每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
學(xué)生上學(xué)遲到檢討書(shū)200字篇一
那么，為什么會(huì)遲到20秒呢?想了想列出以下原因若干條：
首先，起來(lái)的晚。每天6:30起床應(yīng)該再提前一些，避免因?yàn)槠渌厥馕茨芗磿r(shí)預(yù)料的原因而遲到。
然后，是時(shí)差。在寒假由于和在國(guó)外的技術(shù)人員討論linux系統(tǒng)安全和各類(lèi)關(guān)于網(wǎng)站設(shè)計(jì)的問(wèn)題，經(jīng)常是晚上學(xué)習(xí)，白天睡覺(jué)。有時(shí)也會(huì)因?yàn)橥砩响`感好而整夜設(shè)計(jì)網(wǎng)站，導(dǎo)致時(shí)差與平時(shí)不同，在剛開(kāi)學(xué)后很難一時(shí)適應(yīng)。我想，這個(gè)問(wèn)題會(huì)在開(kāi)學(xué)后不久改過(guò)來(lái)的。
接著，不應(yīng)該在家吃早飯。起床后到學(xué)校吃飯就不會(huì)遲到了。避免在吃早飯時(shí)浪費(fèi)時(shí)間。
最后呢，有天氣、交通工具、交通燈(如果少遇到一個(gè)紅燈也許就不會(huì)遲到了)、行人、路況、心情等多種因素導(dǎo)致遲到。
通過(guò)以上列出的原因，可以很清楚的看出這都是一些客觀的原因，可以成為一切遲到的理由。所以，真正遲到的原因還是在主觀方面!
主觀上沒(méi)有意識(shí)到遲到的嚴(yán)重性啊!如果說(shuō)思想上沒(méi)有要早到學(xué)校的想法，很難不遲到的。應(yīng)該養(yǎng)成早睡早起的優(yōu)良習(xí)慣，時(shí)刻告訴自己：我不能遲到!只要這樣想，騎車(chē)的速度都會(huì)比平時(shí)快上好幾倍，這樣又怎么會(huì)遲到呢?
今后一定記住這次的教訓(xùn)，每天提前5分鐘到學(xué)校。
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生上學(xué)遲到檢討書(shū)200字篇二
尊敬的老師：
關(guān)于遲到這個(gè)問(wèn)題，在之前老師已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多遍了，而且是很鄭重其事的對(duì)我們?nèi)嗾f(shuō)的，但是我還是犯了這個(gè)錯(cuò)誤，我不是一個(gè)善于解釋的人，其實(shí)遲到是沒(méi)有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個(gè)結(jié)果，結(jié)果發(fā)生了，中間有任何借口都沒(méi)有用。所以，對(duì)于為什么遲到，我想說(shuō)不說(shuō)都已經(jīng)既成事實(shí)，就不說(shuō)了吧，不然就成了強(qiáng)詞奪理。遲到在現(xiàn)在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習(xí)慣，對(duì)我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果?，F(xiàn)在的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無(wú)所謂，往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤，但正是這樣麻痹的思想，導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。
對(duì)于遲到，這不止止是對(duì)我本人有影響，而且這也對(duì)班級(jí)造成了不良的影響，我這次拖了班級(jí)的后退。老師，對(duì)不起，我是犯了原則性的錯(cuò)誤，老師對(duì)于我們的遲到非常的失望，之前老師對(duì)我們已經(jīng)是十分寬容了，但是我還是再次犯了錯(cuò)誤，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，上課不遲到這是最基本的事情，但是我這次卻連這最基本的都沒(méi)有做好。一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)該遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定，而我一直沒(méi)有引起忠實(shí)，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的，上課遲到更是對(duì)老師的不尊重。事后我冷靜的想了想，我這次犯的錯(cuò)誤，不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)中也造成了不良的影響，由于我一個(gè)人犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，系里的紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)，每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，但是我這一次卻犯了這樣的錯(cuò)誤。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)壞境是靠代價(jià)共同維護(hù)建立起來(lái)的，我應(yīng)該為自己的犯錯(cuò)付出代價(jià)，我真誠(chéng)的接受批評(píng)，并真心的希望改正。
之前的自己，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間觀念，早上不能哪怕早起一點(diǎn)點(diǎn)，如果每次都能早起那么一兩分鐘，不去趕在最后一分鐘到教室，那就完全不存在遲到這回事了。另外經(jīng)過(guò)自己的反思，我認(rèn)為自己在之前的作息也是十分的不規(guī)律的，經(jīng)過(guò)這次的檢討，我深刻發(fā)現(xiàn)了自己身上存在的很多問(wèn)題，我會(huì)以這次的違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)刻刻提醒檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督，我要知羞而奮進(jìn)，通過(guò)這次的事情，提高自己的時(shí)間觀念，改變自己的作息習(xí)慣。
