跆拳道是一門強(qiáng)調(diào)禮儀和技術(shù)的武術(shù)運(yùn)動(dòng)。要寫好總結(jié)，我們可以采用邏輯清晰、重點(diǎn)突出的方式來(lái)組織和展開(kāi)文章。這些總結(jié)范文是作者經(jīng)過(guò)反復(fù)修改和完善的結(jié)果，具有一定的參考價(jià)值。
感恩父親無(wú)言的愛(ài)六年級(jí)篇一
大愛(ài)無(wú)言。
愛(ài)滋養(yǎng)萬(wàn)物，愛(ài)需要行動(dòng)，因?yàn)榇髳?ài)無(wú)言！
“求求你，再讓我救一個(gè)吧！我還能再救一個(gè)！”每當(dāng)回想起這痛徹心扉的話，我總不禁淚流滿面。救災(zāi)人員正在爭(zhēng)分奪秒地救助被埋在地下的兒童。然而，新一輪余震襲來(lái)，房屋眼看要再次陷落，有人突然喊道：“還有孩子！底下還有孩子！”一名救災(zāi)隊(duì)員立刻奮不顧身向下鉆，卻被其他人硬拉到了安全地區(qū)，一名救援隊(duì)員抱著一個(gè)孩子哭喊道：“求求你，再讓我救一個(gè)吧！我還能再救一個(gè)！”但是，為了確保救援隊(duì)員的人身安全，大家只能看著再次陷落的房屋，默默地流淚。
大愛(ài)，用眼淚來(lái)詮釋！
譚千秋老師，一名默默無(wú)聞的執(zhí)教者。在地震發(fā)生時(shí)，他把4名學(xué)生護(hù)在課桌下，而他自己用身體將課桌護(hù)住，手臂張開(kāi)，緊緊地抓住桌沿，最后被落下的樓板奪去了生命。當(dāng)他被挖出時(shí)，在場(chǎng)的所有人都驚呆了，被他的凄慘狀況，被如大鵬展翅般無(wú)畏的姿勢(shì)奪走了心魂。
大愛(ài)，用譚千秋老師的奉獻(xiàn)來(lái)詮釋！
大愛(ài)，用國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的溫情來(lái)詮釋！
冰心說(shuō)過(guò)：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑的長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得花香彌漫。讓穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)痛苦，有淚可落，卻不是悲涼?！?/p>
是的，用愛(ài)來(lái)澆灌生命的花，永遠(yuǎn)只會(huì)收獲芬芳。用無(wú)言的大愛(ài)來(lái)溫暖人心，只會(huì)使世界變得更加光明！
點(diǎn)評(píng)：天地?zé)o情，人間有愛(ài)。大愛(ài)不言，直透人心。“弱水三千，我只取一瓢飲”，面對(duì)復(fù)雜的事件，眾多的材料，考生抓準(zhǔn)感受點(diǎn)，用“大愛(ài)無(wú)言”統(tǒng)攝全篇。以大愛(ài)為視角取材，有大愛(ài)為題，以大愛(ài)開(kāi)頭，用大愛(ài)收尾，文中由大愛(ài)“鳳凰三點(diǎn)頭”，以大愛(ài)穿針引線，讓萬(wàn)眾救災(zāi)眾志成城的民族精神升華為大愛(ài)。雖然還有些語(yǔ)言不盡如人意，雖然內(nèi)容還稍嫌單薄，雖然一些詞語(yǔ)還欠斟酌，但由于眾多考生文章流于膚淺或雜亂，本文已可以算是難能可貴的了。
大愛(ài)無(wú)言。
大愛(ài)無(wú)言。
大愛(ài)無(wú)言，真愛(ài)無(wú)怨。
大愛(ài)無(wú)言，真愛(ài)無(wú)怨。
炎炎夏日已漸漸飄遠(yuǎn)，金秋的腳步踏著習(xí)習(xí)涼風(fēng)已悄然而來(lái)。每一個(gè)學(xué)子都不會(huì)忘記，在這個(gè)秋蘭飄香的季節(jié)里有一個(gè)充滿思念和感激的節(jié)日------教師節(jié)。
在這個(gè)充滿感謝和愛(ài)心的節(jié)日里，親愛(ài)的老師，我想對(duì)您說(shuō)：“是您把我們從一個(gè)無(wú)知的小孩，培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。這里凝聚著您太多的心血和汗水，我要永遠(yuǎn)感謝您?！?/p>
親愛(ài)的老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您就像是一個(gè)‘靈魂工程師’，以您自己的辛勤勞動(dòng)和對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，把我們一個(gè)個(gè)都塑造成祖國(guó)的棟梁。您把您的心血，毫不吝嗇地傾注在我們身上，我們漸漸長(zhǎng)大，而您慢慢變老。”
親愛(ài)的老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您就像一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的園丁，您把我們這些天真的孩子比喻成祖國(guó)的花朵，您用您的智慧、愛(ài)心和汗水澆灌、培育我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。”
親愛(ài)的老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您就像一個(gè)慈母，當(dāng)我們心靈受到委屈的時(shí)候，您就像慈母一樣，靜靜地細(xì)聽(tīng)我們的訴說(shuō)，給予我們安慰。當(dāng)我們失敗的時(shí)候，您給予我們更多的是鼓勵(lì)和力量?！?/p>
親愛(ài)的老師，我想對(duì)您說(shuō)：“在上語(yǔ)文課的時(shí)候，您就像一個(gè)優(yōu)秀的藝術(shù)表演家，樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言、深入淺出的講解，深深地吸引著我們，讓我們陶醉在課文的意境中?！?/p>
時(shí)光如流水，從我們身邊靜靜流過(guò)，是老師您用您的青春來(lái)化作我們成長(zhǎng)的翅膀，您用您的教誨與叮嚀，批評(píng)與呵護(hù)把我們一個(gè)個(gè)推向成功的彼岸。
大愛(ài)無(wú)言，真愛(ài)無(wú)怨。在這個(gè)金秋時(shí)節(jié)，讓我們一起懷念、一起感謝、一起祝福，道一聲：“老師，您辛苦了！”
作者：五（1）班。
龔震威。
大愛(ài)無(wú)言。
關(guān)鍵字：大愛(ài)無(wú)言大愛(ài)無(wú)言作文如果說(shuō)父母的愛(ài)是最無(wú)私的，那么老師的愛(ài)就是最珍貴的；如果說(shuō)朋友的愛(ài)是最誠(chéng)實(shí)的，那么老師的愛(ài)就是最潔白的。俗話說(shuō)大恩不言謝，同樣的，大愛(ài)也無(wú)言！“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！泵慨?dāng)我吟起這句詩(shī)，便會(huì)憶起我從前的老師李美玲老師，憶起往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我會(huì)憶起從前李老師那慈祥可親的笑臉，講課時(shí)的娓娓道來(lái)與慷慨激昂，以及她對(duì)我們那種無(wú)言的愛(ài)！李老師就如春雨般，滋潤(rùn)我們這些小花小草，付出她的愛(ài)，收獲我們的未來(lái)。但是每當(dāng)想起這些，我又有絲絲縷縷的羞愧。因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)讓李老師一次次地黯然，一次次地失望，一次次地落淚。時(shí)至今日，我仍忘不了那次，忘不了那次李老師的落淚與失望……“叮鈴鈴……”上課鈴響了許久，李老師才從辦公室走進(jìn)教室。只見(jiàn)她的臉，陰沉沉的，胸前抱著一堆作業(yè)本，我立刻明白了幾分。她走進(jìn)教室，目光沉重，“全班起立！”“刷刷刷”全班整齊地站起來(lái)，大部分人臉上有視死如歸的表情?！澳銈冋f(shuō)說(shuō)，這樣的作業(yè)算什么作業(yè)？我布置的作業(yè)已經(jīng)很少了，你們?cè)趺催€完成出這個(gè)質(zhì)量？30個(gè)詞語(yǔ)抄兩遍，有些人居然偷工減料只抄了10多個(gè)詞語(yǔ)，你們當(dāng)老師是瞎子嗎？”李老師凌厲的目光直逼過(guò)來(lái)，那些作業(yè)沒(méi)完成好的同學(xué)慚愧地低下了頭。但是有些人依然臉不紅，氣不喘，一副無(wú)所謂的樣子，李老師望著他們，只能無(wú)奈地?fù)u搖頭。唉，這次可是開(kāi)學(xué)2周以來(lái)的第四次全班導(dǎo)訓(xùn)了呀，李老師不氣能行嗎？我暗暗想著。忽然，也不知是誰(shuí)小聲地說(shuō)了一句：“有沒(méi)有認(rèn)真做作業(yè)用得著你管嗎？”雖說(shuō)聲音不大，但是李老師畢竟還是聽(tīng)見(jiàn)了。頓時(shí)，她原本沉重的臉色慢慢變青，眼睛瞪得越來(lái)越大，憤怒一步一步地爬上她的臉，“你說(shuō)什么？！我是你的老師，我當(dāng)然有資格管你。難道你的父母辛辛苦苦掙錢，花錢送你來(lái)學(xué)校就是為了讓你學(xué)這種敗壞的品德嗎？這樣你對(duì)得起父母，對(duì)得起老師，對(duì)得起你自己?jiǎn)?？”李老師的一番話讓全班霎時(shí)間變得鴉雀無(wú)聲。全班靜靜地凝視著她，她的眼神從怒不可遏逐漸變得黯然神傷。大家安靜地看著李老師，慢慢地，她的眼睛升起一層薄霧，眼眶周圍變得濕漉漉的，接著眼淚一滴接著一滴，從她的面頰上滾落下來(lái)，在空中變成一條凄美的弧線……全班看著她，驚呆了，不知如何是好。“李老師，您別哭了，以后我們一定認(rèn)真完成作業(yè)。”那些沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)保證道。李老師用深邃的目光看著我們，恨鐵不成鋼??！那絲絲縷縷的眼神猶如一把利劍刺向我們的心。那種眼神，飽含了李老師對(duì)我們深深的愛(ài)，大愛(ài)無(wú)言??！李老師慢慢走出教室，走進(jìn)辦公室。全班看著她的背影，心中一陣悔恨。