初三復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)演講稿(專業(yè)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 15:01:11
初三復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)演講稿(專業(yè)17篇)
時(shí)間:2023-11-23 15:01:11     小編:BW筆俠

演講稿的主體部分要緊密圍繞主題展開,逐步闡述觀點(diǎn),用事實(shí)和論據(jù)支持。演講稿的成功與否與演講者的演講技巧、語言表達(dá)能力等緊密相關(guān)。歡迎大家分享自己的演講稿,一起探討演講技巧和經(jīng)驗(yàn)。

初三復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)演講稿篇一

晚上好!離開近一年,重回實(shí)驗(yàn)初中讓我倍感榮幸。

對(duì)我來說,最好的時(shí)光,最壞的時(shí)光,都曾在這里——實(shí)驗(yàn)初中,三年來一直當(dāng)成家的地方。默默的付出,靜靜的等待,直到,昨天的倔強(qiáng)變成今天的執(zhí)著。我深知同學(xué)們的心正經(jīng)歷著考驗(yàn)甚至煎熬,這不是痛苦,只是成長(zhǎng)的代價(jià)。結(jié)束,只是一個(gè)時(shí)間點(diǎn);但結(jié)局,卻有著不堪承受的重量,為了它,我們值得一戰(zhàn)!

一、保持恒久的動(dòng)力。

三年奔跑來到關(guān)鍵時(shí)刻,想停一停是人之常情。但是別忘了,別人趁你停下的機(jī)會(huì)甩開你,更是人之常情!學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)久的過程,初三下學(xué)期更是一個(gè)尤為緊張的時(shí)段,保持恒定的學(xué)習(xí)動(dòng)力是取得優(yōu)異成績(jī)的先決條件。

目標(biāo)的激勵(lì)是學(xué)習(xí)動(dòng)力的第一來源。對(duì)于今天臺(tái)下實(shí)驗(yàn)初中的精英們,省實(shí)驗(yàn)中學(xué)應(yīng)該是你們切實(shí)可行的目標(biāo)。如果中考是一個(gè)分岔路口,那么一所優(yōu)秀的高中就是未來三年的快車道。而如果浪費(fèi)了中考這次機(jī)會(huì),那么未來的三年,你將不得不在崎嶇的羊腸小路上和同齡人賽跑。

認(rèn)清形勢(shì),保持居安思危的心態(tài)。實(shí)驗(yàn)初中在濟(jì)南市屬于最優(yōu)秀初中之一,但是強(qiáng)鄰環(huán)伺的局面也是不爭(zhēng)的事實(shí)。大家熟悉的育英、外國(guó)語、東方雙語,以及歷下區(qū)的山大附中、二附中等,優(yōu)秀生的戰(zhàn)斗力都可以用變態(tài)來形容。另一方面,中考的難度不大,尤其是新題不多,在其他學(xué)校練習(xí)充分的情況下,我們的優(yōu)勢(shì)更是很難發(fā)揮出來??v觀全市,你們有著比去年的我們更大的競(jìng)爭(zhēng)壓力,我一直有點(diǎn)擔(dān)心,希望這根居安思危的弦能時(shí)時(shí)繃緊在大家的心里。

保持斗志,堅(jiān)持到最后一刻。中考是慘烈的。它的慘烈之處不僅在于考生之間微弱的差距,更在于由此而來的種種不可預(yù)知。距離中考還有大約80天,即使現(xiàn)在距離實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門還有一點(diǎn)距離,80天的努力也足以把一切改寫。同學(xué)們即將迎來的三次模擬考試,主要是檢驗(yàn)同學(xué)們的復(fù)習(xí)狀態(tài),切莫從這里“預(yù)測(cè)”自己中考的命運(yùn)——尤其是在模擬考試失手的情況下。先說我自己,我的一模前十分自滿,結(jié)果因?yàn)樘^浮躁,直接被t出前十,后來學(xué)習(xí)特別繁忙,反倒是忘掉了這件糟糕的事情,從而能夠安心學(xué)習(xí),二模發(fā)揮正常來到年級(jí)第三,緊隨其后的推薦生考試也發(fā)揮的不錯(cuò)。另外再舉一個(gè)例子吧——我的一位初中同學(xué),初三一直是兩三百名,有一次數(shù)學(xué)甚至沒有及格,應(yīng)該說考上實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì)都很渺?!撬龔哪睦锏梗蛷哪睦锱榔饋?,數(shù)學(xué)從一個(gè)題一個(gè)題的落實(shí),分?jǐn)?shù)從60多,80多,直到接近110分;前進(jìn)的過程困難重重,直到三模她仍然在年級(jí)前200多名,但是她也沒有絕望,而是真正地努力到最后一刻——最后她在中考中拿到539分,高出分?jǐn)?shù)線5分而順利敲開實(shí)驗(yàn)中學(xué)大門。我想對(duì)大家說:今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好——杯具就是在明天的晚上倒下。

二、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,相信學(xué)校的力量。

同學(xué)們來上學(xué)而不是自己在家里復(fù)習(xí),這個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí)說明了在校時(shí)間的必要和寶貴。因此,珍惜在校學(xué)習(xí)時(shí)間就是重中之重。

首先要落實(shí)課堂——課堂是學(xué)校的靈魂。常年在初三的老師,他們對(duì)考試的熟悉程度,遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過同學(xué)們對(duì)考題的猜測(cè)。因此,老師課堂上講授的內(nèi)容,多是高頻考點(diǎn)或易錯(cuò)點(diǎn),如果為了自己的計(jì)劃,在課上放棄聽講,不但丟了西瓜,多半芝麻也撿不到。另外,要學(xué)會(huì)向老師提問,學(xué)貴多問,和老師面對(duì)面交流會(huì)得到更多的收獲。

第二,珍惜自習(xí)課。學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境不比家里舒適,但是卻有著遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過家中的學(xué)習(xí)氛圍,這是一種寶貴的資源。去年有許多同學(xué)晚上留在教室里學(xué)習(xí),我們班里留下的不到二十個(gè)人幾乎全部進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)中學(xué)和山師附中,這是一種值得借鑒的方式。而在自習(xí)課上說鬧,則是害人害己的行為。

第三,同學(xué)之間要有合作。同學(xué)們都是好學(xué)生,幫助其他同學(xué)既是一種責(zé)任,也是提高自己。從初一到初三,向我問題的同學(xué)一直不少,有時(shí)候晚上會(huì)接一個(gè)多小時(shí)的電話,也會(huì)心疼自己的時(shí)間——甚至有的時(shí)候用諸如“用我的時(shí)間換取別人的電話費(fèi)”之類的想法自我安慰。但是我慢慢發(fā)現(xiàn),自己的表達(dá)能力也越來越好了。后來也就樂意幫助別人了。表達(dá)能力一定要趁這種機(jī)會(huì)培養(yǎng)好,我在參加推薦生面試的時(shí)候,面試的分很低,為啥呢?一個(gè)很簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)題居然答超時(shí)了!所以大家一定要把精煉的表達(dá)能力練出來!另一方面,水平相當(dāng)?shù)暮猛瑢W(xué)也要經(jīng)常交流,互通有無,以剛才的牟同學(xué)為例,在初三向我推薦過許多數(shù)學(xué)題都相當(dāng)不錯(cuò),而且,我們現(xiàn)在還保持著充分頻繁的交流。

最后一點(diǎn),卻是最重要的一點(diǎn),正所謂“求其上,取其中,求其中,取其下”,平時(shí)的作業(yè)要以中考標(biāo)準(zhǔn)要求自己。初三時(shí)我把推薦生和中考濟(jì)南市前十名當(dāng)做目標(biāo),一次書寫糟糕的語文作業(yè)被老師點(diǎn)名批評(píng),老師講:“既然中考有目標(biāo),平時(shí)就要有中考的要求,這種書寫能是一個(gè)濟(jì)南市前十寫的么?”對(duì)于好學(xué)生而言,中考如高爾夫球——高爾夫球是球類運(yùn)動(dòng)中唯一一個(gè)比較進(jìn)攻次數(shù)少而不是多的項(xiàng)目,是穩(wěn)定性的較量——中考知識(shí)和思維能力的差距體現(xiàn)得微乎其微,若無平時(shí)的嚴(yán)謹(jǐn),考試時(shí)就沒有避免杯具的保障。我想對(duì)大家說:只有把作業(yè)當(dāng)做考試,考試才能有平時(shí)做作業(yè)時(shí)的放松和平常心。

三、中考不完美,卻容不下弱點(diǎn)。

中考并不是對(duì)能力的全方位考量,但的確是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的全面要求。偏科生在中考中很難覓得容身之地。我有一位天賦極為出色的同學(xué),他偏理科嚴(yán)重卻對(duì)此不夠重視,結(jié)果在中考中,他的語文、英語被雙殺,對(duì)他的情緒打擊嚴(yán)重,導(dǎo)致數(shù)理化發(fā)揮也不好,險(xiǎn)些被報(bào)考的附中拒之門外。

