總結是對自己努力和付出的一種回報，也是對他人分享經驗和智慧的方式?？偨Y應該具備一定的創(chuàng)新性和獨特性，不要墨守成規(guī)。下面是一些總結的實例，供大家參考和學習。
幼兒園軍訓總結篇一
在漫長的5天軍訓中我相信每一位"小軍人"都變得比以前嚴肅、認真、團結、堅強克服困難的勇氣比以前更大更強。我必須回深深的記住我們的口號："嚴格訓練嚴格要求克苦學習為校爭光!"。
第一天，我還在家不肯來，但最終還是來了!我們學習到了解放軍克服困難的精神，風雨無阻地訓練，禮貌禮貌，唱歌本領都學到手了!向左轉，向右看齊，站軍姿，齊步走，正步走，響亮的口號，整齊的跺腳聲，有條有序的步伐陪伴了我們5天。站軍姿，到了此刻，我已經能夠一動不動地站立40多分鐘。速度變快了，時間觀念強了，精神飽滿了，我覺得我們不再是一名初中生，而是一名小軍人!
齊步走走得整整齊齊，手抬得高高的，不慌不忙的走。正步走更是棒了，手握拳，有力地甩動著，腳抬地高高的，砸在地下聲音宏亮無比口號大聲有力自豪極了!
啊!今日某號的閉營儀式是多么的隆重，多么的精彩啊!表演得多么出色，就連平時較懶散的某班也精神起來，教師豎起了大拇指，雖然沒拿獎，可是我感覺已經很棒了，我們某班可能不再是以前的某班，而是全神投入學習狀態(tài)的某班，我相信我某班將會優(yōu)秀班級!
5天的辛苦軍訓過去了，可是依然在我們心中占有重要的地位，我不會忘記這次軍訓，我會默默存在心中，默默地想，在今后的學習更加努力，把這5天當作我們的終身伴侶吧。
幼兒園軍訓總結篇二
隨著經濟社會的快速發(fā)展,進入幼兒園學習生活的幼兒占全部幼兒的比例逐年提升,幼兒園的教育水平就成為影響中國幼兒教育質量的關鍵因素。下面是本站小編整理的一些關于幼兒園。
軍訓。
“颯爽英姿五尺槍，曙光初照演兵場。中華兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝?！庇⒂峦涞慕夥跑娛呛⒆觽冃闹谐绨莸呐枷?，為了讓幼兒體驗充實、緊張的軍訓生活，感受軍隊紀律嚴明的生活，我園于10月17日—10月21日舉行了大班幼兒第一屆軍訓活動。主題為“自信自我，勇往直前，鍛煉身體，保衛(wèi)祖國”。讓我們一起來回顧這五天難忘的經歷。
第一天上午：開營儀式。武警8722部隊指戰(zhàn)員、我園正副園長、大班全體師生和大班家長志愿者等出席了開幕式。上午9：30，全體大班幼兒以整齊的步伐進入場地，在園長老師、解放軍叔叔代表、小朋友代表講話后，進行了升國旗、唱國歌活動。在莊嚴的升旗儀式中充分感受到了軍人的英姿和對偉大祖國的熱愛之情。孩子們個個整裝待發(fā)，英姿颯爽，儼然就是一個個小小解放軍!
第一天下午：軍營之旅。伴隨著激動的心情，我們大班全體師生在教官叔叔的帶領下參觀了武警8722部隊。首先參觀了武警部隊里的陳列館，在陳列館里孩子們看到了祖國媽媽那些用鮮血染成的歷史，看到了我們祖國媽媽強大的武器力量，看到了祖國媽媽和平幸福的一刻，我們?yōu)樽鎳鴭寢尭械阶院篮万湴痢＞o接著孩子們觀看了武警戰(zhàn)士的精彩表演，武警戰(zhàn)士們整齊的隊伍，有力的動作，讓我們的孩子嘆為觀止，喝彩不斷，不愧是解放軍戰(zhàn)士啊。
第二天---第四天：軍訓時光。伴著燦爛的陽光，伴著嘹亮的軍歌，伴著鮮艷的迷彩，伴著崇高的軍禮，為期五天軍訓生活拉開了帷幕。換上迷彩服的小朋友站在操場上練習稍息、立正、齊步走、站軍姿、練隊列、練打拳，這些對于小朋友來說雖是有些難度，不一會兒已經是汗流浹背了，但小朋友個個神情專注，神氣十足，瞧!多么英勇的小戰(zhàn)士啊，他們是祖國的明天!
勵志。
長大后要保衛(wèi)自己定的祖國媽媽。
在這次軍訓中，小朋友們經歷平時難以經歷的艱辛，充分品嘗軍訓中的甜酸苦辣;在這次軍訓中，經歷了身體的考驗，意志的錘煉，品格的培養(yǎng)，情感的熏陶。軍訓的時間很短暫，但是經歷過的人都對它感到眷戀。因為軍訓的過程雖枯燥苦澀，但結果卻是宜人芬芳。
相信在今后的日子里孩子們還是會以解放軍為榜樣，養(yǎng)成良好的行為習慣，為今后的學習打下良好的基礎。
軍人的形象偉大、崇高，而在孩子們的心理卻是神秘的，每次在幼兒園的學習活動中，如果有涉及到解放軍的內容，孩子們總是很興奮，討論起來滔滔不絕。根據孩子們的好奇心理，以及他們對軍人的崇拜，我園在大班開展了包括學習活動和社會實踐活動在內的《我是小兵》主題活動，通過幼兒想做解放軍的愿望，激發(fā)他們在學習、生活中不怕苦、不怕累的意志、遇到困難能堅持到底的精神，以及集體和集體紀律的重要性。
活動開始的第一周，在五大領域的活動中引導幼兒了解了一些有關中國軍隊小知識，讓幼兒對解放軍及我國的部隊有一些初步的了解。第二周請了武警消防支隊的教官，請他們教幼兒立正、稍息、報數、正步走、齊步走……，看到幼兒這幾日的訓練狀態(tài)我們感到很欣慰，在烈日下教官們一遍又一遍重復教授動作時，孩子們沒有退縮;當體能訓練爬山時，無論多累孩子們都堅持了下來，正因為有了堅持、信心，全體幼兒成功的登上了山頂。
軍訓活動的最后一天，我們帶領幼兒參觀了武警消防支隊，希望通過社會實踐讓幼兒真實、感性的了解消防官兵的生活、救火設備和知識，幼兒在去消防支隊的路上很期待、很高興。在消防支隊，教官在他們的寢室里教幼兒學習疊軍被，帶他們參觀消防器材儲藏室，并將消防車的內部結構及用途展示給幼兒……參觀結束后，幼兒與教官們在鏡頭下留下了美好的回憶。
星期三下午我們進行了一個簡短的閉營式活動，畢營式上表揚了幼兒們軍訓時的表現，也和幼兒討論了活動中他們存在的問題。對于存在的問題我們提出來，希望家長能夠關注，和我們一起來引導幼兒。問題主要出現在參觀消防支隊的過程中，第一：進入教官們的宿舍，有孩子立即爬到宿舍的床上，在上面翻滾。第二：把宿舍里的所有柜子門都打開看。第三：看到一位武警士兵給一位小朋友一張餐巾紙上廁所，有幼兒找教官……看到這里，有的家長也許覺得是小事，但這些都是不好的習慣，是一種缺少社交禮儀的表現，在對幼兒進行知識傳授的同時，應關注幼兒精神世界的成長。
雖然在我們軍訓活動的最后，出現了這樣的一個小插曲，但孩子們的優(yōu)異表現，為我們這次活動劃下了完美的句號。活動的成功給了我們新的啟示：“孩子沒有優(yōu)劣，只要你肯全心付出，他們都能得到很好的發(fā)展”。
在這里，大班四位老師和全體幼兒，感謝武警教官們的艱辛付出。
大家都知道現在的孩子都是家里的獨子，受到了父母、爺爺奶奶的寵愛，沒有吃過苦，受過累。軍訓開始不久，有的孩子就堅持不住了，可是，教官們沒有抱怨與氣餒，而是不厭其煩的將一個個動作分解開來反復地帶孩子練習，直到他們學會，遇到個別接受能力慢的幼兒，教官就手把手對他們進行單獨指導，使他們趕上其他同伴。經過這樣幾天的相處，孩子們和教官建立了深厚的情感，最后一天孩子們和教官依依不舍的再見。
家長們的大力支持和密切配合。
在孩子軍訓的這些天中，雖然家長心里有點舍不得，也放心不下，可從沒說過一句氣餒的話，反而說：“是應該讓孩子多鍛煉鍛煉，我們贊成”。有的孩子感冒，我們勸他們在家休息，可家長們就把藥帶到幼兒園，堅持讓孩子參加訓練，還說“沒關系的，這些孩子就是平時缺乏鍛煉，才容易感冒”。還經常有家長對孩子說：“看老師和教官們多辛苦，你可認真點學，不要辜負了他們”。我覺得：無論開展什么活動，只要有家長的支持與理解，我們再苦再累也值得，活動也一定會進行的非常有意義的。
