如何寫檢討書檢討書的寫作方法(優(yōu)秀16篇)

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如何寫檢討書檢討書的寫作方法(優(yōu)秀16篇)
時間:2023-11-23 17:36:20     小編:文軒

人生總結(jié)是人們對自己一生經(jīng)歷和成長的概括和反思。寫總結(jié)要注意不要泛泛而談,要具體、有深度。以下是一些成功的總結(jié)范例,它們能夠啟發(fā)您對總結(jié)的發(fā)揮和創(chuàng)新。

如何寫檢討書檢討書的寫作方法篇一

承諾書。

的寫作方法是什么呢,下面本站為大家整理出一些資料,供大家參考!

首先把標題寫清楚。根據(jù)承諾的情況,要通過標題能大體體現(xiàn)出來。比如寫個人從業(yè)資格和工作等的承諾書,標題可以寫“個人從業(yè)資格承諾書”。如果是電子版的,字號要加粗,盡量選擇一號或二號字體,字體選黑體,格式要居中,再加上書號。

其次是稱謂。與標題隔一行寫,要禮貌的寫上尊敬的x單位領導,要頂格寫,在最后加上冒號。如果是電子版的,字體一般是仿宋或宋體,字號三號字比較好,不用加粗。

然后寫正文。在稱謂的隔一行寫,首行縮進2個字符。要寫清楚本人于何年何月何日開始從事工作,以及何時取得相應的資格證書,到達國家或省市的什么級別,還有已經(jīng)從業(yè)多長時間。最后說一下對這項工作的態(tài)度,承諾嚴格按照規(guī)定進行工作。對于電子版的,正文字體一般是仿宋或宋體,字號三號。

最后寫正文的結(jié)尾。必須要寫上請x單位領導監(jiān)督。這是承諾書的格式。如果是電子版字體、字號同正文一樣。這個結(jié)尾要在正文后另起一行寫,這樣顯得很重視。

在承諾書的最后,必須寫上承諾人的姓名以及寫承諾書的年月日。電子版的字體、字號同正文一樣。承諾人姓名要和正文有兩行的距離。

《個人從業(yè)資格承諾書》。

尊敬的x單位或領導:

本人20xx年xx月xx日開始從事專業(yè)汽車修理工作,并取得國家xx級技工資格證,到現(xiàn)在已有xx年的從業(yè)經(jīng)驗?,F(xiàn)本人承諾在以后的工作中堅持認真負責的工作態(tài)度,嚴格按照操作規(guī)程謹慎作業(yè),以上承諾作為我本人在今后工作中的剛性標尺,絕不違背。

請x單位或領導監(jiān)督。

承諾人:

二0xx年x月x日。

如何寫檢討書檢討書的寫作方法篇二

尊敬的領導:

您好!首先懷著十分愧疚的心情,對領導及全體同事表示真誠的歉意。以人為鏡,可以明得失。對于在今年7月份曹家寨市場道路整修工程中發(fā)生的事情造成嚴重損失,經(jīng)過認真反思,為我自己的行為感到了深深的內(nèi)疚和不安。在此,我向領導及全體同事做出深刻的檢討,在此做出深刻的檢查與反省。

本人在平日里一貫對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間犯下了如此嚴重的錯誤,我的這一行為,對不起董事長的栽培,更對不起關心我的人,如果自己平時能像其他同事一樣,向領導多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。在今年7月份我所干的曹家寨市場道路整修工程中,由于種種原因沒能檢查好合同內(nèi)的部分內(nèi)容,導致本工程沒有盈利,我倆的失職給公司帶來了嚴重的損失,對此次失職我深感后悔,但世上是沒有后悔藥。事已至此,多說無意,唯有以此教訓為戒,以此事件為警。借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,我會提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感。

有則改之,無則加勉。通過這件事,也是我對自己的工作不細心一種體現(xiàn),經(jīng)反思我覺得自己在個人工作思想上仍有欠缺,我深感這是一個非常不好的傾向,發(fā)生這件事,我知道必須在以后的工作與行為上嚴加要求自己,在此我在向領導做出檢討的同時也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的'感謝!我必將時刻銘記于心,我真心誠意接受領導和同事對我的批評,感謝各位對我的批評和幫助,我將以此促使自己更加努力去完成每一次任務每一項工作。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省。在此懇請領導和各位同事相信我能夠記取教訓、改正錯誤!敬請各位領導原諒。請求領導給我一次機會改進,讓我可以通過自己的行動來證明自己的覺醒,以加倍努力的工作表現(xiàn)來為公司做出積極的貢獻,請領導相信我。

此致

敬禮

檢討人:

__年__月__日。

如何寫檢討書檢討書的寫作方法篇三

可依次由標題、啟語、正文、結(jié)語、署名、日期六部分組成:

標題:或以文種“承諾書”為題;或由事由+文種“承諾書”組成,如“廉潔自律承諾書”;或由單位名稱+事由+文種“承諾書”組成,如“xx市xx局領導干部廉潔自律承諾書”。

啟語:說明簽署承諾書的目的,表達作出承諾的意愿,用“我鄭重承諾”、“我向……作以下承諾”一類語句引出正文。

正文:其內(nèi)容主要是作出具體的承諾,大多采用分條式寫法。

結(jié)語:是一些表態(tài)性語句。

署名:是承諾人的簽署。承諾人是單位的,先寫單位全稱,加蓋單位印章;后由主要負責人簽署,或蓋上其簽名章。承諾人是集體的,先寫上集體名稱,后由該集體內(nèi)所有成員一一簽署,或由該集體主要負責人簽署。承諾人是個人的,由個人簽署,簽上姓名。

