在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
國(guó)旗下講話(huà)稿—誠(chéng)實(shí)守信,涵養(yǎng)德行 國(guó)旗下講話(huà)誠(chéng)信篇一
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是——誠(chéng)信應(yīng)考。
生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。誠(chéng)信，是立人之本。誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù)，更是一種高尚品質(zhì)的體現(xiàn)。誠(chéng)信是高尚的人格力量，他是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民的一項(xiàng)基本道德責(zé)任，是為人處事之本。
樹(shù)立道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基是當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任?？荚囀且环N讓我們正確評(píng)價(jià)自己、勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足、嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。為使全校同學(xué)共同培養(yǎng)自律、刻苦學(xué)習(xí)的作風(fēng)，塑造高尚品格、堅(jiān)決抵制考試作弊歪風(fēng)，學(xué)校號(hào)召全校同學(xué)在期末考試中自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕各種考試舞弊行為，展現(xiàn)自我水平用真實(shí)的成績(jī)證明自己的實(shí)力。特此，我提出如下倡議：
一、提高自身道德修養(yǎng)，端正考試態(tài)度，爭(zhēng)當(dāng)一名誠(chéng)信考生;我們要充分把握復(fù)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一門(mén)功課，以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，以實(shí)力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，以誠(chéng)信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。
二、“文明考風(fēng)，誠(chéng)實(shí)考試”從我做起，從現(xiàn)在做起，弘揚(yáng)誠(chéng)信正義。
孟子曰：“車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立。”誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是公民的基本道德要求之一，我們每一名同學(xué)都要自覺(jué)抵制作弊行為，立志成為一名文明誠(chéng)信的學(xué)生。
三、在考試過(guò)程中尊重監(jiān)考老師，端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度，嚴(yán)格考試規(guī)章制度，實(shí)事求是，杜絕一切考試作弊形式。
同學(xué)們，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，互相提醒，互相督促，營(yíng)造一個(gè)健康、清潔的考場(chǎng)考風(fēng)，為促進(jìn)我校的考風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)盡自己的一份力量!
最后預(yù)祝：同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)!
國(guó)旗下講話(huà)稿—誠(chéng)實(shí)守信,涵養(yǎng)德行 國(guó)旗下講話(huà)誠(chéng)信篇二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家上午好!我今天在國(guó)旗下講話(huà)的題目是：誠(chéng)實(shí)守信。 誠(chéng)信是人們?cè)诠步煌凶钇鸫a的道德規(guī)范，它既是一種道德品質(zhì)，也是一種公共義務(wù)，同學(xué)們我們要在將來(lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，我們應(yīng)該從小要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
我給大家講一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事：曾子是我國(guó)著名的思想家。有一次，他的妻子去街上買(mǎi)東西，獨(dú)生兒子哭鬧著一定要去?？稍悠拮酉勇闊?，就隨便哄他一句說(shuō)：“你在家玩吧!等媽媽回來(lái)給你殺豬吃。乖!”兒子果然不哭鬧了，等著吃豬肉。
妻子回來(lái)后，曾子拿起刀就去殺豬。妻子感到很奇怪，就問(wèn)丈夫：“咦，今天又不是過(guò)年過(guò)節(jié)的，你殺什么豬呀?”
曾子回答說(shuō)：“不是你自己說(shuō)回來(lái)后要給兒子殺豬嗎?” “哎，我是哄孩子玩呢，你怎么當(dāng)真了，應(yīng)付一下就算啦。” 曾子嚴(yán)肅地說(shuō)：“孩子可不是開(kāi)玩笑的對(duì)象。他小，不懂事，凡事都要向父母學(xué)習(xí)，聽(tīng)從父母的教誨，如果父母說(shuō)話(huà)不算數(shù)，欺騙了孩子，孩子就會(huì)認(rèn)為人是可以欺騙的，轉(zhuǎn)而去欺騙別人。如此一來(lái)，孩子騙人就成為父母教的了。而且，你騙了孩子，孩子以后就不再相信你了，你說(shuō)的話(huà)他還聽(tīng)嗎?”曾子的妻子恍然大悟。就立刻殺豬給兒子吃。
父母的這種誠(chéng)信行為直接感染了兒子。一天晚上，兒子剛睡下又突然起來(lái)，從枕頭下拿起一把竹簡(jiǎn)向外跑。曾子問(wèn)他去做什么，兒子回答：“我從朋友那里借書(shū)簡(jiǎn)時(shí)說(shuō)好要今天還的。雖然現(xiàn)在很晚了，但再晚也要還給他，我不能言而無(wú)信呀!”曾子看著兒子跑出門(mén)，會(huì)心地笑了。
可見(jiàn)，誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要，對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀。想到這里，我的心一陣難受，因?yàn)樵谖覀兊纳钪校嬖谥N種不誠(chéng)信現(xiàn)象，有人為了牟取暴利，給豬肉注水，用福爾馬林浸泡海鮮，有人為了賺取更多的利潤(rùn)，就造假酒;賣(mài)假煙??
同學(xué)們，請(qǐng)大家回憶一下，在我們的學(xué)習(xí)生活中，是否曾經(jīng)有答應(yīng)過(guò)老師改正缺點(diǎn)的約定呢?又是否向老師保證過(guò)不亂扔垃圾、不再打架的承諾呢?相信一部分同學(xué)做到了與老師達(dá)成的約定，這就是誠(chéng)信。或許同學(xué)們會(huì)問(wèn)“誠(chéng)信重要嗎?”當(dāng)然重要了，一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人往往會(huì)有很多好朋友，當(dāng)他有困難的時(shí)候，總會(huì)得到大家的援助。而一個(gè)出爾反爾、不守承諾的人往往會(huì)遭到大家的遠(yuǎn)離，所以，我們每一個(gè)人都要做一個(gè)一言九鼎的人。人非圣人，孰能無(wú)過(guò)，同學(xué)們，我們?cè)谛@里、家里，可能會(huì)犯一點(diǎn)錯(cuò)，甚至經(jīng)歷一次又一次的失敗與挫折，但在你們的人生成長(zhǎng)道路上，決不能因?yàn)槭【头艞壛四愕恼\(chéng)信，要堅(jiān)定你的信念，講誠(chéng)信的你一定能夠通向成功的彼岸。
在我們的身邊，也有不誠(chéng)信的現(xiàn)象，有同學(xué)抄襲別人的作業(yè),有同學(xué)考試作弊??因此,我們學(xué)生更應(yīng)身體力行,從誠(chéng)信作業(yè)，誠(chéng)信考試，誠(chéng)信待人做起，誠(chéng)實(shí)守信。
其實(shí)，講誠(chéng)信并不難，從一點(diǎn)一滴做起就行了。例如：我們買(mǎi)東西時(shí)，別人多找了錢(qián)要主動(dòng)地還給店主;自己撿到了錢(qián)物，要主動(dòng)交給失主或老師;考試不好時(shí)，要實(shí)事求是地告訴家長(zhǎng)，不能弄虛作假;看完的書(shū)要及時(shí)歸還;答應(yīng)別人的事要辦到等。
在這里向大家提三點(diǎn)要求：
1、誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情心，樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說(shuō)謊話(huà)，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。
2、做到守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。
3、遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育，培養(yǎng)法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，具備良好的道德品質(zhì)。
誠(chéng)信是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放美麗的花朵。它，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤(rùn)干渴的心田。擁有誠(chéng)信，我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠(chéng)信，我們就擁有了精彩的世界;擁有誠(chéng)信，我們就擁有了美好的明天。
我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家!
國(guó)旗下講話(huà)稿—誠(chéng)實(shí)守信,涵養(yǎng)德行 國(guó)旗下講話(huà)誠(chéng)信篇三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好：
我是高一(4)班的。今天，我國(guó)旗下演講的主題是“誠(chéng)實(shí)守信?！?/p>
誠(chéng)信，是永恒的話(huà)題。在任何時(shí)代，都需要誠(chéng)信。誠(chéng)信也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分，是現(xiàn)代社會(huì)呼喚的焦點(diǎn)。
國(guó)家在呼吁誠(chéng)實(shí)守信，那么我們呢?身為生的我們呢?
