校園文化節(jié)活動策劃書(通用16篇)

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校園文化節(jié)活動策劃書(通用16篇)
時間:2023-11-23 14:29:14     小編:雨中梧

總結是一種提升自身能力的重要方式。寫總結時要注重細節(jié),避免遺漏重要的信息和觀點。以下范文中的案例和經驗,可以幫助讀者更好地理解總結的重要性和意義。

校園文化節(jié)活動策劃書篇一

xx化工職業(yè)技術學院化學工程系團總支學生會。

(彩排)xx年4月20日、22日。

xx年4月24日19:30~21:30。

舊足球場。

全院在校學生。

音樂點亮青春歌聲唱響未來。

為了繁榮校園文化,加強美育教育。促進學校精神文明建設,促進良好校風、學風、班風建設,全面展示學生藝術素質和創(chuàng)新能力的。發(fā)掘學生的潛力,發(fā)揮個性特長;培養(yǎng)興趣,陶冶情操,提高審美情趣;豐富校園文化生活,加強校園精神文明建設,營造良好的學習氛圍;推動素質教育的實施。

1、工作人員及項目安排:

活動顧問:

指導老師:

總策劃:

晚會總指揮:

晚會總監(jiān)制:

工作組委員:化工系學生會各部門正副部長。

工作組成員:化工系學生會全體。

2、具體活動安排。

晚會籌備協(xié)調組:

組長:

組員:

任務:1、負責對活動的節(jié)目籌備,對節(jié)目的預選及安排彩排。

2、為晚會準備一切所需題材內容(節(jié)目單,邀請函,服裝道具等。)。

3、協(xié)助指導老師對主持人進行嚴格挑選,培訓,形象設計及臺詞準備。

具體工作:

a、準備主持人的形象設計,對參賽者的服裝道具準備,主持人與晚會各個環(huán)節(jié)的。

熟悉及與參賽者的交流。

b、嘉賓的邀請。

c、安排晚會流程,制作晚會節(jié)目單。

d、禮儀的選定及培訓。

e、對有關晚會的所有事宜進行安排及確定,進行音帶試音。

4月24日晚上7:30。

a、對演員的出場安排,后臺的人員控制(舞臺提供商),音控室操作人員的到位。

b、演出過程中的補妝人員安排,嘉賓位的安排及入場,

c、主持人的.安排,禮儀的管理。

d、演出后的場地清理(工作人員),音帶歸還(。

4月26日晚會活動的總結會議。

3、活動管理組:

組長:李代黎、張勇、游濤(搬花)。

組員:組織部、治保部全部成員、朱守波(文娛部)。

任務:1、晚會開場前的入場【19:00開始】(組織部);。

3、配合文娛部進行節(jié)目的調查,反饋意見(治保部)。

4、活動宣傳組:

組長:

副組長:。

組員:宣傳部、化新社全部成員。

任務:1、負責對本次晚會進行宣傳【展板一套、海報三張】(宣傳部)。

2、晚會前、后的通訊及其宣傳工作【校園廣播及網絡宣傳】(化新社)。

5、機動組:

組長:

組員:生活部全體成員。

任務:1、專門負責晚會進行期間臺上和臺下的聯(lián)系工作并應對晚會當天緊急狀況及晚會的后勤工作,晚會24小時內安排相應班級進行青年志愿衛(wèi)生服務,確保晚會的順利開展和完成。

2、協(xié)助工人對舞臺進行擺放(5人)。

6、外聯(lián)組:

組長:

任務:1、與廣告公司聯(lián)系舞臺、音響、燈光以及所需物品,晚會邀請函的制作。

2、友情節(jié)目的邀請與安排。

7、考勤:

組長:

任務:1、對晚會各組負責人進行考勤。

2、嘉賓席的物資準備及擺放。

8、桌椅借還組:(實訓樓b區(qū)50套桌椅)。

總負責:

組長:

組員:學習部、藍鳥青年志愿者全體成員。

任務:1、申請桌椅。

2、搬出、擺放桌椅。

1、各個部門部長在會場布置期間應到場,積極配合其他部門進行工作組織安排。

2、為保證大賽順利進行,臺上總負責:;臺下總負責:

3、各個部門在晚會結束后當晚必須派由本部成員及部長本人留下來進行會場清理。

4、會后各部交工作總結。

5、對于本次活動,每個部門負責人有權了解其情況并提出寶貴意見。

關于4月24日晚上的正式演出。

1、所有歌手必須于6:30前化好妝,穿好衣服,到達位于舊足球場的舞臺準備。

2、歌手禁止佩戴項鏈、耳環(huán)、戒指等首飾。

3、晚會開始之前,各系觀眾按指定位置就座,相關事宜由各系學生會主席團商誼自行調整。

1、由于本次活動是在戶外舉行,若有陰雨天,則由指導老師,臺上、臺下總負責人協(xié)同晚會現(xiàn)場負責人商議決定晚會是否正常進行。

2、若晚會期間發(fā)生停電狀況,當停電小于半小時則由主持人和全場工作人員一同控制會場并將不須用電設備的節(jié)目提前安排上場;當停電超過半小時,則由主持人宣布晚會延遲舉行,全場工作人員應按部就班的繼續(xù)工作,并加入到調整會場紀律的任務中。

3、若演出當晚有音碟出現(xiàn)問題,則盡量不伴奏演出;若歌手臨時出狀況,則將其節(jié)目后調,若歌手不能堅持則立即取消其節(jié)目,其它節(jié)目照常進行。

4、活動中若有其它情況發(fā)生,由機動組負責處理。

校園文化節(jié)活動策劃書篇二

比賽程序

一.比賽開始(賽前已通過抽簽將19支代表隊編號1—19號,各隊隊員也已編號1、2、3)

(1)必答題環(huán)節(jié)——步步為營

共六輪,每位選手必須選擇一題作答,答對加100分,答錯不扣分。本環(huán)節(jié)將題目分為中國古代史、中國近代史、中國民國史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史六大版塊,第一輪按代表隊1→19的順序有各對1號隊員選擇題目類型作答,其他選手不可代答,二輪三輪則分別由各隊的2號3號作答,到4→6輪則按代表隊19→1的順序且隊員按3、2、1的順序作答,以示公平。每個版塊設置八道題,若某版塊中題目被選完,則只能選擇其它版塊的題目。本環(huán)節(jié)每隊各有一次向觀眾求助的機會,求助時將事先為各隊備好的一個求助娃娃由工作人員送予觀眾,以示該隊求助機會已經用了。觀眾答對,該隊加100分,答錯不扣分。

(2)搶答題環(huán)節(jié)——我們都是快槍手

此環(huán)節(jié)為搶答形式,但不記分,旨在讓選手適應搶答環(huán)境。必答題結束,搶答題將開始,此時通過考官出題(一般關于時間或重要事件的名稱),要求選手進行搶答,由各隊誰先舉手為準搶答。

三.比賽結束

若此時一、二、三等獎各一名的差度還沒有形成,可對并列的代表隊進行加賽;若已經形成一、 二、三等獎,則有請嘉賓對本次百科知識競賽進行點評。比賽結果稍后揭曉。

四.頒獎

主持人宣布獲獎結果,并由嘉賓頒獎。各代表隊頒發(fā)團體獎,個人頒發(fā)榮譽證書。 五.抽獎由嘉賓抽取三位幸運觀眾,觀眾憑入場券上的編號到前臺領取精美小禮品。

六.主持人宣布活動結束。

七.參賽者、嘉賓及相關組織人員合影留戀。

獎項設置

一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名。

各代表隊頒發(fā)團體獎狀,個人頒發(fā)榮譽證書。

獎品如下:

一等獎(一隊):獲得一等獎榮譽證書 本隊每人發(fā)放一套毯子;

二等獎(一隊):獲得二等獎榮譽證書 本隊每人一套洗漱用品;

三等獎(一隊):獲得三等獎榮譽證書 本隊一人獲得洗發(fā)水一瓶;

優(yōu)勝獎(四隊):獲得優(yōu)勝獎獎狀 。

八.費用合計

1.毯子一個150元(3套450元)

2.一套洗漱用品80元( 3套240元)

3.洗發(fā)水一瓶30元

4.4個獎狀100元

九.合計:820元整

歷史文化學院系學生會

校園文化節(jié)活動策劃書篇三

全校師生

物流近年來越來越受到各級政府重視。物流的存在,使我們的生活更方便快捷,同時也給從事物流行業(yè)的人才提出了更高的要求。我校物流管理專業(yè)于20xx年開始設立,在學院各級領導和部門的關心支持下,20xx年3月成立“大學生物流實踐實訓中心”,20xx年12月加入應用技術大學(學院)聯(lián)盟物流管理專業(yè)協(xié)作會。為更多的學生深入了解物流提供平臺,為同學們學習物流知識營造良好氛圍,特舉辦“首屆物流文化節(jié)”。

大學生物流實踐實訓中心是我校大學生的實訓平臺,能將理論與實際相結合,使學生更好的學習物流、財會、營銷等專業(yè)知識。同時,鍛煉學生的語言表達能力和管理能力,提高學生的自信心和責任心,為學生盡早適應企業(yè)崗位提供機會。

