2023年九月底國旗下講話稿 9月國旗下講話稿小學(xué)老師(18篇)

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2023年九月底國旗下講話稿 9月國旗下講話稿小學(xué)老師(18篇)
時間:2023-02-27 18:02:42     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

九月底國旗下講話稿 9月國旗下講話稿小學(xué)老師篇一

明天,就是一二九運(yùn)動73周年的紀(jì)念日。新時代的我們,還能強(qiáng)烈地感受到73年前那場偉大的愛國運(yùn)動帶給我們靈魂上的震撼。一二九運(yùn)動的偉大,不僅僅在于它在全國抗日運(yùn)動中彰顯的巨大作用,而且還在于它給予了我們中華民族寶貴的精神財富——那就是一二九精神。愛國青年將自己的命運(yùn)與國家的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起,表現(xiàn)出無比崇高的愛國主義和民族責(zé)任感。

“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”“以天下興亡為己任”是歷代仁人志士的胸懷。屈子在汨羅江邊千古的絕唱,岳飛在西子湖畔“青山有幸埋忠骨”的悲壯。文天祥在伶仃洋上“留取丹心照汗青”的慨嘆,史可法的衣冠前“二分明月故臣心”的氣節(jié)。同樣的情感,同樣的品格,將他們緊緊串聯(lián)在一起。一二九精神承載了這些仁人志士的精神,但又要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于他們的精神。因為青年們是在用青春、用理想、用鮮血去詮釋自己的愛國情感與民族責(zé)任。他們以挽救民族危亡為己任,即使位卑也未敢忘憂國。

時光飛逝,中華民族在屈辱與奮斗中自強(qiáng),中國在艱難與希望中昌盛。生活在和平年代的我們肩負(fù)著中華民族的復(fù)興和發(fā)展的使命。那么,今天的我們該用怎樣的行動去詮釋這責(zé)任與使命?

責(zé)任就是抱負(fù)。周恩來年少就知道為中華之崛起而讀書,那么我們不也應(yīng)該有這種抱負(fù)嗎?我們對未來總會有這樣或那樣的憧憬,然而實現(xiàn)它們,也需要我們有堅定的信念和遠(yuǎn)大的抱負(fù)。新時代的我們要志存高遠(yuǎn),新時代的我們也要甘于奉獻(xiàn)。

責(zé)任就是行動。時代賦予我們的使命是光榮而艱巨的,所以我們必須將自己的理想付諸于現(xiàn)實,因為沒有行動的理想只是虛無縹緲的幻想罷了。那么,就讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,為遠(yuǎn)大理想的實現(xiàn)奠定堅實的基礎(chǔ)。本文由學(xué)#生@無%憂&網(wǎng)整理

然而,我們曾這樣想過嗎?我們有比他們好很多的學(xué)習(xí)條件,我們有比他們更豐富的精神和物質(zhì)生活,我們了解他們未曾知道過的事情。國難當(dāng)頭,他們甚至能不惜生命來挽救民族危亡。那么我們又用自己的青春做了些什么呢?是電腦屏幕前疲倦的面龐?是考試不及格的考卷?是壓力下放縱自己的時候?還是課堂上懶洋洋的身軀?同樣的青春,綻放的是不同的光彩,體現(xiàn)的是不同的價值。

我們將一二九精神傳承,傳承了民族精神,傳承了英勇無畏,傳承了甘于奉獻(xiàn)。我們是民族的未來,我們是時代的希望。讓我們用百折不撓的毅力,用頑強(qiáng)拼搏的汗水,用敢于攀登的勇氣,勇敢地肩負(fù)起并完成振興中華民族的偉大重任,讓中華民族驕傲地屹立于世界民族之林,也讓一二九精神永存于心中!

八年九班全體同學(xué)

20xx年十二月八日

九月底國旗下講話稿 9月國旗下講話稿小學(xué)老師篇二

老師、同學(xué)們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是《讓我們?yōu)橹锌紱_刺》。

同學(xué)們,萬米賽跑已經(jīng)到了百米沖刺的時候,3年的寒窗苦讀,1000多個日日夜夜,我們付出的所有艱辛和汗水,都將在這火紅的6月收獲。最后十幾天的拼搏,是意志的較量,更是心態(tài)的比拼。這段日子的付出與收獲都將會是我們一生回味無窮、不盡的寶貴財富。在此,提出以下幾點與同學(xué)們共勉:

1、確立目標(biāo)樹立信心。目標(biāo)是我們奮戰(zhàn)中考的方向和動力,充滿信心是決戰(zhàn)中考的前提。要相信自己,用“我能行!我成功!”這些富有激情的話語時刻提醒自己,點燃熱情進(jìn)行自我鼓勵和鞭策。

2、純潔心境端正態(tài)度。積極端正的態(tài)度是決戰(zhàn)中考的保障?,F(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活要從中考出發(fā),專心致志心無雜念,要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中。

3、堅定意志增強(qiáng)毅力。堅定的意志和頑強(qiáng)的毅力,是決戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是各人智力水平的檢驗,同時也是每個人非智力因素的較量;尤其是中考臨近,同學(xué)之間應(yīng)該是實踐的競爭和意志的比拼。頑強(qiáng)的毅力是增強(qiáng)劑,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。

4、珍惜時間提高效率。把握好最后幾天專心致于學(xué)習(xí),重視每一門功課,在老師的指導(dǎo)下,有計劃地安排好最后的沖刺,使學(xué)習(xí)效率達(dá)到最大化。

同學(xué)們,中考的鐘聲已經(jīng)敲響,中考沖刺的號角催我們奮進(jìn),讓我們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢,帶著“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!钡臉酚^心態(tài),帶著老師、父母的期望、帶著青春的夢想開啟一個屬于我們自己輝煌的未來.

