小區(qū)消防演習(xí)活動(dòng)方案(模板19篇)

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小區(qū)消防演習(xí)活動(dòng)方案(模板19篇)
時(shí)間:2023-11-23 17:11:07     小編:XY字客

一個(gè)成功的方案不僅要考慮當(dāng)前的需求和目標(biāo),還要有長遠(yuǎn)的規(guī)劃和發(fā)展方向。制定方案時(shí),我們需要考慮到可能出現(xiàn)的變數(shù)和不確定性。方案范文提供了各種不同的方法和思路,可以幫助我們解決問題和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

小區(qū)消防演習(xí)活動(dòng)方案篇一

1、通過參觀消防中隊(duì),激發(fā)幼兒對(duì)消防隊(duì)員的喜愛和尊敬。

2、通過活動(dòng)讓幼兒了解一些簡單的消防知識(shí),知道消防安全很重要。

xx年6月20日。

1、外出前的有過關(guān)于安全的談話活動(dòng)。

2、外出參觀線路提前公布并讓教師與幼兒熟悉。

3、安全教育的宣傳畫報(bào)。

1、各班組織整隊(duì),步行到達(dá)消防中隊(duì),提醒幼兒在參觀過程中要注意的問題。

2、組織幼兒參觀消防叔叔休息和學(xué)習(xí)的地方(寢室、洗手間等)。

3、組織參觀消防設(shè)施,和消防車輛的器材裝備等。

4、觀看消防叔叔的快速穿衣、快速出動(dòng)表演。

5、觀看消防隊(duì)員的`消防演習(xí),了解消防器材的使用方法以及在火災(zāi)中如何逃生。

6、師幼步行回幼兒園。

7、參觀后的談話,進(jìn)一步鞏固消防知識(shí),提高幼兒的自己保護(hù)能力。

小區(qū)消防演習(xí)活動(dòng)方案篇二

為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識(shí),增強(qiáng)全員防火自救、逃生能力,我園結(jié)合“11.9”消防宣傳活動(dòng),制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下:

一、演習(xí)時(shí)間、參加人數(shù)

時(shí)間:2011年11月4日 10:00

人數(shù):全體師生,約250人

地點(diǎn):幼兒園內(nèi)

二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

組 長:

副組長:

組 員:各班班主任

三、準(zhǔn)備工作

1、準(zhǔn)備警報(bào)聲;

3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;

4、幼兒園樓道安全疏散示意圖

四、疏散原則

1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;

2、聽見演習(xí)警報(bào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點(diǎn)人數(shù)。

五、逃生路線

大門口(大一班、大二班、中一班、中二班)

側(cè)門(大三班,小班,大大班)

六、人員安排

毛強(qiáng)、陳:大門樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級(jí)角落)

吳家許 何娟:側(cè)門樓梯口處負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各角落)

廖燕玲:一樓大廳負(fù)責(zé)疏散,疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計(jì)人數(shù)

七、演練過程

1、警報(bào)聲起;

2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線疏散。

要求:

(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;

(3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級(jí)人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)

4、集中大操場

要求:各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),組織幼兒有序排成二路縱隊(duì)

5、演習(xí)結(jié)束,各班對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育

附:活動(dòng)前的安全教育

一、組織紀(jì)律教育

各班主任老師要求幼兒,嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,在活動(dòng)過程中,絕不允許以個(gè)人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧,嚴(yán)禁奔跑搶先,特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。

二、安全注意事項(xiàng)

1、在從教室疏散出來時(shí),幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓, 下樓時(shí)要保持安靜,手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。

主要防止在下樓過程中,發(fā)生幼兒擁擠而造成踩踏事故。采取的措施是:

1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話,并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。

2、其他老師立即組織其他幼兒通過其他通道或出口疏散到開闊的地方。

3、組織人員對(duì)被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救,先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理,如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下,及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。

4、視情況決定是否停止演練活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的

為了進(jìn)一步增加校內(nèi)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的.靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,結(jié)合開學(xué)初安全活動(dòng),對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí);并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。

二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

時(shí)間:2015年11月13日上午10:30。

地點(diǎn):三龍幼兒園

參加人員:全體教職工及幼兒。

三、演練道具

濕毛巾人手一塊、滅火器(教師學(xué)習(xí)使用方法)等。

四、現(xiàn)場人員分工

五、演練的具體操作程序

(1)幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),遙控消防演習(xí)報(bào)警鈴發(fā)聲,進(jìn)行火災(zāi)模擬現(xiàn)場,然后警報(bào),接到報(bào)警時(shí)大家不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的關(guān)腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

(2)報(bào)警組李威鳳撥打“119”報(bào)警,由秦幫明打開幼兒園前門的通道,到路口迎接救護(hù)車,蔡姍娜在左樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全,肖敏在右樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全。

疏散順序:

教師領(lǐng)隊(duì),幼兒分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

擬定路線:

大班、小班走右樓梯,中班走左樓梯。

(3)為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習(xí)的幼兒,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

(4)在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

(5)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,有組織的在水泥場地集合。在活動(dòng)結(jié)束前,從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。

(6)教師安排:各班老師帶本班幼兒撤離;

各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險(xiǎn)。

水泥場地集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),向總指揮確定無人員“傷亡”后,宣布演習(xí)成功。

六、教師學(xué)習(xí)滅火器的使用方法

(1)由秦幫明示范講解滅火器的使用方法。

(2)每個(gè)教師學(xué)會(huì)使用滅火器并撲滅明火。

小區(qū)消防演習(xí)活動(dòng)方案篇三

1、讓幼兒通過觀看火災(zāi)現(xiàn)場,了解發(fā)生火災(zāi)的危害性。

2、了解發(fā)生火災(zāi)后簡單的自救方法,提高自我保護(hù)意識(shí),懂得愛惜自己的生命。

3、認(rèn)識(shí)生活中的安全標(biāo)志,掌握一些基本的安全知識(shí)。

4、進(jìn)一步發(fā)展語言表達(dá)能力、觀察能力和判斷分析能力。

火災(zāi)現(xiàn)場錄像帶、圖片、“緊急出口”、“火警電話119”標(biāo)志,各1個(gè),小毛巾、小被、小臉盆等若干。

一、引出課題:

1、幼兒觀看火災(zāi)現(xiàn)場錄像。

2、教師提出問題:

(1)發(fā)生了什么事?(火災(zāi))。

(2)如果發(fā)生了火災(zāi)會(huì)怎么樣?

(火災(zāi)帶來的危害性)。

3、請(qǐng)幼兒自由發(fā)言、討論。

4、教師總結(jié):火災(zāi)帶來的危害:

a、大火能燒掉一座座房,讓人們無家可歸,燒掉一片片森林,讓動(dòng)物也沒有家園。

b、大火能燒死人和動(dòng)物。

c、污染空氣。

二、出示圖片,觀看錄像,引導(dǎo)幼兒說出引發(fā)火災(zāi)的原因。

三、怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法:

(1)小朋友不能隨便玩火。

(2)點(diǎn)蠟燭、蚊香時(shí)不能靠近容易著火的物品。

(3)不能隨便燃放煙花爆竹。

(4)不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。

(5)不能隨便玩電、插頭、插坐等。

四、學(xué)習(xí)正確的逃生、自救方法。

1、提出問題、討論:如果真正發(fā)生了火災(zāi),我們該怎么辦?

(1)趕緊找電話,打火警電話119(認(rèn)識(shí)消防標(biāo)志“火警119”)。

(2)在公共場所時(shí)趕快找安全出口(認(rèn)識(shí)消防標(biāo)志“緊急出口”)。

3、請(qǐng)幼兒觀看錄像,總結(jié)逃生的自救方法:

(1)用濕毛巾捂住嘴、鼻子,用濕的衣服、被子包住身子,彎腰逃離火場。

(2)喊大人來救。

(3)往窗口陽臺(tái)處扔?xùn)|西。

教學(xué)目標(biāo)。

1、通過游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識(shí)和自救的能力。

2、在教學(xué)中培養(yǎng)幼兒大膽清楚地講述自己的想法。

1、收集火災(zāi)的案例及錄像。

2、有消防車聲音的錄音帶、濕毛巾等。

(一)、導(dǎo)入。

1、播放錄音帶,小朋友聽一下,這是什么聲音?發(fā)生什么事情了?

2、這里有一段關(guān)于火災(zāi)的錄像,我們一起來看看當(dāng)時(shí)的情景。

(二)、避免火災(zāi)的發(fā)生及自救的方法。

避免火災(zāi)的發(fā)生:

出示圖片。

1、(一個(gè)小朋友在玩火)這個(gè)小朋友這樣做對(duì)嗎?

小結(jié):這兩個(gè)小朋友的做法都不對(duì),這樣做容易引起火災(zāi)。

1、小朋友假如我們碰到火災(zāi)了,我們怎么做呢?(幼兒可自由討論,撥打火警電話119;根據(jù)圖標(biāo)趕快離開現(xiàn)場,到鄰居家呼救;用濕毛巾捂住口鼻,以免被濃煙熏著暈倒;走安全出口等)。

2、剛才小朋友第一個(gè)想到的辦法是打火警電話"119",讓他們來幫助我們。

3、小結(jié):我們撥打火警電話時(shí)一定要講清楚自已家的地址,這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來滅火。

4、那著火的時(shí)候,消防叔叔還沒到,我們自己要做些什么呢?

1、播放消防演習(xí)視頻,讓幼兒自己觀察,說出自救辦法--濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,用滅火器滅火,從安全出口離開…….

2、消防演習(xí)教學(xué),組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓,集中到操場安全地帶,再清點(diǎn)人數(shù)。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災(zāi)地點(diǎn),做到無遺漏、無丟失、無傷害。

(四)教學(xué)結(jié)束。

教學(xué)目標(biāo):

1、讓幼兒在生動(dòng)形象的情境中模仿消防隊(duì)員,體驗(yàn)到消防隊(duì)員的勇敢,激發(fā)幼兒對(duì)消防隊(duì)員的熱愛和崇敬之情。

2、練習(xí)跑、鉆、平衡、爬的動(dòng)作技能,提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

3、激發(fā)勇敢向上的精神和關(guān)愛動(dòng)物的情感。

4、使幼兒掌握一些消防基本常識(shí)。

5、提高幼兒思維的敏捷性。

拱門、平衡木、線……(提前布置場地)。

一、情景引入。

“今天啊,老師要請(qǐng)小朋友們來當(dāng)一下消防員。現(xiàn)在開始,老師就是消防員隊(duì)長了,你們啊,都是我的小隊(duì)員。接下來,我要先訓(xùn)練一下我的小隊(duì)員們。小隊(duì)員們,我們一起上訓(xùn)練場去吧!”(消防員們是很有紀(jì)律的,他們排隊(duì)去訓(xùn)練場路上是很安靜很有序的,我要看看我的小隊(duì)員們能不能做到)。

二、準(zhǔn)備教學(xué)。

請(qǐng)小朋友們按早操隊(duì)形站好?!坝?xùn)練之前啊,我們先來做一下熱身運(yùn)動(dòng)!”(頭部運(yùn)動(dòng),擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng),壓腿,原地踏步,原地跑)。

三、基本練習(xí)。

1、“熱身結(jié)束了,接下來我們要來訓(xùn)練了!消防員不但要救火,還要走云梯到著火的屋子里去救人,所以啊,我們先來練習(xí)走云梯”(走平衡木)。

2、“現(xiàn)在我們都會(huì)走云梯了,但是著火的屋子里面啊,還有很多倒下的柱子,所以消防員要跳過去。接下來我們就來訓(xùn)練一下跳柱子”

3、著火的屋子里面啊,有些房間的門是鎖上的,所以消防員要打破房門然后鉆進(jìn)去,接下來我們就來練一下鉆小門。(鉆拱門)。

4、點(diǎn)評(píng)。

四、情景模擬。

“我的小隊(duì)員們太棒了,都已經(jīng)訓(xùn)練完了,接下來我們就要模擬去救火了”(模擬救火,小消防員們排隊(duì)走云梯,跳柱子,鉆小門,撲滅大火。)。

五、救援小動(dòng)物。

“啊,隊(duì)長剛接到了一個(gè)任務(wù),不遠(yuǎn)的森林里著火了,很多小動(dòng)物被困在他們的房子里,我們要去把他們救出來,小隊(duì)員們有信心嗎?”(走云梯,跳柱子,鉆小門,救小動(dòng)物回來)。

六、回教室。

小隊(duì)員們真棒,成功的完成了任務(wù)。那么,接下來我們就要返回我們的基地了。(消防員們回基地也是很安靜很有序的哦)。

小百科:“消防”即消除防患(即預(yù)防和解決人們在生活、工作、學(xué)習(xí)過程中遇到的人為與自然、偶然災(zāi)害的總稱),當(dāng)然狹義的意思在人們認(rèn)識(shí)初期是:(撲滅)火災(zāi)的意思。

教學(xué)目標(biāo):

1、大膽發(fā)揮想象力,用筆表現(xiàn)出自己的想法。

2、了解火的危害。

3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。

4、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

圖片(著火情景、消防車、滅火器、)圖畫紙、黑色水彩筆、蠟筆。

1、出示著火情景圖片討論發(fā)生了什么事情。

2、我們應(yīng)該怎樣辦?用筆畫出來。

3、引導(dǎo)幼兒大膽想象。

4、指導(dǎo)幼兒繪畫,及繪畫工具的使用。

5、講述自己的作品。

幼兒天生就具有主動(dòng)探索的精神,他們有無數(shù)的“是什么”和“為什么”的問題,這就是等待他們發(fā)現(xiàn)的“小秘密”。而教師要做的就是跟孩子一起去發(fā)現(xiàn)、去探索、去嘗試、去判斷,讓孩子們成為教學(xué)的主人。

教學(xué)目標(biāo):

1.知道消防電話119,并初步了解什么是消防。

2.結(jié)合日常生活,知道一些消防常識(shí)。

3.有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

4.考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

5.培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:與家長取得聯(lián)系,幫助寶寶一起尋找一些有關(guān)"消防"的圖片、資料。

2.材料準(zhǔn)備:消防圖片若干或幻燈、消防車圖片、電話機(jī)。

1、出示玩具消防車,吸引幼兒興趣。

師:這是一輛什么車?它的用途是什么?

