經(jīng)過(guò)總結(jié)，我們能更深刻地理解問(wèn)題的本質(zhì)，為解決問(wèn)題提供思路和方法。評(píng)價(jià)是總結(jié)文章中對(duì)某個(gè)人、事物或事件進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和評(píng)論的部分。這是一些分享的寫作經(jīng)驗(yàn)
朱自清匆匆讀書心得篇一
光陰似箭，日月如梭。一寸光陰一寸金。朱自清的文章《匆匆》為我們展示了珍惜時(shí)光的路。
是啊，什么事物都有時(shí)光飛逝的痕跡，唯獨(dú)時(shí)間沒(méi)有，它沒(méi)有留過(guò)游絲樣的痕跡，時(shí)間是多么的吝嗇，連游絲樣的痕跡都沒(méi)有留下。他是多么的公正啊，不論窮與富，每一個(gè)人，每一天都只有相同的24小時(shí)。分秒不差。
時(shí)間是何等的寶貴，在已經(jīng)過(guò)去的十二個(gè)春秋里，我做了些什么?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。
每當(dāng)打開(kāi)電腦的時(shí)候，日子從鍵盤上過(guò)去，看電視的時(shí)候，日子從屏幕前過(guò)去。每天早上太陽(yáng)公公升起來(lái)時(shí)，我們都喜歡賴在床上，一年之計(jì)在于晨，這美好的清晨便又從我的手中溜走了。
時(shí)間每時(shí)每刻都在我們身邊溜走，不論洗手吃飯，它都無(wú)聲無(wú)息的走過(guò)。光陰似箭日月如梭，我們應(yīng)該做時(shí)間的主人，充分利用好每一分每一秒，而不應(yīng)該做時(shí)間的奴隸，讓寶貴的時(shí)間流逝，否則，剩下的只有更多的后悔。
20__多日子已經(jīng)從我們手中溜走，讓我們珍惜時(shí)間，在有限的時(shí)間里，做更多有意義的事吧。
朱自清匆匆讀書心得篇二
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”這句話一點(diǎn)也不假，不論怎樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過(guò)去了，就不能指望再重復(fù)著一天了，只能勇敢，從容地去過(guò)下一天。不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學(xué)習(xí)或睡覺(jué)，時(shí)間都“滴滴答答”地從我們身邊走過(guò)去了。
看書時(shí)，它從書中逃走了，我悲傷。在做作業(yè)時(shí)，它又從我的筆尖滑過(guò)，我嘆息。時(shí)間總是那么的匆匆，它從沒(méi)有停息過(guò)，也不會(huì)為誰(shuí)停止。
它只是繼續(xù)著它的步伐，永不停止。
學(xué)習(xí)了這篇文章后，我感受到時(shí)間是公正無(wú)私的，它對(duì)任何人都一樣，不會(huì)多給這個(gè)人幾秒，也不會(huì)少給那個(gè)人幾秒。誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)，誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)，都是不可能的。學(xué)習(xí)中，僅有珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。在工作中，要充分利用每節(jié)課的時(shí)間教書育人。工作之余，在家庭生活中要充分?jǐn)D出點(diǎn)時(shí)間看書，參加有益的活動(dòng)。這樣，就成了時(shí)間的主人。
珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會(huì)覺(jué)得有所收獲，過(guò)得很充實(shí)；浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕就是給他幾十年，也會(huì)覺(jué)得一無(wú)所獲，過(guò)得很空虛！
時(shí)間是寶貴的，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，珍惜時(shí)間就是珍惜生命！
今日，我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文，它讓我懂得了要珍惜時(shí)間，每一分每一秒都要過(guò)得充實(shí)、有意義。時(shí)間每一秒都在消逝，哪怕是在我們不經(jīng)意間的一個(gè)動(dòng)作，時(shí)間就逃走了，可是，它會(huì)到哪兒呢？我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？也許這是個(gè)謎，時(shí)間過(guò)去了，就不再回來(lái)，它是用無(wú)數(shù)金錢也買不回來(lái)的。一天過(guò)去，新的一天又會(huì)來(lái)到，可是，在這寶貴的一天內(nèi)，在這同樣的一天內(nèi)，我們會(huì)做些什么呢？就拿我們班同學(xué)來(lái)說(shuō)吧，有的同學(xué)會(huì)在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課間歡樂(lè)的游戲，偶爾幫忙一下別人；還有的同學(xué)就會(huì)在課堂上搞小動(dòng)作，擾亂紀(jì)律，課間和別人小打小鬧，告別人的狀。這樣的兩種做法就構(gòu)成了鮮明的比較：第一類同學(xué)這一天就過(guò)得充實(shí)、歡樂(lè)，也充分的利用了時(shí)間；第二類同學(xué)這一天就白白浪費(fèi)了，不僅僅沒(méi)學(xué)到知識(shí)，并且還會(huì)遭受教師和家長(zhǎng)的批評(píng)，分明是自討沒(méi)趣！
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間就是自我，我們來(lái)到這個(gè)世界，就像理解了時(shí)間成為我們的好朋友一樣，我們要讓它有用處，不要讓它從我們身邊一步步離去，我們要讓它有意義，不要讓它虛度時(shí)光！時(shí)間就在你的掌控之中，你怎樣安排完全由你自我做主。光陰似箭，日月如梭。如果你沒(méi)有珍惜它，時(shí)間就會(huì)像一支箭一樣從你身邊劃過(guò)，再珍惜也晚了！
從此刻開(kāi)始，讓我們站在起跑線上，跟時(shí)間賽跑吧！
朱自清匆匆讀書心得篇三
《匆匆》是一篇描述時(shí)間的課文，形容時(shí)間是時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊溜過(guò)去，不會(huì)回來(lái)，也不會(huì)停留，說(shuō)明了“光陰如流水，一去不復(fù)返”的道理。
每當(dāng)我讀到“八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子”這句話。我的感觸都十分深，細(xì)想一下，我在小學(xué)里不知不覺(jué)地讀了6年書，快到畢業(yè)的時(shí)候了，2000多個(gè)日子已經(jīng)在我身邊溜過(guò)去，我的2000多個(gè)日子滴在時(shí)間的流里，滴下了多少聲音，多少影子?時(shí)間每時(shí)每刻在我身邊流走，不論是洗手、說(shuō)話、學(xué)習(xí)還是吃飯，時(shí)間都會(huì)悄悄地從我身邊走過(guò)，時(shí)間對(duì)于任何人都是公平的，它不會(huì)多給任何人幾秒，也不會(huì)少給任何人幾秒。問(wèn)題在于我們要做時(shí)間的主人，不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。
光陰似箭，日月如梭。寶貴的時(shí)間總要在我們身邊輕輕在飛過(guò)去，我們要做時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。讓流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音，一點(diǎn)影子。我想，在學(xué)習(xí)上，要充分利用每節(jié)課的40分鐘，專心聽(tīng)課，記牢每一個(gè)單詞，才能夠在流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音，一點(diǎn)影子。
2000多日的小學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)從我手中溜走，時(shí)間一去不復(fù)返。我想，我還有2000多日的中學(xué)學(xué)習(xí)還沒(méi)走過(guò)。在未來(lái)的中學(xué)生活中，我要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，做時(shí)間的主人，讓流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)影子，不要白白地走這一遭。
朱自清匆匆讀書心得篇四
讀了朱自清散文集里的《匆匆》后，讓我深有感觸，受到啟迪。文章的開(kāi)頭寫：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。”這表面寫了自然界周而復(fù)始的現(xiàn)象，實(shí)際提醒了我的思考：有什么東西是永不停留，一去不復(fù)返呢?那就是時(shí)間。
我一句一句地讀著，思考著作者提出的問(wèn)題：“我們的日子為什么一去不復(fù)返?”讓我深深感到時(shí)間的寶貴。工人、農(nóng)民把握時(shí)間，創(chuàng)造材富，獲得豐厚的收益，那“時(shí)間就是金錢”，醫(yī)生爭(zhēng)分奪秒地?fù)尵炔∪?，一個(gè)個(gè)病人康復(fù)出院，那“時(shí)間就是生命”，解放軍趕在時(shí)間的前頭，占領(lǐng)有利地形消滅了敵人，那“時(shí)間就是勝利”。證明時(shí)間是何等的重要，真是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊!
其實(shí)時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是公平的，現(xiàn)在社會(huì)上有些年輕人活在世上，沒(méi)目標(biāo)，沒(méi)理想，不學(xué)習(xí)，不愛(ài)勞動(dòng)，依賴著父母，整天無(wú)所事事，幻想著不勞而獲，坐享其成，他的日子正如朱自清所說(shuō)的時(shí)間“從水盆里過(guò)去”，“從飯碗里過(guò)去”，“從凝然的雙眼過(guò)去”“從手邊過(guò)去”“從腳過(guò)去了”……到頭來(lái)，一無(wú)所有，一事無(wú)成。人生短暫，多么希望能留住時(shí)間匆匆的腳步，多為社會(huì)作些貢獻(xiàn)啊!
