每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
離別感言格式 感言內(nèi)容篇一
此時(shí)此刻，我最想說(shuō)的就是感謝，感謝大家在平時(shí)的工作中關(guān)心、理解、支持和幫忙。在那里，我代表新一屆“兩委”班子向廣大黨員和全體代表對(duì)我們的信任表示深深的感謝，也感謝同志們對(duì)我個(gè)人的信任，選舉我擔(dān)任新一屆黨委書(shū)記。
目前，企業(yè)正處在加快項(xiàng)目建設(shè)，促進(jìn)企業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的關(guān)鍵時(shí)期。應(yīng)對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，我深感使命光榮、職責(zé)重大，深感個(gè)人的學(xué)識(shí)和潛力與擔(dān)負(fù)的職責(zé)還有差距。但我堅(jiān)信有市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，有領(lǐng)導(dǎo)班子成員的密切配合，有廣大黨員和干部職工的大力支持，我對(duì)做好工作充滿信心。各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，應(yīng)對(duì)新崗位，履行新職責(zé)，完成新使命，我向大家表個(gè)態(tài)：
第一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。當(dāng)前，知識(shí)信息更新快。我將和新一屆“兩委”班子，深入學(xué)習(xí)、善于思考，做學(xué)以致用、學(xué)有所成的表率，努力掌握先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)思想和經(jīng)營(yíng)理念，努力掌握科學(xué)的管理方法和安全理念，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，不斷提高科學(xué)決定形勢(shì)、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面、總攬全局的潛力。同時(shí)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，做到勤學(xué)善思，把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問(wèn)題的潛力，樹(shù)立更加開(kāi)明開(kāi)放的思想，樹(shù)立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的理念，按原則辦事，把依法決策和科學(xué)決策結(jié)合起來(lái)，真正使各項(xiàng)工作體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。
第二、狠抓落實(shí)。決策的關(guān)鍵是付諸實(shí)施。這天的會(huì)議，確定了未來(lái)五年公司的發(fā)展思路、工作重點(diǎn)。新一屆班子不僅僅要增強(qiáng)使命感和職責(zé)感，更要堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求真務(wù)實(shí)的精神，身體力行，狠抓落實(shí)。我將與新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子一道，帶領(lǐng)公司廣大黨員干部，依靠職工群眾，始終把安全生產(chǎn)作為重中之重;把推動(dòng)科學(xué)發(fā)展作為中心任務(wù);把改善民生作為根本目的，帶頭抓落實(shí)，帶頭到一線解決實(shí)際問(wèn)題，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高執(zhí)行潛力，在全公司構(gòu)成“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)業(yè)”的濃厚氛圍，確保集團(tuán)公司黨委決策的全面貫徹落實(shí)。
第三、嚴(yán)格自律。在今后的工作中，新一屆“兩委”班子，將帶頭執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，時(shí)刻持續(xù)清醒頭腦，自覺(jué)做到自重、自省、自警、自勵(lì)。不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，鞏固防腐拒變的思想防線。不論在任何狀況下，都穩(wěn)得住心神，管得住手腳，經(jīng)得起考驗(yàn)，堂堂正正做人，干干凈凈做事，真心實(shí)意待職工群眾，做讓組織放心、職工群眾滿意的好干部。
第四、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)是確保各項(xiàng)事業(yè)取得成功的關(guān)鍵。新一屆“兩委”班子，將倍加珍視近年來(lái)企業(yè)取得的發(fā)展成果，倍加珍視廣大干部職工奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，用心主動(dòng)和干部職工打成一片，融為一體，與班子成員一道，與廣大干部職工一道，迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，搶抓機(jī)遇，頑強(qiáng)拼搏，取得勝利，以優(yōu)異的工作實(shí)績(jī)回報(bào)市委的信任，回報(bào)廣大黨員、各位代表和同志們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和信任。謝謝大家!
離別感言格式 感言內(nèi)容篇二
20xx年12月9日，當(dāng)我領(lǐng)到了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000元時(shí)，我沉默了……回顧走過(guò)的一年來(lái)，多少辛勞與汗水的記憶從我腦海中拂過(guò)……
真的很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)及隊(duì)長(zhǎng)、還有老師把國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的殊榮給了我，能夠接受國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金這么大的榮譽(yù)我很感動(dòng)。感動(dòng)之余真的感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這些學(xué)子對(duì)我們的生活和學(xué)習(xí)上無(wú)私的支持，同時(shí)得到此項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的學(xué)習(xí)，工作上的一個(gè)肯定。最新國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言范文最新國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言范文。
當(dāng)知道獲得此次獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，我沉默了，感到父母再也不用為我們生活費(fèi)發(fā)愁了，他們的負(fù)擔(dān)也減輕了許多。同時(shí)感到社會(huì)對(duì)我們這些學(xué)子的關(guān)愛(ài)，對(duì)教育的重視，是這種無(wú)私的支持與鼓勵(lì)給了我更大的動(dòng)力和求學(xué)上進(jìn)的渴望。我是一名普通家庭里的孩子，我的家庭沒(méi)有給予我厚實(shí)的財(cái)富，但卻給了我努力去改變家庭，自己命運(yùn)的品質(zhì)。
我從大一開(kāi)始，就注重培養(yǎng)自己良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求自己準(zhǔn)時(shí)起床、參加運(yùn)動(dòng)，定期整理寢室，學(xué)會(huì)自己洗衣服，學(xué)會(huì)自己照顧自己，正確處理自己每月的生活費(fèi)，不亂花費(fèi)。還有重要的一點(diǎn)，就是始終把學(xué)習(xí)放在首要位置，我認(rèn)為要有健康積極的生活態(tài)度，必須首先擁有明確的人生目標(biāo)。目標(biāo)是指引走向成功彼岸的必要條件。所以，我分別給自己在生活，學(xué)習(xí)，思想上定了一個(gè)初步目標(biāo)。在生活上，積極上進(jìn)，不追求時(shí)髦，衣著整潔大方，不抽煙喝酒;在學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)格要求自己，思想單純，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，把主要精力用在學(xué)習(xí)上，力爭(zhēng)自己在班上名列前茅，并花大力氣學(xué)好專業(yè)課;在思想上，保持積極向上的態(tài)度，積極向黨組織靠攏，做當(dāng)代合格的大學(xué)生。
我知道：學(xué)習(xí)必須持之以恒，成功永遠(yuǎn)不會(huì)降臨到懶惰者的身上。只有鍥而不舍，不斷努力，不斷追求，不斷奮進(jìn)才能在學(xué)習(xí)上取得一定收獲。機(jī)會(huì)是平等的，抓住時(shí)間，抓住機(jī)遇，就會(huì)抓住成功，。讀書(shū)是為了自己。這句簡(jiǎn)單的話，只能通過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)間才能慢慢體會(huì)其中的深?yuàn)W，在學(xué)習(xí)上遇到不懂時(shí)就認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)老師講課，再不懂就和同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教，直到弄懂為止。課后認(rèn)真對(duì)待自己的各科作業(yè)，這樣才會(huì)加深印象，學(xué)到真正屬于自己的知識(shí)。
父母?jìng)z身上的那種勤勞、善良、誠(chéng)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)深深地影響著我，我相信只有通過(guò)努力才有成功的希望、只有知識(shí)才能改變命運(yùn)、只有努力才能擁有美好的未來(lái)。獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種激勵(lì)和鼓勵(lì)。也深深體會(huì)到了祖國(guó)的溫暖。此時(shí)此刻我心中更多的是一種責(zé)任，祖國(guó)對(duì)我們這些學(xué)子的關(guān)懷，而我們?cè)谇笾Φ耐瑫r(shí)，也一定要胸懷祖國(guó)，將個(gè)人的理想，抱負(fù)和祖國(guó)，人民和中華民族的振興結(jié)合起來(lái)。
國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金一方面激發(fā)了我的學(xué)習(xí)斗志，使我能夠改變我對(duì)生活的態(tài)度，是我更有信心去學(xué)習(xí)，使我充分相信通過(guò)自己的勤奮和努力能夠創(chuàng)造財(cái)富，也使我更加堅(jiān)信學(xué)習(xí)能改變命運(yùn)，讓我的基本生活情況有所改觀。(第一范文網(wǎng) )另一方面，這筆獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)我的家庭來(lái)說(shuō)，也是一筆非常大的收入，減輕了父母的負(fù)擔(dān)，我的心理負(fù)擔(dān)也相對(duì)減輕了，能相對(duì)輕松的面對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活。我覺(jué)得國(guó)家設(shè)立勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的目的也就在于激發(fā)我們家庭困難學(xué)生的志向。讓我們通過(guò)自己的主觀努力去改變現(xiàn)狀，創(chuàng)造輝煌。
人生有涯而恩情無(wú)邊，此時(shí)此刻充盈在我心中的是無(wú)盡的感激。我要用大學(xué)的時(shí)光去改變自己的人生軌跡。
眾所周知，鍥而不舍，金石可鏤，雛鳥(niǎo)要飛翔藍(lán)天，需要振翅的勇敢。幼馬奔騰草原，要有跌倒又爬起來(lái)的毅力。作為一名21世紀(jì)的大學(xué)生應(yīng)該具有百折不撓的韌勁。我會(huì)用誠(chéng)實(shí)和勤奮，向上的心態(tài)勇敢棉隊(duì)生活給予我的困難。展望明天，我仍然會(huì)帶著感恩的新踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
今天，其實(shí)也沒(méi)什么值得炫耀的，只是想通過(guò)這種方式鼓勵(lì)身邊所有的同學(xué);因?yàn)槲覀兌贾?，像我們這些沒(méi)有天賦的人，靠得只是鍥而不舍的努力與追求!
