總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學習。
紀念一二九運動國旗下講話總結(jié) 紀念129運動國旗下講話篇一
今天是12月7號，再過兩天就是12月9號，也就是“一二·九”運動76周年紀念日。半個多世紀過去了，但這段歷史從來就沒有被塵封。今天，站在國旗下，讓我們懷著景仰的心情，共同回顧76年前那個不平凡的日子，緬懷那些投身民族救亡運動的愛國青年。 各位老師、各位同學，早上好!
今天國旗下講話的題目是“弘揚‘一二·九’愛國精神，爭做新世紀四有新人”。 今天是12月7號，再過兩天就是12月9號，也就是“一二·九”運動76周年紀念日。半個多世紀過去了，但這段歷史從來就沒有被塵封。今天，站在國旗下，讓我們懷著景仰的心情，共同回顧76年前那個不平凡的日子，緬懷那些投身民族救亡運動的愛國青年。
1931年，日本發(fā)動侵略中國的九一八事變，不久占領(lǐng)東三省。1935年，日本又制造華北事變，策動華北自治，企圖分裂和滅亡中國。面對日本的步步侵逼，以蔣介石為首的國民政府，卻以“攘外必先安內(nèi)”為借口，加緊圍剿紅軍，對日本一味妥協(xié)退讓。
日本帝國主義的侵略使中華民族面臨亡國滅種的危險?！爸袊?，華北之大，已經(jīng)放不下一張平靜的書桌了?！痹谶@生死存亡的危急關(guān)頭，愛國學生挺身而出。1935年12月9號，北平大中學生在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下，率先行動起來。他們沖出校園，走上街頭，高呼“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外”、“打倒日本帝國主義”的口號游行示威，并勇敢地同反動軍警展開搏斗，隨后運動波及全國各大城市，得到全國民眾的有力支持，形成了抗日救亡運動的新高潮，推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。
這場運動讓日本侵略者膽顫心驚，也使全體中國人精神振奮，充分展現(xiàn)了中華民族不畏強暴，勇于抗爭的斗爭精神。作為中國人，我們不應該忘記這段歷史;作為新世紀的中國青年，更應該牢記這段歷史。然而，事實卻讓我很擔心。最近，我校正在積極準備“紀念一二·九”運動的演講比賽，對此，有的同學漠不關(guān)心，不了解也不愿了解這段歷史。每當我聽到這些同學問“什么是一二·九?”“一二·九是什么?”的時候，我就會感到心痛：難道我們的歷史教科書刪掉這段歷史了嗎?難道先輩們的鮮血白流了嗎?
歷史是一個國家、一個民族的家譜，它記載著民族的光榮和夢想，也滲透著民族的辛酸和血淚。記得魯迅曾說過：“忘卻歷史就是背叛”。毫無疑問，忘卻自己國家的歷史，就會成為忘記祖宗、背叛祖國的流浪兒。
同學們，你們是否還記得當年的“趙薇軍旗事件”?一部《還珠格格》使趙薇成為家喻戶曉的偶像明星，但無知和健忘又使可愛的小燕子犯下不可原諒的錯誤。她竟然在眾目睽睽之下，穿起象征日本軍國主義色彩的軍旗衣服，引起全國人民的不滿，最后不得不向全國人民道歉。同學們，你們想想看，這是多么悲哀的事情啊!
大家可能都知道發(fā)生在日本的“教科書事件”和“參拜靖國神社事件”。面對日本右翼分子的黑白顛倒和公然挑釁，如果我們無動于衷，甚至健忘，那么，21世紀的世界將沒有我們的立足之地。一個經(jīng)濟發(fā)達，頭腦健忘的民族是不可能贏得世界尊重的，日本的今天很可能就是中國的明天。
我知道，同學們的心中都有一份火熱的愛國心，可是，你們是否知道怎樣做才算是真正的愛國者?愛國最基本的前提就是了解祖國的悠久歷史、壯麗山河和燦爛文化，進而熱愛家鄉(xiāng)、美化校園、關(guān)心身邊的每一個人。這樣，你才能用行動去證明自己是愛國的。著名教育家陶行知說過：“今天多做一份學問，多養(yǎng)一份元氣，將來就能為國家多做一份事業(yè)，多盡一份責任”。同學們，你們是21世紀的天之驕子，你們的人生才剛剛開始，愿你們充滿著青春的朝氣，洋溢著青春的活力，愿你們以“天下興亡，匹夫有責”為己任，努力學習，報效祖國。我相信，只要你們志存高遠，刻苦學習，就一定能取得優(yōu)異的成績。
讓我們踏著先行者的腳步奮勇前進，讓“一二·九”運動這面愛國報國的旗幟在我們校園高高飄揚。
紀念一二九運動國旗下講話總結(jié) 紀念129運動國旗下講話篇二
各位老師、各位同學，早上好!
