(yáng)光少年,并不是想過(guò)多的去宣傳我自己,但是我要說(shuō):身為班級(jí)的中委員,學(xué)校的大隊(duì)委員,我很努力地去做好我的本職工作,也很努力地去學(xué)習(xí);身為家庭里的一位小成員,我盡到了女兒應(yīng)盡的責(zé)任,也遵守了一個(gè)10歲孩子必備的生活習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,我努力,刻苦,成績(jī)總是非常優(yōu)異,我知道學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的。只有學(xué)習(xí)好,家長(zhǎng)才會(huì)滿(mǎn)意,這是對(duì)家長(zhǎng)的最好的報(bào)答。

在學(xué)校里,我是我們班的升旗儀式的主持人。經(jīng)常代表班級(jí)參加學(xué)校組織的演講比賽,而且取得了優(yōu)異的成績(jī)。我很感謝學(xué)校給了我許多展示我自己的機(jī)會(huì),正是因?yàn)檫@次機(jī)會(huì),我想:“我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光!”這讓我充滿(mǎn)自信,所以我陽(yáng)光;在班級(jí)里張老師給我許多鍛煉自己的機(jī)會(huì),例如:參加學(xué)校的一些演講比賽,參加舞蹈興趣小組……這些都給了我自信,使我變得更加陽(yáng)光。班級(jí)里,我是同學(xué)們的貼心伙伴,我是老師的得力小助手,深受一些老師的喜愛(ài)。

每天早上起來(lái),我都會(huì)說(shuō):“做個(gè)陽(yáng)光少年真好!”心里感覺(jué)美滋滋的。我覺(jué)得每一個(gè)陽(yáng)光少年都很幸福,因?yàn)?,我有著自己最偉大的追求,自己最美好的心愿。我們有著自己的奮發(fā)動(dòng)力,我們是有理想的陽(yáng)光少年。我的一天充滿(mǎn)陽(yáng)光,我的一天充滿(mǎn)色彩。那是因?yàn)?,我是?yáng)光少年,我奔放,我輕松,我簡(jiǎn)單,我誠(chéng)樸,我有夢(mèng)想、理想。我珍惜現(xiàn)在這真實(shí)的我,我也在為自己創(chuàng)造更美好的明天。也許以后當(dāng)我回想往事時(shí),我會(huì)說(shuō):“看,太陽(yáng)在朝我微笑,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)是個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的‘少年’”

既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是名陽(yáng)光少年,我就要成為最出色、最優(yōu)秀的陽(yáng)光少年!

謝謝大家!我的演講完畢!

最美陽(yáng)光少年演講稿篇十

尊敬的各位評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是六年級(jí)(3)班的王燦。我為大家演講的題目是:我是一名陽(yáng)光少年。

如果說(shuō)生命是一條河流,那么有陽(yáng)光的歲月就是其中最晶瑩,最燦爛的浪花;如果說(shuō)生命是一輛疾馳的快車(chē),那么有陽(yáng)光的歲月就是窗外變化無(wú)窮的美麗風(fēng)景。要問(wèn)我世界上最美好的東西是什么,我會(huì)說(shuō):"那是陽(yáng)光!"在陽(yáng)光燦爛的日子里,我愿意讓它沁入我的每一個(gè)細(xì)胞,感受它,欣賞他。人們常常會(huì)把陽(yáng)光一詞與少年聯(lián)系在一起,稱(chēng)之為――陽(yáng)光少年,因?yàn)槲蚁耜?yáng)光,找出了自己美麗的彩虹!身為家庭里的一位小成員,我盡到了女兒應(yīng)盡的責(zé)任,也遵守了一個(gè)女孩子必備的生活習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,我努力,刻苦,成績(jī)理想,我知道學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的。學(xué)習(xí)好了,家長(zhǎng)也會(huì)滿(mǎn)意,這是對(duì)家長(zhǎng)最好的報(bào)答。

每天早上起來(lái),我都會(huì)說(shuō):"做個(gè)陽(yáng)光少年真好!"心里感覺(jué)美滋滋的。我覺(jué)得每一個(gè)陽(yáng)光少年都很幸福,因?yàn)?,我有著自己最偉大的追求,自己最美好的心愿。我們有著自己的奮發(fā)動(dòng)力,我們是有理想的陽(yáng)光少年。也許以后當(dāng)我回想往事時(shí),我會(huì)說(shuō):"看,太陽(yáng)在朝我微笑,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的‘少年’。

既然是花,我就要綻放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是名陽(yáng)光少年,我就要成為最出色的、最優(yōu)秀的陽(yáng)光少年!