在這個(gè)知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代，強(qiáng)者生存，弱者淘汰已成為生存法則，只有掌握豐富的專業(yè)知識(shí)過(guò)硬的專業(yè)技能嫻熟的為人處世之道，才能找到立足之地。這個(gè)世界就好比一支大試管，而我們與困難就是大試管里面的兩種單質(zhì)，我們只有經(jīng)過(guò)挫折，烈火，煅燃，才會(huì)結(jié)合成最穩(wěn)定的化合物---成功。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，先人們傳承下來(lái)的名言我們要謹(jǐn)記，我們會(huì)努力朝著更好的方向發(fā)展。
這次獲獎(jiǎng)?wù)娴淖屛液荛_(kāi)心，獲獎(jiǎng)的榮譽(yù)是對(duì)我努力的肯定，同時(shí)也是對(duì)將來(lái)勇敢生活和增長(zhǎng)知識(shí)的鼓舞。榮譽(yù)就好比是圓形的跑道，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績(jī)，都只代表著過(guò)去。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績(jī)而驕傲，也不能因?yàn)槌煽?jī)一時(shí)不理想而氣餒。所以，心中應(yīng)該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動(dòng)力。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷的努力，才能取得更多優(yōu)異的成績(jī)，才能創(chuàng)造更美好的將來(lái)。我要把獎(jiǎng)學(xué)金化作今后不竭的動(dòng)力，完成新的征程!
離別感言格式 感言內(nèi)容篇三
在年老的時(shí)候，一切榮譽(yù)和金錢(qián)都是過(guò)眼云煙，而一個(gè)不成器的孩子，足以讓你晚景慘淡。
孩子教育中有一個(gè)東西是萬(wàn)萬(wàn)不可缺的：那就是吃苦教育。
特別是家有男孩，這個(gè)更不能少。
因?yàn)橐粋€(gè)怕苦的男人注定是沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)?，你不要怪他沒(méi)有責(zé)任心，實(shí)在是他沒(méi)有鐵肩，用什么去擔(dān)？
不能吃苦，終究是會(huì)讓身邊人吃苦，自己也苦。而且這樣的影響是一生的。
吃苦教育，越早越好
看看我們村的兩個(gè)老頭，就會(huì)有這樣的感觸。
當(dāng)你看著他們從你面前走過(guò)，就會(huì)感覺(jué)歲月匆匆，人生不過(guò)幾個(gè)十年啊！
我們村這兩個(gè)老頭，一個(gè)是年輕時(shí)就不能吃苦，一切靠妻子去張羅的。
我們都覺(jué)得她苦，但是她好像沒(méi)有感覺(jué)，她也許覺(jué)得自己就是這命吧。
還有一家人就不然，老頭是天天做事，家里家外忙活，一家人過(guò)得滋潤(rùn)自在，走在外邊也是腰桿子挺拔，受人尊敬。
吃苦不可怕，勞動(dòng)讓人有尊嚴(yán)。
很多人長(zhǎng)大后成了一副自己都不喜歡的模樣，都是成長(zhǎng)的時(shí)候從根處壞掉了。
而家庭教育，特別是父母的觀念是關(guān)鍵。
我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常奇怪的現(xiàn)象。
一個(gè)家庭如果有好幾個(gè)兄妹姐妹，假如上面有姐姐，最后一個(gè)是弟弟的話。
這個(gè)弟弟大部分是吃不得苦，受不累的。
因?yàn)閺男∮械鶍屘壑?，遇事有姐姐罩著?/p>
很多父母中年得子，愈發(fā)珍惜，視為掌上明珠。
稍不留神，父母愛(ài)的天枰就朝著小的那個(gè)傾斜了。
很多的父母是不想讓孩子吃一點(diǎn)苦的。
自己省吃儉用慣著孩子，結(jié)果把自己的人生全部讓孩子給綁住了。
有一個(gè)媽媽曾留言說(shuō)，老公家里有一個(gè)弟弟就是被溺愛(ài)的，現(xiàn)在26歲了，從來(lái)不為別人著想，家里條件不好，公公婆婆都是農(nóng)村種地的，過(guò)年都舍不得買(mǎi)點(diǎn)好吃的，但是他自己呢，蘋(píng)果手機(jī)跟風(fēng)買(mǎi)，還出國(guó)去玩，還找我們借兩萬(wàn)塊錢(qián)去整鼻子，好多這樣的事情，之前覺(jué)得是他不懂事，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)都是他爸媽?xiě)T的。而且我婆婆還說(shuō)他從小就這樣，要的東西沒(méi)得到都不行的。
所以我自己帶孩子，不需要她的幫忙，我不想自己的孩子也變成那樣。
每次看到這樣的父母，我就感到心疼。
是什么讓他們甘愿成為一個(gè)寄體，養(yǎng)出寄生蟲(chóng)呢？
溺愛(ài)只會(huì)害了孩子。
有媽媽會(huì)跟孩子說(shuō)，你只要讀好書(shū)就行，其他事你不要管。
所以家務(wù)活不要孩子干，家里的大小事也不要孩子過(guò)問(wèn)。
很多孩子長(zhǎng)很大了都不知道鹽是多少錢(qián)一包，油是多少錢(qián)一桶。
告訴孩子，生活有甜，但是也有苦，沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功。
一定要有一個(gè)讓孩子吃苦的意識(shí)，能不幫忙就不要幫忙，孩子流點(diǎn)汗，吃點(diǎn)虧是好的。
平時(shí)讓孩子多做家務(wù)活，積極參加勤工儉學(xué)活動(dòng)，大一點(diǎn)的孩子還可以一起去參加志愿者活動(dòng)，去做一些力所能及的事，鍛煉自己的手腳。
為人父母就要讓孩子有一種不怕吃苦的精神，讓孩子從小就知道勞動(dòng)是光榮的，能夠?yàn)橐粋€(gè)人贏得尊嚴(yán)，通過(guò)努力奮斗，才能實(shí)現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值。
這些話說(shuō)起來(lái)像口號(hào)，但是多年后，一個(gè)快30的子女還跟你伸手要錢(qián)去吃飯的時(shí)候，就會(huì)明白吃苦教育的重要。
所以，吃苦教育，要越早越好。
也可以讓孩子從故事及書(shū)本中感受苦難的力量，讓精神世界得到充盈，遇到挫折的時(shí)候，孩子不會(huì)馬上就選擇放棄，也能承受住打擊。
在孩子小的時(shí)候講講這方面的故事，等孩子大一些，就可以看看書(shū)了，比如路遙的《平凡的世界》、《牛虻》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，些都是非常不錯(cuò)的書(shū)。當(dāng)一個(gè)孩子愛(ài)上了閱讀，就多了很多很多的老師。也會(huì)接觸到更多的思想。
為人父母，不僅僅讓孩子感受到你的支持和無(wú)條件地愛(ài)，更要有為之計(jì)深遠(yuǎn)的智慧。
要知愛(ài)需要自由的空氣，需要放手的勇氣。
離別感言格式 感言內(nèi)容篇四
明天考試了，上最后一節(jié)課的時(shí)候，王老師說(shuō)的感謝，令我激動(dòng)萬(wàn)分，眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，一向嚴(yán)厲對(duì)待我們的人，竟然會(huì)謝謝我們給她帶來(lái)的快樂(lè)，很開(kāi)心，也很悲傷，因?yàn)?，以后沒(méi)機(jī)會(huì)在上她的課了，后悔，以前為什么老惹她生氣，細(xì)想，她到頭來(lái)也是為我們好，我們以前是那么不領(lǐng)情，老是希望她生病，不來(lái)上課，現(xiàn)在真想抽自己（看清楚，是想），快要畢業(yè)了，最后一節(jié)課是那么的傷感，那么懷念，令我那么后悔。一向嚴(yán)厲的老師說(shuō)出感謝是那么的動(dòng)人。
馬上畢業(yè)了，心中有千千萬(wàn)萬(wàn)的不舍，同學(xué)之間的皮皮打打，吵吵鬧鬧，好像無(wú)疑之間變成了不可缺少的一部分，現(xiàn)在，在無(wú)意中，這一部分，已被時(shí)間悄悄帶走……
抱歉，老師，原諒以前不懂事惹你們不高興，對(duì)不起；抱歉，同學(xué)們，以前經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈赂銈兂常徫业男⌒难郏瑢?duì)不起；抱歉，朋友們，以前經(jīng)常說(shuō)起你們不愛(ài)聽(tīng)的，原諒我的八卦，對(duì)不起；抱歉，學(xué)校的門(mén)衛(wèi)，以前經(jīng)常趁你們不注意，原諒我不顧學(xué)校美觀，摘掉一朵朵你辛苦栽種的花；抱歉，湯雪，以前組織你跟他見(jiàn)面，原諒我不想讓你跟他糾纏而罵你；抱歉，胡誠(chéng)，以前經(jīng)常說(shuō)你招惹是非，原諒我的無(wú)禮；抱歉，杭異凡，以前說(shuō)你跟趙妍，原諒我的這張破嘴；抱歉，亢威，原諒我不祝福你跟劉華杰，原諒我的不服輸?shù)男睦?；抱歉，美豬，以前經(jīng)常說(shuō)你胖，其實(shí)這個(gè)不是罵你，只是我對(duì)你親切的一種方式；抱歉，芭蕾，以前經(jīng)常拿你開(kāi)玩笑，其實(shí)這個(gè)是我表示在乎你的一種方式；抱歉，肚子疼，以前經(jīng)常拿你外號(hào)玩，其實(shí)這個(gè)是我證明你們是我好朋友的方式而已；抱歉，劉華杰，以前不祝福你，我只是看不慣你，原諒我的不近人情；抱歉，x，以前我們的快樂(lè)時(shí)光很快樂(lè)，但那畢竟是過(guò)去，我不希望自己再傷一次，因?yàn)?，傷不起，原諒我的自我保護(hù)……
明天畢業(yè)考試，真的不想去，因?yàn)?，它預(yù)示著，分離……
明天畢業(yè)考試，真的不想去，因?yàn)?，它預(yù)示著，將要天天看不到自己在乎的人……
明天畢業(yè)考試，真的不想去，因?yàn)椋A(yù)示著，要跟自己不在一個(gè)學(xué)校的人，以后幾乎沒(méi)有見(jiàn)面的機(jī)會(huì)……
明天畢業(yè)考試，真的不想去，因?yàn)?，它預(yù)示著，跟自己不同齡的人，可能永遠(yuǎn)不再相見(jiàn)……
說(shuō)實(shí)話，真的不想去，就算去了，也只想將時(shí)間停留在分離的前一刻，因?yàn)椋?，包含著?duì)同學(xué)的不舍，對(duì)朋友的不舍，對(duì)老師的不舍……
總而言之，希望時(shí)間停留在分離的前一刻……
六年級(jí):偉紅
離別感言格式 感言內(nèi)容篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!