我還清晰地記得，曾經(jīng)，也是在這個(gè)地方。老師說(shuō)我們要有亮劍精神，我們要做一個(gè)真正的劍客。在考試中亮出我們的劍。劍客的比拼，往往是這樣。他們長(zhǎng)時(shí)間地注視著對(duì)方，互相對(duì)峙。時(shí)間很長(zhǎng)。然后電光火石之間，劍亮了出來(lái)。隨著劍的亮出，勝負(fù)已分，生死已定。我們?yōu)榭荚囎龅臏?zhǔn)備就是劍出鞘前的對(duì)峙。而期末考便是我們?cè)摮鰟Φ臅r(shí)刻了。也許，我們要面對(duì)強(qiáng)大的敵人，也許實(shí)力相當(dāng)，或者力不從心。但無(wú)論如何，我們的劍都要揮舞地問(wèn)心無(wú)愧。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己?！弊鳛樯?，我們更要將誠(chéng)信落實(shí)到各個(gè)細(xì)節(jié)。別人的，哪怕是半分，我們也不要。偷看可恥，作弊可悲，這是生的準(zhǔn)則，也是生的尊嚴(yán)。讓我們手中有劍，就握劍前行;手中無(wú)劍，就忘劍前行。面對(duì)不誠(chéng)信的行為，我們堅(jiān)決反對(duì)，并堅(jiān)決與之作斗爭(zhēng)，我們要共同在精神上碾壓不誠(chéng)信的對(duì)手，碾壓一個(gè)精神被誠(chéng)信肢解的可憐蟲(chóng)。
我們是學(xué)生，我們又是這個(gè)社會(huì)的公民?？荚囆枰\(chéng)信，社會(huì)需要誠(chéng)信。盧梭說(shuō)：“我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國(guó)致以可被接受的敬禮?！弊鳛闀r(shí)代青年、時(shí)代公民的我們，又有什么理由不去做呢?讓我們堅(jiān)定地在誠(chéng)實(shí)守信協(xié)議書(shū)簽上我們的大名字，并真正付諸行動(dòng)吧!
康德在《實(shí)踐理性批判》的結(jié)尾中寫(xiě)道：“有兩種東西，我們?cè)绞墙?jīng)常、越是執(zhí)著地思考它們，心中越是充滿(mǎn)永遠(yuǎn)新鮮、有增無(wú)減的贊嘆和敬畏--我們頭上的燦爛星空，我們心中的道德法則”。同學(xué)們，讓我們信守承諾，做一個(gè)揮舞誠(chéng)信之劍的劍客，在即將到來(lái)的期末考中披荊斬棘吧!
我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家!
國(guó)旗下講話(huà)稿—誠(chéng)實(shí)守信,涵養(yǎng)德行 國(guó)旗下講話(huà)誠(chéng)信篇四
老師們、同學(xué)們：
早上好!
今天，我國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容是《做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人》。
誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)正直，言行一致，表里如一。信，守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐?！把员匦?，行必果”、“一言既出，駟馬難追”這些流傳了千百年的古話(huà)，都形象地表達(dá)了中華民族誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。在中國(guó)幾千年的文明史中，人們不但為誠(chéng)實(shí)守信的美德大唱頌歌，而且努力地身體力行。
每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》的故事。故事中的那個(gè)孩子就是因?yàn)轵_人，失去了別人對(duì)他的信任，結(jié)果被狼吃掉了。8歲的列寧打碎了姑媽家的花瓶，當(dāng)時(shí)因?yàn)楹ε聸](méi)有承認(rèn)錯(cuò)誤。事后他用書(shū)信的方式向姑媽道歉，揭穿自己的謊言，贏得了姑媽的原諒和信任。也正因?yàn)樗邆淞诉@種品質(zhì)而受到了人民的信任。同樣是兩個(gè)孩子，前者因?yàn)橐粫r(shí)貪玩，用謊話(huà)出賣(mài)了自己，讓自己成了惡狼的美餐。后者卻因?yàn)樽约旱男∵^(guò)失而坐立不安，設(shè)法去彌補(bǔ)，最后贏得了別人的信任。
同學(xué)們，你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠(chéng)信了嗎?想一想當(dāng)你在地板上撿到東西，你會(huì)自覺(jué)歸還失主或交給老師嗎?當(dāng)你從圖書(shū)角里借書(shū)以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來(lái)是一件件小事，但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
其實(shí)，講誠(chéng)信并不難，從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買(mǎi)東西時(shí)，別人多找了錢(qián)要主動(dòng)的還給賣(mài)主，自己撿到了錢(qián)物，要主動(dòng)交給失主或老師。考試不好時(shí)，要實(shí)事求是的告訴家長(zhǎng)，不能弄虛作假，別人向你求教知識(shí)時(shí)，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就說(shuō)不會(huì)，答應(yīng)別人的事要辦到等。
同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠(chéng)信，文明之花就會(huì)開(kāi)遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠(chéng)信多了友誼，因誠(chéng)信添了風(fēng)采，因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí)，成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的華園人。
我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家!
國(guó)旗下講話(huà)稿—誠(chéng)實(shí)守信,涵養(yǎng)德行 國(guó)旗下講話(huà)誠(chéng)信篇五
風(fēng)起輕花落定，時(shí)光踏下輕盈的足跡，卷起昔日的美麗悠長(zhǎng)而去，在夜的最后一章，散盡了甜甜的香。俄國(guó)文豪高爾基曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而最令人后悔的，便是時(shí)間了?！?/p>
魯迅說(shuō)：“哪里有天才，我只是將別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上?！睍r(shí)間不以人的念力轉(zhuǎn)移，圣賢不能讓在握的良辰逗留，權(quán)威無(wú)法喝令光陰緩行。偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，人們發(fā)現(xiàn)他死時(shí)大腦中所開(kāi)發(fā)的潛能僅占整個(gè)大腦的40%，而平常人也不過(guò)占10%—20%左右，而愛(ài)因斯坦的偉大成就卻并非信手拈來(lái)的。他白天工作長(zhǎng)達(dá)10小時(shí)，晚上也不曾松懈，總是長(zhǎng)時(shí)間致力于科學(xué)研究，他曾自豪地說(shuō)：如果我只有六十歲的壽命，那么我的生命相當(dāng)于被延長(zhǎng)了三十年。所以，愛(ài)因斯坦惜時(shí)如金的理念，讓他屹立于科學(xué)界，成為人類(lèi)歷史上最偉大的科學(xué)家。
曾國(guó)藩說(shuō)過(guò)：“天可補(bǔ)，?？商?，南山可移，日月既往，不可復(fù)追”。時(shí)間是公平的，上蒼對(duì)每個(gè)人的恩賜都是每一天二十四小時(shí)。于是，朱自清在《匆匆》中發(fā)出感慨：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去，默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。”我們的時(shí)間，就是那表盤(pán)上的針，在不知不覺(jué)中悄悄地溜走了，而我們卻永遠(yuǎn)無(wú)法追隨它的腳步，留給我們無(wú)盡思考的背影。
曾經(jīng)處于孩提時(shí)代的我們現(xiàn)都已長(zhǎng)大，當(dāng)我們共同相聚一中的校園，走過(guò)小徑，穿過(guò)長(zhǎng)廊，在我們空虛亦或是充實(shí)的一天中，時(shí)間從我們單薄的青春里打馬而過(guò)。我們成了高中生，那便意味著我們要對(duì)自己的未來(lái)?yè)?dān)負(fù)起責(zé)任，過(guò)去的繁華，只會(huì)因時(shí)間的流逝變得冷清，我們應(yīng)該做的，就是珍惜一點(diǎn)一滴的時(shí)間，把握好現(xiàn)在。
時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人才會(huì)做出更大的成就。所謂“積土成山”是也。從一天的清晨開(kāi)始，早操前幾分鐘的時(shí)間，我們可以隨身帶一本書(shū)，而午飯后、午休之后我們應(yīng)抓住這短促而珍貴的時(shí)間，對(duì)記憶性的學(xué)科及時(shí)進(jìn)行鞏固。同時(shí)，在高中三年里，我們應(yīng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)有一個(gè)整體的規(guī)劃，要合理利用時(shí)間，每天都要有具體而明確的任務(wù)，上課提前預(yù)習(xí)，下課及時(shí)鞏固新知，甚至，我們可以將自己每一天的任務(wù)都寫(xiě)在紙上，貼在桌子上，并時(shí)刻提醒自己，今日事今日畢。晚上躺在床上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生活雖然忙碌，卻也充實(shí)，利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)碎的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，聚沙成塔，集腋成裘。以平和心態(tài)去做好每一件事，以陽(yáng)光健康的心態(tài)去面對(duì)每一天。零星的時(shí)間，便成了生活中源源不斷的財(cái)富。
同學(xué)們，時(shí)間是最公平的。不管你是誰(shuí)，它都平等對(duì)待。珍惜時(shí)間，就是珍惜生命，曇花一現(xiàn)，蜉蝣朝生暮死，都有過(guò)最美德一瞬。人的一生相對(duì)于萬(wàn)物的永恒來(lái)說(shuō)，卻不過(guò)是彈指一瞬。請(qǐng)相信時(shí)間是人生的淬火石，每一次風(fēng)雨后，迎來(lái)的便是陽(yáng)光，而只有那些善于管理時(shí)間，合理利用時(shí)間的人才能最終獲得成功，請(qǐng)相信，惜時(shí)如金，天道酬勤。
最后，我想用杜秋娘的《金縷衣》與大家共勉：勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)，花開(kāi)堪折直須折，莫待天花空折枝，同學(xué)們，從這一刻開(kāi)始，請(qǐng)惜時(shí)如金!
