學(xué)習(xí)技巧可以幫助我們更快速地掌握知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。掌握合理的段落結(jié)構(gòu)和篇章組織，可以使文章邏輯更加清晰和連貫。下面是一些寫作素材，供大家參考。
大學(xué)青協(xié)策劃書篇一
1、首先開場(chǎng)要組織大家唱歌：最好是國(guó)歌或者是我愛(ài)我的祖國(guó)(主持詞可以說(shuō)：馬上就要迎來(lái)祖國(guó)的六十華誕了，在迎接這一舉國(guó)歡慶的時(shí)刻，我們還有幸請(qǐng)到了...老師與我們一起歡度國(guó)慶佳節(jié)，現(xiàn)在讓我們大家一起來(lái)歌唱我的祖國(guó)，祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛。歌曲完畢后讓主持人宣布...主題會(huì)正式開始)。
2、有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答：可以通過(guò)分**搶答或者個(gè)人搶答中的一種方式進(jìn)行，如果是**，可以把桌子推向兩邊，每邊若干組，把中間的地方留出來(lái)用于主持，演出和老師講話(**不要以面對(duì)講臺(tái)的一列為一**，而是比如說(shuō)前三排是一個(gè)**，中間三排，后邊三排，這樣便于大家溝通)。如果是以個(gè)人的形式嘛，就把桌子全部靠墻，然后大家坐成一圈，找一個(gè)主持人主持，另一個(gè)在一個(gè)可以到全班的角度上看誰(shuí)先舉的手，兩個(gè)主持人輪流主持，比較公平。題目數(shù)量時(shí)間就按你們會(huì)的時(shí)間和節(jié)目來(lái)定了。
3、同學(xué)表演的節(jié)目：這個(gè)我就不能說(shuō)多詳細(xì)了，不知道你和同學(xué)關(guān)系怎么樣，好的話就跟家說(shuō)說(shuō)讓大家報(bào)幾個(gè)節(jié)目，還是根據(jù)時(shí)間看看幾個(gè)合適，可以說(shuō)先讓大家多報(bào)幾個(gè)，然后可以篩選下，找?guī)讉€(gè)好的。如果關(guān)系不是很好，就找?guī)讉€(gè)班里文藝不錯(cuò)的，跟人家好好說(shuō)說(shuō)，請(qǐng)人喝瓶?jī)核?，吃頓飯什么的，讓人家?guī)蛡€(gè)忙，最好能邀請(qǐng)老師也出個(gè)節(jié)目，如果不行就算了。
如果在不行就跟大家說(shuō)采用擊鼓傳花的形式，讓大家回去好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧，沒(méi)準(zhǔn)兒誰(shuí)就被傳到了。但是重點(diǎn)!不管什么節(jié)目，都得跟大家說(shuō)好了要跟國(guó)慶有關(guān)，別整流行歌曲什么的，跟這個(gè)不搭蓋!!!
4、剩下的就是零碎了：比如什么買獎(jiǎng)品買什么，是班費(fèi)還是班里同學(xué)單湊錢，這個(gè)都定好;還有串詞，一定要編的幽默但是還不失嚴(yán)肅(這個(gè)放在零碎里不是因?yàn)椴恢匾?，而是因?yàn)椴皇菚?huì)流程);如果有老師看看請(qǐng)了幾個(gè)老師，把椅子搬好，別讓人老師來(lái)了后站著，如果老師來(lái)的不多，就把主持人的和班委的給老師坐。反正大家張羅也沒(méi)時(shí)間坐;還有想想要不要背景音樂(lè)什么的，例如老師進(jìn)場(chǎng)放什么，有獎(jiǎng)?chuàng)尨鸫饘?duì)了放什么，答錯(cuò)了放什么，合唱和同學(xué)表演節(jié)目的歌的伴奏;開頭合唱的歌詞發(fā)給大家一人一張，讓大家回去練習(xí)練習(xí)，最好能記住，伴奏也可以拷給大家。
5、我主張讓大家走上街頭，以團(tuán)隊(duì)為中心分出n多個(gè)組，進(jìn)行一些愛(ài)國(guó)宣傳和市場(chǎng)調(diào)查等，一培養(yǎng)大家的實(shí)踐能力，也加大了教育面，在辛苦了大家后在給點(diǎn)甜頭，到什么地方休息吃一頓，讓大家做出總結(jié)和活動(dòng)收獲。
6、晚上在操場(chǎng)上圍爐夜話共敘滄桑巨變也是好的,吃的可以自己準(zhǔn)備.搞點(diǎn)小蠟燭什么的,安全起見(jiàn)的話,蠟燭可以放在桶里.以前見(jiàn)別人搞過(guò)的,很有意境!
7、去南京市內(nèi)如雨花臺(tái)渡江勝利紀(jì)念館長(zhǎng)江大橋梅園新村**。
感受66年滄桑巨變。
8、組織集體觀看愛(ài)國(guó)主義教育電影。
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大學(xué)青協(xié)策劃書篇二
為調(diào)動(dòng)廣大男生參與女生節(jié)，對(duì)女生節(jié)的支持，豐富校園文化生活。同時(shí)也為我校男生在女生節(jié)中展示自我才能提供一個(gè)舞臺(tái)。具體細(xì)則如下：
凡具有我校學(xué)籍的全日制在校本、專科男生。
地點(diǎn)：2月28日晚7點(diǎn);第四屆“女生節(jié)”組委會(huì)辦公室(校學(xué)生會(huì)辦公室)。
(1)作品主題要求新穎、豐富、有內(nèi)涵
(2)作品內(nèi)容要健康，不得涉及色情、暴力、宗教等內(nèi)容，不得與國(guó)家 相關(guān)規(guī)定及國(guó)家法律法規(guī)相抵觸。
(3)參賽作品必須為原作，不得抄襲他人作品，。
(4)本次活動(dòng)不接受復(fù)印件和電腦制作品。
(5)作品一律要求男生完成。
(6)每學(xué)院至少要有參賽
：最佳藝術(shù)獎(jiǎng)，最佳美工獎(jiǎng)，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳命名作品獎(jiǎng)，最受歡迎獎(jiǎng)各一名;鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。
1.各學(xué)院學(xué)生分會(huì)選送作品3件以上，與2月28日晚送至學(xué)生會(huì)進(jìn)行初賽;
3.依次列出獎(jiǎng)項(xiàng)名稱，制成參與卡，發(fā)給參觀同學(xué)(根據(jù)投票情況評(píng)獎(jiǎng));
大學(xué)青協(xié)策劃書篇三
集合地點(diǎn)：籃球場(chǎng)。
活動(dòng)對(duì)象：gx1005班全體成員。
活動(dòng)地點(diǎn)：museum及周邊旅游點(diǎn)。
活動(dòng)項(xiàng)目：museum一日游——該館收藏歷史文物達(dá)20多。
萬(wàn)件，其中國(guó)家一級(jí)文物640余件，國(guó)寶16件。現(xiàn)陳列展出的有商周青銅器、楚國(guó)漆木器具、秦時(shí)竹簡(jiǎn)、歷史名人字畫、鄖陽(yáng)猿人及長(zhǎng)陽(yáng)人齒化石等。
其中尤以編鐘、元代青花四愛(ài)梅瓶、越王勾。
游玩預(yù)算：100元；
吃飯預(yù)算：240元；
1).交通：乘坐公交車。
2).路線：
4).時(shí)間：早上七點(diǎn)出發(fā)——傍晚六點(diǎn)回校。
6).游玩范圍安排：在museum附近的各個(gè)地點(diǎn)地區(qū)游玩；
8).活動(dòng)的其它項(xiàng)：在博物館的附近有些公園也可以游玩，
有動(dòng)物園，還可以在周邊的一些景點(diǎn)逛逛。
7).集合不要遲到，七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，不然趕不上車后果自負(fù)；
8).如若當(dāng)天下雨、變天或陰晴，希望大家能聽從班委的安排；
9).如果有變動(dòng)等方案確定下來(lái)了再另行通知！
2012年10月12日。
大學(xué)青協(xié)策劃書篇四
1. 活動(dòng)背景：
隨著社會(huì)的發(fā)展，瘦身幾乎成為每個(gè)大學(xué)生，尤其是愛(ài)美女士熱衷的話題!那么，“吃”就成為我們應(yīng)該關(guān)注的焦點(diǎn)!吃什么?怎樣吃?從吃出發(fā)，關(guān)注大學(xué)生的健康，關(guān)注他們的成長(zhǎng)!飲食文化，明白其中的奧妙!
