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國(guó)旗下的講話畢業(yè)班教師篇一
首先祝賀你們已經(jīng)成為一名真正的小學(xué)畢業(yè)生了,在你們告別充滿幻想和憧憬的小學(xué)生活,即將走走向高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候,林老師還想跟大家做最后一次的談話。
幾年來(lái),我們共同學(xué)習(xí),也共同培育了一棵友誼的大樹(shù)。在與你們共渡的美好時(shí)光里,作為你們師長(zhǎng)和朋友的我們,曾經(jīng)為你們?cè)诩w活動(dòng)中所體現(xiàn)出的巨大的榮譽(yù)感而感動(dòng);曾經(jīng)為你們所取得的一切進(jìn)步而欣慰;也曾為更為你們?cè)趯W(xué)習(xí)中偷懶和不乖而煩惱……這些,將是我們?nèi)松忻篮玫幕貞?,也是我們?nèi)松?jīng)歷中的寶貴財(cái)富。多年以后,也許一切都會(huì)老去,但當(dāng)你再度踏上這片曾經(jīng)充滿你童年生活氣息的校園時(shí),你依然會(huì)發(fā)現(xiàn),這份感情值得你們用一生的時(shí)間去珍視,去回味。
在你們六年的學(xué)習(xí)生活中,不僅僅是老師給與你們幫助與指引,你們的父母————這些永遠(yuǎn)默默無(wú)私的向你奉獻(xiàn)和給予你支持的人,更是你們所應(yīng)當(dāng)感恩的。他們把你們視為生活的全部,那么同樣,你們是否應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心,用你們不懈的奮斗與努力來(lái)回報(bào)他們呢?
將來(lái),不論走到哪兒,請(qǐng)你們一定要記住,你們?cè)撬^二小~~屆六(3)班的學(xué)生,我們班是一個(gè)光榮的、團(tuán)結(jié)的、上進(jìn)的集體,是由一群集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的學(xué)生組成的優(yōu)秀集體,她承載的榮譽(yù)舉不勝舉,我一直以能有幸成為這樣一個(gè)班級(jí)的班主任而感到驕傲。你們已從這集體中獲得了巨大的財(cái)富,這個(gè)財(cái)富不是金錢、不是權(quán)勢(shì),而是你們將來(lái)在社會(huì)工作中獲得成功所必須具備的品德:自立自強(qiáng)、樂(lè)觀向上、團(tuán)結(jié)合作在未來(lái)的生活中,你們將會(huì)遇到各種困難或艱辛的考驗(yàn),每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我希望你們能回憶起我們“丑小鴨”中隊(duì),堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹的。
即將分別,我心有難分難舍之情,千言萬(wàn)語(yǔ)濃縮成一句話:
今天你們以二小為榮,明天二小以你們?yōu)闃s!
國(guó)旗下的講話畢業(yè)班教師篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我們?cè)谶@里隆重地相聚,向小學(xué)生涯道別,向尊敬的教師道謝,向同學(xué)們祝福,向這一段不能忘懷的童年歲月道別?;厥走@五年的點(diǎn)滴進(jìn)步,我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校,感謝我們的校領(lǐng)導(dǎo),感謝我們的教師。正是他們的言傳身教,無(wú)私奉獻(xiàn),傾注了無(wú)數(shù)的心血才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。曾記得,是教師您毫不吝嗇的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì),激勵(lì)著我們一次次揚(yáng)帆起航,勇往直前;曾記得,是教師您中肯嚴(yán)厲的批評(píng),才使我們一次次擺正前進(jìn)的方向。這正如《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中所說(shuō)的:“我們從心底里知道,‘精彩極了’也好,‘糟糕透了’也好,這兩種極端的態(tài)度有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)------那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下,我們努力地向前駛?cè)ァ?。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的五年級(jí)畢業(yè)生,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),向教師深深地鞠上一躬:謝謝您,教師!你們辛苦了!
今天,我們就要離開(kāi)母校了,為了一個(gè)更高的理想,奔向一個(gè)更遠(yuǎn)的前方。剎那間,記憶的閘門(mén)輕輕打開(kāi),無(wú)數(shù)動(dòng)人的瞬間涌上心頭回眸昨天,我們一起笑過(guò),一起哭過(guò),一起淘氣過(guò),一起努力過(guò),無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天,無(wú)數(shù)個(gè)絢爛的時(shí)刻無(wú)一不證明著我們的成長(zhǎng)。五年的小學(xué)路上,處處皆是我們成長(zhǎng)的足跡。寬闊的操場(chǎng)上,有我們矯健的身姿;明亮的教室中,有我
們求知的目光早讀時(shí)我們專心致志讀書(shū)的場(chǎng)景;考場(chǎng)上我們皺眉凝思的表情歷歷在目,難舍難分!五年前的我們懵懂無(wú)知,懷著美好的憧憬走進(jìn)校園,而五年后,我們蛻變成一個(gè)個(gè)充滿自信、意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了合作,學(xué)會(huì)了信任,也學(xué)會(huì)了超越自己,我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過(guò)的一切在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。這些日子,有教師的殷切教導(dǎo)和期望一路陪伴。朋友快樂(lè)的笑容,班級(jí)溫暖的氣氛,是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的!當(dāng)我們勇敢地走向明天時(shí),同學(xué)們請(qǐng)不要忘記這座美麗的校園,請(qǐng)不要忘記傳授我們知識(shí)的每一位教師,請(qǐng)不要忘記伴隨我們成長(zhǎng)的同學(xué)們,他們永遠(yuǎn)是我們內(nèi)心深處最美麗的回憶。
同學(xué)們,為了一個(gè)更美好的明天,我們懷著一顆感恩的心離開(kāi)母校。但我們驕傲,我們自豪,我們?cè)枪鈽s的解甲莊中心小學(xué)的一名學(xué)生。明天,我們將以更高的熱情好好學(xué)習(xí),努力工作,創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)輝煌的戰(zhàn)績(jī),為我們中心小學(xué)這個(gè)閃亮的名字增添新的光彩。
最后,我祝愿各位教師桃李芬芳,工作順利,同時(shí),也將美好的祝福送給我們的母校,愿母校的明天更加輝煌奪目,光彩照人!祝愿同學(xué)們能夠百尺竿頭,更進(jìn)一步!