國(guó)旗下講話(huà)稿—誠(chéng)實(shí)守信,涵養(yǎng)德行 國(guó)旗下講話(huà)誠(chéng)信篇六
同學(xué)們：
大家早上好，很高興本周由我值周，今天我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是：讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
說(shuō)到養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，老師先和同學(xué)們講一個(gè)故事：1998年8月，全球75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者相聚在法國(guó)首都巴黎，為人類(lèi)所面臨的重大科技問(wèn)題進(jìn)行研討。會(huì)議期間，有人向一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者請(qǐng)教：“您是在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室獲得重要知識(shí)的?”出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說(shuō)：“我是在小學(xué)里?！碧釂?wèn)者一下子愣住了，接著問(wèn)：“您在小學(xué)里學(xué)到的哪些最重要的東西呢?”這位科學(xué)家耐心地回答說(shuō)：“我學(xué)會(huì)了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;用過(guò)的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;午飯后要休息;做錯(cuò)了事要表示自己的歉意;仔細(xì)觀察周?chē)拇笞匀弧闭l(shuí)也沒(méi)想到，在我們平時(shí)看起來(lái)最平常的行為習(xí)慣，卻成就了這位科學(xué)家最輝煌的事業(yè)。
同學(xué)們，從這個(gè)小故事里，從你自己的生活經(jīng)歷中，你是不是也認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)呢?其實(shí)在我們身邊，老師發(fā)現(xiàn)有很多注重培養(yǎng)自己的良好行為習(xí)慣的同學(xué)。比如每天清晨，值日生都會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校認(rèn)真地打掃衛(wèi)生;課間，同學(xué)們見(jiàn)到老師都會(huì)主動(dòng)的打招呼;還有些同學(xué)當(dāng)看到老師手中捧著一大疊作業(yè)時(shí)，也能主動(dòng)上前幫忙。
但是也有些方面董老師認(rèn)為同學(xué)們做得還不夠。所以老師向你們提出一些見(jiàn)議：比如：在自己不小心做錯(cuò)了事后，要主動(dòng)向老師承認(rèn)錯(cuò)誤并道歉;在同學(xué)不小心碰到自己時(shí)，要做不到寬容同學(xué)，跟同學(xué)道聲：沒(méi)關(guān)系。放學(xué)的時(shí)候，見(jiàn)到家人來(lái)接自己應(yīng)該主動(dòng)迎上去，打招呼。離開(kāi)教室之前，如果見(jiàn)到個(gè)別同學(xué)的椅子沒(méi)有移放好，應(yīng)該主動(dòng)地輕輕地?cái)[放好再離開(kāi)教室。當(dāng)自己是最后一個(gè)離開(kāi)教室時(shí)，不要忘記看看窗戶(hù)是否關(guān)上、插好，再關(guān)上門(mén)?！鹊?，總之隨時(shí)隨地都要嚴(yán)格要求自己。
平凡的行動(dòng)能體現(xiàn)出一個(gè)人的不平凡的品質(zhì)。老師相信，咱們明德小學(xué)的同學(xué)們?cè)谝院蟮娜兆永飼?huì)表現(xiàn)得越來(lái)越好，那就讓你們用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明你們是守時(shí)、守紀(jì)、守信、愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生好嗎?!
謝謝同學(xué)們!
國(guó)旗下講話(huà)稿—誠(chéng)實(shí)守信,涵養(yǎng)德行 國(guó)旗下講話(huà)誠(chéng)信篇七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，國(guó)旗下講話(huà)的主題是——《見(jiàn)人微笑》。
先跟大家講一個(gè)小故事：在一個(gè)小鎮(zhèn)上，有一個(gè)非常富有的富翁，但他并不快樂(lè)。有一天，這個(gè)富翁垂頭喪氣地走在路上，這時(shí)，走來(lái)一個(gè)小女孩，小女孩用天真的眼神望著他，給了他一個(gè)很甜美的微笑。這個(gè)富翁望著孩子天真的面孔，心中豁然開(kāi)朗：為什么要不高興呢，能像這樣微笑該有多好啊!第二天，這個(gè)富翁離開(kāi)小鎮(zhèn)去尋求夢(mèng)想和快樂(lè)。臨走前，他給了這個(gè)小女孩一筆巨款。鎮(zhèn)上的人覺(jué)得奇怪——明明不相識(shí)的富翁怎么會(huì)送她一筆巨額的財(cái)富?小女孩天真地笑著說(shuō)：“我什么都沒(méi)做，只是對(duì)他微笑而已?！边@就是微笑的力量，小女孩的微笑點(diǎn)燃了富翁幾乎化為灰燼的心靈，讓他再一次有了希望，有了夢(mèng)想，有了快樂(lè)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都渴望看到別人的微笑。微笑表達(dá)了一種友善，微笑更是文明的標(biāo)志。每個(gè)人都愿意面對(duì)一張微笑的臉，看到別人的微笑，我們會(huì)覺(jué)得別人對(duì)自己很友善、和藹可親、彬彬有禮。會(huì)微笑的人無(wú)論走到哪里都是最受歡迎的人。
建議大家做到：
在學(xué)校，見(jiàn)到老師或同學(xué)，要主動(dòng)說(shuō)一聲“老師好”或“您好”，同時(shí)報(bào)以微笑。
在接受別人的幫助時(shí)，要微笑著向別人致謝。
在別人不小心冒犯了你時(shí)，要用微笑表示你的諒解。
同學(xué)們，練習(xí)微笑吧!讓微笑與文明一起伴隨我們成長(zhǎng)。把他人的微笑帶回家，把我們的微笑留下來(lái)。讓微笑之花在我們校園的每個(gè)角落開(kāi)放，點(diǎn)綴我們成長(zhǎng)的道路!謝謝大家!
國(guó)旗下講話(huà)稿—誠(chéng)實(shí)守信,涵養(yǎng)德行 國(guó)旗下講話(huà)誠(chéng)信篇八
老師們、同學(xué)們：
早上好!
