讀后感是對讀完一本書或一篇文章后所產(chǎn)生的感受和體會的總結(jié)和表達(dá)，它可以幫助我們更好地理解和記憶所讀內(nèi)容，激發(fā)我們的思考和探索欲望。讀后感是文字的陳述，是個人的見解，通過它可以看出讀者對所讀內(nèi)容的理解和感受。對于一本好書或一篇好文，寫一篇讀后感是更好地感受和體味作品內(nèi)涵的方式。那么，我們來寫一篇讀后感吧。寫讀后感時，可以以批判性的眼光來評價書中的觀點和主題?，F(xiàn)在我將分享一些精選的讀后感范文，讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。
科學(xué)家的讀后感篇一
上二年級的侄女暑假作業(yè)之一就是看一本名人傳記，我就向她推薦了這本書，她用自己的讀書幣買了一本并且贈送了我一本。小姑娘看書速度很快，不到兩個小時看完，然后寫了讀書心得（暑假作業(yè)之一)。為了不弗她的美意，我也匆匆看完了這本書。
成功人士的人生本來就是傳奇，科學(xué)家們的一生更是跌宕起伏，不禁讓我想起：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”的.古訓(xùn)?？偟膩碚f，生活的困苦、實驗條件的惡劣都沒有磨滅瑪麗.居里學(xué)習(xí)和追求真理的愿望。作為一個卓越的科學(xué)家，她具備認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、頑強(qiáng)、不屈不撓的優(yōu)秀品質(zhì)，她熱愛科學(xué)，癡迷于科學(xué)探索，渾身散發(fā)著智慧深邃的光芒，令人尊敬和佩服。
別說是小學(xué)生，我看完這本書都會因居里夫人熱愛學(xué)習(xí)的精神、堅韌不拔的科學(xué)態(tài)度而感動萬分。讓孩子們看看名人傳記，了解一下科學(xué)家為人類作出的貢獻(xiàn)，感受一下這些“明星”的人格魅力，對于引導(dǎo)孩子形成正確的人生觀、價值觀都是有益的，希望孩子們能知道什么樣的人值得去崇拜。
最后，感謝悅悅姐贈書，讓我得到了一次學(xué)習(xí)感悟的機(jī)會。
科學(xué)家的讀后感篇二
今天，媽媽給我買了《科學(xué)家故事100個》這本書，一拿到這本書，我便迫不及待的打開書本，津津有味地看了起來。
愛迪生生于1847年2月11日，死于1931年10月18日，享年84歲8個月零7天。他一生憑靠高度的智慧和驚人的勤奮，創(chuàng)造了20xx多種發(fā)明，也就是平均15天就有一種。正是這些發(fā)明，給當(dāng)今世界增添了異彩，使我們享受到了它的智慧和福音。
俗話說，夢想是現(xiàn)實之母。每一個成就了偉大事業(yè)的人，都是一個夢想家。而他們所完成的工作，又是與他們的想像力、能力、毅力，與他們對理想的執(zhí)著程度和他們所付出的努力密切相關(guān)的，愛迪生就是這樣一個人。他用了畢生的時間尋求機(jī)遇，把他的每一個想法付諸實踐，他抓住了大部分的機(jī)遇。在他身上，直覺和決斷能力得到了極好的發(fā)揮。
愛迪生為了人們能用上價廉物美的好燈泡，廢寢忘食地尋找各種燈絲。他算算他用過的耐熱材料，一、二、三、四、五……竟足足有1600多種。后來，他發(fā)現(xiàn)竹絲燈絲能燃1200多個小時，最后熄滅了。
熄滅了嗎？不，愛迪生的精神將永遠(yuǎn)照耀著世界的每一個角落。
像愛迪生那樣無私奉獻(xiàn)的人還有很多很多，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們不達(dá)目的不罷休、不怕困難的精神。他們雖然經(jīng)歷了上百次的失敗，但是他們?nèi)匀粡氖≈锌偨Y(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)……因為，天才是1%的靈感加上99%的汗水換來的。