這天，盡管外面寒風(fēng)刺骨，可我們?cè)谧拿恳晃粌?nèi)心卻是那般的溫暖!××成立了!首先我們得感謝局及六公司領(lǐng)導(dǎo)給了我們這個(gè)跳躍的平臺(tái)，同時(shí)也感謝××的拓荒者，現(xiàn)××總經(jīng)理!作為××黨委書(shū)記，我深感榮幸，同時(shí)也深感職責(zé)重大。今后，我將努力做好以下幾項(xiàng)工作：
一、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)。
我將堅(jiān)定地奉行“潛力緣于知識(shí)、知識(shí)緣于學(xué)習(xí)”的榆煉文化理念，把黨的理論學(xué)習(xí)作為一件大事來(lái)抓，進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的xx大工作報(bào)告，堅(jiān)持學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，學(xué)習(xí)做人、做事的道理，帶領(lǐng)廣大干部職工時(shí)時(shí)事事與上級(jí)黨組織持續(xù)高度一致。培養(yǎng)廣大員工的學(xué)習(xí)情趣，做到學(xué)以立德、學(xué)以致用，致力于打造學(xué)習(xí)型企業(yè)。
二、維護(hù)大局，加強(qiáng)各級(jí)班子成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。
企業(yè)黨組織的核心任務(wù)是圍繞中心開(kāi)展工作，企業(yè)黨建工作只有與各項(xiàng)行政工作有機(jī)統(tǒng)一，相輔相成，才能保障企業(yè)又好又快地發(fā)展。我將一如既往地加強(qiáng)同其他班子成員之間的精誠(chéng)協(xié)作，團(tuán)結(jié)共事，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，顧全大局，發(fā)揮班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。深入基層，深入調(diào)查，認(rèn)真聽(tīng)取多方意見(jiàn)推薦，為職工
排憂解難，力爭(zhēng)把湖南分公司領(lǐng)導(dǎo)班子打造為領(lǐng)導(dǎo)放心、職工滿意、業(yè)績(jī)一流的企業(yè)團(tuán)隊(duì)。
三、求真務(wù)實(shí)，克己奉公，塑造自身形象。
我將時(shí)時(shí)以身作則，求真務(wù)實(shí)，克己奉公，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)干事，始終把自己置身于組織的監(jiān)督之下，置身于群眾的監(jiān)督之中，遵守規(guī)程，依法辦事。切實(shí)關(guān)心職工的生活，拓寬企業(yè)民主管理渠道，把湖南分公司建設(shè)成為一個(gè)禮貌和諧的大家庭。嚴(yán)格按照《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干規(guī)定》的要求開(kāi)展工作，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度，全身心的投入到本職工作中去。同時(shí)，自覺(jué)遵守黨內(nèi)紀(jì)律，嚴(yán)守黨的政治、組織、財(cái)經(jīng)、廉政、群眾等方面的紀(jì)律，在政治上、思想上、行動(dòng)上與組織持續(xù)高度一致。
四、艱苦樸素，培養(yǎng)健康向上的生活情趣。
始終時(shí)刻提醒自己，不論做任何事情、在任何狀況下，都要做到謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。在生活中，注重提高自身修養(yǎng)，做到生活正派、情趣健康。時(shí)刻牢記“不矜細(xì)行，必累大德”的古訓(xùn)，自覺(jué)抵制不正之風(fēng)，抵制拜金主義和個(gè)人享樂(lè)主義思想的侵蝕，嚴(yán)格遵守廉潔建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，強(qiáng)化自律意識(shí)，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。做到干干凈凈做人，公公正正做事。
五、聯(lián)系實(shí)際，用心探索黨管干部的新舉措、新思路。用心探索黨管干部原則與現(xiàn)代企業(yè)制度相結(jié)合的新機(jī)制、新方式，樹(shù)立重潛力、重實(shí)際、重群眾認(rèn)可的正確用人導(dǎo)向和自我提高的干部成長(zhǎng)環(huán)境?？偨Y(jié)干部培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)，制定行之有效的干部培訓(xùn)計(jì)劃。透過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)交流和走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)等培訓(xùn)形式，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部專業(yè)技術(shù)知識(shí)、管理水平和理論水平，全面提升干部整體素質(zhì)，使領(lǐng)導(dǎo)干部成為企業(yè)文化的推動(dòng)者，企業(yè)發(fā)展的開(kāi)拓者，基礎(chǔ)管理的提升者，職工群眾的貼心人。加大培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部力度，構(gòu)成干部梯隊(duì)，分層次培訓(xùn)，動(dòng)態(tài)式管理。重視基層一線工程技術(shù)專業(yè)并具有必須工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀人才的使用，逐步建立起尊重知識(shí)、尊重人才、重用人才的用人導(dǎo)向。
六、緊緊圍繞企業(yè)中心工作，搞好黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)、精神禮貌建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)工作。
“文化引領(lǐng)、管理奠基。我將以強(qiáng)化黨組織自身建設(shè)為途徑，以服務(wù)生產(chǎn)建設(shè)為目標(biāo)，全面推進(jìn)企業(yè)黨建工作;以加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，以提高企業(yè)效能為核心，拓展黨風(fēng)廉政建設(shè);以提升員工素質(zhì)為根本，加強(qiáng)精神禮貌建設(shè);以提升企業(yè)管理為目的，加快企業(yè)文化推進(jìn)步伐，促進(jìn)企業(yè)整體工作邁上新臺(tái)階。
謝謝大家!