我知道寫(xiě)檢討的目的不是當(dāng)作一次懲罰，而是能夠讓自己從中找到自己存在的一系列問(wèn)題，然后發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并去解決問(wèn)題。
檢討人：
學(xué)生上學(xué)遲到檢討書(shū)200字篇三
尊敬的老師：
我懷著十分的愧疚寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示我對(duì)在此次開(kāi)題答辯時(shí)的遲到進(jìn)行自我檢討。我們答辯的時(shí)間是從早上八點(diǎn)半開(kāi)始的，而我遲到了五分鐘。對(duì)此我表示十分的抱歉。
遲到的確是遲到了，我的確是不應(yīng)該，在時(shí)間上我沒(méi)有做到嚴(yán)格的要求自己，影響老師們的正常答辯工作安排也對(duì)其它同學(xué)正常坐班造成了不好的影響，為此我表示十分的抱歉。
通過(guò)這件事，我深刻的反省過(guò)自己，在以后遇到類(lèi)似的情況一定會(huì)更加注意，不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的疲勞而對(duì)自己放松了要求，一定不給大家?guī)?lái)麻煩。
檢討人：
日期：
學(xué)生上學(xué)遲到檢討書(shū)200字篇四
尊敬的老師：
你好！
這次上課遲到真的很不應(yīng)該，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定，而我一直沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂，老師無(wú)法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：
日期：
學(xué)生上學(xué)遲到檢討書(shū)200字篇五
尊敬的值班老師：
您好，非常抱歉，我上學(xué)遲到了，而且恰好落入了您的手掌心。很幸運(yùn)讓您認(rèn)識(shí)了我，我真的不知道該說(shuō)什么好，或許我說(shuō)多了，您也會(huì)以為我是在狡辯。
我不是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生，成績(jī)比較中等，在校表現(xiàn)也很平常。對(duì)于這次遲到的事情，我真的沒(méi)有什么理由可以寫(xiě)。就遲到這件事來(lái)說(shuō)，遲到就是遲到，只是一個(gè)結(jié)果。
既然遲到了，就是我犯錯(cuò)了。遲到的犯錯(cuò)原因也很簡(jiǎn)單，就是起床晚了，然后走路不夠飛快，最后落入了值班小組的手掌心。所以，我覺(jué)得真的沒(méi)有必要再挖掘什么遲到的理由原因了。
我只想通過(guò)這封檢討向您做出保證：今后我一定努力改正遲到的習(xí)慣，可是也不能絕對(duì)保證不遲到了。因?yàn)槟?，這個(gè)世界是沒(méi)有絕對(duì)的事情的。
我只能說(shuō)我一定會(huì)吸取本次遲到教訓(xùn)，今后務(wù)必遵守出勤規(guī)章制度，不讓您抓到我了。
檢討人：
日期：
學(xué)生上學(xué)遲到檢討書(shū)200字篇六
尊敬的老師：
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？曠課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討！我向老師檢討如下：
一、積極行動(dòng)，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)。
這次發(fā)生曠課的事，對(duì)我們班，對(duì)我個(gè)人來(lái)講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來(lái)，我一直在捫心自問(wèn)：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。
對(duì)于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而，我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。
事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。
二、提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和—諧的聲調(diào)—曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn)，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。當(dāng)前，全院在開(kāi)展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)，做為計(jì)003班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。
以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！
檢討人：
日期：
學(xué)生上學(xué)遲到檢討書(shū)200字篇七
尊敬的x老師：
我是您任班主任的xx中學(xué)x年級(jí)x班的學(xué)生.今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)遲到這種行為的歉疚和深?lèi)和唇^，并且向您保證，從今以后我會(huì)嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立堅(jiān)決杜絕遲到這種極為惡劣的行為的決心。
首先，我向您描述一下遲到那天的狀況。前一天也就是周四晚上作業(yè)比較多，我因?yàn)橐回瀸W(xué)習(xí)效率比較低，所以這次又毫無(wú)例外的趕作業(yè)趕到了深夜一點(diǎn)多。由于睡眠不足的原因，周五早上，鬧鐘響了兩次我才聽(tīng)到，之后匆匆忙忙的起床，刷牙漱口洗臉收拾書(shū)包，急急忙忙得連早飯都沒(méi)有趕得上吃，就被爸爸催促著上了電梯。因?yàn)榍耙煌頉](méi)有睡好，我頭很痛很暈，在從電梯轉(zhuǎn)下樓梯到達(dá)地下車(chē)庫(kù)的途中，一腳沒(méi)有踩穩(wěn)，直接滾下了十多級(jí)樓梯，從一樓滾到了負(fù)一樓