過去我不算偏科,但也有明顯的弱項(xiàng)——語文,我雖然讀書不少。記得初一的時(shí)候得過83分——那一次哪怕再多拿三兩分也能拿到年級(jí)第一了。之后考分也大多不高。到了初三,自己的語文感受到了更多壓力,有點(diǎn)吃不住了。我便下決心提升作文。每一次的作文都找老師面批,聽取意見,而后一再修改。記得有一次立志寫出一篇精彩作文,一再找老師修改,次數(shù)太多以至于老師“害怕”了。轉(zhuǎn)到初三下學(xué)期,自己的作文提高迅速,連續(xù)被打出高分并打印傳閱。同時(shí),我的閱讀理解也在不斷練習(xí),認(rèn)真聽老師講解,迅速掌握答題思路,也很快有了長(zhǎng)進(jìn)。用這個(gè)例子,也是為了像我初中的語文老師張娜老師,以及所有悉心培養(yǎng)我的老師們致以最深摯的謝意。

相信我:再?gòu)?qiáng)的科目也別放一邊暫時(shí)不管,再差的科目也別放一邊永遠(yuǎn)不管。學(xué)習(xí)不是談戀愛,不能太專一,一科再好也拿不到570分。

四、路線選擇與舍得的藝術(shù)。

這里的取舍藝術(shù),我想提及兩個(gè)問題。

第一,對(duì)于非特長(zhǎng)生而言,進(jìn)入實(shí)驗(yàn)中學(xué)有兩條路,一是中考,二是推薦生考試。在距離中考還有80天左右的關(guān)鍵時(shí)刻,當(dāng)斷不斷,必受其亂。

如果你選擇以中考為主,那么千萬不要因?yàn)橥扑]生考試而牽扯精力。推薦生考試的廣度和深度讓沒有準(zhǔn)備的應(yīng)考變得幾乎毫無希望,只把它當(dāng)做一次開拓眼界的機(jī)會(huì)就好,不要兩頭落空。而如果認(rèn)為自己參加推薦生較有希望,就要傾力于早作準(zhǔn)備。若把中考比作一場(chǎng)高爾夫球,那么推薦生考試就像網(wǎng)球比賽——網(wǎng)球是一項(xiàng)優(yōu)美而激烈的運(yùn)動(dòng),面對(duì)來球奔跑時(shí)的不遺余力、球拍與球相撞時(shí)噴薄的力量和靈感是它的主流——所以在推薦生考試中必須勇于進(jìn)取勇于表現(xiàn),激活自己每方面的能力擊敗面前的對(duì)手。因此必須傾力于早作準(zhǔn)備,多關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事,抓緊一切機(jī)會(huì)積累知識(shí)與見聞,并利用課堂機(jī)會(huì)多發(fā)言,磨練表達(dá)能力和心理素質(zhì)。

另一方面的“舍”與“得”,體現(xiàn)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃上。當(dāng)復(fù)習(xí)的項(xiàng)目多如牛毛,孰先孰后就成了大問題。我有一種務(wù)實(shí)的方法——把打算復(fù)習(xí)的項(xiàng)目按照“緊迫性”和“難度”分類,按照緊迫性由大到小和難度由小到大的方法排列出順序。用一個(gè)圖來表示:

這是大家熟悉的二維坐標(biāo)系。橫軸代表緊迫性,縱軸代表難度,那么做事的順序,應(yīng)該是從右下到左上的。我想對(duì)大家說:有限的時(shí)間里獲得最好的復(fù)習(xí)效果,就是傳說中“神秘”的學(xué)習(xí)效率。效率就是生命。

五、學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)與考試的技巧。

知識(shí)靠落實(shí),考試有技巧。給大家?guī)讞l建議吧,淺顯卻也是實(shí)用的。大多是我血淋淋的教訓(xùn)。

1、考前通宵大可不必,早起早睡一樣能考出好成績(jī)。

2、有些題你一看就不會(huì),再看還不會(huì),還看還不會(huì),這時(shí)要有壯士斷腕的勇氣。

3、留時(shí)間檢查簡(jiǎn)單的題,免得冬瓜西瓜一起丟,發(fā)了卷子還被人當(dāng)作傻瓜。

4、平時(shí)學(xué)習(xí)循序漸進(jìn),考試解題循易而行。

5、拿到卷子之后,吃著碗里的看著鍋里的,是會(huì)杯具的,所以千萬不要同時(shí)做好幾個(gè)題!

6、不要輕易對(duì)自己的自控力做抗壓試驗(yàn)——它很脆弱,不僅絕不是電腦的對(duì)手,一個(gè)手機(jī)也能秒殺它。

六、學(xué)的是知識(shí),不是題。

同學(xué)們看過《倚天屠龍記》嗎?我記得有一個(gè)情節(jié)——在二十四回中,張三豐將自己新創(chuàng)的太極劍傳給張無忌,讓張無忌現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,去斗趙敏手下的阿大,即“八臂神劍”東方白。張三豐將太極劍慢吞吞軟綿綿地演了一遍,問張無忌看清楚沒有,又問他忘掉沒有,張無忌想了想,說忘了一大半了;接著張三豐又表演了一遍,竟和前次完全不同,又問張無忌忘記了沒有,他說還有三招沒忘;這么教下去,直到張無忌說全忘記了。張三豐道:“不壞,不壞!忘的真快,你這就請(qǐng)八臂神劍指教罷!”結(jié)果呢?張無忌獲勝了。

上學(xué)學(xué)的是什么?教育的目的是什么?顯然是知識(shí),是能力,不是題目!不是否認(rèn)做題的價(jià)值,我一向是極為看重練習(xí)的,只是希望同學(xué)們除了做題還可以學(xué)到一些別的——試想,我們將來去應(yīng)聘,考官問你會(huì)干什么,難道你回答:“我只會(huì)做題?”顯然不可以吧。

說到做題,拿幾何舉例,剛開始做題,從簡(jiǎn)單開始,記住了一個(gè)又一個(gè)基本圖形——這就是你的一招一式。之后做難題,要爭(zhēng)取能夠把難題拆成基本圖形。當(dāng)你已經(jīng)熟練到了連基本圖形都記不住——或者說都用不著的時(shí)候,你正是在用定理解題——恭喜你,當(dāng)你用知識(shí)直接解決問題的時(shí)候,你不僅有了傳說中的“能力”和“素質(zhì)”,而且找到了科學(xué)的真諦——在神而不在行,不拘泥于固定,方能靈活用之!

七、目光長(zhǎng)遠(yuǎn),著眼未來。

中考固然是人生一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),但是之后的人生更為豐富多彩。過了這一關(guān),不是結(jié)束,而是新的開始。也相信大家在這一段奮斗之后,會(huì)為自己迎來新三年的良好空間。

高中是真正的快車道。過去在各自學(xué)校里稱王稱霸的人有了正面切磋的機(jī)會(huì),過去互相耳聞的同學(xué)現(xiàn)在成了真正的對(duì)手和朋友。老師的授課更加注重拓展,有了更多更新鮮的東西,更多的文體活動(dòng)也使得同學(xué)們的特長(zhǎng)不僅僅意味著證書和談資,而且可以成為真正展示自己的亮點(diǎn)。

衷心希望,等到真正走上考場(chǎng)的一刻,同學(xué)們會(huì)看著朝陽斜射進(jìn)窗口的光芒,堅(jiān)定這樣的信念——“我們?cè)谶@里戰(zhàn)斗了三年,如果我們?cè)谶@里能勝利,在其他任何地方也會(huì)勝利。未來如此美好,值得為它一戰(zhàn),我們不會(huì)后悔之前的努力?!?/p>

祝愿同學(xué)們中考成功,讓我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中學(xué)校園里相會(huì)!

初三復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)演講稿篇二

各位同學(xué):

大家好!

新的一學(xué)期學(xué)習(xí)生活又開始了,我們離中考的腳步越來越近了,回想過去的讀書生活,我們的老師嘔心瀝血,教給你們知識(shí)與做人的道理,為你們樹起理想的風(fēng)帆!老師的期望,成為了你們拼搏的動(dòng)力。憧憬明年的六月,我們激情滿懷。再過270多天,你們就將決戰(zhàn)中考。俗話說“凡事預(yù)則立”,我們不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。從現(xiàn)在起,你們就要投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,因?yàn)槟銈冎挥胁煌E实?、不斷充?shí)、不斷完善自我,才能書寫生命的輝煌。人生能有幾回搏!同學(xué)們,讓我們一起加油吧!讓我們用努力和汗水去充實(shí)每一天,去創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)!