天氣轉(zhuǎn)寒，早晚氣溫下降，首先希望各位同學注意御寒保暖，多做運動，保持身體健康。今天國旗下講話的題目是“弘揚‘一二九’愛國精神，做新世紀民族棟梁”。
昨天是12月09號，也就是“一二九”運動77周年紀念日。半個多世紀過去了，但這段歷史從來就沒有被塵封。今天，站在國旗下，讓我們懷著景仰的心情，共同回顧70多年前那個不平凡的日子，緬懷那些投身民族救亡運動的愛國青年。
1931年，日本發(fā)動侵略中國的九一八事變，不久占領(lǐng)東三省。1935年，日本又制造華北事變，策動華北自治，企圖分裂和滅亡中國。面對日本的步步侵逼，以蔣介石為首的國民政府，卻以“攘外必先安內(nèi)”為借口，加緊圍剿紅軍，對日本一味妥協(xié)退讓。
日本帝國主義的侵略使中華民族面臨亡國滅種的危險?！爸袊?，華北之大，已經(jīng)放不下一張平靜的書桌了?！痹谶@生死存亡的危急關(guān)頭，愛國學生挺身而出。1935年12月9號，北平大中學生在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下，率先行動起來。他們沖出校園，走上街頭，高呼 “停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外”、“打倒日本帝國主義”的口號游行示威，并勇敢地同反動軍警展開搏斗，隨后運動波及全國各大城市，得到全國民眾的有力支持，形成了抗日救亡運動的新高潮，推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。
歷史是一個國家、一個民族的家譜，它記載著民族的光榮和夢想，也滲透著民族的辛酸和血淚。魯迅曾說過：“忘卻歷史就是背叛”。大家可能都知道發(fā)生在日本的“教科書事件”和“參拜靖國神社事件”。而今天日本右翼分子有公然挑起“釣魚島事件”妄圖在戰(zhàn)敗后繼續(xù)蠶食我們神圣的國土。面對這種種的黑白顛倒和公然挑釁，如果我們無動于衷，甚至健忘，那么，21世紀的世界將沒有我們的立足之地。一個經(jīng)濟發(fā)達，頭腦健忘的民族是不可能贏得世界尊重的。
同學們的心中都有一份火熱的愛國心，可是，你們是否知道怎樣做才算是真正的愛國者?愛國最基本的前提就是了解祖國的悠久歷史、壯麗山河和燦爛文化，進而熱愛家鄉(xiāng)、美化校園、關(guān)心身邊的每一個人。這樣，你才能用行動去證明自己是愛國的。著名教育家陶行知說過：“今天多做一份學問，多養(yǎng)一份元氣，將來就能為國家多做一份事業(yè)，多盡一份責任”。同學們，你們是21世紀的天之驕子，你們的人生才剛剛開始，愿你們充滿著青春的朝氣，洋溢著青春的活力，愿你們以“天下興亡，匹夫有責”為己任，努力學習，報效祖國。我相信，只要你們志存高遠，刻苦學習，就一定能取得優(yōu)異的成績。
讓我們踏著先行者的腳步奮勇前進，讓“一二九”運動這面愛國報國的旗幟在我們白鴨小學的校園高高飄揚。
我的講話完了，謝謝大家!
紀念一二九運動國旗下講話總結(jié) 紀念129運動國旗下講話篇三
親愛的老師們，同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是——學校常規(guī)，從我做起。 隨著鮮艷的國旗同太陽一起升起的時候，新的一天又將開始。這時，你是否在想，過去的一天你有什么收獲，我努力了沒有?今天的學習，我將如何努力?我想一名學生只有學會對照規(guī)范，經(jīng)常反思自己，督促自己，才會有不斷的進步，才會感受到每一天的成長與快樂!
俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓。我們的健康成長離不開合理的規(guī)范引導。一年之計在于春，新的一學期剛剛開始，在此我有以下幾點與每位同學共勉：
一、遵守學校的各項規(guī)章制度，按時到校，每一節(jié)課準時到班，形成良好的時間觀念。
二、提高課堂效率，課堂上認真聽講，積極思維。課后獨立認真地完成作業(yè)，檢驗自己的學習情況。
三、每天按時、認真打掃衛(wèi)生，做好廣播操和眼保健操。
四、要有文明的意識，更要有文明的行動。升旗儀式應嚴肅莊重，唱國歌;遇到老師主動問好;與同學交往大方友善，使用文明禮貌用語;課間活動適度安全;愛護學校一草一木，保持校園環(huán)境整潔。
同學們，一個人習慣的好壞，在家里代表著一個家庭;在學校里，代表一個班級，而更多的會體現(xiàn)一個人的內(nèi)涵與修養(yǎng)。讓我們在新的一年里，攜起手來，遵守學校常規(guī)，養(yǎng)成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
紀念一二九運動國旗下講話總結(jié) 紀念129運動國旗下講話篇四
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
教堂的鐘聲響起，當朱麗葉微笑著挽著羅密歐的手走進殿堂時，她仿佛聽到了來自天使的祝福。
朱麗葉環(huán)顧四周，教堂還是那個教堂，一點兒沒變。此刻陽光正好，甚合她的心意。抬頭看向眼前人，面對那雙令自己朝思夜想的眼眸，一股幸福的暖流從嘴角溢出，浸潤了她的整張臉頰，溫潤了她的整個心靈。她想為此高歌，她可以為此曼舞，縱是天使的到來也不能讓她更歡樂一分，縱是魔鬼的威脅也不可減她幸福半點。
她知道，今日的自己，是獨一無二的，是精彩的，是突破了千萬屏障收獲了幸福果實的人。想到這兒，她的心中不由得竊喜，就像一個明知規(guī)則卻故意去違反，在事成之后既驚喜又心慌的孩子一樣。
是的，她背叛了家族，她拋棄了家族，她無視來自家族的威壓和來自外界的譏諷。此刻的她是多么地昂首挺胸，此刻的她，拳頭是多么的硬朗有力，不論什么流言蜚語，管他什么世家仇恨，她就是她，羅密歐就是羅密歐。此刻，整個世界只有他們二人，其他一切與她何干?