光陰似箭，日月如梭，我們只要把握好眼前的一分一秒，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，定會(huì)有所作為。
朱自清匆匆讀書心得篇五
花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年。這句話一點(diǎn)也不假，不論怎樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過(guò)去了，就不能指望再重復(fù)著一天了，只能勇敢的去過(guò)下一天。讀過(guò)《匆匆》后，我更是有這樣的感受。
我的生活，從不會(huì)說(shuō)話時(shí)就開(kāi)始了?？晌乙矎囊婚_(kāi)始就在浪費(fèi)時(shí)間。我從早上起床、上學(xué)、吃飯、寫作業(yè)，到晚上睡覺(jué)就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的過(guò)去了。從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)時(shí)間過(guò)的很緊，在壓迫著自己，總是以為時(shí)間是很漫長(zhǎng)的?？涩F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)以前的觀念是錯(cuò)的！即使全世界的人都在等我，即使不撕日歷，即使鐘表的指針不再走動(dòng)了，時(shí)間也不會(huì)等我，時(shí)間不會(huì)停止，因?yàn)闀r(shí)間是世界上最寶貴而又最無(wú)情，最使人珍惜而又最容易破滅的東西。看書時(shí)，它從書中逃走了。我悲傷。在做作業(yè)時(shí)，它有從我的筆尖滑過(guò)，我嘆息。也是那么的匆匆。它從沒(méi)有停息過(guò)，它不會(huì)為誰(shuí)使勁，也不會(huì)為誰(shuí)停止。它只是繼續(xù)著它的省心，永不停止。
我從一個(gè)站也站不穩(wěn)的小孩，長(zhǎng)到現(xiàn)在一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的大孩子，想想那時(shí)一年級(jí)報(bào)名是的情景，仿佛就在昨天一樣。
“在逃去如飛的日子里，在千門萬(wàn)戶的世界里的.我能做什么呢？”這不單單是作者的對(duì)時(shí)光流逝的感嘆，更是人們對(duì)青春不再的感慨。是的，我們又能夠做些什么呢？“只有徘徊罷了，只有匆匆罷了”。在此我也有同樣的感慨，十四年，在迷迷糊糊之中便過(guò)去了，雖知時(shí)光的匆匆，卻又無(wú)奈時(shí)光的飛逝。光陰一去不復(fù)返，“為什么偏要白白走這一遭啊？”這是一個(gè)看似平常而思之肅然的問(wèn)題。作者沒(méi)有正面回答，但答案是明確的，肯定的，不能白活一回。
古往今來(lái)，人們一直認(rèn)為時(shí)間的短促，時(shí)光流逝的迅速，我又何嘗不是呢？時(shí)間悄然無(wú)息的從我身旁滑過(guò)，我卻不以然，但從今以后，時(shí)間不會(huì)再?gòu)奈业氖种辛镒?，我?huì)僅僅抓住它，讓它毫無(wú)逃脫的機(jī)會(huì)！
朱自清匆匆讀書心得篇六
古往今來(lái)，珍惜時(shí)間的名人無(wú)數(shù)。愛(ài)國(guó)大將岳飛有“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的豪言壯語(yǔ)，國(guó)家有“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”的感慨，晉代詩(shī)人陶淵明還有“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)宜自勉，歲月不待人”的千古佳句，讀過(guò)了朱自清的《匆匆》，我對(duì)時(shí)間又有了新的感受。
《匆匆》是朱自清在“五四”落潮期，為了表現(xiàn)自己在彷徨中不甘沉淪，在淡淡的哀愁中透出自己的心靈不平的低訴，和反映青年的普遍情緒而寫下的感興之作。
他站在自己的'立場(chǎng)上，執(zhí)著的追求著。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，又再開(kāi)的時(shí)候?！鄙⑽脑?shī)的開(kāi)頭，以描寫“我”眼前的春景觸動(dòng)情緒，用想象把這激發(fā)的情緒傾吐出來(lái)?！拔摇弊穼r(shí)間的蹤跡，時(shí)間卻總輕俏的“溜”掉，“像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。”為表現(xiàn)情緒的律動(dòng)，作者朱自清又用了一系列的排比句：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去?！毕嗤木涫搅骶€型牽動(dòng)“我”的一縷情思，使我們仿佛看到時(shí)間的流動(dòng)，一波接一波，涌向未知而抽象的世界。朱自清用簡(jiǎn)潔生動(dòng)的口語(yǔ)，把內(nèi)心深處的情感自然、不受拘束的表達(dá)，讓我讀來(lái)深有感觸。
作為中學(xué)生，時(shí)間就是決定成績(jī)好壞的主要原因。我們要在時(shí)間中擠出時(shí)間，在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不要等到“覺(jué)察他去的匆匆了”，才“不禁頭涔涔百淚潸潸了”。
朱自清匆匆讀書心得篇七
《匆匆》一文，篇幅很短，但讓我學(xué)到的知識(shí)卻很多，讓我更加明白了時(shí)間的價(jià)值，這一切也許只有在朱自清的散文中才能深刻領(lǐng)悟出來(lái)。
“為什么偏要白白走這一遭啊?”悲觀嗎?剛開(kāi)始我是這樣認(rèn)為的，但是從現(xiàn)在的觀念看來(lái)，這句話是很冷靜的，我們之所以為人應(yīng)該明白：為什么人之所以為人?我們?yōu)槭裁炊?我想現(xiàn)在時(shí)，現(xiàn)在馬上就過(guò)去了，倏然而逝;可是未來(lái)的日子，馬上就在現(xiàn)在的影子里變成過(guò)去。
朱自清就這樣帶著一種悵然卻用并不消極的心態(tài)去感悟時(shí)光的匆匆，先生感嘆，我們的日子逃去如飛?！爸挥信腔擦T了，只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?”是啊，何曾留有一絲一毫的痕跡呢?就算有無(wú)盡的財(cái)富，廣大的聲望，可是能帶走什么?終將赤裸裸的走，不留一絲痕跡。如果只一生無(wú)盡的求取，有多少人在臨終時(shí)，才猛然發(fā)現(xiàn)做了一輩子欲望的奴隸，還不知道為什么要走這一遭?這是多么可悲啊!