明年的中考,你們將面臨人生的第一次重要的選擇;因?yàn)檫@次選擇不僅將決定你們是否能順利升學(xué),甚至決定你們將來的人生發(fā)展。

同學(xué)們,中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無選擇?!蔼M路相逢勇者勝”,此時(shí)不搏何時(shí)搏!我們要以高昂的斗志,百倍的信心,堅(jiān)定的毅志,扎實(shí)的基礎(chǔ),高超的技能,全身心地投入學(xué)習(xí),力爭(zhēng)以優(yōu)異的成績(jī),向?qū)W校、家長(zhǎng)、老師交出一份滿意的答卷。

面對(duì)明年的中考,或許有的同學(xué)還認(rèn)為時(shí)間很長(zhǎng)而不以為然逍遙的數(shù)著日子。可是同學(xué)們,你知不知道,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。沒有辛勤的付出,就不會(huì)有豐碩的收獲。此刻,你的父母正為你明年的中考心急如焚,我們的老師在承受著巨大的壓力,奮力爭(zhēng)先。中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考,我們必須勝利!讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因?yàn)?,我們?cè)谧拿恳粋€(gè)同學(xué)要想生活的無怨無悔,就只有奮力拚博;因?yàn)?,只有你們拼搏努力過,你們每一個(gè)人的人生才能無怨無悔。

悄然中,初中前兩年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去。在長(zhǎng)中的日子里,你們?cè)羞^歡笑,也曾有過淚水,你們一直都在青春的浪濤中奮斗。現(xiàn)在距你們中考僅有270多天。希望你們?cè)谄D難曲折的人生道路上,勇敢的揚(yáng)起和接受考驗(yàn)的風(fēng)帆吧!同學(xué)們,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟??粗懊娴臒艄?,你才會(huì)忽略身邊的黑暗,盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo),你才會(huì)漠視腳下的坎坷,懷揣遠(yuǎn)大的理想,你才能戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻,路再遠(yuǎn),再難,我們都要無所畏懼的走過。考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),兩軍對(duì)壘勇者勝。同學(xué)們,你們已經(jīng)走過了很艱辛的路,但接下來的日子會(huì)更加艱難。在未來的時(shí)間里要面對(duì)眾多的作業(yè)、考試,你們會(huì)因?qū)W習(xí)壓力而煩亂,你們會(huì)因成績(jī)提高不快而徘徊,甚至你們會(huì)因恐懼中考而想放棄。因此,同學(xué)們,老師忠告你們,沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的`山。你們必須自信,自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。因?yàn)檫^去的努力,你們已經(jīng)積淀了一定的知識(shí)和能力,只要勇敢沖刺,你們就能贏得勝利,贏得未來。你們要保持對(duì)學(xué)習(xí)的滿腔熱情,知識(shí)改變命運(yùn),知識(shí)是走向人生成功的通行證。你們要持之以恒,奮發(fā)向前。中考的路確實(shí)很艱難,但孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)你們就不會(huì)被失敗和挫折擊倒,你們就會(huì)一步步地向著自己的理想邁進(jìn)!

只要抓住機(jī)遇,每人都還有從頭來過的機(jī)會(huì),每年的中考也都不乏通過最后沖刺取得成功的先例!

就讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,抓緊每一份每一秒,在這有限的時(shí)間里,付出最大的努力,讓你們?cè)诿髂甑牧拢瑳]有遺憾的走出長(zhǎng)中校園!

現(xiàn)在,請(qǐng)全班同學(xué)起立,舉起右拳,和老師一起宣誓:

“從現(xiàn)在起,我們將喚醒所有的潛能;我們將凝聚全部的力量;用拼搏換取理想;憑奮斗鑄就希望;我們將把驕傲獻(xiàn)給父母和老師;我們將把捷報(bào)傳給學(xué)校和四方;因?yàn)槲覀冇袧M腔的熱情;因?yàn)槲覀冇杏肋h(yuǎn)的昂揚(yáng)。敢立壯志,是我們的骨氣;奮力拼搏,是我們的信念!奮斗270天,讓汗水哺育非凡;奮斗270天,用智慧豐富內(nèi)涵;奮斗270天,靠實(shí)力獨(dú)占鰲頭;奮斗270天,讓激情創(chuàng)造輝煌;我們決心在初中最后一年里,瞄準(zhǔn)目標(biāo),科學(xué)備考,嚴(yán)守紀(jì)律,頑強(qiáng)拼搏,爭(zhēng)分奪秒,全力以赴,敢于競(jìng)爭(zhēng),超越自我。270天,我們將讓青春無悔,270天,我們將給母校增光。讓我們以良好的表現(xiàn),讓我們以優(yōu)異的成績(jī),感恩社會(huì),感恩老師,感恩父母。讓我們攜手并肩,用信心點(diǎn)燃我們的希望,用青春的誓言化作無窮的力量,續(xù)寫我校新的篇章!奮戰(zhàn)270天,讓飛翔的夢(mèng)在六月張開翅膀。奮戰(zhàn)270天,讓雄心與智慧在六月閃光。奮戰(zhàn)270天,讓微笑掛滿父母的臉旁!奮戰(zhàn)270天,為母校增添光彩!”

最后祝愿在座的各位同學(xué)都能夠在明年的中考中取得理想的成績(jī),考上理想的學(xué)校,向自己美好的未來邁上這堅(jiān)實(shí)的一步!

謝謝大家!

初三復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)演講稿篇三

各位同學(xué)、各位老師:

大家好!

春華秋實(shí),時(shí)間在機(jī)械的重復(fù)中走得很快。新年的腳步已悄然臨近。我們知道每個(gè)要求進(jìn)步的同學(xué)都希望自己在新的一年里有新的起色。然而這個(gè)過程并不是一帆風(fēng)順的,猶如為了尋找理想而步入一片森林。有人會(huì)走得順利,這些同學(xué)對(duì)生活節(jié)奏把握得很好,知道什么時(shí)候緊張什么時(shí)候放松,有張有弛。他們會(huì)為做作業(yè)而專心致志,會(huì)為漫步校園、活躍運(yùn)動(dòng)場(chǎng)而感到生活充實(shí)。有人會(huì)迷了方向,因?yàn)檫@些同學(xué)學(xué)習(xí)上不能持之以恒,不善于把握時(shí)間,拖拖拉拉,毫無節(jié)奏,松垮懶散的現(xiàn)象使這些學(xué)生的生活變得紊亂無章。

有人終拾夢(mèng)果,有人空手而返。在這片森林里如何才能避免迷失方向呢?我們不妨來看看奧運(yùn)冠軍的成功奧秘。中國(guó)女子速滑運(yùn)動(dòng)健將葉喬波,先后共獲得過100多枚獎(jiǎng)牌,她有句名言是:“用荊棘編織桂冠?!闭且?yàn)樗忍け榱饲G棘,所以她才獲得桂冠。她是如何為美麗的桂冠做編織工作的呢,在作家魯平所著的《志趣·抉擇·奮斗》一書中,有這樣三個(gè)鏡頭:鏡頭一:7月流火,熱得人透不過氣。葉喬波練滑板,地上即刻甩下一灘汗水。別人做這個(gè)課目,血乳酸能達(dá)到6至7個(gè)摩爾就算不錯(cuò),葉喬波卻常常超過15個(gè)。累得實(shí)在受不了,她便靠哭來平衡自己。鏡頭二:葉喬波宿舍的訓(xùn)練計(jì)劃周表,每張上面都有一句警言:“距冬奧會(huì)還有222天,明星不是喊出來的,而是腳踏實(shí)地練出來的?!薄熬喽瑠W會(huì)還有206天,成功屬于那些不吝(lin)惜自己汗水的人?!辩R頭三:速滑隊(duì)一位男隊(duì)員,某天有事起個(gè)大早。路過冰場(chǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)葉喬波正在滑冰,心里好生納悶:她今天不是出國(guó)比賽嗎?怎么還上冰?一問頓生感慨:8點(diǎn)多的飛機(jī),6點(diǎn)鐘還要練練,真是練瘋了!我想,這三個(gè)鏡頭就足夠說明問題的,如果沒有比賽前的這些準(zhǔn)備工作,成功的桂冠怎么可能戴在她的頭上呢?她又怎么可能讓國(guó)歌一次次在冰壇上響起呢運(yùn)動(dòng)員是在一次一次的大賽中經(jīng)受考驗(yàn)、磨練意志、積累經(jīng)驗(yàn)。而作為學(xué)生何嘗不是如此。再過半個(gè)月我們就要參加深圳市的期末考試了。這次期末考試,對(duì)一年級(jí)的同學(xué)來說是進(jìn)校后的第一次大范圍的考試,對(duì)于其他年級(jí)的同學(xué)來說是對(duì)即將過去的一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢測(cè);通過考試可以檢測(cè)我們同學(xué)前一階段的學(xué)習(xí)效率;通過考試可以較全面地考查我們的同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是否扎實(shí)、能否靈活運(yùn)用知識(shí)、答題是否嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)。所以期末考試對(duì)大家來說都很重要。我們必須做好積極的迎考工作。有位作家做過這樣的比喻:機(jī)遇猶如梯子兩邊的側(cè)木,本人的拼搏奮斗猶如梯子中間的橫木,兩者兼有,才能成為攀向成功的梯子。我覺得這話說得真好。如果你希望在期末考試中獲得成功,就快做準(zhǔn)備吧,從現(xiàn)在開始。成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。我們到底該為期末考試做些什么樣的準(zhǔn)備工作呢?我給同學(xué)們提四點(diǎn)建議。第一,摒棄校園不文明行為,形成一學(xué)習(xí)鉆研氣氛濃厚、輿論導(dǎo)向正確、進(jìn)取意識(shí)強(qiáng)烈的班風(fēng),以這種優(yōu)良的班風(fēng)促進(jìn)求真、務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新的`良好學(xué)風(fēng)的形成。第二,要有積極向上的心態(tài)。有一位教授曾做過這樣一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。12年前,教授曾要求他的學(xué)生毫無順序地進(jìn)入了一個(gè)寬敞的大禮堂,并獨(dú)自找個(gè)座位坐下。反復(fù)幾次后,教授發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生總愛坐前排,有的學(xué)生則盲目隨意,四處都坐,還有一些學(xué)生似乎特別鐘情于后面的位置,教授分別記下他們的名字,10年后,教授對(duì)他們的調(diào)查結(jié)果顯示:愛坐前排的學(xué)生中,成功的比例高出其他兩類學(xué)生很多。教授曾對(duì)他的學(xué)生說過:“不是說一定要站在最前、永遠(yuǎn)第一,而是說這種積極向上的心態(tài)十分重要。在漫長(zhǎng)的人生中,你們一定要積極坐在前排。”第三,學(xué)習(xí)要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂家,是因他有持之以恒,不畏勞苦的精神。正如他說的那樣:“沒有一天不動(dòng)筆,如果我有時(shí)讓藝術(shù)神瞌睡,也只是為了使它醒了以后更加興奮?!彼灾挥邪严牒妥鼋Y(jié)合起來腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈,才能獲得成功。然而我們有些同學(xué)有決心卻無恒心,他們認(rèn)為天天學(xué)習(xí)太單調(diào)乏味,遇到挫折就垂頭喪氣。第四,上課認(rèn)真聽講,提高聽課效益。因?yàn)槲覀兊睦蠋熓墙?jīng)過集體研究備課的,大家齊心協(xié)力,資源共享,充分發(fā)揮集體的力量,凝結(jié)著集體的智慧。第五,不急不躁,一步一個(gè)腳櫻因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中我們常會(huì)發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)表現(xiàn)出''消化不良''癥,''喜新厭舊'',喜歡做老師新發(fā)的題目,不注重做過的練習(xí)中有何問題,以及如何進(jìn)行彌補(bǔ),對(duì)教師批改后發(fā)回的練習(xí),不屑一顧,甩在一邊,這種不斷做題,不斷甩題的做法,其結(jié)果是舍本求末,效率低下。

