我不撒謊讀后感(十四篇)

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我不撒謊讀后感(十四篇)
時間:2023-02-27 18:08:48     小編:zdfb

認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我不撒謊讀后感篇一

記得那是一個晚上。媽媽有事要出去,我獨(dú)自在家里寫作業(yè)??蓪懼鴮懼愀杏X這些題目十分枯燥乏味,令人精神衰弱??删驮谶@時,一道英譯漢題目映入了我的眼簾,答案是:電視機(jī)。旁邊也有一個電視的圖樣。我心頭一動,大腦因激動而興奮不已。媽媽出門了,那我不就可以去看電視嗎!可這時我耳邊響起了媽媽買電視時對我說的話:“你不要看電視哈,否則,要不然……哼!”我興奮不已的心又頓時萎縮起來,“唉——”,我又埋著頭開始寫起作業(yè)來。

不知不覺中,時間跑得飛快??蛇@么長時間了,媽媽怎么還不來呢?早知道我都可以看很久電視了。我懊悔不已,糾結(jié)再三,手還是不聽大腦指揮地插上電源。嗯,只看一會兒,在媽媽回來之前關(guān)上,不和她說,她怎么可能會發(fā)現(xiàn)呢?想到這,我把聲音調(diào)到最小,選了我最喜歡看的.動畫片,然后搬起凳子坐在電視機(jī)前,看起電視來??刹恢趺椿厥?,平時非常喜歡看的動畫片,連下課都會和同學(xué)們討論得熱火朝天的情節(jié),此時卻怎么也吸引不了我,盡管眼睛盯著電視,可是耳朵卻一直在聽媽媽上樓的腳步聲,不知不覺,后背居然滲出了汗。

沒過多久,門鈴響了起來。我手忙腳亂地關(guān)上電源,把一切恢復(fù)原狀,然后連滾帶爬地跑去開門。媽媽把手中的袋子遞給我,一進(jìn)來就說:“看,我買了你喜歡吃的菜,今天給你做大餐。對了,你在家乖不乖呀?沒有看電視吧?”我心里咯噔一下,佯裝鎮(zhèn)定地說:“我沒有哇?!痹捯怀隹?,我的臉就紅了,額頭上滲出了密密麻麻的細(xì)汗。呼吸的空氣瞬間提高了幾個溫度,悶熱極了,簡直讓我頭暈,令我快要窒息了。媽媽看出了我的異樣,連忙問我:“啊?怎么臉這么紅?不舒服嗎?寫了那么久作業(yè),去歇會吧!我去廚房給你倒點(diǎn)水!”

接過媽媽遞來的水杯,溫溫的,還繚繞著一絲蜂蜜的清香。我的心更加不安起來。媽媽知道我腸胃不好,每次都會在我喝的水里加一勺托人去鄉(xiāng)下買的土蜂蜜。輕啜一口,看著媽媽擔(dān)憂的眼神,我的眼睛濕潤了,內(nèi)心好像有幾萬只小貓?jiān)谧弦话?。唉,撒謊的滋味真不好受,還是和媽媽坦白吧,哪怕會被揍一頓。

終于,我向媽媽承認(rèn)了錯誤,也得到了媽媽的原諒。

阿爾巴尼亞曾說過:“謊言是一根浮木,早晚會被沖上岸來”。這次的經(jīng)歷告訴我,謊言會令人不安,令人失去快樂,從此我不再撒謊了。

我不撒謊讀后感篇二

“你真的吃了?”媽媽懷疑地問。

“我真的吃了!”我著急地回答,“不信你去查一查!”

媽媽正在問我吃沒吃眼藥。

看著媽媽那懷疑的表情,我傷心極了。這都是因?yàn)槲以?jīng)騙過媽媽……

就在前天,做暑假作業(yè)時,一道英語題難住了我,我冥思苦想,也沒有想出來。于是,我動了“抄”心,在確定上下左右沒有人之后,翻到答案那一頁,心里像兜了一只小兔子,賊一樣快速抄了起來。抄完一個題又趕快合上,假裝和沒事人一樣,繼續(xù)寫起來。

嘗到了“甜頭”,我一遇到動腦筋的題就偷偷抄答案,而且膽子越來越大。晚上,媽媽回家一進(jìn)門,就看見我正在抄答案。我慌亂極了。媽媽眼睛瞪的溜圓,緊皺眉頭,雖然沒有說話,但是我作文已經(jīng)能感覺到媽媽生氣了。

吃晚飯時,媽媽照例說著學(xué)校的新鮮事兒,照例吃了兩三碗,我一點(diǎn)也感覺不到剛回來時她那種憤怒了。難道媽媽沒發(fā)現(xiàn)?

吃完飯,媽媽還是和往常一樣,給我檢查作業(yè)。當(dāng)檢查到英語時,媽媽的目光嚴(yán)肅起來,審問我:“你是不是抄答案了?”我故作鎮(zhèn)定,說:“沒有啊!”