爭(zhēng)分奪秒，努力工作吧，不要讓時(shí)間再匆匆溜走而不知所措，不要從明天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，以一顆進(jìn)取心去做自己該做的事，為自己的理想去追逐明天的太陽(yáng)。
“我不想死在明天晚上”這是我在第一次聽(tīng)到馬云說(shuō)出上面的話后給自己的座右銘，這句話一直在不斷的提醒著自己。
時(shí)間是會(huì)匆匆的走，也會(huì)匆匆的來(lái)，這是誰(shuí)也控制不了的，但我們可以控制自己，不要虛度年華?！敖裉旌軞埧?，明天更殘酷。但是后天很美好!很多人都死在了明天晚上!”阿里巴巴總裁馬云的這句話徹底的反映了當(dāng)今社會(huì)的殘酷、現(xiàn)實(shí)。
現(xiàn)實(shí)不會(huì)因?yàn)槟闶且粋€(gè)什么樣的人而給予你特殊的優(yōu)待，時(shí)間就是如此，每個(gè)人的可以用時(shí)間都是一樣，可有些人在后天還或者，可有的人卻死在了明天。
朱自清匆匆讀書心得篇八
朱自清先生的這篇散文名篇，我是在十幾年前開(kāi)始讀的，至今已看了很多遍。每次讀時(shí)內(nèi)心中都有所感，可是仔細(xì)品味時(shí)，又無(wú)法確切的明白其中的滋味。多年后，我在生活的磨練中，品味了世事的艱難，人生的變遷，對(duì)社會(huì)、對(duì)人生漸漸有了看法，經(jīng)由這許多經(jīng)歷之后，在閑暇時(shí)偶爾內(nèi)心里會(huì)出《匆匆》上的一些話語(yǔ)，平淡里卻蘊(yùn)含至深哲理。倏爾似有所悟，才漸漸體會(huì)到這篇文字優(yōu)的散文，在淡淡的愁思里卻寓意深刻。所以禁不住想寫點(diǎn)什么出來(lái)，如果有緣人偶然看到則欣欣然矣。
如果有人問(wèn)：什么是生命？則會(huì)有很多很多說(shuō)法，可是眾說(shuō)紛紜，無(wú)所適從。然內(nèi)心里卻對(duì)此問(wèn)題揮之不去，茫茫然然，正如《匆匆》說(shuō)：“我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭??？”是啊，我們懵懵懂懂的來(lái)，糊糊涂涂的走，在生命的過(guò)程里，如一場(chǎng)黃梁，了無(wú)所得。李白在《春夜宴桃李園序》中說(shuō)：“夫天地者，萬(wàn)物之逆旅。光陰者，百代之過(guò)客。而浮生若夢(mèng)，為歡幾何？”。人生若是旅途，這一站起點(diǎn)是生，這一站的終點(diǎn)是死，沒(méi)有一個(gè)死去的人會(huì)讓生者明白死去后的體驗(yàn)，可是死是我們必須面對(duì)的，正如我們有生，可是為什么會(huì)恐懼死亡，我想正是源于我們對(duì)生的無(wú)知。大話西游中孫悟空說(shuō)：“生有很歡，死有何苦？”。我們總要抓住一些東西，讓我們自己感覺(jué)到生命的存在。我們活的時(shí)候，爭(zhēng)名奪利，無(wú)休無(wú)止，我們的欲望大的可怕，我們總是看見(jiàn)自己沒(méi)有的，卻總是看不見(jiàn)自己有的；我們總是追求進(jìn)取，可是卻不知道休養(yǎng)生息。因此，老子說(shuō)：“知止不辱，知足長(zhǎng)樂(lè)”?？鬃诱f(shuō)：“亢之為言也，知進(jìn)而不知退，知存而不知亡，知得而不知喪。其唯圣人乎？知進(jìn)退存亡，而不失其正者，其為圣人乎？”。是啊，人的欲望是無(wú)窮無(wú)盡，可是人類賴以生存的環(huán)境資源卻是有限。知進(jìn)而不知退，知存而不知亡，知得而不知失，早晚自食惡果。正如我們赤裸裸的來(lái)，赤裸裸的去，可是我們給子孫后代留下了什么？給世界萬(wàn)物眾生留下了什么？給養(yǎng)育我們的天地留下了什么？一個(gè)人的富有，聚斂了的財(cái)富，要靠千千萬(wàn)萬(wàn)的窮人供養(yǎng)；一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家的富足，要靠眾多不發(fā)達(dá)國(guó)家的供養(yǎng)；杜甫說(shuō)：朱門酒肉臭，路有凍死骨。我們赤裸裸的來(lái)，赤裸裸的去，死的時(shí)候你能夠問(wèn)心無(wú)愧嗎？如果能問(wèn)心愧，庶乎近焉。
“為什么偏要白白走這一遭??？”很悲觀嗎？也許以前我是這樣看得，但是現(xiàn)在的觀念看來(lái)，這句話是很冷靜的，我們之所以為人應(yīng)該明白：為什么人之所以為人？應(yīng)該明白：我們?yōu)槭裁炊睿坑腥苏f(shuō)：過(guò)去的已過(guò)去，如輕煙、如薄霧，不留一絲痕跡；未來(lái)的還沒(méi)有來(lái)，太渺茫；只有現(xiàn)在，是最實(shí)在，最可把握的了。我認(rèn)為這個(gè)觀念很好！可是仔細(xì)推敲起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)最可把握的現(xiàn)在是如此的不可把握，當(dāng)你想抓住它時(shí)，它剎那即逝，了不可得。子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。是啊，當(dāng)我想現(xiàn)在時(shí)，現(xiàn)在馬上就過(guò)去了，倏然而逝；可是未來(lái)的日子，馬上就在現(xiàn)在的影子里變成過(guò)去。正如金剛經(jīng)說(shuō)：“過(guò)去心不可得，現(xiàn)在心不可得，為來(lái)心不可得”。過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)了不可得，輪回往復(fù)，故王羲之言：“后之視今，亦猶今之視昔”。我們今天看過(guò)去人正如我們的子孫后代看我們，那么我們是進(jìn)步了？還是退步了？我們將何去何從？子曰：“天下何思何慮百慮，天下何思何慮？”。
朱自清先生感嘆，我們的日子逃去如飛。佛說(shuō)：我們的生命是念念生滅，比射出的箭快。你掩著面嘆息，又能怎么樣呢？“只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？”是啊，你何曾留有一絲一毫的痕跡呢？就算你有無(wú)盡的財(cái)富，廣大的聲望，可是你能帶走什么？你終將赤裸裸的走，不留一絲痕跡。如果你一生無(wú)盡的求取中，在臨命終時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)做了一輩子欲望的奴隸，可是并不知道為什么要走這一遭？這是多么可悲??！所以，當(dāng)你有生命時(shí)，應(yīng)該看到那些同樣擁有生命的眾生，我們的生命是相同的，大家都是天地所養(yǎng)育。當(dāng)你為人時(shí)，除了看到那些生活舒適而富有的人，同時(shí)更應(yīng)看到有很多人的貧苦悲慘。蕓蕓眾生，我為何物？所以，從這里你就可以體會(huì)到古圣先賢的救世苦心。佛祖教誨我們：“諸惡莫作，眾善奉行，自凈其意，是諸教”孔子教誨我們：“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”；“善不積不足以揚(yáng)名，惡不積不足以滅身”；“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”；劉備說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”；是啊，個(gè)人的力量是有限的，可是眾人的力量是無(wú)窮的，社會(huì)上的大多數(shù)人避惡向善，我們的社會(huì)就是天堂；反之，則是地獄。我們的快樂(lè)，是源果失去了這些就什么都沒(méi)有了。最后，“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”
朱自清就這樣帶著一種悵然卻用并不消極的心態(tài)去感悟時(shí)光的匆匆，先生感嘆，我們的日子逃去如飛?！爸挥信腔擦T了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？”是啊，何曾留有一絲一毫的痕跡呢？就算有無(wú)盡的財(cái)富，廣大的聲望，可是能帶走什么？終將赤裸裸的走，不留一絲痕跡。如果只一生無(wú)盡的求取，有多少人在臨終時(shí)，才猛然發(fā)現(xiàn)做了一輩子欲望的奴隸，還不知道為什么要走這一遭？這是多么可悲啊！
爭(zhēng)分奪秒，努力工作吧，不要讓時(shí)間再匆匆溜走而不知所措，不要從明天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，以時(shí)間是會(huì)匆匆的走，也會(huì)匆匆的來(lái)，這是誰(shuí)也控制不了的，但我們可以控制自己，不要虛度年華?！敖裉旌軞埧幔魈旄鼩埧?。但是后天很美好！很多人都死在了明天晚上！”阿里巴巴總裁馬云的這句話徹底的`反映了當(dāng)今社會(huì)的殘酷、現(xiàn)實(shí)?，F(xiàn)實(shí)不會(huì)因?yàn)槟闶且粋€(gè)什么樣的人而給予你特殊的優(yōu)待。一顆進(jìn)取心去做自己該做的事，為自己的理想去追逐明天的太陽(yáng)。
朱自清匆匆讀書心得篇九
生命匆匆，時(shí)光匆匆，小時(shí)候，大人們總是要我們珍惜時(shí)間，每當(dāng)新年來(lái)到，總是說(shuō)：“匆匆又是一年呀?！蹦菚r(shí)，我還小，不懂，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢，怎么會(huì)匆匆呢?現(xiàn)在，長(zhǎng)大了，反而更留戀?gòu)那暗娜兆樱裁靼状掖业囊馑?，更加?qiáng)烈感受到了時(shí)光匆匆。