同學(xué)們,希望大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,用實(shí)際行動(dòng)對(duì)你自己、對(duì)老師、對(duì)家長(zhǎng)交一份滿意的答卷;也預(yù)示著新的一年我們的老師生活、事業(yè)蒸蒸日上,預(yù)示著水田小學(xué)來年桃李滿天下。

初三復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)演講稿篇四

各位高三的同學(xué)及全體老師們:

早上好!

今天,離高考僅剩x天。還有x天,你們即將踏上高考的戰(zhàn)場(chǎng)。今天,我在這里,代表全體教師,給各位奮戰(zhàn)在中高考復(fù)習(xí)最后關(guān)頭的同學(xué)們加油、鼓勁、壯行。希望x天之后,大家能精神振作、信心百倍地走進(jìn)考場(chǎng)。

回首20xx年的初秋,大家第一次走進(jìn)這個(gè)校園,可曾想到,今天我們會(huì)聚集在這里,舉行這個(gè)儀式?三年,彈指一揮間。這片土地,伴我們走過了一千天,見證著我們的成長(zhǎng)。我們將以一個(gè)什么樣的姿態(tài)面對(duì)這片土地,踏上即將開始的征程。

我們僅剩x天,我們?cè)撊绾味冗^?想聽聽我的建議嗎?

這是黎明前的黑暗,這是最困難的x天,也是最關(guān)鍵的x天。在這最后的時(shí)刻,不要去計(jì)較你以前曾經(jīng)的揮霍和浪費(fèi),要為自己而打一場(chǎng)戰(zhàn)斗。請(qǐng)拋棄你的膽怯和迷茫,聚集你的精神,做最后的拼搏。

我知道,你們已經(jīng)極度疲憊,身心都是如此。現(xiàn)在還有什么能拯救你們?只有“毅力”二字。即使你會(huì)隨時(shí)倒下睡著也要隨時(shí)醒來戰(zhàn)斗!拿出紙筆、丟下最后的心理障礙,去找你們的老師,從他們那里汲取最后的信心和力量,去看看還有那些能夠彌補(bǔ)的,或者只是去他們身邊感受一下老師對(duì)你們的關(guān)愛;圈出你們能得分的、最后的考點(diǎn),如作戰(zhàn)地圖上的堡壘,一個(gè)一個(gè)摧毀它們——用你們的頭腦,更用你們的意志!

對(duì)于很多人來說,現(xiàn)在已經(jīng)大局已定,等待著他們的,是高考?jí)m埃落定?,F(xiàn)在,正是你們的機(jī)會(huì),趁著別人喘息之際,你們已經(jīng)又向前趕了一步。你們的每一分鐘,都要用來追趕,你們的每一分氣力,都要用在走向考場(chǎng)的路上!

你們應(yīng)該為自己驕傲,現(xiàn)在的你們是世界的中心,你們是萬眾矚目的考生,這種榮耀對(duì)于你們來說,一生只有一次。盡管它依然會(huì)如流星般快速劃過,但是已經(jīng)在夜空中綻放了最后的光芒。有沒有人記住并不重要,重要的是這x天將永遠(yuǎn)銘刻在每一個(gè)奮斗到最后的戰(zhàn)士心中,成為你們一生的回味!

丟掉任何雜念,戰(zhàn)勝一切恐懼,忘掉所有的疲勞,咬緊牙,沉住氣。你們所有的時(shí)間,都要在備戰(zhàn)中度過。吃飯,僅僅是為了積聚能量;睡覺,僅僅是為了恢復(fù)體力。除此以外,更無任何意義。所有的意念,只集中在一點(diǎn)上,那就是高考!

在你們漫長(zhǎng)的一生中,那三天也短到僅有七十二小時(shí)。你們生命中遭遇的戰(zhàn)斗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一次考試。但是,那又怎么樣?此刻,這才是你唯一的戰(zhàn)場(chǎng)。唯有經(jīng)過這樣的洗禮,你才算是一個(gè)真正的中國(guó)學(xué)生——這是你們不可逃避的命運(yùn)!

物競(jìng)天擇,你們是碩果僅存的驕傲??匆豢茨愕闹車?,想一想你曾經(jīng)的同學(xué),有多少人在你們前面黯然出局,而你們,已經(jīng)堅(jiān)持到現(xiàn)在。

那就繼續(xù)你們的堅(jiān)持吧!為自己的高中生活劃上一個(gè)重重的驚嘆號(hào)??!

你們不需要調(diào)試心理,所有心理疏導(dǎo)僅僅是欺騙弱者的謊言!你們只需要去戰(zhàn)斗——從醒來到睡去,在夢(mèng)中也要回憶。讓每一分鐘都在背誦和解題中度過,你就沒有任何機(jī)會(huì)嘆息,也沒有任何機(jī)會(huì)疲倦。

我們的信念是,不到最后決不放棄,到了最后也不能放棄。喝彩總是留給戰(zhàn)勝自己的人,只有戰(zhàn)勝了自己,才有可能戰(zhàn)勝別人!要從千軍萬馬中殺出一條血路!這就是高考,這就是你們成人以后的第一次考試。改變命運(yùn)不是從提高你們的分?jǐn)?shù)開始,而是從改變你們的`態(tài)度開始!

不要再去關(guān)心能否考上,你們要做的,就是無休止的復(fù)習(xí),復(fù)習(xí),再?gòu)?fù)習(xí)!復(fù)習(xí)到進(jìn)考場(chǎng)的前一秒鐘,只有這樣義無反顧的人,才有資格獲得上帝的垂青。

在此,我們也寄語所有的初三考生們,你們也開始長(zhǎng)大,要像你們的學(xué)長(zhǎng)那樣,刻苦努力,爭(zhēng)分奪秒。二十天后我要看著你們自信滿滿地走進(jìn)屬于你們的考場(chǎng)。還有全體的高二學(xué)生,你們走過了中考,現(xiàn)在也在見證著這一時(shí)刻。你們還有一年的時(shí)間,希望明年此時(shí),你們能向自己交出一份滿意的答卷。

鐵打的營(yíng)盤流水的兵,我們?nèi)w教師堅(jiān)守在這里,為你們送上最好的祝福,等待著你們的凱旋!