“我都看見了!”她不動聲色,但語氣卻咄咄逼人。我還是不承認(rèn)。終于,媽媽被惹怒了,抄起炕上的掃帚就開始打。我哭了……

可是這一次,我沒有說謊,我真的是吃藥了。但是媽媽還是不信我。撒謊真是一件痛苦的事。后來,我讀了一本書,有一句話是:欺騙別人就是欺騙自己。撒謊會失去別人對你的信任。

我發(fā)誓再也不撒謊了!

我不撒謊讀后感篇三

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!我們是來自四二小蜜蜂中隊(duì)的小蜜蜂們,今天國旗下講話的內(nèi)容是《成功在于堅(jiān)持》。

a:首先我想先與大家分享一個故事。這個故事發(fā)生在古希臘,開學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說:“今天咱們只學(xué)一件最簡單最容易做的事,每個人把胳膊盡量往前甩?!闭f著蘇格拉底示范了一遍。“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!過了一個月蘇格拉底問同學(xué)們“每天甩300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了呢?此時有80%的同學(xué)驕傲的舉起了手,又過了一個月,蘇格拉底又問,這回堅(jiān)持下來的同學(xué)只剩下五成,一年后蘇格拉底再一次問大家:”請告訴我,最簡單的甩手運(yùn)動,還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了;這時整個教室里,只有一個人舉起了手,這個人就是成為古希臘的另一位大哲學(xué)家柏拉圖。

b:這個小故事告訴我們:成功源于做好最簡單的事。世間最容易的事是堅(jiān)持。最難的事也是堅(jiān)持,說它容易,因?yàn)橹灰敢庾?,人人都能做到。說它難,因?yàn)檎嬲龅教焯靾?jiān)持的,終究只是少數(shù)人。

c:法國偉大的啟蒙思想家布封曾說過:“天才就是長期的堅(jiān)持不懈?!蔽覈臄?shù)學(xué)家華羅庚也曾說:“做學(xué)問,做研究工作,必須要持之以恒?!钡拇_,我們無論干什么事情,想要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的事例不用枚舉。只要明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,終能成功。

d:同學(xué)們,當(dāng)困難拌住你成功腳步的時候,當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時候,當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈才能通向成功。

e:要知道學(xué)習(xí)是一件艱苦的事,但是請不要抱怨家長和老師們那期待的眼神? “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!睕]滴過血的手指怎能彈奏出世間的絕唱。

不經(jīng)歷地域般的磨煉,怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)持之以恒的走過學(xué)習(xí)的坎坷,怎能擁有六月的輝煌。

f:沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,路就在我們的腳下,命運(yùn)就掌握在自己手中。能成為太陽,我們就不要做月亮;能成為月亮,我們就不做星星;能成為大樹,我們就不要做灌木;能做灌木,我們就不要做花草;是駿馬,就應(yīng)該志在千里,馳騁天地;是雄鷹,就應(yīng)該搏擊長空與天比翼;是雄獅,就應(yīng)該威令百獸,嘯谷為王;是青少年,就應(yīng)該對生命抱有極力的熱忱,堅(jiān)持不懈,立志成材。

g:下面,請全體同學(xué)舉起你們的右手和我一起在國旗下莊嚴(yán)宣誓:

堅(jiān)持就是勝利

付出就有回報(bào)

拼搏每一天,

讓父母的微笑在新的一年里綻放

奮斗每一天,

讓勝利的凱歌在新的一年里唱響

我們的演講完畢,謝謝大家!

我不撒謊讀后感篇四

老師們、同學(xué)們大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是:早餐在家吃。

同學(xué)們:你們知道嗎?在家里吃早餐有很多的好處,比如:在家里,可以很安靜很安心的吃早餐,可以吃得很可口,也很放心;在家里吃早餐可以節(jié)約一些時間,騰出來的時間可以用來讀讀書、做做運(yùn)動,或者整理一下自己的房間;在家里吃早餐還可以節(jié)省一些零花錢。要是把每天在外面吃早餐的錢匯集起來,可是一筆不小的開支喲。要是你們從小學(xué)會怎么管理自己的零花錢,長大了一定就會成為理財(cái)專家的,同學(xué)們,難道你們不想成為小小理財(cái)家嗎?

不過,要是我們在家里吃早飯,你們的爸爸媽媽或者爺爺奶奶外公外婆就會非常辛苦,因?yàn)樗麄儽仨毐饶銈兤鸬酶纾瑸槟銈冏龊每煽诘娘埐耍拍鼙WC你們按時吃飯,上學(xué)才不會遲到。而且,他們還需要花費(fèi)很多的心思,才能換著花樣煮不同的早餐,讓我們小小的身體得到全面的營養(yǎng)供應(yīng)。同學(xué)們,如果你是在家里吃早餐的,一定要記得每天對自己辛苦的長輩說謝謝喲,因?yàn)椋撬麄兊男燎趧趧樱艙Q來我們每天的健康成長。

