教師節(jié)趣味游戲活動方案大全(16篇)

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教師節(jié)趣味游戲活動方案大全(16篇)
時間:2023-11-23 17:17:17     小編:XY字客

一個好的方案應(yīng)該能夠解決實際問題,同時也要符合我們的預(yù)期和目標(biāo)。對于一個方案而言,合理的規(guī)劃和安排是至關(guān)重要的。看看別人是如何制定方案的,或許能給我們一些啟發(fā)和靈感。

教師節(jié)趣味游戲活動方案篇一

一、活動目的:加強(qiáng)教師間的合作能力和凝聚力,在和諧中樹立團(tuán)隊精神。

二、活動原則:人人參與,團(tuán)結(jié)進(jìn)取。

三、活動時間:9月7日下午5:30-6:30。

四、活動地點(diǎn):本園操場。

五、活動攝影:郭世樂。

六、活動項目:萬腳一心、動物大連蹲、真愛永流傳、占領(lǐng)陣地、力拔山河。

七、參加辦法:活動前,全體教師抽簽分為紅隊、藍(lán)隊,然后根據(jù)活動項目要求,派隊員參加活動,記總分多者為勝,凡獲勝的隊員可獲得精美的禮品一份。

八、各項游戲規(guī)則介紹:

1、萬腳一心。

紅、藍(lán)兩隊隊員分別用左手搭前面隊員的右肩膀,右手抓住前面隊員的右腳,圍成一個圓形向前邁進(jìn),到對面再繞回來,快的那隊為勝。游戲進(jìn)行2次,每勝一次100分。

2、動物大連蹲。

各隊派出三名隊員,頭戴動物頭飾,剪刀石頭布分哪組隊員先喊"猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲",然后大象接著邊做動作邊喊,蹲錯或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對輸,游戲進(jìn)行3次,每勝一次100分。

3、真愛永流傳。

各隊派出8人,每隊所有人嘴里叼支吸管,第一個人把吸管上的三角鐵順次放到第二個人的吸管上,以傳遞速度決定勝負(fù)。游戲進(jìn)行3次,每勝一次100分。

4、占領(lǐng)陣地。

每隊六人要求游戲開始后先共同站在一張報紙上,各人身體的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半報紙站,接著再撕去一半。.。.。.直至失敗,最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報紙的隊為勝。

5、力拔山河(拔河)。

紅、藍(lán)兩隊的全體成員參加,游戲進(jìn)行3次,每勝一次100分。

教師節(jié)趣味游戲活動方案篇二

教師節(jié)意義是旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)。

國家建立教師節(jié),并在教師法中對教師節(jié)作出明文規(guī)定,對進(jìn)一步促進(jìn)我國教育事業(yè)的發(fā)展起到十分積極的作用。

在中國近現(xiàn)代史上,多次以不同的日期作為過教師節(jié)。一直至1985年,在第六屆全國人大常委會第九次會議通過了國務(wù)院對關(guān)于建立教師節(jié)的議案,才確定了1985年9月10日為中國第一個教師節(jié)。

1997年之前,我國香港的教師節(jié)定于每年的9月28日(孔子誕辰),回歸后則跟隨中國內(nèi)地規(guī)定,改為每年的9月10日。

在臺灣省,從1952年起臺灣省就確定9月28日為孔子誕辰日及教師節(jié),并不隨中國大陸教師節(jié)日期的變化而改變。

建立教師節(jié),標(biāo)志著教師受到全社會的尊敬。這是因為教師的工作在很大程度上決定著國家的未來。教師的工作同每個家庭、每個兒童、少年、青年息息相關(guān)。在人類社會的發(fā)展和進(jìn)步中,教師起著巨大的作用。教師是鑄造人類文明的工程師,是人類文明的傳播者和建設(shè)者。

人類文明發(fā)展的連續(xù)性,有賴于一代又一代的教師的勞動。一個社會、一個國家、一個民族,如果沒有教師辛勤的、有效的勞動,那么,這個社會、國家和民族的文明進(jìn)程就會遭受損失。所以,一部文明史,離開教師的因素,是不可想象的。

每年的教師節(jié),全國各地的教師都以不同方式慶祝自己的節(jié)日。通過評選和獎勵,介紹經(jīng)驗,幫助解決工資、住房、醫(yī)療等方面的實際困難,改善教學(xué)條件等,大大提高了廣大教師從事教育事業(yè)的積極性。