之前的頭痛再加上新的摔傷，使我全身都疼痛麻木，本來(lái)想賴著爸爸說(shuō)要請(qǐng)假一天不去上課的，可是在爸爸認(rèn)真細(xì)致的勸誘下，我還是勉強(qiáng)打起精神，鼓足勇氣，在對(duì)傷勢(shì)進(jìn)行了一點(diǎn)簡(jiǎn)單的處理之后，踏上了去學(xué)校的道路。
到了學(xué)校，時(shí)間自然已經(jīng)是很遲了。學(xué)校要求我們七點(diǎn)五十到校，可經(jīng)過(guò)此前的一番折騰，雖然一路上風(fēng)馳電掣，一連闖了好幾個(gè)紅燈，我到校的時(shí)間已經(jīng)晚達(dá)八點(diǎn)十分。完了，遲到了，我心里這樣想著，并懷著忐忑不安的心情低著頭走進(jìn)了教室。
x老師沒(méi)有太多為難我，只是要求我按照數(shù)周以前頒布的班規(guī)，于周五之內(nèi)寫(xiě)下一份一千五百字的檢討交給她。說(shuō)到這份班規(guī)，自從頒布以來(lái)，我一直小心謹(jǐn)慎，生怕自己由于不小心行差踏錯(cuò)，違反了班規(guī)而受到懲罰。在頒布班規(guī)是您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得違反。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，但誰(shuí)知道我最終還是違反了班規(guī)，給班上帶來(lái)了極為惡劣的影響。
周五整整一天，我都在構(gòu)思著這篇檢討的內(nèi)容，由于沒(méi)有休息好而造成的頭疼以及在認(rèn)真聽(tīng)課和構(gòu)思檢討兩者之間的痛苦抉擇，我既沒(méi)能好好的聽(tīng)課，也沒(méi)能按時(shí)寫(xiě)出這篇交給您的檢討。周五放學(xué)前，您很氣憤的通知我，因?yàn)闆](méi)有按時(shí)交檢討的原因，周一停課一天。聽(tīng)到這個(gè)消息，我有如遭遇到晴天霹靂一般，整個(gè)人都呆住了。
周末回到家里，我終于有時(shí)間靜靜思考，來(lái)認(rèn)真寫(xiě)完這份檢討了。之前說(shuō)了那么多貌似是為自己的遲到找出合理借口的話，并不是為了來(lái)開(kāi)脫自己的錯(cuò)誤。我深深地意識(shí)到，雖然這次遲到從表面上看是有著很多客觀理由的，但從主觀來(lái)分析，卻還是應(yīng)該歸因于我自身的嚴(yán)重錯(cuò)誤，具體有以下幾點(diǎn)：
一、思想覺(jué)悟不高，平時(shí)就存在著有些懶散，往往在認(rèn)識(shí)到事情的重要性的時(shí)候，不是馬上采取行動(dòng)，而是拖拖拉拉，得過(guò)且過(guò)。我周四晚上學(xué)習(xí)時(shí)，沒(méi)有很好地抓緊時(shí)間，以至于造成了周五早上一系列事故的發(fā)生。在周五早上我意識(shí)到快要遲到時(shí)，還存在著一種僥幸心理，沒(méi)有馬上抓緊時(shí)間去學(xué)校，而是跟爸爸磨蹭了一會(huì)，希望他能同意我不去上學(xué)，這種行為耽誤了很多時(shí)間，也反映出我遇事畏難，在思想上沒(méi)有對(duì)按時(shí)到校學(xué)習(xí)這件事情絕對(duì)重視。
二、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，耽誤了很多時(shí)間，作了很多無(wú)用功。平時(shí)回到家學(xué)習(xí)時(shí)，我總是不能專(zhuān)心一致，寫(xiě)作業(yè)三心二意，經(jīng)常要趕作業(yè)趕到深更半夜，作完后便倒頭大睡，書(shū)包也要等到第二天早上才收拾，早上又總是因?yàn)樗卟蛔愣鴽](méi)有聽(tīng)到鬧鐘響。有好幾次都是因?yàn)檫@樣而差點(diǎn)遲到。如果我不能從根本上重視這個(gè)問(wèn)題，認(rèn)真檢討自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那就不可能從根本上杜絕以后的遲到現(xiàn)象以及上課聽(tīng)講時(shí)的分心現(xiàn)象。這次我跟向老師您保證，我會(huì)采取各種有效措施改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)效率，按時(shí)作息，爭(zhēng)取以后不再遲到。
三、在遲到并被要求寫(xiě)檢討之后，沒(méi)有迅速認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤所在，存在著一定的抵觸情緒。說(shuō)實(shí)話，我因?yàn)樗は聵翘荻斐蓽喩韨矗诼?tīng)了爸爸的勸導(dǎo)后堅(jiān)持到學(xué)校上學(xué)，卻因?yàn)檫t到而要遭到寫(xiě)檢討的懲罰。在當(dāng)時(shí)，我的心情多少是有點(diǎn)不理解，并且覺(jué)得有點(diǎn)冤枉的。雖然想過(guò)要努力完成，可是在這樣復(fù)雜心情的支配下，卻什么也寫(xiě)不出來(lái)。后來(lái)回到家中冷靜思考之后，我才認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤所在。
在此，我對(duì)向老師以及全班同學(xué)致以深深的歉意，我的檢討浪費(fèi)了你們的寶貴時(shí)間，我希望能得到你們的原諒，我之后不會(huì)再犯下諸如此類(lèi)的錯(cuò)誤了。
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生上學(xué)遲到檢討書(shū)200字篇八
尊敬老師;
你好!這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤.對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
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時(shí)間：20xx年**月**日
學(xué)生上學(xué)遲到檢討書(shū)200字篇九
老師你好!