2.出示人為火災(zāi)、自然火災(zāi)師圖片,教師介紹發(fā)生火災(zāi)原因。

師:小朋友們你們知道火災(zāi)是怎么來的?我們一起來看下。

3.師幼共同討論逃生辦法師:那小朋友知道發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候我們該怎么辦?

4.小結(jié)。

(1)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該設(shè)法逃離現(xiàn)場。

(2)知道消防電話:119。報(bào)警時(shí)要告訴消防叔叔火場的具體位置,自己不會(huì)要立即尋求周圍大人的幫助。

逃生時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,低頭或匍匐靠墻邊前進(jìn),避開煙霧,迅速離開火場。

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解基本的消防常識(shí),學(xué)習(xí)火災(zāi)中簡單地自救方法。

2、樹立消防意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

3、積極的參與活動(dòng),大膽的說出自己的想法。

4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

1、材料準(zhǔn)備:火災(zāi)現(xiàn)場錄音帶、圖片、“緊急出口”、“消防車聲音”、火警119標(biāo)志,小毛巾、小臉盆等若干。

2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已積累了一些安全防火的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),知道自己家的住址。

(一)幼兒觀看錄像,了解火災(zāi)的危害性。

1、錄像里講了什么事情?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?

2、幼兒討論發(fā)言,教師小結(jié)。

(1)大火燒掉一座座房子,讓人們無家可歸,能燒掉一片片森林,讓動(dòng)物也沒有家園。

(2)大火能燒死人和動(dòng)物。

(3)大火能污染空氣。

(二)討論預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的方法。

1、火災(zāi)很可怕,那我們小朋友要怎么做才會(huì)預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生(幼兒自由講述)。

2、教師小結(jié)。

(1)小朋友不能隨便玩火;

(2)點(diǎn)蠟燭、蚊香時(shí)不能靠近容易著火的物品;

(3)不能隨便燃放煙花爆竹;

(4)不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅應(yīng)及時(shí)踩滅;

(5)不能隨便玩電;

(三)播放錄像,幫助幼兒了解火災(zāi)自救的方法。

錄像一:垃圾筐著火了,怎么辦?錄像二:房子著火了,怎么辦?

1、鼓勵(lì)幼兒積極回答問題,利用圖片形式記錄幼兒的回答。

2、引導(dǎo)幼兒思考上面的方法,哪些是小朋友能做的'。

(四)逃生演習(xí)。

1、聽警報(bào)拉響時(shí)進(jìn)行第一次消防逃生演習(xí)。

小區(qū)消防演習(xí)活動(dòng)方案篇四

為了提高小區(qū)住戶和管理處員工的消防安全意識(shí)以及在火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)急疏散、安全逃生的能力;檢驗(yàn)小區(qū)現(xiàn)有消防設(shè)備、設(shè)施的實(shí)際運(yùn)作情況;同時(shí),為檢驗(yàn)管理處各部門員工的配合能力,提高對(duì)人員在發(fā)生火災(zāi)時(shí)的滅火救援能力,減少事故造成的損失,熟練滅火救護(hù)技能等。

按照國家有關(guān)法律規(guī)定,定期組織消防演練也是消防安全重點(diǎn)單位規(guī)定的一項(xiàng)安全職責(zé)。故此特舉行本次消防演習(xí)。

1、調(diào)動(dòng)管理處現(xiàn)有的人力和資源,檢驗(yàn)管理處各部門的協(xié)作能力;

2、樓內(nèi)人員到達(dá)安全處所需的時(shí)間,以及緊急疏散方式合理與否;

3、檢查樓內(nèi)消防組織在火災(zāi)出現(xiàn)后應(yīng)急、應(yīng)變能力與所采取的滅火措施;

4、檢測滅火中的指揮通訊與聯(lián)絡(luò)是否有效;

5、檢測消防水源的供應(yīng)情況。

由管理處舉辦,各部門參與。邀請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)。

(一)人員管理:

1、在演習(xí)正式開始前在宣傳欄上做好演習(xí)前的宣傳工作;

4、員工在熟悉疏散路線的安保人員帶領(lǐng)下,安全疏散到指定位置;

5、人員疏散完后,巡邏崗進(jìn)行全面巡查,救出被困人員。

(二)車輛管理:

控制車輛的進(jìn)入。

(一)成立演習(xí)指揮中心:

1、演習(xí)指揮:xx。

2、演習(xí)副總指揮:xx。

3、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員:xx。

4、現(xiàn)場指揮員:xx。

5、現(xiàn)場副指揮員:xx。

6、各演習(xí)小組組長名單及職責(zé):xx。

(二)演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)協(xié)助演習(xí)工作;

(三)公司綜合部負(fù)責(zé)演習(xí)活動(dòng)的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)工作;

(四)小區(qū)管理處做好消防演習(xí)前的。宣傳工作,加強(qiáng)宣傳力度,使員工和業(yè)主充分認(rèn)識(shí)消防演習(xí)的重要性和注意事項(xiàng)。請(qǐng)他們積極參與、配合和支持本次活動(dòng)。

1、提前向小區(qū)住戶發(fā)通知;

2、在小區(qū)“公告欄”發(fā)布有關(guān)信息;

3、懸掛宣傳橫幅;

(五)各出入路口做好有關(guān)疏散事宜,控制車輛及無關(guān)人員進(jìn)入;

(六)安保隊(duì)員做演習(xí)前的滅火訓(xùn)練,熟練各種消防器材滅火技術(shù),并設(shè)置警戒線;

(七)人員疏散集中點(diǎn)的劃分:

(九)監(jiān)控室值班員:

(十)保潔一名飾傷員;

(十一)后勤組負(fù)責(zé)相關(guān)物品的到位:(干粉滅火器4只、汽油火把1條、裝燃燒物用鐵桶2個(gè)、宣傳條幅一條)。

(一)情況假設(shè):年月日下午左右,小區(qū)樓因電線短路點(diǎn)燃周圍可燃物引起火災(zāi),竄起的火苗伴隨著濃煙開始向四周擴(kuò)散,火勢越燒越大,濃煙沿著通道,情況萬分危急!

(二)演習(xí)步驟:

2、15:02播音員發(fā)出演習(xí)通知(內(nèi)容:消防演習(xí)正式開始,請(qǐng)做好疏散準(zhǔn)備)。

3、15:03現(xiàn)場指揮員下達(dá)指令:“各組請(qǐng)注意,演習(xí)已經(jīng)開始,請(qǐng)按原計(jì)劃作業(yè)”;

4、15:04警戒組人員維持秩序,控制人員進(jìn)入,防止有人趁火打劫,隔開觀看群眾保持消防通道暢通無阻,方便人員疏散及義務(wù)消—防—隊(duì)的撲救工作。

5、15:05監(jiān)控室值班員接收到火警信號(hào)時(shí),立即按《火警、火災(zāi)應(yīng)急處理程序》進(jìn)行操作:馬上用對(duì)講機(jī)通知就近巡邏隊(duì)員迅速前去火警地點(diǎn):“巡邏崗收到請(qǐng)回答,請(qǐng)馬上到現(xiàn)場察看?!蓖瑫r(shí)向當(dāng)班班長報(bào)告:“班長收到請(qǐng)回答,已通知巡邏隊(duì)員,請(qǐng)?zhí)幚??!辈⑼ㄖこ滩浚骸肮こ滩渴盏秸?qǐng)回答,請(qǐng)派人前去察看?!?/p>

6、15:06巡邏隊(duì)員到達(dá)現(xiàn)場后嘗試用滅火器滅火。當(dāng)不能控制火勢時(shí),及時(shí)準(zhǔn)確地將現(xiàn)場情況匯報(bào)監(jiān)控室:“監(jiān)控室收到請(qǐng)回答,火勢較大、無法撲救請(qǐng)求支援?!北O(jiān)控室值班員:“保持鎮(zhèn)定,支援隊(duì)伍馬上就到?!庇涗泩?bào)告內(nèi)容和時(shí)間。

10、15:08由于火勢較大現(xiàn)場指揮員要求監(jiān)控室通知119前來支援;

11、15:10監(jiān)控室人員將消防聯(lián)動(dòng)設(shè)備打成自動(dòng)狀態(tài)及電梯迫降。

12、15:11當(dāng)班班長派人到現(xiàn)場查看電梯是否在首層,消防間水泵是否啟動(dòng),派人到路口迎接消防車。

14、15:18消—防—隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場,火災(zāi)被撲滅。

18、15:25義務(wù)消—防—隊(duì)人員分組進(jìn)入著火層檢查有無殘余火種和被困人員。

(三)火災(zāi)撲滅后。

2、15:32所有演習(xí)人員集中廣場,觀看義務(wù)消—防—隊(duì)員滅火表演;

3、義務(wù)消—防—隊(duì)員攜滅火器滅火、拋接水帶;

4、15:40義務(wù)消—防—隊(duì)開始清理現(xiàn)場;

(四)演習(xí)結(jié)束,領(lǐng)導(dǎo)講話。

1、15:45現(xiàn)場總指揮就本次消防演習(xí)講話;

2、15:55中心內(nèi)其他人員恢復(fù)正常工作秩序;

3、相關(guān)部門做好總結(jié)、記錄工作。

小區(qū)消防演習(xí)活動(dòng)方案篇五

為了深入貫徹《__學(xué)院20xx年春夏期間學(xué)校安全教育計(jì)劃》、《__學(xué)院“平安校園”建設(shè)活動(dòng)工作實(shí)施方案》以及學(xué)校20xx年度安全穩(wěn)定工作會(huì)議的精神和要求,提高全體師生消防安全意識(shí)以及對(duì)發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)變能力,初步掌握火場逃生、自救的方法,學(xué)習(xí)了解滅火基本常識(shí),學(xué)校決定由學(xué)生處、校團(tuán)委、保衛(wèi)處牽頭組織,各二級(jí)學(xué)院、圖書館、后勤總公司等相關(guān)單位配合,定于20xx年5月30日(周三)下午3:30舉行消防演練活動(dòng)。望各相關(guān)單位接此通知后,認(rèn)真組織,周密部署,協(xié)調(diào)配合,抓好落實(shí)?,F(xiàn)就此次消防演練活動(dòng)制定以下預(yù)案:

為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識(shí),切實(shí)樹立起消防意識(shí),真正掌握好消防安全知識(shí),并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散,學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,了解并掌握初起火災(zāi)撲救的措施,即:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,起火部位工作人員一分鐘內(nèi)形成第一滅火力量;火災(zāi)確認(rèn)后,單位3分鐘內(nèi)形成第二滅火力量。

時(shí)間:20xx年5月30日下午3:30。

地點(diǎn):東區(qū)教學(xué)樓報(bào)告廳。

主講人:武警__市消防支隊(duì)防火處參謀胡啟利。

參加人員:化生學(xué)院、地科學(xué)院部分師生、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園學(xué)生、各二級(jí)學(xué)院實(shí)驗(yàn)員和安全責(zé)任人、圖書館和后勤總公司安全責(zé)任人、保衛(wèi)處全體人員等。