三是出臺惠師政策,推進(jìn)強(qiáng)師行動。

四是堅持良好作風(fēng),務(wù)實開展活動。

教師節(jié)趣味游戲活動方案篇三

1、游戲方法:全班分為若干組(每組7——8人為宜),由本班的任一位學(xué)生開始說,“大西瓜或小西瓜”,如說“大西瓜”,雙手必須比作小西瓜的樣子;如說“小西瓜”,雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來相鄰的下一位學(xué)生要和上一位說的相反,例如,前一位學(xué)生說的是“大西瓜”,下一位學(xué)生必須說“小西瓜”以次循環(huán)反復(fù)適合教師節(jié)玩的團(tuán)隊游戲百科。

2、游戲要求:說的和做的必須是相反的,并且不能和前一位學(xué)生說的相同。再者,兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬,這將被視為“小西瓜”;兩手相觸比的“西瓜”形狀,被視為“大西瓜”。如和上面不相符的視為失敗,罰做俯臥撐五個。

教師節(jié)趣味游戲活動方案篇四

為豐富教職工的業(yè)余生活,促進(jìn)教職工之間的溝通交流,強(qiáng)化學(xué)校的'凝聚力、向心力及歸屬感,營造健康文明、積極向上的`校園氛圍,特組織開展全校教工趣味活動。為保證此項活動順利實施,特制定本方案。

1、營造溫馨團(tuán)隊,心手相牽構(gòu)建和諧校園。

2、增加教職工之間的溝通和交流,增強(qiáng)集體的凝聚力、向心力。

3、愉悅心情,緩解工作壓力,增強(qiáng)教職工體質(zhì)。

策劃:工會組成員

參與:全體教師

20xx年7月7日下午3:30開始

學(xué)校一樓。

1、活動具體實施與策劃(工會組負(fù)責(zé))

2、后勤保障(辦公室負(fù)責(zé))

3、橫幅(辦公室負(fù)責(zé))內(nèi)容:"沙溪小學(xué)教師期末工會活動"

4、安全保障(曾奎負(fù)責(zé))

5、攝相工作(吳必華負(fù)責(zé))

6、活動計時計分:(體育組何麗、李巧嵐負(fù)責(zé))

1、組織趣味活動、表演、抽獎等;

2、活動結(jié)束后,到學(xué)校飯?zhí)镁鄄汀?/p>

附活動安排及游戲規(guī)則:

1、背夾籃球

游戲規(guī)則:每個科組出六名成員,分為三對,在起點(diǎn)處用背夾住籃球,跑一個來回,將球交給本組的第二對隊員,以此延續(xù)到第三對隊員,看哪個科組最快到達(dá)終點(diǎn)。在比賽跑動過程中不可以借助雙手,如中途落地須回到起點(diǎn)重來。

2、做動作,猜成語

游戲規(guī)則:每個科組出五名組員,第一名組員看成語并用動作演繹傳遞給第二名組員,依次演繹到最后一名成員,最后一名組員說出成語。

抽獎環(huán)節(jié):由李主任抽出三等獎10名。

3、節(jié)目表演:林元揚(yáng)老師等。

4、夾乒乓球

游戲規(guī)則:全員參與,以科組為單位,用筷子夾乒乓球跑到終點(diǎn),放進(jìn)籮筐中,然后返回將筷子交給下一名科組成員,連續(xù)接力時間為三分鐘,最后看哪一組終點(diǎn)處的乒乓球最多為勝。

5、椅上功夫

游戲規(guī)則:為了加強(qiáng)科組成員的團(tuán)結(jié)精神,讓大家能有零距離接觸機(jī)會,看看哪一組成員能在一張椅子上站上最多的人數(shù),并要在最后堅持三秒鐘。

抽獎環(huán)節(jié):由丘校長抽出二等獎10名。

6、節(jié)目表演:江家亮老師等。

7、隔岸擊球

游戲規(guī)則:每個科組出三名隊員,兩名隊員分別在隔板的兩側(cè)擊球兩個來回,最后將球擊進(jìn)第三名隊員的籮筐(或紙箱)里,以時間三分鐘計算,看誰接的球最多,則為獲勝者。

抽獎環(huán)節(jié):由譚校長抽出一等獎2名(在完成三輪抽獎后,其余沒被抽中的教師均為三等獎)。

教師節(jié)趣味游戲活動方案篇五

為豐富教職工的'文化生活,增進(jìn)教職工的身心健康,我幼教中心組織開展健身趣味活動。

雙鳳幼教中心。

所有教師。

開場:

各位老師,下午好!今天我們又迎來了一年一度的工會活動。

集體游戲:擊鼓傳"花":

1、顧名思義,全體教師。

2、由一人背對著敲鼓,其余老師按次序從左向右進(jìn)行。鼓聲停止即停止傳花,由手里拿花的老師上臺抽取紙條。(紙條提示:直接拿獎品或是按照內(nèi)容完成任務(wù))。

