通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學習和工作中的不足，從而有針對性地改進。總結要遵循邏輯，條理清晰，避免在表述中出現(xiàn)混亂和不連貫的情況。以下是一些歷史事件總結的范文，可以從中了解到歷史事件的發(fā)展過程和影響。
安監(jiān)局學雷鋒活動總結篇一
三月是學習雷鋒的日子,我班于3月13日下午組織班級團員前往馬王堆陶瓷新城新合區(qū),看望了孤寡老人謝奶奶。團支書帶領著團員在超市中選購了新鮮的水果,低糖牛奶等一些適宜老年人吃的食物,以表我們的慰問之情。
來到老人的家中后,見到了面容慈祥的謝奶奶,謝奶奶因病每天只能靠在柔軟的沙發(fā)上來收看電視,以度過無數(shù)個乏味的日子。我們部分團員幫忙打掃了衛(wèi)生,還為謝奶奶表演了我們準備好的節(jié)目。
學習雷鋒是一件非常光榮的事情,雷鋒的精神是值得我們青少年去追隨的,在我們生活中,學習雷鋒的事件并不少,對于一個人來說,做一件好事很簡單,但要一直保持著良好的心態(tài),長期幫助別人做一些力所能及的事情,是需要一定的恒心和毅志的。幫助他人不在于說得多好,只有真正付出了,實實在在做到了,哪怕是一件微不足道的事情,都會留在在自己的心中,多一份溫暖。學習雷鋒,無處不在,雷鋒無私奉獻的精神深深影響著我們,讓我們行動起來,讓周圍的人們感受到我們的溫情!
安監(jiān)局學雷鋒活動總結篇二
三、活動安排：
第一階段：宣傳發(fā)動
1、利用3月2日升旗時間組織召開學雷鋒活動月動員大會，進行宣傳動員。
2、充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，進一步開展宣傳活動。
3、“校園之聲”廣播站配合宣傳報道雷鋒的生平事跡、校內(nèi)外學雷鋒先進事跡材料，營造學雷鋒活動氛圍。
4、召開各班團支部書記會議，籌劃、布置學雷鋒活動方案。
第二階段：組織實施
1、3月5日各支部組織一次“學習雷鋒精神 爭做文明青年”主題班會。
2、3月12日各支部做一期“學習雷鋒精神 爭做文明青年”黑板報。
3、立足學習開展“一幫一”活動 ，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍;立足校園做好事，使用文明用語、凈化校園環(huán)境，要同一切不文明行為作斗爭。
4、各支部組織一次學雷鋒志愿服務活動，活動以敬老助殘、協(xié)助交通執(zhí)勤、優(yōu)化校園、周邊環(huán)境、義務服務等為重點。
5、走訪不同年代的人，調(diào)查總結各個時代社會對雷鋒精神的認識和理解，明確當代大中專生應該怎樣理解和發(fā)揚雷鋒精神，并寫出一份調(diào)研報告。
第三階段：總結表彰
1、3月底，活動結束后，各支部進行總結，并把好人好事、活動記錄資料、活動的總結、調(diào)研報告上交校團委。
2、4月初，學校將對活動中表現(xiàn)突出的先進集體和個人進行表彰。
四、活動要求
1、統(tǒng)一認識，高度重視，精心安排，認真組織，各支部要制定詳細、有特色的活動計劃。
2、在開展志愿服務活動前將該活動計劃
安監(jiān)局學雷鋒活動總結篇三
光陰似箭，日月如梭。作為一個年輕的組織，一路走來，她少了幾分稚嫩,多了幾分成熟。至成立以來，青協(xié)在校社聯(lián)的間接領導下，開展了積極有效的校內(nèi)、校外活動. 三月雷鋒月是我湖南外國語學院青年志愿者協(xié)會在漫長的前進道路上夯實的一月，因為它又為我們志愿者事業(yè)的道路上書寫寫了濃抹重彩的一筆，又增添了一段輝煌。
協(xié)會緊密結合新形勢、新任務，堅持求真務實，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神；緊密結合全省青年志愿者工作的實際，堅持量力而行、講求實效、開拓創(chuàng)新、持之以恒的原則，圍繞大局、統(tǒng)一思想、凝聚力量、唱響主旋律、開拓新局面，積極有效地廣泛開展形式多樣、豐富多彩、喜聞樂見的志愿服務活動，促進了精神文明建設的深入發(fā)展。
我們不斷壯大志愿者隊伍，擴大志愿者行動的社會影響力。我們廣泛推行志愿者注冊制度，深入推進和探索志愿服務的隊伍建設、項目建設、組織建設、機制建設，促進青年志愿者服務事業(yè)實現(xiàn)新的發(fā)展。這個三月，是充滿了挑戰(zhàn)的一月，是忙碌而又充實的一月。我們細致分工、密切配合、團結協(xié)作、各負其責、各施其職，有力地促進了協(xié)會各項工作的開展。
現(xiàn)將本月的主要工作總結如下：
（一）3.5日：“天使支教，公益賣花”活動。
我協(xié)召集五名名青年志愿者，響應夢創(chuàng)的為湘西兒童獻出一片愛心，支持天使支教的倡議，本著我協(xié)“立足校園，服務社會”的精神，在校外積極開展各項義務活動，在長沙市范圍內(nèi)開展了主題為“三月雷鋒，傳遞夢想，成就未來”的為社會義務服務活動。
（二）3.12日：長沙市青年志愿者骨干培訓活動。
帶著青春的微笑,帶著“我參與 我奉獻 我快樂”的承諾，帶著弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，10中旬至11初期間我們湖南外國語學院青年志愿者協(xié)會一行3人參與了植物園雨花營地的志愿者服務培訓。
最后，我們將繼續(xù)大力弘揚“提供志愿服務，弘揚志愿精神”的宗旨，堅持以“奉獻、友愛、互助、進步”中國青年志愿者行動準則為服務理念，積極開展志愿服務活動、幫困助殘、走進社區(qū)、環(huán)境保護等志愿服務動。
回顧這個月，成績鼓舞人心，展望明天，我們?nèi)沃囟肋h。下個月，我們將在深化志愿服務內(nèi)涵、拓展志愿服務領域、擴大志愿服務隊伍、打造志愿服務品牌、健全完善志愿服務機制等方面不斷加強。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，彰顯人與人、人與社會、人與自然之間相互關愛、和諧共存的理念，秉承自覺自愿、力所能及的原則，廣泛動員社會力量參與志愿服務，為建設和諧社會作出應有的貢工作。
安監(jiān)局學雷鋒活動總結篇四