有的同學(xué)要是更喜歡在外面吃早餐,其實(shí)也不錯。因?yàn)橥饷娴脑绮推贩N多樣,同學(xué)們可以根據(jù)自己的愛好選擇著吃,而且,我們的長輩們也可以輕松一些。但是,請?jiān)谕饷娉栽绮偷耐瑢W(xué)們

一定要注意:一定要選擇正規(guī)的餐飲店,不能在街邊的那些小貨攤上買,不能買那些沒有衛(wèi)生合格檢疫證的食品,不能邊走邊吃,這樣都是極不衛(wèi)生的行為,嚴(yán)重的還可能引發(fā)腸道疾病,造成拉肚子、胃腸感冒之類的,不僅讓自己難受,讓父母擔(dān)心,而且耽誤學(xué)習(xí),那樣多不劃算呀。

同學(xué)們,無論我們選擇在家里吃早餐還是在外面吃早餐,我們首先要記得,我們一定要在早上把我們的肚子填得飽飽的。只有那樣,才能保證我們每天都有充沛的精力好好學(xué)習(xí),才能讓我們的身體快快長大,健健康康的長大!我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

我不撒謊讀后感篇五

各位老師、同學(xué):

大家早上好!

我今天演講的題目是“享受悅讀的幸?!??!皭偂笔恰跋矏偂钡摹皭偂薄T凇墩f文解字》里,“悅”字左邊從心,右邊為人咧嘴大笑之形,此字意指愉悅、高興,發(fā)乎心,形于外。因此,這里所謂的悅讀乃是指以讀書為樂。而幸福人生是我們每個人的追求,我們可以說讓自己和身邊人生活幸福是我們奮斗目標(biāo)的第一要義。那么,悅讀能帶來幸福嗎?我們又該如何去做呢?

著名詩人狄金森曾說:“沒有一艘船能像一本書,/也沒有一匹馬能像一頁跳動的詩行那樣——/把人帶向遠(yuǎn)方”。閱讀可以豐富我們的知識,拓寬我們視野,將我們帶向未知的遠(yuǎn)方。惠普爾說書籍就如同浩瀚大海中的燈塔,池莉說閱讀就像陽光,在人生中充當(dāng)著不可或缺的角色。其實(shí),讀書于人生,其作用之大無須贅敘,浩如煙海的歷史文庫中實(shí)例真是不勝枚舉。它滋養(yǎng)著我們的心靈,凈化著我們的情感,它陶冶性靈,讓我們洞察世事,豐富閱歷,讓我們不停地追尋人生最本真的意義。早年歐陽修論及讀書與立身的關(guān)系時,就曾說“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”,他視讀書為做人之根本。《聊齋》作者蒲松齡人品文品俱佳,論及讀書時說“書癡者文必工,藝癡者技必良”,由此我們不難想象蒲老先生當(dāng)年在簡陋的柳泉草堂欄桿拍遍、嘯吟詠嘆的讀書場景,那該是怎樣的激動人心。更有那韋編三絕的孔圣人,囊螢的孫康,還有那刺股懸梁,鑿壁借光。

時移境遷,今天我們對閱讀的需要更迫切于從前。經(jīng)濟(jì)發(fā)展,我們已不再汲汲于溫飽,生命質(zhì)量的提高已成為我們的生活目標(biāo)。人們對于生活的滿足感與幸福感,已經(jīng)由單一的物質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)而變成知識的獲得、性情的健全、人格的完善。于是,讀書學(xué)習(xí)就成為我們生活中的必需。因?yàn)橐粋€幸福的人,一定是生活充實(shí)、精神富有的人,而絕不是精神空虛、生活平庸的人。“人可以平凡,但不可以平庸”。余秋雨說“讀書的根本目的就是要擺脫平庸”;“遲一天閱讀,就多一天平庸的困擾”。所以,當(dāng)我們從緊張的題海中上岸小憩,不妨展卷品讀,也許沒有清茶相伴,沒有紅袖添香,但我們可以上下千年、縱橫萬里,遠(yuǎn)離塵囂,任靈魂在字里行間自由來去。閱讀之后,我們就會發(fā)現(xiàn),不管生活如何沉重,閱讀總會讓我們變得輕盈。

當(dāng)然我們強(qiáng)調(diào)的讀書,不是只讀教科書,因?yàn)椤皩W(xué)校不是學(xué)生獲取知識的惟一場所”;“課堂不是學(xué)生獲取知識的惟一渠道”;“教師不是學(xué)生獲取知識的惟一源泉”;同理,“教科書不是學(xué)生獲取知識的惟一載體”。教科書不是學(xué)生的世界,整個世界才是學(xué)生的真正教科書。那么如何去讀好這些書呢?我們就要掌握閱讀的方法。

列夫?托爾斯泰說“理想的書籍是智慧的鑰匙”。既然是鑰匙就要學(xué)著使用,打開我們的智慧之門。作為寒窗十載的我們來說,讀書之法早已爛熟于心,是細(xì)嚼慢咽還是不求甚解,我們自有明斷。在此我只引兩句話作為我們閱讀時的提醒:一句是——經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一只眼睛卻能看到紙的背面;另外一句是——讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。只有這樣,閱讀才會成為一種創(chuàng)造性的活動,才會獲得一種終極的人生幸福感。

