紅色經(jīng)典閱讀活動方案(精選14篇)

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紅色經(jīng)典閱讀活動方案(精選14篇)
時間:2023-11-23 17:28:10     小編:曼珠

方案是指為達(dá)到某種目標(biāo)或解決某個問題而制定的具體步驟和計劃。在制定方案時,我們應(yīng)該考慮到時間、資源和成本等因素,確保方案的可行性。以下是小編為大家收集的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

紅色經(jīng)典閱讀活動方案篇一

一、活動目的。通過參觀遵義會議會址、息烽集中營舊址等紅色革命根據(jù)地,重溫入黨誓詞,回顧中國革命的光榮歷史,學(xué)習(xí)“堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路,依靠群眾、勇于勝利”的共產(chǎn)黨人精神,進(jìn)一步接受愛國主義教育和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育,以提升黨員同志、入黨積極份子的思想境界,改善黨員同志的工作作風(fēng),樹立共產(chǎn)黨員先鋒模范作用,充分發(fā)揮我校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,按照__辦事處黨委和區(qū)教育局黨組關(guān)于創(chuàng)先爭優(yōu)活動的部署,我校支部將于4月19日-21日組織支部黨員和入黨積極份子去遵義會議會址、息烽集中營舊址等紅色革命根據(jù)地開展參觀學(xué)習(xí)活動,現(xiàn)將活動安排如下。

二、活動時間:204月19日-21日。

三、活動地點及主要內(nèi)容:遵義會議會址、息烽集中營舊址等紅色革命根據(jù)地,期間將組織黨員及入黨積極份子舉行重溫黨的誓詞等相關(guān)活動。

四、參觀學(xué)習(xí)活動人員:1、黨員13人;2、入黨積極份子4人。

小學(xué)校長)、___(中心小學(xué)大隊輔導(dǎo)員);同時要認(rèn)真做好參觀學(xué)習(xí)小組的分組工作,明確小組組長的具體職責(zé),以確?;顒诱!踩?、有序地進(jìn)行,凡參加活動的黨員必須開通手機漫游,24小時保持通訊暢通,以便有情況可以隨時聯(lián)系。(外出參觀學(xué)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長___負(fù)總責(zé),各小組有任何事情必須在第一時間向組長匯報。

五、活動費用:預(yù)計參觀學(xué)習(xí)活動費用10000元,全部活動費用由參加活動的黨員和入黨積極份子自行解決。

__中心小學(xué)黨支部。

年4月16日。

紅色經(jīng)典閱讀活動方案篇二

為慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年,按照《**單位機關(guān)黨委組織開展慶祝建黨百年系列活動工作方案》安排,**單位機關(guān)黨委與機關(guān)工會聯(lián)合組織開展“紅色經(jīng)典主題閱讀和黨史講誦”活動,重點圍繞《中國共產(chǎn)黨歷史》等4本必讀書目和習(xí)近平總書記提出的12種精神,組織開展學(xué)習(xí)交流、閱讀分享和黨史講誦活動,激勵廣大機關(guān)干部職工學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,不忘初心使命,堅定理想信念,進(jìn)一步提振精神,改進(jìn)作風(fēng),躬身踐行,奮發(fā)有為,為推動天津高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。具體安排如下:

1.動員部署(5月上旬)。**單位機關(guān)黨委、機關(guān)工會聯(lián)合召開專題會議,對紅色經(jīng)典主題閱讀和黨史講誦活動進(jìn)行專門部署,提出具體要求,屆時請各支部黨務(wù)內(nèi)勤和機關(guān)讀書興趣小組、青年理論學(xué)習(xí)小組成員參加。

2.選購紅色經(jīng)典書籍(5月中旬)。機關(guān)讀書興趣小組成員、青年理論學(xué)習(xí)小組成員及各部門積極參加活動的黨員干部,圍繞習(xí)近平總書記提出的12種精神選擇紅色經(jīng)典書目,統(tǒng)一將書單提交給機關(guān)工會購買。

3.開展紅色經(jīng)典閱讀和黨史講誦活動(5月中旬-6月初)。機關(guān)各讀書興趣小組分別組織開展紅色經(jīng)典閱讀和黨史講誦活動各不少于2次(5月21日、28日下午2點各一次),青年理論學(xué)習(xí)小組成員和各部門積極參加活動的黨員干部分別加入讀書興趣小組參加活動。參加人員要在閱讀紅色經(jīng)典書籍的基礎(chǔ)上,認(rèn)真做好8-10分鐘的黨史講誦,無特殊情況40歲以下黨員均需參加黨史講誦,同時歡迎其他黨員干部積極踴躍參加。每個小組全體人員共同打分推選出4個黨史講誦節(jié)目,6月4日前報機關(guān)黨委。