根據(jù)學校團委、學生處、高二段等部門發(fā)出的主題月活動的要求，結合本班的實際情況開展系列的相關活動。
一、做好本份，立足常規(guī)。雷鋒精神首先是體現(xiàn)在做好自己份內(nèi)的事。作為學生，我們的第一要務是遵守學校里的各項規(guī)章制度，對于日常行為規(guī)范，更要嚴格要求自己，不能做有辱班級、學校的事，這個月以來，我們的教室和宿舍越來越整潔整齊，在這一個月中，我們連續(xù)獲得六項競賽流動紅旗。
二、多位宣傳，自主學習。
雷鋒的事跡需要宣傳，才能滲透到每位國人心中，促使每個人能自發(fā)地奉獻或多或少的愛心，特別是年青的學生更需要領會雷鋒精神，我們班通過多種形式進行了宣傳。
1．刊出一期以“踐行雷鋒精神”為主題的黑板報。
2．以班級10個值日組為團隊，全班同學參與的以“雷鋒”為主題的手抄報比賽。
3．自行網(wǎng)學雷鋒相關知識，以自由組合的形式組建8個團隊，以知識搶答的形式舉行了一節(jié)以“雷鋒，在我心中”為主題的班會課。
三、組織活動，奉獻愛心。
1．3月13日下午，我們班團支部組織了團員等17位同學到上塘福利院看望那里的兒童，他們自籌資金購買了一些書和禮物送與那些小孩，與小孩子們進行了親情互動。
2．3月21日，響應校團委的號召，部分同學自愿報名參與上塘物資交流會的撿垃圾志愿活動，并認真完成任務。
安監(jiān)局學雷鋒活動總結篇五
活動主題：“學雷鋒，揚真情”
活動時間：20xx年3月5日
活動地點：空軍干休所、社區(qū)
活動人員：電氣xxk7班團支部全體成員
共青團工作要點之一即全面推動志愿服務與社會實踐工作，從服務社會的角度引導廣大團員青年?！皩W雷鋒”活動則是服務社會的很好表現(xiàn)。在全社會大力弘揚雷鋒精神，激揚人民心中蘊藏的美好思想品德，把公民道德建設不斷引向深入，為推動科學發(fā)展、促進社會和諧提供有力的思想道德支撐。值此3月雷鋒月的到來，我們團支部響應校團委在全校開展“弘揚雷鋒精神，倡樹文明新風”學雷鋒系列活動的號召，開展“學雷鋒，揚真情”的主題團日活動。
弘揚雷鋒精神是知與行相統(tǒng)一、教育與實踐相結合的過程。通過此次主題團日活動，讓團員青年明白學雷鋒、做好事，人人可學、處處可為，引導團員青年從自己做起、從身邊做起，從日常小事做起，使學雷鋒活動融入生活中。并加深團員青年對雷鋒精神新時代詮釋的解讀，在團支部內(nèi)形成互幫互助、勤儉節(jié)約的和樂氛圍。
(一)“講雷鋒故事，學雷鋒精神”主題團會
在主題團會中，我們重溫了雷鋒事跡，團支部號召每一個學生利用課余時間通過圖書、網(wǎng)絡等渠道，收集雷鋒生平事跡。并召開以“學雷鋒，揚真情”為主題的團會活動。在重溫活動中，同學們感觸頗深。在會議之后，我們探討了雷鋒日的具體行程，經(jīng)過投票商議，把為老年公寓的義務勞動作為了當日的具體活動。
(二)探訪空巢老人
我們團支部探望了一位姓李的老人，所以我們稱呼她李阿姨。李阿姨很熱情，招呼我們進門，給我們搬椅子，親切地稱呼我們幾個——丫頭。等我們坐下，李阿姨便和我們聊起來，也談及她的家人狀況，日常生活以及和鄰里之間的關系……從談話中我們了解到李阿姨無工作，生活主要靠政府最低補助以及兄妹等親人的一些支助，平時也自食其力出去撿一些廢品。對自己的經(jīng)歷，李阿姨對我們并不吝惜言辭，雖然這些經(jīng)歷在外人看來有一些凄苦，但李阿姨講述時卻是一直面帶笑容，沒有一絲苦楚與哀怨。與李阿姨聊的很開心，聊完后幫李阿姨收拾了一下屋子，收拾完屋子同學們一起下了樓。我們不需要那么多博大的壯舉，只要這樣的點滴同樣意義非凡。
(三)清潔老年社區(qū)
很多人稱呼90后大學生是“溫室里花朵”的一代，在大多數(shù)人的眼里是什么也做不好、什么也不會做。而我們用自己的行動改變這一觀點，同學們用抹布認認真真清理表箱、展窗等的灰塵。
(四)與老年人閑聊，為他們解悶
他們是那樣的慈祥，但是什么讓他們變得無助?是寂寞。人老了需要的不是錢，而是陪伴、是交流、是歡樂。我們來到小區(qū)看到那些坐著的老人們，我們就上前和老人們聊了聊健康問題，拉起了家常，又和奶奶們講講笑話把他們逗得大笑，他們也很喜歡我們，但時間有限我們只能陪伴他們這么長時間……其實老人們不需要太多時間常常陪伴，只要你記得有時間關心他們一下就夠了。
“學雷鋒月”中，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是積極的，雷鋒精神依然在我們團支部的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心社會，關心國家，雖然3月即將逝去，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的'生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
安監(jiān)局學雷鋒活動總結篇六
根據(jù)《安陽高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)精神文明建設指導委員會辦公室關于開展學雷鋒樹新風志愿服務活動月的通知》(安開文明辦〔20xx〕3號)文件規(guī)定，我局全體干部職工響應市委市政府的號召，迅速掀起“學習雷鋒活動月”活動的熱潮?，F(xiàn)將活動情況總結如下：
安陽市局黨組高度重視“學習雷鋒活動月”活動。3月初，召開了“學習雷鋒月”活動的動員大會，成立了以黨組副書記、紀檢組長許慶安為組長的“學習雷鋒月”領導小組，統(tǒng)一組織活動的開展。動員會上明確將“學雷鋒、獻愛心”活動做為全年精神文明建設工作的重點來抓，并號召領導干部身先士卒、職工踴躍參與，積極投入到“學習雷鋒活動月”活動中。
1.開展防災減災、防雷減災科普宣傳教育活動。
3月5日學習雷鋒紀念日當天，在開發(fā)區(qū)銀杏廣場，我單位舉行“學雷鋒樹新風”現(xiàn)場集中服務活動，志愿者們自行布置展臺，制作了“弘揚雷鋒精神、開展志愿科普宣傳”活動標語，向群眾發(fā)放了3000余本《氣象知識》，2位氣象專業(yè)的高級工程師主動向過往群眾講解防雷避險知識、霧霾天氣生活小常識等，受到了過往群眾的好評。
2、開展義務植樹活動。