有人說過,有兩種東西能讓人的心靈永葆青春:真愛與好書。為了讓我們的心靈不再脆弱,讓我們的心靈擁有力量,讓我們的心靈感到幸福,那么就請閱讀吧,以讀書為樂,去獲取自己的幸福人生。

同學(xué)們,如果你在街上被記者追問,你幸福嗎?希望你能自豪地回答:我悅讀,我幸福。

我不撒謊讀后感篇六

天下有千千萬萬的感人故事,可是讓我心酸流淚的故事讓我始終記憶猶新。

那是一天晚上,在一戶人家里一位慈祥的母親正在給他6歲的兒子小雨洗腳,邊洗腳邊講著小鴨子的故事。

給兒子洗完腳,媽媽拖著疲憊的身軀又打了一盆洗腳水又去給奶奶洗腳。

剛好這一幕被小雨看見了,他想媽媽給我和奶奶洗腳她肯定沒洗,想到這他便拿著一個盆子朝衛(wèi)生間走去。

當(dāng)媽媽再回到小雨的房間時卻發(fā)現(xiàn)小雨不見了,此時媽媽一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)小雨有他那稚嫩的雙手顫巍巍的端著沉甸甸的洗腳水向她走來。

小雨走到媽媽面前說:“媽媽洗腳?!眿寢屄牭胶箝_心的笑了一下。

小雨在給媽媽洗腳時說:“媽媽我也給你講小鴨子的故事?!?/p>

這個故事雖然微不足道可是它卻表達(dá)著小雨對媽媽的一種關(guān)心之情!

我不撒謊讀后感篇七

進(jìn)入冬季以來,天氣反復(fù),變化無常。大家都在不同的媒體看到或聽到,今年的霧霾天氣格外嚴(yán)重。這樣的天氣極易造成呼吸道傳染病高發(fā),很多疾病如感冒、麻疹、水痘等,會趁虛而入,侵襲我們的肌體,影響我們的健康。學(xué)生是呼吸道傳染病的易感人群之一,學(xué)校又是這些易感人群聚集的場所,一旦有傳染源的病人,即可通過空氣飛沫和密切接觸傳播,在同學(xué)中造成病情擴(kuò)散,甚至引起局部暴發(fā)。

預(yù)防傳染病最關(guān)鍵的措施便是重視綜合性預(yù)防,在這里我想提醒同學(xué)們注意以下幾點(diǎn):

1、教室要經(jīng)常開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮,每天通風(fēng)至少3~4次,每次不少于10分鐘。這樣做一是能減少室內(nèi)病毒病菌的含量,防止傳染病的發(fā)生;二是確保了室內(nèi)空氣中的氧含量,降低室內(nèi)二氧化碳的濃度,有利于大腦的積極思維。

2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不要對人打噴嚏咳嗽,不要隨地吐痰,要勤洗手。

3、衣著適量,根據(jù)天氣變化適時增減衣服,避免著涼。

4、均衡飲食,鍛煉身體,勞逸結(jié)合,提高自身抗病能力。

5、如果有發(fā)熱、皮膚出現(xiàn)痘疹時,應(yīng)及時到醫(yī)院檢查治療,疾病痊愈后才能到教室上課,以免傳染給其他同學(xué)。

6、疾病流行季節(jié),盡量減少到人多的公共場所去,更不要到患呼吸道傳染病病人家串門。另外,還要提醒同學(xué)們,在體育課上和體育活動時,要特別注意安全,防止外傷,保護(hù)好自己。

健康的身體是我們學(xué)習(xí)和生活的重要保障。在這里我大聲呼吁,預(yù)防冬季傳染病從我做起、從今天做起!同學(xué)們!我們不能左右天氣,但可以為健康付諸行動;不能預(yù)見明天,但可以把握今天。預(yù)防疾病,增強(qiáng)體質(zhì)。讓我們行動起來,愛惜自己,愛護(hù)身邊的每一個人,讓我們美麗的學(xué)校變成一個健康和諧溫馨的大家園。祝大家遠(yuǎn)離疾病,擁有健康,快樂成長!