時(shí)間:20xx年5月30日下午4:50。

地點(diǎn):東區(qū)圖書館樓前廣場。

參加人員:各二級(jí)學(xué)院實(shí)驗(yàn)員和安全責(zé)任人、圖書館圖書管理員、后勤總公司公寓管理中心、飲食管理中心相關(guān)人員、保衛(wèi)處全體人員。

演練內(nèi)容:

(1)由市消防支隊(duì)教官進(jìn)行講解、操作。

(2)組織現(xiàn)場相關(guān)人員進(jìn)行滅火演練。

總指揮:孫增響劉文波宋紅軍。

指揮部下設(shè)以下工作組:

1.組織協(xié)調(diào)組:__負(fù)責(zé)。

職責(zé):負(fù)責(zé)演練方案的制定,演練實(shí)施期間協(xié)調(diào)指揮,相關(guān)信息和報(bào)告的'上傳下達(dá)等。

2.宣傳報(bào)道組:

職責(zé):負(fù)責(zé)演練的宣傳、教育、演練攝影、記錄、演練總結(jié)等。

3.醫(yī)療救護(hù)組:

職責(zé):負(fù)責(zé)對(duì)“受傷人員”的搶救,并配合消防隊(duì)搶救被困人員。

4.滅火行動(dòng)組:

職責(zé):負(fù)責(zé)滅火演練現(xiàn)場滅火器具的準(zhǔn)備。

5.后勤保障組:

職責(zé):負(fù)責(zé)通訊標(biāo)識(shí),廣播、救助等演練所需物資的準(zhǔn)備,布置演練場所,維持演練現(xiàn)場秩序,保障觀摩及參演人員的現(xiàn)場需要等。

1、參演人員演練結(jié)束后在現(xiàn)場集合。

2、總指揮宋紅軍處長對(duì)演練進(jìn)行現(xiàn)場總結(jié)講評(píng),內(nèi)容主要包括演練組織情況、目標(biāo)及效果、參演人員的動(dòng)作等是否規(guī)范、態(tài)度是否認(rèn)真、演練中暴露的問題及解決辦法等。

3、后勤保障組對(duì)演練的場地進(jìn)行清理恢復(fù),回收整理演練物資裝備。

4、宣傳報(bào)道組及時(shí)做好宣傳報(bào)道,并將演練資料文檔及時(shí)整理保存。

小區(qū)消防演習(xí)活動(dòng)方案篇六

火場總指揮:(單位負(fù)責(zé)人)。

滅火行動(dòng)組:負(fù)責(zé)現(xiàn)場撲救。

疏散引導(dǎo)組:xx。

(指定的組長和各區(qū)域主要負(fù)責(zé)人)協(xié)調(diào)人員疏散、現(xiàn)場秩序維持、警戒工作。

安全救護(hù)組:xx。

(有一定救護(hù)知識(shí)的人員組成)攜帶急救箱急救設(shè)施,在生命安全得到保證的前提下,負(fù)責(zé)火場現(xiàn)場人員與物資的搶救。

通訊聯(lián)絡(luò)組:xx。

(消控室或值班室人員)處理公司內(nèi)部報(bào)警,通知主要領(lǐng)導(dǎo)和各小組成員,了解各區(qū)域火勢和人員疏散情況,傳達(dá)滅火和疏散指令。

各小組依照上述要求,合理安排輪班同事,確保24小時(shí)均有符合規(guī)定的相關(guān)人員當(dāng)班,并切實(shí)做到“召之即來,來之能戰(zhàn)”。

火警電話:119。

公司報(bào)警電話:(值班室電話)。

1、嚴(yán)禁亂發(fā)警報(bào)或報(bào)警信號(hào),避免不必要的恐慌。

2、所有報(bào)警信號(hào)無論真假,均以真火警處理。

3、確認(rèn)是誤報(bào)的信號(hào)時(shí),應(yīng)立即解除警報(bào)并報(bào)相關(guān)部門與人員。

報(bào)警:

1、任何同事發(fā)現(xiàn)火災(zāi)都必須立即報(bào)警。

2、火災(zāi)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)根據(jù)火勢判斷采取適當(dāng)?shù)膱?bào)警方式,如未發(fā)現(xiàn)濃煙應(yīng)立即撥打公司內(nèi)部報(bào)警電話,如火勢已經(jīng)較大應(yīng)立即打破報(bào)警器或撥打119火警電話同時(shí)通知公司值班室人員。

3、報(bào)警時(shí)應(yīng)沉著冷靜,向接警人詳細(xì)提供火災(zāi)的準(zhǔn)確位置、什么物質(zhì)著火、有無人員受困、目前火情火勢情況等相關(guān)信息。如果是向部門報(bào)警還應(yīng)報(bào)告起火單位的準(zhǔn)確地址并按照部門的指示通知人員到主要道路上去引導(dǎo)車進(jìn)入。

接警:

1、接警的同事應(yīng)保持清醒的頭腦,詳細(xì)記錄報(bào)警人的姓名、聯(lián)系方式、所屬部門、接警時(shí)間、火災(zāi)準(zhǔn)確位置、目前的火情、火勢與現(xiàn)場情況等相關(guān)信息。

2、當(dāng)報(bào)警器峰鳴或自動(dòng)報(bào)警顯示板上出現(xiàn)報(bào)警部位,應(yīng)立即通知保安值班員并報(bào)告確切位置。

3、報(bào)警被確認(rèn)證實(shí)后,應(yīng)立即向值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告詳細(xì)情況并在其授權(quán)下向當(dāng)?shù)夭块T報(bào)警,與此同時(shí)聯(lián)絡(luò)滅火、疏散、救護(hù)等各小組。

1、火災(zāi)發(fā)生地附近工作人員在保證個(gè)人人身安全的前提下有義務(wù)對(duì)受火勢威脅并有可能導(dǎo)致火勢進(jìn)一步擴(kuò)大或爆炸的物品、重要的文件檔案、受困人員進(jìn)行緊急疏散。

2、著火區(qū)域疏散小組人員應(yīng)根據(jù)火場情況,迅速作出立即進(jìn)行應(yīng)急疏散或等待值班領(lǐng)導(dǎo)的疏散命令的決定。

3、單位負(fù)責(zé)人在得知火場的情況以后,必須立即作出是否進(jìn)行應(yīng)急疏散和進(jìn)行部分區(qū)域或全部區(qū)域疏散的命令,并盡快傳達(dá)給疏散區(qū)域疏散小組人員。

4、消控室或值班室通過廣播向疏散區(qū)域人員發(fā)出應(yīng)急疏散命令,宣布疏散順序:著火房間、著火層、著火上層、著火逐上層、著火層下層(如火災(zāi)有向下蔓延趨勢再考慮疏散著火層下層,逐下層,并指導(dǎo)疏散區(qū)域人員疏散路線方向、安全出口位置、疏散方法和注意事項(xiàng)等,并讓不需疏散或未到疏散順序的'區(qū)域人員保持鎮(zhèn)定。

5、接到疏散命令后,各區(qū)域疏散小組成員應(yīng)立即攜帶安全出口備用鑰匙、手電筒或應(yīng)急照明燈,打開每個(gè)房間的門,引導(dǎo)、幫組區(qū)域人員撤離到疏散集結(jié)地集中,而后對(duì)每個(gè)房間認(rèn)真檢查,確認(rèn)無人后,鎖上房門,并做好記號(hào)。

6、各區(qū)域疏散小組成員沉著冷靜,按照廣播指示的疏散次序引導(dǎo)區(qū)域人員有序的從安全出口疏散,對(duì)受傷和情緒不穩(wěn)定的人提供幫助,到達(dá)安全地點(diǎn)時(shí)要注意清點(diǎn)人數(shù)。

7、疏散區(qū)域外部疏散小組成員應(yīng)打開安全出口,清理疏散通道上的障礙物,攜帶應(yīng)急照明設(shè)備指引疏散方向。

1、火災(zāi)發(fā)生地附近工作人員在保證個(gè)人人身安全的前提下有義務(wù)就近使用設(shè)施、器材展開初起火災(zāi)的撲救工作,盡力控制火災(zāi)的蔓延,保持同消控中心或值班室的聯(lián)系,等待相關(guān)人員的到來。

2、滅火行動(dòng)組接到值班室的聯(lián)絡(luò)電話后應(yīng)立即攜帶所配備的滅火設(shè)施趕赴火場,了解事故的詳細(xì)情況,在事故發(fā)生區(qū)域同事的協(xié)助下有計(jì)劃的展開滅火自救工作,同時(shí)迅速關(guān)閉該防火分區(qū)的防火隔離設(shè)施。

3、滅火行動(dòng)組應(yīng)有供應(yīng)水及其它所需滅火劑的專門人員,火災(zāi)發(fā)生后按照平時(shí)訓(xùn)練迅速啟動(dòng)水泵、鋪好水帶、準(zhǔn)備其它裝備,并組織現(xiàn)場群眾供水、滅火,確保滅火所需。

4、當(dāng)接到撤離的命令后,滅火行動(dòng)小組應(yīng)協(xié)助疏散小組進(jìn)行人員的疏散,并一起撤離出火災(zāi)現(xiàn)場。

5、部隊(duì)趕到火場后,滅火行動(dòng)組應(yīng)配合隊(duì)進(jìn)行供水、滅火。

1、通訊聯(lián)絡(luò)人員要做好接警的處理,同時(shí)與報(bào)警人保持聯(lián)系。

2、通訊聯(lián)絡(luò)人員在證實(shí)發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)立即報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo),并在他的授權(quán)下報(bào)火警,同時(shí)通知各行動(dòng)小組進(jìn)入火場。

3、通訊聯(lián)絡(luò)人員應(yīng)通過廣播傳達(dá)疏散或撤離命令,與各區(qū)域保持聯(lián)系,指引各個(gè)區(qū)域進(jìn)行緊急疏散。

4、詳細(xì)了解火場發(fā)展形勢,傳達(dá)作戰(zhàn)力量部署命令。

5、安全救護(hù)人員應(yīng)盡力對(duì)受傷人員進(jìn)行一定的治療。

6、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)維持現(xiàn)場秩序。

7、到主要路口去引導(dǎo)車進(jìn)入火場。

1、火災(zāi)發(fā)生時(shí),所有同事必須保持鎮(zhèn)定,聽從指揮,依照公司緊急處理程序處理。

2、火災(zāi)發(fā)生時(shí)電話僅供應(yīng)急使用,無關(guān)人員未經(jīng)授權(quán),不得擅自使用。

3、一切自救必須本著先救人后救物的原則切勿作個(gè)人冒險(xiǎn)。

4、在生命安全未受到威脅時(shí),應(yīng)堅(jiān)守各自的崗位,盡力控制火災(zāi)的蔓延直到相關(guān)部門人員地道,并詳細(xì)匯報(bào)最新的進(jìn)展情況。

5、進(jìn)行緊急疏散時(shí),存放現(xiàn)金的辦公室應(yīng)隨手關(guān)門,收銀臺(tái)應(yīng)隨手關(guān)閉錢箱。

6、火災(zāi)伴隨有濃煙時(shí)應(yīng)采取低姿勢行走或匍匐穿過濃煙區(qū),或以濕布等捂住口鼻。

7、疏散時(shí)身上著火時(shí),切記不可奔跑,應(yīng)立即脫掉著火衣物或就地翻滾,或由身邊的同事以濕衣物包住或撲打或潑水澆滅。

小區(qū)消防演習(xí)活動(dòng)方案篇七

1、時(shí)間:20__年7月20日11時(shí)30分(北京時(shí)間)。

2、地點(diǎn):溫泉縣荒漠次生林(17林班11小班,東經(jīng)4459′23.1″北緯8059′47″)。

二、參演單位和人員。

1、滅火演練人員:溫泉縣半專業(yè)撲火隊(duì)伍、州哈夏林場半專業(yè)撲火隊(duì)伍(以下簡稱溫泉縣半專業(yè)撲火隊(duì)伍)20人。

2、觀摩人員:州林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo),各縣市林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo),州護(hù)林防火辦、各縣市防火辦負(fù)責(zé)人。

3、主辦單位:博州護(hù)林辦。

4、承辦單位:溫泉縣林業(yè)局。

5、演練總指揮:王文博(溫泉縣黨委常委)。

撲火隊(duì)長:唐漢華。

三、各小組組成及職責(zé)、任務(wù)分工。

(一)、指揮撲救組。

負(fù)責(zé)人:唐漢華。

成員:朱滿江、塔衣爾。

任務(wù):