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是，《愛(ài)護(hù)校園從我做起》。
我們天天在學(xué)校里面學(xué)習(xí)、學(xué)校是我們的家，愛(ài)護(hù)校園要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機(jī)，多一分文明，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。同學(xué)們，請(qǐng)積極行動(dòng)起來(lái)，請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的校園。在此我們向全校師生倡議“愛(ài)我校園，從我做起”，希望大家能夠樹(shù)立校園就是我們的家園的意識(shí)，改正不文明行為，敢于制止那些破壞校園環(huán)境的行為，人人做小監(jiān)督員，一發(fā)現(xiàn)不文明行為，立即上前制止。
同學(xué)們，優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。
同學(xué)們，我想你們中的每一位都曾經(jīng)被問(wèn)到過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題“你是哪個(gè)學(xué)校的”。在說(shuō)出“雙溪小學(xué)”這四個(gè)字的時(shí)候，你是大聲的、自豪的、還是小聲的、羞愧的呢?我想，咱們都是大聲的，自豪的吧!為什么呢?因?yàn)槲覀冸p溪小學(xué)是文明的學(xué)校，社會(huì)聲譽(yù)是比較好的。作為雙溪小學(xué)的老師，學(xué)生，我們感到驕傲、感到自豪。由此看來(lái)，學(xué)校的榮譽(yù)就是我們自己的榮譽(yù)，愛(ài)護(hù)學(xué)校其實(shí)就是在愛(ài)護(hù)我們自己。
最近，有些同學(xué)做出了有損學(xué)校形象的事情。比如，有破壞公物的，有偷竊他人財(cái)物的，有不服從老師教導(dǎo)還頂撞老師的，有嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律的。如果我們聽(tīng)之任之任由這些同學(xué)發(fā)展下去，他們會(huì)變成什么樣子?我們學(xué)校又會(huì)變成什么樣子呢?難道希望有一天別人問(wèn)你是哪個(gè)學(xué)校的時(shí)候，你卻吞吞吐吐，不好意思的說(shuō)出“雙溪小學(xué)“這四個(gè)字嗎?強(qiáng)調(diào)一下，這些現(xiàn)象，尤其是破壞公物現(xiàn)象不僅僅是有損學(xué)校形象問(wèn)題，更重要的是，我們身處這樣的環(huán)境中，身心能得到健康發(fā)展嗎?
愛(ài)護(hù)校園，從小事做起，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不要對(duì)公共設(shè)施拳打腳踢。不要讓電燈開(kāi)關(guān)、護(hù)手欄桿身首異處。
愛(ài)護(hù)校園，從身邊事做起，隨手關(guān)燈，關(guān)風(fēng)扇。擰緊水龍頭。 愛(ài)護(hù)校園，從身邊事做起，不亂扔垃圾，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。拾起廢物廢紙，扔進(jìn)垃圾桶里，保護(hù)環(huán)境整潔。
因?yàn)槟愕拇嬖?，讓他人感到幸福，同學(xué)們，我們要做到潔身自愛(ài)，個(gè)個(gè)遵守公德，告別不文明陋習(xí)，做個(gè)有素質(zhì)的學(xué)生，做個(gè)文明的“雙小”人，那么我們的雙溪小學(xué)會(huì)更加干凈、美麗，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起創(chuàng)造一個(gè)美麗的“雙小”，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園。
“愛(ài)護(hù)校園行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的參與。 今天，在這里對(duì)全體同學(xué)提出以下兩點(diǎn)希望：
一、要嚴(yán)于律己，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一磚一瓦，一草一木，自覺(jué)遵守社會(huì)公德及學(xué)校規(guī)章制度。
二、勇于抵制不良風(fēng)氣，制止不良行為。對(duì)有損學(xué)校行為的現(xiàn)象，要大膽制止，積極檢舉揭發(fā)，使校園中的不良行為全都暴露于眾目睽睽之下，老鼠過(guò)街人人喊打。
老師、同學(xué)們，雙溪小學(xué)是我們集體的名字，校園是我們共同的家。我們有義務(wù)為這個(gè)名字爭(zhēng)光，我們有責(zé)任將這個(gè)家園扮靚。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為維護(hù)良好校園秩序而努力!
國(guó)旗下講話(huà)稿—誠(chéng)實(shí)守信,涵養(yǎng)德行 國(guó)旗下講話(huà)誠(chéng)信篇九
在無(wú)數(shù)次地尋找中，我發(fā)現(xiàn)——其實(shí)，愛(ài)就在身邊。
烈日當(dāng)空，我從媽媽手中接過(guò)冰棒，看到了一張汗水淋漓卻充滿(mǎn)愛(ài)意的臉。原先，愛(ài)就在身邊。
鵝毛大雪，我從爸爸懷中接過(guò)外套，看到了一張慈祥而又使人感到溫暖的臉。原先，愛(ài)就在身邊。
上下班潮，我看見(jiàn)解放軍叔叔起身，給拄著拐杖的老爺爺讓座。我看到了一張嚴(yán)肅而又尊老愛(ài)幼的臉。原先愛(ài)就在身邊。
傾盆大雨，我看見(jiàn)馬路上的家長(zhǎng)，把傘傾向自我的心肝寶貝兒，而自我卻被淋了半身。
商場(chǎng)柜臺(tái)，我發(fā)現(xiàn)捐款箱中密密麻麻的紙幣與祝福。我仿佛看到了那一張張善良、有同情心的臉。原先，愛(ài)就在身邊。
攘攘街頭，我彎腰遞給行乞的大爺一份盒飯，他咽了咽口水，卻喂給了身后饑餓的外孫，我看到了一張頑強(qiáng)與關(guān)懷的臉。原先，愛(ài)就在身邊。
回到家中，吃到媽媽遞過(guò)的那熱氣騰騰的蛋炒飯。公園里頭，看到為孫女搖扇的老奶奶。圖書(shū)館旁，看到為孕婦掀簾的紳士。生病了，聽(tīng)到：“早日康復(fù)!”的祝福。回到學(xué)校聽(tīng)到：“早上好!”的問(wèn)候……原先，愛(ài)就在身邊。
在大千世界中慢慢長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)——其實(shí)，愛(ài)就在身邊!
國(guó)旗下講話(huà)稿—誠(chéng)實(shí)守信,涵養(yǎng)德行 國(guó)旗下講話(huà)誠(chéng)信篇十
老師們，同學(xué)們：
早上好!
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼這個(gè)學(xué)期已接近尾聲，期末測(cè)試的時(shí)間很快到來(lái)。對(duì)于在復(fù)習(xí)期間應(yīng)該怎么做，要注意些什么問(wèn)題，在這里我向同學(xué)們提了幾點(diǎn)建議，希望大家做到以下幾點(diǎn)：
1：認(rèn)真?zhèn)淇肌?/p>
復(fù)習(xí)期間，老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn)，有計(jì)劃地布置作業(yè)，有目的地練習(xí)鞏固。因此，我們必須按老師要求，認(rèn)認(rèn)真真地備考，只有這樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果
2：抓緊復(fù)習(xí)。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件"苦差事",但當(dāng)你深入其中時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中包含著許多的樂(lè)趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,就一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績(jī)。人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!請(qǐng)記住，“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時(shí)間由你們來(lái)把握。相信你們一定能抓住它，駕御它!
3：誠(chéng)實(shí)考試。
提高自身道德修養(yǎng)，端正考試態(tài)度，爭(zhēng)當(dāng)一名誠(chéng)信考生;排除外界干擾，正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性，我們要充分把握復(fù)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一門(mén)功課，以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，以實(shí)力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，以誠(chéng)信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。
4：對(duì)同學(xué)們20xx年的祝福。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄?0xx，是新的開(kāi)始，是新的未來(lái)。愿我們珍惜時(shí)光，策馬揚(yáng)鞭，以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為我們的未來(lái)而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與我們相伴，讓我們共同的家園--海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院永遠(yuǎn)溫馨!更加輝煌!
最后再次祝同學(xué)們期末考試取得好成績(jī)，再創(chuàng)學(xué)習(xí)上的輝煌。
謝謝大家!
