實(shí)踐中的心得體會(huì)是寶貴的經(jīng)驗(yàn)，可以為自己以及他人提供參考。寫心得體會(huì)的過程中，我們可以嘗試用具體的事例、案例或引用他人的觀點(diǎn)來豐富文章內(nèi)容。以下是一些名人的心得體會(huì)，希望能夠給大家一些靈感和指導(dǎo)。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會(huì)篇一
我是2020年12月24日新當(dāng)選的黨支部書記，從當(dāng)選的那一天起這個(gè)問題就一直困擾著我，這次培訓(xùn)給了我清晰的答案：學(xué)好《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》，用好“1.3”工作法。
此次培訓(xùn)班上段吉安老師“探索支部工作方法，提高黨建科學(xué)化水平”的專題輔導(dǎo)重點(diǎn)講了他自己總結(jié)出來的“1.3”工作法，比如：瞄準(zhǔn)“三高一優(yōu)”的目標(biāo)(高標(biāo)準(zhǔn)的黨組織、高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍、高水準(zhǔn)的黨支部書記、爭先創(chuàng)優(yōu));明確“三不一要”的重要性(轉(zhuǎn)軌不轉(zhuǎn)向、兼職不失職、表率不表演、各項(xiàng)工作要走在前頭);發(fā)揮黨員“一崗三責(zé)”的作用(“政工員、服務(wù)員、信息員”作用);設(shè)立“三個(gè)一步”(任務(wù)面前靠前一步、困難面前跨前一步、利益面前后退一步)……他的講解條分縷析、深入淺出，既有理論高度又有很好的可操作性，我深感學(xué)得會(huì)用得上。
方法已經(jīng)找到，關(guān)鍵在于落實(shí)，對(duì)照黨支部書記“守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行”的標(biāo)準(zhǔn)，我在今后的工作中要做強(qiáng)三個(gè)力：執(zhí)行力、帶動(dòng)力、影響力，即：工作執(zhí)行力強(qiáng)、促進(jìn)發(fā)展帶動(dòng)力強(qiáng)、服務(wù)群眾影響力強(qiáng)，請(qǐng)大家監(jiān)督。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會(huì)篇二
兩天的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到，大討論活動(dòng)對(duì)于我們國家今后的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展具有非凡的意義，它將促進(jìn)我們?nèi)w黨員干部更加深入領(lǐng)會(huì)、貫徹實(shí)施習(xí)總書記慶祝改革開放四十周年大會(huì)上的重要講話精神，以及習(xí)總書記視察山西的重要講話精神。對(duì)于貫徹落實(shí)習(xí)總書記提出的“改革開放再出發(fā)”和“新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為”更是具有十分重要的作用和意義。
此外要解決的是改革能力不足、以及改革標(biāo)桿不高的問題。能力不足需要我們不輟學(xué)習(xí)、不斷提升;而標(biāo)桿不高則完全是畏難、自我滿足感在作祟。捫心自問，“可以了，差不多就好了”，這樣的心理確實(shí)存在。于是，不再努力拼搏、不再勇攀高峰。殊不知，只有求新求變，事物才會(huì)保持永久的生命力。改革創(chuàng)新，如中流擊水，不進(jìn)則退。必須要有不竭進(jìn)取的精神，方可勇立潮頭。
學(xué)習(xí)的過程中，我的腦海里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)那位被中組部表彰的全國優(yōu)秀縣委書記----陳行甲。他是我們國家湖北省巴東這個(gè)擁有50萬人民的深度貧困縣縣委書記。在他執(zhí)政的五年時(shí)間，他做了許多“出格的事”，比如為了挖掘巴東縣的旅游資源，他親自從3000米高空跳傘，成為宣傳巴東好山好水的代言人;為了節(jié)約20萬的歌手制作費(fèi)，他自己歌唱縣歌宣傳巴東……一時(shí)間他成了“網(wǎng)紅書記”。諸如這些敢破敢立、敢為人先的精神和舉措實(shí)在令我贊嘆、佩服。這就是真正干事創(chuàng)業(yè)的典范，我們黨的好干部。在他的身上，我看到了黨和國家的希望。看過他的視頻后，我感覺到自己被點(diǎn)燃了，也證明自己十分欣賞真正忘我的干事創(chuàng)業(yè)的人。我感慨“這樣的人，干啥成啥”!我要成為這樣的好干部!
陳書記這樣優(yōu)秀干部的突出政績，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到：1.改革創(chuàng)新，干事創(chuàng)業(yè)，需要“膽略，魄力”，即敢不敢干，因?yàn)槠渲杏欣щy，甚至有危險(xiǎn);2.改革創(chuàng)新，干事創(chuàng)業(yè)，需要“智慧，才能”，即會(huì)不會(huì)干，要從哪里入手;3.改革創(chuàng)新，干事創(chuàng)業(yè)，需要“信念，情懷“，即要不要做，為了誰而做。是為人民，為國家，我們是人民的勤務(wù)員。所以，想干!會(huì)干!能干!敢干!才能真正做到改革創(chuàng)新、勵(lì)志圖新;奮發(fā)有為、擔(dān)當(dāng)作為。
結(jié)合黨校專家老師所講，目前黨員干部中存在的四個(gè)危險(xiǎn)：“精神懈怠，能力不足，脫離群眾，消極腐敗”，我對(duì)照自身思想動(dòng)態(tài)，肅清流毒、理清了思路：陽泉市“五小創(chuàng)新”活動(dòng)我園已經(jīng)參加三次，并獲得等次獎(jiǎng)，這說明了我們一直行走在改革創(chuàng)新的道路上。而這時(shí)尤為要堅(jiān)定，要克服畏難、滿足現(xiàn)狀的不入流行為，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，以自身感召全體教師，自覺思考、大膽創(chuàng)新，更加突破定勢(shì)思維，力求工作再上新臺(tái)階。我們要積極響應(yīng)習(xí)總書記的號(hào)召，唯改革創(chuàng)新者勝!我會(huì)繼續(xù)掛帥又出征，解放思想，加大力度，破除故步自封，墨守成規(guī)，因循守舊的做法，在改革中不斷追求進(jìn)步!