3、比賽規(guī)則:不可以在傳花的過程中跳過或不傳,如果發(fā)現(xiàn)則要重新回到錯誤的地方繼續(xù)開始。

"雙人胸(背)夾球跑"接力賽:(進(jìn)行二組)。

1、8個人分成4組,每2人一組。

2、兩人胸對胸或背對背,中間放1個氣球,兩人用胸或背夾緊,立于起點(diǎn)線后。令下,兩人同時側(cè)向跑動,繞過障礙物后返回原點(diǎn),先完成的組為勝。

3、比賽規(guī)則:

(1)途中若球掉地,要在原地夾好,繼續(xù)比賽。

(2)在跑動過程中,一律不許用手觸球。

copy不走樣:(進(jìn)行二組)。

1、6個人一組。

2、由第一個人看圖上內(nèi)容做動作表演,按順序依次進(jìn)行。直至最后一個人看我動作說出自己看到的。

3、比賽規(guī)則:其他老師不得說出或者提示。

猜猜他(她)是誰:

1、二人一組,適情況而定(暫定5組,即10人)。

2、由一人看教師名字說出某位教師特征,另一個人則猜。

3、比賽規(guī)則:說"特征"可用形容詞,例如:勤勞、小鳥依人等,或是模仿教師的口頭禪或習(xí)慣性動作等。

教師節(jié)趣味游戲活動方案篇六

音樂聲起、同學(xué)每人手中一支點(diǎn)燃的紅燭。幾位主持人一起手持點(diǎn)燃的紅燭走到前面。

甲:這是一片與眾不同的天空,乙:一片金黃,一片明艷。

甲:它有著朝霞一般的精致,乙:也有著晚霞一樣的絢爛。

甲:看啊,女:無數(shù)可愛的小天使,男:正張開雙翼,展翅飛翔。乙:喔,老師,齊:您的天空最美!

甲:知道嗎?晨曦是因為您而從睡夢中醒來,乙:月光是因為您而變得格外皎潔。甲:有了您,小草才會挺直腰桿,乙:花兒才會綻放笑臉。齊:老師,您的天空最美!

甲:老師我想對您說,話到嘴邊又咽下,老師我想對您笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。

乙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。丙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的臉頰印著這么多牽掛。丁:噢媽媽,老師,燭光里的媽媽,您的腰身倦得不再挺拔。

合:老師,燭光里的媽媽,您的`眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀,兒女已長大,牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢,媽媽相信我們,兒女自有兒女的報答。

×年×班慶?!苯處煿?jié)“《老師,燭光里的媽媽》聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

1.(手捧鮮艷的康乃馨的同學(xué)們跑到老師們面前給老師敬禮、獻(xiàn)花。)

2.甲:多少個不眠之夜,多少次燈光長明,你在漫漫的長夜里有伏案的身影,青絲之間增添華發(fā),三尺講臺蕩漾著笑聲,你用友愛縮短著心與心的路程。你是陽光融化著冷漠的冰雪,你是向?qū)бI(lǐng)我們走出科學(xué)的迷宮。

音樂起:小合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。

3.乙:是啊,好好學(xué)習(xí),成為對社會有用的人,就是我們送給您最好的禮物。老師,您是最值得我們尊重的人。

丙:美國作家米切納拒絕了總統(tǒng)請他去白宮參加高級宴會,為的是去見自己老師,他用實際行動告訴我們:老師比總統(tǒng)更重要!

生(1、講《華羅庚尊師的故事》,生(2、講《毛尊師的故事》。、

4.朗誦乙:您的眼睛在燭光中輝映出一群稚嫩的臉龐,您揮舞的雙手,畫出一個美麗的世界。站在講臺上,化做一棵樹,您就是我們眼中一道最美麗的風(fēng)景。

丙:小時候,我就有個愿望。

丁:是什么愿望啊?

丙:長大了當(dāng)一名老師。

丁:老師說:”長大后,你就成了我。“

丙:是啊,老師,長大后,我就成你,才知道那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;長大后,我就成了你,才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,落下的是淚滴;長大后我就成了你,才知道那個講臺,舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。

生1:我真想,真想送一杯熱茶,給您帶去溫暖。

生2:我真想,真想化作一縷清風(fēng),為您吹走疲勞。

生3:對您最好的尊敬,應(yīng)該是尊重您的勞動,好好學(xué)習(xí),聽從您的教導(dǎo)。

生4:因為您在課堂上講的每一句話,

生5:在作業(yè)本上批改的每一個標(biāo)點(diǎn),

合:都凝聚著您的心血和希望啊,老師!

生6:有人說,老師是人類靈魂的工程師。我要說,老師既是我們的導(dǎo)師,又是我們的知心朋友。

生7:親愛的同學(xué)們,你把老師比作什么?