少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們每一個(gè)人都擁有積極向上的形態(tài),做一個(gè)陽(yáng)光少年,那么中華民族的前途必會(huì)如初升的.太陽(yáng)一般,蓬勃向上。

最美陽(yáng)光少年演講稿篇十一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我叫張妤。是崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校三(4)班的學(xué)生。我的外號(hào)“小書(shū)蟲(chóng)”,我從小愛(ài)看書(shū),書(shū)的海洋是我遨游的世界。我愛(ài)寫(xiě)作,是浙江省作家協(xié)會(huì)會(huì)員,《杭州日?qǐng)?bào)》、《家庭教育》……等雜志上都刊登過(guò)我的作品。我愛(ài)唱歌,在“小海燕藝術(shù)節(jié)”上得過(guò)一等獎(jiǎng)。小學(xué)三年,多次獲得“小海燕示范生”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),被評(píng)為“上城區(qū)三好學(xué)生”。我是老師的小助手,同學(xué)的好伙伴。我對(duì)世界上所有的事物都非常好奇。當(dāng)朝陽(yáng)掙脫地平線的束縛,我為無(wú)所畏懼的太陽(yáng)感到驕傲;一只螞蟻馱著比自身重的食物經(jīng)過(guò)我面前,我的腦袋里便會(huì)冒出許多問(wèn)號(hào)。

我的腦海里突然涌現(xiàn)出一個(gè)揮之不去的畫(huà)面。五月十二日四川發(fā)生地震時(shí),在廢墟下唱國(guó)歌鼓舞同學(xué)的許中政;堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的“可樂(lè)男孩”;冒著余震徒手救同學(xué)的馬健;年僅九歲,用小小的雙肩扛起生命的重量,救出同學(xué)的林浩……宋雪,一個(gè)可愛(ài)充滿(mǎn)陽(yáng)光的女孩。地震來(lái)臨時(shí),同學(xué)們?cè)谖缢?,她大喊:“地震了,快跑?……”可是,還有兩位同學(xué)在熟睡沒(méi)有聽(tīng)到。宋雪立即沖進(jìn)去將他們搖醒。當(dāng)老師清點(diǎn)人數(shù)時(shí),只差宋雪。后來(lái),當(dāng)人們?cè)诮淌液箝T(mén)僅兩步之遙的地方發(fā)現(xiàn)了宋雪的遺體,她仍然保持沖向門(mén)口的姿勢(shì)。

親愛(ài)的老師和同學(xué)們,你們聽(tīng)到了嗎?就是他們,在地動(dòng)山搖、山崩地裂的瞬間,表現(xiàn)出的沉著冷靜、臨危不懼和樂(lè)觀頑強(qiáng)。就是他們,譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的陽(yáng)光少年的贊歌!

來(lái)吧!讓我們揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆,放飛美好的心情,爭(zhēng)做陽(yáng)光少年吧!讓陽(yáng)光少年的光輝永遠(yuǎn)明亮!

謝謝大家!(敬隊(duì)禮)。

最美陽(yáng)光少年演講稿篇十二

尊敬的各位評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

驕人成績(jī)代表著過(guò)去,努力奮斗意味著將來(lái)。也許在過(guò)去的一年里,你收獲滿(mǎn)滿(mǎn)、載譽(yù)而歸,但請(qǐng)你不要驕傲,不忘初心,砥礪前行?;蛟S你在過(guò)去的一年過(guò)得平平淡淡、不盡如人意,甚至還是失意,就算真是這樣,也請(qǐng)你不要喪失對(duì)生活的勇氣,不要?dú)怵H,你要相信,只要努力,一切總會(huì)好起來(lái)的。無(wú)論過(guò)去的一年是失意還是得意,在吃到爸爸美味可口的飯菜,還有媽媽飽含濃濃愛(ài)意的圍巾時(shí),所有的憂(yōu)愁煩惱都不見(jiàn)到九霄云外了。

昨晚在普寧廣場(chǎng)看煙花,在煙火騰空而起的那一瞬,我默默合上了雙掌,告訴自己,所有的憂(yōu)愁煩惱,所有的喜怒哀樂(lè),所有的歡聲笑語(yǔ),所有的悲歡離合,所有的迷茫與失意,所有的驚喜與疼痛,都讓它隨著煙火絢爛地綻放,無(wú)悔地?cái)?,最后不?jiàn)在漆黑的夜空中吧。新的一年,重新整裝待發(fā),有所期盼,有所規(guī)劃,不要讓自己辜負(fù)了歲月。

