寫演講稿前，需要對主題進(jìn)行深入研究和準(zhǔn)備，以確保演講內(nèi)容的準(zhǔn)確性和權(quán)威性。在寫演講稿時(shí)，我們應(yīng)該注重節(jié)奏感和語調(diào)的變化，以增加聽眾的注意力和興趣。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，希望能給大家提供一些靈感和參考。
理想演講稿篇一
每個(gè)人都有自己的理想，都有期待已久的工作和生活.當(dāng)他有了理想，就需要設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想的計(jì)劃，為自己的人生制定計(jì)劃。我也不例外。今天我將向你介紹我的人生規(guī)劃。
我的理想是成為一名科技企業(yè)家。所以我的人生規(guī)劃就是腳踏實(shí)地，打好基礎(chǔ)。俗話說，“千里之行，始于足下?！焙煤脤W(xué)習(xí)文化知識(shí)，好好鍛煉身體，通過不懈努力考上理想的中學(xué)和大學(xué)。上了大學(xué)，我會(huì)更全面的發(fā)展自己。多學(xué)習(xí)先進(jìn)的知識(shí)，提高社交能力，參與集體實(shí)踐，同時(shí)把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新，比如設(shè)計(jì)汽車、飛機(jī)模型或者其他新事物。大學(xué)四年，每個(gè)假期都要打工掙錢。一是不給父母帶來麻煩，二是積累社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)畢業(yè)后，我會(huì)先找個(gè)小科技公司，工作兩年，積累一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，然后和大學(xué)的朋友一起創(chuàng)業(yè)。我們從小開始，不厭倦研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷售，逐漸發(fā)展了企業(yè)，開始初具規(guī)模。此后，我們穩(wěn)步發(fā)展，不斷向大中型科技企業(yè)的目標(biāo)前進(jìn)。當(dāng)我們的企業(yè)走上成熟和穩(wěn)定的軌道時(shí)，我會(huì)像李嘉誠一樣熱心于社會(huì)福利事業(yè)，為國家和人民貢獻(xiàn)自己的力量。
我會(huì)這么努力，直到老。退休后，我將周游世界，游覽祖國的大好河山，拍攝美麗的風(fēng)景，讓微風(fēng)、明月、楓葉和山川留在我的相機(jī)里。
以上是我的人生規(guī)劃，要求我從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)和掌握各種文化知識(shí)，為以后打下良好的基礎(chǔ)和鋪墊。我會(huì)盡我所能實(shí)現(xiàn)它！
理想演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)大家上午好:。
我是油氣工藝室的王旭鋒，演講題目為《我的理想》。
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，而沒有方向，就沒有生活。每個(gè)人都有或大或小的理想，并且隨著歲月的推移，觀念的轉(zhuǎn)變，理想也在不斷的蛻變。然而一個(gè)人的理想應(yīng)該與國家的理想相結(jié)合，與行業(yè)的理想相匹配，經(jīng)過一個(gè)月的入職培訓(xùn)，公司的文化熏陶。領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨，以及師長的奮斗經(jīng)歷令我感到成為一名卓越的設(shè)計(jì)工程師是一個(gè)多么偉大而又光榮的理想。工程師是現(xiàn)代社會(huì)的創(chuàng)作者，是物質(zhì)文明的締造者。是幸福生活的筑夢者。他將抽象的科研成果轉(zhuǎn)化為具體的生產(chǎn)、生活設(shè)施。他以人類生活的健康、安全、環(huán)保、簡單為己任。
首先，卓越的工程師需要認(rèn)同并踐行公司文化。cpe以造就優(yōu)秀員工，創(chuàng)建卓越工程為使命。是我們實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的舞臺(tái)。
