總結能讓我們更好地認識自己的優(yōu)點和潛力，并找到進一步提升的機會。注意語言簡練、準確表達，避免冗長廢話。以下是一些經典的總結案例，供大家參考和學習。
人事處個人工作總結篇一
2019年，我處在公司黨政班子的正確領導下，在各兄弟單位的大力支持和幫助下，全處人員團結協(xié)作，克服重重困難和壓力，基本完成了2019年的工作任務。
2019年，我們繼續(xù)以面向基層和公司職工，服務于基層，服務于公司職工，服務于生產單位為工作宗旨，以高昂的工作熱情、扎扎實實的工作態(tài)度和務實的工作作風，完成了以下主要工作。
1、積極開展政治思想和業(yè)務學習，不斷提高全員素質。
人事處的工作是貫徹執(zhí)行國家勞動、人事政策的職能部門，提高政治理論水平和業(yè)務工作水平，是搞好人事工作的重要保證。半年來，我們一是堅持政治學習制度，積極加強思想政治學習，組織全處職工認真學習黨的各項方針政策及有關法律法規(guī)，認真學習黨的“十六屆三中全會”精神和兩個條例，用江澤民同志“三個代表”的重要思想指導我們的工作，用黨的理論知識豐富武裝頭腦，為我處各項工作的開展提供精神動力；二是努力鉆研技術業(yè)務知識，積極參加人事管理、工資管理以及職稱改革等方面的培訓和業(yè)務學習，并且理論聯(lián)系實際，學以致用，使大家的工作水平和工作效率都有了一定的提高；三是積極參加公司及支部組織的各種活動和勞動，進一步培養(yǎng)同志們的集體主義感和大局觀。通過半年來的努力，同志們的整體素質有了一定的提高，保證了各項工作的開展。
2、努力做好本職工作，為公司發(fā)展建設服務。
（1）勞動力管理和職工調配工作。
2019年，我們本著嚴格管理，熱情服務的原則，注意積極搞好這項工作。半年來，我們及時為兩位新調入領導同志辦理了相關的調轉手續(xù)和工資手續(xù)，保證了工資的及時兌現(xiàn)；對湯河交換臺撤銷后無崗的兩名全民職工，重新安排了工作崗位，辭退了兩名大集體職工，減少了臨時用工的費用支出；為名職工辦理了停薪留職手續(xù)；此外，我們還協(xié)助部分實體單位，對今年所有使用的臨時工簽訂了用工合同，不但規(guī)范了用工管理，而且也避免了因勞動合同的不完善而容易產生的勞務糾紛。
（2）工資管理工作。
工資管理工作是一項政策性很強的工作，而且需要認真、細致，我們嚴格按照省人事廳及水利廳人事處要求，認真地做好了2019年公司在職職工和離退職工的工資管理工作。2019年我們在認真核定全公司工資計劃的基礎上，按照規(guī)定積極做好工資及出勤補貼的審核和發(fā)放工作，及時為工作調動的同志辦理了工資變動手續(xù)，并按要求補發(fā)了相應的工資；在職工加班、夜班管理上，我們根據公司領導的要求，嚴格控制加班和夜班，收到了較好的效果。
（3）保險工作。
保險工作是關系到公司集體和職工利益的一項重要工作，我們一直非常注意抓好這項工作。2019年及時對公司固定資產房屋和計算機辦理了投保手續(xù)，對公司機動車輛按時辦理了續(xù)保手續(xù)，為公司職工辦理了家庭財產保險和人身保險。2019年，我局連續(xù)發(fā)生兩起被盜事故，湯河地區(qū)部分住宅樓樓蓋因風受損，我們及時向投保公司報案，在公司有關領導的支持和幫助下，經過我們多方面積極溝通與努力，保險公司同意賠付。萬元，該款已經交到局財務，使我局財產的損失得到了有效地補償。
（4）職工培訓工作。
2019年，在局黨政班子的重視下，我們嚴格按照公司關于職工培訓學習的規(guī)定，做好公司職工培訓的審查和平衡工作，并嚴格掌握培訓學習經費的支出以及培訓學習合同的簽訂等工作。2019年，我們組織全體在崗船員進行了參加了地方海事局的特種培訓，共有人參加了短期培訓，為提高職工的整體素質提供了前提條件。
（5）勞動人事統(tǒng)計工作。
勞動人事統(tǒng)計工作業(yè)務占人事處工作比重較大，所有報表要求準確無誤，而且時間性較強，每份報表的完成都要查閱大量資料，2019年，在全處人員的共同努力下，共完成干部統(tǒng)計報表、工人報表、工資測算報表、工資報表、臨時工報表、月季綜合報表、報盤等共計近份，保證了部門工作的正常開展。
人事處個人工作總結篇二
四年的時間，過的很忙碌也很充實。人事工作內容多，涉及面廣，工作任務量大，很辛苦也很鍛煉人。面對學校的發(fā)展變化和建設一流農業(yè)大學的目標，我對自己的工作不敢懈怠，要求自己努力做到工作態(tài)度積極進取、工作思路開拓創(chuàng)新、工作作風求真務實。人事工作的要求是全方位的，把握政策、堅持原則、以人為本、熱情服務、開拓創(chuàng)新、認真高效。四年來，我一直在努力。
人事工作取得的成績離不開學校的領導、各部門的支持、相關人員的努力，特別感謝人事處全體同事的幫助。
一、堅持“人才強?！睉?zhàn)略，為建設世界一流農業(yè)大學提供人才保障
作為“985”高校，中國農大肩負著建設世界一流農業(yè)大學的使命，隊伍建設是學校發(fā)展的根本，一流的人才是實現(xiàn)這一目標的保障。實施人才強校戰(zhàn)略，必須確立人才隊伍建設優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。我校的人才隊伍建設，以體制、機制創(chuàng)新為動力，以條件、環(huán)境和平臺建設為保障，緊緊抓住“引進人才、培養(yǎng)人才、用好人才”三個環(huán)節(jié)，以全面提高隊伍素質為中心，以培養(yǎng)和引進創(chuàng)新學術團隊、高水平學科帶頭人和優(yōu)秀中青年骨干教師為重點，堅持培養(yǎng)與引進并舉，做好人才引進和隊伍建設工作。
1、完善制度，創(chuàng)新機制，嚴把進人關
在我國的具體國情下，眾所周知，高校仍然存在易進難出的情況。在學校黨政的領導和支持下，進一步完善制度，嚴把進人關，形成了一套形之有效的進人機制。首先，本著“科學規(guī)劃、按需設崗、結構合理、嚴格程序”的工作原則，做好人才增量規(guī)劃，制定了2015-2012年進人規(guī)劃，做到“按圖索驥”。其次，在政策制度上，重新修訂了《中國農業(yè)大學人事調配工作規(guī)定》和《中國農業(yè)大學高層次人才引進管理暫行辦法》等，使之制度化、規(guī)范化，做到有制度可依。第三，在具體措施中，實施公開招聘制度，所有擬招聘崗位及條件通過校園網公開招聘，提高招聘的公開競爭性;第四，建立兩級評審制度，在各學院學術委員會初選面試的基礎上，按照1：3的比例向學校評委會推薦候選人，學校按照教學科研人員、管理和教輔人員分別組織遴選，本著寧缺勿濫的原則，經過投票確定入校人選。通過嚴把進人關，進一步保證新入校人員的質量和水平，收到了較好的效果。
2、加大力度，實施高端人才引進引智工程
高端人才引進引智工程是學校自2003年開始實施“引進人才工程”的一個延續(xù)和完善，學校繼續(xù)加大對高層次人才引進的支持力度，從學校的辦學思想、發(fā)展目標以及學科建設等方面綜合考慮，制定了《中國農業(yè)大學實施海外高層次人才引進計劃(“千人計劃”)暫行辦法》，重新修訂了《中國農業(yè)大學高層次人才引進管理暫行辦法》。新《辦法》在提高引進人才待遇的同時，也提高了引進人才的“門檻”。按照新《辦法》，成立了由校領導、院士、專家，學院、機關職能部門負責人組成的學校高層次人才評審委員會。使學校高層次人才的遴選、考核等評審環(huán)節(jié)更加科學、合理和民-主，更好的發(fā)揮了學校各級學術委員會的作用。
四年來，學校共批準引進“千人計劃”入選者4人、高層次人才56人。實際辦理入校手續(xù)的34人，引進人才的合同經費總計2555萬。他們中的多數(shù)人在各自的教學、科研工作中發(fā)揮了積極作用，成為我校教學和科研的領軍人物和中堅力量。此外，完善并加強了引進人才的期中、期滿考核制度，考核優(yōu)秀的人員給予獎勵，考核不合格人員不予續(xù)聘。
在引智工作中，重新修訂《中國農業(yè)大學榮譽教授、兼職教授聘任管理暫行辦法》，制定《中國農業(yè)大學國外兼職教授崗位津貼實施細則》等文件，使我校的榮譽教授和兼職教授聘任工作更加規(guī)范化、精細化。目前我校共有兼職教授189人。
3、優(yōu)中選優(yōu)，做好各類人員的補充
學校高度重視隊伍補充和招聘工作，本著“總量控制，優(yōu)化結構，公開公正，寧缺毋濫”的原則，優(yōu)先高層次、高學歷、重點學科和新興學科急需的教學科研人員，并正在逐步加大力度補充教學輔助和管理人員。
近四年來，學校新增入校人員243人，按來源類別分：留學回國人員36人，博士后出站人員42人，普通調入24人，應屆畢業(yè)生141人。按學位來分：博士學位215人，占88.5%;碩士及以下為28人，占11.5%。按補充類別分：進入教學科研崗位的`209人，占86%;進入教輔崗位的12人，占5%;進入管理崗位22人，占9%。
4、積極創(chuàng)造條件，做好博士后工作
博士后制度是造就拔尖人才的重要途徑，博士后人員已成為學校教學科研的生力軍。目前在站博士后156人，較2015年的105人增加了32個百分點。并在2015年成功增設管理科學與工程博士后科研流動站，至此我校博士后科研流動站達12個。同時，制定《中國農業(yè)大學博士后管理規(guī)定》，積極支持博士后研究人員申請各類基金項目，將博士后人員正式納入學校在職教師考核體系，并對考核優(yōu)秀者給予獎勵等。
二、整合資源，創(chuàng)造條件，加強師資隊伍的培養(yǎng)和選拔
人才隊伍建設必須堅持引進和培養(yǎng)并重的原則。注意把握人才引進和培養(yǎng)的關系，一方面引進高層次拔尖人才補充師資隊伍，同時注重現(xiàn)有人才的進一步培養(yǎng)和提高，調動各類人員的積極性和創(chuàng)造性，減少人才流失，切實提高現(xiàn)有人員的綜合素質和能力，保持師資隊伍的可持續(xù)發(fā)展。
1、整合資源，構建培養(yǎng)體系
結合學校“985工程”“211工程”人才隊伍建設項目，以一流學科建設為導向，圍繞學校發(fā)展規(guī)劃，整合資源，完善隊伍培養(yǎng)體系，尤其是師資隊伍的培養(yǎng)。推薦、選拔高層次人才和各類人才項目;加大青年教師出國進修力度，尤其是35歲左右的青年教師;堅持教師崗前培訓制度;做好教師的學術休假。從適應性培訓、提高性培訓等方面形成較為完整的培養(yǎng)體系。近四年來，培養(yǎng)人次近千人。
2、積極努力做好專家遴選和推薦工作
一流的大學，必須要有一流的大師，高層次人才的培養(yǎng)和選拔至關重要。近四年來，認真做好各類人才的遴選和推薦工作，在各方的共同努力下經人事處負責推薦的項目取得了可喜的成果：兩院院士2人;“千人計劃”4人;長江學者特聘教授7人，講座教授4人;新世紀百千萬人才工程國家級人選8人;中國青年科技獎2人;寶鋼教育基金優(yōu)秀教師獎14人;享受國務院政府特殊津貼11人;全國優(yōu)秀教師1人，北京市優(yōu)秀教師6人，北京市優(yōu)秀教育工作者2人。
3、以點代面，切實抓好青年教師成長工程
中青年教師的培養(yǎng)，是師資隊伍可持續(xù)發(fā)展的保障;全面提升青年教師的能力，對提高師資隊伍的整體水平和國際化程度具有重要意義，更是建設世界一流農業(yè)大學的關鍵所在。自2015年起，學校將培養(yǎng)重心由以往的學院立項，全方位培訓的模式轉移到學校統(tǒng)一立項，突出重點的模式，注重對35歲左右青年教師的培養(yǎng)，提高其學術水平和國際視野。制定《中國農業(yè)大學“青年教師成長工程”實施辦法》;學校給予專項經費支持青年教師國內外進修。2015年是青年教師成長工程實施的第一年，共確定資助青年教師出國研修項目(1：1配套項目)人選19人，學校資助國外項目36人，國內訪問學者5人，教育部高級研修班項目6人。
加強崗前培訓工作，每年對新入校教師培訓內容包括新教師歡迎會、曲周試驗站學習、參觀校史館、野外拓展訓練、教學試講考核等特色環(huán)節(jié)，并融入師德建設的內容，使新入校的青年教師在崗前培訓階段不僅了解了教師的職業(yè)要求，也了解農大的歷史和傳統(tǒng)，認同并傳承農大精神，收到了很好的效果。
繼續(xù)推行學術休假制度，近四年共批準40余人進行學術休假。
三、完善制度建設，保障激勵結合，優(yōu)化人才成長環(huán)境
1、制度建設
人才隊伍建設必須要有良好政策制度的保障。結合工作開展，以制度建設為抓手，完善各項規(guī)章制度，形成制度體系，為依法治校、有制度可依提供保障。近年來，重新修訂和新出臺《中國農業(yè)大學專業(yè)技術崗位設置管理暫行辦法》、《中國農業(yè)大學博士后管理規(guī)定》、《中國農業(yè)大學教職工年度考核辦法》《中國農業(yè)大學榮譽教授、兼職教授聘任管理辦法》、《中國農業(yè)大學非事業(yè)編制聘用人員管理實施細則》、《中國農業(yè)大學人事調配工作規(guī)定》、《中國農業(yè)大學高層次人才引進管理暫行辦法》、《中國農業(yè)大學“青年教師成長工程”實施辦法》、《中國農業(yè)大學教職工獎勵暫行辦法》、《中國農業(yè)大學教職工請銷假及考勤管理暫行辦法》等規(guī)章制度19項，仍有專業(yè)技術職務、職員、績效工資等多項制度在修訂和完善中，從招聘、培養(yǎng)、評價、待遇、結構等方面為人才隊伍建設提供科學的制度保障。
2、年度考核
完善考核制度，注重考核的實效。重新修訂考核辦法，淡化年度考核，只是寫實性的述職，由學院對教師的年度教學工作量和科研成果提出要求。為教師營造寬松環(huán)境，讓教師摒除干擾，潛心研究，防止為應付每年一次的年度考核而分散精力。提高年度考核的公開性。對個人考核表進行公示，強調-教授“曬業(yè)績”，本人對考核結果進行確認等。
3、晉升聘任
通過專業(yè)技術職務晉升，職員晉升，技術工人考工等日常工作，提高隊伍水平，優(yōu)化隊伍結構。四年來，共晉升專業(yè)技術人員492人，其中，正高119人，副高293人，中級及以下80人。共晉升教育職員202人，其中，四級職員36人，五級職員66人，六級及以下100人。共組織2次技術工人考核，晉升62人，其中，高級技師5人，技師34人，高級工及以下23人。
4、分配制度改革
按照國家有關文件精神，自2015年7月1日起，事業(yè)單位進入新的崗位績效工資體系。人事處查閱檔案上萬次，對2800余名在職職工，2100余名離退休職工的檔案信息進行核對，補充個人檔案工資審批表4500余份，對全校人員進行多次測算，為制定我校收入分配制度改革實施方案提供了重要依據。
按照“同步考慮，分步實施，制度入軌，逐步到位”的總體改革思路，第一步工作已在2015年順利完成。其中在職職工2798人，補發(fā)729萬元，月增資額122萬元;離退休職工2156人，補發(fā)704萬元，月增資額88萬元。
目前，正在積極調研，研究制訂績效工資的相關規(guī)定。
5、非事業(yè)編制人員管理和社保工作
目前，學校的用人制度呈多元化，因此，制定《中國農業(yè)大學非事業(yè)編制聘用人員管理實施細則》，對非事業(yè)編制聘用人員的崗位設置管理、聘用工作程序和聘用人員的薪酬等條款進行了細化。建立健全非事業(yè)編制人員數(shù)據庫，2015年底共有非事業(yè)編制在聘人員1778人，其中全職流動崗(a類崗)54人，專職輔導員(a類崗)47人，科研助理(b類崗)130人，院部處(c類崗)645人，后勤系統(tǒng)(c類崗)902人。
按照規(guī)定，簽訂非事業(yè)編制人員勞動(項目)合同，規(guī)范社會保險參保工作。2015年共完成4個險種、12類項目、7046人次的社會保險業(yè)務。開通網上保險申報業(yè)務，完成社會保險人員信息二次采集300余人次，為全校職工和非事業(yè)編制人員(共3982人)核定社會保險繳費工資基數(shù) 。
6、 專業(yè)技術職務分級設崗工作
根據國家和教育部的文件精神，結合我校實際情況，在廣泛調研的基礎上，制定我校專業(yè)技術崗位分級設置方案;并積極穩(wěn)妥地推進專業(yè)技術崗位設置與管理工作。2015年專業(yè)技術職務的分級共聘任1915人，其中聘任正高一級9人，正高二級47人，正高三級120人，正高四級269人;副高一級117人，副高二級234人，副高三級488人;中級及以下631人。
7、其他相關工作
近四年來，還努力做好其他日常等相關工作。包括在職職工的工資管理、離退休事務辦理、西部地區(qū)專家來校進修、機構與編制管理、科級機構和科級崗位管理、援疆干部派出與管理、解決干部夫妻兩地分居工作、京外調干、出國人員審批、北京市科技新星培養(yǎng)、本科教學評估、歷史遺留問題、勞動糾紛、人才交流中心等。
此外，注重人事處自身的隊伍建設，堅持每周例會制度，研討工作，還通過人事處黨支部、工會小組組織活動等，保障人事處團隊團結、務實、高效、上進、愉快的開展工作。同時加強了人事的基礎工作，包括人員數(shù)據庫、人才人事年度報告、日常的數(shù)據報表、各類文檔等，使人事工作更高效、準確、快捷。
加強了與教育部和兄弟院校的交流與溝通，及時了解上級精神和其他高校的情況。
四、努力方向
為了更好的完成上述工作，我堅持按照任職條件來要求自己，一方面認真學習政治理論，運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題，另一方面努力學習黨的各項方針、政策，尤其是人事工作方面的政策規(guī)定。認真調查研究，講實話，辦實事，求實效。四年來的工作使我體會到，做好人事工作，不僅要投入，要掌握政策，要學會與人打交道的各種辦法，還要有極大的耐心，因為人事工作面對的是每一個情況都不同的個體，要想讓每個人都滿意而歸實屬不易。我一直朝著這個方向努力，但總還是有的人不滿意，因為有些事情的確難以解決，尤其是一些歷史遺留的多年沒有解決的問題，我只能耐心解釋、勸說。
所以面對這樣一個崗位，尤其是在大力提倡以人為本、創(chuàng)建和-諧社會的形勢下，我還需不斷學習，提高自己的政策水平、管理能力和服務意識，使自己具備更高的組織能力和專業(yè)知識來勝任工作。在工作中，我還注意嚴格要求自己，起模范帶頭作用，作為處長有責任把全處的同志團結在一起，大家互相關心、分工配合，心情愉快的一起工作，一起加班。團結才能提高工作效率，才能工作的心情愉快。因此，我和我的同事一直在努力營造一個團結、合作、愉快的工作氛圍，使其中的每一個人都快樂的工作著。
還要在以下方面進一步加強：1、處理好重點工作、日常工作、臨時性工作的關系，應當增強工作的計劃性，合理安排好時間，有所側重;2、加強學習和調查研究，學習上級的各項文件和政策，學習兄弟院校的經驗，深入基層調查研究，認真進行人事工作的研究;3、堅持以人為本，和-諧校園的工作原則，對于多年以來的各種遺留問題、疑難問題多做耐心細致的解釋工作和思想工作;4、工作中既要站在學校層面，也要考慮到基層單位的實際和困難，合理的部署各項工作，注重工作的效率和結果。
總之，按照“規(guī)范、有序、熱情、主動、務實、高效”的要求，加強人事工作作風建設，做到精細、規(guī)范，全方位服務，為教師成長搭建一個良好的軟平臺。發(fā)揮智囊團的作用，以實現(xiàn)學校戰(zhàn)略發(fā)展為目標，為學校的正確決策提供強有力的支持。
一、主要工作完成情況?