《匆匆》這篇課文首先在寫法上就深深吸引了我，開(kāi)頭用排比的手法暗示光陰流逝的痕跡，同時(shí)，作者引進(jìn)問(wèn)題：我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?這一句看似在問(wèn)，其實(shí)流露了作者對(duì)時(shí)光匆匆的留戀、惋惜。接著，用自己匆匆過(guò)了八千多日子發(fā)表感慨，然后，用細(xì)膩的手筆寫出人是如何匆匆度過(guò)一天又一天的，與讀者產(chǎn)生前列共鳴。最后又是一句“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”結(jié)束文章。令人回味、深思。整篇文章作者應(yīng)用多種修辭手法，將自己對(duì)人生的思索與感悟，對(duì)時(shí)光匆匆流失的無(wú)奈與惋惜表現(xiàn)得淋漓盡致。不僅僅是寫法，還有文中的語(yǔ)句，更是別有深意。
在第二自然段作者應(yīng)用了新奇的比喻，將八千多日子比做針尖上的一滴水，滴在時(shí)間的流里，毫無(wú)蹤跡，更加突出了日子的渺小，轉(zhuǎn)眼即逝，毫無(wú)聲息，毫無(wú)痕跡，留下的只是留戀。時(shí)間過(guò)得飛快，從“溜”字可以體現(xiàn)出來(lái)。這段是作者在感嘆時(shí)光流逝得如此飛快，這使他“頭涔涔而淚潸潸”。我們的日子又何嘗不是這樣地匆匆呢?經(jīng)過(guò)多少時(shí)光，我們也長(zhǎng)大了，從前的日子消失得無(wú)影無(wú)蹤，無(wú)聲無(wú)息。我們捫心自問(wèn)：“在這匆匆的日子里，我們做了些什么呢?”既然來(lái)到這個(gè)世上，就應(yīng)該利用有限的時(shí)間盡所能及地去做一些有益的事，去回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母，使自己的生活過(guò)得充實(shí)，人生無(wú)悔，瀟瀟灑灑走一回。
勿謂寸陰短,既過(guò)難再獲。過(guò)去的時(shí)光已經(jīng)消失了，新的日子還在如期而至。生命不能只是回味，還要學(xué)會(huì)在吸取過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)上，努力去爭(zhēng)取，過(guò)去的就讓它過(guò)去，現(xiàn)在的和未來(lái)的要好好把握，不要嫌一分鐘太短。一分鐘，我們可以背幾個(gè)英語(yǔ)單詞;一分鐘，我們可以交一個(gè)朋友;一分鐘，我們可以扶起一位小朋友;一分鐘……但這一分鐘過(guò)去了，就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。在時(shí)光成為過(guò)去之前，充分把握，不留遺憾。要視時(shí)間為生命。只有懂得珍惜時(shí)間的人，才會(huì)有一個(gè)完整的人生。
朱自清匆匆讀書心得篇十
第一段：引言（大約200字）。
朱自清先生是中國(guó)現(xiàn)代教育家、文學(xué)家，他精通多種語(yǔ)言，對(duì)于中國(guó)教育有著深遠(yuǎn)的影響。他的作品《匆匆》瑣瑣碎碎，如同人們匆匆忙忙的生活。在這繁忙喧囂的現(xiàn)代社會(huì)中，我們能夠從他的作品中汲取一些心得體會(huì)。本文將從匆匆的時(shí)光、匆匆的人生、匆匆的學(xué)習(xí)、匆匆的工作和匆匆的家庭生活五個(gè)方面來(lái)闡述我們應(yīng)該如何理解和面對(duì)匆匆的生活。
第二段：匆匆的時(shí)光（大約200字）。
時(shí)間如同流淌的河水，一去不返，我們總是在匆匆中覺(jué)察到它的流逝。朱自清先生在《匆匆》中說(shuō)：“匆忙感察得到歲月的淘洗，松樹(shù)和莎草和飛鳥(niǎo)尾巴的聲音不景敢兒不達(dá)耳畔?！边@是對(duì)于光陰的感嘆，同時(shí)也是一種警醒。我們每個(gè)人都有匆匆的時(shí)光，然而我們常常陷入繁忙而無(wú)法好好品味人生。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)靜下心來(lái)，懂得珍惜和感受時(shí)光的流逝，從而更好地投入到生活中去。
第三段：匆匆的人生（大約200字）。
人的一生就如同匆匆的過(guò)客，在這短暫的旅途上，我們總是被瑣事紛擾而無(wú)法真正理解人生的意義。朱自清先生在《匆匆》中寫道：“家有六子，唯我最小”，他以自己的親身經(jīng)歷勉勵(lì)我們不要被地位和身份束縛，要敢于追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。人生是一次次追求和努力的過(guò)程，我們應(yīng)當(dāng)明白人生的真諦在于追求自己的價(jià)值和意義，不被物質(zhì)和權(quán)力所左右。
第四段：匆匆的學(xué)習(xí)（大約200字）。
朱自清先生是一位卓越的教育家，他深知學(xué)習(xí)的重要性。我們常常被瑣事所困，無(wú)暇顧及自身的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。然而在《匆匆》中，朱自清以自己的親身經(jīng)歷告誡我們，應(yīng)該利用自己的時(shí)間，不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。他說(shuō)：“菁菁者莪豆，將軍屋里煮豆羹?！币氤蔀橐幻麅?yōu)秀的人，我們必須在匆匆的生活中擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)和提升自己，培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
第五段：匆匆的工作和家庭生活（大約200字）。
工作是我們生活中不可或缺的一部分，然而匆忙與工作也常常讓我們忽略了家庭的重要性。朱自清先生以自己的親身經(jīng)歷提醒我們，無(wú)論在工作上還是家庭中，我們都應(yīng)該懂得平衡。生活中的閑暇時(shí)光是寶貴的，我們應(yīng)該把更多的時(shí)間留給自己的家人和朋友。在匆匆的工作之余，要記得回歸家庭，投入到家庭生活中，并懂得珍惜、感恩。
結(jié)語(yǔ)（大約100字）。
在匆匆的時(shí)光中，我們應(yīng)當(dāng)懂得如何靜下心來(lái)，好好感受生活的美好。無(wú)論是匆匆的人生、匆匆的學(xué)習(xí)、匆匆的工作還是匆匆的家庭生活，都需要我們用心去對(duì)待。朱自清先生的《匆匆》是一首人生的贊歌，它告訴我們匆匆的生活中也蘊(yùn)藏著無(wú)限的寶藏，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)。希望我們能夠從朱自清的教誨中汲取力量，理解并面對(duì)匆匆的生活，創(chuàng)造出更美好的未來(lái)。
朱自清匆匆讀書心得篇十一
朱自清，中國(guó)著名的散文作家、詩(shī)人和翻譯家，被譽(yù)為“優(yōu)秀的翻譯家、平凡的教育家和史上最偉大的散文作家之一”。其作品《匆匆》以細(xì)膩深沉的筆觸描繪出時(shí)光流轉(zhuǎn)中生活的瑣碎和深刻，震撼人心。本文將圍繞“匆匆”這一主題，結(jié)合朱自清自身的人生經(jīng)歷和對(duì)生活的感悟，從五個(gè)不同角度來(lái)探討朱自清的一生。
首先，我們從朱自清的翻譯事業(yè)出發(fā)，來(lái)認(rèn)識(shí)他的匆匆一生。朱自清在他31歲之前從事了大量的翻譯工作，他曾將魏紹良的《細(xì)說(shuō)紅樓夢(mèng)》這一中國(guó)古典名著譯成洋洋灑灑的英文。他熱愛(ài)并執(zhí)著于翻譯事業(yè)，并將其視為人生重要的一部分。然而，在回顧自己的翻譯歲月時(shí)，他帶著些許感慨地說(shuō)：“翻譯的差距，仿佛大千世界的差距。”這句話讓人深思。人生如同翻譯，充滿著迷茫和挑戰(zhàn)，我們或許永遠(yuǎn)無(wú)法翻譯出生命的全部含義，但正是這個(gè)追求，讓我們的匆匆一生有了不同的意義和價(jià)值。
其次，我們來(lái)談?wù)勚熳郧宓募彝ド顚?duì)他匆匆一生的影響。朱自清的妻子邢三元是位才華橫溢的女子，在他的生活和事業(yè)中發(fā)揮了重要作用。他們相互扶持，互相鼓勵(lì)，一起經(jīng)歷了生活的起伏和曲折。然而，朱自清卻常常在工作中忽視了家庭的重要性，忽視了妻子的付出。當(dāng)他感到孤單和迷茫時(shí)，他才意識(shí)到自己匆匆的一生中，應(yīng)該更加注重家庭的溫暖和親情。正是在這個(gè)認(rèn)識(shí)下，朱自清在家庭中找到了平衡和安穩(wěn)，去體驗(yàn)生活的溫情和美好。
再次，我們從朱自清的教育事業(yè)來(lái)認(rèn)識(shí)他的匆匆一生。朱自清是杰出的教育家，他以激情和責(zé)任心去教育他的學(xué)生。他充滿耐心和智慧地教導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)他們的人格，引導(dǎo)他們的思維。然而，他也感慨地發(fā)現(xiàn)，隨著時(shí)間的流逝，他的學(xué)生逐漸離他而去，令他倍感孤獨(dú)。他意識(shí)到，教育不僅僅是知識(shí)的傳授，更是培養(yǎng)學(xué)生的品德和人格。他堅(jiān)信教育是一輩子都在進(jìn)行的事情，只有給學(xué)生灌輸正能量并成為他們生活中的堅(jiān)強(qiáng)支撐，我們的匆匆一生才會(huì)有真正的意義。