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會(huì)篇三
校園文化環(huán)境是學(xué)校外在表現(xiàn)的物質(zhì)文化環(huán)境和內(nèi)在群體規(guī)范、輿論和心理環(huán)境的組合，它滲透于學(xué)校教育、教學(xué)實(shí)踐和各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)，起著導(dǎo)向、凝聚和約束的三大功能，重視校園文化環(huán)境建設(shè)，形成以人為本的校園環(huán)境，以科學(xué)與人文精神陶冶學(xué)生，構(gòu)建學(xué)生自主體驗(yàn)、自主接受教育的機(jī)制和氛圍，是實(shí)施三位一體教育發(fā)展策略的一個(gè)基礎(chǔ)。并由學(xué)生自己設(shè)計(jì)和制作作品為主題形成以思想性、藝術(shù)性、情感性為特征的樓道和班級(jí)文化的基礎(chǔ)上，構(gòu)建符合各年級(jí)學(xué)生生理及心理特點(diǎn)的“德育遞進(jìn)層次的目標(biāo)規(guī)范工作流程模式”，使學(xué)生積極參與，并由主體的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)而自覺主動(dòng)接受教育。社團(tuán)活動(dòng)，助殘扶老，勤工儉學(xué)。
黨政活動(dòng)，志愿服務(wù)隊(duì)等載體為學(xué)生提供接觸社會(huì)的各種機(jī)會(huì)，讓學(xué)校成為學(xué)生探索社會(huì)的避風(fēng)港。提高學(xué)生的自主性，激發(fā)大學(xué)生的主觀能動(dòng)性和執(zhí)行力，讓學(xué)生能在大學(xué)四年生活中鍛煉自己，磨練自己，重塑自己，提高自己。第二，提倡學(xué)生自己集團(tuán)活動(dòng)，闊寬學(xué)生的交際面，和交際能力，培養(yǎng)陽光的性格和適應(yīng)社會(huì)的心理特征和能力。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會(huì)篇四
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在慶祝改革開放40周年大會(huì)上的重要講話精神和習(xí)近平總書記視察山西重要講話精神，深刻領(lǐng)會(huì)省委關(guān)于開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論的部署要求，按照校黨委統(tǒng)一安排，我于202月12日-13日在迎澤校區(qū)科研實(shí)驗(yàn)中心五層多功能報(bào)告廳參加了由中共山西醫(yī)科大學(xué)委員會(huì)黨校組織的“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論黨支部書記集中培訓(xùn)班，收獲頗豐，現(xiàn)將本次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得匯報(bào)如下：
一、培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣。
本次培訓(xùn)采用動(dòng)員輔導(dǎo)、集中學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)、分組討論、解答提問和總結(jié)交流等靈活多樣、講求實(shí)效的培訓(xùn)方式，先后邀請(qǐng)校黨委書記張俊龍同志、山西大學(xué)_強(qiáng)教授和山西大學(xué)鮑善冰教授分別作了《開班動(dòng)員輔導(dǎo)》、《解讀省委十一屆六次、七次全會(huì)和省委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神》和解讀《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》的專題輔導(dǎo)，報(bào)告內(nèi)容豐富、選題視野開闊、案例生動(dòng)鮮活。此外，培訓(xùn)班還集中收看了《總書記在山西》、《慶祝改革開放40周年大會(huì)》的專題視頻教學(xué)片，自學(xué)了《“改革開放、奮發(fā)有為”大討論實(shí)施方案》、《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》和《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》，并就上述內(nèi)容進(jìn)行了分組討論和交流發(fā)言。通過多種形式、多個(gè)層面對(duì)上述內(nèi)容的反復(fù)講解和討論，使自己更深刻領(lǐng)會(huì)了省委關(guān)于開展大討論的部署要求，更準(zhǔn)確地把握了大討論實(shí)施方案的主要內(nèi)容，進(jìn)一步明確組織黨員群眾參與大討論的方法步驟和辦法措施，對(duì)下一步更好地組織開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論具有極強(qiáng)的指導(dǎo)作用，并提供了提供堅(jiān)強(qiáng)的政治和組織保障。
二、培訓(xùn)意義重大、影響深遠(yuǎn)。
改革開放是黨和人民大踏步趕上時(shí)代的重要法寶，是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的必由之路，是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵一招，也是決定實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招，而創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，唯有創(chuàng)新才能改變傳統(tǒng)發(fā)展方式，自覺適應(yīng)新形勢(shì)新挑戰(zhàn)，從而贏得發(fā)展。目前，我國正處于改革開放的攻堅(jiān)期和深水區(qū)，我省正處在全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵之年,也是我省在“兩轉(zhuǎn)”基礎(chǔ)上拓展新局面的攻堅(jiān)之年，我校正處于建設(shè)高水平研究教學(xué)型醫(yī)科大學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期，而我院是學(xué)校建設(shè)研究教學(xué)型學(xué)院的試點(diǎn)單位，也正處于改革關(guān)鍵時(shí)期。改革發(fā)展任務(wù)繁重,且外部經(jīng)濟(jì)形勢(shì)復(fù)雜多變。因此，從目前的世情、國情、省情、校情和院情看，必須以更大的政治勇氣和智慧，不失時(shí)機(jī)的進(jìn)一步深化改革創(chuàng)新，以促進(jìn)發(fā)展，贏得未來。
習(xí)近平總書記在慶祝改革開放40周年大會(huì)上的重要講話，高屋建瓴、思想深刻、內(nèi)涵豐富，具有極強(qiáng)的理論性、戰(zhàn)略性、指導(dǎo)性，是一篇通篇閃耀著馬克思主義真理光輝，并能夠指導(dǎo)我們繼續(xù)推進(jìn)改革開放偉大事業(yè)的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，是新時(shí)代改革開發(fā)再出發(fā)新的宣言書和新的動(dòng)員令。習(xí)近平總書記視察山西重要講話，立意高遠(yuǎn)、內(nèi)涵豐富、思想深刻，為山西發(fā)展指明了前進(jìn)方向，為治晉理政開出了對(duì)癥良方，為做好工作傳授了思想方法，為踐行宗旨做出了表率示范，為辦好事情增添了信心決心。在目前改革開放的關(guān)鍵時(shí)期，我們必須把自己思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到習(xí)總書記的講話精神上來，并將講話精神全面貫徹到日常的工作實(shí)踐過程中，貫徹到新時(shí)代教育新征程的奮斗中。
通過對(duì)上述內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使自己更加深刻理解了開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論的重要意義，更加認(rèn)識(shí)到了開展好“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論，是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在慶祝改革開放40周年大會(huì)上重要講話精神的關(guān)鍵舉措，是貫徹落實(shí)省委十一屆六次、七次全會(huì)和省委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神的現(xiàn)實(shí)需要，也是推動(dòng)我校轉(zhuǎn)型發(fā)展、黨建工作提質(zhì)增效的具體行動(dòng)。
黨支部是黨的基礎(chǔ)組織，是黨在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，擔(dān)負(fù)直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé)。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視黨支部建設(shè)，要求把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員?！吨袊伯a(chǎn)黨支部工作條例(試行)》是將全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，落實(shí)到每一個(gè)支部每一個(gè)黨員，為黨支部進(jìn)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提供了遵循。本次培訓(xùn)從職責(zé)使命、工作辦法、基本工作方式、基本任務(wù)和重點(diǎn)任務(wù)、工作機(jī)制和配套規(guī)定等方面對(duì)《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》進(jìn)行了詳細(xì)解讀。通過學(xué)習(xí)，使自己深刻領(lǐng)會(huì)了條例的精神和深刻內(nèi)涵，也更加明白了創(chuàng)新是黨保持生機(jī)與活力的源泉，也是推動(dòng)黨的建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。為進(jìn)一步在大討論中充分發(fā)揮支部作用、更有章可循的開展支部工作和加強(qiáng)支部建設(shè)的方式方法均具有十分重要的意義。