初三復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)演講稿篇五

初三年級(jí)中考動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿老師們、同學(xué)們:中考沖刺,已經(jīng)到了最關(guān)鍵的時(shí)刻了。再過100天,同學(xué)們就要走上決定人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的戰(zhàn)場(chǎng)。每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該明白,萬米賽跑已經(jīng)到了最后的時(shí)刻,百米沖刺的槍聲已經(jīng)打響了。三年的寒窗苦讀,1000多個(gè)日日夜夜,所有的艱辛,所有的汗水,所有的付出,都將在火紅的6月里收獲。能否改變命運(yùn),能否創(chuàng)造奇跡,從現(xiàn)在開始的100天,將是你們成敗的關(guān)鍵,100天的努力將決定著你能否考入理想的高中,意味著你將掀開新的人生篇章。在此,我給同學(xué)們提出以下要求:第一,要確立明確的目標(biāo)。目標(biāo)是我們奮斗的方向,目標(biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力,目標(biāo)的確立必須符合每個(gè)人的實(shí)際,既不能太高,也不能太低,合適的目標(biāo)會(huì)使我們信心倍增,干勁更大,它會(huì)激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗。第二.樹立必勝的信心。充滿信心,是決戰(zhàn)中考的前提,是走向成功的第一步,我們要確信自己是最優(yōu)秀的,并全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。也許有一部分同學(xué)認(rèn)為,自己以前的知識(shí)沒有掌握好,現(xiàn)在學(xué)習(xí)已經(jīng)跟不上了,于是產(chǎn)生消極的情緒,破罐子破摔,出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象,有些同學(xué)遇到一點(diǎn)挫折便接受不了,就要退縮,以上這些都是缺乏自信的表現(xiàn),我們一旦退縮了,放松了,再要重新找回自我就相當(dāng)困難了。一生的前途命運(yùn)也將會(huì)隨著這一次的放松而一瀉千里?,F(xiàn)代科學(xué)證明,人的潛能是巨大的,人類只發(fā)揮了極少部分的大腦功能。如果一個(gè)人能夠發(fā)揮一半大腦的功能,就可以輕松地學(xué)會(huì)40種語言,背誦整套的百科全書,拿21個(gè)博士學(xué)位?!熬涂茨阕孕挪蛔孕牛瑘?zhí)著不執(zhí)著。俗語常說:鏡子越擦越亮,腦子越用越靈。從現(xiàn)在起,每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該重新審視自己,充分認(rèn)識(shí)自己的潛能,放下包袱,輕裝上陣,努力學(xué)習(xí),不斷拼搏。這里我送給大家一名話:世界上能到達(dá)金字塔頂端的只有雄鷹和蝸牛兩種動(dòng)物,如果不能做一飛沖天的雄鷹,那就做腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印的蝸牛吧,當(dāng)蝸牛爬上金字塔頂端時(shí),它所看到的風(fēng)景跟雄鷹一樣美麗!第三.端正態(tài)度,以平和的心態(tài)面對(duì)中考?!睉B(tài)度決定一切“,我真誠(chéng)地希望同學(xué)們以一顆火熱的心投入到緊張的復(fù)習(xí)中去,排除雜念,上課認(rèn)真聽講,積極思考,全身心地投入,克服精神不佳,作風(fēng)散漫,作業(yè)拖拉等不良現(xiàn)象,珍惜分分秒秒,注重點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以高昂的斗志迎接中考對(duì)我們的挑戰(zhàn)。請(qǐng)同學(xué)們相信,端正的態(tài)度將成就我們中考的輝煌!第四.培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和品質(zhì)。堅(jiān)定的意志,頑強(qiáng)的品質(zhì)是決勝中考的支柱,中考不僅僅是人的智力水平的考驗(yàn),更是頑強(qiáng)毅力的較量,我們面對(duì)的考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),你們誰不希望九年的寒窗能取得滿意的結(jié)果,哪一個(gè)不希望考出一個(gè)好成績(jī),回報(bào)母校,回報(bào)父母,回報(bào)自己勤勞的付出,但憂慮沒有用,回避更是懦夫。要正視現(xiàn)實(shí),面對(duì)壓力和失敗,勇敢地迎接挑戰(zhàn),勤奮學(xué)習(xí),戰(zhàn)勝自我,不怕苦、不怕累,請(qǐng)同學(xué)們記?。侯B強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰!第五.注重基礎(chǔ),提高能力。扎實(shí)的功底,強(qiáng)大的實(shí)力是決勝中考的最有力武器,中考中基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能占80%,較難的能力部分占20%,基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能來自于課堂,較難的能力部分來自于平時(shí)的勤奮和鉆研。中考重基礎(chǔ),重應(yīng)用,重分析問題和解決問題的能力。近年來中考中考查學(xué)生的動(dòng)手能力以及解決問題的決策能力有所加強(qiáng),我們必須抓住這一方向,在復(fù)習(xí)中要夯實(shí)基礎(chǔ),在反饋練習(xí)和檢測(cè)中重視總結(jié),及時(shí)查漏補(bǔ)缺,不斷提高對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用,要勤于鉆研和感悟,真正提高自己的綜合實(shí)力。第六.掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。要重視課堂復(fù)習(xí),老師的教學(xué)是針對(duì)中考,針對(duì)學(xué)生的實(shí)際,具有很強(qiáng)的實(shí)效性,要合理分配時(shí)間,適當(dāng)安排復(fù)習(xí)科目。做好”三管“,管好自己的口,不懂就問,不留隱患;管好自己手,老師布置的習(xí)題一定要?jiǎng)邮终J(rèn)真做;管好自己的腦,勤于思考,善于歸納總結(jié),只有這樣才能不斷提高自己的水平。第七.要珍惜時(shí)間,向時(shí)間要時(shí)間。莎士比亞說過”放棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì)放棄他。"凡是有作為的人,都是因?yàn)閻巯r(shí)間才得到了今天的成就。同學(xué)們,你們要充分利用好剩余的'100天,不僅要抓緊平時(shí)的點(diǎn)滴時(shí)間,還要自覺地?cái)D出時(shí)間,把平時(shí)聊天、打鬧、玩耍的時(shí)間充分利用,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研。同學(xué)們,學(xué)習(xí)不應(yīng)是別人強(qiáng)迫的,而應(yīng)是一種覺悟、一種使命、一種責(zé)任、一種境界?,F(xiàn)在我們正是精力最充沛、思維最敏捷、記憶力最佳的時(shí)候,我們要珍惜這寶貴的時(shí)光,合理開發(fā)利用時(shí)間,向時(shí)間要時(shí)間,向時(shí)間爭(zhēng)時(shí)間。有些同學(xué)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),自覺地行動(dòng)起來了,這是好現(xiàn)象。若還昏昏沉沉、無所事事那就太晚了,請(qǐng)同學(xué)們不要再虛度歲月了,否則將會(huì)后悔一輩子。同學(xué)們,老師是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,初三年級(jí)組是我們初中部實(shí)力最強(qiáng)的團(tuán)隊(duì),我們的老師甘為人梯,夜以繼日地工作,一心一意撲在教學(xué)上,他們從來不放棄、不歧視一個(gè)學(xué)生,為了同學(xué)們學(xué)有所成,可謂絞盡腦汁,費(fèi)盡心血,所以我們沒有理由不充滿自信地去迎接挑戰(zhàn)。中考的鐘聲已經(jīng)敲響,我們別無選擇,我們要以高昂的斗志,百倍的信心,堅(jiān)定的意志,扎實(shí)的基礎(chǔ),高超的技能,優(yōu)異的成績(jī),實(shí)現(xiàn)我們共同的理想。勝利一定屬于你們!老師們,中考沖刺在即,希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們實(shí)驗(yàn)人吃苦耐勞、勇于拼搏的精神,滿腔熱情地投入到工作中去。要扎扎實(shí)實(shí)做好知識(shí)傳授、學(xué)法指導(dǎo)和心理指導(dǎo)等各項(xiàng)工作。苦干100天,我相信,今年的中考一定會(huì)再創(chuàng)歷史新高!謝謝大家!決戰(zhàn)中考百日沖刺誓師大會(huì)儀式儀程一、時(shí)間:2011年3月12日下午4:10。二、場(chǎng)地:學(xué)校感恩堂。三、橫幅:2011屆決戰(zhàn)中考百日沖刺誓師大會(huì)。四、與會(huì)人員:初三全體師生。五、主持人:杜福義。六、準(zhǔn)備事宜:音響、照相、掛橫幅。會(huì)議程序:忻州實(shí)驗(yàn)中學(xué)2011年決戰(zhàn)中考百日誓師大會(huì)現(xiàn)在開始大會(huì)第一項(xiàng):奏《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》,奏《忻州實(shí)驗(yàn)中學(xué)校歌》,全體起立。大會(huì)第二項(xiàng):各班學(xué)生代表領(lǐng)誓,全體學(xué)生宣誓。大會(huì)第三項(xiàng):全年級(jí)學(xué)生集體宣誓,請(qǐng)初三學(xué)生會(huì)主席王謙同學(xué)領(lǐng)誓。大會(huì)第四項(xiàng):請(qǐng)學(xué)生代表郭雅丹同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。大會(huì)第五項(xiàng):家長(zhǎng)代表發(fā)言,有請(qǐng)楊瀅玉同學(xué)家長(zhǎng)。大會(huì)第六項(xiàng):請(qǐng)初三教師代表李瑞娟老師發(fā)言。大會(huì)第七項(xiàng):年級(jí)主任發(fā)言。大會(huì)第八項(xiàng):請(qǐng)郭書記講話。大會(huì)第九項(xiàng):請(qǐng)馬主任講話。結(jié)束語:今天的會(huì)議是一個(gè)統(tǒng)一思想、振奮人心的大會(huì),請(qǐng)同學(xué)們不負(fù)家長(zhǎng)厚望,不負(fù)恩師期待,不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)重托,以最端正的態(tài)度、最平和的心態(tài)、最飽滿的熱情、最昂揚(yáng)的斗志、最吃苦的精神,全身心地投入到中考復(fù)習(xí)中,最后的勝利一定屬于我們!大會(huì)到此結(jié)束。

初三復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)演講稿篇六

各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家午好!

