做一個(gè)道德的人范文(22篇)

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做一個(gè)道德的人范文(22篇)
時(shí)間:2023-11-23 15:55:15     小編:MJ筆神

每一次總結(jié)都是我們進(jìn)步的機(jī)會,我們要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高自己。如何管理財(cái)務(wù)是每個(gè)人都需要學(xué)習(xí)和掌握的技能。以下是小編為大家整理的一些運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練計(jì)劃和健身建議,供大家參考和實(shí)踐。

做一個(gè)道德的人篇一

道德是一種美德,是一個(gè)的品質(zhì)的一種表現(xiàn),而一個(gè)具有崇高品質(zhì)的人必定也同樣具備良好的道德,助人為樂,誠實(shí)守信,敬業(yè)奉獻(xiàn),尊老愛幼,見義勇為等等,這些都是道德的一種體現(xiàn)。以下是本站小編整理做一個(gè)有道德的人。

演講稿。

以供參考。

親愛的同學(xué)們:

大家好!

如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮怼?/p>

如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。

如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。

這里我不想過多地舉偉人的例子,因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺:認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。

一個(gè)社會的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會一個(gè)國家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。

公共文明是社會意識的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會有良好的公共文明嗎?不會!個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉?!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng),首先要致力于讀書求學(xué),完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態(tài),不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng),便有了推進(jìn)社會公共文明的基礎(chǔ)。

而一個(gè)社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過歐洲或日本,就很有親身體會。大的不說,只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車都沒有,外國人絕不會過馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問,在如此的氛圍中,有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在。

有記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”,“在幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,使文明的觀念從意識層次進(jìn)入無意識層次,使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。

所以我們要實(shí)踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

這個(gè)時(shí)代的酵母,讓自己的酵素,在這個(gè)社會起到應(yīng)有的作用。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,“新世紀(jì)新時(shí)代,新國家新文明”,不要讓文明下,不要讓文明只在紙上出現(xiàn),要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓文明無所不在,讓我們做文明的主人,讓“文明與我同行”!

謝謝大家。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家中午好!

我今天給大家演講的題目是——誠信道德我們的未來。

當(dāng)春回大地的時(shí)候,重談道德誠信的話題,感覺既熟悉又陌生。畢竟,道德誠信在我們生活中與我們緊緊相隨,每時(shí)每刻都不曾分離,道德與人類同生,誠信與社會同生。

說到誠信,我想起小時(shí)候聽到的“狼來了”的故事,從中懂得了做人要誠實(shí),不能說謊。

話漫天……。

凡此種種,讓人感覺道德巳被扭曲,人進(jìn)已經(jīng)喪失。

假如長此下去,可以設(shè)想:世態(tài)炎涼,人間冷淇,社會大亂,人心變態(tài),身臨其境,人人自危。無數(shù)先烈壯士用生命和鮮血換來的成果將毀于一旦,這可不是危言聳聽。善良的群眾呼喚著正義現(xiàn)身,呼喚著良知發(fā)現(xiàn),更呼喚著道德回歸。

魯迅先生曾說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉?!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒偷赖滦摒B(yǎng)。人的道德修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。

吃飯前要洗手……”聽到這里記者漠然了!!

我們從小接受社會公共道德的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談社會公德??墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒、飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動(dòng)的矮子”么?”

我們接受社會公共道德教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會公共道德教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會公共道德,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

每一個(gè)人都渴望擁有美好的明天,生活在鮮花盛開的大地渴望不是等待,幸福美滿的生活必須創(chuàng)造和擁有以人與人的道德標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)志的精神文明和物質(zhì)文明。加強(qiáng)法制建設(shè),遵守市民公約,請相信,藍(lán)天、白云、陽光、雨露、幸福。和平將永遠(yuǎn)與我們同在。

我記得經(jīng)濟(jì)學(xué)家茅于軾說過,誠信是在于量的,每個(gè)人都從自己開始改善信譽(yù),形成量的積累,才能造成一個(gè)誠信的社會。是的,千萬棵沐浴在誠信的雨露中的樹木,必將構(gòu)成一片誠信的森林,為自己,也為國家的生命和成長,撐起一片明媚的天空。

所以我們不必埋怨這個(gè)社會的公共道德水平不高;不必怨艾自己的力量太單。

薄,對社會的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少嗎?可是,單憑這一點(diǎn)酵母,不是就把面包發(fā)起來了么。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母,讓面包發(fā)起來!

同學(xué)們,讓我們每個(gè)人都像愛惜生命一樣,珍惜自己的誠信和做人的道德,我堅(jiān)信,我們的祖國必將如繁茂的森林永遠(yuǎn)繁榮,永遠(yuǎn)強(qiáng)大,永遠(yuǎn)年輕。讓我們堅(jiān)守誠信堅(jiān)守道德,致力建設(shè)和諧的社會,做一個(gè)誠實(shí)的人。做個(gè)有良好道德修養(yǎng)的人。

做人需要道德,道德贏來尊嚴(yán)。

做人需要誠信,誠信贏得未來。

人們常說:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。

怎樣做一個(gè)有道德的人?首先要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎穑瑖?yán)于律己,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步,以至千里;匯小溪,以成江海。我們要善于由大及小,從大處著眼,從小處著手,決不要以微小而不足道,細(xì)小而不足為。

也要學(xué)著去尊重別人。因?yàn)椋鹬貏e人也是一種有道德的體現(xiàn)。

其實(shí),“道德”就是在別人有困難的時(shí)候,伸出你的援助之手。在生活中多為他們做出一些力所能及的事情。比如:給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶,為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個(gè)疑難問題,在公交車上主動(dòng)為年邁的老人讓座,把被風(fēng)吹歪了的小樹苗扶正,見到紙屑彎腰撿起等,只要我們從每一件小事做起,我們就會成為有道德的好少年。讓我們從現(xiàn)在開始,從自己開始,自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者,做一個(gè)有道德的人。

同學(xué)們,記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話:“一個(gè)知識不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識去彌補(bǔ)”。這句話讓我深深體會到了道德的重要性。道德,就好似一個(gè)人的靈魂,一個(gè)沒有靈魂的人就無生命可言。道德其實(shí)無處不在,它就在我們身邊,近得觸手可得!道德是最美麗的花朵,最圣潔的心靈,它讓人問心無愧,心胸坦蕩。

一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),一束光反射了太陽的光輝,一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,我們要從自己做起,從小事做起,學(xué)會尊重自己,尊重他人,懂得什么是正確的,什么是錯(cuò)誤的,提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力,才能有正確的道德選擇與正確的道德行為,成為真正有道德的人。

道德,是一種美德,是一種財(cái)富,更是一種智慧;道德是最美的花兒,隱藏在人們的心底散發(fā)出它那迷人的清香;道德是一種愛心,當(dāng)別人在需要幫助時(shí),給予最真誠的幫助!道德有時(shí)是渺小的,多做一個(gè)動(dòng)作,多說一句話,你就已經(jīng)獲得了道德。

我們播下一個(gè)動(dòng)作,便會收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便會收獲一個(gè)品格。每個(gè)人的舉手投足之間都會傳遞著豐富的道德信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從舉手投足的事做起,養(yǎng)成文明的習(xí)慣。這樣我們的道德水平就會一次次地得到升華,積跬步,以至千里;匯小溪,以成江湖。

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的題目是:讓道德之光點(diǎn)亮美麗中國。

在華夏蒼穹鐫刻的云彩里,有四個(gè)大字,它們的神采隨雨雪而落,滴入到千年開放的曠世牡丹之中。

這就是——道德修養(yǎng)!