3月12日，在植樹節(jié)來臨之際，市氣象局22名工作人員赴高新技術開發(fā)區(qū)南外環(huán)開展春季綠化植樹活動，當天共栽種松樹、柏樹等樹苗200余株，此次造林綠化活動，增強了干部職工的造林綠化意識，營造了護綠、愛綠的良好氛圍，為帶動全體干部職工積極參與植樹活動打下了良好的基礎。
3、深入開展一次走訪慰問活動。
3月20日，市氣象局領導許慶安帶隊走進定點幫扶大定龍村困難群眾家中，為貧困家庭送上了米、面、油等生活用品，把氣象局干部職工的關懷送到困難群眾和孤寡老人的身邊，讓他們切實感受到生活的溫暖，感受到社會主義大家庭的溫暖。
4、文明交通志愿者走上街頭倡導安全出行。
3月26日是安陽市的交通日，作為全國文明單位，安陽市氣象局積極響應區(qū)文明辦號召，組織了文明交通志愿者服務隊到中華路與文昌大道交叉口參加文明交通志愿活動。執(zhí)勤當天風力較大，但這并沒有阻擋交通安全志愿者的執(zhí)勤熱情，他們佩戴袖章，協(xié)助交警維持秩序，勸阻行人及過往車輛禁闖紅和黃燈，遵守交通規(guī)則，制止和糾正了部分行人跨越隔離帶、橫穿馬路等交通違規(guī)行為。志愿者們的文明執(zhí)勤行為與熱情服務態(tài)度受到了過往群眾的高度贊譽。
在整個志愿服務月活動中，我們精心組織、認真落實，確保了各項活動安全有序進行，并積極上報信息，宣傳雷鋒志愿月活動。在活動結束后，及時展開總結工作，把活動的經(jīng)驗和不足之處展開討論，以便以后更好地開展工作。
通過學雷鋒志愿服務月活動的開展，在全局范圍內(nèi)營造了良好的學雷鋒活動氛圍，樹立了干部職工的良好形象，進一步增強了黨組織的凝聚力。同時也進一步增強了廣大青年職工從我做起、從身邊做起的意識，為建設和諧安陽做出了新的貢獻。
安監(jiān)局學雷鋒活動總結篇七
學校大隊部制訂了"學雷鋒,六個一"的方案,做到行動有計劃,安排有部署,3月1日早上由學校領導牽頭學校少先隊大隊部部在校園張貼“學雷鋒，樹新風”倡議書;學校少先隊通過校園廣播、晨會等形式進行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄等等,使廣大同學耳濡目染,營造了良好的學習氛圍,也使廣大同學對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解;3月5日學校少先隊大隊部部利用國旗下演講，圍繞“學雷鋒，樹新風”主題對全體少先隊員進行宣傳。
3月5日起我校掀起了學雷鋒的高潮,各種形式的學雷鋒活動有聲有色,涌現(xiàn)出許多的“小雷鋒”。
3月5日我校四、五年級學生在老師的帶領下，打掃村校道路環(huán)境衛(wèi)生，同學們有的拿掃帚掃，有的拿棍子夾，有的用手拾，呈現(xiàn)出積極踴躍的學雷鋒干勁。六年級140、141班清理了附近村莊的垃圾池，使村民有了一個干凈整潔的生活環(huán)境;六年級139班全體師生走進敬老院，進行衛(wèi)生大掃除，給孤寡老人帶去了溫暖。
各中隊成立了學雷鋒小隊，在校園開展學雷鋒獻愛心活動。高年級的同學能以自身實踐向雷鋒同志學習，真正做到“人人學雷鋒，個個像雷鋒，處處有雷鋒”。一、二、三年級的同學則將學雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學默默無聞地為班級做好事，為同學做好事，主動在校園撿拾垃圾，經(jīng)過一天的學雷鋒活動，全體少先隊員的行為習慣養(yǎng)成也得到了提高。從小到大，從班級內(nèi)到班級外，從校園內(nèi)到走出校園，處處能見到小雷鋒。3月5日這天，全校共做好事達30件，參與做好事的學生達306人以上.其中表現(xiàn)最為突出的是六年級，其次是四、五年級。這些點點滴滴,都是一些平凡的小事,但卻放射出了雷鋒精神的光芒。
為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，各班級都對活動進行了詳細的記載，班會課時各中隊都對本次活動進行了認真總結評比，學校也評選出學雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠活在我們心中!通過此次學雷鋒活動月的開展，把增加班集體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點密切地聯(lián)系在一起，把學生的自我教育和實際行動結合在一起，使學校的校園環(huán)境、學生的學習風氣和精神面貌得到一個質(zhì)的提高，將雷鋒精神深化、升華。學校更希望我們不光是在3月5日紀念雷鋒，3月“學雷鋒”，能這樣做更希望全體少先隊員能處處、時時把雷鋒精神帶在身旁，為別人奉獻自己的愛心，自己從中感悟到幫助別人的快樂。
安監(jiān)局學雷鋒活動總結篇八
為貫徹落實中央、省委禮貌辦和市、區(qū)禮貌委關于將弘揚雷鋒精神和廣泛開展志愿服務活動相結合，推動學雷鋒活動常態(tài)化的工作要求，xxx社區(qū)居委會認真按照xxx街道辦黨工委統(tǒng)一部署，自今年3月份以來，組織社區(qū)廣大志愿者以“奉獻、友愛、互助、進步”的服務理念，在社區(qū)開展了如下活動：
1、社區(qū)志愿者用心倡導社區(qū)與市場商業(yè)化聯(lián)系緊密的營利性適宜產(chǎn)業(yè)化的社區(qū)服務項目，鼓勵下崗失業(yè)居民開辦小副食、小百貨、小餐飲及修理店，開展自主經(jīng)營，用心為其排憂解難，幫忙辦理小額貸款和營業(yè)執(zhí)照等，帶給各種便利服務。
2、社區(qū)針對轄區(qū)破產(chǎn)企業(yè)下崗失業(yè)人員較多和低收入家庭、弱勢群體為對象，開辦了“社區(qū)愛心超市”，愛心超市創(chuàng)辦以來，先后得到了社區(qū)志愿者以及社會各界所捐贈的一大批食用油、面條、衣物、日用品等物質(zhì)，社區(qū)進行了統(tǒng)一登記、統(tǒng)一管理，適時開展救助活動，得到了社區(qū)廣大居民的普遍認可。
3、社區(qū)志愿者充分利用服務平臺、網(wǎng)絡以及社會關系，收集各種用工信息和經(jīng)商致富信息，與下崗失業(yè)人員及時開展聯(lián)系服務，為靈活再就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)帶給便利。同事用心與轄區(qū)內(nèi)飛超市、餐館、小旅店、酒店等民營企業(yè)主動取得聯(lián)系，介紹失業(yè)人員在里面工作或從事鐘點服務，領取報酬。