1、組織、指揮實(shí)施滅火工作;。

2、協(xié)調(diào)成員單位應(yīng)急、增援工作;。

3、向上級(jí)匯報(bào)滅火情況。

(二)、通訊保障組。

負(fù)責(zé)人:哈力木拉提。

成員:再努熱木。

任務(wù):負(fù)責(zé)信息傳遞、通訊聯(lián)絡(luò)工作。

(三)、后勤保障組。

負(fù)責(zé)人:郭木。

成員:吐達(dá)洪。

任務(wù):

1、負(fù)責(zé)撲火物資、設(shè)備調(diào)配;。

2、保障生活用品;。

3、火場其他所需物品的供應(yīng)。

(四)、事故調(diào)查組。

負(fù)責(zé)人:牟宗學(xué)。

成員:孫新忠、陳金玉。

任務(wù):

1、測量火場面積、受害森林面積,火災(zāi)損失統(tǒng)計(jì);。

2、調(diào)查火災(zāi)的原因,依法追究當(dāng)事人責(zé)任。

四、演練步驟。

(一)前期準(zhǔn)備。

1、提前設(shè)置好具體演練地點(diǎn),并在演練點(diǎn)設(shè)置安全警戒線、停車場、觀摩位置,懸掛橫幅(溫泉縣森林消防半專業(yè)撲火隊(duì)伍滅火演練現(xiàn)場),進(jìn)行模擬火場堆放(按照下圖堆放火場,并栽好油鋸手開設(shè)阻隔帶所需的木樁)。

2、指揮員、各小組工作人員佩戴標(biāo)示(胸簽或袖標(biāo)),撲火機(jī)具、通訊裝備全部到位。

(二)演練。

1、所有觀摩人員7月日11時(shí)30分(北京時(shí)間)在溫泉縣林業(yè)局辦公樓前集合出發(fā),12時(shí)前到達(dá)演練點(diǎn)。

7月日11時(shí)30分,撲火隊(duì)長集合撲火隊(duì)伍提前到達(dá)預(yù)先指定地點(diǎn)。(距離觀摩點(diǎn)不宜過遠(yuǎn))。

所有人員就位后,解說員開始解說(解說的同時(shí),開始點(diǎn)燃模擬火堆):20__年7月日上午12時(shí),溫泉縣護(hù)林防火辦接到一牧民報(bào)告,溫泉縣河谷發(fā)生森林火災(zāi)。溫泉縣護(hù)林防火辦迅速向總指揮報(bào)告,立即啟動(dòng)撲救森林火災(zāi)三級(jí)響應(yīng)預(yù)案,并通知半專業(yè)撲火隊(duì)員快速集結(jié)。20分鐘后,半專業(yè)撲火隊(duì)員攜帶撲火機(jī)具裝備,乘坐運(yùn)兵車趕赴火場。

解說員:半專業(yè)撲火隊(duì)伍正向總指揮方向跑步趕來。(解說員解說的同時(shí),撲火隊(duì)長集合隊(duì)伍,跑步到觀摩臺(tái)前,列隊(duì)。)。

撲火隊(duì)長:總指揮同志,我奉命集合溫泉縣森林消防半專業(yè)撲火隊(duì),攜帶撲火機(jī)具按時(shí)到達(dá),請(qǐng)指示。

總指揮:溫泉縣河谷林發(fā)生森林火災(zāi),請(qǐng)你迅速組織力量,開始撲救。

撲火隊(duì)長:是。全體隊(duì)員注意,檢查裝備。全體注意,向右轉(zhuǎn),跑步走。

解說員:半專業(yè)撲火隊(duì)伍正在跑步趕赴火場。溫泉縣目前有兩只森林消防半專業(yè)撲火隊(duì)伍,分別是溫泉縣半專業(yè)撲火隊(duì)伍、哈夏林場半專業(yè)撲火隊(duì)伍。溫泉縣半專業(yè)撲火隊(duì)伍成立于20__年,半專業(yè)撲火隊(duì)成員共21人,配備防火物資發(fā)電機(jī)1臺(tái)、風(fēng)力滅火機(jī)18臺(tái),斧頭20把,水泵1臺(tái),水槍8只,帳篷3頂,水桶10個(gè),防火服30套,高把油鋸7臺(tái),水袋10個(gè),鐵锨25把、3號(hào)工具30把。哈夏林場半專業(yè)撲火隊(duì)伍成立于20__年,半專業(yè)撲火隊(duì)成員共21人,配備防火物資發(fā)電機(jī)1臺(tái)、風(fēng)力滅火機(jī)10臺(tái),帳篷2頂,水壺10個(gè),防火服21套,高把油鋸3臺(tái),水袋10個(gè),鐵锨50把,3號(hào)工具21把。

總指揮:各小組迅速到位,通訊保障組保障與指揮部和州護(hù)林辦的.通信暢通,后勤保障組保障火場所需各類物資和生活用品。

解說員:通訊保障組和后勤保障迅速進(jìn)入了工作狀態(tài)?;饒銮爸负椭笓]部、州護(hù)林辦保持通信聯(lián)絡(luò),后勤保障組準(zhǔn)備救援物資待命。

到達(dá)火場后,全體隊(duì)員列隊(duì),撲火隊(duì)長:全體注意,一分隊(duì)由朱滿江帶領(lǐng),從左路突進(jìn),二分隊(duì)由塔衣爾帶領(lǐng),從右路突進(jìn),水泵手負(fù)責(zé)壓制火頭,立即行動(dòng)。(兩個(gè)分隊(duì)開始滅火,水泵手開始發(fā)動(dòng)機(jī)器,接好提前架設(shè)好的管線。)。

解說員:經(jīng)過火場實(shí)地查看,根據(jù)火場地形、地貌、風(fēng)向和火場發(fā)展態(tài)勢,撲火隊(duì)長果斷制定了撲火戰(zhàn)法、戰(zhàn)術(shù),科學(xué)分配兵力。大家現(xiàn)在看到的是撲火戰(zhàn)斗中常用的“單點(diǎn)突破,兩線對(duì)進(jìn)”的撲火戰(zhàn)法。在滅火實(shí)踐中,滅火隊(duì)伍選擇同一個(gè)地點(diǎn)突入火線后分兵兩路,進(jìn)行“一點(diǎn)兩面”作戰(zhàn),分別推進(jìn)作戰(zhàn),最后達(dá)到將火徹底撲滅的目的。

撲火隊(duì)長:林火火頭超過1.5米,水槍手從火場側(cè)翼壓制火頭,控制明火進(jìn)一步蔓延。1號(hào)油鋸手、2號(hào)油鋸手對(duì)指定區(qū)域樹木進(jìn)行鋸伐,設(shè)置防火阻隔帶。(油鋸手開始對(duì)先前栽好的木樁進(jìn)行鋸伐)。

解說員:大家現(xiàn)在看到的是,由于風(fēng)力過大,火頭已經(jīng)超過1.5米,在撲火隊(duì)長的指揮下,水槍手正從火場側(cè)翼對(duì)火頭進(jìn)行壓制。由于火勢兇猛,1號(hào)油鋸手、2號(hào)油鋸手正在對(duì)指定區(qū)域的樹木進(jìn)行鋸伐,設(shè)置防火阻隔帶,防止火災(zāi)的蔓延。

撲火隊(duì)長:1號(hào)、3號(hào)主機(jī)手補(bǔ)充油料,2號(hào)、4號(hào)主機(jī)手繼續(xù)戰(zhàn)斗。(1號(hào)、3號(hào)風(fēng)力滅火機(jī)手退出火場,將風(fēng)力滅火機(jī)熄火并進(jìn)行油料補(bǔ)充。)。

解說員:大家現(xiàn)在看到的是,火場1號(hào)、3號(hào)風(fēng)力滅火機(jī)手正在進(jìn)行油料補(bǔ)充。1號(hào)、3號(hào)主機(jī)手油料已經(jīng)補(bǔ)充完畢,正在替換2號(hào)、4號(hào)主機(jī)手,2號(hào)、4號(hào)風(fēng)力滅火機(jī)手正在進(jìn)行油料補(bǔ)充。

解說員:經(jīng)過20分鐘的緊張撲救,明火全部撲滅,現(xiàn)在正在進(jìn)入暗火清理階段。事故調(diào)查組人員在現(xiàn)場勘查、取證。

解說員:暗火清理完畢,隊(duì)伍正在清點(diǎn)人員和機(jī)具。(撲火隊(duì)長集合隊(duì)伍清點(diǎn)人員機(jī)具。)。

解說員:溫泉縣森林消防半專業(yè)撲火隊(duì)任務(wù)完成,撲火隊(duì)長正在進(jìn)行火場移交。

撲火隊(duì)長:塔衣爾同志,我隊(duì)撲火任務(wù)完成,現(xiàn)正式移交溫泉縣次生林管理站。(簽字手續(xù),移交。)。

解說員:溫泉縣森林消防半專業(yè)撲火隊(duì)伍圓滿完成了撲火任務(wù),正朝總指揮方向跑步而來。

撲火隊(duì)長將隊(duì)伍帶到觀摩位置前,列隊(duì)后向演練總指揮報(bào)告:溫泉縣森林消防半專業(yè)撲火隊(duì)撲火任務(wù)完成,火場已經(jīng)移交溫泉縣次生林管理站看守,此次撲火作戰(zhàn)人員無傷亡、機(jī)具無損耗,報(bào)告完畢,請(qǐng)指示。

總指揮:請(qǐng)歸隊(duì)。

事故調(diào)查組長:報(bào)告總指揮,經(jīng)現(xiàn)場勘查,火場位于溫泉縣荒漠次生林17林班11小班,屬于林,主要樹種,過火面積公頃,燒毀森林面積公頃。初步調(diào)查,是人為引起的火災(zāi),詳情還在調(diào)查中。報(bào)告完畢。

總指揮:我宣布,演練到此結(jié)束。

總指揮:請(qǐng)州林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)講話。

演練全部結(jié)束后,由溫泉縣林業(yè)局負(fù)責(zé)處理善后工作。

小區(qū)消防演習(xí)活動(dòng)方案篇八

1、通過參觀消防中隊(duì),激發(fā)幼兒對(duì)消防隊(duì)員的喜愛和尊敬。

2、通過活動(dòng)讓幼兒了解一些簡單的消防知識(shí),知道消防安全很重要。

xx年6月20日。

1、外出前的有過關(guān)于安全的談話活動(dòng)。

2、外出參觀線路提前公布并讓教師與幼兒熟悉。

3、安全教育的宣傳畫報(bào)。

活動(dòng)過程:

1、各班組織整隊(duì),步行到達(dá)消防中隊(duì),提醒幼兒在參觀過程中要注意的問題。

2、組織幼兒參觀消防叔叔休息和學(xué)習(xí)的地方(寢室、洗手間等)。

3、組織參觀消防設(shè)施,和消防車輛的器材裝備等。

4、觀看消防叔叔的.快速穿衣、快速出動(dòng)表演。

5、觀看消防隊(duì)員的消防演習(xí),了解消防器材的使用方法以及在火災(zāi)中如何逃生。

6、師幼步行回幼兒園。

7、參觀后的談話,進(jìn)一步鞏固消防知識(shí),提高幼兒的自我保護(hù)能力。

小區(qū)消防演習(xí)活動(dòng)方案篇九

副組長:李雪梅。

成員:沈燕郭群童俊英陳金容于秀梅羅玉霞李文明羅菊容高菊華。

(二)后勤人員組成滅火行動(dòng)組,積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作;

(三)各班教師、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒;

(四)保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。

(二)幼兒在園活動(dòng)時(shí),活動(dòng)室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài),各通道必須保持暢通;

(三)食堂操作間、加工間保持通風(fēng)。排油煙機(jī)要定期清洗,不留油垢;

(四)要加強(qiáng)對(duì)幼兒和工作人員防火安全知識(shí)的教育與培訓(xùn),工。

作人員做到會(huì)使用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進(jìn)行防火演習(xí),使其掌握緊急情況下的逃生技能。

(二)報(bào)警同時(shí),開啟消防電源,打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志;

(三)在消防人員到達(dá)前,由滅火行動(dòng)組盡力控制火勢蔓延;

(七)無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場,保持道路暢通,便于消防車輛駛?cè)耄?/p>

(九)不得組織幼兒滅火;

(十)及時(shí)報(bào)告主管單位領(lǐng)導(dǎo);

2013.08.25。

小區(qū)消防演習(xí)活動(dòng)方案篇十

1按照國家《消防法》和公司《應(yīng)急控制管理程序》要求,體現(xiàn)“安全第一、預(yù)防為主“的管理方針,確保在發(fā)生重大安全事故時(shí),指揮得當(dāng),把損失降到最少。

