在日常的學(xué)習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
7月1日國旗下講話簡短 國旗下的講話青春篇一
大家好!我，是初一三班的黃嘉怡。中國是具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”。荀子說過：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！边@句話精辟的闡述了“禮”對社會生活的重要性。
當我們身處在社會中，扮演著不同的角色。身為乘客的我們是否可以想一想我們是怎么去充當這個角色的呢?綠色出行，公交車必然是中國城市居民最常用的出行工具。平時放學(xué)回家的我們，通常都會選擇乘坐票價最便宜的公共汽車。乘坐公共汽車，自然也有屬于它的禮儀：
1.為了上車搶個座你推我擠不顧安全
某日上午10點多，在公交車站，一輛104路公交車還未進入站臺，幾名等車的乘客就跟著車跑了起來，等車進站后，站臺上的乘客一擁而上，擠在一起，不少排在后面的乘客用手扒住車門，前面準備上車的乘客被攔住了，只得又擠開旁邊的乘客。
為了能盡快上車，排在后面的一名中年乘客用手推了前面的乘客，一名乘客沒站穩(wěn)險被推倒在地?！安灰贁D了，慢慢地上?！币晃怀丝痛舐暫?，但大家并未理睬。擁擠中，一名帶小孩的乘客用力護著孩子，生怕擠著，但孩子的鞋還是被擠掉了，抱小孩的乘客只得退出來，等所有乘客上車后，他才撿起了被擠掉的鞋?！拔乙蚕Ｍ芘抨犐宪?，但大家都在擠，就跟著一起了，想搶個座位給孩子坐?！痹摮丝驼f。
2.一人一包占兩座上車乘客只能站著
公交車上，部分乘客用包占座位的現(xiàn)象也讓其他乘客很是困擾。昨天下午3點多，在一輛k12路公交車上，當車輛行駛至關(guān)景路站時，一名身穿白色襯衫的男子上了車，他徑直往后走，找到空位坐下后，便將隨身攜帶的背包放在旁邊的空座椅上。公交車向前行駛中，不斷有乘客上車，當車輛行駛至鳴泉村站，車上的位置已被坐滿，部分乘客只得站著。這時，一位身穿格子襯衫的男子走到白衣男子身邊，示意他收起包將座位讓出來，白衣男子才將包放到自己腿上，讓出了座位。
事后，身穿格子襯衣的男子表示，“在公交上時常遇到有人拿包或物品占座，早上和下午上下班高峰期坐車總是會和買菜的阿姨們撞在一起，往往是菜籃子占一個位置，人占一個位置。也不好開口讓她們讓一下，工作一天已經(jīng)很累了，有時真的想坐一會兒?！?/p>
文明禮儀，強調(diào)的是“尊重為本”，想讓別人尊敬你，你必須先尊敬別人。一個連別人都不尊重的人，難道還想渴望別人尊重你嗎?
7月1日國旗下講話簡短 國旗下的講話青春篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好。
我是來自初二一班的王賽文，今天，我演講的題目是：愛我校園，維護衛(wèi)生。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們?nèi)玢尻柟?，享受快樂。而這最愜意的享受，正因為許多人的一點小小的自私，幾分懶惰，從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當下課后、午休時、放學(xué)后，操場、過道、樓梯、綠化帶內(nèi)……凡是有我們學(xué)生成群走過的地方，散落著同學(xué)們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等，每當風起塵落，這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞"，滿目瘡痍，令人不忍目睹。
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護;讓我們學(xué)習進步，道德高尚;讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，增長著知識。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活。如今，在我們的校園里，還散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。我們相信，沒有哪一位同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習、生活。
1、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
2、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，做到垃圾入簍、垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。
4、不在校園內(nèi)吃口香糖，更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水斷，節(jié)約糧食，杜絕浪費。
6、愛護公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏花草。
7、自覺與不文明行為說再見，做文明小學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈。
7月1日國旗下講話簡短 國旗下的講話青春篇三
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!我是初一(2)班的陳陸欣。今天我國旗下講話的題目是《學(xué)雷鋒，愛心永駐心間》。
雷鋒是一個家喻戶曉的名字，他的英雄事跡和崇高精神影響并激勵著一代又一代青年奮勇前行。
雷鋒出身貧苦，不滿七歲就成了孤兒。他積極上進，加入兒童團、少先隊和共青團。1958年，他支援鞍鋼建設(shè)，在崗位一線，他多次獲得榮譽。1959年雷鋒志愿參軍入伍，多次立功。1960年，他加入中國共產(chǎn)黨。今天，我們迎來第55個學(xué)習雷鋒紀念日。
雷鋒離開了我們半個多世紀，有人或許會問，我們今天為什么還要學(xué)雷鋒。雷鋒作為影響中國幾代人的楷模，榜樣，他代表的是奉獻精神和服務(wù)意識，道德標桿和精神高地，這些精神上的訴求也是我們每個人心底深藏的那個聲音，如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上?雷鋒用他短暫的生命，深刻而又崇高地回答了這些問題。
半個多世紀以來，雷鋒精神滋養(yǎng)著一代代人的心靈，成為中華民族昂揚前行的不竭源泉。讓雷鋒精神在全社會蔚然成風，世世代代弘揚下去。
我們?？吹竭@樣的新聞：“88歲老奶奶不慎落水，路人接力營救”、“一年血汗錢落在公交上，司機將所有錢款完璧歸趙”、“的哥司機及時伸出援手，火速將車禍傷者送往醫(yī)院搶救”、“小伙兒救人后默默離開現(xiàn)場”。當我們看到這些事跡，我們會想起他的名字;當我們遇到困難需要幫助的時候，我們會呼喚他的名字;當我們伸出援手的時候，我們會念起他的名字;當我們幫助他人后，我們會留下他的名字。縱使網(wǎng)上關(guān)于雷鋒的懷疑，解構(gòu)甚至惡搞接踵而至，但不能改變雷鋒的英雄形象。因為雷鋒的名字已經(jīng)凝結(jié)成中國人向上向善的精神符號，我們從未忘記，更從未停止學(xué)雷鋒的行動。
比如，在我們的校園里就有這樣的“小雷鋒”。很多班級都有這樣的班委。盡職盡責地做好班級中的每一件事，從不拈輕怕重。再比如有的同學(xué)，每當他看到車庫有被碰倒的車，總會第一時間把它扶起來。他做這些，并不是為了被誰表揚，而是源于他心底的雷鋒精神。除了這些同學(xué)，還有許許多多默默奉獻的同學(xué)。他們?yōu)橥瑢W(xué)講解難題;他們拾金不昧……在他們身上，我們無不感受到了雷鋒精神，一種把幫助別人看作是最大的幸福和快樂的精神。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的。學(xué)雷鋒做好事，其實并不難，現(xiàn)在，我們不妨從身邊做起，從小事做起。讓這春意融融的三月，更添一份溫馨與美好。并且不僅僅是在每年的三月，而要將雷鋒精神牢記在心，落實行動。相信，只要我們愛心永駐，奉獻精神相隨，雷鋒精神將永放光芒!我的講話完畢，謝謝大家!