九月底國旗下講話稿 9月國旗下講話稿小學(xué)老師篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

我是六(6)班的彭晨語,很榮幸在此作國旗下的講話,今天我講話的題目是《做好榜樣, 留下芳香》。

濃濃的熱情驅(qū)散了深秋的寒冷,在這象征著豐收的季節(jié)里,我們又一次聚會在可愛的校園中,熟悉的操場上,藍(lán)天下,迎著初升的太陽,我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。

今天,作為六年級學(xué)生的代表站在這里,心中感慨萬千。當(dāng)五星紅旗伴著雄壯的國歌又一次升起,時間老人卻將我們推向小學(xué)畢業(yè)的最后里程。

有一段歲月叫小學(xué),幾千個白天和黑夜,我們還沒有學(xué)會把作業(yè)寫得更工整,轉(zhuǎn)瞬就要畢業(yè)。

有一處原野叫母校,我們在春天里生根發(fā)芽,在秋天里抽穗揚(yáng)花。那拔節(jié)長高的聲音,是原野里最令人心動的樂章。

有一片森林叫師長,透過晨曦和暮靄,我們仿佛又看見辛勤的老師們朝我們走來,帶給我們一片片綠蔭,一縷縷目光。

有一群丑小鴨叫同學(xué),六年的寒窗,丑小鴨們正面朝藍(lán)天,逆光翱翔。 在小學(xué)階段的最后一年里,我們?nèi)w六年級學(xué)生有決心做品德高尚的人,自主,自立,自強(qiáng),明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,尊聽老師的教導(dǎo),做全校同學(xué)行為操守的榜樣,用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報母校的深情。當(dāng)揮手告別母校時,我們身后留下的將是一片芳香。

看,五星紅旗正在迎風(fēng)飄揚(yáng),聽,畢業(yè)的戰(zhàn)鼓聲已經(jīng)擂響,一切都已準(zhǔn)備就緒,只等我們上場。來吧!全體六年級的同學(xué)們,雄鷹在風(fēng)雨中練就了堅實的翅膀,梅花在嚴(yán)寒中綻放出撲鼻的芬芳。讓我們?yōu)轷r艷的紅旗添彩,今天,我以橫店小學(xué)為榮,明天,我為橫店小學(xué)爭光!

謝謝大家!我的發(fā)言講完了。

九月底國旗下講話稿 9月國旗下講話稿小學(xué)老師篇四

老師們、同學(xué)們,早上好!

本周的11月9 日是全國第二十一屆“119消防日”,今年“119消防日”宣傳活動的主題是“全民消防 生命至上”。

每到冬季,風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國消防日,而 11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳了。

提到消防,同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。是的,火,帶給人們光明,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命,留下了累累傷痕。我們不會忘記,幾年前11月24日凌晨,俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi),近200名學(xué)生受傷,41名學(xué)生死亡,其中,中國留學(xué)生受傷46人,死亡11人。這場大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價,給我們敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們,應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”警鈴,提高防火意識和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會”?!叭奔炊没馂?zāi)的危險性,增強(qiáng)消防意識;懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開展消防宣傳?!叭龝奔磳W(xué)會火災(zāi)報警方法,學(xué)會使用滅火器撲救小火,學(xué)會火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時刻牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識,消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。

我想每一個人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!

安全是師生幸福生活的保證,安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭,安全同時也關(guān)系到我們整個社會、整個國家和整個民族。

隨著社會的發(fā)展,我們的生活越來越進(jìn)步,現(xiàn)代化的設(shè)施越來越多,我們每天都要與火、電接觸,在這里,我希望同學(xué)們不要玩火,安全用電。我們要創(chuàng)建"平安校園",保校園寧靜,讓同學(xué)和老師平安。希望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則,都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識,了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法。

同學(xué)們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!

九月底國旗下講話稿 9月國旗下講話稿小學(xué)老師篇五

老師們、同學(xué)們,早上好!

本周的11月9 日是全國第二十一屆“119消防日”,今年“119消防日”宣傳活動的主題是“全民消防 生命至上”。

每到冬季,風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國消防日,而 11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳了。

提到消防,同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。是的,火,帶給人們光明,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命,留下了累累傷痕。我們不會忘記,幾年前11月24日凌晨,俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi),近200名學(xué)生受傷,41名學(xué)生死亡,其中,中國留學(xué)生受傷46人,死亡11人。這場大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價,給我們敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們,應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”警鈴,提高防火意識和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會”?!叭奔炊没馂?zāi)的危險性,增強(qiáng)消防意識;懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開展消防宣傳?!叭龝奔磳W(xué)會火災(zāi)報警方法,學(xué)會使用滅火器撲救小火,學(xué)會火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時刻牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識,消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。

我想每一個人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!

安全是師生幸福生活的保證,安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭,安全同時也關(guān)系到我們整個社會、整個國家和整個民族。

隨著社會的發(fā)展,我們的生活越來越進(jìn)步,現(xiàn)代化的設(shè)施越來越多,我們每天都要與火、電接觸,在這里,我希望同學(xué)們不要玩火,安全用電。我們要創(chuàng)建"平安校園",保校園寧靜,讓同學(xué)和老師平安。希望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則,都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識,了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法。

同學(xué)們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!

九月底國旗下講話稿 9月國旗下講話稿小學(xué)老師篇六

同學(xué)們:大家上午好!

又是一個陽光燦爛的早晨,我們相聚在國旗下。下面我要給同學(xué)們講的內(nèi)容是:“文明禮儀,從我做起”。文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,比如課堂上坐姿端正,凝視聽講,舉手發(fā)言;在校園里不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不打架鬧事,上下樓梯靠右行;平時生活中不踐踏綠草,不采摘鮮花,不留下雜物,公交車上主動讓座,接物待人禮貌周到。一個簡單的問候,一聲真誠的“謝謝”,一句真心的“對不起”,都是文明的表現(xiàn)。

說文明話,做文明事。但要真正做好,持之以恒,卻不容易。在我們身邊,還有一小部分同學(xué)身上,或多或少的存在著一些不文明的行為。校園里我們總能看到紙屑、食品袋等。在墻壁上也留下了個別同學(xué)的不文明文字。還有的同學(xué)因一點小事就與人翻臉,用臟話傷人,甚至動拳頭等等。這些和我們的文明禮儀活動是極不相符的。

在此,我建議同學(xué)們從以下幾方面做起,摒棄身上的種種不良行為,養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,做一個文明上進(jìn)的好學(xué)生。首先:要做到舉止端莊,言行文明。其次:講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境。第三:保護(hù)公物,節(jié)約資源。

播種行為收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣收獲品德?,F(xiàn)在有好的行為習(xí)慣,將來肯定有優(yōu)秀的品德。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,爭做文明學(xué)生。讓我們校園里的文明禮儀之花襯托著五星紅旗,使她的色彩更加鮮艷!