那些以調(diào)皮而著稱全校的同學(xué)，也都低下了頭，在心中反思自己的過(guò)錯(cuò)。幾分鐘過(guò)去了，李老師重新走進(jìn)教室，走上講臺(tái)。她看了我們一眼，似乎已經(jīng)看出了我們的愧疚與悔恨。于是她轉(zhuǎn)過(guò)身，將黑板擦干凈，擦了一下淚水，對(duì)我們說(shuō)：“我也知道同學(xué)們并不是故意不完成好作業(yè)的，希望以后我們?nèi)嘁J(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好作業(yè)，摘掉‘倒數(shù)第一’的標(biāo)簽，成為正數(shù)第一！”同學(xué)們都鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭。“好，上課！”于是朗朗的書聲縈繞在教室的上空……這件事已經(jīng)過(guò)去了整整一年了，也許李老師也已經(jīng)忘記了，但是也許李老師不知道，正是因?yàn)槟谴嗡难蹨I，喚醒了我們班這些從前荒廢學(xué)業(yè)的學(xué)子，而她那次的落淚，也成為我們班努力前進(jìn)的動(dòng)力。李老師，現(xiàn)在我想驕傲地對(duì)您說(shuō)：“老師，我們不再是‘倒數(shù)第一’的班級(jí)了，書法比賽團(tuán)體第三名，合唱比賽團(tuán)體二等獎(jiǎng)，等等等等，都見(jiàn)證了我們班的進(jìn)步與成長(zhǎng)。我們沒(méi)有辜負(fù)您的期望，我們雖然從前是‘倒數(shù)第一’，但是現(xiàn)在不是‘倒數(shù)第一’，以后會(huì)是‘正數(shù)第一’！”盡管現(xiàn)在李老師沒(méi)有教我們班了，但是，李老師那種無(wú)言的愛(ài)，將永遠(yuǎn)留在我們心中！李老師，此時(shí)此刻，我心中千言萬(wàn)語(yǔ)只化作一句話：“李老師，謝謝您對(duì)我們的培育與教導(dǎo)，謝謝您對(duì)我們無(wú)言的愛(ài)，謝謝您！”
大愛(ài)無(wú)言地震中的感動(dòng)。
自從我在珠峰奧賽學(xué)?？戳怂拇ㄣ氪??12大地震以后，我的心久久不能平靜。
讓我最感動(dòng)的是地震中有這樣一為母親，當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨的一瞬間，她本能的'將自己僅三個(gè)月大的孩子藏在了懷里，用自己那并不強(qiáng)壯的脊背擋住了塌下來(lái)的碎石。她知道自己的人生將要在這個(gè)時(shí)候被定格。但是，對(duì)自己的孩子，她是那樣的不舍與留戀，還有多少的話語(yǔ)還沒(méi)來(lái)得及告訴他。她匍匐著，支撐著，用僅剩的一點(diǎn)體力與毅志掏出手機(jī)，艱難地寫了一條短信，送給自己那最親愛(ài)的孩子。短信的內(nèi)容是這樣的：“孩子，如果你還活著，你一定要記住，媽媽愛(ài)你！”這雖然只是短短的幾句話，卻包含了一份濃厚的母愛(ài)，當(dāng)救援人員趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，這位平凡而又偉大的母親已經(jīng)離開(kāi)了她最親愛(ài)的孩子，而她的孩子卻毫發(fā)未損，幸運(yùn)的活了下來(lái)。或許這個(gè)孩子并不知道這場(chǎng)災(zāi)難對(duì)他來(lái)說(shuō)意味著什么，但是他一定知道他的母親是愛(ài)他的。母親留給他的愛(ài)一定會(huì)讓他享用一生的。
多么偉大的母愛(ài)，多么幸運(yùn)的孩子。誰(shuí)能想到，5月12日，母親節(jié)剛剛過(guò)去了一天，就讓汶川的母親們經(jīng)歷了大難。母親啊，您用柔弱之軀扛住鋼筋混凝土的重量，把一掬空間和軟玉溫香，留給幼小的孩子。
大愛(ài)無(wú)言，母愛(ài)永恒！我們要永遠(yuǎn)感謝我們的母親，感激世界上所有的母親。
陽(yáng)光小學(xué)王茜雯本文系作文網(wǎng)（zuown）用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止！
花落有聲更傳情(轉(zhuǎn)載)。
今晨，空氣中漂浮著若有若無(wú)的雨絲，天地間彌漫著一層濕漉漉、靜悄悄的青黛色霧靄，墨綠中，它們是最后一點(diǎn)閃爍的點(diǎn)點(diǎn)火紅，它平靜地，莊重地等待著下一刻的來(lái)臨飄零?；渲︻^，為的是傳遞大愛(ài)的無(wú)；花落有聲，為的是那傳遞的生命。
明天，它們將是繁華盡落，委地成泥。
遙想初生時(shí)的儷影，有的蓓蕾婷立，含苞待放；有的遮顏嬌羞，微露金蕊；有的翩然怒放，流光溢彩。新生的華麗，展現(xiàn)無(wú)遺，但是它們知道，今天的風(fēng)彩，是昨日落花的消逝，今天的飄落，也是生命的延續(xù)，就這樣，一世世，一代代，永無(wú)止境。
微風(fēng)吹拂，如同在傾訴著厚重平和的秋日私語(yǔ)，點(diǎn)點(diǎn)水珠灑落。序幕開(kāi)啟，地上一片落花的世界?；▋涸跒I，揮別逝去的落花，感激落花的真情，落花有聲，一聲聲臨行的囑托，一聲聲永別的期望，無(wú)不都在傾訴著落華對(duì)樹的情意。為那生命得以傳遞，它坦然無(wú)悔。
落花靜靜地躺在大地的懷抱中，安寧。也許昨天，它還俏立枝頭，炫耀令人悸動(dòng)的嬌顏，招蜂引蝶，孕育生命。但是今天，它卻了無(wú)眷念。去了，昨日的榮耀，別了，昔日的艷麗。它毅然決然地在風(fēng)中飄然零落，為了新生兒的生長(zhǎng)，為了生命的傳遞，它慷慨赴義，在生命的最后一瞬，展現(xiàn)大愛(ài)的光彩，顯示生命的美好，翹望枝頭新生的花蕊的生長(zhǎng)，浮想明天的滿枝芬芳，它舒心地笑了，落而無(wú)憾，花落有聲，大愛(ài)無(wú)言。
生命，在喧嘩中誕生，在沉默中逝去，年復(fù)一年，日得一日，輪回般地不斷傳遞，不斷延續(xù)?；洳⒉皇巧慕K結(jié)，而是一種回歸，回歸到樸實(shí)的大地，重新滋潤(rùn)來(lái)年的生命。
花是如此，人是如此，萬(wàn)物如此。在傳遞中閃耀無(wú)私的愛(ài)。犧牲自己，孕育新生，無(wú)私奉獻(xiàn)，在所不惜。該開(kāi)時(shí)，勤勤勉勉地開(kāi)，該落時(shí)，坦坦蕩蕩地落。俏立枝頭也好，飄零凋落也好，為了生命的傳遞，不忘奉獻(xiàn)每一絲愛(ài)，付出每一分力。
生命在傳遞，大愛(ài)在閃耀。花落有聲，大愛(ài)無(wú)言。清晨，陽(yáng)光溫和地穿透大地，“一綠樹成蔭子滿枝”，一種新的生命方式，一種新的生命的芬芳，已然挺立于枝頭這景象，讓人浮想聯(lián)翩，讓人怦然心動(dòng)。
心中的那份愛(ài)。
也許因?yàn)榇髳?ài)無(wú)言，不曾留下絲毫的痕跡。愛(ài)沒(méi)有痕跡，只是一句祝福、一聲鼓勵(lì)、一種期望、一絲希翼、一句問(wèn)候，但正是無(wú)聲的愛(ài)才支撐我們走過(guò)人生的坎坷、每一次失敗，支撐著我們走向未來(lái)。
愛(ài)，只是一個(gè)動(dòng)作、一種聆聽(tīng)的姿態(tài)、一句無(wú)言的牽掛，但正是所有愛(ài)的凝聚才讓我們感受到了真誠(chéng)、感受到了快樂(lè)。愛(ài)不需要記憶，不管是否有它明日的未來(lái)，今天它依然會(huì)陪伴在你的身邊，愛(ài)永遠(yuǎn)屬于有心人。
愛(ài)在無(wú)聲中奉獻(xiàn)，體味生活中的每一點(diǎn)愛(ài)，為愛(ài)感動(dòng)。如果人人心中都有一點(diǎn)美好的愛(ài)，人世間會(huì)更加美好，人與人之間將會(huì)更加和諧！
心中的那份愛(ài)。
也許因?yàn)榇髳?ài)無(wú)言，不曾留下絲毫的痕跡。愛(ài)沒(méi)有痕跡，只是一句祝福、一聲鼓勵(lì)、一種期望、一絲希翼、一句問(wèn)候，但正是無(wú)聲的愛(ài)才支撐我們走過(guò)人生的坎坷、每一次失敗，支撐著我們走向未來(lái)。
愛(ài)，只是一個(gè)動(dòng)作、一種聆聽(tīng)的姿態(tài)、一句無(wú)言的牽掛，但正是所有愛(ài)的凝聚才讓我們感受到了真誠(chéng)、感受到了快樂(lè)。愛(ài)不需要記憶，不管是否有它明日的未來(lái)，今天它依然會(huì)陪伴在你的身邊，愛(ài)永遠(yuǎn)屬于有心人。
愛(ài)在無(wú)聲中奉獻(xiàn)，體味生活中的每一點(diǎn)愛(ài)，為愛(ài)感動(dòng)。如果人人心中都有一點(diǎn)美好的愛(ài)，人世間會(huì)更加美好，人與人之間將會(huì)更加和諧！
感恩父親無(wú)言的愛(ài)六年級(jí)篇二
我清晰地記得6年前寒冬臘月的一個(gè)大雨滂沱，寒冷凜冽的傍晚。我因沒(méi)帶傘而放學(xué)不能回家。加上媽媽生著病，爺爺奶奶身體不好，更別提給我送雨具了。其他同學(xué)都在父母的護(hù)送下回家了，而我只能急切地盼望雨快點(diǎn)兒停，但它反而下得愈加猛烈，伴隨著轟雷向我襲來(lái)，膽小的我面對(duì)此情此境，淚珠直在眼眶中醞釀。心中更是不知所措。突然，雨簾中出現(xiàn)一個(gè)我熟悉的身影正穿透黑夜蹣跚走來(lái)。??！是媽媽?！皨寢專瑡寢?！”我高喊著一頭撲進(jìn)了她的懷里。她的臉上慘白慘白的，沒(méi)有絲毫血色，身體冰涼冰涼的，沒(méi)有一點(diǎn)溫暖?！皼](méi)著涼吧，都怪媽媽來(lái)遲了……”她先是關(guān)切地說(shuō)了幾句后為我披上一件大衣。既而用那把紅色的雨傘籠罩著我。偶然間，我抬頭一看，我的頭頂是一片紅色而媽媽的卻是一片陰沉的灰色。雨夾著風(fēng)掠過(guò)她的額頭，打濕了她的肩膀。“媽媽，傘歪了！”我說(shuō)，“沒(méi)有，傘沒(méi)有歪?。 薄巴崃司褪峭崃?。”我生氣地叫道，她竟然嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有歪，聽(tīng)媽媽的話?！蔽仪?。回到家，媽媽已被淋得像落湯雞，身體直顫抖。就在我美美地喝著他為我精心準(zhǔn)備的雞湯時(shí)，她暈倒了。望著病床上憔悴的媽媽，我的心一陣陣酸痛。后來(lái)，我懂了，雨傘真的歪了，那是媽媽義無(wú)反顧地把那博大無(wú)私的愛(ài)傾注了進(jìn)去。母愛(ài)是無(wú)聲無(wú)私的正如泉水般靜默含蓄而不張揚(yáng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是對(duì)子女的細(xì)心呵護(hù)。小時(shí)如此，長(zhǎng)大同樣如此。