讀了這本書，讓我深有感觸，我應(yīng)該向那些廢寢忘食的科學(xué)家們學(xué)習(xí)。
科學(xué)家的讀后感篇三
打開這本普通的再也不能再普通的雜志，我最喜歡的是“妙想”、“互動”這兩個欄目。翻到“妙想”欄目，我會情不自禁的動手試一試，實驗失敗了，我總要看看原理，想想為會失敗。有時還會有恐怖的故事，我讀著讀著，仿佛身臨其境，真是膽戰(zhàn)心驚啊！翻到“互動”欄目我會看做人的道理，然后再看看比賽獲獎名單，有沒有我們學(xué)校的。每當(dāng)看到這里時，我會暗下決心，我也要獲獎！每一期都會有笑話，讓我開懷大笑。
有一次，我同桌不小心把墨水甩到了我的新衣裳上。我急了，同桌也急了，一想《未來科學(xué)家》上有解決的方法，我試了試，沒有了，我和同桌放心了。
《未來科學(xué)家》這本書告訴我們，我們從小要愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，長大了用科學(xué)！我希望這本書有更多人閱讀。
科學(xué)家的讀后感篇四
《科學(xué)家故事》是一本有趣的故事書，講了關(guān)于科學(xué)家的故事。書中有個故事叫“從‘朝三暮四’到專心致志”，主要講了法國的拉馬克，年輕的時候有很多夢想，當(dāng)將軍、金融家、音樂家、醫(yī)生……然而，由于他朝三暮四，最終都沒有成功。后來，他遇到了一位良師，讓他做生物學(xué)家。從此他就開始研究生物這門學(xué)科。漸漸的迷上了生物學(xué)。他用畢生的精力研究植物學(xué)，最早提出了生物進(jìn)化論，被人們稱為“拉馬克學(xué)說?！彼囊簧谪毟F和冷漠中度過，他把自己的一切貢獻(xiàn)給了科學(xué)，把個人的悲痛辛苦都置之度外。
讀了這本書，使我明白了，科學(xué)家是多么勤奮，惜時如金;多么勇敢，知難而進(jìn);多么謙遜，永不滿足;多么如學(xué)，孜孜不倦;多么堅定，捍衛(wèi)真理……讓我們一起學(xué)習(xí)科學(xué)家們的種種優(yōu)秀品質(zhì)吧!讓我們一起向科學(xué)的高峰進(jìn)軍吧!
科學(xué)家的讀后感篇五
今天早上我寫完媽媽給我布置的作業(yè)后，看了一本書。書名叫《科學(xué)家的故事》。這本書由黑龍江美術(shù)出版社出版，它一共寫了4位無人不知的著名人物。分別是：祖沖之、愛迪生、達(dá)爾文、李時珍。除了祖沖之以外，愛迪生、達(dá)爾文、李時珍這3位，我們都在語文書上學(xué)過。那我就介紹一下大家語文書上沒學(xué)過的祖沖之吧！
這四位名人，是不同時間，不同地點，不同職業(yè)的人（祖沖之是“全職”），但是有一點是相同，都有恒心，都有堅持不懈的精神，都有永不放棄的精神，都注意觀察身邊的事物，都從身邊的事物上得到發(fā)明另一個東西的靈感、啟發(fā)。都取得了驚人的成就，都做出了杰出的貢獻(xiàn)，都刻苦鉆研取得了豐碩的成果，都是他們祖國的驕傲，他們都超越了前人。
科學(xué)家的讀后感篇六
暑假里，媽媽給我買了一本《科學(xué)家的故事》，我讀后深有感觸。
成吉思汗，原名孛爾只斤·鐵木真，在他童年時，父親也速該被塔塔兒毒死后，泰赤兀部首領(lǐng)塔里忽臺搶走了鐵木真家的牛羊，不讓他們生存，但鐵木真的母親帶著他們來到了不爾罕山，靠挖野菜，竟然奇跡般地活了下來。后來，塔里忽臺怕鐵木真長大后會報復(fù)他，所以就派人把鐵木真抓來，但鐵木真在看守喝醉時逃回了家?；丶液?，他發(fā)現(xiàn)家里的馬被盜了，又日夜兼程追盜賊，終于追回了馬匹。