我的講話完了,謝謝大家!請大家有序退場。

九月底國旗下講話稿 9月國旗下講話稿小學(xué)老師篇七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

早上好!

愛因斯坦有句名言:“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大?!倍鴺?gòu)成我們性格的,正是日常生活中的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,將為人生的成功打下堅定的基石。

有人曾做過148名杰出青年的童年與教育研究,發(fā)現(xiàn)他們之所以杰出,人格因素是最重要的原因。在148名杰出青年身上,集中體現(xiàn)出這樣6種人格特點:1、自主自立精神;2、堅強(qiáng)的意志力;3、非凡的合作精神;4、鮮明的是非觀念和正確的行為;5、選擇良友;6、“誠實、進(jìn)取、善良、自信、勤勞”為做人的基本原則。舉例來說,他們在童年時,如果未完成作業(yè)而面對游戲的誘惑,60.13%的人“堅持認(rèn)真完成作業(yè)”;66.8%的人非常喜歡“獨(dú)立做事情”;79.73%的人對班上不公平的事情“經(jīng)常感到氣憤”,而54.05%的人“經(jīng)常制止他人欺負(fù)同學(xué)的行為”??梢?,良好的行為習(xí)慣可以成就積極的人生。

但審視有些同學(xué)的行為,不難發(fā)現(xiàn)種種不規(guī)范、不文明的言行,如行走不遵守交通法規(guī),甚至在校內(nèi)橫沖直撞;不遵守文明準(zhǔn)則;班級里大聲喧嘩、甚至起哄;同學(xué)間因一點小事惡語相向、甚至拳腳相加;上課搗亂;不完成作業(yè)等等。再看看開學(xué)以來我們同學(xué)的表現(xiàn),有人勤奮,有人懶惰;有人認(rèn)真,有人馬虎;有人惜時如金,有人揮霍光陰;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做??事實告訴我們,良好的行為規(guī)范是一個學(xué)生品行修養(yǎng)的外在表現(xiàn),是保證良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ),更是走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵。有怎樣的行為習(xí)慣,就會有怎樣的人生!

當(dāng)然,良好習(xí)慣是通過每一天、每一步良好行為的積累和沉淀而實現(xiàn)的。下面是摘錄的一段順口溜,希望對大家有所幫助:

衣服整潔講儀表,滿面春風(fēng)精神好。進(jìn)出校門莫擁擠,看見師生問聲好。 因病因事不到校,堅持請假要做到。課前準(zhǔn)備要充分,提前預(yù)習(xí)效果好。 下課先讓老師行,有始有終堂堂好。出操整隊上操場,隊列作到快靜齊。 有益活動利身心,說笑玩耍講文明。放學(xué)之后自減壓,獨(dú)立作業(yè)勤復(fù)習(xí)。 找出重點和難點,查缺補(bǔ)漏忘不了。

同學(xué)們,這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,對于你來說只要事事用心,就能養(yǎng)成良好習(xí)慣。

讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,用恒心去澆灌,用良好的習(xí)慣,奠基美好的人生,成就精彩的人生!

我國旗下的講話到此結(jié)束,謝謝!

九月底國旗下講話稿 9月國旗下講話稿小學(xué)老師篇八

各位老師,各位同學(xué):

上午好!今天我講的題目是《從失誤中獲取機(jī)遇》。

古人說:“人非圣賢,孰能無過?”這就是說,我們在生活中,難免會出現(xiàn)失誤,犯下過錯。如走路太快撞了別人,不小心打翻了同學(xué)的墨水,無意中打破了個花瓶……遇到這種情況怎么辦?正確的做法當(dāng)然是敢于承認(rèn),立刻道歉,堅決改正。然而,這僅僅是我們常人的做法,真正偉大的人物是不滿足于此的,他們會對自己的失誤認(rèn)真地進(jìn)行反思,從中獲取機(jī)遇,從而使失誤產(chǎn)生智慧,讓失誤變成財富。

丹麥物理學(xué)家雅各布博爾曾經(jīng)打碎了一個花瓶,但他沒有一味地悲傷嘆惋,而是俯身細(xì)心地收集起了滿地的碎片。他把這些碎片按大小分類稱出重量,結(jié)果發(fā)現(xiàn):10-100克的最少,1-10克的稍多,0.1-1克和0.1克以下的最多;同時,這些碎片的重量之間表現(xiàn)為統(tǒng)一的倍數(shù)關(guān)系,即較大塊的重量是次大塊重量的16倍,次大塊的重量是小塊的16倍,小塊的重量是小碎片的16倍……于是,他開始利用這個"碎花瓶理論"來恢復(fù)文物、隕石等不知其原貌的物體,給考古學(xué)和天體研究等帶來了意想不到的效果。 無獨(dú)有偶,格德納曾是加拿大一家普通公司的普通職員。一天,格德納懶洋洋地在復(fù)印機(jī)上影印文件,因為思想不集中,失手把一瓶液體打翻在文件上,當(dāng)他拿起復(fù)印好的文件是,發(fā)現(xiàn)沾過液體的地方變成了黑的斑塊。他抓起這不成樣子的影印件,眼中忽然閃爍出欣喜的光芒?如果把這種現(xiàn)象利用起來,一定能……"回到家里,格德納用這種液體進(jìn)行了一連串實驗,終于研制出了一種特殊的紙-防影印紙。這種紙可以用來寫字、打字以及印制圖文,但絕不可復(fù)印,一復(fù)印,出來的文件就是漆黑一團(tuán),看不清任何字跡。隨后,格德納與人合伙開了一家專門生產(chǎn)防影印紙的"加拿大無拷貝國際公司"。兩年時間里,這種防影印紙就售出了2.5億張,格德納也成了令人羨慕的億萬富翁。

想想吧,如果雅各布`博爾當(dāng)時一味地懊惱,悵悵地收起滿地的碎片一倒了之,那么,人們又怎么會知道垃圾里竟盛著一個偉大的理論?如果格德納當(dāng)時只是以為地后悔,再懶洋洋地把那張有黑斑的文件揉成一團(tuán)扔進(jìn)廢紙簍,那么,世界上不就少了一個億萬富翁了嗎?當(dāng)時也就不會有能造福人類的防影印紙了。

同學(xué)們,當(dāng)你有失誤的時候,請你不要懊惱沮喪,你應(yīng)該象雅各布博爾和格德納那樣去做一個有心人,好好地反思自己的失誤,或許也能從失誤中獲得機(jī)遇,有所發(fā)現(xiàn)。如果你堅持這樣做了,那么,你也一定會成為一個了不起的人物。因為,未來是經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位的世界,不是有錢人的世界,也不是有權(quán)人的世界,而是有心人的世界。

我的演講完了,謝謝大家!