一次，我被毒蛇咬了。在這危急的情況下，媽媽毫不猶豫用嘴巴一口一口地將毒液吸出。沒(méi)有醫(yī)生的指導(dǎo)，那一刻我感到了前所未有的懼怕，我真害怕媽媽稍不留意就將毒液吞下。心怦怦直跳，兩行熱淚早已奪眶而出，淚水里是感激，是慚愧，是幸福。是什么會(huì)讓她拿自己的生命來(lái)交換？唯一的答案就是母愛(ài)啊！我的母親就是這樣一位平凡的女人，但她給與我的愛(ài)卻是何等深沉，細(xì)膩而無(wú)私。
感恩父親無(wú)言的愛(ài)六年級(jí)篇三
今天是6月20日父親節(jié)，想到爸爸平時(shí)那末辛勞，我決定送一個(gè)禮物給爸爸，不過(guò)我不知道送甚么好，忽然，我想到媽媽和爸爸那末好，一定有甚么好的建議。
因而，我去找媽媽商量怎樣讓父親興奮?？墒?，我和媽媽兩個(gè)人商量了好一會(huì)兒都沒(méi)有想出辦法來(lái)。后來(lái)，還是我靈機(jī)一動(dòng)才想出了一個(gè)好辦法。我立即對(duì)媽媽說(shuō)：父親的胡子很多，而且經(jīng)常會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。而且他比較忙，所以，我想買一把剃須刀給爸爸。讓他一有空就可以夠剃去胡須。媽媽，你說(shuō)好嗎?好呀，孩子你想到真好!我聽(tīng)了別提有多興奮了。
因而，我和媽媽一起來(lái)到了一家專賣店。那家商店?yáng)|西真多呀!可是，我想到自己是來(lái)買剃須刀的。因而，我直奔擺設(shè)剃須刀的柜臺(tái)。我挑選了一會(huì)兒，看到一把雪白色的剃須刀既好看又實(shí)用，而且價(jià)錢也不貴。因而，我取出自己帶來(lái)的平時(shí)節(jié)衣縮食積累起來(lái)的錢，給了老板，拿了那把雪白色的剃須刀就和媽媽一起走了。走出商店，媽媽對(duì)我說(shuō)：送你父親一樣?xùn)|西不太好吧，再去買一樣，好嗎?好呀，只是我?guī)У腻X未幾了。那沒(méi)有關(guān)系，我這兒有錢。因而，我就和媽媽一起去了藍(lán)屋子一家專賣賀卡和禮物的商店。進(jìn)了商店，我立即開(kāi)始挑選。我選好了一張可愛(ài)的小賀卡。媽媽看了以后說(shuō)我的眼光真不錯(cuò)。
回到家里，我馬上在賀卡上寫上我對(duì)父親的祝愿語(yǔ)言。然后，我把它和剃須刀放在一起，耐心腸等待著。
父親放工回家來(lái)了，我立即迎上去把禮物和賀卡遞給父親。父親看到這一份特別珍貴的禮物，迫不及待地看了起來(lái)。等到看清禮物以后，他的嘴巴都張開(kāi)成了o型。
然后爸爸非常開(kāi)心的把我抱起來(lái)了，媽媽在旁邊看到我們這樣，也非常的開(kāi)心。晚上，媽媽還做了很豐盛的晚飯，我們?nèi)以诟赣H節(jié)過(guò)得非常的開(kāi)心。這真是一個(gè)難忘的父親節(jié)。
感恩父親無(wú)言的愛(ài)六年級(jí)篇四
大愛(ài)無(wú)言。
愛(ài)滋養(yǎng)萬(wàn)物，愛(ài)需要行動(dòng)，因?yàn)榇髳?ài)無(wú)言！
“求求你，再讓我救一個(gè)吧！我還能再救一個(gè)！”每當(dāng)回想起這痛徹心扉的話，我總不禁淚流滿面。救災(zāi)人員正在爭(zhēng)分奪秒地救助被埋在地下的兒童。然而，新一輪余震襲來(lái)，房屋眼看要再次陷落，有人突然喊道：“還有孩子！底下還有孩子！”一名救災(zāi)隊(duì)員立刻奮不顧身向下鉆，卻被其他人硬拉到了安全地區(qū)，一名救援隊(duì)員抱著一個(gè)孩子哭喊道：“求求你，再讓我救一個(gè)吧！我還能再救一個(gè)！”但是，為了確保救援隊(duì)員的人身安全，大家只能看著再次陷落的房屋，默默地流淚。
大愛(ài)，用眼淚來(lái)詮釋！
譚千秋老師，一名默默無(wú)聞的執(zhí)教者。在地震發(fā)生時(shí)，他把4名學(xué)生護(hù)在課桌下，而他自己用身體將課桌護(hù)住，手臂張開(kāi)，緊緊地抓住桌沿，最后被落下的樓板奪去了生命。當(dāng)他被挖出時(shí)，在場(chǎng)的所有人都驚呆了，被他的凄慘狀況，被如大鵬展翅般無(wú)畏的姿勢(shì)奪走了心魂。
大愛(ài)，用譚千秋老師的奉獻(xiàn)來(lái)詮釋！
大愛(ài)，用國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的溫情來(lái)詮釋！
冰心說(shuō)過(guò)：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑的長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得花香彌漫。讓穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)痛苦，有淚可落，卻不是悲涼?！?/p>
是的，用愛(ài)來(lái)澆灌生命的花，永遠(yuǎn)只會(huì)收獲芬芳。用無(wú)言的大愛(ài)來(lái)溫暖人心，只會(huì)使世界變得更加光明！
大愛(ài)無(wú)言。
只要人人呀/獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)/這世界就會(huì)變成/美好的明天……我相信這首歌大家是再熟悉不過(guò)了吧！的確，人與人之間有愛(ài)，所以易處；家庭有愛(ài)，所以和睦；我們之間有愛(ài)，所以更美好；……那么，世間有愛(ài)，明天就會(huì)更好。愛(ài)是神圣的，不須議論失多少，得多少，不必要講求回報(bào)。我們應(yīng)該要用心的付出，用心的去對(duì)待愛(ài)。盡管上帝賜予我們的愛(ài)是無(wú)限制的，但是我們真的有用不完的一天嗎？果真有那么一天的話，我們?cè)俸蠡谝瞾?lái)不及了。所以從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)，用愛(ài)，染滿天空。
讓我們的生命為別人開(kāi)一次花。一次奉獻(xiàn)是一朵花、一句問(wèn)候是一朵花、一次獻(xiàn)血是一朵花……我們是祖國(guó)的花朵，我們有責(zé)任為他人開(kāi)花……讓我們攜起手來(lái)共建美好的家園，讓愛(ài)灑滿人間。
大愛(ài)無(wú)言。
又是一個(gè)陰天。
天氣有些悶熱，樹上的葉子停止了擺動(dòng)，就連平日聒噪的知了也沒(méi)了聲音，烏云黑壓壓的，大有一種風(fēng)雨欲來(lái)的'陣勢(shì)。
果不其然，還沒(méi)上完最后一節(jié)課，雨就如傾盆般落下。到了放學(xué)，也沒(méi)見(jiàn)雨勢(shì)有絲毫的減弱。
“沒(méi)事的，反正學(xué)校離家也不算遠(yuǎn)，淋雨就淋雨吧?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)的安慰著沒(méi)拿傘的自己。
走到校門口，本不抱任何希望的我卻有了一絲期待，期待著可以看見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影。
環(huán)顧一周，沒(méi)有那份期盼的結(jié)果。雖知道結(jié)果一定是這樣，可心中還是不種空落落的感覺(jué)。看著那些有家長(zhǎng)接送的同學(xué)，鼻頭不免一酸，滾熱的淚珠滑下，卻在下一秒便與雨水混合在一起。
隨手抹了一下，不知是雨是淚的不明液體，大步向家跑去。卻沒(méi)想到剛跑幾步，頭上的雨就停止了落下，我驚異于天氣變化的速度，一抬頭卻看見(jiàn)了一把熟悉的傘，那是爸爸的傘！
我看向爸爸，爸爸依舊像往常一樣沒(méi)什么言語(yǔ)和表情，只是把傘換了只手，用靠近我的那只手摟住我，用另一只手去撐傘。
那傘，傾斜出了一個(gè)愛(ài)的角度，使沒(méi)有一滴雨可以落到我的身上。
那雨中的父愛(ài)，即使沒(méi)有一句話，也不會(huì)影響到那份愛(ài)的純粹與偉大。
大愛(ài)無(wú)言。
但丁說(shuō)：愛(ài)是美德的種子；雨果說(shuō)：人間如果沒(méi)有愛(ài)，太陽(yáng)也會(huì)毀滅；羅曼。羅蘭說(shuō)：愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切變成黑夜。愛(ài)是無(wú)私又偉大的，愛(ài)也是無(wú)言的！
每天我都會(huì)看到這樣的景色：一個(gè)穿著橘黃色，手拿掃帚和袋子的人在道路上掃掃停停，時(shí)而四處張望，四處尋找，時(shí)而停下?lián)焓暗厣系睦?。他不高的身材和臉上被寒風(fēng)吹出的皺紋深深烙在我的心中，一直揮之不去。每當(dāng)看到這樣的場(chǎng)景，心中便會(huì)蕩起層層漣漪：原來(lái)愛(ài)是這樣的無(wú)私和偉大，真是大愛(ài)無(wú)言?。?/p>
他的個(gè)子不高，每次見(jiàn)到他都穿著一件橘黃色的衣服，每次都是提著他的掃帚和袋子。我有時(shí)在路上碰著他的時(shí)候也會(huì)對(duì)他微微一笑，這樣慢慢也就熟絡(luò)了起來(lái)。我問(wèn)他為什么每次都是提著這些東西？！他自豪的笑著說(shuō)：“這些可是他吃飯維持生計(jì)的東西，不能丟，也就是這些簡(jiǎn)單的工具，維持著路面的整潔，讓人們生活在干凈的環(huán)境里……”簡(jiǎn)單的幾句擺談之后他便匆匆離去，望著他一邊仔細(xì)撿拾垃圾，一邊離去的身影，我不禁陷入沉思：多么質(zhì)樸的人啊，無(wú)論刮風(fēng)下雨還是驕陽(yáng)似火，他們都不辭辛勞，日復(fù)一日地重復(fù)著每天的勞動(dòng)，讓我們能有一個(gè)清潔的環(huán)境，他們付出勞動(dòng)，沒(méi)有怨言，也不奢求別人的贊美！當(dāng)我想詢問(wèn)他的名字的時(shí)候他已經(jīng)走遠(yuǎn)，只看到衣服上的幾個(gè)字分外耀眼環(huán)衛(wèi)工！
