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牢記歷史發(fā)言稿篇一
老家莆田，歷史悠久，人才輩出，曾被譽為“海濱鄒魯”、“文獻(xiàn)名邦”。據(jù)史料記載，自唐以來1,200多年間，莆田先后涌現(xiàn)出2,370多名進(jìn)士、12名狀元、14名宰相，有98人在中國二十四史中立傳。您(1232-1277)，字德剛，南宋參知政事、著名抗元英雄，宋名相陳俊卿第五代從孫。原名子龍，生于福建莆田，逝于浙江杭州，是繼岳飛之后，與文天祥等忠烈齊名的愛國民族英雄。據(jù)您身后數(shù)百年，贊譽他的詩文、佳聯(lián)不老少。我最欣賞清代政治家、思想家、民族英雄林則徐的那副。清道光三十年(1850)，林則徐在去福州臺江“萬壽尚書廟”祭祀您時，特意題寫一聯(lián)：“節(jié)鎮(zhèn)守鄉(xiāng)邦，縱景炎殘局難支，一代忠貞垂史傳;英靈昭海噬，與信國隆名并峙，十洲清晏仗神庥?！倍潭?8個字，既把您與文天祥相提并論，又對您愛國精神予以充分肯定。
家鄉(xiāng)莆田，有句民諺--地瘦栽松柏，家貧子讀書。您是莆田古人中，踐行這一地方風(fēng)尚和傳統(tǒng)的標(biāo)桿。據(jù)《興化府志》記載，您受其高叔祖陳俊卿的影響，“幼穎悟，苦學(xué)不厭，年未弱冠，即以精于聲律而馳名郡庠。20歲入鄉(xiāng)學(xué)，25歲入太學(xué)。咸淳四年(西元1268年)夏五月，廷對第一，狀元及第，初名子龍，度宗以其文章擅天下，御筆改名文龍。”并賜字“君賁”，意思是皇帝的股肱、衛(wèi)士。
學(xué)而優(yōu)則仕。按理說，您這位廷對第一的才子，走上仕途之后，可望宏圖大展。遺憾的是，適逢南宋皇朝風(fēng)雨飄搖的危難之秋。您任職的越州(今浙江省紹興市)，既是魚米之鄉(xiāng)，又是皇親國戚聚居之地，歷任官員到了這裡，免不了遭遇權(quán)勢人物干擾，以致很難秉公處理政務(wù)。您到任后，一方面，不隨波逐流，不趨炎附勢;另一方面，公開聲言，為官“不可以干以私”。他言必行，行必果--革除弊政，秉公執(zhí)法，不徇私情，關(guān)心民瘼。因為政聲卓著，所以“人皆憚之”。因而深得鎮(zhèn)東軍元帥劉良貴的器重，“政無大小，悉以詢之”，成為劉的得力助手。
您才華聞名天下，連大奸臣賈似道，也很賞識您，且以禮相待?！端问贰罚骸柏┫噘Z似道愛其文，雅禮重之?！睆睦碜陂_始當(dāng)權(quán)，到度宗時權(quán)傾朝野的賈似道，為了擴大自己的勢力，極力培植黨羽。用今天的話說，就是拉山頭、劃圈子。他察覺到“文章魁天下”的您受皇帝賞識后，便想把您納入小圈子、為自己所利用。于是，接連上奏朝廷舉薦您。短短幾年功夫，您祿星高照、步步高陞，從校書郎、著作郎、禮部員外郎等職，一步一步走上監(jiān)察御史的職位。平心而論，與賈似道的舉薦不無關(guān)系。
可是，道不同不相為謀。為人正直公道、為官光明磊落，在大是大非面前，一向正直耿介，且以為國為民為準(zhǔn)則的您，始終保持清醒頭腦，不受其蒙蔽，不違背原則。相反，對賈似道弄權(quán)誤國的行徑，義正詞嚴(yán)予以抨擊和揭露。一個典型的例子是：浙西轉(zhuǎn)運使起畏，在賈似道授意下，上奏請求實施“公田法”，一時之間，“史緣為奸，爭以多買為功”，致使浙西一帶“六郡之民，破家者多”，導(dǎo)致民憤四起、民怨沸騰。您上疏陳述得失，據(jù)理力爭，并要求嚴(yán)懲起畏。“公田法”軒然大波得以平息后，百姓拍手稱快，贊揚您“乃朝陽之鳴鳳也”。
“朝中有人好做官”，古往今來，多少官員為了實現(xiàn)飛黃騰達(dá)的夢想，削尖腦袋、踏破鐵鞋，唯恐沒有門路拉關(guān)系、沒有機會找靠山。一旦拉上關(guān)係，只要找準(zhǔn)靠山，大都可以好夢成真、平步青云。正因此，緊抱大腿者有之，甘當(dāng)犬馬者有之，卑躬屈膝者有之，出賣人格者有之。作風(fēng)正派、剛直不阿的您，敢于同有恩于己的權(quán)奸賈似道公開唱反調(diào)、堅決作斗爭，贏得群眾好評，堪稱官員楷模。今天看來，單是這點就足以“垂史傳”了。
縱觀您一生，足以“垂史傳”的，還有很多。度宗三年(1267)，元軍長驅(qū)直下，圍攻南宋國防重鎮(zhèn)襄陽、樊城。賈似道的女婿范文虎率兵馳援，卻臨陣逃遁。守將呂文煥降元，襄、樊重鎮(zhèn)相繼陷落。朝野震動，輿論譁然。賈似道蒲鞭罰罪、掩飾其咎，對范文虎只作降職一級、出任安慶知府的“處理”。同時，任命“曾多獻(xiàn)寶玉”的小人趙晉任建康知府，又讓賣身投靠的無恥之徒黃萬石出任臨安知府。您對賈氏結(jié)黨營私的丑惡行徑極為憤慨，毅然上疏度宗，力陳賈之過失，并提出彈劾范文虎、趙晉和黃萬石三人。于是，觸怒了賈似道，被貶職到撫州。
在撫州任上，您初衷不改，清廉為官，深得民心。賈似道找不到借口，就以官爵收買監(jiān)察御史李可，以您“催科峻急”的莫須有罪名，于1275年11月將您罷官，您只好返回興化軍故里。您這位潔身自愛、不移操守的名臣，卻因為忤逆權(quán)貴而被逐出官場，這既是您個人的不幸，更是南宋朝廷的悲哀。疾風(fēng)知勁草，國危見忠臣。居心叵測的賈似道兵敗之后，朝廷這才后悔當(dāng)初沒有采納您的意見。于是，詔令宣召您進(jìn)京。
可嘆朝廷雖然罷黜了賈似道，卻又起用投降派陳宜中為宰相。不久，元軍攻下了臨安北面文天祥據(jù)守的獨松關(guān)，附近的郡守縣令風(fēng)聲鶴唳，爭相棄官逃亡。12月28日，您與文天祥、陳宜中等文臣武將商議，您主張背城一戰(zhàn)，陳宜中卻力贊議和。最后，謝太后采納了陳宜中的意見，遂于德佑二年(1276)正月，派人向元軍奉表稱臣。痛心疾首卻又回天無力的您，便以母老乞求歸養(yǎng)為辭，無限惆悵地回到了故鄉(xiāng)莆田。元兵陷福州后，派人勸降您，遭到嚴(yán)辭拒絕。您痛斬招降使的同時，傾盡家財募兵，打出“生為宋臣，死為宋鬼”旗幟，堅守興化城。后因叛將開城降元被捕。元軍見勸降無望，便把您押往杭州。