離別感言格式 感言內(nèi)容篇六
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)了一年了?；厥状笠贿@年，發(fā)生許許多多的事情。學(xué)到了很多的知識(shí)道理。這不僅來(lái)自于書(shū)本，而且來(lái)之于身邊的同學(xué)與老師。同時(shí)非常感謝同學(xué)，老師的教導(dǎo)幫助與支持。
還想起我剛來(lái)到這學(xué)校時(shí)，我就默默跟自己說(shuō)：要努力學(xué)習(xí)，不能像過(guò)去那樣浪費(fèi)光陰荒廢學(xué)業(yè)。這也許是我人生中最后在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這機(jī)會(huì)來(lái)之不易，不只是自己十多年讀書(shū)所換回來(lái)的，更是爸媽辛勤的勞動(dòng)換回來(lái)?？晌覐膩?lái)沒(méi)聽(tīng)多爸媽對(duì)我有半點(diǎn)埋怨。他們只是在默默的支持我。我深知自己走得比別人慢，但我訣不能放棄。而且我要付出更多的努力去彌補(bǔ)我跟同齡人的差距。時(shí)刻告誡自己不能放棄。
從年長(zhǎng)的朋友那里得知，作為以個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生，不只是靠學(xué)習(xí)成績(jī)好，而是需要多方面得以發(fā)展的。同時(shí)，我深知自己是個(gè)內(nèi)向，而且被動(dòng)的。我要改變這缺點(diǎn)。 于是，我競(jìng)選了班團(tuán)委，告訴自己要起帶頭作用。要樂(lè)于和班里的同學(xué)交流，虛心向他人學(xué)習(xí)。鍛煉自己的交際能力。每次班組織活動(dòng)時(shí)，我也積極參加，積極配合班干的組織。
學(xué)習(xí)方面，我在大一考取了英語(yǔ)四級(jí)，這有利于我在大二這年，合理安排時(shí)間爭(zhēng)取考取英語(yǔ)六級(jí)的。同時(shí)，我喜歡泡圖書(shū)館，可以說(shuō)每天都會(huì)到哪里自修，同時(shí)我也會(huì)瀏覽其他方面的書(shū)籍，雜志。這得以擴(kuò)展自己的知識(shí)面。但我還是發(fā)覺(jué)我有好多方面做得不足。學(xué)習(xí)的效率不夠高，有時(shí)喜歡轉(zhuǎn)牛覺(jué)尖。卻不向同學(xué)請(qǐng)教。這也導(dǎo)致了的成績(jī)，只能在中上游。新的學(xué)年，我會(huì)改掉這些缺點(diǎn)。爭(zhēng)取做到更好。
生活方面，我與同學(xué)間的關(guān)系也不錯(cuò)。不時(shí)一起分享趣事，進(jìn)行體育活動(dòng)。同時(shí)，我們之間也能做到有困難是互相幫助。這也為我大學(xué)生活添加了色彩。
這次我能評(píng)上獎(jiǎng)學(xué)金，這是對(duì)我這一年來(lái)，學(xué)習(xí)工作的肯定。同時(shí)，也是對(duì)我今后學(xué)習(xí)勉勵(lì)。
離別感言格式 感言內(nèi)容篇七
敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
我很榮幸獲得學(xué)校英語(yǔ)獎(jiǎng)學(xué)金，并代表全校榮獲獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)在此表達(dá)我們對(duì)學(xué)校及老師們的感激之情。
首先，我很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金制度。對(duì)于我們廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對(duì)我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻觯庞辛宋覀兘裉斓氖斋@。
此時(shí)此刻我捧著手中的獎(jiǎng)學(xué)金，心里感慨萬(wàn)千。雖然并不多，但我想這每一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長(zhǎng)們的付出換來(lái)的。我不想說(shuō)我們累，更不想說(shuō)我們苦。因?yàn)槲覀兪乔啻骸t灑的90后，風(fēng)雨過(guò)后我們依然會(huì)展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會(huì)做的更好。
不過(guò)，獲得了獎(jiǎng)學(xué)金并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎(jiǎng)只是一種助推器，而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎(jiǎng)學(xué)金并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應(yīng)正確看待這種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績(jī)而驕傲，也不能因?yàn)槌煽?jī)一時(shí)不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績(jī)，才能創(chuàng)造更美好的未來(lái)。當(dāng)然，沒(méi)有獲得獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。要努力起來(lái)，哪怕最終沒(méi)有成功，最起碼自己努力了，也無(wú)愧于心。
在此，我們初一年級(jí)全體學(xué)生也想給初一初二的學(xué)哥學(xué)姐們送上我們衷心的祝福，希望你們能在這個(gè)校園放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的輝煌。
離別感言格式 感言內(nèi)容篇八
父親教育過(guò)我，仍何榮譽(yù)只是對(duì)一個(gè)人過(guò)去的肯定，而對(duì)于未來(lái)并不能說(shuō)明什么，真正能代表自己的只有自身的行動(dòng)，所以這次獲獎(jiǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)終點(diǎn)更是一個(gè)起點(diǎn)。
在學(xué)習(xí)方面，它使我更有信心去學(xué)習(xí)，使我了解到努力學(xué)習(xí)不僅能學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，為以后的人生道路打好基礎(chǔ)，并且通過(guò)自己的勤奮也是能減輕家里的負(fù)擔(dān)的，使自己能相對(duì)輕松的面對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活。所以不論為了自己，父母還是社會(huì)，我將會(huì)一如既往的認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作，不斷提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
生活方面，我一直也是勤儉節(jié)約，我想，一個(gè)鋪張浪費(fèi)的人是不配得到國(guó)家的資助的。在與同學(xué)的交往過(guò)程中我也是盡自己最大的努力來(lái)幫助他人，不論是對(duì)學(xué)校，老師，還是周圍的同學(xué)我的心里一直懷著一種莫名的感激。平日里我也看到了許多同學(xué)對(duì)于國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的態(tài)度，拿到錢(qián)之后就馬上消費(fèi)完了，盡管這些錢(qián)是我們靠自己的努力爭(zhēng)取來(lái)的，但是作為大學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理性消費(fèi)、學(xué)習(xí)投資，使國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)揮最大效應(yīng)，更有益于自己的學(xué)習(xí)和生活。所以不論是在學(xué)費(fèi)還是生活費(fèi)方面，我想我會(huì)把它用在最需要的地方。
然而，僅僅如此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。當(dāng)我拿到國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)及的時(shí)候我的內(nèi)心有很深的觸動(dòng)，我切身體會(huì)到了國(guó)家給我們的關(guān)懷與幫助。在感激的同時(shí)，我也想著回報(bào)。作為一名學(xué)生會(huì)成員，我現(xiàn)在能做的除了好好學(xué)習(xí)之外就是好好工作，為同學(xué)、為老師服務(wù)。現(xiàn)在我正擔(dān)任法學(xué)院第二學(xué)生會(huì)的工作有些繁瑣，但是我一直把它當(dāng)作一種學(xué)習(xí)，一種鍛煉，一種感恩，一種回報(bào)，在工作中我體會(huì)到了為大家服務(wù)后的滿足和付出的快樂(lè)。國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金是對(duì)我的一種肯定，一種鼓勵(lì)，一種幫助，它給自己提供了更好的學(xué)習(xí)條件，但是絕不會(huì)成為我去努力學(xué)習(xí)努力工作的唯一目的和動(dòng)力。我們都有著比這更長(zhǎng)遠(yuǎn)更高的目標(biāo)和理想，所以無(wú)論有沒(méi)有獲獎(jiǎng)，對(duì)我而言，我都會(huì)始終堅(jiān)定自己的目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)。很開(kāi)心有這個(gè)機(jī)會(huì)在這里跟大家一起分享我的獲獎(jiǎng)的喜悅。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，今天，我很榮幸地在贏得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和三好學(xué)生這兩個(gè)榮譽(yù)，并在這里發(fā)表我的獲獎(jiǎng)感言，我很激動(dòng)。很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的這項(xiàng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金制度，對(duì)于我們廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是對(duì)于在學(xué)習(xí)熱忱度上的一種激勵(lì)和鼓舞;而且在一定程度上可以資助貧困自強(qiáng)的學(xué)子繼續(xù)學(xué)業(yè)。我們深切地感受到了來(lái)自學(xué)校的溫暖，感受到了國(guó)家對(duì)于我們大學(xué)生的寄予希望及期待
其實(shí)所獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)我而言，并不純粹是金錢(qián)物質(zhì)鼓勵(lì)，用它來(lái)請(qǐng)客?買(mǎi)東西?旅游?不!它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢(qián)難買(mǎi)的。大家還記得那些獲獎(jiǎng)的明星在頒獎(jiǎng)典禮上是怎么說(shuō)的嗎?他們之前肯定會(huì)說(shuō)一大串感謝他人的話，可每每當(dāng)中都有這么一句話：謝謝大家對(duì)于我的在工作或?qū)W習(xí)上的肯定，我將會(huì)更加努力，不辜負(fù)您們的期望。
這雖然只是一句微不足道的話，可是對(duì)于發(fā)言者而言，就并不那么的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。當(dāng)我們的辛勤付出得到了別人肯定的時(shí)候，哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn)，它也會(huì)讓我們更加有信心、有動(dòng)力的繼續(xù)努力下去。因此獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的這種肯定而產(chǎn)生的動(dòng)力將會(huì)使我的大學(xué)生活更加有滋有味有意義。
離別感言格式 感言內(nèi)容篇九
尊敬的各位代表、同志們:大家上午好!
五月的隱賢大地，春意盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一片繁忙豐收的景象。
在陽(yáng)光明媚的這天，我鎮(zhèn)第xx屆人民代表大會(huì)第三次會(huì)議勝利召開(kāi)，剛才我們親耳聆聽(tīng)了政府工作報(bào)告等三個(gè)報(bào)告，描繪了千年古鎮(zhèn)隱賢的完美藍(lán)圖。選舉我為鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)，我深深明白，這是組織多年培養(yǎng)的結(jié)果，這是各位代表和全鎮(zhèn)人民對(duì)我的信任和支持的結(jié)果。此時(shí)此刻，站在那里的我最想表達(dá)的一句話就是：謝謝您們!
當(dāng)選為鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)，我的情緒充滿了喜悅，但更多的是忐忑不安。因?yàn)槲疑钪?，副?zhèn)長(zhǎng)這一職位，不僅僅僅是權(quán)力和榮譽(yù)，更多的是職責(zé)、義務(wù)和使命。為了履行好自身職責(zé)，我將做到以學(xué)為先，與時(shí)俱進(jìn);以干為本，務(wù)實(shí)敬業(yè);以和為貴，搞好團(tuán)結(jié);以廉為上，嚴(yán)格自律。在今后的工作中努力做到：
一、奮發(fā)進(jìn)取，做與時(shí)俱進(jìn)的政府干部。工作中，帶著職責(zé)、帶著熱情，做人低調(diào)，做事高調(diào)。虛心地向干部學(xué)、向群眾學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，使學(xué)習(xí)的過(guò)程，變成彌補(bǔ)不足、充實(shí)提高的過(guò)程，變成拓展思路、謀求發(fā)展的過(guò)程，變成埋頭苦干、狠抓落實(shí)的過(guò)程。
二，明確職責(zé)，做履職盡責(zé)的政府干部。緊緊依靠黨委政府的群眾領(lǐng)導(dǎo)，恪盡職守，不辱使命，勵(lì)精圖治，不負(fù)眾望，認(rèn)真履行人民賦予的權(quán)力，不遺余力地做好各項(xiàng)工作。
三，遵紀(jì)守法，做誠(chéng)實(shí)守信的政府干部。嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，清正廉潔，嚴(yán)于律己，與人為善，和諧共事，力求以良好的人際關(guān)系，推進(jìn)各項(xiàng)工作。
一年之計(jì)在于春。春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色怡人;春天，播種期望，催人奮進(jìn)!我將在鎮(zhèn)黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，自覺(jué)理解人大和代表的監(jiān)督，緊緊依靠鎮(zhèn)村干部，按照本次大會(huì)制定的工作目標(biāo)，與大家一道，齊心協(xié)力，扎實(shí)工作，為建設(shè)完美和諧的新隱賢做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
最后，祝各位代表身體健康，家庭幸福，工作順利，事業(yè)有成!