正月初六上午,當(dāng)我在深圳北站踏上返鄉(xiāng)的征途時(shí),我看到了東廣場(chǎng)上來(lái)來(lái)往往的人潮,每個(gè)人身上都帶著一股我無(wú)法言說(shuō)的沖勁,也許是對(duì)生活的期盼,也許是對(duì)未來(lái)的憧憬,在激勵(lì)著他們奮斗不息地一向向前沖!看著返程回深的人們,我不禁陷入了沉思,他們?cè)陔x家返程的那一刻,心里到底潛藏著多少的不舍與無(wú)奈阿,以至于每次在高鐵站候車(chē)的時(shí)候,我總不由自主想起了朱自清在《背影》里所描繪的場(chǎng)景,也想起了龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中所說(shuō)的那段話。離家,是為了奮斗后更好地回家,那些說(shuō)好一往無(wú)前的未來(lái),其實(shí)多少還是虧欠了家人太多的無(wú)奈,所以新的一年,你要更努力,奮斗永久在路上。

由于過(guò)年堅(jiān)守崗位的緣故,我只能選取年后回家。正月初六回來(lái)的時(shí)候,很多朋友、同學(xué)都已經(jīng)返程準(zhǔn)備開(kāi)工啦,所以回家后想和許久未見(jiàn)的老同學(xué)見(jiàn)上一面都變得奢侈,這幾天在家,除了陪爸媽吃飯聊天,偶爾看看電視劇、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),晚上沒(méi)事干的時(shí)候就坐在電腦前敲打文字,仿佛經(jīng)過(guò)一年的培養(yǎng),我?guī)滋觳粚?xiě)文章就會(huì)覺(jué)得不自在,總覺(jué)得缺少了點(diǎn)什么,心里空落落的。如今,文字已經(jīng)成為了我記錄情緒的最好方式,我喜歡用文字記錄下自己的每一絲情感。

最近這兩個(gè)月,仿佛過(guò)得有點(diǎn)渾渾噩噩,情緒也是亂七八糟,不知是從何時(shí)起,我把自己搞得那么狼狽不堪,總是不由自由地被時(shí)間推著往前走,仿佛迷失了自我,剛好趁著此次放假,冷靜思考一番,好好整理情緒,調(diào)整心態(tài),然后再重新出發(fā),揮手告別舊年的自己,做一個(gè)陽(yáng)光的男孩。

不沉迷于過(guò)去,也不畏懼未來(lái),過(guò)好當(dāng)下的每一刻,不辜負(fù)歲月,也不辜負(fù)自己。堅(jiān)定自己的未來(lái),要不忘初心,更要竭盡全力,只有這樣才不會(huì)辜負(fù)青春。

新的一年,做一個(gè)陽(yáng)光的男孩,迎接更好的自己!

最美陽(yáng)光少年演講稿篇十三

各位老師、同學(xué):

大家好!

我是412班的易智雄,不要小看我,我每天都是沐浴著陽(yáng)光而來(lái),追逐著陽(yáng)光而去。我的身體里汩汩地流著陽(yáng)光的血液,所以我有像陽(yáng)光一樣的性格。

今天我演講的題目是《陽(yáng)光少年》。

我有陽(yáng)光一般的熱情,我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),雖然才是初一的新生,也許有些稚嫩,但也不乏狂妄。

我有陽(yáng)光一般的溫暖。雷鋒叔叔有一句話:我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的觀念,憑著我與同學(xué)同舟共濟(jì)的情誼,我會(huì)做得更好。我盡心盡力為同 學(xué)服務(wù),做老師我是孝敬父母的好孩子,泡泡茶、捶捶背,這是給勞累了一天的父母的最好的報(bào)答:自己的事自己做,雙休日幫父母做點(diǎn)家務(wù);最讓父母感到滿(mǎn)意的是周日我把燒早飯的“活”承包了,這樣,父母就可以難得地、舒服地多睡一會(huì)兒了??腿藖?lái)了,端茶倒水我會(huì)主動(dòng)去做。平時(shí)爸爸、媽媽要我做什么事,我也會(huì)及時(shí)、盡力做好,所以我是一個(gè)在家中孝順的陽(yáng)光少年。