很多時(shí)候人們都覺(jué)得他們的工作是那么的微不足道，現(xiàn)在才明白：原來(lái)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)背后卻影藏著如此“無(wú)言”的愛(ài)，我對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的敬佩之情也油然而生。
愛(ài)有很多種形式，可敬的環(huán)衛(wèi)工人選擇了無(wú)言的方式，默默的付出對(duì)社會(huì)和他人的愛(ài)。他們是可敬的，他們也是偉大的，感謝他們的默默付出，謝謝你們！
大愛(ài)無(wú)言。
在我的眼中，外公是個(gè)嚴(yán)肅、古板的人，從不茍言笑；在我的心里，外公卻是個(gè)慈祥的老人，默默地關(guān)愛(ài)著我。
每次我去外婆家玩的時(shí)候，常?？匆?jiàn)外公穿著一身老舊卻很干凈的中山裝，依然黑亮的短發(fā)梳得整整齊齊，啤酒肚鼓鼓的，一雙炯炯有神的大眼睛里，閃爍著慈祥的光芒。外公經(jīng)常嘮叨：“老頭兒，衣服都舊了，換換吧?！奔胰艘矂裢夤┐┬沦I的花花綠綠的衣服，而外公卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“我這是在追隨孫中山老先生的思想?！蓖夤@番斬釘截鐵的話語(yǔ)，弄得外婆無(wú)言以對(duì)，氣沖沖地說(shuō)了句：“真是個(gè)犟脾氣！”
過(guò)新年時(shí)，舅舅鄭重其事地從旅行包里拿出一個(gè)木片模型，囑咐我把它做好。我興高采烈地收下了木片模型，連連答應(yīng)了舅舅。吃過(guò)香噴噴的年夜飯，一家子人高高興興地坐在沙發(fā)上，收看著精彩的《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，而我則在桌子旁愛(ài)不釋手地玩弄著木片模型。
外公看見(jiàn)了，上去摸摸木片模型，皺了皺眉說(shuō)：“我?guī)湍隳ヒ幌??！蓖夤f(shuō)完，不容分說(shuō)就從房間里，拿來(lái)砂皮幫我磨了起來(lái)。我坐在舒服的沙發(fā)上，看著外公埋頭專心幫我磨著木片模型，心里不知是什么滋味。外公年輕時(shí)沒(méi)錢上學(xué)，只好在家里幫太姥姥干活，因此手指患有關(guān)節(jié)炎。我上前去，勸說(shuō)道：“外公，您老了，身體不好，還是去休息休息吧！我自己來(lái)就可以了?！笨赏夤珔s充耳不聞，一邊堅(jiān)持磨砂皮，手一邊顫顫巍巍地哆嗦個(gè)不停。
愛(ài)的形式有很多種，每一種愛(ài)都感人肺腑。外公對(duì)我的愛(ài)是無(wú)言的，是無(wú)聲的，讓我無(wú)以為報(bào)。外公，千言萬(wàn)語(yǔ)只化成一句話：“我愛(ài)您！”。
大愛(ài)無(wú)言。
一種不善言辭的愛(ài)，一種易被忽視的愛(ài)，細(xì)細(xì)品味，大愛(ài)無(wú)言。
題記。
在我們歌頌?zāi)潜壬礁?，比海深的母?ài)的時(shí)候，往往忽略了潛藏在我們身邊的另一種愛(ài)父愛(ài)。由于他的深沉，不善言辭，常常被我們誤解，忽略，卻往往到最后才知道大愛(ài)無(wú)言。無(wú)論什么時(shí)候，都是盡無(wú)言中，也包括那一次。
那一次，星期六放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)三五成群地出去玩，直到太陽(yáng)偏西，我才有了回家的念頭。猛然想起自己出來(lái)，并沒(méi)有告訴爸。我上氣不接下氣地朝著家的方向飛奔而去，站在家門口猶豫著，徘徊著，鑰匙拿出又放回衣兜，插進(jìn)去，有退出來(lái)……最后我還是硬著頭皮打開(kāi)了那沉重的門。我聽(tīng)見(jiàn)清晰的鐘聲在耳邊回蕩，我聽(tīng)到急促的心跳。爸坐在沙發(fā)上，我不敢怠慢，放下背包，悻悻地走到爸面前等待著狂風(fēng)驟雨的降臨。結(jié)果出乎我的意料?！澳忝啃瞧诰突丶乙淮?，出去也要和父母打招呼啊……”爸那語(yǔ)重心長(zhǎng)的口氣，那陳詞濫調(diào)的話語(yǔ)，讓正處于反叛期的我無(wú)法忍耐，那認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度早就煙消云散，認(rèn)錯(cuò)以改頭換面變?yōu)椴恍?，“不就是晚回?lái)一會(huì)嗎，有什么?。 卑种皇强戳宋乙谎?，橄欖一樣的喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng)，開(kāi)了幾次口，但始終沒(méi)發(fā)出任何聲響，索性他背過(guò)身去。
他不再批評(píng)我，是因?yàn)橐恢芫突丶乙淮蔚木壒?？還是因?yàn)槲覀怂男模辉冈傺哉Z(yǔ)？無(wú)從考證。我有些后悔剛剛的出言不遜，我感到一顆溫?zé)岬臇|西砸到我冰冷的影子上。我也不再言語(yǔ)，只默默將那幾句不屑一顧的話語(yǔ)收藏在心底。
幾句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，少了幾分訓(xùn)斥，少了幾分苛責(zé)，卻充滿了濃濃的愛(ài)。不像百合那樣張揚(yáng)，不像幽蘭那樣芳香襲人，只是小小的護(hù)盆草。不像汽水那樣刺激，不像果汁那樣甜美，只是一杯淡淡的茶，入口時(shí)可能很苦，但細(xì)細(xì)品味便會(huì)領(lǐng)悟其中滋味。也許這正是父愛(ài)貼切的比喻，他的愛(ài)，盡在不言中。
來(lái)源：
請(qǐng)保留文章來(lái)源信息和原文鏈接！
感恩父親無(wú)言的愛(ài)六年級(jí)篇五
您，
在燈下寫作，
在風(fēng)雨里奔波，
在茶香里沉默了。
您變了，
從絮叨變?yōu)槌聊?/p>
從嚴(yán)厲變?yōu)閷捜荩?/p>
我變了，
從幼稚變得成熟，
從依賴變得獨(dú)立。
您選擇了退讓，
您選擇了沉默，
循循善誘，為了我人生的蛻變。
然而，我們?nèi)粤x無(wú)反顧地前進(jìn)，
彼此，相互牽掛，
彼此，用心溫暖。
公眾號(hào)：浙江校園文苑。
感恩父親無(wú)言的愛(ài)六年級(jí)篇六
永遠(yuǎn)忘不掉，20xx年6月13日那一天，爺爺被查出得了肺癌。“晚期，做完手術(shù)也最多活一兩年?！贬t(yī)生這樣說(shuō)。
一周后，爺爺出院了，依舊還是以往的幽默開(kāi)朗，問(wèn)起他的病情，他總會(huì)說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，看這身子，硬朗得很那。不再活個(gè)十年八年，我都對(duì)不起它！”聽(tīng)過(guò)之后，客人總會(huì)哈哈大笑，我卻會(huì)躲在一邊，偷偷地哭。
那一句話，我沒(méi)有忘，也一生不會(huì)忘：做人，要樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)！
感恩父親無(wú)言的愛(ài)六年級(jí)篇七
45°仰望天空，天空少了你們，不以前的深邃，沒(méi)你們，我還能自由馳聘？爸爸請(qǐng)?jiān)徟畠旱臒o(wú)知。
上學(xué)期期末考的前傍晚，我和朋友說(shuō)好要一起去買考試用品，可爸媽，我氣急敗壞地沖回房間，把自己蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。進(jìn)來(lái)后，教訓(xùn)了我一頓，我很生氣地跟她頂嘴。生氣了，“啪”的，耳光落在我臉上，我開(kāi)始埋怨，氣呼呼地去上班了。
10點(diǎn)鐘，上完夜班回到家，她還來(lái)脫鞋子，就把她買回來(lái)的考試用品裝進(jìn)書包里，當(dāng)我看到那場(chǎng)景我眼眶布滿淚水。
就寧?kù)o的夜晚，我靜靜地睡去。天，我早早地起床，去洗漱的時(shí)候，餐桌上，留著一張字條：“女兒，不是爸爸不愿讓你出去，而是你明天要期末考了，你應(yīng)該在家里好好復(fù)習(xí)，考個(gè)好。請(qǐng)?jiān)彴职??！蔽覝I眼朦朧。
那天考完試回來(lái)，我電腦，無(wú)意間爸爸和姑姑的.聊天記錄?？戳肆奶煊涗洠也胖?，爸爸這段加班，身體出現(xiàn)了，怕影響我考試瞞著我。我從未聽(tīng)爸爸埋怨過(guò)，爸爸的身體那么虛弱，還為我和弟弟付出，而不懂事的我還屢屢惹他生氣。這，我悔恨的淚水“嘩嘩嘩”直往下流。
有人說(shuō)：“父愛(ài)是一支古老的藤，承載著對(duì)歲月的眷戀，和對(duì)往事的纏綿。母愛(ài)是深情的海，描繪著春天最美的畫卷，夏日里瑰麗的詩(shī)篇?！倍职职训膼?ài)擰成金絲帶，把我環(huán)繞。
教育放手也是愛(ài)
感恩父親無(wú)言的愛(ài)六年級(jí)篇八
5歲。
在這個(gè)單純，稚氣的年齡里，泛濫地向父母撒嬌一定不是一種錯(cuò)誤——商店櫥窗里那精致的芭比娃娃讓她怦然心動(dòng)。這時(shí)，她只要說(shuō)一句話“媽媽，我想要那個(gè)芭比娃娃……”。然后，母親會(huì)說(shuō)“家里有很多了，咱不買了，聽(tīng)話！”。然后，她又說(shuō)“這個(gè)比家里的好看，媽媽，你就給我買吧”。于是，她似乎成功了。“好好好，媽媽給你買?！笨墒?，她一定沒(méi)有想到，“不準(zhǔn)賣！”父親的話止住了她的吵鬧。但母親卻說(shuō)：“她喜歡就給她買吧。”“我說(shuō)不行就是不行！”之后，任憑母親怎么說(shuō)，父親依然不為所動(dòng)，目光堅(jiān)定，默默無(wú)言。
9歲。
這一年，她正在讀小學(xué)。聰明機(jī)靈的她，常常以優(yōu)異的成績(jī)受到表?yè)P(yáng)。——“媽媽，我又考了100分呢，你看……”她自豪極了?！班牛姘?，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)你兩塊巧克力。”“哇！謝謝媽媽！”。這小小的獎(jiǎng)勵(lì)足以使她感到小世界的美好。而此時(shí)的父親，仍然不為所動(dòng)，目光堅(jiān)定，默默無(wú)言。
13歲。