其他一切就用拳頭打破!
她已厭惡極了那所謂的家族仇恨，那所謂的仇恨就像一張無形的大網(wǎng)牢牢禁錮著自己的思想與行動;那仇恨就如同天上碩大的一片烏云，遮住了屬于自己的太陽，使自己處在那陰影之下，逃脫不得。
她要突破，她要突破，即使結(jié)果可能是頭破血流，但她絕不在乎，因為再沒有什么比羅密歐的那雙眼睛更能撫慰自己受傷的心靈了;她要突破，她要突破，打破那禁錮自己思想行為的網(wǎng)，吹散那遮住自己太陽的烏云，再沒有什么可以阻止自己去追尋幸福，活得精彩了。
教堂鐘聲在回蕩，朱麗葉簡直等不及去吻羅密歐，她握著他的手，她說她愿意。那一刻，她聽到天使的祝福，看到了羅密歐的微笑。她實現(xiàn)了人生的突破，突破自我。
她活得很精彩，活得很甜蜜，活得很幸福。
紀念一二九運動國旗下講話總結(jié) 紀念129運動國旗下講話篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
今天我演講的題目是《告別母校放飛夢想》。
20__年的夏天如約而至，我們也迎來了收獲理想的一年。五天以后，我們就要帶著老師和親人的囑托，邁進高考考場去追逐自己的夢想。今天，我們站在這里，參加高中時代的最后一次升旗儀式，不禁感慨萬千。
還記得三年前走進長城中學校門時的情景：那時的我們腳步輕盈，嗓音還略顯稚嫩，臉龐還有點天真。三年的時光，彈指一揮間，我們即將畢業(yè)了。上星期照畢業(yè)照的時候想到了很多，很多記憶將成為我們生命中的收藏：操場，教室，餐廳，校園，還有老師、同學、甜蜜的歡笑以及成長的煩惱。其實，很感謝母校，因為在這個年紀，除了家只有這片校園可以容忍我們的眼淚和喧鬧，可以容忍我們的年少輕狂。
我們的校園，它雖不大，卻承載了我們每個人沉甸甸的夢想;它雖普通，卻有足夠的魅力讓我們在這里獲取前行的動力;在他人眼里，它也許并不起眼，可必須承認它卻送給了我們一生中最重要的禮物，就是做人的真諦和豐富的知識。我們在這里完成了從天真無邪的少年到成熟穩(wěn)重的青年的蛻變。母校的一草一木、一花一葉都見證了我們的成長。
敬愛的老師們：此時此刻，您是否也和我們一樣暗自感嘆呢?一眨眼又是一個三年!您總是告訴我們：“三年很短，如果不珍惜，時間就會從指縫間悄悄地溜走了”，您握著拳頭說“再堅持堅持，人生總是先苦后甜的”。您給我們父母般的關(guān)心，又像朋友一樣伴我們成長，有時又是那樣的嚴厲。我們清楚地記得你們的滿腔熱情，也忘不了你們鼓勵的語言，盡管我們?nèi)胄５幕A(chǔ)大都很差。所有的這些都將成為我們今后人生路上最珍貴的禮物。在這里請允許我代表全體高三畢業(yè)生向老師們表示深深地感謝，感謝您不曾放棄我們?nèi)魏我粋€人，一路上與我們風雨同舟，有你們陪伴，我們必定無所畏懼!泰戈爾的一句詩中寫道：“無論黃昏把樹的影子拉的多長，它總是和根連在一起”，無論我們走的多遠，我們的心始終和你們相連，與母校相連。
紀念一二九運動國旗下講話總結(jié) 紀念129運動國旗下講話篇六
春節(jié)前夕，鄰居一個活潑可愛的小女孩，一大早就搖著媽媽，撒嬌地說:“媽媽，我要到公園去玩，我要去劃船......”