三年前,我們懷著對(duì)未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷切期望,堅(jiān)定地踏入了廣興洲中學(xué)。流年似水,歲月如梭,在不知不覺中我們已經(jīng)在倒數(shù)中考來臨的日子。

“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回,君不見高賞明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪?!笔堑?,時(shí)間正如風(fēng)馳電擎的戰(zhàn)車正載著我們奔赴50日之后的戰(zhàn)場(chǎng),在戰(zhàn)場(chǎng)上只有拼殺,沒有逃逸,戰(zhàn)場(chǎng)造就猛士,同樣,也考驗(yàn)著懦夫。

同學(xué)們,不知你們現(xiàn)在是否在為開學(xué)后的月考成績(jī)而欣喜,但是我覺的400分、500分、600分都不重要,重要的這是一個(gè)事實(shí),只要你現(xiàn)在欣然接受這400分、500分、600分,你就敢制定450分、550分甚至650分的目標(biāo),你就會(huì)在從600分到650分的拼搏過程中,培養(yǎng)出許多成功者必須具備的素質(zhì)和能力。

在最后的這50多天的奮斗過程中,或許會(huì)遇到重重困難,但是你要知道失敗其實(shí)是我們走向成功的催化劑,它不僅是我們生活中的陰云慘霧,也是磨礪我們堅(jiān)強(qiáng)意志的礪石。

我們需要直面困難,在突如其來的失敗面前保持清醒的頭腦,用笑容覆蓋我們心靈的傷痕,因?yàn)橹挥羞@樣,你才有懸崖勒馬,改變你錯(cuò)誤的選擇,重新調(diào)整方位,用我們的堅(jiān)強(qiáng)與毅力和未來再作一次拼搏。

初三復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)演講稿篇七

大家好?,F(xiàn)在的我心情很激動(dòng),不知不覺間我們已經(jīng)走在本學(xué)期的末端了。光陰似箭,寒來暑往,緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。再過三個(gè)禮拜,我們就要迎來本學(xué)期的期末考試?,F(xiàn)在我們不去感嘆時(shí)光之荏苒、歲月之短暫,因?yàn)檫^多的感慨是在白白浪費(fèi)時(shí)間,古詩有云:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”,它告誡我們:不要追悔昨天也不要妄想明天,我們要活在當(dāng)下,努力做好今天該做的事,才不至于一事無成。同學(xué)們,讓我們從今天開始勤學(xué)苦練,分秒必爭(zhēng)吧!

凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。不論做什么事都要事先做好準(zhǔn)備,不然就會(huì)失敗。我們有了時(shí)間緊迫的意識(shí)和發(fā)奮學(xué)習(xí)的信念,這還不夠,我們還需要有一些符合自身實(shí)際的復(fù)習(xí)方法和一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。為了提高同學(xué)們的復(fù)習(xí)效果,特別是為了我們畢業(yè)班,我來談?wù)剮c(diǎn)個(gè)人看法,給各位老師同學(xué)參考參考:

不論是高低年級(jí),特別是畢業(yè)班,一學(xué)期下來所學(xué)知識(shí)較多,只有善于歸納總結(jié),構(gòu)成自己的.知識(shí)系統(tǒng),才能理清思路加強(qiáng)記憶,達(dá)到事半功倍的效果。復(fù)習(xí)期間,同學(xué)們應(yīng)該學(xué)會(huì)自主回顧與整理知識(shí),教師給予必要指導(dǎo),通過合作交流、舉例子等方式由點(diǎn)到面進(jìn)行復(fù)習(xí)。

在對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候我們應(yīng)抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)。對(duì)于重點(diǎn)應(yīng)吃透,并盡可能在實(shí)際中進(jìn)行運(yùn)用。對(duì)于難點(diǎn)則要努力攻破,一方面可以結(jié)合教材中的內(nèi)容進(jìn)行挖掘,另一方面可以加強(qiáng)專題訓(xùn)練查缺補(bǔ)漏。

充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭(zhēng)取多記幾個(gè)詞語,多背幾個(gè)公。

式,多背幾段文章,多做幾題練習(xí),多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn),保持這樣的的苦勁,才能把有限的時(shí)間變成無限的力量!

復(fù)習(xí)的方法多種多樣,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法。好記性不如爛筆頭,在前面鞏固基礎(chǔ)之后,我們可以多加訓(xùn)練,練習(xí)的題目應(yīng)難易適度,才能達(dá)到積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的應(yīng)試技巧,內(nèi)化知識(shí)和增強(qiáng)信心的作用。

在復(fù)習(xí)的最后階段,我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試,通過這樣來調(diào)整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的應(yīng)試技巧,從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。

最后,希望大家能夠合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,和老師同學(xué)們共同奮斗,相信大家一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績(jī)。

謝謝大家!

初三復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)演講稿篇八

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好?,F(xiàn)在的我心情很激動(dòng),不知不覺間我們已經(jīng)走在本學(xué)期的末端了。光陰似箭,寒來暑往,緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。再過三個(gè)禮拜,我們就要迎來本學(xué)期的期末考試?,F(xiàn)在我們不去感嘆時(shí)光之荏苒、歲月之短暫,因?yàn)檫^多的感慨是在白白浪費(fèi)時(shí)間,古詩有云:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”,它告誡我們:不要追悔昨天也不要妄想明天,我們要活在當(dāng)下,努力做好今天該做的事,才不至于一事無成。同學(xué)們,讓我們從今天開始勤學(xué)苦練,分秒必爭(zhēng)吧!

凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。不論做什么事都要事先做好準(zhǔn)備,不然就會(huì)失敗。我們有了時(shí)間緊迫的意識(shí)和發(fā)奮學(xué)習(xí)的信念,這還不夠,我們還需要有一些符合自身實(shí)際的復(fù)習(xí)方法和一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。為了提高同學(xué)們的復(fù)習(xí)效果,特別是為了我們畢業(yè)班,我來談?wù)剮c(diǎn)個(gè)人看法,給各位老師同學(xué)參考參考:

一、歸納總結(jié),鞏固基礎(chǔ)

不論是高低年級(jí),特別是畢業(yè)班,一學(xué)期下來所學(xué)知識(shí)較多,只有善于歸納總結(jié),構(gòu)成自己的知識(shí)系統(tǒng),才能理清思路加強(qiáng)記憶,達(dá)到事半功倍的效果。復(fù)習(xí)期間,同學(xué)們應(yīng)該學(xué)會(huì)自主回顧與整理知識(shí),教師給予必要指導(dǎo),通過合作交流、舉例子等方式由點(diǎn)到面進(jìn)行復(fù)習(xí)。

二、明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn)

在對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候我們應(yīng)抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)。對(duì)于重點(diǎn)應(yīng)吃透,并盡可能在實(shí)際中進(jìn)行運(yùn)用。對(duì)于難點(diǎn)則要努力攻破,一方面可以結(jié)合教材中的內(nèi)容進(jìn)行挖掘,另一方面可以加強(qiáng)專題訓(xùn)練查缺補(bǔ)漏。

三、腳踏實(shí)地,勤學(xué)苦練

充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭(zhēng)取多記幾個(gè)詞語,多背幾個(gè)公

式,多背幾段文章,多做幾題練習(xí),多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn),保持這樣的的苦勁,才能把有限的時(shí)間變成無限的力量!

四、講究方法,科學(xué)做題

復(fù)習(xí)的方法多種多樣,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法。好記性不如爛筆頭,在前面鞏固基礎(chǔ)之后,我們可以多加訓(xùn)練,練習(xí)的題目應(yīng)難易適度,才能達(dá)到積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的應(yīng)試技巧,內(nèi)化知識(shí)和增強(qiáng)信心的作用。

五、調(diào)整心態(tài),充滿自信

在復(fù)習(xí)的最后階段,我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試,通過這樣來調(diào)整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的應(yīng)試技巧,從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。

最后,希望大家能夠合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,和老師同學(xué)們共同奮斗,相信大家一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績(jī)。

謝謝大家!

初三復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)演講稿篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我演講的題目是《如何搞好復(fù)習(xí)》不知不覺,期末將至,目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。

為了提高復(fù)習(xí)效果,保證期末考試能夠取得好成績(jī),今天利用國(guó)旗下的講話談?wù)勂谀┛荚嚺c復(fù)習(xí)應(yīng)注意的地方。首先,要求同學(xué)們提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。

復(fù)習(xí)的一個(gè)目的是為了搞好考試,提高成績(jī),但是,它還有一個(gè)更重要的目的,那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識(shí),使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,鞏固已掌握的知識(shí),補(bǔ)上遺漏和未掌握好的東西,使我們成為一個(gè)有知識(shí)有能力的人。

其次,要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的`重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。

平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)重在知識(shí)的記憶理解與應(yīng)用,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到舉一反三,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會(huì)做。

再次,養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講,用心思考,積極記憶,規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯(cuò)必改、積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),搞好堂堂清、單元清。

課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教,弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。

特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué),更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。最后,我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,做一個(gè)“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。

同學(xué)們!“一分耕耘,一分收獲”,我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬個(gè)理由相信,同學(xué)們是好樣的,一定會(huì)認(rèn)真投入復(fù)習(xí),一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷!最后:祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績(jī)。

初三復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)演講稿篇十

還有9個(gè)月了,只有9個(gè)月了,我們將面臨人生的第一次轉(zhuǎn)折---中考.現(xiàn)在的我們,對(duì)中考還充滿著恐懼,擔(dān)心著某些瘸腿的科目,怎么辦呢?別急,先聽我來給大家講一個(gè)故事吧.

這一天,從早上起就一直大雨滂沱,路邊的幾個(gè)叫賣食品的小販也一直沒有生意.快到中午時(shí),賣烤餅的餓了,就吃了一塊自己烤的餅,他已烤好了一大摞,反正也賣不出去.

賣西瓜的坐著無聊,也敲開了個(gè)西瓜吃了起來.

賣辣香干的開始吃辣香干.

賣楊梅的自然也只好吃楊梅了.

雨一直下著,四個(gè)小販一直這樣吃著.賣楊梅的吃得酸死了,賣辣香干的吃得辣死了,賣烤餅的吃得口渴死了,賣西瓜的吃得肚皮脹死了.