我對(duì)于我遲到犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在懶惰的情況下經(jīng)常遲到，我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，我們到學(xué)校就是來(lái)接受教育的。老師雖然沒(méi)說(shuō)我，但我卻很難過(guò)，看到老師的眼睛我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!.我已經(jīng)徹底的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤.我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的真的誠(chéng)心悔改。
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。上學(xué)遲到，不是一件小事。我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己，經(jīng)常遲到。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些。
前段時(shí)間，我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài)，也不知道以這個(gè)詞來(lái)形容是否合適，反正就是覺(jué)得人生沒(méi)有確定的目標(biāo)，前途很渺茫，每天都是很麻木的過(guò)著。想去看書(shū)，發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進(jìn)去，上課集中了十二分的精神去聽(tīng)講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽(tīng)了什么，就像水過(guò)鴨子背。晚上再去看書(shū)復(fù)習(xí)的時(shí)候，更嚴(yán)重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一無(wú)所獲地度過(guò)。也許我的表達(dá)有點(diǎn)調(diào)侃的味道，也許寫(xiě)檢討的時(shí)候這樣的用詞顯得自我檢討的誠(chéng)意一點(diǎn)都沒(méi)有，但是我保證這絕對(duì)不是調(diào)侃，也沒(méi)有一絲不認(rèn)真的態(tài)度，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。
考試還有78天了，是否學(xué)到了什么東西，一些可以有用的東西?我猛然驚呆了，忽然發(fā)現(xiàn)能留在高中學(xué)習(xí)的時(shí)間真的少了，2年是一個(gè)多么快的詞，再過(guò)2年，在上大專(zhuān)了，大學(xué)基本上就要離開(kāi)學(xué)校了。一直認(rèn)為離我很遙遠(yuǎn)的東西，似乎一瞬間就在眼前了。走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)，我應(yīng)該靠什么在社會(huì)上找到自己立足的地方，占得一席之地呢?作為一個(gè)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的學(xué)生，我真正掌握了多少專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)?作為一個(gè)要走向社會(huì)的女孩，我又真正擁有了什么特長(zhǎng)，讓我忽然有了種被驚醒的感覺(jué)，同時(shí)也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒(méi)有做好準(zhǔn)備，如果揭開(kāi)傷疤丟下臉皮不留面子承認(rèn)，應(yīng)該說(shuō)我沒(méi)有做任何的準(zhǔn)備。
我很感謝甚至感激同學(xué)找我進(jìn)行的這次對(duì)話，就在一席話的時(shí)間里，我觸碰到了那個(gè)一直逃避現(xiàn)實(shí)逃避責(zé)任逃避問(wèn)題的自己。在這一天里，父母問(wèn)我問(wèn)‘起在學(xué)校的情況，學(xué)習(xí)怎么樣?！液鋈豢刂撇蛔∠肟蕹鰜?lái)，我太愧對(duì)他們二老了!看著她們，我?guī)缀跸敫嬖V他們，我在學(xué)校違反紀(jì)律，我希望他們罵我，狠狠地罵我，罵到我清醒為止。可是話到了嘴邊，我再怎么也說(shuō)不出口了，因?yàn)槲颐靼姿麄冎懒藭?huì)很傷心。我對(duì)不起他們，對(duì)不起。
我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)"知錯(cuò)能改.善莫大焉”。我愿意誠(chéng)懇的接受老師對(duì)我的教育和批評(píng).我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心.要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份. 希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯(cuò)誤,看出我對(duì)這個(gè)錯(cuò)誤的深刻認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的決心，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)發(fā)生類(lèi)似的事情.通過(guò)這今天一天的反省我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，犯了這樣的錯(cuò)誤的我覺(jué)得我真的對(duì)不起辛苦養(yǎng)育我的家長(zhǎng).辛勤教育我的老師，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師能夠給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
我非常羞愧,老師的批評(píng)我們應(yīng)該用心聽(tīng),我們有錯(cuò)老師才批評(píng),而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺(jué)真是慚愧.平時(shí)對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)不深,導(dǎo)致這件事的發(fā)生,在寫(xiě)這份檢討的同時(shí),我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤,違犯了學(xué)校規(guī)定,再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。
作為學(xué)生本應(yīng)該聽(tīng)從老師教導(dǎo)，服從老師的安排，而我這種表現(xiàn)，給同事們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是多么關(guān)心我們.愛(ài)護(hù)我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我的要求，并保證不會(huì)(有類(lèi)似)的事情發(fā)生.希望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教育。
我保證以后不再有類(lèi)似的情況發(fā)生,我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤!