九月底國旗下講話稿 9月國旗下講話稿小學(xué)老師篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

今天,我很榮幸,能在這飄揚(yáng)的五星紅旗下,代表我們初三一班這個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體講話。我演講的題目是——愛國是一種強(qiáng)大的責(zé)任。

抬頭仰望高高飄揚(yáng)的五星紅旗,映入眼簾的是一抹深沉的血色。剛剛過去的清明節(jié),是一個懷念故人,激勵來者的節(jié)日。當(dāng)我們在緬懷自己的親人時,你有沒有想到用鮮血染紅國旗的共同親人?

我們從小就接受愛國教育,同學(xué)們對革命前輩的認(rèn)識不會比我少。當(dāng)時,危亡的中國因為有了這群甘灑熱血者,以身許國的先烈們,才能夠重新復(fù)活。他們深深懂得,沒有國,哪來的家。他們帶著夢想,帶著責(zé)任,帶著浩然正氣奔赴戰(zhàn)場。

你有沒有想過,如果你就生在那個年代,你是否有勇氣擔(dān)當(dāng)起這份責(zé)任?你是否也會像我們的前輩們那樣視死如歸?

你有沒有想過,你現(xiàn)在做的,是否對得起頭頂上飄揚(yáng)的五星紅旗?你現(xiàn)在所做的,是否對得起含笑九泉的革命英靈?

捐軀赴國難,視死忽如歸。中國人的血脈里流淌著無數(shù)熱血男兒頑強(qiáng)不屈的靈魂。多少榮辱,多少艱辛;多少奮斗,多少犧牲。我們的先輩用血汗,用寶貴的生命,鑄就了不朽的中華魂,換得華夏河山的陽光燦爛。是先輩的團(tuán)結(jié)奮斗,是先輩的浴血奮戰(zhàn),才換來了今天的一切。

“我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn)進(jìn)!”這是祖國的無聲召喚,這是祖國的殷切期盼!召喚著我們不斷前進(jìn)!期盼著我們再創(chuàng)輝煌!

愛國需要傳承。愛國是一個過程,如屈原所說——“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!?/p>

愛國需要斗志,如高爾基所說——我們是那高傲的海燕,渴望暴風(fēng)雨的到來!

今天的我們,無需面對國土的淪喪,無需承受戰(zhàn)火的硝煙,但是我們可能要阻擋不期而來的洪水,猝不及防的地震。我們要發(fā)展,我們要富強(qiáng)。不容置疑,我們肩負(fù)著更沉重的責(zé)任,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)!

一生愛國路,無悔又無求!我們需要時刻銘記——愛國是你我的責(zé)任!

謝謝大家!

九月底國旗下講話稿 9月國旗下講話稿小學(xué)老師篇十

親愛的同學(xué)們:

站在青春勃發(fā),充滿睿智的你們面前,我心潮澎湃,異常激動。此時此刻,我最想對大家說的一句話是:“你們是我心目中最幸福的人!”這些日子,因為學(xué)校招生,我一直在和家長朋友們打交道,接觸了形形色色的家長,和那些思想保守、思考問題簡單的家長相比,你們的父母是世界上最偉大、最有眼光的人,是我最佩服的人。你們的父母能選擇臥龍,把你們義無反顧的送來讀書,享受相對優(yōu)質(zhì)的教育,在人生之路的開始就不輸在起跑線上,這是多么的了不起。

父母把你們送進(jìn)臥龍,可能是家庭中一件最奢侈的事情,但我相信這也是能獲得最大回報的一個項目。我們以諸位父母的開明、意識超前而驕傲!

人應(yīng)該有點資本,令自己驕傲,令同學(xué)驕傲,令老師驕傲,更令父母驕傲。我們來到這里,就是為了將來積累人生的資本,為了以后的發(fā)展積累資本,這是任何人絲毫不能動搖的核心任務(wù)。最近有一本叫《中國不高興》的書,炒得很熱。它給我最大的啟示是一個人應(yīng)該有自己的硬本領(lǐng),要有自己強(qiáng)大的實力。國家發(fā)展,積累實力,有個戰(zhàn)略機(jī)遇期的問題,我們個人發(fā)展,也有戰(zhàn)略機(jī)遇期,也有黃金時期,錯過這個時期,會后悔莫及。我相信,我們每一個同學(xué)能為自己的發(fā)展負(fù)責(zé),能緊緊抓住自己的發(fā)展機(jī)遇期,成長的關(guān)鍵期,積累下雄厚的力量!

大家都很喜歡“我的地盤,我主宰!”“我的青春,我做主!”喜歡張揚(yáng)個性,喜歡自我做主。做自己的主宰,成為自己的主人。能有這種主人意識,這很好,對一個人的發(fā)展很重要。但是我提醒大家,一定要把做主的事做好!“做正確的事,然后把事做正確!”一個人不要糊涂,特別是在大方向上不能糊涂,特別是在成長的關(guān)鍵期不糊涂。你糊涂過嗎?你做過糊涂事?頭腦不清醒的時候,希望能自覺的照照鏡子,整整衣冠,時刻牢記自己的使命,把好舵,,堅決不能讓自己的航船偏離正確的航向。

來到這個世上,我們每個人都帶著一定的責(zé)任。我們時刻要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識,對自己負(fù)責(zé),對父母父子,對國家負(fù)責(zé)。周恩來十幾歲就喊出了“為中華之崛起而讀書”的響亮口號。“為中華”,這是何等的氣魄!透過這句話,我們不僅能看到他崇高的理想,他非凡的志氣,他寬廣的胸襟,更能感受到那種強(qiáng)烈的責(zé)任意識。我們每個人的責(zé)任是什么?完成的怎樣了?我希望這個問題,要時刻裝在我們每個人的心里。

雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。

有理想,有志氣,高素質(zhì)的臥龍學(xué)子,一定會有一個光彩亮麗的青春,一定會有一個鋪滿錦繡的前途和未來!