“國亡我當(dāng)速死!”從離開興化之日起，您就開始絕食。途中曾寫詩與子訣別，表達(dá)了視死如歸、盡忠報國的強烈心聲。詩中寫道：“一門白指淪胥盡，惟有丹衷天地知?！本把锥?1277)4月25日，被囚禁的您，要求拜謁岳飛廟。當(dāng)他以孱弱之軀蹣跚進(jìn)入岳廟時，失聲痛哭，哀慟悲絕，當(dāng)晚死于廟中，年僅46歲，遺骨葬在西湖蛀寺的翠竹園里，后人譽之為“福建的岳飛”。您的愛國情操、英烈氣概在海內(nèi)外廣為傳頌，奉祀您的尚書廟，福州有十幾座、中國臺灣有兩百多座?！扒匀f漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。”對您而言，可謂“歲月塵埃遮不住，久經(jīng)沉淀垂史傳?！?/p>
牢記歷史發(fā)言稿篇二
陳文龍(1232—1277)，福建興化(今福建莆田)人，初名子龍，字剛中。度宗為之改名文龍，賜字君賁，號如心，陳俊卿五世從孫，抗元名將，民族英雄。在保衛(wèi)興化城的戰(zhàn)斗中戰(zhàn)敗被俘，在被元軍押送臨安途中，留下了光彩照人的“須信累臣堪釁鼓，未聞烈士樹降旗。一門百指淪胥盡，唯有丹衷天地知”詩句。后因絕食而犧牲。在臺江萬壽尚書廟，有兩塊彌足珍貴的“朝宗利濟”、“保國佑民”的牌匾，分別是清嘉慶、道光皇帝題寫的。此外，還有清太子少保、云貴總督林則徐手書題刻的“節(jié)鎮(zhèn)守鄉(xiāng)邦，縱景炎殘局難支，一代忠貞垂史傳;英靈昭海澨，與信國隆名并峙，十洲清晏仗神庥”的楹聯(lián)，熱情地謳歌了陳文龍滿門忠烈的民族氣節(jié)。
為了紀(jì)念這位愛國愛民、剛正不阿、忠貞正氣、寧死不屈的民族英雄，自明洪武至清光緒年間，人們先后在福州臺南的陽岐、新亭、萬壽、竹林等處，建了尚書廟，此外，莆田、長樂、連江等地，也建有尚書廟。說明對為民族解放而獻(xiàn)身的英雄，人民是永遠(yuǎn)不會忘記的。每逢農(nóng)歷八月十五陳文龍的壽誕日，人們都會舉行隆重而熱烈的儀式，紀(jì)念這位民族英雄，從而形成了獨特的尚書公信仰與風(fēng)俗。
農(nóng)歷八月十五為陳文龍壽誕。這一天，福州地區(qū)的尚書廟都會舉行盛大的慶典活動。還有閩劇演出、踩街、講評話等具有福州特色的文藝活動，十分熱鬧。廟的周圍則是另一番景象，擺滿了各種兜售小吃的攤位，人們可以在這里邊品嘗小吃，邊欣賞閩劇等演出，好一幅生動的民俗風(fēng)情畫。正月十七日，是尚書公出海的日子，又稱“迎尚書公”。參加巡游的隊伍浩浩蕩蕩，秩序井然。排在最前的是“馬牌”，在隊伍前引路，一對大燈籠緊隨其后，“黃旗鑼”開道，接著是“京鼓”，“執(zhí)事牌”、“鑾駕”分列兩邊，再后面是“部將”，跟在后面的是“尚書公令旗”和“尚書公坐像”，由八個身穿黃色服裝和帽子的轎夫抬著，“涼傘”、“掌扇”緊跟在后。走在巡游隊伍最后的是“尚書公官船”，由“官船會把”成員十六人扛著，信眾簇?fù)碇吧袝俅薄Ｑ灿蔚年犖榻?jīng)過時，沿街的商鋪、居民，都會擺上香案，虔誠地迎送“尚書公”。有時還會雇請“十番”“臺閣”、“肩頭坪”等助興，使巡游隊伍更加熱鬧。
正月十八日，福州各尚書廟都會舉行“尚書公”坐“尚書公官船”回老家莆田省親的歡送儀式。“尚書公官船”按比例縮小，設(shè)計十分精致，有“公堂”、“公館”等，且色彩鮮艷，做工精細(xì)，造型逼真。正月十八日夜十一點，尚書廟的大殿，眾董事焚香，恭請“尚書公”起駕、登船，在眾多“部將”的護(hù)送下，人們把商號、信眾奉送的禮物運到碼頭，裝入“尚書公官船”內(nèi)，隨后，在眾董事和信眾的簇?fù)硐?，“尚書公”的令旗和神像徐徐抬出大殿，一路上，信眾燃放鞭炮、煙花，熱烈歡送，場面十分熱鬧、喜慶。有的信眾還爭相護(hù)駕，所以隊伍行進(jìn)很緩慢。“尚書公”神像和“尚書公官船”到達(dá)碼頭時，在歡快的鑼鼓聲中，等閩江潮水上漲滿潮，開始退潮時，人們順?biāo)倩吧袝俅背龊；仄翁?，這時，熱鬧、隆重的出海儀式才結(jié)束。
“尚書公”出海前的拆船儀式也十分有趣。正月十八日早，“尚書公”金身移駕到公宴禮堂，由大堂董事、商號、信眾奉送精美的供品，舉行隆重的祭禮，“尚書公官船”移至廟直街，供信眾摸船，以求平安、好運。下午三時，在神廟大殿舉行“尚書公”調(diào)諭部將、交代公務(wù)的儀式，儀式結(jié)束后燃放鞭炮，鞭炮聲還未停歇，停泊在“船塢”門口的“尚書公官船”，立即被信眾拆得粉碎，拿得精光。這種奇特的拆船儀式是有來歷的。相傳，以前有一位信眾摸船求平安時，不小心碰落了“尚書公官船”上的東西，嚇得他跪地求饒、許愿。后來，這位信眾做生意賺了許多錢，就到社會說：“拿了龍?zhí)渡袝鴱R出海的官船上的東西，就有好運的?！币虼?，拆船成了約定俗成的習(xí)俗。信眾拆了船，將拆了的東西小心地捧回家中，懷著尊敬與虔誠的態(tài)度，供在大廳，全家人點燭、焚香，叩拜后，馬上捧著船上的東西，點著貢香，一路小跑，并高喊：“扒啰!”意思是使勁地劃船，?！吧袝俅币环L(fēng)順，送“尚書公”早日返鄉(xiāng)。直接送到蒼霞洲恒蛙埕，歡送“尚書公”出海的碼頭，把船上的東西交給“官船會把”，使之裝配完整。“拆船出海”只有龍?zhí)渡袝鴱R，其他尚書廟沒有此風(fēng)俗。三月初十為“尚書公”回鑾與開印日，舉行歡迎儀式后，“尚書公”金身又供于神位上。