生8:我把老師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

生9:我把老師比作小草,樸實無華,默默奉獻(xiàn)

生10:我把老師比作黑夜里的明燈,給我們指明前進(jìn)的道路。

生11:我把老師比作春雨,隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,滋潤著干裂的心田。

生12:找把老師比作一葉小舟,它載著我們在知識的海洋里遨游。

生13:我把老師比作太陽,它讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。

生14:我把老師比作大地,讓每一個希望變成豐碩的果實。

《猜老師年歲》

《平常遇老師》

甲:老師的工作是神圣的。

乙:老師的工作是偉大的。

合:他們年復(fù)一年,日復(fù)一日,在教育崗位上默默無聞地工作著,為祖國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè),培育了一代又一代人才。

全班合:老師,不知該怎樣向您表達(dá)內(nèi)心的情感,就讓回憶鎖定在那記憶里,在永久的歲月里,永不停止地為您唱那祝福的歌。

教師節(jié)趣味游戲活動方案篇七

1.發(fā)展幼兒四散跑的能力和鍛煉快速躲閃的能力。

2.遵守游戲規(guī)則,體驗游戲的樂趣。

【活動準(zhǔn)備】自制長尾巴。

【活動過程】。

1.開始部分。

(1)請幼兒說說什么動物有尾巴,誰說出一個動物名,即給按上一條布尾巴。

(2)模仿小動物走路,來起到活動身體的效果。

2.基本部分。教師和幼兒共同游戲。

游戲開始,教師說“捉尾巴的人來啦”!小動物四散跑開,教師想辦法把小動物的尾巴揪下來,小動物利用轉(zhuǎn)身、變速跑、左右躲閃等方法保護(hù)自己的尾巴,被捉到尾巴的幼兒暫時退出游戲。沒被捉掉尾巴的小朋友在自己的手腕上套一根牛皮筋。討論:怎樣做才不會被別人揪下尾巴。

幼兒游戲:幼兒兩人一組互相捉尾巴,勝利者套一根牛皮筋。(做兩遍)男女小朋友互相揪尾巴,勝利者套一根牛皮筋。

3.結(jié)束部分。

(1)數(shù)一數(shù)自己在這次活動中一共的到幾根皮筋。

(2)告訴孩子得到幾根皮筋回活動室就可以的到幾顆糖果,讓孩子體驗成功的喜悅。

(3)老師會把小朋友找到的保護(hù)尾巴的好辦法告訴小動物,他們一定會很高興的。

教師節(jié)趣味游戲活動方案篇八

20xx年1月1日(元旦節(jié))15:00~17:30活動內(nèi)容具體如下:

以集體游戲為主,現(xiàn)場報名,自由組隊,游戲強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊協(xié)作,各項游戲中獲得第一名的將獲得禮品。

本著“娛樂第一,比賽第二”的原則,重在參與!希望大家可以在歡樂與笑聲中度過一個愉快的下午!

游戲方法:現(xiàn)場報名,自由組隊,3位員工一組,3名隊員站成一排,將中間相鄰的腳綁在一起,做3人4足,然后用筷子夾著乒乓球運(yùn)到5米外的另一邊(可左右手同時進(jìn)行),兩分鐘內(nèi)看哪組運(yùn)得最多的勝出,(乒乓球掉地上的做廢,不能再夾起來)。

后一人為止,這人就算贏了。贏的人給予獎勵。

游戲方法:多人游戲,大家在順時針跑動時隨主持共同大聲朗誦童謠““馬蘭花,馬蘭花。風(fēng)吹雨打都不要怕,勤勞的人們在說話,請你馬上就開花。開幾朵?”“開*朵”(主持人),大家根據(jù)主持人說指令,就近迅速抱攏,人數(shù)為主持人宣布的數(shù)量,多了少了都為失敗,失敗者即遭淘汰。剩下的人繼續(xù)游戲,最后,主持人根據(jù)情況宣布勝利者(原則上3人以內(nèi))。

游戲規(guī)則:每個組出5個人站成一列,每人嘴上叼一只紙杯,然后從前往后傳水,不能用手,全憑嘴和頭的動作,在規(guī)定時間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負(fù)。

籃球、排球、乒乓球(嚴(yán)肅規(guī)則,籃球彈兩次為違例,排球、乒乓球落地為違例,違例者返回起點(diǎn)重新開始)。

參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)。

游戲規(guī)則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)。

游戲規(guī)則:每隊5人,每人有5次投圈的機(jī)會,套一瓶啤酒,累。

計套中最多的隊有獎品,而最少的隊,需在眾人監(jiān)督下,喝完一瓶啤酒。(單組進(jìn)行,計數(shù))。

游戲方法:現(xiàn)場報名,三人一組;一人將氣球吹大,二人背對背,將氣球放于兩人背部之間,從起點(diǎn)開始,兩人用背部夾住氣球共同行進(jìn)20米往返(于10米處設(shè)置折返點(diǎn)),同時攜帶一個未充氣的氣球,如氣球中途落地,則需返回起點(diǎn)重新再運(yùn),到終點(diǎn)后由兩人用背部將氣球擠爆,另一人將未充氣的氣球吹爆,游戲動作完成。用時最短者獲勝。(單組進(jìn)行,計時)。