國(guó)旗下的講話畢業(yè)班教師篇三
同學(xué)們:
今天我講的主題是:安全才能快樂(lè)。
或許,你會(huì)認(rèn)為安全問(wèn)題離我們很遠(yuǎn),有的同學(xué)心里可能會(huì)說(shuō):“我很安全啊!沒(méi)必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”其實(shí)不然,有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,每年我國(guó)約有1.6萬(wàn)中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有44人死亡與食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。以20xx年為例,全國(guó)溺水和交通事故發(fā)生數(shù)量占全年各類事故總數(shù)的50%多,造成的學(xué)生死亡人數(shù)超過(guò)了全年事故死亡總?cè)藬?shù)的60%。其中,交通事故導(dǎo)致受傷人數(shù)最多。為何悲劇頻頻上演?因?yàn)槲覀兊陌踩庾R(shí)過(guò)于薄弱,從來(lái)不會(huì)擔(dān)心新聞里的事故會(huì)發(fā)生在自己身上。
比如,有些同學(xué)喜歡在路邊購(gòu)買小攤販的食品或物品,覺(jué)得既方便又便宜,卻不知道有些食品衛(wèi)生不合格,內(nèi)含大量致病菌,吃了容易出現(xiàn)嘔吐、惡心,腹痛、腹瀉等不良癥狀;有些食品含有超過(guò)國(guó)家質(zhì)量和安全標(biāo)準(zhǔn)的香精、色素、防腐劑等,吃了會(huì)損害身體。
有些同學(xué)為了少走幾步路,跨越馬路防護(hù)攔;看到路上車輛不多,等不住就匆匆橫穿馬路。
有些同學(xué)上下樓梯沒(méi)按一定秩序地靠右行走,或在樓層的樓梯、走廊內(nèi)追逐、奔跑、打鬧、玩耍,從而導(dǎo)致相互碰撞而受傷。
上面列舉的這些行為都是不安全的,可也是同學(xué)們習(xí)以為常的,有的已造成嚴(yán)重的后果。血的教訓(xùn)不能再有一次,悲劇不能重演,生命更沒(méi)有第二次。我們只有懂得一個(gè)道理:防患于未然,為了預(yù)防此類事件發(fā)生,我們一定要樹(shù)立安全意識(shí),掌握一些必要的衛(wèi)生知識(shí)、安全防衛(wèi)知識(shí)及應(yīng)急避險(xiǎn)技能,從而提高自我保護(hù)能力。
一、遵守學(xué)校紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),努力探索,爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
自上一次加強(qiáng)安全教育,嚴(yán)肅校紀(jì),整頓校風(fēng)的師生集會(huì)以來(lái),我們學(xué)校的學(xué)生不論是在學(xué)習(xí)上還是在紀(jì)律上都有很大的改變,但還有個(gè)別的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視,上課不認(rèn)真,作業(yè)不按時(shí)完成,有的仍然違反學(xué)校紀(jì)律和班級(jí)規(guī)章制度,主要表現(xiàn)在幾個(gè)方面:
1)有罵人、打架的現(xiàn)象存在11.9消防日國(guó)旗下講話——安全才能快樂(lè)。打架或罵人是違反中小學(xué)生守則的行為,作為一名中小學(xué)生,我們要學(xué)到一定的科學(xué)文化知識(shí),還要使用禮貌用語(yǔ),提高自己的修養(yǎng)水平。我們不能張口就罵人,更不能因一點(diǎn)小事就憤憤不平,出手打人(前次我們?cè)诩瘯?huì)上就教育了仍不悔改,)有的個(gè)別學(xué)生甚至跑到一個(gè)班級(jí)教室去鬧事,還不知悔改,(例)更有人不知過(guò)錯(cuò),添油加醋,致使家長(zhǎng)到學(xué)校無(wú)理取鬧,責(zé)怪我們的老師不負(fù)責(zé),有的學(xué)生竟然想毆打我們的老師,不尊重師長(zhǎng)。作為一個(gè)學(xué)生,已具備一定的知識(shí)和能力,對(duì)待問(wèn)題要用合法的手段去解決,要講道理,按程序辦事,遇到不能解決的事,應(yīng)該向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師反應(yīng),尋求老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助解決。
2)有私自離開(kāi)學(xué)校的現(xiàn)象存在。(各班要建立健全請(qǐng)假制度)學(xué)生請(qǐng)假必須寫(xiě)好請(qǐng)假事由,請(qǐng)班主任老師和科任老師審查批準(zhǔn)。病假要有憑證,不許學(xué)生請(qǐng)“假病假”,在校期間一律不許單獨(dú)離開(kāi)校園。班主任要與科任老師要密切配合,不許單方面的批準(zhǔn)假條(班主任和科任老師共同同意),誰(shuí)不按要求處理請(qǐng)假,引出安全安全事故的誰(shuí)就承擔(dān)責(zé)任。請(qǐng)同學(xué)們從現(xiàn)在做起,有事一定要向老師請(qǐng)假,請(qǐng)假必須按要求執(zhí)行。
3)有的遲到、無(wú)故缺習(xí)。有的同學(xué)不按時(shí)起床,造成上課遲到,有的因小事隨意缺課,影響學(xué)習(xí)。天氣漸冷,我們要注意添加衣服,保持身體健康,愉快地參加學(xué)習(xí)。
4)有擅自在外食宿的現(xiàn)象存在文章11.9消防日國(guó)旗下講話——安全才能快樂(lè)。我們要講究飲食衛(wèi)生,要在學(xué)校食堂就餐;更不許有的同學(xué)隨意走家串戶,不回家,不報(bào)告,造成家長(zhǎng)到學(xué)校找人,嚴(yán)重影響學(xué)校聲譽(yù)。放學(xué)后,立即回家。不許在學(xué)?;蚵吠局卸毫艉屯嫠?。
我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,努力學(xué)習(xí),勤思考,尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,做到待人有禮貌。
二、加強(qiáng)安全知識(shí)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),共建平安校園為了加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)安全意識(shí),我們學(xué)校根據(jù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,做了大量工作。本學(xué)期我們安排班主任老師上好一周一次的安全課,主要講安全知識(shí)和進(jìn)行安全方面的教育。開(kāi)好一月一次的學(xué)生集會(huì),對(duì)學(xué)校轄區(qū)內(nèi)的校舍和教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行一月一次安全檢查,及時(shí)排除存在的安全隱患,簽訂好安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),把安全責(zé)任落到實(shí)處等工作。今天,我們又請(qǐng)來(lái)鄉(xiāng)上領(lǐng)導(dǎo)來(lái)學(xué)校主講安全,已把安全知識(shí)深入人心。在此,我就不再重復(fù)。當(dāng)前我們安全工作要重視以下幾個(gè)方面:
1)食品衛(wèi)生疾病防控安全:我們要求不回家的學(xué)生一定要在校內(nèi)進(jìn)餐,不買過(guò)期的變質(zhì)食品,不買無(wú)包裝的食品,不買“三無(wú)產(chǎn)品”,勤儉節(jié)約,講究飲食衛(wèi)生;有病要及時(shí)報(bào)告老師,請(qǐng)老師幫助,及時(shí)送醫(yī)院治療,防止疾病的傳染。嚴(yán)禁私自到個(gè)體醫(yī)生處診治。
2)交通、上下樓梯安全:我們無(wú)論乘車,乘船,還是上下樓梯,要做到不擁擠,依次前行,樓梯上下各走各的右邊,避免沖撞。集體活動(dòng)班主任老師人親臨指揮,先上后下,避免擁擠,要按照集體活動(dòng)預(yù)案進(jìn)行。
3)用火,用電安全:學(xué)校嚴(yán)禁私拉亂接電線,開(kāi)學(xué)后,學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員已對(duì)插座,燈頭打上封條,全體學(xué)生和值勤的老師要注意觀察,發(fā)現(xiàn)情況,即時(shí)匯報(bào),及時(shí)處理。冬季停電時(shí)較多,特別是住校學(xué)生要準(zhǔn)備好手電筒,以利于我們學(xué)習(xí)和生活,不許任何人在教室里或?qū)嬍依锶挤畔灎T,以免引起火災(zāi)。
4)住校學(xué)生的安全:住校學(xué)生必須接受學(xué)校規(guī)定的時(shí)間作息,按時(shí)就寢,不得隨意收留其他人留宿學(xué)校宿舍,不得與校外人員頻繁交往,不得拉幫結(jié)派,打架斗毆,不許請(qǐng)外校人員解決校內(nèi)糾紛。
5)不許帶刀具,玩具槍,有毒爆炸物品等進(jìn)入校園:我們?nèi)熒π袆?dòng)起來(lái),以安全管理?xiàng)l例衡量我們的言行表現(xiàn),徹底鏟除不良行為習(xí)慣及其表現(xiàn),共創(chuàng)一個(gè)平安校園。
三、愛(ài)清潔,講衛(wèi)生,共同創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
我們作為一名學(xué)生,應(yīng)愛(ài)清潔,講衛(wèi)生,以利于我們身體健康,愉快地成長(zhǎng)。我們應(yīng)該做到勤洗手,勤洗澡,勤換衣服,注意飲食衛(wèi)生,不飲劣質(zhì)飲料,不買劣質(zhì)食品。
我們?cè)诟愫脗€(gè)人衛(wèi)生的同時(shí),還應(yīng)該搞好集體衛(wèi)生,打掃好教室,寢室,公區(qū)的清潔衛(wèi)生。近段時(shí)間我們有的班級(jí)打掃得較好,只是我們住校生寢室樓梯還不夠清潔,住校生不許亂倒垃圾和生活用水。自上次嚴(yán)格要求不許亂扔垃圾,保持好教室公區(qū)清潔衛(wèi)生以來(lái),保持清潔衛(wèi)生的效果明顯好轉(zhuǎn)。
同學(xué)們,我們?nèi)熒餐?,共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,共同創(chuàng)建一個(gè)平安的校園。請(qǐng)記?。耗感5墓鈽s也是我們大家的光榮。
謝謝!