鐵木真22歲時與18歲的姑娘孛兒悼成親，但新婚不久，蔑兒乞人搶走了孛兒悼，鐵木真發(fā)誓要搶回愛妻，于是他聯(lián)合了乞顏部、克然部、扎達(dá)闌部，消滅了蔑兒乞人。
當(dāng)然，除了成吉思汗，還有發(fā)明大王愛迪生、物理學(xué)家愛因斯坦、居里夫人，作家海倫·凱特，藝術(shù)家達(dá)·芬奇，音樂家莫扎特、貝多芬等，他們都我的.偶像。楊棟長大后，一定要比他們更偉大。
科學(xué)家的讀后感篇七
21世紀(jì)的今天，科學(xué)技術(shù)極其發(fā)達(dá)，各種各樣的高科技產(chǎn)品層出不窮，從古時候的'鉆木取火到煤氣灶，從燭臺燈籠到臺燈……科技在帶給我們許多便利的同時，也讓我們產(chǎn)生許多疑惑。怎么辦?《未來科學(xué)家》來告訴你。
《未來科學(xué)家》這本書包羅萬象，有男孩子愛看的“科學(xué)瞭望”、“危險食物”，女孩子愛看的“快樂點擊”、“我愛卡爾”。我最喜歡的版塊是“奇思妙想”和“封面故事”?！捌嫠济钕搿崩镉薪榻B了一個個你聞所未聞、稀奇古怪的發(fā)明，比如會發(fā)光的面巾紙，蜘蛛網(wǎng)制成的吊燈，會自動旋轉(zhuǎn)的咖啡杯，像刺猬一樣的牙簽筒等等。我相信這些發(fā)明一定會讓你耳目一新的。
從這本書中，我學(xué)到了許多知識，也明白了許多道理?！段磥砜茖W(xué)家》中有一篇故事講的是“公雞為什么打鳴?”以前，我只知道公雞每天早上5：00左右就會打鳴，可以當(dāng)鬧鐘使用。奶奶每天一聽到第一聲雞鳴，就起床做早飯?？煽戳诉@篇文章后，我知道了其實在白天，公雞是1小時就打一次鳴，只不過早上那第一聲鳴叫劃破了黎明的寧靜，才讓人印象深刻。
科學(xué)家的讀后感篇八
今年是xx年了，記得我最后一次翻開時，正是xx的2月，我又一次摳響了通往科學(xué)的大門，我的心也隨之平靜下來。
翻開第一頁，很普通，是一面目錄，上面寫了即將為我們講故事的名人名字，而研究鐳的居里夫人卻給我留下了深深的印象。
不管是誰，只要有一顆真誠對待的心，我就會相信，我們也可以為社會作出偉大的貢獻(xiàn)！
科學(xué)家的讀后感篇九
在我讀了《未來的科學(xué)家》，使我知道了我們的家園時刻在變幻著，在以后的日子里貧困人家會變得更富裕。
在科技不發(fā)達(dá)的時候我們過的日子不好，每天都饑寒交加，我們疼痛不已，那時候只能用牛拉又費力氣，在熱的時候沒有電風(fēng)扇只能拿東西對自己扇，時間長了會覺得手非常痛，可是又能怎么變。
以這么快的速度運動，為什么我們沒有感覺到呢？原因是地球就像一艘開得十分平穩(wěn)的大輪船，幽州空間有沒有大風(fēng)大浪，我們又都像小螞蟻一樣住在船艙里，所以就沒有什么柑橘。
我看了之后，我知道了我們未來會變得更好，不會像以前這樣累，會讓人省勁，不過也不能全靠他們幫你做事情，自己也要多勞動勞動才行。
我相信未來會變得更好。
科學(xué)家的讀后感篇十
讀后感。
看了《未來科學(xué)家》的一系列雜志后，讓我十分著迷，原來我們生活的世界有這么多的奧秘，從書中我了解了在野外野營時要注意的問題；還了解了人類腦袋、脊椎的一些知識；并學(xué)習(xí)到自然界中的許多的知識。
《未來科學(xué)家》里有一個個有趣的故事，每一個故事都會告訴我們一些道理和知識。我仿照“自制小噴泉”的故事，自己還制作了一個小噴泉，用一個飲料瓶，第一步是往瓶子里吹氣，使瓶子里氣壓增加，把水“擠”出來；第二步是在外面倒開水，使瓶內(nèi)的空氣體積受熱膨脹，把水“擠”出來?！段磥砜茖W(xué)家》還通過漫畫的形式告訴了我們鼻子的作用、毛毛蟲的防身術(shù)….
