演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。
課間活動國旗下講話稿三分鐘 課間活動演講稿篇一
同學們，當你沐著和煦的陽光，歡快地走進校園時，美好的一天又開始了，美麗的校園是我們快樂生活，健康成長的地方。今天我的演講主題是：課間活動我自覺。
在每天緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當休息的作用。課間活動應(yīng)當注意以下幾方面：
1.室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。2.活動的強度要適當，不能做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。3.活動的方式要簡便易行，如做做操、跳跳繩、做做小游戲等。4.活動要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。 具體要求有三點：
1、做到教室里輕輕走，教室門口不擁擠。2、課間活動文明游戲。
3、不隨便進入專用教室或活動范圍外進行活動。
同學們，或許剛才提的要求，你們覺得并不新鮮，平時班主任老師也經(jīng)常這樣教育我們。是的，安全無小事，事事是大事，安全管理工作永遠是學校、老師們的重點工作之一，它是同學們在學?？鞓穼W習和生活的保證。創(chuàng)建平安校園，是全社會，全體老師以及全校學生的責任，是我們每一個人心底的愿望。 課間活動安全好，我們就是力求創(chuàng)建一個文明、活潑的平安校園?！拜p聲、慢步、靠右行”，平安校園就要求我們學會文明行走。課間在教室，在廁所，在操場不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳，做到文明禮讓。
友愛謙讓，和睦相處，平安校園就要求我們遵守規(guī)章制度，不斗毆，不無故生事，做到大度寬容，善待他人。
學會玩耍，平安校園就要求我們開展文明游戲，度過一個又一個輕松而又安全的課間10分鐘。正確使用運動器械，平安校園就要求我們當心運動傷害。在玩運動器械時，嚴格按照體育教師所指導的去做，規(guī)范自己的動作，學會自我保護。
學會操作，平安校園就要求我們注意動手操作的安全。手工課、美術(shù)課要帶一些工具，在使用剪刀、裁紙刀等用具時一定要格外小心，不嬉鬧，培養(yǎng)良好的動手能力。
老師們最大的心愿是讓學生快樂而平安地在校園里度過每一天。如果大家都按要求做到了，平安校園就能成為你們每個人現(xiàn)實中的天堂。在這里，心中隨時都有一種安全感，能夠安安心心地在這美麗而安全的校園里學習、生活……
最后老師想說的是：希望在每一位同學都能認認真真地做到以上的要求，爭取被評為下一周的文明班級。
課間活動國旗下講話稿三分鐘 課間活動演講稿篇二
同學們：
大家好
課間活動是學生復雜的腦力勞動之后的休息時間，為了保證同學們課間活動有序和安全，希望同學們做到以下幾點：
1、下課后嚴禁學生在教室、走廊、樓道、打球、跳繩、跳皮筋、追趕、打鬧等活動。
2、課間要進行適當和安全的游戲活動，不要追打，防止傷害別人，損壞公物的事故發(fā)生。
3、下課時在樓梯、樓道、走廊操場行走，要有禮貌的讓路，不得搶行、擁擠，互相沖撞
5、課間在操場禁止互相追逐、狂奔亂跑，防止互撞，禁止怪聲喊叫。
6、課間運動不要太劇烈，不要追逐打鬧，避免撞傷或摔傷，要做到文明休息，保持課堂精力旺盛。
7、同學間交談要有普通話，要經(jīng)常使用“您早、您好、請、謝謝、再見、對不起、沒關(guān)系”等禮貌用語。不打架、罵人。
8、雨天走路更要當心，注意防滑，不要在走廊里奔跑，要慢行，特別是上下樓梯更要當心。
9、如果同學們在活動中發(fā)生摔跤等事故，應(yīng)立即報告老師，及時送醫(yī)院。
10、 課間同學之間發(fā)生糾紛，要及時報告班主任或任課教師，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)，防止矛盾激化發(fā)生打架斗毆事件，造成不良后果。
課間活動國旗下講話稿三分鐘 課間活動演講稿篇三
同學們，再過10多天，我們就要迎接期末考試了。這是檢閱我們一學期來學習成果的時候，這是向我們的老師父母展示收獲的時候。面對即將到來的全市聯(lián)考，同學們，你準備好了嗎?其實，考試只是一種對學習過程和學習效果進行檢查的形式和手段，面對考試，我們應(yīng)該審視一下自己的是：我是怎么學習的?我學到了什么?我還該怎樣更好地學習?今天，我想談?wù)勎覍W習的一些粗淺的認識。
第一，學習要有端正的態(tài)度。
“態(tài)度決定一切”，這句話是很有道理的。一個人如果他熱愛學習，那么他就會視學習為一種樂趣，古人云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者，說的就是一個人的學習態(tài)度，有了如此積極和熱情的態(tài)度，學習自然是一件輕松愉快的事。反之，如果一個人從心底里厭惡學習、消極對待，又怎么可能把知識學好學牢呢?其實，不光在臨近期末復習備戰(zhàn)考試的時候，在平時的學習中，我們就首先要有勤奮、刻苦、務(wù)實、進取的學習態(tài)度，戒除浮躁，遠離懈怠，這樣我們才有可能掌握知識、提升能力。
第二，學習要有明確的目標。
“目標決策一切”，這是校長常常教育我們的一句話。成功的道路是以一個個目標為階梯鋪設(shè)起來的，目標有多遠，我們就能走多遠。一個人有了目標，他就有了前進的動力，有了動力也才能激發(fā)潛力。當然，在制定目標時切不可偏離自己的學習和能力實際，不可過高，亦不可偏低，要確立自己跳一跳可以摘到的目標、確立自己現(xiàn)階段可能達到的目標。有時，我們還可以把大的目標分解為幾個小的目標，這樣可以有助于步步為營、逐步實現(xiàn)，最終達到最高目標。
第三，學習要有正確的方法。
“方法決勝一切?！睂W習本身也是一門學問，有科學的方法，有需要遵循的規(guī)律。按照正確的方法學習，學習效率就高，思維也變得靈活流暢，能夠很好地駕馭知識，真正成為知識的主人。學習的一個重要目標就是要學會學習，這也是現(xiàn)代社會發(fā)展的要求。21世紀中的文盲將是那些不會學習的人。所以，同學們在學習中應(yīng)追求更高的學習境界，使學習成為一件愉快的事，在輕輕松松中學好各門功課。關(guān)于學習的方法可以談很多，但重要的應(yīng)注意幾個“三”：
三個學習要點： 1、多讀書，注意基礎(chǔ);2、多思考、注重理解;3、多重復，溫故知新。
三種學習精神：1、不唯書，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神;2、不唯師，敢于質(zhì)疑問難;3、不唯一，養(yǎng)成多方面、多角度認識問題的習慣。
三種學習技能：1、學會快速閱讀，能夠更迅速、更順利地掌握知識，學得更主動，更輕松;2、學會快速書寫，有效而合理地使用時間;3、學會做筆記，做好知識的歸納整理，理清知識結(jié)構(gòu)和聯(lián)系。
三位良師益友：1、課本，課本知識是最基本的知識，它隨時伴隨在我們身邊，每有問題，我們首先想到的應(yīng)當是查閱課本。不僅如此，課本還起著訓練同學自學能力的作用，那些平時不重視閱讀課本，只把課本當作課后練習習題本的同學是很難學好知識的。2、同學， “三人行，必有我?guī)熝?。”學習需要同學之間的多向交流，通過同學之間的討論、爭辯，有助于開拓思路，激發(fā)思維，互相促進。3、教師，我們的任課老師是我們學習中的重要的良師益友。老師的重要作用在于對知識的關(guān)鍵進行點撥，是我們學習的外圍推動力，因此，上課時認真聽講是尤為重要的。
同學們，學習是一門復雜的學問，同學們也一定有自己獨有的學習經(jīng)驗和方法?？傊?，用你最適合的，選取最有效的，在這個冬天里，在這次期末考試中，為你的父母師長獻上一份溫暖而無價的禮物吧!在自己未來的人生道路中，為自己打開一扇扇成功的大門吧!