未來一定屬于為夢想而拼搏的臥龍人!

九月底國旗下講話稿 9月國旗下講話稿小學(xué)老師篇十一

各位同學(xué):

大家好!今天我國旗下講話的題目是《消防安全記心頭》。

20xx年11月15日14時,上海余姚路膠州路一棟高層公寓起火。據(jù)附近居民介紹,公寓內(nèi)住著不少退休教師,起火點位于10-12層之間,整棟樓都被大火包圍著,樓內(nèi)還有不少居民沒有撤離。截至11月16日9時20分,大火已導(dǎo)致53人遇難,另有70余人正在接受治療。

相信所有同學(xué)聽到這個消息時,感到的一定是震驚和悲痛,那么多鮮活的生命瞬間消逝,其中包括剛剛降生,還未體驗過人生的嬰兒;年富力強(qiáng),正挑起社會重?fù)?dān)的中青年人;以及年老體弱,行動不便的老人。這讓我們所有人痛心疾首。

但靜下心來思考,其實如果這些遇難者中的一些人,能在火災(zāi)中使用正確的方法逃生,很多人是可以存活下來的。

所以,今天升旗儀式上,我要重申的還是火災(zāi)中如何自救這一話題。

1、基本要求:小學(xué)生不得玩火。一是不得帶火柴或打火機(jī)等火種;二是不得隨意點火,禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場,小學(xué)生等未成年人要堅持先逃生的原則。

2、火災(zāi)的處理辦法

家中起火,不要慌張,應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施:如果炒菜時油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。 房間內(nèi)起火時,不能輕易打開門窗,以免空氣對流,形成大面積火災(zāi)。 紙張、木頭或布起火時,可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時,則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。

3、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報警?

如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,最重要的是報警,這樣才能及時撲救,控制火勢,減輕火災(zāi)造成損失?;鹁娫挼奶柎a是 119。這個號碼應(yīng)當(dāng)牢記,在全國任何地區(qū),向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。格根據(jù)這個

號碼,每年的11月9日,被確定為消防安全日。在沒有電話的情況下,應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報警。

4、遭遇火災(zāi)如何正確脫險?

遭遇火災(zāi),應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:

(1)一旦身受火災(zāi)危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,用手摸門試手感,不要盲目采取行動。

(2)如果門的周圍火勢不大,應(yīng)迅速離開火場。反之,則必須另行選 擇出口脫身(一樓或平房,可從窗口跳出),或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。

(3)身處樓房的,發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。

(4)身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會造成不應(yīng)有的傷亡(宿舍樓事件)??梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢蔓延。

(5)在失火的樓房內(nèi),逃生不可使用電梯,應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。

(6)因火勢太猛,必須從樓房內(nèi)逃生的,可以從二層處跳下,但要選擇不堅硬的地面,同時應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,然后再順窗滑下,要盡量縮小下落高度,做到雙腳先落地。

(7)在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上,然后順繩索滑落到地面。

(8)火災(zāi)中的很多人往往不是被燒死,而是吸入有害濃煙導(dǎo)致窒息而死的,所以逃生時盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻起到阻隔作用、用濕衣物包裹身體,由于煙都是向上漂浮,所以要俯下身子甚至匍匐前進(jìn)。 總而言之,遇到火災(zāi)時只要保持應(yīng)有的冷靜,選擇正確的逃生路線和方法,全身而退的幾率還是很大的。

我的演講完了,謝謝大家!

九月底國旗下講話稿 9月國旗下講話稿小學(xué)老師篇十二

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好,今天國旗下講話的主題是《愛心永在,友誼長存》。 愛是友誼的基石,是星光的輝映。“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情?!弊屛覀冏x懂了友情的深厚;

“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人?!弊屛覀冏x懂了友情的牽掛; “莫愁前路無知己,天下誰人不識君?!弊屛覀冏x懂了友情的祝福。 “伯牙絕弦”的故事讓我們讀懂了友情的堅守。

“管仲與鮑叔牙”的故事讓我們讀懂了友情的豁達(dá)與信任。

患難之中,有了朋友的關(guān)愛,即使遠(yuǎn)隔千里,依然能讓我們感受到“面朝大海,春暖花開?!?/p>

還記得汶川大地震,玉樹大地震嗎,我們風(fēng)雨同舟,眾志成城,一份份祝福,一張張匯款如雪花般飛向災(zāi)區(qū)。舉國上下手拉手,肩并肩為災(zāi)區(qū)早日重建點燃了希望。

災(zāi)難面前,盡顯大愛無痕;

災(zāi)難面前,盡顯古道熱腸;

災(zāi)難面前,盡顯英雄本色;

災(zāi)難面前,愛心永在,情意長存。

是緣分讓我們從四面八方走進(jìn)這可愛的校園,一起追尋,一起歡笑,一起學(xué)習(xí),一起成長。在這美麗的校園里,同樣有很多友誼的歌謠正在唱響。聽——

有很多愛的故事正在傳揚(yáng)。

體育課上,同學(xué)水喝光了,渴得口干舌燥,好朋友們趕緊拿出自己所剩不多的水遞給了他;下雨天,同學(xué)沒有帶傘,正焦急地等待著雨停時,好伙伴們撐起了一把友誼之傘送她回家;天氣驟然變冷時,同學(xué)衣服穿得單薄,好同桌趕緊解下自己的圍巾,系在她的脖子上?? 這些美好的情景,大家一定很熟悉吧,它們就盛開在我們校園的某一個角落里,把我們的校園裝點得如此美麗,但在這美麗的校園中,我們同樣可以看到一些不良的現(xiàn)象:

有些同學(xué)因為話不投機(jī),就大打出手;

撞倒了同學(xué),卻揚(yáng)長而去;

弄壞了別人的文具,卻沒有道歉;

同學(xué)們心愛的物品放在袋中,卻不翼而飛。

同學(xué)們這樣的行為會讓我們友誼之花失去了芬芳,逐漸凋零。請讓我們用愛心為友情做道加法吧,添加上理解、尊重、信任、堅守、寬容??只有這樣,友誼之花才會開遍校園;只有這樣,我們的生活才會處處充滿友情的陽光。

“搭起手來不孤獨(dú)”讓我們一起把愛心傳遞,把友誼珍藏,祝愿大家“愛心永在,友誼長存。”

九月底國旗下講話稿 9月國旗下講話稿小學(xué)老師篇十三

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我要把自己真誠的祝福送給我們即將畢業(yè)的五年級的同學(xué)們:五年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,如今你們馬上就要離開校園,告別這里的一切,包括所有的眷戀與不舍、希望與憧憬。請記?。翰徽撃闵碓诤翁?,人在何方,在這個校園里,一定會有你們的老師,在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱&&

老師期待著,期待著你們將來學(xué)有所成,創(chuàng)造偉業(yè),為母校爭光&&同學(xué)們,當(dāng)你們即將揚(yáng)帆起航的時候,請記住母校老師的叮嚀吧,那就是:帶著熱情與寬容上路,帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué),帶著正直與善良做人,帶著溫暖與愛心生活!