陽光燦爛的六月，是大班孩子告別幼兒園，將要踏入小學的日子。在這幼小銜接的關鍵時刻，本著為孩子更好、更快的適應從幼兒園到小學的過渡之目的，幼兒園舉行了一場為期5天的“小兵也威風”大班幼兒軍訓活動。
軍訓第一天，孩子們參觀了鎮(zhèn)消防隊，消防員叔叔出警前后的機智英勇和在生活上的吃苦耐勞，實實在在的給他們上了一堂軍訓紀律教育課，接下來的幾天，孩子們與教官、老師一起，進行了艱苦嚴謹的訓練。
6月17日，在參觀了小學后，操場上迎來了本次軍訓的匯報表演：立正、稍息、報數、坐下起立、跨立、轉法、齊步走……有力的步伐、整齊的隊列、昂揚的斗志，贏得了一片片掌聲和喝彩聲，展現了這一群小兵們的威風。
本次軍訓，更好的建立了良好的班規(guī)班風，進一步激發(fā)孩子們入學學習的愿望、興趣;培養(yǎng)孩子們良好的生活、學習習慣;鍛煉孩子們堅強的意志力和健康的體能，協助孩子們踏上新的起點，做一個健康快樂的小學生。
幼兒園軍訓總結篇三
軍訓。
就像一條鞭子，時刻鞭策著我們前進。下面是小編搜集整理的幼兒園軍訓總結報告，歡迎閱讀。
在軍訓的前一天我很緊張，因為我知道自己的自理能力很差，而且還比較懶，所以容易扯班級后腿。軍訓，如期而至。從來沒有疊過被的我，在大家已經排好隊準備下樓的時候，卻還在手忙腳亂地穿外衣。軍訓是很苦的，軍訓就是要把我們訓練得像軍人一樣：每天早上五點多就要起床，疊被、整理內務，然后下樓，接下來是一天的訓練，直到晚上九點多才能返回宿舍。而那時我?guī)缀醵家c在床上了。隨著軍訓一天天地過去，我發(fā)現我做事比以前快了許多，做事情也變得有條理了。
原來不知不覺中我也在長大!看到自己的進步，感到自己的成長，我變得快樂了不少，而身體上的勞累也就顯得微不足道了。這真是“累并快樂著”!在軍訓期間我也想過要回家，一是因為軍訓的勞苦，一是因為自己想家。但是如果現在再來一次軍訓的話，我想我會更加剛強，一定會把想家的情緒控制在萌芽中。
在這里軍訓，可以鍛煉身體、增強意志，可比在家看電視強多了!軍訓，也增強了我們適應生活的能力。一個遇到困難就退卻逃避的人，算不得真正的育才人。育才園里的每一個人都擁有鋼鐵般的意志，都有一股不服輸的韌勁，我不能做那個例外。做一個真正的育才人，這是我軍訓期間，更是我以后學習生活的一個目標。我會向著這個目標不斷前進。
軍訓不僅給了我一次適應育才生活與鍛煉身體的好機會，還讓我認識了更多新朋友?？粗切Р猿钟柧毜男』锇?，我的心里很不是滋味，一是為自己的不懂事，二是為他們所感動。軍訓不僅可以為我們塑造強健的體魄，還可以鑄就我們鋼鐵的意志。軍訓，如種子生長必不可少的陽光，像鳥兒飛翔不可或缺的翅膀，助我在人生的道路上更好地走下去!
軍訓是新生入學的第一課，但是這次我們新教師在上崗前也上了這么一課。這次軍訓，得到了武警部隊的大力支持，他們派出了以一些優(yōu)秀的教官，每天都準時精神抖擻地出現在我們同學的面前。他們展現了新時代軍人的風采，也用自己的行動無聲的教育著每一位新教師。
軍訓就像一條鞭子，時刻鞭策著我們前進;軍訓又像一把尺子，時刻規(guī)范著我們的行為;軍訓更像一盆火炬，時刻照耀著我們的前方。軍訓，讓我們普遍增強了體質，磨練了意志，培養(yǎng)了團結協作的精神，形成了良好的紀律觀念，為做一名優(yōu)秀的幼兒教師奠定了基礎。
我會珍惜這次軍訓的經歷，銘記所學到的知識和做人的道理，用心去感受軍人的愛國之情，并見之于行，把在軍訓期間養(yǎng)成的良好品德和作風帶到我們今后的工作中去，高標準，嚴要求的規(guī)范自己的言行，遵守學校的各項。
規(guī)章制度。
踏踏實實地做一名優(yōu)秀的幼兒園老師。
新教師們，軍訓時間雖短，可是軍人的作風，軍人的意志和軍人的品格是我們永遠也學不完的，我們一定會珍惜這三天的寶貴時間，需心向教官們學習，苦練基本功，磨煉自己的意志，塑造自己優(yōu)良的品格，為今后的學習和生活打下良好的思想基礎。軍訓，是磨煉意志的練兵場，是充滿挑戰(zhàn)的大擂臺，讓我們做好一切準備，為圓滿完成本屆軍訓工作而付出我們所有的努力。在下面的軍訓生活中，可以鍛煉我們的意志，讓我們更加堅強，朋友們，人生之路非坎坷，所以我須以堅強的意志來踏平這通往幸福之路。所以，我會和大家一起努力，互相幫助，互相關心，做一個全面發(fā)展的藝術人才!
陽光燦爛的六月，是大班孩子告別幼兒園，將要踏入小學的日子。在這幼小銜接的關鍵時刻，本著為孩子更好、更快的適應從幼兒園到小學的過渡之目的，幼兒園舉行了一場為期5天的“小兵也威風”大班幼兒軍訓活動。
軍訓第一天，孩子們參觀了鎮(zhèn)消防隊，消防員叔叔出警前后的機智英勇和在生活上的吃苦耐勞，實實在在的給他們上了一堂軍訓紀律教育課，接下來的幾天，孩子們與教官、老師一起，進行了艱苦嚴謹的訓練。
6月17日，在參觀了小學后，操場上迎來了本次軍訓的匯報表演：立正、稍息、報數、坐下起立、跨立、轉法、齊步走……有力的步伐、整齊的隊列、昂揚的斗志，贏得了一片片掌聲和喝彩聲，展現了這一群小兵們的威風。
本次軍訓，更好的建立了良好的班規(guī)班風，進一步激發(fā)孩子們入學學習的愿望、興趣;培養(yǎng)孩子們良好的生活、學習習慣;鍛煉孩子們堅強的意志力和健康的體能，協助孩子們踏上新的起點，做一個健康快樂的小學生。
幼兒園軍訓總結篇四
周末，做童軍的露營大會，谷朵家的。
參與的人數大概兩百人左右，安排了12個團、差不多30個老師帶隊。
陣容龐大，用了四輛大巴車，可以說是浩浩蕩蕩。
我是編外人員，負責的是一個團，他們說是團長，其實就是一個帶隊的老師。
活動的內容很簡單，但活動的設計很復雜。
大致的流程是，
第一天：集合、簽到、開營、午餐、帳篷搭建、游戲、晚餐、營火晚會、休息。
第二天：晨練、早餐、游戲、午餐、閉營儀式、返程、簽退。
原本邀請我參與的時候，我還有點不想參加，參加的主要目的就是想看一下他們現在的組織能力，順便了解一下營地，看以后能不能合作。
在營地的兩天，并沒有看到營地方面的負責人，全程的服務人員都是我們這些隨隊去的老師們。
了解的情況就是，營地是一所學校。只知道學校的名字，其他的情況就一概不知了。
這次活動，從我的角度來看，是一次不合格的活動。
主要問題就一個，亂。
安排的亂，組織的亂，這根本不是一次教育性的活動，而是一次放羊式的玩耍。
谷朵家的老師很用心、想去把這個活動做好的。甚至邀請了一個來自香港的童軍老師，50多歲的皮特，但并沒有多少作用。
能感受到他們想把事情做好，但有心無力。
從開始的時候，就能感受到他們的緊張，一份活動執(zhí)行表在群里不斷的修改，一會兒一個版本，兩個版本之間的差別可能就是一個帳篷位置擺放的區(qū)別。但這種微小的改動都想告知大家，可見谷朵家的人是多么的沒有底氣。
整個活動下來，每個導師都很累。因為老師要不停的開會、集合。而把大家聚在一起，又沒有講能落地的東西，都是問題，沒有解決方案出來。
導師迷迷糊糊、學生迷迷糊糊。而主導這次活動的秋風、很明顯缺少經驗。在開營的時候，說話都是抖的，特別緊張。
我不太明白為什么要秋風去做組織者，而把歐弟定為后勤。
雖然這兩個人的水平都不咋地，但歐弟的控場能力還是有的，至少有點技巧，不會一味的靠吼。
可能秋風在公司里的地位不高，在開營的時候，有點怯場，時不時的會看看歐弟或者小十。缺少一個主教練的魄力和威嚴。
在小團隊中，可以讓每個隊員去釋放自己的天性，導師去做引導，給予孩子認同和能力的提升。
但大型活動就不要用那一套方式了，一百多個孩子，都去釋放天性了，這個團隊還怎么管理?!