7月1日國旗下講話簡短 國旗下的講話青春篇四
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!我是初一(5)班的周奕。今天我國旗下講話的題目是《你經(jīng)歷的苦終將照亮你未來的路》。
最近，我在網(wǎng)上看到一個“冰花男孩”的故事。今天想跟大家分享個故事。元月8號早上，也就是兩周前，云南省魯?shù)榭h新街鎮(zhèn)轉(zhuǎn)山包小學(xué)三年級學(xué)生王福滿，從家到學(xué)校，頂風霜步行了一個多小時，到教室時整個頭發(fā)、眉毛都被風霜沾成了雪白的“冰花”。校長把冰花男孩的照片發(fā)到了網(wǎng)上，引起了全國網(wǎng)友的關(guān)注和心疼。
王福滿是一位留守兒童，28歲的爸爸外出打工，在工地給人搬沙子，每月能賺到兩千多塊錢的工資。媽媽兩年前“跑掉了”，至今音信全無。他跟著奶奶和十歲的姐姐住在一間破土坯房里，平時要幫忙做家務(wù)，比如做飯，打豬草，煮豬食、喂豬。這次他的照片刷屏后，爸爸連夜趕了回來，給了他五塊錢零花錢。他把錢存了起來，說“等大人生病時再用”。
王福滿的家離學(xué)校4.5公里，平時上學(xué)要走一個多小時山路。元月8號早上，是王福滿期末考試的第一天，氣溫零下九度，他走得太久，以致來到教室后“眉發(fā)皆白”。在同學(xué)的哄堂大笑中，他做了個鬼臉。老師拍下了一張照片發(fā)給了校長，校長說，不想曝光他的名字，也不愿有人刻意為他捐款。只想讓大家知道，在中國還有很多即使生活很艱難也要讀書汲取知識的孩子。
照片中的王福滿，大概七八歲的模樣，穿著單衣，站在設(shè)施簡陋生源稀疏的教室里，頭發(fā)和眉毛都結(jié)滿冰花，耳朵和臉被凍成紫紅色，兩只手滿是凍瘡，但明亮的眼神里透著堅定與執(zhí)著!
冰花男孩引起了網(wǎng)友廣泛的關(guān)注。點贊最高的一條評論說：貧窮帶過來的都是財富，前提是你要好好學(xué)習，不走歪路!他小時候比這個更慘，每年冬天，手、腳、耳朵全部凍爛，到了春天凍瘡處癢的不得了，后來我讀初中、高中、上大學(xué)，工作結(jié)婚，雖然沒有大富大貴，但勝在心態(tài)好，因為小時候受過苦日子，對待生活特別樂觀!感覺很幸福!
大部分網(wǎng)友都在心疼之余，鼓勵他好好讀書，去改變命運。有人這樣評論：孩子，你吃的苦將會照亮你未來的路!
了解了冰花男孩的真相，我久久地陷入了沉思。
我們這里的孩子，上學(xué)車接車送，回家暖氣空調(diào)，三餐營養(yǎng)豐盛，日日父母陪伴，卻還嚷著“我不想上學(xué)”。有些同學(xué)一到上課就開始睡覺做美夢，一到下課便開心追打嬉笑，有時還要對著父母發(fā)脾氣，對著老師耍態(tài)度。
然而，身居大山深處，被稱為留守兒童的冰花男孩，卻難有暖衣熱飯，天天長途跋涉，堅持苦讀勤學(xué)，他不過是不想再重蹈父輩卑微的命運，有朝一日能體面的生活。
有的人生而富貴，有的人自幼貧弱。如果不被偏愛，就只能奮力一搏!
而對于我們大多數(shù)同學(xué)來說，父母為我們創(chuàng)造了較富裕的物質(zhì)條件，我們有著更多學(xué)習的資源和學(xué)習的機會。我們應(yīng)該加倍珍惜。否則，我們很快就會被那些拼命讀書的同齡人所超越!
或許，我們現(xiàn)在覺得讀書很辛苦，但想想有這么多同學(xué)一起在為各自的目標和理想而奮斗時，其實就會覺得并不孤單。我們要保持一個良好的心態(tài)。相信我們所經(jīng)歷的這種辛苦，終將照亮我們的未來!
我的講話完畢，謝謝大家!
7月1日國旗下講話簡短 國旗下的講話青春篇五
老師們，同學(xué)們
大家早上好
相信大家都聽過這樣一首歌“感恩的心，感謝有你”每當這沁人心脾的歌曲響起，除了生我養(yǎng)我的父母以外，我都會情不自禁地想起我的老師們，從幼兒園、小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué)以及研究生，一路走來，有了他們陪伴著，我的生活，我的成長就有了方向。至今我始終難以忘懷我生命中遇到的每一位老師。
在講臺上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，我們的老師慷慨無私地傳授知識，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游。老師是成長的領(lǐng)路人，孜孜不倦地教導(dǎo)我們做人處事。老師嚴慈相濟地關(guān)懷我們，尊重、理解、關(guān)心我們的成長;老師更是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……
回想作為學(xué)生時，我也抱怨過老師規(guī)矩多、留的作業(yè)多，多次受批評時，甚至還以為老師專門跟我過不去等等。如今我從學(xué)生變成一名教師，我才真正感同深受地體會到了作為老師們的不易與偉大。工作中，即使是課下閑聊中，老師們也總是在談?wù)撝鯓咏毯脤W(xué)生，怎樣才能使學(xué)生更快更有效地掌握知識，老師們嘔心瀝血，把自己的青春，甚至一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教育事業(yè)上，正如詩句中所說"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"，老師們?nèi)紵俗约?，只為他的學(xué)生能更好。作為年輕老師，同學(xué)們就像弟弟妹妹，對于年長的老師，同學(xué)們就像老師的孩子。每一位老師都發(fā)自內(nèi)心地希望你們健康、快樂的成長，希望每一位的同學(xué)，都能把握青春，規(guī)劃未來。老師們希望能看到你們事業(yè)有成，幸福的生活。當回憶青春，回首往事時，你不會因為當初沒努力而后悔，不會因為年少時不懂珍惜而懊惱。
同學(xué)們，讓我們感謝老師們的辛勤付出和無怨無悔的奮獻，而最好的方式就是讓我們行動起來，首先尊敬老師，心懷敬畏之心，其次老師我們要努力學(xué)習，遵守學(xué)校班級的規(guī)章制度，上課認真聽講，每天認真完成作業(yè)，不放過每一個知識盲點，認真對待每一次考試，盡最大努力取得好成績。這就是對老師最好的回報。同學(xué)們，新的學(xué)期剛剛開始，讓我們揚帆起航，心懷感恩之心，行動起來吧!相信大家一定可以用自己的行動做到盡善盡美。謝謝大家!