這是十分重要的一年，因?yàn)樗x了初中。但是，她和多數(shù)同齡人一樣，愛(ài)玩電腦?！恐軆尚r(shí)。這是她和父親的約定，并且她很好的做到了?？墒怯捎谝淮嗡J(rèn)為純屬意外的考試，使這個(gè)約定不得不修改。那天，她像往常一樣坐在了電腦前。可是，當(dāng)她完成一切程序時(shí)，屏幕上竟出現(xiàn)了一行字：密碼錯(cuò)誤，請(qǐng)重新輸入。然后，她望著身旁的父親，想要尋求那個(gè)似乎不用回答的答案。父親卻仍舊不為所動(dòng)，目光堅(jiān)定，默默無(wú)言。
現(xiàn)在，14歲的她正坐在電腦前，敘寫父親的大愛(ài)，心中滿是感激與驕傲！父愛(ài)無(wú)言，但它一樣真切，一樣濃烈，一樣永恒！
江西省豐城市豐城一中初二：劉夢(mèng)詩(shī)。
感恩父親無(wú)言的愛(ài)六年級(jí)篇九
5月12日14時(shí)28分，四川省汶川縣發(fā)生8.0級(jí)地震，社會(huì)各個(gè)地方都紛紛伸出了援助之手。
這次特大地震超過(guò)了唐山大地震帶來(lái)的災(zāi)難，造成了4萬(wàn)多人死亡，20多萬(wàn)人受傷小學(xué)生作文你也可以投稿，我們非常的同情那些受災(zāi)的人們。這次特大地震對(duì)國(guó)家造成了非常大的經(jīng)濟(jì)損失。在發(fā)生地震的幾天里，那些辛辛苦苦工作在地震一線上的消防員叔叔、武警官兵、解放軍、醫(yī)護(hù)人員是多么的值得我們尊敬啊，還有那些在地震災(zāi)區(qū)里的記者，是她們讓我們?cè)诘谝粫r(shí)間掌握了地震災(zāi)區(qū)的信息，因此不斷的聽(tīng)到了從發(fā)出的消息，救援的人們救出了一個(gè)個(gè)受害者。其中有一個(gè)媽媽的動(dòng)作和一條短信讓我內(nèi)心深受感動(dòng)。那個(gè)媽媽在發(fā)生地震的`時(shí)候，自己雙膝跪地，兩只手支撐著自己的身體，她的身體下面有一個(gè)剛剛出生3個(gè)月的嬰兒，這位媽媽給自己的孩子寫了一條短信，信里是這樣說(shuō)的：“親愛(ài)的孩子，如果你還活著，你一定要記住媽媽愛(ài)你?！边@是一條多么另人感動(dòng)的一條短信，當(dāng)我每次讀到這條短信的時(shí)候我都是熱淚盈眶。像這位母親感人的事情還有很多。這次地震讓多少個(gè)家庭面臨困境，這次地震讓多少個(gè)無(wú)辜的人們喪失了生命，這次地震讓多少個(gè)家庭失去親人，這次地震讓多少個(gè)孩子成為了孤兒。發(fā)生了地震后，全國(guó)乃至全世界都紛紛伸出了手為四川捐款、捐物資。這些好心人都值得我們尊敬。
四川的人們，你們雖然失去了家園、失去了親人，但是我們都是你的親人！你們一定要好好的活下去??！
感恩父親無(wú)言的愛(ài)六年級(jí)篇十
世上有許許多多的愛(ài)它們時(shí)常鼓舞我們，教育我們，呵護(hù)我們。因?yàn)橛辛诉@么多的愛(ài)，世界才會(huì)這么美好、幸福。
愛(ài)無(wú)言，但它卻時(shí)時(shí)刻刻鼓舞我們，教育我們，呵護(hù)我們。讓我們都擁有一顆愛(ài)之心，去鼓舞、教育、呵護(hù)更多的人吧！讓愛(ài)之心永駐人間！
感恩父親無(wú)言的愛(ài)六年級(jí)篇十一
大愛(ài)無(wú)言。
只要人人呀/獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)/這世界就會(huì)變成/美好的明天……我相信這首歌大家是再熟悉不過(guò)了吧！的確，人與人之間有愛(ài)，所以易處；家庭有愛(ài)，所以和睦；我們之間有愛(ài)，所以更美好；……那么，世間有愛(ài)，明天就會(huì)更好。愛(ài)是神圣的，不須議論失多少，得多少，不必要講求回報(bào)。我們應(yīng)該要用心的付出，用心的去對(duì)待愛(ài)。盡管上帝賜予我們的愛(ài)是無(wú)限制的，但是我們真的有用不完的一天嗎？果真有那么一天的話，我們?cè)俸蠡谝瞾?lái)不及了。所以從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)，用愛(ài)，染滿天空。
讓我們的生命為別人開(kāi)一次花。一次奉獻(xiàn)是一朵花、一句問(wèn)候是一朵花、一次獻(xiàn)血是一朵花……我們是祖國(guó)的花朵，我們有責(zé)任為他人開(kāi)花……讓我們攜起手來(lái)共建美好的家園，讓愛(ài)灑滿人間。
大愛(ài)無(wú)言。
在我的眼中，外公是個(gè)嚴(yán)肅、古板的人，從不茍言笑；在我的心里，外公卻是個(gè)慈祥的老人，默默地關(guān)愛(ài)著我。
每次我去外婆家玩的時(shí)候，常?？匆?jiàn)外公穿著一身老舊卻很干凈的中山裝，依然黑亮的短發(fā)梳得整整齊齊，啤酒肚鼓鼓的，一雙炯炯有神的大眼睛里，閃爍著慈祥的光芒。外公經(jīng)常嘮叨：“老頭兒，衣服都舊了，換換吧。”家人也勸外公穿穿新買的花花綠綠的衣服，而外公卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“我這是在追隨孫中山老先生的思想?！蓖夤@番斬釘截鐵的話語(yǔ)，弄得外婆無(wú)言以對(duì)，氣沖沖地說(shuō)了句：“真是個(gè)犟脾氣！”
過(guò)新年時(shí)，舅舅鄭重其事地從旅行包里拿出一個(gè)木片模型，囑咐我把它做好。我興高采烈地收下了木片模型，連連答應(yīng)了舅舅。吃過(guò)香噴噴的年夜飯，一家子人高高興興地坐在沙發(fā)上，收看著精彩的《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，而我則在桌子旁愛(ài)不釋手地玩弄著木片模型。
外公看見(jiàn)了，上去摸摸木片模型，皺了皺眉說(shuō)：“我?guī)湍隳ヒ幌隆！蓖夤f(shuō)完，不容分說(shuō)就從房間里，拿來(lái)砂皮幫我磨了起來(lái)。我坐在舒服的沙發(fā)上，看著外公埋頭專心幫我磨著木片模型，心里不知是什么滋味。外公年輕時(shí)沒(méi)錢上學(xué)，只好在家里幫太姥姥干活，因此手指患有關(guān)節(jié)炎。我上前去，勸說(shuō)道：“外公，您老了，身體不好，還是去休息休息吧！我自己來(lái)就可以了?！笨赏夤珔s充耳不聞，一邊堅(jiān)持磨砂皮，手一邊顫顫巍巍地哆嗦個(gè)不停。
愛(ài)的形式有很多種，每一種愛(ài)都感人肺腑。外公對(duì)我的愛(ài)是無(wú)言的，是無(wú)聲的，讓我無(wú)以為報(bào)。外公，千言萬(wàn)語(yǔ)只化成一句話：“我愛(ài)您！”。
大愛(ài)無(wú)言。
一種不善言辭的愛(ài)，一種易被忽視的愛(ài)，細(xì)細(xì)品味，大愛(ài)無(wú)言。
題記。
在我們歌頌?zāi)潜壬礁?，比海深的母?ài)的時(shí)候，往往忽略了潛藏在我們身邊的另一種愛(ài)父愛(ài)。由于他的深沉，不善言辭，常常被我們誤解，忽略，卻往往到最后才知道大愛(ài)無(wú)言。無(wú)論什么時(shí)候，都是盡無(wú)言中，也包括那一次。
那一次，星期六放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)三五成群地出去玩，直到太陽(yáng)偏西，我才有了回家的念頭。猛然想起自己出來(lái)，并沒(méi)有告訴爸。我上氣不接下氣地朝著家的方向飛奔而去，站在家門口猶豫著，徘徊著，鑰匙拿出又放回衣兜，插進(jìn)去，有退出來(lái)……最后我還是硬著頭皮打開(kāi)了那沉重的門。我聽(tīng)見(jiàn)清晰的鐘聲在耳邊回蕩，我聽(tīng)到急促的心跳。爸坐在沙發(fā)上，我不敢怠慢，放下背包，悻悻地走到爸面前等待著狂風(fēng)驟雨的降臨。結(jié)果出乎我的意料?！澳忝啃瞧诰突丶乙淮?，出去也要和父母打招呼啊……”爸那語(yǔ)重心長(zhǎng)的口氣，那陳詞濫調(diào)的話語(yǔ)，讓正處于反叛期的我無(wú)法忍耐，那認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度早就煙消云散，認(rèn)錯(cuò)以改頭換面變?yōu)椴恍迹安痪褪峭砘貋?lái)一會(huì)嗎，有什么??！”爸只是看了我一眼，橄欖一樣的喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng)，開(kāi)了幾次口，但始終沒(méi)發(fā)出任何聲響，索性他背過(guò)身去。
他不再批評(píng)我，是因?yàn)橐恢芫突丶乙淮蔚木壒?？還是因?yàn)槲覀怂男?，他不愿再言語(yǔ)？無(wú)從考證。我有些后悔剛剛的出言不遜，我感到一顆溫?zé)岬臇|西砸到我冰冷的影子上。我也不再言語(yǔ)，只默默將那幾句不屑一顧的話語(yǔ)收藏在心底。
幾句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，少了幾分訓(xùn)斥，少了幾分苛責(zé)，卻充滿了濃濃的愛(ài)。不像百合那樣張揚(yáng)，不像幽蘭那樣芳香襲人，只是小小的護(hù)盆草。不像汽水那樣刺激，不像果汁那樣甜美，只是一杯淡淡的茶，入口時(shí)可能很苦，但細(xì)細(xì)品味便會(huì)領(lǐng)悟其中滋味。也許這正是父愛(ài)貼切的比喻，他的愛(ài)，盡在不言中。
大愛(ài)無(wú)言。
但丁說(shuō)：愛(ài)是美德的種子；雨果說(shuō)：人間如果沒(méi)有愛(ài)，太陽(yáng)也會(huì)毀滅；羅曼。羅蘭說(shuō)：愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切變成黑夜。愛(ài)是無(wú)私又偉大的，愛(ài)也是無(wú)言的！
每天我都會(huì)看到這樣的景色：一個(gè)穿著橘黃色，手拿掃帚和袋子的人在道路上掃掃停停，時(shí)而四處張望，四處尋找，時(shí)而停下?lián)焓暗厣系睦?。他不高的身材和臉上被寒風(fēng)吹出的皺紋深深烙在我的心中，一直揮之不去。每當(dāng)看到這樣的場(chǎng)景，心中便會(huì)蕩起層層漣漪：原來(lái)愛(ài)是這樣的無(wú)私和偉大，真是大愛(ài)無(wú)言?。?/p>