謝謝大家!
離別感言格式 感言內(nèi)容篇十
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
首先是真誠(chéng)的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我長(zhǎng)期以來(lái)的關(guān)心和關(guān)注，培養(yǎng)和信任。感謝在座的各位同事、朋友長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我工作的幫助和支持，理解和關(guān)心。
其次是自我要求。新的崗位、新的職務(wù)是一個(gè)新的起點(diǎn)，但更是一個(gè)新的考驗(yàn)，在我的面前仍是挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的，在這里我對(duì)自己提幾點(diǎn)要求。
1、始終堅(jiān)持在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。……
2、始終緊緊團(tuán)結(jié)在以局長(zhǎng)為核心的班子周圍，顧全大局，服務(wù)全局，團(tuán)結(jié)拼搏，和衷共濟(jì)，倍加珍惜來(lái)之不易的大好局面，與大家一齊把車間的工作做的更好?！?/p>
3、始終牢記“職務(wù)就是責(zé)任，責(zé)任重于泰山”。多一次崗位、職務(wù)的變動(dòng)，就意味著責(zé)任的重大。對(duì)我來(lái)講，最重要的就是責(zé)任，就是全心全意把自己分管的工作做好。一定要對(duì)得起公司領(lǐng)導(dǎo)的信任，對(duì)得起廣大干部職工的關(guān)心。
4、始終保持謙虛謹(jǐn)慎，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。有什么樣的作風(fēng)，就會(huì)有什么樣的精神面貌和效果，我要繼承和吸收公司、車間多年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)和好作法，并注重創(chuàng)新，進(jìn)一步探索更新的思路和方法。
總之，我將在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與廣大干部職工一道，迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，搶抓機(jī)遇，頑強(qiáng)拼搏，取得勝利，以優(yōu)異的工作實(shí)績(jī)回報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的關(guān)心、支持。
謝謝大家。
離別感言格式 感言內(nèi)容篇十一
首先，透過(guò)這次支教活動(dòng)，我更加深刻的理解了教師職業(yè)的神圣和光榮。由于柳家中學(xué)地理位置比較偏僻，所以無(wú)論在生源、信息，還是各種教學(xué)設(shè)施上與xx市的一些學(xué)校相比有著一些差距。同時(shí)，各個(gè)教學(xué)班級(jí)學(xué)生數(shù)也要多一些。正是在這樣的條件下，學(xué)校的老師任勞任怨，起早貪黑，毫無(wú)怨言，在學(xué)校一干就是十幾年，數(shù)十年。以班主任為例，在那里，每一位班主任都要在學(xué)生到達(dá)教室之前先到教室，通常天還沒(méi)亮，班主任就要起床。只要有一位學(xué)生沒(méi)有走，班主任老師就不會(huì)離開(kāi)。其他，在學(xué)生就餐、學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活，各個(gè)方面，那里的班主任老師都要想到、做到。任課老師的狀況也差不多。由于學(xué)校師資不足，老師們的工作量都很大，十分辛苦，但在平時(shí)的接觸中，雖然比較累，但老師們都有一種樂(lè)觀向上的心態(tài)，對(duì)待工作還是充滿熱情，認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)，沒(méi)有表現(xiàn)出任何的不滿或是怨言。從他們身上，我深深地體會(huì)到了做一位人民教師的偉大。
其次，透過(guò)這次支教活動(dòng)，在教學(xué)上也獲益良多。支教之前，我對(duì)于這次到柳家中學(xué)還是有些擔(dān)心，其中一個(gè)重要的原因就是原先我是在高中實(shí)習(xí)，對(duì)于初中教學(xué)沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)。來(lái)到之后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將初一年級(jí)的一個(gè)班級(jí)交給了我。這就更讓我感到很大的壓力，教學(xué)對(duì)象、教學(xué)資料都有很大的變化。在老教師的耐心幫忙下，我逐步的適應(yīng)了初中教學(xué)。這在我的人生經(jīng)歷里是一次十分難得的體驗(yàn)，對(duì)于今后的教學(xué)也是十分有益。
此外，透過(guò)這次支教活動(dòng)，我也發(fā)現(xiàn)那里的學(xué)生十分認(rèn)真、刻苦。雖然條件與市里相比差了很多，但學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情很高，在校園里很早就能夠聽(tīng)到、看到學(xué)生們?cè)谧x書(shū)，課堂上學(xué)生們目不轉(zhuǎn)睛，自習(xí)課上也是踴躍提問(wèn)。這和市里有些學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度真是有著天壤之別。
我的專業(yè)是漢語(yǔ)言文學(xué)，我從小就樹(shù)立理想是“當(dāng)一名光榮的人民教師”，雖然之前在學(xué)校也有試講，但是真正站在講臺(tái)上給我的學(xué)生做見(jiàn)習(xí)班主任還是第一次。所以我既興奮能圓夢(mèng)，但又緊張怕帶班帶不好。在領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)心與幫忙下，我們同學(xué)生的交流得心應(yīng)手，由于我們同學(xué)生的年齡差不大的緣故，學(xué)生很樂(lè)意同我們作無(wú)拘無(wú)束的交流，我們能夠確準(zhǔn)地把握學(xué)生裝的思想動(dòng)態(tài)，從而為更好地開(kāi)展教學(xué)工作奠定了基矗
從六月開(kāi)始，按照文理學(xué)院的相關(guān)規(guī)定，我作為文法系漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，到北鎮(zhèn)柳家鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)進(jìn)行支教活動(dòng)。柳家中學(xué)位于北鎮(zhèn)柳家鄉(xiāng)柳東村，學(xué)校有初中三個(gè)年級(jí)，八個(gè)教學(xué)班。我執(zhí)教的是初一年級(jí)的一個(gè)教學(xué)班。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的努力，比較圓滿的完成了支教任務(wù)。同時(shí)，透過(guò)這次活動(dòng)，我也學(xué)到了很多。我來(lái)到柳家中學(xué)的第一件事是先適應(yīng)那里的生活，這一點(diǎn)我認(rèn)為暫時(shí)沒(méi)有問(wèn)題了。生存下來(lái)了，那就該思考做點(diǎn)事情了。當(dāng)然，作為一個(gè)教師，搞好教學(xué)工作是我們的天職。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這可比生存難多了。
當(dāng)我第一次走進(jìn)教室，全體同學(xué)都站起來(lái)高喊“老師好”，我不由地震動(dòng)了下。當(dāng)看見(jiàn)他們那么可愛(ài)，聽(tīng)到他們響亮的回答聲音及嘹亮的歌聲，自我好像回到從前，回到中學(xué)時(shí)代?？吹剿麄兡浅錆M著渴望的雙眼，聽(tīng)著他們那真稚的聲音，自我有一種沖動(dòng)，恨不得一下子把自我所有的知識(shí)傳授給他們。支教三個(gè)月來(lái)，經(jīng)歷了許多事情，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一次又一次地讓我深思;經(jīng)歷了許多感動(dòng)，大大小小，一次又一次地影響著我。我走進(jìn)了農(nóng)村中學(xué)教育，了解了農(nóng)村中學(xué)教育的現(xiàn)狀，認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村中學(xué)教育教學(xué)工作的困難與艱辛，體味到了農(nóng)村中學(xué)老師的酸甜苦辣。
農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生土生土長(zhǎng)，從小受周圍特定環(huán)境與家庭教育的影響，與城市小孩相比，往往會(huì)顯得更加膽小拘謹(jǐn)、不善言談，缺少自信心理，又害怕會(huì)說(shuō)錯(cuò)被老師批評(píng)，會(huì)遭人恥笑。發(fā)言基本處于被動(dòng)位置。在教學(xué)中我鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言，多用親和力的語(yǔ)言給于肯定。教學(xué)活動(dòng)是師生的雙邊活動(dòng)，要使之有效地進(jìn)行，就要建立起學(xué)生對(duì)教師的信任感。尤其是對(duì)農(nóng)村學(xué)生來(lái)說(shuō)。要改變傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的舊思想，建立平等的師生關(guān)系。要尊重?zé)釔?ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生是肯定的態(tài)度，能緩解學(xué)生內(nèi)心的緊張，對(duì)學(xué)習(xí)有心理障礙的學(xué)生更要善于培養(yǎng)他們的自信心和學(xué)習(xí)熱情。只有建立起師生之間溝通的綠色通道，才會(huì)有教與學(xué)之間的寬松、民-主、和-諧的氛圍，才能為師生互動(dòng)創(chuàng)造條件。所以課前我認(rèn)真?zhèn)湔n，了解學(xué)生的各種狀況，因材施教;課堂上我盡量用精彩的講述，循循的誘導(dǎo)，用心地鼓勵(lì)來(lái)深深的吸引著每一個(gè)學(xué)生;課后，我認(rèn)真批改作業(yè)，并對(duì)潛能生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)，總是讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)了并理解消化了才肯罷休。工作中，我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)精神，很快便與學(xué)生、家長(zhǎng)、老師建立了和-諧的關(guān)系。我還十分注意學(xué)生的養(yǎng)成教育，個(gè)人衛(wèi)生教育，幫忙他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我還十分關(guān)心學(xué)生的生活狀況，能夠和學(xué)生談心，了解每個(gè)學(xué)生的生活，噓寒問(wèn)暖，幫忙有困難的學(xué)生。我還針對(duì)學(xué)生課外知識(shí)面狹窄這一實(shí)際狀況，經(jīng)常從自我家里帶書(shū)借給學(xué)生看，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，增強(qiáng)課外知識(shí)儲(chǔ)備量。