萬壽尚書廟還有一個特別的風(fēng)俗，每年大年三十，善社請戲班通宵演戲，壽書廟成了眾多躲債者的好去處，討債者也十分識趣，不會追到尚書廟討債，畢竟眾怒難犯啊。于是，久而久之，成為慣例，沿襲下來，成為福州歷史上一種十分獨特、有趣的社會現(xiàn)象，值得社會學(xué)者研究。
“水部尚書”是中國封建時代中央官署名?！八可袝敝氃诜饨〞r期極為少見，隋唐之后，只見水部侍郎，罕見水部尚書。在宋之后，“水部尚書”成了名譽頭銜，作為皇帝對有功之臣的褒獎。明永樂六年(1420xx年)，朝廷封陳文龍為“水部尚書”，能保佑航運、漁民;清道光皇帝加封陳文龍為“鎮(zhèn)海王”、“敕封水部尚書”。鄭和下西洋，途經(jīng)福州時，曾到尚書廟行香，祈求遠(yuǎn)航安渡。
明清時期，每三年科舉后，歷朝皇帝都委派新科狀元率冊封使團(tuán)赴琉球(今沖繩)、中國臺灣冊封當(dāng)?shù)毓賳T。冊封使團(tuán)在波濤洶涌的海上行船，為祈求平安，冊封使奉水部尚書陳文龍為海上保護(hù)神。還多次“奉旨冊封琉球”、“敕封水部尚書”。尚書公神像護(hù)航到了琉球，琉球還派將士護(hù)衛(wèi)尚書公回航。作為“海上絲綢之路”內(nèi)容之一的冊封使團(tuán)，陳文龍為“海上絲綢之路”保駕護(hù)航。同時，地處我省沿海沿江的漁民、船民，也將陳文龍像供奉船中，以祈求平安。閩臺及東南亞等地，都將陳文龍比作“海上保護(hù)神”。由此可見，尚書公信仰和民俗，已超越了國界，在海內(nèi)外擁有眾多的尚書廟和信眾，充分說明了陳文龍的人格魅力。
牢記歷史發(fā)言稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
再過幾天，六年級的同學(xué)將要結(jié)束在x小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，從此將奔赴不同的初中繼續(xù)新的學(xué)習(xí)生活。這是人生中一次重要轉(zhuǎn)折，是一次責(zé)任和使命的提升。
同學(xué)們，不知不覺，我們一起走過了六年時光。人生道路漫長，現(xiàn)在你可能體會不到這六年有多么的重要?；匚读?，你們肯定經(jīng)歷了許多苦澀和甜蜜，記憶了許多讓你們難忘的事情。班級活動的熱鬧、同學(xué)游戲的歡快、競賽獲獎的欣喜若狂、沒評上“三好學(xué)生”的情緒低落……但，不管怎樣，這些記憶讓你收獲了成熟，讓你收獲了成長。一年、幾年、幾十年，小學(xué)六年這些被記憶的事情會抑不住地涌上你的腦海，讓你回味無窮。
可以肯定的是，短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的幼稚，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。
同學(xué)們，畢業(yè)并不僅僅是“結(jié)束和完成“的意思，而更蘊含著“開始和進(jìn)步”的意義，
不久的將來，同學(xué)們即將進(jìn)入高一級的學(xué)校，繼續(xù)追求自己的理想和人生。初中的學(xué)習(xí)是全新的：門類多，內(nèi)容深，進(jìn)度快，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競爭更加激烈。但老師們相信：猶如一只只振翅欲飛的雄鷹,磨爪振翅，胸懷夢想的你們一定會有鷹擊長空的時刻。老師和家長期待著，在你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家、叱咤風(fēng)云的軍事家、探索奧秘的科學(xué)家、搏擊商海的企業(yè)家……
面對即將離開母校的你們，我的心中充滿祝愿：
愿你們懂得理解，理解學(xué)校紀(jì)律的不可撼動，理解老師的嚴(yán)厲和責(zé)任;
愿你們懂得寬容，寬容同學(xué)、伙伴偶爾的沖動和壞脾氣;
愿你們懂得珍惜，珍惜父母的期望與自己的大好年華;
愿你們懂得享受，享受追逐夢想的過程，享受揮灑汗水的快樂!
愿你們懂得展望，展望明天的燦爛，展望未來的鴻圖!
當(dāng)美麗的校園風(fēng)景在你們眼中漸行漸遠(yuǎn)，希望記得?；丶铱纯?，看看弟弟妹妹成長，聽聽老師的嘮叨，談?wù)勛约旱母惺?，老師們將一直在這里，祝福著你們，期待著你們佳音頻傳!
最后祝每位同學(xué)快樂每一天，進(jìn)步每一天!
謝謝大家!
牢記歷史發(fā)言稿篇四
各位青年朋友，大家早上好!在這個屬于青春的日子里，祝賀大家節(jié)日快樂!
今天的你，準(zhǔn)備怎樣度過屬于我們的節(jié)日呢?
是中午多加一個葷菜?是課堂主動回答一個問題?是晚上走出寢室跑跑步?還是選擇手抄團(tuán)章，或者做一次志愿服務(wù)工作?
在這里，我們首先將歷史的時鐘撥回到1920xx年5月4日下午，北京3000多名憤怒的學(xué)生走上街頭示威游行，他們云集天安門，打出“外爭國權(quán)、內(nèi)除國賊”的口號。這口號是北大學(xué)生羅家倫喊出，他所起草的《北京學(xué)界全體宣言》是唯一印刷的傳單，而他提出的“五四運動”沿用至今。那一代青年用民主、科學(xué)的愛國主義精神，喚來新民主主義革命的興起。
1950年，元旦剛過。新疆凌冽的寒風(fēng)將瑪納斯河畔的石子凍得發(fā)緊，一位青年將軍勒馬停蹄，指著冰雪皚皚的南山說，“在這里，我們要建一座現(xiàn)代化的新城?！逼姹蜻呎?，春風(fēng)度玉關(guān)。設(shè)計城市規(guī)劃、為屯墾戍邊的將士們安家落戶，戈壁荒灘上人流如潮，兩年后，一座現(xiàn)代化新城初具規(guī)模，佇立在天山腳下，它叫石河子，那位將軍叫王震。而那一帶的青年，以扎實、肯干的態(tài)度，一磚一瓦創(chuàng)造出美麗新世界。