4、用心組織社區(qū)醫(yī)療服務站的醫(yī)護志愿者針對社區(qū)困難人群開展義診和對行動不便的患者開展上門就診服務，并建立了社區(qū)居民健康檔案。
5、社區(qū)志愿者廣泛開展了關愛他人、關愛社區(qū)、關愛自然的“三關愛”志愿服務，定期深入空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人和老黨員家里開展服務，在送上一壺油、一袋米或若干現(xiàn)金等慰問品的同時，詢問和了解先關生活上的困難狀況和需要幫忙解決的問題。
6、針對社區(qū)內(nèi)三家破產(chǎn)企業(yè)家屬院內(nèi)無人管理、居民的居住環(huán)境臟亂差現(xiàn)象，社區(qū)組織志愿者定期對院內(nèi)開展清理整治，清除生活、建筑垃圾，疏通下水道、拆除違章搭建、亂牽亂掛、涂刷“牛皮癬”，從而有效地改善了幾家破產(chǎn)企業(yè)和無主管單位家屬院內(nèi)的環(huán)境面貌，居民對色號去的認同感和對志愿者的奉獻精神由衷地贊譽。
7、社區(qū)城管志愿者用心配合“四個襄陽”建設和開展“清潔城市、美化家園”行動，利用星期六、星期日，在社區(qū)開展義務勞動，疏通下水道、清理衛(wèi)生死角、督辦制止出店、占道經(jīng)營、維持街道秩序等城市管理行動，為小區(qū)的達標建立作出了用心貢獻。
8、社區(qū)組織志愿者開展了“科教、文體、法律、衛(wèi)生”進社區(qū)、進萬家活動，向社區(qū)居，贈送超多的有段“家庭用電安全、食品衛(wèi)生安全、法律法規(guī)、致富信息”等科普叢書，向廣大居民宣傳反邪教有關知識，不斷提高了社區(qū)居民的科普意識和法律意識。
安監(jiān)局學雷鋒活動總結篇九
今年是雷鋒同志犧牲54周年，是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”53周年。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召五十三周年之際，我校大隊部根據(jù)學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，整合3月的幾個節(jié)日開展活動，制定了我校學雷鋒活動方案。
雷鋒就是你、我、他
年3月
班級、校園內(nèi)、社區(qū)
活動一：營造學雷鋒氛圍
1、周三(3月2日)下午全校師生進行學雷鋒動員。
2、課間音樂播放學雷鋒歌曲
活動二：講雷鋒、唱雷鋒
各班班主任主持召開一次主題班會，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈,號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在奉獻中體驗生命含義。每班學唱一首雷鋒歌曲。
活動三：學雷鋒、做雷鋒
1、立足校園學雷鋒：時間（3月—7月)
(1)深入開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好習慣。
(2) 開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，繼續(xù)深入開展愛心助學活動使同學們共同進步。
(3)繼續(xù)深入開展愛心助學活動。做好手拉手結對幫扶工作，各中隊可以組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。高年級可為低年級做好事（如為低年級打掃班級衛(wèi)生等）。
(4)開展“告別不良行為，爭當文明學生”主題教育活動，通過主題班會、征文等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質(zhì)。
安監(jiān)局學雷鋒活動總結篇十
神，在棗莊團市委的號召下，我校德辦組織全校師生積極開展學雷鋒活動月系列活動，號召從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，讓雷鋒精神吹遍校園的每一個角落。
一、積極營造學雷鋒氛圍，展現(xiàn)雷鋒精神。
學校利用國旗下講話、校園廣播、校報、文化櫥窗等平臺，大力宣傳雷鋒的英雄事跡，弘揚雷鋒精神。校園廣播天天播放雷鋒歌曲，如接過雷鋒的槍、學習雷鋒好榜樣等，讓學生在學唱歌曲的同時，得到心靈的凈化。校報則大力宣傳校園內(nèi)的好人好事，讓同學感受到，雷鋒并不是遙不可及的虛幻形象，而是我們身邊實實在在的人物。
二、組織系列活動，發(fā)揚雷鋒精神。
學雷鋒活動月我校搞了以下幾項活動。
1、學唱一首雷鋒歌曲。各班利用晨會或音樂課時間學唱。
2、學講一則雷鋒故事。各班可利用晨會或班會時間開展雷鋒故事會。
3、辦一期“雷鋒在我心中”的手抄報展，選出優(yōu)秀作品予以獎勵。
4、召開一次“雷鋒在我心中”的主題班會。
5、評選一批“文明禮貌標兵”活動
6、“給家人送上一份愛”體驗實踐活動
充分利用雙休日，在家里做一些力所能及的家務活。有能力的同學還
可以做一天小主人，給家人送上一份愛。（如做家務活：洗碗、炒菜、燒飯、洗衣服、包餛飩、縫衣服、掃地等）并請同學把參加這次體驗活動的經(jīng)過或感受寫成稿件。
7、做一名小發(fā)現(xiàn)家
在“學雷鋒”的日子里，同學們要善于發(fā)現(xiàn)發(fā)生在身邊的好人好事，并向校報投稿及時報道這些同學的優(yōu)秀事跡，宣傳雷鋒精神。
8、尋找一位朋友
每個人身邊都有許多值得并且需要我們幫助的人。有的是學習上困難，有的生活上需要幫助，尤其是一些孤老、殘疾兒童、貧困家庭等，每位學生和老師尋找一位需要幫助的人，定期為他們做些力所能及的事情，讓他們感到：雷鋒精神永存！
9、節(jié)約每一滴水、每一度電
從自己做起，隨手關電燈，關水龍頭，養(yǎng)成節(jié)約水電的好習慣。
10、做一名合格的值日生