2. 活動(dòng)意義：
民以食為天，我們要從飲食中學(xué)到知識(shí)，注意自己的健康!飲食文化節(jié)，節(jié)日期間，爭(zhēng)取讓每個(gè)在校大學(xué)生培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，飲食習(xí)慣!從飲食做起，注重健康，進(jìn)一步去關(guān)懷他人，關(guān)注他人的健康!
3. 活動(dòng)時(shí)間：3.18-4.18
3.18-3.20 前期宣傳，報(bào)名
3.21-3.22 飲食健康知識(shí)競(jìng)賽
3.25-3.31 主食大pk
4.1-4.6 對(duì)戰(zhàn)蔬菜
4.7-4.15 落“湯”雞
4.18 奇跡在心中暨頒獎(jiǎng)
典禮
4.活動(dòng)簡(jiǎn)介:
通過(guò)舉辦飲食健康知識(shí)競(jìng)賽、主食大pk、對(duì)戰(zhàn)蔬菜臺(tái)、落“湯”雞、奇跡在心中的活動(dòng)。
勵(lì)志讓同學(xué)們了解營(yíng)養(yǎng)，健康!
l 健康知識(shí)大pk：
時(shí)間：3.21-3.22
地點(diǎn)：南苑球場(chǎng)
活動(dòng)細(xì)節(jié)：
1)參賽選手7人為一組分好(不分院系、男女)，共5組，進(jìn)行知識(shí)問(wèn)答(題目涉及中西文化細(xì)節(jié))!
2)題目涉及：中國(guó)飲食文化，外國(guó)飲食細(xì)節(jié)，中國(guó)茶文化，西餐的注意事項(xiàng)，飲食禁忌5個(gè)模塊!
3)按序作答：組員按序從題庫(kù)中按序依次作答!答對(duì)加5分，打錯(cuò)不扣分，不加分!
4)搶答：在場(chǎng)的參賽人員，聽到題目可自行搶答，答對(duì)加5分，答錯(cuò)扣5分!
活動(dòng)形式：知識(shí)問(wèn)答以按序作答、搶答兩種形式進(jìn)行!無(wú)決賽!
晉級(jí)方式：分?jǐn)?shù)高3個(gè)小組晉級(jí)(21人)，其他倆個(gè)小組，抱歉!無(wú)權(quán)參與下面的環(huán)節(jié)!
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：淘汰者一人一只水性筆，晉級(jí)者不頒發(fā)
獎(jiǎng)項(xiàng)
l 主食大pk
時(shí)間：3.25——3.31
地點(diǎn)：文化廣場(chǎng)
活動(dòng)評(píng)委：群眾甲乙丙丁
活動(dòng)細(xì)節(jié)：
1)21人分南北2大組，進(jìn)行角逐。
各組員獨(dú)立完成!
2)21人一人一套廚具，材料，調(diào)味品自備!
3)時(shí)間1個(gè)小時(shí)!制作一份主食!時(shí)間用光為止!
晉級(jí)方式：甲乙丙丁的票數(shù)為唯一晉級(jí)依據(jù)!1——21號(hào)，沒(méi)位選手每人一個(gè)投票箱,進(jìn)行投票!依據(jù)票數(shù)，選出前15位，參加下一環(huán)節(jié)!
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：淘汰者一人一個(gè)筆記本，晉級(jí)者不頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)
l 對(duì)戰(zhàn)蔬菜：
時(shí)間：4.1——4.6
地點(diǎn)：二田
活動(dòng)細(xì)節(jié)：
1)參賽的15為選手報(bào)上菜單!
2)選手依據(jù)菜單買菜，記錄下花費(fèi)!
3)30分鐘為限。
晉級(jí)方式：超時(shí)者淘汰。
色——5分
香——5分
味——5分
選出10人參加下一環(huán)節(jié)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：淘汰者一人一個(gè)筆記本加水杯，晉級(jí)者不頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)
l 落“湯”雞
時(shí)間：4.7——4.15
地點(diǎn):南苑球場(chǎng)
活動(dòng)細(xì)節(jié)：
1)10人，一人一套廚具，調(diào)味品自備!
2)以雞為主要材料，制作湯!。
3)1個(gè)小時(shí)為限
活動(dòng)評(píng)委：踏入正門的前20位學(xué)生
晉級(jí)方式：選出3人獲勝!為冠、亞、季軍
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：冠軍 mp4
一,策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱,如"×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書",置于頁(yè)面中央,也可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面.
二, 活動(dòng)背景 :
根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取以下內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介,主要執(zhí)行對(duì)象,近期狀況,組織部門,活動(dòng)開展原因,社會(huì)影響,以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī).其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì),弱點(diǎn),機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析,將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃.如情況不明,則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充.
三, 活動(dòng)目的,意義和目標(biāo):
四,資源需要:
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出.可以列為已有資源和需要資源兩部分.
五,活動(dòng)開展:
作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒(méi)有遺漏.在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查.
??????? 人員的組織配置,活動(dòng)對(duì)象,相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮.
這里可以提供一些參考方面:會(huì)場(chǎng)布置,接待室,嘉賓座次,贊助方式,合同協(xié)議,媒體支持,校園宣傳,廣告制作,主持,領(lǐng)導(dǎo)講話,司儀,會(huì)場(chǎng)服務(wù),電子背景,燈光,音響,攝像,信息聯(lián)絡(luò),技術(shù)支持,秩序維持,衣著,指揮中心,現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié),接送車輛,活動(dòng)后清理人員,合影,餐飲招待,后續(xù)聯(lián)絡(luò)等.請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié).
六,經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體,周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出.
七,活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定
性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明.
八,活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:
注明組織者,參與者姓名,嘉賓,單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱,負(fù)責(zé)人).
注意:
3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨(dú)裝訂;
4、策劃書需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;
5、一個(gè)大策劃書,可以有若干子策劃書.