1、為更多的學生深入了解物流提供平臺,為同學們學習物流知識營造良好氛圍。

2、宣傳物流知識,加深行業(yè)了解,讓更多的同學感受物流文化的魅力,激勵同學們對物流的學習熱情。

3、加強我校與企業(yè)之間的交流與合作,為物流新思路搭建廣闊的平臺。

4、豐富課余文化活動,增強學生之間的交流與溝通。

1、開幕式:校領導致辭,宣布“首屆物流文化節(jié)”開幕。

2、宣傳:條幅、展板、校網絡平臺及20xx物流之家微信平臺。

3、收派件優(yōu)惠:開展為期一周的快件收派件優(yōu)惠活動。

4、講座:邀請知名企業(yè)人士及我校優(yōu)秀校友。

5、參觀考察:參觀考察圓通安陽總部。

籌備組:申屹、周金星、張梓涵

接待組:申屹、張梓涵、程艷艷

宣傳組:胡玉曉、閆翠紛、楊亞茹、劉亞娟

外聯(lián)組:趙 淼、張梓涵、連 鑫

財務組:蘇曼曼、趙志豪、程艷艷、王津津

信息組:周金星、馬小紅、楊亞茹

后勤組:趙俊英、楊夢蕾

校園文化節(jié)活動策劃書篇四

本站策劃書欄目小編為您整理了相關的策劃書案例,供大家參考和使用。為了您的方便,您可以收藏本站策劃書欄目。

參賽對象:xx學院全體學生

參賽方式:各院(系)選出三人的代表隊參賽

參賽形式:19支代表隊進行現(xiàn)場答辯;

比賽程序

一.比賽開始(賽前已通過抽簽將19支代表隊編號1—19號,各隊隊員也已編號1、2、3)

(1)必答題環(huán)節(jié)——步步為營

共六輪,每位選手必須選擇一題作答,答對加100分,答錯不扣分。本環(huán)節(jié)將題目分為中國古代史、中國近代史、中國民國史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史六大版塊,第一輪按代表隊119的順序有各對1號隊員選擇題目類型作答,其他選手不可代答,二輪三輪則分別由各隊的2號3號作答,到46輪則按代表隊191的順序且隊員按3、2、1的順序作答,以示公平。每個版塊設置八道題,若某版塊中題目被選完,則只能選擇其它版塊的題目。本環(huán)節(jié)每隊各有一次向觀眾求助的機會,求助時將事先為各隊備好的一個求助娃娃由工作人員送予觀眾,以示該隊求助機會已經用了。觀眾答對,該隊加100分,答錯不扣分。

(2)搶答題環(huán)節(jié)——我們都是快槍手

此環(huán)節(jié)為搶答形式,但不記分,旨在讓選手適應搶答環(huán)境。必答題結束,搶答題將開始,此時通過考官出題(一般關于時間或重要事件的名稱),要求選手進行搶答,由各隊誰先舉手為準搶答。

三.比賽結束

若此時一、二、三等獎各一名的差度還沒有形成,可對并列的代表隊進行加賽;若已經形成一、 二、三等獎,則有請嘉賓對本次百科知識競賽進行點評。比賽結果稍后揭曉。

四.頒獎

主持人宣布獲獎結果,并由嘉賓頒獎。各代表隊頒發(fā)團體獎,個人頒發(fā)榮譽證書。 五.抽獎由嘉賓抽取三位幸運觀眾,觀眾憑入場券上的編號到前臺領取精美小禮品。

六.主持人宣布活動結束。

七.參賽者、嘉賓及相關組織人員合影留戀。

獎項設置

一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名。

各代表隊頒發(fā)團體獎狀,個人頒發(fā)榮譽證書。

獎品如下:

一等獎(一隊):獲得一等獎榮譽證書 本隊每人發(fā)放一套毯子;

二等獎(一隊):獲得二等獎榮譽證書 本隊每人一套洗漱用品;

三等獎(一隊):獲得三等獎榮譽證書 本隊一人獲得洗發(fā)水一瓶;

優(yōu)勝獎(四隊):獲得優(yōu)勝獎獎狀 。

八.費用合計

1.毯子一個150元(3套450元)

2.一套洗漱用品80元( 3套240元)

3.洗發(fā)水一瓶30元

4.4個獎狀100元

九.合計:820元整

歷史文化學院系學生會

校園文化節(jié)活動策劃書篇五

以《學校藝術教育工作規(guī)程》為指導,以育人為宗旨,以學校為基礎,面向全體學生,激發(fā)中小學生對藝術的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),促進學生德智體美和諧發(fā)展,引導他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,豐富校園文化生活,推動學校藝術教育健康發(fā)展。

人人參與,健康發(fā)展。

藝術節(jié)在學校的統(tǒng)一指導下,充分發(fā)揮學生的積極性、主動性、創(chuàng)造性,開展一系列形式多樣的有利于學生全面發(fā)展的健康、積極、文明、高雅的各類活動,要求層層發(fā)動,班班開展,人人參與。活動分個人項目與集體項目。

共7個項目,分藝術表演節(jié)目類和藝術作品類兩類進行。藝術表演節(jié)目類有聲樂、舞蹈、器樂、課間小游戲4個項目;藝術作品類有繪畫、書法、攝影3個項目。

(一)聲樂:1-6年級每班限報3名。

聲樂分獨唱、重唱、表演唱(小合唱)、合唱四類。節(jié)目時間不超過4分鐘;一律用鋼琴伴奏。

(二)舞蹈:1-6年級每班限報3名。

舞蹈分獨舞、雙人舞或三人舞和群舞兩類。舞蹈體現(xiàn)少兒特點,表現(xiàn)童心童趣,內容健康向上;獨舞時間不超過5分鐘。

(三)器樂:1-6年級每班限報3名。

節(jié)目一律不使用伴奏帶,除鋼琴外,其他樂器一律自備。

(四)繪畫:1-6年級每班限報5名。

繪畫分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類。繪畫作品要求構思、技巧上有所創(chuàng)新?,F(xiàn)場比賽,時間3小時,繪畫材料自備。

(1)國畫:四尺三開。

(2)水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描:四開。

校園文化節(jié)活動策劃書篇六

為豐富學生的校園生活,進一步活躍校園文化德智體美全面發(fā)展的大學生,增強學生素質,展現(xiàn)當代大學生的良好風貌,思想積極向上,具有頑強拼搏的精神,使每一位學生在活動中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和特長,充分挖掘自己的潛力,增強同學的自信心,促進當代大學生的健康發(fā)展,我校特舉行這個活動。

二、參加對象:全體學生。

三、活動主題:挑戰(zhàn)理工吉尼斯。

四、宣傳方案。

前期:

1、宣傳部負責制作活動a4宣傳單,于各寢室樓張貼欄張貼宣傳單。

2、生活園區(qū)櫥窗張貼寫真、海報。

后期:在寢室文化節(jié)期間做成宣傳板展示,獲獎寢室頒發(fā)證書,事跡編成冊,陳列于社區(qū)陳列室。

五、活動具體介紹。

step1:各個同學以寢室為單位,由負責人申報以下各類項目之最(注:申報時需上交申報證件)。獲得以下項目之最頭銜的寢室,我們將以一定的獎品作為鼓勵。

1、獎學金獲得者。

2、院級及以上獎項獲得者。

3、四級(六級)通過率。

5、捐血證書。

step2:我們再以各個樓幢為單位,再次評選出五個項目之最總和最多的前10個樓幢,并且計入優(yōu)秀組織獎的評選活動中。

1、前三名樓幢各加20分。

2、第四到第六名各加10分。

3、第七到第十名各加5分。

六、收集方式。

依寢室申報,一次性收齊,由寢室成員交到19幢生活園區(qū)分會辦公室。(注:只需交復印件即可,并且在復印件背面注明樓幢,寢室號與聯(lián)系方式)。

七、獎項設置。

我們將評比出每幢樓的獎學金獲得最多的寢室,四六級通過率最高的寢室,黨員學生,干部比例最高的寢室,院級及以上獲獎最多的寢室各一個。(獲獎的寢室,每人一支黑色圓珠筆作為獎勵)。

八、注意事項。

報名時間:10月22日至10月25日。

交復印件時間:10月23日至10月25號。

評比時間:10月26日至10月27日。

最高紀錄會一直保存在學院學生會檔案中,直到其他寢室打破并更新。

九、經費預算。

校園文化節(jié)活動策劃書篇七

環(huán)境保護,南華爭先。然而南華的校園環(huán)境并不理想,學生的環(huán)保意識也不高,各種不環(huán)?,F(xiàn)象普遍存在。為幫助南華大學建設“綠色校園”,還南華學子一舒適的學習和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會的校園系列環(huán)?;顒釉谶@金秋之季正式展開了。

二、活動目的及意義。

1、美花廣場,凈化噴池。

2、讓環(huán)保協(xié)會會員體驗清潔工工作的艱辛。

3、宣傳環(huán)保,提高南華學子的環(huán)保意識。讓南華校園變得更美麗,從而使大家有一個舒適的學習和生活環(huán)境。

三、活動主題。

凈化校園環(huán)境,共建綠色校園。

四、活動時間和地點。

活動地點:南華廣場。

(實際時間可能會因南華物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調整)。

五、活動流程。

(一)前期準備:

1、10月17日中午召開環(huán)保協(xié)會理事會會議,分配給各部門具體工作。

2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護校園環(huán)境”為主題的展板(一塊)和宣傳冊(50份)。

3、辦公室在10月20日之前制作出關于“在校園內不亂丟亂扔”的環(huán)保承諾書(100份)。

4、制作“愛護校園環(huán)境,請勿亂丟亂扔”的橫幅一條。

5、組策部與南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時間(活動時間盡量定到10月22日,即第七周周六)。

6、10月20日召集環(huán)保協(xié)會全體會員召開“活動動員大會”。將會員分成領導小組(由會長負責)、環(huán)保宣傳組(由宣傳部長負責)、清潔噴池組(由組策部長負責)、廣場打掃組(有辦公室主任負責);將會員分配到各組,確定各組組員(其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生),明確各組職責,并做好相關準備工作。

(二)活動開展:

(各小組工作同時進行)。

1、領導小組:協(xié)調各組工作并督促會員認真工作。

2、環(huán)保宣傳組:宣傳環(huán)保知識,向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊;組織路人簽訂環(huán)保承諾書,并在活動結束后黏貼到展板上;拍攝活動現(xiàn)場。

3、清潔噴池組:自帶掃把,下池和南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求:認真負責,不留死角。不怕苦,不怕累。

4、廣場打掃組:自帶打掃工具,對南華廣場及周邊進行垃圾清理。

(活動開展要求:會員要對人有禮貌,對工作要認真負責,服從安排。參加活動的會員左手需系好綠絲帶。)。

(三)后期宣傳與總結:

后期宣傳:借助網絡和媒體宣傳。(由宣傳部和組策部負責)。

1、在南華大學bbs上發(fā)帖。

2、寫新聞稿,聯(lián)系校記者團,向校報投搞。

活動總結:

1、組織參加活動的會員每人寫一份活動心得體會(要求1000字左右)。

2、召開環(huán)保協(xié)會活動總結大會,分析總結本次活動。好的方面作為下次活動的經驗,不足之處則作為教訓。

六.活動材料:

一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料(三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等)、四支水心筆、100份環(huán)保承諾書和50份環(huán)保宣傳冊。衛(wèi)生工具(20把掃把,10個垃圾斗)。

校園文化節(jié)活動策劃書篇八

為了切實加強校園外語文化建設,開辟“第二課堂”,豐富校園外語文化生活,更好地拓展學生素質,激發(fā)學生外語學習的興趣,傳播英美等國家的文化,促進我校英語課程改革工作的更好開展,提升整體外語教育與學習的質量,我校擬定于20xx年9月,啟動“升同湖實驗學校第一屆校園外語文化節(jié)”。

“升同湖實驗學校20xx年校園外語文化節(jié)”以貫徹落實《新課程標準》精神為主線,以豐富學生英語課外知識,了解中外文化為活動宗旨;結合學校雙語教育教學工作,努力營造良好的外語氛圍,豐富學生的學習活動,更好地激發(fā)學生學習外語的興趣,為學生架設更寬闊的表現(xiàn)舞臺,從而提高學生提高學生的外語水平和實踐能力,為最終實現(xiàn)學生外語交際能力的提升打好扎實的基礎;同時努力保持我校的外語教學優(yōu)勢,彰顯外語教學的品牌。

通過本次活動的開展,旨在全校掀起學外語的熱潮,讓學生們在“外語文化藝術節(jié)”這個舞臺上輕松愉快地展示自己的風采。從而更好地配合學校藝術節(jié)。

主題:展示學生風采,弘揚校園外語文化,拓展學生素質。

宗旨:搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力,以本屆校園外語文化藝術節(jié)為龍頭,豐富學生外語課外知識,了解中外文化,進一步推進我校外語教學質量的提高,形成具有升同湖學校特色的、先進的校園學習環(huán)境。

20xx年9月--12月

本屆外語節(jié)以素質培養(yǎng)和實踐能力培養(yǎng)為主要內容,活動由外語節(jié)組委會統(tǒng)一組織領導,活動總時間定于20xx年9月至12月份舉行。初步確定外語節(jié)為12.17 ---12.24 為期8天。

本屆英語節(jié)由十個活動板塊組成:

1、“外語文化節(jié)”啟動儀式暨各部門英語主題晨會活動啟動

“show your english bravely”——“勇敢秀出你的英語”。

時間:9月份

地點:各部門田徑場

活動內容:(第一次)晨會活動各部門宣布“升同湖學校20xx年校園外語文化節(jié)”開幕全體學生齊讀所學單詞、短語、口號、繞口令或名人名言、諺語;集體唱外語歌曲;由外教帶讀生活習慣用語。

參加對象:全校學生

獎勵方式:最后選出一個年級組(備課組)為最佳組織獎并授予錦旗。

2、英語手抄報(或黑板報)競賽

時間:10月份

地點:各部門

組織形式:首先,以班為單位由各個年級組織進行初評并將優(yōu)秀作品張貼在年級宣傳欄內;最后,選出優(yōu)秀作品參加全校的手抄報比賽。

活動內容:以我所了解的國家(美國、英國、加拿大、澳大利亞、法國、意大利、德國等國家)為題介紹這些國家的文化及風土人情。由評委老師選出優(yōu)秀作品,進行展示。

參加對象:全校各個班級(幼兒園可不參與此項活動)

獎勵方式:一等獎 (1個)

二等獎 (2個)

三等獎 (3個)

活動時間:第一場 10月18號

第二場 11月13號

地點:小學部多功能報告廳

活動對象:外語組所有老師

歡迎全校師生參與

主講人:第一場 外教(國際部) 第二場 z老師(高中部)

主題:第一場 教育體制 第二場 待定

活動準備工作:講座的內容由主講老師自行準備,要求有powerpoint課件(如主講老師需要制作資料發(fā)給學生需提前3天把原件交國際部晏菲老師處)

宣傳方式:每次講座分別由主講老師所在學部制作海報在學校張貼

活動流程:班主任組織學生提前10分鐘進場并組織維持好場內秩序

領導致辭

講座

師生互動問答時間

4、“我的學校,我的家”校園英語警示標牌制作活動。

時間:10月份

地點:學校校園

參加對象:小學、初中、高中、國際部所有學生

活動內容:

4.各部門組織學生瀏覽、參觀、閱讀

獎勵方式: 各部將評出最受歡迎、最佳創(chuàng)意、最經典用語數(shù)名,獎品為英語類學習資料(字典、音像資料、刊物等)

5、外語單詞競賽

時間:11月份

地點:各部門

組織形式:以各個部門為單位組織外語單詞競賽;

由各部門各年級備課組組織出題命卷;

活動內容:內容分為:英語、法語、意大利語、德語等項目競賽

參加對象:全校學生(幼兒園可不參與此項活動)

獎勵方式:每個年級設:一等獎 (3個)

二等獎 (8個)

三等獎 (12個)

6、“我愛我校---升同湖”外語節(jié)活動有獎征文

時間:11月份

地點:各部門

組織形式:與國家級刊物“雙語報”合作完成

各部門可選出優(yōu)秀作文出刊

活動內容:每人寫一篇以“我愛我校------升同湖”為主題的英語文章

參加對象:小學、初中、高中、國際部所有學生

獎勵方式:送交雙語報的作品為特等獎;

其余分為一、二、三等獎

7、我的外語人生格言張貼活動

地點:各部門

組織形式:各部門組織收集本部門全體學生的外語人生格言;

由小學部負責將所有學生的外語名言貼在學校的制定位置;

各部門組織學生瀏覽、參觀、閱讀

活動內容:學生將自己的外語人生格言用彩筆寫在給定的紙條上交小學部英語備課組

參加對象:小學、初中、高中、國際部所有學生

獎勵方式:組織獎(錦旗)

8、外語節(jié)閉幕式暨電視頒獎典禮

時間:12月份

地點:體育館

組織形式:由學校領導給部分獲獎選手頒發(fā)榮譽證書及獎品

學校電視臺組織拍攝,錄制成為電視節(jié)目于周日晚上全校播放

參加對象:組委會成員及部分獲獎選手

為確保本屆校園外語文化節(jié)圓滿成功,特成立“升同湖實驗學校首屆校園外語文化節(jié)”組織委員會,委員會組成人員如下:

領導組:zz

執(zhí)行組:組長:zz

副組長:zz

成員:zz

國家級刊物《雙語報》;

國家級刊物《名校雜志》;

校園文化節(jié)活動策劃書篇九

引言:葉是武夷山的明珠,武夷山是紅茶和烏龍茶的發(fā)源地,在武夷山我們可以感覺到到處都充滿茶文化的氣息。對于武夷山茶文化,大家雖然耳濡目染,但依然是霧里看花,知之不詳。而武夷山茶文化的普及直接關系到武夷茶經濟的發(fā)展,作為武夷學院茶與食品學院茶學專業(yè)的我們有責任和義務為推廣武夷山茶文化盡自己最大的努力!