人數(shù):分2~4隊。

器材:吸管、一次性紙杯、椅子、黃豆。

方法:在距離起點(diǎn)約十公尺放置椅子、一次性紙杯及黃豆,然后讓隊員拿吸管從起點(diǎn)出發(fā)至椅子處,用吸管將杯中黃豆吸起跑回起點(diǎn),將黃豆放到免洗杯中,黃豆多者勝。

10、“滾來滾去”

游戲規(guī)則:持棒趕球,20米往返(于10米處設(shè)置折返點(diǎn)),每個隊3名隊員同時站在起點(diǎn)處排成一路縱隊,第一名隊員手持木棒,當(dāng)聽到裁判發(fā)令后,利用木棒將球趕至并繞過障礙物,然后再趕球返回起點(diǎn)交與下一名隊員,用時最少的隊伍獲勝。

華能瀾滄江水電有限公司如美水電工程籌建處。

二〇xx年十二月三十一日。

教師節(jié)趣味游戲活動方案篇九

為活躍同學(xué)們的課余文化生活,增進(jìn)親子之間的感情與默契,營造溫馨和諧校園的良好氛圍,充分展示孩子們蓬勃的朝氣和競技熱情。一(5)班特舉辦趣味親子游戲活動。具體策劃方案如下:

校園足球場。

(1)、活動橫幅的準(zhǔn)備。

(2)、準(zhǔn)備相機(jī),攝像機(jī)把活動的全過程進(jìn)行攝錄,整理材料,上傳至班級博客。

準(zhǔn)備獎狀、獎品若干份、大繩一條(拔河用)、布帶10條(二人三足用)、凳子5張、袋子10只、足球1個至2個、哨子8只、草球4個,鐵釘20支、油性筆4支、擴(kuò)音器5個。

準(zhǔn)備藥箱一個,備用藥若干。

裁判員、成績記錄員、紀(jì)律委員等若干人。

(何祉楊爸爸、鐘秉宏媽媽、何俊賢媽媽、何承敏媽媽、楊祌琪媽媽負(fù)責(zé))。

西南中心小學(xué)一(5)班家誼會趣味親子游戲活動正式開始!

2、一(5)班同學(xué)合唱開幕歌曲:《開學(xué)啰》、《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》(鐘秉宏媽媽負(fù)責(zé))。

1、家長與孩子一起分成5組進(jìn)行比賽,每組10個家庭(1大1?。﹨⑴c。

2、跳到終點(diǎn)時,把袋子脫掉,交給同組隊員接力。

3、游戲重復(fù)進(jìn)行直到5組的隊員都完成為止。

4、比賽時注意安全,不能搶跑。

1、家長與孩子一起按學(xué)號分成5組,每組10個家庭(1大1?。﹨⑴c活動。

2、布條綁在兩腳踝關(guān)節(jié)至膝關(guān)節(jié)任一處均可,系好布條后在起跑線上就位。

3、哨聲響后,兩人齊心協(xié)力往前走,繞過前方的凳子后走回起跑點(diǎn),下一組隊員才能接力出發(fā)。

4、注意安全,家長不能抱孩子跑,不能搶跑。

1、全班小朋友按學(xué)號分成5個小組,每組10個小朋友,家長不參與活動。

2、裁判員發(fā)令后,小朋友才可以在指定位置把球踢進(jìn)球門,每個小朋友只能踢一球,最后按入球數(shù)計算成績,累計多者為勝出。

2、當(dāng)紅布條被一方拉過河界時,裁判員鳴哨宣布比賽結(jié)果。

1、盧老師頒獎。

2、集中照大合影。

“袋鼠跳”、“二人三足”、“定點(diǎn)射門”項目分別設(shè)一等獎、二等獎、三等獎;“拔河比賽”項目設(shè)一等獎、二等獎。

1、凡參加活動的同學(xué)們必須有家長陪同,為確保活動在安全有序下進(jìn)行,本次活動務(wù)必請家長們照顧好自己的孩子。

2、家長和孩子都穿好運(yùn)動服、運(yùn)動鞋、自備紙巾、毛巾、水和替換衣物。

3、希望家長在9:00前自行開車到達(dá)學(xué)校足球場,活動9:30正式開始。

4、活動當(dāng)天早餐和午餐自理,活動結(jié)束后自行安全回家。

5、教育孩子在活動過程中要注意環(huán)保,不亂丟垃圾,不破壞花草樹木,全面展現(xiàn)西南中心小學(xué)學(xué)生良好的形象和現(xiàn)代家長良好的風(fēng)貌。