香港的童軍老師，雖然頭發(fā)全白了，但給我的感覺水平并沒有好到哪兒去。
他心中想要的童軍活動和現實谷朵家所做的童軍活動不一樣，但明顯他并不會變通，反而有點添亂的感覺。
組織能力的核心是控場和引導，不一定非要去處理一些細節(jié)性的小問題。
捉大放小，這才能把團隊帶好。錙銖必較，反而會把事情弄糟。
如果這次活動安排的主教練是皮特，那他完全可以按照自己的方式去引領大家去怎么做。
可他的位置只是一個團的帶隊老師，那他時不時的去主導一下，別說學員迷糊，就連帶隊的老師都搞不清楚，這次活動到底聽誰的。
都不知道該去聽誰的，活動能做好嗎?
當然，除了老師的問題，活動的安排也有問題。
大型活動需要儀式感，儀式感是莊重的，就像演戲一樣，明知道是假的，但要每個人都有代入感。開營閉營和營火晚會，怎么把這個儀式感做出來，環(huán)節(jié)設計的一定要緊湊、演繹的時候一定要投入，自己不注重、怎么去讓別人入戲。
那活動的執(zhí)行團隊的配合度不僅要默契、還要選好一個合格的引導者。
儀式感要有，但不能過于繁瑣，簡單快速，把時間計算好。
這次最大的問題就是開營時，儀式過于繁瑣，先是開營講話、再是唱國歌、再唱團歌、再做故事分享、然后又強調紀律等等。
從站位到結束差不多一個小時的時間，而且是開口四方形站位。
雖然顯的人很多，但整體的效果真的比想象中的差太多。
沒有完美的活動，但可以每一次都有進步。
當然，大露營活動的初衷也不是教授技能的訓練營，而是一次結業(yè)狂歡。
參加的童軍都是受訓了一個學期的孩子，按照我們的預想，紀律不應該這么差的，至少平時集會的時候，一些童軍會操和童軍訓練的手勢和姿勢應該有教的，但他們好像完全沒有受過訓練，活動的大部分時間都用來整隊和隊伍管理上去了。
訓練一個學期，并沒有什么進步。
這種平時每周都在一起的小童軍們，本應該有一定執(zhí)行力的，但他們連最基本的隊形都站不好。
意不意外?驚不驚喜?
當然，這是我的個人看法。也許他們想的是發(fā)揮孩子的自主性呢。
第一天的活**糟糟的，晚上開會的時候，大家各抒己見。
也提出了一些問題，但真正有用的問題并沒有提出了。
也不知是什么時候起，大家都很關注細節(jié)性的小問題，而忽略起關鍵性作用的大問題。
會議本身沒有主題，只是讓大家談一下活動出現的問題，和解決方式。
什么是問題?
本身每個人的看法都不同。我覺得自己能搞定的事兒都不是問題，搞不定的才是問題。
而有的人則是，整個事情敘述了一遍，到最后你會發(fā)現一大堆問題，但他自我感覺良好，覺得是沒有問題的。
就說一個簡單例子：當孩子面兒抽煙。
是不是問題?
我看來，是。
會做一個不良的引導，孩子會去模仿。
但抽煙的那個老師怎么解釋呢?我是一個父親、我平時在家就這樣，我怎么對我自己的孩子，就怎么對這些孩子。但接受批評，以后改。
導師團隊本身良莠不齊、沒有一個統(tǒng)一的標準去約束著大家的行為。
香港的皮特總在說做的活動不行，可他自己卻沒有一個結局問題的方案出來。把所有問題拋給之前集會時沒有做好鋪墊，所以現在的童軍的大露營根本不是童軍活動。
從他的語氣中，也能感受到無奈。
大陸的孩子怎么不像個提線娃娃一樣聽話，讓他們安靜就安靜、讓他們高興就高興呢?
我接觸過香港那邊的孩子，整體感覺更加的矯情、甚至這個皮特也是。
一旦出了問題，只會去埋怨，而不是去提出一個切實可行的解決方案。
總說這不是童軍活動，導師們的工作都是你安排的，活動的效果沒有做出來，不去思考自己的問題，卻把問題都甩給客觀原因。我覺得這就是不負責。
活動從一開始就太理想化了，很多孩子本身就不配合。那針對這種孩子，該去怎么處理?
我更傾向于特殊的孩子特殊對待，不想參加的直接送回。強扭的瓜不甜、做教育的不是做家政的，我們是親子導師不是小保姆。
但這個很難去實現?？梢哉壑刑幚恚趺醋?