7月1日國旗下講話簡短 國旗下的講話青春篇六
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天我演講的主題是“履行責任，從強身健體開始”。
在生活節(jié)奏日漸加快的今天，身為學(xué)生的我們，也會因為學(xué)校沉重的學(xué)習壓力感到不堪重負。當我們無法擺脫這種狀況時，往往會因為筋疲力盡而不能繼續(xù)專注認真地完成任務(wù)，即是不能更好地履行自己的責任了。常言道：“身體是革命的本錢”。當我們的身體健康因為工作而受到威脅和損害，我們就失去了一切行動的基礎(chǔ)，那便是得不償失的了。
學(xué)習是學(xué)生的首要任務(wù)，但強健的體魄是認真學(xué)習的前提。我們做任何事情都應(yīng)該適度，合理支配學(xué)習與鍛煉的時間也不例外。如果全身心致力于學(xué)習中，這種做法雖然是值得贊揚的，但是卻失去了身與心的健康。另一方面，如果我們將心思全都放在球場上，忘記了學(xué)習這一首要任務(wù)，那兩種做法都是不合理的。
毛主席曾經(jīng)常引用“文明其精神，野蠻其體魄”這句話。可見，作為一名中學(xué)生，只擁有良好的品德或是淵博的學(xué)識是遠遠不夠的，德智體美勞全面發(fā)展才是我們應(yīng)該努力進步的方向和目標。也說過，體育是社會發(fā)展和人類進步的重要標志，是綜合國力和社會文明程度的重要體現(xiàn)。體育在激勵我們追求卓越、突破自我的精神方面，也有著不可替代的作用。身為青少年，鍛煉出強健的軀體同樣也是我們應(yīng)該履行的責任。我們應(yīng)該養(yǎng)成堅持鍛煉的良好習慣，提高自身身體素質(zhì)防止“亞健康”情況的普遍出現(xiàn)，共同打造充滿青春活力和熱情的校園。
伏爾泰曾說過：生命在于運動。健康的身體需要運動來保證，而人生最寶貴的財富莫過于健康。要想擁有這筆財富，最佳途徑就是強健體魄，健康生活。在閑暇的課余時間，我們應(yīng)該積極參加學(xué)校組織的體育運動，強健體魄。在操場上跑跑步，打打籃球，踢踢足球，堅持每天活動活動筋骨，增強我們的體質(zhì)，提升我們的體能，讓我們的生活更加充實而有意義，讓我們有更飽滿的精力學(xué)習與拼搏。
我校秋季運動會也即將拉開序幕。運動會不僅是對我們鍛煉成果的的一次檢閱，也是對師生行為規(guī)范、師德規(guī)范和精神風貌的一次檢閱;是對同學(xué)們身體素質(zhì)、競技才能、心理承受能力等綜合素質(zhì)的考驗，更是體現(xiàn)我們班級凝聚力和風采的最佳時機。所以，在此希望各位同學(xué)都能積極參與到運動會中來。
7月1日國旗下講話簡短 國旗下的講話青春篇七
親愛的各位老師，同學(xué)，大家早上好，我是來自初三1班的崔亞楠。今天我國旗下演講的題目是，祖國啊，我用什么愛你?
有人說，她高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風狂雨落，暮色蒼茫，任憑風云掠過。堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫。她有廣闊的土地;勤勞的人民;悠久的歷史;富饒的物產(chǎn);她是真正的東方巨人。她就是我們偉大的祖國——中華人民共和國。
曾幾何時，我們的祖國飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難，遍體鱗傷，千瘡百孔，但是從未低頭過!國難當頭，英烈輩出，才有了今日安居樂業(yè)的生活。祖國是我們的根，是我們的源。沒有祖國，就沒有我們的安身之所;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國，就沒有我們擁有的一切!所以，我們應(yīng)熱愛我們的祖國，感恩我們的祖國。
但是，何為愛國，如何愛國?愛國不是常常掛在嘴邊的字眼，而是真正付出實際的行動?，F(xiàn)如今，沒有了八國聯(lián)軍日本鬼子入侵，沒有了烽火連天硝煙彌漫，沒有了白色恐怖地下斗爭，愛國的路子顯窄了。義和團同盟會抗聯(lián)那種愛，再難有機會了?；蛟S有同學(xué)這樣想：我愛咱們的國呀!可今天是如何有價值的活?但愛國的方式不是只有一種。
我認為，作為一名中學(xué)生，首先是要做到：
1.腳踏實地，放眼未來，刻苦學(xué)習，勇于鉆研，奮發(fā)工作，揮灑汗水。把自己的愛國之情轉(zhuǎn)化為動力，投身到本職工作中去，用自己的辛勤汗水澆灌愛國之情
2.愛國就要尊重祖國。升旗儀式上嚴肅認真，不嬉笑，玩笑，升旗時認真注視國旗，大聲歌唱國歌。心中有國，將自己真正當成一個中國人，維護祖國榮譽、不忘國恥，談到中華民族心中會升起無限的自豪。
3.胸懷理想，堅定信念，把我國建設(shè)成為富強民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族的全面振興。作為團員的同學(xué)，更要堅持黨的基本理論和基本路線不動搖，堅定不移地走建設(shè)有中國特色社會主義的道路。
4.踐行社會主義核心價值觀，做好青少年的本職工作，積極為國，為社會注入新的力量。
同學(xué)們，請大家記住，愛國不單是一個詞匯，更是行動。讓我們真正行動起來，為國家盡一份力，理性愛國，榮辱與共。
7月1日國旗下講話簡短 國旗下的講話青春篇八
各位老師，各位同學(xué):
大家早上好，我是初一(9)班的朱晗溪，今天我國旗下講話的題目是《誠實守信有擔當》。
新版中學(xué)生守則第六條就是“誠實守信有擔當”。