然后，我們可以從朱自清對(duì)時(shí)光匆匆的感悟來(lái)探討他的一生。在《匆匆》這篇作品中，朱自清用樸實(shí)的語(yǔ)言和深沉的情感記錄了時(shí)間的迅速流逝。他說(shuō)：“日子過(guò)得真快，四十二了。”這句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)中透露出朱自清對(duì)時(shí)光匆匆的無(wú)奈和感慨。我們的青春如同朱自清所用的筆，一轉(zhuǎn)眼就從手中溜走了。只有在日常的瑣事中去發(fā)現(xiàn)真正的生活之美，我們的匆匆一生才能變成永恒的記憶。
最后，讓我們看看朱自清對(duì)于人生的總結(jié)和提醒。朱自清以自己的親身經(jīng)歷告訴我們，人生匆匆而過(guò)，我們要抓住每一分每一秒，去珍惜和體驗(yàn)生活的種種美好。他說(shuō)：“君不見(jiàn)，顏色不遠(yuǎn)，時(shí)節(jié)即遷。”朱自清認(rèn)為，我們應(yīng)該像春天中的百花一樣，抓住生命中的每個(gè)時(shí)刻，活出不一樣的精彩。無(wú)論在逆境還是順境中，我們都應(yīng)該感恩，去體驗(yàn)生活的樂(lè)趣。因?yàn)?，匆匆的日子里，我們的每一次體驗(yàn)和每一次遇見(jiàn)都是獨(dú)一無(wú)二的，只有珍惜和體驗(yàn)才能使我們的匆匆一生變得豐盈而有意義。
在朱自清的《匆匆》中，我們看到了生活的真實(shí)和煙火的瞬間。對(duì)于匆匆一生，朱自清用樸素而真摯的文字喚醒我們對(duì)生活的思索。他通過(guò)自己的親身經(jīng)歷告訴我們，面對(duì)匆匆的人生，我們必須珍惜每一個(gè)瞬間，體驗(yàn)生活的一切瑣事和美好。只有在平凡中追求卓越，我們才能在這匆匆的人生中留下美好的印記。所以，在這匆匆的人生中，讓我們?nèi)缤熳郧逡粯樱靡活w平常的心，去度過(guò)一個(gè)不平凡的人生。
朱自清匆匆讀書心得篇十二
朱自清是中國(guó)現(xiàn)代散文運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)者，他的作品與散文運(yùn)動(dòng)的興起緊密相連，深受讀者喜愛(ài)。其中，他的代表作之一《匆匆》不僅展示了作者對(duì)生活的深刻體悟，也揭示了人生的匆匆之感。通過(guò)閱讀《匆匆》，我深深感受到了人生短暫的真相，由此亦引發(fā)了我對(duì)于人生的思考和心靈的震撼。
而后，在閱讀《匆匆》之后，我意識(shí)到人生的匆匆不僅體現(xiàn)在外在的社會(huì)節(jié)奏中，更體現(xiàn)在內(nèi)心的追求和思考之中。作者在文章中寫到：“撥一根弦，心就唱；鼓一緘笛，人就舞?！边@是他對(duì)于內(nèi)心追求與外在表現(xiàn)的準(zhǔn)確描寫。人們匆忙地從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端，不斷地尋找快樂(lè)和滿足，卻往往忽視了內(nèi)心的真實(shí)需求。我們忙于工作，忙于社交，卻鮮有時(shí)間去思考和回歸內(nèi)心，忽略了心靈的自由和和諧。這樣的匆匆人生，讓我思考是否能夠從日常的喧囂中解脫出來(lái)，重新與內(nèi)心對(duì)話，尋找真正的自我。
接著，在《匆匆》中，朱自清通過(guò)文字優(yōu)美動(dòng)人的描寫，深刻地表達(dá)了他對(duì)時(shí)間匆匆流逝的感慨和敬意。他寫道：“歲月匆匆忙忙如水流，摧殘得童心稍多。不多時(shí)，我們要隱隱大起來(lái)了，親近的一切都要留在背后?！边@樣的描寫讓我產(chǎn)生了深深的共鳴。時(shí)間匆匆流逝，我們仿佛無(wú)法抵擋，無(wú)法挽回它帶走的一切。歲月帶走了我們的青春和朝氣，我們則陷入了無(wú)盡的變化和成長(zhǎng)。這樣的思考使我更加明白，時(shí)間是如此重要，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，追求我們想要的人生。
最后，在閱讀《匆匆》之后，我感受到了作者對(duì)生活的珍視與對(duì)人生的積極態(tài)度。朱自清在文章中寫道：“絕望是一座廢墟；希望是一束光?！边@個(gè)觀點(diǎn)讓我大為啟示。在匆匆的人生中，我們必然會(huì)遭遇種種的挫折和困境，但是我們不能放棄希望，即使困境重重，也要堅(jiān)持前行。通過(guò)這樣的觀點(diǎn)，我理解到自己要勇敢面對(duì)生活，相信自己的力量，保持積極的態(tài)度去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
通過(guò)閱讀朱自清的《匆匆》，我感受到了人生的短暫和匆匆，但同時(shí)也被作者對(duì)生活的真實(shí)揭示和對(duì)人生的積極態(tài)度所深深打動(dòng)。這篇散文引發(fā)了我對(duì)人生的思考，讓我更加理解時(shí)間的珍貴和自我價(jià)值的追求。正如朱自清所說(shuō)：“晚風(fēng)一吹，難過(guò)的，快樂(lè)的，眼淚和微笑一齊迎面而來(lái)?！蔽蚁嘈牛ㄟ^(guò)對(duì)人生的真實(shí)認(rèn)識(shí)和對(duì)自身的積極態(tài)度，我們能夠擁有更加精彩而充實(shí)的人生。
朱自清匆匆讀書心得篇十三
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。”的確，露珠干了，有再晶瑩剔透的時(shí)候;太陽(yáng)落山了，有再?gòu)臇|方升起的時(shí)候;天空被烏云遮蔽了，有再重現(xiàn)光明的時(shí)候……可我們身邊的光陰呢?卻如江河入海，一去不復(fù)返!
朱自清在散文《匆匆》中所描寫的一切，都深深打動(dòng)了我。為何時(shí)間走得這么快，為何又不復(fù)返?它們到哪里去了呢?其實(shí)時(shí)間是有痕跡的。一張張稚氣的臉，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，會(huì)變得皺紋滿頰;年少時(shí)的健步如飛，如今卻蹣跚;鏗鏘有力的聲音，讓時(shí)間造化得蒼老。
古往今來(lái)，人們都在感嘆人生的短促，時(shí)光流逝的迅速。從孔老夫子的“逝者如斯夫!不舍晝夜”，到曹操的“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何?”再到朱自清用詩(shī)一般形象精煉、富有抒情性和節(jié)奏感的散文，于灑脫之中感悟時(shí)光的匆匆!
當(dāng)我讀到“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?……現(xiàn)在又到了哪里呢?”這句話時(shí)，體會(huì)到了這句話看似在問(wèn)，實(shí)際表達(dá)了作者對(duì)時(shí)間逝去而無(wú)法留住的無(wú)奈和對(duì)已逝時(shí)間的深深留戀及反思。
是啊!時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)太重要了，我們現(xiàn)在就應(yīng)該抓緊一分一秒，“光陰似箭，日月如梭”，已經(jīng)逝去的日子誰(shuí)又能留住呢?有位名人說(shuō)過(guò)：“失去的東西往往是最美好的?！睍r(shí)間不是最容易失去嗎?因此，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，了解時(shí)間的寶貴。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天;有人沉迷于夢(mèng)想中，他們期盼明天。其實(shí)，最珍貴的應(yīng)該是今天。我曾經(jīng)這樣想過(guò)：今天的事留到明天去做吧!到了明天，明天又變成了今天，而每個(gè)今天過(guò)了之后又有數(shù)不清的明天，而今天的事哪一天才能做完呢?偉大的革命導(dǎo)師列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“決不把今天的事留到明天去做?！薄懊魅諒?fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！倍潭處拙湓?shī)，卻蘊(yùn)涵著深刻的道理。
我繼續(xù)往下讀，“太陽(yáng)它有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)?！边@句話用了擬人的手法，寫出時(shí)間在不經(jīng)意間，就會(huì)悄悄流逝。
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。勤奮的人抓緊時(shí)間，懶惰的人浪費(fèi)時(shí)間;勤奮的人珍惜時(shí)間，懶惰的人虛度時(shí)間;勤奮的人追趕時(shí)間，懶惰的人揮霍時(shí)間。
大科學(xué)家愛(ài)迪生利用在車上賣報(bào)紙的空閑做實(shí)驗(yàn)，在發(fā)明電燈的過(guò)程中，他不分晝夜地堅(jiān)持做實(shí)驗(yàn)，渴了，喝涼水;餓了，啃面包;困了，在桌上打個(gè)盹，只因他不愿意浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間，才成就了他那么多的偉大發(fā)明，為人類的文明和進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。
所有時(shí)間里的事物都一去不會(huì)回來(lái)了，珍惜時(shí)間吧!時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平的，朱自清的《匆匆》，它給我力量，給我啟迪，指引我前進(jìn)的方向。我相信努力把握好今天，才能擁有更輝煌的明天!