三、培訓(xùn)收獲頗豐、作用巨大。
通過為期兩天緊張而充實(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識(shí)到，面對(duì)當(dāng)前世情、國情、黨情、省情、校情和院情等的深刻變化，以及改革發(fā)展穩(wěn)定的重大任務(wù)，我們必須在思想上引起重視，行動(dòng)上主動(dòng)探索，實(shí)踐中積極創(chuàng)新，以理念創(chuàng)新帶動(dòng)思路創(chuàng)新，以機(jī)制創(chuàng)新推進(jìn)工作規(guī)范，以方法創(chuàng)新提高工作水平，從而使黨的建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展始終體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性，不斷開創(chuàng)新局面。我們必須沉下心來，解放思想，對(duì)表對(duì)標(biāo)，認(rèn)真查找問題，并嚴(yán)格按照“六個(gè)破除、六個(gè)著力和六個(gè)堅(jiān)持”的原則進(jìn)行整改提升，從而推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)的順利發(fā)展，為全面提升我校質(zhì)量和水平，為譜寫新時(shí)代中國特設(shè)色社會(huì)主義新篇章提供強(qiáng)大動(dòng)力、營造良好氛圍，以優(yōu)異成績迎接中華人民共和國成立70周年和山西醫(yī)科大學(xué)建校100周年貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會(huì)篇五
當(dāng)前，“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論正在迅速展開，但有一些怪現(xiàn)象值得警惕：一些領(lǐng)導(dǎo)干部習(xí)慣于把眼睛盯在別人身上，把注意力放到基層黨員干部頭上，只對(duì)別人提要求，自己反倒成了局外人，群眾戲謔：“領(lǐng)導(dǎo)有病群眾吃藥”。大討論不是“手電筒”——只照別人，不照自己。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須毫不遮掩地把自己擺進(jìn)去、把現(xiàn)狀擺進(jìn)去、把目標(biāo)擺進(jìn)去，擺到日常中、擺到現(xiàn)實(shí)里、擺到工作上。要對(duì)照“六個(gè)破除”，真查真找，真思真改，跨越思想障礙，擺脫觀念束縛。
要把自己擺進(jìn)去。只有進(jìn)得去，才能走出來，“擺進(jìn)去”就是為了更好地“走出來”。把自己擺進(jìn)去，要有先己后人的自覺，面對(duì)差距和問題，要有如坐針氈的不安。愿不愿把自己擺進(jìn)去靠境界，能不能把問題找出來看態(tài)度，會(huì)不會(huì)把問題解決好憑本領(lǐng)。如果大討論只拿別人說事，不向自己開刀，解放思想就要走過場，改革創(chuàng)新就是空話連篇，奮發(fā)有為就是水中月鏡中花。
要把工作擺進(jìn)去。開展大討論，不能浮在表面、泛泛而論，必須結(jié)合工作實(shí)際、堅(jiān)持問題和實(shí)踐導(dǎo)向，以勇士的精神和氣概直面現(xiàn)實(shí)、直指問題。要厘清現(xiàn)狀。只有判準(zhǔn)方位才能走對(duì)方向。要深入思考區(qū)域和城鄉(xiāng)發(fā)展平衡不平衡、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型后勁足不足、綠色發(fā)展觀念強(qiáng)不強(qiáng)、營商環(huán)境優(yōu)不優(yōu)、統(tǒng)籌規(guī)劃科學(xué)不科學(xué)？要找準(zhǔn)癥結(jié)。治病要治根，每一個(gè)問題都有其歷史背景和產(chǎn)生原因，只有把好脈，才能開準(zhǔn)方下準(zhǔn)藥。要對(duì)照“九問”，從政治思想上找原因，從精神狀態(tài)中挖根源，從工作作風(fēng)上找不足，從思維理念中找病灶。要掃清障礙。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，沒有思想的解放，就不會(huì)有行動(dòng)的解放，沒有認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一，就不會(huì)有步調(diào)的一致。要算好一本賬，拋開具體事深入大討論，即便誤事也是芝麻綠豆的具體事，放松大討論糾纏具體事，思想解放吃了夾生飯，耽誤的就不是雞毛蒜皮，而是喪失機(jī)遇、延緩發(fā)展、貽誤事業(yè)。
能不能對(duì)照職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)找差距、立足日常實(shí)際查不足；
能不能結(jié)合主責(zé)談改革、圍繞主業(yè)謀創(chuàng)新。要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，敢擔(dān)責(zé)任、善擔(dān)責(zé)任、勇?lián)?zé)任，認(rèn)真對(duì)照“六個(gè)破除”要求，緊貼崗位職責(zé)，深思細(xì)研工作思路怎么轉(zhuǎn)變、改革視野怎么拓寬、履職舉措怎么創(chuàng)新，以更強(qiáng)的擔(dān)當(dāng)、更大的勇氣、更高的標(biāo)準(zhǔn)、更硬的作風(fēng)，切實(shí)履好改革創(chuàng)新之職、盡好擔(dān)當(dāng)作為之責(zé)。
人人爭一流事事爭一流。
習(xí)近平總書記指出，標(biāo)準(zhǔn)決定質(zhì)量，有什么樣的標(biāo)準(zhǔn)就有什么樣的質(zhì)量，只有高標(biāo)準(zhǔn)才有高質(zhì)量。近年來，xx省委以“一個(gè)指引、兩手硬”為牽引，著力推動(dòng)全省實(shí)現(xiàn)“兩轉(zhuǎn)”，一些重要指標(biāo)在全國排位前移，但是囿于長期積累的結(jié)構(gòu)性、體制性、素質(zhì)性矛盾，進(jìn)入全國第一方陣的工作仍屈指可數(shù)。xx在“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論中提出“破除隨遇而安，著力解決工作標(biāo)桿不高問題，堅(jiān)持以一流標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造一流業(yè)績”就是要在全國改革開放再出發(fā)、高質(zhì)量發(fā)展步伐加快的大背景下，破除隨遇而安的退縮懈怠，以拼搏進(jìn)取、追求卓越的姿態(tài)確立工作高標(biāo)桿，把高標(biāo)桿當(dāng)做鏡子、尺子、旗子，高質(zhì)量推進(jìn)各項(xiàng)工作。
提升工作標(biāo)桿，首先要提高站位，主動(dòng)對(duì)標(biāo)。站得高才能看得遠(yuǎn)，站位越高，審視工作的視角就越寬越廣。省委書記駱惠寧指出：“要從全球視野、全國格局中審視發(fā)展，從更廣領(lǐng)域思考、從更高層次謀劃和推進(jìn)工作。”要改變眼睛向內(nèi)看的習(xí)慣，主動(dòng)對(duì)標(biāo)人民群眾的利益和期盼，對(duì)照國內(nèi)外先進(jìn)理念和做法，把各方面工作的標(biāo)準(zhǔn)樹起來，看到差距、承認(rèn)差距、分析差距，用“海納百川”的胸襟和“拿來主義”的智慧，人人爭一流、事事爭一流、時(shí)時(shí)爭一流，在全省上下形成奮勇爭先的生動(dòng)局面。
提升工作標(biāo)桿，還需要意識(shí)超前，積極超標(biāo)。超前意識(shí)，是對(duì)未來的洞察和預(yù)見，是審時(shí)度勢(shì)的勇氣和膽略。毛澤東同志曾指出：“沒有預(yù)見就沒有領(lǐng)導(dǎo)?！蔽覀兊臅r(shí)代已經(jīng)進(jìn)入發(fā)展“快車道”，我們必須提高預(yù)見能力，不但要知曉昨天和今天，還應(yīng)該把握好明天和后天，不能滿足于過得去，取得點(diǎn)成績便沾沾自喜、放松懈怠，而要常存“慢也是退”的憂患意識(shí)，瞄準(zhǔn)新目標(biāo)、積極趕超，從而下好先手棋、打好主動(dòng)仗。只有不懈進(jìn)取、永不自滿，才能在“風(fēng)起青萍”時(shí)未雨綢繆，在“山雨欲來”前搶得先機(jī)。
提升工作標(biāo)桿，必須要大膽嘗試，敢于立標(biāo)?！坝鍪聼o難易，而勇于敢為”，敢為，便邁出了可貴的第一步，三晉大地上誕生的晉商精神、太行精神、右玉精神、呂梁精神載譽(yù)中華，xx人民素來講奉獻(xiàn)、能犧牲、肯吃苦，這正是我們從追跑到并跑，最終實(shí)現(xiàn)領(lǐng)跑的文化根源。我國處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，高質(zhì)量發(fā)展深入推進(jìn)，乘勢(shì)發(fā)展、跨越式發(fā)展成為可能，瞄準(zhǔn)“示范區(qū)”“排頭兵”“新高地”的目標(biāo)定位、用好用足國家政策、學(xué)深悟透外部經(jīng)驗(yàn)、深挖巧用自身資源，勇于先行先試，善于改革創(chuàng)新，不僅學(xué)先進(jìn)，更要當(dāng)先進(jìn)，xx才能進(jìn)一步展現(xiàn)新優(yōu)勢(shì)新動(dòng)力新形象。
心得體會(huì)。
自縣委召開。
一、勇立潮頭、敢于擔(dān)當(dāng)。
新年伊始，全省掀起了“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”的熱潮，引起了我深深的振奮，猶記得畢業(yè)剛參加工作時(shí)，總有各種想法，但是隨著工作時(shí)間的長久，逐漸形成了按部就班、只聽領(lǐng)導(dǎo)安排，不會(huì)積極主動(dòng)去行動(dòng)的工作慣性。恰逢全國扶貧工作開展、全面奔小康的關(guān)鍵之年，教育工作尤其是我縣針對(duì)其他縣直學(xué)校展開的培訓(xùn)工作尤為重要，如何培訓(xùn)才能起效果而不是流于形式，引發(fā)了我深深的思考：打破以前工作的常規(guī)，多思考多實(shí)踐，多學(xué)習(xí)，值此機(jī)會(huì)，對(duì)自己來一次學(xué)習(xí)的革命，來一次思想的洗禮，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書記在山西講話精神、學(xué)習(xí)習(xí)總書記在改革開放四十周年中振奮人心的講話，這些都對(duì)我產(chǎn)生了深深的影響，國強(qiáng)則民強(qiáng)，民強(qiáng)則國盛，而點(diǎn)點(diǎn)滴滴的民生工作則是我們平常實(shí)實(shí)在在一點(diǎn)一點(diǎn)工作的積累，把學(xué)到的東西轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，再去一步步引領(lǐng)。思想改革的大潮中，我愿勇立潮頭、與單位全體同仁一起擔(dān)起教育改革的重任。