我不撒謊讀后感篇八

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!上周曾主任在國旗下講話中談了《目標(biāo)與態(tài)度》,今天我在國旗下講話的主題是:明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握學(xué)習(xí)方法。

一轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期已經(jīng)過半。本周五將舉行期中考試了,有的同學(xué)在抓緊時間復(fù)習(xí),積極的準(zhǔn)備;有的同學(xué)卻還在彷徨,無所事事,學(xué)習(xí)不夠主動,也有一部分同學(xué)想學(xué)習(xí),可是就是學(xué)不好,于是沒有信心,學(xué)習(xí)三分鐘熱情。

要學(xué)會學(xué)習(xí),首先要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念:變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。

有不少同學(xué)學(xué)習(xí)是被動的,在家是父母壓著學(xué),在學(xué)校則是老師壓著學(xué),這樣非常不好。作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的天職。不認(rèn)真學(xué)習(xí)就是失職。學(xué)習(xí)就是自己的事,要變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

一、學(xué)習(xí)。首先要明確學(xué)習(xí)的目的。我們學(xué)習(xí)到底是為了什么?為了誰?從大方面來講,我們學(xué)習(xí)是為了建設(shè)我們偉大的祖國、為振興中華做準(zhǔn)備,只要我們現(xiàn)在打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),才談得上將來為祖國建設(shè)的偉大事業(yè)做出貢獻(xiàn);從狹隘的方面講,我們學(xué)習(xí)是為了自己,為我們自己的美好未來而努力。

明確了學(xué)習(xí)目的,我們才能在任何時候,都能有飽滿的熱情,堅(jiān)定的信念。

二、勤奮。學(xué)習(xí)從來都不需要懶漢。我們可以看到,從語文的生字詞;英語的單詞;到數(shù)學(xué)的公式,需要的無不都是多看、多讀、多記、多背、多默,我想這五“多”,只有勤奮者方能堅(jiān)持。古今中外,哪一個有所成就的人不勤奮?正如古人所云:“一份耕耘,一份收獲?!币虼藢W(xué)習(xí)離不開勤奮。

三、方法。光有勤奮還不行,良好而行之有效的學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要。我在這里講幾點(diǎn)我認(rèn)為行之有效的方法,希望對大家今后的學(xué)習(xí)有所幫助。

1、課前要預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)中至關(guān)重要的第一步,只有在家中認(rèn)真地充分的預(yù)習(xí),才能提高聽課的效率,加深對新知識的理解,此外,還要及時找出難點(diǎn),以期得到老師的指導(dǎo)與幫助。

2、聽課要專心。既然有了良好而完備的預(yù)習(xí),專心聽課顯得尤為重要。聽課一定要排除一切干擾,當(dāng)然,在課堂上,思維一定要滲透到老師的授課中去。只有這樣,才算得上是一堂有收獲的聽課。

3、課后要復(fù)習(xí),是對課堂學(xué)習(xí)的消化與鞏固,也是對即將做的作業(yè)作提前的預(yù)習(xí)。復(fù)習(xí)要仔細(xì),一定要保證知識的完全消化。

4、重視做作業(yè)。作業(yè)作為檢查知識掌握程度的檢驗(yàn)方式,一定要認(rèn)真對待,千萬不可敷衍,甚至抄襲。爭取在這最后的環(huán)節(jié)上,檢驗(yàn)出自己對知識的理解程度,疏漏的及時補(bǔ)上,以保證對學(xué)到知識百分之一百得理解與掌握。

本周就期中考試了,讓我們抓緊時間努力吧!我們有一萬個理由相信,同學(xué)們是好樣的,一定會認(rèn)真投入復(fù)習(xí),一定能向自己的父母和老師交上一份滿意的答卷! 謝謝大家!

我不撒謊讀后感篇九

老師們,同學(xué)們:

大家好!

新的一周又開始了,本周是第xx屆推廣普通話宣傳周,簡稱推普周。本屆推普周的主題是:說好普通話,圓夢你我他。

同學(xué)們,愛祖國,愛講普通話,這應(yīng)該是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年華語的傳承,泱泱大國,龍的子孫,每一個中國人的臉上,正揚(yáng)著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛,做中國人,講普通話,這是每一個挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學(xué)好普通話,講好普通話,這是我們每一個中國人責(zé)無旁貸的職責(zé)。隨著祖國的強(qiáng)大,甚至連許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語的行列。作為一名中國人更應(yīng)該為此感到驕傲:普通話作為漢語成了友誼的橋梁,溝通的紐帶。

在今年的推普周里,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我校創(chuàng)造性地開展“六個一”活動:舉辦一期推普宣傳板報(bào)。利用電子屏幕循環(huán)播放推普宣傳口。開展一次“啄木鳥”行動。在社會或家庭進(jìn)行一次推普宣傳。組織一次以推普為主題的升旗儀式。開展一次美文誦讀活動。

老師們、同學(xué)們,“推普周”是短暫的,但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話,用好規(guī)范字;讓我們從自己身邊做起,從我做起,使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍,宏揚(yáng)民族文化,樹立民族精神,實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會而努力。