道德是一盞明燈,照耀我們前行;道德是一面旗幟,引領(lǐng)時(shí)代的方向。當(dāng)?shù)赖碌母姓倭囊粋€(gè)人到一個(gè)群體,從獨(dú)自堅(jiān)守到一呼百應(yīng),從熒幕上的英雄到身邊的榜樣,層層傳遞,我相信,就一定能到達(dá)道德層面的最美中國。

“選擇一種有遠(yuǎn)見的生活方式”,這是海南鸚哥嶺大學(xué)生們的感人行動(dòng)。六年前,27名。

大學(xué)生來到了鸚哥嶺,重建鸚哥嶺自然保護(hù)區(qū)工作站。他們在與世隔絕的深山密林中生活和勞作,甘于寂寞、樂于奉獻(xiàn),帶動(dòng)當(dāng)?shù)乩杳绨傩彰撠氈赂?,?chuàng)造了自然保護(hù)的奇跡。艱苦的環(huán)境不能磨平他們的信念,他們用汗水與執(zhí)著,為這片原始富饒的雨林守衛(wèi)了整整6年。這些大學(xué)生們不僅是在保護(hù)美麗中國的自然環(huán)境,更是在塑造最美中國的精神世界。

幾十年來,中國在風(fēng)雨飄搖中依舊巍然屹立于世界之林,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)“中國式奇跡”。當(dāng)世界滿懷好奇開始探究“中國奇跡”的動(dòng)力源時(shí),只要他們看一看道德精神如何深入民心,就不難找到答案。雷鋒奶奶謝清潔默默無聞捐款幾百次;感動(dòng)中國人物羅陽用生命托起中國殲-15戰(zhàn)機(jī);莊仕華將醫(yī)術(shù)寫在天山深處、陳斌強(qiáng)帶著母親去上班,一根綁帶系親情??這些普普通通的人,寫照著我們民族的精神,凝聚起一個(gè)時(shí)代最強(qiáng)大的正能量。無論是經(jīng)濟(jì)日新月異,還是嶄新的城市在地震廢墟上拔地而起,每一個(gè)“奇跡”背后,都有無私奉獻(xiàn)匯聚的力量。道德精神已成為中國人精神世界的一座豐碑,內(nèi)化到對“中國夢”的追尋中。冰心寫過一首可愛的小詩,它說:“修養(yǎng)的花兒在寂靜中開過去了,成功的果子便要在光明里結(jié)實(shí)?!边@其實(shí)算不上一首真正的詩,但它之所以被很多人喜歡,就是因?yàn)樗屛覀兠靼祝旱赖滦摒B(yǎng)已經(jīng)深深植根于我們的心中,發(fā)芽,開花,吐芯,納蕊。道德演講稿不知不覺,我們每個(gè)人的內(nèi)心都早已植下了一朵道德之花。也許你已不曾記得,自己在公交車上的一次讓座,給外鄉(xiāng)人一次熱心的指路,購買一份愛心報(bào)紙的舉手之勞??也許你也不曾記得,自己在走廊上向老師的一句親切的問好,離開班級隨手關(guān)上的電燈,用餐完畢主動(dòng)端走的餐盤,還有幫同學(xué)打的那一杯杯溫暖人心的熱水??這些舉動(dòng)雖然微不足道,卻無不彰顯了我們的道德修養(yǎng)。或許,每個(gè)人對道德修養(yǎng)的理解不同,但它帶來的快樂卻是相通的,那是一種在“贈(zèng)人玫瑰手留余香”中收獲的快樂,沒有哪一種快樂能超越這種高貴的情感。

xx大,闡釋了如何實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,而實(shí)現(xiàn)“中國夢”,不僅要經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國力躍進(jìn),更不能缺少的是民族精神的重整重塑和每個(gè)人思想道德水平的提升。這個(gè)時(shí)代,我們需要道德;這個(gè)世紀(jì),我們渴望道德。我們需要道德做指南針,指引我們前行;我們需要道德做脊梁柱,撐起中華民族不朽的靈魂。請記得,你我所站立的地方,就是中國;你我怎樣,中國便怎樣!同學(xué)們,讓我們自覺修身,提高素養(yǎng),以內(nèi)心之純凈奏響生命的樂章;心懷美德,行動(dòng)起來,實(shí)現(xiàn)美麗中國的夢想,讓道德綻放光芒!

做一個(gè)道德的人篇二

當(dāng)年流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”那我們該如何學(xué)習(xí)雷鋒做一個(gè)有道德的人呢?我認(rèn)為:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!比绻覀兡軓纳磉叺男∈伦銎稹⒆龊茫覀兊牡赖滤揭惨粯訒玫教嵘?。

有一天,安月生病了,一整天都沒來上課。放學(xué),我提前在學(xué)校寫完了作業(yè),因?yàn)槲乙诩腋浇淖闱驁鼍氉闱?。在去足球場的路上,剛好?jīng)過安月家,從窗戶上我能見到呆呆地看著天空的安月。她的心情似乎不太好。我看見這一幕,心里就有了想去給她補(bǔ)課的沖動(dòng)??墒俏疫€要去練足球,我猶豫了一會兒,想到:這樣真的好嗎?當(dāng)我想起雷鋒精神時(shí),我就不由自主的走到安月家門口,敲了幾下門,安月這時(shí)才反應(yīng)過來。

她來到門前給我開門,就這樣,我慢慢的給她補(bǔ)課。

還有一次,原本還是陽光明媚的天空,突然把藍(lán)白色的襯衫換成黑色的裙子,還不停地哭泣。不過,我每時(shí)每刻都會帶著傘??墒菑埧蓻]有帶,就在我想要送她的時(shí)候,她就拿著書包擋著雨,跑了出去,害的我還要追著她的身影跑。就在她要等紅綠燈的時(shí)候,這掛在嘴邊的話終于脫口而出:“我送你吧,張可”。張可說:“謝謝你。”一路上我們有說有笑,不知不覺就回到家。張可甜甜地對我說:“謝謝你送我回家。”此時(shí),天空上掛起了彩虹。我很高興,我感到一種付出的快樂!

讓我們向雷鋒叔叔一樣,從身邊的小事做起,時(shí)時(shí)刻刻為他人著想。讓雷鋒精神永駐我心,做個(gè)有道德之人。

做一個(gè)道德的人篇三

曾經(jīng)讀過意大利詩人但丁說的一句話:“一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補(bǔ)。”我們生活在世上,最重要的是品德。

我們平時(shí)出行,坐公交車,總會有機(jī)會給老人孕婦讓座,也許你那天剛打完籃球,渾身酸痛;也許你在看電子書,需要一個(gè)穩(wěn)定的座位;但我們終究應(yīng)該明白,那些顫顫巍巍的老人,那些懷有身孕的婦女,他們更需要一段安靜平坦的“公交車之旅”你也可以這樣以為,出生的小孩,還要感謝一番我這個(gè)素未蒙面的大哥哥。這雖然只是一個(gè)小行為,卻也是我們做一個(gè)有道德的人的基礎(chǔ)。假使我們連這么一點(diǎn)小事情都做不到,何必談什么能力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國呢?更何況說,“施人玫瑰,手留余香”。我們給了他人方便,自己也會快樂。

劉備曾經(jīng)在自己的遺詔中寫道:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”諸葛亮也曾經(jīng)囑咐過后帝要謹(jǐn)記仁德。就是在身為一介草民時(shí)的朱元璋,也對子的品德嚴(yán)加要求,誰敢說,他成就的帝業(yè)不是緣于此呢?可見,不論是一個(gè)高高在上的人,抑或是平民百姓,品德都是極為重要的。我們作為21世紀(jì)的初中生,應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,為建設(shè)文明社會貢獻(xiàn)一份自己的力量。

做一個(gè)有品德的人吧,你自然會過的快樂,你的身邊,也將有快樂善良的力量,守護(hù)著你。這便是品德給你的回報(bào)。

做一個(gè)道德的人篇四

意大利詩人但丁說過:“一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補(bǔ)。”這句話一直烙印在我的心中。道德是什么?道德可以是舉手之勞:在路上看到一個(gè)小紙屑,輕輕彎腰撿起;道德可以是驚天動(dòng)地:在死后把身體的所有器官捐獻(xiàn)給需要幫助的人。而我今天所要給大家講的是道德是——感恩。

這是我曾經(jīng)聽到過的一個(gè)小故事:某一個(gè)學(xué)校舉辦了一次親子活動(dòng)。在活動(dòng)中,有一個(gè)小游戲是先給媽媽們蒙上雙眼,看他們能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手,結(jié)果所有的媽媽全都找到了自己的孩子。可是,當(dāng)游戲進(jìn)行到下一個(gè)環(huán)節(jié)——讓孩子們蒙上自己的眼睛去摸尋媽媽的手時(shí),卻沒有一個(gè)孩子能摸到媽媽的手。所有的媽媽們都哭了,哭得是那么的傷心,跟個(gè)孩子似的委屈。他們?yōu)楹⒆痈冻隽四敲炊啵瑓s得不到愛的共鳴。

播種思想,收獲行為,播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲命運(yùn)。只要我們從每一件小事做起,我們就會成為有道德的好少年。

感恩其實(shí)很簡單:用一顆真誠的心感恩朋友,誠實(shí)有信的對待每一個(gè)人;用最好的成績。

感恩老師。

認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè);用自己的行動(dòng)。

感恩父母。

不惹父母生氣;用道德感恩社會做一個(gè)有道德的人!讓道德之花開得更加絢爛!