課間活動國旗下講話稿三分鐘 課間活動演講稿篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好! 今天，我在國旗下講話的題目是《說普通話，做文明人》。
同學們都知道，我們在上課時，要說普通話;在與一個陌生的外地人交流時，我們要說普通話;在課堂上朗讀一篇課文時，更要用普通話。那么為什么要講普通話呢?因為我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區(qū)的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩子生活在同一個地方，不去見識外面的世界，而我們一旦出門，便會遇到語言方面的障礙，不能與人交流，更不能與人溝通。而今，普通話和我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位，它成了聯(lián)合國六種工作語言之一，成了香港，澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言。
所以，推及全國通用的普通話，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說，它是不同地域，不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。對我們學生而言，講普通話有利于我們改掉說粗話的毛病，形成良好的文明舉止，還有利于我們同其他同學及老師之間的交流與溝通，更好地表達自己的思想和感情。同時也為自己以后繼續(xù)升學、謀生求職打下良好基礎(chǔ)。所以，進入校園，一定要說普通話?，F(xiàn)在有不少的同學已養(yǎng)成了進入校園說普通話的良好習慣，但有個別的同學還沒有養(yǎng)成這方面的習慣。有學生說：“我的普通話說得不準，不好聽，所以不敢說，”有的說：“以前在家里的時候，我習慣講沭陽話了，覺得講普通話不習慣，挺滑稽的?！痹谶@里我想對這些同學說，一個良好的習慣是慢慢培養(yǎng)的，是在與過去的不良習慣的斗爭中逐步形成的。如果你一直不敢正視自己的不足，那怎么可能改掉自己的缺點呢?說得準不準，不要緊;好聽不好聽，也沒關(guān)系，只是看你有沒有說，只要有意識去說，慢慢地，用普通話交流就會成為你的一種習慣。某一天，你會突然發(fā)覺自己的普通話是越來越準，越來越好聽了。只要開始嘗試，就會有成功的可能。
同學們，老師們，“說普通話，做文明人”，從我做起，從現(xiàn)在做起，人人參與，共創(chuàng)氛圍，以班級、小組等為單位來練習講普通話，形成講普通話光榮的氛圍和習慣，互相支持，互相鼓勵，從學說普通話到會說普通話再到善說普通話，在切實提高個人素質(zhì)的同時，為使普通話成為名副其實的校園語言作出自己應(yīng)有的貢獻。
我的國旗下講話完畢，謝謝!
課間活動國旗下講話稿三分鐘 課間活動演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們!
大家早上好!我是勇氣演講團成員鄭玉紅，來自高一(22)班。今天我要演講的“好習慣，好人生。”
科學研究表明，人類做一件事連續(xù)超過21天，就會成為習慣，一旦成為習慣，就很難改變了。在生命的路途中，每個人都會遇到各種各樣的困難。有些徘徊于岔路的干擾，停在原地，不知所措;而那些具有良好習慣的人，在面對困難時，從容不迫，應(yīng)對自如，所以他們脫穎而出，英國著名哲學空培根就曾說過：“習慣是一種頑強而又巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，沒有人生下來就是，成功的捷徑恰恰在于貌似毫不起眼的良好習慣。
相信在場的絕大多數(shù)人都是起床困難戶吧，北宋大名鼎鼎的司馬光也曾是一名起床困難戶。他從小用功讀書，擔任官職后，決定在他有生之年編寫一部完整的通史，為了搶時間，避免睡過頭，司馬光，設(shè)計了一種圓木枕頭，睡覺時只要一翻身，枕頭就會滾走，將自己弄醒，繼續(xù)工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”，正是因為這種警枕，才讓司馬光養(yǎng)成了早起的好習慣，也正是因為這種好習慣，才讓司馬光得到了一個成功的人生。
同學們，少年時期是養(yǎng)成良好習慣的黃金階段，今日的習慣，將決定我們明天的人生，因此我們在平日的學習生活中，要養(yǎng)成良好的習慣，比如習慣于說聲“謝謝”“你好”“對不起”，習慣于在同學交往事理解，寬容，習慣于提成預習，課后復習，形成高效的學習方法，而這些良好習慣的養(yǎng)成，是日積月累而成的，是一天天努力的結(jié)果。正所謂“不積跬步，無以改千里;不積小流，無以成江海”這就需要我們時時，處處，事事都嚴格要求自己，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴的小事做起，堅持不懈，形成良好習慣，成就養(yǎng)好人生!