日期是簽署之日,年、月、日齊全,規(guī)范書寫。

其一,承諾書是簽署人內(nèi)心真實意愿的表示,忌搞形式、走過場,忌出于無奈。

其二,承諾書的內(nèi)容要有針對性、概括性、可行性,要突出重點,要簡明扼要。

其三,承諾書本身雖無法律效力,但有約束作用,簽下承諾書,就得考驗誠信。

尊敬的xxx:

我:______系區(qū)鄉(xiāng)村組居民,在此,特鄭重向_________承諾:

我自愿簽署此承諾書,并保證嚴格遵守上述承諾。如有違反,我將完全承擔因違反上述承諾事項造成的一切經(jīng)濟損失和法律后果,且不提出與承諾無關的異議。本承諾書一式份,________________________________各持一份,均有同等法律效力,本承諾書自簽署之日起生效。

承諾人承諾人(簽名):___________________。

身份證號碼:______________________。

簽署日期:_______年______月______日

如何寫檢討書檢討書的寫作方法篇四

1、標題,標題當中寫明“。

檢討書。

”字樣即可;也有注明所犯錯誤范圍或性質(zhì),如《關于違反紀律的檢討書》。

2、稱謂,注明檢討書提交的部門、組織或者個人。如“校黨委”、“公司人事部”、“×書記”等。

3、正文,正文主要由三部分組成:所犯錯誤事實、對所犯錯誤的認識、改正錯誤的決心與措施。

4、落款,寫上檢討人的姓名或單位名稱,最后寫上年月日。

5、特殊檢討(嚴重檢討),對于后果嚴重的特殊事件需要特別的檢討書,首先認錯態(tài)度要誠懇,其次,一定要勇于認錯,敢于認錯,將自己的錯進行說明,分條例來說明對錯誤的認識,表明自己改錯的決心,并請求領導(上級)原諒。

注意事項。

(1).格式要正確,檢討書的格式必須是要比較正式的,用方格紙,黑色墨水的筆。頭行中間寫“檢討書”,次行的頂格寫自己要上交檢討書的對象稱謂,加上類似尊敬的修飾,再下一行空兩格開始寫檢討書的正文。

(2).心態(tài)要端正,檢討書書寫的目的在于要認清并反省自己所犯的錯誤,向上級表示自己認錯的決心。因此,不要覺得寫檢討書是一件羞恥的事情,更不能因此而自暴自棄,一錯再錯。

(3).原因要描述清楚,檢討書正文的一開始就應該詳細地寫清楚自己寫檢討書的原因,何人在何年何月何日的什么地方犯了什么錯誤,錯誤本身對自己或他人造成了什么樣的不利影響,這是對自己錯誤的認識,也為下文做鋪墊。

(4).認錯的文字要寫詳細,這不僅是很重要的主體部分,更加是表明自己的誠懇度和認錯心態(tài)的一部分文字。如果將這部分一筆帶過,將會對審查檢討書的人造成不好的印象,認為寫檢討書的本人沒有很好地認識到自己的錯誤,改錯的態(tài)度也不明顯,沒有起到寫檢討書的效果。

(5).要表明改錯的決心,一般情況下這部分要放在最后進行書寫。方法有很多,比較常規(guī)的就是寫清楚自己根據(jù)這次錯誤而制定的改錯計劃,而計劃中包含一些承諾性的言語。在請求上級原諒自己錯誤的同時并寫明自己愿意實行改錯計劃的決心。

如何寫檢討書檢討書的寫作方法篇五

1.要坦言承諾,如:為了保持共產(chǎn)黨員的先進性,發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒示范作用,我鄭重承諾:(以下是承諾事項)再如在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,我用實際行動向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員看齊,為此我鄭重承諾:(以下是承諾事項)。

結(jié)尾之處還要提出以上承諾,敬請黨員、群眾監(jiān)督?;蛘呶页兄Z,在黨員和群眾的監(jiān)督與指導下必將完成我的目標。

2.關于承諾內(nèi)容,我認為主要有三點:

一是思想承諾。主要是在政治思想上的承諾,如:我堅決遵守黨員、遵守校規(guī)校紀、以先進人物為榜樣,見賢思齊,爭作優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

二是崗位承諾。圍繞自己的本職崗位工作,提出具體要求,也是自己對自己提出的崗位要求。這個標準要不同于學校或單位對自己崗位的要求,應該是高于制度上的要求,但是又不能空泛,要能夠做到的標準怎么寫好承諾書怎么寫好承諾書。如:在語文教學崗位上,我努力轉(zhuǎn)化三名后進生,(具體人名)平均分在上個學期的基礎上努力達到。

三是實事承諾。實事承諾是對自己要承擔的一件事進行承諾,通過對大家承諾書的審核,我感覺大多數(shù)人的這件事找的不夠準。我認為這件事可以從本職工作崗位上找、可以從本辦公室里去找,可以從身邊的人或事情上去找,可以從校外去找.