4.選拔青年黨員黨史講誦會節(jié)目(6月上旬)。由**單位機關(guān)黨委委員、機關(guān)工會委員組成評審組,將從各小組推選的12個黨史講誦節(jié)目中選拔出5個參加**單位工會黨史大講堂—青年黨員黨史講誦會。

5.獎項設(shè)置及獎勵(6月上旬)。本次活動設(shè)立一等獎5個、二等獎12個,分別頒發(fā)獲獎證書及價值不超過200元/人、150元/人的物質(zhì)獎勵,未獲得獎項的將獲得價值不超過100元/人的物質(zhì)鼓勵。

**單位機關(guān)黨委機關(guān)工會。

20xx年4月27日。

紅色經(jīng)典閱讀活動方案篇三

1、活動主題:紀(jì)念中國工農(nóng)紅軍長征勝利70周年。

2、活動目的:緬懷革命先烈的豐功偉績,繼承和發(fā)揚紅軍革命傳統(tǒng);弘揚長征精神,發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),牢記xxxx;唱響主旋律,激勵廣大群眾團(tuán)結(jié)、拼搏,共建和諧社會,豐富群眾文化生活。

3、活動基調(diào):傳承、飛揚、鼓勁。

主辦單位:自治區(qū)黨委宣傳部、區(qū)直機關(guān)工委、寧夏廣播電視總臺。

承辦單位:寧夏廣播電視總臺經(jīng)濟(jì)頻道。

協(xié)辦單位:衛(wèi)視頻道、公共頻道、影視頻道、經(jīng)濟(jì)頻率、交通頻率、都市頻率、寧夏廣播電視報、新消息報、銀川晚報、華興時報。

成立組委會,組委會下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)具體工作。

1、選拔活動力爭創(chuàng)新。

我們將把舞臺和錄制地點搭建到農(nóng)村、社區(qū)、工廠、學(xué)校、部隊、工地、機關(guān)和觀眾零距離接觸,實現(xiàn)評委與觀眾最大化的結(jié)合,為《紅色經(jīng)典歌曲》主題晚會選拔優(yōu)秀人才,同時擴大《紅色經(jīng)典歌曲》主題晚會的宣傳,提升演唱會的文化品位,讓紅色經(jīng)典歌曲真正走到群眾中去,重溫長征精神,結(jié)合實際更好的領(lǐng)會黨中央提出的“xxxx”。

2、本次選拔活動分五個步驟進(jìn)行。

活動宣傳推廣:電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)、海報;

選手報名:選手演唱歌曲曲目,需在組委會規(guī)定曲目中選擇;

初試:選出每周10進(jìn)3選手;

周賽:每周10進(jìn)3(以此類推);

月賽:每月10進(jìn)3(以此類推,每月10進(jìn)3選手有資格參加“紅色經(jīng)典歌曲”主題晚會,并頒發(fā)證書、紀(jì)念品、紀(jì)念獎)。

1、關(guān)于評委構(gòu)成:

比賽類別:比賽類別為美聲、民族、通俗、原生態(tài)、組合演唱、小合唱六個類別,不分職業(yè)歌手和非職業(yè)歌手。

參賽選手年齡:年齡不限。

2、比賽項目:

演唱比賽:每位歌手初賽時演唱一首曲目,周賽、月賽時演唱兩首曲目,曲目長度規(guī)定在4分鐘以內(nèi),超長扣分。曲目在組委會規(guī)定曲目中選擇。

知識考核:進(jìn)入周賽、月賽的.歌手進(jìn)行綜合知識考核。考核知識范圍限定在紀(jì)念紅軍長征勝利70周年基礎(chǔ)知識范圍之內(nèi)。

演唱伴奏帶:參賽均采用伴奏帶,伴奏帶由參賽歌手自備,dat數(shù)碼帶、cd盤、md盤等均可。伴奏帶可帶人聲伴唱。允許人聲現(xiàn)場伴唱和特色樂器現(xiàn)場伴奏,伴唱、伴奏由參賽歌手自己準(zhǔn)備。進(jìn)入周賽、月賽的歌手可更換曲目。其伴奏帶需提前交大賽組委會。

3、評分辦法。

記分標(biāo)準(zhǔn):按百分制記分,總分100分。其中演唱99分,綜合素質(zhì)1分。

4、比賽程序。

比賽分選拔賽、周賽、月賽三個階段進(jìn)行。

a、選拔賽。

報名條件:年齡不限、身份不限。

比賽目的:從報名群眾中選出符合周賽條件的選手,每周選出10名,按時間順序安排比賽時間。

b、周賽。

比賽條件:初賽勝出選手,每周安排10名參加比賽,3名勝出,獲得周賽資格。

比賽目的:周賽勝出的12名選手參加月賽,3名選手勝出。

比賽及錄制地點:農(nóng)村、社區(qū)、工廠、部隊、工地、學(xué)校等。

比賽揭曉:本媒體以及其他合作媒體。

比賽條件:周賽勝出選手,每月安排12名參加比賽,3名勝出。

比賽目的:月賽勝出的12名選手參加《紅色經(jīng)典歌曲》主題晚會,并獲紀(jì)念品。

比賽及錄制地點:農(nóng)村、社區(qū)、工廠、部隊、工地、學(xué)校等。

比賽揭曉:本媒體以及其他合作媒體。

d、獎項設(shè)置。

最佳上鏡獎(重獎)。比賽設(shè)評委紀(jì)念獎。

一、二、三等獎,其他獎項(待定);