做一個(gè)道德的人篇五

大家好!我叫xx,來自xx。今天,我演講的題目是《做一個(gè)有道德的人》。

在這個(gè)社會中,有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行,這就是道德。做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡單,只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想,多為他人考慮一點(diǎn),道德就會伴隨在你的.身邊。記得前一段兒時(shí)間,我的朋友xx下班后與好友相約來到星巴克,二人落座后點(diǎn)了飲品互相愉快的交談著。大約半小時(shí)后,xx去洗手間的時(shí)候在馬桶邊發(fā)現(xiàn)了一款htc手機(jī),憑借經(jīng)驗(yàn)判斷這款手機(jī)應(yīng)價(jià)值四、五千元,更重要的是手機(jī)里面還有一些重要的文件和數(shù)據(jù)等一些可能對失主造成巨大損失的東西。于是xx顧不上身邊的朋友趕緊來到吧臺要求迅速廣播尋物啟示,也許是失主已經(jīng)離去手機(jī)一直無人認(rèn)領(lǐng),由于發(fā)現(xiàn)手機(jī)時(shí)已經(jīng)沒有電量所以無法聯(lián)系機(jī)主的親朋,xx決定原地等候。原本約了好友逛街的xx因?yàn)檫@個(gè)事件再也無心與朋友逛街,好友勸xx把手機(jī)留到店內(nèi)讓店員幫忙聯(lián)系失主,xx放心不下讓店家找尋失主。無奈之下朋友獨(dú)自離開,就這樣一個(gè)愉快的周末xx只能自己一人度過,朋友走后他一人在咖啡店繼續(xù)等待著失主希望把手機(jī)完璧歸趙,可這一等就等到了咖啡店下班。因?yàn)榭Х鹊陠T工交接班無法把手機(jī)放在店里等待失主,xx決定回家給手機(jī)充電后聯(lián)系失主親朋來認(rèn)領(lǐng),手機(jī)在充電后啟動(dòng),在順利聯(lián)系失主親朋后手機(jī)終于順利交還給了失主。

做一個(gè)道德的人篇六

自文件下發(fā)以來,我市宣傳部高度重視加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作,在貫徹落實(shí)中央、省委、州委工作部署中,組織和協(xié)調(diào)各相關(guān)部門和單位出實(shí)招,辦實(shí)事,推動(dòng)了全市未成年人思想道德建設(shè)蓬勃開展。下面簡單總結(jié)一下:

一、基本情況。

1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全組織機(jī)構(gòu)。

市委宣傳部下發(fā)了《關(guān)于做好加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)十二件實(shí)事的通知》、《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》、《工作任務(wù)分工》、《宣傳方案》、《“代理家長”活動(dòng)實(shí)施方案》。成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,并設(shè)立學(xué)校德育、家庭教育、社會教育、文化環(huán)境、輿論環(huán)境、法制環(huán)境、“代理家長”活動(dòng)七個(gè)工作組,確保了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的順利開展。

投入16000元資金,組織人員編印了2500冊朝漢兩種文《青少年思想道德建設(shè)讀本》,為指導(dǎo)學(xué)校、社區(qū)、農(nóng)村開展工作提供了可供學(xué)習(xí)的資料。

2、充分發(fā)揮職能,切實(shí)抓好12件實(shí)事。

根據(jù)國家、省、州的工作部署,出實(shí)招、辦實(shí)事,制定出臺了未成年人思想道德建設(shè)十二件實(shí)事,通過扎實(shí)有效地工作,業(yè)已取得顯著成效。

一是針對無依無靠學(xué)生數(shù)量增加以及一些“留守孩子”不斷增多的實(shí)際,投資120萬元,建起了兩所“學(xué)生之家”。一所設(shè)在市五中,主要接納無依無靠的朝鮮族學(xué)生,另一所設(shè)在市六中,主要接納無依無靠的漢族學(xué)生。目前,已有9名小學(xué)生、25名中學(xué)生(其中13名朝鮮族學(xué)生)入住學(xué)生之家。為了使這些無依無靠的學(xué)生真正感受到政府的關(guān)注和社會的關(guān)愛,真正感受到家的溫暖,市里選派了7名年輕優(yōu)秀教師來負(fù)責(zé)他們的學(xué)習(xí)和思想教育,選派了4名保安人員負(fù)責(zé)他們的安全保衛(wèi)。并免收學(xué)雜費(fèi)、食宿費(fèi),全部費(fèi)用由政府承擔(dān)?!皩W(xué)生之家”的啟動(dòng),彌補(bǔ)了這些孩子在家庭教育和情感缺失方面的不足。

二是針對部分貧困學(xué)生急需救助的實(shí)際,由市級領(lǐng)導(dǎo)帶頭發(fā)起了“代理家長”活動(dòng)。隨著活動(dòng)的深入開展,我們探索了“單包”和“雙包”兩類代理機(jī)制。對家庭貧困的品學(xué)兼優(yōu)生實(shí)行“一包”代理制。調(diào)動(dòng)社會力量,發(fā)揮民營企業(yè)家、個(gè)體工商業(yè)主等熱心扶困助學(xué)人士的積極性,從經(jīng)濟(jì)上進(jìn)行支助,保證他能夠順利成才,同時(shí),助學(xué)人士也能夠在這些品學(xué)兼優(yōu)生的進(jìn)步、成才過程中,得到愛心回報(bào);對家庭貧困的落后生實(shí)行“雙包”代理制,既包經(jīng)濟(jì)支助,又包思想教育。就是針對落后生找代理人難的問題,發(fā)動(dòng)省、州、市直部門、單位,下達(dá)硬性代理指標(biāo),確保貧困落后生在義務(wù)教育期間,不因經(jīng)濟(jì)問題失學(xué)、輟學(xué)。同時(shí),安排一名“五老”同志,進(jìn)行思想教育代理,改變過去幫與教失衡問題,確保落后生經(jīng)濟(jì)上有人管,思想上有人問。現(xiàn)在,全市共有46名老同志擔(dān)當(dāng)48名貧困落后學(xué)生的包保責(zé)任人。截止到去年11月底,已有182名貧困學(xué)生得到資助,資助金額共8.1萬元。

三是開展好思想教育,抓實(shí)宣傳教育周活動(dòng)。已將每年一月的第二周和七月的第三周作為未成年人思想道德建設(shè)宣傳教育周,目前各街道、社區(qū)紛紛行動(dòng)起來,在寒暑假組織開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。

五是教育系統(tǒng)健全好家訪制度,建立班主任家訪檔案,切實(shí)抓好學(xué)生的跟蹤管理。同時(shí),改進(jìn)中小學(xué)思想品德課、思想政治課的教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行互動(dòng)式教育,建立有時(shí)代感的德育課堂教學(xué)模式和德育實(shí)踐活動(dòng)課模式,結(jié)合重大歷史事件紀(jì)念日、重大歷史人物紀(jì)念日、杰出人物、英雄模范事跡等,自行設(shè)計(jì)了演講會、讀書會、辯論會、演唱會等載體,開展形式新穎、內(nèi)容鮮活,寓教于樂的活動(dòng),加快中小學(xué)德育教學(xué)模式的改革和創(chuàng)新。并在各中小學(xué)設(shè)立了心理咨詢室,配備了兼職教師,幫助中小學(xué)生解決心理上的障礙,據(jù)統(tǒng)計(jì),已有近二百名學(xué)生消除了心理障礙;在市五中開展了性教育試點(diǎn)工作,初見成效。