2檢驗(yàn)我公司應(yīng)急預(yù)案的有效性.3提高員工對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急能力。4每半年演習(xí)一次。

安全第一,預(yù)防為主,統(tǒng)一指揮,高效協(xié)調(diào);保護(hù)人員安全優(yōu)先,防止和控制事故蔓延優(yōu)先,保護(hù)環(huán)境優(yōu)先。

人員集合

消防知識(shí)講解

分組分工消防演習(xí)

開始演習(xí)

結(jié)束清理現(xiàn)場

本次演習(xí)是公司成立以來首次演習(xí),為達(dá)到持續(xù)改進(jìn)要求,依據(jù)公司《應(yīng)急預(yù)案》文件內(nèi)容編制完成本預(yù)案。

為使演習(xí)更加逼真,真正檢驗(yàn)員工的安全意識(shí),本消防演習(xí)時(shí)間隨時(shí)宣布。

1、危險(xiǎn)分析:公司為中型制造型企業(yè),在人員疏忽,操作失誤,監(jiān)管不力的情況下,發(fā)生火災(zāi)的危險(xiǎn)性很大。

由于公司投產(chǎn)以來,環(huán)境的改變,加上人員的增加,急需一次演練,否則,危險(xiǎn)來臨時(shí),不免會(huì)發(fā)生難以控制的局面以及嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。

安全管理體系的編寫在人員安排上不盡合理,而且一旦出現(xiàn)緊急情況后的人員安排和行動(dòng)響應(yīng)上是否有效,急需在組織上和制度上得到驗(yàn)證。

2、資源分析:我公司新廠房按照有關(guān)消防法規(guī)定設(shè)計(jì)施工,安裝由滅火器,消防栓等并配備了義務(wù)消防員。消防演習(xí)準(zhǔn)備物資:滅火器17具。消防水帶9條、直流槍9個(gè)。廢手套1包(6公斤)、廢油1桶(2公斤)。參加人員:所有員工。

3、過程控制:

1)消防演練時(shí)注意事項(xiàng):

(1)消防演練時(shí)由專人統(tǒng)一指揮,總經(jīng)理為總指揮

(2)共分5個(gè)小組:救護(hù)小組(主要負(fù)責(zé)傷員救治9人)、滅火小組(負(fù)責(zé)救火18人)、疏散小組(負(fù)責(zé)人員和物資的疏散9人)、引路小組(負(fù)責(zé)打119及接應(yīng)工作、4人)、備用小組(原地待命、負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)、4人)。各小組組長由其指定部長擔(dān)任。各小組根據(jù)各自職責(zé)實(shí)施行動(dòng)。

(3)各小組組員職責(zé)有其組長具體分配。

(4)演習(xí)結(jié)束后清理現(xiàn)場,檢查無誤后各小組方可離開。

2)消防演練細(xì)則:為保證這次演習(xí)的效果和安全順利的進(jìn)行。

分兩步進(jìn)行,

第一步:演習(xí)滅初起火災(zāi);

第二步:演習(xí)發(fā)生比較大的火災(zāi)如何處理。

(1)一人把事先準(zhǔn)備好的希料點(diǎn)燃,并大聲呼喊“起火了”。

(2)一人拿滅火器進(jìn)入現(xiàn)場進(jìn)行滅火

(3)一人準(zhǔn)備消防帶滅火。

(4)一人通知領(lǐng)導(dǎo)和安全員

(5)一人轉(zhuǎn)移可燃物

(6)火被撲滅,清理現(xiàn)場。比較大的火災(zāi)演習(xí):

(1)開啟消火栓,員工對(duì)消火栓的連接后開啟閥門,正式啟動(dòng)公司應(yīng)急預(yù)案。

模擬現(xiàn)場:

(1)接警和通知:一員工發(fā)現(xiàn)火情,火勢正快速蔓延,伴有濃煙。立即報(bào)告相關(guān)人員和安全員,也可直接報(bào)告經(jīng)理。領(lǐng)導(dǎo)接到通知后立即趕到現(xiàn)場。

(2)指揮

接報(bào)后,確認(rèn)火情嚴(yán)重,宣布緊急啟動(dòng)公司應(yīng)急預(yù)案,各應(yīng)急小組到場聽從現(xiàn)場指揮,總指揮按照現(xiàn)場情況決定是否向消防局報(bào)警。

(3)疏散

目標(biāo):全體人員5分鐘全部撤離,疏散到辦公樓前面空地上;10分鐘清點(diǎn)人數(shù),上報(bào)總指揮,發(fā)現(xiàn)有人失蹤立即搶救。對(duì)重要物資進(jìn)行轉(zhuǎn)移。檢驗(yàn):是否在規(guī)定時(shí)間內(nèi)撤離,是否在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上報(bào)人數(shù),是否有人員傷亡;是否關(guān)閉車間動(dòng)力和電源;是否轉(zhuǎn)移重大危險(xiǎn)源。

(4)滅火作戰(zhàn)

目標(biāo):義務(wù)消防員分批進(jìn)行滅火;檢驗(yàn):是否熟練操作各種消防器材;是否有組織救火;是否進(jìn)行自我保護(hù)。

(5)傷員救助

目標(biāo):避免人員受到第二次傷害;驗(yàn)證:是否懂得急救。

(6)后勤保障為避免發(fā)生二次事故必須做好斷電、斷水的處理工作。

(7)現(xiàn)場恢復(fù)

演習(xí)完畢后,必須有后備小組負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場,確定無誤后才可離開。

確定演習(xí)評(píng)價(jià)人員并提出寶貴意見,如:不足項(xiàng)、整改項(xiàng)、整改項(xiàng)。

小區(qū)消防演習(xí)活動(dòng)方案篇十一

1.檢驗(yàn)各級(jí)消防安全責(zé)任人、各職能組和有關(guān)人員對(duì)滅火及應(yīng)急疏散預(yù)案內(nèi)容、職責(zé)的熟悉程度。

2.檢驗(yàn)人員安全疏散、初期火災(zāi)撲救、消防設(shè)施使用等情況。

3.檢驗(yàn)本單位在緊急情況下的組織、指揮、通訊、救護(hù)等方面的能力。

4.檢驗(yàn)滅火應(yīng)急疏散預(yù)案的實(shí)用性和可操作性。

二、演練的類型

此次演練采取現(xiàn)場綜合演練的方式進(jìn)行,通過演練檢驗(yàn)指揮部的指揮、協(xié)調(diào)和救援隊(duì)的救援能力及其配合情況,各種保障系統(tǒng)的完善情況等。

三、演練時(shí)間、地點(diǎn)和參演單位

時(shí)間:2011年11月9日10時(shí)00分

地點(diǎn):xx

參演單位:xx公司xx,xx,xx電梯制造(北京)有限公司。

四、演練指揮機(jī)構(gòu)及人員組成

總指揮:xx

副指揮:xx、xx

機(jī)構(gòu)成員:xx

滅火行動(dòng)組:(共12人):

xx (組長)

主要任務(wù):攜帶滅火器材,接到火災(zāi)報(bào)警后迅速趕赴現(xiàn)場,使用滅火器、消火栓等消防設(shè)施進(jìn)行滅火。

工作要求:力爭把火災(zāi)消滅在初起階段,盡最大努力避免人員傷亡、減少財(cái)產(chǎn)損失。

通訊聯(lián)絡(luò)組:(共2人):

xx(組長)

主要任務(wù):向“119”火警中心報(bào)警,在路口迎候消防車及消-防-隊(duì)的協(xié)調(diào)工作。

工作要求:及時(shí)、正確地報(bào)警并將情況報(bào)告總指揮。

疏散引導(dǎo)組:(共10人):

xx(組長)

主要任務(wù):迅速開啟疏散通道大門,組織人員從疏散通道有序撤離火災(zāi)現(xiàn)場。對(duì)逐個(gè)房間進(jìn)行排查,確認(rèn)無被困人員后,工作人員方可撤離并將情況上報(bào)總指揮。

工作要求:聽從指揮,有序疏散引導(dǎo)被困人員撤離火災(zāi)現(xiàn)場,疏散人員情況及時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)。

安全防護(hù)救護(hù)組:(共5人):

xx(組長)

院。

工作要求:掌握簡單急救方法,做好火災(zāi)現(xiàn)場防護(hù)救護(hù)工作。

五、模擬火情設(shè)置

假設(shè):2011年11月9日10時(shí),xx不慎起火,火勢不斷蔓延擴(kuò)大,巡邏員工發(fā)現(xiàn)情況,確認(rèn)火警,撥打“119” 電話報(bào)警,立即啟動(dòng)消防設(shè)施和滅火應(yīng)急疏散預(yù)案,展開自救。

六、演練處置程序

公司自防自救

(一)1分鐘處置程序和措施

巡視員工發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,應(yīng)立即呼救并上報(bào)情況,起火部位附近的員工向火點(diǎn)集結(jié),在1分鐘內(nèi)形成有在場員工組成的第一滅火力量,并疏散現(xiàn)場人群。

(二)3分鐘處置程序和措施

火災(zāi)確認(rèn)后,立即啟動(dòng)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,在3分鐘內(nèi)形成由部門全體在崗人員組成的'第二滅火力量,采取如下措施:

副經(jīng)理鄭旭趕到火災(zāi)現(xiàn)場,進(jìn)行指揮工作。命令通訊聯(lián)絡(luò)組、滅火行動(dòng)組、疏散引導(dǎo)組、安全救護(hù)組采取行動(dòng)。

通訊聯(lián)絡(luò)組組長羅玲報(bào)警并與公安消-防-隊(duì)保持聯(lián)絡(luò),徐勁趕到小區(qū)門外做好迎接消防車的準(zhǔn)備。

滅火行動(dòng)組(xx)組長xx帶領(lǐng)組員使用附近消火栓撲救火災(zāi)。

疏散引導(dǎo)組組長xx負(fù)責(zé)指揮組員打開潘家園南里26號(hào)樓

1、2號(hào)門大門,采用蹲姿不?;蝿?dòng)手電筒指引住戶從安全出口離開。確認(rèn)房間內(nèi)無人后應(yīng)離開房門。與住戶說明起火情況請(qǐng)大家遵照工作人員的指揮離開?;馂?zāi)發(fā)生時(shí),疏散引導(dǎo)員應(yīng)通過喊話方式,通知各層住戶,要不斷用手勢和喊話的方式引導(dǎo)穩(wěn)定人員的情緒,維護(hù)秩序。如:對(duì)周圍驚惶失措的人喊“請(qǐng)往那邊走,那里安全”,并正確指示疏散方位;或大聲呼喊“請(qǐng)跟我走”,帶領(lǐng)他們到達(dá)安全地帶,不能乘坐電梯。

安全救護(hù)組組長xx帶領(lǐng)組員救助受傷人員,對(duì)傷員進(jìn)行包扎急救,聯(lián)系120急救中心,將傷者送往醫(yī)院。

xx(北京)有限公司xx趕赴疏散樓門啟動(dòng)電梯應(yīng)急開關(guān),使電梯迫降至首層。

消-防-隊(duì)滅火救援

消-防-隊(duì)接到報(bào)警,立即出動(dòng)。到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場后,詢問火場情況,根據(jù)人員被困情況及火勢發(fā)展?fàn)顩r下達(dá)作戰(zhàn)命令,搶救被困人員,迅速撲救火災(zāi)。

七、演練要求

1、參演公司和人員要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、認(rèn)清演練的重要性。

2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),全體參演人員要明確職責(zé)任務(wù),熟悉各自崗位和演練程序,做好充分準(zhǔn)備,保證演練安全、順利進(jìn)行。

3、服從命令,聽從指揮,密切協(xié)作,確保演練任務(wù)的完成。

八、講評(píng)和總結(jié)

演練后副指揮xx集合演練人員進(jìn)行演練后的講評(píng)。

總指揮xx對(duì)整體演練情況進(jìn)行總結(jié),總結(jié)內(nèi)容要整理成資料存檔,并上報(bào)上級(jí)部門??偨Y(jié)報(bào)告內(nèi)容如下:

1、通過演練發(fā)現(xiàn)的主要問題;

2、對(duì)演練準(zhǔn)備情況的評(píng)價(jià);

3、對(duì)預(yù)案有關(guān)程序、內(nèi)容的建議和改進(jìn)意見;

4、對(duì)訓(xùn)練、器材設(shè)備方面的改進(jìn)意見;

5、演練的最佳順序和時(shí)間建議;

6、對(duì)演練情況設(shè)置的意見;