我的演講完畢，謝謝大家!
課間活動國旗下講話稿三分鐘 課間活動演講稿篇六
在十四、十五世紀，歐洲資本主義萌芽出現(xiàn)的時候，產(chǎn)生了一種稱為包買主的生產(chǎn)方式，它是將生產(chǎn)資料分配給多個手工業(yè)者，經(jīng)過他們的共同合作來完成生產(chǎn)任務(wù)。這也許就是現(xiàn)代商業(yè)合作的雛形了吧。
而在社會變革日新月異的今日，合作重新被人們所重視，它不在只是一種商業(yè)運營方式，而逐漸變?yōu)橐环N精神，成了推動社會發(fā)展不可或缺的巨大動力。
合作無處不在。便是在自然界中，人們也不難發(fā)現(xiàn)合作的身影。在不大的螞蟻家族中，有著復雜卻又嚴格的分工。工蟻負責探路和尋找食物，兵蟻肩負蟻巢的安全保障，蟻后則生育后代，還有的哺養(yǎng)后代。每一個成員既不多做也不少做，缺了其中任何一個環(huán)節(jié)都不行。螞蟻家族正是憑借每一個成員的合作精神，才能生存下去。
世界著名飛機協(xié)和客機的生產(chǎn)正是經(jīng)過合作分工完成的。它的每一個部件，大到機翼，小到起落架上的一顆螺絲，都是由不一樣國家的專業(yè)部門分別制造的。最終再將不一樣的部件組裝，一架協(xié)和機才算上了天。合作真的融入了世界的每一個角落。
合作源于信任。在現(xiàn)金諸多的國際組織與團體中，其實都是以合作為基礎(chǔ)的，而這樣的合作正是建立在各國間相互信任的基礎(chǔ)上的。合作是需要不一樣的個體共同完成的，并且是需要默契的。如果個體間缺乏充分的信任，就不會有默契，合作也就不可能成功。譬如世界貿(mào)易組織中關(guān)于定期匯報簽約國財政狀況的規(guī)則，倘若簽約一方為了保留實力而虛報少報相關(guān)數(shù)據(jù)，那么，這種不信任的行為必然會導致合作的失敗。所以，不難看出，缺少誠意和信任的合作毫無存在的價值。
合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃飯，它幾乎連塊肉都夾不起來，而用一雙筷子，結(jié)果就會截然相反?？梢姡瑑H有合作才能發(fā)揮個體不具有的力量，才能擁有大于個體的力量。正如當年諸葛亮指揮蜀軍大敗曹兵的戰(zhàn)役，大多是以少勝多。而這其中的一個重要原因是諸葛亮清楚地明白，僅有合作才具有無窮的力量。
合作的確是一種精神，它源于信任，且無處不在，更重要的是這種精神是難以估量的。這個時代呼喚許多精神，而合作精神將永遠是推動時代前進的不竭動力。
課間活動國旗下講話稿三分鐘 課間活動演講稿篇七
各位同學們：
大家好!
高爾基曾說：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的。其實我們生來就是一群勞動者，是勞動讓我們創(chuàng)造出了這個七彩世界。是勞動，讓田野瓜果處處飄香，是勞動，讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進知識的海洋。
許多同學認為勞動就是指體力勞動。那錯了。它包含體力勞動和腦力勞動，它贈予人類許多驕傲，許多輝煌，也給中國歷史留下不少閃光的華章銘文，如司馬遷多年努力編成了《史記》，李時珍尋尋覓覓終得《本草綱目》……再如神州五號、六號的成功發(fā)射是經(jīng)過許多科學家?guī)啄甑呐Σ艙Q來的?？梢妱趧觾r值之大。
無窮的知識都是勞動的結(jié)晶，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。我們應(yīng)付諸行動，相信只要肯刻苦勞動，那所得到的將是更寶貴的財富。對于我們小學生而言，現(xiàn)在正是學習階段，學習也是一種勞動，在這段過程中，我們可能會遇到許多誘惑，許多困難。請不要畏懼，不要退縮，把目光放長遠，那樣，在求學路上，你就不會那么輕易地被困難所打敗。要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的成果。
同學們，熱愛勞動更是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里，每天都涌動著一群值日的同學，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境，讓我們得以在清新的校園里快樂地學習。
同學們，五一勞動節(jié)即將到來，讓我們從身邊做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內(nèi)。認真仔細地完成每一項作業(yè)，做個真正的好學生。我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動美化世界吧!
課間活動國旗下講話稿三分鐘 課間活動演講稿篇八
老師們,同學們:早上好!
今天我講話的主題是復習的方法與技巧
復習是學習過程中的重要一環(huán),它不僅使所學知識系統(tǒng)化,而且加強了對知識的理解,鞏固與提高,也可彌補知識的缺陷,使基本技能進一步熟練.為了有效地進行復習,我們必須明確復習的任務(wù),復習時應(yīng)注意的問題,以及復習前的準備,如何制作復習筆記.復習是為了解決各部分之間的聯(lián)系問題,因此要抓緊平時的學習,要做點綜合性的習題,這是搞好復習的基礎(chǔ).
復習的任務(wù)
復習究竟為了什么呢 不少學生認為;復習就是為了考試.只在臨考前才進行復習;有的學生認為,復習就是簡單的重復.因此,他們在復習時很少開動腦筋,進行積極的思維活動. 我們說,復習的任務(wù)大致有三項;
(1)強化記憶,使學習的成果牢固地貯存在大腦里,以便隨時取用.
(2)查漏補缺,保證知識的完整性.影響學習的因素很多,在一個漫長的學習過程中,很難保證各種因素都處于最佳狀態(tài).因此,完整的知識學下來,難免出現(xiàn)漏洞和缺欠,通過復習,自己檢查出來后就可以及時補上.凡是抓緊復習的學生.學習中的漏洞和缺欠,都及時地得到了補足,很少在學習上"欠債".因此,他們的知識總是比較完整的.
(3)融會貫通,使知識系統(tǒng)化.有人說;"智慧不是別的,而是一種組織起來的知識體系."這里所說的"一種組織起來的知識體系",就是指系統(tǒng)化的知識.可以說.形成系統(tǒng)化的知識這正是復習的中心任務(wù).