獎品設(shè)置:(待定)。

e、賽事規(guī)模。

本次活動在周、月賽的熱力持續(xù)下,把《紅色經(jīng)典歌曲》主題晚會推向高潮,本次活動宣傳手段動用平面海報、展版、橫幅、掛件等,舞美、燈光絢麗時尚,比賽全程將有多家媒體宣傳。

本次《紅色經(jīng)典歌曲》主題晚會暨“紅色先鋒”歌唱演員選拔活動,啟動時間擬定7月上旬,歷時3個月,最后主題晚會擬定于10月21日在寧夏體育館舉行。

具體時間安排如下:

1、活動啟動時間:xx年7月4日(推廣宣傳)。

2、活動報名時間:xx年7月10日。

3、活動初試時間:xx年7月16日。

4、活動每周第一輪10進(jìn)3選拔(錄像)7月19日。

第二輪10進(jìn)3選拔(錄像)7月26日。

第三輪10進(jìn)3選拔(錄像)8月2日。

第四輪10進(jìn)3選拔(錄像)8月9日(以此類推)。

5、每月第一輪10進(jìn)3選拔(錄像)8月16日(以此類推)。

6、活動合唱方隊組建排練時間:9月上旬。

7、活動演出排練時間:10月8日。

8、活動演出舞美、燈光裝臺時間:10月16日。

9、活動演出彩排時間:10月18—10月19日。

10、演出時間:10月21日。

11、播出時間:10月22日。

1、老一代有影響的藝術(shù)家。

2、本次活動選拔歌手。

3、一線建設(shè)者、普通勞動者等。

4、各市縣、工礦、部隊、學(xué)校組織合唱。

紅色經(jīng)典閱讀活動方案篇四

為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,“加強中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育和革命教育”我校在20xx年清明節(jié)期間,組織學(xué)生開展了“紅色經(jīng)典誦讀”活動。

1.班主任先對這個星期的推普周,作宣傳,并倡導(dǎo)同學(xué)們說標(biāo)準(zhǔn)的普通話。

2.大家讀一段繞口令,有些同學(xué)讀得斷斷續(xù)續(xù),一部分同學(xué)讀得聲情并茂,還有一些同學(xué)讀得很溜。

3.老師出示岳飛的《滿江紅》給我們讀。

齊讀時,大家氣勢磅礴,好像自己真的是岳飛了,被岳飛的英勇與悲壯感動,都化在他的詞里。

4.誦讀完激情澎湃的《滿江紅》,教師又出示李清照的凄美哀婉詩詞的《聲聲慢》,讓同學(xué)們誦讀。

在老師的.引導(dǎo)下,同學(xué)們讀出了詞中的凄涼,把感動都融入到朗讀中。讀出了詞人的傷感之情。而《長相思》這首詞,我們又讀出了納蘭性德的思鄉(xiāng)懷親之情。

這次班隊會,我們的收獲很大,誦讀詩歌給我們帶來了快樂,并深深地陶醉在古代優(yōu)美的詩詞中。

此次活動,達(dá)到了:

1、激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩文的興趣,形成了誦讀的良好氛圍。

2、開拓了學(xué)生的視野,學(xué)生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”,他們了解、知道詩人多了,了解的歷史事件多了。

3、學(xué)生初步掌握了誦讀的方法,并能運用,部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語句運用于作文之中。

4、鍛煉了學(xué)生各方面的能力,學(xué)生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報,動手能力,思維能力,協(xié)調(diào)能力,藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。

紅色經(jīng)典閱讀活動方案篇五

在園中舉辦首屆幼兒園《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》國學(xué)經(jīng)典大賽,具體如下:

讓幼兒從小擁有良好的語言教育,激發(fā)其參與意識,鍛煉膽量,為孩子提供一個發(fā)揮特長,展示天性的舞臺。把真、善、美以及愛的種子,通過國學(xué)經(jīng)典誦讀撒播到孩子們的心田,使他們能在優(yōu)美、有趣的語言陶冶中自主發(fā)展,健康成長!