媽媽撫摸著小女孩，微笑著說：“媽媽今天有事，不能陪你去，自己在家玩吧!好寶寶，聽媽媽的話?！?/p>
哦!小女孩不知，今天媽媽就要上“前線”了，要去和“新型冠狀病毒性肺炎”這個敵人作斗爭，要照顧許多媽媽，要讓許多媽媽陪著自己可愛的寶寶玩耍，要......
是啊!小女孩的媽媽舍小家為大家，值得點贊，她就是一位“逆行者”!面對這次突如其來的疫情，還有無數(shù)名逆行者令人動容：
踏上返鄉(xiāng)過年武漢大學29歲的醫(yī)生吳小艷，得知醫(yī)院發(fā)布醫(yī)療支援的號召后，第一時間下車返漢，成為一名最美“逆行者”!
上廁所成了醫(yī)療轉(zhuǎn)運人員的難題，西安急救中心“護士長”告訴大家“紙尿褲”就是他們的法寶。
鐘南山院士以84歲高齡再次掛帥出征，依然奮斗在疫情一線。
人們都說：“您不讓我們?nèi)ノ錆h，可您自己卻逆風而行......”
讓我們向逆風飛行的勇士們致敬!
病毒無情，人間有情。面對危難，無數(shù)醫(yī)護主動請纓，逆行向前!你們是最可愛的人!你們用生命的愛實踐著南丁格爾的諾言!你們就是偉大的“逆行者”!你們用無私的愛，真摯的情，點亮了這小城大愛的武漢，點綴了這美麗的中國!
“逆行者”的故事一次次震撼著我的心靈，激勵我奮發(fā)向上，勇往直前。而我呢?一次考試失利就能放棄嗎?我能懼怕學習路上的艱苦嗎?我是不是缺少那種“春嫩不懼寒”的精神呢?黎明之前是最黑暗的，我一定要戰(zhàn)勝學習上的困難，打破黑暗，迎來光明!
的確，在生活中“逆行者”無處不在。他們也許是無私奉獻的教師，也許是見義勇為的警察，也許是舍己救人的消防員，也許是......他們是祖國的好公民，是我們的好榜樣。我們應該向他們學習，做一名新時代的“逆行者”!
沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險灘。非典讓我們團結(jié)，地震讓我們充滿信心。這是一場不見硝煙的戰(zhàn)爭，我們深信，只要有堅強的意志，一切困難將被我們踩在腳下。我們一定能打贏這一場防疫阻擊攻堅戰(zhàn)!武漢加油!中國加油!
紀念一二九運動國旗下講話總結(jié) 紀念129運動國旗下講話篇七
善良的魅力，不在于外表，在于心靈。心靈若是善良，便是有魅力。善良的魅力，不在于言語，在于行動。行動若是善良，便是有魅力。再美的外表，沒有善良，亦是丑陋;再動聽的言語，沒有善良，亦是虛偽。
我眼中有魅力者，無不是善良之輩。
又是一個令人煩躁的雨天，我打著傘，快步走向車站，嘴里抱怨著天氣的多變，忽見一個衣衫襤褸的乞丐，躲在站臺避雨，心想他也不容易，隨手丟下幾枚硬幣。硬幣未如我所想象般地落入碗中，我毫不在意。
同時等車的還有一位老婦人，其貌不揚，手中拿著一把土氣的舊雨傘，紅黑色條紋，透著八十年代的滄桑。她深深地看了我一眼，我裝沒看到，去報刊亭買了份雜志。回來時硬幣又在碗內(nèi)了，乞討者對著老人說著多謝。
我似乎意識到了什么，心有慚愧，不敢多言，卻暗暗埋怨老婦人多管閑事。
最終，車來了，所有人一窩蜂地涌了上去，排在前面的人群中卻擠出一道臃腫的人影?！八忠墒裁?”看到是那個老婦人，我有些憤憤的惱意。
只見她沖出人群，將手中那極富鄉(xiāng)土氣息的傘遞給乞討者：“反正這把傘我也沒有多大用處了，拿著吧，我還有一把呢。雨大了，早點回去?！?/p>
乞討者渾濁的眼珠中露出一絲澄澈，他接過傘，點頭不住地感激。
“她真有那么好心?”我狐疑著。
我和她是一輛車，也是同一站下的，下車的時候，我聽見她在打電話：“兒子，快來接我，你媽忘記帶雨傘了?！?/p>
我突然不明白說什么才好，回首一路上我對她所抱有的偏見，發(fā)現(xiàn)可是是一自私自利的人對完美之事的嫉妒而已。
我無臉繼續(xù)呆在這個車站，快步走了。
臨走時回頭望了一眼，那個老婦人略顯佝僂的背影異樣醒目，仿若有一層光籠罩在她身上。
這就是所謂的魅力吧，善良的魅力。