一個學生,通過平時分科,分章,分節(jié)的學習,可以說基本上完成了對各種基本概念.基礎(chǔ)知識的理解任務(wù).通過復習時的全面回顧,查漏補缺,又保證了知識的完整性.這時,學生對事物的認識還沒有完成,復習的中心任務(wù)也沒有完成,還需把已學知識系統(tǒng)化起來.
這時通過復習,把長期學習的各部分知識有機地"組裝"起來,或者說,將學過的各部分知識融會貫通,透徹理解.這個復習時的加工整理過程,一定要遵循思維的規(guī)律,采用基本的思維方法(如:分析綜合,比較歸類,抽象概括,歸納演繹等)來進行,直到掌握了各部分知識之間的區(qū)別和聯(lián)系,完成了知識系統(tǒng)化的任務(wù)為止.所謂融會貫通,編織知識之網(wǎng)也就是這個意思.古人所說"溫故知新",就是說溫習舊的知識,獲得新的理解和體會,這個新的理解和體會,主要指形成系統(tǒng)化的知識.
應(yīng)注意的問題
(1)復習要圍繞一個中心內(nèi)容來進行.復習時,首先要確定復習的中心內(nèi)容,這個中心內(nèi)容要按照知識的體系來確定.
在復習時,從內(nèi)容上來說,盡量選擇與講新課關(guān)系最密切的內(nèi)容來復習.這樣,不僅完成了復習任務(wù);而且可以推動新課的學習;另外,每次復習的內(nèi)容不要太多,要適當,
(2)要有集中的時間和安靜的環(huán)境.
制作復習筆記
我們學校的學生非常有幸,因為我們的老師掌握了一項獨特的教學手段----思維導圖,并正在帶領(lǐng)同學們在教學中使用.
在復習時,通過艱苦的思考形成了完整而系統(tǒng)的知識,應(yīng)當珍惜這個學習成果,及時用思維導圖的形式記錄下來,以備今后使用.有了復習筆記,就可以使今后的復習保持連續(xù)性,不必一次次簡單重復了;有了思維導圖復習筆記,可以促進知識由繁而來向少而精的轉(zhuǎn)化;有了思維導圖復習筆記,時?？纯?可以起到提綱挈領(lǐng),強化記憶的作用.
會學習的學生,一般都很重視做思維導圖復習筆記,經(jīng)過一次又一次的努力,終于把厚厚的一本書變成了薄薄的幾頁紙,而這幾頁紙上記錄的正是"編織成的知識之網(wǎng)".思維導圖復習筆記是自己勞動的結(jié)晶,知識的精華.一定要妥善保管好,備考時用起來,可以使自己迅速回到曾到達過的最高認識水平,使自己迅速地抓住知識的全局,重點,難點,內(nèi)在聯(lián)系.
要做點綜合性的習題
目的是檢查復習的效果;加深對知識的理解;培養(yǎng)運用知識解決問題的能力.選什么題呢 要圍繞復習的中心來選題,重點是做點綜合性的習題.綜合題類型要和復習時所涉及的知識范圍相一致,做綜合題來進一步推動知識完整化和系統(tǒng)化的認識過程,也培養(yǎng)了綜合運用知識的能力.
最后,祝愿同學們能在全面復習的基礎(chǔ)上,順利地進行考試,取得理想的成績!我的講話完了.謝謝大家.
課間活動國旗下講話稿三分鐘 課間活動演講稿篇九
各位同學、各位老師：
大家早上好,當鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我們再一次唱響了雄壯嘹亮的國歌,大家一定不會忘了這句歌詞:我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進,前進,前進進.是啊,就在中華民族生死存亡的關(guān)鍵時刻,我們是靠著團結(jié)一致的力量才得到了今天的解放.今天,老師想和大家再次談?wù)勥@個永遠不會落后的話題:集體主義精神.
1998年我國遭受了特大洪水的襲擊,抗洪搶險的勝利，靠的是軍民齊心協(xié)力.去年春天,非典型疫情更使我們清醒地意識到生命的脆弱和不堪一擊。在這無硝煙的戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)著全國數(shù)以萬計的醫(yī)護人員。正是靠著他們的努力，靠著廣大人民的配合，也是這集體主義精神，才使我國的非典疫情得以控制直至最終的解除。更是這集體主義精神，使得我國神舟五號載人飛船成功發(fā)射，讓我們中國向航天領(lǐng)域的更高階段邁出了跨時代的一步。
雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進大海，才能永不干涸。是啊!人，總得在集體中生活，誰都希望在集體中能得到關(guān)心愛護，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢?這一切來自于我們每個人的奉獻。只有大家都熱愛集體、關(guān)心集體、服從集體，維護并集體的利益和榮譽，我們的集體才會充滿陽光，才會更有力量!
同學們，讓我們都來熱愛我們的學校，關(guān)心我們的班級。人人都為維護集體的利益，增進集體的榮譽，做出一份貢獻吧!
最后，讓我以一首小詩來結(jié)束我今天的發(fā)言吧!
如果我是一棵草，那集體就是碧綠的草地;
如果我是一棵樹，那集體就是茂密的森林;
如果我是一滴水，那集體就是無邊的海洋;
如果我是一個音符，那集體就是美妙的樂章;
因為集體，我用心來努力學習;
因為集體，我用心來幫助同學;
因為集體，我用心來愛護校園;
集體給了我騰飛的雙翼;
集體給了我無窮的勇氣;
我愛集體。
我的講話完畢，謝謝大家!
課間活動國旗下講話稿三分鐘 課間活動演講稿篇十
各位同學，大家好!
明天是五一勞動節(jié)，為了使同學們能過一個快樂而安全的假期，現(xiàn)在我向同學們進行假期前及假期期間的安全教育，希望同學們認真聽，并請各位同學務(wù)必遵守。
同學們，根據(jù)國家統(tǒng)計，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天就有40多名學生死于溺水、食物中毒、觸電、交通等事故。其中除不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外，80%的非正常死亡完全可以通過預防和應(yīng)急處理加以避免。那么我們應(yīng)該怎樣防范安全事故的發(fā)生呢?