《未來科學(xué)家》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往，知識也增加了。我覺得《未來科學(xué)家》是值得閱讀的好雜志，只要認(rèn)真地閱讀一下，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
科學(xué)家的讀后感篇十一
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的科學(xué)家傳記讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛因斯坦是一位科學(xué)巨人，又是一位純樸的哲學(xué)家。他的哲學(xué)智慧如同他的科學(xué)成就一樣，讓我們充滿無限的敬意。
愛因斯坦承認(rèn)科學(xué)的研究對象是客觀的自然。但在這一點上，愛因斯坦卻不否認(rèn)數(shù)學(xué)是科學(xué)，他說：“科學(xué)陳述的對象還可以是我們自己創(chuàng)造出來的概念，象在數(shù)學(xué)中就是那樣?！北M管如此，科學(xué)陳述和科學(xué)定律的共性卻是明顯的，他認(rèn)為這就是“求真”或者說“追問是”。除了客觀性以外，他還認(rèn)為科學(xué)的另一個重要的特征是科學(xué)本身沒有感情愿望，沒有善惡觀念?！爸灰覀兌毫粼诳茖W(xué)本身的領(lǐng)域里，我們就決不會碰到像‘你不可說謊’這樣一類的句子?！?/p>
那么，科學(xué)與倫理毫不相關(guān)么？愛因斯坦認(rèn)為并非如此。他首先承認(rèn)“關(guān)于事實和關(guān)系的科學(xué)陳述，固然不能產(chǎn)生倫理的準(zhǔn)則”，但倫理準(zhǔn)則要表達(dá)清楚和貫徹貫一致，就離不開科學(xué)理性，特別是邏輯理性。在他看來，倫理準(zhǔn)則不是直觀的，也不是任意想象的，而是從一些隱含的前提中推論出來的。要推出有效，自然要講邏輯。這些隱含的前提是“倫理公理”，它在某些方面像形式公理一樣可以沒有意義，但事實上卻是人們經(jīng)驗的升華，是“經(jīng)得住經(jīng)驗的考驗的”。“倫理公理”的來源是“從我們天生的.避免痛苦和滅亡的傾向，也是從個人所積累起來的對于他人行為的感情反應(yīng)推導(dǎo)出來的”。
《愛因斯坦文集》里充滿各種各樣的問題：科學(xué)的、一般認(rèn)識論的、數(shù)學(xué)哲學(xué)的、科學(xué)哲學(xué)的、倫理學(xué)的、哲學(xué)觀的、社會學(xué)的、政治的，等等。盡管這本文集對許多重要的問題沒有進(jìn)行深入的討論和嚴(yán)密的論證，但這不足以泯滅這部文集的價值，畢竟這只是一部隨筆，而隨筆的作用主要在于啟發(fā)人；另外，畢竟——愛因斯坦是一位科學(xué)超人，是我們崇敬的“人化之神”，就像他說的人類不能沒有宗教性的信仰一樣。
1938年10月在紐約預(yù)計于第二年春季開幕的世界博覽會工地上，把一些紀(jì)念品裝在一只堅固的金屬盒里，埋在地下，準(zhǔn)備等到5000年后（即6939年）讓后代子孫把它掘出來打開。20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家愛因斯坦寫給五千年后子孫的一封信也被裝進(jìn)了該金屬盒并埋在了地下。該信的內(nèi)容如下：“我們這個時代產(chǎn)生了許多天才人物，他們的發(fā)明可以使我們的生活舒適得多。我們早已利用機(jī)器的力量橫渡海洋，并且利用機(jī)械力量可以使人類從各種辛苦繁重的體力勞動中最后解放出來。我們學(xué)會了飛行，我們用電磁波從地球的一個角落方便地同另一角落互通訊息。但是，商品的生產(chǎn)和分配卻完全是無組織的。人人都生活在恐懼的陰影里，生怕失業(yè)，遭受悲慘的貧困。而且，生活在不同的國家里的人民還不時互相殘殺。由于這些原因，所有的人一想到將來，都不得不提心吊膽和極端痛苦。所有這一切，都是由于群眾的才智和品格，較之那些對社會產(chǎn)生真正價值的少數(shù)人的才智和品格來，是無比的低下。我相信后代會以一種自豪的心情和正當(dāng)?shù)膬?yōu)越感來讀這封信”。（引自許良英等編譯《愛因斯坦文集》）