所謂誠信，就是指誠實守信，表里如一，言行一致。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是咱們每個人立身做人的基本道德準則。咱們第一天跨進校門時都說過：我要做一個好學(xué)生;上課認真聽講;按時完成作業(yè);杜絕抄襲作業(yè)，考試不要作弊，遵守考試規(guī)則。不要欺騙他人，答應(yīng)別人的事情要如約完成，這就是咱們對學(xué)校和老師作出的承諾，更是對自我和家長作出的承諾。
孔子說過“人而無信，不知其可也?！蔽覍Α笆匦拧钡睦斫饩褪牵罕３终\信，遵守信約。
身為中學(xué)生的我們，為什么要守信呢?君子一言，駟馬難追。承諾過的事情，就必須努力實踐。所以，無論是過去還是現(xiàn)在，守信是與人相處最基本的原則。
下面我跟大家分享一個故事：
一個士兵，不善于長跑，在一次部隊的越野賽中就遠落人后，到了一個岔路口，有兩條路：一路是軍官跑的;另一路是士兵跑的。他停頓了一下，但是他仍然朝著士兵的路跑去。沒想到半個小時后他竟第一個到達終點。他感到不可思議，過了很長時間，大批人馬到了，他們跑得筋疲力盡，看見他贏得了勝利，覺得奇怪。突然大家醒悟過來，在岔路口誠實守信，是多么重要。
誠信在我們學(xué)生身上，更是如此!因為身處校園的我們，肩負著一個家的希望;因為處在高速發(fā)展社會的我們，背負著建設(shè)祖國的擔子;因為處為新時代的我們，背負著振興民族的重任。
那么身為初中生的我們應(yīng)該怎么做呢?
應(yīng)把誠信落實在每一件小事上。比如對于一些原則性問題，如同學(xué)求你幫他作弊，要堅決說“不”;對于一些非原則性問題，不要夸下?？?更不能為了眼前的一點小利益，就去欺騙父母和老師，這是不可取的;向別人借東西，要及時還，有借有還再借不難;考試的成績要如實如實匯報給父母;放假跟同學(xué)出去玩耍，不能遲到，出去花錢，不能使用假幣;尊重別人的隱私，答應(yīng)替別人保守的秘密，未經(jīng)本人同意不得擅自公開，堅決不當“大喇叭”。
其實誠信不僅止于短暫的初中生活，誠信應(yīng)該貫穿我們的一生。希望大家以后回首今日時，不為自己曾經(jīng)魯莽、不誠信的言行而感到羞愧!為無愧于心，我們也應(yīng)當堅守誠信!
讓我們“誠實守信有擔當”、做一個有道德、有正義感的中學(xué)生!
我的講話完畢，謝謝大家!
7月1日國旗下講話簡短 國旗下的講話青春篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是蔡蔡，今天我要演講的主題的“課堂禮儀”。
禮儀，是中華傳統(tǒng)美德寶庫中的一顆璀璨明珠，是中國古代文化的精髓，它反映一個民族的傳統(tǒng)心理特點和審美傾向，折射出博大精深的文化底蘊?！抖Y記》中說說過：“禮者，理也?！避髯右苍f過“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”，孔子更是強調(diào)“不學(xué)禮，無以立”。每天踐行禮儀規(guī)范，不僅可以端正行為，而且可以反過來促進內(nèi)心的修養(yǎng)，使德行內(nèi)化。
近年來，隨著國際旅行的日益大眾化，游客們能夠在國外能夠見到中文，是一件能讓我們中國人很自豪的事情。但是如果這些中文大部分都是寫著“請不要插隊”、“請遵守禮儀”等等這種警告性的話語呢，這不得不說是對我們中國禮儀之邦的諷刺。
我認為禮儀就像是我們?nèi)烁竦囊徊糠秩缬半S行，它會影響他人對自身的評價。禮儀對任何人來說都是一件重要的事情。
請大家試想一下，如果作為一位中學(xué)生，卻是以上的行為習慣，這個社會又會成為什么樣子呢?
禮儀雖然重要，但并不是高高在上觸不可及的東西，他就是我們的普通生活處事的體現(xiàn)。對于一個現(xiàn)代社會的學(xué)生，禮儀不是我們想象中古代社會的繁文縟節(jié)，也不是笑不露齒，行不擺裙等封建束縛，更不是阿諛奉承，溜須拍馬等對人方式。禮儀對于我們而言更多的是讓他人與自己都能更舒服的在社會中生活。我想學(xué)校中的禮儀目的是讓我們更好的學(xué)習，養(yǎng)成良好的習慣，保證將來在社會中做一個有禮儀的中國人。
我們的學(xué)校是個注重禮儀的學(xué)校，像是儀容儀表檢查，還有班主任老師們對學(xué)生們強調(diào)規(guī)矩禮儀。可見，“禮儀”這兩個字對于我們來說，十分的重要。
同學(xué)們意識到了自己的不對，進行改正。
我希望在新的學(xué)年，大家都能夠在學(xué)校里像同學(xué)們后來那樣遵守基本的禮儀。
我們在前幾個月去了一趟英國。在國外的學(xué)校中，雖然沒有中國學(xué)校的規(guī)矩多而細致，但是不論是學(xué)生還是老師，每一個人都會仔細遵守好規(guī)矩，能夠做好一個有禮儀的人——隨手撿起地上的垃圾，上課認真聽講，書桌整齊干凈……我們當然也可以做到這么好。
而我作為初二(2)班的一員，我將會以身作則，認真地為大家做好帶頭作用，遵守學(xué)校的禮儀，遵守以上的規(guī)矩，并且會盡量讓同學(xué)們也做到這些基本禮儀。
人與人之間的尊重體現(xiàn)在禮儀，讓我們一起從小事做起，從身邊做起，做一個有禮儀的人吧!
7月1日國旗下講話簡短 國旗下的講話青春篇十
自參加工作以來，一直從教高中數(shù)學(xué)教學(xué)，教學(xué)經(jīng)驗豐富，學(xué)生成績優(yōu)異。曾獲石景山區(qū)優(yōu)秀班主任。
教學(xué)風格：課堂氣氛活躍生動嚴謹，善于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習積極性主動性，主張興趣是學(xué)習的最好老師，能深入淺出的處理數(shù)學(xué)中的疑難問題，尤其對于基礎(chǔ)較為薄弱的學(xué)生能精心設(shè)計自己的教學(xué)方案，因材施教，使學(xué)生體會到學(xué)習的快樂，成長的快樂!