社會(huì)實(shí)踐策劃書范文
——策劃書
一、活動(dòng)主題 和諧共存，關(guān)注紅樹林
青春裝點(diǎn)新農(nóng)村廣州高校青年環(huán)保志愿者服務(wù)隊(duì)進(jìn)村結(jié)對(duì)
二、活動(dòng)目的
1. 通過(guò)對(duì)紅樹林的實(shí)地生態(tài)考察，了解廣東省小型紅樹林的生存及發(fā)展情況，為更好保護(hù)當(dāng)?shù)亟：Ｑ鬂O業(yè)資源及生態(tài)提供指導(dǎo)。
2. 調(diào)查當(dāng)?shù)匮睾O業(yè)發(fā)展對(duì)海洋生態(tài)的影響，調(diào)查當(dāng)?shù)丨h(huán)境與農(nóng)村私營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系，并指導(dǎo)當(dāng)?shù)乜茖W(xué)合理的保護(hù)環(huán)境發(fā)展經(jīng)濟(jì)。
3. 在廣州市高校中培養(yǎng)更多有能力、有文化、有熱情、有環(huán)保理念、有建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村理想的大學(xué)生團(tuán)員。
并在當(dāng)?shù)貓F(tuán)員中樹立積極建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村付出自己的青春和力量。
4. 向當(dāng)?shù)卮迕?，青少年及學(xué)生傳播環(huán)保知識(shí)和科學(xué)的持續(xù)可發(fā)展觀，幫助政府促進(jìn)資源節(jié)約型新農(nóng)村建設(shè)。
7. 在當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)一個(gè)文化知識(shí)學(xué)習(xí)圖書室，給農(nóng)村青年帶去精神和知識(shí)果實(shí)，促進(jìn)社會(huì)文化進(jìn)步和精神的豐富。
三、活動(dòng)意義
以團(tuán)中央提出的“百支青少年環(huán)保志愿者服務(wù)隊(duì)進(jìn)百村結(jié)百對(duì)”活動(dòng)為契機(jī)，落實(shí)團(tuán)中央號(hào)召，依托華南理工大學(xué)等廣州各大高校的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和人才優(yōu)勢(shì)，利用暑期深入農(nóng)村，在基層的.社會(huì)主義新農(nóng)村做貢獻(xiàn)，前往惠州市惠東縣鹽洲島白沙村做實(shí)地科學(xué)考察、社會(huì)調(diào)查和環(huán)境宣傳。
??????? 為當(dāng)?shù)卮迕窈颓嗄甑忍峁W(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)的知識(shí)和生態(tài)完好的建設(shè)理念，并領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村青年走知識(shí)創(chuàng)新的科學(xué)生產(chǎn)道路，以“人與自然和諧與共”和“節(jié)約資源、珍愛(ài)生靈、抵制污染、保護(hù)環(huán)境、共建和諧”為核心理念。
??????? 同時(shí)提高對(duì)紅樹林的保護(hù)意識(shí)及海洋漁業(yè)的保護(hù)，培養(yǎng)大學(xué)生環(huán)保志愿者、優(yōu)秀團(tuán)員的實(shí)踐能力，吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)合作的精神，鍛煉出有責(zé)任感，有環(huán)保理念的環(huán)保青年志愿者。
四、活動(dòng)時(shí)間 7月24日-31日(具體行程待定)
五、活動(dòng)地點(diǎn) 惠州市惠東縣，吉隆鎮(zhèn)，鹽州島，
六、活動(dòng)參與人員
1.華南理工大學(xué)fresh環(huán)保協(xié)會(huì)
2.華南師范大學(xué)綠色文明社團(tuán)
3.華南農(nóng)業(yè)大學(xué)環(huán)?？萍紖f(xié)會(huì)
4.廣東工業(yè)大學(xué)綠色行動(dòng)協(xié)會(huì)
5.仲凱農(nóng)業(yè)大學(xué)環(huán)協(xié)會(huì)
6.華南理工大學(xué)學(xué)生
七、活動(dòng)內(nèi)容：
2. 在當(dāng)?shù)貙W(xué)校對(duì)學(xué)生和村民進(jìn)行森林保護(hù)及生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)內(nèi)容的環(huán)保教育
3. 調(diào)查沿海漁業(yè)發(fā)展對(duì)海洋生態(tài)的影響，調(diào)查環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的相互影響。
7. 開展具體的“七個(gè)一”活動(dòng)，做到帶動(dòng)一批先進(jìn)團(tuán)員，影響一批村民，最后讓他們共同為當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)出力貢獻(xiàn)。
8. 當(dāng)?shù)貓F(tuán)員交流，村民交流，政府探討，相互學(xué)習(xí)和影響，
9. 晚會(huì)全民，學(xué)生大聯(lián)歡，以體現(xiàn)社會(huì)主義精神文明為出發(fā)，宣傳社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，引導(dǎo)農(nóng)民及學(xué)生團(tuán)員共同努力建設(shè)環(huán)保生態(tài)家園。
10. 與當(dāng)?shù)厍嗄晔譅渴纸⒁粋€(gè)圖書室，培養(yǎng)一隊(duì)農(nóng)村青年志愿者。
八、活動(dòng)成果
1. 綠色營(yíng)專題調(diào)查報(bào)告
2. 綠色營(yíng)攝影展各高校分享
3. 綠色營(yíng)分享會(huì)(報(bào)告會(huì))
4. 綠色營(yíng)文集
5. 保持當(dāng)?shù)厍嗄陥F(tuán)員學(xué)生的電話熱線
6. 建設(shè)并豐富當(dāng)?shù)剞r(nóng)村圖書室
九、什么是綠色營(yíng)
全國(guó)大學(xué)生綠色營(yíng)是原《大自然》主編、《環(huán)球綠色行》作者唐錫陽(yáng)及其夫人馬霞共同創(chuàng)建的。
是以關(guān)心環(huán)境保護(hù)的大學(xué)生為主體,并有記者、作家、科學(xué)家參加的民間活動(dòng)，已成功舉辦了十一次，并取得較大的社會(huì)影響。
全國(guó)大學(xué)生綠色營(yíng)得到許多國(guó)際環(huán)保組織的關(guān)注及支持。
如：自然之友、香港長(zhǎng)春社、世界愛(ài)護(hù)動(dòng)物基金會(huì)(ifaw)、世界自然基金會(huì)(wwf)等。
環(huán)境保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，它需要不斷地有一大批有志青年的投入，更需要有遠(yuǎn)見(jiàn)有良知的社會(huì)人士的支持。
近幾年來(lái)，唐錫陽(yáng)相繼在北京、昆明、廈門、廣州、桂林、哈爾濱、上海、杭州、香港、深圳、南京、西安、成都、重慶、蘭州、徐州等地作過(guò)一百多場(chǎng)報(bào)告，影響十分廣泛，上海、南寧、重慶、廈門、西安、南京、成都、綿陽(yáng)、廣州等地大學(xué)生也相繼組織了綠色營(yíng)。
每年暑假，很多省份的各大高校環(huán)保社團(tuán)(如北京理工的山諾會(huì)，廈門大學(xué)的綠野，廣西大學(xué)的綠沙)都會(huì)開展內(nèi)容豐富，形式多樣的綠色營(yíng)活動(dòng)，并邀請(qǐng)全國(guó)各地知名的高校環(huán)保協(xié)會(huì)參加。
綠色營(yíng)這一品牌活動(dòng)，在全國(guó)各大高校中已成為綠色環(huán)保的符號(hào)，并獲得了公眾和媒體的廣泛關(guān)注。