二、革新除弊、打破束縛。
多年的工作積累，讓我們收獲了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，但同時(shí)也給予了我們不可避免的問題，就是難于打破思維的束縛，以舊習(xí)慣舊經(jīng)驗(yàn)來工作，去年縣里組織去上海學(xué)習(xí)調(diào)研，讓我汲取到很多新的知識(shí)，開闊了眼界。加之進(jìn)村下鄉(xiāng)扶貧后，看到了不同地域教育的天壤之別，如何把新的。
教學(xué)。
方法帶回來、如何提議柳林新的教育改革方向，這都是我們應(yīng)該深思的問題，生搬硬套回來上海先進(jìn)的教育方法不見得適合柳林目前的整體水平，如何引流、如何灌排，如何打破常規(guī)的束縛，這些都是當(dāng)下需要正視并解決的問題，我們年輕的一代人在此活動(dòng)之際，要以積極向上的干勁、敢闖敢試的拼勁、不懈奮斗的韌性，強(qiáng)力促改，主動(dòng)求新，真正打出一場全省改革創(chuàng)新的漂亮仗。
三、
改革創(chuàng)新、展青年風(fēng)采。
在實(shí)際工作中，能夠結(jié)合實(shí)際，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把思想擺進(jìn)去，從自己身上找問題，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，創(chuàng)造出新的思路、新的想法，以形式多樣的方式積極展開工作，總書記有句話：我們年輕人正是這個(gè)時(shí)代的弄潮兒，奮發(fā)有為正當(dāng)時(shí)。年輕人的夢(mèng)想、年輕人的舞臺(tái)，因這個(gè)時(shí)代而無比廣闊，只要我們堅(jiān)定信念，一路大步闊首向前，改革的路上雖曲折，但相信異曲同音、異路同歸，因?yàn)槲覀兯腥硕际冀K堅(jiān)守一個(gè)中國夢(mèng)的美好目標(biāo)。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會(huì)篇六
我們要盡力在團(tuán)員青年中營造大討論的熱烈氛圍。全校各級(jí)團(tuán)組織要通過線下組織化動(dòng)員和線上號(hào)召引領(lǐng)相結(jié)合的方式對(duì)本單位團(tuán)員青年層層發(fā)動(dòng)，使廣大團(tuán)員青年了解大討論活動(dòng)的目的、要求和內(nèi)容，自覺參與討論活動(dòng)主動(dòng)融入青年，深入開展與團(tuán)員青年面對(duì)面的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。校院兩級(jí)團(tuán)委負(fù)責(zé)人要走進(jìn)團(tuán)員青年群體，圍繞習(xí)近平總書記在慶祝改革開放40周年大會(huì)上的重要講話精神和視察山西重要講話精神、習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，至少牽頭開展1次"改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為"特別主題團(tuán)日活動(dòng)，進(jìn)一步深化團(tuán)員青年對(duì)改革創(chuàng)新是必由之路的認(rèn)識(shí)。
改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為是我們這個(gè)時(shí)代的時(shí)機(jī)。我們必須以風(fēng)雨無阻的心態(tài)和風(fēng)雨兼程的狀態(tài)迎接常態(tài)，在這個(gè)屬于奮斗者的時(shí)代，人人都有追夢(mèng)的權(quán)利，人人都是夢(mèng)想的制造者。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會(huì)篇七
首先，切實(shí)把握大學(xué)生黨員思想教育的主要內(nèi)容。加強(qiáng)大學(xué)生黨員的思想教育，是大學(xué)生黨員政治方向的集中體現(xiàn)。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生黨員的思想教育工作，引導(dǎo)和幫助大學(xué)生黨員形成科學(xué)的世界觀。根據(jù)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，對(duì)大學(xué)生黨員進(jìn)行理想信念教育，使其胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，努力為建設(shè)有中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)而刻苦學(xué)習(xí)，努力成才。
正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀是人們樹立崇高理想信念的最根本的思想基礎(chǔ)。只有確立正確的世界觀，才有可能樹立崇高的理想信念。我們應(yīng)該引導(dǎo)大學(xué)生黨員注重自身世界觀的改造，幫助他們更加堅(jiān)定為建設(shè)有中國特色社會(huì)主義而奉獻(xiàn)終身的信念。通過社會(huì)實(shí)踐，幫助大學(xué)生堅(jiān)定崇高理想信念。組織大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，了解國情，增強(qiáng)建設(shè)祖國的責(zé)任感。充分挖掘“社會(huì)大課堂”這個(gè)教育資源，堅(jiān)定建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的共同信念，就這方面，恕我直言，安大做的確實(shí)不夠，黨政活動(dòng)不多，政治教化色彩也不夠，過于平淡。沒有特色。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會(huì)篇八
為了讓大討論活動(dòng)取得實(shí)質(zhì)性成效，國貿(mào)公司積極做好宣傳工作：第一時(shí)間召開專題會(huì)，由黨委書記張文平傳達(dá)了宣傳好大討論活動(dòng)的重要性。為了達(dá)到公司全面覆蓋，我公司宣傳隊(duì)伍積極撰寫稿件、拍攝照片報(bào)道干部職工討論情況，利用公司微信平臺(tái)大力宣傳大討論工作進(jìn)度，并制作醒目的宣傳展板進(jìn)行宣傳。
近三個(gè)月以來，我們采取中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)、聯(lián)合學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、集體研討、分組討論、宣講、觀看視頻、發(fā)放宣傳資料等多種形式，堅(jiān)持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、討論和交流結(jié)合、理論和實(shí)踐相結(jié)合，取得了顯著成效。
1、干部職工對(duì)開展“改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為”大討論學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)有了深刻的認(rèn)識(shí)。一致認(rèn)為改革創(chuàng)新奮發(fā)有為的必要性，是我們應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上各種新情況新問題、不斷開創(chuàng)事業(yè)新局面的一大法寶。
2、增強(qiáng)了全體職工做好各項(xiàng)工作的信心和決心，使廣大職工懂得在改革開放不斷深入的今天，不解放束縛的思想，不突破創(chuàng)新發(fā)展的羈絆，不轉(zhuǎn)變因循守舊的觀念，我們就難以完成國資國企改革篇，必須轉(zhuǎn)變發(fā)展理念，以高度的責(zé)任感、強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和寬廣的開放視野，牢牢把握和切實(shí)用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，堅(jiān)定信心、凝聚力量，為公司高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
3、增強(qiáng)了搶抓機(jī)遇的意識(shí)。廣大干部職工認(rèn)識(shí)到當(dāng)前我公司發(fā)展面臨多方面市場壓力，要以這次大討論活動(dòng)為契機(jī)，提高我公司管理水平和業(yè)務(wù)水平，為進(jìn)一步推動(dòng)我公司改革和發(fā)展注入強(qiáng)大動(dòng)力。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會(huì)篇九
作為一名小學(xué)教師，在聽了《改革創(chuàng)新奮發(fā)有為》大討論的決策部署后，我深受鼓舞、倍感激動(dòng)。根據(jù)前段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我結(jié)合自身工作情況有如下感悟。
今年作為全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵之年，是進(jìn)則全面振興、退則必然落后的關(guān)鍵時(shí)刻，這就意味著我們基礎(chǔ)教育工作比以往任何時(shí)候都更需要擁有先進(jìn)的理念和體制、過硬的本領(lǐng)和作風(fēng)。
因此要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神、高舉時(shí)代改革開放的旗幟，著力解決自身創(chuàng)新精神不足，自身理念陳舊的問題，嚴(yán)格要求自己，扎實(shí)教學(xué)功底，提升自身素質(zhì)，堅(jiān)持以一流標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造一流業(yè)績。
希望自己在教育教學(xué)工作中，始終保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，堅(jiān)持為人師表的師德師風(fēng)，嚴(yán)格要求自己，提升自我標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)新理念、新方法。積極探索教育教學(xué)工作與創(chuàng)新教育、智慧教育的深度融合。真正把高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求樹立起來，深入到求真務(wù)實(shí)的工作實(shí)踐中去!