國(guó)旗下的講話畢業(yè)班教師篇四
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!當(dāng)我們抬起頭注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí),你們有沒(méi)有想過(guò):是什么讓我們看到了這激動(dòng)人心的情景?對(duì),是我們的眼睛!眼睛是心靈的窗戶,擁有一雙明亮的眼睛是一件多么幸福的事情。我們每個(gè)人小時(shí)候都擁有一雙明亮的眼睛,擁有過(guò)夏夜繁星閃爍的天空??墒菨u漸地,由于讀寫(xiě)姿勢(shì)不當(dāng),用眼過(guò)度,許多人的視力不斷地下降,藍(lán)天不再明凈,繁星變得一片朦朧。有資料顯示,我國(guó)眼睛不好的人數(shù)居然僅次于世界第一的日本,因此也被稱為“中國(guó)眼”。我國(guó)的近視人數(shù)達(dá)到了1000萬(wàn)。我國(guó)的盲人達(dá)到了500萬(wàn),占全世界盲人總數(shù)的18%;而且每年約有45萬(wàn)人失明,這意味著幾乎每分鐘就會(huì)出現(xiàn)一例新的盲人。因此,我們必須要重視近視眼的預(yù)防和眼部的保健!
我校每天下午第一節(jié)課后的眼保健操就是很好的一項(xiàng)眼部保健的措施!
眼保健操是根據(jù)祖國(guó)醫(yī)學(xué)的推拿法、經(jīng)絡(luò)穴位,再結(jié)合醫(yī)療體育綜合而成的一種按摩療法。它通過(guò)對(duì)眼部周圍穴位的按摩,使眼內(nèi)氣血通暢,改善神經(jīng)營(yíng)養(yǎng),以達(dá)到消除睫狀肌緊張或痙攣的目的。實(shí)踐表明,眼保健操同用眼衛(wèi)生相結(jié)合,可以控制近視眼的新發(fā)病例,起到保護(hù)視力、防治近視的作用。眼保健操對(duì)改善學(xué)生視力、緩解眼部疲勞效果明顯!正確的眼保健操方法,應(yīng)該做到坐姿端正,雙手干凈,穴位正確??墒俏覀冇械耐瑢W(xué)在做保眼保健操時(shí),不夠認(rèn)真,經(jīng)常偷眼,這樣會(huì)影響效果。所以,老師再次呼吁每一位同學(xué)都能認(rèn)真做好眼保健操!你們說(shuō)能做到嗎?
其次,養(yǎng)成良好的讀書(shū)寫(xiě)字習(xí)慣也是預(yù)防近視的重要方法。讀寫(xiě)姿勢(shì)要端正,背部要伸直,頸部保持直立,做到“三個(gè)一”,眼離本一尺遠(yuǎn),手距筆一寸高,胸離桌一拳頭。不躺著看書(shū),不在行進(jìn)中看書(shū),不在光線暗弱或過(guò)強(qiáng)的地方看書(shū)、寫(xiě)字。看電視和操作電腦時(shí),要保持一定用眼距離和坐姿的端正。
最后,健康的生活飲食習(xí)慣也能預(yù)防近視。我們要保證充足的睡眠。多做戶外運(yùn)動(dòng),經(jīng)常遠(yuǎn)眺,使眼睛得到休息,調(diào)節(jié)視力,解除疲勞。醫(yī)生還建議我們不偏食,多吃奶制品、魚(yú)蛋、肉等,少吃糖果和含糖高的食品,合理的安排我們的飲食結(jié)構(gòu),從飲食中獲取充分的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。多吃蔬菜,尤其是胡蘿卜等含多種維生素的食品。
同學(xué)們,為了擁有一雙更清澈、更明亮的眼睛,為了看到一片更廣闊、更明凈的天空!讓我們從今天開(kāi)始,用心保護(hù)我們的眼睛。
國(guó)旗下的講話畢業(yè)班教師篇五
祖國(guó)啊!展開(kāi)全新的畫(huà)卷,歷史和未來(lái)將由我們焊接,時(shí)代的接力棒要靠我們薪火相傳,站在新的起跑線上,我們必須響亮回答:風(fēng)華正茂的青年,正以青春的名義為你奮斗,在基層、在精準(zhǔn)扶貧的一線、在日夜交替的凌晨,為了神圣而偉大的中國(guó)夢(mèng),做一道強(qiáng)勁的電光,穿透深深熾愛(ài)的熱土,把拼搏進(jìn)取的種子播撒,用奮斗的青春將我和我的祖國(guó)融為一體,為人民對(duì)幸福的向往。
今年正逢建國(guó)70周年,70年的風(fēng)風(fēng)雨雨,中華大地上你依然帶領(lǐng)各族兒女傲然矗立。紙短情長(zhǎng),原諒我只能用歌聲贊美你。還記得父母告訴我“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”;還記得童年里想象著“紅星照我去戰(zhàn)斗”,還記得高中時(shí)好想與君共舞一曲“大地飛歌”;還記得大學(xué)時(shí)站在岳麓山下,激動(dòng)地想邀你一齊共賞這“映山紅”景;還記得回京深造時(shí),想帶你轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)這美麗的北京五環(huán)。怎能忘記是你帶領(lǐng)無(wú)數(shù)中華兒女歷經(jīng),給我們講述著“春天的故事”,共同攜手在“期望的田野上”奮力“走進(jìn)新時(shí)代”。我明白“我和我的祖國(guó)”因?yàn)橛辛四悖艜?huì)不忘初心,牢記使命,以專屬于我們的“東方紅”去詮釋永恒的“黨旗飄飄”。
我一向都覺(jué)得我是幸運(yùn)地,因?yàn)槲疑L(zhǎng)在這片熱土,我也堅(jiān)信我們都是幸運(yùn)地,因?yàn)槲覀儞碛辛斯伯a(chǎn)黨,因?yàn)槲覀兂蔀榱斯伯a(chǎn)黨人。
夢(mèng)想、努力和奮斗,沒(méi)有功底又怎樣可能會(huì)成事實(shí)呢就好像冰心的一首詩(shī)“成功的花兒,們只驚現(xiàn)她現(xiàn)時(shí)的明艷!而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”
尋夢(mèng)是追夢(mèng)者的腳步,奮斗是幸運(yùn)兒的大門(mén),所以,讓我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗吧!用奮斗獲取幸福的獎(jiǎng)狀!
明天你好,未來(lái)可期。
國(guó)旗下的講話畢業(yè)班教師篇六
各位老師、各位同學(xué),早上好!
今天是12月7號(hào),再過(guò)兩天就是12月9號(hào),也就是“一二·九”運(yùn)動(dòng)76周年紀(jì)念日。半個(gè)多世紀(jì)過(guò)去了,但這段歷史從來(lái)就沒(méi)有被塵封。今天,站在國(guó)旗下,讓我們懷著景仰的心情,共同回顧76年前那個(gè)不平凡的日子,緬懷那些投身民族救亡運(yùn)動(dòng)的愛(ài)國(guó)青年。 各位老師、各位同學(xué),早上好!