一、時刻要牢記交通安全。
去年4月30日至5月3日全國共接報涉及人員傷亡道路交通事故1459起，造成423人死亡、1740人受傷。假期交通安全仍然是我們中學生應(yīng)該非常關(guān)注的。為此，學校希望同學們能做到：
1、不騎電動車。
2、不騎快車，騎車不帶人，不互相追逐，不要雨天打傘騎自行車。
3、橫過馬路，要做到一停二看三通過。
4、不得在馬路上相互追逐、嬉鬧。
5、乘坐公交車，要注意做到有序乘車，文明禮讓。
二、注意食品安全，防止傳染病的發(fā)生。
1、不買不食腐敗變質(zhì)、污穢不潔、過保質(zhì)期、標識不全的食品。
2、不光顧流動攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店，不食用來歷不明的食品。
3、春夏季是傳染病高發(fā)季節(jié)，故盡量不要進入空氣混濁的公共場所。
4、經(jīng)常開窗通風，保持居室的空氣流通和環(huán)境衛(wèi)生;勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
三、提高法制安全意識。
加強自我安全防范意識，自覺遵守國家的相關(guān)法律法紀，保持清醒的頭腦，謹防上當受騙，不結(jié)交社會不良青年，不在外留宿過夜，沒有家長的帶領(lǐng)，不允許私自外出，如確實需要外出，必須由家長帶領(lǐng)或者經(jīng)家長同意后方可外出，隨時和家長聯(lián)系。不進夜總會、歌廳、網(wǎng)吧，不參加賭博、邪教、迷信、非法傳銷等組織的違法活動。
四、注意假期公共場所安全。
在公共場所，要遵守社會公德，自覺維護公共場所的正常秩序。加強安全防范意識，提高自我保護能力，注意自身的人身安全和財產(chǎn)安全，防止各種事故的發(fā)生。
同學們，生命是最為寶貴的，失去了就不可能重來。所以重視安全，是我們每個人的義務(wù)更是我們每個人的責任。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，珍愛生命、遠離事故、遠離傷痛!
課間活動國旗下講話稿三分鐘 課間活動演講稿篇十一
老師們、同學們：
大家早上好!今天我們一起談?wù)摰脑掝}是責任。
當我接到我們班主任給我的這個光榮的任務(wù)時，我覺得這就是一種責任。人的一生必須承擔著各種各樣的責任。就拿我來說吧，作為社會的公民，我要遵守社會公德;作為兒子，我要孝敬父母、尊敬長輩;作為父親，我要呵護兒子;作為丈夫，我要關(guān)愛妻子;作為員工，我要遵守校規(guī);作為老師，我要傳道、授業(yè)、解惑;作為朋友，我要講誠信、遵守諾言…….等等。人不能逃避責任，對于自己應(yīng)承擔的責任要勇于承擔，放棄自己應(yīng)承擔的責任時，就等于放棄了生活，也必將被生活所放棄。
我記得看過一個電視專題片，就是侯耀文談起自已的父親侯寶林大師對他影響的一段往事，侯老先生當時由于受到?jīng)_擊，被分配掃廁所。但他毫無怨言，整日樂呵呵的將廁所打掃得干干凈凈，逢人還主動招呼，一點不因掃廁所感覺低人一等或不好意思。侯耀文當時不理解，就問他的父親，他的父親回答他“既然分配我掃廁所，那么這就是我的新工作，我就必須要做，還要做的比別人都好”。這種寵辱不驚的精神，一直銘記于侯耀文的內(nèi)心，并一直激勵著他日后漫長的藝術(shù)生涯。這個故事說明這樣一個道理，只有負責任的人，才有資格成為優(yōu)秀團隊中的一員;缺乏責任心的人，也就沒有了發(fā)揮才能的舞臺，成就不了事業(yè)的同時，只能整日沉溺于“怨天尤人”之中。
在我們身邊，我們班上就有很多負責人的同學。我們的學生會干部余仁杰帶著學生會協(xié)助老師管理，特別衛(wèi)生部每天的衛(wèi)生檢查，每周的衛(wèi)生通報為我們營造一個良好的學習、生活環(huán)境。八(五)班班長劉懿嫻在班主任趙老師的引導下團結(jié)五班的全體同學，創(chuàng)建了一個遵守校紀、勤奮好學、和諧相處、積極向上的班集體。物理課代表馬潤澤、賀星容作業(yè)收發(fā)及時，在老師和同學之間架起一座溝通的橋梁。英語課代表包文奇每天堅持在黑板上書寫每日英語是我們第二天順利走進外國語大門的保障。今天在食堂里席長的按需分配，既讓每個同學吃飽吃好又不浪費糧食。等等等等，這樣的同學太多太多，這樣的事例講也講不完?？傊熑尉褪菗?，就是付出。 責任是做好分內(nèi)應(yīng)做的事情，承擔應(yīng)當承擔的任務(wù)，完成應(yīng)當完成的使命，做好應(yīng)當做好的工作。
同學們，當你遞給爸媽一杯熱茶時;當你按時上學，認真完成作業(yè)時;當你彎腰拾起一片紙屑時;當你停止踏向草坪的那一步時……在這一剎那，就是責任的一種體現(xiàn)。
責任體現(xiàn)了一個人的心態(tài)、態(tài)度、原則、作風、風格、習慣、思想-------
責任體現(xiàn)了一個人的心智、格局和胸懷;體現(xiàn)著一個人的使命、生活空間和追求。
責任是一個人人生觀、價值觀和世界觀的體現(xiàn)，是一個人對待人生和生命的態(tài)度。
天下興亡，匹夫有責。我校興亡，匹夫有責。為了外國語的明天更輝煌，為了自己的明天更美好，承擔起自己的那份責任吧!
謝謝大家。
課間活動國旗下講話稿三分鐘 課間活動演講稿篇十二
各位老師、同學們，早上好：
什么是廢品?對你來說你不能用的就是廢品，能用的都是寶。但是對不同的人來說你覺得是廢品的東西在他看來就是寶。
我先來講述一個變廢為寶的真實故事(猶太人清理美國自由女神像獲利千萬)。 我說這個故事主要想說的是“變廢為寶會給我們帶來很多好處”。有金錢上的也有環(huán)境上的，能給我們帶來收益，還能節(jié)能環(huán)保。開展變廢為寶活動有這么多好處?那么我們?yōu)槭裁床蝗プ儚U為寶?