現(xiàn)在是一個偉大的時代，站在歷史的十字路口，我們前所未有的接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，前所未有的擁有實現(xiàn)個人夢想的舞臺和機會，前所未有的同整個世界，整個中國同呼吸，共命運。
少年強則國強，我們肩上有著民族復(fù)興，中華崛起的歷史責任與擔當，而文明其精神，強健其體魄，不同的方向，同樣的基礎(chǔ)，成為實現(xiàn)中國夢，個人夢的兩條腿，缺一不可。身體與靈魂都要在路上，這才是我們積極向上的身影。
1920xx年，清華大學(xué)教授馬約翰赴美進修，看見中國同學(xué)大部分面色蒼白，文質(zhì)彬彬，心里難過。他后來一直對學(xué)生說“四個要”：“你們要好好鍛煉身體，要勇敢，不要怕，要有勁，要去干。別人打棒球，踢足球，你也要去打，去踢，他們能玩什么，你們也要能玩什么;不要給中國人丟臉，不要人家一推你，你就倒;別人一發(fā)狠，你就怕;別人一瞪眼，你就哆嗦?！?/p>
馬約翰教授對學(xué)生說的“四個要”，直指體格健魄的重要，擁有強健體魄，才能擁有強大的內(nèi)心。
馬約翰教授還要求大家念書要好，體育也要好，功課要棒，身體也要棒。羸弱的身體很難撐起強大的精神，強壯的身體讓我們有蔑視一切的勇氣。擁有強壯的身體，面對困難，我們才有足夠的能量和信心來戰(zhàn)勝他。
強壯的身體內(nèi)蘊藏著巨大的生命熱情，讓我們的生命擁有無限的可能。我們可以專注于自己的事業(yè)，為實現(xiàn)在自己的理想去拼搏，而不擔心精力的枯竭。我們不用擔心傷病，隨時都可以來一場說走就走的旅行。
對于我們而言，生病在所難免，但是同學(xué)們，如果我們今天頭疼，明天胃疼，后天感冒，如此反復(fù)形成一種常態(tài)，我們何以談學(xué)習，這樣的身體我們何以為自己撐起一片藍天。在此，我呼吁，每天積極鍛煉一小時，規(guī)律作息，健康飲食，不要透支自己的身體。讓我們用強健的身體，托起我們斑斕的夢想，贏得人生的輝煌。
老師們，同學(xué)們，“生命在于運動”!讓我們一起記住一句話：每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子。
7月1日國旗下講話簡短 國旗下的講話青春篇十一
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!我是初一(8)班的蔡思婷。今天我國旗下講話的題目是《爭做綠色使者》。
同學(xué)們，大家一起告訴我，我國的植樹節(jié)是幾月幾日?對，3月12日是我國的“全民植樹節(jié)”。
今天就是植樹節(jié)了。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。
樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛(wèi)士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳等天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日-----植樹節(jié)。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。
好了，植樹的好處不用多說了，同學(xué)們，現(xiàn)在我們把思緒回到身邊，看看我們的校園。校園里花草樹木正在春姑娘的招呼下，揉著朦朧睡眼，正在蘇醒。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護、保持這美好的環(huán)境而努力?你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、1個零食袋嗎?你有過采摘樹葉和花草的行為嗎?你有過為我們學(xué)校建成優(yōu)美的“學(xué)園、樂園、花園”提1個建議，出1個點子嗎?
同學(xué)們，我們作為城市中的一員，在植樹節(jié)到來之前也要積極行動起來，在校內(nèi)保護花草，給花壇里的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們這個城市中、社區(qū)里的一草一木。
同學(xué)們，讓我們把每一天當做植樹節(jié)，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!
7月1日國旗下講話簡短 國旗下的講話青春篇十二
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!我是初一(10)班的許釗睿。今天我國旗下講話的題目是《一切從‘新’開始》。
寒風料峭，冬意濃濃。冬至的寒意還沒逝去，元旦的鐘聲就悄然而至，新的一年在人們的期待中開始了。華夏神州又增添了一道年輪，我們又迎來了充滿希望的一年。在此我代表校少先隊大隊委給大家送上誠摯的新年祝福。
1月1日又稱元旦，“元旦”便是新年的第一天。它蘊涵著一種蓬勃的生機，表明一種美好的開始。在漢字中，凡數(shù)之始稱為“元”，指開始，是第一的意思;“旦”，是個象形字，你看它上面是個“日”代表太陽，下面的“一”代表地平線，即太陽從地平線上冉冉升起，象征一日的開始。元旦代表著新的開始、新的起點，一切從新開始。
每到歲末，我們都會感嘆“光陰似箭、日月如梭”，東晉詩人陶淵明也曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。親愛的同學(xué)們，當你沉浸于歡樂之中時，請不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了規(guī)劃新的一年的目標。美國耶魯大學(xué)進行了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題：“你們有目標嗎?”只有10%的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們是可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標寫下來。20xx年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標?？梢?，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊!
時間的列車已經(jīng)帶著我們走向了新的一站——20xx年就要過去了，20xx年正向我們走來。在這個辭舊迎新的時候，回憶過去的一年，我們心潮激蕩。在這一年里，我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們?yōu)樽约簺]有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在這一年里健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾，但我們會把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗和財富，因為我們相信，我們會做得更好!
我們青少年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽。我們要把最美好的年華用在讀書學(xué)習上。我們要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。同學(xué)們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有無數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o數(shù)藍圖等待我們?nèi)ッ璁嫛?/p>
新一年，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!
我的講話完畢。謝謝大家!
7月1日國旗下講話簡短 國旗下的講話青春篇十三
老師們、同學(xué)們：
大家好早上好!