20xx年9月15日，是她在鐘祥市王坪村的第33天，在漫天繁星下，她寫下這樣一段話：“在村黨群活動中心兩周后，我又一個人到村里做調(diào)研。越到深處，越不好走的路，也越能遇到善良的村民，用小三輪載著我一趟一趟顛簸?！彼辛_周萍，金創(chuàng)班第一屆畢業(yè)生，金融學(xué)院宣傳部長，她本可以高坐銀行柜臺，免受勞頓苦，還有豐厚的收入。但，在畢業(yè)后她成為一名選調(diào)生，毅然走進(jìn)鄉(xiāng)間地頭。問起她原委，她也只是笑著，“不止那里需要我，我也需要那里?！?這一代的青年，逐漸成為國家的中堅力量，任務(wù)艱巨，卻也肩負(fù)榮光。
此時此刻的我們，深吸一口氣，緩緩?fù)鲁?。感受一下此刻，風(fēng)吹過你的發(fā)梢和指尖，打個卷又掠過身邊的樹梢。
能夠想象嗎?我們，是從最不喜歡的近代史走過來的人。
能夠相信嗎?是一代代的前輩，舍了家園、背起行囊，走向廣袤無垠的遠(yuǎn)方，去開拓，為我們創(chuàng)造了希望。
能夠感受到嗎?20xx年前，我們站著的這片土地，尚是一片荒蕪。我們凝視的國旗，已經(jīng)送走12批學(xué)子。他們有的枕著蛙聲入眠，有的看著格?；ㄩ_，更多的扎根在一個又一個平凡而不平凡的崗位，傳遞著中華青年的精神。
我們都有小我。每天晚上堅持跑騰龍大道，為了成為更有活力的自己;早起半個小時在圖書館門口朗讀背誦，為了更有沖勁兒的自己;積極參與科研立項、廣泛參與學(xué)科競賽，為了成為在專業(yè)上有建樹的自己;陪著上鋪的兄弟、姐妹兒說說知心話，為了成為更加溫暖的自己。
親愛的你，別忘了，我們還有大我。強健體魄，為了能夠為國貢獻(xiàn);學(xué)好外語，為了融入世界;扎根專業(yè)，為了有所建樹;結(jié)交朋友，為了溫情的社會。
中國，簡單的兩個字，沉甸甸的兩個字。中國的命運，則是我們的命運。兩個一百年是我們的責(zé)任，一帶一路是我們的征途，經(jīng)濟新常態(tài)要求我們?yōu)樗颂峁└嗟目赡苄?，供給側(cè)改革讓我們更加貼近身邊人的需求。
高山仰止，景行行止，是我們的追求;篳路藍(lán)縷，以啟山林是我們的決心。
大學(xué)四年我們做什么?追理想、磨心性、提眼界，強能力。始終與國家發(fā)展同向、同頻。融入國家前進(jìn)的浪潮，呼應(yīng)國家的號召。
年輕人，就應(yīng)該帶著肚子里的書，腦子里的野心，去往最需要我們的地方。因為我們年輕、我們執(zhí)著，我們總要為這個世界，多一些擔(dān)當(dāng)。習(xí)說，時代會讓英雄大有用武之地，目前高校大學(xué)生越有文化的自信，學(xué)好真本事，將來就越會有創(chuàng)業(yè)的自信與事業(yè)的輝煌。唯有踏踏實實做事，踏踏實實做人，方可成就一番事業(yè)。
親愛的青年朋友們，在青年節(jié)的今天，我們作何思考呢?
牢記歷史發(fā)言稿篇五
親愛的老師、同學(xué)們，
大家早上好!今天國旗下講話的題目是《我們是學(xué)校的小主人》。我們在學(xué)校生活、學(xué)習(xí)、成長。學(xué)校就是我們第二個家庭，而我們則是學(xué)校的小主人，作為學(xué)校的小主人，就應(yīng)該盡到小主人的責(zé)任。
學(xué)校里環(huán)境的整潔，需要我們共同努力。這不僅是為了給我們自己提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也是我們作為小主人應(yīng)盡的義務(wù)。當(dāng)你正想把手中的垃圾扔棄于干凈的地面時，請收回你的手，找回它們應(yīng)有的歸宿;當(dāng)你的視線中出現(xiàn)垃圾時，請彎一彎腰，將它拾起;翠綠的樹葉在風(fēng)中搖擺，也許你會情不自禁地想摘幾片，請打消這個念頭，學(xué)校需要這片美;當(dāng)你們正欲破壞我們美麗的校園時，請牢記，保持校園的整潔，需要我們的自覺性。
學(xué)校的行為規(guī)范，需要我們共同去遵守。課間我們要做到不追逐打鬧、不高聲叫喊，課上以尊重老師為前提，不講話，不搞小動作;到食堂用餐，我們應(yīng)安靜、有序，聽從老師和食堂值日同學(xué)的指揮。
老師教給的知識，需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力探索與實踐。首先我們應(yīng)明確，讀書學(xué)習(xí)是為了我們的將來，而不是為老師而學(xué)習(xí)。做學(xué)習(xí)主人的前提，請放下嬉戲打鬧，堅持按時認(rèn)真完成作業(yè)。課上，請認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，課后，有不懂就及時提問，作業(yè)上的錯誤及時糾正。相信只要做到勤奮加方法，必能使你的學(xué)習(xí)更上一層樓。
這段時間，我們也看到了校園里一些不文明的現(xiàn)象：有的同學(xué)不走水泥路，上學(xué)放學(xué)從小花園的草坪里穿越;有的同學(xué)在校園的墻壁上亂寫亂畫;有的同學(xué)往教學(xué)樓下扔垃圾;有的同學(xué)把食品包裝袋等垃圾隨手就扔在地上;有的同學(xué)為了少走幾步路，圖個自己方便，把垃圾倒在垃圾桶外。同學(xué)們，我們都是校園的小主人，既然是校園的一位小主人，那么就要肩負(fù)起一份責(zé)任，希望同學(xué)們能夠為維護(hù)集體榮譽出一份力量，改正過去的不足，從一點一滴小事做起，維護(hù)、建設(shè)好我們的校園，把我們的學(xué)校建設(shè)得更加美好!請記住，我們是學(xué)校的小主人!