在環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重的今天，綠色營(yíng)為有志于環(huán)境保護(hù)的青年人提供了一個(gè)親近自然、審視和思考自我與社會(huì)發(fā)展的機(jī)會(huì)。
每一個(gè)綠色營(yíng)活動(dòng)都確定了主題，野生動(dòng)物保護(hù)問(wèn)題，森林砍伐問(wèn)題，水污染問(wèn)題……如此等等，不一而足。
綠色營(yíng)以學(xué)習(xí)和交流為目的，每屆關(guān)注一個(gè)環(huán)保熱點(diǎn)，通過(guò)在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行科學(xué)考察、社會(huì)調(diào)查和環(huán)境宣傳，從大自然，從當(dāng)?shù)?，從?duì)友身上領(lǐng)悟環(huán)保的真正精神，追求更有價(jià)值的人生。
在后期的圖片展，總結(jié)報(bào)告會(huì)，文集發(fā)表的活動(dòng)中，將整個(gè)活動(dòng)理念和收獲推廣到所有大學(xué)生心中。
全國(guó)大學(xué)生綠色營(yíng)走過(guò)了十一年，不僅要在當(dāng)?shù)仄占傲谁h(huán)保理念、宣傳了環(huán)保思想，更重要的是，從綠色營(yíng)走出了越來(lái)越多有責(zé)任感，有思想，有行動(dòng)力的環(huán)保人。
十、可行性分析
在我們協(xié)會(huì)舉辦綠色營(yíng)和參與各省綠色營(yíng)的過(guò)程中，我們積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，掌握了系統(tǒng)的策劃宣傳流程，曾連續(xù)三年成功舉辦了華工綠色營(yíng)，綠色營(yíng)在我校具有較大的影響力。
我們還將在下學(xué)期開學(xué)相繼推出系列后期活動(dòng)，其活動(dòng)密集度，影響力都是無(wú)法比擬的。
對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生精神文化修為有著一定的影響。
華工fresh環(huán)保協(xié)會(huì)，作為省內(nèi)唯一有經(jīng)驗(yàn)、有能力舉辦綠色營(yíng)的環(huán)保社團(tuán)，目前將致力于把今年的綠色營(yíng)活動(dòng)做大做強(qiáng)，通過(guò)實(shí)踐為農(nóng)村建設(shè)發(fā)揮大學(xué)生的作用，打造華南地區(qū)大學(xué)生的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)品牌。
大學(xué)青協(xié)策劃書篇五
活動(dòng)時(shí)間：
舉辦單位：華北電力大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神，是中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。華北電力大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備在20xx年舉行志愿者打掃學(xué)校外圍環(huán)境的活動(dòng)。
弘揚(yáng)志愿者精神，為學(xué)校的周邊環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。
青協(xié)計(jì)劃于（時(shí)間待定）舉行一次大型的'校園環(huán)境清理活動(dòng)，并借助此次活動(dòng)將清潔校園活動(dòng)持久開展下去，使大家養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
學(xué)校大門口前。
東區(qū)負(fù)責(zé)人：......西區(qū)負(fù)責(zé)人：......中間負(fù)責(zé)人：......
(一)前期準(zhǔn)備。
1．活動(dòng)申請(qǐng)；
2．設(shè)計(jì)宣傳板宣傳部設(shè)計(jì)。
3．大力開展本校的內(nèi)部宣傳通知青協(xié)負(fù)責(zé)人務(wù)必在各小組內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動(dòng)的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給每一位志愿者，爭(zhēng)取更多人加入活動(dòng)。
4．制作活動(dòng)明細(xì)表供負(fù)責(zé)人登記志愿者個(gè)人參加活動(dòng)的詳細(xì)信息；
(二)活動(dòng)實(shí)施：
1．（時(shí)間）前完成前期宣傳工作將宣傳板放在二餐廳前；
3.統(tǒng)計(jì)好志愿者的人數(shù)和確定各部的打掃區(qū)域；
(三)注意事項(xiàng)：
1．海報(bào)盡可能持久的保留，避免被覆蓋；
2．各部與各部的協(xié)調(diào)；
3．工具的管理和保存；
橫幅2條（）元/條。
宣傳板2塊（）元/塊。
宣傳。
單（a4紙張）（）份0.05元/份。
志愿者信息明細(xì)表（a4紙張）（）份0.05元/份。
紀(jì)念書簽（）份。
合計(jì)：
1、預(yù)計(jì)打掃以后的學(xué)校環(huán)境會(huì)更優(yōu)美，為學(xué)校再添色彩；
大學(xué)青協(xié)策劃書篇六
20xx屆來(lái)校報(bào)到新生及陪同人員
總負(fù)責(zé)人： 程樂(lè)樂(lè) 電話：12345678
帶隊(duì)老師; 學(xué)校老師n名
參與成員： （志愿者、武漢本地本校學(xué)生、各班自愿加入本校學(xué)生）
一、組長(zhǎng)：老師 副組長(zhǎng)：一名 成員：三十人 負(fù)責(zé)：學(xué)校
二、組長(zhǎng)：老師 副組長(zhǎng)：一名 成員：十二人 負(fù)責(zé)：回校路上
三、組長(zhǎng)：老師 副組長(zhǎng)：一名 成員：五十人 負(fù)責(zé)：火車站
四、組長(zhǎng)：老師 副組長(zhǎng)：一名 成員：二十八人 負(fù)責(zé)：汽車站
五、組長(zhǎng)：老師 副組長(zhǎng)：一名 成員：十五人 負(fù)責(zé)：機(jī)場(chǎng)
聯(lián)系電話：總負(fù)責(zé)人程樂(lè)樂(lè) 帶隊(duì)老師xx 各組長(zhǎng) 及所有成員
準(zhǔn)備工作
提前兩天到校，做好準(zhǔn)備工作：
由程樂(lè)樂(lè)老師負(fù)責(zé)組長(zhǎng)提名并通過(guò)，由組長(zhǎng)分配組員，并準(zhǔn)備相關(guān)工作
一、統(tǒng)計(jì)到校人員，及時(shí)分組，互相認(rèn)識(shí)。（程樂(lè)樂(lè)老師負(fù)責(zé)）
二、講解注意事項(xiàng)，以安全，服務(wù)為主（程樂(lè)樂(lè)老師負(fù)責(zé)）
三、聯(lián)系未到校志愿者，如人員不夠，聯(lián)系在校其他學(xué)生（由各組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）
四、對(duì)所有參與人員開動(dòng)員大會(huì)，收集所有人員聯(lián)系電話（程樂(lè)樂(lè)為主，組長(zhǎng)為輔）
五、準(zhǔn)備物品，如服裝校服，車輛、水、遮陽(yáng)傘、暈車藥、塑料袋等（各由老師牽頭，組長(zhǎng)分頭負(fù)責(zé)實(shí)行，發(fā)票責(zé)任制）
七、制訂換班制度，實(shí)行三班倒，每班八小時(shí)，有老師帶隊(duì)換班，對(duì)夜晚?yè)Q班的老師親自帶隊(duì)回校，白天換班回校人員，到指定老師那里簽到確認(rèn)安全歸隊(duì)。（由帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)）
八、由學(xué)生提前在校門口，擺放以學(xué)校為主題的圖片，即文章等進(jìn)行宣傳。（由留校學(xué)生及宣傳部負(fù)責(zé)）
大學(xué)青協(xié)策劃書篇七
在這個(gè)世界上，我們最需要報(bào)答的最美好的人就是母親。母愛(ài)是盡職的衛(wèi)士，保護(hù)著我們幼小的生命，母愛(ài)是迷航的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一個(gè)呼喚最動(dòng)聽，有一個(gè)人最應(yīng)該感謝，有一個(gè)人最應(yīng)該報(bào)答，她就是母親。