學校和班級的衛(wèi)生工作要靠每個同學都來關心，大家爭做合格值日生。能主動搞好各項衛(wèi)生，不在任何一個角落亂扔亂放，人人做到主動撿起室內(nèi)的垃圾，并能做到主動撿起校園內(nèi)的果皮紙屑等。
為了使活動真正落到實處，讓同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長，徹底克服形式主義，校團委和政教處對活動進行了詳細的監(jiān)督和檢查，并對手抄報展優(yōu)秀作品，文明禮貌小標兵等給予表獎。學生通過活動寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟進行了評選交流。
三月，“學雷鋒月”已經(jīng)過去，但“雷鋒”并沒有遠去，雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
肖艷霞
陽春三月，春風送暖，在這萬物復蘇的季節(jié)，全國的學雷鋒活動開展的如火如荼。剛剛過去的三月，也是我校的學雷鋒活動月。在月初，國紅主任作了“學雷鋒活動”總動員，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了；相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。我們班也不例外，緊緊圍繞“學習雷鋒，奉獻愛心”這一主題積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子?，F(xiàn)將本班三月學雷鋒活動總結如下：
一、端正思想，提高認識
為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，我努力從學生的思想面貌
抓起不留于形式，把學雷鋒活動和本學期開展的文明禮儀教育活動相結合，力求改變學生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠發(fā)展打下一個堅實的基礎，并為學生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。召開班會討論雷蜂精神的實質(zhì)。許多同學認為學雷鋒只是做做好事而已，事實上他們一直也是這樣做的。我認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。
二、廣泛宣傳，讓活動目的深入人心
3月5日是xxx同志題詞“向雷鋒同志學習”四十三周年紀念日，我班也召開了學雷鋒月動員會，通過晨讀“雷鋒先進事跡”、講述全國各地選學雷鋒先進典型，書寫宣傳標語，并充分利用墻報、手抄報等宣傳媒介，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型，使這次活動深開展，在全班營造一種積極健康向上的輿論氛圍。
三、成立學雷鋒小組，選出組長。
學生以所住村為單位組成學雷鋒小組，選出小組長，各小組制定活動計劃。教師對學生活動進行全程的指導與監(jiān)督。對活動開展好的的小組進行表揚，對活動開展情況較差的小組進行督促與幫助。
安監(jiān)局學雷鋒活動總結篇十一
雷鋒精神的實質(zhì)，是全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻。為了弘揚雷鋒同志無私奉獻的精神，為了真正使雷鋒精神扎根在每個人的心中,表現(xiàn)出社區(qū)志愿者高尚的道德情操和崇高的思想境界，繼承和弘揚雷鋒精神。為此，金冠社區(qū)黨委將舉行一次"學習雷鋒,情系社會"的活動，充分展示青年志愿者朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，詮釋全心全意為人民服務的真諦，促進社區(qū)精神文明建設。讓雷鋒的重任在我們身上延續(xù)，讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰!
一、活動主題
弘揚雷鋒精神 做文明市民
二、活動時間
20xx年3月
三、活動目的
為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示志愿者朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌和轄區(qū)青年志愿者的愛崗奉獻精神，促進社區(qū)精神文明建設,充分展示金冠社區(qū)志愿者吃苦耐勞，為社會服務的精神,給居民們創(chuàng)造一個良好的學習、生活的環(huán)境。
四、活動內(nèi)容
社區(qū)團委及志愿者隊伍計劃開展如下活動：
第一周：(3月3日至7日)宣傳發(fā)動，“春天--與雷鋒相約”
（1）以社區(qū)團委為主營造氛圍：
社區(qū)黨委與轄區(qū)單位市二小利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳條幅等形式發(fā)動團員重讀雷鋒日記；講演雷鋒故事等，在此基礎上，指導團員開展“雷鋒來到我們中間”活動。
（2）針對"學雷鋒月"，由二小團支部組織開展主題班會: （3月7日）
各班由班主任組織主題班會,對三月份學雷鋒活動進行討論,討論內(nèi)容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應該如何學雷鋒、你認為現(xiàn)代的雷鋒精神是什么等。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現(xiàn)，在現(xiàn)實生活當中處處學習、體現(xiàn)雷鋒精神。 各班出好一期有關雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負責組織出好這一期板報。
第二周：(3月10日至15日)實施階段，“學雷鋒--從我做起，從小事做起?！?/p>
（1） 使生活更美—使城市更亮 組織社區(qū)青年志愿者和
轄區(qū)團員一起，在金冠社區(qū)轄區(qū)臨街處清掃衛(wèi)生，
撿拾垃圾，擦亮公共設施。
（2） 看望幫助社區(qū)貧困空巢老人，為他們做力所能及的
好事。
第三周：(3月18日至22日)實踐創(chuàng)新階段，“為祖國添綠--為家園更美?！?/p>