而cpe文化是公司的靈魂，cpe先教我們?nèi)绾巫鋈?，再教我們?nèi)绾巫鍪拢葘W(xué)會(huì)做到“誠、正”再學(xué)會(huì)做到“精、進(jìn)”。提出一系列卓越工程師應(yīng)該具備的品質(zhì)，素養(yǎng)以及價(jià)值觀念。然而初出茅如，認(rèn)同公司文化易，踐行公司文化則是恒久之事，在今后的工作中，應(yīng)該在cpe文化力的驅(qū)動(dòng)下，腳踏實(shí)地，一步一步邁向自己的理想。
其次，卓越的工程師應(yīng)始終保持學(xué)習(xí)力。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，科技飛速發(fā)展，新思想，新技術(shù)如雨后春筍，想要成為卓越的工程師就要不斷的學(xué)習(xí)，跟緊時(shí)代的腳步。然而對于站在理想起跑線的我們更需要努力學(xué)習(xí)，這需要我們端正態(tài)度，虛心，勤懇，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑。千里之行，始于足下。
最后，卓越的工程師應(yīng)該具備高度的責(zé)任感與使命感。我們不僅僅是在設(shè)計(jì)工程，更重要的是在設(shè)計(jì)信譽(yù)，設(shè)計(jì)人生，設(shè)計(jì)未來。設(shè)計(jì)工作容不得半點(diǎn)疏忽，半點(diǎn)粗心大意，我們的每一個(gè)筆畫，都涉及到操作人員的生命財(cái)產(chǎn)安全。所以我們要始終帶著高度的責(zé)任心與使命感做好每一個(gè)工程。
古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。奔赴理想的道路上崎嶇而坎坷。讓我們堅(jiān)定信念，肩負(fù)起二次跨越的責(zé)任，扛起自己的理想，在這里啟航。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
理想演講稿篇三
宛如春的漣漪，理想就那樣暖暖地漾開了……。
——題記。
年幼，懵懂純真的時(shí)光。稚嫩的理想那時(shí)候就萌芽了吧。
指著天空的點(diǎn)點(diǎn)繁星，仰頭問媽媽：“那是什么??？”
“星星。”
“我長大會(huì)變成它們嗎？”
摸著我的小腦袋，媽媽笑了，“以后你會(huì)懂的?！?/p>
那時(shí)，我多么夢想的，一定要變成它們吧，閃耀，迷人。
小時(shí)候的理想，是絢爛的。
時(shí)間在遷移，夢兒的嫩芽也破土滋長了。
上了學(xué)，見到親切善良的老師，有懷有另一份念望。我想，如果以后也當(dāng)老師，會(huì)不會(huì)很快樂呢？高尚的職業(yè)，又可以和孩子們暢游在知識(shí)的海洋……于是，樂呵呵的，更努力學(xué)習(xí)了。
那時(shí)候的理想，是美好的。
不曾想過，當(dāng)看見那幅唯美的畫兒時(shí)，心靈那樣驚喜，如同遇到了知音，動(dòng)容了。摩挲著帶著淺淺墨香的畫紙，我忽然很想當(dāng)畫家——或許自此就堅(jiān)定地握上筆了吧。
四處涂鴉，白紙記憶著點(diǎn)滴，手臂鑲嵌了汗、淚的寶珠。
這時(shí)候的理想，是喜悅的。
理想演講稿篇四
老師們，同學(xué)們：
大家好?。ň瞎?。
我國戰(zhàn)國時(shí)期思想家墨翟先生曾說過：志不強(qiáng)者智不達(dá)。的確，我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”，因此，我認(rèn)為，一個(gè)人不能沒有理想。
我作為在座中的一員，也有理想。而我的理想，則是成為一名科學(xué)家，因此，我崇拜的人物就是albert？einstein。
我深知，做一名科學(xué)家，所需要的正如einstein先生所言：“天才=99%的汗水+1%的靈感?！焙筇斓呐Γ浅蔀樘觳排c否的關(guān)鍵。einstein先生去世后，科學(xué)家們對他的大腦研究，認(rèn)為這是科學(xué)界的一大謎團(tuán)。但事實(shí)上，einstein先生年幼時(shí)也被老師斥為低能兒，那么，我由此得出結(jié)論：天才是后天鍛煉出來的，腦子越用越靈。