一、活動(dòng)背景。
母親節(jié)之際為了表達(dá)對(duì)業(yè)主的關(guān)懷，更好的引發(fā)老業(yè)主新客戶的激情，將于20_年_月_日在售樓中心進(jìn)行母親節(jié)特別活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的。
1、通過(guò)母親節(jié)親子活動(dòng)吸引業(yè)主與客戶的到訪，再通過(guò)高的到訪帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)銷售。
2、通過(guò)母親節(jié)親子活動(dòng)，推廣項(xiàng)目達(dá)到品牌宣傳的目的，并且借助交房售樓部人氣促進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)成交。
3、通過(guò)良好的暖場(chǎng)活動(dòng)給現(xiàn)場(chǎng)來(lái)賓以良好的活動(dòng)記憶，達(dá)到口口相傳目的，從而吸引更多潛在客戶。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、溫情康乃馨。
來(lái)到營(yíng)銷中心的意向客戶均可得到一支包裝精美的康乃馨。
2、濃情五月天，感恩母親節(jié)diy手鏈。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
_小區(qū)售樓中心。
五、參與對(duì)象。
新老業(yè)主，意向客戶。
六、活動(dòng)時(shí)間。
七、活動(dòng)流程。
1、營(yíng)銷部提前釋放活動(dòng)消息，call邀約業(yè)主及意向客戶。
2、置業(yè)顧問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助意向客戶參與活動(dòng)，宣傳特價(jià)房源、買房贈(zèng)豪禮等銷售信息。
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)間節(jié)點(diǎn)。
4、13：30開始簽到、登記電話信息、掃微信二維碼。
八、活動(dòng)分工。
1、_總：負(fù)責(zé)組織、協(xié)助開展此次活動(dòng)，進(jìn)行工作的督辦跟進(jìn)及效果評(píng)估，人員考評(píng)。
2、_：本次活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)總控。負(fù)責(zé)整體活動(dòng)效果，包括組織，實(shí)施，物料準(zhǔn)備，現(xiàn)場(chǎng)布置，工作人員組織和安排的全場(chǎng)把控。
3、營(yíng)銷部：
1)活動(dòng)信息釋放，保障本場(chǎng)活動(dòng)參與人數(shù)，置業(yè)顧問(wèn)工作安排，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)組織安排，活動(dòng)物料準(zhǔn)備落實(shí)。
2)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)維持及物業(yè)對(duì)接、現(xiàn)場(chǎng)條桌、椅子的擺放。
3)爆米花現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)贈(zèng)送(_月_日13點(diǎn)以前完成)。
4)現(xiàn)場(chǎng)簽到(_現(xiàn)場(chǎng)安排登記、掃微信、活動(dòng)介紹)。
4、策劃推廣部：
1)活動(dòng)提前一周(_月_日前)完成物料設(shè)計(jì)及制作。
2)活動(dòng)提前一周(_月_日-_月_日)進(jìn)行_群活動(dòng)宣傳。
3)活動(dòng)前一天落實(shí)活動(dòng)所需物料。
4)活動(dòng)當(dāng)天條桌、桌布、凳子等物料到位，相關(guān)人員到位。
5)活動(dòng)當(dāng)天全程拍攝。
6)音樂(lè)、音控現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)把控。
5、物料費(fèi)用：
濃情五月天，感恩母親節(jié)diy手鏈_個(gè)材料包_元。(_diy手鏈_元一個(gè)，預(yù)算_元。)。
康乃馨_元(_元一朵，_月_日當(dāng)日到訪女性送一朵康乃馨，預(yù)算_名左右)。
桁架_元。
大學(xué)青協(xié)策劃書篇八
沐浴陽(yáng)光、放松心情。
1、穿越障礙物。
2、猜謎語(yǔ)(腦筋急轉(zhuǎn)彎)。
3、套物品。
4、看你了解我多少(主要是男生參加)。
1、為了增加班級(jí)的活力，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。
2、為了加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的感情交流，增進(jìn)友誼和相互了解。
3、沐浴陽(yáng)光，放松心情，天天開心。
20xx年x月x日，星期x下午xx：00——xx：00。
xx理工學(xué)院石鑼山山頂上。
生藥xx班全體同學(xué)。
1、生活委員在活動(dòng)之前買好所需用品。
2、有意愿當(dāng)主持人的在班長(zhǎng)處報(bào)名。
3、組織委員，宣傳委員負(fù)責(zé)策劃，布置場(chǎng)地。
4、治保委員負(fù)責(zé)活動(dòng)秩序，同學(xué)們的安全。
1、確定人員到齊，主持人宣布活動(dòng)正式開始。
2、將班級(jí)所有同學(xué)自由+隨機(jī)分成三組(男女搭配)。
3、穿越障礙物。
(1)每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)。
(2)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，根據(jù)另一名同學(xué)的語(yǔ)言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品，所獲禮品為該組所有。
4、猜謎語(yǔ)(腦筋急轉(zhuǎn)彎)：
三組同學(xué)每輪由一名同學(xué)提問(wèn)，其他兩組同學(xué)搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎(jiǎng)勵(lì)。
5、套物品：將所有獎(jiǎng)品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。
6、看你了解我多少：
所有女生圍成一個(gè)圈(所有男生輪流參加活動(dòng))，任意一個(gè)男生(蒙著眼睛)和主持人在中心，根據(jù)主持人的語(yǔ)言提示(描述任意一個(gè)女生)，來(lái)猜出這個(gè)女生是誰(shuí)，回答正確的給予獎(jiǎng)勵(lì)，回答錯(cuò)誤的接受懲罰(表演一個(gè)節(jié)目或者唱一首歌)。
大學(xué)青協(xié)策劃書篇九
(2)活動(dòng)意義： 在奧運(yùn)年，以臺(tái)球比賽的形式迎接xx年第二十九屆夏季奧運(yùn)會(huì)的召開，同時(shí)推動(dòng)臺(tái)球運(yùn)動(dòng)在大學(xué)生中的發(fā)展，促進(jìn)各學(xué)校之間的體育文化交流，并協(xié)同社會(huì)各界人士發(fā)掘體育產(chǎn)業(yè)在校園市場(chǎng)的潛力！
(3)活動(dòng)詳情：
a、名譽(yù)主辦單位：
共青團(tuán)北京市委員會(huì)
主辦單位： 北京市臺(tái)球協(xié)會(huì)
b、承辦單位：
北京市臺(tái)球協(xié)會(huì)高校委員會(huì)。
北京學(xué)子博奧體育文化傳播有限公司
c、比賽場(chǎng)地： 藍(lán)旗星臺(tái)球俱樂(lè)部
d、活動(dòng)時(shí)間：5月1日——5月3日、5月10日、11日，每個(gè)比賽日上午 10：00準(zhǔn)時(shí)開始。
e、競(jìng)賽項(xiàng)目：普爾八球（黑八）團(tuán)體賽。