從小到大,老師的表?yè)P(yáng),家長(zhǎng)的鼓勵(lì),同學(xué)的羨慕,一切都是一帆風(fēng)順。但我不愿當(dāng)溫室里的花朵,甘愿當(dāng)暴風(fēng)雨下的松柏。人的一生不可能都風(fēng)平浪靜,只有在暴風(fēng)雨后重新站起來(lái)的人才是強(qiáng)者。即使這次“陽(yáng)光少年”活動(dòng)我失敗了,我也會(huì)高舉雙手,很瀟灑,很有風(fēng)度地說(shuō)“我失敗了,但我不是弱者。”因?yàn)?,“i am never afraid of failure,i never give up” 永遠(yuǎn)是我的人生信條。

我認(rèn)為這一次的演講比賽的成績(jī)并不重要,重要的是我今天有勇氣挑戰(zhàn)自己,不管結(jié)果如何,我都以笑面對(duì)!

笑過(guò)、哭過(guò)、彷徨過(guò);

輸過(guò)、贏過(guò)、拼搏過(guò);

揚(yáng)起嘴角,燦爛的執(zhí)著;

揮手告別,曾經(jīng)的迷惑;

大聲歡笑,迎接美好的未來(lái)

看,鏡中的`笑臉;

鏗鏘地說(shuō):

明天的名單上:

有你,有我,更有他

我相信:世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章,希望各位同學(xué)和老師能給我一次機(jī)會(huì),投我一票。

攻城不怕艱,讀書(shū)莫為難??茖W(xué)有險(xiǎn)阻,苦戰(zhàn)能過(guò)關(guān)。我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)生活、愛(ài)科學(xué),勇于創(chuàng)新的的少年。我有著遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo)。我勤奮學(xué)習(xí),有疑問(wèn)會(huì)刨根問(wèn)底,不弄明白誓不罷休。我喜歡看書(shū)、運(yùn)動(dòng)、唱歌,這些愛(ài)好,培養(yǎng)了我各方面的能力,這樣平時(shí)的鍛煉讓我養(yǎng)成了自強(qiáng)自立的好習(xí)慣。我懂得感恩父母,在家里經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事。每當(dāng)父母的生日和父親節(jié)、母親節(jié),我總能為父母送上一份祝福。每次捐款我都能踴躍參加,在班級(jí)總是捐的最多。生活中,我具有愛(ài)心,樂(lè)于幫助別人,團(tuán)結(jié)同學(xué),所有人都喜歡我。這就是我,一個(gè)永不言棄、自立自強(qiáng)的少年。今后的日子里,我會(huì)用十二分的汗水和努力去學(xué)習(xí),在各方面爭(zhēng)取做得更出色。

“陽(yáng)光少年”事跡材料

入學(xué)以來(lái)一直非常要求上進(jìn),在各個(gè)方面都非常突出,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,多次被評(píng)為?!叭脤W(xué)生”,并在學(xué)校組織的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)中名列前茅。

最美陽(yáng)光少年演講稿篇十四

大家好!

我是一年級(jí)(2)班的盧沅芫。我就是我,獨(dú)一無(wú)二的我!今天我給大家演講的題目是《做積極向上的陽(yáng)光少年》。

如果你要問(wèn)我心目中什么是最陽(yáng)光的,那么我會(huì)自豪地告訴你,我們一(2)中隊(duì)是最陽(yáng)光的!因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)都在努力地為班級(jí)增添色彩,大家都積極向上,相互團(tuán)結(jié)。為了班級(jí)的榮譽(yù),同學(xué)們總是齊心協(xié)力,爭(zhēng)取讓集體更加優(yōu)秀!

溫暖的集體是大家創(chuàng)造的。善于觀察的同學(xué)們總默默無(wú)聞地為班級(jí)作貢獻(xiàn),爭(zhēng)先恐后地帶來(lái)所需的生活用品;有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難,其他同學(xué)會(huì)及時(shí)地給予幫助。我們?cè)谶@里感到了集體的團(tuán)結(jié),感到了集體的力量,更感到了集體的陽(yáng)光和溫暖!

我們這個(gè)集體是一棵大樹(shù),班里的同學(xué)就是一片片樹(shù)葉,在老師的培養(yǎng)下,我們吸取著精華,在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。老師讓我們這些調(diào)皮無(wú)知的孩子,變成了一個(gè)長(zhǎng)了許多知識(shí)、懂得了許多道理的優(yōu)秀小學(xué)生。老師為我們辛苦付出,無(wú)私奉獻(xiàn),我為有一個(gè)溫暖陽(yáng)光的班集體而自豪!