朱自清匆匆讀書心得篇十四
以前，我一直以為時(shí)間很多，可以隨意揮霍，直到看了朱自清的《匆匆》，才明白時(shí)間的可貴。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。有句話說(shuō)的好：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。是啊，如果你平時(shí)總是在浪費(fèi)時(shí)間，不好好做事，那么時(shí)間也不會(huì)對(duì)你善良，所以我們一定要珍惜時(shí)間。
莫等閑，白了少年頭，空悲切。說(shuō)起珍惜時(shí)間，有一件事讓我記憶猶新。那一天我正在做作業(yè)，剛開(kāi)始非常認(rèn)真，學(xué)神附體一般，可這時(shí)，我看到了一個(gè)“不祥之物”——手機(jī)。我的手不由自主地向手機(jī)伸去，把手機(jī)拿了過(guò)來(lái)，我心想：就玩兩分鐘，應(yīng)該不會(huì)被爸媽發(fā)現(xiàn)的。于是我打開(kāi)抖音開(kāi)始刷視頻，等我回神的時(shí)候，一看時(shí)間，都過(guò)去了一個(gè)小時(shí)了，更加雪上加霜的是：爸爸要起床上班去了，被他發(fā)現(xiàn)我沒(méi)做完作業(yè)就在玩手機(jī)，可免不了一頓暴打！我趕快退出抖音，把手機(jī)放好，還好昨天晚上已經(jīng)提前把語(yǔ)文作業(yè)做完了，不然我可就死定了！
是啊，時(shí)間都是在不經(jīng)意間浪費(fèi)的，我以為我只玩了幾分鐘，可時(shí)間已經(jīng)不知不覺(jué)過(guò)去了那么久。那天我做作業(yè)做到很晚很晚，原本玩耍的時(shí)間也沒(méi)有了。當(dāng)你和時(shí)間開(kāi)玩笑的時(shí)候，它卻對(duì)你很認(rèn)真。
讀了《匆匆》這篇散文，我久久思索著，的確，“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候?！倍覀兊臅r(shí)間就像一匹奔跑的馬兒，日夜奔跑，永不停歇，絕不復(fù)返。要想出人頭地，做年輕有為的少年，就不該嘆息歲月匆匆，而要努力把握住每一天，去奮斗，去攀登！
朱自清匆匆讀書心得篇十五
朱自清是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的瑰寶之一，他的作品《匆匆》以細(xì)膩動(dòng)人的筆觸展現(xiàn)了人生中的匆匆歲月。通過(guò)對(duì)這篇作品的品讀與思考，我深刻地體會(huì)到了時(shí)間的無(wú)情流逝、人生的匆匆和珍貴，以及對(duì)快樂(lè)和幸福的珍視，下面是我的心得體會(huì)。
第一段：時(shí)間的流逝與人生的匆匆。
朱自清在《匆匆》中將時(shí)間描繪得充滿力量而又不可阻擋。他揭示了時(shí)間對(duì)人生和經(jīng)歷的無(wú)情剝奪，例如在“連日生活的碎塊之間不知不覺(jué)地加上了一塊巨大的空隙，到了我們察覺(jué)時(shí)，生命的大半已經(jīng)過(guò)去，留給我們的只是空虛與追悔?！边@句話中，朱自清看似只是描寫了生活的瑣碎與忙碌，實(shí)際上通過(guò)對(duì)時(shí)間流逝的點(diǎn)滴描寫，傳達(dá)了人生的短暫與珍貴的主題。時(shí)間的流逝讓人生變得匆忙而短暫，使得我們不得不珍惜每一個(gè)瞬間。
第二段：人生的匆匆與珍貴。
朱自清通過(guò)描寫自己的親身經(jīng)歷，將人生的匆匆感展現(xiàn)得淋漓盡致。例如他提到了舊時(shí)詩(shī)人在家待了一冬天后，看著春天的到來(lái)不禁感到惆悵，而他則在高中、大學(xué)中待了數(shù)年的時(shí)間，卻只感到匆忙而不得安寧。朱自清通過(guò)這個(gè)對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了現(xiàn)代人生活的緊張和忙碌程度，使讀者意識(shí)到每一個(gè)時(shí)刻都是如此寶貴。在這匆匆的時(shí)光中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)停下來(lái)，享受當(dāng)下，珍惜自己所擁有的。
第三段：快樂(lè)和幸福的珍視。
在《匆匆》中，朱自清也向我們傳達(dá)了快樂(lè)和幸福的珍貴。他在文中提到，“快樂(lè)和幸福是我認(rèn)識(shí)了這世界以來(lái)，唯一使我感動(dòng)而覺(jué)得珍貴的東西。這世界上其它的東西久而久之，我漸漸地看穿了，覺(jué)得不能沾手。”這段文字讓人產(chǎn)生共鳴，因?yàn)槿藗兂３Ｔ谧非笪镔|(zhì)和功名利祿時(shí)忽略了真正的幸福。朱自清呼吁我們要珍惜那些細(xì)小而真誠(chéng)的快樂(lè)，將它們放在首要位置。只有當(dāng)我們明白了快樂(lè)和幸福的珍貴時(shí)，才能過(guò)上更加充實(shí)和滿足的生活。
第四段：珍惜人與人之間的情感。
《匆匆》中的情感描寫非常細(xì)膩，朱自清通過(guò)自身的親身經(jīng)歷，表達(dá)出了對(duì)親情的無(wú)盡懷念與珍視。他在文中寫道，“我又是雙手空空地回來(lái)了，我的母親去世了?！边@句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)傳達(dá)出了作者對(duì)母親的深切思念。拉開(kāi)了上一段的討論，朱自清表達(dá)了對(duì)人與人之間情感的重視。我們不應(yīng)該忽視和對(duì)待親情、友情和愛(ài)情等關(guān)系，因?yàn)樗鼈兪俏覀兩畹闹匾M成部分。正是因?yàn)檫@些情感，我們的生活才有了溫暖和意義。
第五段：《匆匆》的啟示和警醒。
朱自清的《匆匆》通過(guò)字里行間的描寫，向我們傳達(dá)了珍惜時(shí)間、珍惜生活中的每一個(gè)瞬間和親情等重要的價(jià)值觀。這篇文章喚醒了我們對(duì)時(shí)間的敏感與珍視，教會(huì)了我們停下來(lái)欣賞生活，感悟快樂(lè)與幸福。它警示我們，每時(shí)每刻都應(yīng)該活在當(dāng)下，享受生活及其美好。同時(shí)，它也提醒我們，珍惜和經(jīng)營(yíng)好自己與家人、親友之間的情感，因?yàn)檫@才是我們生活中最重要的東西。
通過(guò)對(duì)朱自清的《匆匆》的品讀與思考，我深刻地領(lǐng)悟到了時(shí)間的珍貴與無(wú)情、人生的匆匆與快樂(lè)、親情的溫暖和對(duì)快樂(lè)的珍視。這篇作品讓我思考人生的價(jià)值和意義，提醒我要珍惜每一個(gè)時(shí)刻，用心去感受世界的美好。
朱自清匆匆讀書心得篇十六
朱自清的《匆匆》這篇文章被認(rèn)為是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的一個(gè)經(jīng)典之作。在這篇文字中，作者用敏銳的筆觸和細(xì)膩的描寫力，將自己的感受表現(xiàn)得淋漓盡致。作為一名優(yōu)秀的學(xué)者和文學(xué)家，朱自清的文字，總是令人深思并難以忘懷。今天，我們一起來(lái)看看這篇文章給我們帶來(lái)的啟示和體會(huì)。
第二段：文章中的“匆匆”
在朱自清的筆下，“匆匆”這個(gè)詞是出現(xiàn)次數(shù)最多的。它貫穿了整篇文章，也成為了該文章的主題?！按掖摇钡囊馑伎梢岳斫鉃榇掖俚摹⒋颐Φ?、倉(cāng)促的，它表達(dá)的是現(xiàn)代人的快節(jié)奏生活方式。作為一個(gè)歷經(jīng)風(fēng)雨的文學(xué)家，朱自清對(duì)這種生活方式有深刻的認(rèn)識(shí)。
第三段：生活的匆忙意味著什么。
朱自清在文章中寫道，“我們匆匆地趕來(lái)，也匆匆地趕去”。生活中，每個(gè)人都在匆匆忙忙地奔波著，總是在追求著名利和金錢。然而，這快節(jié)奏的生活方式也讓我們失去了許多珍貴的東西，比如與親人的關(guān)愛(ài)，與朋友的陪伴，以及與自己內(nèi)心的交流。這種生活方式往往也讓我們失去了向內(nèi)深入探索自我、理解自我和反思自身的機(jī)會(huì)。
第四段：作者希望我們可以做些什么。
在文章的結(jié)尾處，朱自清寫道：“我不能辭退我的工作，只是希望將來(lái)有一個(gè)不太有聊的暇日，可以去做一個(gè)不太偏僻的地方，住幾天，看看這匆匆的世界?！边@句話表達(dá)出了作者的意愿：希望我們能過(guò)一種簡(jiǎn)單、自由、閑適的生活。朱自清向我們傳遞的信息是，盡管我們不能改變整個(gè)社會(huì)和世界的快節(jié)奏，但是我們可以從內(nèi)心開(kāi)始，調(diào)整自己的生活方式，讓自己從繁忙中解脫出來(lái)，尋找內(nèi)心的寧?kù)o。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
在現(xiàn)代社會(huì)中，匆匆忙忙成為了普遍的生活狀態(tài)。但如果我們不想被生活所累，不想被時(shí)間所吞噬，那么我們就需要學(xué)會(huì)在繁忙中尋找“空隙”，調(diào)整自己的心態(tài)，讓自己擁有更多的內(nèi)心寧?kù)o。通過(guò)朱自清的文字，我們可以看到，在快節(jié)奏的生活中，實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的平靜并不是一件難以實(shí)現(xiàn)的事情。圓寂佛曰：“太息常在，細(xì)節(jié)常存”，舒緩疏解的生活狀態(tài)，將我們心的本真釋放。希望我們都能從中找到靈感與讀懂自我。
朱自清匆匆讀書心得篇十七
去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著;去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆的呢?不錯(cuò)，這正是朱自清先生的《匆匆》。
朱自清先生的散文樸實(shí)、自然、清新、優(yōu)美，素以充滿至情而著稱。朱自清先生的《匆匆》也表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜。
我也是今天才感受到了時(shí)間的珍貴?；ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年這句話一點(diǎn)也不假，不論怎樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過(guò)去了，就別指望還能過(guò)重復(fù)的一天了，只能去面對(duì)下一天。不論我們干什么，時(shí)間都從我們身邊悄悄走去了?？磿鴷r(shí)，它從書中滑去;寫作業(yè)時(shí)，它從我們的指間流走。我悲傷，時(shí)間總是那么匆匆。
讀了這篇文章，我知道了：時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是無(wú)私的。他不可能給這人多點(diǎn)時(shí)間，給那人少點(diǎn)時(shí)間。學(xué)習(xí)或工作中，只有珍惜時(shí)間、合理安排，才會(huì)做時(shí)間的主人，而不是時(shí)間的奴隸。
加油吧，我們一起成為時(shí)間的主人!