開展了院教學名師的評選工作，并對院“青藍工程”培養(yǎng)對象進行了考核。?
二、工作創(chuàng)新?
三、學術研究與交流；專項項目申報、教科研成果與獎勵?
五、今后工作思考?
1、改善教師隊伍結構 按照萬生規(guī)模和示范性高職院師資隊伍的要求，還需專任教師近100人，急需擴大師資隊伍總量。在總量增加的同時，應注重高級技術人才及雙師型教師的引進。補充我院年齡、職稱結構的斷層。
2、重點培養(yǎng)拔尖人才 拔尖創(chuàng)新人才缺乏，是制約我校發(fā)展的關鍵之一。這不僅影響專業(yè)建設、教學質量、科研發(fā)展，而且申報上級各類人才計劃的合格候選人都很少。今后工作中要為引進某方面有專長的人才/綜合素質高的人才/高層次人才團隊建設（三步曲）創(chuàng)造良好的人才環(huán)境。另外起動柔性引智，本著有利于學院發(fā)展、促進學術交流、提高學校知名度、講求實效的原則，有效實現(xiàn)人才資源的共享，解決我院重點難點問題。
3、完善部門和個人的評價與激勵機制?
4、改善多種用工形式的分配關系。?
六、存在問題?
政策、決策水平，還需在今后工作中不斷總結提高。
人事處個人工作總結篇三
根據校黨委工作部署，組織人事處2019年度工作，按照“圍繞中心，服務大局，強化基礎，規(guī)范管理，突出重點，開拓創(chuàng)新”的工作思路和年初部門工作計劃，堅持以中國特色社會主義理論為指導，深入貫徹落實國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要、全國教育工作會議，認真貫徹落實黨的十七屆五中全會、六中全會、第十九次全國高校黨建工作會議精神，緊密圍繞學校教育事業(yè)改革發(fā)展的大局，以學習貫徹落實《中國共產黨普通高等學?；鶎咏M織工作條例》為重點，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主線，著力加強領導班子、干部隊伍和黨員隊伍建設，推進學校基層黨建工作創(chuàng)新，努力提高組織工作科學化水平，較好地完成了各項工作任務。
一、深入學習貫徹落實《條例》，著力提高我校黨建工作科學化水平。
1)組織開展多種形式的學習培訓活動，提高黨務干部貫徹落實《條例》、做好黨建工作的能力和水平。舉辦中層干部集中培訓會，邀請相關領導和專家做輔導報告。依托干部在線學習，傳載專家報告、創(chuàng)新案例等資料，推動干部自學。
2)根據《條例》的要求和規(guī)定，修訂、完善和制定我校相關的黨建工作制度。深入黨總支、直屬黨支部開展黨建調研，了解基層黨組織的黨建工作特點，組織不同層次的座談會，掌握不同群體對條例的認識和需求。
3)進一步創(chuàng)新我?；鶎狱h組織的工作機制、活動方式、服務模式、工作載體。依托組織創(chuàng)新工程，推動黨總支、直屬黨支部結合教學、科研、管理工作特點，在黨支部設置、組織生活會和黨員教育形式等方面大膽創(chuàng)新。
4)進一步加強我校黨務工作者隊伍建設，開展不同層次的培訓。舉行黨務干事和組織員集中培訓，開展支部書記培訓，依托組織員進行黨員發(fā)展材料集中審查，提高黨建工作科學化水平。
二、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘與先鋒模范作用。
1)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的持續(xù)推進。認真落實學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，調動基層黨組織和廣大黨員的積極性和主動性。注重分類指導，加強挖掘典型，推選樹立不同類型的黨員模范，并開展宣傳和學習活動，于3月28日制定并下發(fā)《關于開展黨員、干部公開承諾活動的通知》（洪師專組人字【2019】3號），組織我校各基層黨組織按照上級要求認真開展公開承諾活動。
2)迎接建黨__周年，于3月31日制定并下發(fā)《關于做好全市優(yōu)秀共產黨員評選推薦工作的通知》（洪師專組人字【2019】4號）并組織各基層黨組織開展多種形式的慶?；顒印?/p>
3)“七一”前夕，表彰一批先進基層黨組織、優(yōu)秀黨務工作者和優(yōu)秀共產黨員。
4)加強宣傳工作。抓牢抓好各個宣傳平臺，擴展宣傳力量，及時總結經驗向省、市委創(chuàng)先辦報告工作進展，進一步豐富創(chuàng)先爭優(yōu)專題網站，持續(xù)推動校報創(chuàng)爭專欄，編發(fā)學校創(chuàng)先爭優(yōu)專題簡報。
5)結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，迎接省委教育工委對高?；鶎咏M織工作的考核驗收工作，。
三、加強領導班子和干部隊伍建設，為學校事業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供組織保證。
1)完善民主公開競爭擇優(yōu)的干部選拔任用機制。堅持民主、公。
開、競爭、擇優(yōu)方針，充分總結學校近年來在干部選拔工作中成功做法和經驗，著力提高選人用人質量和公信度。
2)做好部分干部崗位調整補充工作。緊密結合學校改革發(fā)展的目標，選好干部、配好班子。完成部分中層干部調整補充工作。
3)做好中層領導干部的考核與管理服務工作。進一步完善中層領導班子和領導干部年度考核評價方法，完善干部檔案信息管理。
4)扎實做好干部選拔任用推薦工作。1月份按照黨委部署調整理順了基礎部付和順、糜少俊、熊建國、劉松、樂小榮干部任職。同時，在人文科學系、體育系經民主推薦、考察，各配備了副主任一名：萬英敏、彭芳；進一步充實和健全了黨支部班子建設，調整了麻曉芒、肖大雄、樊國文、夏雯娟、楊定亮支部委員任職；在全校范圍內采取“公推競職”形式，配合市委組織部經推薦考察、民主測評等干部任用程序，提拔了吳海峰、張寶根、郭建敏、黃躍華、安云五位副縣級中層正職；9月份，根據工作需要，嚴格按照干部選拔任用制度，經推薦，選拔任用了外語系副主任周利娟、基建與后勤管理處副處長蔡曉陽；9月份，加大干部交流工作力度，使系部和機關之間干部交流正常進行，讓中層干部多崗位得到鍛煉，童松輝、謝存德、胡久江、董曉林交流任職；積極組織學校青年教師、年輕干部參加南昌市2019年聯(lián)合公選年輕干部工作，按照學校黨委部署，緊密配合市委組織部工作，全校共計20多位年輕干部報名接受組織挑選，共計9人進入面試，多人進入組織考察，先后完成了縣級干部和科級干部報名、考試，配合完成市委組織部、青山湖區(qū)委、東湖區(qū)委、西湖區(qū)委組織部門對我校青年教師、年輕干部的考核工作；進一步理順了干部職級關系，加強了基層黨組織建設。
5)加強黨員干部教育培訓工作，提高領導班子和領導干部推動學校事業(yè)科學發(fā)展、促進校園和諧的能力。繼續(xù)選派干部省市委黨校、省委教育工委黨校等機構參加綜合培訓；組織好領導班子民主生活會，推動黨員干部和廣大師生不斷深化對黨的理論創(chuàng)新成果的認識，不斷提高理論素養(yǎng)和學習能力，及時向上級組織匯報我校干部情況，于8月29日制定并上報了《南昌師范高等專科學校關于對嚴肅換屆紀律有關文件學習貫徹情況的報告》（洪師專組人字【2019】8號）。
6)全年辦好3期入黨積極分子培訓班，培訓黨校學員共計729人。抓好黨校教學、管理隊伍建設。啟用網上黨校開展黨員教育。充實網上黨校學習資料，開展黨校教學質量調查與跟蹤監(jiān)控，進一步提高黨校教學及管理質量。
四、加強基層組織和黨員隊伍建設，建立健全黨員服務體系。
1)積極穩(wěn)妥做好黨員發(fā)展工作。做好2019年度發(fā)展計劃報送工作，認真做好發(fā)展材料的審批、轉正材料的審核歸檔工作，確保新黨員數(shù)量和比例穩(wěn)中有升。發(fā)展黨員三批，共計330人，其中學生黨員325名，教師黨員5人，確定入黨積極分子四批，共計1083人。
2)規(guī)范有序做好黨員管理工作。做好黨籍的日常管理，扎實做好畢業(yè)生黨員組織關系轉出和新生黨員、新教職工黨員組織關系轉入工作，認真審查新轉入黨員材料。全年共轉移黨員組織關系288人次，轉入人次。
3)努力構建黨員服務體系。嘗試建立黨總支、直屬黨支部向全體黨員報告工作制度，嘗試設立黨員接待日，積極做好老黨員、生活困難黨員的慰問工作。
五、進一步做好學校人事工作，不斷提高為教職工服務質量。
1)逐步完善人事管理工作制度的建設，規(guī)范學校人事管理工作。
全力做好人事管理工作，嚴格按章辦事。今年我們進一步完善完成了《南昌師范高等?？茖W校碩士、博士在校服務協(xié)議》、對《江西省事業(yè)單位聘用合同》中的某些條款做了補充，規(guī)范了新進教師的義務，在制度的完善過程中，充分反映在實施過程出現(xiàn)的新情況新問題，注重制度的可操作性，使學校人事管理工作更規(guī)范化。
2)加大人才引進力度，不斷拓寬人才引進渠道。
為補充學校緊缺專業(yè)的教師，使師生比達到升格本科院校的要求，并進一步優(yōu)化師資隊伍結構，六月份，我們進行了面向社會公開招聘本科及碩士研究生，引進博士研究生，2019年共引進碩士研究生8人，博士3人，隨調2名，在高級人才引進中取得可喜的成績。在公開招聘工作中，因我們需要的專業(yè)人才比較緊缺，招聘工作曾一度困難重重，個別崗位報考人數(shù)明顯不足，為此，我們曾多次和市人保局溝通協(xié)調，獲得他們的幫助和支持，為招聘工作的順利開展提供了強有力的組織保障。
3)加大人事制度改革力度，不斷完善人事管理機制。
根據省市關于事業(yè)單位崗位設置要求，在充分調研、論證的基礎上，結合學校實際，科學編制了管理、專業(yè)技術、工勤三類人員設崗方案。崗位設置管理工作涉及面廣，關乎每位教職員工的切身利益，工作難度大，我處圓滿完成了此項人事制度的改革。同時，全員實行績效工資的改革，學校局面平穩(wěn)。
4)加大師資培訓工作力度，提升教職工的綜合素質。
為幫助新教師更好地適應高校的生活環(huán)境，增進對學校的了解，盡快融入學校這個大家庭，熟悉教學規(guī)律，為下一步更好的開展工作，對新教師崗前培訓工作、請教務處和學工處的領導授課。開展了組織新進教師參加省師資培訓中心崗前培訓。
鼓勵教師參加短期培訓，各系部均有教師參加教育部組織的高等學校骨干教師培訓班，提升了專業(yè)知識，拓寬了視野。
5)、為支持南昌市承辦的第七屆城市運動會，雖沒有參加服務城運會的一線工作，但全處同志一如繼往地堅守崗位，做好本職工作，為城運一線的教師服務好。
6)認真做好了教師資格認定工作。按照省教育廳要求和教師資格認定條件，為4名符合條件的教師認定了高校教師資格并辦理了證書。
7)順利完成了2019年職稱評審工作。在學校職稱改革領導小組的正確領導和具體指導下，經各級評委會評審，通過教授6名、副教授13名、講師11名。
8)落實各種福利待遇。
配合相關部門做好了教職工春節(jié)、端午節(jié)、教師節(jié)和國慶節(jié)福利費及防暑、降溫費的發(fā)放工作；根據考勤情況，發(fā)放午餐補助；做好了遺屬補助發(fā)放和為去世教職工發(fā)放撫恤金等工作。
9)做好老干部工作。
人事處在人員緊缺、工作量大的情況下，盡自己所能利用休息時間配合離退協(xié)做好老干部工作。離退協(xié)每年春季、秋季都要組織離退休同志活動，或春游賞景，或秋游登高、參觀學習，共享南昌市的日新月異的改革成果。定期在九月組織開展老同志趣味運動會，提供一次老同志相聚的機會，十月份，給70、80、90歲老人祝壽，校領導親自出席，送去了學校的關懷。參加市委組織部老干部局組織的老干部會，參觀學習紅色文化。
10)其他工作。
做好了學校人事日常管理工作。新進教師的鑒證、上編和上工資；辦理了全校教職工年度考核正常晉升薪級工資和發(fā)放學期考核獎金工作；落實兌現(xiàn)了高層次人才待遇；臨時工的社會保險的辦理等工作；做好日常檔案的管理工作；做好了人事調配、勞動合同用工管理、事業(yè)單位法人年檢、統(tǒng)計報表、出具各種證明信等其他各項人事常規(guī)管理工作，配合其他部門做好了相關工作。
六、加強部門效能建設，努力提高組織人事工作科學化水平2019年我處以升本工作為契機，大力推動組織、人事工作的規(guī)范化、制度化管理，著重在干部隊伍建設、黨員教育發(fā)展、基層黨組織建設、人才引進、師資隊伍建設、人才隊伍培養(yǎng)工作等方面下功夫。
1)緊緊圍繞學校升本這一中心任務，統(tǒng)一思想，發(fā)揮全處合力，
加強與各部門的溝通，積極配合，努力完成升本工作中本處負責的各項工作任務。
2)加大人才引進力度，努力建設一支專兼結合，結構合理，師德高尚的雙師結構師資團隊，為學校教育事業(yè)“十二五”規(guī)劃提供保障。
3)信息化建設。繼續(xù)推動組織人事工作信息系統(tǒng)建設，完善維護好組織人事處部門網站，提高黨校網站的利用率，做好干部信息系統(tǒng)和黨員信息統(tǒng)計年報工作。
4)廉政建設。貫徹落實廉政風險防范預警方案，對財務、物資等使用嚴格實行“一支筆”制度。
5)信訪工作。熱情周到做好來電、來函、來訪人員的接待工作，做到有信訪、有反饋，及時報告工作進展情況，樹立部門的優(yōu)秀形象。
人事處個人工作總結篇四
人才，是學院的生命線，如果沒有一支高素質的教職工隊伍，學院要想取得健康、穩(wěn)步、快速發(fā)展，無疑是一句空話，學院的發(fā)展，需要人才來支撐。本年度我們采用多種渠道、利用多種方式大力加強人才引進工作。我們共參加招聘52次，其中xxx現(xiàn)場招聘30次，xxx人才市場6次，中高級人才市場、大型招聘會7次，報紙媒體上招聘2次，櫥窗招聘3次，同時在學院網站上常年招聘。
全年我們共引進各類人才xxx名，從崗位結構上看，專職教師xxx名，外籍教師xxx名，輔導員xxx名，行政人員xxx名，后勤服務和教學輔助人員xxx名；從人才層次上看，具有研究生學歷的xxx名，中級職稱xxx名，占總引進人數(shù)的xxx%，教學人員、行政人員100%具有本科以上學歷，教職工整體素質逐步提高。各類人才的引進，為學院發(fā)展注入了新鮮血液。
另外，我們在外聘教師的聘用上，注重聘用高學歷、高職稱、教學經驗豐富的外聘教師。今年，我們共增加聘用外聘教師xxx名，其中副高職稱xxx人，占xxx%；講師職稱xxx人，占xxx%，外聘教師隊伍整體素質也逐步提高。
2、加強員工培訓，提高員工整體素質。
在內部培訓上，我們側重于管理制度方面的培訓。今年6、7月份，我們配合學院董事會對學院的管理制度進行了重新修訂，8月底管理制度下發(fā)后，我們一方面組織各部門自行開展相關管理制度培訓，另一方面由我們人事處組織，先后3次對后勤服務和教學輔助人員、教學人員、行政人員進行人事管理制度方面的培訓，并對部分崗位人員進行了考試，取得了很好的效果。
在外部培訓上，我們側重于專業(yè)技能方面的培訓。本年度共組織了xxx名教師參加了教師資格認定崗前培訓，xxx名教師參加了高校教師進修班，部分專業(yè)骨干教師培訓等。
3、建立考核機制，強化考核職能，充分發(fā)揮人事決策作用。
一是加強學年度和年終考核工作，今年5月份，組織開展了20xx—20xx學年度考核工作，為教職工職務晉升、工資調整、轉崗、去留等人事決策方面提供了強有力的參照依據。今年12月份，我們又根據新修訂的考核制度，創(chuàng)新考核辦法，注重量化考核，從形式上分崗位進行考核，從內容上強化關鍵績效指標的考核，力求考核更科學、公正。