我不撒謊讀后感篇十

開學(xué)至今已近一個半月了,這一個半月來學(xué)校里發(fā)生了很多事,有蘇東偉老師拿全國教案設(shè)計(jì)比賽一等獎、校男子籃球隊(duì)獲得市級冠軍等好事;也有發(fā)生像打架斗毆、破壞公物等不好的事情。具體的事我待會兒講,這里我想先送每位同學(xué)兩句話:“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物?!蔽蚁氪蠹乙欢ㄓX得這兩句話很有氣勢,但不一定知道它的意思,我給大家解釋一下,這兩句話出自我國的文化之祖、群經(jīng)之首《周易》,直譯是:天(即自然)的運(yùn)動剛強(qiáng)勁健,相應(yīng)于此,君子應(yīng)剛毅堅(jiān)卓,發(fā)憤圖強(qiáng);大地的氣勢厚實(shí)和順,相應(yīng)于此,君子應(yīng)增厚美德,容載萬物。用白話來解釋就是:君子應(yīng)該像宇宙天體一樣運(yùn)行不息,即使顛沛流離,也不屈不撓;君子待人接物度量要像大地一樣,沒有任何東西不能承載。最后我把這兩句話概括為四個字:自強(qiáng),寬容。

“天行健,君子以自強(qiáng)不息”說的就是要自強(qiáng),我這里借用前人的觀點(diǎn)來講一下自己對自強(qiáng)的理解,自強(qiáng)包括四個方面的內(nèi)涵:

一是自尊,尊重自己人格,比如說言出必行、言行一致、嚴(yán)肅認(rèn)真的履行自己的職責(zé)、做好自己該做的事情、對自己的發(fā)展有理想有計(jì)劃并且能堅(jiān)持下去的,這就是自尊。像有些人開口閉口就是:老師!我保證如何如何??,老師!我決不會怎么怎么??。結(jié)果保證了才兩天,就故態(tài)復(fù)萌。這就是沒有自尊的表現(xiàn)。 二是要自立,簡單點(diǎn)說就是要懂得承擔(dān)責(zé)任,該自己承擔(dān)的事一定要承擔(dān)起來,有些同學(xué)早上遲到就說因?yàn)榘謰寷]叫他,作業(yè)沒完成就說因?yàn)槔蠋熥鳂I(yè)布置太多,值日沒做就說因?yàn)闆]人通知他,什么都是別人錯,什么責(zé)任都往外推,這就是不能自立。

三是自信,就是要堅(jiān)定不移相信自己的能力,堅(jiān)信“我能行!”然后多嘗試,多堅(jiān)持。有些同學(xué)上課做習(xí)題,筆都沒有一支,草稿都沒打,瞄了瞄題目就說不會做;生活中要辦點(diǎn)事,開個證明找點(diǎn)資料什么的,問也不問一下就說不會做,這都是沒自信的表現(xiàn)。請記住美國總統(tǒng)羅斯福說過的:“除非你默許,否則沒有人能將你當(dāng)作下等人?!?/p>

四是自勝,就是要克制、戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)和缺點(diǎn),有同學(xué)解釋自己的遲到“我早上實(shí)在是起不來啊!”有同學(xué)解釋自己衛(wèi)生沒做好“男生總是比較馬虎一點(diǎn)嘛!”說這些話就是向自己的懶惰和馬虎投降,是懦夫的表現(xiàn),難道我們帶著這些缺點(diǎn)弱點(diǎn)過一輩子嗎?

“地勢坤,君子以厚德載物”說的就是待人接物要寬容,套用我們現(xiàn)在流行的話來講就是:做人要厚道!前面我提到我們開學(xué)至今,學(xué)校里已發(fā)生了幾起打架斗毆事件,究其緣由,往往是一些不起眼的小事引發(fā)的。比如最近一起,練習(xí)廣播操時排隊(duì),后面的同學(xué)覺得前面的沒排直,就拍前面那位同學(xué)的后腦勺提醒他,結(jié)果前面的同學(xué)覺得受了侮辱,就馬上還手,然后互不相讓,對罵直至對打,老師同學(xué)拖都拖不住。還有更嚴(yán)重的,有個學(xué)生叫了社會人員跟人去談判,結(jié)果發(fā)生嚴(yán)重的團(tuán)伙傷害事件,而原因居然僅僅是因?yàn)槁犝f對方在說他壞話。 我想問大家一個問題,這里有誰敢說自己從沒說過人家壞話嗎?沒有吧!只要在這個社會里,每個人都免不了要說別人幾句,也免不了被別人說,被人說了幾句就要動武?這是野獸才會用的方式,我們作為人,代表地球最高文明最高智慧的人,難道要讓自己解決問題的方式還停留在原始低下的動物階段嗎?學(xué)會用寬容對待你周圍的人或事、學(xué)會從對方的角度來考慮問題,你會覺得這個世界變得越來越美麗,自己的心情也會越來越好的。

順便請?jiān)?號樓二樓至三樓東邊樓梯墻面上印了五個黑手印的和把3號樓五樓男廁所門用拳頭打了個洞的同學(xué)注意一下:有什么事使你心里不舒服的,可以找朋友找老師或者找負(fù)責(zé)心理輔導(dǎo)的江靜老師傾訴;有誰欺負(fù)你了,可以找班主任找政教處來幫你討回公道。學(xué)校的墻壁和門窗絕對不會惹到你,請你對它們愛護(hù)一些,如實(shí)在是很想顯示一下你的力量和你不怕臟不怕痛的精神,歡迎你來參加跆拳道社團(tuán)和每天中午的衛(wèi)生禮儀督察隊(duì)。同時,如果你希望自己有自尊,希望自己能自立,那就請你勇敢的承擔(dān)起自己的責(zé)任來,學(xué)校對知錯能改,勇于承擔(dān)責(zé)任的孩子也會給與最大的寬容。