今天國(guó)旗下講話的題目是“弘揚(yáng)‘一二·九’愛(ài)國(guó)精神,爭(zhēng)做新世紀(jì)四有新人”。 今天是12月7號(hào),再過(guò)兩天就是12月9號(hào),也就是“一二·九”運(yùn)動(dòng)76周年紀(jì)念日。半個(gè)多世紀(jì)過(guò)去了,但這段歷史從來(lái)就沒(méi)有被塵封。今天,站在國(guó)旗下,讓我們懷著景仰的心情,共同回顧76年前那個(gè)不平凡的日子,緬懷那些投身民族救亡運(yùn)動(dòng)的愛(ài)國(guó)青年。
1931年,日本發(fā)動(dòng)侵略中國(guó)的九一八事變,不久占領(lǐng)東三省。1935年,日本又制造華北事變,策動(dòng)華北自治,企圖分裂和滅亡中國(guó)。面對(duì)日本的步步侵逼,以蔣介石為首的國(guó)民政府,卻以“攘外必先安內(nèi)”為借口,加緊圍剿紅軍,對(duì)日本一味妥協(xié)退讓。
日本帝國(guó)主義的侵略使中華民族面臨亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)。“中國(guó)之大,華北之大,已經(jīng)放不下一張平靜的書(shū)桌了?!痹谶@生死存亡的危急關(guān)頭,愛(ài)國(guó)學(xué)生挺身而出。1935年12月9號(hào),北平大中學(xué)生在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,率先行動(dòng)起來(lái)。他們沖出校園,走上街頭,高呼“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對(duì)外”、“打倒日本帝國(guó)主義”的口號(hào)游行示威,并勇敢地同反動(dòng)軍警展開(kāi)搏斗,隨后運(yùn)動(dòng)波及全國(guó)各大城市,得到全國(guó)民眾的有力支持,形成了抗日救亡運(yùn)動(dòng)的新高潮,推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。
這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)讓日本侵略者膽顫心驚,也使全體中國(guó)人精神振奮,充分展現(xiàn)了中華民族不畏強(qiáng)暴,勇于抗?fàn)幍亩窢?zhēng)精神。作為中國(guó)人,我們不應(yīng)該忘記這段歷史;作為新世紀(jì)的中國(guó)青年,更應(yīng)該牢記這段歷史。然而,事實(shí)卻讓我很擔(dān)心。最近,我校正在積極準(zhǔn)備“紀(jì)念一二·九”運(yùn)動(dòng)的演講比賽,對(duì)此,有的同學(xué)漠不關(guān)心,不了解也不愿了解這段歷史。每當(dāng)我聽(tīng)到這些同學(xué)問(wèn)“什么是一二·九?”“一二·九是什么?”的時(shí)候,我就會(huì)感到心痛:難道我們的歷史教科書(shū)刪掉這段歷史了嗎?難道先輩們的鮮血白流了嗎?
歷史是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的家譜,它記載著民族的光榮和夢(mèng)想,也滲透著民族的辛酸和血淚。記得魯迅曾說(shuō)過(guò):“忘卻歷史就是背叛”。毫無(wú)疑問(wèn),忘卻自己國(guó)家的歷史,就會(huì)成為忘記祖宗、背叛祖國(guó)的流浪兒。
同學(xué)們,你們是否還記得當(dāng)年的“趙薇軍旗事件”?一部《還珠格格》使趙薇成為家喻戶曉的偶像明星,但無(wú)知和健忘又使可愛(ài)的小燕子犯下不可原諒的錯(cuò)誤。她竟然在眾目睽睽之下,穿起象征日本軍國(guó)主義色彩的軍旗衣服,引起全國(guó)人民的不滿,最后不得不向全國(guó)人民道歉。同學(xué)們,你們想想看,這是多么悲哀的事情啊!
大家可能都知道發(fā)生在日本的“教科書(shū)事件”和“參拜靖國(guó)神社事件”。面對(duì)日本右翼分子的黑白顛倒和公然挑釁,如果我們無(wú)動(dòng)于衷,甚至健忘,那么,21世紀(jì)的世界將沒(méi)有我們的立足之地。一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),頭腦健忘的民族是不可能贏得世界尊重的,日本的今天很可能就是中國(guó)的明天。
我知道,同學(xué)們的心中都有一份火熱的愛(ài)國(guó)心,可是,你們是否知道怎樣做才算是真正的愛(ài)國(guó)者?愛(ài)國(guó)最基本的前提就是了解祖國(guó)的悠久歷史、壯麗山河和燦爛文化,進(jìn)而熱愛(ài)家鄉(xiāng)、美化校園、關(guān)心身邊的每一個(gè)人。這樣,你才能用行動(dòng)去證明自己是愛(ài)國(guó)的。著名教育家陶行知說(shuō)過(guò):“今天多做一份學(xué)問(wèn),多養(yǎng)一份元?dú)?,將?lái)就能為國(guó)家多做一份事業(yè),多盡一份責(zé)任”。同學(xué)們,你們是21世紀(jì)的天之驕子,你們的人生才剛剛開(kāi)始,愿你們充滿著青春的朝氣,洋溢著青春的活力,愿你們以“天下興亡,匹夫有責(zé)”為己任,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。我相信,只要你們志存高遠(yuǎn),刻苦學(xué)習(xí),就一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。
讓我們踏著先行者的腳步奮勇前進(jìn),讓“一二·九”運(yùn)動(dòng)這面愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)的旗幟在我們校園高高飄揚(yáng)。
國(guó)旗下的講話畢業(yè)班教師篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
蘇格拉底曾經(jīng)提醒世人:“自然賦予人類一張嘴、兩只耳朵,也就是讓我們多聽(tīng)少說(shuō)。”有研究表明,人們每天花在溝通上的時(shí)間:傾聽(tīng)為46%,說(shuō)話為26%,閱讀為15%,書(shū)寫(xiě)為13%,所以溝通首先從傾聽(tīng)開(kāi)始。 親愛(ài)的同學(xué)們,你們可曾停駐過(guò)急匆匆的腳步,只為聆聽(tīng)香樟路上鳥(niǎo)兒的啁啾和風(fēng)吹過(guò)時(shí)香樟樹(shù)的呢喃?你們可曾在課堂上挺直脊背,聚焦目光,去傾聽(tīng)過(guò)一次精彩的課堂發(fā)言;你們可曾在某個(gè)寂靜的時(shí)刻,讓思緒緩緩流淌,傾聽(tīng)自己內(nèi)心深處的聲音?