二是加強新聘員工在試用期內的考核工作。在人才引進上，我們遵循嚴進寬出的原則，嚴把招聘關和試用關。我們及時跟蹤了解新聘員工的工作表現(xiàn)和工作狀態(tài)，及時反饋給相關部門和學院領導。我們更側重于加強對關鍵崗位試用人員的考核力度，9月份，我們對新聘的幾名處室負責人進行了考核，為學院領導的`正確決策提供了參照依據。通過加強對試用人員的考核，確保了人才引進的質量，在今年下半年新引進的人才中，關鍵崗位人員的離職率基本為0。
三是及時搜集員工的工作績效信息，為員工考核提供參照資料。
4、完善教職工福利和獎勵制度，建立長效激勵機制。
在教職工福利方面，今年，除特殊工種和具有特殊勞動關系員工外，全部辦理了社會五險。另外，我們及時做好員工福利的發(fā)放工作。
在教職工獎勵方面，我們加大了獎勵力度，延伸了獎勵內容，創(chuàng)新了獎勵方式，建立起一種長效激勵機制。今年11月份，我們相繼出臺了《論文獎勵辦法》、《員工培訓費用報銷辦法》等。
5、做好教師專業(yè)技術職務評定工作，完善學院內部專業(yè)技術職務評定和聘用制度。
今年下半年，我們共辦理了xxx名教師的轉正定級工作，目前，已有xxx名教師取得助教任職資格；同時，根據省教育廳的要求，積極組織教師專業(yè)技術職務的申報工作。
人事處個人工作總結篇五
我于年月日在__客服中心擔任人事助理一職，至今在這里工作已近一年，現(xiàn)將我入職以來的工作向領導匯報：
一、20__年主要工作業(yè)績及存在的不足。
我首先接觸的工作就是人員招聘，因為新鄉(xiāng)招聘市場比較局限，所以我們把重點放在網絡招聘上，定時在網上更新我們發(fā)布的招聘信息，并根據新鄉(xiāng)人才市場的招聘時間，去人才市場參加現(xiàn)場招聘。我們根據公司各崗位入職標準進行篩選，通知其進行面試、審批、通過、錄用。員工錄用后我們會根據各部門的工作安排對新進員工進行入職培訓，并且每次培訓都會進行意見反饋，不斷完善我們的培訓內容。加上鄭州分公司對我們進行的各種培訓，大大提升了員工的知識面和業(yè)務水平。
(二)完善人事檔案管理。
我會按月把員工的資料整理清楚，并分析各部門員工的情況，根據公司崗位編制，按月統(tǒng)計出本月全公司員工數(shù)，員工的新進人數(shù)，辭職人數(shù)，需要招聘人的人員，需要簽定合同的人數(shù)，每個部門的總人數(shù)，上報需轉正人員，上報失職問責等。并且按照集團要求每月上報本項目的花名冊，及時更新人員情況。由于剛接手人事的時候，交接工作沒有做好，導致花名冊人員對照不上，令鄭州分公司人事專員花了好長時間才把人數(shù)對上。從那以后，讓我明白了，做人事工作，不得有絲毫的馬虎，因為一點點的疏忽對員工造成的損失是無法彌補的。
(三)保障員工福利機制。
我于11月份開始接手配合地產行政人事完成新鄉(xiāng)公司社保開戶及員工參保工作。由于之前從未接觸過社會保險，一開始工作起來相當迷茫，有想過要放棄社保這個工作，但是我清楚必須要做好這項工作，所以經常往返于社保局和辦公室之間。從對社會保險一無所知到略知一二，再到必須掌握基本的知識和流程，通過我的不懈努力，終于開通新鄉(xiāng)社保賬戶，并陸續(xù)辦理員工參保。接下來，需要花更多的時間去學習社會保險知識，才能更好的做好此項工作，為員工服務。
(四)規(guī)范行政工作流程。
在從事人事助理的同時，還兼做一些辦公行政工作。例如日常例會的安排，協(xié)助各部門按計劃進行培訓，以及一些活動的組織和協(xié)調。通過這些日常的工作，不僅充實了我的工作內容，也鍛煉了我的協(xié)調能力和組織能力。
有幸能參加集團組織的崗位培訓，通過系統(tǒng)的學習，讓我這個剛入門的新手如沐春風，受益匪淺。從鄭州回來后，就開始系統(tǒng)的整理我的工作，但是還是有不足的地方。九月份鄭州監(jiān)察室對我們新鄉(xiāng)項目進行檢查，針對我負責的工作提出了需要整改的地方，在監(jiān)察室的指導下和同事們的配合下，我用了一個月的時間將我所作的工作規(guī)范化、系統(tǒng)化。
我發(fā)現(xiàn)只有自己先理順了工作思路后，才能更有效、更高效的開展工作。比如說對鄭州傳達的文件、周計劃周總結、月計劃月總結、會議紀要、培訓紀要等文件的存檔工作。這是一項需要日積月累的工作，把每次需要簽字存檔的文件按其類別進行歸類保存，才能保證工作的連貫性和有效性。
在過去的四個月中，各項工作雖然取得了一些成績，但也存在著許多不足：
由于我本身經驗不足，做事常粗心大意，導致在工作中總會出些小差錯，加上做事考慮的不夠全面，所以我需要在以后的工作中、生活中，更加仔細、認真，才能保證減少工作中的失誤。
二、20__年工作計劃。
通過四個月的工作和學習，使我初步掌握了人事的崗位職責和工作內容。接下來需要花更多的時間去學習恒大的文化、精神、規(guī)章制度和管理模式。
1、進一步掌握行政人事工作流程及規(guī)范。除了按照公司時間節(jié)點高效、高質量地完成日常工作以外，還要努力提升自己工作業(yè)務水平，爭取在行政人事工作方面能夠獨擋一面。
2、做好上傳下達工作，積極配合各部門完成日常工作。深刻領會公司下發(fā)傳閱文件，協(xié)助領導及各部門負責人落實文件要求。
在過去的四個月里里，我認真總結工作中的經驗及教訓，繼續(xù)改進工作中的不足。20__年，我將更加努力，積極配合領導完成日常行政人事管理工作。
感謝恒大給我這個能夠鍛煉和發(fā)揮的平臺，我會不斷學習，努力工作，用成績來回報學校。
人事處個人工作總結篇六
一年來,在校黨委、校行政的正確領導下，在石校長的直接指導下，我和人事處全體同志一起，在校黨委校行政的正確領導下，圍繞學校中心任務努力工作，現(xiàn)就一年的工作總結如下：
帶領全處同志堅持學習國家黨政方針政策，學習省、部領導講話、學習人事制度改革文件。堅持用方針政策武裝頭腦、指導工作，根據人事工作政策強的特點，用文件精神及思路創(chuàng)新破解難題;在內部管理上，健全制度與監(jiān)管機制，分工協(xié)作、集體決策，做到政務公開、公平公正、廉潔自律;全處同志大局意識、服務意識、奉獻意識不斷加強，作風建設新建成效。
（一）人才引進。帶領全處指導、配合院系及各相關部門，貫徹學?！叭瞬艔娦！睉?zhàn)略，克服經費短缺的困難，帶領院系、南上北下，去招聘、赴高校，不辭勞苦，積極引進人才。最后，黨委會研究七批，共145人，研究通過117人，其中博士74人，正高5個，副高6人，碩士30余人。
在人才引進過程中，快速處理手續(xù)。調入人員受到上級辦事程序上的限制，手續(xù)繁雜，人事處積極協(xié)調克服各種各樣的困難。使得2011年共報到113人，博士73人，正高10人，副高11人，2011年聘任講座教授1人，校級特聘教授2人，兼職教授1人。提高效率，盡量為引進人才提供各種力所能及的便利。及時辦理113名新進人員報到、登記、編入信息庫等手續(xù)。
（二）組織完成省級特聘教授聘期考核及新任期的續(xù)聘工作。學校堅定不移的重視高層次人才隊伍建設，在人、財、物上全力支持，對特聘教授要求高、管理到位、服務到位，我校首位省級特聘教授聘期考核獲得優(yōu)秀。經過努力爭取，周振民教授續(xù)聘為我校水文水資源學科特聘教授。
針對青年教師教學經驗不足，教學技能缺乏的特點，不斷加強師資隊伍的培養(yǎng)：
(一)新進教師繼續(xù)加強崗前教育及拓展培訓。為使新教師盡快轉變角色，適應工作崗位，成為一名合格的教育工作者，2011年8月，在石校長的直接指導下，人事處第二次組織了103名新進教師的崗前培訓，朱海風書記及教務處、科研處、人事處負責人、老教師代表做了精彩報告，帶領參觀校史館，新進教師很受鼓舞，并在培養(yǎng)職業(yè)道德和團隊精神、了解學校規(guī)章制度、掌握教學技能等方面收到了很好的效果。
(二)辦理了50多名教師碩、博士學位攻讀、出國訪問等工作。
職稱申報、評審工作獲歷史突破：
(一)今年由于申報人數(shù)增加，使工作量增大，高級職稱申報人數(shù)共有160人,通過資格審查152人。其中正高27人，副高125人。中級申報人數(shù)共計56人,其中教師系列46人，非教師系列10人。
(二)按照黨委要求，圍繞師資隊伍建設，優(yōu)化職稱結構，想盡辦法爭取我校高級比例等級，爭取高級職稱指標，獲得審批正高30人，副高80人，中級130人的好結果，這在全省高校相對比例最高。
(三)精心組織評審過程，嚴格按照“一公開、二展示、三考核、
四評議、五監(jiān)督”的程序和要求，認真做好專業(yè)技術職務結構比例審核、指標分配工作和各級各類職稱的推薦、評審工作。我校共推薦外出評審副高級職稱人員77人，正高級22人。經過教育廳專家評審，共有76人通過副高級職稱評審，21人通過正高級職稱評審。經學校中級評審委員會評審，我校共有38人通過中級職稱評審，高級職稱通過人數(shù)再次獲得歷史性突破，為我校博士點建設、更名大學、高水平教學研究型大學建設提供重要支撐。
(四)爭取副高級評審權。做好審批申請材料準備工作并已上報，因今年是只增加評審學科不增加評審點而推至明年。
崗位設置管理改革，是今年河南省人事管理體制改革的重要一步，它是推進聘任制度、工資制度改革、實現(xiàn)“由固定用人向聘任用人、由身份管理向崗位管理”的兩大管理方式轉變，激發(fā)事業(yè)單位發(fā)展活力的重要改革舉措。在校黨委、校行政的高度重視與精心領導下，根據省人社廳、教育廳的文件精神，我處牽頭、協(xié)同全校各個部門，上下齊心協(xié)力，此次共首聘1542人。由于整個方案制定前，調研充分、業(yè)績摸底、報崗預測數(shù)據較準確。起草方案時，文件框架體系設計合理、上崗條件定的比較客觀。又經多次不同層面、不同范圍地認真討論，教代會上順利通過，比較客觀地反映了廣大教職工的意愿，系統(tǒng)地貫徹了上級改革的精神，體現(xiàn)學校發(fā)展改革的正確導向。這些工作為整個方案的順利實施奠定了堅實的基礎。按照河南人社廳規(guī)定的時間，我校圓滿完成全校崗位設置工作，受到教育廳、人社廳好評。
(一)對引進和我校培養(yǎng)的高層次人才，兌現(xiàn)待遇的人員，認真簽訂合同。實行合同期目標管理，明確合同期內的崗位職責和聘期內的工作任務。
(二)配合科研處對全校到期的高層次人才科研經費啟動合同進行了驗收考核。
在內部管理上，對人事招聘、職稱評定、工資兌現(xiàn)、檔案管理、常務辦公流程都有嚴格的規(guī)章制度，為了警示大家，編成通俗易記的歌詞，人手一份，記在心中。學校層面，根據學校住房情況及各類專業(yè)人員的供需情況，修訂《人才引進政策》;制訂《特崗人員管理與聘用辦法》，建立靈活用人機制;根據職稱工作的新情況新問題，修訂職稱文件，研究制定科學評價專業(yè)技術人員的政策措施。已經進行兩個輪次的討論，細化評價標準，現(xiàn)正在更廣泛的范圍內征詢意見。在全校上下的充分討論后，爭取職稱評審業(yè)績成果量化標準早日出臺。
(一)在做好全校職工工資發(fā)放的同時，認真及時落實上級工資改革的文件精神，快速準確地發(fā)放各類臨時補貼及獎勵工資。
(二)年終配合崗位設置工作，正積極做好省直事業(yè)單位績效工資發(fā)放，人事處同志任勞任怨，在時間短，任務重的情況下，加班加點，不辭辛勞，按時完成績效工資發(fā)放任務。
(三)校內津貼，面對出現(xiàn)的新情況，采取預發(fā)措施，節(jié)假前按時發(fā)放。
(四)對引進人才的安家費、科研啟動費發(fā)放、住房安排等問題，及時與有關部門協(xié)商，解決引進人才的后顧之憂。
千方百計克服協(xié)調組織我校職工子女在文化路三小、實驗中學(初、高中)的入學，新近人員子女的轉學工作，盡力解決職工后顧之憂。應部分教師要求，正努力東區(qū)小學入學的增校問題。
為保護學校及編制外用工人員的合法權益，貫徹勞動合同法。起草制定合同、簽訂合同，聯(lián)系購買保險，正在做400余人的編制外用工規(guī)范管理工作。
督促辦理好職稱英語與各類考試、發(fā)放職稱聘任和各類資格證書工作;做好職稱文件歸檔工作;做好職稱職務晉升待遇落實工作;攻讀學位手續(xù)辦理、學籍入檔工作完成入編工作、所有人事信息變動的檔案整理工作等;離退休人員各類手續(xù)簽轉工作。
完成校全員考核工作，完成事業(yè)單位法人年檢工作，協(xié)助工會住房工作，完成上級要求上報和兄弟部門需要的人事信息統(tǒng)計工作;學校交給的校慶、文明單位申報、校史編寫、外校調研等其他工作，工會活動、分房工作。
作為“教師崗“超額完成了教學與科研任務：
（1）教學工作量363個 ；
（2）科研工作量150分。
（3）帶領研究生6人。
（4）申請國家水利重大公益項目一項經費。
20xx年已成為過去，雖取得了一些成績，是校黨委、校行政的正確領導，兄弟單位大力支持的結果，我處深表感謝，但工作也存在許多不足，服務的力度還不夠，到院系調研的次數(shù)較少，教師情況了解不深入;因經費問題，到校外招聘的次數(shù)較少。請各位領導及老師多提寶貴意見。以便在2011年人事處工作中不斷開拓新局面，為學校的發(fā)展做出應有的貢獻。
人事處個人工作總結篇七
1.進一步完善和細化《“十五“師資隊伍建設項目可行性論證報告》，并根據細化方案和各學院的學科建設與師資隊伍建設規(guī)劃，制定全校師資隊伍建設年度計劃，合理配置和開發(fā)教師人力資源，在人才引進、培養(yǎng)、使用、待遇等方面出臺新思路，實施新舉措，為實現(xiàn)我校教師隊伍建設總體目標提供強有力的制度保障。
2.根據學校“十五“及整體發(fā)展規(guī)劃，編制《大學“十五“及師資隊伍建設總體規(guī)劃》，并積極制定和落實有關具體措施。
3.深化校內人事分配制度改革，在總結分析我校崗位聘任與津貼制度經驗的基礎上，制定和出臺新一輪校內人事分配制度改革方案，以學科建設為龍頭，進一步強化激勵機制，使崗位聘任和津貼制度更加科學、合理，更有利于調動廣大教職工的積極性，有利于提高學校的整體辦學水平，成為推動學校建設與發(fā)展的強有力的制度保障。
4.根據國家人事部和自治區(qū)人事廳的要求，會同有關部門進一步做好三個博士后流動站的建站工作和博士后的引進工作，做好博士后研究人員的管理工作，并使其他配套工作落到實處。
5.加大師資隊伍建設力度，為提高教學質量，提升教師尤其是青年教師的教學水平，舉辦“現(xiàn)代教育技術培訓“、“外語提高培訓“活動，通過組織培訓，提高教師運用現(xiàn)代教育技術手段的技能，提高運用外語講授專業(yè)課程的能力，爭取使本科教育必修課程中運用多媒體技術手段進行教學的課程達到10-20%，支持和鼓勵外語能力強、業(yè)務水平高的教師使用外語授課，為應對wto對高等教育的挑戰(zhàn)，提升教學質量和整體辦學水平，建設一支素質優(yōu)良的師資隊伍。
6.采取特殊政策，加強教師隊伍建設。進一步完善和創(chuàng)新我校師資隊伍建設的政策和措施，以穩(wěn)定骨干教師隊伍為重點，以在職培養(yǎng)和培訓為手段，加強引進優(yōu)秀人才的工作，進而提高教師隊伍的整體水平。
7.加大培養(yǎng)博士、碩士的力度，進一步提高教師學歷層次。充分利用我校現(xiàn)有的博士點和碩士點鼓勵和支持中青年教師攻讀博士、碩士學位。積極與區(qū)外兄弟院校建立培養(yǎng)合作關系，采取合作培養(yǎng)、定向委培等形式，選派優(yōu)秀青年教師攻讀博士、碩士學位。
8.積極采取措施，引進高學歷、高職稱人員和優(yōu)秀留學歸國人員，進一步改善教師的學緣結構。
9.制定“師資培訓計劃“，充分利用“人才開發(fā)基金“，鼓勵和資助教師參加各類高水平的學術會議，通過短期進修、訪問學者等學術交流活動，提高教師的業(yè)務能力和教學科研水平。
10.對某些后備人才緊缺的學科，從今年起有計劃地選拔優(yōu)秀本科畢業(yè)生留校工作，在承擔一定教學工作量的同時，免試推薦為本校定向碩士研究生，解決后繼乏人的問題。