他的個(gè)子不高，每次見(jiàn)到他都穿著一件橘黃色的衣服，每次都是提著他的掃帚和袋子。我有時(shí)在路上碰著他的時(shí)候也會(huì)對(duì)他微微一笑，這樣慢慢也就熟絡(luò)了起來(lái)。我問(wèn)他為什么每次都是提著這些東西？！他自豪的笑著說(shuō)：“這些可是他吃飯維持生計(jì)的東西，不能丟，也就是這些簡(jiǎn)單的工具，維持著路面的整潔，讓人們生活在干凈的環(huán)境里……”簡(jiǎn)單的幾句擺談之后他便匆匆離去，望著他一邊仔細(xì)撿拾垃圾，一邊離去的身影，我不禁陷入沉思：多么質(zhì)樸的人啊，無(wú)論刮風(fēng)下雨還是驕陽(yáng)似火，他們都不辭辛勞，日復(fù)一日地重復(fù)著每天的勞動(dòng)，讓我們能有一個(gè)清潔的環(huán)境，他們付出勞動(dòng)，沒(méi)有怨言，也不奢求別人的贊美！當(dāng)我想詢問(wèn)他的名字的時(shí)候他已經(jīng)走遠(yuǎn)，只看到衣服上的幾個(gè)字分外耀眼環(huán)衛(wèi)工！
很多時(shí)候人們都覺(jué)得他們的工作是那么的微不足道，現(xiàn)在才明白：原來(lái)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)背后卻影藏著如此“無(wú)言”的愛(ài)，我對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的敬佩之情也油然而生。
愛(ài)有很多種形式，可敬的環(huán)衛(wèi)工人選擇了無(wú)言的方式，默默的付出對(duì)社會(huì)和他人的愛(ài)。他們是可敬的，他們也是偉大的，感謝他們的默默付出，謝謝你們！
大愛(ài)無(wú)言。
我清晰地記得6年前寒冬臘月的一個(gè)大雨滂沱，寒冷凜冽的傍晚。我因沒(méi)帶傘而放學(xué)不能回家。加上媽媽生著病，爺爺奶奶身體不好，更別提給我送雨具了。其他同學(xué)都在父母的護(hù)送下回家了，而我只能急切地盼望雨快點(diǎn)兒停，但它反而下得愈加猛烈，伴隨著轟雷向我襲來(lái)，膽小的我面對(duì)此情此境，淚珠直在眼眶中醞釀。心中更是不知所措。突然，雨簾中出現(xiàn)一個(gè)我熟悉的身影正穿透黑夜蹣跚走來(lái)。??！是媽媽。“媽媽，媽媽！”我高喊著一頭撲進(jìn)了她的懷里。她的臉上慘白慘白的，沒(méi)有絲毫血色，身體冰涼冰涼的，沒(méi)有一點(diǎn)溫暖?！皼](méi)著涼吧，都怪媽媽來(lái)遲了……”她先是關(guān)切地說(shuō)了幾句后為我披上一件大衣。既而用那把紅色的雨傘籠罩著我。偶然間，我抬頭一看，我的頭頂是一片紅色而媽媽的卻是一片陰沉的`灰色。雨夾著風(fēng)掠過(guò)她的額頭，打濕了她的肩膀?！皨寢?，傘歪了！”我說(shuō)，“沒(méi)有，傘沒(méi)有歪啊！”“歪了就是歪了。”我生氣地叫道，她竟然嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有歪，聽(tīng)媽媽的話?！蔽仪?。回到家，媽媽已被淋得像落湯雞，身體直顫抖。就在我美美地喝著他為我精心準(zhǔn)備的雞湯時(shí)，她暈倒了。望著病床上憔悴的媽媽，我的心一陣陣酸痛。后來(lái)，我懂了，雨傘真的歪了，那是媽媽義無(wú)反顧地把那博大無(wú)私的愛(ài)傾注了進(jìn)去。母愛(ài)是無(wú)聲無(wú)私的正如泉水般靜默含蓄而不張揚(yáng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是對(duì)子女的細(xì)心呵護(hù)。小時(shí)如此，長(zhǎng)大同樣如此。
一次，我被毒蛇咬了。在這危急的情況下，媽媽毫不猶豫用嘴巴一口一口地將毒液吸出。沒(méi)有醫(yī)生的指導(dǎo)，那一刻我感到了前所未有的懼怕，我真害怕媽媽稍不留意就將毒液吞下。心怦怦直跳，兩行熱淚早已奪眶而出，淚水里是感激，是慚愧，是幸福。是什么會(huì)讓她拿自己的生命來(lái)交換？唯一的答案就是母愛(ài)??！我的母親就是這樣一位平凡的女人，但她給與我的愛(ài)卻是何等深沉，細(xì)膩而無(wú)私。
母親，多么偉大的人，母愛(ài)，多么神圣的愛(ài)，我永遠(yuǎn)歌頌?zāi)?，感激您給我永不泯滅的力量，堅(jiān)強(qiáng)地踏上布滿荊棘的道路！
大愛(ài)無(wú)言。
愛(ài)滋養(yǎng)萬(wàn)物，愛(ài)需要行動(dòng)，因?yàn)榇髳?ài)無(wú)言！
“求求你，再讓我救一個(gè)吧！我還能再救一個(gè)！”每當(dāng)回想起這痛徹心扉的話，我總不禁淚流滿面。救災(zāi)人員正在爭(zhēng)分奪秒地救助被埋在地下的兒童。然而，新一輪余震襲來(lái)，房屋眼看要再次陷落，有人突然喊道：“還有孩子！底下還有孩子！”一名救災(zāi)隊(duì)員立刻奮不顧身向下鉆，卻被其他人硬拉到了安全地區(qū)，一名救援隊(duì)員抱著一個(gè)孩子哭喊道：“求求你，再讓我救一個(gè)吧！我還能再救一個(gè)！”但是，為了確保救援隊(duì)員的人身安全，大家只能看著再次陷落的房屋，默默地流淚。
大愛(ài)，用眼淚來(lái)詮釋！
譚千秋老師，一名默默無(wú)聞的執(zhí)教者。在地震發(fā)生時(shí)，他把4名學(xué)生護(hù)在課桌下，而他自己用身體將課桌護(hù)住，手臂張開(kāi)，緊緊地抓住桌沿，最后被落下的樓板奪去了生命。當(dāng)他被挖出時(shí)，在場(chǎng)的所有人都驚呆了，被他的凄慘狀況，被如大鵬展翅般無(wú)畏的姿勢(shì)奪走了心魂。
大愛(ài)，用譚千秋老師的奉獻(xiàn)來(lái)詮釋！
大愛(ài)，用國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的溫情來(lái)詮釋！
冰心說(shuō)過(guò)：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑的長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得花香彌漫。讓穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”
是的，用愛(ài)來(lái)澆灌生命的花，永遠(yuǎn)只會(huì)收獲芬芳。用無(wú)言的大愛(ài)來(lái)溫暖人心，只會(huì)使世界變得更加光明！
感恩父親無(wú)言的愛(ài)六年級(jí)篇十二
父親，像一棵挺拔的大樹，為我遮風(fēng)擋雨；母親，像一杯清香四溢的茶，為我解除疲勞；父母，就是雨后的甘露，滋潤(rùn)我茁壯成長(zhǎng)。
前，父母把我?guī)У搅诉@個(gè)世界，那哇哇大哭的我如今已成了一個(gè)自主、聰明懂事的女孩了。父母用他們的青春、勞作換來(lái)了我健康的身體，編制了一個(gè)愛(ài)的搖籃。
記得有一回，我滿懷欣喜地抱著一張100分試卷回家，試想著家長(zhǎng)夸贊我的情景，臉上掛著絲絲抹不掉的笑。終于到家了，我慢慢地走進(jìn)家門，正好大家都在客廳里，我宣布了我的成績(jī)，他們紛紛贊揚(yáng)我，一分分的喜悅正迅速上升。只見(jiàn)爸爸不以為然，面無(wú)表情地說(shuō):"有什么可表?yè)P(yáng)的，這本來(lái)就是應(yīng)該的嘛！書是給自己讀的，難道讀書就是為了得到別人的贊揚(yáng)嗎？”說(shuō)完便走進(jìn)了房間。爸爸的冷淡是我的心情一下子降低了許多，我羞愧地回到了自己的房間。
父愛(ài)無(wú)言，母愛(ài)無(wú)私。如果父母可以為我刻苦工作，撐起一片藍(lán)天，那我也可以為了父母努力學(xué)習(xí)，畫出一道絢麗的彩虹！
感恩父親無(wú)言的愛(ài)六年級(jí)篇十三
父愛(ài)是沉默的，如果你感覺(jué)到了那就不是父愛(ài)了!下面是小編收集的感恩父親節(jié)手抄報(bào)資料，希望大家認(rèn)真閱讀!
1、不管任何的時(shí)候，我的祝福都是你最好的特效藥，它無(wú)色素更不需防腐劑，不會(huì)過(guò)期，服用后會(huì)時(shí)時(shí)刻刻地出現(xiàn)好運(yùn)!祝父親節(jié)快樂(lè)!
2、一年一度您的日子，在沒(méi)有我在身邊的時(shí)候希望也能快快樂(lè)樂(lè)過(guò)每一分每一秒。老爸，辛苦了!
3、當(dāng)我取得成績(jī)，我會(huì)想起你，讓你同我一起分享;當(dāng)我遇到困難，我也會(huì)想起你，請(qǐng)你指明方向;爸爸，父親節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂(lè)!
4、父愛(ài)如天，給我們遮擋風(fēng)雨;父愛(ài)如地，給我們澆灌希望;父愛(ài)如山，給我們堅(jiān)實(shí)依靠。今天是父親節(jié)，祝福所有父親永遠(yuǎn)健康幸福!
5、人們都說(shuō)慈母多敗兒，都說(shuō)嚴(yán)父出孝兒，您的教育、您的輔導(dǎo)、您的支持、您的鼓舞、您的訓(xùn)斥…陪伴我度過(guò)歲歲年年。今天父親節(jié)，祝福所有父親節(jié)日快樂(lè)。
6、人生不過(guò)幾十年，成敗榮辱都在天，是非恩怨莫在意，健康快樂(lè)最值錢，自古人間苦無(wú)邊，看得高遠(yuǎn)境如仙，輕輕松松每一天，父親節(jié)快樂(lè)!
7、人生的旅程中，是您帶著我勇敢地面對(duì)生活，是您不盡的關(guān)懷，無(wú)限的關(guān)愛(ài)，伴我成長(zhǎng)。父親節(jié)來(lái)臨之際，內(nèi)心澎湃，只想大聲對(duì)您說(shuō)：我愛(ài)您!
8、人生就是一個(gè)接一個(gè)節(jié)日的過(guò)，走過(guò)兒童節(jié)，迎來(lái)青年節(jié)，慶祝男人節(jié)，幾個(gè)光棍節(jié)，終于父親節(jié)，含淚感恩節(jié)，折騰幾十年，得個(gè)紀(jì)念碑，年年清明節(jié)!
9、人生路上，曾歷遍風(fēng)霜。唏噓感慨，曾充斥心房。呵護(hù)家人，用那堅(jiān)強(qiáng)的臂膀。熟悉的笑容，扛起生命的滄桑。父親節(jié)，愿天下父親身體無(wú)恙，幸福安康!