f、參賽單位：北京市各大高校代表隊(duì)，每支代表隊(duì)以學(xué)校為單位，限報(bào)一支隊(duì)伍，每支隊(duì)伍至少由5人組成，每學(xué)校由一名領(lǐng)隊(duì)（可以是學(xué)生或者老師）帶來(lái)。比賽隊(duì)伍由4男1女構(gòu)成，可有一男一女共兩名替補(bǔ)。所有選手均為參賽學(xué)校在讀注冊(cè)學(xué)生。
g、賽制安排：比賽初賽階段采用小組賽，復(fù)賽和決賽采用淘汰賽。
h、裁判員：本次比賽裁判將由北京市臺(tái)球協(xié)會(huì)高校委員會(huì)選派，裁判均通過(guò)考核并有資格執(zhí)法比賽。
i、參賽要求：
1、參賽學(xué)校遵守賽會(huì)紀(jì)律，服從賽會(huì)安排。
2、參賽選手須提交大賽組委會(huì)要求的身份證明資料。
3、每輪比賽開始前10分鐘，參賽領(lǐng)隊(duì)須到比賽紀(jì)錄員處簽到檢錄。
4、比賽過(guò)程中禁止場(chǎng)邊觀戰(zhàn)選手干擾比賽進(jìn)行，包括指導(dǎo)本方選手及影響對(duì)方選手的正常擊球，否則裁判有權(quán)判本方該場(chǎng)負(fù)。
5、比賽過(guò)程中，一切爭(zhēng)議以裁判判罰為準(zhǔn)。
j、比賽報(bào)名：在主辦方下發(fā)競(jìng)賽通知后即開始接受比賽報(bào)名。設(shè)有臺(tái)球協(xié)會(huì)的各高?？捎尚?nèi)臺(tái)球協(xié)會(huì)直接組隊(duì)參加，在報(bào)名后應(yīng)當(dāng)報(bào)給學(xué)校方面與競(jìng)賽組委會(huì)。沒(méi)有設(shè)臺(tái)球協(xié)會(huì)的學(xué)校將由學(xué)校相關(guān)體育部門組織參賽隊(duì)伍。隊(duì)伍選拔完畢后，填寫報(bào)名表，由學(xué)校官方通知競(jìng)賽組委會(huì)。參賽學(xué)校必須提交議下材料：參賽人員有效身份證明（身份證復(fù)印件）、學(xué)生證復(fù)印件、各參賽高校團(tuán)委證明（證明該學(xué)生在參賽時(shí)期確是該參賽學(xué)校的在讀學(xué)生）、個(gè)人近期一寸免冠照片兩張；各參賽學(xué)校代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)須提交有效身份證明、身份證復(fù)印件、教師證，如領(lǐng)隊(duì)是學(xué)生，須與參賽人員所交材料一致。各學(xué)校代表隊(duì)正選隊(duì)員為四名男學(xué)生和一名女學(xué)生，替補(bǔ)隊(duì)員為一名男學(xué)生和一名女學(xué)生。比賽報(bào)名隊(duì)伍控制在32支。
k、小組賽：按抽簽結(jié)果分別安排各組的比賽。
每組比賽，對(duì)陣順序?yàn)?-4、2-3；1-3、2-4；1-2、3-4。
每輪比賽，各隊(duì)出場(chǎng)順序分別為男單1、女單、男雙、混雙、男單2。5場(chǎng)均打滿。
每場(chǎng)比賽，均采用3局2勝制，分出勝負(fù)關(guān)系即結(jié)束比賽。
l：復(fù)賽：小組前兩名出現(xiàn)。各組交叉進(jìn)行淘汰賽。（如a1-b2、a2-b1）。
每輪比賽，各隊(duì)出場(chǎng)順序分別為男單1、女單、男雙、混雙、男單2。復(fù)賽后比賽分出勝負(fù)關(guān)系即結(jié)束比賽。
每場(chǎng)比賽，仍采用3局2勝制。
m、半決賽：復(fù)賽兩輪后決出前4名，進(jìn)行半決賽。半決賽為淘汰賽。
大學(xué)青協(xié)策劃書篇十
三月的春風(fēng)帶來(lái)了又一個(gè)令人懷念的季節(jié)，溫暖而又青春，這是我們新一代年輕人的季節(jié)。因此在這樣一個(gè)特殊的季節(jié)，我們有必要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)青春飛揚(yáng)的雷鋒精神，艱苦奮斗、緬懷歷史，為做中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的主力軍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，發(fā)揮那可貴的螺絲釘精神。
雷鋒月麓山情烈士結(jié)。
三、活動(dòng)目的。
學(xué)習(xí)雷鋒，瞻仰烈士，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。
岳麓山。
（1）前期宣傳。
在三月底跟班上宣傳委員溝通好出好宣傳海報(bào)，跟班上同學(xué)說(shuō)清楚活動(dòng)流程。買好活動(dòng)所需的物資，分好組并選好組長(zhǎng)。
（2）活動(dòng)流程。
三月三日早上在東方紅廣場(chǎng)集合，讓分成的五組分路線上山（至少要經(jīng)過(guò)五個(gè)墓地，拍照為證），先到山頂者為勝。
（3）前三隊(duì)先到的可以得到精美獎(jiǎng)品，其余兩隊(duì)將獲得參與獎(jiǎng)品。
蘋果、香蕉、棒棒糖（約計(jì)五十元）。
10人力全體人員。
大學(xué)青協(xié)策劃書篇十一
20xx，一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、信息爆發(fā)的時(shí)代，人們的生活水平有了很大的提高，可環(huán)境問(wèn)題也隨之而來(lái)。全球環(huán)境惡化，物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現(xiàn)象已嚴(yán)重威脅到我們的生活，環(huán)保問(wèn)題已成人們茶余飯后談?wù)摰慕裹c(diǎn)，為了提高全校同學(xué)對(duì)環(huán)境問(wèn)題的重視程度，從身邊小事做起，由鄭州市澍青醫(yī)學(xué)院全體在校生舉辦一場(chǎng)垃圾箱圖案設(shè)計(jì)及廢物改造小制作大賽。倡導(dǎo)大家從我做起，從身邊小事做起，盡己所能搞好校園環(huán)保工作，為中國(guó)夢(mèng)的碧水藍(lán)天貢獻(xiàn)自己的力量！
通過(guò)開展此環(huán)保活動(dòng)，呼吁全校同學(xué)注重環(huán)境問(wèn)題，讓大家親手參與到與環(huán)保相關(guān)的活動(dòng)中來(lái)。提高同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
1、活動(dòng)主題：綠色世紀(jì)。
2、活動(dòng)口號(hào)：環(huán)保用心做。
3、活動(dòng)時(shí)間：
4、活動(dòng)地點(diǎn)：勉行路。
5、面向?qū)ο螅亨嵵菔袖噌t(yī)學(xué)院全體在校師生。
1、宣傳準(zhǔn)備：
1）活動(dòng)開始前一周由宣傳部在校廣告牌上發(fā)布活動(dòng)通知，并制作宣傳海報(bào)。
2）活動(dòng)開始前一周在學(xué)校操場(chǎng)及教學(xué)樓周圍等地掛燈箱布、條幅。
3）活動(dòng)開始前一周在校各宿舍樓宣傳欄貼活動(dòng)傳單。
2、物品準(zhǔn)備：
3、人員安排。
活動(dòng)宣傳用品準(zhǔn)備：宣傳部全體人員；活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)用品準(zhǔn)備：學(xué)生會(huì)組織部人員；
報(bào)名工作：由學(xué)生會(huì)秘書處人員負(fù)責(zé)。
頒發(fā)證書：邀請(qǐng)校輔導(dǎo)員某某某老師，校學(xué)生會(huì)主席、副主席及各部部長(zhǎng)參加。
活動(dòng)分五個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，分別為報(bào)名、交作品、展覽、評(píng)獎(jiǎng)、頒發(fā)獎(jiǎng)品證書。
1）活動(dòng)時(shí)間為11月20日中午11：30---下午1：00；
2）活動(dòng)在圖書館前進(jìn)行。
4）在活動(dòng)開始前1小時(shí)，工作人員到場(chǎng)布置現(xiàn)場(chǎng)；
5）整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，全體工作人員負(fù)責(zé)收拾現(xiàn)場(chǎng)。