我感受較深的是：變廢為寶讓大家參與到科技創(chuàng)新發(fā)明中來，使我校有了更多的科技創(chuàng)新作品。使我們學校在瑤海區(qū)、合肥市比賽中涌現(xiàn)出了大批的優(yōu)秀發(fā)明作品。我們學校的的學生作品有近20多項分別獲得安徽省一二三等獎、市一二三等獎、瑤海區(qū)一二三等獎。當然大獎的取得離不開領(lǐng)導的關(guān)心、教師的辛勤指導、更有我們孩子和孩子的家長在背后的努力。
現(xiàn)在我就從科技創(chuàng)新角度說說，怎么在發(fā)明創(chuàng)造中變廢為寶。古人常說的“書到用時方恨少”，而我在做科技創(chuàng)新小發(fā)明的時候，常常也有這種恨少的感覺。為什么呢?也有很多孩子告訴我：我有點子、有想法但是做不出來，因為我沒材料。很多參加了科技小發(fā)明的同學肯定有這樣的感受，就是發(fā)明想出來了做不出來，沒材料啊!是不是這樣呢? 那么我們改怎么做?怎么變廢為寶?
首先，平時要注意收集，到發(fā)明的時候就可以派上用場了。我平時看到的玻璃紙、鐵絲、雨刮器等很多好材料(當然這些對有些人來說就是廢品)，我都會收集起來。 其次，變費為寶，關(guān)鍵是怎樣變，用那些廢品來變?
我們沒條件用高科技手段來處理廢品，但是我們能從自己的周圍收集一些廢品。過期的報紙、壓扁的乒乓球、吃剩的空瓶子、用完的牙膏盒、多余的棒棒、不想用的布料、蛋殼等等，真所謂品種一應(yīng)俱全，能給我們的小制作小發(fā)明提供豐富的材料。
一次次的發(fā)明中，我們的同學利用身邊的廢品，做出了許許多多優(yōu)秀的好作品，比如有的同學用破牛仔服做了環(huán)保牛仔購物袋，用易拉罐做臺燈，用過期的報紙做出了千斤頂、用廢紙殼和彩紙做出萬花筒，用費玻璃做三棱鏡造成了彩虹、我記得有個2年級的同學用玩具做自動打掃機器人，五年級的梁思佳用廢棄釣魚竿加雞毛撣做出了伸縮雞毛撣、瞿雨瀅用光盤和廢舊電腦做出光的合成演示儀，上屆六年級張辰祥用熟料泡沫做了自動關(guān)窗器、還有很多同學用廢舊餅干盒等做了創(chuàng)意機器人。這樣的發(fā)明太多太多了，數(shù)也數(shù)不完，發(fā)明這些作品的孩子也許就是你也許就在你們身邊，其實你們每個人也能成為發(fā)明家，只要你學會變廢為寶。
最后我希望孩子們能通過這次活動能時時有變廢為寶的意識，垃圾并非一無是處，廢品也不是廢不可用。作為有教養(yǎng)的新世紀的文明人，我們應(yīng)該積極參與活動，讓變廢為寶真正從我做起，節(jié)約我們世界上有限的資源，為凈化我們祖國做一點奉獻，獻一片愛心。只要每個人盡力做到一點，我相信我們的國家會變得更加美好!
我的講話完畢，謝謝大家!
課間活動國旗下講話稿三分鐘 課間活動演講稿篇十三
有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
大家知道，人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報紙、電視、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐懼，如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。
作為學生，一年有絕大部分時間在學校生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關(guān)注的重點，國家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī)，制定了相關(guān)條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“安全工作責任重于泰山”、“安全第一，預防為主”的方針，同時，國家又成立了安全總局，負責全國安全工作的管理，這說明了國家非常重視安全工作。調(diào)查顯示，我國中小學生因交通事故、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓道擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學們深思!
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災難，未知的遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。
我們中學生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧那些有安全意識的人，而安全意識是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如：遵紀守法，遵守交通規(guī)則，自覺抵制暴力、黃色信息和毒品，遇到事情要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。學會求助他人，學會躲避風險，如：遇到火災要及時報告大人，或撥打119報警電話，不能貿(mào)然只身去救火;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時脫身，報告老師或撥打110電話報案，要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習慣，這些知識很簡單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時我還希望同學們做到“四防”：一、防火——嚴禁玩火，禁止把火源帶入學校，杜絕火災事故發(fā)生，一旦遭遇火災，要學會正確的逃生方法(班主任按要求指導學生);二、防水——嚴禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬不能因為害怕而逃離現(xiàn)場;三、防盜——關(guān)好教室和宿舍的門窗，注意自身財物的保管;四、防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規(guī)，嚴禁課間不聽從老師教導、追逐吵鬧而導致傷害事故的發(fā)生。