小、中、大班老師及幼兒。

可以以幼兒小組式、師生小組式、單人誦讀式參與。

1、先由班級報參加人數(shù)、內(nèi)容及誦讀形式。(11月日)。

2、11月27日進(jìn)行比賽。比賽地點、時間及具體安排另行通知。

1、最多一個節(jié)目參賽,每個節(jié)目可有成人1人,幼兒最多10人;

演時間2分鐘以內(nèi);

2、表演要求:語調(diào)自然、語速適當(dāng),吐字清晰流暢,有感染力,聲情并茂,體現(xiàn)幼兒的天真可愛,肢體語言大方得體,合作默契。

1、會將聘請專業(yè)人士擔(dān)任評委。滿分為10分。

2、表演評分為十分制取總和的平均值:。

1)發(fā)音及語調(diào):3分(每項各1分,普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰;語速適度;聲音響亮;)。

2)藝術(shù)表現(xiàn)力:2分(停頓恰當(dāng)、聲情并茂,富有感染力和表現(xiàn)力;表情自然、動作大方;能鮮明形象的表達(dá)詩歌的情感及內(nèi)涵。)。

3)完整性:3分(朗誦完整2分,表演完整計1分)。

5)服飾:2分(精神飽滿,儀態(tài)自然1分;服飾得體;根據(jù)節(jié)目進(jìn)行簡單裝扮或配有道具計1分,其余計0.5分)。

中、大班級一等獎:2名;二等獎:3名;三等獎:6名;

小班級:一等獎:1名;二等獎:2名;三等獎:3名;頒發(fā)榮譽證書。

紅色經(jīng)典閱讀活動方案篇六

4月23日是世界讀書日,書是人類精神財富的載體,人類的點滴進(jìn)步和成果都在書籍里記錄、傳承并發(fā)揚光大。世界讀書日只有一天,但它的意義在于把每一天都變成“讀書日”。

20xx年注定是不平凡的一年,在這樣特殊的時期,數(shù)以萬計的醫(yī)療衛(wèi)生工作者、科研人員、人民解放軍、干部職工和志愿者挺身而出,投入到全國疫情防控工作的第一線,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)譜寫了一曲曲動人心弦的贊歌。全國人民團(tuán)結(jié)一心,眾志成城的時代精神是值得銘記的。雖然今年的4.23世界讀書日,我們無法相聚在校園里一起感受書香的氛圍,但是廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院圖書館聯(lián)合讀者協(xié)會共同發(fā)起《“宅”家閱讀,紅色經(jīng)典》活動,倡導(dǎo)大家在家也要不斷閱讀,通過閱讀紅色經(jīng)典培養(yǎng)和傳承優(yōu)秀的時代精神,用聲音向這些最美的逆行者們致敬。

“宅”家閱讀,紅色經(jīng)典。

20xx年4月15日-4月28日。

主辦方:廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院圖書館。

承辦方:廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院讀者協(xié)會。

廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院全體師生。

征集線上音頻,網(wǎng)絡(luò)票選。

1、作品征集:一段4-6分鐘的音頻(需配樂,可參考喜馬拉雅),音頻內(nèi)容關(guān)于紅色經(jīng)典的詩歌文學(xué)作品,也可以是與紅色經(jīng)典、抗疫相關(guān)的原創(chuàng)作品。

2、征集方式:選手將參賽作品發(fā)送到郵箱3。

[email?protected]。

提交作品時需包含以下內(nèi)容:參賽作品(文本、音頻)、個人資料(姓名、年級、專業(yè)、學(xué)號、聯(lián)系方式)。

3、作品要求:

(1)要求作品內(nèi)容積極向上,主題鮮明,內(nèi)涵豐富,可在體現(xiàn)紅色精神的同時,適當(dāng)加入自己的體悟。

(2)音頻要求吐字清晰,語言流暢;背景音樂音量適當(dāng);誦讀時富有情感。

4、評選標(biāo)準(zhǔn):

(1)初賽:由評委老師根據(jù)音頻效果、質(zhì)量進(jìn)行初選。

(2)復(fù)選:進(jìn)入復(fù)賽的作品將在圖書館、讀者協(xié)會的微信公眾號上進(jìn)行展示并發(fā)起網(wǎng)絡(luò)投票,票數(shù)前十的作品進(jìn)入決賽。

(3)決賽:由專業(yè)評審老師評委對決賽作品進(jìn)行評選,評選出最終獎項。

5、獎項設(shè)置:

一等獎:1名,可獲得獎狀、獎品、0.8u。

二等獎:3名,可獲得獎狀、獎品、0.5u。

三等獎:6名,可獲得獎狀、獎品、0.3u。

優(yōu)秀獎:其他進(jìn)入復(fù)賽的選手,可獲得獎狀、獎品。

紅色經(jīng)典閱讀活動方案篇七

為繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),進(jìn)一步激勵我院各級黨組織、廣大黨員干部在建設(shè)一流綜合性大學(xué)和建設(shè)一流學(xué)院中奮發(fā)進(jìn)取,我院黨總支特開展此次紅色讀書交流活動。旨在通過該活動學(xué)習(xí)紅色知識,并進(jìn)行理論探討和交流,強化黨員的學(xué)習(xí)觀念,提高黨員綜合素質(zhì)。