這件事情不應該是有人已經(jīng)正在具體負責的事情,可以是學?;蛏磉叺?,正好處于急需有人自愿負責、不適于使用行政命令強制某人去完成的事情。如,對于骨干教師就可以是本學期我要幫助xxx做一節(jié)公開課我要幫助xxx提升業(yè)務水平不是骨干教師的還可以我要管理好本辦公室的電器使用或完成本辦公室的廢品整理和回首工作等,選擇的事情不要過大,要能夠在不影響工作的前提下完成。

1.要敢于承諾,同時承諾了就要努力做到,標準是給自己確定的,因此能否執(zhí)行在于自己。選擇實事之所以不宜過大,也是防止承諾了完不成。

3.承諾不是為了應付任務,而是通過承諾,并兌現(xiàn)承諾這個過程彰顯一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì),展現(xiàn)共產(chǎn)黨員先鋒想象,黨員發(fā)揮示范作用的具體體現(xiàn),也是黨組織戰(zhàn)斗立能夠發(fā)揮的體現(xiàn)怎么寫好承諾書承諾書。

如何寫檢討書檢討書的寫作方法篇六

1、開頭要首先進行自我檢討,要多找客觀原因,把責任推干凈,注意煽情,要寫得自己很無奈,好象無辜的樣子,字數(shù)不要太多,100至200字即可,言多必失。

2、中間部分要尤其謹慎,因為該寫事情的經(jīng)過了。注意要多寫你被動的事,至于你錯的地方要一帶而過,注意大石化小小石化了。如果你的錯誤很明顯,無法隱瞞,那就要突出自己是被動的或是下意識的。注意,編的時候要前后照應。

3、結(jié)尾是寫你的教訓,注意要深刻,也要寫出自己的無辜:雖然自己不是犯了很大的錯誤,但是教育是深刻的……最后要和建設祖國聯(lián)系起來,寫一下你要好好學習,把祖國建設成一個和諧、富強、民主的社會主義現(xiàn)代化國家等(見初三政治書)。

這是我的檢討模式,希望能對你有幫助!

尊敬的隊領導和各位同學:

今天在這做檢查,我唯一的感覺就是實在慚愧和遺憾,因為我熱衷于在別人面前講話,特別是做演講,也就是說,我是在別人面前說服別人的,但今天我要做的是,在大家面前說服我自己,所以我今天的主要任務就是把我自己從一個狂傲,囂張,虛偽自私,奸詐狡猾的家伙說服成為一個真正的,正常的人。一個脫離了低級趣味的人。既然是檢查,就應該明確幾個主題。首先我想應該深刻的認識檢查的重要性,我認為讓我做檢查首先是對我自己的拯救,盡管本次事件與我的檢查全文似乎有打擦邊球的嫌疑,但是不管如何,對我來說此次檢查,應該說是教導員對我靈魂的拯救,如果我的生活再這樣下去,那么我的人生理想估計是永遠石沉大海了,在這個特殊時期,這么一件看似簡單的逃課事件,在教導員的督促下,使我在思想上有了一次轉(zhuǎn)折性的大變革。

在低頭挨批的同時,我認真地回想了一番,兩年多來,大學生活都是在茫茫碌碌地在社會奔跑中度過的,記憶中的大部分周末都是在西安的奔跑中度過的,我承認社會教給了我好多,教給了我逃避,也教給了我征服,教會了我惟利是圖,也教給了我阿諛奉承,特別是教給了我社會的定義,但他們犯了一個致命的錯誤,他們忘記了我還是一個學生,我需要一個全面的健康的發(fā)展,但他們卻殘酷的讓一個30歲男人應該承擔的理念駕御了我,他們忘記了一個發(fā)展中的年輕人要想走得更遠,應該是在自我總結(jié)和反省的過程中成長的,但他們忽略了所有的這樣的東西,整個社會漂泊的過程,對我來說,也可謂是中國教育的另一個畸形之處吧。

大三了,是時候了,是時候總結(jié)一下了,現(xiàn)在不總結(jié),真正踏入社會我怕我永遠也在沒有機會做這樣一次完美并且全面的總結(jié)了,兩年多來,每學期,每學年都有書面總結(jié),但從來沒有認真的對待一下,每次的總結(jié)中,總是寫一點滑稽之詞,草草上交,從來沒有將遺憾之處寫進去,也沒有想過下一學期,下一學年如何彌補錯過的東西,兩年就這樣過來,沒有認真的反省過一次,作為一個懷著野心,追求進步的男人,沒有認真反省,怎么能進步,沒有全面的總結(jié),何談發(fā)展,沒有對錯誤的'深刻認識,恐怕永遠,永遠都是徘徊在成功的邊緣。

很重要的一點是,我認為此次對我的拯救,實在是太完美了,如果沒有這次拯救,我永遠也不知道自己在干什么?自己將要去干什么?但一個人的太完美往往不會是全人類的完美,還有好一部分同學沒有被拯救,教導員任重而到遠?。?/p>

第二,我想既然做檢查,就應該是去認識自己所做事情的錯誤性,認識到所做事情的嚴重性,陸軍學院的制度我領略了兩年多了,但是我總認為道高一丈,魔高一尺,不就個制度嗎,人定的,能把我怎么樣?但是“天網(wǎng)恢恢疏而不漏”“邪惡永遠戰(zhàn)勝不了正義”,這兩句話我恰好沒有領悟。這就是我所謂我自己的狂傲,囂張,幸運的是,在這次事件中,我終于明白了,人斗不過制度,人更斗不過法律,但在我思維里邊,還是認為,偉人可以逃脫制度,更偉大的人還可以創(chuàng)造制度。但現(xiàn)在我不可以,我連逃脫制度的能力也沒有。