特殊的孩子特殊對待，能適應訓練的正常訓練，不適應訓練的和父母進行溝通，結合父母意見做特殊處理和安排。
孩子的表現一定不是針對性的，而是一種習慣的延續(xù)。不可能說在家一個樣子，到訓練營又一個樣子，發(fā)現問題是好事，怎么解決是關鍵。
和父母溝通不是自己的無能，而是想從根本上幫助孩子，解決問題。
但，我不是這次活動的負責人，也不是一個很重要的角色。
身份一般、沒有話語權。說了也是白說，他們聽不懂、也不會聽，反而會給自己惹一身騷。
沒有完美的活動，我能做的，就是做好自己該做的。
比如：發(fā)現問題、尋找答案、借鑒優(yōu)勢、彌補不足。
能力與責任并重，為什么自己還沒有到承擔責任的位置?因為自己的能力還不足。
幼兒園軍訓總結篇五
經過幾年的實踐，我認識到今天教師的職責是教會孩子學習，教會孩子做人，教會孩子生存。這就要求幼兒教師應該是一個人，一個大寫的人，一個愛崗、敬業(yè)、愛孩子的人，才是一名合格的幼兒教師。
但任何產品都有保質期，教師呢?在21世紀dd網絡普及、通訊發(fā)達、信息爆炸的今天，合格的教師不是終身的。以前是“不進則退”，現在是“慢進則退”，昨天的合格教師，今天不一定合格。只有與時俱進，努力做一名終身學習型教師，才能成為一名合格的教師。
所謂終身學習型教師，就是要堅持思考和學習，要不斷轉變教育觀念，更新儲備知識，摸索教學方法，尤其要加強學習并熟練運用現代化教學技術和手段。
時代的腳步已經跨入了21世紀，教育觀念的轉變不容忽視。因此，在全面實施素質教育的今天，一定要與時俱進。通過不斷地思考和學習，端正教育思想，轉變教育觀念，以孩子為中心，以每個孩子為本，從實際出發(fā)，因材施教。
通過學習和思考，我發(fā)現在工作方法上“潤物細無聲”的小雨可能比“雷霆萬鈞”的暴風驟雨效果更好。我正在嘗試以一個母親的眼光來看待每一個孩子。因為母親的眼光有關注，有欣賞，有愛，也有寬容。每一個孩子都需要關注和欣賞，每一個孩子都需要愛，每一個孩子都需要寬容。有人說:愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。愛自己的孩子從某種程度上體現了一種本能，而愛別人的孩子是一種超脫、飛躍，是一種升華。教師的愛是良好師生關系的潤滑劑，教師的愛是教育工作的靈魂。有了愛，師生就可以無障礙地溝通;有了愛，在師生和諧的氛圍中，就可以開展教學互動，提高教育的實效性。
在信息時代，孩子們接觸的信息來源很多，教師知識老化的周期很短，更新的速度很快。要面對孩子旺盛的求知欲，只有不斷學習，隨時更新儲備知識，才能成為一名合格的教師?！皫熣?，所謂傳道授業(yè)解惑也?！币龅竭@幾點，教師應具備廣博的知識作基礎。有道是,“根深才能葉茂”，“水厚方能負大舟”。教師并非人人都博學，但要通過不斷地學習朝著博學的目標去努力。因此，作為教師要有“終身學習”的思想，平常要多讀書，?？磮?，勤上網。總之，要做一只辛勤的蜜蜂，時時處處采摘知識的花粉，釀出合時的蜂蜜。
在教師不再是惟一的信息源的今天，一個好的教師，絕不應該僅僅滿足于把自己滿腹的學識傳授給孩子，而更應該著眼于教會孩子學習的方法。所謂授之以“魚”，不如授以“漁”是也。學會學習是孩子今后走上社會生存和發(fā)展的基礎，學會學習是孩子學習的最高目標。因此我在工作中注重培養(yǎng)孩子聯想的習慣、培養(yǎng)孩子動手實踐的習慣、培養(yǎng)孩子判斷、評價和批判的習慣，同時我要求自己首先做到這幾點，還應該具有民主、平等、公正、創(chuàng)新的思想意識，給孩子一個自主發(fā)展的空間，使孩子學習的能力得到真正的提高。
教與學是一個雙向的交流，一個互動的過程。這些年，科技的進步給教育領域也帶來了翻天覆地的巨變，新技術和新方法的使用使得教與學變得更加生動，更加有趣。作為教師，應該注意加強學習并熟練運用現代化教學技術和手段，在教學時采用孩子喜聞樂見的方式方法，培養(yǎng)孩子的興趣，提高教學的針對性和實效性。
“桃李不言，下自成蹊?！蔽蚁嘈藕细竦慕處熕茉旌细竦暮⒆?。只有終身學習，只有具備櫛風沐雨，探幽發(fā)微的求索精神，才會厚積薄發(fā)，得心應手，才會不負歷史的重任。
幼兒園軍訓總結篇六
“颯爽英姿五尺槍，曙光初照演兵場。中華兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝。”英勇威武的解放軍是孩子們心中崇拜的偶像，為了讓幼兒體驗充實、緊張的軍訓生活，感受軍隊紀律嚴明的生活，我園于10月17日—10月21日舉行了大班幼兒第一屆軍訓活動。主題為“自信自我，勇往直前，鍛煉身體，保衛(wèi)祖國”。讓我們一起來回顧這五天難忘的經歷。
第一天上午：開營儀式。武警8722部隊指戰(zhàn)員、我園正副園長、大班全體師生和大班家長志愿者等出席了開幕式。上午9：30，全體大班幼兒以整齊的步伐進入場地，在園長老師、解放軍叔叔代表、小朋友代表講話后，進行了升國旗、唱國歌活動。在莊嚴的升旗儀式中充分感受到了軍人的英姿和對偉大祖國的熱愛之情。孩子們個個整裝待發(fā)，英姿颯爽，儼然就是一個個小小解放軍!
第一天下午：軍營之旅。伴隨著激動的心情，我們大班全體師生在教官叔叔的帶領下參觀了武警8722部隊。首先參觀了武警部隊里的陳列館，在陳列館里孩子們看到了祖國媽媽那些用鮮血染成的歷史，看到了我們祖國媽媽強大的武器力量，看到了祖國媽媽和平幸福的一刻，我們?yōu)樽鎳鴭寢尭械阶院篮万湴?。緊接著孩子們觀看了武警戰(zhàn)士的精彩表演，武警戰(zhàn)士們整齊的隊伍，有力的動作，讓我們的孩子嘆為觀止，喝彩不斷，不愧是解放軍戰(zhàn)士啊。
第二天---第四天：軍訓時光。伴著燦爛的陽光，伴著嘹亮的軍歌，伴著鮮艷的迷彩，伴著崇高的軍禮，為期五天軍訓生活拉開了帷幕。換上迷彩服的小朋友站在操場上練習稍息、立正、齊步走、站軍姿、練隊列、練打拳，這些對于小朋友來說雖是有些難度，不一會兒已經是汗流浹背了，但小朋友個個神情專注，神氣十足，瞧!多么英勇的小戰(zhàn)士啊，他們是祖國的明天!
第五天：閉營會演。經過了5天的辛勤付出，今天，終于迎來了我們匯報軍訓成果的光榮時刻。武警8722部隊領導指戰(zhàn)員、洛社鎮(zhèn)政府領導、洛社鎮(zhèn)人武部領導、洛社鎮(zhèn)文化站領導和幼兒園領導老師、大班全體家長出席閉營儀式。小戰(zhàn)士們以嶄新的面貌進行了閱兵儀式，他們邁著矯健的步伐，有的手舉紅旗，有的手托大炮，有的手拿手槍，有的身背軍包，神氣的英姿讓人眼前一亮，勵志長大后要保衛(wèi)自己定的祖國媽媽。
在這次軍訓中，小朋友們經歷平時難以經歷的艱辛，充分品嘗軍訓中的甜酸苦辣;在這次軍訓中，經歷了身體的考驗，意志的錘煉，品格的培養(yǎng)，情感的熏陶。軍訓的時間很短暫，但是經歷過的人都對它感到眷戀。因為軍訓的過程雖枯燥苦澀，但結果卻是宜人芬芳。
相信在今后的日子里孩子們還是會以解放軍為榜樣，養(yǎng)成良好的行為習慣，為今后的學習打下良好的基礎。
幼兒園軍訓總結篇七
回想剛剛結束的這學期：我始終如一的以一個主人翁的精神去關心幼兒園，熱愛幼兒園，熱愛這些孩子，為幼兒園獻計、獻策、獻力。不斷的重溫幼教理論知識，學習新《綱要》，了解新觀念，新思想，新信息，時時保持一種積極的工作態(tài)度。一如既往的關心孩子的冷暖，培養(yǎng)他們具有良好的行為習慣和獨立生活的能力。教他們游戲、唱歌、舞蹈、畫畫和計算。每當這時我總是情不自禁的對孩子傾注自己愛的情感，反復講解，手把手的教，讓每一個幼兒都得到練習的機會，獲得進步。每一個晨間，我都熱情的接待幼兒和家長，經常與家長交流，征求家長的意見，一學期下來，家長都非常滿意我們的工作，孩子們在一次次的家長開放日中的表現，在六一兒童節(jié)這個特殊日子的表演都取得了較高的滿意度。孩子們與我相處愉快，外出學習，他們會想我，天天盼著我回來，會為我出走而哭泣，我為在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心里悄悄的問自己：“我是好老師嗎?”回答是：“不全是，離好老師還有差距?！惫ぷ髦校夷芎芸旖邮苋蝿?，并能按部就班的去完成任務，做事情也積極認真，從表面上看，感覺不錯。實際上，在我的工作中缺少：動腦、創(chuàng)新、方法等，在一個個教育活動的引導中，我缺乏的是耐心，而且沒有做到真正面向全體，完全相信孩子，了解孩子，所以我說我與好老師還有差距。
用心詮釋愛。
有一句話說的好：“是金子不管放到哪都會發(fā)亮。”。因此，不管是那種班級聘上我，我都會以一個好老師的標準去展開自己新的舞臺!