強化學(xué)習(xí)觀念提高黨員素質(zhì)。

材料與化學(xué)化工學(xué)院黨員之家管理委員會。

讀書活動:10月15日—11月4日讀書報告會:20xx年11月4日18:002.活動地點:四號實驗樓416(暫定)。

材料與化學(xué)化工學(xué)院全體黨員。

在黨員之家陳列有關(guān)紅色文化的書籍、雜志、報紙等(如書籍--《關(guān)于黨的建設(shè)工作》、《毛澤東選集》;雜志--《求是》、《半月談》、《南方周末》;報紙--《光明日報》、《解放軍報》、《中國青年報》),供同學(xué)們長期閱讀和學(xué)習(xí)。

2.好書漂流。

學(xué)院鼓勵每位學(xué)生黨員可自行購買自己喜愛的紅色圖書一本(單價不超過50元),閱讀完后上交圖書至“紅色書屋”以補充新書(可憑發(fā)票報銷)。為提高書籍的利用效率,此類書籍可外借閱讀,真正做到讓好書流動起來。

通過一段時間的交流學(xué)習(xí),每組推選一名優(yōu)秀同學(xué)參加本次讀書交流會。選手的交流內(nèi)容需以ppt文檔形式進(jìn)行演示并解說,時間控制在5-8分鐘內(nèi)(少于或超出時間將酌情扣分)。

作品需為閱讀過的文學(xué)、歷史、人物等各領(lǐng)域作品的讀書心得,必須原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲。要求內(nèi)容健康,主題鮮明深刻,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,并富有真情實感。

5.11月4日晚,交流會正式開始。

紅色經(jīng)典閱讀活動方案篇八

一、活動目的:通過“紅色故事演講”比賽,引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識建黨九十周年的偉大成就,始終銘記革命先輩的豐功偉績,自覺接受紅色文化的熏陶。

二、活動地點:北區(qū)會議室。

三、比賽對象:各校區(qū)選拔的校區(qū)“故事明星”

四、觀摩對象:南北校區(qū)各班的“故事明星”。

五、活動形式:現(xiàn)場比賽,現(xiàn)場打分,現(xiàn)場頒獎。

六、活動時間:4月1日下午四至六年級故事比賽。

4月8日下午一至三年級故事比賽。

七、活動安排:

(一)前期準(zhǔn)備工作(3月30日前)。

1.各校區(qū)通過班級“紅色故事演講”比賽——年級“紅色故事演講”比賽的層層選拔,選出本校區(qū)的“故事明星”,并于3月30日前將參賽名單和故事內(nèi)容上報陳秀萍處。(南北區(qū)2至5年級各2名故事明星,一年級4名,六年級4名,西門、新北門每個年級各產(chǎn)生1名故事明星,總計36名。)。

2.各校區(qū)對本校區(qū)選拔出的“故事明星”精心打造,認(rèn)真準(zhǔn)備。

3.4月1日比賽的'主持稿和主持人由陳秀萍負(fù)責(zé);4月8日比賽的主持稿和主持人由陳張暉萍負(fù)責(zé)。

4.南區(qū)總務(wù)處負(fù)責(zé)和獎狀、獎品的購買;北區(qū)總務(wù)處負(fù)責(zé)舞臺的布置。

(舞臺布置包括橫幅“紅色記憶永遠(yuǎn)珍藏——丹陽市則正小學(xué);‘紅色故事演講’比賽”和現(xiàn)場的環(huán)境布置。3月31日完成)。

(二)比賽展示階段(4月1日和4月8日)。

1.各校區(qū)的參賽選手在比賽當(dāng)天下午13:10到北區(qū)會議室抽簽并備賽。比賽于13:30準(zhǔn)時開始。

2.比賽現(xiàn)場將邀請南北校區(qū)各班級的故事明星現(xiàn)場觀看。

3.比賽具體安排表:

時間評委記分員音響負(fù)責(zé)人攝像總負(fù)責(zé)人。

4.1z。

4.8。

4.獎項設(shè)置:每個年段各設(shè)置一、二、三等獎1、2、3個。獎狀撰寫由陳秀萍、張暉萍負(fù)責(zé)。

5.一等獎選手中,選擇適合表演的內(nèi)容,在“慶‘六一’暨‘巴菲特’獎學(xué)金頒獎會”上展示。

6.頒獎嘉賓:zz。

附:報名表。

紅色故事演講報名表。

校區(qū)班級姓名。

演講故事題目。

備注。

紅色經(jīng)典閱讀活動方案篇九

為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,“加強中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育和革命教育”我校在2012年清明節(jié)期間,組織學(xué)生開展了“紅色經(jīng)典誦讀”活動。