教師節(jié)趣味游戲活動方案篇十

各位親愛的兄弟姐妹:

我們計劃在下周六舉行一次趣味活動,提前慶祝圣誕節(jié)的到來,趣味游戲活動方案。

您是否正為日??菰锏墓ぷ鞫鵁?您是否正為高強(qiáng)度的工作而倍感壓力?來參加我們的活動吧,一起走向戶外感受清新的空氣,和這幫常伴身邊的同事及朋友一起游樂,它將令您忘卻憂愁,體驗生活帶來的樂趣。

歡迎您攜帶您的家屬參加!

提前祝大家“生蛋”快樂!

有需要參加的同事,請攜帶禮物在以下人員處報名:

hr報名處:sonnypeter。

教師節(jié)趣味游戲活動方案篇十一

每一個幼兒都愛玩,在玩的時候更是開心。這時,我發(fā)現(xiàn)玩是幼兒的天性。所以,我便想設(shè)計一個體育游戲,來激發(fā)孩子們對體育活動的興趣。這個游戲以“小猴子”摘桃吃,更能激發(fā)幼兒的興趣。本次活動就地取材,能夠讓孩子們自己設(shè)計多種玩法。通過玩體育游戲,更加能夠鍛煉身體,使孩子們茁壯成長。

1練習(xí)幼兒跑、跳、走平衡木、鉆、滾等基本動作

2練習(xí)幼兒靈敏性

準(zhǔn)備:

皮筋、桌子、凳子、玩具桃、體育墊、呼啦圈

過程:

小朋友們,我們今天一起玩一個游戲叫“小猴摘桃”。教師介紹游戲的玩法。

教師帶領(lǐng)幼兒一起游戲。先鉆過水簾洞(鉆圈),走過獨(dú)木橋(過平衡木),跳過小溪的石塊(單腳跳),穿過樹林(跑曲線),摘桃子(向上跳),然后在草地上(墊上練翻滾)練本領(lǐng)。教師說:“孩子們天氣不早了,我們快回家吧!”小猴子按來時路線返回。

教師節(jié)趣味游戲活動方案篇十二

一、主題:我運(yùn)動,我健康,我快樂。

二、活動目的:本次趣味運(yùn)動會的宗旨在于增強(qiáng)各個部門的凝聚力,展示出新物業(yè)團(tuán)隊蓬勃朝氣和競技熱情,增加團(tuán)隊凝聚力。

三、組織結(jié)構(gòu):

主辦單位:沈陽項目物業(yè)部。

四、參賽對象:參賽者為物業(yè)各部門員工。賽前分組,每對選一名領(lǐng)隊,一名助理裁判。

五、積分方法和獎勵方法:

每場比賽按名次獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù),第一名7分、第二名5分、第三名4分、如有違規(guī)操作者,每次減3分。比賽分3-4個隊(隊名由領(lǐng)隊自定)設(shè)一等獎一名,二等獎2名,三等獎3名。并設(shè)一個最佳團(tuán)隊獎。

六、比賽時間及流程。

抽簽時間:待定,地點(diǎn)到時通知。

比賽時間:待定比賽地點(diǎn):售樓現(xiàn)場空地。

1.由主持人主持,領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞并宣布開幕。

2.各參隊集合;領(lǐng)導(dǎo)宣布名次,頒獎;領(lǐng)導(dǎo)講話,宣布閉幕。

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教師節(jié)趣味游戲活動方案篇十三

親子活動主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以孩子們跟家長的互動游戲為核心資料,全方位開放孩子的多種本事,幫忙孩子們初步完成自然人向社會人的.過度的一種活動。

活動時間:20xx年10月1日

活動場地:x商業(yè)廣場中心

活動目標(biāo):

1.經(jīng)過孩子和家長的游戲,增進(jìn)孩子與家人之間的感情

2.讓孩子們體驗活動帶來的歡樂

3.經(jīng)過活動來宣傳廣場知名度

活動準(zhǔn)備:

1.做好活動前的宣傳工作,招募參加活動的家庭

做活動宣傳海報、宣傳冊,可在各個小區(qū)發(fā)宣傳單等,在廣場設(shè)立報名點(diǎn);

2.準(zhǔn)備活動所需的材料

3.布置活動場地

4.設(shè)置獎品

能夠自行購置獎品或是廣場贊助商消費(fèi)劵、廣場消費(fèi)劵等。人員分工:

總負(fù)責(zé):