3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界氣象日即將到來之際，社區(qū)圍繞主題組織市二小開展科普知識學習活動，樹立環(huán)保意識，開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”等節(jié)約資源活動，以實際行動來保護我們的家園。號召青年志愿者在工作生活的環(huán)境添上一盤花或一棵綠色植物，實行“綠色生活，低碳環(huán)?！毙纬勺灾鞴芾?。 第四周：(3月25日至29日)總結階段，“雷鋒精神代代相傳！”
（1）組織評選“學雷鋒先進”、“學雷鋒標兵”。
（2）組織評選“學雷鋒先進志愿者”用先進典型激勵廣大青年志愿者，展現(xiàn)新一代團員的精神風貌。
（3）組織一次以學雷鋒活動為主題思想的匯報會，要求每個人在雷鋒月都做一件好事。
薩依巴格街道金冠社區(qū) 20xx-3-3
安監(jiān)局學雷鋒活動總結篇十二
今年是等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”48周年暨青年志愿者行動實施18周年。針對今年三月份的“學雷鋒”活動，校團委以“文明、感恩、低碳、奮斗”為主題，面向高一、高二全體同學，遵循有方案、有組織、有活動、有效果的“四有”原則，高度重視、認真組織，經(jīng)過一個月的不懈努力，切實將學雷鋒活動落到了實處，不僅弘揚了雷鋒精神，增強了同學們的奉獻意識，也提高了他們的思想道德素質(zhì)，有力推進了學風建設?；顒有Ч@著，影響深遠。
活動初校團委召開了高一、高二年級團支部書記會議，傳達本次活動的主題和宗旨，對本次活動作總動員。2月28日團委徐靜老師發(fā)表了國旗下講話，向全校師生發(fā)出“崗位學雷鋒，奉獻在校園，愛心獻他人”的倡議，營造了學雷鋒的良好氛圍。由此“學雷鋒”活動正式拉開序幕。
校團委還利用櫥窗宣傳活動主題和活動安排;各班級出刊了“讓雷鋒精神與時俱進”的專題板報，召開了“向雷鋒學習做文明學生”主題班會;廣播站特設了“學雷鋒”專欄。這些形式多樣的宣傳陣地，帶領學生們走近了雷鋒，了解了雷鋒的感人事跡。各團支部積極響應校團委發(fā)出的號召，紛紛結合本班實際情況制定了行之有效的學雷鋒活動方案，由此全校掀起了學雷鋒的熱潮。
本次活動聯(lián)合政教處，突出“文明”主題，倡導學生注重文明禮儀，遵守文明規(guī)范。第四周、第五周的國旗下講話向全校學生宣傳了文明禮儀的重要性。高一、高二年級各班召開了以“向雷鋒學習做文明學生”為主題的班會，學習《射陽中學常規(guī)管理“十個不準”》，組織了“六件小事從我做起”簽名活動。班主任通過有關圖片和文字資料向?qū)W生講述雷鋒的生平故事，發(fā)動學生尋找身邊的“小雷鋒”，引導學生從自身做起，從小事做起，并就如何樹立當代中學生文明形象進行了深入探討。同學們紛紛表示要做文明學生，創(chuàng)建文明班級，建設文明校園，有力地推進了學風建設。
安監(jiān)局學雷鋒活動總結篇十三
今年3月5日是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學習題詞四十九周年紀念日，為進一步弘揚雷鋒精神，育民社區(qū)組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動，取得了良好的效果。通過學雷鋒活動讓廣大居民們知道雷鋒不只是一個名字，更是一種精神，他的奉獻精神讓我們無時無刻不在緬懷和學習?，F(xiàn)將具體情況總結如下：
為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，育民社區(qū)努力從居民的思想面貌抓起不流于形式，把學雷鋒活動和營造文明家園和諧社區(qū)活動相結合，力求改變居民的精神面貌，從而為社區(qū)的穩(wěn)定和長遠發(fā)展打下一個堅實的基礎。育民社區(qū)為此專門召開成員班子會議討論，討論雷鋒精神的實質(zhì)，學習雷鋒不僅僅只是做做好事而已，事實上是要學習雷鋒身上的釘子精神，做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入，丟棄浮夸和浮躁，踏實的干好每一件事，只有深入進去才能看到實質(zhì)，才能有所收獲，學習雷鋒同志一心為公，全心全意為人民服務，敢于為集體為國家犧牲，不計較個人得失的精神。作為社區(qū)的工作人員，我們更要學習他這種一心為公的精神，在日常工作生活中，不計個人得失，堅守崗位，全心全意為居民服務，樂于助人，力爭為每一位轄區(qū)居民服務好，把事辦到居民的心坎上。同時我們又懸掛了宣傳橫幅，制作雷鋒專欄黑板報的宣傳，進行雷鋒故事宣講、雷鋒生平簡介、雷鋒日記摘抄等內(nèi)容的學習，擴大育民社區(qū)此次“學雷鋒、講文明、樹新風”活動的宣傳力度和廣度，力求使此次活動不流于形式，而是真正的深入人心。
3月5日我育民社區(qū)掀起了學雷鋒的高潮，形式多樣的。
學雷鋒活動開展的有聲有色，涌現(xiàn)出許多雷鋒式的好同志、好榜樣，社區(qū)工作人員帶領廣大黨員、學生、團員走上街道，自備清潔用具，對轄區(qū)的小招貼、小廣告進行清除，還建筑物以本來面貌，清理了社區(qū)衛(wèi)生死角，撿拾其中的垃圾，把社區(qū)綠地上的積雪清理的一干二凈，對社區(qū)內(nèi)的花壇進行清理，對磚頭等建筑垃圾進行集中擺放清理，擦拭護欄、宣傳牌等社會公共資源，使得廣大黨員、學生、團員在勞動的同時，也明白雷鋒精神的可貴之處，這些點點滴滴，都是一些平凡的小事，但卻折射出雷鋒精神的光芒。
雷鋒是一個團結集體、服從集體的人，雷鋒是全心全意為人民服務的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件事或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。此次主題活動即將結束了，但是學雷鋒活動遠沒有停止，社區(qū)黨委對本次活動進行了認真總結評比，評選出學雷鋒積極分子，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠活在我們心中！