朱自清匆匆讀書心得篇十八
朱自清先生是一位偉大的文學(xué)家，他的文學(xué)才華不僅表現(xiàn)在他的小說(shuō)和散文作品中，也表現(xiàn)在他的一些隨筆和手記中。他的名篇《背影》至今仍能感動(dòng)無(wú)數(shù)讀者。在他的一篇手記《匆匆》中，他談到了自己在匆忙的生活中的一些心得和感悟。這篇手記的留給了很多人深刻的印象和啟示，我也深受感動(dòng)，下面我將分享我的一些體會(huì)。
第二段：欣賞生活的美好。
朱自清在“匆匆”的文章中，寫到了“生活也可以很美好，而且生命中絕大多數(shù)時(shí)刻和事情都是美好的”。他教育我們要去欣賞生活中最真摯的感動(dòng)，而不是一味地忙碌、浮躁和疲憊。我們的生命如同一條河流，它不會(huì)因?yàn)樗?jīng)過(guò)的某一段爛泥而停滯不前，而是會(huì)繼續(xù)順流而下，尋找下一個(gè)美好的港灣。所以，我們需要懂得放慢腳步，靜下心來(lái)去欣賞那些美好的瞬間和有意義的事情，才能真正體會(huì)到生命的美好。
第三段：積累思考的記憶。
另外，朱自清先生也認(rèn)為我們要在生活中多思考，對(duì)于生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，要仔細(xì)觀察，用心去體會(huì)，這樣不僅可以幫我們積累更多的知識(shí)和頭腦，還可以讓我們?cè)谝院蟮纳钪懈佑兴枷牒椭腔?。正如朱自清所說(shuō)：“思考記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，便成了我們思考的記憶，而這些記憶則塑造了我們的靈魂?！边@句話深刻地表達(dá)了思考的重要性，讓我們?cè)谧穼ど畹拿篮玫耐瑫r(shí)，也要時(shí)刻保持思考和思考的習(xí)慣。
第四段：追求內(nèi)心的平靜。
在這個(gè)繁忙且充滿壓力的社會(huì)，我們很難保持心靈的平靜，很容易被外界的喧囂所干擾，感到焦慮和困擾。但是，朱自清先生告訴我們：“我們還可以保持內(nèi)心的平靜，信仰、人生哲學(xué)、內(nèi)在的力量都可以助我們平靜地面對(duì)生活?！蔽覀冃枰嘈抛约核鶊?jiān)信的，從內(nèi)心深處感受到平靜的力量，讓自己的情緒和思維不被外界所干擾，更好地面對(duì)生活的每一天。
第五段：珍惜時(shí)間，珍惜每個(gè)人。
最后，朱自清先生也提醒我們要珍惜時(shí)間和每一個(gè)人。我們都有一定的時(shí)光，所以我們應(yīng)該要好好地珍惜它們，抓住每一分鐘的時(shí)間去做一些有意義的事情，讓自己的生活變得更加有價(jià)值。而對(duì)于我們身邊的人，也應(yīng)該去用心地關(guān)注他們，盡可能地給予幫助和愛(ài)，寬容和理解，讓彼此之間的關(guān)系更加和諧，人際關(guān)系也更加美好。
總之，朱自清大師的《匆匆》是一篇給我們關(guān)于生命和時(shí)光最好的教誨。因?yàn)樗闹腔?、他的思想、他的情感，閃耀出了哲學(xué)的光芒，讓我們看到了生命的無(wú)限可能，也讓我們更好地領(lǐng)悟到了生命的真諦。希望大家都能夠慢下腳步，好好地享受生活，去每一個(gè)時(shí)光，去愛(ài)每一個(gè)人。
朱自清匆匆讀書心得篇十九
夜深人靜，我躺在床上久久不能入睡?；叵朐绯繉W(xué)的課文《匆匆》，不禁若有所思。
從我呱呱墜地到現(xiàn)在，我如作者一般渾渾噩噩：一般人做事只需半個(gè)時(shí)辰，而我則不然，一有風(fēng)吹草動(dòng)就東張西望。這就是浪費(fèi)時(shí)間，一天一小時(shí)，一年就浪費(fèi)三百六十五小時(shí)。上帝是公平的。但時(shí)間有的時(shí)候卻“見(jiàn)風(fēng)使舵”：你浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間會(huì)加快腳步;你珍惜時(shí)間，時(shí)間或許能在你身邊徘徊許久。我才十一歲，照理說(shuō)，我還剩不少時(shí)間，但也許我沒(méi)多少時(shí)間了，因?yàn)槲也恢郎系劢o了我多少時(shí)間。
在過(guò)去的日子里，我?guī)缀鯖](méi)做什么有價(jià)值的事。于是，當(dāng)我發(fā)呆時(shí)，時(shí)間嘆息一聲，從我茫然的雙眼前飄然而過(guò);等我玩電腦時(shí)，時(shí)間便從強(qiáng)烈的輻射中艱難地走了;當(dāng)我與伙伴玩耍時(shí)，時(shí)間便從我們響徹云霄的笑聲中過(guò)去了。
忽然，我朦朦朧朧地想起幾年前的一件事：我們家曾有個(gè)小鬧鐘，隔45秒播一次時(shí)間。一次，表弟到我家，聽(tīng)了聽(tīng)小鬧鐘播出的時(shí)間，問(wèn)我：“為什么有時(shí)幾只鳥(niǎo)，有時(shí)幾十只鳥(niǎo)?”我感到很奇怪，仔細(xì)聽(tīng)了幾遍，才明白，原來(lái)表弟把“十五時(shí)五分一秒”，聽(tīng)成了“十五時(shí)五分一鳥(niǎo)”。
是啊!時(shí)間就如這飛來(lái)飛去的鳥(niǎo)，一飛走就再也不會(huì)回來(lái)了。我們要珍惜時(shí)間，不能讓它白白流失!