當你把愛灑向綠地，一個個“小精靈”撲向你，一顆顆童心戀著你，最好聽的歌兒獻給你。當你把愛灑向綠地，一片片風光撲進人們眼里，大自然變得更加美麗，還有你也變得更加美麗!這是我最喜歡的一首小詩。是啊，就像愛碧水藍天的清澈，就像愛陽光雨露的靈動，我深深地愛著我的生命，我的夢想dd幼兒教師，只因為孩子水晶般的童心，珍珠般的童稚，還有那鉆石般的童真。如今，我已當上了一名幼兒教師，我說：“挺好的”。
您瞧!我腳穿一雙平底鞋，頭上束著一把馬尾巴，穿梭在小朋友們中間，這就是我，一個幼兒園教師的真實風采。無須為粉雕玉琢大費光陰，也不必為禮節(jié)客套而熬費苦心，最棒的還是我不必穿高跟鞋，委屈了自己的雙腳。走也好，跑也好，來個踴躍也無防。三毛說得好：“我不穿高跟鞋，這使我步子悠閑”。這樣，我總是感覺良好的活躍在小朋友的身邊，像鳥兒一樣輕盈，像魚兒一樣歡快。人們常說：“教師是紅燭，照亮了別人，燃燒了自己?！薄敖處熓谴盒Q，春蠶到死絲方盡?！薄敖處熓卿伮肥寣W生從自己的身上踩過。”而我想說：“教師是燃燒自我后的幸福的眼淚。”“教師是孩子破繭而出后的燦爛的陽光。”“教師是花兒微笑下的一片綠蔭?！?/p>
俗話說：“有孩子就有歡樂，”這話一點也不假，你瞧，有的小朋友突然問我：“老師做我的媽媽好嗎?“感動得我真想流淚。他們有時也會跟我臉紅脖子粗的，只因為我說了一句：“你們的老師不好看，太瘦了?！彼麄冞€會一本正經地對我說：“老師老師，你嗓子啞了，吃草珊瑚含片會好的?！焙?儼然一副關心人的樣子。這一切，你或許并不在意，但當你靜靜地品味這些生活中的小小喜劇、小鬧劇時，它會喚起你對美好事物的追思與憧憬，給你帶來不盡的樂趣和甜絲絲的回味。
當一名幼兒教師，有這么多的樂趣，我想，選擇這一職業(yè)，我無怨無悔，用我的真心，換回孩子們的愛心。用自己真誠的愛待他們，用真善美來哺育那一顆顆水晶般的童心。每當我讀到那句教育名言：“一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切。”我總忍不住感哎這是何等之高的教育境界啊!俗話說：“愛自己的孩子，是母雞都有會做的事，但是像母親一樣愛別人的孩子，卻是圣人的行為?！崩蠋煵皇鞘ト?，但特殊的職業(yè)卻要求我們像母親一樣愛每一個孩子，因為他們都有是每個家庭的寶貝，因為他們都是國家未來的希望。我想這種愛已經超越了責任，它更是為人師者的一種幸福的奉獻啊。
幼兒園軍訓總結篇八
軍人的形象偉大、崇高，而在孩子們的心理卻是神秘的，每次在幼兒園的學習活動中，如果有涉及到解放軍的內容，孩子們總是很興奮，討論起來滔滔不絕。根據孩子們的好奇心理，以及他們對軍人的崇拜，我園在大班開展了包括學習活動和社會實踐活動在內的《我是小兵》主題活動，通過幼兒想做解放軍的愿望，激發(fā)他們在學習、生活中不怕苦、不怕累的意志、遇到困難能堅持到底的精神，以及集體和集體紀律的重要性。
活動開始的第一周，在五大領域的活動中引導幼兒了解了一些有關中國軍隊小知識，讓幼兒對解放軍及我國的部隊有一些初步的了解。第二周請了武警消防支隊的教官，請他們教幼兒立正、稍息、報數、正步走、齊步走……，看到幼兒這幾日的訓練狀態(tài)我們感到很欣慰，在烈日下教官們一遍又一遍重復教授動作時，孩子們沒有退縮;當體能訓練爬山時，無論多累孩子們都堅持了下來，正因為有了堅持、信心，全體幼兒成功的登上了山頂。
軍訓活動的最后一天，我們帶領幼兒參觀了武警消防支隊，希望通過社會實踐讓幼兒真實、感性的了解消防官兵的生活、救火設備和知識，幼兒在去消防支隊的路上很期待、很高興。在消防支隊，教官在他們的寢室里教幼兒學習疊軍被，帶他們參觀消防器材儲藏室，并將消防車的內部結構及用途展示給幼兒……參觀結束后，幼兒與教官們在鏡頭下留下了美好的回憶。
星期三下午我們進行了一個簡短的閉營式活動，畢營式上表揚了幼兒們軍訓時的表現，也和幼兒討論了活動中他們存在的問題。對于存在的問題我們提出來，希望家長能夠關注，和我們一起來引導幼兒。問題主要出現在參觀消防支隊的過程中，第一：進入教官們的宿舍，有孩子立即爬到宿舍的床上，在上面翻滾。第二：把宿舍里的所有柜子門都打開看。第三：看到一位武警士兵給一位小朋友一張餐巾紙上廁所，有幼兒找教官……看到這里，有的家長也許覺得是小事，但這些都是不好的習慣，是一種缺少社交禮儀的表現，在對幼兒進行知識傳授的同時，應關注幼兒精神世界的成長。
雖然在我們軍訓活動的最后，出現了這樣的一個小插曲，但孩子們的優(yōu)異表現，為我們這次活動劃下了完美的句號。活動的成功給了我們新的啟示：“孩子沒有優(yōu)劣，只要你肯全心付出，他們都能得到很好的發(fā)展”。
在這里，大班四位老師和全體幼兒，感謝武警教官們的艱辛付出。
大家都知道現在的孩子都是家里的獨子，受到了父母、爺爺奶奶的寵愛，沒有吃過苦，受過累。軍訓開始不久，有的孩子就堅持不住了，可是，教官們沒有抱怨與氣餒，而是不厭其煩的將一個個動作分解開來反復地帶孩子練習，直到他們學會，遇到個別接受能力慢的幼兒，教官就手把手對他們進行單獨指導，使他們趕上其他同伴。經過這樣幾天的相處，孩子們和教官建立了深厚的情感，最后一天孩子們和教官依依不舍的再見。
家長們的大力支持和密切配合。
在孩子軍訓的這些天中，雖然家長心里有點舍不得，也放心不下，可從沒說過一句氣餒的話，反而說：“是應該讓孩子多鍛煉鍛煉，我們贊成”。有的孩子感冒，我們勸他們在家休息，可家長們就把藥帶到幼兒園，堅持讓孩子參加訓練，還說“沒關系的，這些孩子就是平時缺乏鍛煉，才容易感冒”。還經常有家長對孩子說：“看老師和教官們多辛苦，你可認真點學，不要辜負了他們”。我覺得：無論開展什么活動，只要有家長的支持與理解，我們再苦再累也值得，活動也一定會進行的非常有意義的。
幼兒園軍訓總結篇九
軍訓工作是學校一項常規(guī)工作，學校歷年來都十分重視這項工作。在學校黨支部、行政會的正確領導下，依據上級有關文件精神，學校成立國防教育領導小組，建立起以分管校長為組長、教導處主任為副組長、政治教師為成員，明確分工、責任到人、層層落實、協調一致，統(tǒng)一領導學校高一年級新生軍訓工作。
二、制度健全注重落實。
如何使軍訓工作落到實處而不流于形式，對于這一問題，學校首先是統(tǒng)一教師的思想認識，其次是注重制度的制定與落實。這些年來，學校教導處就軍訓工作先后制定了《安慶市楊橋中學軍訓工作條例》、《安慶市楊橋中學軍訓期間學生管理暫行辦法》等有關制度，通過制度的制定，使學校軍訓工作步入“法”的軌道，有效地克服了軍訓工作的隨意性，增強了軍訓工作的嚴肅性，從而為軍訓工作提供了制度上的保障。
軍訓效果的取得關鍵在于制度的落實。在軍訓工作開始時，我們就組織了相關人員認真學習、理解有關軍訓方面的制度，從思想上保證了軍訓制度的貫徹執(zhí)行。而在制度的實行中，我們還注重檢查，通過檢查來發(fā)現軍訓過程中可能出現的問題并及時予以糾正、解決。
比如，我們要求每天早晨六點三十分學生到班上上自習，班主任老師要到班點名，并根據實際，開展班會課，學習學校有關管理制度，使學生在此期間了解學校制度，遵守學校紀律，熟悉新同學，熟悉新環(huán)境;我們要求班主任在每天晚自習后到寢室查房，通過檢查，了解學生的思想動態(tài)，關心學生的生活，走進學生心靈，使學生能迅速適應高中生活;我們還要求行政干部及時同班主任溝通，從整體上把握學生心理和班級管理狀況，保證在軍訓期間紀律和安全;我們同楊橋鎮(zhèn)衛(wèi)生院聯系，安排一名醫(yī)生作為校醫(yī)，針對訓練過程中可能出現的意外情況及時采取必要的處理措施。
我們還對軍訓期間的動員大會、閱兵式、后勤保障、教官的紀律要求都做了相應的規(guī)定，并明確了相關的責任人。