我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)也希望老師給我機(jī)會(huì)，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對(duì)不辜負(fù)你的一片苦心!
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時(shí)間：20xx年**月**日
學(xué)生上學(xué)遲到檢討書(shū)200字篇十
尊敬的班主任老師：
由于前段時(shí)間學(xué)校組織了階段考試，我一時(shí)間努力復(fù)習(xí)太累，考試結(jié)束以后又沒(méi)有多加調(diào)養(yǎng)恢復(fù)以至于現(xiàn)如今自身的體質(zhì)顯得極度虛弱。今天早上自己就早讀課遲到了，由于是早上6:50起的床，疊好被子，穿好衣服，洗臉?biāo)⒀谰偷搅?:00。出寢室以后就急急忙忙得在小賣(mài)部取了快面包，就沖進(jìn)教室了?？墒堑搅私淌乙院蠖亲佑址浅ｐ囸I，所以就偷偷地吃起來(lái)了面包，我沒(méi)有想到在教室里還有這么多沒(méi)吃早餐的同學(xué)，我的遲到行為與吃東西的行為就嚴(yán)重地影響到了他們。
事到如今，我深深地明白了自己的行為是多么的不良、不端正。要知道早讀課是很重要的，我們通過(guò)早讀能夠提早預(yù)習(xí)當(dāng)天的語(yǔ)文、英語(yǔ)兩門(mén)課程，如此才能更好地掌握當(dāng)天的學(xué)識(shí)。我早讀課遲到的行為一來(lái)讓我荒廢了早讀這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光，二來(lái)也影響了正在認(rèn)真早讀的同學(xué)，三來(lái)更是違反了早讀紀(jì)律讓前來(lái)考勤的紀(jì)檢人員扣分。
而我在早讀課吃東西的行為更是危害巨大，一來(lái)早點(diǎn)的香味影響了同學(xué)早讀，勾起了他們的食欲。二來(lái)吃早點(diǎn)也非常的不衛(wèi)生，讓原本干凈的教室環(huán)境遭到的食物碎屑的污染。三，教室原本就是只供讀書(shū)學(xué)習(xí)的地方，吃早點(diǎn)的話就破壞了教室的學(xué)習(xí)氛圍，對(duì)于老師與同學(xué)都是不尊重的表現(xiàn)。
此時(shí)此刻，我對(duì)于自身所犯的早讀遲到、早讀吃東西的行為錯(cuò)誤供認(rèn)不諱。對(duì)于因我錯(cuò)誤所產(chǎn)生的不良影響向大家表示深深的歉意，并且向大家鄭重保證：從今往后，我一定要嚴(yán)肅改正這一不良行為，堅(jiān)決不會(huì)再出現(xiàn)類(lèi)似的錯(cuò)誤了。
為此，我將采取以下措施，堅(jiān)決予以執(zhí)行：
第一，養(yǎng)成良好的作息規(guī)律，助力形成良好的生活習(xí)慣。早讀遲到這一錯(cuò)誤充分說(shuō)明了我良好作息習(xí)慣的缺乏，為此我在今后的在校生活當(dāng)中一定努力改善作息習(xí)慣，白天努力學(xué)習(xí)將足夠的精力用到學(xué)習(xí)方面，晚上就準(zhǔn)確睡覺(jué)休息，以確保次日早晨能夠早起。另外，我也要在飲食方面加以注意，盡量少吃辛辣食物，以確保身體得到健康調(diào)理，更好地助力我良好生活習(xí)慣的形成。
第二，定期自查自省，努力做一名高素質(zhì)的中學(xué)生。古人云：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”。我一來(lái)不是圣賢，二來(lái)過(guò)錯(cuò)一籮筐。在今后的在校生活當(dāng)中不免還會(huì)出現(xiàn)各種錯(cuò)誤，然而我知道有時(shí)候錯(cuò)誤難免，可是我一定及時(shí)地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，及時(shí)的自省自查，由此來(lái)促使自己不至于墮落。并且，通過(guò)自省自查讓自己有了一個(gè)深刻的自我認(rèn)識(shí)，從而促使自己努力成為一名高素質(zhì)的中學(xué)生。