1）活動(dòng)時(shí)間定為04月xx日中午11：30---下午1：00；
2）活動(dòng)分二個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行，分別為圖書館前和女生宿舍樓東側(cè)；
4）在活動(dòng)開始前1小時(shí)，工作人員到場(chǎng)布置現(xiàn)場(chǎng)。
5）整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，全體工作人員負(fù)責(zé)收拾現(xiàn)場(chǎng)；
2）活動(dòng)分2個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行：分別為圖書館前和女生宿舍樓東側(cè)。
3）活動(dòng)內(nèi)容主要是展示大賽中同學(xué)的作品。我們會(huì)在每位同學(xué)作品旁邊貼一張白紙，請(qǐng)觀看的同學(xué)以打?qū)μ?hào)的方式評(píng)比作品，以作為最后評(píng)獎(jiǎng)的參考。
4）在活動(dòng)開始前1小時(shí)，工作人員到場(chǎng)布置現(xiàn)場(chǎng)。
5）整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，全體工作人員負(fù)責(zé)收拾現(xiàn)場(chǎng)；評(píng)獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：1）2）3）4）。
活動(dòng)時(shí)間定為12月9日下午；活動(dòng)地點(diǎn)待定；
各學(xué)院指定4人一同進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
評(píng)獎(jiǎng)人員每人投票給若干滿意的作品，最終依據(jù)總票數(shù)評(píng)獎(jiǎng)。
頒發(fā)獎(jiǎng)狀證書環(huán)節(jié)：
1）活動(dòng)時(shí)間定為12月10日晚上6：00；
2）活動(dòng)地點(diǎn)待定；
3）活動(dòng)內(nèi)容是給評(píng)出的獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀、證書。
大學(xué)青協(xié)策劃書篇十二
一天天的期盼，一天天的守候，大學(xué)生活悄然而至，而當(dāng)她真正由幻想變成現(xiàn)實(shí)，喜悅過(guò)后，卻又突感措手不及。
我的理想的大學(xué)生活是充實(shí)的、充滿挑戰(zhàn)與新意、積極向上的。在大學(xué)里，我能學(xué)到我需要的知識(shí)、技能，交到知心的朋友。當(dāng)我來(lái)到民大，我發(fā)現(xiàn)民大不是十分的完美，這里不乏活力卻缺少厚重的學(xué)術(shù)氛圍，而我擔(dān)憂，這種文化氛圍的缺失會(huì)不會(huì)令我們?nèi)鄙僖环莘€(wěn)重與內(nèi)涵，當(dāng)然，民大不同文化的相互碰撞與相互交融又會(huì)讓我們學(xué)會(huì)與人相處，讓我們領(lǐng)悟君子和而不同的魅力，求同存異的智慧。
在民大的四年里，首先我會(huì)以學(xué)習(xí)為中心。大學(xué)的學(xué)習(xí)方式跟高中相比差異很大，跟高中老師詳細(xì)的授課不同，在這里，自習(xí)成為了學(xué)習(xí)的主要方式，而當(dāng)我打算自習(xí)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)，時(shí)間已經(jīng)不屬于我了，每天都是那么的忙碌，每一天都是所謂的充實(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，自由的時(shí)間已不知不覺(jué)成了一種奢侈品，我感覺(jué)，學(xué)習(xí)已出現(xiàn)了一種危機(jī)，而面對(duì)這種危機(jī)，我卻顯得是如此的束手無(wú)策。我知道，這種狀態(tài)，沒(méi)有人可以幫我，只能靠我自己去適應(yīng)、去調(diào)節(jié)。講到學(xué)習(xí)，還有一個(gè)逃不過(guò)的話題就是逃課，其實(shí)，每當(dāng)我聽到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐時(shí)不時(shí)的逃課，尤其是當(dāng)他們眉飛色舞的在我面前講述光榮的逃課歷史時(shí)，我臉上的笑容同我內(nèi)心的真實(shí)想法是完全不對(duì)等的，每當(dāng)我想到逃課，我就會(huì)想起媽媽送我出門時(shí)那掛在嘴角的勉強(qiáng)的笑容，媽媽在我面前從來(lái)不會(huì)表現(xiàn)出對(duì)兒子的留戀，而我知道，那送我出門的笑容之中又包含了多少的叮囑、掛念與期盼。在我踏進(jìn)車廂的那一刻，我暗暗發(fā)誓，爸媽，兒子會(huì)給你們爭(zhēng)氣的，我長(zhǎng)大了。逃課，不一定會(huì)導(dǎo)致成績(jī)差，但逃課，一定會(huì)讓我產(chǎn)生內(nèi)疚感。所以，除非我自愿，否則，沒(méi)人可以以任何理由讓我逃課。
在現(xiàn)在的社會(huì)中，廣義的學(xué)習(xí)已不僅僅局限于課本知識(shí)，而應(yīng)當(dāng)包括專業(yè)知識(shí)、實(shí)際操作技能以及為人處世的智慧，在民大，豐富多彩的校園活動(dòng)無(wú)疑為我們提供了各種各樣的鍛煉的機(jī)會(huì)，在參與的過(guò)程中，我能夠鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力、人際溝通能力。我會(huì)珍惜每一次參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)，在參與的過(guò)程中成長(zhǎng)，在參與的過(guò)程中長(zhǎng)大，使自己成熟，使自己強(qiáng)大。
另外，作為班長(zhǎng)，我的一個(gè)重要任務(wù)就是搞好班級(jí)建設(shè)，一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)無(wú)疑是靠大家共同來(lái)完善的，而在這一過(guò)程中，我深知班長(zhǎng)的重要性，同時(shí)也深感責(zé)任重大，班長(zhǎng)是連接老師與同學(xué)的紐帶，而各個(gè)班委是班級(jí)建設(shè)的重要支柱，所以在班級(jí)建設(shè)中，我要把班委團(tuán)結(jié)起來(lái)，同時(shí)把同學(xué)發(fā)動(dòng)起來(lái)，形成同學(xué)與班委、班委與老師的良性互動(dòng)，最終打造一個(gè)優(yōu)秀的班集體，這一過(guò)程從一開始就注定不是一帆風(fēng)順的，它會(huì)有曲折和坎坷，在這一過(guò)程中，大家可能會(huì)有分歧，還會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)，但不管怎樣，支持我走下去的，就是我對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)，還有我個(gè)人的勇氣與信心！
做到以上這些，相信，我的大學(xué)生活將是美好的……。
大學(xué)青協(xié)策劃書篇十三
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，城鄉(xiāng)生態(tài)綠化日益受到重視，而園林美化更是成為人們追求的目標(biāo)。植物是環(huán)境建設(shè)的重要材料，掌握植物的識(shí)別是植物運(yùn)用的基矗植物知識(shí)是我們園林專業(yè)的重要基礎(chǔ)，而且從美學(xué)的角度去學(xué)習(xí)植物會(huì)有更好的效果。同學(xué)們對(duì)植物學(xué)的學(xué)習(xí)往往只限于課堂上而缺少實(shí)踐，因此我班舉辦此次植物觀賞——楊村之行活動(dòng)，為同學(xué)們提供一個(gè)共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺(tái)。
xx年x月x日。
楊村花卉基地。
在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)。