我不撒謊讀后感篇十一

世界上最動聽的聲音,是來自遠(yuǎn)方媽媽對孩子的呼喚;世界上最偉大的山,是爸爸的身影……

那一年,他從小寶寶變成為青少年,而他由一方小沙變成了小山丘。而后她身懷6甲,經(jīng)歷十月懷胎,帶著憧憬和期盼,忍受著生育之痛。而他熬過了漫長的十月的等待,在產(chǎn)房門口喘著焦急不安的忐忑心境,最終等到了生命的誕生。當(dāng)他和她一齊注視著這位新的家庭小成員時,他們便暗下決心把他當(dāng)做手心里的寶貝,用心和愛去呵護(hù)他成長。

自從有了他的出現(xiàn),女人逐漸變成了不辭勞苦的母親,而男人由一座小丘變成為一座好像珠穆朗瑪峰一樣的高山。在他學(xué)會說話的時候,他便成為了媽媽的“開心果”爸爸的“小兄弟”;當(dāng)他喜歡玩電腦時,他不再愿意與母親談心里話了,他很少再和在外辛苦工作夜晚歸家的父親玩耍了,他們才驚覺與他的距離越來越遠(yuǎn)了。

因?yàn)樗麄儫o從得知他的內(nèi)心真實(shí)的想法,所以他們才會去從同學(xué)們或教師口中打聽到他,他在黑名單上有名時,就忍不住對他痛首心里急的罵,不準(zhǔn)他天天去玩,不準(zhǔn)放假天天玩電腦,于是他越來越覺得他們不理解他,他開始不斷的反駁他們說的話,有時候甚至在廁所里偷偷的玩手機(jī),他們不懂到底哪錯了。

其實(shí)父母都沒有錯,只可是是他們他們太愛自我的孩子,有時候總是用錯方式去愛了。

當(dāng)孩子正在不斷成長時,他們渴望獨(dú)立的心越來越強(qiáng),也許有時候僅需要父母給予他們一個“自由空間”

親情,在孩子眼中最主要的便是父母。在親情中不應(yīng)當(dāng)僅有愛,還該有摻雜理解與包容。

親情,是一份陪伴我們成長的感情我們會好好珍惜這份感情的,讓它永遠(yuǎn)不會“過期”。

我發(fā)誓!

我會好好學(xué)習(xí),不在放假時天天玩電腦了!

我不撒謊讀后感篇十二

各位家長、老師,親愛的小朋友們,大家好!

今天,我們國旗下講話的主題是:讓安全與我們同行。生活中,什么最重要?安全!對,只有保證了我們生命和生活的安全,一切才有意義。安全問題關(guān)系到我們每一位小朋友,為了共同把幼兒園的安全工作做好,我們提出八不要求,希望大家銘記并認(rèn)真執(zhí)行。

一、 戶外游戲不擁擠,戶外時可以挑選適當(dāng)?shù)挠螒蜻M(jìn)行組織,不做不衛(wèi)生、不安全的游戲。

二、 校園行進(jìn)不追跑,堅(jiān)決杜絕起步就跑的習(xí)慣,上、下樓梯靠右行。

三、 中午進(jìn)餐禮讓不爭搶,吃飯排隊(duì)要有序,不推不爭。

四、 放學(xué)路上不爭先,大廳內(nèi)不大聲說話,不相互追尾,不拖拉掉隊(duì)。

五、 上學(xué)途中守法不橫穿,不在馬路上玩耍、奔跑,遵守《道路交通安全法》。

六、 校園活動要守規(guī)不貪玩,遵守學(xué)校規(guī)定,做有意義和有益于身體健康的活動。

七、 電器設(shè)施禁用不觸摸,不得接觸,開關(guān)、插座、電源,不能自己操作電器。

八、 建筑工地避讓不圍觀,小朋友在回家路上不靠近工地。

以上是老師今天對小朋友提的八不要求,能做到嗎?讓我們在國旗下共同祝愿,我們每天

平平安安入園,高高興興回家!祝愿我們的生活處處開滿安全之花,讓安全永相隨,謝謝大家!