老師教育我們同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。我的同桌李梓旭是一個(gè)乖巧可愛(ài)的男生,可是他學(xué)習(xí)上有一些困難,老師就讓我在學(xué)習(xí)上幫助他,輔導(dǎo)他,監(jiān)督他。每次我給他講題的時(shí)候,他都認(rèn)真地聽(tīng),還總是客氣地對(duì)我說(shuō)謝謝!希望我們可以一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

我愛(ài)校園,我愛(ài)我的老師,我愛(ài)可愛(ài)的班集體。同學(xué)們,讓我們?cè)谶@充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界里快樂(lè)成長(zhǎng),做積極向上的陽(yáng)光少年!

最美陽(yáng)光少年演講稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)調(diào)控情緒 爭(zhēng)做陽(yáng)光少年》。

著名大文人蘇東坡,一生都在遭遇困難與挫折,在困境中的他,卻依舊很快樂(lè),很重要的原因便是他會(huì)調(diào)整自己的心態(tài),調(diào)整自己的情緒,面對(duì)生活起起落落,哪怕顛沛流離,他依然笑著:"一蓑煙雨任平生",達(dá)到了人生"也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴"的境界。困境里,他平靜自己的內(nèi)心,累了睡一覺(jué),寂寞了與友人爬爬山......他一定也有難過(guò)的時(shí)候,但他懂得很快地調(diào)節(jié)自己難過(guò)的情緒。面對(duì)挫折一笑而過(guò),面對(duì)打擊重新再來(lái)。這是蘇東坡調(diào)節(jié)情緒的寶藏。

處于青春期的我們,容易受到情緒的影響,有時(shí)會(huì)因?yàn)橐患∈庐a(chǎn)生很大的情緒波動(dòng),甚至?xí)c同學(xué)產(chǎn)生矛盾,影響一天的學(xué)習(xí)和生活。所以,學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒對(duì)我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。這里我與大家分享幾點(diǎn)調(diào)節(jié)情緒的方法:

1.學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移注意力,努力把注意力從引起不良情緒的事情轉(zhuǎn)移到其他事件上,從而從消極情緒中解脫出來(lái)。

2.學(xué)會(huì)合理的宣泄。當(dāng)我們情緒低落時(shí),可以通過(guò)運(yùn)動(dòng)、歌唱等方法,宣泄不良情緒。

3.尋求班主任或者其他老師的幫助。老師是我們最好的傾訴對(duì)象,當(dāng)我們情緒低落、遇到困難時(shí),可以尋求老師們的幫助。

同學(xué)們,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們會(huì)不斷的進(jìn)步,但也會(huì)碰到各種各樣的挫折和困難,只有內(nèi)心力量強(qiáng)大、擁有良好的心理素質(zhì),我們才能勇敢的面對(duì)和解決困難,保持身心健康,才能不斷在成長(zhǎng)中進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。因此,讓我們學(xué)會(huì)調(diào)控情緒,做情緒的主人,爭(zhēng)做陽(yáng)光少年。

最美陽(yáng)光少年演講稿篇十六

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我叫張妤。是崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校三(4)班的學(xué)生。我的外號(hào)小書(shū)蟲(chóng),我從小愛(ài)看書(shū),書(shū)的海洋是我遨游的世界。我愛(ài)寫(xiě)作,是浙江省作家協(xié)會(huì)會(huì)員,《杭州日?qǐng)?bào)》、《家庭教育》等雜志上都刊登過(guò)我的作品。我愛(ài)唱歌,在小海燕藝術(shù)節(jié)上得過(guò)一等獎(jiǎng)。小學(xué)三年,多次獲得小海燕示范生的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),被評(píng)為上城區(qū)三好學(xué)生。我是老師的小助手,同學(xué)的好伙伴。我對(duì)世界上所有的事物都非常好奇。當(dāng)朝陽(yáng)掙脫地平線的束縛,我為無(wú)所畏懼的太陽(yáng)感到驕傲;一只螞蟻馱著比自身重的食物經(jīng)過(guò)我面前,我的腦袋里便會(huì)冒出許多問(wèn)號(hào)。