7、對(duì)演練指揮機(jī)關(guān)的意見等。

物業(yè)公司消防演習(xí)計(jì)劃和方案

一、演習(xí)時(shí)間: 年 月 日下午 分

二、演習(xí)目的:

為了提高 小區(qū)住戶和管理處員工的消防安全意識(shí)以及在火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)急疏散、安全逃生的能力;檢驗(yàn)小區(qū)現(xiàn)有消防設(shè)備、設(shè)施的實(shí)際運(yùn)作情況;同時(shí),為檢驗(yàn)管理處各部門員工的配合能力,提高對(duì)人員在發(fā)生火災(zāi)時(shí)的滅火救援能力,減少事故造成的損失,熟練滅火救護(hù)技能等。

按照國家有關(guān)法律規(guī)定,定期組織消防演練也是消防安全重點(diǎn)單位規(guī)定的一項(xiàng)安全職責(zé)。故此特舉行本次消防演習(xí)。

三、演習(xí)項(xiàng)目:

1、調(diào)動(dòng)管理處現(xiàn)有的人力和資源,檢驗(yàn)管理處各部門的協(xié)作能力;

2、樓內(nèi)人員到達(dá)安全處所需的時(shí)間,以及緊急疏散方式合理與否;

3、檢查樓內(nèi)消防組織在火災(zāi)出現(xiàn)后應(yīng)急、應(yīng)變能力與所采取的滅火措施;

4、檢測滅火中的指揮通訊與聯(lián)絡(luò)是否有效;

5、檢測消防水源的供應(yīng)情況。

四、演習(xí)組織方案:

由 管理處舉辦,各部門參與。邀請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)。

(一)人員管理:

1、在演習(xí)正式開始前在宣傳欄上做好演習(xí)前的宣傳工作;

2、在演習(xí)正式開始前到演習(xí)宣布結(jié)束,在小區(qū)演習(xí)范圍內(nèi)除工作人

員外,只準(zhǔn)出,不準(zhǔn)進(jìn),禁止閑雜人員進(jìn)入;

4、員工在熟悉疏散路線的安保人員帶領(lǐng)下,安全疏散到指定位置;

5、人員疏散完后,巡邏崗進(jìn)行全面巡查,救出被困人員。

(二)車輛管理:

1、控制車輛的進(jìn)入。

五、演習(xí)前的宣傳和準(zhǔn)備工作:

(一)成立演習(xí)指揮中心:

1、演指揮:

2、演習(xí)副總指揮:

3、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

4、現(xiàn)場指揮員:

5、現(xiàn)場副指揮員:

6、各演習(xí)小組組長名單及職責(zé):

(四) 小區(qū)管理處做好消防演習(xí)前的宣傳工作,加強(qiáng)宣傳力

度,使員工和業(yè)主充分認(rèn)識(shí)消防演習(xí)的重要性和注意事項(xiàng)。

請(qǐng)他們積極參與、配合和支持本次活動(dòng)。

1、 提前向小區(qū)住戶發(fā)通知;

2、 在小區(qū)“公告欄”發(fā)布有關(guān)信息;

3、 懸掛宣傳橫幅;

(五)各出入路口做好有關(guān)疏散事宜,控制車輛及無關(guān)人員進(jìn)入;

(六)安保隊(duì)員做演習(xí)前的滅火訓(xùn)練,熟練各種消防器材滅火技術(shù),

并設(shè)置警戒線;

(七)人員疏散集中點(diǎn)的劃分:

(九)監(jiān)控室值班員:

(十)保潔一名飾傷員;

(十一)后勤組負(fù)責(zé)相關(guān)物品的到位:(干粉滅火器4只、汽油火把1條、裝燃燒物用鐵桶2個(gè)、宣傳條幅一條)。

六、演習(xí)過程:

(一)、情況假設(shè): 年 月 日下午 左右,小區(qū) 樓因

電線短路點(diǎn)燃周圍可燃物引起火災(zāi),竄起的火苗伴隨著濃煙開

始向四周擴(kuò)散,火勢越燒越大,濃煙沿著通道,情況萬分危急!

(二)、演習(xí)步驟:

1、15:00現(xiàn)場指揮員向現(xiàn)場總指揮報(bào)告:“總指揮,演習(xí)準(zhǔn)備完畢,

請(qǐng)指示?!笨傊笓]:“按計(jì)劃實(shí)施”。指揮員:“是”,用對(duì)講機(jī)

通知中控室:(監(jiān)控室收到請(qǐng)回答,請(qǐng)向小區(qū)住戶發(fā)出演習(xí)通

知);

2、15:02播音員發(fā)出演習(xí)通知(內(nèi)容:消防演習(xí)正式開始,請(qǐng)做好疏散準(zhǔn)備)

3、15:03現(xiàn)場指揮員下達(dá)指令:“各組請(qǐng)注意,演習(xí)已經(jīng)開始,請(qǐng)按原計(jì)劃作業(yè)”;

4、 15:04警戒組人員維持秩序,控制人員進(jìn)入,防止有人趁火打劫,隔開觀看群眾保持消防通道暢通無阻,方便人員疏散及義務(wù)消-防-隊(duì)的撲救工作。

5、15:05監(jiān)控室值班員接收到火警信號(hào)時(shí),立即按《火警、火災(zāi)應(yīng)急處理程序》進(jìn)行操作: 馬上用對(duì)講機(jī)通知就近巡邏隊(duì)員迅速前去火警地點(diǎn):“巡邏崗收到請(qǐng)回答,請(qǐng)馬上到現(xiàn)場察看?!蓖瑫r(shí)向當(dāng)班班長報(bào)告:“班長收到請(qǐng)回答,已通知巡邏隊(duì)員,請(qǐng)?zhí)幚??!辈⑼ㄖこ滩浚骸肮こ滩渴盏秸?qǐng)回答,請(qǐng)派人前去察看。”

6、15:06巡邏隊(duì)員到達(dá)現(xiàn)場后嘗試用滅火器滅火。當(dāng)不能控制火勢時(shí),及時(shí)準(zhǔn)確地將現(xiàn)場情況匯報(bào)監(jiān)控室:“監(jiān)控室收到請(qǐng)回答,火勢較大、無法撲救請(qǐng)求支援?!北O(jiān)控室值班員:“保持鎮(zhèn)定,支援隊(duì)伍馬上就到?!庇涗泩?bào)告內(nèi)容和時(shí)間。

立即按照工作人員的指引,從消防通道疏散到指定地點(diǎn)” ;

是否啟動(dòng),派人到路口迎接消防車。

14、15:18消-防-隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場,火災(zāi)被撲滅。

18、15:25義務(wù)消-防-隊(duì)人員分組進(jìn)入著火層檢查有無殘余火種和被困人員

(三)、火災(zāi)撲滅后

2、15:32 所有演習(xí)人員集中廣場,觀看義務(wù)消-防-隊(duì)員滅火表演;

3、義務(wù)消-防-隊(duì)員攜滅火器滅火、拋接水帶;

4、15:40義務(wù)消-防-隊(duì)開始清理現(xiàn)場;

四、演習(xí)結(jié)束,領(lǐng)導(dǎo)講話。

1、15:45現(xiàn)場總指揮就本次消防演習(xí)講話;

2、15:55中心內(nèi)其他人員恢復(fù)正常工作秩序;

3、相關(guān)部門做好總結(jié)、記錄工作。

xx-xx物業(yè)服務(wù)有限公司

年 月 日

小區(qū)消防演習(xí)活動(dòng)方案篇十二

為有效避免和預(yù)防校園火災(zāi)事故的發(fā)生,確保校園在發(fā)生火災(zāi)時(shí),學(xué)校各項(xiàng)應(yīng)急工作能迅速、高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,根據(jù)教育行政部門及消防部門的要求,結(jié)合校園實(shí)際情況,特制定本預(yù)案。

一、堅(jiān)持“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早救治”的原則。

1、早預(yù)防。要求學(xué)校全體師生牢固樹立安全第一的意識(shí),始終保持高度的警惕性,精心組織、周密部署學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)及后勤服務(wù)工作,堅(jiān)持依法辦學(xué),規(guī)范操作,及時(shí)排查和消除學(xué)校的各種消防隱患。

2、早發(fā)現(xiàn)。落實(shí)責(zé)任到人,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)上報(bào),采取相應(yīng)的整改措施。

3、早報(bào)告。要求各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行消防安全制度,定期自查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。

4、早救治早隔離。要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度,發(fā)現(xiàn)消防事故,立即組織人員疏散,撥打火警電話,控制局面,最大努力阻止火災(zāi)的進(jìn)一步發(fā)展;發(fā)現(xiàn)傷情或病情,立即組織人員送醫(yī)院救治。

二、成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校組織成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和處理本預(yù)案下的突發(fā)事件:

組長:

副組長:

成員:

1、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

(1)掌握師生思想動(dòng)態(tài),注意化解影響安全穩(wěn)定工作的矛盾。

(2)對(duì)師生進(jìn)行政治形勢和維護(hù)穩(wěn)定的宣傳教育,提高師生維護(hù)校園安全穩(wěn)定意識(shí)。

(3)把提高思想認(rèn)識(shí)作為搞好安全防火的切入點(diǎn),把嚴(yán)肅對(duì)待事故隱患當(dāng)作管理工作的重中之重抓落實(shí)。

2、各職能部門工作職責(zé):

(1)按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”原則,各部門要重點(diǎn)做好安全穩(wěn)定工作,實(shí)行維護(hù)穩(wěn)定工作責(zé)任制。

(2)要把防火作為安全工作重點(diǎn),樹立保證安全也是服務(wù)的。重要目標(biāo),做到持之以恒,警鐘長鳴。

(3)要加強(qiáng)對(duì)住宿學(xué)生進(jìn)行安全防火的教育,把安全教育寓于各項(xiàng)活動(dòng)之中,在新生入學(xué)、新學(xué)期開學(xué)時(shí)進(jìn)行廣泛的宣傳教育,在節(jié)假日和特殊時(shí)機(jī)進(jìn)行有針對(duì)性的提示教育。

(4)各部門要認(rèn)真貫徹執(zhí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé),誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的原則,工作落實(shí)到位,抓好制度落實(shí)。

(5)各部門要加強(qiáng)安全教育,提高職工的消防意識(shí),并通過會(huì)議、談話等多種手段來提高職工的消防意識(shí)、憂患意識(shí)、防控意識(shí)。做到人人知消防,人人重消防的局面。

三、安全預(yù)防措施。

(1)建立校園防火安全制度,明確校園各部門和每位教職員工防火安全職責(zé),定期召開防火安全例會(huì),定期進(jìn)行防火安全檢查,建立防火安全臺(tái)賬。

(2)加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生與教職員工消防安全知識(shí)的宣傳和教育,增強(qiáng)消防安全意識(shí),開展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場逃生演練,提高師生的防范意識(shí)和基本技能。

(3)配備數(shù)量足夠的消防器材、消防設(shè)施和報(bào)警裝置,確保設(shè)備器材配備達(dá)標(biāo)。

(4)強(qiáng)化消防設(shè)備、設(shè)施和器材的日常檢查,按要求及時(shí)更新,使之始終保持良好的戰(zhàn)備狀態(tài)。

(5)公共聚集場所(學(xué)生公寓、活動(dòng)中心、餐廳、圖書館、微機(jī)室等)出入口應(yīng)設(shè)立明顯標(biāo)識(shí),疏散路線應(yīng)有明顯引導(dǎo)標(biāo)志,確保消防通道暢通。

四、應(yīng)急處置措施。

(1)第一發(fā)現(xiàn)者根據(jù)情況撥打119報(bào)警,并立即報(bào)告學(xué)校安全工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。報(bào)告內(nèi)容必須準(zhǔn)確全面,包括具體時(shí)間,地點(diǎn)、火情等簡要情況。由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組確定是否啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

(2)學(xué)校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在第一時(shí)間奔赴現(xiàn)場進(jìn)行指揮,調(diào)動(dòng)工作小組人員進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。

(3)迅速發(fā)出校園火災(zāi)緊急警報(bào),利用應(yīng)急廣播指揮師生有組織地疏散至安全地帶。

(4)火災(zāi)發(fā)生時(shí),應(yīng)立即切斷火場電力系統(tǒng),防止滋生其它災(zāi)害。

(5)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近正規(guī)醫(yī)院救治,必要時(shí)撥打120請(qǐng)求急救。

(6)在應(yīng)急行動(dòng)中,各小組要密切配合、服從指揮,確保應(yīng)急工作政令暢通,各項(xiàng)工作落實(shí)。

(7)發(fā)生因火災(zāi)而造成的學(xué)生傷害事故,學(xué)校要及時(shí)與學(xué)生家長聯(lián)系,通知家長及時(shí)趕赴醫(yī)院配合救助工作。