第三,我想說的是,人都有犯錯誤的時候,可貴之處,在于能改,在于能認識到錯誤,況且不撞墻怎么能知道撞墻以后的感覺是疼痛的,撞墻一次,疼痛一次,我想正常人用不了兩次就不會在撞了,犯錯誤也應該是一樣的,犯一次錯誤,被批一次,估計也不會有第二次,這不重要,更重要的是讓他從大腦中得到思考,否則就像低級動物一樣成為條件反射了,我希望這次檢查是從靈魂上的蛻變,而不是無濟于事的條件反射。

我一直認為,人不是在生命中不停的拼命,而是在關鍵時候懂得拼命,更重要的是在關鍵時刻去拼命,大三了,朋友都說是出成績的時候,該努力了,我今年一直在努力,可還是在偶爾的時間里,放松了自己,犯了錯誤,面臨畢業(yè),我真想能與大家一起為我自己喜歡的事業(yè),為我自己喜歡的人,不計報酬,不計辛勞的,不計代價的,全力以赴的奮斗拼搏一次,這樣,我才覺得我在關鍵時刻努力了,不枉上一次大學,不至于在人生的道路上留下遺憾。請大家放心,我會在我選擇的道路上,勇敢的,瘋狂的,執(zhí)著的走下去!

希望我是最后一個站在這里做這樣一份悲壯的檢查的人,我不希望有人還要去續(xù)寫新的歷史!

如何寫檢討書檢討書的寫作方法篇七

不知不覺已經(jīng)從事小學體育教學有十余載,應對新課程改革的浪潮,為我們帶來了機遇,同時也掂量出我們的分量,小學體育課教學反思。我覺得課堂教學真的不簡單,所要應對的事情太多了,但從中也學到一些東西和一些經(jīng)驗,借此機會和大家分享一下:

怎樣才算是一堂好的體育課?記得在一次教師培訓中,教研員說,只要學生在有限的時光充分活動,全身心的投入就是一堂好課。認為上體育課沒有必要排著整齊的隊伍集合,慢跑。要思考學生的興趣及想法,不能讓學生覺得上操場好象上刑場一樣。提出了此刻的體育教學有些教師還是以競技項目為主,以增強體質(zhì)為教學目標。

作為基層的體育教師的總有一種迷茫的感覺,總覺得體育課程改革純理論的東西過多,具體實際指導的、可操作性的東西太少。我們是不是真要天天培養(yǎng)學生的體育興趣,不進行體育訓練與競賽?理論與實踐總是存在著必須的距離。象我們學校幾乎每個班都有60多人,每個人的身體素質(zhì)不一樣,興趣不相同,更何況體育項目種類繁多,有的喜歡打籃球,有的喜歡踢足球、賽跑、投擲等等。假如都依照學生的興趣,讓他們在玩樂中學習。在學生的心里可能會認為這是一堂活動課,在其他老師的眼里認為這是一堂“放羊課”。其實“放羊課”是個性難上的課。所謂“放羊”,要有足夠的“草”讓“羊”吃,要有安全的場地讓“羊”吃飽。象這類課我不敢上,一來讓人看了似乎有些不務正業(yè),讓學生在操場瘋玩,自我到處轉(zhuǎn)悠,巡視。二來學校的環(huán)境有些不允許,一堂體育課,操場上有三四班算少了,經(jīng)常六七個班在場地上。這兒跑去撞到人,那兒投球砸到人了,更別說其它項目。高喊了幾年的素質(zhì)教育,快樂體育,還是在傳統(tǒng)的教學方法上打轉(zhuǎn),四列橫隊集合、慢跑、講解示范等等。

公說公有理,婆說婆有理,我們只有全盤接納,待到仔細回味真是酸甜苦辣盡有。不管怎樣,貼合學校實際狀況的教學才是最好的!

如何寫檢討書檢討書的寫作方法篇八

1、寫好標題。針對不同的'檢討書,要寫明不同的標題。比如曠課檢討書、工作失責檢討書等。今天的范例是“黨員缺席會議檢討書”。在電子版的檢討書中,標題要大一些,一般是一號或二號,黑體加粗。

2、然后寫好稱呼,比如“尊敬的xx,敬愛的xx”,然后空一行頂頭寫“您好!”。一定要寫好稱謂,這樣才顯得很真誠。

3、然后正文開始就要先以認真的態(tài)度承認自己的過錯,可以先簡單寫寫,向老師和大家道個歉。

4、接著寫具體缺席黨員會議的原因,把會議的時間,何時下達的會議通知等寫清楚,還要寫明自己怎樣忘記了會議。

5、然后要根據(jù)自己的過錯進行深入的總結(jié),說一下自己的具體感受。注意應該多寫寫個人的主觀原因,盡量不找客觀原因,那會讓老師很反感。然后寫寫改正的決心,要寫的深刻一些。

6、最后寫一寫未來的想法和對自己的要求等。特別注意要寫上“懇請黨組織和老師給我一次機會,我愿意接受黨組織和老師的考驗與監(jiān)督。”等的話語,這樣才更誠懇。

7、檢討書的結(jié)尾還要寫上“檢討人xxx和xx年xx月xx日”。

如何寫檢討書檢討書的寫作方法篇九

本人20xx年1月3日擔任xx省xx有限公司總經(jīng)理一職。幾月來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向各位領導同事做出深刻檢討,并將我?guī)自乱詠淼乃枷敕此冀Y(jié)果向各級領導、同事匯報如下:

自工作以來一直對自己放松要求,工作作風渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過最近的反思,我對自己這些月的工作成長經(jīng)歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關規(guī)章制度,從而努力完成各項工作。但近幾月來,由于工作逐漸走上了軌道,而自己對單位的一切也比較熟悉了,尤其是各位同事對我的關懷和幫助在使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放松了對自己的要求,反而認為自己已經(jīng)做得很好了。但公司總體業(yè)績不斷下滑!同事之間感情不斷在分支;在我本公司發(fā)生這些事;使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起巨龍對我的信任,愧對巨龍的關心。

同時,在這段時間里自己在工作責任心上仍就非常欠缺。眾所周知,這充分說明,我從思想上沒有把自己的工作重視起來,這也說明,我對自己的工作沒有足夠的責任心,也沒有把自己的工作更加做好,更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的.應付思想?,F(xiàn)在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,在此應該深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過這幾個月的工作,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向各位同事做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

總之,我的行為給公司帶來了不好的影響,我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣賢,孰能無過”,我也會努力成長為一個理智的人,一個理得心安的人,從過去的錯誤中學到智慧,不再單純地懊悔?!敖?jīng)師易得,人師難求”,我會在今后的成長過程中,與你們一起學得到更多的“智慧”,我們一起共同得到教誨和幫助,我倍感幸運和不勝感激!為巨龍創(chuàng)造更輝煌的明天!謝謝!!

簽名:

時間:20xx年**月**日

如何寫檢討書檢討書的寫作方法篇十

1.開頭要首先進行自我檢討,要多找客觀原因,把責任推干凈,注意煽情,要寫得自己很無奈,好象無辜的樣子,字數(shù)不要太多,100至200字即可,言多必失。

2.中間部分要尤其謹慎,因為該寫事情的經(jīng)過了。注意要多寫你被動的事,至于你錯的地方要一帶而過,注意大石化小小石化了。如果你的錯誤很明顯,無法隱瞞,那就要突出自己是被動的或是下意識的。注意,編的時候要前后照應。

3.結(jié)尾是寫你的教訓,注意要深刻,也要寫出自己的無辜:雖然自己不是犯了很大的錯誤,但是教育是深刻的……最后要和建設祖國聯(lián)系起來,寫一下你要好好學習,把祖國建設成一個和諧、富強、民主的社會主義現(xiàn)代化國家等(見初三政治書)。

如何寫檢討書檢討書的寫作方法篇十一

讀后感通常有三種寫法:一種是縮寫內(nèi)容提綱一種是寫閱讀后的體會感想一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《×××讀后感》也可以用《讀×××有感》。

二、要選擇自己感受最深的東西去寫這是寫好讀后感的關鍵。

看完一本書或一篇文章你的感受可能很多如果面面俱到像開雜貨鋪一樣把自己所有的感受都一股腦地寫上去什么都有一點什么也不深不透重點部分也像蜻蜓點水一樣一擦而過必然使文章平淡不深刻。寫感受前要認真思考、分析對自己的感想加以提煉選擇自己感受最深的去寫。你可以抓住原作的中心思想寫也可以抓住文中自己感受最深的一個情節(jié)、一個人物、一句閃光的語言來寫最好是突出一點深入挖掘?qū)懗鲎约旱恼媲閷嵏锌傊惺茉缴畋磉_才能越真切文章才能越感人。

三、要密切聯(lián)系實際這是讀后感的重要內(nèi)容。

寫讀后感的重點應是聯(lián)系實際發(fā)表感想。我們所說的聯(lián)系實際范圍很廣泛可以聯(lián)系個人實際也可以聯(lián)系社會實際可以是歷史教訓也可以是當前形勢可以是童年生活也可以是班級或家庭狀況但最主要的是無論怎樣聯(lián)系都要突出時代精神要有較強的時代感。

四、要處理好“讀”與“感”的關系做到議論敘述抒情三結(jié)合。

讀后感是議論性較強的讀書筆記要用切身體會實踐經(jīng)驗和生動的事例來闡明從“讀”中悟出的道理。因此讀后感中既要寫“讀”又要寫“感”既要敘述又說理。敘述是議論的基礎議論又是敘述的深化二者結(jié)合。

讀后感以“感”為主。要適當?shù)匾迷漠斎灰貌荒芴鄳宰约旱恼Z言為主。在表現(xiàn)方法上可用夾敘夾議的寫法議論時應重于分析說理事例不宜多引用原文要簡潔。在結(jié)構上一般在開頭概括式提示“讀”從中引出“感”在著重抒寫感受后結(jié)尾又回扣“讀”。

五、敘原文不要過多要體現(xiàn)出一個“簡”字。

六、要審清題目。

在寫作時要分辨什么是主要的什么是次要的力求做到“讀”能抓住重點“感”能寫出體會。

七、要選擇材料。

讀是寫的基礎只有讀得認真仔細才能深入理解文章內(nèi)容從而抓住重點把握文章的思想感情才能有所感受有所體會;只有認真讀書才能找到讀感之間的聯(lián)系點來這個點就是文章的中心思想就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品寫體會時不能面面俱到應寫自己讀后在思想上、行動上的變化摘取其中的某一點做文章。

八寫讀后感應以所讀作品的內(nèi)容簡介開頭然后再寫體會。

原文內(nèi)容往往用3~4句話概括為宜。結(jié)尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在“感”字上切記要聯(lián)系自己的生活實際。

如何寫檢討書檢討書的寫作方法篇十二

尊敬的老師:

今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書。

早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學,不得遲到,不得曠課。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