我的腦海里突然涌現(xiàn)出一個(gè)揮之不去的畫(huà)面。五月十二日四川發(fā)生地震時(shí),在廢墟下唱國(guó)歌鼓舞同學(xué)的許中政;堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的可樂(lè)男孩冒著余震徒手救同學(xué)的馬健;年僅九歲,用小小的雙肩扛起生命的重量,救出同學(xué)的林浩宋雪,一個(gè)可愛(ài)充滿(mǎn)陽(yáng)光的女孩。地震來(lái)臨時(shí),同學(xué)們?cè)谖缢?,她大喊:地震了,快跑?可是,還有兩位同學(xué)在熟睡沒(méi)有聽(tīng)到。宋雪立即沖進(jìn)去將他們搖醒。當(dāng)老師清點(diǎn)人數(shù)時(shí),只差宋雪。后來(lái),當(dāng)人們?cè)诮淌液箝T(mén)僅兩步之遙的地方發(fā)現(xiàn)了宋雪的遺體,她仍然保持沖向門(mén)口的姿勢(shì)。

親愛(ài)的老師和同學(xué)們,你們聽(tīng)到了嗎?就是他們,在地動(dòng)山搖、山崩地裂的瞬間,表現(xiàn)出的沉著冷靜、臨危不懼和樂(lè)觀頑強(qiáng)。就是他們,譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的陽(yáng)光少年的贊歌!

來(lái)吧!讓我們揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆,放飛美好的心情,爭(zhēng)做陽(yáng)光少年吧!讓陽(yáng)光少年的光輝永遠(yuǎn)明亮!

謝謝大家!

最美陽(yáng)光少年演講稿篇十七

尊敬的各位評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

陽(yáng)光在我們所有人的印象里,給人的感覺(jué)就是溫暖、明亮,總是能給人帶來(lái)希望。大地因?yàn)橛辛岁?yáng)光顯得格外的活潑,萬(wàn)物都爭(zhēng)先恐后的欣賞陽(yáng)光的魅力,才會(huì)出現(xiàn)復(fù)蘇的景象??諝庖?yàn)殛?yáng)光的撫摸變得特別的清新,懷抱著世間的所有使其欣欣向榮。我就是一個(gè)積極吸取知識(shí)、充滿(mǎn)自信、品學(xué)兼優(yōu)、活潑樂(lè)觀的陽(yáng)光女孩。

在學(xué)校里,我是一個(gè)好學(xué)生。尊敬老師,積極完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)和作業(yè),做好老師的小助手。在學(xué)習(xí)中,我自信、自立、自強(qiáng),我刻苦學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)異,從一年級(jí)到四年級(jí),連續(xù)被評(píng)為"三好學(xué)生"、"學(xué)習(xí)標(biāo)兵"、"英語(yǔ)小博士",每個(gè)學(xué)期我都能拿到獎(jiǎng)狀。一方面我努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后及時(shí)完成作業(yè),還養(yǎng)成了"課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)"的好習(xí)慣。我還愛(ài)看課外書(shū),俗話說(shuō)"好記性不如爛筆頭",遇到好詞好句,我就把它記下來(lái),這樣我就積累了豐富的知識(shí),開(kāi)闊了視野。另一方面我樂(lè)于助人,幫助同學(xué),有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到難題,我會(huì)盡我所能的為他講解,幫助他克服困難,做同學(xué)心目中的好同學(xué),好榜樣。

在業(yè)余生活中,我是一個(gè)興趣廣泛,生活充實(shí)的陽(yáng)光少年。我喜歡拿起畫(huà)筆,畫(huà)我喜歡的畫(huà),我喜歡唱歌跳舞,積極參加各種有益的活動(dòng)。每年的"六一"都有我精彩的舞蹈表演。我還是聊城晚報(bào)一名優(yōu)秀的小記者,不僅踴躍參加實(shí)踐活動(dòng),還積極投稿。我還參加了學(xué)校組織的鼓樂(lè)隊(duì),為校爭(zhēng)光。我熱愛(ài)生活,渴望生活像陽(yáng)光一樣燦爛。

在家里我是孝敬父母的好孩子。爸爸、媽媽每天工作都很辛苦,我做完作業(yè)后,會(huì)主動(dòng)掃地,擦桌子,做點(diǎn)力所能及的家務(wù)。我堅(jiān)持自己的事情自己做,盡量讓父母少操心。家里來(lái)客人了,我主動(dòng)問(wèn)好,端茶倒水,大家都夸我是個(gè)懂事的好孩子。

我知道,我是爸爸、媽媽的驕傲,老師喜歡我,同學(xué)們也喜歡我,但這些不是我驕傲的資本,而是我前進(jìn)的動(dòng)力,我將不斷努力,在各方面做得更好,使自己不斷進(jìn)步!進(jìn)步!再進(jìn)步!

我的演講完了,謝謝大家!