愛因斯坦也是20世紀(jì)有很大影響的自然科學(xué)家。從他這封信里我們可以了解到這位大科學(xué)的家世界觀、人生觀和社會觀以及對世界和平和全人類前途的深情關(guān)懷。他是全人類命運的關(guān)注者。愛因斯坦熱愛科學(xué)，也熱愛人類。他對人類的未來充滿信心。“我相信后代會以一種自豪的心情和正當(dāng)?shù)膬?yōu)越感來讀這封信”這句話充分表明他對五千年后世界的想象也是美好的。
今天的世界已經(jīng)跟愛因斯坦生活的年代大不一樣，人類文明不斷進(jìn)步，發(fā)達(dá)的科技為我們提供了很多生活和工作上的方便條件。今天的世界比上世紀(jì)三四十年代更為太平，并且世界大部分地方的人民生活變得更加富足。
科學(xué)家的讀后感篇十二
每到星期三，我的心情就異常興奮，那是因為要發(fā)新書了，其中就有我的最愛《未來科學(xué)家》。
《未來科學(xué)家》是一本科普讀物，是我們學(xué)校推薦的素質(zhì)教育輔助讀本，它里面有許多欄目，有介紹科學(xué)家的“人物”；有關(guān)于生活的“生活百事通”；有男孩子最喜愛的“科幻故事”……。其中“科學(xué)嘹望”和“讀者推薦”是我最喜歡的兩個欄目。每次拿到書，我總是迫不及待地翻到這兩個欄目一睹為快。“科學(xué)嘹望”里有許多關(guān)于科技的小故事，總能讓我學(xué)到許多知識，感受到世界的奇妙。而“讀者推薦”里的小故事都由全國各地的小讀者推薦給我們的，這些小故事都帶有一定的哲理性，使我在讀的過程中學(xué)會思考，懂得道理。如讀過《傾斜的翅膀》我懂得人生不可能總是一帆風(fēng)順，也許命運給了你一雙殘疾的手，但只要心中有夢，一樣可以讓理想自由飛翔。
《未來科學(xué)家》不僅是我的良師，也是我的益友。它能幫助我寫一些關(guān)于科技類的小文章，科普小報。每當(dāng)我需要這方面的知識時，心里總是第一個想到它，而它每次都不會讓我失望，總能讓我高高興興而來，歡歡喜喜而去。
在平時的生活中，它也能幫助我解決一些大人也解決不了的“小問題”。記得有一次，媽媽不小心在她的新衣服上滴上了一滴圓珠筆油漬，非常著急，我忽然想到在《未來科學(xué)家》上看到去油漬的辦法，就抱著試一試的態(tài)度告訴了媽媽，媽媽照著一試，油漬果然不見了，媽媽夸我真聰明，我的心里面就像吃了蜂蜜一樣，樂開了花。
《未來科學(xué)家》你真是我的好朋友，我會永遠(yuǎn)喜歡你。
科學(xué)家的讀后感篇十三
你看過未來科學(xué)家的相片嗎？知道未來科學(xué)家長什么樣嗎？你肯定不知道，如果想知道的話，請讓我來一一的告訴你吧！
今天，老師帶著充滿神秘的眼神走進(jìn)教室，告訴我們大家看“未來科學(xué)家的相片”說到這里，班里頓時鴉雀無聲，同學(xué)們面面相覷，一臉疑惑。
大家提出了五花八門的問題，有的同學(xué)就問：“什么，未來科學(xué)家，是男是女，中國人，還是外國人？”“老師，您有時光機(jī)器嗎？您怎么可以確定照片中的人，一定是一位科學(xué)家呢？”“不著急，不著急，那位同學(xué)要上來看一下呢？”同學(xué)們爭先恐后地舉起手來，生怕自己不是第一個看到的，“看是看，但不要說出去，如果說出去的話，可就沒有什么懸念了?！崩蠋熡盅a(bǔ)充道。
經(jīng)過多次舉手，終于輪到讓我看了，在走上講臺的那一瞬間，我在想，那位科學(xué)家一定是一位知識淵博，滿腹經(jīng)綸的老爺爺，老奶奶，大哥哥或大姐姐。想到這里，我早已經(jīng)到老師面前，說著，老師從口袋里拿出一個信封，又從里面拿出了那張照片，我看了后目瞪口呆地望著老師，只見照片上露出了一個骨瘦如柴的小孩，那個人就是我，和你直說了吧，其實信封里并不是照片，而是一面鏡。
當(dāng)全班同學(xué)都看完后，同學(xué)異口同聲地向老師提出疑問：“您騙人，我們怎么會是未來的科學(xué)家呢？”
其實老師沒有騙我們，他以這種形式寄予了殷切的期望，對我們是一種鞭策。只要我們從現(xiàn)在開始，一直努力的學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識不斷升華，我相信大家都會成為未來偉大的科學(xué)家。
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