11.做好專業(yè)技術人員職稱評定工作。根據自治區(qū)人事廳和教育廳的安排，做好專業(yè)技術人員職稱的評定工作，包括材料準備、專家評審、整理上報等工作。
12.繼續(xù)解決好未聘人員的遺留問題，妥善處理和解決少數(shù)未聘人員的分流和安置，為未聘人員積極尋求上崗機會，開辟上崗的渠道，使未聘人員得到妥善安置。
13.按照自治區(qū)人事廳和教育廳的部署，做好專業(yè)技術人員的繼續(xù)教育培訓和普通話測試工作。
14.完成學校領導交給的其它工作任務和人事處的日常管理工作。
人事處個人工作總結篇八
根據校黨委工作部署，組織人事處工作，按照“圍繞中心，服務大局，強化基礎，規(guī)范管理，突出重點，開拓創(chuàng)新”的工作思路和年初部門工作計劃，堅持以中國特色社會主義理論為指導，深入貫徹落實國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要、全國教育工作會議，認真貫徹落實黨的十七屆五中全會、六中全會、第十九次全國高校黨建工作會議精神，緊密圍繞學校教育事業(yè)改革發(fā)展的大局，以學習貫徹落實《中國共產黨普通高等學?；鶎咏M織工作條例》為重點，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主線，著力加強領導班子、干部隊伍和黨員隊伍建設，推進學?；鶎狱h建工作創(chuàng)新，努力提高組織工作科學化水平，較好地完成了各項工作任務。
一、深入學習貫徹落實《條例》，著力提高我校黨建工作科學化水平。
1)組織開展多種形式的學習培訓活動，提高黨務干部貫徹落實《條例》、做好黨建工作的能力和水平。舉辦中層干部集中培訓會，邀請相關領導和專家做輔導報告。依托干部在線學習，傳載專家報告、創(chuàng)新案例等資料，推動干部自學。
2)根據《條例》的要求和規(guī)定，修訂、完善和制定我校相關的黨建工作制度。深入黨總支、直屬黨支部開展黨建調研，了解基層黨組織的黨建工作特點，組織不同層次的座談會，掌握不同群體對條例的認識和需求。
3)進一步創(chuàng)新我?；鶎狱h組織的工作機制、活動方式、服務模式、工作載體。依托組織創(chuàng)新工程，推動黨總支、直屬黨支部結合教學、科研、管理工作特點，在黨支部設置、組織生活會和黨員教育形式等方面大膽創(chuàng)新。
4)進一步加強我校黨務工作者隊伍建設，開展不同層次的培訓。舉行黨務干事和組織員集中培訓，開展支部書記培訓，依托組織員進行黨員發(fā)展材料集中審查，提高黨建工作科學化水平。
二、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘與先鋒模范作用。
1)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的持續(xù)推進。認真落實學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，調動基層黨組織和廣大黨員的積極性和主動性。注重分類指導，加強挖掘典型，推選樹立不同類型的黨員模范，并開展宣傳和學習活動，于3月28日制定并下發(fā)《關于開展黨員、干部公開承諾活動的通知》(洪師專組人字【2019】3號)，組織我校各基層黨組織按照上級要求認真開展公開承諾活動。
2)迎接建黨__周年，于3月31日制定并下發(fā)《關于做好全市優(yōu)秀共產黨員評選推薦工作的通知》(洪師專組人字【2019】4號)并組織各基層黨組織開展多種形式的慶?；顒?。
3)“七一”前夕，表彰一批先進基層黨組織、優(yōu)秀黨務工作者和優(yōu)秀共產黨員。
4)加強宣傳工作。抓牢抓好各個宣傳平臺，擴展宣傳力量，及時總結經驗向省、市委創(chuàng)先辦報告工作進展，進一步豐富創(chuàng)先爭優(yōu)專題網站，持續(xù)推動校報創(chuàng)爭專欄，編發(fā)學校創(chuàng)先爭優(yōu)專題簡報。
5)結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，迎接省委教育工委對高?；鶎咏M織工作的考核驗收工作,。
三、加強領導班子和干部隊伍建設，為學校事業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供組織保證。
1)完善民主公開競爭擇優(yōu)的干部選拔任用機制。堅持民主、公。
開、競爭、擇優(yōu)方針，充分總結學校近年來在干部選拔工作中成功做法和經驗，著力提高選人用人質量和公信度。
2)做好部分干部崗位調整補充工作。緊密結合學校改革發(fā)展的目標，選好干部、配好班子。完成部分中層干部調整補充工作。
3)做好中層領導干部的考核與管理服務工作。進一步完善中層領導班子和領導干部年度考核評價方法，完善干部檔案信息管理。
4)扎實做好干部選拔任用推薦工作。1月份按照黨委部署調整理順了基礎部付和順、糜少俊、熊建國、劉松、樂小榮干部任職。同時，在人文科學系、體育系經民主推薦、考察，各配備了副主任一名：萬英敏、彭芳;進一步充實和健全了黨支部班子建設，調整了麻曉芒、肖大雄、樊國文、夏雯娟、楊定亮支部委員任職;在全校范圍內采取“公推競職”形式，配合市委組織部經推薦考察、民主測評等干部任用程序，提拔了吳海峰、張寶根、郭建敏、黃躍華、安云五位副縣級中層正職;9月份，根據工作需要，嚴格按照干部選拔任用制度，經推薦，選拔任用了外語系副主任周利娟、基建與后勤管理處副處長蔡曉陽;9月份，加大干部交流工作力度，使系部和機關之間干部交流正常進行，讓中層干部多崗位得到鍛煉，童松輝、謝存德、胡久江、董曉林交流任職;積極組織學校青年教師、年輕干部參加南昌市2019年聯(lián)合公選年輕干部工作，按照學校黨委部署，緊密配合市委組織部工作，全校共計20多位年輕干部報名接受組織挑選，共計9人進入面試，多人進入組織考察，先后完成了縣級干部和科級干部報名、考試，配合完成市委組織部、青山湖區(qū)委、東湖區(qū)委、西湖區(qū)委組織部門對我校青年教師、年輕干部的考核工作;進一步理順了干部職級關系，加強了基層黨組織建設。
5)加強黨員干部教育培訓工作，提高領導班子和領導干部推動學校事業(yè)科學發(fā)展、促進校園和諧的能力。繼續(xù)選派干部省市委黨校、省委教育工委黨校等機構參加綜合培訓;組織好領導班子民主生活會，推動黨員干部和廣大師生不斷深化對黨的理論創(chuàng)新成果的認識，不斷提高理論素養(yǎng)和學習能力，及時向上級組織匯報我校干部情況，于8月29日制定并上報了《南昌師范高等專科學校關于對嚴肅換屆紀律有關文件學習貫徹情況的報告》(洪師專組人字【2019】8號)。
6)全年辦好3期入黨積極分子培訓班，培訓黨校學員共計729人。抓好黨校教學、管理隊伍建設。啟用網上黨校開展黨員教育。充實網上黨校學習資料，開展黨校教學質量調查與跟蹤監(jiān)控，進一步提高黨校教學及管理質量。
四、加強基層組織和黨員隊伍建設，建立健全黨員服務體系。
1)積極穩(wěn)妥做好黨員發(fā)展工作。做好20發(fā)展計劃報送工作，認真做好發(fā)展材料的審批、轉正材料的審核歸檔工作，確保新黨員數(shù)量和比例穩(wěn)中有升。發(fā)展黨員三批，共計330人，其中學生黨員325名，教師黨員5人，確定入黨積極分子四批，共計1083人。
2)規(guī)范有序做好黨員管理工作。做好黨籍的日常管理，扎實做好畢業(yè)生黨員組織關系轉出和新生黨員、新教職工黨員組織關系轉入工作，認真審查新轉入黨員材料。全年共轉移黨員組織關系288人次，轉入人次。
3)努力構建黨員服務體系。嘗試建立黨總支、直屬黨支部向全體黨員報告工作制度，嘗試設立黨員接待日，積極做好老黨員、生活困難黨員的慰問工作。
五、進一步做好學校人事工作，不斷提高為教職工服務質量。
1)逐步完善人事管理工作制度的建設，規(guī)范學校人事管理工作。
全力做好人事管理工作，嚴格按章辦事。今年我們進一步完善完成了《南昌師范高等?？茖W校碩士、博士在校服務協(xié)議》、對《江西省事業(yè)單位聘用合同》中的某些條款做了補充，規(guī)范了新進教師的義務，在制度的完善過程中，充分反映在實施過程出現(xiàn)的新情況新問題，注重制度的可操作性，使學校人事管理工作更規(guī)范化。
2)加大人才引進力度，不斷拓寬人才引進渠道。
為補充學校緊缺專業(yè)的教師，使師生比達到升格本科院校的要求，并進一步優(yōu)化師資隊伍結構，六月份，我們進行了面向社會公開招聘本科及碩士研究生，引進博士研究生，2019年共引進碩士研究生8人，博士3人，隨調2名，在高級人才引進中取得可喜的成績。在公開招聘工作中，因我們需要的專業(yè)人才比較緊缺，招聘工作曾一度困難重重，個別崗位報考人數(shù)明顯不足，為此，我們曾多次和市人保局溝通協(xié)調，獲得他們的幫助和支持，為招聘工作的順利開展提供了強有力的組織保障。
3)加大人事制度改革力度，不斷完善人事管理機制。
根據省市關于事業(yè)單位崗位設置要求，在充分調研、論證的基礎上，結合學校實際，科學編制了管理、專業(yè)技術、工勤三類人員設崗方案。崗位設置管理工作涉及面廣，關乎每位教職員工的切身利益，工作難度大，我處圓滿完成了此項人事制度的改革。同時，全員實行績效工資的改革，學校局面平穩(wěn)。
4)加大師資培訓工作力度，提升教職工的綜合素質。
為幫助新教師更好地適應高校的生活環(huán)境，增進對學校的了解，盡快融入學校這個大家庭，熟悉教學規(guī)律，為下一步更好的開展工作，對新教師崗前培訓工作、請教務處和學工處的領導授課。開展了組織新進教師參加省師資培訓中心崗前培訓。
鼓勵教師參加短期培訓，各系部均有教師參加教育部組織的高等學校骨干教師培訓班，提升了專業(yè)知識，拓寬了視野。
5)、為支持南昌市承辦的第七屆城市運動會，雖沒有參加服務城運會的一線工作，但全處同志一如繼往地堅守崗位，做好本職工作，為城運一線的教師服務好。
6)認真做好了教師資格認定工作。按照省教育廳要求和教師資格認定條件，為4名符合條件的教師認定了高校教師資格并辦理了證書。
7)順利完成了2019年職稱評審工作。在學校職稱改革領導小組的正確領導和具體指導下，經各級評委會評審，通過教授6名、副教授13名、講師11名。
8)落實各種福利待遇。
配合相關部門做好了教職工春節(jié)、端午節(jié)、教師節(jié)和國慶節(jié)福利費及防暑、降溫費的發(fā)放工作;根據考勤情況，發(fā)放午餐補助;做好了遺屬補助發(fā)放和為去世教職工發(fā)放撫恤金等工作。
9)做好老干部工作。
人事處在人員緊缺、工作量大的情況下，盡自己所能利用休息時間配合離退協(xié)做好老干部工作。離退協(xié)每年春季、秋季都要組織離退休同志活動，或春游賞景，或秋游登高、參觀學習，共享南昌市的日新月異的改革成果。定期在九月組織開展老同志趣味運動會，提供一次老同志相聚的機會，十月份，給70、80、90歲老人祝壽，校領導親自出席，送去了學校的關懷。參加市委組織部老干部局組織的老干部會，參觀學習紅色文化。
10)其他工作。
做好了學校人事日常管理工作。新進教師的鑒證、上編和上工資;辦理了全校教職工年度考核正常晉升薪級工資和發(fā)放學期考核獎金工作;落實兌現(xiàn)了高層次人才待遇;臨時工的社會保險的辦理等工作;做好日常檔案的管理工作;做好了人事調配、勞動合同用工管理、事業(yè)單位法人年檢、統(tǒng)計報表、出具各種證明信等其他各項人事常規(guī)管理工作，配合其他部門做好了相關工作。
六、加強部門效能建設，努力提高組織人事工作科學化水平2019年我處以升本工作為契機，大力推動組織、人事工作的規(guī)范化、制度化管理，著重在干部隊伍建設、黨員教育發(fā)展、基層黨組織建設、人才引進、師資隊伍建設、人才隊伍培養(yǎng)工作等方面下功夫。
1)緊緊圍繞學校升本這一中心任務，統(tǒng)一思想，發(fā)揮全處合力，
加強與各部門的溝通，積極配合，努力完成升本工作中本處負責的各項工作任務。
2)加大人才引進力度，努力建設一支專兼結合，結構合理，師德高尚的雙師結構師資團隊，為學校教育事業(yè)“十二五”規(guī)劃提供保障。
3)信息化建設。繼續(xù)推動組織人事工作信息系統(tǒng)建設，完善維護好組織人事處部門網站，提高黨校網站的利用率，做好干部信息系統(tǒng)和黨員信息統(tǒng)計年報工作。
4)廉政建設。貫徹落實廉政風險防范預警方案，對財務、物資等使用嚴格實行“一支筆”制度。
5)信訪工作。熱情周到做好來電、來函、來訪人員的接待工作，做到有信訪、有反饋，及時報告工作進展情況，樹立部門的優(yōu)秀形象。
人事處個人工作總結篇九
在學校黨委領導下，積極投身于深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，按要求和規(guī)定學習了相關材料，撰寫心得筆記，參加學習討論等。與此同時，作為黨支部書記還認真組織本部門同志參加學習活動，收到了預期效果。
積極落實學校黨委下達的整改任務，師資隊伍建設規(guī)劃、雙師素質教師隊伍建設、教學名師評選辦法、專業(yè)帶頭人選拔培養(yǎng)辦法、專業(yè)教師團隊建設等一批文件討論稿已完成起草工作，有的已經完成了征求意見工作，將適時提請校長辦公會議討論通過，下發(fā)執(zhí)行。
根據年初制定的工作計劃大力引進人才，全年分5個批次引進出35名教職工，其中20名專任教師，10名實驗教師，4名專職輔導員。全年共有12名教職工晉升高級專業(yè)技術職務，16名教職工晉升中級專業(yè)技術職務。36名教師外出參加進修培訓。10名工勤人晉升技術等級。
從4月28日起，根據上級主管部門的統(tǒng)一部署，本著制度入軌，平穩(wěn)過渡的方針政策，從調查模底開始，制定工作方案，組織崗位申報，到匯總材料，提交聘用委員會，歷時9個月，完成了各項基礎性工作，首輪聘用取得階段性成果。其中，工作人員僅完成文字材料就多達6萬多字，各種材料、復印資料、評議表等多達上千頁，加班近千工時，為完成任務付出了艱辛的勞動，取得了階段性成果。
這就是我全年的主要工作。這些工作的完成得到了全校各部門以及全體教職工的大力支持、積極配合和充分的理解，特別是科研處、高職教務處以及督導辦公室負責同志的鼎力相助，在此一并表示感謝。
人事處個人工作總結篇十
全年來，我能夠認真學習政治理論，堅定政治信念，積極參加學校組織的各項活動，能夠針對自身工作特點，學習有關文件報告和輔導材料，通過深刻領會其精神實質，通過種種教育培訓使我在思想覺悟方面有了一定的進步。工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
一年來，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。由于我處室工作涉及到每位教職工的切身利益，去年一年在周處長的帶領下，努力完成了上級部門和領導交辦的各項任務，認真做好了每一項工作任務。
完成人事局布置的事業(yè)單位工作人員工資年報、事業(yè)單位管理人才、專業(yè)技術人才情況年報、基層單位勞動情況月報、年報。
參與起草了《邯鄲廣播電視大學專業(yè)技術崗位設置方案》，并完成了《邯鄲市事業(yè)單位專業(yè)技術崗位設置審核表》上報。
按照河北省建立專業(yè)技術人員信息庫及進行專業(yè)技術職務任職資格、專業(yè)技術資格、職（執(zhí)）業(yè)資格普查登記及換證要求；查找填寫和錄入打印每位專業(yè)技術人員的個人信息，準備其它相關材料。
xxxx年我國實行新勞動合同法，為進一步完善和規(guī)范我校非在編人員的管理，加強非在編人員隊伍建設，起草了《邯鄲廣播電視大學關于非在編人員管理辦法的補充規(guī)定》。并制定了非在編人員崗位職責，并給符合要求的'、在工作中表現(xiàn)突出的、年度考核優(yōu)秀的部分非在編人員簽訂了勞動合同。