安監(jiān)局學雷鋒活動總結篇十四
在進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，倡導時代新風正氣，開展“弘揚雷鋒精神爭做教育先鋒”的主題周活動中，實驗幼兒園“攜手獻愛心、奉獻在實幼”，結合本園實際制定了20xx年“學雷鋒主題活動月”方案。通過青年志愿者活動，弘揚雷鋒精神，激發(fā)青年關愛互助的熱情，并見之于日常的行為，為學習和工作創(chuàng)造一個和諧、寬松、健康的環(huán)境。將學雷鋒教育繼續(xù)滲透到幼兒一日活動的教育中，在班級中形成良好的氛圍。
活動一：在全體黨員中開展“弘揚雷鋒精神爭做教育先鋒”黨員專題活動暨師德師風教育活動。通過“攜手獻愛心、奉獻在實幼”——每人做一件好事。組織觀看雷鋒電影、參加社區(qū)志愿者咨詢宣傳服務、參加“三八“愛媽媽主題實踐活動。廣大黨員教師在實際崗位中為人師表、愛崗敬業(yè)、主動幫助食堂為幼兒包餃子，為大班家長集體過生日，為女孩子梳頭，為生病帶藥的幼兒按時喂藥，為小托班孩子喂飯。。
活動二各班根據(jù)幼兒年齡特點開展“學雷鋒，樹新風”主題活動。20xx年x月5日上午，杏花嶺區(qū)實驗幼兒園以“我們都是好孩子，學習雷鋒好榜樣”為主題，全面開展了“我是小雷鋒”大型主題活動。各班老師都根據(jù)自己本班孩子們的年齡特點和實際情況開展了班級主題活動，小班學年的教室里，老師生動給孩子們講述了雷鋒叔叔的故事，孩子們在凝望與傾聽中感受著愛與愛的傳遞;中班學年的孩子們在老師的'帶領下，學唱雷鋒歌曲，并伸出一雙雙小手，用并不熟練的動作一遍遍地清理著樓廊，自己學習擦洗小椅子;大班學年的孩子們走進小班學年和弟弟妹妹手牽著手，幫助小班的弟弟、妹妹穿衣服、穿鞋、扣扣子，使幼兒園的每個角落里都留下了孩子們可愛的身影，一個個動人的畫面在老師們的視線中真實展現(xiàn)。
活動三：開展“學做小雷鋒、從身邊的小事做起”。20xx.3.5通過“垃圾不落地，社區(qū)更美麗”——實驗幼兒園組織開展一次清潔校園內(nèi)外衛(wèi)生大行動。全園的保教人員擦樓道玻璃，清洗幼兒園大型玩具，大班小朋友們在老師的陪同下，清理了幼兒園內(nèi)及社區(qū)街邊各處的紙屑等垃圾。向叔叔阿姨宣傳愛護環(huán)境，從我做起。
活動四：開展《今天我來照顧你》------大帶小活動。20xx.3.1實幼大班幼兒及小、托班部分幼兒學習雷鋒叔叔做好事。以大帶小的方式進班活動。大班的小朋友幫小班帶弟妹進行半日活動，學習照顧他們。和他們一起學習，幫弟妹整理衣服、入廁、盥洗、喝水、進餐及點心。給他們講故事、做游戲，安慰他們情緒等等，做一天弟妹的臨時“爸爸媽媽”。在老師的倡議下全園幼兒一起掀起了“學雷鋒”的熱潮，孩子們紛紛用自己的實際行動來為幼兒園做一些力所能及的事。
活動五：“讓世界充滿微笑”——組織青年志愿者參與組織的服務活動，弘揚志愿服務精神。開展“0~3歲”早期教育等咨詢與服務。發(fā)放“0~3歲”早期教育相關資料，宣傳早期教育的重要性。組織青年志愿者帶頭實踐參與節(jié)水護水、植綠護綠等綠色行動，一位志愿者帶動一個班級，一個幼兒帶動一個家庭，一個家庭帶動一個社區(qū)。發(fā)出“我和環(huán)境共友好，攜手保護母親河”的倡議，號召大家“植綠護綠，天天環(huán)保，共享太原的碧水藍天”。通過這次活動，使環(huán)境保護的意識融入到大家生活的細節(jié)中去，形成“人人爭當環(huán)保衛(wèi)士”的熱潮。
通過開展學習雷鋒主題活動的教育，讓幼兒從身邊小事做起，知道要和小朋友互相幫助、團結友愛，平時為大人做些力所能及的家務事，使每位幼兒的心中都有學習雷鋒好榜樣的思想。在點滴的實踐活動中，使孩子們親身體驗到了助人的快樂，增強了孩子們?yōu)樗朔蘸蛨F結協(xié)作的意識，結合國際“三八”婦女節(jié)，鼓勵小朋友為老師，為自己的媽媽做一件有意義的事.，太原教育電視臺對實驗幼兒園“三八”主題實踐活動還作了專題報道。
安監(jiān)局學雷鋒活動總結篇十五
為進一步弘揚雷鋒精神，加強醫(yī)院精神文明建設，展示青年志愿者良好的服務形象，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，從3月初開始，盱眙縣中醫(yī)院積極響應黨中央的號召在全院范圍內(nèi)組織開展了學雷鋒系列活動，廣大黨員干部及職工積極投入到了“學雷鋒”活動的熱潮中，以實際行動踐行當代衛(wèi)生醫(yī)療工作者的核心價值觀，推動“雷鋒月”主題活動的全面展開。
為豐富“雷鋒月”的活動內(nèi)容，縣中醫(yī)院黨總支舉辦“學習雷鋒精神”專題教育講座，開展“青年志愿者”宣誓活動，組織成立“青年志愿者服務隊”，在醫(yī)院內(nèi)外普遍開展各類便民服務。倡導“勿以善小而不為”從身邊的小事做起，為每一個需要幫助的人提供服務，哪怕是攙扶一下老人，幫忙抱一下孩子;倡導“少休息一天、多奉獻一天”，主動放棄休息日，回到醫(yī)院，為患者提供導診導醫(yī)、預約診療、引導檢查、解釋就醫(yī)事項、取送檢驗報告單等服務，方便了患者就醫(yī)，獲得了百姓的交口稱贊。
此外，青年志愿者服務隊還將深入農(nóng)村、社區(qū)、敬老院開展慰問、義診活動等一系列志愿服務活動，為百姓提供義診、健康教育、就醫(yī)咨詢等服務，送醫(yī)送藥到百姓家門口，讓群眾得到實實在在的實惠。
他們立足崗位學雷鋒，引導全院職工將雷鋒同志崇高的理想信念和道德情操貫穿在工作、生活的點點滴滴之中，真正發(fā)揚雷鋒同志的“螺絲釘精神”，做崗位上的活雷鋒。
安監(jiān)局學雷鋒活動總結篇十六
為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，在紀念毛主席題詞“向雷鋒同志學習”xx周年之際，法院組織35周歲以下青年干警共計25人，開展了為期3個月的“學習雷鋒精神，鑄就美麗人生”青年志愿者活動，切實增強了青年干警的歷史使命感和責任感，提升了青年干警的思想道德素質(zhì)，取得了較好的社會效果，現(xiàn)就活動總結如下：