然而,正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操,我在5:50點就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看著時間還多,我甚至還在頭上打了一點摩絲,可當我來到操場上,卻發(fā)現(xiàn)一個人也沒有,正當我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時候--我醒了,原來剛才的鏡頭全都是夢,一看表,媽呀都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名,a我卻沒能趕上去聆聽您關懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢!唉,無奈呀無奈。又有一次,我正興致高昂的洗澡,準備洗完澡了要去上課,誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前,發(fā)現(xiàn)里面一個人也沒有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,全身只著一條褲衩,連出門打電話求援的機會都沒有?。∮采謺缌艘惶美蠋熃o我們精心預備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結(jié)底,還是由于我的粗心大意,對舍友的出門時間了解不足所造成的。憶起當時,環(huán)顧現(xiàn)在,我當時就應該不顧有傷風化,跑出去給舍友打電話,拼死也要上課的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達到一個現(xiàn)代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!??!對于我曠課的'事情,所造成的嚴重后果如下:

1、 讓老師擔心我的安全。本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

2、 在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

3、 影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時起床,也不會在夢里對自己5:50就做好準備的事情沾沾自喜,就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發(fā)生了。

如何寫檢討書檢討書的寫作方法篇十三

檢討書是一個人犯了錯誤之后需要向上級或者領導書寫的一封檢討自己錯誤的書信,檢討書的好壞直接反映一個人認錯態(tài)度的好壞。下面小編就給大家簡單介紹一下檢討書的書寫格式,如何書寫檢討書。

在文章頭一行用加粗的3號字體書寫“檢討書”三個字,也可以在標題中注明是關于什么錯誤的檢討書,如《關于上班炒股的檢討書》、《關于上課遲到的檢討書》等。

用四號字體在標題下面寫明檢討書呈遞的組織、單位和個人。如“公司紀委”、“車間領導”、“李明書記”等,注意稱謂不需要空2格。

正文是整個檢討書的核心,在正文中要反應出個人是因為什么原因犯錯,自己對所犯錯誤的認識,表明自己改正錯誤的決心,還可以為自己制定防治繼續(xù)犯錯的措施。

最后署名,寫上檢討人的姓名和所在工作單位并落上日期。

1、標題,標題當中寫明“檢討書”字樣即可;也有注明所犯錯誤范圍或性質(zhì),如《關于違反紀律的檢討書》。

2、稱謂,注明檢討書提交的部門、組織或者個人。如“校黨委”、“公司人事部”、“×書記”等。

3、正文,正文主要由三部分組成:所犯錯誤事實、對所犯錯誤的認識、改正錯誤的決心與措施。

4、落款,寫上檢討人的姓名或單位名稱,最后寫上年月日。

5、特殊檢討(嚴重檢討),對于后果嚴重的特殊事件需要特別的檢討書,首先認錯態(tài)度要誠懇,其次,一定要勇于認錯,敢于認錯,將自己的錯進行說明,分條例來說明對錯誤的認識,表明自己改錯的決心,并請求領導(上級)原諒。

(1).格式要正確,檢討書的格式必須是要比較正式的,最好用方格紙,黑色墨水的筆。頭行中間寫“檢討書”,次行的頂格寫自己要上交檢討書的對象稱謂,加上類似尊敬的xxx修飾,再下一行空兩格開始寫檢討書的正文。

(2).心態(tài)要端正,檢討書書寫的目的在于要認清并反省自己所犯的錯誤,向上級表示自己認錯的決心。因此,不要覺得寫檢討書是一件羞恥的事情,更不能因此而自暴自棄,一錯再錯。

(3).原因要描述清楚,檢討書正文的一開始就應該詳細地寫清楚自己寫檢討書的原因,何人在何年何月何日的什么地方犯了什么錯誤,錯誤本身對自己或他人造成了什么樣的不利影響,這是對自己錯誤的認識,也為下文做鋪墊。

(4).認錯的文字要寫詳細,這不僅是很重要的主體部分,更加是表明自己的誠懇度和認錯心態(tài)的一部分文字。如果將這部分一筆帶過,將會對審查檢討書的人造成不好的印象,認為寫檢討書的本人沒有很好地認識到自己的錯誤,改錯的態(tài)度也不明顯,沒有起到寫檢討書的效果。

(5).要表明改錯的決心,一般情況下這部分要放在最后進行書寫。方法有很多,比較常規(guī)的就是寫清楚自己根據(jù)這次錯誤而制定的改錯計劃,而計劃中最好包含一些承諾性的言語。在請求上級原諒自己錯誤的同時并寫明自己愿意實行改錯計劃的決心。

敬愛的領導同事們:

您們好!我為我犯下的錯真心感到抱歉,以下是我的檢討書。

首先,請允許我把事情經(jīng)過做一簡單敘述。20xx年xx月xx日中午我到院食堂打飯,因為飯菜問題與食堂員工發(fā)生語言上的沖突,由于言語不快使我失去了理智,從而升級為肢體上的沖突并出手打人。

事后在同事和領導的勸慰下我深刻的認識到了問題的嚴重性,明白了做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,忍一時風平浪靜,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!我錯在不該動手打架,無論什么場合,什么原因,都不該和別人動手。我現(xiàn)在特別后悔,后悔自己辜負了領導的教育與期望,后悔自己的行為造成的惡劣影響,后悔自己不應該想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。早在我剛踏進單位的那刻開始,領導就已三令五申,一再強調(diào):同事有了矛盾,自己解決不了可以找組織,絕對不可以摻雜社會成分。其實,單位領導的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的'重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負單位領導和同事們對我們的一片苦心。而語言上的遲緩,思想上的麻痹,更是由我身上體現(xiàn)無疑。