11級(jí)園林六班全體同學(xué)。
1、9:00在月亮女神集合，然后一起去楊村。
2、指導(dǎo)老師或者技術(shù)人員將對(duì)植物的科屬種，生長(zhǎng)習(xí)性，適應(yīng)的氣候土壤條件的進(jìn)行介紹及分析。
3、探究常見(jiàn)庭院植物種植需要注意的問(wèn)題，辦公室植物種植需要注意的問(wèn)題，培栽要點(diǎn)及植物之間的搭配技巧，通過(guò)學(xué)習(xí)，了解一定的植物知識(shí)基礎(chǔ)后就可以對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行探究。
4、同學(xué)們一起野外聚餐，分享各自的干糧，同時(shí)感受大自然的氣息。
5、參觀花卉培訓(xùn)基地。
6、結(jié)束后，有序組織同學(xué)安全返回校區(qū)。
通過(guò)此次活動(dòng)增強(qiáng)了我班學(xué)生的植物基礎(chǔ)知識(shí)，并且提高了學(xué)生的實(shí)踐能力，同時(shí)增強(qiáng)了大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與創(chuàng)新能力。
xx級(jí)園林x班班委、團(tuán)委。
大學(xué)青協(xié)策劃書篇十四
奉獻(xiàn)愛(ài)心，義務(wù)支教。
20xx年10月26日下午（星期三）。
宜春市袁州區(qū)國(guó)橋小學(xué)。
數(shù)計(jì)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。
走進(jìn)社會(huì)，奉獻(xiàn)愛(ài)心，弘揚(yáng)無(wú)私精神。
1、青年志愿者協(xié)會(huì)方面：
在數(shù)計(jì)學(xué)院的大力支持下，青年志愿者協(xié)會(huì)經(jīng)過(guò)十幾年的經(jīng)驗(yàn)積累和壯大發(fā)展，已經(jīng)在以支教為標(biāo)志的各項(xiàng)公益活動(dòng)中取得了突破性進(jìn)展，并且形成了以志愿者精神為主要?jiǎng)恿Φ囊幌盗谢顒?dòng)，一方面幫助了需要幫助的人，另一方面也從生活學(xué)習(xí)等方面鍛煉了成員。新的一學(xué)年，為了在農(nóng)民子弟學(xué)校支教方面取得新進(jìn)展，豐富充實(shí)大學(xué)生的生活，給需要幫助的學(xué)校帶去我們力所能及的幫助，樹立青年志愿者在農(nóng)民子弟學(xué)校的良好形象，因此準(zhǔn)備了本次支教活動(dòng)。
（二）農(nóng)民子弟學(xué)校方面：
農(nóng)民子弟學(xué)校存在師資力量相對(duì)薄弱且缺乏、硬件設(shè)施落后、教學(xué)內(nèi)容單調(diào)等問(wèn)題，從這方面來(lái)說(shuō)，他們需要大學(xué)生的幫助，這為支教提供了可行性。但是，青年志愿者協(xié)會(huì)的支教存在的一些問(wèn)題也是本次支教的一個(gè)阻力。如何保證支教人員及支教內(nèi)容的可行性、優(yōu)化性及支教帶來(lái)的效果是農(nóng)民子弟學(xué)校和青志協(xié)最為關(guān)心的問(wèn)題和亟待解決的問(wèn)題。
（三）支教志愿者方面：
大學(xué)生的支教熱情很高，尤其是大一新生的加入為支教提供了新的力量（農(nóng)民工支教主要是招募大一學(xué)生志愿者）。每周三下午大部分專業(yè)的同學(xué)沒(méi)有課，可以前往支教。并且每周一次的支教不會(huì)占用太多時(shí)間，支教成為鍛煉自己、幫助他人的一個(gè)很好的選擇。支教志愿者雖然以前沒(méi)有過(guò)支教經(jīng)驗(yàn)，但是青志協(xié)會(huì)在每次支教前進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，邀請(qǐng)?jiān)?jīng)去過(guò)農(nóng)民學(xué)校和來(lái)源支教的師兄師姐為志愿者介紹情況、傳授經(jīng)驗(yàn)，保證志愿者的授課質(zhì)量。
以趣味知識(shí)教學(xué)為主，可涉及語(yǔ)數(shù)外政史地各科等，也可以是其他方面的知識(shí)，以趣味故事以及互動(dòng)游戲的形式吸引學(xué)生的注意力，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)更多的樂(lè)趣。
具體方法：
1、學(xué)習(xí)目標(biāo)及學(xué)習(xí)方法交流傳授課。
2、做一些小游戲，引發(fā)孩子們的興趣。
3、合唱比賽。
4、運(yùn)動(dòng)，我們將帶上乒乓球、籃球、足球、羽毛球等器材讓同學(xué)們?cè)趭蕵?lè)的同時(shí)學(xué)到知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)等等。
（一）前期準(zhǔn)備。
1、外聯(lián)部負(fù)責(zé)去和國(guó)橋小學(xué)校長(zhǎng)及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系、協(xié)商。
2、由宣傳部負(fù)責(zé)出板報(bào)進(jìn)行宣傳，面向全院同學(xué)招募，隨后進(jìn)行培訓(xùn)和組織工作，主要內(nèi)容包括：
a、介紹此次活動(dòng)的內(nèi)容和意義、所到地區(qū)的具體情況，隊(duì)員所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，組織閱讀關(guān)于我國(guó)教育情況的書籍，明確調(diào)研的目的和方向。
b、邀請(qǐng)?jiān)簝?nèi)做過(guò)支教活動(dòng)的同學(xué)介紹生活、飲食、交通、人身安全等方面的注意事項(xiàng)。
c、對(duì)志愿者做一些社會(huì)調(diào)查和統(tǒng)計(jì)方面的培訓(xùn)工作。
d、隊(duì)員確定所支教科目，確定各個(gè)方面負(fù)責(zé)人以及各負(fù)責(zé)人職責(zé)分工。
e、在前期工作時(shí)務(wù)必注意，要使志愿者們明確，支教是一項(xiàng)高尚的事業(yè)，但是也是它要求付出大量時(shí)間和精力，要求忍受極端艱苦的生活，是對(duì)個(gè)人毅力的嚴(yán)峻考驗(yàn)，在做出決定之前，需要慎重考慮，一旦做出了決定，就有義務(wù)堅(jiān)持到底。
（二）中期活動(dòng)：由班公室負(fù)責(zé)安排去支教的志愿者和負(fù)責(zé)人員名單，相關(guān)負(fù)責(zé)人提前會(huì)見(jiàn)該小學(xué)的校長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)，告知他們我方的安排情況并請(qǐng)求學(xué)校配合。星期三下午1：30全體準(zhǔn)時(shí)在主教樓前門集合，由班公室負(fù)責(zé)點(diǎn)名，人員到齊后集體出發(fā)前往小學(xué)，到了學(xué)校后志愿者聽從負(fù)責(zé)人員安排去上課。支教過(guò)程中志愿者要精神飽滿、充滿熱情、積極向上、保持良好的形象。
（三）后期安排：活動(dòng)結(jié)束后召開總結(jié)大會(huì)，總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足，表彰表現(xiàn)突出的同學(xué)。每個(gè)人寫一份心得體會(huì)，提出相關(guān)意見(jiàn)。完成活動(dòng)的后期宣傳，配合媒體做好報(bào)導(dǎo)、宣傳活動(dòng)。在校內(nèi)舉行展覽活動(dòng)，向全校感興趣的同學(xué)介紹活動(dòng)進(jìn)行情況。
1、學(xué)校方面聯(lián)系——與校方及時(shí)溝通，共同商討解決。
2、志愿者招募、策劃、指導(dǎo)和組織——安排好招募的每一步。
3、志愿者培訓(xùn)——邀請(qǐng)優(yōu)秀的師兄師姐對(duì)大一志愿者進(jìn)行培訓(xùn)。
5、支教活動(dòng)影響——及時(shí)更新和反饋。
5、安全問(wèn)題——男女生搭配，集體行動(dòng)，遵守規(guī)則。
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