1.班主任先對這個星期的推普周,作宣傳,并倡導(dǎo)同學(xué)們說標(biāo)準(zhǔn)的普通話。

2.大家讀一段繞口令,有些同學(xué)讀得斷斷續(xù)續(xù),一部分同學(xué)讀得聲情并茂,還有一些同學(xué)讀得很溜。

3.老師出示岳飛的《滿江紅》給我們讀。

齊讀時,大家氣勢磅礴,好像自己真的是岳飛了,被岳飛的英勇與悲壯感動,都化在他的詞里。

4.誦讀完激情澎湃的《滿江紅》,教師又出示李清照的凄美哀婉。

詞的《聲聲慢》,讓同學(xué)們誦讀。

在老師的引導(dǎo)下,同學(xué)們讀出了詞中的凄涼,把感動都融入到朗讀中。讀出了詞人的傷感之情。而《長相思》這首詞,我們又讀出了納蘭性德的思鄉(xiāng)懷親之情。

這次班隊會,我們的收獲很大,誦讀詩歌給我們帶來了快樂,并深深地陶醉在古代優(yōu)美的詩詞中。

此次活動,達(dá)到了:

二、開拓了學(xué)生的視野,學(xué)生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”,他們了解、知道詩人多了,了解的歷史事件多了。

之中。

四、鍛煉了學(xué)生各方面的能力,學(xué)生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報,動手能力,思維能力,協(xié)調(diào)能力,藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。

紅色經(jīng)典閱讀活動方案篇十

引導(dǎo)學(xué)生參與誦讀,廣泛了解民族文化,弘揚傳統(tǒng)美德,提升文明素質(zhì),增進(jìn)學(xué)生的愛國主義情感,提高學(xué)生語言文字應(yīng)用水平。同時促進(jìn)學(xué)生的人生價值觀,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

機構(gòu)。

評委:

小語組教師(5人)會場秩序:各班主任。

狀填寫:各班主任。

1、活動形式:以個人誦讀和集體誦讀為主。集體誦讀可由多名學(xué)生參與,也可由老師和學(xué)生合作,但以學(xué)生誦讀為主。允許適當(dāng)穿插伴舞、情景劇等。要求自備配樂。

2、內(nèi)容:以近代百年來中華紅色經(jīng)典詩文為主,也可自選經(jīng)典愛國篇目或自創(chuàng)。所選詩篇必須緊扣主題。參賽者人數(shù)不限,朗誦形式不限。誦讀使用普通話,并脫稿。節(jié)目時間控制在5分鐘。

2018年9月30日下午,學(xué)校操場。

本次活動一等獎設(shè)2名(高低段各一名)、二等獎6名、三等獎若干名。

評委共由5位老師擔(dān)任。實行10分制,采取去掉最高分,最低分后平均計分并保留兩位小數(shù)做為最后的比賽成績。

1、朗誦水平與表演技巧(5分)。

能正確把握詩(散文)內(nèi)涵,聲情并茂。語氣、語調(diào)、語速與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào),表達(dá)順暢,感情真摯,富有韻味和感染力。積極向上,充實生動,符合主題要求。節(jié)奏處理得當(dāng),朗誦技巧運用自如。超時酌情扣0.5分。

2、普通話水平(2分)。

語音標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,聲音洪亮,音色優(yōu)美,語言流暢,無方言痕跡。

3、現(xiàn)場感染力(1分)。

4、形式及儀表(2分)。

朗誦形式采用恰當(dāng)、富有創(chuàng)意,具有豐富的表現(xiàn)力,脫稿,可配樂;輔助選擇符合作品風(fēng)格,與朗誦內(nèi)容、節(jié)奏協(xié)調(diào),能增強朗誦的表現(xiàn)力和感染力。主題明確,格調(diào)高雅,藝術(shù)性較強;儀表整潔;舉止得體,端莊大方。

紅色經(jīng)典閱讀活動方案篇十一

為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,“加強中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育和革命教育”我校在20xx年清明節(jié)期間,組織學(xué)生開展了“紅色經(jīng)典誦讀”活動。

1.班主任先對這個星期的推普周,作宣傳,并倡導(dǎo)同學(xué)們說標(biāo)準(zhǔn)的普通話。

2.大家讀一段繞口令,有些同學(xué)讀得斷斷續(xù)續(xù),一部分同學(xué)讀得聲情并茂,還有一些同學(xué)讀得很溜。

3.老師出示岳飛的《滿江紅》給我們讀。

齊讀時,大家氣勢磅礴,好像自己真的是岳飛了,被岳飛的英勇與悲壯感動,都化在他的詞里。

4.誦讀完激情澎湃的《滿江紅》,教師又出示李清照的凄美哀婉詩詞的《聲聲慢》,讓同學(xué)們誦讀。

在老師的引導(dǎo)下,同學(xué)們讀出了詞中的凄涼,把感動都融入到朗讀中。讀出了詞人的傷感之情。而《長相思》這首詞,我們又讀出了納蘭性德的思鄉(xiāng)懷親之情。