我不撒謊讀后感篇十三

各位老師,同學(xué)們:

時間,是一首無聲的歌;時間,是一縷無痕的風(fēng);時間,是一張沒有回程的車票。向前看,仿佛時間悠悠無邊;猛回頭,方知生命揮手瞬間?;厥兹甑某踔猩?,曾經(jīng)有歡暢的笑,曾經(jīng)有痛快的哭,曾經(jīng)有揮灑的汗,曾經(jīng)有收獲的

甜......是的,經(jīng)過了春耕夏耘,我們終于迎來了收獲的季節(jié)。如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰(zhàn)的時刻到了,我們的心在一起跳動,產(chǎn)生共鳴——那就是奮斗。因此,我演講的題目是————沖刺中考

同學(xué)們,決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響。俗話說:三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏!中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無選擇?!蔼M路相逢勇者勝”,此時不搏何時搏?臥薪嘗膽的勾踐,面壁靜修的達(dá)摩,城門立雪的楊時......這一切在暗示我們:目標(biāo)引導(dǎo)行動,行動決定命運(yùn),寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會甜美,沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的學(xué)子不會成功。

只有勤奮才是通向智慧圣殿的最佳通道。魯迅說過:“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達(dá)到他所向的目標(biāo)?!痹谶@最后的沖刺中我們決不氣餒。青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個字中---奮斗!阿基米德曾經(jīng)說過:“給我一個支點(diǎn),可以撬起地球?!逼鋵?shí),我們可以相信,給誰一個支點(diǎn),誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區(qū)別,關(guān)鍵在于是否正確地把握一個最佳的支點(diǎn),讓我們用奮斗來做支點(diǎn),迎接命運(yùn)的撞擊。

同學(xué)們,我們都不要做過客的流星,因?yàn)槲覀冊弥腔叟嘤硐?不要摘青澀的果實(shí),因?yàn)槲覀冊煤顾疂补嘞M?不要做漂泊的扁舟,因?yàn)槲覀冊孙L(fēng)破浪,渡過學(xué)海茫茫;不要做退縮的懦夫,因?yàn)槲覀冊G斬棘,踏過書山重重。 讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),持之以恒。舉胸中豪情,傾熱血滿腔,與雷霆碰杯,同日月爭輝。“三年礪劍今日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋?!?/p>

老師們已經(jīng)為我們點(diǎn)燃決戰(zhàn)的狼煙。

學(xué)弟學(xué)妹也正為我們的沖刺擂鼓吶喊。

滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。

立壯志,展雄風(fēng),振翅搏長空,

戰(zhàn)數(shù)日,迎中考,立志沖平中!

同學(xué)們,努力吧!是船,就要搏擊風(fēng)浪;是漿,就要奮勇前進(jìn);是雄鷹,就要一飛沖天!我堅(jiān)信,今年六月的笑臉將更加燦爛。十載寒窗,千日苦練,何人健步登金榜? 一腔熱血,萬丈豪情,我輩英才奪桂冠!

讓我們擁抱理想,以青春的名義,在國旗下宣誓:不負(fù)父母的企盼,不負(fù)恩師的厚望,群雄逐鹿,夢圓中考!

謝謝大家!

我不撒謊讀后感篇十四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《放飛夢想》。

每個人都有夢想,它是我們心中最美好的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo);夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁灘,冷冷清清,沒有活力。我相信同學(xué)們都有自己美好的夢想。

小時候,因?yàn)閶寢尮ぷ髅?,我不到兩歲就上了幼兒園,記得在幼兒園時,老師總是親切的喊我“小不點(diǎn)”,總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個老師,但我印象中,老師們都有甜美的酒窩,都愛在春天帶我們?nèi)ビ瓮?。記得,那時,花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是暖暖的,我們總是高興的。

老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責(zé)過我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。

進(jìn)入了小學(xué),我又一次看到那敏銳的目光和那迷人的笑容,她是我現(xiàn)在的老師——宋老師。宋老師從學(xué)前班一直教到我現(xiàn)在——四年級。她總愛在我取得好成績時,給我一縷贊許的目光和一個迷人的微笑:那目光告訴我,不要驕傲!

那笑容鼓勵我,不錯,繼續(xù)加油!這幾年,那目光、那笑容,像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長。光陰似箭,我知道很快我就會上五年級、六年級、初中,會離開學(xué)校,但我會永遠(yuǎn)記得我的老師。

啊,我長大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識點(diǎn)燃每一個學(xué)生的夢想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……

我喜歡歷史,歷史無所不包,博大精深,還能讓我們開拓視野、激發(fā)想象力。我的夢想是當(dāng)一名歷史老師。你看,我微笑著走進(jìn)教室,站在講臺上,“盧老師好!”一陣問候聲在我耳邊回蕩著,我揮動著教鞭,給同學(xué)們講著生動的歷史故事,我像“百家講壇”中的專家一樣,旁征博引,并適當(dāng)?shù)募由献约旱姆治龊涂捶ā?/p>

我講完后,讓同學(xué)們來描述歷史事件,加深大家的記憶,同學(xué)們自然而然的掌握住了知識。同學(xué)們知道了司馬遷的正直,知道他在記載歷史時不會隱瞞任何人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),知道了《史記》中那些鮮活的人物……“叮鈴鈴——”時間真快,一節(jié)課過去了!

海闊憑魚躍,天高任鳥飛, 讓小小的夢想在我們心中生根發(fā)芽,為了我們的夢想,讓我們從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,將夢想放飛吧,讓夢想揮動長長的翅膀,在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!!

奮斗吧,騰飛吧,我們的夢想!

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