這時(shí),雨中嘻嘻哈哈沖進(jìn)來四個(gè)年輕人.他們從四個(gè)小販那兒把四樣?xùn)|西都買全了,坐到附近的亭子里吃得有香有辣,酸酸甜甜味道好極了.

聽了這個(gè)故事,大家想到了什么呢?

有些人的失敗,不是敗在環(huán)境與能力,而是由于獨(dú)守一隅,自己閉著眼睛不愿睜開.當(dāng)一個(gè)人只看到自己的所有,只想讓”所有”獨(dú)屬于自己時(shí),等待他的便只有失敗.

我們應(yīng)該像四個(gè)年輕人一樣,學(xué)會(huì)共享,雖不能獨(dú)自享用美餐,其中的快樂和滿足卻令人品出及至.

“協(xié)作制勝”,這也是成功的技巧.

綜上所述,不必我再饒舌,同學(xué)們也一定猜到我的弦外之音了.我要告訴大家的是,在余下的9個(gè)月的時(shí)間里,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上既要競(jìng)爭(zhēng)又要合作,力爭(zhēng)雙贏,共同邁進(jìn)高中的大門.

謝謝大家.

初三復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)演講稿篇十一

早上好!

再過一個(gè)星期,這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。等待大家的是輕松愉快的寒假,熱鬧喜慶的新年。想到這些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受這些之前,我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)——那就是期末考試。期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。同學(xué)們有沒有信心再打一次勝仗?愛因斯坦有個(gè)成功的公式:成功=艱辛的勞動(dòng)+正確方法+少說廢話。對(duì)于我們學(xué)生來說,學(xué)習(xí)成功=刻苦努力+學(xué)習(xí)方法+心理智力因素。

首先講學(xué)習(xí)方法。

復(fù)習(xí)階段,重在抓牢基礎(chǔ)?;A(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖,基礎(chǔ)不穩(wěn),做題不準(zhǔn)。從課本上的例題入手,習(xí)題入手。抓住幾根主線,梳理成條,對(duì)知識(shí)點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過關(guān)?;A(chǔ)題要做到:考必得分、得必滿分。原來基礎(chǔ)欠缺的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn)。

復(fù)習(xí)階段,改錯(cuò)糾錯(cuò)很重要。善于學(xué)習(xí)的同學(xué)會(huì)把所有的作業(yè)和單元測(cè)試卷拿出來,將易錯(cuò)題重新整理一遍,再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固。比起勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法,這真是一個(gè)非常聰明的巧辦法。每位同學(xué)要充分利用錯(cuò)題集,狠抓易錯(cuò)點(diǎn),易混點(diǎn)不放松,反復(fù)練,練反復(fù),直到練會(huì)、練準(zhǔn)為止。原來比較優(yōu)秀的同學(xué),也要常常提問自己,“還有什么不懂?”主動(dòng)請(qǐng)教老師,將問題消滅在考試前。

復(fù)習(xí)階段,答題習(xí)慣很重要。要注意培養(yǎng)良好的“審題”習(xí)慣和規(guī)范答題習(xí)慣,良好習(xí)慣的養(yǎng)成將最大限度地避免在考試中的主觀失分。

復(fù)習(xí)階段,爭(zhēng)取時(shí)間很重要。有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出59倍!我們要“見時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”,充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的.恒心與韌勁,鍥而不舍,才可能聚沙成塔,把有限的時(shí)間變成無限的力量!

其次講心理素質(zhì)。

如果你把期末考試看成終點(diǎn)目標(biāo),它就會(huì)膨脹,變得越來越嚇人。但如果你只把它看作人生中必然要經(jīng)過的路標(biāo),一場(chǎng)必然到來的階段總結(jié),那它就一點(diǎn)也不可怕。如果同學(xué)們能夠以平常心來看待期末考試,以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試,就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平??记俺錆M自信,相信自己平時(shí)的努力??荚嚂r(shí)沉著鎮(zhèn)定,認(rèn)真仔細(xì),不用總想著成績(jī)的好壞,只要你付出了努力,總會(huì)有收獲。

“地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。

最后講刻苦努力。

古人云:“行百里者半九十”,我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)只剩下最后一周時(shí)間,也正是到了“路遙知馬力”的關(guān)鍵時(shí)刻,這個(gè)時(shí)候的一絲松懈都將導(dǎo)致全盤崩潰,一科拉下就將導(dǎo)致滿盤皆輸,在此特別提醒同學(xué)們努力到底。

看你能不能堅(jiān)持。困難是彈簧,你弱他就強(qiáng)。復(fù)習(xí)中碰到難題,你是繞過去還是迎難而上,考試時(shí)遇到難題,一下子解決不了,可以先繞過去??茨隳懿荒鼙3?。答題之后的檢查很關(guān)鍵。有位同學(xué)說,他考語文時(shí),都檢查5、6遍,考數(shù)學(xué)時(shí),檢查驗(yàn)算了3遍,看到答案完全相同,才放心交卷。

此外,在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,特別是課堂紀(jì)律,從現(xiàn)在開始,所有班級(jí),比習(xí)慣,看常規(guī);比學(xué)風(fēng),看考風(fēng);比精神,看效果。注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)習(xí)效率將會(huì)成倍地提高。讓我們用一種好心情,用一種好心態(tài)投入到期末復(fù)習(xí)迎考之中!

最后預(yù)祝全體同學(xué)期末考試考出自己的水平,個(gè)個(gè)都能笑逐顏開!

謝謝大家!

初三復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)演講稿篇十二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

寒風(fēng)料峭,冬意濃濃,圣誕老人剛把他的長(zhǎng)|收起,我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲聲。今天,迎著新一年的曙光,我們匯聚在國(guó)旗下,歡送收獲的xx,喜迎祥和的xx年。為此,我向全體敬愛的老師們和親愛的同學(xué)們表示新年的祝福!愿我們大家伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。

就需要正確認(rèn)識(shí)品質(zhì)和學(xué)業(yè)的優(yōu)勢(shì),調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。當(dāng)成績(jī)一團(tuán)糟糕的時(shí)候,當(dāng)失敗接踵而至的時(shí)候,當(dāng)煩惱揮之不去的時(shí)候,你要相信,這個(gè)世界上,有一扇門為你而開。只要你打開這扇門,成績(jī)就會(huì)峰回路轉(zhuǎn),生活就會(huì)柳暗花明,成功就會(huì)悄然光顧,煩惱就會(huì)一掃而光,這一扇門就是自信!

同學(xué)們,讓我們大膽地展現(xiàn)自我,鼓起自信的風(fēng)帆,蕩起奮斗的雙槳,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;調(diào)動(dòng)起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,向著成功的彼岸沖刺吧!

初三復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)演講稿篇十三

大家早上好!我是三(6)班的xxx。今天我演講的題目是“抓緊時(shí)間好好復(fù)習(xí)”。

首先要有條理。在家長(zhǎng)的參與下,制定周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行,才能打一場(chǎng)有準(zhǔn)備的漂亮仗。

其次,要注意方法。復(fù)習(xí)方法很重要。是系統(tǒng)審查,查漏補(bǔ)缺,還是做題復(fù)試合適?仁者見仁,智者見智。但一定要根據(jù)自己的情況選擇一種科學(xué)恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法。

第三,要好好學(xué)習(xí),多提問。復(fù)習(xí)過程中,不要放過任何一個(gè)難題。有疑問的時(shí)候,主動(dòng)求教。俗話說,勤奮補(bǔ)不足,熟能生巧。千萬不要帶著問題去考場(chǎng),留下的'只有傷心的遺憾。

第四,珍惜時(shí)間。下周就要期末考試了。我們要爭(zhēng)分奪秒,主動(dòng)復(fù)習(xí),好好復(fù)習(xí),快樂復(fù)習(xí),永遠(yuǎn)不要在網(wǎng)絡(luò)世界,游戲迷宮,動(dòng)畫世界里浪費(fèi)時(shí)間。

第五,要提高效率。只有心平氣和,專心致志,才能事半功倍,保證效果。所以,我們要努力做時(shí)間的主人,不要讓半心半意成為我們前進(jìn)的絆腳石。

孔子說:可以古為今用,新為今用。我相信早起的鳥兒有蟲吃。只要你專心復(fù)習(xí),就會(huì)得到滿意的答案!

祝所有同學(xué)成績(jī)好!謝謝大家!