牢記歷史發(fā)言稿篇六
一百年前，一個少年行走于北平的街頭。蒼灰色的天幕勾勒出這座古城飽經(jīng)滄桑的輪廓，長時間政權(quán)更迭的混亂與動蕩早已泯滅了以往的繁華與輝煌。破損的樓房在渺遠(yuǎn)處的炮火聲里瑟縮，回憶著以往瓊臺玉閣的故事，只留下蕭瑟的秋風(fēng)滲入斷壁殘垣里的聲聲悲泣。少年將干涸的目光投向遠(yuǎn)方，一條名為東交民巷的長街就橫亙于那個方向，或許遍地的鮮血伴著屈辱仍在無聲地流淌。少年茫然地望著這一切，他的生活正如這般的滿目瘡痍。但他此時已無暇多想，他關(guān)心的是集市上的大米是否又漲價了。
__年前，戰(zhàn)斗機的轟鳴聲劃破了山東血色的天空。半個多月來的艱苦卓絕的激戰(zhàn)化作滿天飛舞的報紙上濃墨加粗的“捷報”二字。一個青年立于相擁而泣的人群之中，多年來不曾滴落的淚水竟在那一刻盈滿眼眶。他怎會不知戰(zhàn)爭殘酷的猙獰的面目。他曾加入十九路軍的隊伍，他和同袍們曾在一次不可能勝利的會戰(zhàn)中，義無反顧地用滿腔熱血的身軀去抵御槍林彈雨，誓死讓侵略者每一步前進(jìn)都付出血的代價。街頭巷角都是他們的壕塹與堡壘，亦是埋葬他們雄烈英魂的墳塋。而此刻，臺兒莊上勝利的號角正嘹亮地長鳴，他看到了一個民族，一個國家，正在浴火重生。
__年前，一位年邁的老人坐在老舊的電視機前。畫面中，莊嚴(yán)的人民大會堂里座無虛席，隨著那一聲“解放思想，實事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看”的話音落地，全場沸騰。潮水般的掌聲歡呼著一個新風(fēng)暴的誕生，即將席卷神州，為萬世開太平。群星閃耀的穹頂見證了一個新時代的開始，除舊布新，時代的巨輪已經(jīng)啟程。當(dāng)年的少年早已變成了老眼昏花的老人，可他的雙手卻禁不住地顫抖。他確乎是感受到了，這是歷史煙塵的結(jié)束，是紅日初升的開始。他的心靈久久震動著，他看見了他的祖國在曲折的道路上顛簸著前行，最終走向平坦而光明的遠(yuǎn)方。
_年前，那個舉國歡騰的夏天，神圣的五環(huán)旗在鳥巢上空的夜幕里獵獵飛揚，炫目耀眼的煙花爭相盛開，溢彩流光織滿無邊蒼穹。病榻上，彌留之際的老人眼里溢出了一滴渾濁而清亮的淚，最終望向了窗外燈火璀璨的街道，隨之沉沉地合上了雙眼。有生之年，與祖國攜手，自黯淡無光的歲月走來，共度生死難關(guān)，再目睹著曾羸弱曾被列強欺凌的她一步步變得強大，走向輝煌，大概已是此生無憾了吧。
今日，一個少年籍由耄耋老者親歷的歷史，滿懷深情地回眸，那一百年前，八十年前，四十年前和十年前……最終，他將目光落在了此刻，落到了大鵬灣畔。南海那自太平洋而來的波濤拍打著這片神奇的土地，仿佛一顆永久跳動的心臟，連之后一段歷史，連之后一位世紀(jì)老人偉岸的身影，不斷地為一座城市，一個國家供給著新鮮的血液。今日，他是那樣強烈地感受到了這個時代的脈搏，他堅信著，他不僅僅只能做一個旁觀者，見證者，他更能成為一個參與者，締造者，為一個更強大的祖國盡一份力。
是一個強大的祖國，為我們帶來了生活的安定與和平;是一個強大的祖國，為我們帶來了物質(zhì)的充裕與富足;是一個強大的祖國，為我們帶來了精神的自信與驕傲。猶如鳳凰的涅盤與重生，垂天之翼庇佑秀美山川，在能夠預(yù)期的將來，必將輝煌帶給這片堅強的土地，以及生活在這片神奇土地上的人民。耳邊不由響起一首老歌的優(yōu)美旋律：“一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸……”，是的，歌唱《我的祖國》，歌頌?zāi)切├^往開來的英雄兒女。撫今思昔，心懷激蕩。所以今日，我鄭重在此，為我們強大的祖國點贊!
牢記歷史發(fā)言稿篇七
在從事一定工作的人應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)中，責(zé)任感，是那樣樸素而又十分可貴。忍著病痛走訪貧苦百姓的焦裕祿，迎著洪水探訪災(zāi)情的張鳴歧，以微薄收入供養(yǎng)藏族孤兒的孔繁森……縷述先進(jìn)人物的思想和事跡，無不具備一個共同的特點，就是對國家、對人民、對事業(yè)有著高度的責(zé)任感。“不患無策，只怕無心?！币粋€人的學(xué)識、能力、才華很重要，但缺乏責(zé)任感、責(zé)任意識和責(zé)任心，就不堪大用。即使小用，也令人擔(dān)心。
責(zé)任感反映一個人的精神境界。有責(zé)任感的人，突出的優(yōu)點是他們絕不是個人中心主義者，他人的、集體的、國家的利益總是先于自己的利益。責(zé)任感反映一個人的思想品德，在“天下熙熙，皆為利來;天下攘攘，皆為利往”的喧囂中，有責(zé)任感的人淡泊的是名利。他們的價值觀是在幫助別人獲得幸福中得到滿足，而他們自己卻少有索求，因而責(zé)任感總是和顧全大局、助人為樂、謙遜禮讓等優(yōu)良品德聯(lián)系在一起。責(zé)任感是國民素質(zhì)的一個重要方面。一個國家的公民有無責(zé)任感或責(zé)任感強弱，可以從這個國家的精神面貌中清晰地表現(xiàn)出來。中華民族一向崇尚“國家興亡，匹夫有責(zé)”，這正是我們國家經(jīng)歷磨難而不斷奮斗崛起的最可貴的精神財富。
學(xué)生以學(xué)習(xí)為本，而學(xué)習(xí)怎樣做人、做怎樣的人則是根本所在。作為一個公民，要具備社會道德、公共道德;作為一個學(xué)生，要遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)有所長;作為子女，要懂得孝敬父母……人的身份有很多種，無論以何種身份出現(xiàn)，都要盡好身份責(zé)任。雖然身份責(zé)任不同，但做人的道理不變，要做一個正直的人、誠實的人、對社會有益的人，做一個有責(zé)任感的中國人。而這一切又決定于是否對自己負(fù)責(zé)，對周圍人負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)?！叭藷o完人，金無足赤?！币粋€人無法十全十美，但只要有責(zé)任意識，就可以盡善盡美。
“天下興亡，我的責(zé)任”、“國家興亡，我的責(zé)任”、“學(xué)校興盛，我的責(zé)任”。只有這樣的思想，我們的國家，我們的民族才有希望。如果我們的公民都能說：“國家不富強，是我的責(zé)任”;如果我們的師生都能說：“學(xué)校辦不好，是我的責(zé)任”;如果自習(xí)喧鬧的同學(xué)說：“對不起，保持課堂安靜是我的責(zé)任”;如果上操拖拖拉拉的同學(xué)說：“對不起，準(zhǔn)時出操是我的責(zé)任”。如果人人都主動承擔(dān)責(zé)任，并立刻行動起來，而不是推脫責(zé)任，天下哪有不興盛的國家?哪有不進(jìn)步的學(xué)校?讓我們從小事做起，從愛家愛校做起，從提高自己的素質(zhì)做起，真正把愛國當(dāng)作自己的責(zé)任，升華為一種情感。
責(zé)任心是一種非常重要的素質(zhì)，是做一個優(yōu)秀的人所必須具備的。請同學(xué)們想一想，在日常學(xué)習(xí)生活中，你是一個有責(zé)任心的人嗎?你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應(yīng)別人的事，你能努力做到嗎?如果你不小心傷害到別人?你會感到內(nèi)疚并勇敢承擔(dān)責(zé)任嗎?你能認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)嗎?做人必須要有責(zé)任感。我們在這里生活和學(xué)習(xí)，不僅要對自己的一言一行負(fù)責(zé)，還要對關(guān)愛我們，為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負(fù)責(zé)。作為社會的一員，我們還要學(xué)會對國家、對社會負(fù)責(zé)。那么，就讓我們從身邊的每一件小事做起，努力使自己成為一個有責(zé)任心的中學(xué)生!