正如高爾基說過的那樣——當你把一件事看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。因為,這所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達到一個現(xiàn)代勞動者該具有地認識問題的水平。未能對領導們的辛勤勞作做出回報,我深刻地認識到了我的錯誤舉動!!!我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,這些小階級主義的錯誤讓我脫離了單位的教導以及傷害了領導和同事們對我所寄托的希望。

最后,我懷著萬分愧疚的心情并鄭重的向被打的伙食科同事說聲對不起!同時甘愿接受經(jīng)濟處罰!至此事之后,無論在什么場合,遇到什么樣的人,我保證再也不會跟別人動手打架了。一定要隨時保持冷靜而清醒的頭腦,遇到談不攏的人,一定要學會以理服人,如果真的無法溝通,自己就采取回避的辦法,決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上,我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心改正。

最后的最后,我向中心領導保證,今后如有再犯主動請辭!請關心愛護我的領導同事們繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!

檢討人:

日期:

如何寫檢討書檢討書的寫作方法篇十四

雖然在寫作中提倡句子干練,但是也不可干癟,下面小編通過簡單的例子說明如何讓你的語句飽滿起來。

這句子,像是瘦弱的女孩,單薄在風中。

云想衣裳花想容,春風拂檻露華濃。

幫女孩豐腴吧。

寫作的過程,始終伴隨著想象的心理活動,想象是豐富文章內(nèi)容不可或缺的手段。

她,什么樣的她呢?閉上眼睛想象一下,肖像、神態(tài)、衣著等有什么特點。這些都是對主語“她”的修飾限制,定語成分,現(xiàn)代漢語的語法位置,在主語“她”的前面。

垂瀉一頭金發(fā)身著白紗的她。

她,豐腴的'她。

動詞謂語“拉”,怎樣拉呢?聯(lián)想想象思維是貫穿始終的。輕松地拉著?優(yōu)雅地拉著?動情地拉著?……修飾限制動詞謂語的狀語,語法位置在“拉”的前面。噢,優(yōu)雅地拉著。

豐神綽約了。

(中規(guī)中矩的語法長句,誕生了。)。

一一她拉著小提琴。你要進入意境,“千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面。”你醉癡在裊裊娜娜中。

一一月夜思鄉(xiāng)。你要進入意境,“星稀月冷逸銀河,萬籟無聲自嘯歌?!蹦憔褪悄翘煅臄嗄c人。

造句技巧,不是枯燥乏味的技能訓練。長句從豐富的聯(lián)想想象中走出,從構建的精神家園里產(chǎn)生,要在靈性活動的層面上,打開詩心慧眼。

接下來將長句(垂瀉一頭金發(fā)身著白紗的她優(yōu)雅地拉著小提琴)切割成短句。

如何寫檢討書檢討書的寫作方法篇十五

關于讀后感的寫作方法(精選)。

一,引——圍繞感點,引述材料。

讀后感重在“感”,而這個“感”是由特定的“讀”生發(fā)的,“引”是“感”的落腳點,所謂“引”就是圍繞感點,有的放矢的引用原文:材料精短的,可全文引述;材料長的,或摘錄“引”發(fā)“感”的關鍵詞,句,或概述引發(fā)“感”的要點。不管采用哪種方式引述,“引”都要簡練,準確,有針對性。

二,議——分析材料,提練感點。

在引出“讀”的內(nèi)容后,要對“讀”進行一番評析。既可就事論事對所“引”的內(nèi)容作一番分析;也可以由現(xiàn)象到本質(zhì),由個別到一般的作一番挖掘;對寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感點。

三,聯(lián)——聯(lián)系實際,縱橫拓展。

寫讀后感最忌的是就事論事和泛泛而談。就事論事撒不開,感不能深入,文章就過于膚淺。泛泛而談,往往使讀后感缺乏針對性,不能給人以震撼。聯(lián),就是要緊密聯(lián)系實際,既可以由此及彼地聯(lián)系現(xiàn)實生活中相類似的現(xiàn)象,也可以由古及今聯(lián)系現(xiàn)實生活中的相反的種種問題。既可以從大處著眼,也可以從小處入手。當然在聯(lián)系實際分析論證時,還要注意時時回扣或呼應“引”部,使“聯(lián)”與“引”“藕”斷而“絲”連。

四,結(jié)——總結(jié)全文,升華感點。

總結(jié)既可以回應前文,強調(diào)感點;也可以提出希望,發(fā)出號召。不管采用哪種方式結(jié)尾,都必須與前文貫通,渾然一體。讀后感始終要受“讀”的約束,開頭要引“讀”,中間還要不時地回扣“讀”的內(nèi)容,結(jié)尾也要恰當回扣“讀”的`內(nèi)容不放松。

當然要寫好讀后感,關鍵還要讀透材料,抓準感點。怎樣讀透材料一般說,如果是記敘文,就要抓住人物最突出的某種品質(zhì),最有價值的語言行動或事件所包含的深刻意義;如果是議論文,就要把握中心論點;如果是寓言或哲理性的散文,就要領會其深刻的寓意。當然,讀一篇文章,感可能是多方面的,要在分析,思考的基礎上,選擇最值得發(fā)表,感受最深,見解新穎獨到,最有針對性和現(xiàn)實感的感受來寫,一篇讀后感只能容納一個感點,其他感點無論多么好,都要忍痛割愛。明智之舉是抓住一點,不及其余,并圍繞一個感點,聯(lián)系實際,談深談透。