我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么？就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉，那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說“沒有愿景，人就會(huì)消亡?！辈恍覄t是看不到愿景。我既然確定了我的愿景，那么，我將會(huì)為我的愿景作出奮斗，努力去實(shí)現(xiàn)我的愿景。我們常說：“你的理想決定你成什么樣的器。”我認(rèn)為，我的理想不能完全主宰我的命運(yùn)，科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的，我們需要有志，無論是幼年、青年、壯年還是暮年，都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。
偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗，那么，奮斗的目標(biāo)和方式呢？在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因?yàn)樵凇捌唛T紅燈”之下落榜，因此極力去諷刺我國的應(yīng)試教育，我個(gè)人則認(rèn)為，應(yīng)試教育的“利”大于“弊”，這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”，留下的一定是會(huì)閃光的。那么，我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說“力爭上游”。我個(gè)人則認(rèn)為為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗，為了我們的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為了我們的理想而戰(zhàn)，為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會(huì)在這場意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華！
小學(xué)階段的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”，回想起我們在小學(xué)階段中的“磨刀”磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的六年里，我們看到了我們的成就，為什么有的刀能斬?cái)鄟y麻，為什么有的刀卻如朽戈鈍甲，這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。
科學(xué)家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家，都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如果你和我一樣的話，那么就要思考一下我們的這三點(diǎn)具不具備，然后根據(jù)實(shí)際的情況來確定我們的奮斗目標(biāo)，然后努力把它變成前景。
可是在考試的面前，即使你有再大的聰明才智，過不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文，講述了一個(gè)美術(shù)天才因?yàn)槟昴暌蛴⒄Z和政治不過關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院，因此郁郁而終。在應(yīng)試教育的實(shí)際考察面前，理想和愿景都是其次的我們的目標(biāo)是在做好基本的準(zhǔn)備后再去為愿景而奮斗。
各位的理想肯定都各有各的不同，但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。為求“索”，我希望各位能夠在小考中發(fā)揮自己的水平，而我，也不例外。
為了理想，為了明天，奮力沖向光輝的頂點(diǎn)吧！
我的講話完了，謝謝。（鞠躬）。
理想演講稿篇五
敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們:
月考的余熱還在空氣中彌漫著，我們又迎來了第一次月考總結(jié)大會(huì)。月考的結(jié)果有人歡喜有人愁，是的，并不是什么都如你所愿，這就是生活的戲劇性。但請相信：為理想而奮斗，你值得的！
首先我想給大家講一個(gè)故事：曾經(jīng)在非洲的森林里，有四個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)員來探險(xiǎn)，他們拖著一只沉重的箱子，在森林里踉蹌地行進(jìn)著。眼看他們即將完成任務(wù)，就在這時(shí)，隊(duì)長突然病倒了，只能永遠(yuǎn)的待在森林里。在隊(duì)員離開他之前，隊(duì)長把箱子交給了他們，告訴他們說：請他們出森林后，把箱子交給一位朋友，他們會(huì)得到比黃金更重要的東西。