10、人生旅程中，是您帶著我勇敢地面對(duì)生活，是您不盡的.關(guān)懷，無(wú)限的關(guān)愛(ài)，伴我成長(zhǎng)。父親節(jié)來(lái)臨之際，內(nèi)心澎湃，只想大聲對(duì)您說(shuō)：我愛(ài)您!
11、人生旅途上，您就是那明亮燈火，永遠(yuǎn)閃爍在心中。時(shí)時(shí)帶著掛念，刻刻給我溫暖，把寒冷驅(qū)散，把溫馨裝滿。父親節(jié)，愿您快樂(lè)安康!
12、人生最痛苦的事情，莫過(guò)于父親節(jié)到了，我們不在他身邊;人生最最痛苦的事情，莫過(guò)于在他身邊，忘記父親節(jié)到了。發(fā)條短信告訴你，趁早準(zhǔn)備送祝福哦!
13、人世最寶貴的是友誼，最浪漫的是愛(ài)情，最動(dòng)人的是親情，最罕見(jiàn)的是真情，最煩人的是心境，祝你天天好心境，父親節(jié)高興!
14、人說(shuō)遺傳基因很重要，我要特別謝謝你爸把你生得如此好，人說(shuō)后天培養(yǎng)是再生力量，我要特別謝謝你爸爸的好家教!父親節(jié)，祝你的父親節(jié)日快樂(lè)!
15、人要多一點(diǎn)開(kāi)心，少一點(diǎn)煩心;多一點(diǎn)信心，少一點(diǎn)灰心;多一點(diǎn)閑心，少一點(diǎn)攻心!累了就睡睡，醒了就笑笑!生活多美好，全靠自己調(diào)好。祝收到信息的您及您的老爸父親節(jié)快樂(lè)!
16、人這一生，最快樂(lè)時(shí)過(guò)兒童節(jié)，最艱苦時(shí)過(guò)青年節(jié)，最勞累時(shí)過(guò)父親節(jié)或母親節(jié)，最悠閑時(shí)過(guò)重陽(yáng)節(jié)。最詩(shī)意最美好的，則是與家人一起賞月的中秋節(jié)。
17、忍為高不如讓為高，忍字頭上一把刀。寬容之心時(shí)時(shí)在，海闊天空自逍遙。哥們，今兒是咱老爺們兒的節(jié)日，咱祝自個(gè)兒：父親節(jié)快樂(lè)!
18、日子悠然，父愛(ài)默然，緣份天然，孝心自然，有時(shí)漠然，內(nèi)心了然，有時(shí)淡然，今朝必然，節(jié)日燦然，祝福誠(chéng)然，盡孝欣然，愿父怡然!
19、如果父親是一棵滄桑的老樹，那么，我愿是那會(huì)唱歌的百靈，日夜棲在父親的枝頭鳴叫，換回父親的年輕，讓父親永遠(yuǎn)青翠。父親節(jié)到了，祝節(jié)日快樂(lè)!
1、走過(guò)山山水水，腳下高高低低;經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，還要尋尋覓覓;生活忙忙碌碌，獲得多多少少，失去點(diǎn)點(diǎn)滴滴，重要的是開(kāi)開(kāi)心心!祝父親節(jié)快樂(lè)!
2、方寸間，歷數(shù)世上桑田滄海;時(shí)空里，細(xì)品人間暑往寒來(lái)，是朋友，星移斗轉(zhuǎn)情不改;是知音，天涯海角記心懷;祝父親節(jié)快樂(lè)!
3、人間最珍貴的是友情，最浪漫的是愛(ài)情，最動(dòng)人的是戀情，最難得的是真情，最煩人的是心情。祝你天天好心情，父親節(jié)快樂(lè)!
感恩父親無(wú)言的愛(ài)六年級(jí)篇十四
今日是父親節(jié)，平時(shí)很忙的爸爸，今日忙里偷閑，陪我去參加一項(xiàng)感恩父親節(jié)的活動(dòng)，我很高興。
吃過(guò)午飯，我就開(kāi)始準(zhǔn)備，穿好去活動(dòng)的服裝，把水壺裝滿水，掛在腰間，一切準(zhǔn)備就緒，到了兩點(diǎn)半我和爸爸一同出發(fā)。一路上我在想，送爸爸什么禮物好呢不知不覺(jué)，我們就到達(dá)了目的地。那里有很多爸爸和小朋友在那里等待活動(dòng)開(kāi)始。
活動(dòng)開(kāi)始了，第一項(xiàng)任務(wù)是：對(duì)父親說(shuō)幾句祝福的話，我站在臺(tái)上大聲對(duì)爸爸說(shuō)：“祝爸爸身體健康，長(zhǎng)命百歲!”雖然我沒(méi)有看到爸爸，我想爸爸聽(tīng)到我的祝福后，必須會(huì)笑得合不攏嘴。
第二項(xiàng)活動(dòng)是畫畫：畫一幅賀卡送給爸爸。我畫一顆大心，大心里有很多細(xì)心，大心代表爸爸，細(xì)心代表孩子，表示我在爸爸的保護(hù)和關(guān)愛(ài)下歡樂(lè)成長(zhǎng)。
第三項(xiàng)活動(dòng)：是和爸爸一齊猜字謎。教管說(shuō)一個(gè)字謎，我和爸爸一齊猜，如果我和爸爸猜得一樣的話，就證明我和爸爸心有靈犀。教管說(shuō)：“十加一是什么字”我猜是“士”字，爸爸猜“土”，結(jié)果大同小異，都猜對(duì)了。
第四項(xiàng)活動(dòng)是：爸爸做動(dòng)作，我猜意思，爸爸一共做了五個(gè)動(dòng)作，都異常好玩，這五個(gè)動(dòng)作我都猜對(duì)了，我和爸爸獲得這項(xiàng)活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)，爸爸樂(lè)得把我抱起來(lái)。
最終一項(xiàng)活動(dòng)是把自我畫的畫印在體恤衫上，由于體恤衫不夠，我沒(méi)有參加這項(xiàng)活動(dòng)，有點(diǎn)遺憾。爸爸能陪我參加這次活動(dòng)，并且我表達(dá)了對(duì)爸爸的祝福，我已經(jīng)很開(kāi)心了.
爸爸他經(jīng)常出差，其實(shí)爸爸總是想著我的，他每次回來(lái)總會(huì)給我?guī)Ш贸缘?有一次，爸爸帶回來(lái)兩瓶“王老吉”，我想肯定是別人讓他喝得，他舍不得喝，帶回來(lái)給我喝。我比較瘦，爸爸告訴我，多吃飯，長(zhǎng)得胖一點(diǎn)，身體才健康，爸爸很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常告訴要好好學(xué)習(xí).
感恩父親節(jié)，我和爸爸一齊活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)爸爸很可愛(ài)，很親切，爸爸愛(ài)我，我也愛(ài)爸爸。
感恩父親無(wú)言的愛(ài)六年級(jí)篇十五
父親節(jié)快到了，我該給爸爸送什么禮物呢？我突然想到了主意，就拿起錘子向錢罐砸去?！芭椤钡囊宦?，錢罐砸碎了。我爸爸驚訝的說(shuō)：“怎么啦！”我說(shuō)：“我把錢罐砸碎了，踢我一腳吧！”爸爸生氣地向我踢了一腳，我的屁股同時(shí)也留下了爸爸的一個(gè)鞋印。
我匆忙的來(lái)到賣鞋的商店，跟售貨員說(shuō)：“我要買一雙大人鞋，能不能給我快一點(diǎn)?！彼f(shuō)：“要買多大尺寸的?！蔽伊⒓崔D(zhuǎn)身給她看剛剛屁股留下的鞋印，她好奇的問(wèn)：“這是怎么回事呀？為什么你屁股上有鞋印呀！”我說(shuō)：“是個(gè)好方法，這就是為了能買到合適的鞋子?！彼R上拿了一雙鞋在我的屁股上比了一下，然后微笑的交給我。我高興的對(duì)她說(shuō)：“再見(jiàn)?！?/p>
我匆忙的回到家，剛好碰上爸爸還在家，我輕聲的叫了一聲爸爸我回來(lái)了，我爸爸生氣的說(shuō)：“你砸碎了東西還敢回來(lái)。”我說(shuō)：“有原因，爸爸請(qǐng)耐心聽(tīng)我解釋”我把事情的經(jīng)過(guò)詳細(xì)地告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“怎么啦，原來(lái)是這樣，你砸碎東西是為了這份禮物給我驚喜，太夸張了吧。”我高興地拿出禮物送給了爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“好孩子，這是一份特殊的禮物!”