六是發(fā)揮好家長學(xué)校作用,抓實(shí)學(xué)生家庭教育。對和龍市六中等一些先進(jìn)典型進(jìn)行宣傳,并將其做法和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣。家長學(xué)校每學(xué)期必須召開兩次以上家長會,交流教育子女的經(jīng)驗(yàn)。

七是整治好文化市場,抓實(shí)監(jiān)督與管理。加大文化市場整治,凈化校園周邊環(huán)境。公安、文化等職能部門在取締中小學(xué)校周圍200平方米范圍內(nèi)的電子游戲廳、網(wǎng)吧、臺球室等經(jīng)營性場所,保持了對非法經(jīng)營活動(dòng)的高壓態(tài)勢,中央8號文件下發(fā)以來,全市共開展治理危害未成年人出版物市場、游戲廳和網(wǎng)吧的集中整治5次,收繳非法出版物112冊、光盤315張,對9家游戲廳限期搬遷。

八是堅(jiān)持好巡查制度,抓實(shí)校園及周邊環(huán)境綜合治理,確保了學(xué)校校內(nèi)及周邊安全。

九是利用好教育基地,抓實(shí)學(xué)生校外活動(dòng)。博物館、科技館已免費(fèi)向未成年人開放,圖書館組織了豐富多彩的假期活動(dòng)。充分利用教育基地開展青少年文化藝術(shù)活動(dòng),陶冶青少年思想情操。市文化館組織開展青少年器樂、舞蹈、美術(shù)、聲樂等9項(xiàng)興趣活動(dòng);開展了想象畫、朗讀、小記者報(bào)、小制作、小發(fā)明等12項(xiàng)競賽,市區(qū)四所小學(xué)485名學(xué)生參加;市文化館開展文學(xué)、音樂、繪畫、歌舞、書法的概念藝術(shù)門類的鑒賞和培訓(xùn),整個(gè)假期共有243名學(xué)生參與了藝術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)。今年1月末,組建了青少年“心連心藝術(shù)團(tuán)”,并于2月24日,到市消防大隊(duì)進(jìn)行了一場“警民共建慶團(tuán)圓”的擁軍演出。

十是開發(fā)好思想道德建設(shè)實(shí)踐基地,抓實(shí)未成年人“三觀”教育。藥水洞、漁浪村、青山里、博物館、科技館、圖書館、青少年活動(dòng)中心、影劇院、白花子銅像、武裝部國防教育展覽館、十三勇士紀(jì)念碑等市區(qū)及各鎮(zhèn)(村)的革命烈士紀(jì)念碑已成為未成年人思想道德建設(shè)實(shí)踐基地。

十一是創(chuàng)建好農(nóng)村、社區(qū)未成年人活動(dòng)室、活動(dòng)園,抓實(shí)農(nóng)村、社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)。各村、社區(qū)已與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)聯(lián)合制定《預(yù)防未成年人違法犯罪工作預(yù)案》。

十二是完善好“未成年人維權(quán)崗”,抓實(shí)未成年人維權(quán)工作,在市未成年人保護(hù)委員會(團(tuán)市委)設(shè)立“未成年人維權(quán)崗”,并開通專用電話(4222923);在全市青少年中開展了理想信念教育、網(wǎng)絡(luò)文明教育、學(xué)校法制教育;采取多種形式深化“民族精神宣傳”、“中國少年雛鷹行動(dòng)”以及“手拉手”活動(dòng)。

3、積極選樹典型,發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。

社會教育典型。充分發(fā)揮團(tuán)委、關(guān)工委、文惠社區(qū)各自的職能特點(diǎn)和部門優(yōu)勢,廣泛開展行之有效的道德實(shí)踐活動(dòng),組織“青年志愿者”、“五老”和“八大員”,開展社會實(shí)踐服務(wù),設(shè)計(jì)活動(dòng)載體,解決具體問題和實(shí)際困難。

家長學(xué)校典型。我們注重培樹了市六中家長學(xué)校典型,市六中充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用,努力探索學(xué)校、社會、家庭“三位一體”的工作機(jī)制,組建了家長學(xué)校,建立健全家長學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,每年定期對教師進(jìn)行培訓(xùn),并通過設(shè)立“家長開放日”、創(chuàng)辦“家教文摘報(bào)”、召開“長成一顆珍珠”主題班會、開展“做學(xué)員的知心朋友”活動(dòng)等,在學(xué)生和家長之間架設(shè)了一座橋梁,建立了科學(xué)、規(guī)范的家長學(xué)校管理模式。

“代理家長”典型。多年來,我們發(fā)現(xiàn)和選樹了自甘清貧、樂于奉獻(xiàn)的希望福利院院長李文哲、熱心助學(xué)的企業(yè)家葉樹民和交警大隊(duì)等單位和個(gè)人,他們熱心助學(xué)幫教的感人事跡受到了全社會的尊敬和贊揚(yáng);四抓“五老”典型。離退休老同志李光郁、吳元鎬不顧年邁體弱,十幾年如一日,傾注愛心、投身于未成年人思想道德建設(shè)事業(yè),把自己的光和熱獻(xiàn)給了下一代。這些先進(jìn)典型,已經(jīng)成為我們工作的助推器和加速器,帶動(dòng)和促進(jìn)了我市未成年人思想道德建設(shè)工作廣泛深入開展。

二、目前現(xiàn)狀。

市委宣傳部針對未成年人思想道德實(shí)際,全面構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。目前,正按照年初制定的計(jì)劃開展工作。

以學(xué)校為主陣地,抓好德育工作。

健全和完善德育教育工作機(jī)制,確定校長為德育工作第一責(zé)任人;建立、健全師德建設(shè)評價(jià)獎(jiǎng)懲機(jī)制;開展百部愛國主義影視系列化教育活動(dòng);組織各中小學(xué)開展“心系祖國,健康成長”愛國主義讀書教育活動(dòng);開辦校辦少年宮活動(dòng);組織中小學(xué)生開展“做誠信人,辦誠信事”讀書實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)團(tuán)員和少先隊(duì)員的先進(jìn)性教育,深化“跨越式發(fā)展與青年責(zé)任”主題教育,開展“民族精神代代傳”、“挖掘民族精神七個(gè)一”、“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”、“爭獎(jiǎng)?wù)隆⒆鲇兄旧倌辍?、“手拉手”、希望工程幫扶等活?dòng);制定實(shí)施《和龍市法制副校長工作考核細(xì)則》,舉行普法系列報(bào)告會小學(xué)生普法“手抄報(bào)”比賽等活動(dòng)。

以家庭為主課堂,抓好家教工作。

建立家庭教育指導(dǎo)中心,組建家庭教育講師團(tuán),開展家庭教育巡回講座和培訓(xùn);確定每年9月開展家庭教育宣傳月活動(dòng);組織家長和學(xué)生共同參與的以“我所希望的孩子”與“我所希望的父母”為主題的座談會。

以社會為大環(huán)境,抓好保障工作。

加強(qiáng)和完善《和龍新聞》中《未成年人思想道德建設(shè)》專欄,在《今日和龍》節(jié)目中增設(shè)旨在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的法制講座、心理健康咨詢和才藝展示等形式多樣的小欄目;創(chuàng)建“青少年維權(quán)崗”和“法律咨詢信箱”,維護(hù)未成年人合法權(quán)益;加大對網(wǎng)吧、游戲廳、音像社等文化市場的管理力度,堅(jiān)持開展文化環(huán)境專項(xiàng)整治,嚴(yán)厲打擊危害未成年人健康成長的違法違規(guī)活動(dòng);堅(jiān)持實(shí)行巡查制度,嚴(yán)厲整治校園周邊環(huán)境。

做一個(gè)道德的人篇七

道,是你在人生道路上的感悟;德,是你在世上的一種寶貴品質(zhì);道德,是我們偉大的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!做一個(gè)有道德的人!