和學(xué)生用心交往的一個(gè)方面是與生同樂(lè)，參加他們的群眾活動(dòng)，比如班會(huì)和體育比賽，用心和學(xué)生探討班級(jí)建設(shè)的方法，。學(xué)生很喜歡老師用這種方式與他們交流，認(rèn)為我們沒(méi)有大學(xué)生的架子。假如說(shuō)在與學(xué)生的交往中有什么收獲的話，除了教學(xué)處，就這點(diǎn)令我印象十分深刻。當(dāng)然，就教學(xué)活動(dòng)而言，我的教學(xué)能產(chǎn)生多少實(shí)際的成果，目前為難斷言;但就與學(xué)生融合這一點(diǎn)，我想至少有一個(gè)比較良好的局面，這對(duì)于我將來(lái)的教學(xué)工作，將是一個(gè)比較好的因素。三個(gè)月的支教活動(dòng)很快就結(jié)束了。雖然是“支教”，但實(shí)際上透過(guò)這次支教活動(dòng)我卻學(xué)到了更多的東西。同時(shí)，由于各種原因，透過(guò)支教活動(dòng)也暴露出在教學(xué)中存在著一些問(wèn)題，期望在今后的工作過(guò)程中能夠加以改善。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，教師是在教育人，這是很不容易的事。三個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我明白了很多對(duì)道理，感謝實(shí)習(xí)給了我如此多的心得。
那里的一切，都使我明白了:條件的好壞，關(guān)鍵在于自我怎樣看待，擁有一顆奉獻(xiàn)的心，一顆感恩的心，生活永遠(yuǎn)是完美的。在路上，當(dāng)學(xué)生親切地喊到:”老師好!”，我感到孩子是多么可愛(ài);當(dāng)把科學(xué)的交給渴望求知的孩子，我覺(jué)得我找到了自我的價(jià)值……
在那里，我學(xué)到了許多未曾學(xué)到的東西，而這一切將使我在以后的學(xué)習(xí)和工作中獲益非淺。在那里，我們苦過(guò)、累過(guò)，卻依舊笑著;我們迷惘過(guò)、徘徊過(guò)，可依舊堅(jiān)持著。支教雖然辛苦，但是鍛煉了我的意志，提高了我的潛力，讓我在苦中作樂(lè)中提高了身心健康水平。支教不僅僅讓我結(jié)交了很多朋友，收獲了友誼，支教更使我長(zhǎng)大了：學(xué)會(huì)了吃苦耐勞;學(xué)會(huì)了苦中作樂(lè);深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性;收獲了教育經(jīng)驗(yàn)和提高了教書(shū)技巧。在實(shí)踐中，我得到鍛煉，也看到了期望，更堅(jiān)定了我從事教育事業(yè)服務(wù)社會(huì)的人生信念;從支教中也明白自我水平有限，今后務(wù)必加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉，不斷完善和提高自我，為真正做一個(gè)出色的人民教師做準(zhǔn)備。
離別感言格式 感言內(nèi)容篇十二
光陰似箭，日月如梭，六年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。每當(dāng)我想起美麗的母校，想起敬愛(ài)的老師，想起親愛(ài)的同學(xué)，想起美好的小學(xué)生活，心中總會(huì)擠滿了甜蜜幸福與離別的依依不舍，眼淚總會(huì)不由自主地如斷了線的珍珠般奪眶而出。
難忘母校生機(jī)勃勃的花草樹(shù)木，難忘母校綠草如茵的足球場(chǎng)，難忘母校寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，難忘母校寬敞的體育館，難忘母校整潔的食堂，難忘母校功能齊全的綜合樓，難忘母校樸素的教學(xué)樓，難忘母校充滿著文化氣息的長(zhǎng)廊，難忘母校的文明氣息......難忘母校的一切又一切，每一個(gè)詩(shī)意的角落，已印滿了我們深深的足跡，母校那一幅幅美麗的畫(huà)卷已完好無(wú)損地保存在我的心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)......偉大的母校，謝謝您！
難忘老師循循善誘的教導(dǎo)，難忘老師和藹可親的笑容，難忘老師義正辭嚴(yán)的教育，難忘老師默默無(wú)聞的付出，難忘老師無(wú)微不至的關(guān)懷，難忘老師繪聲繪色的講課......難忘每一位敬愛(ài)的老師，老師那光輝的形象已深深地印在了心中，老師的諄諄教導(dǎo)讓我受益匪淺，老師是我們心田的春雨，心中的陽(yáng)光。敬愛(ài)的老師，謝謝您們！
難忘同學(xué)們純真的笑容，難忘同學(xué)們清脆的笑聲，難忘同學(xué)們慷慨的幫助，難忘同學(xué)之間美好的友誼，難忘同學(xué)之間的促膝長(zhǎng)談，難忘同學(xué)之間的追逐嬉笑......難忘每一名可愛(ài)的同學(xué)，同學(xué)之間美好的回憶和真摯的友誼已深深地印在心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)......可愛(ài)的同學(xué)們，謝謝你們！
畢業(yè)的腳步漸漸近了，時(shí)光無(wú)法倒流，也無(wú)法停留，我們只有好好珍惜現(xiàn)在的一分一秒，創(chuàng)造更多美好的回憶！
同學(xué)們，我們都即將畢業(yè)了，不久就要離開(kāi)母校了，要結(jié)束小學(xué)階段的生活，走進(jìn)初中了......尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng)，終身銘記的時(shí)刻就要來(lái)臨了。難忘的剎那，我一定會(huì)為你如癡如醉。激動(dòng)，惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音，歡快的步伐，動(dòng)人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎？美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長(zhǎng)又那么清晰，我又怎么能忘記？在紫藤架那兒，像萬(wàn)卷花兒，在那兒仰望，藍(lán)天，白云，陽(yáng)光都幻成溢光流金的圖案；校園里的風(fēng)兒，似變幻魔術(shù)，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間，如一卷佳畫(huà)，浩月當(dāng)空，月光星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩......
六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結(jié)束，我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識(shí)海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索?；厥茁膶W(xué)習(xí)路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過(guò)了這一段學(xué)習(xí)之路。
舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋；陽(yáng)光葉影在我的眼前輕輕晃過(guò)。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛(ài)的老師；告別了，可愛(ài)的同學(xué)。一點(diǎn)一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對(duì)老師的感恩之情。曾幾時(shí)，我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦?dòng)的紅領(lǐng)巾，朗讀著書(shū)本。老師走來(lái)，扶過(guò)我的肩頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)，指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗，諄諄叮囑我。說(shuō)不盡的話語(yǔ)里裹著無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，攪起了我心中萬(wàn)頃情潮。
真的要離別了嗎？美麗的校園給予了我們無(wú)盡的歡樂(lè)，希望，歌聲，花香......即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力。
離別感言格式 感言內(nèi)容篇十三
今年銷售成績(jī)的取得，首先要感謝公司和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心、支持和幫助，感謝部門(mén)同仁對(duì)我的支持和幫助。感謝公司其他部門(mén)對(duì)我的鼎力支持，從而給了我這個(gè)展示自我與實(shí)現(xiàn)自我的大舞臺(tái)。
做了這么久的銷售，一個(gè)朋友問(wèn)我，你為什么那么喜歡銷售，你覺(jué)得一個(gè)優(yōu)秀的銷售人員應(yīng)該具備哪些素質(zhì)呢?
我這么喜歡銷售，是因?yàn)闊釔?ài)，我愛(ài)有激情、有挑戰(zhàn)性的工作，一份有激情的工作，會(huì)讓我的生活更多彩，會(huì)讓我的未來(lái)更精彩。
借助今天這個(gè)難得機(jī)會(huì)，和大家分享我的一些銷售心得，也是我做銷售的一些感悟。
一、作為一個(gè)優(yōu)秀銷售人員，我們要有良好的心理素質(zhì)，包括承受壓力、承受挫折、同時(shí)還要擁有耐力、虛心和寬容，我們要以不變應(yīng)萬(wàn)變，應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的瞬息萬(wàn)變，應(yīng)對(duì)客戶的萬(wàn)般挑剔。
二、我們也要博學(xué)多才，怎么樣才能和客戶找到共同的話題、有共同興趣，客戶提到哪兒，我們就能想到哪!這就要求我們的知識(shí)面一定要廣，我們不一定很專業(yè)，但知識(shí)面要盡可能的廣，這樣才能與客戶能找到一種共鳴，我們的銷售才會(huì)如魚(yú)得水。
三、要有親和力，交流拜訪，至少讓對(duì)客戶對(duì)你不討厭，愿意和你交流，這就要保持微笑(抬手不打笑臉人)，給對(duì)方以足夠的尊重，傾聽(tīng)并關(guān)注對(duì)方，時(shí)而做出會(huì)意的動(dòng)作(表示他的話，你認(rèn)同，你一直在聽(tīng)，一直在專注的聽(tīng))，只要客戶愿意與你交談，那么，合作就成功了一半。
四、要有很強(qiáng)的市場(chǎng)專業(yè)素質(zhì)。當(dāng)和你的客戶進(jìn)行溝通的時(shí)候，要對(duì)客戶所在的行業(yè)了解清楚(包括行業(yè)的特點(diǎn)、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)，、困惑、前景等)，要對(duì)我們銷售的產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)很熟悉，對(duì)產(chǎn)品的功能和應(yīng)用很熟悉，對(duì)在用客戶的反饋很熟悉……，你能給客戶帶來(lái)很多意想不到的東西，可信的服務(wù)保障，讓客戶認(rèn)為你是這方面的專家，你就是它們的顧問(wèn)。
五、銷售人員的辛苦，大家有目共睹，我們要有吃苦耐勞，持之以恒的精神，簡(jiǎn)單的事情重復(fù)的做，腳踏實(shí)地，持之以恒，不怕吃苦，那么勝利就在眼前。同時(shí)要有十足的干勁，激昂的熱情，更要有不達(dá)目的不罷休的沖勁，千方百計(jì)，充滿熱情的進(jìn)行銷售工作。
六、我們要對(duì)客戶真心，對(duì)公司誠(chéng)信，做到對(duì)外真心實(shí)意，對(duì)內(nèi)精誠(chéng)協(xié)作，這是對(duì)事業(yè)，對(duì)人生的一種態(tài)度，真正的用心做事，用信做人，保持一顆感恩的心，銷售，我們將所向無(wú)敵!