每月按時匯總、統(tǒng)計在職職工的崗位津貼和非在編人員的工資。
一年來，無論是各級領導交辦的，還是一些臨時性的工作任務，都能認真對待及時做好，按時按質完成。
在同志們的關心、支持和幫助下，各項服務工作均取得了圓滿完成任務的好成績，得到領導和群眾肯定。
回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，但我也認識到自己的不足之處，我的工作時間短經驗還不足，理論知識水平還比較低，現(xiàn)代辦公技能還不強，業(yè)務水平還比較底。
今后，我一定認真學習十七屆代表大會新的教育方針政策，加強自身建設，提高自身的思想覺悟和業(yè)務水平，克服缺點，發(fā)揚成績，自覺把自己置于組織和同事的監(jiān)督之下，刻苦學習、勤奮工作為我校工作做出自己的貢獻。
人事處個人工作總結篇十一
人事處在省委教育工委，省教育廳的正確領導和分管廳長的悉心指導下，緊緊圍繞全省教育事業(yè)發(fā)展大局，以隊伍建設為主線，以改革創(chuàng)新為動力，在人員大面積輪崗、工作職責重新調整的情況下，全處上下振奮精神，團結拼搏，銳意進取，較好地完成了本年度教育人事工作的目標任務。以下就是本人的工作的自我總結：
一、順利完成委廳機關機構改革工作的實施。
委廳機關機構改革實施工作于年2月正式啟動。針對這次改革人員編制精簡比例大、改革操作時間短的特點，在工委領導下，我處嚴格按照省委、省政府關于機構改革的統(tǒng)一部署和要求，以“三定”規(guī)定為藍本，精心設計，審慎操作，認真做好改革各個階段的實施工作。一是全面動員，深入發(fā)動。年2月16日，組織召開了由全體機關干部參加的機構改革動員大會，廳主要領導深入的思想發(fā)動和有力的組織動員，使委廳上下迅速進入改革實施狀態(tài)。隨后又不失時機地多次組織召開各種會議，進一步統(tǒng)一思想認識，始終把握好改革的正確方向。二是制定文件，搞好配套。在認真摸底和廣泛調研的基礎上，先后制發(fā)了“處級領導職位競爭上崗和處及處以下非領導職位雙向選擇實施辦法”，“民主推薦行政處室領導干部實施辦法”和“機關駕駛員定崗分流實施辦法”等一系列與“三定”規(guī)定相配套的文件規(guī)定，規(guī)范了改革的實施工作。三是調整職能，理順關系。本著政事分開的原則，人事處正確執(zhí)行工委意圖，始終抓住轉變職能這一核心環(huán)節(jié)，通過合理劃分政事范圍，將機關中的一些輔助性、技術性和服務性的工作轉移到事業(yè)單位。同時，對于機關處室間的交叉職責，不厭其煩地逐條進行梳理和分析，主動協(xié)調有關處室和事業(yè)單位，將相同和相近的職責盡可能地歸并一個處室或明確主次關系，并結合政風建設實行處級領導干部崗位職責上墻的要求，使機關處室的工作職責得到較好的規(guī)范。四是引入競爭機制，成功地分層實施定崗。定崗工作中，結合干部人事制度改革，堅持把堅決執(zhí)行黨的路線、作風務實、績效明顯、勤政廉潔作為干部定崗和任用的重要條件，通過引入競爭機制，充分發(fā)揮了干部任用的正確導向作用。
委廳機關機構改革由于領導高度重視，宣傳發(fā)動充分，群眾參與廣泛，整個改革比較平穩(wěn)，達到了預期成效，受到省有關部門的充分肯定。改革后，機關處級領導干部的平均年齡由47.5歲下降到45.6歲；處級領導干部輪崗交流面達46.7%，其他人員達55.7%，干部隊伍的結構得到一定改善，隊伍的活力明顯增強。與此同時，通過轉變職能，轉換機制，使機關的工作重心進一步降低，作風更加扎實，工作效率也有了很大提高。另一方面，機關職能的轉移，也為廳屬事業(yè)單位進一步發(fā)展提供了新的增長點，形成了機關、事業(yè)相互支撐，協(xié)調發(fā)展的良好局面。
二、進一步深化學校人事制度改革。
1、高校人事制度改革取得重要進展。為進一步深化高校人事制度改革，年5月，會同省委組織部、省人事廳、省編辦聯(lián)合下發(fā)了《關于深化高等學校人事制度改革的意見》，人事處今年夏天并分南、北兩片召開了高校人事制度改革座談會，總結經驗，探討問題，正確引導，研交提出了進一步改革的對策措施。各高校按照省里的統(tǒng)一要求，認真貫徹落實文件精神，以逐條建立起“能進能出、能上能下、能高能低”的用人和分配機制為目標，積極推進人事制度改革不斷深入。目前，在多數(shù)省屬本科院校已開展了以聘用制為核心的人事制度改革基礎上，有8所高校深入到分配制度改革的層面，出臺了分配制度改革方案。通過改革，極大地激發(fā)了高校教職工的改革和競爭意識，改善和優(yōu)化了高校高層次人才發(fā)展環(huán)境，有效遏止了高校人才外流的勢頭。
2、中小學人事制度改革全面推開。為適應我省農村稅費改革的新形勢，全面推進全省中小學人事制度改革，年初制定了《關于深化中小學人事制度改革的若干意見》，經省人事廳、省財政廳、省編辦會簽后，由省政府辦公廳轉發(fā)。該文件進一步明確了中小學人事制度改革的指導思想、目標和任務，為中小學人事制度改革贏得了一個較為有利的外部環(huán)境，有力地推動了中小學人事制度改革由點到面向全省推開。在年工作基礎上，抓住貫徹落實全國基礎教育工作會議精神的有利契機，推介了一批中小學人事制度改革新的典型，如xx市、xx市和xx市的青陽縣在全省基礎教育工作會議上作交流發(fā)言，收到了較好效果。我省中小學人事制度改革工作年再次得到了教育部的肯定，指定安徽省教育廳在全國中小學人事制度改革座談會上作典型發(fā)言。
3、積極探索農村中小學教師管理體制改革試點。主動參與省政府關于進行農村中小學教育管理體制改革試點工作有關文件的起草，多次深入基層調查研究，加強對11個試點縣教師工資、隊伍管理上收縣管的指導，并著手擬制《xx省教師隊伍管理暫行辦法》，進一步推動農村中小學教師管理體制的改革。
三、大力加強教師隊伍建設。
1、全面實施教師資格制度開創(chuàng)出嶄新局面。按照教育部年初的工作部署，我處抓緊進行我省實施教師資格制度的各項準備工作，機關機構改革后，即牽頭眾多處室和事業(yè)單位著手擬定相關政策。下半年，我處加大力度，加快進度，把實施教師資格制度作為貫徹全省基礎教育工作會議精神的一項重要措施，及時成立了教師資格認定工作領導小組，在全國較早召開了全省教師資格制度實施工作電視電話會，在不長的時間內，組織研制并印發(fā)了《xx省教師資格制度實施細則》和《xx省首次認定教師資格工作實施辦法》等14個有關教師資格制度的政策文件；在此基礎上及時全面啟動首次認定教師資格工作，預計全省有近30萬人申請。這項制度的實施，對于把好教師“入口”關，依法規(guī)范我省教師隊伍管理起到非常重要的作用。
2、骨干教師隊伍建設取得新的進展。在研制高校和中小學教師隊伍建設“十五”規(guī)劃，全面推進教師隊伍整體建設的基礎上，積極實施“高層次創(chuàng)造性人才工程”和“跨世紀園丁工程”，著力抓好骨干教師隊伍建設。一是結合我省高校實際，與省有關部門研究制定了《關于引進在京xx籍高層次人才實施辦法》，共同組織成立了引進在京xx籍高層次人才領導小組，構建了高校引進在京xx籍高層次人才專門網頁。此項工作，受到了省委領導的充分肯定。二是組織了對高?？缡兰o學術技術帶頭人、學科帶頭人培養(yǎng)對象和中青年骨干教師的培養(yǎng)考核工作，其中考核合格的，給予專項生活津貼和科研啟動資金。三是組織了全省高校35周歲以下具有碩士學位的青年教師申報省高等學校青年教師科研資助計劃，總共達到230多項。遴選推薦了2名高樣青年教師申報教育部優(yōu)秀青年教師資格獎勵計劃，6名青年教師申報教育部援助非洲教育計劃。四是按照《xx省特級教師管理暫行辦法》，圓滿完成了對全省在職特級教師的首次年度考核工作。此舉在全國引起較大反響，《中國教育報》、中央電視臺等多家媒體給予了報道。組織推薦了3名特級教師申報國家“特級教師計劃”專項課題，1名特級教師申請《特級教師文庫》。五是牽頭組織由教科所具體負責的第二屆“教壇新星”評選，經層層選拔，有近600名新秀脫穎而出，成為第二批省級“教壇新星”。
3、高校教師培訓工作邁出新的步伐。一是在調查研究的基礎上，制定下發(fā)了《關于加強高校師資培訓工作的若干意見》，組織成立了高校師資培訓工作領導小組，進一步理順了高校師資培訓工作的管理體制，強化了高師培訓中心在全省高校師資培訓工作中的組織、協(xié)調職能。二是首次組織了高校教師參加“以畢業(yè)研究生同等學歷申請碩士學位教師進修班”入學聯(lián)考，遴選了550余名教師參加進修班學習。目前，正在著手啟動教師進修班結業(yè)聯(lián)考，對考試合格的，統(tǒng)一頒發(fā)結業(yè)證書，并通過制定相關政策，促進教師進修班辦班質量的提高。三是組織了新進入高校的1600多名青年教師參加高等教育學、心理學及師德的系統(tǒng)崗前培訓。并通過政策導向，把高校教師崗前培訓與教師資格認定進行掛鉤。
4、教育干訓工作再上臺階。召開了全省教育干訓會議，對全省“九五”教育干訓工作進行了全面總結，對“九五”教育干訓工作先進單位進行了表彰。制定并印發(fā)了《xx省教育管理干部培訓“十五”規(guī)劃》，組織了對“十五”期間省、市級干訓基地的資格認定評估。如期啟動了骨干校長的選拔、培養(yǎng)工作，有2名校長入選國家骨干校長高級研修班，第二期省級骨干校長高級研修班國內培訓業(yè)已結束，國外培訓的前期準備工作正在加緊進行。我省教育干訓工作多次受到教育部人事司的好評，在年11月初全國教育干訓年會上，我省干訓指導中心的大會發(fā)言，得到與會代表的高度關注。
5、職稱、專家工作穩(wěn)中有進。高校職稱工作堅持立足于人才的穩(wěn)定和引進，服從服務于學科、學位點建設的需要，會同省人事廳適時調整了全省高校職稱結構比例；認真做好每年一度的教師、實驗系列和政工系列職評工作，并結合高校布局結構調整，對新設立高職院校單獨組織了評審。啟動了“以聘代評”試點工作，推進高校職稱工作由評審向聘任轉移。為進一步深化我省中小學教師職稱制度改革，根據我省中小學教師隊伍的實際，會同省人事廳對中小學教師職務結構比例進行了調整，較好地保護了廣大中小學教師特別是農村中學和幼兒園教師的利益；積極探索多元化的專業(yè)技術職務任職資格評價方式，開展了中小學教師中、初級職務任職資格認定試點工作。組織開展了教育系統(tǒng)教師享受政府特殊津貼的評議推薦工作，高校有17人、中專中小學7人入選。
6、表彰獎勵工作順利完成。為做好三年一度的全國全省教育系統(tǒng)表彰獎勵工作，嚴格按照人事部、教育部的文件要求，進一步規(guī)范了各地、各校的評選推薦工作，普遍實行層層公示，增強評選推薦的透明度。我省報送國家的表彰材料，得到教育部的充分肯定。經推薦評選，我省共表彰“全國模范教師”、“全國教育系統(tǒng)先進工作者”37人、“全國優(yōu)秀教師”、“全國優(yōu)秀教育工作者”94人，“全省模范教師”、“全省教育系統(tǒng)先進工作者”269人，“全省優(yōu)秀教師”、“全省優(yōu)秀教育工作者”364人。
四、積極做好學校編制工作。
根據我省高等學校辦學規(guī)模急劇擴大，原有編制難以適應高等教育快速發(fā)展需要的形勢，積極爭得省編辦的支持，于年9月正式啟動省屬高校編制核定工作。經共同調研和反復協(xié)商，與省編辦就高校編制核定的熱點和難點問題達成共識。目前已初步測算出全省省屬高校新的編制數(shù)。
在我省農村中小學管理體制改革試點工作中，人事處多次召開座談會，并進行實地調研，加強對中小學編制工作的指導，較好地維護了省頒編制標準的權威性，有力地抵制了部分地區(qū)在執(zhí)行編制標準上的隨意性。為配合國家編制標準的出臺，我處把xx稅費改革形勢下中小學編制問題的重要性和核編中遇到的重要問題多次向教育部反映，引起了教育部的高度重視，對xx省中小學編制情況幾次認真測算的數(shù)據，為教育部研究編制標準提供了大量可靠的事實依據。國家編制標準下發(fā)后，我處及時與省編辦聯(lián)系，并下發(fā)調查提綱和調查表，召開座談會，為制定我省的中小學編制管理實施辦法做好基礎性工作。
五、繼續(xù)做好民師善后工作。
本著“嚴肅政景，認真督辦，妥善處理，熱情服務”的精神，全年共處理人民來信220件，其中，舉報信65件，退養(yǎng)民要求提高生活待遇的來信70件，申訴信及報告等85件；熱情接待上訪人員56批137人次。認真辦理蔣副省長批查的舉報信3件；交教育部信訪辦、“人民日報”聽眾工作部的報告及信函3件；完成陳廳長批辦的來信15件。
六、認真做好機關干部人事工作。
1、干部隊伍整體建設開始步入良性循環(huán)。一是干部選拔任用走上正?；⒁?guī)范化軌道。機構改革后的半年內，機關處室有8人晉升為處級領導職務、9人晉升為處級非領導職務、16人晉升為科級職務，晉升面占全體公務員的35.1%，與此同時，機關干部的“出口”也被打通。在民主推薦、全面考察的基礎上，提拔了2名事業(yè)單位負責人，進一步加強了事業(yè)單位的班子建設，并擬定了《省教育廳直屬事業(yè)單位科級干部選拔任用暫行辦法》，改進了事業(yè)單位對科級干部的任用。二是適應干部教育培訓多元化趨勢，加強對干部培訓的管理。在全面完成年度調學任務的基礎上，積極組織干部出國受訓、赴基層鍛煉、參加繼續(xù)教育、在職攻讀學位等多種形式的教育培訓，干部職工參訓的人數(shù)較上年有較大增加。為進一步加強委廳干部教育培訓工作，我們擬制了《省教育廳（省委教育工委）機關干部教育培訓工作暫行規(guī)定》。三是充分發(fā)揮干部年度考核的基礎作用。年度考核工作是與機構改革結合起來做的，機關所有正、副處長均進行公開述職，并接受群眾民主測評和民主推薦，其考核結果作為定崗的重要依據。
人事處個人工作總結篇十二
作為“985”高校，中國農大肩負著建設世界一流農業(yè)大學的使命，隊伍建設是學校發(fā)展的根本，一流的人才是實現(xiàn)這一目標的保障。實施人才強校戰(zhàn)略，必須確立人才隊伍建設優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。我校的人才隊伍建設，以體制、機制創(chuàng)新為動力，以條件、環(huán)境和平臺建設為保障，緊緊抓住“引進人才、培養(yǎng)人才、用好人才”三個環(huán)節(jié)，以全面提高隊伍素質為中心，以培養(yǎng)和引進創(chuàng)新學術團隊、高水平學科帶頭人和優(yōu)秀中青年骨干教師為重點，堅持培養(yǎng)與引進并舉，做好人才引進和隊伍建設工作。
1、完善制度，創(chuàng)新機制，嚴把進人關。
在我國的具體國情下，眾所周知，高校仍然存在易進難出的情況。在學校黨政的領導和支持下，進一步完善制度，嚴把進人關，形成了一套形之有效的進人機制。首先，本著“科學規(guī)劃、按需設崗、結構合理、嚴格程序”的工作原則，做好人才增量規(guī)劃，制定了__-__年進人規(guī)劃，做到“按圖索驥”。其次，在政策制度上，重新修訂了《中國農業(yè)大學人事調配工作規(guī)定》和《中國農業(yè)大學高層次人才引進管理暫行辦法》等，使之制度化、規(guī)范化，做到有制度可依。第三，在具體措施中，實施公開招聘制度，所有擬招聘崗位及條件通過校園網公開招聘，提高招聘的公開競爭性;第四，建立兩級評審制度，在各學院學術委員會初選面試的基礎上，按照1：3的比例向學校評委會推薦候選人，學校按照教學科研人員、管理和教輔人員分別組織遴選，本著寧缺勿濫的原則，經過投票確定入校人選。通過嚴把進人關，進一步保證新入校人員的質量和水平，收到了較好的效果。
2、加大力度，實施高端人才引進引智工程。