最后希望自己在工作中堅(jiān)持不斷查找自身存在的問題和不足，積極做到發(fā)現(xiàn)問題要準(zhǔn)，解決問題要實(shí)，廣泛聽取同事們的意見和建議，積極糾正自己在工作中出現(xiàn)的問題。以擔(dān)當(dāng)為榮，以避事為恥。以積極向上的干勁、敢闖敢試的拼勁、不懈奮斗的韌勁，強(qiáng)力促改，主動(dòng)求新，深入謀轉(zhuǎn)，真正做到信念過硬、政治過硬、責(zé)任過硬、能力過硬、作風(fēng)過硬的一次創(chuàng)新革命。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會(huì)篇十
為深入貫徹落實(shí)山西省委十一屆六次、十一屆七次全會(huì)精神和我院《關(guān)于開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論的實(shí)施方案》要求，全面貫徹習(xí)近平總書記在慶祝改革開放40周年大會(huì)上的重要講話精神，根據(jù)學(xué)校黨委的部署，計(jì)算機(jī)。
教學(xué)。
部直屬黨支部從2019年2月中旬至4月底在本部門全體黨員干部群眾中開展我校“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論活動(dòng)，組織全體教職工結(jié)合自己崗位、對(duì)標(biāo)一流開展學(xué)習(xí)討論，突出問題導(dǎo)向，增強(qiáng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的發(fā)展的信心和理念，增強(qiáng)在實(shí)際工作中敢擔(dān)當(dāng)勇作為的自覺性，推動(dòng)思想再解放、改革再深入、創(chuàng)新再發(fā)力、開放再提質(zhì)、工作再抓實(shí)，現(xiàn)將本次開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論活動(dòng)總結(jié)如下：
計(jì)算機(jī)教學(xué)部直屬黨支部于2019年2月25日召開了動(dòng)員部署會(huì)議，成立了本部門成立“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論領(lǐng)導(dǎo)小組，做好動(dòng)員部署，切實(shí)把黨員干部群眾的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省委、市委和學(xué)院黨委精神上來。動(dòng)員全體教職工緊緊圍繞“六個(gè)破除、六個(gè)著力、六個(gè)堅(jiān)持”來分析本系的具體問題，緊緊圍繞“六個(gè)方面”來分析自己在本職崗位上存在的問題和找到問題的解決辦法，廣泛征求意見建議，分析本部門“六方面問題”的具體表現(xiàn)，提出解決問題的舉措，確保大討論取得實(shí)效。
二、圍繞方案，深入推進(jìn)大討論活動(dòng)。
（一）開展學(xué)習(xí)討論。通過組織理論學(xué)習(xí)、支部專題會(huì)議等形式，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在慶祝改革開放40周年大會(huì)上的重要講話和視察山西重要講話精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)學(xué)院黨委關(guān)于開展大討論的部署要求。組織廣大黨員干部群眾聯(lián)系改革開放40年來的巨大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)，對(duì)照“六個(gè)破除”找差距、明方向，增強(qiáng)改革開放再出發(fā)的責(zé)任感緊迫感。收看學(xué)習(xí)《右玉和她的縣委書記們》、“偉大的變革——慶祝改革開放40周年大型展覽”網(wǎng)上展館并積極撰寫。
心得體會(huì)。
通過學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要講話的重大意義、豐富內(nèi)涵和新的要求，進(jìn)一步深化對(duì)改革開放是重要法寶、必由之路、關(guān)鍵一招的認(rèn)識(shí)，對(duì)照“六個(gè)破除”找差距、明方向，增強(qiáng)改革開放再出發(fā)的責(zé)任感緊迫感。
（二）對(duì)標(biāo)一流述職。計(jì)算機(jī)教學(xué)部的主要負(fù)責(zé)人結(jié)合工作實(shí)際及自身履職盡責(zé)情況，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，對(duì)照“六個(gè)破除”查找問題不足，剖析深層原因，圍繞對(duì)標(biāo)一流作書面述職發(fā)言。對(duì)標(biāo)一流述職貫徹了改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為的要求，凸顯了擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)的導(dǎo)向，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，形成干有動(dòng)力、學(xué)有榜樣、追有目標(biāo)的工作氛圍。
（三）學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。組織全體人員觀看學(xué)習(xí)了中科院深圳先進(jìn)技術(shù)研究院黨委書記楊建華在全省“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論首場先進(jìn)典型報(bào)告會(huì)。觀看學(xué)習(xí)了長治市“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論報(bào)告會(huì)視頻。自行收看了中央網(wǎng)《大家》被黨中央、國務(wù)院授予“改革先鋒”稱號(hào)王選先進(jìn)事跡。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，使大家深切感受到了強(qiáng)烈的改革意識(shí)和創(chuàng)新理念，深切感受到了強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)精神，深切感受到了強(qiáng)烈的為民意識(shí)和家國情懷，進(jìn)一步堅(jiān)定了改革創(chuàng)新再出發(fā)、奮發(fā)有為正當(dāng)時(shí)的信心和決心。
（四）組織應(yīng)知應(yīng)會(huì)理論知識(shí)考試。組織全體人員參加黨的理論知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)考試；
直屬支部書記參加了學(xué)校組織的支部書記理論考試，通過考試，進(jìn)一步激發(fā)了廣大黨員學(xué)習(xí)“黨的政治理論知識(shí)”的積極性、主動(dòng)性，鞏固了黨員對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和掌握，達(dá)到了以考促學(xué)、以學(xué)促做的效果，進(jìn)一步鞏固大討論的成果。
（五）召開民主生活會(huì)和專題組織生活會(huì)。
請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)副院長胡春香對(duì)我部2018年度民主生活會(huì)進(jìn)行指導(dǎo)，在多次修改和充實(shí)材料，廣泛征集師生意見建議的基礎(chǔ)上召開了民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，真正通過民主生活會(huì)統(tǒng)一全體黨員的認(rèn)識(shí)，明確了工作的重點(diǎn)，找準(zhǔn)了存在的突出問題，制定了解決問題的具體方案。在大討論過程中還召開了“肅清流毒”專題民主生活會(huì)，使大家對(duì)肅清流毒有了更全面的認(rèn)識(shí)，對(duì)流毒的影響有了更清楚體會(huì)，改進(jìn)的信心有了提高。
三、
結(jié)合2018年兩評(píng)估和巡視整改的工作任務(wù)，把大討論的要求在工作中貫徹下去，對(duì)巡視整改各項(xiàng)工作任務(wù)認(rèn)真推進(jìn)，將意識(shí)形態(tài)工作作為日常教學(xué)的重要任務(wù)，深入開展“師德自查”，以“立德管理”踐行“立德樹人”根本任務(wù)，通過把大討論與抓好正在做的事情統(tǒng)一起來，謀劃好2019年工作，扎實(shí)推進(jìn)本部門各項(xiàng)工作的完成。
“大討論”活動(dòng)中，師生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感在增強(qiáng)，大家對(duì)學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展和更好發(fā)展，積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，以主人翁的態(tài)度，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展。尤其可喜的是我們的教職工能從自身的不足上找原因，不做旁觀者，能積極地從身邊事情做起，從自身能首先改善的工作做起，不斷提升教學(xué)水平，全面提高計(jì)算機(jī)教學(xué)部的各項(xiàng)工作。
根據(jù)校黨委關(guān)于召開改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為大討論交流總結(jié)會(huì)的通知的要求，系黨總支在前期小結(jié)的基礎(chǔ)上，結(jié)合近一時(shí)期的實(shí)際工作，再次進(jìn)行分析總結(jié)。