具體負(fù)責(zé):

具體實施:

活動具體資料

活動主要流程

一、1.主持人致歡迎詞:

2.注意事項:

1)在活動中請注意看好您的孩子,以免發(fā)生事故。

2)在活動中請遵守游戲規(guī)則。

3)在游戲中請勿擁擠,應(yīng)相互謙讓。

4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品,在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得異常禮品。

二、介紹游戲名稱:

游戲開始:

活動1

運(yùn)球走(每個家庭一大一小)

材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器

游戲玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端,游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn),先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

活動2

帶你走(每個家庭一大一小)

材料者準(zhǔn)備:報紙

游戲方法:家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比,先跑完的隊伍為勝。

活動3

運(yùn)球跑(每個家庭一大一小)

游戲方法:家長好孩子應(yīng)對面或背對背,把一個球夾在中間,合作把球運(yùn)到指定對地點(diǎn),先運(yùn)到的家庭獲勝。在運(yùn)球的過程中,手不許碰到球。途中如球掉下或破碎,則回到起點(diǎn),重新開始。

活動4

踩氣球(每個家庭一大一小)

材料準(zhǔn)備:氣球、綁繩

游戲方法:在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球,直到游戲時間結(jié)束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球,每個人不能出圈,只能用腳,否則視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時間內(nèi)踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自我腳上的氣球,剩下多的2個小朋友獲得獎勵。

三、抽獎活動

在廣場設(shè)立一個填寫抽獎區(qū)域在活動開始時結(jié)束填寫。每個活動結(jié)束后由活動勝利家庭抽取幸運(yùn)觀眾,并發(fā)獎品。

四、為孩子和家長頒獎:

對各家庭活動進(jìn)行評價,由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應(yīng)的獎勵??梢龑?dǎo)孩子們自我評價、互相評價如:

1.今日你歡樂嗎為什么

2.你覺得你和家長今日表現(xiàn)怎樣樣

3.下次你想玩什么游戲為什么

五、活動結(jié)束:

由于活動全程都要攝影師的跟蹤,每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,我們會送每個家庭一張?zhí)鹈赖娜腋U掌约熬佬《Y品。

六、活動應(yīng)急措施:

1.事先熟悉活動地點(diǎn)的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時整改。

2.做好活動組織工作,強(qiáng)化活動紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制定好計劃。照顧孩子的安全,注意孩子活動時的安全。

3.對孩子進(jìn)行安全教育,游戲活動強(qiáng)度應(yīng)適中,家長應(yīng)時刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時給予關(guān)注。

4.活動時,要及時提醒孩子安全第一,比賽第二。

5.隨時供應(yīng)孩子飲水,在活動過程中,安排孩子適當(dāng)休息。

教師節(jié)趣味游戲活動方案篇十四

活動目標(biāo):

1、能保持身體平衡穿大鞋行走。

2、體驗和小伙伴們在一起時合作的力量。(知道共同合作努力才能獲勝)。

3體驗和爸爸媽媽游戲時帶來的快樂,增進(jìn)親子之間感情。

活動過程;將幼兒分為同等人數(shù)的4隊,家長和孩子穿在同一個大鞋子上,幼兒在前,家長在后。當(dāng)聽到口令后4組家庭比賽開始,誰先從起點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn),誰為獲勝者。游戲結(jié)束后給獲勝的幼兒分發(fā)獎品(小貼圖)并請獲勝幼兒說一說自己獲勝的感言。

活動名稱;挑水桶;

活動準(zhǔn)備:水桶6個。

活動目標(biāo)1、能保持身體平衡挑著水桶行走。

2、體驗和爸爸媽媽游戲時帶來的快樂,增進(jìn)親子之間感情。

活動過程:將幼兒分為同等人數(shù)的4隊,家長分為同等的4隊。(家長和幼兒面對面站)幼兒站在起點(diǎn),家長站在終點(diǎn)。當(dāng)幼兒聽到口令后將水桶從起點(diǎn)挑到終點(diǎn)傳給家長,家長再從終點(diǎn)將水桶挑到起點(diǎn),誰先到達(dá)起點(diǎn),誰為獲勝者。游戲結(jié)束后給獲勝的幼兒分發(fā)獎品(小貼圖)并請獲勝幼兒說一說自己獲勝的感言。

閉幕式:

家長會;