幼兒園軍訓總結篇十
本次軍訓有利于對孩子的身心健康，培養(yǎng)他們吃苦耐勞，艱苦奮斗的精神，衷心感謝學校領導和軍營教官對我們孩子的教導。
軍訓是學生接受國防教育的基本形式，是培養(yǎng)“四有”人才的一項重要措施，是培養(yǎng)和儲備中國軍隊后備兵員及預備役軍官，壯大國防力量的極度有效的手段。
軍訓的目的是通過嚴格的軍事訓練提高學生的政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，發(fā)揚革命英雄主義精神，培養(yǎng)艱苦奮斗，刻苦耐勞的堅強毅力和集體主義精神，能幫助學生增強國防觀念和組織紀律性，養(yǎng)成良好的學風和生活作風，掌握基本軍事知識和技能。
幼兒園軍訓總結篇十一
軍訓教會了學生對別人的關愛，它加深了他們理解保衛(wèi)祖國的責任，它告訴他們面對困難應有的態(tài)度。軍訓后他們不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，他們知道面對高峰，必須自己去搭造階梯;遇到山崖，要自己去連結繩索。
軍訓是以后緊張的學習生活的起點，通過軍訓，學生普遍增強了體質，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質，培養(yǎng)了團結協作精神，形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。通過軍訓，增進了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。
正如學生說的：“這五天，我們很充實，酸甜苦辣都有，我們都經歷了，但這只是我們人生中的一小部分，以后我們將經歷更多坎坷艱險，我們必須堅持。經過這幾天的訓練，我們變得更堅強了，我們的意志磨礪了?！?/p>
去年，米米的幼兒園增加了一項部隊幼兒園的特色項目：軍訓。孩子升到中班后，就要每年軍訓一個星期。
今年，終于輪到米米了，65塊錢一套的迷彩服，質量一般般，穿在身上卻挺有樣子的。
從星期一到星期五，每天都穿著迷彩服上幼兒園，回頭率100%，路人得知米米幼兒園要軍訓，個個都驚異地說：哇，這么小的孩子就軍訓呀!
不過說實話，對于這么小的孩子來說，每天上午軍訓兩個小時，下午一個小時，還是蠻辛苦的，據說，很多孩子晚上回到家，很早就睡覺了。可是米米卻說不辛苦，也不知道她是不是偷懶了。不過，老師經常把日常訓練的相片發(fā)給媽媽們，媽媽們看著可興奮啦!
整整一個星期，媽媽們的話題都是軍訓!軍訓!軍訓!終于盼到了星期五下午，家長可以去參加孩子們的軍訓閉幕式，雖然下午三點半才開始，家長們都早早地趕到了幼兒園，但是家長們的.位置都安排在軍訓場的周圍，離中間孩子們軍訓的地方有點遠，相片拍的都不太理想，可是看到孩子們的操練過程，也使家長們非常興奮，也非常感動，五歲的孩子仿佛都長大了不少。
軍人的形象是偉大的、崇高的，是我們大家崇拜的偶像，為了萌發(fā)幼兒熱愛祖國、熱愛解放軍，培養(yǎng)幼兒不怕吃苦，不怕累，克服困難的良好品質。我們大班年級組全體教師經過討論，組織幼兒以“我是一個兵”為主題的軍訓活動，激發(fā)幼兒學做解放軍的愿望。
我們先帶領幼兒到73036部隊進行參觀，讓他們體驗軍營生活。再請部隊的教官來園，給小朋友講解國防知識，教小朋友軍體拳、停止間四面轉法、匍匐前進等軍事訓練。在訓練過程中，大多孩子每天能堅持參加訓練，聽從教官的指揮，認真地學好每一個動作，還與教官建立了深厚的感情。
這次軍訓活動的成功首先應歸功于部隊教官們的艱辛付出。大家都知道我們大(3)班的孩子們來自各個村園，各方面的能力與其他班相比有一定的差距?？墒?，教官們沒有抱怨與氣餒，而是不厭其煩的將一個個動作分解開來反復地練習，直到他們學會，遇到個別接受能力差的幼兒，就手把手對他們進行單獨指導，使他們趕上其他同伴。真可謂是全心全意、竭盡全力。
其次，本次活動得到了家長們的大力支持和密切配合。在孩子軍訓的一個星期中，雖然家長心里有點舍不得，也放心不下，可從沒說過一句責備的話，反而說：“是應該讓孩子多鍛煉鍛煉，我們贊成”。有的孩子感冒，我們勸他們在家休息，可家長們就把藥帶到幼兒園，堅持讓孩子參加訓練，還說“沒關系的，這些孩子就是平時缺乏鍛煉，才容易感冒”。還經常有家長對孩子說：“看老師和教官們多辛苦，你可認真點學，不要辜負了他們”。我覺得：無論開展什么活動，只要有家長的支持與理解，我們再苦再累也值得，活動也一定會非常有意義的。
經過一個星期緊張而刻苦的訓練，隨著小朋友們一聲又一聲響亮而有力的“哈哈”聲，以及在上級領導和家長們一陣陣熱烈地掌聲中這次軍訓活動畫上了圓滿的句號。成功給了我新的啟示：“孩子沒有好壞，只要你肯全心付出，都能得到很好的發(fā)展”。
軍人的形象偉大、崇高，而在孩子們的心理卻是神秘的，每次在幼兒園的學習活動中，如果有涉及到解放軍的內容，孩子們總是很興奮，討論起來滔滔不絕。根據孩子們的好奇心理，以及他們對軍人的崇拜，我園在大班開展了包括學習活動和社會實踐活動在內的《我是小兵》主題活動，通過幼兒想做解放軍的愿望，激發(fā)他們在學習、生活中不怕苦、不怕累的意志、遇到困難能堅持到底的精神，以及集體和集體紀律的重要性。
活動開始的第一周，在五大領域的活動中引導幼兒了解了一些有關中國軍隊小知識，讓幼兒對解放軍及我國的部隊有一些初步的了解。第二周請了武警消防支隊的教官，請他們教幼兒立正、稍息、報數、正步走、齊步走……，看到幼兒這幾日的訓練狀態(tài)我們感到很欣慰，在烈日下教官們一遍又一遍重復教授動作時，孩子們沒有退縮;當體能訓練爬山時，無論多累孩子們都堅持了下來，正因為有了堅持、信心，全體幼兒成功的登上了山頂。
軍訓活動的最后一天，我們帶領幼兒參觀了武警消防支隊，希望通過社會實踐讓幼兒真實、感性的了解消防官兵的生活、救火設備和知識，幼兒在去消防支隊的路上很期待、很高興。在消防支隊，教官在他們的寢室里教幼兒學習疊軍被，帶他們參觀消防器材儲藏室，并將消防車的內部結構及用途展示給幼兒……參觀結束后，幼兒與教官們在鏡頭下留下了美好的回憶。
星期三下午我們進行了一個簡短的閉營式活動，畢營式上表揚了幼兒們軍訓時的表現，也和幼兒討論了活動中他們存在的問題。對于存在的問題我們提出來，希望家長能夠關注，和我們一起來引導幼兒。問題主要出現在參觀消防支隊的過程中，第一：進入教官們的宿舍，有孩子立即爬到宿舍的床上，在上面翻滾。第二：把宿舍里的所有柜子門都打開看。第三：看到一位武警士兵給一位小朋友一張餐巾紙上廁所，有幼兒找教官……看到這里，有的家長也許覺得是小事，但這些都是不好的習慣，是一種缺少社交禮儀的表現，在對幼兒進行知識傳授的同時，應關注幼兒精神世界的成長。
雖然在我們軍訓活動的最后，出現了這樣的一個小插曲，但孩子們的優(yōu)異表現，為我們這次活動劃下了完美的句號?；顒拥某晒o了我們新的啟示：“孩子沒有優(yōu)劣，只要你肯全心付出，他們都能得到很好的發(fā)展”。
陽光燦爛的六月，是大班孩子告別幼兒園，將要踏入小學的日子。在這幼小銜接的關鍵時刻，本著為孩子更好、更快的適應從幼兒園到小學的過渡之目的，幼兒園舉行了一場為期5天的“小兵也威風”大班幼兒軍訓活動。
軍訓第一天，孩子們參觀了鎮(zhèn)消防隊，消防員叔叔出警前后的機智英勇和在生活上的吃苦耐勞，實實在在的給他們上了一堂軍訓紀律教育課，接下來的幾天，孩子們與教官、老師一起，進行了艱苦嚴謹的訓練。
6月17日，在參觀了小學后，操場上迎來了本次軍訓的匯報表演：立正、稍息、報數、坐下起立、跨立、轉法、齊步走……有力的步伐、整齊的隊列、昂揚的斗志，贏得了一片片掌聲和喝彩聲，展現了這一群小兵們的威風。