1、精讀文章,找到“感點”

精讀文章,就要做到一遍又一遍地讀,細細地品味。只有在精讀中,我們才能深刻地體會人物的內(nèi)心世界和思想感情。蘇軾說過:“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”就是這個道理。

文章中令人感動、引人思考的“點”,可能是文章的主要內(nèi)容,也可能是文中的一個畫面、一個感人的情節(jié),總之,哪一點最令你感動,哪一個地方撥動了你的心弦,哪一點就應該是你讀后感文章中的“感點”。

例如:我們五年級上期學習了《半截蠟燭》這篇課文?!敖芸真?zhèn)定地把燭臺端起來,向幾位軍官道過晚安,上樓去了。正當她踏上最后一階樓梯時,蠟燭滅了?!边@段描寫我們誰都不會忘記,此時我們的心情和小女孩一樣緊張,當“蠟燭熄滅”的時候,我們和這家人一起松了一口氣,同時我們也從心底深深地佩服這勇敢的母子三人,更佩服這位勇敢而聰明的小姑娘??吹竭@里,同學們一定有許多話要說,自然,也就找到了“感點”。

同學們在寫讀后感的時候,最主要的是談自己的感想,可以結(jié)合全文來談,也可以結(jié)合文章中的某一點來談,談自己的體會,自己的看法,自己這樣做以后的后果……這樣,同學們認識問題的能力,表述自己的觀點的能力就會1步步提高。

2、結(jié)合“感點”,展開聯(lián)想。

好的作品給人的感受是多方面的,如果我們面面俱到,哪1點都不會談清楚。只有圍繞自己受到啟發(fā)教育最深的一點并結(jié)合生活實際,抒發(fā)自己的感想和心得,才會寫出優(yōu)秀的讀后感來。

如何寫檢討書檢討書的寫作方法篇十六

讀后感開頭:

2、我懷著無比激動的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。我佩服魯濱遜活下去的意志,佩服魯濱遜那頑強不屈的精神,被它感動了,被它震撼了,這是心靈的震動,心靈的呼喚。

3、這幾天我在讀《80天環(huán)游地球》這本書,讀著讀著,我不知不覺被這本書深深地吸引了。仿佛是剛剛經(jīng)歷了探險而歸來,既感到緊張、奇異,又覺得輕松、有趣。

4、在我看過的書中,給我印象的不多,但是《巴黎圣母院》這本書卻給我留下了深刻的印象,原因無它,因為它讓我看到了不僅是當時的歷史,而是世間最深沉的靈魂,最深沉的呼喚。

讀后感結(jié)尾:

2、“讀一本好書就像和一個高尚的人說話”。我完全相信、理解了這句話,我應該用全部的精力努力學習,多讀書,讀好書。

經(jīng)常寫讀后感,可以提高閱讀和作文能力;還可以增長見識,提高認識事物的能力。但是很多同學不知道讀后感該怎么寫。下面,我們就來談一談怎樣才能寫好讀后感。

一、寫好讀后感的基礎是“讀”,只有仔細閱讀,認真地思考,深入地感悟,理解了文章的主要內(nèi)容,體會到文章的思想感情,讀出了自己的感受和體會,才能有感而發(fā)寫好讀后感。平時在閱讀文章或書籍時,在文旁圈點批注,隨時記下瞬間的思考與感受,遇到相關的資料隨時積累下來,對寫好讀后感有很大的幫助。

二、寫讀后感要緊扣原文,抓住重點。讀后感的“感”必須是從原諒引發(fā)出來的感想、體會。不要面面?zhèn)樀?、泛泛而談。應集中到自己感受最深的一點或者幾者來發(fā)表感想。

三、寫好讀后感要聯(lián)系實際,感情真實。讀了一篇文章,產(chǎn)生了對現(xiàn)實生活或者自己思想上某些問題的思考,于是激發(fā)了“感”。所以寫讀后感一定要聯(lián)系社會現(xiàn)實和自己的生活、思想實際。聯(lián)系實際一定要實事求是,寫出自己的真情實感,切忌說假話、空話、套話。

四、敘議結(jié)合,以“感”為主。讀后感屬于議論文范疇,但又不同于一般的議論文,常用的寫法是夾敘夾議。可以適當引用原文中對自己觸動最大、體會最深的章節(jié)、句段、人物語言等。為了更好地寫出自己的感受,還可以適當引用相關資料。

五、恰當運用平時積累的名言警句、古詩文名句和諺語等,也可以增強讀后感的說服力與感染力。

六、讀后感的題目該怎么寫呢?一般來說,讀后感的題目是“讀《xxx》有感”或“《xxx》讀后感”,也可以根據(jù)自己的感受或文章內(nèi)容擬一個正標題,下面加一個副標題。

寫好“讀后感”要做到四點:

一、讀懂原文抓中心:我們在讀中可分三步去指導學生理解文章內(nèi)容把握文章的思路只有引導學生通過認真地“讀”才有寫“感”的條件。

二、選擇重點作感點:一本好書和一篇好文章可“感”的點很多指導學生從眾多的感點中選擇自己感受最深角度最新現(xiàn)實針對性最強最善于寫的感點作自己讀后感的切入點。

三、讀感結(jié)合有側(cè)重:指導學生處理好寫讀后感時“讀”與“感”的關系做到二不二要。

四、聯(lián)系實際談感受:指導學生聯(lián)系自己或別人的思想和生活實際寫出真情實感。

《關鍵詞》:讀后感;感點;實際。

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