高端人才引進引智工程是學校自__年開始實施“引進人才工程”的一個延續(xù)和完善，學校繼續(xù)加大對高層次人才引進的支持力度，從學校的辦學思想、發(fā)展目標以及學科建設等方面綜合考慮，制定了《中國農業(yè)大學實施海外高層次人才引進計劃(“____”)暫行辦法》，重新修訂了《中國農業(yè)大學高層次人才引進管理暫行辦法》。新《辦法》在提高引進人才待遇的同時，也提高了引進人才的“門檻”。按照新《辦法》，成立了由校領導、院士、專家，學院、機關職能部門負責人組成的學校高層次人才評審委員會。使學校高層次人才的遴選、考核等評審環(huán)節(jié)更加科學、合理和民主，更好的發(fā)揮了學校各級學術委員會的作用。
四年來，學校共批準引進“____”入選者4人、高層次人才56人。實際辦理入校手續(xù)的34人，引進人才的合同經費總計2555萬。他們中的多數(shù)人在各自的教學、科研工作中發(fā)揮了積極作用，成為我校教學和科研的領軍人物和中堅力量。此外，完善并加強了引進人才的期中、期滿考核制度，考核優(yōu)秀的人員給予獎勵，考核不合格人員不予續(xù)聘。
在引智工作中，重新修訂《中國農業(yè)大學榮譽教授、兼職教授聘任管理暫行辦法》，制定《中國農業(yè)大學國外兼職教授崗位津貼實施細則》等文件，使我校的榮譽教授和兼職教授聘任工作更加規(guī)范化、精細化。目前我校共有兼職教授189人。
3、優(yōu)中選優(yōu)，做好各類人員的補充。
學校高度重視隊伍補充和招聘工作，本著“總量控制，優(yōu)化結構，公開公正，寧缺毋濫”的原則，優(yōu)先高層次、高學歷、重點學科和新興學科急需的教學科研人員，并正在逐步加大力度補充教學輔助和管理人員。
近四年來，學校新增入校人員243人，按來源類別分：留學回國人員36人，博士后出站人員42人，普通調入24人，zhaozongjie141人。按學位來分：博士學位215人，占88.5%;碩士及以下為28人，占11.5%。按補充類別分：進入教學科研崗位的209人，占86%;進入教輔崗位的12人，占5%;進入管理崗位22人，占9%。
4、積極創(chuàng)造條件，做好博士后工作。
博士后制度是造就拔尖人才的重要途徑，博士后人員已成為學校教學科研的生力軍。目前在站博士后156人，較__年的105人增加了32個百分點。并在__年成功增設管理科學與工程博士后科研流動站，至此我校博士后科研流動站達12個。同時，制定《中國農業(yè)大學博士后管理規(guī)定》，積極支持博士后研究人員申請各類基金項目，將博士后人員正式納入學校在職教師考核體系，并對考核優(yōu)秀者給予獎勵等。
人事處個人工作總結篇十三
1、師資隊伍建設 2015年度推薦6人申報江蘇省青藍工程；推薦1人申報江蘇省教學名師；推薦6人申報淮安市“十百千人才計劃”百級人才；推薦10人申報江蘇省“333工程”。
開展了院教學名師的評選工作，并對院“青藍工程”培養(yǎng)對象進行了考核。
開展助教、講師職稱評審、聘任工作，副教授、高級工程師的申報工作，其它系列職稱—高級、助理館員的申報工作。承辦教育廳人事處高職高專教師技術職務評審條件調研會。
2、勞資工作 為了更好地發(fā)揮分配的導向和激勵功能，保證教職工的的收入與學院發(fā)展同步增加，在廣泛調研的基礎上，2015年結合學院財政狀況，制定了《崗位津貼實施辦法》。調整了公積金的繳納基數(shù)。
隨著編外聘用人數(shù)的不斷增加，為了規(guī)范化用工，制定了《人事代理制實施辦法》，并多次與市人才中心聯(lián)系為編外聘用人員進行人事代理，繳納五險一金。
3、編制工作 今年新引進專任教師缺編現(xiàn)象比較突出，我們積極與省信息產業(yè)廳、人事廳等上級主管部門協(xié)調、溝通，講清學校在改革發(fā)展過程中遇到的困難，說明學校所處的地理位置,落實了30人的進編問題。
二、工作創(chuàng)新
1、制定了《十一五師資隊伍建設規(guī)劃》、《教學名師評選辦法》、《考勤制度》、《研究生院內補助若干規(guī)定》、《關于個人津貼可用于報銷有關項目的標準》、等。組織實施《崗位津貼實施辦法》、《人事代理制實施辦法（試行）》。
2、緊緊圍繞“質量管理”規(guī)范處內10項工作程序。編制了《工資福利手冊》普及工資、福利政策，明確各種假期的時間和待遇。
三、學術研究與交流；專項項目申報、教科研成果與獎勵
中國高等教育學會教育科學“十一五”規(guī)劃重點研究課題1項，排名8/13；科研一篇。
四、勤奮、敬業(yè)；有大局意識，積極協(xié)調配合其它部門工作；在工作中能按上級有關部門及學校有關要求認真貫徹落實；清正廉潔。
五、今后工作思考
1、改善教師隊伍結構 按照萬生規(guī)模和示范性高職院師資隊伍的要求，還需專任教師近100人，急需擴大師資隊伍總量。在總量增加的同時，應注重高級技術人才及雙師型教師的引進。補充我院年齡、職稱結構的斷層。
2、重點培養(yǎng)拔尖人才 拔尖創(chuàng)新人才缺乏，是制約我校發(fā)展的關鍵之一。這不僅影響專業(yè)建設、教學質量、科研發(fā)展，而且申報上級各類人才計劃的合格候選人都很少。今后工作中要為引進某方面有專長的人才/綜合素質高的人才/高層次人才團隊建設（三步曲）創(chuàng)造良好的人才環(huán)境。另外起動柔性引智，本著有利于學院發(fā)展、促進學術交流、提高學校知名度、講求實效的原則，有效實現(xiàn)人才資源的共享，解決我院重點難點問題。
3、完善部門和個人的評價與激勵機制
4、改善多種用工形式的分配關系。
六、存在問題
政策、決策水平，還需在今后工作中不斷總結提高。
2012年，在院領導的關懷指導和各部門（單位）的大力支持下，本人帶領人事處全體人員緊緊圍繞學院的中心工作，緊密結合本部門的職能定位，堅持解放思想、開拓創(chuàng)新，努力提高工作效能和服務水平，積極主動、認真負責地做好本部門承擔的各項工作，較為圓滿地完成了年度工作目標任務?，F(xiàn)簡要如下：
一、重點工作完成情況
（一）完成教職工身份認定和干部職級認定工作
根據學院領導的部署，在春節(jié)假期時間及開學后，加班加點積極配合組織部、市編辦、市人社局認真做好724名教職工的身份確認和94名科級以上干部職級認定的`有關工作，保質保量完成了任務。對724名內聘教職工，人事處都查找到相關的身份性質證明材料，其中723名認定為事業(yè)編制人員，1名認定為企業(yè)編制人員；我院的94名科級以上干部，經組織部認定為正處級4名，副處級23名，正科級35名，副科級32名。
（二）做好績效工資實施方案的研制及兌資工作
……（新文秘網http://省略843字，正式會員可完整閱讀）……
，第二批高校優(yōu)秀中青年教師境外研修1人，國家、省政府留學基金資助出國留學資助對象2人，體育骨干教師出國培訓1人，國家公派漢語教師1人，赴美雙語教學培訓1人。
選拔推薦教師參加省級各類培訓9人，其中，省高校哲學、社會科學研修班5人，省馬克思主義理論研究和《西方經濟學》培訓班2人，高校教師英語培訓1人，高職院校師資培訓1人。
此外，出臺《宿遷學院教師國內訪學管理辦法（試行）》，選派12名優(yōu)秀骨干教師到國內重點高校訪學。
（2）支持青年教師進一步提升學歷層次
出臺《宿遷學院“百名博士造就工程”實施辦法（暫行）》，加大對青年教師提升學歷的支持力度。本年度選派14人報考在職博士研究生，10人考取。截止目前全院共有17人正在職讀博。本年度批準53人報考在職碩士研究生，其中38人考取，另有35人完成在職攻讀學業(yè)，獲得碩士學位。目前，內聘專任教師博碩士比例已達到76%。
（3）鼓勵中青年教師加強實踐能力培養(yǎng)
督促系部根據《宿遷學院中青年教師實踐能力培養(yǎng)實施辦法》的要求，認真制訂、落實年度實施計劃。本年度，共選派58人次深入企事業(yè)單位進行專業(yè)實踐訓練。
（4）組織以老帶新活動，幫助新教師站穩(wěn)講臺
按照《宿遷學院新教師導師制暫行實施辦法》的要求，對2011-2012學年度新教師導師制執(zhí)行情況進行了考核，同時，對2012年引進的6位新教師配備了指導教師，通過他們的傳、幫、帶，幫助新教師盡快站好、站穩(wěn)講臺。
（5）組織開展繼續(xù)教育培訓
組織了宿遷市高校新教師崗前培訓，共有195人參訓；組織15名教職工參加了省教育廳基礎理論培訓；組織了第三周期繼續(xù)教育培訓，共有662名教職工參加培訓和考核。
3.認真做好各級各類人才工程選拔工作
本年度，選拔推薦46人次參加各級各類優(yōu)秀人才工程的評選，目前，已有23人入選，另有部分評選結果尚未公布。其中，1人入選省“六大人才高峰”第九批次高層次項目資助對象；4人入選省2012年度高?！扒嗨{工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象；1人入選宿遷市優(yōu)秀科技專家；17入選院第二屆優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象。
（二）認真搞好職稱評審和教師資格認定工作
學院領導親自與有關部門溝通，努力為我院教師的職稱評審爭取到寬松的政策。同時，我們也把職稱評審和教師資格認定工作作為指導教師成長的一個重要環(huán)節(jié)來抓，在個人申報、組織考核、答辯評議、組織評審等每一個環(huán)節(jié)都一絲不茍，高度負責，努力為教師的發(fā)展提供優(yōu)質服務。
本年度共有50人申報教師系列高級職稱，39人通過，通過人數(shù)及通過率為歷年最多。63人申報教師系列中級職稱，56人通過；1人申請博士認定講師，獲得通過；3人申報圖書系列高級職稱，2人通過；2人申報圖書系列中級職稱，獲得通過；9人申請初級職稱認定，獲得通過。此外，25人申請高校教師資格認定，24人通過。
（三）認真做好各項考核工作
1.完成了2011年度單位、個人考核及表彰工作。
2.在去年考核經驗的基礎上，經過多次征求意見，并經院長辦公會議研究，對《系（部）師資工作考評指標體系》和《機關部門年度工作考評暫行辦法》進行了修訂，使更加合理、便于操作。
4.積極配合黨委辦公室做好有關干部任用的考核、考察工作。
5.認真做好工勤技能人員升級考核及繼續(xù)教育報名組織的有關工作，及時轉發(fā)文件并通知到每一位工勤技能人員，完成了審核及報送的有關工作。
（四）認真做好勞資及有關服務工作
1.及時發(fā)放了教職工工資、福利、津貼補貼，完成職稱、職務變化人員的工資津貼調整工作。
3.完成社會保險費的申報繳納工作，及時為調動職工辦理社會保險轉移手續(xù)；為工傷職工辦理工傷認定和費用報銷事宜。
4.及時、準確地按照宿遷市統(tǒng)計局的要求完成了前三季度的勞動工資統(tǒng)計填報工作。
5.根據有關文件精神，及時調整了短期工的工資標準。
6. 認真做好10多名離職外聘教師和干部的送別工作。
7. 認真做好教職工健康體檢的組織工作。本年度共組織854名內外聘教職工參加了健康體檢。另外，協(xié)助市人才辦對我院高層次人才進行了體檢。
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人事處個人工作總結篇十四
我們每個人都是在不斷的總結中成長，在不斷的審視中完善自己20__年自己也是在總結、審視中腳踏實地地完成好本職工作，現(xiàn)將20xx年工作總結如下：
按照公司的年度規(guī)劃，通過公共招聘網、前程無憂、醫(yī)藥報、內部推薦等渠道進行人才招聘。招聘的崗位有：安全管理人員、研發(fā)人員，其中研發(fā)人員錄用了1人。年底的中高層崗位競聘是今年招聘工作的重點，共發(fā)布了10個崗位信息，從11月8日發(fā)布簡歷至11月25日截止，共收到簡歷1742份，簡歷的來源基本上來自前程無憂。初試共安排了74人，進入復試的有27人，其中的8人從中脫穎而出與公司內部的6人一起參加最后的競聘。為配合此次競聘工作，精心設計了復試人員崗位筆試題，競聘評估打分標準，并努力協(xié)調安排好面試時間，積極做好整個面試過程中的后勤保障工作。
對于新入職的員工做了安全防范、員工手冊、公司有關規(guī)章制度等方面的入職培訓，同時為新員工協(xié)助辦理后勤手續(xù)等工作，使新員工快速適應公司環(huán)境。自己則在10月份完成了人事管理繼續(xù)教育的驗證工作。
每月在10日之前做好社保、公積金的繳納工作，并與財務對帳完成各部門的費用分攤報表。5月及7月初完成了社保繳納基數(shù)及公積金基數(shù)的調整工作，根據市總工會和公積金管理中心的要求完成公積金繳存情況的自查工作。
對于新入職的員工及時為其辦理了社保、公積金、檔案的轉入，對于退休人員及時為其辦理了退休手續(xù)及公積金的轉入手續(xù)。
完成了一年一度的殘疾人保障金、欠薪保障金的繳納。在職、退休職工住院保險和職工特種重病的續(xù)保工作。本年度為2位職工辦理了特種重病的保險理賠。
對于20xx—20xx年共6個未完成獻血指標的名額作了獻血補償金處理，共計7200元。
全年一次的高溫補貼，全年二次的醫(yī)藥、購藥補貼，每2月一次的交通費補貼都按時發(fā)放到每個員工的手里;對于每二年一次的職工體險，先后比較了瑞美、美年、愛康國賓三家體檢中心，最后確定了性價比較高的瑞美體檢中心，并將體檢須知和體檢卡發(fā)到每個員工手中。重陽節(jié)前夕為退休職工購買了禮品卡。
本年度自我進公司以后，新進員工的合同簽訂1人;老員工合同續(xù)簽4人;退聘人員退聘協(xié)議書的簽訂1人。
每月底收集下屬企業(yè)的人員信息并進行分類統(tǒng)計匯總，按時上報人員信息分析。每季度完成季度報表和國資委統(tǒng)計報表并及時上報。
為配合20xx年校園招聘，年中的時候對本部及下屬企業(yè)的應屆生招聘情況進行了調研。下屬各企業(yè)出于人力成本、用工需求、以往校招效果方面的考慮，不需要招應屆生，所以此次上藥組織的20__校園招聘會我們公司及下屬企業(yè)沒有參加。
上藥集團為了增強人力資源管理信息的完整性、準確性、實時性，改善日常事務勞動效率，將啟動人力資源管理系統(tǒng)項目建設調研通知下發(fā)后，我認真細致地為此次調研準備材料，并與同事一起接待了上藥及用友公司人員的來訪調研，順利完成了此次調研工作。
近一年來，我雖然努力完成一些工作，但在有些方面還存在一些不足之處，如專業(yè)水平、工作能力上還有待進一步提高，對工作崗位的全方位認識還不夠等等，這些問題，我決心在今后的工作中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作，服務公司。
針對以上存在的不足和問題，在新的一年中我打算做好以下三點來彌補工作中的不足：
一、加強對人力資源專業(yè)知識的學習，參加人力資源相關培訓，做到全面深入的掌握本職工作的專業(yè)知識，以便結合實際更好的開展工作。
二、以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時也需要抓實踐，在實踐中利用所學知識，用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
三、對工作中有些進展不順利的問題，需要濾清思路重新整理，對工作中的不足進行改進，養(yǎng)成做事細致、全方面考慮問題的好習慣。
最后感謝我的領導和同事們，感謝領導熱忱的指導我，感謝同事誠懇地對待我。在新的一年里我決心再接再厲，更上一層樓。
人事處個人工作總結篇十五
20__年對我具有特別的意義，20__年9月開始我走出校門步入社會有了我第一份工作，這是我職業(yè)生涯的一個起點，我對此十分珍惜和感激，盡我最大努力去適應這一崗位。經過半年來的不斷學習和積累，以及周圍同事、領導的幫助和指引，我已漸漸融入到這個大家庭中，個人的工作技能、效率也有了明顯的提高、雖然工作中還存在這樣或那樣的不足之處，但應該說這半年付出了不少，也收獲了很多，我自己感到成長了，也逐漸成熟了?，F(xiàn)在就20__年的工作情況總結：