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，正確的學(xué)習(xí)目的和動機是一種對自己、對父母、對老師、對祖國的責(zé)任感的體現(xiàn)。“一屋不掃，何以掃天下”。責(zé)任感的培養(yǎng)是一個循序漸進(jìn)的過程，培養(yǎng)自己的責(zé)任感就要求實、務(wù)實，從身邊的每一件小事做起。人們都熟悉的白衣天使南丁格爾，她的偉大來自平凡。她把護(hù)理工作看成是一種關(guān)乎人的尊嚴(yán)乃至人類文明的神圣事業(yè)，而這些恰恰是通過諸如采光、通風(fēng)、消毒、伙食、臥具等細(xì)致周到的關(guān)愛體現(xiàn)出來的。
“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;國事家事天下事，事事關(guān)心?！必?zé)任感之所以可貴，是因為這種偉大的情懷往往同奉獻(xiàn)乃至于犧牲聯(lián)系在一起。緊要關(guān)頭，危急時刻，當(dāng)有些人后退的時候，挺身而出的正是責(zé)任感強的那些人。絕大多數(shù)人的工作是平凡的，但只要自覺承擔(dān)責(zé)任，就會受到人們的尊敬。
最后送大家一句話：一個成功的人必然具備某些條件，其中之一就是責(zé)任感。固然聰明、才智、學(xué)識、機緣等，都是促進(jìn)一個成功人的必要因素，但假如缺乏責(zé)任感，仍然不會邁進(jìn)成功的大門。
牢記歷史發(fā)言稿篇八
愛護(hù)眼睛，從現(xiàn)在開始，眼睛是人體最重要的感覺器官之一。90%的外部信息來自眼睛。擁有一雙健康明亮的眼睛是每個人的愿望。
進(jìn)入校門的學(xué)生，開始了人生最基礎(chǔ)和漫長的學(xué)習(xí)生活，同時眼睛的負(fù)擔(dān)也開始加重，學(xué)會愛護(hù)眼睛是每個學(xué)生必要的常識。
首先，愛護(hù)你的眼睛，養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣。眼睛與外界接觸，容易受到各種細(xì)菌的感染，平時應(yīng)注意養(yǎng)成不揉眼睛的好習(xí)慣。
因為手上有很多細(xì)菌，揉眼睛就等于直接把細(xì)菌“種”到眼睛里。不揉眼這個好習(xí)慣可以把紅眼病等傳染性眼病拒之“眼”外。
其次，愛眼睛，要選擇好的書寫閱讀環(huán)境。
寫、讀、要有良好的環(huán)境，不要在光線很暗或很強的地方寫、讀。在家里，最好使用25到40瓦，可以調(diào)節(jié)亮度的白光臺燈。
如果使用吊燈，則位置應(yīng)在座椅正前方，60瓦為1米，100瓦為2米。
選擇一個良好的閱讀環(huán)境，不要在移動的車廂里閱讀。一些學(xué)生充分利用時間，一邊走在路邊看書，或者在步行車上看書，這樣對眼睛不好。
因為馬車在搖晃，身體在搖晃，眼睛和書本距離不能固定，加上照明條件不好，增加了眼睛的負(fù)擔(dān)，所以很有可能經(jīng)常造成近視。
再次，愛護(hù)眼睛，要改正不良的閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)良好的用眼習(xí)慣。好好保護(hù)你的眼睛。不要躺著看書或看電視。許多學(xué)生喜歡在床上看書，這是一個壞習(xí)慣。
因為人的眼睛要保持水平狀態(tài)看書，減少眼睛疲勞。如果你躺著看書，眼與書本距離遠(yuǎn)近不一致，兩眼視線上下左右均不一致，書本上的照度不均勻，會使眼睛的調(diào)節(jié)緊張。這樣可加重眼睛負(fù)擔(dān)2-3倍，日久就形成近視。
愛護(hù)眼睛，注意培養(yǎng)正確的讀、寫姿勢。糾正坐姿，坐在桌子上，眼睛離書保持33厘米。不要看字體太小或太模糊的地方。
好好照顧你的眼睛，好好休息。每40分鐘堅持寫作和閱讀5-10分鐘，或者看一段距離，以避免眼睛疲勞。
看電視時，眼睛要保持在屏幕大小的6-8倍左右。每30分鐘應(yīng)休息5-10分鐘，連續(xù)看電視絕對不能超過1小時以上。
愛護(hù)眼睛，要注意養(yǎng)成良好合理的飲食習(xí)慣，良好合理的飲食習(xí)慣有利于眼睛健康。均衡飲食。
定期攝取富含維生素a的食物，如:胡蘿卜、西紅柿、深綠色、深黃色蔬菜、蛋黃，這些對眼睛都有保健作用。
愛你的眼睛，還要多做運動:多做戶外運動，多接觸大自然，多看看遠(yuǎn)處的綠色風(fēng)景。搬家時要注意安全，防止眼睛受傷。
好好保護(hù)你的眼睛。學(xué)生也應(yīng)該定期檢查視力。以便及時糾正和治療。其實，愛的眼睛，是每天都要做的，需要從日常生活的一些小事做起。
同學(xué)們，為了你們美麗明亮的眼睛，為了看到更加光明的未來，愛你們的眼睛，我們行動起來!
牢記歷史發(fā)言稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!
今天我演講的題目是《用積極的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)》。
我不知道他是怎樣走過來的。因為我有健全的四肢，所以我無法理解那種痛楚。那種在黑夜來臨時想要打開燈卻沒有雙手，當(dāng)朋友難過時也沒有雙臂去擁抱她們，當(dāng)想要和家人一起奔跑時，卻沒有雙腳?？墒撬?---做到了，31歲的尼克做到了。他總是微笑，用一種自信的、快樂的態(tài)度感染著我們。他常說“我能做到這些，為什么你們不行呢?”其實我們當(dāng)然可以做到這些，但是這都取決于我們是否用良好的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。
31的尼克?胡哲生于澳大利亞布里斯班市，后來移居到了美國南加利福尼亞。尼克出生時就沒有四肢，只在身體左下方長出了一只有兩個腳趾頭的小腳。當(dāng)尼克長大以后上學(xué)時，他經(jīng)常在學(xué)校里受到別人的嘲笑。絕望的尼克甚至試圖滾下椅子，讓自己摔斷脖子而死。 尼克的母親建議他，如果有人再盯著你看，那么你應(yīng)該主動和人家答話，以友好的姿態(tài)來面對這個世界。于是從那以后，尼克學(xué)會了怎樣微笑，怎樣和身邊的朋友，老師，陌生人打招呼，怎樣走進(jìn)人們的心里。尼克回憶說：“當(dāng)人們看到我說話時，他們就忘掉了我沒有雙臂和雙腿的事實，而將我當(dāng)成一個普通人看待。
現(xiàn)在，尼克已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的演講家，在12個國家發(fā)表了1600場演講，目前還有至少2500場演講的預(yù)約。尼克的成功無疑是一個最好的例子。無論生活給予我們怎樣的打擊挫敗，我們?nèi)砸肋~的微笑。用一種正確的，良好的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。即使有失敗后的痛苦，但心中的信念絕不因此搖擺。”
其實，每個同學(xué)都有過考試的失敗，你是否想過重振雄風(fēng)?每個同學(xué)都成長在學(xué)校的精細(xì)化的管理之中，你是否想過堅持“惜時高效”?每個高三的同學(xué)剛剛經(jīng)歷了第二次周測考試，你是否想過查漏補缺，快馬加鞭地迎頭追趕?挑戰(zhàn)其實就在我們身邊，只要我們堅持早讀比別人快一分鐘，早一分鐘進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，只要我們努力做到比別人利用課間多做一個題，餐前讀操前讀多背一個單詞，只要我們堅持比別人每天多做一點，積少成多，厚積薄發(fā)，成功終將屬于我們!因為我們都懂得，冰凍三尺非一日之功，成功并非一蹴而就。只要每天都努力，每天都努力挑戰(zhàn)極限，每天都超越昨天，超越每分每秒，那么就會創(chuàng)造屬于自己的輝煌，拼出自己卓越精彩的一生!