(8)做好輿論宣傳,澄清事實(shí),引導(dǎo)輿論以正視聽,防止師生恐慌,扼制社會(huì)謠言,維護(hù)校園秩序穩(wěn)定。

(9)通訊聯(lián)絡(luò)組必須及時(shí)寫出事故書面報(bào)告經(jīng)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組審核后上報(bào)區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室。報(bào)告內(nèi)容:事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡人數(shù)、事故的簡要經(jīng)過、事故發(fā)生的原因、事故發(fā)生后所采取的措施;并根據(jù)事故現(xiàn)場、受傷人數(shù)發(fā)生變化情況,及時(shí)進(jìn)行情況補(bǔ)報(bào)。

(10)實(shí)施責(zé)任追究制度。事故處理后期要根據(jù)事故情況,對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究,懲前毖后,同時(shí)建立事故處理檔案并存檔。

四、注意事項(xiàng)。

2、迅速切斷配電箱總電源;

4、現(xiàn)場有危險(xiǎn)品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。

小區(qū)消防演習(xí)活動(dòng)方案篇十三

為了提高師生防范自救能力,應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件,使全校師生熟悉逃生路線,以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到遇事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的,提高全體師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

二、演練時(shí)間和地點(diǎn)。

20__年5月11日星期一下午第三節(jié)由各班級(jí)到知書、明德樓空地。

三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組。

__。

四、演練工作小組及職責(zé)安排:

1、協(xié)助指揮小組:各班班主任老師。

一年級(jí):謝__。

二年級(jí):楊__。

三年級(jí):林__。

四年級(jí):張__。

五年級(jí):李__。

六年級(jí):吳__。

職責(zé):班主任是第一責(zé)任人,要在演練前對(duì)本班學(xué)生撤離教室的隊(duì)形進(jìn)行編排,做到安全、有序、快捷。撤離時(shí)做到:

(1)演習(xí)前講解疏散路線和清點(diǎn)學(xué)生人數(shù);。

(2)帶領(lǐng)學(xué)生撤退;。

(4)到達(dá)操場后對(duì)學(xué)生的安全管理。

2、樓道護(hù)導(dǎo)安排:

明德樓東樓道:何__。

明德樓西樓道:陳__。

知書樓東樓道:李__。

知書樓西樓道:陳__。

職責(zé):以上人員工作負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理,嚴(yán)防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。

3、救護(hù)小組:董__。

職責(zé):具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。

4、宣傳小組:何__。

5、報(bào)警小組:林__。

6、計(jì)時(shí)人員:董__。

7、后勤組人員:林__負(fù)責(zé)后勤保障工作(準(zhǔn)備報(bào)警器、煙霧彈、滅火器、燃燒桶、柴油等)。

五、演練步驟:

1、明德樓三樓和知書樓二樓因有人使用電器不當(dāng),易燃物被引燃,引起火災(zāi),火勢迅速蔓延(投擲煙霧彈)。老師進(jìn)行初級(jí)滅火,火勢不能控制。情況緊急,立即切斷總電源,撥打火警119,并向現(xiàn)場指揮何升鉆老師匯報(bào)。(由林為杰老師負(fù)責(zé))。

2、指揮部接到火情報(bào)告后,通過校園廣播指揮師生疏散。疏散廣播:“請(qǐng)全體師生注意,學(xué)校發(fā)生火情,下面馬上要進(jìn)行緊急疏散。同學(xué)們聽到警報(bào)后不要慌亂,聽從指揮,由班主任老師帶領(lǐng)下,有序撤離教室,按規(guī)定路線疏散。”(警報(bào)拉響)。

3、疏散路線:學(xué)生聽到警報(bào)后成二路縱隊(duì)快速有序地出教室。樓上學(xué)生逃生過程中,同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕捂住口鼻,一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿勢,在教師的引導(dǎo)下迅速疏散到明德樓及知書樓空地集中。一樓所有班級(jí)聽到緊急疏散信號(hào)后,立即邊排隊(duì)邊有序撤離到所在教室的前方空地,【明德樓:一(1)、一(2)、五(1)、五(2)、六(1)、六(2)知書樓:二(2)、二(1)、四(2)、四(1)、三(1)、三(2)】的先后順序到明德樓、知書樓前空地。避免隊(duì)伍交叉沖突。

4、到達(dá)操場后各班清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),向指揮部匯報(bào)。

六、注意事項(xiàng):

1、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng),各就各位,要嚴(yán)格按照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案要求,開展逃生演練活動(dòng),不得延誤。

3、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想,班主任提醒疏散的同學(xué)不出現(xiàn)驚慌與騷亂,保證每位學(xué)生安全、有序地疏散逃生。

4、樓道護(hù)導(dǎo)老師確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。

5、各工作小組本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理演練時(shí)出現(xiàn)的問題,確保演練不出現(xiàn)師生傷害事故。

七、總結(jié):

1、由王彬老師總結(jié)活動(dòng)過程中出現(xiàn)的問題,對(duì)此次安全演練做出點(diǎn)評(píng)。

2、演練結(jié)束后,各班主任在班內(nèi)再次進(jìn)行安全教育,并組織學(xué)生以作文、日記、等形式寫出感受。

小區(qū)消防演習(xí)活動(dòng)方案篇十四

尊敬的業(yè)主:

您好!

為了貫徹”預(yù)防為主.防消結(jié)合“的消防方針,促進(jìn)防火安全工作,培養(yǎng)物業(yè)公司全體員工的消防意識(shí),提高義務(wù)消防員的消防作戰(zhàn)能力,物業(yè)公司定于近日在園區(qū)進(jìn)行消防演習(xí)。

一、演習(xí)的時(shí)間:年月日15:00。

二、演習(xí)的地點(diǎn):園區(qū)南門信報(bào)箱前。

三、參加人員:全體秩序維護(hù)人員、監(jiān)控員、各部門代表。

四、演習(xí)負(fù)責(zé)人:

五、演習(xí)的內(nèi)容:

1.消防預(yù)案的學(xué)習(xí)(室內(nèi)會(huì)議室);。

2.滅火器的使用及實(shí)際滅火演習(xí)(室外);。

3.消防水帶的連接及實(shí)際滅火噴水(室外)。

六、演習(xí)分工。

1.監(jiān)控領(lǐng)班講解消防滅火預(yù)案(會(huì)議室),明確如何報(bào)警.查明火情及各部門分工。

2.講解滅火器的使用方法及實(shí)際滅火演練(事前做好物資準(zhǔn)備)找兩名秩序維護(hù)員及兩名員工進(jìn)行實(shí)際操作。

3.秩序維護(hù)部長負(fù)責(zé)消防水帶的連接,向全體人員講解如何連接使用并進(jìn)行實(shí)際噴水演習(xí)。

4.消防井的開啟及控制請(qǐng)工程部配合。

歡迎廣大業(yè)主屆時(shí)到場進(jìn)行參觀.監(jiān)督,并提出寶貴意見,如需了解更多詳情,請(qǐng)致電物業(yè)客服:。

物業(yè)管理有限公司。

第四步:演習(xí)前的培訓(xùn)與宣傳。

對(duì)物業(yè)公司全體員工進(jìn)行關(guān)于消防演習(xí)的培訓(xùn),使各個(gè)部門的員工了解自己的工作范圍.運(yùn)行程序和注意事項(xiàng)。在演習(xí)前采用掛圖.錄像.板報(bào).條幅等形式開展對(duì)業(yè)主的消防安全知識(shí)宣傳。

第五步:準(zhǔn)備好消防設(shè)備。

在消防前一周時(shí)間,消防涉筆設(shè)施和消防器材進(jìn)入準(zhǔn)備狀態(tài)。檢查消防播放設(shè)備.電梯設(shè)備.供水設(shè)備.機(jī)電設(shè)備的運(yùn)行狀況;準(zhǔn)備各種滅火器和消防帶等工具;準(zhǔn)備通訊設(shè)備;選定“火場”并準(zhǔn)備制造火源用品及預(yù)防意外發(fā)生的設(shè)備和器材;準(zhǔn)備搶救設(shè)備.工具和用品等。確保所有消防設(shè)備.器材處于良好狀態(tài),準(zhǔn)備齊全。

第六步:準(zhǔn)備工作落實(shí)檢查。

演習(xí)前三天,由消防總指揮帶領(lǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)消防演習(xí)準(zhǔn)備工作進(jìn)行最后綜合檢查,確保演習(xí)順利進(jìn)行,避免發(fā)生混亂。檢查包括人員配備.責(zé)任考核.消防設(shè)備和器材準(zhǔn)備,運(yùn)輸工具以及疏散路徑等內(nèi)容。

物業(yè)經(jīng)理做好了以上所有工作以后,就可以按照預(yù)定的演習(xí)方案開展消防演習(xí),演習(xí)中要注意以下事項(xiàng)。

(1)消防演習(xí)應(yīng)選擇在白天進(jìn)行,安排在對(duì)業(yè)主生活和工作影響小的時(shí)間段,以便能有更多的人參加。

(2)消防演習(xí)“火場”應(yīng)選擇在相對(duì)安全的位置,盡量減少對(duì)業(yè)主的影響并保證安全。

(3)消防演習(xí)時(shí),要避免長時(shí)期斷電(停電),可以象征性地停電數(shù)秒鐘。

(4)消防演習(xí)過程中,采取各種形式做好參加演習(xí)業(yè)主情況的記錄工作。對(duì)不理解的業(yè)主做好解釋工作,加強(qiáng)消防知識(shí)宣傳.講解工作,并做好參與演習(xí)業(yè)主的安全保護(hù)工作。

小區(qū)消防演習(xí)活動(dòng)方案篇十五

為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí),全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散,我校特制定本應(yīng)急疏散演練方案,并進(jìn)行實(shí)際演練。

一、演練目的。

通過消防應(yīng)急疏散演練,使全校師生掌握應(yīng)急避火災(zāi)的正確方法,熟悉火災(zāi)時(shí)我校緊急疏散的程序和線路,確保在火災(zāi)來臨時(shí),應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,減少不必要的非火災(zāi)傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、演練安排。

1.內(nèi)容:應(yīng)急疏散演練。

2.對(duì)象:全校師生、教職工。

3.時(shí)間:20__年11月9(周一)課間操。

4、演練地點(diǎn):教學(xué)樓、操場。

三、演練準(zhǔn)備:

(1)演練前班主任動(dòng)員,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急消防的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。各班周一要召開一次主題班會(huì)。

(2)演練前班主任對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行上報(bào)整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

(3)組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。

(4)學(xué)生自備一塊小手娟。

四、演練要求:

1、參與演習(xí)的師生在疏散演習(xí)過程中必須注意安全,保證有序進(jìn)行,不要著急,不要亂跑,避免發(fā)生推擠嬉鬧等現(xiàn)象,確保安全,演練前班主任讓學(xué)生檢查好鞋子,避免鞋帶絆倒。

2、參與演習(xí)的師生在演習(xí)過程中遇到問題,要及時(shí)向校方演習(xí)活動(dòng)指揮小組報(bào)告,及時(shí)解決,確保整個(gè)演習(xí)過程安全有序,順利進(jìn)行。

3、每個(gè)班級(jí)排成2列隊(duì)伍,班主任在前面,配班老師在后面,不要在教室里整隊(duì),直接從教室的安全出口(門),沿著右墻角邊有秩序的進(jìn)行撤離,不搶道,不驚慌,聽從老師的指揮。

小區(qū)消防演習(xí)活動(dòng)方案篇十六

近幾年來,火災(zāi)頻頻發(fā)生,給人民生命安全和財(cái)產(chǎn)帶來了損失。學(xué)校為了提高我們小學(xué)生的防火意識(shí),特地舉行消防大演練。下午第三節(jié)課鈴聲一響,我們?nèi)w同學(xué)就排著整齊的`隊(duì)伍,有秩序地來到操場。

演練開始了,我看見操場中央放著一個(gè)火爐子,消防員叔叔把油倒了下去,再把它燃燒得很旺,頓時(shí)操場上濃煙滾滾,連對(duì)面的同學(xué)都看不清。

消防員叔叔拿出滅火器,開始給我們講解怎樣使用滅火器,我們都聽得津津有味,王鵬淇還被請(qǐng)上去進(jìn)行滅火演習(xí),我們都為他鼓掌加油。后來消防員叔叔又給我們講解自我逃生。從這節(jié)課上我們學(xué)到了許多火災(zāi)自救的方法,增長了許多知識(shí)。以后如果碰到這種突發(fā)情況再也不會(huì)手忙腳亂。