一、廣泛宣傳，扎實(shí)推進(jìn)。
2.教工黨支部根據(jù)系總支的安排，組織全系教職員工，學(xué)習(xí)傳達(dá)山西省委、高校工委和校黨委關(guān)于大討論活動(dòng)的有關(guān)精神，廣泛宣傳，動(dòng)員教職員工解放思想，圍繞六個(gè)破解、六個(gè)著力、六個(gè)堅(jiān)持，為生工系的創(chuàng)新發(fā)展，建言獻(xiàn)策。
3.學(xué)生黨支部組織學(xué)生黨員、預(yù)備黨員和班級(jí)團(tuán)支部書記召開主題研討會(huì)，動(dòng)員大學(xué)生積極參加大討論活動(dòng)，為生工系的建設(shè)發(fā)展，建言獻(xiàn)策。
4.系總支組織教職工座談會(huì)，廣泛聽取大家的意見和建議。
5.系總支組織召開2018年度民主生活會(huì)，結(jié)合大討論、省委巡視反饋等要求，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，開展嚴(yán)肅的批評(píng)與自我批評(píng)，對(duì)照檢查自身的問題，尋找改進(jìn)辦法。
6.系總支組織開展我說你評(píng)--中層干部大討論活動(dòng)，在校領(lǐng)導(dǎo)和校督導(dǎo)組的監(jiān)督指導(dǎo)下，系領(lǐng)導(dǎo)依次發(fā)言，對(duì)照檢查，談心得講體會(huì)、談想法措施，現(xiàn)場師生表態(tài)發(fā)言，提出意見建議。
7.教工黨支部、學(xué)生黨支部組織生活會(huì)按時(shí)完成，同志們坦誠交流，圍繞大討論的主題，結(jié)合自己的實(shí)際，開展批評(píng)與自我批評(píng)。
8.教工黨支部組織全系教職員工，集體觀看大討論視頻，學(xué)習(xí)先進(jìn)模范人物的事跡，談體會(huì)寫心得。
組織系學(xué)生會(huì)干部，召開師生座談會(huì)，聽取意見建議，并推進(jìn)大討論對(duì)學(xué)生工作的改進(jìn)。
10.開展談心談話活動(dòng)，分別邀請(qǐng)資深教師和學(xué)生代表，征求意見，傾聽呼聲，解決問題。共征得教師意見13條、學(xué)生意見3條。
11.運(yùn)用生物醫(yī)學(xué)工程系微信公眾號(hào)，結(jié)合專業(yè)特色，廣泛宣傳大討論的進(jìn)展。
12.持續(xù)推進(jìn)與澳瑞特公司就運(yùn)動(dòng)康復(fù)器械研制的合作，聯(lián)合研制的部分運(yùn)動(dòng)康復(fù)器械樣機(jī)將于5月23日，在上海參加中國國際體育用品博覽會(huì)(chinasportshow)，該會(huì)議是中國唯一的國家級(jí)、國際化、專業(yè)化的體育用品展會(huì)，是亞太區(qū)域規(guī)模最大、最權(quán)威的體育用品盛會(huì)，是全球體育品牌進(jìn)入中國市場的捷徑，中國體育品牌向世界展示實(shí)力的重要窗口。
13.強(qiáng)化基層班級(jí)團(tuán)支部的功能，在思想政治教育工作中，發(fā)揮基礎(chǔ)組織和同齡人的特殊作用，每月進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析研判，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)和促進(jìn)和諧穩(wěn)定校園建設(shè)。
二、明確目標(biāo)，不斷改進(jìn)。
1.進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)作用，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話精神，牢固樹立四個(gè)意識(shí)、堅(jiān)定四個(gè)自信、做到兩個(gè)維護(hù)，把好方向、掌握大局，理論聯(lián)系實(shí)際，大膽解放思想，勇于擔(dān)當(dāng)作為。對(duì)標(biāo)雙一流院校，對(duì)標(biāo)身邊優(yōu)秀典型代表，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，虛心學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
2.堅(jiān)持民主集中制原則，科學(xué)決策。以立德樹人為根本，整合校內(nèi)外資源優(yōu)勢(shì)，深化教育教學(xué)改革，組建1--2個(gè)創(chuàng)新科研團(tuán)隊(duì)，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，提升專業(yè)特色，培養(yǎng)高質(zhì)量的應(yīng)用型人才。
3.探索專業(yè)發(fā)展方向，強(qiáng)化特色學(xué)科。為適應(yīng)國家大健康發(fā)展的重大需求，以基層為重點(diǎn)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，找準(zhǔn)本系的學(xué)科發(fā)展方向，凝練特色，結(jié)合大數(shù)據(jù)、人工智能等，在新工科的機(jī)遇下建設(shè)理、工、醫(yī)深度融合的區(qū)域領(lǐng)先的、特色鮮明的生物醫(yī)學(xué)工程系。如，探索康復(fù)器械工程方向3+1實(shí)踐人才培養(yǎng)，與大健康、人工智能相結(jié)合，打造與企業(yè)協(xié)同育人、自主研發(fā)的的模式，實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)物理方向4+3高層次聯(lián)合人才培養(yǎng)（理工院校+校本部+醫(yī)院），采用末尾淘汰制，教改班模式，少而精。
4.保持傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，打造特色品牌。把現(xiàn)有的傳統(tǒng)專業(yè)的比較優(yōu)勢(shì)，轉(zhuǎn)化為特色品牌；
將科技競賽成果傳承接續(xù)，從專利申報(bào)逐步向自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)產(chǎn)品的研制發(fā)展；
以康復(fù)器械產(chǎn)品為突破口，以醫(yī)學(xué)物理口袋實(shí)驗(yàn)室為基礎(chǔ)，解決大型放療設(shè)備不進(jìn)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的難題，彌補(bǔ)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)的缺點(diǎn)，形成一些特色的教學(xué)實(shí)踐成果。
另一方面，謀劃省級(jí)、國家級(jí)科研項(xiàng)目和科研獎(jiǎng)勵(lì)，以生工系整體作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量來完成，攻堅(jiān)克難，實(shí)現(xiàn)科研項(xiàng)目的零突破。
6.加強(qiáng)基層黨團(tuán)組織建設(shè)，以師德師風(fēng)引領(lǐng)學(xué)風(fēng)的改善；
以課程思政，強(qiáng)化育人的功能；
以深化教育教學(xué)改革，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才；
以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度，展現(xiàn)黨員教師的群團(tuán)形象。將思想政治工作貫穿于教育教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)三全育人，需要多方位配合完成。
麻醉學(xué)系改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為大討論工作總結(jié)2學(xué)院黨委關(guān)于全省改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為大討論動(dòng)員部署會(huì)召開后，麻醉學(xué)系迅速行動(dòng)，召開會(huì)議、制定方案，要求全體干部教師要帶頭示范做表率，在抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)規(guī)定動(dòng)作不走樣、堅(jiān)持問題導(dǎo)向知行合一的前提下，結(jié)合麻醉學(xué)系的實(shí)際工作，推動(dòng)大討論活動(dòng)落地見效。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
1、統(tǒng)一思想，凝心聚力，以大討論為引領(lǐng)做好各項(xiàng)工作。通過開展改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為大討論，麻醉學(xué)系落實(shí)省委要求、學(xué)院黨委的要求不走樣、扎實(shí)推進(jìn)大討論，堅(jiān)持問題導(dǎo)向不動(dòng)搖、推動(dòng)大討論見實(shí)效，咬定重點(diǎn)難點(diǎn)不放松、帶動(dòng)整體工作上水平，久久為功不停步、確保大討論精神落地生根。真正經(jīng)歷了一次學(xué)習(xí)的革命、思想的革命和工作的革命，得到了一次理念的大提升、本領(lǐng)的大提升、作風(fēng)的大提升，感到了更有壓力、更有動(dòng)力、更有激情、更有信心，起到了解放思想、凝心聚力的作用，立起了對(duì)標(biāo)一流、奮勇爭先的姿態(tài)，加快了改革創(chuàng)新的步伐，推動(dòng)了麻醉學(xué)系思想政治工作、教學(xué)、科研工作的進(jìn)一步提升。廣大師生為我系和學(xué)校積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，共收集系內(nèi)建議16條，收集整理學(xué)校存在問題1條。師生提出的建議和意見立足實(shí)際事關(guān)我系未來的發(fā)展建設(shè)，對(duì)我系下一步的改革發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用，為改革指明了方向。