牢記歷史發(fā)言稿篇十
俗話說：習(xí)慣性成性格，性格決定命運。習(xí)慣，是一種規(guī)律，一種對待生活的狀態(tài)，而一個好習(xí)慣，就如一盞盞路燈，點點燈光照亮人生道路，就如一支妙筆，在生命的畫卷上點畫，寫下光輝的人生篇章，從而鑄造就一段璀璨的生命歷程，好的習(xí)慣使人終生受益。
翻開歷史畫卷，多少人的生命因優(yōu)秀的習(xí)慣綻放光彩……
好習(xí)慣能促使人獲得成功。毛澤東一生養(yǎng)成熱愛閱讀的好習(xí)慣，促使他在事業(yè)上創(chuàng)造了輝煌的成就。毛主席天天不離書本，總能抓緊分分秒秒閱讀和學(xué)習(xí)，當(dāng)他騎在馬背上時，他在閱讀，當(dāng)他端坐在書桌前時，他在閱讀，當(dāng)他在漫漫路途中行走時，他在閱讀，當(dāng)他在草原軍帳中時，他在閱讀，在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭中，在歡欣鼓舞的勝利時，在大步向前的發(fā)展中，他仍在堅持不懈地閱讀。閱讀，貫穿了毛主席人生的各個階段。因為擁有熱愛閱讀的了習(xí)慣，毛主席在緊張中獲得放松，在失敗中嘗到勉勵在得意中解到沉穩(wěn)，讓毛方席變得滿腹經(jīng)綸，他的詩詞獲得更多文人墨客的肯定與贊揚。閱讀，更是對毛主席自身情操的陶冶，對生命的充實與升華。好的習(xí)慣，讓毛澤東不僅僅為自我的人生，還為中國開創(chuàng)了一番新天地。
好習(xí)慣能幫忙人贏得寶貴的機遇，李安一生養(yǎng)成了精益求精的好習(xí)慣，幫忙他在電影事業(yè)上贏得機遇。當(dāng)觀眾驚嘆于《少年派的奇幻漂流》是部了不起的視覺盛宴時，有誰明白這是李安對每個細(xì)節(jié)做到嚴(yán)格要求，精益求精的結(jié)果。在拍攝的電影的過程中，李安對如何控制水的波長是、浪形與節(jié)奏研究了好幾個月，而為確保每個水分子的質(zhì)感，每個浪頭、每滴水花的顏色、反光與折射又經(jīng)過長達(dá)一年的后期制作。正是因為擁有精益求精的好習(xí)慣，李安獲得認(rèn)可，一舉成名。好的習(xí)慣，讓李案拍攝出這樣盡善盡美的影片，也讓他贏得機遇。
還有許多人，擁有優(yōu)秀的習(xí)慣，他們的人生所以而非凡，洛克菲勒每一天堅持記賬，包括一枚郵票的支出，馬金鳳每一天堅持喝面湯保護(hù)嗓子，才會讓自我聲音幾十年如一日;魯迅自幼愛護(hù)書籍，才能在文學(xué)上取得巨大成就……
一個人的生命，因為擁有優(yōu)秀的習(xí)慣而精彩。而好習(xí)慣，會讓人終生受益。
牢記歷史發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是五(8)班的方方，今天，我在國旗下講話的題目是“成功來自堅持不懈”。
我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說過：“做學(xué)問，做研究工作，必須持之以恒?！?/p>
古今中外，通過堅持不懈而取得成功的例子數(shù)不勝數(shù)，例如：劉翔十歲開始進(jìn)入職業(yè)運動生涯。剛開始他練習(xí)跳高，后來轉(zhuǎn)入跨欄項目，在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，他每天面對的就是奔跑、起跳、跨越，奔跑、起跳、跨越日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對于劉翔來說，是何等的枯燥、乏味!但是，劉翔堅持下來了，終于，在雅典奧運會上，一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量，這就是成功來自堅持不懈鮮活的例子。
生活中有很多小事情,只要堅持，就會成功。比如鍛煉，只要每天堅持一點點，那么疾病就會遠(yuǎn)離你，健康就會陪伴你;再如習(xí)慣的養(yǎng)成，只要每天堅持一點點，那么好的習(xí)慣就會陪伴你。
同學(xué)們，當(dāng)困難絆住你成功腳步的時候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去,讓我們鼓起勇氣，讓生命的小船豎起“堅持”的風(fēng)帆，去迎接一個個成功的到來!
我的講話完畢，謝謝大家!
牢記歷史發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的題目是“如何爭創(chuàng)一個優(yōu)秀的班集體”。如果要問：什么樣的班級才是一個優(yōu)秀的班集體呢?答案肯定是豐富多彩的、極富特色的。在我看來，當(dāng)學(xué)生離開要塞中學(xué)，再次回首他在母校學(xué)習(xí)的點點滴滴，不會因這段時光而感到虛度，而是感到充實、快樂;即使自己不是最棒的，也不會輕易遺忘這段在要中的時光，有他時常念叨的老師、同學(xué)，那么他所在班級就是一個優(yōu)秀的班級。換句話說，當(dāng)現(xiàn)在班級的同學(xué)都能充實、快樂、健康地度過自己在要中的每一天，那么這樣的班級就是一個優(yōu)秀的班集體。把高一(7)班建設(shè)成為一個井然有序、團(tuán)結(jié)向上、勤奮好學(xué)的優(yōu)秀班集體，便是我們班師生的共同追求。經(jīng)過大家慎重的思考和熱烈的討論，我們總結(jié)出了以下三點是爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體需要做到的。
一、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是取得優(yōu)異成績的前提，同學(xué)們共同努力是取得優(yōu)異成績的保證。首先，確立班級總體目標(biāo)，并制定每個同學(xué)的近期目標(biāo)和中期目標(biāo)。樹立以“以班為家”、“以班為榮”的主人翁精神——以目標(biāo)引領(lǐng)人;其次，打造“靜”文化，讓墻壁說話，學(xué)習(xí)園地、黑板報、榮譽榜、墻壁文化、班級綠化，多管齊下激發(fā)同學(xué)們的榮譽感、進(jìn)取心、凝聚力——以氛圍熏陶人;再次，強化制度建設(shè)，大家共同制定班級公約、日常行為考核條例等一系列制度——以制度約束人。
二、班干部隊伍的建設(shè)我班的管理理念是：層層負(fù)責(zé)，分層管理。班委會由班長負(fù)總責(zé)，下設(shè)分管紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、體育、文藝的班干部。住宿生也由3個舍長負(fù)責(zé)管理。做到“人人有事做、事事有人做”，逐步實現(xiàn)管理由他律到自律。
三、和諧師生關(guān)系的建設(shè)和諧的師生關(guān)系是一個班級健康、良性、高效運行的保障。經(jīng)過一個多月的學(xué)習(xí)、生活，我們深切感受到我們要塞中學(xué)的老師是：愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、以身作則、關(guān)愛學(xué)生。我們懷著一顆感恩的心面對每一位任課教師，他們早已成為我們的良師益友。任課教師也非常認(rèn)可我們班的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)熱情?！敖虒W(xué)相長”我們師生共同進(jìn)步、共同成長，一起收獲豐碩的成果。
最后，我希望每個班、每位同學(xué)都能以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為契機，積極行動起來，從小事做起，從身邊做起，人人規(guī)范自己的言行，努力為班級出力、為班級爭光，做到對自己負(fù)責(zé)、對班級負(fù)責(zé)，時刻提醒自己，努力做到最好，把每個班級打造成溫馨、快樂、和諧、向上的優(yōu)秀班集體!我的講話完了，謝謝大家。
牢記歷史發(fā)言稿篇十三
大家好!