小區(qū)消防演習(xí)活動(dòng)方案篇十七

一、發(fā)生火警時(shí)應(yīng)如何處理。

1、了解火災(zāi)情況。

檢查火場是否有人被困,了解燃燒的是什么物質(zhì),從什么地方到火場最近。同時(shí),觀察火煙方向,火勢以及火場周圍環(huán)境等情況。

2、確定滅火策略有以下幾種:

(1)室內(nèi)火災(zāi),內(nèi)攻近戰(zhàn)——撲救樓層火災(zāi)要深入內(nèi)。

主要是為防止火勢在垂直和水平方向蔓延。在起。

火的樓層部署滅火力量的同時(shí),要在受火勢威脅。

較大的上面樓層部署滅火力量堵截火勢;在起火。

部分要把主力用于直接滅火上,同時(shí)以小部分力。

量布置在火勢可能蔓延的地方,防止火勢乘隙擴(kuò)。

大。

二、消防分解演練實(shí)地消防滅火演練:滅火的基本方法:

冷卻滅火法——降低燃燒物質(zhì)的溫度。隔離滅火法——隔離與火源相近的可燃物質(zhì)。窒息滅火法——減少空氣中氧的含量。手提式滅火器、滅火操作:

1.手提滅火器,先將滅火器上下翻轉(zhuǎn)幾次,將干粉筒內(nèi)干粉抖松。2.?dāng)S去鋁封,拔出保險(xiǎn)銷,立于離著火點(diǎn)的有效距離處。

3.手握膠管,將噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰根部。按壓使干粉噴出,適當(dāng)擺動(dòng)噴嘴,使噴嘴霧橫掃整個(gè)火焰根部并逐漸向前推移。

4.如遇多處明火,可移動(dòng)位置射施火點(diǎn),直到火焰安全熄滅,不留明火為止,以免復(fù)燃。5.滅火后,抬起滅火器壓把,即停止噴射。

五、火災(zāi)現(xiàn)場人員救護(hù)演練:1、1人救人法。

4、火災(zāi)自救法。

救生繩、緩降器、救生袋、管道自救。

六、火災(zāi)現(xiàn)場、交通、治安、秩序演練。

1、警戒工作。

火災(zāi)現(xiàn)場由15名人員進(jìn)行警戒,人員安排具體由警戒組組長負(fù)責(zé)。

2、如何撥打“119”及警車接應(yīng)、拿起話筒撥“119”號(hào)鍵,直到聽到對(duì)方回話。

準(zhǔn)確告知起火單位名稱、所在位置,要詳細(xì)講明什么小區(qū)(大廈)、棟號(hào)、樓號(hào),不易尋找的地方要說明周圍有什么標(biāo)志性建筑。

講清起火部位、燃燒物品、火勢情況。

講清報(bào)警人的姓名、聯(lián)系電話,以便隨時(shí)聯(lián)系。

3、交通指揮。

七、火災(zāi)現(xiàn)場人員疏散。

1、發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何疏散和搶救被困人員。

積極搶救受火災(zāi)威脅的人員,是滅火的首要任務(wù),當(dāng)有人員受到火勢威脅時(shí),應(yīng)根據(jù)救人任務(wù)的大小和現(xiàn)有滅火力量,首先組織參戰(zhàn)人員救人,同時(shí)部署組織一定力量滅火,在力量不足的情況下,應(yīng)將主要力量投入救人工作。疏散救人的方法:

1、由指揮部發(fā)出疏散命令,消防中心利用廣播引導(dǎo)人們從消防梯疏散到安全地帶,物業(yè)部負(fù)責(zé)安排疏散工作。

2、疏散的順序:首先為著火層人員,其次是火層上一層人員,再次為著火層上二層人員,并依次往上。當(dāng)火災(zāi)層以上很可能受火災(zāi)影響的人員全部疏散后,開始依次疏散火災(zāi)下一層,下二層人員。

3、疏散搬走的物資時(shí),對(duì)貴重和爆炸的物品要較輕放,防止損壞或因碰撞引起事故。

4、疏散出來的物資不得堵塞道路,應(yīng)放在免受火、水等威脅的安全地方,并派人保護(hù),防止丟失和損壞。

小區(qū)樓內(nèi)業(yè)戶被疏散到安全地帶由物業(yè)管理進(jìn)行現(xiàn)場安慰消防服著裝演練。

由4名隊(duì)員進(jìn)行現(xiàn)場實(shí)際操作火災(zāi)現(xiàn)場演練結(jié)束。

下面進(jìn)行火災(zāi)現(xiàn)場綜合演練各組人員就位由管理處演習(xí)總指揮下達(dá)演習(xí)命令。

3、保護(hù)現(xiàn)場,配合公安消防部門調(diào)查火災(zāi)原因;

4、車按正確路線到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場,進(jìn)行滅火;

5、照總指揮命令隨時(shí)趕赴火場配合進(jìn)行滅火工作。

二、客服部疏散組:

1、收到報(bào)警后,攜帶對(duì)講機(jī)、照明器材、防毒面具迅速趕到火警現(xiàn)場進(jìn)行人員疏散;

2、維持秩序、疏導(dǎo)業(yè)主由走火道撤離到樓外安全區(qū)域;

3、安慰住戶,進(jìn)行正確引導(dǎo),避免造成業(yè)主擁堵、擠壓、踩踏等傷亡事件發(fā)生;

4、疏散時(shí),分兩組:一組引導(dǎo)著火層下一層業(yè)主,1名管理員在9層走火道口引導(dǎo)業(yè)主由走火道撤離,1名管理員逐戶通知業(yè)主立即撤離。另一組引導(dǎo)著火層上一層業(yè)主,1名管理員在11層走火道口引導(dǎo)業(yè)主由走火道撤離,1名管理員逐戶通知業(yè)主立即撤離,在著火層火勢較大,不能通過時(shí),應(yīng)組織業(yè)主向樓上到天臺(tái)避火。

5、在業(yè)主全部撤離后,管理員應(yīng)逐戶檢查確認(rèn)沒有人員遺留后,方可撤離。

三、保潔部救護(hù)組:

1、趕到現(xiàn)場后,將受傷人員搶救出火場,撤離到b9樓外急救區(qū);

2、協(xié)助將疏散出來的傷員進(jìn)行簡單救護(hù)包扎;

3、將重傷人員輕傷人員送往醫(yī)院救治;

4、配合做好樓層疏散人員、搶救物資工作;

5、配合做好火災(zāi)撲滅后現(xiàn)場的清潔整理工作;

6、做好被疏散出來人員及被救護(hù)傷員的統(tǒng)計(jì)工作。

四、工程部設(shè)備組:

2、電梯工立即趕到b9大堂將電梯迫降到首層;

4、火災(zāi)撲滅后,對(duì)受影響的各項(xiàng)設(shè)備進(jìn)行清點(diǎn)、檢查、恢復(fù)。

演練人員組成和配置器材。

一、滅火組:

(一)、器材:對(duì)講機(jī)1臺(tái)、消防斧1把、防毒面具5副、滅火器2具。

(二)、成員:5名成員1、1名現(xiàn)場指揮、面具1副2、1名持消防斧、面具1副。

(三)、救護(hù)組到達(dá)指定位置:

1、第1、2名人員趕到b9樓3層將傷員用擔(dān)架抬走;

2、第3、4名人員在b9樓外急救區(qū)對(duì)受傷人員實(shí)行緊急包扎,并及時(shí)送往醫(yī)院醫(yī)治;

3、第5名扮演傷員人員,扮演時(shí)應(yīng)表情認(rèn)真,禁止東張西望,嬉笑、聊天行為。

六、設(shè)備組:

(一)、器材:對(duì)講機(jī)5部、維修工具、防毒面具3副、手電3只。

(三)、設(shè)備維修到達(dá)指定位置:立即監(jiān)督設(shè)備運(yùn)行情況,保證設(shè)備正常運(yùn)行。1、1名在b9樓大堂保證電梯迫降首層,同時(shí)作好電梯困人的急救準(zhǔn)備工作;2、1名將b9樓燃?xì)忾y門切斷,防止燃?xì)庑孤叮?、1名b9樓切斷電源,同時(shí)保證消防應(yīng)急電源的正常工作;4、1名到商3水泵房開啟消防泵并密切監(jiān)視水泵的運(yùn)行情況、水壓的穩(wěn)定情況;5、1名到消防監(jiān)控室保證消防主機(jī)正常運(yùn)行。

共需配備器材對(duì)講機(jī)11部、消防斧1把、防毒面具8副、滅火器2具、消防水帶1條、消防水槍1只、警戒帶1盤、手電6把、紗布2卷、藥箱1個(gè)、擔(dān)架1副。

接應(yīng)組回復(fù):接應(yīng)組明白。

總指揮詢問疏散組:疏散組現(xiàn)場人員疏散情況如何。

總指揮命令:接應(yīng)組立即迎接“119”消防車、“120”急救車到火場接應(yīng)組回復(fù):接應(yīng)組明白1分鐘后:

總指揮命令:疏散組做好業(yè)主返回引導(dǎo)工作疏散組回復(fù):疏散組明白。

總指揮命令:救護(hù)組負(fù)責(zé)將火災(zāi)現(xiàn)場進(jìn)行清理。保潔組回復(fù):救護(hù)組明白。

總指揮命令:設(shè)備組恢復(fù)相應(yīng)設(shè)備,保證樓宇設(shè)備正常使用。設(shè)備組回復(fù):設(shè)備組明白。

總指揮命令:監(jiān)控中心做好火災(zāi)記錄工作監(jiān)控中心回復(fù):監(jiān)控中心明白。

總指揮指示:各組現(xiàn)在報(bào)告滅火時(shí)使用消耗器材情況。

總指揮指示:滅火演練結(jié)束,全體參演人員到b9樓前集合進(jìn)行總結(jié)講評(píng)。

富力又一城b管理處。

2011年11月3日。

小區(qū)消防演習(xí)活動(dòng)方案篇十八

為進(jìn)一步維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定,構(gòu)建平安和諧的校園環(huán)境,10月15日中午,我校在學(xué)生宿舍區(qū)組織開展20xx年消防應(yīng)急疏散演練。學(xué)工部、后勤處、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)人,各學(xué)院新生代表、消防安全志愿者等共計(jì)400余人參加活動(dòng)。

本次消防應(yīng)急疏散演練在學(xué)生宿舍c區(qū)16號(hào)樓舉行,演練模擬學(xué)生宿舍著火及處置場景。演練開始后,正在該樓棟內(nèi)午休的學(xué)生均能按照應(yīng)急疏散演練預(yù)案要求,用毛巾等物品捂住口鼻,彎腰,迅速、有序地從最近的出口撤離至室外安全地點(diǎn),演練過程反映快速、行動(dòng)有序,達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。學(xué)校微型消防站消防員及時(shí)趕到并組織開展搜救和滅火工作。

演練結(jié)束后,演練活動(dòng)指揮長對(duì)演練情況進(jìn)行總結(jié)講評(píng),要求師生要提高消防安全意識(shí)和自救自護(hù)能力,共同維護(hù)校園安全穩(wěn)定。

我校歷來高度重視學(xué)校安全工作,定期組織開展包括消防安全在內(nèi)的各項(xiàng)安全宣傳教育和培訓(xùn)演練,不斷夯實(shí)校園安全工作基礎(chǔ),牢牢構(gòu)筑生命安全防線,創(chuàng)建了安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。

小區(qū)消防演習(xí)活動(dòng)方案篇十九

今天下午,我園組織校車的師生開展了“校車消防疏散演習(xí)”活動(dòng)。

活動(dòng)開始,跟車?yán)蠋煱l(fā)出“校車起火危險(xiǎn),立刻搶救孩子”的警報(bào),校車司機(jī)立即下車和跟車?yán)蠋熁ハ嗯浜辖M織校車上的幼兒有次序地從車門逃生,并將孩子轉(zhuǎn)移到安全地帶清點(diǎn)人數(shù),前后只用了2分鐘就完成校車所有師生的安全轉(zhuǎn)移。

校車的安全工作一直是我園工作的重中之重,我園除定期督促司機(jī)檢查校車功能及到指定汽車維修點(diǎn)保養(yǎng)汽車外,還組織司機(jī)學(xué)習(xí)校車安全、文明駕駛知識(shí),組織跟車?yán)蠋煂W(xué)習(xí)跟車職責(zé),使校車工作人員時(shí)刻保持清醒頭腦,確保行車安全和乘車安全。并堅(jiān)持定期對(duì)幼兒開展安全教育,使師生樹立安全意識(shí),提高緊急事故應(yīng)變能力和應(yīng)急逃生能力。

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