茫茫世界,人海滔滔,我們共同存在,做一個(gè)有道德的人作文。但是也許你會在那一瞬間猛然想到——世界的各個(gè)地方,都有著不同的人。有的生活在大海邊的別墅里;有的生活在繁瑣的城市大廈里;而有的生活在普普通通的農(nóng)村里;甚至生活在荒無人煙的山區(qū)里。這一切再怎么截然不同,無論高低與貴賤,我們必須一起做一個(gè)有道德的人。道德,拉近人與人之間的距離,道德,使我們不再有天壤之別。

不是所有具有大成就的名人都是看重名利,在五千年的文化歷史中有許多名人的高尚品質(zhì)一直流傳至今,在我們眼里他們不僅僅是名人,而更是尊敬的偉人!

在那個(gè)離亂與黑暗的年代里,有一種道德力量一直存在著,而這股力量正是來自——敬愛的魯迅先生,小學(xué)五年級作文《做一個(gè)有道德的人作文》。魯迅先生做的好事不可勝數(shù),印象最深刻的是有一次一位車夫受了傷,鞋子也磨破了,是魯迅先生回家去取紗布與藥小心翼翼為他包扎,并先出了愛心。他回家時(shí),眉頭緊鎖著的。因?yàn)樗跒槿藗儞?dān)心……不用深情的語言來描述,也不用復(fù)雜的形勢來體現(xiàn),魯迅先生在我們心中是正直的,而正直是道德之本?!皺M眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛?!边@句出自魯迅先生之口的名言,一直刻在我們的心中。

雷鋒是一位助人而不留名的偉大同志,他時(shí)刻在幫助人。有一次,他看見有一根粗大的桿子正要向一個(gè)人倒去,他便毫不猶豫的幫他擋住了。就是這一天,雷鋒同志離我們而去了。

只要你真心想,真心做,道德就會在你身上展現(xiàn)!有道德者是一個(gè)“大寫的人”!讓我們共同做一個(gè)有道德的人吧!

做一個(gè)道德的人篇八

人們常說:道德是石,敲出期望之火;道德是火,點(diǎn)燃期望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。此刻開始,從自我開始,自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者,做一個(gè)有道德的人。

詩人但丁說過:“一個(gè)知識不全的人能夠用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補(bǔ)?!?/p>

我們播下一個(gè)動(dòng)作,便會收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便會收獲一個(gè)品格。禮貌,已被人們放在心中的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻與禮貌交談,而萬萬不要把禮貌行為看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的禮貌信息,讓我們從此刻做起,從自我做起,從舉手之勞的小事做起,養(yǎng)成禮貌習(xí)慣,做禮貌學(xué)生,管住自我的口,不隨地吐痰;管住自我的手,不亂扔垃圾;管住自我的腳,不踐踏花草。

也許,許多人想必都讓“道德”二字成為重點(diǎn),就如同道理一樣,人僅有盡力做而不可不為。道德,每個(gè)人心底里都有,只是每人用處不一樣,可是道德也是在不一樣環(huán)境下造成的,有些人會在惡劣的環(huán)境下改變了做人的根本,但有些人在惡劣的環(huán)境下,不管受盡怎樣的折磨,他都會堅(jiān)守原則,不會改變方向。這就是一個(gè)人的本性,你心底里是好的,你道德就是好的;你心底里是壞的,無論你怎樣偽裝,卻不從變成好人。

一個(gè)人,只要遵守了這些,無論是在社交或在事業(yè)上,他都遵守著一個(gè)人做事的本能,所以,他的朋友會遍布大江南北,困難也會迎仞而解!

災(zāi)難無情人有情。電視上曾一幕幕救援隊(duì)救援的情景;捐款箱前的一條條隊(duì)伍;一個(gè)個(gè)在醫(yī)護(hù)人員精心照料下的病人……每每看到這些,總有一股暖流流入心田,眼睛也不覺得濕潤了。

可有“正面”就有“反面”。

一些沒有道德的人趁四川危難之時(shí),發(fā)起了國難財(cái),一桶水賣50元??矗钊藲鈶嵉氖怯行┤司尤淮蚱鹁葹?zāi)物資的主意……這些人的行為是可恥的,但畢竟是少數(shù),我從地震中看到更多的是讓我感動(dòng)的畫面。全國人民為災(zāi)區(qū)捐款、捐物,我們學(xué)校也進(jìn)行了募捐活動(dòng),師生們紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)伸出了援助之手。贈(zèng)人玫瑰手有余香。生活是一面鏡子,學(xué)會道德,對生活時(shí)時(shí)堅(jiān)持微笑,生活也會還你微笑。

如果你有道德,請不用說出來,每個(gè)人心底里會很清楚;如果你沒有道德,請努力做一個(gè)有道德的人吧!

做一個(gè)道德的人篇九

昨天是星期六,但我去加班了,因?yàn)橛杏脩粢嶝洠砸幌盗械挠嘘P(guān)人員都要加班工作,配合生產(chǎn)。本應(yīng)該是很正常的事情,但因?yàn)橛行┤说牟蛔鳛?,?dǎo)致用戶等了將近一天的時(shí)間才提走貨物。

當(dāng)時(shí)我就想,這就是我們國企的弊病,不要總說我們效益低、工資少,就眼前這件小事來說,在任何一個(gè)私企是不可能發(fā)生的。公司的工人干活沒有積極性,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)就是消極、懈怠的,任人唯親,不看工作能力,只看阿諛奉承的表現(xiàn),這樣的企業(yè)能好到哪里?所說的職業(yè)道德很少有人明白,也許根本就不知道為何物。領(lǐng)導(dǎo)欺上瞞下,只顧自己撈錢;職工滿腹牢騷,缺乏責(zé)任心,得過且過,在這樣的環(huán)境工作,人的各方面技能和素養(yǎng)只有退化。

也許大多數(shù)國企的狀況都大同小異,所以大多數(shù)的國企效益不是太好。主要原因就是缺乏職業(yè)道德的培訓(xùn)和宣傳,這主要是指領(lǐng)導(dǎo)層,就是所謂的上梁不正低梁歪,好多的領(lǐng)導(dǎo)只謀私利、不顧大局,這也是自身素養(yǎng)差的表現(xiàn)。

一個(gè)人如果缺乏職業(yè)道德和一定的素養(yǎng),那這該是一個(gè)怎樣的人哪?

做一個(gè)道德的人篇十

中央開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的方案提出,做合格黨員,就是要著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求,堅(jiān)持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。其中,“講道德、有品行”是做合格黨員的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。俗話說,國無德不興,人無德不立。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只有明大德、守公德、嚴(yán)私德,才能永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。

一、把恪守職責(zé)、為民辦事作為加強(qiáng)黨員干部教育的重要內(nèi)容。

食君之祿、為君分憂是千百年來廣大人民群眾所共同約定社會準(zhǔn)則。在當(dāng)今現(xiàn)代社會,作為公務(wù)員,我們食“百姓”之祿,就必須為“百姓”分憂。因此,我們在工作中必須強(qiáng)化“五個(gè)擔(dān)當(dāng)”。一要擔(dān)責(zé)。恪盡職守,克已奉公,不談條件,不講價(jià)錢,不推諉,不敷衍,不折不扣地完成局黨委交辦的工作任務(wù)。二要擔(dān)憂。以替組織負(fù)責(zé)、替上級負(fù)責(zé)、替人民負(fù)責(zé)的精神,主動(dòng)想事、主動(dòng)謀事、主動(dòng)干事,為上級分憂,為群眾解難,做黨和人民信賴的干部。三要擔(dān)難。在關(guān)鍵時(shí)刻和緊要關(guān)頭,自覺服從大局,挺身而出,知難而進(jìn),以永爭第一、舍我其誰的豪氣,直面挑戰(zhàn),攻堅(jiān)破難。四要擔(dān)險(xiǎn)。敢為人先,敢于創(chuàng)新,敢于嘗試,敢于挑戰(zhàn),探索新舉措,創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)。五要擔(dān)屈。對工作上遇到的誤解或不理解,要受得住委屈、耐得住寂寞、扛得住壓力,以熱心、誠心、細(xì)心、耐心、公心贏得民心。

二、把加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)作為加強(qiáng)執(zhí)規(guī)執(zhí)紀(jì)建設(shè)的前提。