同時，我希望全體教職員工要進一步增強“校園安全責任重于泰山”和“我是安全工作責任人”的意識，每一個人在自己所在的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)心學生勝于關(guān)心自己;各個班級要高度重視安全工作，做到“四化”——教育經(jīng)?；?，制度科學化，安全措施具體化，學生行為規(guī)范化。努力創(chuàng)建安全文明校園，為學生勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展提供一個和諧的環(huán)境。
最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的同學們在七中美麗、可愛的校園里學習進步，健康成長;祝我們的教職工身體健康，工作順利。
課間活動國旗下講話稿三分鐘 課間活動演講稿篇十四
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《喜迎xx大 爭創(chuàng)新業(yè)績》。
11月8日，中國共產(chǎn)黨將召開第十八次全國代表大會，這是全黨和全國各族人民政治生活中的一件大事、喜事、盛事。從現(xiàn)在起，湖北省集中一年時間，在全省開展“喜迎xx大、爭創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐活動。我們學校積極響應(yīng)省委、省政府的號召，動員組織全體教職工認真履行崗位職責，忠實服務(wù)社區(qū)群眾，激發(fā)創(chuàng)先爭優(yōu)意識，煥發(fā)生機與活力，為學校第二個“十年發(fā)展”起好步，開好頭，打下堅實基礎(chǔ)。
喜迎xx大、爭創(chuàng)新業(yè)績，要求全校師生凝心聚力提精神。我希望老師們、同學們一定要提振精神，調(diào)整心態(tài)，改變生活節(jié)奏，恢復正常作息時間，迅速步入正常的教育教學軌道，以良好的精神狀態(tài)迎接新學期的到來。
喜迎xx大、爭創(chuàng)新業(yè)績，要求全校師生頑強拼搏，不懈奮斗。過去十年，我們勵精圖治，銳意進取，取得了一個又一個輝煌的成就。過去十年，僅僅是一個序曲。今年是我們學校第二個“十年發(fā)展”的起步之年，我們要再接再厲，團結(jié)拼搏，銳意改革，開拓進取。生活中、學習中、工作中，我們難免會遇到各種各樣的挫折和困難。有的人知難而退，有的人迎難而上。臨陣退縮的人，將一事無成;勇于拼搏的人才能走上成功之路，獲得成功的喜悅。春天來了，小草因為出土前的奮力一搏，而感受到了春天的愛撫;雄鷹因為飛翔前的奮力一搏，而感受到了天空的廣闊。自然界如此，人生亦如此，只有拼搏奮斗，才會使自己的生命之路變得更加精彩。
喜迎xx大、爭創(chuàng)新業(yè)績，要求我校師生敢為人先，追求卓越。過去十年，水果湖二中因改革而分設(shè)成立，因改革而成就輝煌。今后十年，水果湖二中依然在改革中前進，在改革中發(fā)展。改革需要發(fā)揚武漢城市精神，敢為人先、追求卓越;需要敢于突破別人未曾涉足的“盲區(qū)”，勇于跨越阻礙學校發(fā)展的“禁區(qū)”，善于化解矛盾錯綜復雜的“難區(qū)”，要使改革創(chuàng)新成為學校發(fā)展的靈魂和動力。衷心希望全校師生以改革的熱情、創(chuàng)新的斗志、卓越的業(yè)績，開創(chuàng)學校新局面，迎接黨的xx大勝利召開。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
課間活動國旗下講話稿三分鐘 課間活動演講稿篇十五
仲夏的夜，寧靜的夜，那白天仍未散盡的余熱溫暖著大地。站在走廊里，面向天空，正在細細回想著今日剛剛觀看的電影，回味無窮。
劇中的主人公富貴，生長在死十年代，他的人生真算坎坷了，從原先的榮華富貴的他變成一個窮光蛋，老婆帶著女兒回外家離開了他，富貴自我無奈謀生，漸漸地過了一段日子后，富貴戒賭后，與家人團聚了。正當福貴改過自新決心安安穩(wěn)穩(wěn)地過日子時，他遇到了國m黨的隊伍被抓去當兵。在他當兵時期，他大難不死，經(jīng)過了一番風波后，回到了妻子兒女的身邊，正在福貴與家人生活的日子里，不幸的是他的女兒啞了，兒子最終卻因為意外身亡了。
福貴多難的人生給了我不少啟示。
人的一生不可能一帆風順，總會遇到挫折。有的人遇到挫折后一蹶不振，而有的人應(yīng)對逆境奮力抗爭，一如劇中的福貴那樣，應(yīng)對一落千丈的自我，從新找到自我的位置，奮力抗爭。一場賭博，把福貴的全部身家化為煙灰，傾家蕩產(chǎn)，妻子帶兒離他而去時，他卻與妻子說：“不要緊，別看我傾家蕩產(chǎn)了，我向別人借錢做點生意，重頭再來，一切重新開始?！?/p>
困難和挫折從來不會將強者打垮，相反他會超戰(zhàn)越勇。
一次文化改革戰(zhàn)爭，福貴被迫當兵，過著擔驚受怕挨餓，過著炮彈滿天，過著遍地尸體，過著戰(zhàn)場兵荒馬亂的日子，福貴的戰(zhàn)友看到戰(zhàn)爭的戰(zhàn)車那么壯觀，說：“如果我能開上它，死我也愿意?！睉?yīng)對戰(zhàn)友為了能開車而丟了性命的回答，福貴卻說：“我卻不愿意沒命回去，我必須要活著回去見我的妻子和子女，家人比什么都重要!”福貴在面臨戰(zhàn)爭如此恐懼的情景下，卻還有如此堅定的信念!“回去，要活著回去。”最終這個信念使他真的回到家人的身邊。
困難和挫折不但不會阻礙強者前進的腳步，有時它還是一種動力，迫使他們挑戰(zhàn)自身的極限，創(chuàng)造奇跡。
“不經(jīng)歷風雨，怎樣見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！背升埖囊磺渡硇挠⑿邸窡o時無刻不在提醒我們：“世間沒有平坦的大道可走?！?/p>
戰(zhàn)爭中，福貴創(chuàng)造了奇跡，順利地回到家人身邊。從此他與家人過上了幸福的生活。福貴在以為生活一切都會很歡樂的時候，一件出乎意料的事情發(fā)生在他身上。一個杯具從天而降，兒子意外身亡……
看到福貴的種.種挫折與不幸，從他的身上發(fā)現(xiàn)了應(yīng)對挫折的精神。那經(jīng)受挫折永不消沉，堅強勇敢抗擊災難，那應(yīng)對挫折不屈不撓艱苦奮斗，奮發(fā)向上的精神。
應(yīng)對挫折，讓我們以樂觀的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)吧!