最美陽(yáng)光少年演講稿篇十八

不是小小年紀(jì)的我在此危言聳聽(tīng),網(wǎng)絡(luò)時(shí)代蔓延的今天,離家出走的小小少年實(shí)在是隨處可見(jiàn)。我想問(wèn),我們這一代人是怎么了?在長(zhǎng)輩的精心呵護(hù)下,在老師的悉心培育下,我們是陽(yáng)光下最美麗的花朵,可為什么安逸舒適的我們還有那么多不能承載的不快樂(lè)?無(wú)窮無(wú)盡的學(xué)習(xí)壓力,無(wú)邊無(wú)際的心理壓力,又或者是超越了我們年齡的生活壓力,是這些嗎?是的,這些壓力是這個(gè)追逐速度的年代里,我們必然要經(jīng)歷的成長(zhǎng)過(guò)程,就像大自然里優(yōu)勝劣汰的生存法則,它對(duì)每一個(gè)人都存在。我們常說(shuō)梅花香自苦寒來(lái)、不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,但年少的我們卻從未明白苦寒和風(fēng)雨就是我們正在經(jīng)歷著的現(xiàn)實(shí)壓力,而壓力正是成長(zhǎng)的過(guò)程、是成功的助力呀!

同學(xué)們,拋開(kāi)所有的自私和驕縱,學(xué)會(huì)感激和享受溫暖吧,我們的父母也有衰老的那一天,你忍心讓每日默默給予我們無(wú)形大愛(ài)的父母再流淚嗎?在這里我要感謝我的爸爸、媽媽?zhuān)x謝你們,給了我一片蔚藍(lán)的天空;我也要感謝我的老師,始終默默地付出而不求回報(bào)。太多的記憶、太多的溫暖無(wú)時(shí)無(wú)刻不在圍饒著我,我想說(shuō),溫暖不只是一種幸福感覺(jué),而且還是一種曾經(jīng)經(jīng)歷的的內(nèi)心體驗(yàn)。我將更加懂得去珍惜父母給我的生命、珍視所擁有的一切善良、純真和美好。同學(xué)們,就讓感動(dòng)點(diǎn)亮我們的每一個(gè)日子,愿你我的每一天都與溫暖和感動(dòng)同在!

最美陽(yáng)光少年演講稿篇十九

各位老師、同學(xué):大家好!

我是501班的xx,今天我在這兒亮相的目的是給大家介紹一位

喜歡跳拉丁的朋友,她有著桑巴的激情,恰恰的活潑,倫巴的唯美,和牛仔的逗趣。

這位朋友工作起來(lái)激情澎湃。她擔(dān)任著副班長(zhǎng)一職,為了回報(bào)

老師與同學(xué)們的信任,每天,她都會(huì)充滿(mǎn)激情的去完成自己的工作,她會(huì)提醒衛(wèi)生管理員及時(shí)到崗到位(hello,該你上崗了!)、她會(huì)指揮同學(xué)們迅速整齊排好隊(duì)(嗨,后面的幾位,別講話了!)、她每天鎖好教室門(mén)后最后一個(gè)離開(kāi)(拜拜,我可愛(ài)的教室,我美麗的校園!)。她為官正直,從不徇si舞弊,哪怕是好朋友犯了錯(cuò),想到她這來(lái)套關(guān)系,沒(méi)門(mén)!

這位朋友玩起來(lái)大大咧咧。她覺(jué)得在學(xué)校里,相處時(shí)間最長(zhǎng)的就

是同學(xué)了,所以和同學(xué)之間的交往非常重要。下課鈴聲一響,等老師一走出教室,她的兩只腳就像跳恰恰舞一樣,圍著同學(xué)們蹦來(lái)跳去(哈哈,將軍!她在和同學(xué)下象棋;誒,加血!她在和同學(xué)玩拍手游戲;注意,這里是復(fù)數(shù),是要加s的!她在和同學(xué)爭(zhēng)論英語(yǔ)題。)所以她的朋友特別多,交的朋友還有不同班的,不同年級(jí)的。這讓她的校園生活更加多姿多彩。

這位朋友在學(xué)習(xí)上力求完美。她認(rèn)為:作為一個(gè)學(xué)生,首要任務(wù)

陶醉在美妙的課堂中。背課文時(shí),她總是要求自己一字不差,滿(mǎn)分過(guò)關(guān)。做作業(yè)時(shí),她會(huì)面對(duì)一道難題苦苦思索,然后突然爆發(fā)一聲“oh,year! 原來(lái)如此”。所以,她的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。