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)以明德。學(xué)習(xí)是提高自己,完善自己重要而有效的手段。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能不斷豐富頭腦,增強(qiáng)修養(yǎng),樹立浩然正氣。自覺地把學(xué)習(xí)視為一種政治責(zé)任,一種精神追求,一種思想境界,緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際,用科學(xué)理論凈化思想、陶冶情操、純潔靈魂,提高道德水平和思想境界。二是樹立“三觀”以立德。世界觀、人生觀、價(jià)值觀是做人之本,做事之魂。有了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,才能堅(jiān)定理想信念、把握正確的人生方向,才能樹立相應(yīng)的地位觀和利益觀,只有這樣,工作中才會有團(tuán)結(jié)合作意識、優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識和安全保密意識。因此,我們要堅(jiān)持以高尚的思想陶冶道德情操,鍛煉道德意志,確立道德信念。三是牢記宗旨以守德。全心全意為人民服務(wù)是_的根本宗旨。要深懷愛人之心,把人民的需要時(shí)刻掛在心上,努力為人民服好務(wù),在服務(wù)實(shí)踐中加深理解“德”的內(nèi)涵,深刻體會“德”的要求,切實(shí)履行“德”的規(guī)范,不斷積淀“德”的力量,努力使自己成為有高尚追求的人,有益于社會和事業(yè)的人。四是嚴(yán)格自律以養(yǎng)德??思鹤月墒侨松硇摒B(yǎng)的一種境界,也是做好工作的基本要求。只有時(shí)時(shí)處處明于自察,大事小事嚴(yán)于律己,才能始終保持思想道德的純潔性。應(yīng)該自覺按照“自重、自省、自警、自勵(lì)”的道德自律要求來約束自己。尊重自己的人格,每日“三省吾身”,時(shí)刻警鐘長鳴,用高尚的精神激勵(lì)自己、鞭策自己。

三、把家庭美德建設(shè)作為社會主義道德建設(shè)的基礎(chǔ)工程。

家庭是社會的細(xì)胞,家庭美德建設(shè)的水平直接關(guān)系到整個(gè)社會道德建設(shè)的水平,家庭的穩(wěn)定直接關(guān)系到整個(gè)社會的穩(wěn)定,家庭又是社會道德建設(shè)的直射點(diǎn),家庭美德建設(shè)又反映出整個(gè)社會的道德建設(shè)水平。因此,家庭美德建設(shè)是整個(gè)社會道德建設(shè)的基礎(chǔ)工程,只有把基礎(chǔ)工程打牢了,我們才能筑牢社會道德建設(shè)的大廈。家庭美德建設(shè)只有唱響為人民服務(wù)的主旋律,才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展。為人民服務(wù)不僅是我們每個(gè)黨員、干部的責(zé)任和美德,也是社會每個(gè)家庭成員的責(zé)任和美德,只有突出全心全意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨,家庭美德才能成為社會時(shí)尚。

道德是維系社會人與人之間關(guān)系的一條重要準(zhǔn)繩。中華民族的道德傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長,“國無德不強(qiáng),企無行不久,人無德不立”,我們要充分發(fā)揮道德文化建設(shè)在社會發(fā)展中的作用,為社會的發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想保證和精神動(dòng)力。

做一個(gè)道德的人篇十一

各位老師、各位同學(xué):

大家好!

要學(xué)會游泳,就必須下水。一個(gè)人怎樣才能認(rèn)識自己呢?決不是通過思考而是通過實(shí)踐。

在生活中、校園中,常常會看見道德兩個(gè)字,銘記在我們的心中,讓我們時(shí)時(shí)刻刻想起,干任何一件“壞”事之前都要先想想道德兩個(gè)字。

應(yīng)該記住,我們的事業(yè),需要的是手,而不是嘴。幸福存在于生活之中,而生活存在勞動(dòng)之中。艱苦勞動(dòng)的果實(shí),是所有歡樂中最甜的。勞動(dòng)使一個(gè)人的道德變?yōu)楦呱小?/p>

在校園里,到處都能看到垃圾,到處能看到亂吐痰的人??吹嚼拖氲搅艘恍┤?,不管你吃多少的.零食都沒關(guān)系,但是,你必須注意一點(diǎn),就是請不要亂丟垃圾。地球媽媽需要干凈,學(xué)校也需要干凈,請不要讓地球媽媽哭泣,整天為你們亂丟垃圾為感到傷心難過,請把你們的垃圾放入垃圾筒中好嗎?亂吐痰是一種不文明的行為。現(xiàn)實(shí)的生活中,有許多人都有亂吐痰的習(xí)慣,你亂吐痰卻把地面弄的不干凈,也污染了環(huán)境,讓空氣變得不新鮮,整天生活在“骯臟”的環(huán)境中,想想,你會如何生活下去。

有一天,我在報(bào)紙上看到一則新聞。一位老爺爺和一位青年為了某事起了沖突。那位年青人對老爺爺破口大罵,還狠狠推了他一下。老爺爺站穩(wěn)后馬上拽住這個(gè)年青人的衣服,他變得更兇猛了,竟朝老爺爺臉上打了幾個(gè)耳光,可是,老爺爺就是不肯松手。這時(shí),圍觀的人越來越多,在大家的幫助下,把年青人送到了派出所。

做一個(gè)道德的人篇十二

工人社區(qū)公民道德建設(shè)活動(dòng)總結(jié)加強(qiáng)公民道德建設(shè),是實(shí)踐——重要思想的重大舉措,是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié),是促進(jìn)精神文明與物質(zhì)文明的協(xié)調(diào)發(fā)展,確保社會全面進(jìn)步的內(nèi)在需求,通過公民道德建設(shè)的不斷深化與拓展,逐步形成與發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的社會主義道德體系,為確保良好的社會秩序和風(fēng)尚奠定堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ),我工人社區(qū)堅(jiān)持理論與實(shí)踐想結(jié)合,廣泛深入開展了《綱要》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。在整個(gè)小區(qū)掀起了學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《綱要》的熱潮,是小區(qū)的公民道德建設(shè)取得了較為可喜的成績:

1、切實(shí)加強(qiáng)對公民道德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo):

按照市局黨委和區(qū)委統(tǒng)一部署,居委會始終堅(jiān)持把貫徹落實(shí)《綱要》作為一項(xiàng)十分重要的工作,建立健全公民道德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,成立了公民道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)成員責(zé)任制,做到責(zé)任人措施到位,特別是居委會、社區(qū)黨員起到了模范帶頭作用,加強(qiáng)道德修養(yǎng),做到自重、自省、自警、自勵(lì),樹立清正廉潔、勤政為民的道德形象,以實(shí)際行動(dòng)為居民群眾做表率。

2、全面推進(jìn)群眾性公民道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng):

四、七。

一、八一等重要節(jié)日、紀(jì)念日蘊(yùn)藏的寶貴道德教育資源,舉行形式多樣的群眾性慶祝紀(jì)念活動(dòng),增強(qiáng)人們對祖國、對家鄉(xiāng)、對自然、對生活的熱愛,陶冶人們的道德情操,引導(dǎo)居民自覺增強(qiáng)禮儀、禮節(jié)、禮貌、意識,養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。

3、認(rèn)真搞好社區(qū)居民道德教育:

加強(qiáng)公民道德建設(shè),必須緊緊抓住教育這一基礎(chǔ)環(huán)節(jié)通過廣泛深入的道德教育,強(qiáng)化人們的社會主義思想道德觀念,使基本道德規(guī)范深入人心,居委會根據(jù)《綱要》提出的要求,堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心,以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點(diǎn),結(jié)合本地實(shí)際,將這些內(nèi)容具體化、規(guī)范化,運(yùn)用群眾喜聞樂見的形式,開展生動(dòng)活潑的道德教育,使之成為人們普遍認(rèn)同和自覺遵守的行為準(zhǔn)則。

公民道德建設(shè)一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),居委會作為群眾性的基層組織,將會義不容辭的完成這項(xiàng)光榮任務(wù),把公民道德建設(shè)工作細(xì)化、量化、精化,堅(jiān)持不懈地把這項(xiàng)工作抓緊抓好。

做一個(gè)道德的人篇十三

“做一個(gè)有道德的人,做一個(gè)有道德的人……”這句話人們常常掛在口頭,卻不記于心頭。真正一個(gè)“有道德”的人,就要學(xué)會勇于認(rèn)錯(cuò),不怕說“對不起!”