武夷學院坐落于茶鄉(xiāng)武夷山,現(xiàn)有1xx多名來自全國各地的師生,匯聚多省份生源,對宣傳和推廣武夷山茶文化事業(yè)有著極大的推動作用,是武夷山向外界輻射宣傳的重要窗口,我們應該加大對學生和老師的宣傳力度,讓大家能切身感受武夷山濃郁的茶文化氣息,切身接觸茶文化,通過這次武夷山茶文化展的活動,向全校師生展示武夷山的茶文化,讓大家把武夷山茶文化傳播到全國各地。

武夷學院茶與食品學院茶學專業(yè)成立于xx年,與武夷山的茶文化氛圍相映成趣,相信不久,此專業(yè)必將在中國茶教育界起到舉足輕重的作用,為全國茶界輸送數(shù)量可觀的尖端人才。而現(xiàn)在我們要為推廣武夷山茶文化做出應有的貢獻。

活動主題: 因茶而聚 共享佳茗

活動目的:弘揚武夷山茶文化 推廣武夷山茶文化

活動對象:全校師生及愛茶人士

活動地點:圖書館門口,大致現(xiàn)場布局如下圖:

一、10月26日晚上7:00~9:30

(1)茶文化藝術節(jié)開幕式(與迎新晚會一起舉辦晚會)

地點:校報告廳

活動:1.領導及贊助商致辭發(fā)言

2.主持人宣布本次活動主要內容安排并現(xiàn)場

謝贊助商。

二、10月27日上午9:00~11:00

主題一

1)茶與茶點的搭配 (巖茶、紅茶、綠茶)

品茗區(qū)右邊兩個茶室用于茶點的展示(每一個茶室配一名專業(yè)人士)

2)1、茶葉觀賞平臺(巖茶、紅茶)

2、茶文化知識競答(有獎競答)

3)茶席設計展示

露天進行并用于品茗交流,與茶葉觀賞一起做。

主題二 無我茶會

時間:10月27日下午3:30~5:00

地點:圖書館廣場

活動對象:武夷學院、桃園校區(qū)、武職、贊助商

三 10月28日

主題一 斗茶賽

時間:10月28日上午9:00~11:00

下午3:00~4:00

活動:1.太極表演

2.斗茶知識介紹

3.現(xiàn)場斗茶

評委團:陳榮冰、劉勤晉、李遠華、茶葉局、王芳

獎項:金獎、銀獎、茶葉優(yōu)質獎

注:獎項為獎杯+獎牌+證書

主題二 茶文化知識模塊

時間:10月28日下午4:00~4:30

地點:圖書館廣場

活動:1茶葉品種及價格競猜;

2贈茶、游戲交流活動;

3茶產品創(chuàng)新產品展示 品茗區(qū)有邊兩個茶室用于展示上一次的產品(配相關人士)并激發(fā)新生的興趣。

1、 茶文化交流講座(10月27到11月10日期間1~2次)

2、 可邀請專家來校進行講座交流 (地點:報告廳 )

商家派代表在學校進行講座交流

2、茶藝大賽

報名時間:10月27到11月10日

報名對象:本校、桃園、武職、贊助商

比賽時間:11月4到11月10日

3比賽內容:

茶專業(yè)知識、禮儀、才藝、茶藝(烏龍茶、綠茶)

4獎項:一等獎(500+禮品)、二等獎(200+禮品)、三等獎(100+禮品)最佳人氣獎(禮品)、最佳茶藝獎(禮品)、最佳禮儀獎(禮品)、最佳氣質獎(禮品)、最佳優(yōu)秀獎(禮品)

1、茶藝大賽總決賽

時間:11月10日19:00~21:30

地點:校報告廳

活動:1.系領導及贊助商致辭發(fā)言

2頒獎環(huán)節(jié)(茶藝大賽,斗茶賽)

3. 主持人宣布茶營銷大賽開始報名

4.主持人宣布本次活動結束并現(xiàn)場鳴謝贊助商

2、營銷大賽(茶營銷大賽是茶文化藝術節(jié)最后的活動項目)

一、 活動對象:全校學生

二、 活動時間:10下旬至xx年六月初

三、 活動地點:武夷學院圖書館門口

學有很大的發(fā)展空間。而武夷山擁有茶葉加工、茶具生產、茶文化傳播、茶葉休閑旅游等眾多涉茶企業(yè)。每個企業(yè)都會在宣傳方面投入大量資金,從而擴大企業(yè)知名度,增加產品銷售量,為企業(yè)的進一步發(fā)展開拓新的'平臺。然而,不管是平面媒體或者電子媒體,都需要大量的時間、資金投入。而支持學生活動是一個最簡單、收效最明顯的途徑。武夷學院擁有1xx多名來自全國各地的師生,是一個龐大的資源庫。無論是著眼于現(xiàn)在或者是展望于未來,事先搶占這方面的資源都是一個明智的選擇。

此次,由武夷學院茶與食品學院主辦、茶學專業(yè)承辦的第二屆武夷學院茶文化藝術節(jié),是一次與武夷山各種茶事相接軌的活動。備受校領導,校團委,系領導,系團委的高度重視。

此次活動,我們需要用到許多相關的圖片版面來展示武夷山茶文化,圖畫板的制作,活動的宣傳,以及和同學們互動時用到的小獎品。這些物品的采購需要一定的資金支持,所以我們需要有熱愛武夷山茶文化并愿意為推廣武夷山茶文化做出貢獻的商家的傾情贊助。愿你們與我們攜同共進,辦好武夷學院茶文化藝術節(jié)。在推廣武夷山茶文化的同時我們可以為贊助商家做一定的商業(yè)宣傳,提高商家的知名度。為商家開拓一個巨大的潛在消費市場。此市場消費群體范圍集中,針對性強,消費量大。容易受周圍環(huán)境的影響,消費易引導,產品品牌容易深入人心。容易形成潮流,而且迅速向周邊地區(qū)輻射。接受能力強,尤其對新鮮事物的接受能力。

校園文化節(jié)活動策劃書篇十

秉承辦綜合性高校的宗旨,伴隨著繁榮文化的旋律,奮進的xxx職業(yè)技術學院社團聯(lián)合會眾志成城、團結一心,為繁榮同學們的校園文化生活,開拓我校學生的視界,展現(xiàn)我校良好學風,保持我校學子在課后的文化建設熱情,我學院將舉辦以社團文化展示為主的大型文化節(jié)。此次文化節(jié)形式多樣,主題深刻,為同學們提供了更多學習與鍛煉的機會,作為職大學生課后活動重中之重的學生組織,屆時文化節(jié)將面向整個校園開展,并邀請學校相關部門領導光臨指導?;顒訉⑼脐惓鲂?,盡展學子風采,繁榮校園文化,為廣大學子獻上豐富的精神大餐。

展社團風采,顯青春魅力。

本次社團文化節(jié)旨在展現(xiàn)學校社團風采及成果,面向全校所有同學。通過社團集中開展活動和發(fā)展風采展示,弘揚學校豐富的社團文化。

xxx職業(yè)技術學院團委。

策劃承辦單位:xxx職業(yè)技術學院社團聯(lián)合會。

協(xié)辦單位:xxx職業(yè)技術學院各學生社團。

贊助單位:

20xx年4月15日―――20xx年5月20日。

xxx職業(yè)技術學院。

xxx職業(yè)技術學院全體師生。

1、開幕式。

2、各社團根據(jù)所授相關主題旗幟展開相應活動,活動方式必須積極、

健康。(具體活動內容由各社團自己策劃,社聯(lián)監(jiān)督)。

3、在活動期間社團聯(lián)合會在活動集中區(qū)設立咨詢點,收集活動信息,

在各個公寓張貼欄設置活動信息箱,收集同學們寫的相關文息,以便。

靈活機動的做出相應指導,提高活動質量。

4、在社團文化節(jié)期間,對已展開的活動進行討論總結成功與失敗之處,并表彰優(yōu)秀社團??偨Y前半節(jié)活動經驗優(yōu)化后半節(jié)文化節(jié)質量。