今天我的演講題目是《以憲為綱，知法守法》。"國的家住在心里，家的國因法矗立。"
12月4日是中國的“憲法日”。之所以確定這一天為“憲法日”，是因為中國現(xiàn)行的憲法，在1982年12月4日正式實施。
我是唐依琳，來自初三(1)班一名幸運的中學(xué)生。說我幸運，因為我出生在一個嶄新的時代，生長在一個法治的社會，一個法治的國家。
當我們站在歲月的肩膀上遠眺，我們看到了，看到了那個舊社會里，封建腐朽的中國，看到了那個千瘡百孔，令人心酸的中國。但此時此刻，我站在這里，用語言的力量來傳達我的情感，這何嘗不是一種幸運?而這一切，都要歸功于我們和平法治的國家，歸功于國家的根本大法——《憲法》。
從小，家里的老人就教我們：無規(guī)矩不成方圓。后來，老師告訴我們：國無法不治，民無法不立。《憲法》對于一個國家而言，如甘露，如陽光;對于我們而言，如鎧甲，如標桿。
今天我能夠站在這里，因為憲法給了我受教育的權(quán)利，給了我了解民主法律的機會，給了我們大家一個和平穩(wěn)定的社會?？梢哉f，《憲法》是我們?nèi)缃褚磺谐删偷母?。作為一名炎黃子孫，我們都知道，清朝末年的中國，是何等的落后，軟弱，那些屈辱的歷史猶如一把尖刀刻在每一位中國人心中，我們也常說，勿忘國恥，振興中華。但是試想，如果我們國家沒有《憲法》，沒有民主沒有法治，我們又該如果度過那段支離破碎的歲月，又該如何走向未來實現(xiàn)偉大的中國夢?
愛國、守法，不止是說說而已。
我們作為一位炎黃子孫，有責任去維護我們祖國的和諧，而作為一名新時代的中學(xué)生，更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。
生活中，時常會有同學(xué)說，憲法離我們很遠。但是，你是否知道，我們時時刻刻受著憲法的保護?我們每天上學(xué)、接受教育，是遵守《憲法》，我們保護環(huán)境，節(jié)約資源，是遵守《憲法》，我們學(xué)習、踐行社會主義核心價值觀，也是遵守《憲法》，可見，《憲法》就在我們身邊，《憲法》陪伴我們成長?！冻壯菡f家》節(jié)目嘉賓劉媛媛發(fā)表過一篇演講，叫《年輕人能為世界做什么》，她說總有一天銀行行長會是九零后，企業(yè)家會是九零后，甚至都會是九零后。其實同樣，總有一天我們也會長大成人，也會成為這個社會的主角，那么我想問大家，如果在那一天，我們又能為這個世界做什么?為這個國家、這個社會做什么呢?我知道不是每一個人都能夠成為那種站在風口浪尖上去把握國家命運的人物，你我都是再普通不過的升斗小民，是這個龐大的社會機器上一顆小小的螺絲釘，但我相信有一件事情我們都可以做到，那就是遵守《憲法》，做一個知法懂法守法用法的人，用我們的法律知識，為我們的國家貢獻自己的聰明才智。
憲法很薄，也很重。它的沉重，是我們十三億炎黃子孫的信念與希望，更是照亮我們每一位中國人，照亮這個嶄新時代的曙光!所以，親愛的同學(xué)們，讓我們共同努力，學(xué)習憲法遵守憲法，以憲為綱，知法守法，做一名新時代的合格中學(xué)生!
我的演講完畢，謝謝大家。
7月1日國旗下講話簡短 國旗下的講話青春篇十四
各位老師，同學(xué)：
大家早上好!我是初二(4)班的譚宏博。
今天，我國旗下講話的主題是《成長，是一個自我突破的過程》。
前兩日，在網(wǎng)上看到一則短文，內(nèi)容是這樣的：國內(nèi)一家知名體育論壇上，有一則被譽為“鎮(zhèn)街神帖”的帖子。發(fā)帖人問：你們最艱苦的戰(zhàn)役是什么?
帖子發(fā)出后，后面的跟帖人數(shù)上萬，許多人講述著自己平凡生活里不平凡的經(jīng)歷：有突發(fā)疾病，幾乎步入死亡的;有創(chuàng)業(yè)失敗，一夜之間一無所有的;有情感受挫，差點走入絕境的……有的已經(jīng)成為過去，有的還正在進行。
同學(xué)們，現(xiàn)在的你們，覺得：你們最艱苦的戰(zhàn)役是什么?是剛剛過去的期中考試?還是兩個月后的期末考試?乃至中考?
而那些被點贊最多的帖子，都有一個共同點，就是無論面對怎樣的困頓，盡管最開始的時候會有失落，有害怕，但最后還是堅信人生沒有跨不過去的難題，所以也都在各自的境遇中尋到了困難的出口。
或許，在對這些被認為最艱苦的戰(zhàn)役挑戰(zhàn)過程中，這就是自己一個階段的成長，一個階段的自我突破。
生活中，有些事情是無論我們怎樣努力，都無法改變的。但還有更多事情，我們明明可以改變，明明可以努力將自己置于更好的境地，但我們卻被周圍的環(huán)境所迷惑，被自己的預(yù)判所嚇倒。例如，我們自己對偏科的認識一樣。一旦，自己知道偏科后，似乎這門薄弱學(xué)科就被貼上了“弱勢”的標簽，在心理也隱約有了一種陰影障礙，似乎一碰到這門偏科的學(xué)科就會不自覺的形成“躲避”心理。只有勇敢地直面自己的問題之后，才會發(fā)現(xiàn)原本可能荊棘的路上卻開花了。
在我們初二社會實踐之后，同學(xué)的一段感悟，讓我印象深刻：成長大概就是自我克服的一種經(jīng)歷吧，只要我們堅持、勇敢、不畏艱險，就能夠獲得新知識。聽著同學(xué)分享自己如何一點一點勇敢起來，我恍然大悟，也許一切都沒有那么難，原來戰(zhàn)勝自己，是比任何成就都感動的事啊。用自我克服覆蓋掉過去失敗的印痕這難道不好嗎?
當我看到這段話的時候，我似乎看到了一顆強大的心靈。是啊，當我們的心強大了，那么還有什么值得害怕的。借用20xx屆1班楊宇熙學(xué)姐在中考前夕的發(fā)言主題共勉：如果你知道去哪，全世界都會為你讓路!
害怕困難，那么生活到處都是困難。不敢開始，那我們永遠都只能原地不動。許多荊棘遍布的道路，只有當自己一步步地走過之后，才發(fā)現(xiàn)自己原來可以堅強如斯。
人生沒有那么多的難題，難的是擁有一顆迎難而上的心。這一切，都將是你我成長道路上的寶貴財富，一種人生的突破和蛻變。
我的講話完畢。謝謝大家!