第三，改善同學(xué)關(guān)系，促進(jìn)寢室同學(xué)互相關(guān)愛(ài)。實(shí)不相瞞，這次早讀課遲到的原因之一，就是寢室同學(xué)起床以后忘記叫我。原因主要是在我自身脾氣太暴躁，由于前段時(shí)間同學(xué)又叫我早起，我嫌同學(xué)太羅嗦導(dǎo)致同學(xué)很傷心就不再叫我起床了。這一問(wèn)題充分暴露出自己的不講理、壞脾氣，因此我也要就這個(gè)問(wèn)題再次深刻檢討，并且向這位同學(xué)說(shuō)聲抱歉，請(qǐng)求他能夠原諒我。今后也希望他能夠繼續(xù)叫我起床，我將隨叫隨醒，絕不辜負(fù)這位同學(xué)的好意。
總的來(lái)說(shuō)，這次我早讀課遲到吃東西行為錯(cuò)誤的發(fā)生給我敲響了警鐘，給我造成了巨大的心理沖擊，也讓我通過(guò)檢討以后悔恨不已啊。我明白錯(cuò)誤的發(fā)生是自身長(zhǎng)期不注意、積累導(dǎo)致的，錯(cuò)誤就如“房間里的灰塵與雜物，長(zhǎng)久不清理不打掃，最終就釀出臟東西來(lái)”這是相當(dāng)可怕的事情啊。
最后，我啥也不多說(shuō)了，請(qǐng)老師、同學(xué)們監(jiān)督我執(zhí)行改正措施吧。
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時(shí)間：20xx年**月**日
學(xué)生上學(xué)遲到檢討書(shū)200字篇十一
花自飄零水自流，一次遲到，幾次憂愁，此恨難消在心頭，才下眉頭，又上心頭。
就在風(fēng)和日麗，似水柔情的一個(gè)早上，不幸的我不幸的在遲到鈴剛響過(guò)后不久不幸地遲到了，并且不幸的在別人的記錄上留下了我不幸的名字，很不幸的把上學(xué)遲到的光榮傳統(tǒng)從高二帶到高三。
這次遲到違背了社會(huì)主義初級(jí)階段的教育管理體制，影響了國(guó)家機(jī)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。
又有辜負(fù)了偉大祖國(guó)十三萬(wàn)萬(wàn)衣食父母之殷切希望，此乃不孝，二罪也。
還讓班主任老師為此事殫精竭慮，寢食難安，人比黃花瘦，此乃不仁，三罪也。
最后還要麻煩在座同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本之所做之檢討，此乃不義，四罪也。
綜上所述，爾等乃不忠，不孝，不仁，不義之輩，本該身首異處。所幸生在改革開(kāi)放春風(fēng)所沐浴的現(xiàn)代化文明社會(huì)，才茍全一命，阿彌陀佛!
無(wú)奈，造化弄人，天亡我也。俗語(yǔ)道，天有不測(cè)風(fēng)云，人有禍福旦夕。
事又至此，獨(dú)中兩天，只差帽子戲法。此時(shí)深感不安，“我不入地獄誰(shuí)入地獄”之境界想必也不過(guò)如此了，頓時(shí)心潮澎湃，有如濤濤江水連綿不絕，又如泛濫黃河，一發(fā)不可收拾。
此事難辭其咎，自知罪孽不淺，難以修成正果重返正途，只求上帝與如來(lái)佛祖網(wǎng)開(kāi)一面，從輕發(fā)落。
古訓(xùn)有曰，事不過(guò)三。如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我一定不再遲到，不能待遲到之時(shí)再去反悔莫及，人世間最無(wú)聊的事莫過(guò)于此，如果諸神賞我這個(gè)面子，給我把這個(gè)機(jī)會(huì)加上期限的話，我希望是一萬(wàn)年!
古訓(xùn)有曰，事不過(guò)三。如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我一定不再遲到，不能待遲到之時(shí)再去反悔莫及，人世間最無(wú)聊的事莫過(guò)于此，如果諸神賞我這個(gè)面子，給我把這個(gè)機(jī)會(huì)加上期限的話，我希望是一萬(wàn)年!