深入開展學雷鋒活動、大力弘揚雷鋒精神，是推進社會主義核心價值體系建設的重要舉措，對青年干警的成長、全面發(fā)展意義重大。我院團總支高度重視，多次組織志愿者會議，讓他們充分認識開展學雷鋒活動的重要意義，切實加強組織領導和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，做好任務分解，形成團總支牽頭、黨組支持、各部門配合、青年干警積極參與的工作格局。活動開展以來，我院25名青年干警分別深入五墩社區(qū)、河橋中心小學開展志愿服務，活動開展有聲有色。
強調(diào)一個“學”字，突出活動的思想性、主動性，把青年干警學習了解雷鋒精神的時代內(nèi)涵，作為深入開展學雷鋒活動的'重要內(nèi)容。突出“做”字，強調(diào)活動的實踐性，大力創(chuàng)新活動形式、路徑和載體，注重運用青年干警喜聞樂見的方式，增強青年干警的吸引力、感召力，引導廣大干警自覺參與各類實踐活動。
活動開展以來，我院充分利用電視臺、報刊、院局域網(wǎng)，等各種宣傳載體，廣泛宣傳雷鋒精神、身邊的先進典型和學雷鋒活動開展情況，廣泛宣傳雷鋒精神和學雷鋒活動開展情況，以強大的宣傳聲勢營造學雷鋒活動的濃厚氛圍。
安監(jiān)局學雷鋒活動總結篇十七
為體現(xiàn)學雷鋒活動的時代性，拓寬青年參與渠道，我行團委在新浪微博上開通了走近雷鋒微博，以微博互動的形式在全行開展對雷鋒精神的討論，并尋找、宣傳身邊雷鋒式人物，積極營造時代需要雷鋒、雷鋒就在身邊的良好學習氛圍。在3月5日前后的一周時間內(nèi)，共發(fā)微博70多條，有近百名青年員工參與互動。大家通過微博紛紛表達自己對雷鋒精神的'理解，還有的介紹身邊員工的好人好事，使參與者備感溫暖、親切，深切到雷鋒其實離大家并不遙遠。所轄各支行團委、團支部還紛紛以座談會、演講等形式學習和宣傳雷鋒精神，引導青年員工樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。太倉市團委召開青年榜樣座談會，特地邀請中國農(nóng)業(yè)銀行60年農(nóng)行人物、全國五一勞動獎章獲得者該行青年員工xx為大家現(xiàn)身說法，分享、交流經(jīng)驗體會，給青年員工樹立良好的學習榜樣。
全行各級團組織結合實際，因地制宜，廣泛開展宣傳、普及金融知識和義務志愿服務等活動，獲得了市民的熱烈歡迎和交口稱贊，取得了良好的社會效益。吳江支行團委聯(lián)合所轄5個團支部與當?shù)刂驹刚呋顒咏M織吳江市陽光車隊在當?shù)刈罘比A商業(yè)街設攤開展義務業(yè)務咨詢活動，發(fā)放宣傳資料1000多份，接受市民咨詢200多人次，幫助老弱孕殘義務送客25人次，受到市民的好評。所轄xx團支部還深入農(nóng)村，與兩個行政村開展幫扶結對，開展送金融知識下鄉(xiāng)活動，為當?shù)匦∥⑵髽I(yè)、三農(nóng)客戶提供金融服務幫扶，受到當?shù)馗刹亢推髽I(yè)、農(nóng)戶的高度贊揚。常熟分行團委組織青年志愿者到常熟市福利院看望孤殘兒童，送上玩具等精美禮物，同時還詳細了解該行員工吳志強在冬日里救助的一名女棄嬰的生活情況，為她帶去了奶粉、餅干等嬰兒食品。
各級青年文明號組成學雷鋒服務隊，在城市廣場、商貿(mào)中心、交通樞紐等公共場所，開展業(yè)務咨詢、產(chǎn)品推介等便民惠民服務。全國級青年文明號園區(qū)支行營業(yè)部抽調(diào)多名業(yè)務骨干在營業(yè)大廳開展今天我是雷鋒服務活動，積極為客戶提供金融業(yè)務咨詢和辦理相關業(yè)務。全國級青年文明號張家港沙洲路支行和省行級青年文明號xx分行營業(yè)部組織學雷鋒服務小分隊到市民廣場向群眾大力宣傳反假反詐騙金融知識，詳細解答市民疑問，共接受市民咨詢100多人次，發(fā)放宣傳資料500多份。張家港分行團委組織20名青年文明號號長參加學習雷鋒好榜樣張家港市萬名志愿者集中行動儀式，積極參與學雷鋒志愿服務合作伙伴計劃，贊助千對老人金婚紀念照拍攝。蘇州分行團委將青年文明號、青年志愿者活動相結合，開展xx愛心驛站活動，專門設計制作xx愛心驛站服務地圖，制定xx愛心驛站各項服務承諾和特色服務內(nèi)容，推動志愿服務的社會化、專業(yè)化運作，打造志愿服務新品牌，推動志愿服務的長效化、機制化。
安監(jiān)局學雷鋒活動總結篇十八
“班長自習課說話”，“班長自習課說話”……念到不知第幾張紙條的時候我發(fā)現(xiàn)肖亞慧已是淚流滿面。我真有些不忍心再念下去了，可是同學們的意見是那么誠懇，我還有別的選擇嗎？再一次與知心信箱的對話時，我讀到了這樣一張紙條“班長不說話了，她還是我們的好班長?！倍嗝醇儩嵉男?，沒有一絲個人偏見。是它——知心信箱使我們的30顆跳動的心靠的更近。
5、班內(nèi)開設學習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚。
6、實踐活動。為了使德育教育真正的轉化為行為，我們班定期開展實踐活動——每周三下午進行學雷鋒活動實踐。使同學們真正的得到了鍛煉。
1植樹節(jié)重大節(jié)日時，組織了學生為校園綠化做維護，徹底清除了學校甬道兩側柏樹墻內(nèi)的垃圾。
2由班委組織全班同學，為老師做椅墊，開展了“為老師獻一絲溫暖”活動并自己動手制作墩布捐獻給班集體。在這次活動中共捐獻椅墊58個，墩布8把。
3聽說圖書館兩萬多本圖書都要從新登記、整理分類，而且只有三位教師做工作量很大，并且影響同學們借閱圖書。我們班的同學自愿組織了一個小組幫助閱覽室老師整理圖書。既為老師分擔了部分工作，又為同學們早一天借閱圖書贏得了時間。
7為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，我班級對活動進行了詳細的記載，并要求學生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學生感言進行了評選交流。
三月，“學雷鋒月”已經(jīng)過去，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然3月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
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