7月1日國旗下講話簡短 國旗下的講話青春篇十五
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家上午好!我是來自初二(9)班的王一諾。今天我講話的題目是《您陪我長大，我陪您變老》。
在很多人的童年記憶中，總有這樣一個人特別地愛著你，他們從不怕寵壞你，給你做好吃的，看著狼吞虎咽的你，他們樂呵呵的;你做錯了事，也不忍心看著你被爸媽批評，就是處處護著你，他們會因為你的不開心而難過，他們總會滿足你的要求。甚至他們喜歡你超過了喜歡他自己的孩子。
——他們就是爸媽的爸媽。我們的爺爺奶奶、外公外婆。
也許，小時候的你，總是給他們許下諾言：等我長大了給你買好多好吃的，給你買漂亮衣服......他們聽到這些臉上會泛起一層一層的幸福，嘴里說著：懂事的孩子。雖然他們知道有時是不能實現(xiàn)的，但是此時此刻他們是幸福的。
大家知道本周六是什么日子嗎?是的，九九重陽節(jié)，也是老人節(jié)。在這百果飄香的金秋時節(jié)，我們喜逢又一個重陽節(jié)。
記得有人說過，童年是一幅畫，少年是一個夢，青年是一首詩，中年是一篇散文，而回首人生，老年人則是一部歷史，是一面旗幟，是一道風景……在過去的日子里，老人們?yōu)槲覀兩鐣倪M步灑下了辛勤的汗水，作出了無私的奉獻;為我們的家庭嘔心瀝血，任勞任怨，付出了他們的一切。
可是，現(xiàn)實生活中，卻有很多不尊重、不關(guān)愛老人的事情發(fā)生。比如，有些家庭明明有幾套住房，可是卻讓老人住在陰暗潮濕的車庫;公交車上、地鐵上，有些年輕人不愿意給老人讓座而假裝睡覺或者低頭玩手機;馬路上，有些汽車司機會因為前面有老人電瓶車或自行車騎得太慢而使勁地按喇叭;有些同學(xué)會因為挨了爸爸媽媽的批評而對爺爺奶奶大發(fā)脾氣，或是提出一些無理的要求……
尊敬老人的家庭是溫暖的家庭，尊敬老人的社會是發(fā)展的社會，尊敬老人的學(xué)校是進步的學(xué)校，尊敬老人的學(xué)生才是文明的學(xué)生。同學(xué)們，尊老愛老，我們不能只喊口號，更不能止于國旗下的一次講話……有句話說“百善孝為先”，我們中的很多同學(xué)對陌生人都會客客氣氣的，那么對我們家里的老人呢?尊敬老人，我們要付諸于日常生活的點點滴滴：生活中，不和老人頂嘴，不沖老人發(fā)脾氣，不把老人當老傭人使喚。吃飯時，給老人夾夾菜;洗了水果，先挑一個好的遞給老人;看電視節(jié)目時，把遙控板放在老人的手上;假日出游，邀請爺爺奶奶外公外婆一同前往;放學(xué)回家，叫聲“爺爺奶奶、外公外婆”;空閑時間，陪老人說說話，聽老人講講他們年輕時候的“輝煌”……同學(xué)們，只要我們心里真正裝著老人，就一定能讓他們每天綻放舒心的笑容，就一定能讓他們真正感受到天倫之樂和晚年生活的幸福!
他們陪我們長大，我們陪他們變老。
我的講話完畢。謝謝大家!
7月1日國旗下講話簡短 國旗下的講話青春篇十六
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!我是初一(12)班的柯雨藍，今天我國旗下講話的題目是《凡我在處，就是中國》。
12月14日，中國臺灣著名詩人、《鄉(xiāng)愁》作者余光中爺爺，走了，留給世人無限的惋惜。
余光中爺爺最廣為人知的頭銜是“鄉(xiāng)愁詩人”，無論他的詩文創(chuàng)作有怎樣的創(chuàng)新，其不變的主題是對土地的書寫，對鄉(xiāng)情的吟誦;他的詩文一個永恒的情結(jié)，就是“鄉(xiāng)愁”。
余爺爺一生有著特殊的經(jīng)歷與遭遇，他生于南京，1949年去了中國臺灣，1958年以后在國外求學(xué)和旅居海外多年。然而對中國臺灣本土的依戀，對中國母體的縈懷乃至對五千年的文明的崇拜，始終籠罩著他的文學(xué)和人生之途。他雖身居臺島，但是無時無刻不在牽掛著大陸。
在余光中爺爺?shù)闹T多詩歌中，當數(shù)《鄉(xiāng)愁》最為出名。
小時候，
鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，
我在這頭，
母親在那頭……
在詩中，詩人抒寫了海峽兩岸中國人的四大悲情，也是人生最重要的四大情感歷程。第一節(jié)為母子別，第二是新婚別，第三是生死別，第四是故鄉(xiāng)別;深沉的“鄉(xiāng)愁”突破了個人的懷鄉(xiāng)情結(jié)，被詩人賦予了深廣的時代內(nèi)容，成為臺灣同胞、更是全體中國人共有的思鄉(xiāng)曲。
據(jù)聞《鄉(xiāng)愁》只寫了20分鐘，但是余爺爺說這首詩用了自己20xx年的積淀。他寫得很快，但是寫完之后重讀，眼淚就流下來了，因為對親人、對祖國切膚之痛的思念。
寫于70年代的《白玉苦瓜》，也是一首含義深邃、思想深刻、藝術(shù)圓熟的詠物詩。詩人詠誦的是藏于故宮博物院的珍貴文物——白玉雕琢的苦瓜，然而這決不僅僅是簡單的詠物，而是利用意象，以物寄情，表現(xiàn)了詩人珍惜文化傳統(tǒng)、愿中華崛起的思想感情。
鐘整個大陸的愛在一只苦瓜
皮靴踩過，馬蹄踩過
重噸戰(zhàn)車的履帶踩過
一絲傷痕也不曾留下……
縱觀余光中爺爺詠史懷古、詠古文物以及以故國風物為題材的詩作，我們不難看出貫穿其始終的一個巨大的戀土、戀故、戀家情結(jié)，看到了他的拳拳赤子之心和殷殷家國之情。
他從不掩飾對大陸、對鄉(xiāng)愁的眷念，他將大陸這塊生他育他的土地，比作母親，比作后土，比作根。正如他在作品《黃河一掬》中說：“華夏子孫對黃河的感情，正如胎記一般不可磨滅?！?/p>
《凡我在處，就是中國》是關(guān)于余光中爺爺?shù)囊槐驹L談錄。在訪談中他說了這樣一段話：“多年來我努力用中文寫作，不但把文言的長處融入白話，更把唐魂漢魄召來字里行間，常與李杜韓柳歐蘇對話，常在西化的滔滔浪潮之中撐住中國文學(xué)的砥柱。凡我在處，就是中國：讀書人應(yīng)該有這樣的自信。我常說，中國文化乃一大圓，圓心無所不在，圓周無處可尋，而以中文為其半徑，半徑有多長，圓周就有多大……中文是真正的中國文化之長城?！?/p>
身居中國臺灣，余光中爺爺將自己標記成一個圓心，時時刻刻提醒著所有人，中國臺灣是中國不可分割的一部分。“凡我在處，就是中國”，中國大陸一直是他的故鄉(xiāng)，中華文化一直是他安身立命的精神原鄉(xiāng)，這就是一位作家的民族使命和社會責任。而一個民族如果沒有對故土的這種依戀和自信，它的文化就難以持久。
身為中學(xué)生的我們也要時刻牢記，我們是中華民族的子孫，我們肩負著傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的使命，同時我們也要學(xué)好科學(xué)文化知識，與時俱進，掌握本領(lǐng)，為祖國的發(fā)展做貢獻!不管我們身處何方，都要始終記得自己是一個中國人。凡我在處，就是中國!