國(guó)旗下講話(huà)稿—誠(chéng)實(shí)守信,涵養(yǎng)德行 國(guó)旗下講話(huà)誠(chéng)信篇十一
老師們、同學(xué)們，早上好，我是703班的劉磊，我今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是《弘揚(yáng)民族精神——從身邊的一點(diǎn)一滴做起》。
民族精神是一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的支柱。一個(gè)民族，沒(méi)有振奮人心的精神和崇高尚雅的品格，不可能立于世界民族之林。
1839年6月3日，在虎門(mén)寨的海灘上，林則徐將從外國(guó)煙販那兒繳來(lái)的二百多萬(wàn)斤鴉片全部銷(xiāo)毀，硝煙現(xiàn)場(chǎng)禮炮轟鳴、群情沸騰。震驚中外的虎門(mén)銷(xiāo)煙沉重打擊了外國(guó)侵略者的囂張氣焰，維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán)!林則徐的這種熱愛(ài)祖國(guó)、捍衛(wèi)民族的精神傳頌千古。
前幾年，在抗擊非典的這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，不計(jì)其數(shù)的白衣天使們奮不顧身、前仆后繼，在生死線(xiàn)上，以血肉之軀筑起生命的防線(xiàn)。他們用無(wú)私、勇敢和忠誠(chéng)，傳承了中華民族生生不息的民族精神。
從古到今，中華民族涌現(xiàn)出這種感人的事例數(shù)不勝數(shù)，其實(shí)這一精神，在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中也是同樣重要的。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，首先要從我做起、從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起。
比如：下課后，能自覺(jué)保持學(xué)校優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，走廊上、陽(yáng)臺(tái)上、樓梯口、操場(chǎng)上，少些喧鬧、少些追逐奔跑的身影，多些朗朗的讀書(shū)聲，多些有益身心健康的活動(dòng)，多些捧著課外書(shū)津津有味讀著的小小書(shū)蟲(chóng)。讓學(xué)校成為學(xué)習(xí)交流的寶地。勤奮學(xué)習(xí)、沉穩(wěn)善思也是民族精神的具體體現(xiàn)。
民族精神也體現(xiàn)在勤儉節(jié)約上，不管是在學(xué)校用餐還是在家中用餐，千萬(wàn)不能任性妄為，傾倒大量的飯菜，浪費(fèi)糧食，要知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，一粒米上凝聚著多少勞動(dòng)人民的血汗，不能因?yàn)樘羰?、貪玩、?ài)吃零食等不良的習(xí)慣而讓自己的健康與美德隨著飯菜流失殆盡。
講衛(wèi)生，勤勞動(dòng)更是體現(xiàn)一個(gè)民族素質(zhì)的重要部分，不破壞學(xué)校的公物，不亂采摘花朵樹(shù)葉，不折斷樹(shù)枝打鬧嬉戲，不亂丟廢紙果皮，不隨意吐痰、踐踏草坪，同時(shí)還要尊重他人的勞動(dòng)成果，不惡意破壞，主動(dòng)幫助打掃衛(wèi)生的同學(xué)，齊心協(xié)力使映照在藍(lán)天下的美麗校園變得更加亮麗如新。
同學(xué)們，弘揚(yáng)民族精神、展示中華民族的風(fēng)采，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要從身邊的一點(diǎn)一滴做起，講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)。讓我們努力拼搏，打好一切基礎(chǔ)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
國(guó)旗下講話(huà)稿—誠(chéng)實(shí)守信,涵養(yǎng)德行 國(guó)旗下講話(huà)誠(chéng)信篇十二
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我講話(huà)的題目是：認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期中考試。
半個(gè)學(xué)期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)——期中考試。
同學(xué)們應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，首先把各科的復(fù)習(xí)時(shí)間，做出合理的安排，科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃很重要,是使復(fù)習(xí)工作有秩序地進(jìn)行并實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)的重要保證。不能忙亂而毫無(wú)頭緒地開(kāi)始復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)要注重方法，復(fù)習(xí)不是老和尚撞鐘式單調(diào)的重復(fù)，這喚不起任何學(xué)習(xí)興趣，還易產(chǎn)生腦疲勞。復(fù)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)理解和融會(huì)貫通，或分析，或綜合，或比較，或歸類(lèi)。將所學(xué)的知識(shí)結(jié)合成一個(gè)有機(jī)的整體，最后進(jìn)行“理”與“練”的結(jié)合?！袄怼本褪欠智逯仉y點(diǎn)，把握層次。我們可以通過(guò)理對(duì)知識(shí)的脈絡(luò)有更清楚的理解?！熬殹本褪怯械姆攀傅亟忸}，注重少而精，把握一題多變，多方求教，著重理解。
同學(xué)們，只有有效的復(fù)習(xí)，才能達(dá)到事半功倍的效果?？鬃诱f(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?”意思是學(xué)了新知識(shí)，然后有計(jì)劃地按時(shí)地去復(fù)習(xí)它，也是一件快樂(lè)的事情。心理學(xué)研究表明，遺忘是人的必然，世上從來(lái)就沒(méi)有真正過(guò)目不忘的人，學(xué)得的知識(shí)需要不斷的重復(fù)的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋梁學(xué)專(zhuān)家茅以升記憶力超人，很多人曾經(jīng)詢(xún)問(wèn)他的記憶秘訣，他回答說(shuō)：“說(shuō)起來(lái)也很簡(jiǎn)單，就是重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!”是啊，學(xué)過(guò)的東西，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能牢固地記憶，并能應(yīng)用自如。由此可見(jiàn)，復(fù)習(xí)對(duì)每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時(shí)要有效利用了每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍!我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心，鍥而不舍，才能使有限的時(shí)間變成無(wú)限的資源!
另外，同學(xué)們要保持良好的心態(tài)?？荚嚽昂涂荚嚨倪^(guò)程中，我們的心理是最容易出問(wèn)題的。沒(méi)有良好的心態(tài)，復(fù)習(xí)就會(huì)陷入“煩躁”的怪圈，從而使復(fù)習(xí)效率變得低下;考試的時(shí)候，則會(huì)出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況，原來(lái)得心應(yīng)手的題目，也變得無(wú)從下手，甚至根本就沒(méi)法做了。我們要學(xué)會(huì)沉著冷靜地以一顆平常心去面對(duì)，只有當(dāng)你的情緒處于最好狀態(tài)時(shí)，你的個(gè)人能力才會(huì)得到最好的發(fā)揮。當(dāng)你在復(fù)習(xí)中感到不知所措時(shí)，不妨考慮一下自己的復(fù)習(xí)方法，從理清頭緒上下功夫，也許會(huì)步入柳暗花明的新天地。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住，剩下的時(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它，駕御它!
最后，祝同學(xué)們期中考試個(gè)個(gè)都能旗開(kāi)得勝!
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
國(guó)旗下講話(huà)稿—誠(chéng)實(shí)守信,涵養(yǎng)德行 國(guó)旗下講話(huà)誠(chéng)信篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!我叫夏怡。今天，很榮幸可以站在這里向你們介紹升旗手，副旗手謝選東，是我班的語(yǔ)文課代表，他寧?kù)o少語(yǔ)，總是默默地在自己的桌上做題，就算是在喧鬧的環(huán)境中，獨(dú)立學(xué)習(xí)，他這份堅(jiān)毅的耐力，真的值得我們學(xué)習(xí)。主旗手李雨微，是個(gè)高高瘦瘦的女生，她有一副好助心，對(duì)任何人都非常熱情。樂(lè)于助人是她的代言詞。另外一個(gè)副旗手周柯沁，別看她個(gè)子?jì)尚?，長(zhǎng)得也一副柔弱面孔，但在她值班時(shí)，卻是一絲不茍，能怒敢言，儼然一副一班之主的樣子。
今天，我講話(huà)的主題是責(zé)任。責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)，就是付出。責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情，也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的義務(wù)，完成應(yīng)該完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。一個(gè)人對(duì)自己應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任認(rèn)識(shí)的越早，就能越健康快速地成長(zhǎng);而一個(gè)真正成熟的人，也會(huì)在履行責(zé)任中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在生活中，我們每個(gè)人扮演著各種不同的角色，也承擔(dān)各種不同的責(zé)任。作為一名中學(xué)生，我們更應(yīng)該培養(yǎng)自己的責(zé)任心。責(zé)任在學(xué)校無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。無(wú)論是做人做事，下課，上課，用餐，就寢，值日等……甚至一言一行都有責(zé)任的存在，我們每時(shí)每刻所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，是在實(shí)踐體驗(yàn)的每個(gè)細(xì)節(jié)中展現(xiàn)，是從自己身邊的日常學(xué)習(xí)，生活著手。我們所肩負(fù)的責(zé)任，便是努力學(xué)習(xí)。是為了自己努力學(xué)習(xí)，是為了自己的將來(lái)努力學(xué)習(xí)，并不是為了他人!