同學(xué)們步入中學(xué)時代。要學(xué)會勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)時專心致志、靜得下心來,玩的時候放松身心。要經(jīng)得住生活中的種種誘惑。你們?nèi)绻闪俗∷奚?,在生活自理上,你們要吃得了苦,受得了委屈,只有吃得苦中苦,方為人上人。孟子曰:故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。你們要盡快實現(xiàn)學(xué)習(xí)方法、生活習(xí)慣等方面的逐步轉(zhuǎn)變,建立起一套自己的成熟的、更適合中學(xué)生的體系。

老師認(rèn)為知識并不是最重要的,好習(xí)慣才是主體。所以孩子們,你們必須要學(xué)會管理自己和時間,要懂得尊重他人并以此贏得他人的尊重。總的來說,初中入學(xué)后,你們要學(xué)習(xí)做一個有能力讓別人喜歡上自己的人。

祝你們:健康幸福,快樂成長!

九月底國旗下講話稿 9月國旗下講話稿小學(xué)老師篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老師、同學(xué)們,

大家下午好:

今天我們在這里隆重集會,召開20xx屆高考動員大會。今天離20xx年高考僅有300天。能代表高三年級老師給大家說說我們的心理話,我甚感榮幸。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,相同的是高考,不同的是你們。高考是一場特殊的成人儀式,經(jīng)歷這場考試,同學(xué)們不僅在年齡上步入成人的行列,而且整個身心也將經(jīng)歷一次前所未有的洗禮。相信此刻同學(xué)們與我一樣心情激動,既然風(fēng)帆已經(jīng)掛起,航向已經(jīng)標(biāo)明,那就讓我們一起揚(yáng)起希望之帆,去創(chuàng)造人生的輝煌,去實現(xiàn)人生的理想吧!

三年前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷切期盼,堅定地邁進(jìn)了龍中校園。今天,我們在這里,鄭重地面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書;今天,我們在這里,吹響三百天決戰(zhàn)沖鋒的號角。我們堅信,正是在這里,新的輝煌將張開騰飛的翅膀。

高三是沖刺前的咬牙堅持,是登頂前的痛苦煎熬。但沒有汗水的澆灌,哪來花的芬芳,果的飄香;沒有執(zhí)著的追求,哪來人生光彩的華章。請同學(xué)們從現(xiàn)在起堅定信念,因為除了自己放棄,沒有什么可以阻擋我們走向成功!

也許你沒有過人的天資、沒有良好的基礎(chǔ),但自尊自信、拼搏流汗、對成功的強(qiáng)烈渴望我們不比任何人少一分,讓我們記住今天,記住此刻激動的心情,從現(xiàn)在開始,厲兵秣馬、開始迎接人生的第一次真正的挑戰(zhàn)與拼搏。

大學(xué)雖然說不是人生的全部,但我要說沒有經(jīng)過大學(xué)的青春肯定缺少了人生最絢麗的色彩!請珍惜10個月的時間, 300天寶貴時光,請珍惜啟錨遠(yuǎn)航的今天。請相信自己的實力,請相信天道酬勤,相信沒有白流的汗水,從現(xiàn)在起認(rèn)真對待高三這一年,認(rèn)真對待每一天,認(rèn)真對待自己的人生。我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項制度,認(rèn)真對待復(fù)習(xí),端正態(tài)度,頑強(qiáng)拼搏!讓高三無悔,讓人生無憾!

在土地里埋下什么種子,你就會收獲什么樣的成果;在心田播下什么希望,你就會收獲什么樣的成功。我們堅信成功,我們不會失敗!

在這里我和大家共同探討幾點:

第一、認(rèn)清高考形勢,堅定必勝信念

8月19日我省高考錄取全部結(jié)束,至此今年我省20xx年普通高校招生錄取三大類十三個批次全部順利結(jié)束,實際錄取331802人,錄取率57.9%,其中本科155891人,高職(???175911人;普通文理科308627人,藝術(shù)類20785人,體育類2390人

第二、確定目標(biāo),頑強(qiáng)拼搏

各層次同學(xué)要根據(jù)自己的情況,給自己準(zhǔn)確定位,確定目標(biāo)。一個人最怕的就是不能認(rèn)清楚自己,所以,定位的時候,我們最容易犯的錯誤就是,過高的估計了自己。

我遇到有不少同學(xué),經(jīng)常哎聲嘆氣,問他為什么,是因為有許多的題目不會做,不能準(zhǔn) 確定位

第三,講究備考策略,落實復(fù)習(xí)計劃

一)首先正確認(rèn)識自己。

1、各學(xué)科均衡發(fā)展 要承認(rèn)人與人之間的差異,根據(jù)自己的實際情況確定復(fù)習(xí)策略。高考要的是總分,考慮問題要建立在總分的提高上。所以在復(fù)習(xí)過程中,要兼顧各學(xué)科均衡發(fā)展,切忌喜歡哪一科就只在這一科上使勁。

2、重視基礎(chǔ)題和中檔題的訓(xùn)練

考試、練習(xí)不能一味地專撿難題去做,不管是哪個層次的 學(xué)生都要重視基礎(chǔ)題和中檔題的訓(xùn)練,中等及中等偏下的同學(xué)更要重視,要力爭“基礎(chǔ)題不失分,中檔題多得分,高檔題得點分”。高考各科試題易、中、難題目的 比例是3:5:2,就是說中低檔題占到80%,如果每科能拿住這80%,總分就是600分,上重點就沒有問題。