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生上學(xué)遲到檢討書(shū)200字篇十二
尊敬的值班老師：
您好!非常抱歉，我今天上學(xué)遲到了，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我知道按時(shí)上學(xué)是學(xué)生的義務(wù)，我沒(méi)有做好學(xué)生的職責(zé)，我非常后悔。
我不是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生，成績(jī)比較中等，在校表現(xiàn)也很平常。
對(duì)于這次遲到的事情，我真的沒(méi)有什么理由可以寫(xiě)。
就遲到這件事來(lái)說(shuō)，遲到就是遲到，只是一個(gè)結(jié)果。
既然遲到了，就是我犯錯(cuò)了。
遲到的犯錯(cuò)原因也很簡(jiǎn)單，就是起床晚了，然后走路不夠飛快，最后落入了值班小組的手掌心。
所以，我覺(jué)得真的沒(méi)有必要再挖掘什么遲到的理由原因了。
我只想通過(guò)這封檢討向您做出保證：今后我一定努力改正遲到的習(xí)慣，可是也不能絕對(duì)保證不遲到了。
因?yàn)槟?，這個(gè)世界是沒(méi)有絕對(duì)的事情的。
我只能說(shuō)我一定會(huì)吸取本次遲到教訓(xùn)，今后務(wù)必遵守出勤規(guī)章制度，不讓您在抓到我了。
學(xué)生上學(xué)遲到檢討書(shū)200字篇十三
尊敬老師;
你好!
這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤.對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：
年 月 日
學(xué)生上學(xué)遲到檢討書(shū)200字篇十四
尊敬老師;
你好!
這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤.對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮
檢討人：
x年xx月xx日
學(xué)生上學(xué)遲到檢討書(shū)200字篇十五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及我的任課老師：
很抱歉我直到現(xiàn)在才交這份檢討書(shū)給您。我應(yīng)該當(dāng)時(shí)就認(rèn)識(shí)到我自己的錯(cuò)誤行為的，當(dāng)時(shí)就應(yīng)該把這份檢討送來(lái)給您。今天整個(gè)一下午，我都沒(méi)有心思上好課。不管是正上課還是課間抑或放學(xué)回家的路上，我一直在思考著怎么寫(xiě)好這份檢討書(shū)，一份好的檢討書(shū)代表著一份真誠(chéng)實(shí)意，在思考的同時(shí)我也在深深的反省著自己的行為，真的深感愧疚!
學(xué)校從我們上高一就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，把它們當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話謹(jǐn)記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)謹(jǐn)記在心。一絲不茍地認(rèn)真好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做到的，也是我們可以做到的。
同時(shí)守時(shí)、守紀(jì)律也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為21實(shí)際的當(dāng)代學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。就像很多中國(guó)青年都不知道有萬(wàn)圣節(jié)，也不了解萬(wàn)圣節(jié)，卻隆重的去過(guò)萬(wàn)圣節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律。由于我昨晚學(xué)習(xí)得較晚，早晨又起得早，因此中午回去吃了午飯就睡了午覺(jué)，到出發(fā)上課的時(shí)候爸爸叫我起床，我下意識(shí)的答應(yīng)了卻沒(méi)有真的醒來(lái)，也沒(méi)有及時(shí)感到學(xué)校上課，被年級(jí)主任抓了現(xiàn)行。
今天下午一次不起眼的遲到，卻讓老師您幾次煩憂多次擔(dān)心，還害得替我操不完心、每天按時(shí)送我上學(xué)的爸爸在樓下等我很久后又爬六樓回家里來(lái)叫我上學(xué)。我真是不能原諒自己!為我們的無(wú)知，為我不能約束自己堅(jiān)持按時(shí)上課，也為我的沒(méi)有毅力，在此，特向我尊敬的班主任和任課老師，以及年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)道聲對(duì)不起!我辜負(fù)了你們大家的殷切希望和諄諄教誨!
今天下午上學(xué)遲到，雖然有些客觀因素的存在，例如：昨晚學(xué)習(xí)太晚、早上起得太早，公交車(chē)誤點(diǎn)，路上塞車(chē)等等，但主觀原因還是我個(gè)人的因素——時(shí)間觀念不夠強(qiáng)，沒(méi)能合理安排時(shí)間;對(duì)上課的責(zé)任意識(shí)不強(qiáng);學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真;思想不成熟不分事情輕重。首先，造成我遲到的最直接的原因是我自我約束力差了，晚上睡得晚，早上不能多睡，吃飯又慢，而且不拿鈴聲當(dāng)回事。當(dāng)然，這不能成為遲到的的理由。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，不能在學(xué)校和其他同班同學(xué)一樣正常坐下上課，耽誤自己的課程。而且我這種行為給學(xué)校也造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師和家長(zhǎng)也造成一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。
包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了遲到的錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我站了一節(jié)課，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管或許是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作為馬上要參加全國(guó)高考的高三學(xué)生，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受老師和學(xué)校給予的處理。
我已是高三的學(xué)生，還有2個(gè)月就面臨著我們?nèi)松械囊淮未蟮目简?yàn)，盡管如此我還是造成了今天的遲到，究其根本就是態(tài)度不夠端正、思想不夠認(rèn)真;有時(shí)還覺(jué)得學(xué)校的管理過(guò)于嚴(yán)苛，遵守一些規(guī)定很容易，但是心甘情愿的服從卻很難!有名人說(shuō)過(guò)：態(tài)度決定一切!所以如果沒(méi)有一個(gè)好的態(tài)度，那么做錯(cuò)事就是在所難免的了。
而今天我才突然意識(shí)到學(xué)校這樣嚴(yán)格的管理是多么的重要!我的遲到，造成年級(jí)主任老師和班主任老師把他們寶貴而不多的時(shí)間浪費(fèi)在處理我的遲到錯(cuò)誤上!魯迅先生說(shuō)過(guò)，浪費(fèi)別人的時(shí)間就是在圖財(cái)害命!下午上課，即便預(yù)備時(shí)間也應(yīng)該是我們的學(xué)習(xí)時(shí)間!如果天天有人在下午上課時(shí)遲到，對(duì)我們本來(lái)學(xué)習(xí)任務(wù)就繁重、精神壓力就巨大的高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，勢(shì)必會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)效率。而學(xué)校這么做正是很好的保證了這一點(diǎn)!