本次軍訓，更好的建立了良好的班規(guī)班風，進一步激發(fā)孩子們入學學習的愿望、興趣;培養(yǎng)孩子們良好的生活、學習習慣;鍛煉孩子們堅強的意志力和健康的體能，協助孩子們踏上新的起點，做一個健康快樂的小學生。
幼兒園軍訓總結篇十二
如果說人生是一本書，那么，軍訓的生活便是這本書中最美麗的章節(jié);如果說人生是一出戲，那么，軍訓的生活便是這出戲中最精彩的一幕。下面有小編整理的幼兒園。
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軍訓一陣子受益一輩子。
向前看，看未來;齊步走，走天下。
加強國防教育提高國防意識增強國防觀念。
繼承人民軍隊光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，為民族復興刻苦學習;。
千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。
刻苦訓練，嚴格要求，爭做軍訓優(yōu)秀學員。
軍歌嘹亮，唱響山川風雨彩虹;。
爭當訓練標兵爭創(chuàng)先進連隊。
苦不苦想想紅軍二萬五累不累看看革命老前輩。
奮勇爭先，食品最行。
爭當訓練標兵，共創(chuàng)先進連隊。
苦練軍事技能共抒報國情懷。
精英九連，豪情滿天：重志誠橙，勇往直前。
做學習的主人，勤學、善思、好問。
猛龍十一,新聞驕子,青春無悔,強身立志。
英姿颯爽踏破日月霧靄驚雷。
天下興亡，匹夫有責。
軍紀如鐵,意志如鋼,勇挑重擔,力創(chuàng)一流軍中驕子，校園精英，鏗鏘四連，勇往直前!!!
迷彩軍訓青春無悔。
服從命令聽從指揮團結互助爭創(chuàng)佳績。
學政治、學軍事、全面提高自身素質。
刻苦訓練銳意進取。
軍歌嘹亮唱響山川風雨彩虹。
落后就要挨打，忘戰(zhàn)必有危機。
少小立志報國，長大踴躍參軍。
誰英雄，誰好漢比一比，看一看。
艱苦訓練奮勇爭先勇奪第一。
國防責任重，祖國在心中。
摸爬滾打鍛精兵千錘百煉造英雄。
磨練堅強意志，培養(yǎng)優(yōu)良作風。
歷經一番血淚苦，敢教自我換新顏。
苦練軍事技能，共抒報國情懷。
牢記歷史教訓，不忘警鐘長鳴。
苦練軍事技能共抒報國情懷。
揮灑激情，釋放青春，我們風雨同行。
向前看，看未來齊步走，走天下。
巾幗三連,綠裝紅顏,驕陽無懼,奮勇向前。
同心同德求實創(chuàng)新齊育桃李芳天下。
跨過軍訓門堪稱園藝人。
加強國防教育，提高國防意識，增強國防觀念。
弘揚奧運精神勇創(chuàng)園藝軍魂。
軍中驕子，校園精英，神勇5連,誰與爭鋒。
做志存高遠、學業(yè)精深、體魄強健的興華人。
掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚。
超越夢想，不是夢想。挑戰(zhàn)自我，突破極限。
勿忘國恥，奮發(fā)圖強。
迷彩軍訓，青春無悔。
磨練頑強的斗志培養(yǎng)吃苦的精神錘煉良好的品質。
繼承人民軍隊光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，為民族復興刻苦學習。
磨練意志，苦練精兵，打牢基礎，為校爭光。
還有兩條沒有落款的。
做“五種革命精神”的傳人，自覺磨練成為新一代的祖國衛(wèi)士。
明德尚行，矢志報國，磨礪青春，升華自我。
流血流汗不流淚掉皮掉肉不掉隊。
磨練頑強的斗志，培養(yǎng)吃苦的精神，錘煉良好的品質。
明德尚行,矢志報國,磨礪青春,升華自我。
認真學習刻苦訓練文武兼?zhèn)浒贌挸射摗?/p>
軍愛民民擁軍軍民團結一家人。
軍鷹十連，翱翔九天，搏風抗雨，共創(chuàng)輝煌。
鋼鐵戰(zhàn)士，百戰(zhàn)百勝，同甘共苦，榮辱與共。
天驕十六，不懈追求，勇往直前，爭創(chuàng)一流。
看我十七，文武雙全，經邦濟世，一往無前。
軍紀如鐵，意志如鋼，勇挑重擔，力創(chuàng)一流。
服從命令，聽從指揮，團結互助，爭取佳績(四連)。
實施素質教育高揚質量大旗。
自律自強奮發(fā)進取共繪興華馨未來。
少小立志報國，長大踴躍參軍。
做學校的主人，自理、自律、自強;。
志強不息、厚德載物、行勝于言。
尖刀七連,勇往直前,沖鋒險陣,用我必勝。
風云十五軍中驕子校園精英誰與爭風。
動科雄風，所向披靡。敢打必勝，豪氣沖天。
飛豹十二，律韻風流，氣有浩然，奮勇向前。
硬骨六連，勢必爭先，英勇頑強，一往無前!
軍紀如鐵，意志如剛，勇挑重擔，力創(chuàng)一流。
關心國防就是關心自己，建設國防就是建設家園。
加強國防教育提高國防意識增強國防觀念。
愛軍習武，鞏固國防。
服從命令聽從指揮團結互助爭創(chuàng)佳績。
掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚。
揮灑激情，釋放青春，我們風雨同行。
亦師亦友同訓練，教官學生共苦甜。
軍中驕子，校園精英，神勇5連,誰與爭鋒。
有第一就搶，有紅旗就扛。
博學多思，行勝于言。
鐵血八連精誠團結眾志成城奮勇向前。
精英十四，威武之師，艱苦訓練，奮勇爭先。
依法接受國防教育是全體公民的權利和義務。
軍紀如鐵，意志如鋼，勇挑重擔，爭創(chuàng)一流。
千淘萬漉雖辛苦吹盡黃沙始到金。
同心同德求實創(chuàng)新齊育桃李芳天下，
學軍人風采強自身素質保國家安全。
亦師亦友同訓練，教官學生共苦甜。
幼兒園軍訓總結篇十三
各位老師，同學們：
大家好！
今天早上，我懷著好奇的心情來到學校，因為我們剛剛進入初中的學生需要軍訓一周。對于小學沒受過軍訓的人來說，我不知道軍訓是什么樣的?？偮犎苏f軍訓特別苦，但我覺得軍訓是為了讓我們學習解放軍叔叔堅強的意志和吃苦耐勞的精神，勇敢的克服天熱、口渴、疲勞。所以我覺得吃的有點累對我們有好處。
我走進教學樓，進了班。我看到學生們穿著白色的衣服，白色的褲子和白色的鞋子。每個人看起來都很精神，似乎對軍訓充滿信心。就這樣，我們認識了一個新的教官。他姓x，我們都叫他x教官。他每天帶我們練隊列，我們都很尊敬他。
午飯后，我們開始了下午的軍事訓練。下午，我們學校的體育老師教我們學校的練習。老師一步步教我們?！?2345678”的口號在校園里回蕩。老師又累又汗又渴。只有好好學習，好好表現，才能對得起老師。我們所有的同學每一步都做得很仔細。最后老師夸我們是聰明的孩子。我們很開心！
經過一整天的軍訓，我明白了一個道理：吃苦耐勞不難，但如何學會吃苦耐勞難。最后，希望我們的軍訓在接下來的4天順利！
幼兒園軍訓總結篇十四
各位老師，同學們：
大家好！
“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”這是學院軍訓的真實寫照，也是我的印象中最為深刻的“。領導說：”軍訓就需要這樣的精神，就是要培養(yǎng)團結精神和磨練人的意志;不僅學校需要，企事業(yè)單位也需要。"我覺得挺對的，我們來上大學，就是需要這種能力;不是高中那樣代辦的知識，我們畢業(yè)后要走進社會，我們需要這種能力。
經過一周的訓練，我初步地了解了軍訓的精神，軍訓嚴格的管理，豐富的內容無視的目的。我深有體會，教官那嚴謹的作風，同學們那認真的姿態(tài)，都令我難以忘記，成為我人生中的美好的回憶。
年年歲歲花相似，歲歲年年景不同。大學又是一個暫新的起點，同在起跑線上的我會努力奮斗，團結他人，關心集體;為區(qū)隊，為學員又盡自己應盡的義務和職責，希望能做出一點貢獻，奉獻自己微薄的力量，今天我以警校為榮明天警校以我為榮!