在美國,有一次上公交車,一位美國人,他在拉欄桿的時(shí)候,不小心輕輕地踩了我一腳,他急忙扶住我,連聲說:"sorry,sorry?。⑽疫B忙說:“noproblem,noproblem?!边€有一次,我去飛機(jī)場,在休息時(shí)沒有注意,橫身擋在通行道上,妨礙了其他人走路。

只見,一位美國婦女走過來,溫柔的說:“excuseme?!蔽覚M身擋道的確是一個(gè)不禮貌的行為,但她并沒有兇巴巴的臉色,更沒有強(qiáng)行擠過去!她說的那一句話,一個(gè)短語,包含了美國人民懂禮貌、有文明,這讓我愧疚不已,覺得自己不應(yīng)該。事后,我很感動(dòng),這蘊(yùn)含著美國人的的道德品質(zhì),文明修養(yǎng)。我真佩服美國人,如此的有道德。正如老師所說:“一個(gè)青年人翹著二郎腿坐在那里,而旁邊站著一位白發(fā)皚皚的老人,在美國幾乎是看不到的!”

我想:美國之所以能成為這樣的大國,和美國人的道德品質(zhì)是分不開的!我希望:要把這種風(fēng)氣飄揚(yáng)在每個(gè)中國人的心中!

做一個(gè)道德的人篇十四

道德是社會意識形態(tài)之一,是人們生活、行為的`準(zhǔn)則規(guī)范,是做人的基本標(biāo)準(zhǔn)。有些人認(rèn)為做一個(gè)有道德的人很難,其實(shí)只有你去做了,就會發(fā)現(xiàn)原先很簡單。我覺得道德就是誠實(shí)守信,不貪圖不屬于自我的東西;道德就是尊老愛幼,孝敬父母,關(guān)愛他人,愛護(hù)公物……道德其實(shí)離我們很近很近,近的幾乎觸手可得。做一個(gè)有道德的人,就要從身邊的每一件小事做起。

記得是一個(gè)星期天的上午,我上完英語課坐公共汽車回家,上車之后見有一個(gè)空位便坐了下來,這時(shí),我看見一位老奶奶拄著拐杖顫顫悠悠地上了車,而這時(shí)車上已經(jīng)沒有空位了,老奶奶臉上流露一絲失望的神色。我心里想:我要不要給老奶奶讓座呢?要是我不讓座,萬一老奶奶站不穩(wěn),摔著了怎樣辦?再說了,老師經(jīng)常教育我們要尊老愛幼,做一個(gè)有道德的人,而要做一個(gè)有道德的人就務(wù)必從一點(diǎn)一滴的小事做起。這么一想,我便鼓起勇氣對老奶奶說:“老奶奶,您坐這兒吧!”老奶奶坐下后,笑瞇瞇地對我說:“小姑娘,多謝你了?!敝車氖迨灏⒁桃蚕蛭彝秮碣澰S的目光,我心里也像吃了蜂蜜一樣甜。

還有一天晚上,媽媽正在做飯,見媽媽忙,我便主動(dòng)幫著洗菜切菜,吃完飯后,又幫媽媽洗了碗,擦了桌子,還掃了地,媽媽直夸我是個(gè)好孩子。我也感到心里美滋滋的,便暗下決心:以后必須要多幫媽媽做一些力所能及的事,要做一個(gè)孝敬父母的好孩子。

道德需要我們一同去遵守,一同去落實(shí)。如果人人都做一個(gè)有道德的人,那么這個(gè)世界將變得無限完美!

做一個(gè)道德的人篇十五

做一個(gè)道德的人意大利詩人但丁說過:“一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補(bǔ)?!币虼?,我知道了道德的重要性。

那什么是“道德”呢?“道德”是在別人遇到困難時(shí),伸出你的援助之手;“道德”是在擁擠的車上,讓以個(gè)座位;“道德”是在紅燈的情況下,停一停;“道德”是誠實(shí)、守信;“道德”是在路上撿起一片廢紙;“道德”是學(xué)會尊重別人;“道德”是學(xué)會感激;“道德”是扶正一棵被風(fēng)吹倒的小樹;“道德”就是在別人休息的時(shí)候輕聲輕語……“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”記得有一次,我們班有一名同學(xué)早中午玩耍時(shí),在操場上撿到一元錢,他毫不猶豫,立即交給了老師。別看只是區(qū)區(qū)的一元錢,它表現(xiàn)出了他的道德高尚品質(zhì),及他的修養(yǎng)與作風(fēng)。其實(shí),拾金不昧也是一種“道德”。五年級上冊時(shí),我們學(xué)過一篇文章叫《釣魚的啟示》。

它告訴我們:道德只是個(gè)簡單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話,就會獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。所以我們一定要做一個(gè)有道德的人,有道德的中國人,這樣我們的社會將變得更加美好!

做一個(gè)道德的人篇十六

每一個(gè)人都懂得道德,但是,并不是每一個(gè)人都真正的做得到道德。

道德,是一種發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)東西,對于道德我也有自己的看法。

但是,如果你想做一個(gè)有道德的人,要做的不僅僅是這些。假如你是一個(gè)路見不平、拔刀相助的人。那么你還不是一個(gè)有道德的人,因?yàn)榈赖虏粌H僅只有正義。

道德是你樂于助人,不嘲笑別人、背地里說壞話。正所謂“明人不說暗話”……。

道德,也充滿了許許多多的美德包含在一塊兒,比如:有善良、勤奮、大方、寬容……要想做一個(gè)有道德的人其實(shí)并沒有那么容易。有的人他們可以死后捐獻(xiàn)各種器官,可是,有的人卻是這么想的:死也要留個(gè)全尸吧!

做一個(gè)有道德的人,只要人人都做得到,那么世界會變得更加美好!所以,從今天起,我們就要做一個(gè)有道德的人!從自己做起,讓全世界變得更加美好!

做一個(gè)道德的人篇十七

道德是什么?它可以看得出一個(gè)人的自身修養(yǎng),道德是做人的根本,如果一個(gè)人沒有了道德,那他一定不會在社會當(dāng)中有所作為。從這兒,我們不難看出,道德是社會當(dāng)中最為珍貴的。

我們小學(xué)生該如何養(yǎng)成道德習(xí)慣呢?首先,我們要注意自己的言行舉止。比如說:隨地吐痰、亂扔紙屑,隨口說一些不文明的話......這些都是最淺層次的,如果連這幾個(gè)方面都沒有注意的話,那么這個(gè)人一定不會獲得偉大的成就。我們就來說說岳飛吧,他是一位精忠報(bào)國的偉人,有一次,他向一位老者問路,他先下馬行禮,然后恭恭敬敬的向老者問路,老者看見岳飛這么有禮貌,就耐心地給岳飛指路??梢姡里w真是謙遜有禮,對人和善,真是值得我們學(xué)習(xí)啊!偉大的人之所以偉大,就是因?yàn)樗麑θ撕蜕?、有禮,如果我們在生活當(dāng)中多一句禮貌用語,那么,這個(gè)世界將會更加美好!

說了一下岳飛,接下來我們一起來談一下自己吧!我們每個(gè)人都不是十全十美的,都有自己的缺點(diǎn),我也不例外。我的缺點(diǎn)就是隨口說一些不文明的話,這是我的缺點(diǎn)。有的時(shí)候我還亂扔紙屑,吃完了什么東西,就把塑料袋往地上一扔,爸爸媽媽也因這種事批評過我。可我有的時(shí)候還是會很不自覺地把果皮扔在地上。

發(fā)現(xiàn)了問題一定要努力的去改正,讓我們一起來做一名有道德的人吧!