三名隊(duì)員答應(yīng)了請求，扛著箱子上路了，前方的路很泥濘，很難走。他們有很多次想放棄，但為了得到比黃金更重要的東西，便拼命的走著。終于有一天，他們走出了無邊的綠色，把這只沉重的箱子交給了隊(duì)長的朋友，可那為朋友卻表示一無所知。結(jié)果他們打開箱子一看，里邊全是木頭，根本沒有比黃金貴重的東西，也許那些木頭也一文不值。
難道他們真的什么都沒得到嗎？
不，他們得到了比黃金更重要的東西－生命。如果沒有隊(duì)長的話鼓勵(lì)他們，他們就沒有了目標(biāo)，他們就不會(huì)去為之奮斗。
我們需要理想，更需要為理想而奮斗！
理想并不是參天大樹，而是一棵小種子，需要你去播種，去耕耘；理想并不是一片綠洲，而是一片荒漠，需要你在上面栽種綠色。沒有播種，何來收獲；沒有辛勞，何來成功；沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌！
縱觀歷史長廊，上面的成功者絕非一帆風(fēng)順?？墒撬麄儫o一例外地為著自己的理想和事業(yè)，竭盡全力，奮斗不息?？鬃又苡瘟鶉奶幣霰?，乃悟出《春秋》；左氏失明后方寫下《左傳》；孫臏被削去髕骨后，終修兵法；司馬遷蒙冤入獄，堅(jiān)持完成了《史記》，偉人們在失敗和困頓中，用不屈服，立志奮斗，終于達(dá)到了成功的彼岸。是的，在溪水與巖石的斗爭中，勝利的總是溪水，不是因?yàn)榱α浚且驗(yàn)閳?jiān)持。
在學(xué)習(xí)這條布滿荊棘的道路上，我們同樣需要用理想和奮斗來武裝自己、充實(shí)自己。我們有目標(biāo)，有信心，大踏步的前進(jìn)。也許結(jié)果會(huì)不盡人意，但我們不會(huì)后悔，也不曾后悔，我們可以大聲說道：“我有過理想，也為之奮斗過，我不遺憾！”
我想，為理想而奮斗時(shí)你再青春道路上最有意義的回憶，是你對未來交的一份最完美的答卷，彰顯了我們的朝氣蓬勃和無怨的青春。原來理想是天空，奮斗便是彩虹，沒有彩虹的天空灰暗，沒有天空的彩虹暗淡。同學(xué)們，讓我們攜手一起為自己的理想而努力奮斗，在同升的藍(lán)天下共同譜寫明天的新輝煌！
謝謝大家，我的演講完畢！
理想演講稿篇六
我心中理想的大學(xué)是瓶老酒，愈陳愈香,百年文脈代代相傳。學(xué)校的大門——不須那么宏偉，但要?jiǎng)e具一格;這里的建筑，不必那么現(xiàn)代，也許某一角落靜靜地坐落著中國古代大屋頂式的文廟，也許還有一排中西合璧的“紅樓”供人流連。這里的校園應(yīng)該是草如茵，松如蓋，風(fēng)為裳，水為佩——一草一木都蘊(yùn)藏著人文內(nèi)涵和歷史底蘊(yùn)，一磚一瓦都顯現(xiàn)出無形的感染力和傳承力，令我們沉思之際能發(fā)“思古之幽情”，昂首闊步之時(shí)又可“追今之潮流”，把時(shí)代精神和歷史積淀融為一體。
我心中理想的大學(xué)有許多大師。有三個(gè)弟子追隨其后的孔子，時(shí)刻能聆聽“子曰：‘學(xué)而時(shí)習(xí)之’”;有能日夜行走在科學(xué)大道的居里夫人，猛然間又有一個(gè)新的科學(xué)發(fā)現(xiàn);更有蓬亂著一頭長發(fā),豎起一雙失聰?shù)亩涞呢惗喾颐鎸λ囊魳肥澜纾蠛鹨宦暎骸耙笞∶\(yùn)的喉嚨!”那一瞬間，為我們年輕的學(xué)子塑造了一個(gè)與坎坷搏斗的不朽的終生樣板……學(xué)術(shù)泰斗，業(yè)界翹楚，或?qū)W著他們沉吟湖畔，或隨著他們高聲吟哦，我們執(zhí)筆在前，大師指點(diǎn)在后;我們跌倒在地，大師扶持在即，諄諄的教誨不絕于耳，切切的囑托心領(lǐng)神會(huì)。師恩如海，我們一輩子也受用不了。
我心中理想的大學(xué)要有“大愛”，以人為本。打造“以人為本”的教學(xué)理念，以學(xué)生全面發(fā)展為教學(xué)的中心任務(wù)，充分發(fā)揮我們的個(gè)性，盡可能提升我們的才華。為使我們有創(chuàng)意，更能有創(chuàng)造，這里可為我們提供一個(gè)既寬松而又不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境;為使我們會(huì)生存，有發(fā)展，更能走向風(fēng)雨世界，這里是我們學(xué)習(xí)、了解、熟悉不同文化，和最新科技的博物館。這里有一種海納百川的姿態(tài)，還要有一副汪洋恣意的雍容，這里的校訓(xùn)是質(zhì)樸加團(tuán)結(jié);這里的校風(fēng)是修德且博學(xué)。古為今用，洋為中用，造就“中西合璧”的一代代科學(xué)的棟梁;與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，培育出一批批治國安幫的良才。