3.做到月月有計劃,天天有計劃,時時有計劃。

計劃要有針對性、全局性和可操作性。

第四,積極調(diào)整心態(tài),合理安排作息

進(jìn) 入復(fù)習(xí)階段,考試相對較多,考試成績會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的心理壓力。我們要正確對待壓力,世界上不存在任何沒有壓力的環(huán)境,要求生活中沒有壓力,好比幻想在沒有摩擦力的地面上行走一樣不可能??荚嚦晒Φ臉?biāo)志是只要將自己的水平正常發(fā)揮出來了,就是一次成功的考試。不要盲目的橫向與其他同學(xué)比,要縱向與自己的過去比。而有的同學(xué)總是把自己和最好的同學(xué)比,跟自己過不去。結(jié)果越比 越?jīng)]信心,越比對自己越懷疑,越比熱情越低。我們要力戒急躁情緒,要學(xué)會給自己喝彩。學(xué)會欣賞自己。

高 三學(xué)習(xí)強(qiáng)度大,更要注意勞逸結(jié)合。該吃就吃,該睡就睡,該活動就活動,學(xué)會自我調(diào)節(jié),合理安排時間,注意健康用腦。不要靠熬夜出成績,成績與時間不是簡單 的正比關(guān)系,成績與有效的時間才成正比,關(guān)鍵是要提高效率。學(xué)習(xí)越是緊張,越要抽出一些時間,有意識地進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,課間一定要出來活動,充分利用體育課和課間操。保持適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動量,睡的香,吃的甜,心情會更舒暢。

在這里,我還要送大家六句話:

一、說你行,你就行,不行也行

先有成功的信念,才有成功的行動,繼之成功的結(jié)果。墨子說過:志不強(qiáng)者智不強(qiáng)。最后300天,無論你還有多少備考缺陷,堅信天道酬勤,不管你暫時成績?nèi)绾?,都要堅信自己挑?zhàn)困難的能力,態(tài)度決定一切。

二、勇往直前,義無反顧,別無選擇

一個中學(xué)生沒有高考的經(jīng)歷那將是殘缺的,現(xiàn)在高考在即,我們只有讓所有的擔(dān)憂和雜念都靠邊站,不再猶豫,不再等待,積極應(yīng)對,哪怕是百分之一的希望,也要做百分之百的努力,堅持多得分、得高分是現(xiàn)在唯一的追求。大戰(zhàn)在即,只想成功,不想失敗。我們要克服一切困難,去追求自己人生中一個最重要的目標(biāo)。

三、人生如一杯茶,不能苦一輩子,但總要苦一陣子

苦難對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人則是巨大的財富,對于弱者是一個萬丈深淵。困難是我們的恩人,只有困難才能幫助我們打敗我們的競爭對手。穿過風(fēng)雨,陽光才會格外燦爛。面對高考的重重險阻,要有主動去征服它的勇氣而不是被動地擺出受難者的姿態(tài)等待憐憫。

四、熟則生巧,熟則能變

心無旁騖才能走得更遠(yuǎn)。天才人物往往在許多方面顯得極其無能,但卻能極其專注地把能量聚焦在一個點上。小偷的成功不在于他有多高的偷竊技術(shù),而在于他天天惦記著目標(biāo),天天琢磨著如何踩點、如何設(shè)計下手方案、如何針對性地練習(xí)作案技巧。世界上任何事就怕你天天惦記著;再難的事經(jīng)不住你長時間的琢磨。多復(fù)習(xí),多學(xué)習(xí),多考試,讓我們不斷熟練,熟則生巧,熟則能變。

五、臉皮厚,吃個夠,臉皮薄,吃不著

要不恥上問。有了問題不能堆積,得多請教老師和學(xué)習(xí)好的同學(xué),也許他們一句話的啟發(fā),就能省你幾天時間。別怕他們笑話你的問題幼稚無知,只要是有利于高考得分的事就值得去做。臉皮厚,吃個夠,臉皮薄,吃不著。這可是你們小時候就積累的生活經(jīng)驗。

六、戰(zhàn)略上藐視敵人,戰(zhàn)術(shù)上重視敵人,我們要有必勝的信心,又要掌握必勝的策略。我們的優(yōu)勢

一,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視

同學(xué)們,我們歐校長多次強(qiáng)調(diào),我們學(xué)校以教學(xué)為中心,以高三為中心,以服務(wù)高考為中心,凡是對高考和教學(xué)有作用的,一律亮綠燈,給我們高三的發(fā)展,提供了堅強(qiáng)的后盾,在高三年級組長吳校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,對于這屆高三,在管理上,重在落實,規(guī)范教學(xué)管理,重視過程操作,重視計劃,突出條理,抓備課,突出規(guī)范,抓課堂,突出效率,抓訓(xùn)練,突出落實,抓分析,突出改進(jìn),。

二,教師工作投入

同學(xué)們,我們這一屆高三全體老師熱情高漲,在這十個月,我們將一如既往的忠于職守,甘苦與共,將精誠團(tuán)結(jié),通力合作。我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學(xué)方法。隨時關(guān)注高考動態(tài),采集高考最新信息,,同學(xué)們,為了你們的一切,我們赴湯蹈火,在所不辭,在這里我代表全體高三老師向同學(xué)們鄭重承諾:關(guān)愛學(xué)生、認(rèn)真教學(xué)、與同學(xué)同甘共苦,為高考拼搏加油!

同學(xué)們:人生匆匆,青春不僅僅是一段易逝的年齡,青春更應(yīng)是一種永恒的心態(tài),我們站著是一棵樹,倒下也要是一座橋。沒有人永遠(yuǎn)成功,也沒有人永遠(yuǎn)失敗,有的,只是我們的永遠(yuǎn)進(jìn)取!風(fēng),從水面走過,留下粼粼波紋;陽光,從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過,留下圈圈年輪。

同學(xué)們,既然我們生在一個輝煌的時代,就該有一個輝煌的人生!既然有不負(fù)此生的理想,就該有英雄豪杰的氣宇軒昂!既然選擇了飛翔,你就應(yīng)磨礪一雙堅強(qiáng)的翅膀!既然選擇了高考,你就應(yīng)力爭實現(xiàn)人生的輝煌! 高考復(fù)習(xí),路途坎坷,但它終會被毅力、自信化為生活的芬芳!拼搏的汗水,開拓的足跡,也終將被堅韌剛強(qiáng)奏出人生的昂揚(yáng)!讓我們高高升起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,繼續(xù)展開飛翔的翅膀。堅信殘冰之后定有春天,黑夜過后必是曙光!!!