一霎那，那善良的魅力亮得我睜不開眼。
紀念一二九運動國旗下講話總結(jié) 紀念129運動國旗下講話篇八
望著鏡中的自我，我感覺熟悉但又格外陌生，以往的陽光燦爛已煙消云散，留下的只是這副消極的模樣。
昏暗的燈光下，我埋頭于這一堆數(shù)學題中，機械地應付著，隨著時間一分一秒的流逝，手中的筆卻驀地停下了，這個題目很長，看上去很難，我有些復雜地看了它幾眼，便準備跳過去做下一題，然而腦海中突然閃現(xiàn)的慈祥的笑容，再次讓我停住了手中的筆。
那是一個冷清的傍晚，院外僅有我，媽媽和爺爺，媽媽溫柔地給我剝著核桃，小巧玲瓏又很完整的核桃仁不久便出此刻她的手上，我迫不及待地拿起那顆核桃仁，放在嘴里，嗯…淡淡的，香香的讓人回味無窮，而爺爺則坐在輪椅上，一臉微笑地看著我吃核桃，那時，每個人的臉上都浮現(xiàn)了一酡醉紅，那紅色猶如當時沐浴了夕陽余暉的云彩，美麗而又幸福。
可是，好景不長，媽媽要去做飯，院外僅有行動不便的爺爺還有我，那么，誰來給我剝核桃呢我皺皺眉，又撇了撇嘴，看來只能我自我了，小小的我，拿起核桃，用盡全力地捏，可是也拿它沒有辦法，一時間，焦躁不已，眼淚開始在眼眶里打轉(zhuǎn)。
這時，爺爺?shù)穆曇魝鱽恚骸皠e急，別哭，用腳踩……踩…?！蔽曳路鹩鲆娏司刃?，立即抬起腳，猛地一踩，“啪”，果真，核桃殼裂開了，嘗到甜頭后，我拿起一把核桃放在地上，胡亂地踩了起來，然而一不細心，腳滑了一下，我重重地摔在地上，火辣的疼痛讓我不禁哭了出來，當時，我沒有想到爬起，而是一個勁地大哭，想讓媽媽跑出來，扶我起來，可能是因為炒菜時的聲音太大，媽媽并沒有急匆匆地跑出來，一時間，哭聲震天。
模糊的雙眼中，我看到爺爺離開了輪椅，拄著手旁的liiuxue86輪子，嘗試著彎下腰，一次不行，爺爺又一次又一次地嘗試，泛白的頭發(fā)上開始沾有汗水而變得晶瑩，，最終，爺爺最終彎下腰，抓住了我的手，借著爺爺?shù)牧?，我一骨碌爬了起來，而爺爺則是癱在了輪椅上，大口大口喘著氣，中間還夾雜著一絲絲令人擔憂的沙啞的瞌睡聲。
無論我遇到什么困難，爺爺總是會盡力幫忙我，我挨罵了，爺爺安慰我;挨打時，爺爺護著我;摔倒時，爺爺扶起我來……
然而，幾年后，爺爺卻離開了我，永遠地離開了……
從那時起，我便開始迷茫和無助，誰還會在我摔倒時扶我起來
回過神來，眼淚已溢出眼眶，落在那一道題目上，看著那些泛了花兒的題目，我也不得不應對現(xiàn)實：到最終，能幫忙自我的僅有自我，我不能永遠依靠別人。
再次望向鏡中的自我，盡管眼淚止不住地流，可是眼神不在那么空洞，漆黑的眼神中漸漸閃出了堅定的光芒。
紀念一二九運動國旗下講話總結(jié) 紀念129運動國旗下講話篇九
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是我熱愛我的祖國。
金色的十月，我佇立在金色的秋風中，遙望東方地平線那冉冉升起的一輪紅日，思緒如駿馬般飛騰，回想起祖國的歷程，讓人刻骨銘心!
我熱愛我的祖國，是因為中國曾經(jīng)經(jīng)歷了多少滄桑、經(jīng)歷了多少風風雨雨啊;嫦娥奔月是我們先輩們幾千年前的偉大夢想，這個夢想在“神州5號”載人飛船載著楊利偉進入太空以后，已經(jīng)在逐步實現(xiàn)。
我熱愛我的祖國，是因為祖國的壯麗風景使人心曠神怡：神奇的九寨溝，秀麗的黃山，“山水甲天下”的桂林，“世界第一大佛”的樂山大佛，美麗的日月潭，布達拉宮，喜馬拉雅山滄海桑田，神州巨變，黃皮膚的民族，終于在屈辱中站起，她腰板挺直，頭顱高抬，終于揚眉吐氣。
國旗下，我心潮澎湃——祖國，你的偉大像奔騰的長河，即使我不能做涌直推進的浪波，我也要做一顆水，為你的洪流增添一朵浪花;你的繁榮像浩瀚的銀河，即使我不能為你增添耀眼的光彩，也要做一顆小星，為了你的燦爛默契閃爍。
長江后浪推前浪，一代更比一代強。我堅信，在我們的不懈努力下，祖國的明天將更美好。請接受我深情的呼喚——“我熱愛您——我的祖國!”