一、努力改造思想，以踏實的工作態(tài)度，適應崗位工作特點。在工作中發(fā)揚工作主動性，認真細心做好本職工作，不斷加強、提高工作能力，做出自己的貢獻。人事處的工作比較繁瑣、保密性也比較強，所以工作時必須認真、細心，平時的言行舉止也須時刻注意。作為一個新參加工作的人員更應該注重自己思想與工作態(tài)度，做到及時完成領導布置的工作，不驕不躁，踏實對待每一件事。
二、盡心盡責，做好本職工作。在工作上堅持“事事保持積極主動、盡力而為，決不懈怠”的工作準則。無論在什么崗位上，處于何種環(huán)境中，均能及時調整自己的狀態(tài)，保證以旺盛的精力投入工作。團結同事、虛心請教，營造和諧工作氛圍。無論在何時，都能與同事們和睦相處、團結協(xié)作，爭取獲得一個好的人際關系，從而能夠擁有一個和諧的工作氛圍，工作起來也會更加舒心、更加起勁兒。身邊的領導們都很照顧我，非常感謝他們，我一定會盡心盡責，做好本職工作，做到不給領導增加麻煩，給他們減輕負擔。
三、自身的不足。剛來到人事處不久，一開始的時候對處室的工作還不太了解，所以在工作的時候也出現(xiàn)了一些失誤，由于有領導們的提醒與包容，沒有鑄成大錯。因為剛走出校門，還帶著些學生的稚嫩，在思想上還有些不成熟，導致在工作上有些莽撞與考慮不周，不過在以后的工作中我一定會積極改變自己，多學、多看、多問，加強鍛煉自己的工作能力，充實在工作中的相關知識。
希望在即將來臨的20__年里有新的氣象，全新的開始，面對新的任務新的壓力，我也應該以新的面貌，和更加積極主動的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)，在崗位上發(fā)揮更大的作用，取得更大的進步。
人事處個人工作總結篇十六
人事要負責辦公環(huán)境維護等日常行政工作，完成上級領導交辦的其他任務，在人力資源的組織上，進行合理的組合也是非常重要的。你是否在找正準備撰寫“人事處個人工作總結”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
一、主要工作：
1.認真做好學校檔案室管理工作，及時對各部門的歸檔資料進行整理。并配合學校、各部門創(chuàng)建迎查工作，堅持資料借閱歸檔制度，并做到電子化管理。學期檔案室管理受到區(qū)督導室好評。
2.及時完成上級主管部門有關學校報表等統(tǒng)計上報工作。9月份完成學校人事數(shù)據庫、本學年基本情況、教職工信息庫等更新上報工作，10月份做好教師職稱統(tǒng)計工作;11月份做好學校有關編制測算調研工作;12月份填好學校勞動情況報表，1月份做好教育局每年一次的人事年報和工資年報工作。在所有報表上報工作中能夠做到準確無誤。
3.認真完成學校固定資產登記錄入工作。對學校固定資產進行認真核對登記，確保賬物相符，帳帳相符。
4.做好各項獎金的審批工作。本學期，在教師一次性文明創(chuàng)建、年終崗位補貼、教育現(xiàn)代化專項獎勵等經費審批工作中，做到及時上報、審批，準確測算，零失誤。
5.做好聘用教師的勞動保險的辦理工作。加強聘用人員管理，完成每月聘用人員社會保險扣繳工作。
6.協(xié)助做好年度學校各項創(chuàng)建工作中的資料整理、準備工作。能夠主動、積極完成校長室安排的任務，保證質量，及時有效。
7.完成教師全員合同續(xù)簽工作。
8.認真做好學校會議記錄、考勤工作，并認真將有關會議通知精神及時傳達到相關人員。
9.每月對教師工資單進行審核，確保項目、數(shù)據正確無誤。
10.做好認識常規(guī)工作。如人事調配、干部晉級、職工退休、工資調整等。9月份做好轉進和轉出教師有關人事工作。轉進教師填寫個人信息，建立個人業(yè)務檔案。對轉出教師的信息資料進行審核，確保準確無誤。做好新教師轉正定級工作。
11.做好專業(yè)技術的職稱評聘工作，提高工作水平。大力宣傳職稱改革等方面的方針、政策，正確把握好職稱工作的導向。把職稱評聘工作作為學校人事制度改革的有機組成部分，使其成為充分調動廣大專業(yè)技術人員的工作積極性、創(chuàng)造性的有效激勵機制。
12.做好教師遺屬補助工作。準確測算，及時上報。
13.做好教師年度考核工作。認真執(zhí)行教育局考核要求，考核過程公開、透明，考核結果公平、公正。
二、不足與改進：
20__年是緊張忙碌的一年。由于分攤到個人身上的工作繁雜，難免有所疏漏。對照一年的工作，現(xiàn)作反思如下：
1.加強人事工作的相關政策及專業(yè)知識的學習。
2.提高自身工作的透明度。在工作中和大家多做交流，多聽取意見和建議。
3.加強自身工作的主動創(chuàng)造性，增強服務意識。
總之，一學期以來，學校的人事工作有條不紊，能夠充分發(fā)揮職能作用，自覺履行職責，積極主動開展工作，圓滿完成了上級交給的各項任務，體現(xiàn)了人事工作為學校的教育教學和廣大教職工服務的精神。今后我將再接再厲，使學校人事工作再上新的臺階!
__年是學院取得快速發(fā)展的一年，在校學生人數(shù)大幅度增加，教職工隊伍不斷壯大，管理體系日臻完善，人事處作為學院人事管理的職能部門，承擔著人才引進、培養(yǎng)、開發(fā)、選拔、激勵、考核等職責，為學院發(fā)展提供人才保障。
1、加大人才引進力度，提供人才保障，確保學院各項工作高效運轉。
人才，是學院的生命線，如果沒有一支高素質的教職工隊伍，學院要想取得健康、穩(wěn)步、快速發(fā)展，無疑是一句空話，學院的發(fā)展，需要人才來支撐。本年度我們采用多種渠道、利用多種方式大力加強人才引進工作。我們共參加招聘52次，其中___現(xiàn)場招聘30次，___人才市場6次，中高級人才市場、大型招聘會7次，報紙媒體上招聘2次，櫥窗招聘3次，同時在學院網站上常年招聘。
全年我們共引進各類人才___名，從崗位結構上看，專職教師___名，外籍教師___名，輔導員___名，行政人員___名，后勤服務和教學輔助人員___名;從人才層次上看，具有研究生學歷的___名，中級職稱___名，占總引進人數(shù)的___%，教學人員、行政人員100%具有本科以上學歷，教職工整體素質逐步提高。各類人才的引進，為學院發(fā)展注入了新鮮血液。
另外，我們在外聘教師的聘用上，注重聘用高學歷、高職稱、教學經驗豐富的外聘教師。今年，我們共增加聘用外聘教師___名，其中副高職稱___人，占___%;講師職稱___人，占___%，外聘教師隊伍整體素質也逐步提高。
2、加強員工培訓，提高員工整體素質。
在員工培訓方面，我們堅持內部培訓和外部培訓相結合的原則，注重實際操作技能和專業(yè)技能方面的培訓。
在內部培訓上，我們側重于管理制度方面的培訓。今年6、7月份，我們配合學院董事會對學院的管理制度進行了重新修訂，8月底管理制度下發(fā)后，我們一方面組織各部門自行開展相關管理制度培訓，另一方面由我們人事處組織，先后3次對后勤服務和教學輔助人員、教學人員、行政人員進行人事管理制度方面的培訓，并對部分崗位人員進行了考試，取得了很好的效果。
在外部培訓上，我們側重于專業(yè)技能方面的培訓。本年度共組織了___名教師參加了教師資格認定崗前培訓，___名教師參加了高校教師進修班，部分專業(yè)骨干教師培訓等。
3、建立考核機制，強化考核職能，充分發(fā)揮人事決策作用。
(1)是加強學年度和年終考核工作，今年5月份，組織開展了__年度考核工作，為教職工職務晉升、工資調整、轉崗、去留等人事決策方面提供了強有力的參照依據。今年12月份，我們又根據新修訂的考核制度，創(chuàng)新考核辦法，注重量化考核，從形式上分崗位進行考核，從內容上強化關鍵績效指標的考核，力求考核更科學、公正。
(2)是加強新聘員工在試用期內的考核工作。在人才引進上，我們遵循“嚴進寬出”的原則，嚴把招聘關和試用關。我們及時跟蹤了解新聘員工的工作表現(xiàn)和工作狀態(tài)，及時反饋給相關部門和學院領導。我們更側重于加強對關鍵崗位試用人員的考核力度，9月份，我們對新聘的幾名處室負責人進行了考核，為學院領導的正確決策提供了參照依據。通過加強對試用人員的考核，確保了人才引進的質量，在今年下半年新引進的人才中，關鍵崗位人員的離職率基本為0。
(3)是及時搜集員工的工作績效信息，為員工考核提供參照資料。
4、完善教職工福利和獎勵制度，建立長效激勵機制。
在教職工福利方面，今年，除特殊工種和具有特殊勞動關系員工外，全部辦理了社會“五險”。另外，我們及時做好員工福利的發(fā)放工作。
在教職工獎勵方面，我們加大了獎勵力度，延伸了獎勵內容，創(chuàng)新了獎勵方式，建立起一種長效激勵機制。今年11月份，我們相繼出臺了《論文獎勵辦法》、《員工培訓費用報銷辦法》等。
5、做好教師專業(yè)技術職務評定工作，完善學院內部專業(yè)技術職務評定和聘用制度。
今年下半年，我們共辦理了___名教師的轉正定級工作，目前，已有___名教師取得助教任職資格;同時，根據省教育廳的要求，積極組織教師專業(yè)技術職務的申報工作。
__月份，我們協(xié)同教務處開展學院內部專業(yè)技術職務評聘工作，經過個人申報，所在系(部)推薦，人事處審查，職稱評審委員會評審，今年共有___名教學人員獲得我院內部講師任職資格。根據“評聘分開”的原則，我們又對我院___名中級以上專業(yè)技術人員進行聘用，同時頒發(fā)聘書。
6、規(guī)范勞動關系管理，夯實人事基礎工作。
員工入職手續(xù)辦理、勞動合同簽訂、員工檔案管理、員工信息資料建立健全、離職手續(xù)辦理等一系列人事工作，逐步規(guī)范和完善，人事基礎工作更加扎實、細致，本年度，未出現(xiàn)一起人事糾紛，投訴現(xiàn)象也很少發(fā)生。
在合同管理上，今年，我們共簽訂勞動合同___人，其中與學院續(xù)簽合同___人，新簽合同___人，與后勤服務公司新簽合同___人，真正做到人人有合同，規(guī)范了勞動合同管理。同時，在非全日制用工、特殊勞動關系用工方面，也全部簽訂了協(xié)議。
在員工檔案管理上，我們一方面與安徽省人才市場建立聯(lián)系，做好新老員工原始檔案托管工作，目前，已有___名員工檔案關系轉入我院;另一方面，加強員工內部檔案的建立健全工作，豐富員工信息資料，提高員工內部檔案的利用率，為人事管理做好服務。
7、努力完成上級相關部門下達的工作任務。
__月份，配合完成民辦高校和民辦非學歷高等學校教育機構20__年度檢查工作;_月份，完成了20__年度殘疾人就業(yè)年審工作;__月份，完成了20__年社會保險繳費基數(shù)申報和稽核工作;__月份，完成了高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據采集平臺填報工作;__月份，配合完成高等院校檔案檢查工作。
二、存在問題。
1、人才層次低，結構不合理。
從整體來說，學院的人才層次低，具有中級以上專業(yè)技術職務人員嚴重缺乏，具有研究生學歷的專任教師(含輔導員)所占比例不到16%;從年齡結構上看，畢業(yè)2年以內的專任教師占了很大比例，整體趨于年輕化，教學經驗和教研能力都嚴重不足。
2、缺少人力資源規(guī)劃，在人才引進上疲于應付，人才儲備不足。
在人才引進上，我們總是在“救火”，一旦出現(xiàn)員工離職，立馬需要組織招聘，往往在短時間內又招不到合適人選，缺少必要的人才儲備。今年下半年，由于學生人數(shù)的大幅度增加，對教師崗位人數(shù)的需求增大，為了能夠保障教學正常運行，只能通過降低崗位要求的辦法來招聘，造成新聘教師的整體素質不高。
3、培訓工作開展不深入。
今年我們在員工培訓方面內容和形式都比較單一，只是側重于在實際操作技能和專業(yè)素質方面，在員工的執(zhí)行力、團隊意識、基本素養(yǎng)方面的培訓較少，培訓工作開展的不夠深入。
4、和各部門的溝通不夠。
由于過多地忙于日常事務性工作，平時和各部門的溝通不夠，未能充分發(fā)揮人事處的管理職能和人事管理的參謀作用。
人事工作是一份非常精細的工作，每一個工作細節(jié)都與教職工的利益息息相關。今年下半年，由于審查不嚴，造成有2名員工提供虛假資料獲得聘用，產生了不好的影響。另外，員工基本信息資料還不夠完善和健全，人員進出流程還不夠順暢。
三、工作重點。
1、做好人力資源規(guī)劃，加強人才儲備。
凡事預則立，不預則廢。變被動為主動，變“救火”為“防火”，改變以往在人才引進上疲以應付的局面，提前做好崗位需求預測，加強人才儲備工作。同時做好崗位分析，合理配置人力資源，優(yōu)化資源配置，建立一支高素質的人才隊伍。
2、加強培訓工作，完善培訓體系。
在培訓內容和形式上力求有所創(chuàng)新，從形式上，采用拓展訓練、開展系列講座等多種形式，進一步加強員工培訓工作;從內容上，增加執(zhí)行力、團隊精神、基本素養(yǎng)等方面的內容，進一步完善培訓體系。
3、加強和各部門的溝通，建立溝通機制。
建立和各部門之間的溝通機制，確保信息溝通順暢，互通有無。多與教職工接觸和交流，了解他們的需求和想法，提高我們的服務質量，發(fā)揮人事管理的參謀作用。
人事基礎工作是做好其他人事工作的前提，基礎工作沒做好，就像萬丈高樓沒打好地基，隨時都可能有坍塌的危險。切實做好人事基礎工作中的每一個細節(jié)，減少工作中的誤差，提高教職工的滿意度。
四、幾點體會。
1、注重合作。
部門整體績效的提高得益于下屬員工的支持，同樣，下屬良好的工作績效也取決于領導的指導，兩者相輔相成。部門內的合作主要是部門領導和下屬之間的合作，下屬與下屬之間的合作，部門的整體績效取決于部門內部員工之間的合作程度。我很感謝___、___兩位同事，她們都能夠在自己的崗位上盡職盡責，很少需要我督促她們去做，平時交辦的事也都能按質按量完成，正因為她們的努力，平時對我工作的支持，能讓我從繁雜的事務工作中脫離出來，有了時間去思考，的時間去分析人事工作的存在的問題以及她們本身的不足，反過來又給她們工作上的指導，互相促進，互相提高，讓我這個從沒有高校人事管理經驗的“門外漢”逐步成長起來。
2、注重思考。
通常，我們都會有這樣的感覺，整天忙忙碌碌，可又不知道自己每天在忙什么，工作績效低，問題不斷，主要原因就是缺少思考。缺少思考，部門工作就沒有規(guī)劃，工作缺少思路和方法，問題出現(xiàn)了，只是被動地解決問題，不去思考問題存在的根源是什么，怎樣才能徹底解決，治標不治本。作為一個處室負責人，一個最基本的素質就是要學會思考。
3、注重創(chuàng)新。
學院是一所民辦高校，因此具有雙重特征，一方面具有公辦院校的管理特征，另一方面具有民辦企業(yè)的管理特征，民辦高校近幾年才發(fā)展起來，沒多少成功的管理經驗讓我們借鑒，往往只能通過自己以往的經驗來開展工作。目前，學院的一些中層干部一部分來自公辦院高校，一部分來自企業(yè)，管理理念都不能很好地適應民辦高校的管理體制，因此，注重創(chuàng)新是解決當前問題的一個重要手段，從觀念上、管理上、工作方法上都要進行創(chuàng)新。我一直在企業(yè)里從事行政、人事管理工作，雖然具有一定的管理經驗，但對高校人事管理不熟悉，因此，創(chuàng)新對我而言對我顯得尤其重要。
4、注重學習。
目前，我院80%以上的中層干部來自不同的行業(yè)，專業(yè)層次都比較低，因此，注重學習是當前最主要任務。本人高校工作經驗的不足，更需要學習。
人事行政部公司的關鍵部門之一，對內管理水平要求不斷提升，對外要應對勞動部門，安監(jiān)部門、環(huán)保、技監(jiān)等機關部的各項檢查。20__年人事行政部工作緊緊圍繞公司的經營方針，目標展開工作，緊跟公司各項工作部署，現(xiàn)將20__年的工作作如下簡要總結：