5閉幕式暨總結表彰大會。

活動時間:20xx年4月15日。

活動主辦:學生社團聯(lián)合會。

活動地點:大學生會堂。

活動簡介:通過社團文化節(jié)開幕式展現(xiàn)社團風采,并標志第六屆。

注:活動具體實施祥見《xxx職業(yè)技術學院第六屆社團文化節(jié)開幕式策劃》。

1、學術技術放光芒。

活動時間:20xx年4月15日――5月20日。

活動主辦:學生社團聯(lián)合會。

活動承辦:各學生社團。

活動簡介:通過開展一些學術科技類的活動或競賽,展現(xiàn)學校學術科技文化的光彩。

活動方向:房屋模型制作大賽、攝影大賽、網頁制作大賽、計算機程序設計大賽、演。

講大賽、文學大賽、辯論大賽等,

注:活動具體開展詳見各社團活動策劃。

2、理論研究顯水平。

活動時間:20xx年4月19日――5月17日。

活動主辦:學生社團聯(lián)合會。

活動承辦:各學生社團。

活動簡介:通過開展理論研究類的社團活動,展現(xiàn)學校社團理論研究水平。

活動方向:社團骨干培訓班、大型學術講座、社團論壇、黨團精神理論宣講等。

注:活動具體內容詳見各社團活動策劃。

3、文體娛樂好豐富。

活動時間:20xx年4月19日――5月17日。

活動主辦:學生社團聯(lián)合會。

活動承辦:各學生社團。

活動簡介:通過開展文體娛樂類活動,豐富學生校園生活,彰顯青春風采。

注:活動具體內容詳見各社團活動策劃。

4、實踐公益顯文明。

活動時間:20xx年4月19日――5月17日。

活動主辦:學生社團聯(lián)合會。

活動承辦:各學生社團。

活動簡介:通過開展公益或實踐活動,彰顯大學學生的奉獻精神,

提高學生實踐能力。

活動方向:大型義務家教、清理城市牛皮癬、關愛留守(失學)兒童、關愛孤寡老人等。

注:活動具體內容詳見各社團活動策劃。

5、社團風采大比拼。

活動時間:20xx年4月19日――5月17日。

活動主辦:學生社團聯(lián)合會。

活動承辦:各學生社團。

活動簡介:通過比拼,展現(xiàn)學校社團風采及社團文化。

注:活動具體內容詳見各社團活動策劃。

(三)、社團文化活動節(jié)閉幕式暨總結表彰大會。

活動時間:20xx年5月17日。

活動主辦:學生社團聯(lián)合會。

活動簡介:總結社團文化節(jié)開展情況,評選表彰年度優(yōu)秀社團、院系、指導老師及個人。

1、開幕式20xx元。

2、具體活動5000元。

3、閉幕式3000元。

總計:10000元。

校園文化節(jié)活動策劃書篇十一

為進一步貫徹落實教育部《學校藝術教育工作規(guī)程》,進一步豐富學校文化生活,體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質,面向全體學生,凝聚團隊精神。學校將組織開展第十二屆藝術節(jié)活動。關心學生培養(yǎng)健康的審美情趣,陶冶情操,提升感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,促進學生藝術素養(yǎng)?,F(xiàn)將相關事宜通知如下:

二、內容要求。

三、活動主題。

讓我們在童年歡唱。

四、活動項目。

本屆藝術節(jié)共設團隊賽事和個人賽事:

團隊競賽:在全?!鞍喟喔杪暋钡拈_展基礎上,進行“讓我們在童年歡唱”為主題的“班班歌聲”合唱競賽,第一輪以年級為單位進行選拔,優(yōu)勝班級將參加學校六一專場文藝演出。

合唱曲目:一首合唱歌曲一首京劇歌曲。

選唱歌曲:可以從以下歌曲中選取,也可自選,但不要選幼兒園歌曲。

《少先隊植樹造林歌》《綠飄帶飄起來》《小小漢字真奇妙》。

《畫中國》《春曉》《祖國在我心窩里》《共同長大》《校園芳草地》。

《祝福您老師》《童唱一首歌》《中國少年》《守住這一片陽光》。

《我的朋友在哪里》《我的將來不是夢》(童聲版)《我和提琴》。

必唱歌曲:1—2年級《唱臉譜》3—5年級《國粹京劇進校園》。

個人競賽:舞蹈,聲樂(戲曲),器樂才藝專場。(另見參賽要求)。

五、參加要求。

1.舞蹈,聲樂(戲曲)、器樂競賽,面向全體學生,有才藝的同學可積極參加。

2.“班班歌聲”合唱競賽各班級參與,要求服裝統(tǒng)一,人人上場,設一名指揮。

3.家長、老師參與加分,表演形式豐富(添加領唱、對唱、二聲部合唱、舞蹈、器樂表演等)可加分。

六、活動時間競賽安排。

5月份中上旬進行舞蹈、聲樂(戲曲)、器樂各專場的競賽(詳細時間待定)。

5月份中下旬進行“班班有歌聲”合唱競賽(詳細時間待定)。

6.1進行全校“慶六一演出”(節(jié)目由各專場競賽選拔出的節(jié)目和“班班歌聲”的優(yōu)勝班級參加展演)。

七、未盡事宜,另行通知。

希望各位老師和學生們動起來,引導學生積極參與到這次的藝術節(jié)活動中來,讓我們全校師生在“健康和諧”的綠色文苑中歡樂成長。

為全面推進素質教育的進程,豐富校園文化生活,營造文明健康的校園文化氛圍,給寬敞學生創(chuàng)設挖掘潛力、展示特長的平臺,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,提升寬敞學生“愛國、愛校、愛班”的團隊精神,推動校園文化建設。

一、活動時間:**年12月29日晚狂歡夜**年12月**日上午文藝匯演。

二、活動地點:【狂歡夜】校園;【文藝匯演】漓江劇院。

三、主題及宗旨。

主題:藝術的盛會,學生的節(jié)日。

宗旨:發(fā)揮特長,張揚個性,強化團隊精神,渲染藝術氛圍,展示我校師生青春風采,亮出多彩人生。

五、節(jié)目安排。

【迎新狂歡活動安排】。

時間:**年12月29日19:**——22:**。

地點:游園分會場——籃球廣場。

show場——鼓樓前。

舞場——教學樓天井。

電影分會場——三樓會議室。

花燈展示長廊——文化大道及籃球場周邊。

想要展示自我的同學們就到這里:唱歌、舞蹈、才藝展示……,帶上你的fans,不吝嗇你的尖叫,在舞臺上華麗綻放。不過要有事前預備才能吸引住別人的眼球,請預先像負責人報名,以便我們安排。

舞場【負責人】周秀云徐春霞。

主要吸引一些在舞蹈、樂器等方面有愛好的人士。街舞愛好者、少量國標學習者和樂隊,本場地將為你們提供一個展示的平臺。應寬敞學生的要求老師也將參與到其中。本舞臺舉辦歌舞節(jié)目,以唱歌、現(xiàn)代舞、小型組合式歌舞為宜,不支持大型的集體民族舞蹈及集體合唱節(jié)目,歌曲舞蹈要求質量高熱情、向上、積極、吸引力強,能夠有一定的號召力和觀眾群。自帶伴奏帶。

規(guī)定:國標、交誼舞、街舞愛好者無需報名即可入場參加,但必須經過假面或化妝者方能入內,場內將交替播放不同類型的舞曲,以滿足不同舞者的需要。整場為開放式舞臺,街舞和國標愛好者可依據(jù)廣告海報的具體時間安排到會場展示個性show。

電影分會場:【負責人】劉燁。

吸引人的電影,讓喜愛安靜的人有可去之出。我們也將播放學?;顒有麄髌?,讓你們對自己所參與的活動有進一步了解。22:15左右進行大型集體舞——兔子舞。

七、注意事項。

1、在狂歡夜時間段中須重視學生安全。

2、為確保文藝匯演的順利進行請各單位相關人員按方案遵照執(zhí)行。

3、歡迎老師們與同學們共同參與活動。

4、校園是我們生活的環(huán)境,衛(wèi)生要靠大家的維護。

5、自己的生命高于一切,你們的安全是我們關注的焦點。

6、快樂歡樂的氛圍需要你我共同的營造,請注意自己的語言文明,做個有素質的德智人。

為進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍。經學校研究決定,五月份進行華山小學第十一屆藝術節(jié)活動。

【一】指導思想。

進一步繁榮校園文化生活,促進和推動我校校園精神文明活動的蓬勃開展,展示我校學生積極向上的精神風貌。通過開展一系列文化、藝術競賽活動,營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質教育環(huán)境,持續(xù)提升學生自身的綜合素質,進一步開發(fā)學生智力,發(fā)展學生能力、個性特長和興趣愛好,鼓勵培養(yǎng)學生的競爭意識、成才意識和創(chuàng)新意識,樹立自信、參與、成功意識,提升文化藝術修養(yǎng),爭做德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格小學生。

【二】活動主題。

搭建發(fā)展平臺展示個性特長。

亮出藝術風采放飛繽紛夢想。

【三】藝術節(jié)評委會成員。

李雅芳鮑雪芬俞秋霞徐進王錦花傅賽君王珊珍虞小軍。

張引杰胡小芬鄔孟達王琛臣蔣旭海朱紅兵戴瓊波李晨。

樂高平許孟嵐王龍各班學生代表一名。

【四】藝術節(jié)日程安排。

【五】具體活動安排。

(一)開幕式。

時間:20xx年5月4日上午升旗儀式。

地點:學?;@球場。

為了豐富校十一屆藝術節(jié)的活動的內容,同時濃厚校園的詩香氛圍,推動經典誦讀活動,在本屆藝術節(jié)中將進行“詩香四溢”校園古詩詞表演唱活動?,F(xiàn)將本次活動的相關內容通知如下:

一、活動組織形式:

全校各年級以年級為單位,每個年級選擇60學生參加表演。由年級組長負責落實,各班主任配合,共同參與完成節(jié)目預備。

二、表演時間:藝術節(jié)閉幕式文藝演出。

三、表演要求:

1、選擇本學期推廣的古詩詞歌曲(可以一首,也可多首組合),表演時間為三分鐘左右;

3、演出時服裝統(tǒng)一,必須用伴奏帶。

(三)藝術知識大家談。

為了營造濃厚的校園藝術氛圍,同時豐富學生的藝術知識,在本次藝術節(jié)中將開展全校性的“藝術知識大家談”活動,現(xiàn)將活動相關內容通知如下:

一、參與對象:全校學生。

二、活動時間:每天談話課。

三、具體形式:

2、每天談話課落實幾名學生介紹自己搜集的內容(到月底時做到人人參與介紹一次)。

3、三至六年級各年級推薦一名學生,在五月的每周升旗儀式上向全校學生進行介紹。從六年級開始,內容不要重復。由年級組長落實人選。

(四)藝術節(jié)節(jié)徽設計大賽。

一、設計要求。

2、設計紙規(guī)格為a4紙。

3、作品內涵豐富,設計稿需配上100字左右的文字說明。

4、必須是原創(chuàng)作品,不得抄襲他人作品,如有抄襲作品一律取消參賽資格。

二、附加說明。

各班限交2件作品,5月15日前上交到藝術組李老師處,屆時,將評選出特等獎一名,作為華山小學藝術節(jié)節(jié)徽,再評出一、二、三等獎若干名。

(五)現(xiàn)場攝影、制作、粘貼競賽。

一、競賽內容:

五、六年級現(xiàn)場攝影。

三、四年級現(xiàn)場制作。

一、二年級現(xiàn)場粘貼。

二、競賽要求:

1、攝影競賽以“漂亮校園歡樂童年”為主題,每班限報2名,參賽選手自備相機、電池、數(shù)據(jù)線等拍攝所需器材,在指定時間、地點現(xiàn)場拍攝,結束后,每位選手自行選擇3張上傳到李老師的電腦上。

2、制作競賽主題不限,利用綜合材料、廢舊物品,制作成一件立體的手工作品,每班限報2名,材料自備。競賽地點:綜合樓一樓美術教室。

三、競賽時間:

現(xiàn)場攝影競賽:5月19日中午。

現(xiàn)場制作競賽:5月18日中午。

現(xiàn)場粘貼競賽:5月20日中午。

四、評獎方法:

屆時,按年級段評選出一等獎2名,二等獎3名,三等獎若干名。

(六)文化衫現(xiàn)場涂鴉大賽。

一、競賽主題:節(jié)水。

二、競賽要求:

1、每班現(xiàn)場創(chuàng)作一件作品,主創(chuàng)作一人,可有另外一人幫忙。

2、文化衫自備,必須全白,短袖。創(chuàng)作時可以兩面畫,也可單面作畫。

3、繪畫工具、材料自備,推薦用丙烯顏料。

4、各參賽選手賽前請自備一張4k硬板紙,用來墊在文化衫的兩層衣料之間,防止顏料滲漏。

三、競賽時間:5月18日(具體時間另定)。

四、競賽地點:籃球場。

五、注意事項:

競賽開始前,各班從自己班級里搬一張課桌到籃球場指定位置。

六、評獎方法:

按年級段評出一等獎2名,二等獎3名,三等獎若干名。

(七)書法競賽:

一、競賽內容。

1、低段(1、2年級),硬筆(鉛筆或鋼筆)競賽。

2、中高段(3~6年級),軟筆競賽。

二、競賽要求:

1、每班限報兩名,工具自備。

2、軟筆、硬筆書寫用紙由學校提供。

3、現(xiàn)場命題,內容以古詩為主,字體不限。

三、競賽時間、地點:

5月7日中午。

硬筆:綜合樓一樓書法室。

軟筆:綜合樓一樓美術室。

四、評獎方法:

按低段、高段分別評出一、二、三等獎若干名。

(八)三獨競賽(一到四年級)。

一、競賽內容:

1、獨唱(包括二重唱、三重唱)。

2、獨奏(包括二重奏、三重奏)。

3、獨舞(包括雙人舞、三人舞)。

二、競賽要求:

1、每項每班各報1個節(jié)目,三項中至少選擇兩項;

2、服裝自備;

3、音樂須自備,獨唱伴奏帶中不可以有原唱(伴奏帶、cd、vcd均可);

4、表演時間控制在3分鐘內。

5、獨奏樂器除鋼琴外其他樂器自備。

三、競賽時間:

獨唱5月12日中午。

獨奏5月13日中午。

獨舞5月14日中午。

四、競賽地點:星星劇場。

五、評獎方法:以段為單位,評選一、二、三等獎若干。

(九)語言類競賽(五、六年級)。

一、競賽內容:

1、五年級相聲、雙簧。

2、六年級課本劇、小品。

二、競賽要求:

1、每項每班各報1個節(jié)目,兩項中任選一項;

2、服裝、道具自備;

3、表演時間控制在6分鐘內。

三、競賽時間:5月17日中午。

四、競賽地點:星星劇場。

五、評獎方法:按年級段評選1個一等獎、1個二等獎、2個三等獎。

(十)藝術節(jié)黑板報評比。

一、黑板報主題:

二、內容要求:

1、版面設計要合理、科學、新穎、富有藝術性。應有標題和插圖。

2、板書整潔、美觀、端正、清晰、適當加以藝術效果,使用規(guī)范字,無錯別字。

3、要求板報設計合理,內容豐富多彩,書寫清晰美觀,給人一種美的享受。

三、時間要求。

5月18日中午進行評比。

四、評獎方法:

1、屆時由評委團統(tǒng)一打分評比,然后用相機拍下各班的板報,公布到校園博客。2、獎項設置:分低、中、高三段進行評比,每段1個一等獎,1個二等獎,其余為三等獎。

校園文化節(jié)活動策劃書篇十二

為進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍。經學校研究決定,五月份舉行華山小學第十一屆藝術節(jié)活動。

一指導思想

進一步繁榮校園文化生活,促進和推動我校校園精神文明活動的蓬勃開展,展示我校學生積極向上的精神風貌。通過開展一系列文化、藝術競賽活動,營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質教育環(huán)境,不斷提高學生自身的綜合素質,進一步開發(fā)學生智力,發(fā)展學生能力、個性特長和興趣愛好,鼓勵培養(yǎng)學生的競爭意識、成才意識和創(chuàng)新意識,樹立自信、參與、成功意識,提高文化藝術修養(yǎng),爭做德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格小學生。

二活動主題

搭建發(fā)展平臺 展示個性特長

亮出藝術風采 放飛繽紛夢想

三藝術節(jié)評委會成員

李雅芳 鮑雪芬 俞秋霞 徐 進 王錦花 傅賽君 王珊珍 虞小軍

張引杰 胡小芬 鄔孟達 王琛臣 蔣旭海 朱紅兵 戴瓊波 李 晨

樂高平 許孟嵐 王 龍 各班學生代表一名

(一) 開幕式

時間:

20xx年5月4日上午

升旗儀式

地點:學校籃球場

(二)校園古詩詞吟唱活動

為了豐富校十一屆藝術節(jié)的活動的內容,同時濃厚校園的詩香氛圍,推動經典誦讀活動,在本屆藝術節(jié)中將舉行“詩香四溢”校園古詩詞表演唱活動?,F(xiàn)將本次活動的有關內容通知如下:

一、活動組織形式:

全校各年級以年級為單位,每個年級選擇60學生參加表演。由年級組長負責落實,各班主任配合,共同參與完成節(jié)目準備。

二、表演時間:藝術節(jié)閉幕式文藝演出

三、表演要求:

1、選擇本學期推廣的古詩詞歌曲(可以一首,也可多首組合),表演時間為三分鐘左右;

3、演出時服裝統(tǒng)一,必須用伴奏帶。

(三)藝術知識大家談

為了營造濃厚的校園藝術氛圍,同時豐富學生的藝術知識,在本次藝術節(jié)中將開展全校性的“藝術知識大家談”活動,現(xiàn)將活動相關內容通知如下:

一、參與對象:全校學生

二、活動時間:每天談話課

三、具體形式:

2、每天談話課落實幾名學生介紹自己搜集的內容(到月底時做到人人參與介紹一次)。

3、三至六年級各年級推薦一名學生,在五月的每周升旗儀式上向全校學生進行介紹。從六年級開始,內容不要重復。由年級組長落實人選。

(四)藝術節(jié)節(jié)徽設計大賽

一、設計要求

2、設計紙規(guī)格為a4紙。

3、作品內涵豐富,設計稿需配上100字左右的文字說明。

4、必須是原創(chuàng)作品,不得抄襲他人作品,如有抄襲作品一律取消參賽資格。

二、附加說明

各班限交2件作品,

5月15日

上交到藝術組李老師處,屆時,將評選出特等獎一名,作為華山小學藝術節(jié)節(jié)徽,再評出一、二、三等獎若干名。

(五)現(xiàn)場攝影、制作、粘貼比賽

一、比賽內容:

五、六年級 現(xiàn)場攝影

三、四年級 現(xiàn)場制作

一、二年級 現(xiàn)場粘貼

二、比賽要求:

1、攝影比賽以“美麗校園 快樂童年”為主題,每班限報2名,參賽選手自備相機、電池、數(shù)據(jù)線等拍攝所需器材,在指定時間、地點現(xiàn)場拍攝,結束后,每位選手自行選擇3張上傳到李老師的電腦上。

2、制作比賽主題不限,利用綜合材料、廢舊物品,制作成一件立體的手工作品,每班限報2名,材料自備。比賽地點:綜合樓一樓美術教室。

三、比賽時間:

現(xiàn)場攝影比賽:

5月19日中午

現(xiàn)場制作比賽:

5月18日中午

現(xiàn)場粘貼比賽:

5月20日中午

四、評獎方法:

屆時,按年級段評選出一等獎2名,二等獎3名,三等獎若干名。

(六)文化衫現(xiàn)場涂鴉大賽

一、比賽主題:節(jié)水

二、比賽要求:

1、每班現(xiàn)場創(chuàng)作一件作品,主創(chuàng)作一人,可有另外一人幫忙。

2、文化衫自備,必須全白,短袖。創(chuàng)作時可以兩面畫,也可單面作畫。

3、繪畫工具、材料自備,推薦用丙烯顏料。

4、各參賽選手賽前請自備一張4k硬板紙,用來墊在文化衫的兩層衣料之間,防止顏料滲漏。

三、比賽時間:

5月18日

(具體時間另定)

四、比賽地點:籃球場

五、注意事項:

比賽開始前,各班從自己班級里搬一張課桌到籃球場指定位置。

六、評獎方法:

按年級段評出一等獎2名,二等獎3名,三等獎若干名

(七)書法比賽:

一、比賽內容

1、低段(1、2年級),硬筆(鉛筆或鋼筆)比賽

2、中高段(3~6年級),軟筆比賽

二、比賽要求:

1、每班限報兩名,工具自備

2、軟筆、硬筆書寫用紙由學校提供

3、現(xiàn)場命題,內容以古詩為主,字體不限

三、比賽時間、地點:

5月7日

中午

硬筆:綜合樓一樓書法室

軟筆:綜合樓一樓美術室

四、評獎方法:

按低段、高段分別評出一、二、三等獎若干名。

(八)三獨比賽(一到四年級)

一、比賽內容:

1、獨唱(包括二重唱、三重唱)

2、獨奏(包括二重奏、三重奏)

3、獨舞(包括雙人舞、三人舞)

二、比賽要求:

1、每項每班各報1個節(jié)目,三項中至少選擇兩項;

2、服裝自備;

3、音樂須自備,獨唱伴奏帶中不可以有原唱(伴奏帶、cd、vcd均可);

4、表演時間控制在3分鐘內

5、獨奏樂器除鋼琴外其他樂器自備。

三、比賽時間:

獨唱

5月12日中午

獨奏

5月13日

中午

獨舞

5月14日

中午

四、比賽地點:星星劇場

五、評獎方法:以段為單位,評選一、二、三等獎若干。

(九)語言類比賽(五、六年級)

一、比賽內容:

1、五年級 相聲、雙簧

2、六年級 課本劇、小品

二、比賽要求:

1、每項每班各報1個節(jié)目,兩項中任選一項;

2、服裝、道具自備;

3、表演時間控制在6分鐘內

三、比賽時間:

5月17日中午

四、比賽地點:星星劇場

五、評獎方法:按年級段評選1個一等獎、1個二等獎、2個三等獎。

(十)藝術節(jié)黑板報評比

一、黑板報主題:

五月藝術節(jié)

二、內容要求:

1、版面設計要合理、科學、新穎、富有藝術性。應有標題和插圖。

2、板書整潔、美觀、端正、清晰、適當加以藝術效果,使用規(guī)范字,無錯別字。

3、要求板報設計合理,內容豐富多彩,書寫清楚美觀,給人一種美的享受。

三、時間要求

5月18日

中午進行評比

四、評獎方法:

1、屆時由評委團統(tǒng)一打分評比,然后用相機拍下各班的板報,公布到校園博客。

2、獎項設置:分低、中、高三段進行評比,每段1個一等獎,1個二等獎,其余為三等獎。

校園文化節(jié)活動策劃書篇十三

本屆藝術節(jié)共設團隊賽事和個人賽事:

團隊比賽:在全?!鞍喟喔杪暋钡拈_展基礎上,舉行“讓我們在童年歡唱”為主題的“班班歌聲”合唱比賽,第一輪以年級為單位進行選拔,優(yōu)勝班級將參加學校六一專場文藝演出。

合唱曲目:一首合唱歌曲 一首京劇歌曲

選唱歌曲:可以從以下歌曲中選取,也可自選,但不要選幼兒園歌曲

《少先隊植樹造林歌》 《綠飄帶飄起來》 《小小漢字真奇妙》

《畫中國》 《春曉》 《祖國在我心窩里》 《共同長大》 《校園芳草地》

《 祝福您老師》 《童唱一首歌》 《中國少年》 《守住這一片陽光》

《我的朋友在哪里》 《我的未來不是夢》(童聲版) 《我和提琴》

必唱歌曲: 1—2年級《唱臉譜》 3—5年級《國粹京劇進校園》

個人比賽:舞蹈,聲樂(戲曲),器樂才藝專場。(另見參賽要求)

1. 舞蹈,聲樂(戲曲)、器樂比賽,面向全體學生,有才藝的同學可積極參加。

2.“班班歌聲”合唱比賽各班級參與,要求服裝統(tǒng)一,人人上場,設一名指揮。

3. 家長、老師參與加分,表演形式豐富(添加領唱、對唱、二聲部合唱、舞蹈、器樂表演等)可加分。

5月份中上旬進行舞蹈、聲樂(戲曲)、器樂各專場的比賽(詳細時間待定)。

5月份中下旬進行“班班有歌聲”合唱比賽(詳細時間待定)。

6.1進行全?!皯c六一演出”(節(jié)目由各專場比賽選拔出的節(jié)目和“班班歌聲”的優(yōu)勝班級參加展演)。

希望各位老師和學生們動起來,引導學生積極參與到這次的藝術節(jié)活動中來,讓我們全校師生在“健康和諧”的綠色文苑中快樂成長。

校園文化節(jié)活動策劃書篇十四

參賽方式:各院(系)選出三人的代表隊參賽。

參賽形式:19支代表隊進行現(xiàn)場答辯;

比賽程序。

一.比賽開始(賽前已通過抽簽將19支代表隊編號1—19號,各隊隊員也已編號。

1、2、3)。

(1)必答題環(huán)節(jié)——步步為營。

3、2、1的順序作答,以示公平。每個版塊設置八道題,若某版塊中題目被選完,則只能選擇其它版塊的題目。本環(huán)節(jié)每隊各有一次向觀眾求助的機會,求助時將事先為各隊備好的一個求助娃娃由工作人員送予觀眾,以示該隊求助機會已經用了。觀眾答對,該隊加100分,答錯不扣分。

(2)搶答題環(huán)節(jié)——我們都是快槍手。

此環(huán)節(jié)為搶答形式,但不記分,旨在讓選手適應搶答環(huán)境。必答題結束,搶答題將開始,此時通過考官出題(一般關于時間或重要事件的名稱),要求選手進行搶答,由各隊誰先舉手為準搶答。

三.比賽結束。

若此時一、二、三等獎各一名的差度還沒有形成,可對并列的代表隊進行加賽;若已經形成一、二、三等獎,則有請嘉賓對本次百科知識競賽進行點評。比賽結果稍后揭曉。

四.頒獎。

主持人宣布獲獎結果,并由嘉賓頒獎。各代表隊頒發(fā)團體獎,個人頒發(fā)榮譽證書。五.抽獎由嘉賓抽取三位幸運觀眾,觀眾憑入場券上的編號到前臺領取精美小禮品。

六.主持人宣布活動結束。

七.參賽者、嘉賓及相關組織人員合影留戀。

獎項設置。

一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名。

各代表隊頒發(fā)團體獎狀,個人頒發(fā)榮譽證書。

獎品如下:

一等獎(一隊):獲得一等獎榮譽證書本隊每人發(fā)放一套毯子;

二等獎(一隊):獲得二等獎榮譽證書本隊每人一套洗漱用品;

三等獎(一隊):獲得三等獎榮譽證書本隊一人獲得洗發(fā)水一瓶;

優(yōu)勝獎(四隊):獲得優(yōu)勝獎獎狀。

八.費用合計。

1.毯子一個150元(3套450元)。

2.一套洗漱用品80元(3套240元)。

3.洗發(fā)水一瓶30元。

4.4個獎狀100元。

九.合計:820元整。

歷史文化學院系學生會。

校園文化節(jié)活動策劃書篇十五

二、活動時間。

__年x月__日——x月__日。

三、參加對象。

全體在校學生、學生工作人員、青年教師。

四、專題網站。

五、組織機構。

(一)主辦單位:學生處。

(二)策劃承辦單位:軟件學院。

(三)協(xié)辦單位:學生工作通訊社。

(一)網絡知識講座。

(二)“愛滿南工”——尋找身邊的感動攝像、攝影大賽。

(三)電腦維修與服務。

(四)“我的e家”——網頁設計大賽。

(五)“e決高低”——微博應用技能大賽。

七、活動安排。

(一)宣傳發(fā)動。

各學院要圍繞本屆網絡文化節(jié)活動主題,根據(jù)活動內容制作宣傳板,擺放于本單位教學樓大廳。同時,要充分利用電子屏、櫥窗、條幅和各學院主頁等各種宣傳渠道進行宣傳動員,引導廣大學生關注網絡、積極參與。