這次班隊會,我們的收獲很大,誦讀詩歌給我們帶來了快樂,并深深地陶醉在古代優(yōu)美的詩詞中。

此次活動,達(dá)到了:

一、激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩文的興趣,形成了誦讀的良好氛圍。

二、開拓了學(xué)生的視野,學(xué)生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”,他們了解、知道詩人多了,了解的歷史事件多了。

三、學(xué)生初步掌握了誦讀的方法,并能運用,部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語句運用于作文之中。

四、鍛煉了學(xué)生各方面的能力,學(xué)生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報,動手能力,思維能力,協(xié)調(diào)能力,藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。

紅色經(jīng)典閱讀活動方案篇十二

啟動“書香班級”工程,用閱讀引領(lǐng)成長,讓師生親近書籍,與好書為友,與經(jīng)典對話,與博覽同行,開闊視野,陶冶情操,積淀文學(xué)底蘊,提高文學(xué)修養(yǎng),在班級掀起濃郁的讀書氛圍,讓書香飄滿教室。

1、通過活動,在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

2、通過活動,使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

3、通過活動,使學(xué)生汲取中外名著精華,豐厚語文素養(yǎng)。

4、通過活動,促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。

1、打造“書香班級”,設(shè)計班級讀書標(biāo)語,讓教室的.散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報,適當(dāng)布置些有關(guān)讀書的名言、方法等,渲染讀書的氣氛。在板報上設(shè)置些“新書介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書之星”、“班級讀書大王”“小書迷”、“小書蟲”等板塊。每個班級利用教室后書包柜建立圖書角,捐贈圖書,設(shè)立圖書管理員,制定借閱制度。

2、班主任、語文教師向?qū)W生推薦好書(參考書目:中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物、中外兒童故事、童話、寓言、童謠、成語等)。

3、同學(xué)與同學(xué)之間,班級與班級之間可建立“好書交換站”,舉行“好書換著看”活動。

4、在上半學(xué)期與三年級舉行一次讀書比賽活動。

1、“誦讀經(jīng)典,詩話人生”背誦活動。利用每節(jié)語文課開始幾分鐘誦讀古詩或名篇。

2、“相約好書,牽手美文”讀書交流活動。語文教師每周利用“語閱課”作為學(xué)生集體閱讀交流的時間,指導(dǎo)并激勵學(xué)生快樂讀書,共享讀書的樂趣。可開展“故事會”、“讀書博覽會”、“名人名言”、“書海拾貝”、“換一本書,交一個朋友”、“好書推薦”、“知識競猜”、“報刊剪輯”等活動。

紅色經(jīng)典閱讀活動方案篇十三

請各校積極參加“歷史的選擇”讀書教育活動系列比賽?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

(一)比賽時間和地點:

4月13日(星期三)上午。具體見上一個通知二、征文比賽

1、參賽對象三―六年級學(xué)生。

2、征文要求本屆征文比賽以“歷史的選擇”為主題。參賽者應(yīng)通過認(rèn)真閱讀活動讀本,緊扣活動主題,就讀本中各個論題談自己的認(rèn)識和體會;可以通過讀書和參加活動,暢談自己是如何把個人的成長融入時代的發(fā)展之中,也可以規(guī)劃一下,如何以參加這項讀書活動為契機,不斷提高自己和完善自己,勤奮學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)新,創(chuàng)造美好的未來。

文章必須由參賽學(xué)生自己撰寫,不能抄襲他人作品。輔導(dǎo)教師應(yīng)切實加以指導(dǎo),要在文章后寫上簡明扼要的評語和推薦意見并署名。文章要求主題鮮明、觀點正確、內(nèi)容充實、中心突出,表現(xiàn)積極向上的理想和信念。

小學(xué)生作文不超過800字,中學(xué)生作文不超過1200字。應(yīng)使用稿紙(300格),要求字跡清楚,書寫工整。文章作者在標(biāo)題下署名,順序為:浙江省、臨海市、學(xué)校和班級、姓名;在文章末尾注明學(xué)校地址、所在班級、郵編和聯(lián)系電話。

3、比賽方式參賽名額以發(fā)行活動用書的數(shù)量為依據(jù)。請各校按1%進(jìn)1法產(chǎn)生鎮(zhèn)參賽名額。中心校評選0.5%上送市教育局。請各校將征文原稿于4月22上交中心校(4月27日前送教育局)。