所以，我們努力學(xué)習(xí)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。在我們班，就有這樣一個(gè)人深知這樣道理。在教室內(nèi)嘈雜的吵鬧聲中，她重視一個(gè)人伏在課桌上，專(zhuān)注她翻閱著一本又一本的課外習(xí)題，因?yàn)閷?duì)她來(lái)說(shuō)，課本上的那一點(diǎn)兒東西，根本就不夠!那一道道了習(xí)題上，她整齊的字跡勾勒出她堅(jiān)定的信仰，每天晚上，也許同學(xué)都只是完成字跡分內(nèi)的作業(yè)，而她不僅將份內(nèi)的作業(yè)一絲不茍的完成，還在每天背小課!今天政治，明天歷史……她就是陳玥昕!她從來(lái)不把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的負(fù)擔(dān)，而是把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一種樂(lè)趣。因?yàn)樗?，她現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)是在為自己負(fù)責(zé)，為自己的將來(lái)負(fù)責(zé)!這就是她，一個(gè)將責(zé)任放在心上，履行到行為之中的人。
作為一名普通的中學(xué)生，這是我們的責(zé)任作為一名班干部，我們責(zé)任更大。
作為一名班干部，我們的責(zé)任是幫組老師管理好班級(jí)，為老師分憂(yōu)，對(duì)全班同學(xué)負(fù)責(zé)。就如我們班的衛(wèi)生委員熊宋琛，彭思甜，楊艾英杰三人，當(dāng)我們都在教室做作業(yè)時(shí)，他們的身影在走廊上，教室里四處走動(dòng)，檢查是否打掃干凈了。別人打掃遺漏的臟角落，他們勤勤懇懇，無(wú)論何時(shí)何地，總將班級(jí)榮譽(yù)放在最前;他們默默無(wú)聞，盡管受苦受累，總將自身利益置于腦后。他們用辛苦，用行動(dòng)，為我們?cè)忈屃艘粋€(gè)班干部應(yīng)盡的責(zé)任!
對(duì)父母的責(zé)任：同學(xué)們，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們享受中父母那無(wú)微不至的照顧，沐浴著父母噓寒問(wèn)暖的呵護(hù)……然而有些學(xué)生不理解父母，還過(guò)分地在物質(zhì)方面向父母提出要求。沒(méi)有盡到對(duì)父母的責(zé)任，我認(rèn)為，作為一名中學(xué)生，因?yàn)槟芰τ邢蓿覀児倘粺o(wú)法做到與父母分擔(dān)生活的艱辛，創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們至少可以在生活上不讓父母操心，在學(xué)習(xí)上盡自己最大的努力讓父母欣慰，像平時(shí)勤儉節(jié)約，不亂花錢(qián)，少喝飲料，堅(jiān)持一日三藏在學(xué)校食堂里就餐，少買(mǎi)零食與垃圾食品等，這些小事，我們完全可以做到。像我班的周柯沁銅須，在這個(gè)方面做的很好，周柯沁同學(xué)是一位住校生，平時(shí)在校都是只靠自己，自己管制住自己，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，放學(xué)后，到圖書(shū)室就立馬開(kāi)始做作業(yè)，絲毫不敢放松自己，周柯沁同學(xué)不僅在學(xué)習(xí)上嚴(yán)于律己，在生活上更是要求自立自強(qiáng)。在眾多住校生中也是表現(xiàn)較好的，每天打算床鋪，整理被褥從不需要他人幫忙，就算生病了，也是自己吃藥、打針，從不像父母叫一聲苦，每個(gè)雙休日回家了，從不像我校有些?；实?，小公主一樣，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，不爽還使勁抱怨父母，讓父母為之大大操勞，而是在回家后，幫母親做做飯，拖拖地呀，幫父親端端水，揉揉肩吶，盡量做一些自己能力力所能及的小事。周柯沁在對(duì)父母負(fù)責(zé)著方面做的真是沒(méi)話(huà)說(shuō)，她真是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
再如我班的英語(yǔ)課代表黃子軒同學(xué)，她也是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。她家庭富裕，生活更是優(yōu)越，但是，在她身上你絕對(duì)看不到一絲“大小姐”之氣，她從不與他人比吃比穿，更沒(méi)因她家庭富裕而自命驕傲，相反，她卻是一身樸素，落落大方，一心撲在學(xué)習(xí)上，心無(wú)旁念!這就是她——黃子軒，一向視學(xué)習(xí)為己任的黃子軒同學(xué)。
責(zé)任對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不陌生了，它就像影子一樣跟隨著我們不離不棄，但千萬(wàn)不要莫視它，要勇敢的承擔(dān)起它，為了自己將來(lái)能被社會(huì)所接受，為了自己將來(lái)能立足于社會(huì)!
謝謝大家，我的演講完畢。
國(guó)旗下講話(huà)稿—誠(chéng)實(shí)守信,涵養(yǎng)德行 國(guó)旗下講話(huà)誠(chéng)信篇十四
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《做充滿(mǎn)自信的人》。
眾所周知，“自信”就是對(duì)自己充滿(mǎn)信心，相信自己能行!不錯(cuò)“自信”就是一種感覺(jué)。擁有這種感覺(jué)，我們就會(huì)有堅(jiān)定的信念和希望，我們就擁有了成功的一半。一個(gè)自信向上的人就是時(shí)刻擁有這種感覺(jué)的人，這種感覺(jué)使他不斷充實(shí)自己，完善自我。
也許大家會(huì)說(shuō)我們也很自信的，可結(jié)果總事與愿違。今天我要說(shuō)的就是自信需要我們行動(dòng)的支配。大家知道學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的，自信也是循序建立起來(lái)的。美國(guó)散文家、思想家愛(ài)默生說(shuō)：自信是成功的又一秘訣。我不敢說(shuō)凡是具有自信心的人都能夠成功，但我相信，一個(gè)成功的人一定具有百戰(zhàn)不殆的自信。居里夫人就是這樣一個(gè)人。她為了提取純鐳鹽，曾終日穿著沾滿(mǎn)灰塵和污漬的工作服，在極其簡(jiǎn)陋的棚屋里，用和她差不多一般高的鐵條，攪動(dòng)冶鍋，從堆積如山的瀝青鈾礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。條件極其艱苦，但她心里卻充滿(mǎn)自信。她對(duì)友人說(shuō)：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信我們的天賦是用來(lái)做某種事情的，無(wú)論代價(jià)多大，這種事情必須做?！彼K于獲得了成功，一舉成名。
自信就是要不斷地嘗試，挑戰(zhàn)之前不敢做的事情，用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的能力。一點(diǎn)點(diǎn)的突破、一個(gè)個(gè)的成功記錄，都能讓我們信心百倍，自信也就不約而來(lái)了。
同學(xué)們給自己定個(gè)目標(biāo)，行動(dòng)吧!!
國(guó)旗下講話(huà)稿—誠(chéng)實(shí)守信,涵養(yǎng)德行 國(guó)旗下講話(huà)誠(chéng)信篇十五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
我今天要演講的題目是《愛(ài)國(guó)主義精神》
站在國(guó)旗下，舉目仰望那迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻，我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中，莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó)。向國(guó)旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān)，我們是祖國(guó)最寶貴的財(cái)富。
中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中，愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛，愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!
回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河，有許多無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中。新中國(guó)成立以后，他們?yōu)閲?guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!
我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。親愛(ài)的同學(xué)們，為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷的學(xué)子吧!