(二)學生評審團。

本次活動為鼓勵學生的廣泛參與,繼續(xù)組建學生評審團,對攝像、攝影作品和網頁設計作品進行評審,各學院分別推薦2名學生參加評審團,于4月1日前將參加評審團的學生名單及聯(lián)系方式報送軟件學院學工辦辦公室。

(三)專項活動。

1、舉辦網絡知識講座暨第六屆網絡文化節(jié)開幕式。邀請學校領導參加,安排工作、發(fā)出倡議,宣布開幕。接著,由邀請的校內外網絡專家,進行網絡知識講座,幫助學生進一步了解網絡知識,善用網絡媒介,樹立科學文明的網意識。講座題目、時間和地點見校內海報。

2、“愛滿南工”——尋找身邊的感動攝像、攝影大賽。以南工校園內真人、真事為題材,尋找身邊令人感動的鏡頭,拍攝令人奮進的影像,傳遞正能量,讓愛的陽光充滿南工的每個角落。各學院要發(fā)動廣大同學積極參與,從參與作品中擇優(yōu)推薦上報作品電子版5—8幅(部),以學院為單位,將作品于4月20前統(tǒng)一報送至軟件學院學工辦參加評選。

作品要求:攝影、攝像的場景必須在南陽理工學院,要求是真人、真事;作品需提供簡潔的文字說明;作品內容思想健康、積極向上;作品要注明學院和作者;視頻作品時長以10分鐘之內為宜。

評選方法:采用網上投票與評審團評審相結合的方式,網上投票和評審團評審各占復賽總分50%。

獎項設置:一等獎5名,二等獎10名,三等獎20名,優(yōu)秀獎若干名。

3、提供電腦維修與服務。在網絡文化節(jié)期間,廣大師生可以就網絡知識、電腦維修、實用網站等問題提供服務。電腦維修與服務地址:4月13日、14日在圖書館門前,其余時間在軟件學院孵化園。

4、“我的e家”——網頁設計大賽。

各學院以喜迎評估為中心,充分利用網絡這一現(xiàn)代化的平臺,充分展示新一代大學生的集體風貌,營造喜迎評估的網絡氛圍,以學院、班級或宿舍為單位,創(chuàng)作一張展示集體風采的網頁。

作品要求:作品必須是原創(chuàng),不得抄襲;作品能夠真實反映大學生集體積極向上的現(xiàn)狀;作品內容要求簡潔明了,思路清晰。

上報時間:作品以學院為單位,每個學院至少報送作品5部,于4月15日前報送軟件學院學工辦辦公室。

評選方法:采用網上投票與評審團評審相結合的方式,網上投票和評審團評審各占復賽總分50%。

獎項設置:一等獎3名,二等獎5名,三等獎15名,優(yōu)秀獎若干名。

5、“e決高低”——微博應用技能大賽。

各學院擇優(yōu)推薦3名同學參加微博應用技能大賽。各學院把參賽學生名單及聯(lián)系方式于4月18日前報送至軟件學院學工辦辦公室。

大賽內容:主要考察學生利用微博交流能力和分析解決現(xiàn)實生活學習中遇到的現(xiàn)實問題能力為主。

大賽形式:采用現(xiàn)場抽題,上機操作。

大賽時間:4月23日16:20。

大賽地點:15號教學樓604、606實驗室。

評選辦法:組織有關專家進行評選。

獎項設置:一等獎3名,二等獎6名,三等獎12名。

(四)優(yōu)秀作品展示。

學生處將各個項目的優(yōu)秀作品進行集中展示。

(五)總結表彰。

活動結束后,各學院要及時總結經驗,查找不足,探索建立網絡教育的長效機制,打造積極健康的校園網絡環(huán)境。學生處將結合過程監(jiān)控,對各學院開展活動質量及學生參與熱情進行量化考核,評選第五屆網絡文化節(jié)先進單位和先進個人,并在閉幕式上進行表彰。

八、有關要求。

(一)高度重視,加強領導。各學院要充分認識舉辦網絡文化節(jié)的重要意義,統(tǒng)一思想,統(tǒng)籌安排,為本屆網絡文化節(jié)的成功舉辦創(chuàng)造條件,提供支持。

(二)精心組織,務求實效。各學院要根據(jù)方案要求,結合實際情況,制定出本學院具體落實辦法,指定專人負責,明確時間進程,積極組織學生參加比賽,擴大活動參與面,確保取得實實在在的教育效果。

校園文化節(jié)活動策劃書篇十六

秉承辦綜合性高校的宗旨,伴隨著繁榮文化的旋律,奮進的xxx職業(yè)技術學院社團聯(lián)合會眾志成城、團結一心,為繁榮同學們的校園文化生活,開拓我校學生的視界,展現(xiàn)我校良好學風,保持我校學子在課后的文化建設熱情,我學院將舉辦以社團文化展示為主的大型文化節(jié)。此次文化節(jié)形式多樣,主題深刻,為同學們提供了更多學習與鍛煉的機會,作為職大學生課后活動重中之重的學生組織,屆時文化節(jié)將面向整個校園開展,并邀請學校相關部門領導光臨指導?;顒訉⑼脐惓鲂?,盡展學子風采,繁榮校園文化,為廣大學子獻上豐富的精神大餐。

展社團風采,顯青春魅力

本次社團文化節(jié)旨在展現(xiàn)學校社團風采及成果,面向全校所有同學。通過社團集中開展活動和發(fā)展風采展示,弘揚學校豐富的社團文化。

xxx職業(yè)技術學院團委

策劃承辦單位:xxx職業(yè)技術學院社團聯(lián)合會

協(xié)辦單位:xxx職業(yè)技術學院各學生社團

贊助單位:

20xx年4月15日 ――― 20xx年5月20日

xxx職業(yè)技術學院

xxx職業(yè)技術學院全體師生

1 、開幕式

2、 各社團根據(jù)所授相關主題旗幟展開相應活動,活動方式必須積極、

健康。(具體活動內容由各社團自己策劃,社聯(lián)監(jiān)督)

3 、在活動期間社團聯(lián)合會在活動集中區(qū)設立咨詢點,收集活動信息,

在各個公寓張貼欄設置活動信息箱,收集同學們寫的相關文息,以便

靈活機動的做出相應指導,提高活動質量。

4 、在社團文化節(jié)期間,對已展開的活動進行討論總結成功與失敗之處,并表彰優(yōu)秀社團??偨Y前半節(jié)活動經驗優(yōu)化后半節(jié)文化節(jié)質量。

5 閉幕式暨總結表彰大會

(一)、社團文化活動節(jié)開幕式

活動時間:20xx年4月15日

活動主辦:學生社團聯(lián)合會

活動地點:大學生會堂

活動簡介:通過社團文化節(jié)開幕式展現(xiàn)社團風采,并標志第六屆

社團文化活動節(jié)的開幕。

注: 活動具體實施祥見《xxx職業(yè)技術學院第六屆社團文化節(jié)開幕式策劃》

(二)、社團文化節(jié)期間活動內容

1、學術技術放光芒

活動時間:20xx年4月15日――5月20日

活動主辦:學生社團聯(lián)合會

活動承辦:各學生社團

活動簡介:通過開展一些學術科技類的活動或競賽,展現(xiàn)學校學術科技文化的光彩。

活動方向:房屋模型制作大賽、攝影 大賽、網頁制作大賽、計算機程序設計大賽、演

講大 賽、文學大賽、辯論大賽等,

注:活動具體開展詳見各社團活動策劃

2、理論研究顯水平

活動時間:20xx年4月19日――5月17日

活動主辦:學生社團聯(lián)合會

活動承辦:各學生社團

活動簡介: 通過開展理論研究類的社團活動,展現(xiàn)學校社團理 論研究水平

活動方向:社團骨干培訓班、大型學術講座、社團論壇、黨團精神理論宣講等

注:活動具體內容詳見各社團活動策劃

3、文體娛樂好豐富

活動時間:20xx年4月19日――5月 17日

活動主辦:學生社團聯(lián)合會

活動承辦:各學生社團

活動簡介:通過開展文體娛樂類活動,豐富學生校園生活,彰顯青春風采。

注:活動具體內容詳見各社團活動策劃

4、實踐公益顯文明

活動時間:20xx年4月19日――5月17日

活動主辦:學生社團聯(lián)合會

活動承辦:各學生社團

活動簡介:通過開展公益或實踐活動,彰顯大學學生的奉獻精神,

提高學生實踐能力。

活動方向:大型義務家教、清理城市牛皮癬、關愛留守(失學)兒童、關愛孤寡老人等

注:活動具體內容詳見各社團活動策劃

5、社團風采大比拼

活動時間:20xx年4月19日――5月17日

活動主辦:學生社團聯(lián)合會

活動承辦:各學生社團

活動簡介:通過比拼,展現(xiàn)學校社團風采及社團文化。

注:活動具體內容詳見各社團活動策劃

(三)、社團文化活動節(jié)閉幕式暨總結表彰大會

活動時間:20xx年5月17日

活動主辦:學生社團聯(lián)合會

活動簡介:總結社團文化節(jié)開展情況,評選表彰年度優(yōu)秀社團、院系、指導老師及個人

1、開幕式 20xx元

2、具體活動 5000元

3、閉幕式 3000元

總計: 10000 元

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/14410395.html】

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