傾聽(tīng)是一種態(tài)度,人生如戲,高潮迭起。在剛剛落幕的科技藝術(shù)節(jié)中,我們都是表演者,但更多的時(shí)候我們是傾聽(tīng)者,欣賞那些美妙絕倫的藝術(shù)表演,傾聽(tīng)那激烈的辯論賽和演講比賽,這個(gè)一中這所素質(zhì)教育名校能給我們提供的常態(tài)化的舞臺(tái)。那么,當(dāng)我們更多的同學(xué)以傾聽(tīng)者的身份參與到活動(dòng)中來(lái)的時(shí)候,我們首先應(yīng)該做到的是如何欣賞別人的閃光點(diǎn)。
傾聽(tīng)是一種美德,古人云“以銅為鏡可以正衣冠,以史為鏡可以知興替,以人為鏡可以明得失。”秦王傾聽(tīng)了商鞅變法的主張,終能一統(tǒng)六合,威振四海。當(dāng)生靈涂炭,餓殍遍地,杜甫以兼濟(jì)天下的赤膽仁心.傾聽(tīng)百姓的哭喊聲,揮筆寫(xiě)下沉郁悲愴的千古華章。學(xué)會(huì)傾聽(tīng),善于傾聽(tīng),是一種優(yōu)良的品質(zhì)和修養(yǎng)。兼聽(tīng)則明,偏信則暗,是一條古訓(xùn)。唐太宗李世民得一犯顏直諫的魏征,廣開(kāi)言路,虛心納下,政治修明,慎始敬終,開(kāi)創(chuàng)貞觀盛世,這些都說(shuō)明傾聽(tīng)的重要??v觀古今,又有多少人因?yàn)槠?tīng)或不聽(tīng)而釀成千古遺恨?楚懷王聽(tīng)信張儀,鄭袖的讒言而將屈原放逐,拱手將大好河山送給虎視眈眈的秦王,讓屈原在汩羅江邊徒留一首悲壯的《離騷》遺曲。歷史告訴我們,唯有傾聽(tīng),方能修身齊家,治國(guó)平天下。
傾聽(tīng)更是一種收獲,一種積淀。前期,我校開(kāi)展了師生見(jiàn)面會(huì),組織各班干部和團(tuán)委干部與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親密交流,提出有關(guān)學(xué)校建設(shè)的意見(jiàn),這正是我校傾聽(tīng)廣大學(xué)子心聲的表現(xiàn)。一位作曲家,必定是在聽(tīng)了無(wú)數(shù)首前人的曲子,將他們化作心里縈繞不止的音符后才能創(chuàng)作出動(dòng)人的樂(lè)章,而一個(gè)成功的人必定是在傾聽(tīng)了來(lái)自外界的聲音,讓那些經(jīng)驗(yàn)感悟在心中積淀,心中才有了一條通往前方的路。我們的校長(zhǎng)信箱不也是一種傾聽(tīng)嗎?一封封信件傳遞的是學(xué)子對(duì)校園的關(guān)心,一次次開(kāi)啟信箱是領(lǐng)導(dǎo)人廣開(kāi)言路,為了學(xué)校制度的完善而盡力傾聽(tīng)來(lái)自四方的聲音,以創(chuàng)造一個(gè)更有利于學(xué)子的校園環(huán)境。
我想,一中之所以經(jīng)歷百年滄桑,卻傲然屹立,無(wú)限輝煌,正是因?yàn)樗朴趦A聽(tīng),傾聽(tīng)時(shí)代脈搏,傾聽(tīng)國(guó)際新風(fēng),傾聽(tīng)歷屆師生的心里話,傾聽(tīng)百年光陰的述說(shuō),因而鑄就了今日的峽都文苑之奇葩,西楚教壇之盟主。而縱觀當(dāng)今社會(huì)所建立的民主決策、管理與監(jiān)督制度,設(shè)立信訪部門(mén)、開(kāi)設(shè)熱線電話、推行電子政務(wù),又何嘗不是國(guó)家及工作人員在傾聽(tīng)人民的聲音來(lái)保障人民利益,建立一個(gè)更加民主和諧的社會(huì)嗎?
而我們自己又是否懂得傾聽(tīng)呢?我們是否常常沉浸在自我的汪洋大海里,而對(duì)老師的諄諄教誨,朋友真誠(chéng)的勸勉置若罔聞呢?我們是否一心徘徊在知識(shí)的象牙塔里,而忽略耳邊呼嘯世界的浪潮聲呢?同學(xué)們,人生真的需要我們認(rèn)真的去傾聽(tīng)——聽(tīng)花開(kāi)花落的聲,春去秋來(lái)的韻。傾聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng),朋友的勸誡,傾聽(tīng)時(shí)代的音符,在奔波與忙碌中傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音。這樣,你是否聽(tīng)見(jiàn)了自然的天籟之聲?是否聽(tīng)到了那讓你醍醐灌頂?shù)慕鹩窳佳院湍切┠懵勊绰劦娜松芾?是否因?yàn)閮A聽(tīng)而明得失、曉事理,不說(shuō)后悔,不再迷失?是否在學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的同時(shí),學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了感動(dòng),學(xué)會(huì)抉擇,學(xué)會(huì)放棄,也學(xué)會(huì)了尋找他人的閃光點(diǎn).學(xué)會(huì)了在適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻把舞臺(tái)讓給別人。
有了傾聽(tīng)的耳朵和愿意傾聽(tīng)的心,你才會(huì)擁有知心的朋友,擁有深刻的思想。傾聽(tīng)別人是對(duì)別人的尊重與體諒,傾聽(tīng)自己則是對(duì)自己的自省與反思。傾聽(tīng)的耳朵是虔誠(chéng)的,傾聽(tīng)的心靈的敏感的。讓我們敞開(kāi)心靈,做人生的傾聽(tīng)者。讓心靈之花,折射出純潔而熱情的光芒;讓我們的人生不留遺憾,精彩紛呈!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
國(guó)旗下的講話畢業(yè)班教師篇八
各位老師,同學(xué)們:
大家早上好!今天國(guó)旗下講話的主題是——節(jié)能減排,從點(diǎn)滴做起。
曾幾何時(shí),“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響;曾幾何時(shí),“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞。
然而此刻,讓我們回想一下在我們的周圍:在洗臉?biāo)⒀?、洗澡洗衣、洗盤(pán)刷碗的時(shí)候,你我可曾想過(guò)節(jié)約每一滴水?在使用電燈、手機(jī)、電視、空調(diào)的時(shí)候,我們做到節(jié)約每一度電了嗎?在使用礦泉水、紙杯、一次性筷子的時(shí)候,我們可曾想過(guò),若干次后它們也是一筆不小的金額(浪費(fèi))嗎?
當(dāng)我們隨手丟掉一頁(yè)紙,隨意撒出一杯水,扔掉了不想吃的食物,丟出了用舊的東西??同學(xué)們,你是否曾想過(guò),這種種行為所代表的是什么?