謝謝大家，我的演講完畢。
國(guó)旗下講話(huà)稿—誠(chéng)實(shí)守信,涵養(yǎng)德行 國(guó)旗下講話(huà)誠(chéng)信篇十六
我一向是個(gè)做事虎頭蛇尾的人，無(wú)論是一時(shí)興起地寫(xiě)小說(shuō)還是滿(mǎn)懷希冀地定下學(xué)習(xí)計(jì)劃。好象我決定做的事沒(méi)有一件是完成的了的。敗筆啊敗筆，這絕對(duì)是我人生的一大敗筆。雖然經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的思考，我仍是找不出什么解決的辦法，直到我翻閱了《黃金心態(tài)》這本書(shū)，才豁然開(kāi)朗。原先我缺乏的是一種心態(tài)，一種執(zhí)著心態(tài)。
執(zhí)著是什么?執(zhí)著就是對(duì)你要做的事情投入全部的精力與情感，你要學(xué)會(huì)熱愛(ài)你的工作與學(xué)習(xí)并永不言棄，以一種進(jìn)取的心態(tài)應(yīng)對(duì)挫折與打擊。不管發(fā)生什么都不會(huì)阻擋你前進(jìn)的步伐。我做事全憑一時(shí)沖動(dòng)，一旦興味索然，就再不會(huì)做我沒(méi)做完的事，一點(diǎn)兒也不執(zhí)著，而這不執(zhí)著可能會(huì)毀了我長(zhǎng)大后的生活：如果我在工作是做事沖動(dòng)，那么很可能面臨失業(yè)。相反的，如果我是個(gè)執(zhí)著的員工，定會(huì)受到上司的賞識(shí)。是金子就會(huì)發(fā)光，擁有執(zhí)著的心態(tài)的人就能取得成功。
諾貝爾因研究炸藥而使他的家人接二連三地喪命，但痛苦摧毀不了他的科學(xué)的執(zhí)著，他在一系列的努力和自我傷害后最終成功研究出了炸藥，并被人們稱(chēng)為“炸藥大王”?，旣悂?。蒙泰索里，意大利的第一位女醫(yī)生以及著名教育家也擁有執(zhí)著心態(tài)。在當(dāng)時(shí)的社會(huì)，女性從醫(yī)是不為人所理解的，瑪利亞不僅僅遭到父親嚴(yán)厲的批評(píng)還被當(dāng)?shù)厝顺靶Α５龔奈捶艞壸晕业淖非?，她憑著自我的執(zhí)著取得了人們的信任與肯定。
這些擁有執(zhí)著心態(tài)的人無(wú)論早晚都獲得了成功，可是如何才能培養(yǎng)出執(zhí)著心態(tài)呢?我想出了三個(gè)要點(diǎn)：
不害怕失敗。失敗是人人都必將經(jīng)歷的事，沒(méi)必要為自我的一次失敗而懊悔萬(wàn)分。振作起來(lái)吧，將失敗的事再做一遍直至成功。
堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，無(wú)論你做的是多么索然無(wú)味的工作，只要堅(jiān)持將它做完?；剡^(guò)頭來(lái)看，你自我都將為自我當(dāng)初的堅(jiān)持所感動(dòng)。
渴望成功。人都需要成功來(lái)證明自我的實(shí)力與價(jià)值，提高自我的信心?？释晒蜁?huì)有動(dòng)力，有動(dòng)力就會(huì)立刻行動(dòng)，行動(dòng)并不放棄就是一種執(zhí)著了。
總之，執(zhí)著是通向幸福人生的一條捷徑，只要你執(zhí)著，天下沒(méi)有什么事是辦不到的。放棄你的懶惰，無(wú)知，畏首畏尾吧，趕快培養(yǎng)執(zhí)著的心態(tài)，成功這扇金色的大門(mén)正在為你緩緩開(kāi)啟。
國(guó)旗下講話(huà)稿—誠(chéng)實(shí)守信,涵養(yǎng)德行 國(guó)旗下講話(huà)誠(chéng)信篇十七
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
人生如花，姹紫嫣紅;人生如歌，美妙動(dòng)聽(tīng);人生如酒，芳香清醇;人生如詩(shī)，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩。
人生面臨著無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)，只有經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，百折不撓的斗爭(zhēng)，才能戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻，譜寫(xiě)出精彩華章。
自強(qiáng)不息那是農(nóng)民不顧寒暑在田間辛勤耕耘，那是漁夫不管風(fēng)浪在海中奮力撒網(wǎng)，那是參天大樹(shù)把根深深地扎進(jìn)泥土。
自強(qiáng)不息者，他們面對(duì)挫折和失敗，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，用自己毅力，勇氣和智慧揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆，向著自己的目標(biāo)，駛向勝利的彼岸。 不知道大家是否認(rèn)識(shí)開(kāi)平金雞鎮(zhèn)的倫敦殘奧冠軍劉輔梁。11歲那年，劉輔梁因?yàn)楸裨斐勺笫质直蹥埣?。一家人從此陷入了比貧窮更加可怕的深淵——看不到未來(lái)?！昂煤靡粋€(gè)小伙子，11歲，就這么成了殘廢，不知道他以后的路該怎么走?！北瘎∫呀?jīng)發(fā)生，生活還得繼續(xù)。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，劉輔梁有幸被江門(mén)體校錄取。起初，身邊很多人都對(duì)他說(shuō)“殘疾人能自理就不錯(cuò)了，還練個(gè)鬼體育，越練越殘”。但是他并沒(méi)有因此放棄反而身殘志堅(jiān)，劉輔梁對(duì)待訓(xùn)練很認(rèn)真，每天都要堅(jiān)持練6、7個(gè)小時(shí)。在平時(shí)的訓(xùn)練中總是不畏艱難，從不言敗。后來(lái)，劉輔梁在江門(mén)體校中專(zhuān)畢業(yè)后，進(jìn)入了省殘疾人田徑隊(duì)，先后訓(xùn)練過(guò)射擊、自行車(chē)、羽毛球等項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)成績(jī)上不去。但他仍沒(méi)放棄，繼續(xù)改練跳遠(yuǎn)。這個(gè)項(xiàng)目對(duì)他來(lái)說(shuō)如有神助，訓(xùn)練成績(jī)提高得很快。去年參加第八屆全國(guó)殘疾人田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，劉輔梁一鳴驚人，奪得三枚金牌，還破了一項(xiàng)世界紀(jì)錄。在今年9月1日，在倫敦殘奧會(huì)田徑男子三級(jí)跳遠(yuǎn)決賽中，以15米20的成績(jī)奪得金牌。
劉輔梁曾鼓勵(lì)自己說(shuō)：“要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不要在意別人對(duì)你殘疾的評(píng)價(jià)。你可以證明，你能實(shí)現(xiàn)自己想實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)?！眲⑤o梁的事例告訴我們，自強(qiáng)不息，樂(lè)觀向上的人，他們能在絕望中找到希望之路。甘于墮落，悲觀自棄的人，他們的天空永遠(yuǎn)籠罩在陰云中。第一次月考已經(jīng)過(guò)去了，有的同學(xué)在這次月考中取得了成功，而有的同學(xué)卻遭遇了失敗?？墒峭瑢W(xué)們千萬(wàn)不要被小小的勝利沖昏了頭腦，也不要因此而氣餒。有一句說(shuō)過(guò)，當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶。當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，成功與失敗都取決于我們自己的態(tài)度，所以，無(wú)論怎樣，都不要把自己當(dāng)成一個(gè)失敗者，不要固執(zhí)地把自己推入考試失敗的陰影中。我們要掙脫失敗的枷鎖，首先要調(diào)整心態(tài)，從月考中不斷總結(jié)，用微笑面對(duì)生活，面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)失敗。古語(yǔ)有云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”在這個(gè)世界上，天資聰穎的人畢竟不多，大多數(shù)人靠的都是后天的努力。成績(jī)不好并不可怕，反應(yīng)不夠敏捷也不算什么，只要樹(shù)立決心，鍥而不舍地努力和奮斗，同樣可以站到聚光燈下，做個(gè)自強(qiáng)不息的人!