我的講話完畢，謝謝大家!
7月1日國旗下講話簡短 國旗下的講話青春篇十七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是五5中隊的劉凡，今天我國旗下講話的主題是《夏季安全教育》。
夏季是美麗的季節(jié)，和煦的風，如絲的雨，還有美如公園的學(xué)校。同學(xué)們，我們是多么的幸福啊!但是生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸;在安全的問題上，我們必須防范在先、警惕在前;在安全的問題上，我們必須人人講安全，時時講安全，事事講安全。只有這樣，才能為我們的生命筑起安全的長城。
一、注意課間安全
請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。
二、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣，預(yù)防傳染性疾病
現(xiàn)在正值夏季，細菌繁殖快，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不吃校外攤點上的食物，不偏食，不暴食暴飲，多喝水;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。平時大家還要積極鍛煉身體，用強健的體質(zhì)來抵御傳染病菌。各班要繼續(xù)做好開窗通風工作做好各類傳染性疾病防控工作。
三、在各項運動中要注意運動安全
上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
四、強化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保安或老師。
同學(xué)們，安全工作無小事，安全責任重于泰山。生命是寶貴的，面對生命我們只有珍惜、敬畏。把安全意識化為自己的行動，讓危險遠離我們的生活，有平安健康才有幸福夢想!讓我們積極行動起來，在這個美麗的季節(jié)里，讓全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
7月1日國旗下講話簡短 國旗下的講話青春篇十八
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
我是初二(3)班的高俊懿。今天我國旗下講話的主題是：網(wǎng)絡(luò)言論自由不可濫用。
自從有了網(wǎng)絡(luò)，人們就多了一個巨大的言說空間。每當一個熱點新聞出現(xiàn)，網(wǎng)民就會從自己的立場去表明觀點，當別人的觀點與己不符時，他就會去反駁對方。本來，這種相互爭論并非一件壞事，因為，事情總是在爭論中不斷明了的。但是常常有這樣的情況：部分網(wǎng)友情緒激動，說話不講道理，于是出現(xiàn)粗鄙之言，更有甚者會有謾罵、侮辱、威脅之語。這類人士掛在口邊的、所謂理直氣壯的理由是：這里是網(wǎng)絡(luò)，我有言論自由，沒人能管得著。
他說的是對的嗎?當然是錯的。每個人都有言說的自由，這是憲法賦予的權(quán)利，但是言說的自由是有法律邊界的。這個邊界不只是指現(xiàn)實生活，網(wǎng)絡(luò)的輿論場也要遵守，因為網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)實生活的映射，網(wǎng)絡(luò)極大的改變了我們的生活，看起來，它是虛擬自由空間，我們都可以不用實名說話，但是，這并不意味著我們可以在網(wǎng)絡(luò)上任意濫用言論自由權(quán)。
對備受關(guān)注的方舟子、崔永元互訴名譽侵權(quán)案北京海淀區(qū)法院作出一審判決。法院認定雙方所發(fā)的微博中，均有部分言論侵犯了對方的名譽權(quán)，于是對雙方做出了合適的判決。
對此案，法律判決和后來的媒體報道，都特別強調(diào)一點：網(wǎng)絡(luò)言論自由的法律界限。我國憲法明確規(guī)定保障公民的言論自由權(quán)，但并不保護濫用言論自由的行為。公民無論在現(xiàn)實生活中，還是虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間里，都不得損害他人的合法權(quán)利。網(wǎng)上言論同樣受到憲法的保護和約束，輿論平臺不同，而本質(zhì)一樣。所以網(wǎng)上言說時，我們也應(yīng)當有判斷力，不要見風就是雨。幼稚的跟風行為會在不經(jīng)意間侵犯他人的權(quán)益，從而觸犯法律。
《中華人民共和國治安管理處罰法》第二十五條對“散布謠言，謊報險情、疫情、警情或者以其他方法故意擾亂公共秩序”的違法行為規(guī)定了具體的處罰方式;第四十二條對“公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的”行為進行了處罰規(guī)定?！缎谭ㄐ拚?三)》增加了“編造、故意傳播虛假恐怖信息罪”并因情節(jié)輕重不同，規(guī)定了不同幅度的法定刑?！缎谭ㄐ拚?九)》完善通過信息網(wǎng)絡(luò)實施侮辱、誹謗行為的規(guī)定，增加對通過信息網(wǎng)絡(luò)實施侮辱、誹謗犯罪的規(guī)定。
“己所不欲，勿施于人”，自己不愿意被別人怎樣對待，也就不能以類似方式對待別人。雖然，在現(xiàn)實生活中和網(wǎng)絡(luò)中言論是自由的，但不能謾罵、誹謗、侮辱、惡意中傷他人，也不能侵犯他人的隱私權(quán)、名譽權(quán)。而對他人產(chǎn)生的任何侵害，都需要依法承擔責任。所以，同學(xué)們，大家平時在利用qq、微信等發(fā)表自己的言論時也要遵守法律法規(guī)，做一個文明的中學(xué)生，一個遵紀守法的好公民!
我的講話完畢，謝謝大家!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/1445089.html】