假期的余熱還沒有完全褪去，伴著清脆而熟悉的鈴聲，伴著秋天的腳步，一個嶄新的新學(xué)期又在你們的面前了，這是你們生命中的一個起點，一個小站，如今起航的笛聲已經(jīng)拉響，同學(xué)們，信心準(zhǔn)備好了嗎?快樂準(zhǔn)備好了嗎?努力準(zhǔn)備好了嗎?熱烈的掌聲準(zhǔn)備好嗎?
作為一名畢業(yè)班的學(xué)生，我認(rèn)為：我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來指導(dǎo)自己的言行，樹立遠(yuǎn)大理想與正確的人生觀。誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，勤奮學(xué)習(xí);不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，積極參加學(xué)校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。
在這里，我想以大姐姐的身份告訴小同學(xué)們：走進(jìn)學(xué)校，就意味著開始新的學(xué)習(xí)生活;走進(jìn)學(xué)校，就意味要認(rèn)真的學(xué)習(xí)各科知識，用我們聰明、勤奮來證實我們的成長。我還想代表畢業(yè)班的所有同學(xué)，向辛勤培育我們的各科老師們說：我們愿意做小同學(xué)們的榜樣。用端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和加倍的努力來完成我們的學(xué)業(yè)，為母校交上一份滿意的答卷。
新學(xué)期開學(xué)之際，我以畢業(yè)班學(xué)生代表的身份，衷心祝愿同學(xué)們在自己新的零起點上，鼓足力量，奮勇沖刺，取得更好的成績。
新學(xué)期就是新的挑戰(zhàn)，新學(xué)期就是新的希望，讓我們共同努力，在綠色的春季創(chuàng)造出屬于我們的輝煌!
謝謝大家!
牢記歷史發(fā)言稿篇十四
輕輕的，你——書，從我身邊走過，留下了一串串美妙的音符，時?？M繞在我耳邊鼓勵我，激勵我，陶冶我。
——題記
讀一本好書，就像吃一道色香味俱全的美味佳肴。看著它，你垂涎三尺;讀著它，你神清氣爽;吃下他，你回味無窮。每每捧起一本書，我總表現(xiàn)的及不安分，耀眼的電燈變得柔和了，雪白的`墻壁也暗淡下來。
我最心愛的一本書——《生命的詩篇》，它那淡綠色的外皮上赫然的寫著“生命的詩篇”五個大字，這本書大約有5厘米厚。
說起這本書，還有一段不平凡的歷史。那是我9歲生日那天，爺爺送給我的?？赡茉趧e人的眼里，這只不過是一本普通的書籍，但在我的眼中是一本多么珍貴的書，因為它是爺爺生前省吃儉用節(jié)約下的50元，為我買下了這本書，爺爺臨走前還對我說;"婷呀，要好好念書啊!長大后才有出息。”說完，爺爺只留下兩行清淚，便走了。這時，我以泣不成聲。
從此以后，這本書就成了我生活上和學(xué)習(xí)上的好伙伴。上學(xué)的路上捧著它;課間休息時，捧著它;學(xué)習(xí)時遇到了困難，我氣餒了，捧著它，就仿佛看見了爺爺對我說：“不要放棄”。于是，我又打起精神來攻克這些難題。如癡如醉，愛不釋手。雖說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉;但讀書也是十分累的一件事，有時也會腰酸背痛，脖子僵硬，有事眼睛發(fā)酸。但這些我都能克服，因為我懂得“窮且益堅，不墜青云之至?！?/p>
我看完這本書后，深刻的認(rèn)識到：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有奮斗的精神。平日里，有些人總以條件差呀，困難多呀!一個人只要擁有遠(yuǎn)大理想與奮斗目標(biāo)，還有無窮無盡的力量，就不會被客觀的條件所束縛，就能發(fā)揮自己的主觀性，創(chuàng)造命運，海倫不就是這樣的嗎?
《生命的詩篇》教給了我很多，其中最重要的是：這個世界應(yīng)該充滿愛!即使是在嚴(yán)冬季節(jié)，只要有一顆火紅的炙熱的堅強的心，就一定能融化冰凍;驅(qū)走嚴(yán)寒!這代表著一個民族堅強不息的精神!如今，這書以和我度過朝朝暮暮，度過春夏秋冬，度過了5年的光陰。跟我日日相伴，立下了“汗馬功勞”。它的確像小船，載我渡過了小學(xué)的“學(xué)?！薄Ｎ矣肋h(yuǎn)會珍惜你，書!
書是流水，恒古不變的流著，演繹歷史的真諦，我愿永遠(yuǎn)沐浴著這流水，讓它流入我的心田。
牢記歷史發(fā)言稿篇十五
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
同學(xué)們，人生的目標(biāo)不妨定的高遠(yuǎn)些，如果經(jīng)過全力打拼，沒有實現(xiàn)，那么至少也要比目標(biāo)定的太低的人實現(xiàn)得多。
林肯曾經(jīng)說過：“噴泉的高度不會超過他的源頭，一個人的事業(yè)也是這樣，他的成就絕不會超過他的信念”。
當(dāng)拿破侖還是個少尉的時候，工作之余，他的同伴們便開始尋歡作樂，去游玩或找女人。他卻在埋頭讀書，如饑似渴地讀那些對他將來有用的東西：歷史、戰(zhàn)爭、哲學(xué)、文化、法律、天文、地理、氣象學(xué)等等。他曾說過：“不想當(dāng)元帥的士兵不是個好士兵”。
現(xiàn)在請大家閉目想想：拿破侖的人生目標(biāo)是什么?而我們的人生目標(biāo)是什么?也就是說，我們要將自己設(shè)計成什么樣的人?在設(shè)計的時候，一定要心雄志大一些。同時考慮兩個方面：一是自己的能力，要量力而行，但必須盡力而為;二是要兼顧到財富和自由的原則，因為沒有自由的人生是不值得追求的，而沒有財富就限制了自由。無論希望成為哪個領(lǐng)域中的成功人士，請考慮清楚。
同時建議那些追求成功的人，給自己制定另一個目標(biāo)，到什么年齡時，自己的財務(wù)達(dá)到什么目標(biāo)。把一個個經(jīng)歷，一個個成就看做一個個站點，你的歲數(shù)就是計時單位。記?。憾ǜ哌h(yuǎn)的人生目標(biāo)，追求富足和成功。
最后送你一首詩：
我向生命再次講價，生命卻已不再加酬。
心里無論如何乞求，當(dāng)我計數(shù)薄財依舊。
生命乃一公正雇主，任何祈求它愿給付。
然而一旦酬勞講定，汝之勞役汝須擔(dān)負(fù)。
向來辛勞只為薄薪，早知如此——猛然恍悟。
要給生命定出高價，生命原來皆愿普度。
謝謝大家!
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