紀念一二九運動國旗下講話總結(jié) 紀念129運動國旗下講話篇十
是誰，搖碎了一掬燦爛的陽光?又是誰，在微風中輕輕的吟唱。是那一片片即將脫落的葉子，不甘寂寞，在無垠的訴說。
不是說人生如一場旅行，不在乎到達的目的地，而是沿途的風景么?可是此刻的我哪有這閑暇的心去感受呢?已經(jīng)初四了，我們肩上背著好重的東西：同學間的競爭、教師與家長們的寄托、我們以后的未來和夢想。這一切的一切都在壓迫著我們，崔逼著我們。讓我喘可是氣來，說句心里話，我也哭過。偷偷的在自我的寫字臺上留下那一滴又一滴的淚水，淚水中充滿著委屈、疲勞、不滿。我也想讓自我生活的歡樂一些，生活得簡便一些，可是我越是想這樣，現(xiàn)實終究不讓我這樣。也許哭，是一種解脫，是一種放松?？捱^之后，然后我又開始寫那一本有一本的資料，背那一篇又一篇的課文。
生活總會有一些事情催人淚下?？吹矫恳惶煨列量嗫嗟那鍧嵐?，也會有人在背后瞧不起他們，可是誰又明白，這個世界不能沒有他們;那些不分晝夜，不管天氣，日日夜夜只為能拉上客人騎三輪車的他們，總會遭到別人的鄙夷，可是他們也不容易啊?？吹剿麄?，我悲痛了，我哭了，我覺得他們不容易。同時也想到了自我，如果此刻的我不好好學的話，將來的我會像他們這樣么。
那些我們想探討的過去，也可是如此。那些皇子，從生下來就開始為那僅有一個的皇位而活著，很想問問，你們累不累，你們開不開心，為了一個皇位，能夠株連九族。他們就像那一片又一片的落葉，不想凋零，可是因為命運在別人手中掌握，所以只好聽天由命。他們的命在那個坐在他們一輩子都在爭奪位子上的人。我為他們留下可惜的眼淚。
為了掩飾自我的悲傷我總是會大聲的笑，肆無忌憚的笑，總怕會被別人看到那一顆掩飾很深的心。而此刻的我不想成為古人嘴里說的：“年與時馳，意與日去，遂成枯落，悲守窮廬，將復何及?”而我也僅有學習，此刻我也僅有學習，畢竟此刻我是沒有本事改變這一切的。
落葉從枝頭脫落，一圈一圈向下墜去?；秀敝蟹路鹂吹阶晕易兂闪艘恢缓＿@一生，葉子只為等待這一場舞，舞畢，笑著閉上雙眼，守望下一季的萌芽。
紀念一二九運動國旗下講話總結(jié) 紀念129運動國旗下講話篇十一
孟子曾說：“魚我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。”自古以來，得與失之間就存在著一種不可調(diào)和的矛盾，有得必有失，面對得失，我們又該如何權(quán)衡呢?在當今時代，我們又該樹立怎樣的榮譽觀呢?
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。“文天祥給我們這樣的回答，失去的是自己年輕寶貴的生命，得到的卻是千古流傳的英雄氣節(jié)，是后人世世代代的景仰。得失之間，彰顯的是一個人高尚的品格，撐起的是整個民族的精神脊梁。流傳千載而永垂不朽，這是他留給我們的最寶貴的精神財富。
20xx年10月31日，同樣是一個撼動無數(shù)人心靈的日子。這一天，錢學森這顆航天界的巨星隕落了。在他的頭頂，閃耀的是“中國導彈之父”的璀璨光芒，是“兩彈一星”的驕人戰(zhàn)績。在這些榮譽的背后，人們也不會忘記在新中國一窮二白的時候，他不顧美國的重重阻撓，毅然回國，失去的是優(yōu)越的生活和良好的發(fā)展條件，換來的卻是新中國的騰飛與站立，是永遠被載入史冊的千載榮耀。如此的取舍，不得不令人肅然起敬。
舍棄并不僅僅意味著失去，它考驗的更是一個人的精神追求。獲得是一種成功，難道舍棄就真的意味著失敗嗎?事實也并非如此。長江大學的三名大學生，以自己的生命換得他人繼續(xù)生存的機會，舍棄的背后閃耀的是人性的光輝，是流傳千載而依舊巍然屹立的精神支柱。
“一失足成千古恨”。我們的古人也同樣留給我們這樣的警示。歷史上固然有著層出不窮的偉人，但也不乏一些因一時的過失而臭名昭著的人。南宋的奸臣秦檜，亂弄朝政，陷害忠良;民國時期的汪精衛(wèi)，逆勢而為，投敵叛國……他們被永遠釘在歷史的恥辱柱上。不是沒有自己的追求，也并非丟掉了夢想，只是他們迷失在人生的旅途走向了人生的極端。
回過頭想想我們自己吧!日復一日的讀書學習，得失之間悄悄流走的是青春年少的時光。得失面前，你有過思考嗎?想想人生的得失，你還會選擇在上課時夢游三國，在同學們奮筆疾書時安然入睡嗎?是的，我們都不會。因為我們都是有夢的少年，有夢，就該乘著夢的翅膀，向著理想的彼岸勇敢的飛翔。
停滯不是我們的姿態(tài)，畏懼也并非我們的本色。同學們，讓我們樹立正確的榮辱觀，在得與失的人生洗禮中一步步向著心中的目標奮勇前進吧!