1、簡單向家長介紹孩子近期在園表現(xiàn)。

2、提醒家長將被褥拿回去更換,(被罩、枕套臟的拿回去洗洗、天氣熱了,被子換薄點(diǎn)的被子)將棉拖鞋拿回去換涼拖鞋。

3、強(qiáng)調(diào)清明節(jié)假期安全(火、水、電)。

4、回家路上注意安全。

教師節(jié)趣味游戲活動方案篇十五

為了迎接耶誕節(jié)的到來,同時也為了豐富hr的業(yè)余生活,加強(qiáng)同事們彼此之間的交流,增進(jìn)大家的感情,特舉辦此次的趣味活動。

20xx—12—19(10:00—18:00)。

10:00hr辦公室聚合。

11:00到達(dá)目的地。

11:30—16:30活動時間。

17:30聚餐(星級酒店)。

旗峰公園。

hr全體同事。

活動組委成員:全體hr同事。

主持兼裁判:2人(自愿報名)。

后勤:薇、慧。

隊長:自選隊長2名。

所有人員全部分為2組,每組20人,每組由組員自選一位隊長。

1、二人三足跑。

活動道具:繩子2條(或護(hù)膝),秒表,口哨40個,起跑線和終點(diǎn)線間距50米?;顒釉敿?xì):參賽者并排站在起跑線后,用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好,比賽開始,二人向前跑出,到達(dá)終點(diǎn)后再返回起跑點(diǎn),解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線,用時最短的一組獲勝。

活動規(guī)則:必須向前走跑,不得跳躍,中途繩子散開必須回到起點(diǎn)重新開始。

2、真愛永流傳。

活動道具:一次性吸管40根,可掛飾物4個,兩人間距2米。

活動詳細(xì):每隊所有人嘴褃叼支吸管,第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上,以傳遞速度決定勝負(fù)。

游戲規(guī)則:隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物,中途飾物掉落必須重新開始。

3、快樂抱抱爆。

活動道具:氣球50個,起跑線和終點(diǎn)線間距為50米。

活動詳細(xì):比賽開始后第一組隊員背靠背(或胸對胸)夾住氣球向場地的終點(diǎn)線移動,(其他隊員可以協(xié)助放好球),跨過終點(diǎn)線后將球擠爆后下一組才能出發(fā),所有隊員最先通過者獲勝。

教師節(jié)趣味游戲活動方案篇十六

為豐富同學(xué)們的課余生活,加強(qiáng)同學(xué)們的體育素質(zhì),學(xué)生會體育部將于近期舉行“沙中首屆趣味運(yùn)動會”,運(yùn)動會包括個人項目和集體項目,希望同學(xué)們和各班級踴躍報名參加。

(一)項目內(nèi)容:一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子

(二)參賽對象——全校同學(xué)(自愿報名)

(三)具體時間安排

報名時間——即日起至11月30日下午放學(xué)前

初賽時間——12月3日下午5:10分開始

決賽時間——12月4日下午5:10分開始

(四)比賽地點(diǎn)——校操場跑道(一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子)

(六)比賽規(guī)則

(1)一分鐘“跳繩”及“踢毽子”比賽時間為1分鐘,按報名人數(shù)確定每輪20至30人一組分別進(jìn)行比賽。

(2)按報名人數(shù)的20%比例選出進(jìn)入決賽的同學(xué),如“踢毽子”有100名同學(xué)報名,則選出前20名進(jìn)入決賽。初賽成績和決賽成績相加,就是每位進(jìn)入決賽選手的最后成績。

(3)按參賽人數(shù)的5%設(shè)獎,如跳繩有200名同學(xué)報名參加,則按各位選手的最后成績設(shè)前十名獎項。

(4)如在規(guī)定時間內(nèi),初賽和決賽成績相加后的最后成績出現(xiàn)雷同的,則加時1分鐘進(jìn)行總決賽。

(一)項目內(nèi)容:“十人十一足”

(二)參賽對象——高中年級

(三)具體時間安排

報名時間——11月30日下午放學(xué)前

抽簽時間——12月3日上午9:00(課間操時間)

比賽時間——14日下午4:15分開始

(四)比賽地點(diǎn)——校足球場(從操場主席臺至升旗臺之間的足球場距離,約20—25米左右)

(五)報名方式——高二(4)班 馬澤鵬 同學(xué)

(六)比賽規(guī)則

2)按報名隊伍數(shù)的30%設(shè)獎;

5)本次活動所有解釋權(quán)歸學(xué)生會所有。

(一)項目內(nèi)容:“集體跳繩”

(二)參賽對象——初中年級

(三)具體時間安排

報名時間——11月30日下午放學(xué)前

初賽時間——12月10日下午5:10分開始

決賽時間——12月11日下午5:10分開始

(四)比賽地點(diǎn)——校運(yùn)動場跑道

(五)報名方式——高二(4)班 馬澤鵬 同學(xué)

(六)比賽規(guī)則

(1)以班為單位,每班選派12名隊員參賽;

(4)如初賽和決賽成績相加出現(xiàn)雷同的,則加時1分鐘進(jìn)行總決賽。

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