這位朋友在生活中經(jīng)常大腦神經(jīng)短路,會(huì)做一些令人捧腹的事。她在給自己的房間大掃除時(shí),會(huì)把垃圾保管好,(噗?。﹨s把有用的物品扔掉(啊呀,扔錯(cuò)了)。家里來(lái)了客人,她搶著去泡茶,放了茶葉后,卻用冷水去沖(咦,怎么沒(méi)有茶香味?)。做作業(yè)時(shí),滿(mǎn)世界的找橡皮找不到 ,過(guò)后卻發(fā)現(xiàn)自己手中正捏著一塊熱乎乎、濕漉漉的東東。所以媽媽老說(shuō)她:腦子少根筋。然后她就應(yīng)到“我還沒(méi)發(fā)育好嘛!

這樣的朋友你喜歡嗎?若喜歡就請(qǐng)投我一票吧,因?yàn)樗褪俏遥?01班的xx。我的演講到此結(jié)束,謝謝!

最美陽(yáng)光少年演講稿篇二十

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

我叫xx,非常感謝老師和同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì),我心里特別興奮。在總結(jié)了上次的經(jīng)驗(yàn)后,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地迎來(lái)了今年的競(jìng)選,希望老師和同學(xué)們給我加油、鼓勁、支持我。

我生長(zhǎng)在一個(gè)幸福的家庭,爸爸媽媽都很愛(ài)我,我也很愛(ài)他們。我所在的班級(jí)二年級(jí)四班也是一個(gè)溫暖的大家庭,班主任李老師和藹可親就像媽媽一樣,同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)就像我的兄弟姊妹。在這樣的班級(jí)里我是幸福的快樂(lè)的。

記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),老師就夸我是一個(gè)得力的小助手,如今我已升入二年級(jí),又長(zhǎng)大了一歲,但我依然秉承認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極回答問(wèn)題,和同學(xué)們之間互幫互助,共同進(jìn)步。所以現(xiàn)在班里涌現(xiàn)出很多個(gè)小助手??吹轿覀兊某砷L(zhǎng),李老師心里美滋滋的。

在課堂上,我認(rèn)真聽(tīng)講,善于思考。老師布置的作業(yè)我總是認(rèn)真努力完成,爭(zhēng)取做到最好。班級(jí)組織的集體活動(dòng)我也是積極響應(yīng),每次都少不了我的身影。因?yàn)槲覠釔?ài)我們的班級(jí),喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄稹?/p>

在《日有所誦》里有這樣一句話:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!睆臅?shū)里我認(rèn)識(shí)了保護(hù)企鵝的波普先生、探索洞穴奧秘的俊慕、勇敢的魯濱遜以及淘氣的小尼古拉,而我現(xiàn)在特別喜歡冒險(xiǎn)和科普類(lèi)的書(shū)籍,它們簡(jiǎn)直就成了我的好朋友,陪伴我一起成長(zhǎng)。

我喜歡小動(dòng)物,在選修課上老師給我們講一些關(guān)于動(dòng)物的知識(shí),我都很感興趣。我知道動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)在地球上的朋友,我們要愛(ài)護(hù)它們,保護(hù)我們的地球家園!

除了彈鋼琴我還喜歡畫(huà)畫(huà),經(jīng)常拿起筆想畫(huà)什么就畫(huà)什么。我還在海報(bào)里展示了一張我覺(jué)得不錯(cuò)的國(guó)畫(huà)大公雞,希望大家喜歡。

在運(yùn)動(dòng)方面,除了羽毛球、跆拳道、騎單車(chē),我最喜歡的是游泳。因?yàn)橛斡静粌H可以鍛煉身體還可以磨練意志。說(shuō)實(shí)話,游泳我曾經(jīng)想放棄過(guò),可是媽媽告訴我:堅(jiān)持就是勝利,最終我挺了過(guò)來(lái)。這讓我明白了:以后做事情要堅(jiān)持下去,不要半途而廢。

我還喜歡電腦,但是我每周只有一小時(shí)的游戲時(shí)間,我有自己的博客,如果老師和同學(xué)們想更多地了解我可以登錄我的博客,那里記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

這就是我,一個(gè)健康快樂(lè),積極向上的little boy,通過(guò)這次競(jìng)選,無(wú)論最終結(jié)果怎樣,我還是我,那個(gè)不驕傲、不氣餒,勇往直前的happy boy.

我的演講完畢,謝謝大家。

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