紀念一二九運動國旗下講話總結(jié) 紀念129運動國旗下講話篇十二
老師們、同學們：早上好，我發(fā)言的題目是《我自信我成功》。 每個人都希望成功。自信是成功的基礎(chǔ)。那么，什么是自信呢?簡單地說，自信就是相信自己。
在我們周圍的同學中，有的非常不自信，甚至還有點自卑，他們上課的時候不敢舉手回答老師的問題，下課以后也不愿意與同學們一起游戲，總是一個人低著頭悄悄地觀察別人，用羨慕的眼光望著其他活潑的同學;有的學生卻喜歡主動和老師、同學打招呼，愛幫助別的伙伴，受到老師和同學們的喜愛，自己還能獨立完成像買學習用品這類的事情。這就是自信的表現(xiàn)。
一個充滿學習自信心的學生就會敢于探索，勇于進取，充分發(fā)揮自己的主動性、積極性與創(chuàng)造性，從而有效地進行學習。
既然具有自信心對一個人的學習事業(yè)有如此重要作用，那么怎樣能樹立起自信?
一、 目標適度
具有自信的人，總是定出經(jīng)過一定努力即可實現(xiàn)的目標。他所定目標既不過高，也不過低，期望過高，總是達不到，有損自信;期望過低，不費吹灰之力即能達到，自然談不上樹立自信心。他既有長期目標，又有短期打算。
二、 學會比較，嘗試成功
學習成績優(yōu)秀的學生，一般都具有十足的自信心;而所謂差生則多為屢遭失敗者，他們幾乎都缺乏應有的自信心。這里面有一個原因：一事當前，往往橫向比較——比優(yōu)秀生。比的結(jié)果：老不如人。我們不妨換一種比較方法，用縱向比較——比自己的過去，以便感知自己的進步和成功。大科學家愛因斯坦讀小學的時候，有一次上完勞作課，同學們都交上了自己的作品，惟獨愛因斯坦沒有交，直到第二天，他才送來一只做的很粗陋的小板凳。老師看了很不滿意說：“我想，世界上不會有比這更壞的小板凳了……”愛因斯坦回答說：“有的?！彼换挪幻Φ膹恼n桌下面拿出兩只小板凳，舉起左手的小板凳說：“這是我第一次做的?！庇峙e起右手的小板凳說：“這是我第二次做的……剛才交的是我第三次做的。雖然不能使人滿意，但總比這兩只強一些。”愛因斯坦的自信就是在縱向比較中樹立起來的。
三、 要有樂觀的情緒
樂觀是人們對事業(yè)前途充滿信心的一種精神面貌，是成功者具有的品質(zhì)。一般地說，具有自信心的人，總是樂觀主義者。他們學習生活中，無論多么艱難困苦，他們都會體驗到無比的快樂，看到光明的前途。正是這種樂觀的情緒，使他們的自信心逐步得到發(fā)展與鞏固。
四、 要有堅強的毅力
愛迪生認為自信和堅強意志是偉大人物最明顯的標志，他說：“不管環(huán)境變換到何種地步，他的初衷與希望仍不會有絲毫改變，而終于克服障礙，以達到期望的目的。”自信心強的人，一般總具有堅強的毅力，毅力又總是同精力結(jié)合在一起構(gòu)成意志堅持性的品質(zhì)。一個具有堅強毅力的人，他不會因成功而驕傲，也不會因失敗而氣餒;成功能催其不斷奮進，失敗也能勉他再接再勵。
自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是通向理想彼岸的橋梁。有了它，就邁出了成功的第一步;有了它，就走上了義無反顧的追求路。 我想只要同學們樹立遠大的理想、正確的目標，堅定自信的價值，并堅持不懈，努力學習，定能從自信走向成功。最后我想用一句話來結(jié)束我的發(fā)言“一分自信，一分成功，十分自信，十分成功!”