一、人事管理方面。
1、根據各部門人員的實際需要，有針對性，合理地招聘員工，配備到各崗位，__年度總人數(shù)266人，離職660人，__年度招聘部人數(shù)759人。
2、較好完成各部門人員的入職、離職、調崗等人事審批工作;。
3、規(guī)范員工檔案，對資料不齊全的作出補齊;。
4、確定員工勞動合同簽定人數(shù)達100%，工傷保險、社會保險辦理事宜。
二、行政、后勤工作方面。
2、對現(xiàn)場清潔衛(wèi)生進行巡查;。
3、加強食堂管理，盡量提高員工伙食質量，確保飲食衛(wèi)生;。
4、合理安排員工人住宿，巡查員工宿舍安全用電，衛(wèi)生等情況;。
20__年工作尚存不足之處：
2、公司內部的監(jiān)、管理(如環(huán)境、衛(wèi)生等的檢查)不力;。
3、缺乏對公司企業(yè)文化及工作氛圍的建設;。
4、員工培訓機制的待完善和加強;。
5、對外接待能力有待提高;。
20__年工作重點將從以下幾方面著手工作：
1、繼續(xù)完善公司制度。
2、加強培訓力度，完善培訓機制。
3、協(xié)助各部門工作，加強與員工溝通，加強團結，迅速營造良好辦公環(huán)境;。
5、提升對外部門接待能力，避免公司蒙受損失;。
6、組織員工活動，加強企業(yè)文化建設工作，以員工對企業(yè)有良好的認同感和歸屬感。
人事行政部在20__年度的工作表現(xiàn)雖不算太理想但我們會繼續(xù)努力工作，加強學習，積極配合各部門工作，盡的努力使公司的整體形象，工作水平上升到一個新的臺階。
伴隨著如梭的時間和匆匆的腳步，本學期的工作即將結束。一路走來，深刻體驗到了人事工作的紛繁瑣碎和服務育人。慶幸得到校長、書記的傾力指導、行政部門的全力支持、全體教工的鼎力配合，使得本學期人事工作基本圓滿完成，在此一并表示由衷的感謝。下面就本學期的工作情況作一簡要匯報，希望各位領導、老師批評與指正。
主要成績。
1、做好績效工資核算工作。
三月初重新核算績效工資，這是本學期人事重點工作之一。72名教職工的工資調整無一人出錯，事業(yè)局和黨辦的審核。
2、做好20__年職稱申報、推薦各項工作。
20__年，我校共推薦3名教師申報中級職稱，4名教師申報高級職稱。在準備申報材料的過程中，我盡力協(xié)助他們做好一切評職檔案材料。順利地完成了相關工作。
3、做好教職工的年度考核工作。
年度考核工作雖是一項常規(guī)工作，但關乎教職工的工作實績與工作熱情，因此，學校相當重視這項工作。20__年度的考核工作，在校長的統(tǒng)籌部署下，在兩處主任的精心組織下，在全體教工的積極配合下，得以順利完成。
4、做好工資的管理工作。
我深知工資關乎教職工的切身利益，不容半點疏忽、差錯。因此，我認真地做好每月工資，仔細地做好相應的增減，確保工資的精準性。同時，做好相關的補發(fā)工資、教齡津貼和薪級工資的正常晉升、工資的季報、年報等相關工作。
5、其它方面工作。
20__年度的年檢工作、教師情況統(tǒng)計表、各季度的勞動情況報表、學校大事記的材料收集、文輸入工作。人事信息的補充，修改，上報，一學期以來幾十份各類報表的填寫……方方面面的工作，縱然繁瑣，我都盡心盡力一一完成。其間，得到了___、___、__等老師的幫助及配合，借此機會一并表示真誠的感謝。
存在問題。
2、巧妙的處理好教學工作與管理理工作的關系，使二者能夠協(xié)調發(fā)展，共同提高。
做事情追求完美但因為考慮得不周到總是事與愿違、性子急，這是我的個性特點。一學期以來，或者說到衡業(yè)中學的十年來，我一直在工作中反思自己的性格，也在慢慢地學習折中、沉穩(wěn)，所謂“做中學、學中做”。但毋容置疑的是，無論是哪個崗位、哪種角色，我應當始終秉承“仰望星空，腳踏實地”的工作準則，在成事中成人，為學校的發(fā)展貢獻自己應盡的責任。
人事處個人工作總結篇十七
現(xiàn)將本人20xx年主要完成工作匯報如下。
2、員工招聘工作。完成了20xx年度全局應屆大學生招聘工作，包括在各大高校發(fā)布招聘公告、整理篩選簡歷、組織筆試面試等工作;完成20xx年新入職應屆畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議相關手續(xù)的辦理，組織體檢，完成在省人社廳的就業(yè)備案、落戶和組織關系轉移等工作;起草了全局20xx年員工招聘計劃。
3、員工培訓工作。起草了局20xx年員工培訓計劃;組織全局人力資源管理人員業(yè)務培訓;組織了今年新招聘大學生的崗前培訓工作;參與了我局舉辦的全省地鐵系統(tǒng)技術比武的組織會務工作，起草了表彰決定;組織員工參加山東理工大學、中共中央黨校研究生班的報名工作。
4、員工管理工作。起草完成了20xx年全局三項制度改革;完成了局勞務派遣轉合同制工作，起草發(fā)布了轉制工作意見，對各單位轉制工作進行了指導，提出審核意見;完成了局管單位20xx年度四好班子考核的相關工作;參與了局機關空崗的公開選聘工作;在局領導帶領下，赴濱州地鐵局、淄博車務段、淄博工務段等單位進行勞動用工調查，起草了調研報告。
5、企業(yè)年金工作。與年金委托單位協(xié)調，與中國人壽共同組織我局年金方案在省人社廳的報備，準備了報審材料;為全局退休、離職人員辦理了年金待遇計算、審核和支付工作;提出了大萊龍公司企業(yè)年金繳費比例相關問題的批復意見;組織各局管單位完成了全局所有企業(yè)年金個人帳戶的對賬、建賬工作，內部調動人員在各單位分散賬戶余額匯總建立個人賬戶。
6、職稱管理工作。負責了我局20xx年經濟序列和工程序列職稱評審的前期工作，通過聯(lián)系省人事廳和路局，采取了委托評審的方法。
7、勞動合同管理。重新建立完善了勞動合同臺賬;續(xù)簽、新簽、解除勞動合同12人;根據局機關人員變動頻繁的現(xiàn)狀，進一步規(guī)范了內部調動人員的勞動合同管理。
8、人力資源信息化管理。按照集團公司統(tǒng)一安排和部署，根據新的組織機構設置和人員變動情況，對人員信息進行了修訂和補充。
9、精細化管理活動有關工作。根據精細化管理活動要求，完成了處人力資源手冊的編寫工作，編寫了員工招聘等10項人力資源管理工作的流程圖。完成了精神文明單位評比處里相關材料的準備。處精細化創(chuàng)新課題的跟蹤匯報。
10、人事統(tǒng)計分析工作。完成了局20xx年度勞動力預算的匯總編制工作;在濟南鐵路局要求下，完成全省地鐵系統(tǒng)鐵路人才資源統(tǒng)計報送工作;在高速統(tǒng)一安排下，完成了我局20xx年度省管企業(yè)人才年報統(tǒng)計報送工作。
11、勞動年檢工作。根據省廳精神，完成局20xx年度勞動年檢工作，組織局管各單位做好20xx年勞動年檢自查工作，按照規(guī)定及時填寫、匯總和報送勞動年檢手冊。根據濟南市勞動監(jiān)察支隊要求，完成了相關情況的說明和反饋。
20xx年，在處長的領導下，在同事們的幫助指導下，我將切實履行崗位職責和領導交辦的各項工作，虛心學習、不斷總結，將自己全部精力奉獻給地方鐵路事業(yè)。
人事處個人工作總結篇十八
1、跟進人事日常工作。到9月30日，員工總人數(shù)為**人，已簽訂**人，未簽訂勞動合同**人，為新入職員工。
2、積極做好招聘工作。本周聯(lián)系招聘人員**人，面試人員15**人。繼續(xù)到周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)**、**、**、**、**、**、**方向發(fā)布張貼招聘信息。規(guī)范面試工作，對應聘登記表進行了更新完善。
3、做好員工入、離職手續(xù)的辦理。本周新入職員工**人，離職**人。
4、做好辦公室新入職文員的培訓。做好特殊崗位的考證工作。本周完成**操作工、**員的報名、體檢工作。
5、加強員工日?？记诠芾砗蛦T工勞動紀律巡查工作。本周通報通報表楊**次，9月26日早上7點左右，**及時到現(xiàn)場眷查，發(fā)現(xiàn)由于**產生火星，于是立即停止設備，組織人員**，由于發(fā)現(xiàn)及時，從而避免**著火，引起**爆炸的事故發(fā)生，造成經濟損失。
6、本周開始實施員工生日福利方案，辦公室聯(lián)系確定了生日蛋糕的供應商店，1號公布本月生日員工的姓名、生日日期，并送上生日的祝福;生日當天送上一個生日蛋糕。
7、9月2-3日，全程處理生產線員工**工傷事宜。2日早上送他去**醫(yī)院治療，安排人員陪護等。
人事處個人工作總結篇十九
人事部是公司人才開發(fā)和管理的核心部門，也是承上啟下、聯(lián)系左右的重要部門。為總結經驗，促進部門各項工作再上新臺階，現(xiàn)將xx年度工作總結如下：
1、員工招聘和入職管理。
(1)招聘管理：根據公司發(fā)展需要和人員配置要求，及時做好人員招聘及現(xiàn)有人員潛力工作開發(fā)。
xx年公司發(fā)展正處于上升階段，三個項目同時開工，等相關部門新招員工相對較多，由于各種原因導致后期人員流動較大，本年度離職率高達47%，為招聘工作帶來了難度。
(2)員工入職與轉正。
xx年下半年，人事部對新員工的入職與轉正流程進行了修訂，增加了對新進員工的監(jiān)控力度：員工轉正須通過理論考核，由部門領導再對其做綜合測評，合格后上報分管領導審核。
2、績效考核：人事部每月28日組織各分管領導對各部門提報的當月計劃完成情況進行評審和評分，再結合“崗位職責履行情況”“個人素質”三個方面對部門進行綜合評定。
3、員工培訓：由于人事部領導更換頻繁，本年度未開展員工培訓。
4、薪酬體系：沒有形成一個完整的薪酬體系，沒有明確的崗位工資，工資標準不統(tǒng)一。
5、社保繳納、勞動關系管理：抓好社保工作，確保公司員工的合法權益得到落實，打破以往年底統(tǒng)一繳納的傳統(tǒng)，實行每月按時繳納。
1、人事人事制度匯編和《員工手冊》修訂。
xx年人事部根據公司正在執(zhí)行和沒有文字說明的制度，開始進行制度匯編和重新修訂《員工手冊》，制度匯編已與9月底完成，《員工手冊》修訂仍在進一步修改完善中。
2、加強考勤管理，規(guī)范員工行為。
人事部在完善《考勤管理制度》的同時，加強了日常勞動紀律檢查，嚴肅勞動紀律：檢查各部門、各項目部工作期間勞動紀律情況，并做好記錄。發(fā)現(xiàn)有違紀現(xiàn)象的`，第一次對違紀者進行批評、教育，屢教不改者，將其行為計入績效考核，使考勤真正做到“公平、公開、公正”。
3、檔案管理。
人事部對員工檔案管理進行了改進，由原來單一的紙質信息變?yōu)榧堎|信息和電子信息并存，建立員工電子信息庫，方便日常使用和查找，并根據實際情況隨時更新，對新進、離職、調動人員及時進行備注。并收集整理應聘人員簡歷做好統(tǒng)計，建立信息庫，為后期人力資源開發(fā)儲備人才，提高工作效率。
4、衛(wèi)生管理。
人事部制定了辦公區(qū)和生活區(qū)衛(wèi)生管理規(guī)定，并定期進行檢查，對不合格的衛(wèi)生區(qū)進行拍照，并在0a上進行通報。
5、其他制度管理。
在原有制度的基礎上，完善各部門崗位職責，使各部門崗位職責上墻，三個項目部崗位職責也上墻完成;車輛、會議、辦公用品、飲用水管理等日常管理嚴格按照制度執(zhí)行。
6、oa系統(tǒng)管理及完善。
xx年月人事部對oa辦公系統(tǒng)進行了改進，完善了各部門oa系統(tǒng)信息員網絡，給各部門安裝oa辦公精靈，增添管理模塊，充實了信息內容。
7、文化宣傳。
xx年月底文化部開始簡報制作，后期文化11月初共出版期簡報，，通過簡報促進了各部門間的交流，方便員工及時了解公司發(fā)展動向，便于各部門根據實際情況來安排下一步工作;xx年月中下旬在公司前院門口安裝多媒體電視機一臺用于廣告宣傳，并堅持及時更新電視滾動屏內容，在一定程度上促進了公司的文化宣傳。
人事部全體員工在xx年的工作中，任何部門提出需要配合，部門人員都會通力協(xié)作，員工的工作態(tài)度和工作積極性值得表揚，但是在工作過程中，還有一些不足，需要繼續(xù)加強改進。
2、工作細心度仍有所欠缺;。
3、工作效率需要進一步提高，積極配合各部門工作。
人事處個人工作總結篇二十
1．進一步完善和細化《“十五“師資隊伍建設項目可行性論證報告》，并根據細化方案和各學院的學科建設與師資隊伍建設規(guī)劃，制定全校師資隊伍建設年度計劃，合理配置和開發(fā)教師人力資源，在人才引進、培養(yǎng)、使用、待遇等方面出臺新思路，實施新舉措，為實現(xiàn)我校教師隊伍建設總體目標提供強有力的制度保障。
2．根據學?！笆濉凹罢w發(fā)展規(guī)劃，編制《大學“十五“及師資隊伍建設總體規(guī)劃》，并積極制定和落實有關具體措施。
3．深化校內人事分配制度改革，在總結分析我校崗位聘任與津貼制度經驗的基礎上，制定和出臺新一輪校內人事分配制度改革方案，以學科建設為龍頭，進一步強化激勵機制，使崗位聘任和津貼制度更加科學、合理，更有利于調動廣大教職工的積極性，有利于提高學校的整體辦學水平，成為推動學校建設與發(fā)展的強有力的制度保障。
4．根據國家人事部和自治區(qū)人事廳的要求，會同有關部門進一步做好三個博士后流動站的建站工作和博士后的引進工作，做好博士后研究人員的管理工作，并使其他配套工作落到實處。
5．加大師資隊伍建設力度，為提高教學質量，提升教師尤其是青年教師的教學水平，舉辦“現(xiàn)代教育技術培訓“、“外語提高培訓“活動，通過組織培訓，提高教師運用現(xiàn)代教育技術手段的技能，提高運用外語講授專業(yè)課程的能力，爭取使本科教育必修課程中運用多媒體技術手段進行教學的課程達到10-20%，支持和鼓勵外語能力強、業(yè)務水平高的教師使用外語授課，為應對wto對高等教育的挑戰(zhàn)，提升教學質量和整體辦學水平，建設一支素質優(yōu)良的師資隊伍。
6．采取特殊政策，加強教師隊伍建設。進一步完善和創(chuàng)新我校師資隊伍建設的政策和措施，以穩(wěn)定骨干教師隊伍為重點，以在職培養(yǎng)和培訓為手段，加強引進優(yōu)秀人才的工作，進而提高教師隊伍的整體水平。
7．加大培養(yǎng)博士、碩士的力度，進一步提高教師學歷層次。充分利用我?，F(xiàn)有的博士點和碩士點鼓勵和支持中青年教師攻讀博士、碩士學位。積極與區(qū)外兄弟院校建立培養(yǎng)合作關系，采取合作培養(yǎng)、定向委培等形式，選派優(yōu)秀青年教師攻讀博士、碩士學位。
8．積極采取措施，引進高學歷、高職稱人員和優(yōu)秀留學歸國人員，進一步改善教師的學緣結構。
9．制定“師資培訓計劃“，充分利用“人才開發(fā)基金“，鼓勵和資助教師參加各類高水平的學術會議，通過短期進修、訪問學者等學術交流活動，提高教師的業(yè)務能力和教學科研水平。
10．對某些后備人才緊缺的學科，從今年起有計劃地選拔優(yōu)秀本科畢業(yè)生留校工作，在承擔一定教學工作量的同時，免試推薦為本校定向碩士研究生，解決后繼乏人的問題。
11．做好專業(yè)技術人員職稱評定工作。根據自治區(qū)人事廳和教育廳的安排，做好專業(yè)技術人員職稱的評定工作，包括材料準備、專家評審、整理上報等工作。
12．繼續(xù)解決好未聘人員的遺留問題，妥善處理和解決少數(shù)未聘人員的分流和安置，為未聘人員積極尋求上崗機會，開辟上崗的渠道，使未聘人員得到妥善安置。
13．按照自治區(qū)人事廳和教育廳的部署，做好專業(yè)技術人員的繼續(xù)教育培訓和普通話測試工作。
14．完成學校領導交給的其它工作任務和人事處的日常管理工作。
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