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。人生的路漫長(zhǎng)而多彩：在陽(yáng)光中學(xué)會(huì)歡笑，在陰云中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);在狂風(fēng)中抓緊希望，在暴雨中抓緊理想;自強(qiáng)不息，樂(lè)觀向上，走出一條屬于我們自己的人生之路。
國(guó)旗下講話(huà)稿—誠(chéng)實(shí)守信,涵養(yǎng)德行 國(guó)旗下講話(huà)誠(chéng)信篇十八
同學(xué)們：
早上好!今天老師國(guó)旗下講話(huà)的主題是《愛(ài)國(guó)愛(ài)校，先從唱響國(guó)歌開(kāi)始》。
不知大家有沒(méi)有關(guān)注新聞，最近有一位上海姑娘，她成為了街頭巷尾關(guān)注的焦點(diǎn)，被人們譽(yù)為“愛(ài)國(guó)的天使”。你們知道她的名字嗎?她就是金晶。北京xx年第29屆奧運(yùn)會(huì)火炬接力達(dá)到巴黎，上海殘疾運(yùn)動(dòng)員金晶是第三棒。那天金晶早早坐著輪椅，拿著火炬，靜靜等候在火炬交接點(diǎn)。就在那一刻，意外發(fā)生了：一個(gè)“藏-獨(dú)”分子沖破重重阻攔來(lái)到金晶面前，企圖從她手上將火炬搶走。金晶從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面，但她的第一反應(yīng)是將火炬緊緊抱在胸前。一位在現(xiàn)場(chǎng)的法國(guó)留學(xué)生后來(lái)這樣描述：“那位姑娘把后背留給了暴徒，暴徒打她，拉她的手，但她就是把火炬死死保護(hù)祝”最終，暴徒被警-察制服并帶走，金晶的下巴卻被抓破了，但她堅(jiān)強(qiáng)地抬起頭，舉起了手中的火炬。當(dāng)神圣的奧運(yùn)火炬被侵犯時(shí)，這個(gè)女孩堅(jiān)強(qiáng)不屈，像捍衛(wèi)自己生命一樣捍衛(wèi)奧運(yùn)火炬時(shí)，當(dāng)國(guó)家利益受到侵害時(shí)，心中首先想到的是祖國(guó)利益，金晶不顧一切保衛(wèi)了火炬，這是一個(gè)中國(guó)人的光榮與勝利。
其實(shí)，對(duì)于我們小學(xué)生而言，愛(ài)國(guó)是很具體，很細(xì)小的，小到每一次高唱國(guó)歌。每個(gè)星期一的早晨，我們都會(huì)舉行升旗儀式，這是十分莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻，因?yàn)閲?guó)旗是一個(gè)國(guó)家最鮮明的標(biāo)志，顯示著民族的個(gè)性和尊嚴(yán)，讓人們時(shí)刻將國(guó)家記在心中!珍惜眼前的生活!培養(yǎng)我們的愛(ài)國(guó)情感。然而每次高唱國(guó)歌時(shí)，有的同學(xué)雖然聲音很響，可是不跟旋律和節(jié)奏，有的快有的慢，顯得很雜亂，沒(méi)有一點(diǎn)美感。有的同學(xué)是只張嘴不出聲，伴著國(guó)歌聲“哼哼”而已。其實(shí)，同學(xué)們都會(huì)唱，而且認(rèn)真唱也能唱好!但是，卻沒(méi)有唱好國(guó)歌的意識(shí)，這也是不愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)?！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》的第一條就是“尊敬國(guó)旗、國(guó)徽、會(huì)唱國(guó)歌，升降國(guó)旗，奏唱國(guó)歌”。因?yàn)?，熱?ài)祖國(guó)不是一句空話(huà)，我們?cè)诔獓?guó)歌時(shí)的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說(shuō)明我們究竟愛(ài)不愛(ài)國(guó)，究竟有沒(méi)有民族自豪感。
當(dāng)然，愛(ài)國(guó)又絕不僅僅是唱響國(guó)歌，在我們的生活中，認(rèn)認(rèn)真真的上好每一堂課，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大為祖國(guó)建設(shè)出力，就是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。遵守學(xué)校的規(guī)章制度，長(zhǎng)大成為有責(zé)任心、道德心的公民，這也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。了解國(guó)家大事，帶領(lǐng)身邊的人一起參與奧運(yùn)會(huì)的宣傳，為祖國(guó)發(fā)展出力，這些都是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。只有心中充滿(mǎn)了愛(ài)國(guó)、愛(ài)校的信念，才會(huì)把我們的大家園、小家園建設(shè)更美好。
同學(xué)們，愛(ài)國(guó)、愛(ài)校是我們終生的必修課，無(wú)論是在我們仰望國(guó)旗的時(shí)候，還是在唱響國(guó)歌的瞬間，愛(ài)國(guó)、愛(ài)校就已經(jīng)開(kāi)始了。我們能否做一名合格的中華人民共和國(guó)的小公民，這就取決于我們能否從這些“小事”入手，端正態(tài)度，嚴(yán)格要求，認(rèn)真的做好這些“小事”。愛(ài)國(guó)、愛(ài)校，先從唱響國(guó)歌開(kāi)始。老師期待著你們高昂的國(guó)歌聲，期待著你們的進(jìn)步!
國(guó)旗下講話(huà)稿—誠(chéng)實(shí)守信,涵養(yǎng)德行 國(guó)旗下講話(huà)誠(chéng)信篇十九
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《儀表端莊、儀容大方——做有涵養(yǎng)、有形象的塔小少年》
中國(guó)有“文質(zhì)彬彬，而后君子”的古訓(xùn)，儀容儀表是個(gè)人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn)，穿著是否得體，舉止是否有度，反映出一個(gè)人的精神風(fēng)貌。儀容儀表就是一張沒(méi)有文字卻形象生動(dòng)的名片。
一代偉人毛澤東主席，他的頭發(fā)蓬松干凈，眉毛是濃濃的粗粗的，而眼睛是炯炯有神的，一看，就是個(gè)充滿(mǎn)氣迫和儀表堂堂的人。他讀書(shū)時(shí)左手拿書(shū)，右手放在背后一邊走、一邊用嘴讀，一邊用腦袋思考，真是風(fēng)度翩翩，舉止大方。
敬愛(ài)的周恩來(lái)，他對(duì)自己的儀容儀表也有著很?chē)?yán)格的要求。他在南開(kāi)學(xué)校有一面整容鏡和一塊告誡牌，教導(dǎo)同學(xué)們：臉要干凈，衣服要穿整齊，紐扣要扣好，頭要正，肩要平、胸要寬、背要直，不驕傲、不暴躁、不嫉妒，要和氣、要安靜、要端莊。
是的，周就是這樣嚴(yán)格地約束自己的儀容儀表，他養(yǎng)成的儀容儀表的好習(xí)慣，使他成為了中國(guó)乃至世界外交史上的風(fēng)云人物，使他贏得了世界各國(guó)人民的最高崇敬和深深?lèi)?ài)戴。
同學(xué)們，偉人之所以受人尊敬就是因?yàn)樗麄兗茸非髢?nèi)在的涵養(yǎng)，也注重外在的形象。周在任期間，雖已是全國(guó)人民的偉大領(lǐng)袖，但他在各種場(chǎng)合仍然恪守整容鏡和告誡牌上的要求，衣冠整潔、性情溫和，莊重大方。
也許你會(huì)說(shuō)，我成不了偉人，也當(dāng)不了，隨便一點(diǎn)也無(wú)妨。 如果你這樣想就錯(cuò)了!
試想，你愿意頭發(fā)、身體有異味的同學(xué)同桌嗎?你愿意和指甲里有污垢的同學(xué)握手嗎?你愿意和儀表不整潔的人在一起嗎?
不!我們不愿意!
所以，不管我們未來(lái)是否能成為偉人，是否能成就一番事業(yè)，做到儀容儀表端莊大方是我們小學(xué)生的基本要求!
那么我們小學(xué)生應(yīng)該怎么做呢?
比如發(fā)型留得自然、整齊，雙手干凈、整潔，不留長(zhǎng)指甲。穿著樸素、大方，外衣拉鏈拉好，鞋帶系好。周一和重大活動(dòng)穿好校服。
比如在學(xué)校期間，隨時(shí)佩帶學(xué)生證、紅領(lǐng)巾，不要等值日隊(duì)員來(lái)檢查時(shí)，才慌亂地掏出皺巴巴的紅領(lǐng)巾，或者根本沒(méi)帶，臨時(shí)到處借。
比如每天整理好自己的書(shū)包，將桌子清理干凈，不把桌肚當(dāng)成垃圾箱??
本學(xué)期我們學(xué)校正在開(kāi)展 “八禮四儀”的教育活動(dòng)，其中“儀表之禮”的目標(biāo)就是：面容整潔，衣著得體，發(fā)型自然，發(fā)型自然。
具體要求我們做到：
1.勤洗頭、洗澡，頭發(fā)、身體無(wú)異味
2.指甲里無(wú)污垢。
3.不當(dāng)眾挖鼻孔、掏耳朵。
4.勤換衣服、鞋襪，保持儀表整潔。
5.坐立姿態(tài)端正，在公共場(chǎng)合不東倒西歪。
6.保持書(shū)包和個(gè)人物品整潔。
7.公共場(chǎng)合不脫鞋。
8.站立時(shí)抬頭挺胸。
同學(xué)們，好的習(xí)慣貴在養(yǎng)成。讓我們從現(xiàn)在做起，衣冠整潔、抬頭挺胸，時(shí)時(shí)處處注意自己的儀容和儀表，做一名有涵養(yǎng)、有形象的塔小好少年，讓儀表之禮把我們塔前小學(xué)的校園裝點(diǎn)得更加美麗!
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