一滴水,一度電,一頁(yè)紙,看似很微不足道,但就是這一點(diǎn)一滴的“1”卻有可能事關(guān)全球經(jīng)濟(jì)氣候的興衰成敗。資源是人類生存之本,是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之基。然而,浪費(fèi)資源的現(xiàn)象在我國(guó)已經(jīng)非常嚴(yán)重。加快建設(shè)節(jié)約型社會(huì),是緩解資源供需矛盾的根本出路。為了普及節(jié)能低碳知識(shí),樹(shù)立勤儉節(jié)約理念,我國(guó)決定從今年起,每年的6月15日至21日定為全國(guó)節(jié)能宣傳周,今年,也就是6月17日是首個(gè)全國(guó)低碳日,以此宣傳節(jié)能低碳,在全社會(huì)樹(shù)立和普及生態(tài)文明理念,努力建設(shè)美麗中國(guó)。
一滴水能匯成大海,一棵樹(shù)能長(zhǎng)成森林;積跬步方能至千里,積小流方能成江河!節(jié)約已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)的需要,成為全民族的共識(shí)。
節(jié)能減排需要從點(diǎn)滴小事做起。如要養(yǎng)成隨手關(guān)燈、隨手帶走生活垃圾的良好習(xí)慣;隨時(shí)關(guān)閉水龍頭,做到人離水?dāng)?逛街時(shí)帶上購(gòu)物袋,少用塑料袋等一次性用品;分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物;珍惜糧食,吃飯時(shí)吃多少盛多少,避免剩餐,草稿紙最好裝訂起來(lái),物盡其用。
讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí),從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒米入手,把節(jié)約落到實(shí)處,爭(zhēng)做節(jié)約的倡導(dǎo)者和踐行者。
國(guó)旗下的講話畢業(yè)班教師篇九
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
人們常常歌頌?zāi)笎?ài)是多么偉大,卻忘了父愛(ài)的深沉同樣偉大。確實(shí),父親不像母親那樣擅于表達(dá)自己的情感,不會(huì)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)我們的愛(ài)。但他會(huì)默默的守護(hù)著我,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)對(duì)兒女沉甸甸的愛(ài)。
還記得,那是我11歲生日,那一天正好是星期六,父母都不上班,一大早,母親就起來(lái)給我張羅生日了,又是炸糕節(jié),又是訂蛋糕的,而父親卻在房里呼呼大睡,仿佛自己女兒的生日與他毫不相干。中午吃蛋糕的時(shí)候,母親把蛋糕遞在我面前,并貼心地插上了蠟燭。一臉慈愛(ài)的看著我,讓我吹蠟燭許愿,我心里頓時(shí)流過(guò)一股暖流。而父親一個(gè)慈愛(ài)的眼神都沒(méi)給我,尷尬地站在一旁。
不知不覺(jué)就到了晚上,我哀求父親讓我出去玩,而父親卻堅(jiān)決不同意。說(shuō)晚上女孩家出去太不安全,最后父親經(jīng)受不住我的軟磨硬纏,還是答應(yīng)了。一聽(tīng)到父親答應(yīng),我便歡天喜地的去體育場(chǎng)和同學(xué)玩了??稍跄翁觳槐M如人意,我一個(gè)人走到半路時(shí)下起了傾盆大雨。我沒(méi)拿傘,四處又沒(méi)有可遮雨的房屋,只好躲在樹(shù)下避雨?!霸趺崔k,看這雨一時(shí)半會(huì)兒是停不下來(lái)了,冒如此大的雨回家肯定不行,讓家人來(lái)接我吧!沒(méi)辦法聯(lián)系。這里還十分偏僻,很難遇到路人求助,怎么辦?怎么辦?”看著愈下愈大的雨,我都快急哭了。
這時(shí),遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,啊!是父親!父親來(lái)到我身邊把手里的傘遞給了我,只是淡淡的說(shuō):“走吧,回家?!焙髞?lái)聽(tīng)母親說(shuō),我生日那天父親在雨中出現(xiàn)并不是偶然。那天晚上我走后父親不放心,就一直在后面默默的注視著我,保護(hù)著我……聽(tīng)完了母親的話,不知怎么的,眼淚就不受控制地流了出來(lái)。我曾經(jīng)一直以為父親根本不愛(ài)我,常常誤會(huì)父親,甚至還討厭父親……
原來(lái),父親那比山高比海深的愛(ài)就在我們身邊。“想想您的背影,我感受到了堅(jiān)韌,撫摸您的雙手,我摸到了艱辛,不知不覺(jué)您鬢角露出了白發(fā),不聲不響您眼角已添了皺紋……”
國(guó)旗下的講話畢業(yè)班教師篇十
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天,我講話的主題是《成功貴在堅(jiān)持》。
首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事:這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō):“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩?!闭f(shuō)著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開(kāi)始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的!過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們:“每天甩300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底又問(wèn),這回,堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。
的確,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子不勝枚舉,只說(shuō)說(shuō)同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開(kāi)始體育運(yùn)動(dòng)生涯,開(kāi)始練跳高,后來(lái)轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中,他每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日,年復(fù)一年,這對(duì)于熱愛(ài)音樂(lè)、電腦的十幾歲的少年劉翔來(lái)說(shuō),是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅(jiān)持下來(lái)了,十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練,成就了劉翔,雅典奧運(yùn)會(huì)上,一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國(guó)人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易,是因?yàn)橹灰敢庾?,人人能做到,說(shuō)它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降?,終究只是少數(shù)人。
成功在于堅(jiān)持,這是一個(gè)并不神秘的秘訣。
同學(xué)們,當(dāng)困難絆住你成功腳步的時(shí)候,當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候,當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去。因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能通向成功!最后,祝愿同學(xué)們都能在自己的人生道路上,堅(jiān)持努力,創(chuàng)造精彩!
國(guó)旗下的講話畢業(yè)班教師篇十一
我的母親王桂芝18歲入黨,如今已經(jīng)77歲,雖然沒(méi)有文化,卻能自覺(jué)自愿地關(guān)心照顧年邁和重病的親戚、鄰居、親人,幾十年如一日地堅(jiān)持著,這份執(zhí)著感動(dòng)著村里的每一個(gè)人,大家對(duì)她的真情和善良贊不絕口。鄉(xiāng)親們都親切地稱她為“雷鋒老太”。
幾十年來(lái)無(wú)論春夏秋冬,每天天剛蒙蒙亮,母親起來(lái)后便開(kāi)始忙碌起來(lái),抱柴、燒水,水燒好了,她熟練地拿起兩個(gè)水盆,將鍋里的熱水分成兩份,一份送到住在對(duì)門(mén)的大伯子屋里;另一份則送到鄰居金嫂的屋里,幫金嫂穿好衣服、洗臉梳頭、收拾好屋子再回來(lái)做飯。
在三面環(huán)山的河北省青龍滿族自治縣龍王廟鄉(xiāng)大迫溝里,零零散散地住著不到20戶人家,一墻之隔的母親家與金嫂家坐落在山溝南面的一個(gè)山坡上。
這兩個(gè)家庭中,住著4口人,北面的院子里住著母親和我的86歲大爹,南面的院子里住著92歲的金嫂和她57歲的兒子馬忠,馬忠從青年的時(shí)候起一直很少回家。金嫂從40多歲雙目失明至今,50年來(lái),她早已習(xí)慣了我母親每天無(wú)微不至的關(guān)懷、照料。幾十年來(lái),母親天天給她洗臉、梳頭、燒炕,還管一天三頓飯。說(shuō)起我的母親,金嫂的臉上始終洋溢著滿足的笑容:“遇上這樣的好鄰居,是我上輩子修來(lái)的福?!?/p>
母親18歲與父親結(jié)婚,她便開(kāi)始侍候已經(jīng)癱瘓不能下炕的婆婆多年。很看重風(fēng)俗禮儀的奶奶即使癱瘓?jiān)诖?,講究也很多,母親總是順著奶奶,還變著花樣做她愛(ài)吃的飯菜。奶奶一會(huì)兒也離不開(kāi)母親,逢人就夸母親好。
上世紀(jì)70年代初,母親大姑子的婆婆病倒在炕上,偏偏大姑子又體弱多病,自顧不暇,母親便主動(dòng)幫助大姑子承擔(dān)起照顧老人的義務(wù)。整整一個(gè)冬天,母親每天都沿著山間小路冒著寒風(fēng),去8里外的大姑子家,侍候老人的起居、做飯喂飯、擦屎端尿。糊涂的老人一直管我母親叫“媽”,怎么也糾正不過(guò)來(lái),直到去世。
1980年,86歲的爺爺病倒,母親耐心地伺候著,擦屎接尿。悉心護(hù)理了三年多,爺爺微笑著離世。
1986年大年三十那天,一個(gè)蓬頭垢面的老婦人流浪到我家,母親就像對(duì)待親人一樣幫她洗頭洗臉,找出家里的舊衣服,撿合適的給換上,全身都給收拾干凈,一起吃了年飯。流浪老人如同到了自己的家,開(kāi)心地笑著。流浪老人走后,母親發(fā)現(xiàn)老婦人睡的炕席邊留下了兩角錢。
,我的父親得了腦血栓和冠心病。母親天天給父親按摩,幫助康復(fù)。開(kāi)始時(shí)攙扶著在院子里散步,后來(lái)病情加重,就用車推著出門(mén)散心。白天晚上都要幫助翻身、接屎接尿、換尿布。一夜不知要起來(lái)多少遍,十多年里,夜里從來(lái)沒(méi)脫過(guò)衣服,很少睡覺(jué)。最后的幾年,我的父親已經(jīng)成為植物人,喪失了咀嚼功能。母親每天都是用嘴嚼著喂飯。醫(yī)生曾斷言這樣的病人只能活5年,在母親的精心照料下,父親活了20xx年。
說(shuō)起我的母親,全村每個(gè)人都有這樣的感慨:“這個(gè)老太太心太善良了?!薄笆毯蛉艘惶靸商烊菀?,這么多年、侍候這么多人太難了?,F(xiàn)在很多親生兒女都做不到這樣?!?/p>
我們姐弟5人都早已在縣城上班,父親病逝后也曾多次請(qǐng)母親到縣城去住,可都被她拒絕了。“我去享福了,隔壁的金嫂誰(shuí)來(lái)照顧?你大爹說(shuō)啥也不去敬老院,怎么辦?”母親笑著說(shuō):“我這輩子就是侍候人的命,見(jiàn)到別人有難處,不幫一把心里就過(guò)意不去?!比缃裎液透绺?、姐姐每個(gè)周末都帶很多吃的和生活用品回家看望母親,可她總是把好吃的分成幾份,給山上和山下的老鄰居們送去。
看到母親的白發(fā)與日俱增,母親的脊背一天天地駝下去,我們的心有一種隱隱的痛。每當(dāng)我對(duì)母親說(shuō):“媽,你太苦了?!蹦赣H卻總是笑呵呵地說(shuō):“我不覺(jué)得苦,現(xiàn)在的社會(huì)多好啊,要啥有啥,只要身體好多干點(diǎn)活兒算啥,能照顧別人總比讓別人照顧我強(qiáng)?!彼偸呛苤?。
我的母親是一個(gè)平凡的農(nóng)村婦女,一個(gè)普通的共產(chǎn)黨員,但她所做的平凡事,卻有著不平凡的價(jià)值。母親多次被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人。青龍滿族自治縣精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)授予母親“高尚青龍人”榮譽(yù)稱號(hào),秦皇島市精神文明建設(shè)委員會(huì)授予母親“平民偶像”榮譽(yù)稱號(hào)。
國(guó)旗下的講話畢業(yè)班教師篇十二
老師們、同學(xué)們:大家早上好!