做一個(gè)道德的人篇十八

道德是最美麗的花朵,隱藏在他人心底,散發(fā)出陣陣清香。

記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話:“一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補(bǔ)?!?/p>

道德是一種愛心,當(dāng)別人需要時(shí),給予他人幫助。

有一次,媽媽說要捐款給貧困山區(qū)的兒童,我和媽媽商量,決定把我所有的零花錢都捐出來。后來,我聽媽媽說,我們捐的錢是小區(qū)里做多的,媽媽回來后特別高興,頓時(shí)我也覺得像做了一件偉大的事。

百孝善為先,善是道德做好的表現(xiàn)。從孝順父母就可以看出他是否道德。孝是中華人民的傳統(tǒng)美德,是每個(gè)人都應(yīng)懂得的道理。只有具備孝心,才能做一個(gè)道德的人。

做一個(gè)有道德的人,還應(yīng)該要有勇氣的。甚至還要為此付出沉重的代價(jià)。在剛剛結(jié)束的第28界奧運(yùn)會上,中國健兒們個(gè)個(gè)都表現(xiàn)出色,還受到了世界人民的贊揚(yáng)。

人無德不立,國無的不興。由此可知,行為品德對整個(gè)民族,整個(gè)國家是如此重要。有道德必須要文明。文明是什么?文明是同學(xué)之間的互幫互助;是孝順父母;是尊老愛幼……文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受到大家崇敬而又推崇的行為。先要做一個(gè)文明人,才能做一個(gè)有道德的人。

道德是做人的基本素質(zhì),我們要宣傳道德,在社會中做一個(gè)有高尚道德修養(yǎng)的人。從點(diǎn)滴做起,做一個(gè)有道德的好公民!

做一個(gè)道德的人篇十九

我們播種下一個(gè)動(dòng)作,便收獲了一種習(xí)慣,播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一種品格。播下一種品格,便收獲一種道德。作為蕓蕓眾生,我們皆為平常之輩。這塵世中所有的規(guī)矩,其實(shí)就是我們行走的法則。囂聲俗念之中,包含著我們?nèi)康膼酆薇瘹g。但不管生活向我們呈現(xiàn)出什么樣的場景,我們依舊高舉道德的旗幟,讓道德延續(xù),讓美好飛揚(yáng)。

這世界,美麗易碎,因?yàn)樯畹牟灰?,我們才要與道德相伴。我們才彼此溫暖。就這樣,我們愛著,惦記著,牽掛著……并成為一種強(qiáng)大的力量,支撐我們挺過艱難歲月。因?yàn)榈赖拢詮?qiáng)大。

道德,以一些樸素的情節(jié)來打動(dòng)我們的心弦,使我們有理由用樸素的行為來喂養(yǎng)我們樸素的情感??v然有時(shí)會碰到跌宕的潮汐,可內(nèi)心依舊堅(jiān)強(qiáng),靜如止水。

所謂道德,我們認(rèn)為是一種承擔(dān),承擔(dān)一朵花的色彩,承擔(dān)一只鳥的快樂,承擔(dān)人間天使的尊嚴(yán)!面對道德,我們肅然起敬。

歲月的長路上,很多事情無法預(yù)知,或匆忙或悠閑,或平坦或跌宕,或晴或雨,或喜或悲……但當(dāng)我們收住腳步,在短暫的小憩中,將一些已經(jīng)落滿沙塵,平常的幾乎要忘掉的日子擦拭干凈,就會發(fā)現(xiàn),那些感動(dòng)著我們,溫暖著我們的,是道德。

道德可以溫暖一個(gè)社會,道德的光輝向太陽,照亮了世界,溫暖了我們,道德的力量召喚更多的人用愛對待世界。它會在小小的細(xì)節(jié)上,溫暖一個(gè)冷漠的心靈,點(diǎn)亮逆境中的人生!

做一個(gè)道德的人篇二十

提起諸葛亮,那可是家喻戶曉,婦孺皆知。他是智慧的化身,他通天文,曉地理,神機(jī)妙算,無所不知,無所不能。

周瑜氣量狹小,不能容人,以至于英年早逝。

最近,我看了一個(gè)電視劇《秦王李世民》,魏征與劉文靜都有計(jì)謀,而且出自于同一師門,但他們倆各侍其主。魏征為人寬厚,正大光明,而劉文靜心狠手辣,手段不光明不磊落,為達(dá)目的而不擇手段,最終為此付出了高昂的代價(jià)。

周瑜因他的小心眼而亡。劉文靜因他的不擇手段而死。其實(shí)都是同一病因:缺乏道德修養(yǎng)。

諸葛亮,魏征為人正直,心胸開闊,所以名留青史。都源于他們有良好的道德修養(yǎng)。

俗話說:“無能是奴才,無德是廢品”。

常言倒:“德才兼?zhèn)?;又紅又專;德、智、體全面發(fā)展;智育為重,德育為先等都特別強(qiáng)調(diào)德的重要性。”

做一個(gè)道德的人篇二十一

道德是一雙手,能推開緊鎖的窗;道德是一扇窗,窗外是湛藍(lán)的天空;道德是一片天空,養(yǎng)育著純潔的心靈;道德是一雙帶我們飛上藍(lán)天的翅膀。

孝敬長輩是一種道德。曾獲得過“寧波市孝感人間十佳”稱號的小女孩“卓佳”就是我們孝敬父母的榜樣。卓佳的家庭比較特殊:媽媽由于天性的小兒麻痹癥,雙腳無力,行走需要借助輪椅;爸爸患矮小癥還駝背。因?yàn)楦改干眢w的特殊,卓佳從小學(xué)會了做家務(wù)。7、8歲時(shí)卓佳已承擔(dān)起幾乎所有的家務(wù)重?fù)?dān),11歲時(shí)卓佳洗衣做飯已經(jīng)得心應(yīng)手了。而我呢,都14歲了,還過著“衣來伸手,飯來張口”的日子,基本不做家務(wù),每天最多扔扔垃圾,還不是主動(dòng)的,和卓佳比起來,簡直是一個(gè)天上,一個(gè)地下。

意大利詩人但丁說過:“一個(gè)知識不全的'人用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)不道德的人卻難以用知識去彌補(bǔ)?!背缟械赖率俏覀冎腥A民族歷來的傳統(tǒng)美德。做一個(gè)有道德的人,是我們每一個(gè)人的一堂必修課,是需要我們一生都不斷學(xué)習(xí)的。

這樣才能做一個(gè)有道德的人呢。在家中,我是一個(gè)孝順父母,熱愛勞動(dòng)的“小幫手”;在學(xué)校,我是一個(gè)聽從老師教導(dǎo)的好學(xué)生;在公共場所里,我是一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民;在生活中,我是一個(gè)愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守紀(jì)律、勤儉節(jié)約的小衛(wèi)士;在與同學(xué)交往中,我是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、誠實(shí)守信的小伙伴;在獨(dú)處時(shí),我還是一個(gè)心理健康、勇于自立、勇于創(chuàng)新的小主人呢。

同學(xué)們,讓我們從小鍛煉,磨練自己的意志,從小事做起,人人爭當(dāng)祖國的好少年吧!愛我們的國家,使我們的祖國更加繁華,更加昌盛,更加美麗!

爭當(dāng)一名新世紀(jì)祖國的好少年,做一個(gè)有道德的人就是路標(biāo)。同學(xué)們,讓我們攜起手來,真正做一個(gè)有道德的人吧!

做一個(gè)道德的人篇二十二

道德,是一種美德,是一種財(cái)富,更是一種智慧。

孔子曾說過:不學(xué)禮,無以立。中華民族是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國,具有禮儀之邦的美稱。《弟子規(guī)》告訴我們:入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,這是道德在日常生活中的具體體現(xiàn)。從讓梨的孔融到做好事不留名的雷鋒叔叔,還有生命不息,學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨…他們就是具有中華民族傳統(tǒng)美德的道德楷模。

一個(gè)有道德的人,應(yīng)該好學(xué)上進(jìn)。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不怕困難,勤奮學(xué)習(xí),讓自己成為有文化、有理想的人。

一個(gè)有道德的人,應(yīng)該熱愛勞動(dòng)。自己的事情自己做,大人的事情幫著做,多做一些力所能及的事情,做一個(gè)體質(zhì)健康、熱愛勞動(dòng)的好孩子。

一個(gè)有道德的人,應(yīng)該遵章守紀(jì)。文明行路,遵守交通規(guī)則;公共場所不喧嘩,講究社會公德……,做一名講公德、守紀(jì)律的好公民。

“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。同學(xué)們,讓我們快快行動(dòng)起來吧,從現(xiàn)在做起、從自我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,讓道德的種子在我們心里生根,發(fā)芽,開花,結(jié)果,做一個(gè)有道德的人!

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