初三復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)演講稿篇十四

大師說:

一要多運(yùn)動(dòng)。人腦分大腦和小腦兩部分,大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數(shù)學(xué)等;右半球負(fù)責(zé)音樂、美術(shù)和空間的辨認(rèn)。我們平時(shí)使用較多的是大腦的左半球,而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電,就特別要通過多活動(dòng)左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術(shù)等方面的活動(dòng),來鍛煉和增強(qiáng)大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運(yùn)動(dòng),大腦就會(huì)得到鍛煉和發(fā)展。所以,我們要上好每一節(jié)課,因?yàn)橛行┱n能使我們的左腦更聰明,有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節(jié)課,學(xué)好每個(gè)知識(shí),就會(huì)使我們變得更聰明。

二要增加營(yíng)養(yǎng)。大腦活動(dòng)需要消耗一定的能量,我們的大腦正處于生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期,要維持大腦的正常工作,要促進(jìn)大腦的發(fā)育完善,就必須注意身體成長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng),給大腦提供足夠的能量。所以我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候就不能挑食,因?yàn)槊繕邮澄锏饶芙o我們提供不同的營(yíng)養(yǎng)。

三要注意休息。腦細(xì)胞不像身體的其他體細(xì)胞那樣能貯存一定的營(yíng)養(yǎng)。因此,腦細(xì)胞持續(xù)工作七八小時(shí)以后,活動(dòng)便會(huì)減弱下來,會(huì)自動(dòng)休息。休息可以使大腦消除疲勞?;謴?fù)機(jī)能。散步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容關(guān)于期末考試演講稿關(guān)于期末考試演講稿。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式,小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時(shí)間。

四要手腦并用。我國(guó)著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩:“人生兩個(gè)寶,雙手與大腦。用腦不用手,快要被打倒。用手不用腦,飯也吃不飽。手腦都會(huì)用,長(zhǎng)大不得了。這是告訴我們,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)手腦并用。

跨越xx年,備戰(zhàn)期末考。

同學(xué)們大家好!今天我演講的題目是跨越xx年,備戰(zhàn)期末考。

百年滄桑,祖國(guó)巨變。當(dāng)面對(duì)著東方冉冉升起的太陽時(shí),我們升起了五星紅旗,激昂的旋律,雄壯的國(guó)歌,是歷史的回音,是新世紀(jì)的召喚,是再鑄輝煌的驅(qū)動(dòng)力。是展現(xiàn)新千年的明媚和輝煌的新曙光。此時(shí)此刻我們激動(dòng)的心情和興奮面容是難以形容的。香港的回歸,五十周年的國(guó)慶大典,以及澳門的回歸凱歌聲仍回蕩于每一個(gè)中國(guó)人的心中。偉大的祖國(guó)在一天天地繁榮和富強(qiáng)。面對(duì)新世紀(jì),我們深感到肩上的重任,我們的學(xué)習(xí)同整個(gè)國(guó)家,以及千百萬人民的幸福是聯(lián)系在一起的,學(xué)習(xí)已不再是哪一個(gè)人的問題,而是整個(gè)國(guó)民素質(zhì)教育的大問題。

邁入新世紀(jì)的大門,我們首先要面對(duì)的就是期末考試,一個(gè)學(xué)期的艱苦努力,一個(gè)學(xué)期的辛勤汗水,將要在考試當(dāng)中孤注一擲,將要證實(shí)自己的勞動(dòng)成果,平時(shí)多努力,考時(shí)創(chuàng)佳績(jī)。同學(xué)們,讓我們共同努力,調(diào)整好心態(tài),以優(yōu)異的成績(jī)向新世紀(jì)獻(xiàn)上一份厚禮。

千年伊始,送上我的祝福,愿我的祝福能溫暖世界,世界的每個(gè)角落。親愛的祖國(guó),我祝您更加繁榮富強(qiáng)。敬愛的老師,我祝您工作順利,培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。我祝同學(xué)們,生活的更充實(shí),學(xué)習(xí)更努力,珍惜學(xué)習(xí)的每一天,成為二十一世紀(jì)的棟梁。

初三復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)演講稿篇十五

為了提高復(fù)習(xí)效果,今天利用國(guó)旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì),談?wù)勅绾巫龊闷谀?fù)習(xí):

首先,要求全體同學(xué)提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的目的,是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識(shí),使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,鞏固已掌握的知識(shí),補(bǔ)上遺漏和未掌握好的知識(shí),使我們成為一個(gè)有知識(shí)、有能力的人。

其次,要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不能僅看成是機(jī)械的練習(xí),而應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)機(jī)會(huì)夯實(shí)雙基,要重在知識(shí)的記憶理解與應(yīng)用,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通、舉一反三,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)不扎實(shí)的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會(huì)做。

再次,養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講,用心思考,積極記憶,規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯(cuò)必改、積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),做到堂堂清、單元清。課后要養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教,弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué),更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。

同學(xué)們!“一份耕耘,一份收獲?!蹦阍趯W(xué)習(xí)上付出了多少汗水,就會(huì)換來多少成果。

最后,在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí),爭(zhēng)取發(fā)揮出最佳水平!

初三復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)演講稿篇十六

大家上午好!

經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我們將迎來期末考試。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們前一階段學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱,更是對(duì)每一個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn);也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。今天我講話的主題是:認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,迎接期末考試。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,大家是否該認(rèn)真問一下自己:在這段時(shí)間內(nèi),我的學(xué)習(xí)效果如何?上課認(rèn)真聽講了嗎?課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)了嗎?給自己制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎?把它們找出來并且用心想想,它們意味著什么。那么,你會(huì)明確:從現(xiàn)在開始,應(yīng)該做的,是總結(jié)之前的學(xué)習(xí),制訂合理的計(jì)劃,復(fù)習(xí)迎考!不過考試光有熱情是不夠的,還要注意方法。

第一、要珍惜時(shí)間。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻,需要提醒同學(xué)們一點(diǎn)的`是:學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的,同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,進(jìn)行復(fù)習(xí)。誰吝嗇時(shí)間,時(shí)間就對(duì)誰慷慨;誰荒廢時(shí)間,時(shí)間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒,少講空話多做實(shí)事,提高學(xué)習(xí)的效率。那種懷有僥幸思想,聽天由命的做法是萬萬要不得的。成功的取得來自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),來自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入,來自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。

第二、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備。孔子說:“溫故而知新”,就是告訴我們要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)中狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn)。不但要聽懂,更要會(huì)做,不但會(huì)做,更要做得規(guī)范。

第三、在心理上做好充分的準(zhǔn)備??荚囀蔷o張的,是對(duì)知識(shí)的檢測(cè),又是對(duì)意志的磨煉。許多人考不好是因?yàn)榇中拇笠?,把?huì)做的題隨手做錯(cuò)了,我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間。如果我們前段時(shí)間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會(huì)造成過分緊張,過低則會(huì)太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。

同學(xué)們,加油吧!我們要記住:沒有人不渴望成功,沒有人能拒絕失敗,然而第一只有一個(gè),那就是永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,盯住你前面的那個(gè)人,成功便會(huì)向你走來。希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的主人,充分發(fā)揮復(fù)習(xí)中的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,提高復(fù)習(xí)效率。祝同學(xué)們期末考試取得好成績(jī)。

初三復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)演講稿篇十七

大家好!

時(shí)光流逝,一轉(zhuǎn)眼,我們又到了緊張的期末復(fù)習(xí)迎考階段。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)習(xí)情況的一次大盤點(diǎn)、大檢閱,更是對(duì)我們的自信心、自覺性、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。我們不渴求都成為優(yōu)勝者,但我們都愿做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。

在考前不多的時(shí)間內(nèi),應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到最佳效果呢?我們四(5)班全體師生討論后總結(jié)出這樣幾條經(jīng)驗(yàn),在此和大家分享。

考試只是學(xué)習(xí)過程的一個(gè)組成部分,是檢查你學(xué)習(xí)情況的一個(gè)方法??荚嚂r(shí)“滿不在乎”與“過分緊張”的狀態(tài)都是不可取的,只有在復(fù)習(xí)迎考期間將情緒調(diào)整到有一定的緊張度,而又不過分的緊張,才是最佳狀態(tài)。

哲人說過:“成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人”。扎實(shí)充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。我們一定要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn),制定出適合自己的'切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)后幾天的學(xué)習(xí)做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,以便心中有數(shù),有的放矢。制定了計(jì)劃,還要集中精力,保證計(jì)劃的落實(shí)。有人說,一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上,把一些零散的時(shí)間“焊接”起來,才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要“見時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”,充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……保持這樣“擠”的恒心與韌勁,堅(jiān)持不懈,才可能聚沙成塔,集腋成裘,把有限的時(shí)間變成無限的力量!

復(fù)習(xí)階段,老師都會(huì)在課堂上領(lǐng)著我們進(jìn)行復(fù)習(xí)。也許你在平時(shí)的聽課中偶爾開過小差,學(xué)習(xí)的知識(shí)偶爾有遺漏的地方,后悔已為時(shí)已晚。復(fù)習(xí)的時(shí)候老師會(huì)給我們進(jìn)行總結(jié)概括,讓我們做個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生,一定抓住課堂上的時(shí)間,梳理知識(shí),解決疑難,不留死角。有問題不放過,直到弄懂,弄透徹為止,保證復(fù)習(xí)的效率。

任何知識(shí)的學(xué)習(xí)都是一個(gè)在和遺忘做斗爭(zhēng)的過程。著名心理學(xué)家艾賓浩斯通過對(duì)人類記憶的研究,發(fā)現(xiàn)了遺忘的規(guī)律:記憶最開始時(shí)下降很快,以后逐漸減慢。因此,我們對(duì)于知識(shí)的復(fù)習(xí)要及時(shí)。復(fù)習(xí)幾天之后,還要回頭再鞏固前面復(fù)習(xí)過的內(nèi)容。這樣有利于提高復(fù)習(xí)效果,減少遺忘。

復(fù)習(xí)的方法多種多樣,我們一定要在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的方法。同學(xué)們,只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績(jī)。

期末復(fù)習(xí)別著急,調(diào)整心態(tài)是第一,復(fù)習(xí)計(jì)劃要合理,課堂緊緊跟老師,家庭作業(yè)保質(zhì)量,自由復(fù)習(xí)很重要,緊抓課本和筆記,還有做過的習(xí)題,只要認(rèn)真過幾遍,保你取得好成績(jī)!

我們的演講完了,謝謝大家!

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