到了夜晚，我在想：“下次父親節(jié)我該送什么禮物呢？”
大家都知道，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有很多很多，都耳熟能詳了，而且還有許多漂洋過(guò)海從國(guó)外引進(jìn)的節(jié)日：有萬(wàn)圣節(jié)，有愚人節(jié)，還有母親節(jié)……其中有一個(gè)節(jié)日在外國(guó)可能人們非常重視，但在我們這里，似乎人們已經(jīng)把它遺忘掉了。那個(gè)節(jié)日就是——父親節(jié)，每年這個(gè)節(jié)日到來(lái)時(shí)總是靜悄悄的。
而和它相反的母親節(jié)則大大不同，每到母親節(jié)，你看吧，大街上熱熱鬧鬧的，店家都及時(shí)推出了和這個(gè)節(jié)日有關(guān)的服務(wù)項(xiàng)目，什么母親節(jié)打折啦等。有時(shí)在路燈柱上還掛著條幅，上面寫著：祝所有母親節(jié)日快樂(lè)。孩子們經(jīng)?；ㄒ恍┝阌缅X來(lái)給媽媽買花，或者多攢一些錢來(lái)給媽媽買一些貴一點(diǎn)的裝飾品。而且在學(xué)校旁邊也賣一些花束，我在母親節(jié)那天也花了兩元錢給母親買了十幾枝花。
可是在父親節(jié)那天，幾乎所有的人都把這個(gè)節(jié)日給忘記了。大街上安安靜靜的，學(xué)校旁邊的小攤上也沒(méi)有什么特殊的物品。就在那天，要不是老師說(shuō)那天是父親節(jié)，我甚至也忘記給爸爸買東西了。
可我仔細(xì)想想，父愛(ài)也不比母愛(ài)少。平常父親只是晚上回來(lái)，早上一大早就上班了。讓我覺(jué)得似乎母親比父親的愛(ài)多很多，但媽媽平常十句話也不敢爸爸的一句話重要和有用。
所以，讓我們記住父親的愛(ài)，記住爸爸的節(jié)日或生日，一起來(lái)和爸爸快樂(lè)地過(guò)節(jié)吧！還有未來(lái)的每一天！
感恩父親無(wú)言的愛(ài)六年級(jí)篇十六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
20xx年6月xx日是個(gè)值得紀(jì)念的日子，這是一年一度的父親節(jié)！
母愛(ài)深似海，父愛(ài)重如山。人們?cè)趹c祝母親節(jié)的同時(shí)，并沒(méi)有忘記父親的功績(jī)。1909年就開(kāi)始有人建議確定父親節(jié)。1910年6月，人們慶祝了第一個(gè)父親節(jié)。當(dāng)時(shí)，凡是父親已故的人都佩戴一朵白玫瑰，父親在世的人則佩戴紅玫瑰。這種習(xí)俗一直流傳至今。
據(jù)說(shuō)，選定6月過(guò)父親節(jié)是因?yàn)?月的陽(yáng)光是一年之中最熾熱的，象征了父親給予子女的那火熱的愛(ài)。父愛(ài)如山，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登；父愛(ài)如天，粗曠而深遠(yuǎn)，讓我仰而心憐不敢長(zhǎng)嘯；父愛(ài)是深邃的、偉大的、純潔而不可回報(bào)的，然而父愛(ài)又是苦澀的，難懂的、憂郁而不可企及的。父親像是一棵樹，總是不言不語(yǔ)，卻讓他枝葉繁茂的堅(jiān)實(shí)臂膀?yàn)闃湎碌奈覀冋陲L(fēng)擋雨、制造蔭涼。歲月如指間的流水一樣滑過(guò)，不覺(jué)間我們已長(zhǎng)大，而樹卻漸漸老去，甚至新發(fā)的樹葉都不再充滿生機(jī)。
同學(xué)們，請(qǐng)記住本周星期日是父親節(jié).這一天我們要向父親問(wèn)聲節(jié)日快樂(lè)，用各種形式來(lái)感恩和回報(bào)父親。父親為我們做了那么多的事情，我們也要回報(bào)父親，為他做點(diǎn)事情。對(duì)父親來(lái)說(shuō)，孩子的好成績(jī)就是父親的欣慰，面對(duì)即將來(lái)臨的期末考試，我們只有刻苦努力，搞好期末復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取取得期末考試優(yōu)異的成績(jī)，才能不辜負(fù)父親的期望，用優(yōu)異的成績(jī)就是對(duì)父母的回報(bào)。
今年的父親節(jié)只要那么一天，很快就會(huì)過(guò)去的，但我們對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài)之情卻永遠(yuǎn)不能消失。希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父母的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候，在母親節(jié)、父親節(jié)來(lái)到的時(shí)候，別忘了為他們送去一聲祝福，一聲問(wèn)候。
讓我們由衷的說(shuō)一聲：爸爸，我愛(ài)你！父親節(jié)快樂(lè)！
謝謝大家！
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
父愛(ài)，像冬天里一把火，像夏天里的一陣風(fēng)；父愛(ài)，像春天里的第一縷陽(yáng)光籠罩大地，像秋天豐收時(shí)的喜悅滋潤(rùn)心田；父愛(ài)，像雨天里的一把傘，像海風(fēng)呼嘯時(shí)的避風(fēng)港……父愛(ài)雖然和空氣一樣，看不見(jiàn)，摸不著，但只要用心感受，每天都能經(jīng)歷。
父親，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不僅僅是一種稱謂、一種身份，而且是一種責(zé)任、一份寄托、一座強(qiáng)有力的靠山。父愛(ài)如山，情深似海，但又有多少同學(xué)曾經(jīng)向自己的父親表達(dá)過(guò)感激之情？我們不僅應(yīng)尊重自己的父親，還應(yīng)用最真誠(chéng)的心去感謝父親，關(guān)心父親的健康，多給父親一些溫暖，在力所能及的范圍內(nèi)幫助父親，減輕父親的負(fù)擔(dān)；珍惜父親的勞動(dòng)成果，不亂花錢，不浪費(fèi)，努力學(xué)習(xí)，用功讀書，專心聽(tīng)講，積極向上，用自己的健康成長(zhǎng)去回報(bào)父親。
同學(xué)們，記住父親的愛(ài)吧，今天回家后，就微笑著向父親說(shuō)一聲：“爸爸，您辛苦了，我愛(ài)您！”祝福天下所有的父親辛福安康！
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，親愛(ài)的爸爸媽媽、以及孩子們：
大家好！
請(qǐng)走繽紛的五月了，我們迎來(lái)了綠樹成蔭的六月，有我們的節(jié)日“六一兒童節(jié)”，也有爸爸的節(jié)日“父親節(jié)”。父親節(jié)是一個(gè)令人高興的日子，在這里，我向所有父親說(shuō)一聲“父親節(jié)快樂(lè)！”希望你們快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)好每一天。
我要感謝爸爸，因?yàn)榘职肿龊昧怂墓ぷ鳎寒?dāng)一位好爸爸?！鞍职帧边@個(gè)職位和“媽媽”一樣，都是個(gè)崇高的職位，世上不只是只有媽媽好，爸爸也一樣。如果，這個(gè)家庭是只有媽媽，而沒(méi)有爸爸的話，是多么糟糕呀！那樣，許多父親干的事，只好是媽媽代替。爸爸是從小教育我們不可缺少的一位教育員，也是引導(dǎo)員，教育我們，引導(dǎo)我們?cè)趺醋鋈?，這也是他們的工作。一般回家后，媽媽不會(huì)讓我去做家務(wù)事，而爸爸卻讓我去做，說(shuō)：你是家里的一員。這些家務(wù)活不能只靠媽媽和爸爸去做，你長(zhǎng)大以后，也是要做的，難道不能現(xiàn)在學(xué)？這一句話，雖然短，但是卻讓我開(kāi)始幫助媽媽做事，懂事了許多。
為了我們這個(gè)家，爸爸也付出了許多，這樣，才有我們圓滿的家庭！最后，我要感謝所有的父親，并說(shuō)一聲“父親節(jié)快樂(lè)！”
謝謝大家！
感恩父親無(wú)言的愛(ài)六年級(jí)篇十七
有一種愛(ài)，叫父愛(ài)如山；有一顆心，叫父子連心；有一個(gè)節(jié)日，叫父親節(jié)。今年的父親節(jié)，對(duì)于參加父親節(jié)活動(dòng)的蕭報(bào)小記者來(lái)說(shuō)是一個(gè)充滿感恩而又有教育意義的節(jié)日。
那是一場(chǎng)經(jīng)過(guò)精心策劃的活動(dòng)，從頭到尾沉浸在感恩父親的濃濃氛圍中。陶淘樂(lè)陶藝教育培訓(xùn)中心的陳老師首先以ppt形式與所有小記者來(lái)了一堂感恩父親的互動(dòng)課堂。爸爸在你心中是怎樣一個(gè)人？你最想對(duì)爸爸涚什么？通過(guò)一系列問(wèn)題的提問(wèn)與回答，讓所有的小記者道出了自己的心聲——爸爸您辛苦了，我愛(ài)您！
隨后正式開(kāi)始手工陶土制作了，小記者要用自己的雙手親自塑造出心中的爸爸。臉型、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、發(fā)型等，每位小記者都在認(rèn)真地細(xì)細(xì)地回憶著爸爸肖像的每個(gè)部位，希望自己塑造出最美最好的爸爸。那天剛好是爸爸陪伴我參加小記者活動(dòng)，所以我來(lái)了個(gè)現(xiàn)場(chǎng)面對(duì)面的塑造。我用專注的眼光凝望著爸爸，突然間我發(fā)現(xiàn)爸爸的兩鬢又多了些白發(fā)，額頭上又多了幾道深深的皺紋。這是我第一次這么近距離仔細(xì)地觀察爸爸，一瞬間日常生活中、學(xué)習(xí)上的歷歷往事清晰地浮現(xiàn)在我眼前。突然我覺(jué)得我是一顆小草，爸爸就是春天里的雨露，滋潤(rùn)著我快速地長(zhǎng)大；我是雨中的行人，爸爸就是那個(gè)撐傘的人，為我遮雨擋風(fēng)；我是一艘輪船，那爸爸就是撐方向盤的人，朝著正確的方向行駛；我是一盞燈塔，爸爸就是那盞明燈，為我照亮前行的道路。
帶著種種思緒，經(jīng)過(guò)多次的修正，爸爸的肖像塑造完成了，站在一旁的爸爸豎起大拇指夸我真能干。此時(shí)每位小記者都成功塑造好了自己的爸爸，嚴(yán)厲的、和藹的、風(fēng)趣的、慈祥的，紛紛曬出了幸福。
回家的路上，爸爸車?yán)锏碾娕_(tái)正播放的《父親》的歌曲：一生要強(qiáng)的爸爸，我能為你做些什么。微不足道的關(guān)心收下吧，謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家……如今是爸爸牽著我的手，教育我做人做事，總是把最好的給我；將來(lái)等我長(zhǎng)大了爸爸老了，那時(shí)候是我牽著爸爸的手，一起走向我們的幸福人生。
感恩父親無(wú)言的愛(ài)六年級(jí)篇十八
父愛(ài)到底是什么?有人說(shuō)父愛(ài)像冬天里的一杯熱茶，有人說(shuō)父愛(ài)像夏天里的一碗冰水。
去年暑假，爸爸帶我去工人文化宮后面的庭院去學(xué)特長(zhǎng)。爸爸先帶我去舞蹈中心一起去看了一下，中心里面有很多小朋友正在學(xué)舞蹈。我對(duì)爸爸說(shuō)：“我不想學(xué)”。于是，爸爸帶我下了樓，在走廊爸爸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)廣告牌，把我?guī)プ呓豢?，是琴琴古箏學(xué)校招生的內(nèi)容。爸爸和我去看了以后，爸爸再問(wèn)我說(shuō)：“你想不想學(xué)古箏?”我說(shuō)：“想學(xué)。”，爸爸就按照廣告牌上留下的電話號(hào)碼給那位老師打了一個(gè)電話。老師告訴我爸爸，叫他下周星期六下午帶我去琴琴古箏學(xué)校去見(jiàn)面。
第二周星期六下午，我和爸爸興高采烈地來(lái)到了古箏學(xué)校，見(jiàn)到了老師，她是一位年輕的女老師。她叫我坐下伸手給她看，我把手伸給她，她看了看，說(shuō)：“好!”接著問(wèn)我?guī)讱q了，我說(shuō)：“七歲了?！?，老師終于收下了我作為她的學(xué)生，她把用于彈古箏的指甲給我戴上，開(kāi)始教我彈第一首曲子——《大長(zhǎng)今》。
這樣學(xué)了幾個(gè)月了。有一天，老師問(wèn)我爸爸：“王少雅古箏彈得很生疏，在家里練了沒(méi)有?”，爸爸說(shuō)，[家里沒(méi)古箏。于是，教師建議爸爸給我買一架新古箏回去。老師說(shuō)，古箏的價(jià)錢是2100元，爸爸聽(tīng)后，點(diǎn)頭同意了。
下次學(xué)古箏的時(shí)候，老師把新古箏交給了我爸爸。這樣，我課后在家里練習(xí)古箏以后，古箏的彈奏水平有了很大的提高。
有人說(shuō)父愛(ài)像冬天里的一杯熱茶，有人說(shuō)父愛(ài)像夏天里的一碗冰水。依我說(shuō)，父愛(ài)是一架韻律悠揚(yáng)的古箏。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14453753.html】