秋濃了,月圓了,又一個(gè)中秋快到了!再過(guò)一個(gè)星期就是農(nóng)歷的八月十五中秋節(jié)了。
中秋節(jié),處在一年秋季的中期,所以稱為“中秋”,它僅次于春節(jié),是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的月最圓,最明,最美,所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人特別講究親情,特別珍視團(tuán)圓,中秋節(jié)尤為甚。
中秋,是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋,是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié),感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。
中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美,美不過(guò)思念;月亮最高,高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂愁,永遠(yuǎn)幸福,沒(méi)有煩惱,永遠(yuǎn)快樂(lè)!
中秋最美是感恩!無(wú)須多言,給父母一個(gè)微笑,給親友一個(gè)問(wèn)候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養(yǎng)……
今年的中秋節(jié)又恰逢國(guó)慶長(zhǎng)假,所以,我們?cè)谙灿星锏耐瑫r(shí),別忘了感恩祖國(guó)。
祖國(guó)是我們的根,是我們的源。沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們所擁有的一切!
感恩祖國(guó),做一個(gè)熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)學(xué)校的好學(xué)生。發(fā)揚(yáng)中華美德,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)以禮待人,學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法,學(xué)會(huì)孝敬父母長(zhǎng)輩,見(jiàn)了老師問(wèn)聲好,見(jiàn)了垃圾主動(dòng)撿,多用禮貌用語(yǔ),用良好的行為習(xí)慣來(lái)回報(bào)祖國(guó)母親。
感恩祖國(guó),做一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)、收獲成功的好學(xué)生。認(rèn)真上好每一堂課,專注聽(tīng)課,積極思維,敢于質(zhì)疑,敢于提問(wèn);認(rèn)真做好每一課作業(yè),字跡端正,及時(shí)上交不拖拉;認(rèn)真進(jìn)行每一天反思:?jiǎn)枂?wèn)自己學(xué)業(yè)進(jìn)步了多少?是不是盡了最大的努力?
感恩祖國(guó),做一個(gè)關(guān)愛(ài)自己,熱愛(ài)生命的好學(xué)生。特別在國(guó)慶長(zhǎng)假期間,注意防火、防電、防溺水,注意交通安全,在意外事故來(lái)臨之時(shí)要沉著冷靜,臨危不亂,及時(shí)正確逃生。
老師們,同學(xué)們,這個(gè)中秋,這個(gè)國(guó)慶,我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩,才會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福!
最后我衷心地向辛勤工作的全體教職員工,向勤奮學(xué)習(xí)的全體同學(xué)提前道一聲:中秋快樂(lè)!國(guó)慶快樂(lè)!假日快樂(lè)!謝謝大家!
國(guó)旗下的講話畢業(yè)班教師篇十三
老師們、同學(xué)們: 早上好!今天我講話的題目是:認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,迎接期中考試。
半個(gè)學(xué)期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)——期中考試。
今天,是一個(gè)不同尋常的日子。我們離中考決戰(zhàn)僅有2天的時(shí)間,2天就是2次的沖鋒,2天就是2次的搏擊!而高三即將面臨第5次月考,再過(guò)2天,我們?cè)谧娜w同學(xué)就要對(duì)前2個(gè)月的學(xué)習(xí)成果得出結(jié)論。
目前的學(xué)習(xí)階段,只是我們?nèi)松泻苄『苄〉囊欢?。與其說(shuō)它是一條升學(xué)之路不如說(shuō)是一個(gè)修煉的過(guò)程。修煉心性、磨礪意志、提高學(xué)習(xí)思考的能力,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真遵守規(guī)矩的習(xí)慣。這于我們一生都非常重要。沒(méi)有考好,就說(shuō)明我們?cè)谶@些方面有所欠缺,但只要我們堅(jiān)信自己是最棒,當(dāng)然不是最胖的。我們可以思考為什么考不好?但不能生活在考不好的悲哀中,我們可以高興考的好,更要思考怎樣才能考得更好。前行路上有太多迷惘。我們要讓自己的思想強(qiáng)大,讓自己有追求、有恒心、有信心。有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的能力,有面對(duì)挑戰(zhàn),面對(duì)失敗的淡定從容。
“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏?!?希望同學(xué)們記住:沒(méi)有人不渴望成功,沒(méi)有人能拒絕失敗。然而冠軍只有一個(gè),那便是永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的那個(gè)人,盯住你前面的那個(gè)人,成功便會(huì)向你走來(lái)!最后祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)!
我的演講完了,謝謝大家
國(guó)旗下的講話畢業(yè)班教師篇十四
心理學(xué)家做過(guò)這樣一個(gè)試驗(yàn):將一只饑餓的鱷魚(yú)和一些小魚(yú)放在水族箱的兩端,中間用透明的玻璃隔開(kāi)。剛開(kāi)始,鱷魚(yú)毫不猶豫地向小魚(yú)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,一次、兩次、三次、四次,多次進(jìn)攻無(wú)望后,它不再進(jìn)攻。這時(shí),拿開(kāi)擋板,鱷魚(yú)依然不動(dòng),它只是無(wú)望地看著那些小魚(yú)在它的眼皮底下游來(lái)游去,放棄了所有的努力,活活餓死。也許我們嘲笑鱷魚(yú)的愚蠢,可遺憾的是,當(dāng)挫折接踵而至,當(dāng)失敗如影隨形,我們不也曾像鱷魚(yú),放棄所有的努力聽(tīng)任命運(yùn)的安排嗎?
而在這個(gè)世界上,所謂的命運(yùn)又是什么呢?