作為公司開(kāi)拓市場(chǎng)的一線工作人員，承擔(dān)著銷售任務(wù)，壓力與風(fēng)險(xiǎn)并存，有業(yè)務(wù)就有收入，也就有業(yè)績(jī)。營(yíng)銷公司各產(chǎn)品時(shí)，需要充分熟悉公司各產(chǎn)品，準(zhǔn)確把握公司各產(chǎn)品營(yíng)銷策略，積極主動(dòng)營(yíng)銷。
xx年我還積極尋求有意向的大客戶洽談合作開(kāi)展有線電視新裝業(yè)務(wù)，并為公司的高清互動(dòng)、寬帶上網(wǎng)等業(yè)務(wù)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。xx年雖然我在公司產(chǎn)品營(yíng)銷工作中取得了成績(jī)，但成績(jī)只屬于過(guò)去，展望xx年，我將在營(yíng)銷工作中繼續(xù)以敏銳的市場(chǎng)眼光，抓住市場(chǎng)機(jī)遇，洞察市場(chǎng)商機(jī)，更加積極主動(dòng)營(yíng)銷。在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持與部門(mén)同仁團(tuán)結(jié)協(xié)作下，更好的做好營(yíng)銷工作，為公司的發(fā)展盡自己最大的力量。
離別感言格式 感言內(nèi)容篇十四
孟母三遷，這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)的教育故事，家喻戶曉橫跨古今。孟母，就是孟子的母親，她為了給孟子良好的教育環(huán)境，煞費(fèi)苦心，曾兩遷三地?！度纸?jīng)》里說(shuō)：“昔孟母，擇鄰處”?，F(xiàn)在用了指父母用心良苦，竭盡全力培養(yǎng)孩子。
孟母三遷的故事給了我們很多教育啟示，我覺(jué)得最主要的就是這么幾點(diǎn)：實(shí)在、期許、舍得和環(huán)境。
孟母三遷的故事給我們的教育啟示
首先說(shuō)實(shí)在，我們現(xiàn)在有很多父母都不實(shí)在，不實(shí)在到了什么程度呢？跟孩子說(shuō)話的時(shí)候，都不敢亮出底盤(pán)，比如孩子成績(jī)不行也不努力，還聽(tīng)任其喊上高中的口號(hào)，都不敢跟孩子說(shuō)高中需要的成績(jī)是什么。
這樣的和孩子的交流方式，其結(jié)果，不但軟弱無(wú)力沒(méi)力度，而且要命的是，直到孩子的學(xué)習(xí)出問(wèn)題了也沒(méi)辦法改變，于是，就父母開(kāi)始了無(wú)休止的埋怨。
實(shí)在是什么？實(shí)在是和孩子交流，從來(lái)都是把事情的原原本本說(shuō)個(gè)透，而且，還要在此基礎(chǔ)上，提高其奔向目標(biāo)的動(dòng)力。這樣的動(dòng)力才能夠激發(fā)孩子，讓孩子通過(guò)努力做到的。
再說(shuō)期許。期許是什么？期許就是烤著孩子的深情的目光。聰明而且調(diào)皮的孟子，當(dāng)他渾身是泥爬起來(lái)的時(shí)候，最擔(dān)心的是怕看到媽媽期許的目光。
舍得呢？舍得就是別太在乎你大人自己的事業(yè)，很多家長(zhǎng)在自己的財(cái)富事業(yè)和孩子的教育上，教育總是被舍的那個(gè)。這樣的教育動(dòng)力比起孟母，還是差遠(yuǎn)了。
最后是環(huán)境，從某種程度上說(shuō)，環(huán)境是孩子成長(zhǎng)的一切。尤其是青春期的孩子，生活在什么環(huán)境，決定他是什么樣的性格。在孩子成長(zhǎng)的階段，不把孩子安頓在的環(huán)境里，父母就必須忍受孩子將來(lái)活在凄風(fēng)冷雨中。
離別感言格式 感言內(nèi)容篇十五
今天，我十分的高興與榮幸能被評(píng)為公司授予星級(jí)促銷員的光榮稱號(hào)。首先我要感謝公司對(duì)我的信任和支持，感謝領(lǐng)導(dǎo)的提攜和關(guān)愛(ài)，感謝同事們的幫助和支持。
自 年進(jìn)公司工作至今已經(jīng)有兩年了，其實(shí)我并沒(méi)有為公司做出驚天動(dòng)地的貢獻(xiàn)，也沒(méi)值得炫耀的驕人業(yè)績(jī)，我所做的只是全身心地做好屬于自己崗位上的每一項(xiàng)工作，盡我最大的努力和最大的能力的去完成每一項(xiàng)的任務(wù)指標(biāo)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，時(shí)刻反思工作，吸取教訓(xùn)，向他人交流學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把自己的工作做得一次比一次的出色，提高工作效率。
我僅僅是做了這些微不足道的工作，但是我堅(jiān)信只要付出就會(huì)有回報(bào)，所以兩年來(lái)我的堅(jiān)持不懈的付出獲得了公司的認(rèn)可和贊譽(yù)，我深感榮幸。我想公司這次星級(jí)銷售員的評(píng)優(yōu)活動(dòng)也是向每位員工傳達(dá)與說(shuō)明這樣一個(gè)信息：只要有勤勤懇懇地付出，只要踏踏實(shí)實(shí)地做好了屬于自己的每一項(xiàng)工作，圓圓滿滿地完成每一項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，就會(huì)獲得應(yīng)有的回報(bào)。
被評(píng)為星級(jí)促銷員，這是公司對(duì)我個(gè)人工作能力與成績(jī)的肯定和表?yè)P(yáng)，也是對(duì)我日后做好本職工作的一種鼓勵(lì)，也是對(duì)我邁向新的成功的一種鞭策。
在這里我要向公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們保證，我一定會(huì)把今后的工作做得更好。
公司的不斷發(fā)展讓我們成熟成長(zhǎng)成功，我們的共同努力讓公司更加輝煌。
最后，衷心祝愿明天的 一定更強(qiáng)。 ...