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
紀念一二九運動國旗下講話總結(jié) 紀念129運動國旗下講話篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我是來自六年級(1)班的趙--，今天我演講的題目是《友善待人，和睦相處》。同學們，友善是中華民族的傳統(tǒng)美德，-是人類社會永恒的主題。“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，那我們的生活就會充滿陽光。在公共汽車上，有人無意間踩了你的腳;在班集體中，有同學無意中弄壞了你的書本;在雨中行走時，別人不小心濺了你一身泥水;在飯店吃飯時，有人不小心將菜湯灑到你的衣服上等等，這些都需要用你的“友善”來對待別人的“無意”或“不小心”，寬容、諒解別人，而不能心胸狹隘，更不能以怨相報。那么在我們生活、學習的這個校園大家庭中，應該怎樣爭當友善的使者呢?
首先，同學之間要相互信任，和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，及時彌補自己的不足。當自己的見解與別人不同時，不要固執(zhí)己見，強詞奪理，要做到善于傾聽，積極聽取別人的合理建議。不能給同學取外號，尤其是侮辱性外號，更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學。不做那些只圖自己快樂，而給別人帶來痛苦的事情。不傳播一些不利于團結(jié)的話，更不能在背后說別人的壞話。
其次，同學之間遇到矛盾要坦誠相待，主動化解。生活中難免會出現(xiàn)一些不愉快的事情，遇到矛盾，要先從自己身上找原因，不能一味強調(diào)自己的理由，指責別人，更不能拔拳相向，動手打人。
另外，同學之間還要互相關(guān)心，互相幫助，關(guān)心、幫助他人，其實也很簡單，一個善意的微笑，一句溫暖的話語，一個鼓勵的手勢，也許就能給人帶來寬慰。遇事要設(shè)身處地地為他人著想，學會“換位思考”。
同學們，我們都希望生活在充滿友愛、友情的氛圍中，希望自己的周圍充滿善意。要營造這樣一個人人心情舒暢、處處溫暖-的生活、學習環(huán)境，需要我們每個人的共同努力，需要我們從自己做起，從小事做起，以友善的態(tài)度與人和睦相處。相信我們每位同學都會成為“友善使者”，愿我們的校園遍開“友善之花”!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
親愛的老師們、同學們：
大家早上好!
今天，我演講的題目是《友善待人，和睦相處》。大家都知道，《三字經(jīng)》第一句就是"人之初、性本善".友善包容禮讓是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人不僅留下許多膾炙(kuàizhì)人口的諍言，而且流傳下來許多佳話。
在這里，我要給大家講一個"六尺巷"的故事，這個故事發(fā)生在安徽省桐城縣。據(jù)記載，清代康熙年間，安徽桐城人張英中了進士，后來當了宰相。有一天，張英收到家信，說老家人為了爭三尺寬的宅基地，與鄰居發(fā)生糾紛，要他利用職權(quán)疏通關(guān)系，打贏這場官司。張英看信后坦然一笑，揮筆寫了一封信，并附詩一首：千里修書只為墻，讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。桐城老家人收到信后，立即主動把墻往后退了三尺。鄰居吳家見此情景，深感慚愧，也馬上把墻后退三尺。這樣，張吳兩家各退三尺，加起來就是六尺，兩家的巷子成了有名的"六尺巷".這個化干戈為玉帛的故事流傳至今。
有句歌詞唱得好："只要人人獻出一點愛，這個世界將變成美好的人間。"友善是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果我們每個人都能"友善待人，和睦相處",那我們的生活、我們的心靈都會充滿陽光，我們的校園就會更加溫馨、幸福、充滿陽光，我們就會健康、快樂的成長。
我們要有顆真誠的心。尊重老師，團結(jié)同學，待人真誠，不能欺負和侮辱同學，不做那些只圖自己快樂、而給別人帶來痛苦的事情。不說一些不利于團結(jié)的話，更不能在背后說別人的壞話。
我們要有顆寬容的心。俗話說，牙齒和舌頭也會打架。我們從不同地方聚到一起，生活在一起，產(chǎn)生點摩擦是正常的，但是矛盾發(fā)生后，要學會忍耐、包容、體諒他人，俗話說"退一步海闊天空",不能斤斤計較，要相互謙讓，主動化解矛盾。
我們要有顆善良的心。我們每個人都會可能遇到不如意、不順心的事，都會遇到困難和問題，我們要相互支持、相互幫助，取長補短，共同提高。有時一個善意的`微笑，一句溫暖的話語，一個鼓勵的手勢，也許就能給人帶來寬慰和釋懷。
"明天你是否會想起，昨天你寫的日記;明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你。老師們都已想不起，猜不出問題的你;我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……"一首《同桌的你》，唱出了同學之間的美好記憶，也唱出了同窗的深厚情誼。同學們，相聚就是緣分。我們的友誼就像一棵種子，需要用真誠和寬容來"播種",用平等與尊重來"護理",用信任與奉獻來"澆灌",她會慢慢長高長大，把這個校園裝扮得更加美麗、更加和諧、更加迷人!
我的演講完畢，謝謝大家!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/1445948.html】