課間活動國旗下講話稿三分鐘 課間活動演講稿篇十六
幾個月前的一個星期天，那天所發(fā)生的事情使我感到無比簡便，也讓我懂得了做人要誠實。
那天早上，媽媽一大早就出門了。我的作業(yè)寫完了，呆在家里，無所事事。無聊啊……干點什么吧!看電視?節(jié)目不好看!去朋友家?不行，時間來不及。打游戲?不好吧?唉，這些想法太荒.唐、可笑了。這時，我看到正在充電的手機，或許我能夠……
一股“邪惡”的念頭涌上我心頭。這股“邪惡”的念頭是什么呢?當然是偷玩手機啦!說干就干!我悄悄地走進房間，生怕被別人看見。我一把拔掉充電器，用力捏著手機，撒開腳丫子就沖到客廳，一屁股坐在沙發(fā)上，玩了起來。沒玩一會兒，手機就快沒電了?！鞍パ?，怎樣就沒電了呢?”我自言自語道。為了不暴露真相，我急急忙忙想把手機放回原位充電。可是，在經(jīng)過魚缸時，手機就“嘀”的一聲，嚇得我把手一縮，手機便掉進水里了。我急忙用網(wǎng)把手機撈起來，發(fā)現(xiàn)手機已經(jīng)沒有顯示了。
“兒子……快開門，我是媽媽……”糟糕，媽媽回來了!我忐忑不安，怎樣辦?被發(fā)現(xiàn)了!算了，死就死吧!于是，我趕緊把手機放回原位“充電”，然后開了門。
午睡時，我腦海里不斷浮現(xiàn)出媽媽那“怒發(fā)沖冠”的樣貌?？墒?，媽媽并沒有說起這件事。告訴媽媽?媽媽會罵我的。不告訴媽媽?藏在心里難受。猶豫再三，我還是決定：告訴媽媽事情真相。
午時，我鼓起勇氣，將事情真相一五一十的告訴媽媽，手機是我弄壞的?？蓻]料到，媽媽竟說：“這事我明白，我的手機是防水的，手機只是自動關(guān)機了。你能勇于承認錯誤，真是好孩子!”我聽了，感覺一股暖流涌上我心頭。
從那天起，我才真正懂得：做人要誠實!
課間活動國旗下講話稿三分鐘 課間活動演講稿篇十七
我們中華民族是一個“禮儀之邦”，在幾千年的歷史長河中中華民族形成了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。明禮，就是其中一項。它指的是人與人在交往中，懂得互相尊重，懂得謙虛謹慎的一種美德。
上周五，在我們的藝術(shù)節(jié)活動中，我校請達鄉(xiāng)中學德育主任南忠杰老師來參觀并進行攝像。中午我陪著南老師上樓時，迎面遇到的三四撥同學見到南老師都能問聲“老師好!”，同學們這一行為給十七中學爭得了美譽!這說明我們的同學有禮貌，能尊重他人。
然而，在時代飛速發(fā)展的今天，“明禮”這種傳統(tǒng)美德卻發(fā)生著令人堪憂的變化。我們從電視電影中可以看到：日本、韓國的孩子們聆聽父母的教誨時，都是恭恭敬敬地雙手下垂，包括成年人當遇到長輩或師長時，都是低頭甚至鞠躬以示尊敬。而我們花著父母的血汗錢，心安理得地吃著零食、玩著游戲，卻不能幫著做些家務(wù)活;老師在講臺上傳授知識，而有的同學卻說話、吵鬧或者睡覺，毫無尊敬之意。進入初中階段，同學們開始變得倔犟，開始頂撞父母、頂撞老師，同學之間經(jīng)常為小事吵架，互不相讓。當日本、韓國、美國正學著中華民族的文化和傳統(tǒng)美德時，我們自己卻將這些美德一點一點丟棄。
親愛的同學們，孟子曾說過：“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之?！?你尊重他人，講禮儀，別人自然會尊重你。
明禮能使一個人變得更高尚，更能使一個國家變得更強盛。同學們，請牢記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做一個明禮之人。
我覺得應(yīng)該從以下三件事做起：1、不說謊話(對父母、對老師、對同學、對朋友不說謊話，這就是尊重他人);2、不亂扔垃圾(這是對勞動、對環(huán)境的尊重);3、見面問好(這是對他人的尊重，也是一種謙虛的表現(xiàn))。
同學們都能以一顆明禮的心對待身邊人，身邊事，我們的校園一定會充滿和諧與歡樂，我們的祖國一定會文明富強，我們的民族一定會實現(xiàn)偉大復興。
課間活動國旗下講話稿三分鐘 課間活動演講稿篇十八
各位老師、同學們，上午好：
今天我演講的題目是“珍惜自已”
一個生長在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問院長：“像我這樣的沒人要的孩子，活著究竟有什么意思?”院長總是笑而不答。一天，院長交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場上去賣，但不是‘真實’，無論別人出多少錢，絕對不能賣。第二天，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，不少人好奇地對他的石頭感興趣，且價錢越出越高。第三天，在黃金市場上，石頭的價錢高了10倍。最后，當石頭被拿到寶石市場上時，石頭的身價又漲了10倍，更由于男孩怎么都不賣，竟被傳 揚為“稀世珍寶”。
后來，院長是這樣說的：“生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣?只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價值”。
前美國第一夫人艾蓮娜羅斯福曾說過：“除非你默許，否則沒有人能將你當作是下等人”。想想看，父母生下來的為什么不是別人，而會是我們?在出生之前，我們實在已經(jīng)打了一場大仗!所以不論自己是美、是丑、是聰明或是駑鈍，甚至殘疾，都應(yīng)當慶幸：我們是獨一無二的存在，這世上再沒有任何人會跟我們一模一樣了!也許我們并不是最優(yōu)秀的，但是卻是的的確確獨一無二的。在浩浩瀚瀚歷史與時間的長河上，因為許多的偶然的機遇才造就了我們，我們是生命的一個奇跡，難道我們不能因此而自豪嗎?
珍惜自己，因為這世上只有一個自己，珍惜自己，因為每個人都應(yīng)當從小就看重自己;珍惜自己，因為“天生我才必有用”!如果我們連自己都不珍惜，又會去憐惜誰?如果我們連自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求別人來肯定我們呢?有句話是這樣說的：“偉人的必要氣質(zhì)，是他自以為必須偉大起來?！笨梢姡趧e人肯定你之前，你先要肯定自己。
然而，沒有真材實料畢竟是不行的。一塊石頭，無論再怎么珍惜，價錢再怎么上漲，也不過仍然是一塊石頭，它并不會因此而改變什么。但若是把珍惜化作動力，去細心地打磨這石頭，那么，縱使它并不是什么寶石美玉，但總會有其獨特之處，它也更容易被人們所認同。生命的價值首先取決于你自己的態(tài)度，珍惜獨一無二的你自己，珍惜這短暫的幾十年光陰，然后再去不斷充實、發(fā)掘自己，最后世界會認同你的價值。
也許你沒有過人的才智，但請別不相信自己的努力會不如別人;也許你的努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認可，但請勇敢伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩;也許人生的路途艱難
險阻，布滿荊刺，但請昂首挺胸，繼續(xù)走下去。因為，這世上至少還有你在珍惜著自己!
謝謝!
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