既然每天都學(xué)習(xí)的很晚，那么我要做到晚上回家就先做作業(yè)，然后再吃飯;吃飯時(shí)加快速度，不磨蹭，要有緊迫感，節(jié)約出時(shí)間早點(diǎn)完成家庭作業(yè)，爭(zhēng)取早上床睡覺(jué);早晨按時(shí)起床，少刷2分鐘牙齒，節(jié)約1-2分鐘洗臉的時(shí)間。中午拿出10分鐘解決午餐的精神，發(fā)揚(yáng)光大之，便會(huì)早到一會(huì)兒，不把時(shí)間浪費(fèi)在吃飯、刷牙的過(guò)程中，才能在分秒如金的課堂多掌握些知識(shí)，早讀、早自習(xí)，包括以后任何上課時(shí)間，無(wú)一不是遲到所遲到得起的。每時(shí)每分都有計(jì)劃的任務(wù)，惟有多擠時(shí)間，才能較之別人“捷足先登”。
今后的我，會(huì)以新的面貌，出現(xiàn)在班里，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任抹黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。想通了這些，從今以后我要端正我的態(tài)度，還要把要我遵守紀(jì)律和學(xué)校規(guī)章制度變成我要遵守守紀(jì)律和學(xué)校的規(guī)章制度，心甘情愿的遵守!以遵守學(xué)校的規(guī)章制度作為義務(wù)，以珍惜自己和他人的時(shí)間為責(zé)任。我做出如下保證：
1. 晚上合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。以做到早睡早起;
2. 最后一點(diǎn)，也是最重要的：我保證今后再也不會(huì)遲到，爭(zhēng)取每次能早到學(xué)校! 最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中，我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……遲到，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力我們就沒(méi)有任何理由可以為遲到開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由再次遲到了!為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐心給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師們和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師的意見(jiàn)寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤。由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)下午上課和課間時(shí)間及放學(xué)回家的時(shí)間……懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)了這篇檢討，但總覺(jué)得還是寫(xiě)得不好，怪只懌自己中文底子薄且才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。
為了感謝老師的諄諄教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，請(qǐng)相信我的悔過(guò)之心!我的遲到不是向?qū)W校的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)不慎，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。 對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日
學(xué)生上學(xué)遲到檢討書(shū)200字篇十六
尊敬的老師：
我懷著十分的愧疚寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示我對(duì)在此次開(kāi)題答辯時(shí)的遲到進(jìn)行自我檢討。
我們實(shí)驗(yàn)室的坐班時(shí)間是從早上八點(diǎn)半開(kāi)始的，而答辯而是八點(diǎn)半開(kāi)始的，而我大約是早上八點(diǎn)三十五到的，遲到了五分鐘左右。對(duì)此我表示十分的抱歉。這是因?yàn)樵诖疝q的前一天晚上，我由于改論文改到凌晨四點(diǎn)多才去睡覺(jué)，定了早上七點(diǎn)半的鬧鐘，但在鬧鐘響后由于太困了，所以我按掉后又躺了一會(huì)才起床，因此才遲到了。
解釋這些并不是為了說(shuō)明我并沒(méi)有做錯(cuò)，只是想說(shuō)明我并不是故意要遲到的。遲到的確是遲到了，我的確是不應(yīng)該在鬧鐘響后又放縱自己又躺了一會(huì)，這是不對(duì)的，在時(shí)間上我沒(méi)有做到嚴(yán)格的要求自己，影響老師們的正常答辯工作安排也對(duì)其它同學(xué)正常坐班造成了不好的影響，為此我表示十分的抱歉。通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，生活渙散的必然結(jié)果。對(duì)此我感到十分的不應(yīng)該，我深刻的反省過(guò)自己，在以后遇到類(lèi)似的情況一定會(huì)更加注意，不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的疲勞而對(duì)自己放松了要求，一定不給大家?guī)?lái)麻煩。
檢討人：
x年xx月xx日
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