2、找差距、求真經(jīng)，在對(duì)標(biāo)一流引進(jìn)開放理念上再發(fā)力。大開放才能大發(fā)展，走出去才能走上去。在認(rèn)真總結(jié)前些年選派教師外出學(xué)習(xí)進(jìn)修經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，有計(jì)劃地組織好今年選派教師外出進(jìn)修學(xué)習(xí)工作，不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)方案，改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，讓選派教師能夠?qū)?biāo)國內(nèi)麻醉學(xué)臨床和教學(xué)的先進(jìn)理念和成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合長治醫(yī)學(xué)院的實(shí)際，對(duì)標(biāo)一流找問題、學(xué)方法、補(bǔ)短板、謀創(chuàng)新，不斷學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)。從大處著眼，從細(xì)處入手，讓選派教師學(xué)有所獲，學(xué)以致用，為長治醫(yī)學(xué)院麻醉學(xué)系的事業(yè)發(fā)展注入活力。
3、補(bǔ)齊短板、強(qiáng)基固本，在科研工作的整體提升上持續(xù)發(fā)力。針對(duì)的大討論中教師提出麻醉學(xué)系沒有穩(wěn)定的科研方向和研究平臺(tái)的問題，圍繞整體提升、全面進(jìn)步的目標(biāo)，以強(qiáng)化科研平臺(tái)建設(shè)為關(guān)鍵，以提升基本科研能力為手段，突出抓好各項(xiàng)科研任務(wù)落實(shí)落地。在大討論期間我們根據(jù)國內(nèi)的智能化技術(shù)發(fā)展態(tài)勢(shì)，結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)構(gòu)建了腦電圖熵計(jì)算與麻醉深度、響應(yīng)曲面模型與麻醉優(yōu)化技術(shù)、藥代動(dòng)力學(xué)與麻醉自動(dòng)化控制3個(gè)試驗(yàn)平臺(tái)。并對(duì)麻醉學(xué)系教師和研究生舉辦了3場科研平臺(tái)應(yīng)用的講座。今年將有研究生在上述平臺(tái)開展科研工作。
4、針對(duì)問題，破解難題，創(chuàng)新學(xué)生實(shí)習(xí)新模式。針對(duì)近年來學(xué)生研究生考取率下滑、學(xué)生實(shí)習(xí)期間臨床實(shí)習(xí)與考研復(fù)習(xí)沖突的問題和學(xué)生畢業(yè)后還需經(jīng)歷住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)階段的新變化。我們嘗試改變學(xué)生的臨床實(shí)習(xí)模式，實(shí)行以住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)為導(dǎo)向，構(gòu)建bootcamp臨床實(shí)習(xí)體系。在不改變實(shí)習(xí)時(shí)間，不降低實(shí)習(xí)大綱要求的前提下，采用標(biāo)準(zhǔn)病人和典型病例對(duì)學(xué)生進(jìn)行操作技能集中訓(xùn)練，減少低水平的重復(fù)性勞動(dòng)時(shí)間，同時(shí)由指定教師組織學(xué)生進(jìn)行深化理論課學(xué)習(xí)，備考住培和研究生。方案公布后得到實(shí)習(xí)學(xué)生的強(qiáng)烈反應(yīng)，今年將在附屬和平醫(yī)院試行。
5、突圍墻，破藩籬，加快與企業(yè)的科研合作和成果轉(zhuǎn)化。麻醉學(xué)系與駝人集團(tuán)合作的新型電子鎮(zhèn)痛泵已準(zhǔn)備臨床評(píng)價(jià)預(yù)試驗(yàn)。血漿靶濃度控制鎮(zhèn)痛泵已完成藥代動(dòng)力學(xué)控制算法設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)的控制程序已在上位機(jī)上演示成功。
大討論給了我們機(jī)遇和動(dòng)力，我們將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)大討論精神，乘勢(shì)而上、奮力前行。但我們還應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，六個(gè)破除六個(gè)著力六個(gè)堅(jiān)持不可能畢其功于一役，教學(xué)水平的提升，科研工作的提升不會(huì)一步到位，麻醉學(xué)系開展的這些工作也只是建立了平臺(tái)，制定了方案，還需要在平臺(tái)上作研究，還需要對(duì)方案的實(shí)施進(jìn)行檢驗(yàn)和完善。我們一定按照省委和學(xué)院黨委的要求，通過大討論的成果推動(dòng)思想再解放、改革再深入、創(chuàng)新再發(fā)力、開放再提質(zhì)、工作再抓實(shí)，有效牽引全年麻醉學(xué)系的各項(xiàng)工作。以優(yōu)異的成績慶祝新中國成立70周年。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會(huì)篇十一
魯迅先生說過：“不革新,是生存也為難的?！痹谶@個(gè)激流勇進(jìn)的時(shí)代，我們必須要牢牢把握改革創(chuàng)新的先機(jī)來改進(jìn)不足，而這這不僅僅是國家和社會(huì)的責(zé)任，更是我們新時(shí)代大學(xué)生所應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)。盡管我們的能力十分有限，但我們?nèi)匀皇衷敢庳暙I(xiàn)自己的力量到這巨大的工程中。
第一，國家建設(shè)需要的有用人才。作為一名醫(yī)學(xué)生，如果我們把深入實(shí)踐作為成長成才的必由之路。古人講,既要“讀萬卷書”，又要“行萬里路”。這在一定程度上表明了人才成長的規(guī)律。古往今來凡成大事者，無不經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐的歷練和艱苦環(huán)境的考驗(yàn)。所以如果有合適的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該自覺到基層一線去發(fā)揮我們的才能，到艱苦的環(huán)境里去經(jīng)受鍛煉，到祖國和人民最需要的地方去進(jìn)行實(shí)踐，切實(shí)走好邁向社會(huì)的第一步。
第二,我們要把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的優(yōu)良品德。只有勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn),才能真正體驗(yàn)到人生的快樂和幸福，成為品德高尚、精神充實(shí)的人。我們還要自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀,帶頭倡導(dǎo)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德,多做關(guān)系集體、熱心公益、扶貧濟(jì)困、見義勇為的好事，盡到對(duì)國家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，以自己的行動(dòng)影響和帶動(dòng)我們周圍的人，為發(fā)展社會(huì)主義和諧人際關(guān)系、形成良好社會(huì)風(fēng)尚貢獻(xiàn)一份自己力量?！边@是胡**對(duì)我們的四點(diǎn)希望。
第三，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，努力將書本知識(shí)和實(shí)際行動(dòng)密切聯(lián)系起來，塑造“知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地”的良好形象也是十分重要的。“知行統(tǒng)一”式和道德人格緊密結(jié)合在一起的。一個(gè)人能否做到言行一致，是他能否在立身處世等方面取得成功的重要條件。在任何人的相處中，既要重視言，更要重視行。
總而言之，當(dāng)代大學(xué)生要掌握我們?cè)鷮?shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和最前沿的科學(xué)文化知識(shí)，以造福國家人民。沒有堅(jiān)實(shí)的科學(xué)知識(shí)，就不能發(fā)展經(jīng)濟(jì)，就像古代思想家司馬光也說過：“才者，德之資也;德者，才之帥也?！币虼俗鳛橐幻L治醫(yī)學(xué)院的醫(yī)學(xué)生，我們要立足現(xiàn)在，展望未來，期待國家、社會(huì)以及我們長治醫(yī)學(xué)院的美好未來!