離別感言格式 感言內(nèi)容篇十六
通過(guò)研修培訓(xùn)，使我在師德修養(yǎng)、教育理論、科研潛力、班級(jí)組織與管理潛力等方面都有較大幅度的提高。認(rèn)識(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)不僅僅僅局限于課堂，還就應(yīng)走出課堂，走向生活，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，成為一種習(xí)慣，一種精神的道理。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)研修改變了我的生活，每一天打開(kāi)電腦的第一件事，就是登陸我們的班級(jí)，在新的作業(yè)、日志、話題中汲取我需要的營(yíng)養(yǎng)。從網(wǎng)上的專家學(xué)者那里學(xué)到了很多，也從身邊的優(yōu)秀教師那里學(xué)到了很多。學(xué)習(xí)的過(guò)程是短暫的，但學(xué)習(xí)的效果是實(shí)實(shí)在在的。透過(guò)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，教師們真切的感受到了觀念在更新，潛力在提高，對(duì)自己所從事的教育事業(yè)也有了更深的理解和感悟，現(xiàn)將我個(gè)人網(wǎng)絡(luò)研修的學(xué)習(xí)狀況總結(jié)如下：
一、網(wǎng)絡(luò)研修，使我得到深刻的感悟。
培訓(xùn)伊始，我抱著試試看的態(tài)度進(jìn)入研修平臺(tái)，總怕自己做不好，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的琢磨與班級(jí)成員們的交流，我的擔(dān)心漸漸消失了，便用心投身網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)中。做到三個(gè)自覺(jué)：自覺(jué)參加上級(jí)組織的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，每一天抽出時(shí)間堅(jiān)持聆聽(tīng)專家講座，自覺(jué)參加學(xué)員交流討論，自覺(jué)上交網(wǎng)上作業(yè)，用心上傳感言與體會(huì)。盡管感覺(jué)比較繁忙，但按照研修的各項(xiàng)規(guī)定要求，圓滿完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。透過(guò)研修，使我明確了現(xiàn)代教育的本質(zhì)，明確了課改對(duì)于教師提出什么樣的素質(zhì)要求;每一位老師都需要重新學(xué)習(xí)才能適應(yīng)新課程，不然你就發(fā)現(xiàn):濤聲依舊。穿新鞋，走老路。越來(lái)越不會(huì)教了。新的教育理念要求我們務(wù)必不斷提高自己，充實(shí)自己，要有扎實(shí)的教學(xué)基本功，否則就被時(shí)代所淘汰。在教學(xué)中，要樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為本的教育思想，不斷進(jìn)行觀念的更新。網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)潛力培訓(xùn)是一門(mén)全新的課程，里面有很多全新的教學(xué)理念。說(shuō)實(shí)在，在以前我雖然常常用到表現(xiàn)性評(píng)價(jià)，但當(dāng)時(shí)我真不能總結(jié)說(shuō)出是表現(xiàn)性評(píng)價(jià)，我只是說(shuō)表?yè)P(yáng)學(xué)生，透過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)使我才真正明白這個(gè)詞兒，我認(rèn)為表現(xiàn)性評(píng)價(jià)這個(gè)詞兒，總結(jié)得最適宜，提得。實(shí)現(xiàn)了從教學(xué)理念到教學(xué)行為的根本轉(zhuǎn)變。
二、立足課堂，在實(shí)踐中提升了自身價(jià)值
課堂是教師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地，透過(guò)學(xué)習(xí)我深刻領(lǐng)悟了一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切的觀念，我會(huì)將自己的愛(ài)全身的融入到學(xué)生中。在教學(xué)中，我會(huì)將努力所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，避免課程設(shè)計(jì)新，實(shí)施方法舊的新瓶子裝舊酒、穿新鞋走老路’。立足用活新老教材實(shí)踐新觀念，力求讓我的教學(xué)更具特色，構(gòu)成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，使自己的課堂教學(xué)有效乃至高效。
三、研修提升了我的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高了課堂教學(xué)效果。
透過(guò)認(rèn)真聆聽(tīng)專題講座，我進(jìn)一步懂得備課是教學(xué)工作中的一個(gè)極為重要的環(huán)節(jié)，我們要教什么怎樣教事先都要周密思考，精心設(shè)計(jì)，教師只有對(duì)教材資料，教學(xué)對(duì)象，教學(xué)方法等經(jīng)過(guò)深思熟慮、了然于胸，才能把課講得妙趣橫生，引人入勝。使我學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中，我在上課前根據(jù)本班的學(xué)生實(shí)際狀況，透過(guò)觀察、發(fā)現(xiàn)、討論、明確的過(guò)程來(lái)備課，同時(shí)加大學(xué)生預(yù)習(xí)的力度。課前由學(xué)生生成具體問(wèn)題，然后和我的備課資料結(jié)合，構(gòu)成多層次的教學(xué)設(shè)計(jì)，突出課實(shí)效性、針對(duì)性，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的用心性、參與性、合作性。體現(xiàn)出了教師是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者、組織者、參與者和合作者。每節(jié)課下來(lái)，我結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，課堂的生成等狀況。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，真正使每一位學(xué)生學(xué)有所獲。課后我還用心寫(xiě)出教學(xué)心得，用以反思自己的教學(xué)，然后充分發(fā)揮教研組的作用，結(jié)合課堂上的每一細(xì)節(jié)和同事們的交流，升華為經(jīng)驗(yàn)理論。透過(guò)學(xué)習(xí)，獲取經(jīng)驗(yàn)，我已在教學(xué)中取得了一些成績(jī)，同時(shí)，使我真正懂得了怎樣利用網(wǎng)絡(luò)資源更有效的開(kāi)展新課程教學(xué)。
學(xué)無(wú)止境，教海無(wú)涯。研修時(shí)間雖說(shuō)短暫，但給我的影響確實(shí)巨大的。
離別感言格式 感言內(nèi)容篇十七
我是08級(jí)英語(yǔ)專業(yè)的林美岑。這次有幸在“外研社杯”全國(guó)英語(yǔ)演講比賽福建賽區(qū)拿到一等獎(jiǎng)。借此機(jī)會(huì)，想和同學(xué)們分享一下自我的一點(diǎn)心得體會(huì)。
說(shuō)起英語(yǔ)，可能很多同學(xué)都不得不輕嘆：“想說(shuō)愛(ài)你不容易?！贝_實(shí)，還是那句老話，學(xué)習(xí)英語(yǔ)(包括任何一種語(yǔ)言)，都是無(wú)捷徑可尋的。所以，“不積跬步無(wú)以至千里”，想要把英語(yǔ)學(xué)好，除了堅(jiān)持，還是堅(jiān)持。
那么，如何“堅(jiān)持”?這還要因人而異，以自我的狀況而定，適合自我才是的。
首先，學(xué)習(xí)英語(yǔ)最重要的是語(yǔ)音。沒(méi)錯(cuò)，有些老師告訴你，和老外只要能溝通就行，語(yǔ)音不那么重要。但是，我們總期望能做得更好一些不是嗎?發(fā)音，決定了很多其它方面，比如你的聽(tīng)力，還有你的口語(yǔ)。對(duì)很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，有一口好的發(fā)音，確實(shí)不那么容易，畢竟大家來(lái)自五湖四海，平常說(shuō)話容易受到方言的影響。但是，如果真心想說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的英式或美式英語(yǔ)，還是有方法的。推薦同學(xué)們平時(shí)能夠做“影子練習(xí)”，即下載bbc或者voa的新聞(當(dāng)然，其它材料也能夠，比如名人演講)，然后跟讀。間隔一兩秒，跟著音頻讀，長(zhǎng)時(shí)光堅(jiān)持，便有效。如果音標(biāo)掌握得不好，推薦先上網(wǎng)看視頻，學(xué)習(xí)音標(biāo)的正確發(fā)音方法。
其次，說(shuō)說(shuō)聽(tīng)力吧。剛才說(shuō)過(guò)了，聽(tīng)力和語(yǔ)音是相連的。因?yàn)榘l(fā)音不正確，所以導(dǎo)致單詞聽(tīng)不懂，這是很難免的。聽(tīng)力也一樣，只能透過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持聽(tīng)，才有效果，短期內(nèi)是看不到的。聽(tīng)力材料十分廣泛，尤其是此刻我們這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的時(shí)代，我們就應(yīng)感到慶幸，因?yàn)榫W(wǎng)上的英語(yǔ)聽(tīng)力資源數(shù)不勝數(shù)。推薦同學(xué)們平常能夠聽(tīng)bbc或voa新聞，如果基礎(chǔ)不好的同學(xué)，能夠先聽(tīng)voa的慢速新聞，而且能夠順便跟讀練習(xí)發(fā)音，這是十分好的學(xué)習(xí)材料。聽(tīng)力推薦精聽(tīng)和泛聽(tīng)結(jié)合。所謂精聽(tīng)，即認(rèn)真聽(tīng)一篇聽(tīng)力廣播，比如voa新聞。聽(tīng)第一遍不明白大意是常有的事情，但是要繼續(xù)聽(tīng)第二遍，直到聽(tīng)到有些明白了，開(kāi)始看文本，找出不會(huì)的單詞，做好記錄，然后再聽(tīng)，直到聽(tīng)懂每個(gè)單詞。所謂泛聽(tīng)，就是平常看看美劇、英劇、電影，或是看一些英語(yǔ)節(jié)目，聽(tīng)一聽(tīng)英語(yǔ)的podcast(播客)，持續(xù)對(duì)英語(yǔ)的敏銳度。
另外，談?wù)勯喿x吧。通常中國(guó)學(xué)生的閱讀水平要比口語(yǔ)和聽(tīng)力要好。我平時(shí)主要喜歡看一些報(bào)刊，國(guó)外國(guó)內(nèi)的都有，比如《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》、《紐約時(shí)報(bào)》以及《中國(guó)日?qǐng)?bào)》?？磮?bào)刊不僅僅有助于我們學(xué)習(xí)外國(guó)人寫(xiě)作的表達(dá)和思維方式，而且有助于我們了解時(shí)事。作為一名大學(xué)生，開(kāi)拓眼界，了解世界格局變化，是我們十分重要的任務(wù)之一，同時(shí)也是我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的之一。當(dāng)然，也有很多同學(xué)喜歡閱讀英語(yǔ)小說(shuō)。圖書(shū)館里關(guān)于英語(yǔ)的小說(shuō)是很齊全的，期望大家必須要好好利用這個(gè)資源。
最后，說(shuō)說(shuō)口語(yǔ)。相信口語(yǔ)是許多同學(xué)的軟肋，我也一樣。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)在我們國(guó)家只是作為第二門(mén)外語(yǔ)來(lái)學(xué)習(xí)，所以并沒(méi)有相應(yīng)的語(yǔ)言環(huán)境。這導(dǎo)致我們平時(shí)學(xué)到的很多英語(yǔ)可謂是“花瓶英語(yǔ)”，即看著能懂其意，可實(shí)際不會(huì)用。但是“用不上”的根本原因，歸結(jié)起來(lái)就是說(shuō)得太少，以致于學(xué)到的東西都成了消極的，沒(méi)有被激發(fā)成用心的，說(shuō)白了沒(méi)法被使用，比如我們學(xué)到的詞匯以及一些句式。關(guān)于這個(gè)我也一向在探索，最直接的辦法就是和講英語(yǔ)的外國(guó)人交談。透過(guò)和他們交談，我們能夠?qū)W到一些地道的方言，會(huì)減少自我的“中式英語(yǔ)”表達(dá)。一般太正式的句子只能用在寫(xiě)作上。當(dāng)然，很多時(shí)候我們沒(méi)有這種資源，那我們就只能好好利用生活中的“可利用資源?！北热珉娪啊㈦娨晞?、各類英語(yǔ)節(jié)目等等，都是很好的自學(xué)地道口語(yǔ)的材料，但重要的一點(diǎn)是，看的時(shí)候要留心臺(tái)詞里的口語(yǔ)表達(dá)，而不是走馬觀花，看了就忘。
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