(一)參賽對象講故事比賽參賽對象為三至六年級學(xué)生。各校推選一名(白小5、雙港3、祥里2名)選手參加。

(二)時間和地點:教育局5月中旬,中心校具體時間另行通知。

(三)獎次情況根據(jù)參賽人數(shù)設(shè)一、二、三等獎若干名。

(四)有關(guān)要求

1、參賽選手的講述內(nèi)容必須緊扣本屆讀書活動主題。要求以生動的語言和感人的事例,表達(dá)對活動主題的理解和參加讀書活動的感受,展現(xiàn)新時期青少年熱愛祖國、奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌。講題要鮮明,內(nèi)容要連貫,語言要符合年齡特點。參賽選手必須使用普通話,要求口齒清晰、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然。選手著裝應(yīng)整潔舒展,大方得體。

小學(xué)生講故事比賽的講述時間不能超過4分鐘。

2、各校參賽學(xué)生的故事稿須打印一式8份(1份寫上校名、選手和輔導(dǎo)師姓名,7份不署名;一張a4紙,宋體,標(biāo)題小三號、正文小四號;)于比賽前三天寄至教育科,逾期作自動放棄。

1、競賽時間、競賽題和網(wǎng)址本屆網(wǎng)上知識競賽分四期出題,出題日期為:20xx年2月至5月的每月10日,答題時間為:20xx年2月10日至6月10日。

本屆春苗網(wǎng)知識競賽的競賽題分為小學(xué)組和初中組。競賽題登在全國青少年愛國主義讀書教育活動網(wǎng)站“春苗網(wǎng)”上,本網(wǎng)址已在各讀本上注明。

2、參賽對象本屆春苗網(wǎng)上知識競賽是第十八屆讀書教育活動的內(nèi)容之一,參賽者必須是參加本屆讀書活動的小學(xué)中高年級學(xué)生和初中生,必須在認(rèn)真閱讀活動讀本的基礎(chǔ)上,以真實身份參加相應(yīng)組別的知識競賽,不能超范圍答題。例如:以小學(xué)生身份答中學(xué)生競賽題,或以中學(xué)生身份答小學(xué)生競賽題,均為無效。

3、答題方法及要求

(2)遵照網(wǎng)頁上的介紹,準(zhǔn)確填寫個人注冊信息;

(3)認(rèn)真閱讀競賽題,并按提示和要求答題;

(4)確認(rèn)答題完畢后,點擊“發(fā)送”按鈕,將答卷發(fā)出;

(5)務(wù)必在規(guī)定的答題日期內(nèi)發(fā)出答卷,過期答卷無效;

(6)參賽者必須使用真實的個人信息,每期競賽題每人限答一次。

4、評獎表彰全國讀書活動競賽評審組對全部有效答卷進(jìn)行評判,評出正確答卷,然后分小學(xué)組和初中組于6月中旬分別抽獎,抽出優(yōu)秀獎和特別獎若干名。全國組委會對本屆春苗網(wǎng)知識競賽優(yōu)秀獎和特別獎獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書,特別獎獲得者將作為特邀代表,在暑期進(jìn)京參加全國表彰大會和夏令營活動。

紅色經(jīng)典閱讀活動方案篇十四

以“國慶節(jié)”為契機,開展“愛祖國、惜生活,誦讀紅色經(jīng)典”系列活動,慶祝國慶節(jié),達(dá)到愛國教育的目的,引導(dǎo)學(xué)生誦讀紅色經(jīng)典故事,讓學(xué)生從各個紅色故事當(dāng)中,了解革命英雄,明白我們現(xiàn)代幸福生活的來之不易,從而珍惜生活,努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),將來為祖國建設(shè)奉獻(xiàn)力量。

愛祖國、惜生活,誦讀紅色經(jīng)典。

10月1日-10月30日。

1.講紅色故事。

時間:每周星期一升旗儀式上。

要求:用升旗儀式講一個感人的革命故事,讓學(xué)生對革命英雄有更多的了解。

2.更新黑板報。

時間:第六周(星期五第五級檢查)。

主題:愛祖國、惜生活。

要求:版面設(shè)計新穎、美觀;內(nèi)容緊扣主題。

3.開展“紅色經(jīng)典”故事比賽。

時間:第七周。

要求:(1)各中隊以中隊為單位,開展“紅色經(jīng)典”故事比賽。自行評比、設(shè)獎勵。

(2)每個班至少有10人參加講故事比賽。

(3)比賽結(jié)束后,各班將演講稿交大隊部存檔。

4.開展中隊活動。

時間:第八周。

要求:(1)主題:熱愛祖國,珍愛生命。

(2)黑板上有個性化的主題口號設(shè)計。

(3)活動與主題密切相關(guān),有活動計劃?;顒咏Y(jié)束后,計劃將提交到團(tuán)隊現(xiàn)場存檔。

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