同學(xué)們,勝利不會向我們走來,我們必須自己走向勝利!雖說拼搏未必成功,但放棄注定失敗。豐碩的果實,甜蜜的收獲一定屬于孜孜不倦、勇于進(jìn)取的人們!

親愛的 同學(xué)們,拼吧!為了母校的榮譽(yù),拼吧!為了心里最美麗的夢,拼吧!為了人生的燦爛。去掉那份憂郁和怯懦,鼓足勇氣。同學(xué)們,請大聲對自己說:我能行!龍中加油,高考必勝!i believe i can do特步keep moving 李寧 anything is possible 鴻星爾克 to be number one!

九月底國旗下講話稿 9月國旗下講話稿小學(xué)老師篇十五

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今天我在國旗下講話的主題是《安全在我心》。

生命誠可貴。中外古今,多少詩人,作家用優(yōu)美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命,因為生命是寶貴的,人們熱愛生命,因為生命是美好的。

然而,生命又是脆弱的。當(dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時,它就會轉(zhuǎn)眼消逝,一個個生命消逝了,那些鮮血寫成的教訓(xùn),使我們感悟到了生命的可貴,感悟到了安全的重要。

安全與我們每個師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長,能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到老師能否在一個安寧、安全的環(huán)境中教書育人,所以,我們要真正提高意識,牢記“沒有安全防范意識就是事故”樹立“安全重于泰山,生命高于一切”的觀念,并使之轉(zhuǎn)化為一種行動,因此,我在這里向全體同學(xué)倡議:

1、 遵守校紀(jì)、校規(guī),不做危及自己以及他人的事;

2、 注意衛(wèi)生安全,不吃不潔凈的食物,講究衛(wèi)生;

3、 放學(xué)后及時回家,不在街上逗留、玩耍,受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助;

4、 不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動;

5、 加強(qiáng)緊急避險以及自救知識的學(xué)習(xí),遇到特殊情況能夠自救并營救他人。

同學(xué)們,讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我們記住學(xué)校提醒我們注意的四大安全問題:校園安全、交通安全、外出安全、家庭安全。讓我們關(guān)注生命,注意安全,茁壯成長。讓安全伴你在校園,你把安全帶回家。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花!

九月底國旗下講話稿 9月國旗下講話稿小學(xué)老師篇十六

老師們、同學(xué)們:大家上午好!

在不知不覺中,我們已經(jīng)到了新學(xué)期的第四周,我們也走進(jìn)了三月。三月,是春風(fēng)和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié),也是同學(xué)們長知識、長身體的最佳時節(jié)。我們一定要在這個美好的時節(jié),珍惜每一寸光陰,聽好每一堂課,做好每一道習(xí)題,吸收消化好每一點知識,不負(fù)這大好春光。

三月,是助人為樂月。1963年的3月5日,毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的響亮號召。從此,雷鋒這個平凡而崇高的名字,伴隨著一代又一代人成長。助人為樂的精神,感召著一代又一代人的心靈。40多年過去了,社會發(fā)生了翻天覆地的變化,市場經(jīng)濟(jì)、商品大潮在催化社會經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的同時,也無情地吞噬著人們原本美好的心靈。但雷鋒精神不能消失。社會不論發(fā)展到任何時候,都需要愛心、需要善良、需要真誠。幫助別人,就是幫助自己,奉獻(xiàn)社會的人,也一定能夠得到社會的回報。我們作為新世紀(jì)的少年兒童,一定要把助人為樂的雷鋒精神發(fā)揚(yáng)下去。以三月為一個起點,真誠地去幫助、關(guān)心那些需要幫助的人。

三月八日,是全世界婦女的節(jié)日,這個節(jié)日,我們首先應(yīng)該想到含辛茹苦、生我養(yǎng)我的母親。帶給母親一個誠摯的祝福,給母親寫一封情真意切的信,幫母親做一件力所能及的小事,更重要的是,把對母親的感謝,化為自己學(xué)習(xí)成才的動力。讓母親看到你成長了,懂事了,學(xué)習(xí)進(jìn)步了。讓整日操勞的母親,為你的進(jìn)步露出一次滿意的微笑。

三月十二日,是植樹節(jié)。整個三月,都是人們栽花植樹的大好時節(jié)。我們每一個同學(xué),都可以利用放假,栽一棵樹,植一株花,用我們自己的雙手,綠化祖國,美化家園。讓小樹與我們一起成長,并在種下這棵小樹的同時,也在我們的心中,種下熱愛家鄉(xiāng),熱愛校園,保護(hù)環(huán)境的崇高意識。

三月,也是文明禮貌月。我們每一個同學(xué),要用自己的實際行動,播撒文明的種子,掀起文明的新風(fēng)。說文明話,做文明事,當(dāng)文明人。讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈,讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候,會給同學(xué)、老師帶來如春風(fēng)般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑,會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。

同學(xué)們,春光無限好,行動趁此時。讓我們趁著三月的春風(fēng),放飛自己的理想吧。

九月底國旗下講話稿 9月國旗下講話稿小學(xué)老師篇十七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好,我是六(3)班的一名少先隊員,今天我演講的題目是《做一個文明之人》。

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易,做起來難,我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜?,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先做一個文明人。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明 是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明 是一種受人尊敬燕被人家廣泛推崇的行為。

做文明之人,就要會用文明語,做文明事,再簡單的講就是要懂禮貌,明理事。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明小學(xué)生,那么,請我們每一個人管住我們的口,不說粗話,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾,不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個更加文明美好的實驗小學(xué)。

我的演講完畢,謝謝大家!

九月底國旗下講話稿 9月國旗下講話稿小學(xué)老師篇十八

今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生”。

先讓我為大家講述兩個事例:

第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。

第二個事例是:據(jù)中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

以上兩個事例表明,文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過這些細(xì)節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、操場上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如在教室起哄打鬧,走路推推搡搡,隨意在桌椅上涂畫,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,甚至還有個別同學(xué)故意挑事打鬧。

同學(xué)們,我們播下一個動作,使收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。

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