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會(huì)篇十二
在清華大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我認(rèn)真聆聽學(xué)習(xí)了《電子商務(wù)與扶貧攻堅(jiān)》《兩會(huì)精神解讀—扶貧政策與實(shí)施》《打好打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)》《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略》《發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)助力精準(zhǔn)脫貧》《宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析》等專題講座，在學(xué)習(xí)過程中，我對(duì)我縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨的一些短板進(jìn)行了思索。近年來，我縣大力發(fā)展扶貧產(chǎn)業(yè)扶貧，使貧困人口的收入有了很大提高，但是可持續(xù)性低，收入波動(dòng)大。扶貧還是停留在傳統(tǒng)的粗放式扶貧模式上，要想扶貧工作繼續(xù)走向深入、需要在政策和扶持機(jī)制上進(jìn)行創(chuàng)新。一是創(chuàng)新扶貧方式，激發(fā)貧困群眾內(nèi)生動(dòng)力。繼續(xù)堅(jiān)持將扶貧同扶志、扶智相結(jié)合，進(jìn)一步幫助貧困群眾擺脫“頭腦中的貧困”，樹牢主體意識(shí)，增強(qiáng)內(nèi)生動(dòng)力，激發(fā)改變貧困面貌的干勁和決心，靠自己的努力改變命運(yùn)。既重當(dāng)前“能脫貧”，又重長遠(yuǎn)“不返貧”。在扶貧工作的實(shí)際操作中，精準(zhǔn)扶貧光靠給錢、給物是不能解決問題的，最重要的是讓老百姓有致富的產(chǎn)業(yè)?！笆谌艘贼~不如授之以漁”，要加大對(duì)貧困群眾培訓(xùn)力度，開展好培訓(xùn)、技術(shù)、咨詢和信息服務(wù)，積極探索推動(dòng)人力資源與市場需求對(duì)接，把本地或外地較大企業(yè)的資本、技術(shù)、人才等優(yōu)勢(shì)與當(dāng)?shù)氐耐恋?、勞?dòng)力等資源有機(jī)結(jié)合起來，幫助貧困人員或農(nóng)戶創(chuàng)業(yè)置業(yè)、增收致富。二是創(chuàng)新幫扶方式，從“千篇一律”轉(zhuǎn)向“私人定做”。駐村幫扶干部不能僅滿足于駐村時(shí)間的五天四夜，更應(yīng)注重幫扶成效。參與扶貧的單位或個(gè)人要首先把所幫扶戶的家庭情況、致貧原因、致富特長等號(hào)準(zhǔn)“脈”、找準(zhǔn)癥結(jié)后，再選好“藥方”，有針對(duì)性地予以扶持，而不是“一頭熱”。三是創(chuàng)新社會(huì)協(xié)作，完善社會(huì)扶貧機(jī)制。如果說政府力量是脫貧攻堅(jiān)的“大動(dòng)脈”，那么社會(huì)力量就是脫貧攻堅(jiān)更靈活、更細(xì)分的“毛細(xì)血管”。從前幾年的扶貧情況來看，社會(huì)各界力量積極參與脫貧攻堅(jiān)，取得了較好成效。但大部分參與形式還僅僅停留在捐款捐物上。因此建議，在做好走訪慰問等精準(zhǔn)扶貧常規(guī)工作的同時(shí)，不斷完善社會(huì)扶貧工作機(jī)制，廣泛動(dòng)員社會(huì)各界力量參與精準(zhǔn)扶貧，可以創(chuàng)建“機(jī)關(guān)干部+企業(yè)+社會(huì)力量”的精準(zhǔn)扶貧新模式，推動(dòng)社會(huì)力量發(fā)揮幫扶作用，鼓勵(lì)更多有能力的社會(huì)人士參與到幫扶活動(dòng)中，并鼓勵(lì)社會(huì)團(tuán)體、慈善機(jī)構(gòu)和社會(huì)愛心人士參與扶貧的后續(xù)幫扶，依托“一網(wǎng)三超”，統(tǒng)籌調(diào)配社會(huì)各界幫扶資源，實(shí)現(xiàn)社會(huì)力量與精準(zhǔn)扶貧更加有效的對(duì)接。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會(huì)篇十三
一是緊盯因循守舊固步自封問題，夯實(shí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為的思想基礎(chǔ)。組織全局人員認(rèn)真學(xué)習(xí)“大討論”規(guī)定文獻(xiàn)，進(jìn)一步引導(dǎo)大家解放思想、更新觀念，提振精神、提升效能；通過組織企業(yè)外出參觀、縣內(nèi)交流等方式，引導(dǎo)企業(yè)家進(jìn)一步對(duì)標(biāo)先進(jìn)、找準(zhǔn)差距，敢創(chuàng)敢試、爭創(chuàng)一流。努力以思想的大解放推進(jìn)經(jīng)信工作的大開展。
二是緊盯工業(yè)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱問題，夯實(shí)創(chuàng)新發(fā)展創(chuàng)優(yōu)環(huán)境的機(jī)制基礎(chǔ)。通過不斷完善黨建引領(lǐng)、幫扶包聯(lián)、入企服務(wù)、微信聯(lián)絡(luò)群、96302服務(wù)熱線、工業(yè)技改項(xiàng)目備案“網(wǎng)上辦”等項(xiàng)工作機(jī)制和持續(xù)推進(jìn)“龍騰虎躍”發(fā)展計(jì)劃。落實(shí)支持民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各項(xiàng)措施，進(jìn)一步創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)全縣工業(yè)企業(yè)加強(qiáng)科技創(chuàng)新、加速人才引進(jìn)、加快轉(zhuǎn)型發(fā)展，持續(xù)做強(qiáng)做大。
三是緊盯重大改革事項(xiàng)推進(jìn)問題，夯實(shí)分工明確狠抓落實(shí)的責(zé)任基礎(chǔ)。對(duì)于經(jīng)信局牽頭的供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、工業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展、國有企業(yè)改革、開發(fā)區(qū)改革創(chuàng)新等17項(xiàng)改革事項(xiàng)和配合其他部門抓的13項(xiàng)改革事項(xiàng)，我們將進(jìn)一步明確分工、壓實(shí)責(zé)任，大膽嘗試、勇于創(chuàng)新，以李云龍式的“亮劍”精神，抓好各項(xiàng)改革任務(wù)的順利完成。
四是緊盯目標(biāo)責(zé)任考核差距問題，夯實(shí)實(shí)現(xiàn)一季度開門紅的作風(fēng)基礎(chǔ)。我局承擔(dān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展3項(xiàng)主要考核指標(biāo)和市對(duì)縣單獨(dú)考評(píng)12項(xiàng)指標(biāo)。我們將借助“大討論”，提前介入、提早掌控，深入到各個(gè)企業(yè)、各個(gè)商場，了解生產(chǎn)經(jīng)營情況，化解具體問題，做好統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的上報(bào)、跟蹤等項(xiàng)工作，努力實(shí)現(xiàn)首季開門紅。
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