《匆匆》，是朱自清先生一篇廣為流傳的散文，抒發(fā)了對(duì)時(shí)間匆匆流逝的無(wú)奈，并提醒自己要珍惜時(shí)間。
在文中朱自清抒發(fā)了自己對(duì)過(guò)去的時(shí)間的留念與無(wú)法阻止時(shí)間的流逝的悲傷，這兩點(diǎn)都向我們說(shuō)明：時(shí)間一去不復(fù)返。在許多文獻(xiàn)影視作品中，都有談到時(shí)間的。比如《童年》那首歌里的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！?還有魯迅先生的的“時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間是無(wú)異于謀財(cái)害命的?！?還有《功夫熊貓》里面龜大仙說(shuō)的“yesterdayishistory，tomorrowisamysteryandtodayisagift。(昨天是歷史，明天是一個(gè)謎，而今天，是上天給予我們的禮物。)”。這都告訴我們，要牢牢地把握住現(xiàn)在的時(shí)間，珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，雖然我們無(wú)法阻止時(shí)間的逝去，但是我們可以用有限的時(shí)間創(chuàng)造無(wú)限的奇跡。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們可以從小事做起，比如上課認(rèn)真聽(tīng)講，做什么事都不磨蹭，還可以像劉墉所說(shuō)的，做一件事的時(shí)候順便把其他可以做的事做了，比如你做手工做累了想去喝水，去之前你好好想想一路上可以做些什么，比如說(shuō)你去客廳倒水之后可以在回來(lái)的路上把你想要的工具之類的拿齊，可以處理好大大小小的事情之類的。這里頭還有一個(gè)學(xué)問(wèn)，比如說(shuō)你如果在去客廳的時(shí)候把東西拿著這樣你倒水回來(lái)就不方便了，不妨倒完水再拿東西。
總之，我們要好好把握時(shí)間，不要嫌時(shí)間不夠，就像魯迅先生說(shuō)的，“時(shí)間就像海綿里的水，只要你去擠，總會(huì)有的?！?/p>
每當(dāng)我打開(kāi)一本新書，閱讀一篇好文章，就好像在我眼前展開(kāi)了一個(gè)新世界。朱自清的《匆匆》就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我?jiàn)^發(fā)上進(jìn)。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。”春意盎然，充滿詩(shī)情畫意的開(kāi)頭就深深吸引了我。仔細(xì)看下去，作者原來(lái)不是為描寫明媚的春光，而是用去而復(fù)返的燕子、楊柳、桃花來(lái)反襯時(shí)光“一去不復(fù)返”，告訴我們要珍惜時(shí)光，要奮發(fā)向上，有所作為，字字句句都發(fā)人沉思。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@是古人留給后人的名言警句。能用錢買來(lái)時(shí)間嗎?誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)，或讓時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)，都是不可能的。問(wèn)題在于如何做時(shí)間的主人。
在學(xué)習(xí)中，我體會(huì)到只有駕馭時(shí)間珍惜分分秒秒，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。在學(xué)校，我們上課要認(rèn)真聽(tīng)講，充公利用每節(jié)課40多分鐘的時(shí)間。放學(xué)后，認(rèn)真完成作業(yè)，然后擠出點(diǎn)時(shí)間來(lái)多讀書，參加有益的活動(dòng)。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。要想做一個(gè)合格的畢業(yè)生，要想有所作為，讓我們同時(shí)間賽跑!去努力，去奮發(fā)向上!
作者開(kāi)頭用到了排比的手法，觸景生情。后面幾句話出現(xiàn)許多問(wèn)號(hào)，實(shí)際是在告訴人們時(shí)間一去不復(fù)返。作者和魯迅一樣，一生都在激勵(lì)人們要振作，不要害怕黑暗，可是，他還是覺(jué)得自己這八千多日子不充實(shí)，再想想我們，四千多日子不就等于是浪費(fèi)了嗎?時(shí)間走得很快，沒(méi)有任何蹤跡，睡覺(jué)、嘆息，愣神等等，時(shí)間都在流逝，而時(shí)間去了以后，就再也回不來(lái)了。在這篇文章中，作者表現(xiàn)的是對(duì)時(shí)間的無(wú)奈和惋惜，他希望大家每一分、每一秒都過(guò)得充實(shí)，嘆息一次，就浪費(fèi)了一秒鐘，雖然一秒鐘實(shí)在太小，可是時(shí)間都是由這么一點(diǎn)點(diǎn)組成的。時(shí)間過(guò)得太快了，如果一輩子都過(guò)得不充實(shí)、或去做壞事，活著還有什么意義呢?人這一輩子，一定要去努力上進(jìn)，這之間，會(huì)有許多挫折、苦與累，但是，這樣才會(huì)活得很充實(shí)。就算不能做好事，也絕對(duì)不能去做壞事，我感覺(jué)到，作者很愛(ài)惜時(shí)間，他希望所有人都不要浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)?，老后再后悔就晚了?/p>
說(shuō)了這么多，再想想我們自己，我們何嘗珍惜過(guò)時(shí)間呢?作為一名小學(xué)生，我們沒(méi)有作者那么累，把學(xué)習(xí)學(xué)好就可以?？墒?，我們卻把大部分時(shí)間放在了玩上，甚至，連上課也不好好聽(tīng)講。我覺(jué)得，不好好學(xué)習(xí)真的是虛度光陰，長(zhǎng)大以后有不少學(xué)習(xí)差的當(dāng)了小偷，那么，這種人就不應(yīng)該來(lái)到這世界上，母親給了我們寶貴的生命，她也希望我們好。我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜時(shí)間。平時(shí)多助人為樂(lè)，上課聽(tīng)講，下課好好完成作業(yè)。其實(shí)，學(xué)習(xí)真的有那么難嗎?只是動(dòng)一動(dòng)腦筋而已。不像過(guò)去打仗的人，很苦，而且一不小心便會(huì)丟掉生命。如今，我們穿得好，吃的也好，坐在溫暖的教室，多幸福啊!學(xué)習(xí)好，以后一輩子都很享福，而且現(xiàn)在得和朋友處好關(guān)系，這樣，大家都好。如果做壞事，不好好學(xué)習(xí)，你對(duì)的自己的父母嗎?還有臉見(jiàn)他們嗎?好好努力吧!要上進(jìn)，不能停留再原地不動(dòng)!
時(shí)間在一分一秒的流逝，去了就不會(huì)再回來(lái)，讓我們?nèi)フ湎鼈儼?不浪費(fèi)每一分、每一秒!
這是不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學(xué)習(xí)或睡覺(jué)，時(shí)間都“滴滴嗒嗒”得從我們身邊走過(guò)去了。讀了這篇文章后，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到時(shí)間是公正無(wú)私的，他對(duì)什么人都一樣，不會(huì)多給這個(gè)幾秒，也不會(huì)少給那個(gè)幾秒。誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)，誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)的慢點(diǎn)，都是不可能的。問(wèn)題在于如何做時(shí)間的主人。
學(xué)習(xí)中，只有珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。在學(xué)校，上課認(rèn)真聽(tīng)講，充分利用每節(jié)課35分鐘的時(shí)間。放學(xué)后，認(rèn)真完成作業(yè)，擠出時(shí)間看書，參加有益的活動(dòng)。這樣，就成了時(shí)間的主人。
去年暑假，爸爸出差了，媽媽要上班，我天天一個(gè)人在家，作完了作業(yè)，就練習(xí)畫畫。大家在外面玩得好開(kāi)心啊，我真想馬上跑出去玩。但是我想：放假了只知道玩，不就成了時(shí)間的奴隸了嗎?所以我就低下頭，繼續(xù)埋頭畫畫。
我進(jìn)一步加深了對(duì)《匆匆》的理解：珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會(huì)覺(jué)得有所收獲，過(guò)得很充實(shí);浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕就是給他幾十年，也會(huì)覺(jué)得一無(wú)所獲，過(guò)得很空虛!
《匆匆》這是一篇關(guān)于時(shí)間的文章。什么是時(shí)間?我們沒(méi)有接觸，但作者告訴我們，什么時(shí)候是我們生活中最常見(jiàn)的事情?！霸缟掀饋?lái)的時(shí)候，兩三個(gè)斜斜的太陽(yáng)射進(jìn)了小屋。太陽(yáng)有腳，它悄悄地、輕輕地移動(dòng);我也茫然地跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從盆里過(guò)去了;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;當(dāng)你沉默的時(shí)候，你就從你眼前經(jīng)過(guò)。我注意到他很匆忙。當(dāng)他伸出手去捂住胳膊時(shí)，他從他握著的手旁邊走過(guò)。天黑時(shí)，我躺在床上，他瀟灑地越過(guò)我，飛離我的腳。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛和太陽(yáng)說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，它又會(huì)溜走一天。我一邊捂臉一邊嘆氣。但新的一天的陰影又開(kāi)始在嘆息中閃現(xiàn)?！弊髡咄ㄟ^(guò)文字告訴我們，時(shí)間在我們生活的每個(gè)角落。
以前對(duì)時(shí)間沒(méi)什么感覺(jué)。我以為時(shí)間充裕。今天去了就有明天，明天去了就有后天。每天下課，看著別人玩，我就趕緊放下作業(yè)拼命跑。每個(gè)星期天，我都漫不經(jīng)心地完成作業(yè)，然后玩游戲，看電視。但是看了這篇《匆匆》，我真的意識(shí)到時(shí)間一直在我們身邊流逝。我真的很后悔我沒(méi)有珍惜我的時(shí)間，我沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)來(lái)取樂(lè)。
每當(dāng)我讀到最后一句話：你很聰明，告訴我為什么我們的日子一去不復(fù)返了。讓我對(duì)“每一寸時(shí)間都抵得上每一寸黃金，每一寸時(shí)間都很難買到”的含義有更深的理解。時(shí)間寶貴，不能用金錢來(lái)衡量。時(shí)間很短，不會(huì)和任何人在一起。
所以，還是珍惜時(shí)間吧。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14413022.html】