幼兒園軍訓總結篇十五
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家好!
20xx年學生軍訓工作已經開始，為了圓滿完成這次軍訓任務，我謹代表全體教官決心做到以下幾點：
一、一切從我做起，以良好的軍人形象帶領大家，以過硬的軍事本領引導大家，讓同學們通過軍訓有所啟迪，提高政治思想覺悟，增強集體主義精神和紀律觀念，磨煉意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，增強國防觀念。
二、認真履行一名教官應盡的職責，發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，以身作則，給同學們做好榜樣，并讓大家掌握一定的軍事知識和技能，養(yǎng)成雷厲風行的軍人作風和高尚的是、道德情操。
三、以主人翁的姿態(tài)和同學們一起，堅決執(zhí)行市人武部和市教育局有關軍訓工作的各項規(guī)章制度，認真履行職責，高標準、嚴要求完成此次軍訓工任務。
四、以兄長之情關心愛護學生，想同學之所想，盡力給大家營造良好的訓練和生活氛圍，在施教過程中，認真?zhèn)湔n，因材施教、文明施教，嚴格訓練，嚴格要求，熱心解決同學們訓練中的難題，以提高同學們的軍事理論水平和技能。
軍訓的帷幕已經拉開，我們全體教官有決心、有信心把這次軍訓訓出好成績，同時我們也會通過這次共同學習、共同訓練的機會，把學校好的校風帶回去促進我們的工作。
謝謝大家!
幼兒園軍訓總結篇十六
尊敬的各位教官、老師們、同學們：
上午好。
對幼兒園進行軍訓暨紀律教育，是校領導集體研究決定的，得到了市青少年體訓大隊領導的重視和支持。在此，我代表校委會，對市青少年體訓大隊領導給予的關心支持表示衷心感謝，對各位教官表示歡迎和崇高敬意，對參加這一活動的老師和同學們致以誠摯的問候。
xx是優(yōu)秀省級示范性高中，以其良好的辦學條件、雄厚的師資力量、先進的教學理念、優(yōu)異的高考成績，贏得較高的美譽和社會影響。今天，它再次張開熱情的臂膀，歡迎市內外新同學的到來。不可否認，由于同學們來自在不同家庭，畢業(yè)于不同初中，有著各不相同的生活習慣、學習習慣和行為習慣，對眼前的一切既感到新奇，又感到陌生；心情既興奮，又難免忐忑不安。如何去掉懷舊情緒，盡快適應新環(huán)境，熟悉新同學，全身心投入緊張而豐富多彩的高中生活，是擺在每一位同學面前的課題，也是學校領導關注的問題。軍訓和紀律教育，便成為首選的媒介和方式。從加強集體生活的鍛煉入手，從增進接觸、交流開始，培養(yǎng)集體意識，鑄造團隊精神，加深同學之間，師生之間的了解和友誼，是我們的追求。同學們將要在教官和老師的率領下，朝夕相處，同吃、同住、同訓練，也必將在活動中加深了解，培養(yǎng)感情，擴大共識，增進友誼。
通過軍訓和紀律教育，我期望達到如下目的：
在短暫的`軍訓和紀律教育過程中，在相對較長的三年高中時光里，你將跟你的同學朝夕相處，共同度過人生最美好的一段時光。感謝命運讓你們相遇，相遇在一個學校，一個班級、一個宿舍，一個軍訓的方陣里，體會并享受不是兄弟姐妹，勝似兄弟姐妹的親密關系，有什么理由不相互關心，相互珍惜！
今天的教官和老師，是你步入縣一中開始讀書生活遇到的第一批師長。你將很快與教官分別，三年之后，也將與老師分別。他們是你高中階段的領路人，是陪你前行的人，是關心你生活和成長的人，希望你以感恩之心領受、體會他們寬厚的愛和辛苦指導，包括善意的批評。
在成長道路上，沒有孤獨的成功者。每一個人都離不開他人的幫助。換言之，離開他人幫助將寸步難行。生活需要，訓練需要，讀書學習同樣需要。把眼光放遠，把心胸放寬。你的熱心幫助會給你的同學帶來安慰和溫暖，帶來信心和進步，使你的成長變得更有力量，更有價值和意義。這個世界如此廣闊，請放下自我的羈絆，丟掉；嬌；；驕；二氣，融入由他人組成的集體懷抱，收獲更大的快樂。
吃苦耐勞這個詞匯，似乎遠離了我們的生活，有了老舊的不再時髦的味道，殊不知，在被遺忘時，恰恰成為人生的稀有金屬。冶煉鋼鐵沒有稀有金屬的加入，不會形成特種鋼。人生沒有吃苦耐勞這一基本的稀有元素的加入，同樣不會鑄造出精彩。
最后，希望通過軍訓和紀律教育，我們的新同學都能獲得新的人生體驗：心胸得到開闊，視野得到拓展，意志得到磨練，靈魂得到凈化，思想得到豐富，情操得到陶冶，境界得到升華，人格得到塑造，作風得到改善，心系父母，情牽家庭，熱愛學校，尊敬師長，關心同學、勤奮團結、不怕困難，珍惜集體，立志成才，報效祖國，以旺盛的精力和健康的心境擁抱三年的高中生活！
預祝軍訓和紀律教育圓滿成功。
祝各位教官、老師和同學們身心健康、平安快樂！
幼兒園軍訓總結篇十七
隨想流年似水，轉眼之間，十幾天的軍訓已落下帷幕。一切就好似一場夢，那么美好，那么清晰，卻又是那么的難忘。同時我又慶幸這不是一場夢，因為夢境雖美好卻不真實，而我們的感覺是真實而又感動的。這一段時間以來的點點滴滴已深深的烙印在我心底，是我記憶的一部分。軍訓也許不能教會我們謀生的手段和技能，也許在軍訓的過程中，我們吃了不少苦，也留了不少汗。但正是這樣才讓我們明白了：
如果說人生是一本書，那么，軍訓的生活便是書中美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲，那么，軍訓的生活便是戲中精彩的一幕;如果說人生是一幅畫，那么，軍訓的生活便是畫中奪目的顏色。的確，十二天的軍訓時短暫的，可是它留給我們的記憶卻是永恒的。教官篇我們前后有了兩位好教官，這是我們的榮幸。初見劉教官，是他帶著我們去訓練場地時候，在那時他就給我留下了深刻的印象。他在所有教官中是比較特別的，臉上總掛著很陽光的笑容，長得很“可愛”。簡單的說就是有點“胖”。我很喜歡他們穿著筆挺的軍裝，踏著整齊的步伐，喊著整齊的口號時的那股威武勁兒。我們的教官是一個幽默風趣的人，所以我們連不管是訓練時還是休息時總是充滿了歡歌笑語。當我們訓練累了時，他那幽默的話語總會把我們逗笑，讓我們放松下來。當我們走齊步和踏正步不整齊時，他就會說“又濫了，又濫了”，聽得我們只想笑，然后他就會說：
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