有一次火災(zāi)中,一個(gè)小男孩被燒成重傷,下半身沒(méi)有任何知覺(jué)。出院后,媽媽每天用輪椅推著他到院子里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
有一天,媽媽推著他到院子里呼吸新鮮空氣,有事離開(kāi)了。迷人的景色讓他的心從沉睡中醒來(lái);我一定要站起來(lái)。他奮力推開(kāi)輪椅,用雙肘在草地上匍匐前進(jìn),爬到籬笆墻邊,努力抓墻站起來(lái),拉住籬笆墻練習(xí)行走。
一天天過(guò)去了,他的雙腿始終軟弱地垂著沒(méi)有任何知覺(jué)??伤桓市挠谳喴蔚纳睿站o拳頭告訴自己:未來(lái)的日子里,一定要靠自己的雙腿來(lái)行走。終于,在一個(gè)清晨,當(dāng)他再次拖著無(wú)力的雙腿緊拉著籬笆行走時(shí),一陣鉆心的疼痛從下肢傳了過(guò)來(lái)。他驚呆了,自從燒傷后,他的下半身再也沒(méi)有任何知覺(jué)。他懷疑是自己的錯(cuò)覺(jué),又試著走了兩步,那種疼痛又一次清晰地傳了過(guò)來(lái):在他不懈地鍛煉下,他的下肢已開(kāi)始恢復(fù)知覺(jué)了。
自那以后,他的身體恢復(fù)得很快,最后有一天,他竟然在院子里跑了起來(lái)。自此他的生活與一般的男孩子并無(wú)兩樣,到他讀大學(xué)時(shí),還被選進(jìn)了田徑隊(duì)。
他,就是葛林康漢寧博士。他曾經(jīng)跑出過(guò)全世界最好的成績(jī)。
也許,就在那一試之下,我們的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。
無(wú)論如何,再試一次吧。
偉人改變環(huán)境,能人 環(huán)境,凡人適應(yīng)環(huán)境,庸人不適應(yīng)環(huán)境。那些成功的人不是比常人聰明多少,而是在與常人相當(dāng)?shù)闹橇A(chǔ)之上更好得處理了自己和條件之間的關(guān)系。
無(wú)論是失敗了多少次,再試一次,為什么不呢?
成功的秘訣很簡(jiǎn)單,無(wú)論何時(shí),不管怎樣,決不能允許自己有一點(diǎn)灰心喪氣。
國(guó)旗下的講話畢業(yè)班教師篇十五
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
今天我國(guó)旗下演講的題目是《講文明講禮貌》。
有人說(shuō):“如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦?!睕](méi)錯(cuò),我們做人的行為規(guī)范就是講文明講禮貌。
我們一定要從現(xiàn)在、從小處做起,養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。 首先,培養(yǎng)自己高尚的情操,陶冶自己的心靈,讓文明舉止從小處形成,日常生活的每一言每一行都靠心來(lái)約束自己。其次,要在實(shí)踐中用《小學(xué)生行為規(guī)范》來(lái)約束自己,做到談吐文明,待人禮貌,講究衛(wèi)生,彼此謙讓。一聲“謝謝”,就是一次溫馨的情感交流;一聲“對(duì)不起”,能化解劍拔弩張的沖突;一個(gè)“不要緊”,等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng)??;以禮待人,把笑臉常掛,你會(huì)發(fā)現(xiàn)天很藍(lán),花很紅,身邊的人個(gè)個(gè)其實(shí)都很友善,世界是多么的美好,這就是禮貌的魅力所在了。
文明禮貌,重在表現(xiàn);良好習(xí)慣,重在平時(shí);社會(huì)公德,重在你我。就讓我們一起來(lái)告別那不文明的行為,揮別那不雅的歷史,重塑一個(gè)更加文明,更加禮貌的養(yǎng)正學(xué)子的形象。最后我以一句名言作為結(jié)束語(yǔ):“播下行為,收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣,收獲性格;播下性格,收獲命運(yùn)?!?/p>
我的演講完了,謝謝大家!
國(guó)旗下的講話畢業(yè)班教師篇十六
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,本周將進(jìn)行本學(xué)期的第一次月考,對(duì)同學(xué)們開(kāi)學(xué)一個(gè)月的學(xué)習(xí)進(jìn)行一次全面檢查。為此,我向同學(xué)們提出幾條建議:
一、要有效利用時(shí)間。
我們要好好有效地利用時(shí)間。離月考只有一周的時(shí)間了,時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)寶貴,所以近期我們的生活要以迎接考試的復(fù)習(xí)為重心。那么怎樣才能在有限的時(shí)間內(nèi)做更多的情況呢?我認(rèn)為:
(1)要緊緊抓住課堂時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,這樣就能完成更多的任務(wù)。
(2)充分利用往往被浪費(fèi)的小塊時(shí)間,這樣就能更加有效率的復(fù)習(xí)。
(3)通過(guò)自我控制,養(yǎng)成每天認(rèn)真復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。
二、要講究復(fù)習(xí)方法。
講究復(fù)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的有效途徑。我給大家的建議是在復(fù)習(xí)中要突出“三要”和“兩練”?!叭本褪牵阂灰獙?duì)知識(shí)和概念的.來(lái)龍去脈要搞清楚。只有這樣,才能在知識(shí)遷移中融會(huì)貫通,舉一反三。二要對(duì)知識(shí)和概念的易混點(diǎn)也就是難點(diǎn)要?dú)w納類比。建議同學(xué)們盡量找出自己的疑難問(wèn)題,及時(shí)找老師和同學(xué)解決。三要對(duì)知識(shí)和概念的運(yùn)用要掌握學(xué)科的思維方式和思想方法,這樣才能在考試答題時(shí)規(guī)范有序,避免因不符合規(guī)范而被扣分,該得的分沒(méi)有得到?!皟删殹本褪牵阂痪殹敖?jīng)典例題”,課本上或課堂上老師講到的典型例題往往是經(jīng)典的題目,是重難點(diǎn)的剖析,應(yīng)特別注意它的分析思路與方法。同時(shí)也建議大家把做過(guò)的作業(yè)與試卷,及時(shí)加以復(fù)習(xí)回顧,對(duì)錯(cuò)誤的解法要認(rèn)真訂正,分析原因,做到完全搞懂,根除重錯(cuò)現(xiàn)象。二練“開(kāi)放性”與“多角度”的思維方法,一個(gè)問(wèn)題要善于從多角度多側(cè)面去分析,學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移。
另外,在這次考試中我們也要謹(jǐn)記誠(chéng)信考試,誠(chéng)信做人,不要讓自己留下遺憾。
我們,應(yīng)該把誠(chéng)信作為人生中的一個(gè)坐標(biāo),時(shí)刻衡量自己是否做到了真誠(chéng)信實(shí)。這次的月考就是一次檢測(cè)。考試,作為一種較好的相對(duì)公平的測(cè)試評(píng)價(jià)形式,不僅能測(cè)試對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,學(xué)習(xí)技巧和記憶力;評(píng)估學(xué)習(xí)質(zhì)量,更能測(cè)試每位同學(xué)是否做到了誠(chéng)信! 如果想通過(guò)投機(jī)取巧的方式獲得暫時(shí)的小利益,不僅是對(duì)自身能力的否定和蔑視,是對(duì)學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆,更會(huì)丟掉誠(chéng)信,丟掉尊嚴(yán)。
有一首歌這樣唱道:“世間自有公道,付出總有回報(bào)。說(shuō)到不如做到,要做就做最好!”希望大家不斷進(jìn)取,不斷超越,不僅有勇氣超越同學(xué),更有勇氣超越自己!
最后祝同學(xué)們?cè)谠驴贾卸既〉脙?yōu)異的成績(jī)! 我的講話完畢,謝謝大家!
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