“大”學(xué)、大師、大愛，三者合一，三位一體，就是我心中理想的大學(xué)。
理想演講稿篇七
《新義務(wù)教育法》頒布后，我校教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，以各種形式進(jìn)行了廣泛深入的討論和交流，每位教師對如何加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立新的教育作風(fēng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。以下是我的理解和感受。
我認(rèn)為新的《義務(wù)教育法》是教育春天的到來。隨著《義務(wù)教育法》的頒布實(shí)施，我們欣喜地看到，義務(wù)教育真正回歸標(biāo)準(zhǔn)，不再通過教育中的“義務(wù)”二字來看花，為我國義務(wù)教育帶來了全新的發(fā)展模式、管理機(jī)制和制度支撐。隨著法律的實(shí)施，中國義務(wù)教育將在一些重要方面呈現(xiàn)出新的面貌，義務(wù)教育的改革和發(fā)展將更加清晰，步伐將進(jìn)一步加快。
新的《義務(wù)教育法》將為中國社會(huì)主義事業(yè)的偉大復(fù)興奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。新義務(wù)教育法的誕生標(biāo)志著中國義務(wù)教育進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段。它是在總結(jié)我國依法普及九年義務(wù)教育經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)和保障義務(wù)教育發(fā)展的一系列制度和方針。該法將維護(hù)教育公平正義、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展作為重要指導(dǎo)思想，著眼于全面實(shí)施素質(zhì)教育，保障義務(wù)教育投入，提高義務(wù)教育質(zhì)量，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。新法著眼于建立和完善促進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展的各項(xiàng)制度，在諸多方面有所創(chuàng)新和突破，為我國義務(wù)教育持續(xù)健康發(fā)展提供了強(qiáng)有力的制度保障。
新《義務(wù)教育法》的頒布實(shí)施，是進(jìn)一步深化教育體制改革，促進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展的里程碑。新《義務(wù)教育法》的誕生，標(biāo)志著我國義務(wù)教育進(jìn)入了一個(gè)新的階段，對于提高全民族素質(zhì)，對于國家未來的發(fā)展都將起到積極的作用。
以人為本，保障義務(wù)教育階段所有孩子、所有學(xué)校、所有教師的基本權(quán)利，是我讀新《義務(wù)教育法》最深的感觸之一。新《義務(wù)教育法》立法理念有了很大突破。最基本的立法理念之一就是以學(xué)生發(fā)展為基礎(chǔ)，真正給學(xué)生發(fā)展空間，同時(shí)在義務(wù)教育中給教師足夠的發(fā)展空間。
新《義務(wù)教育法》在公益、團(tuán)結(jié)、強(qiáng)制方面更加突出。雖然這三個(gè)基本支點(diǎn)不是直接的教育行為，但它們對教育者轉(zhuǎn)變觀念至關(guān)重要。
新《義務(wù)教育法》明確規(guī)定了義務(wù)教育的質(zhì)量要求，首次將素質(zhì)教育明確寫入法律，提出面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，強(qiáng)調(diào)教學(xué)活動(dòng)中德、智、體、美的有機(jī)統(tǒng)一。在實(shí)施新《義務(wù)教育法》的過程中，從某種程度上說，提高教育質(zhì)量就是提高教師素質(zhì)。教師專業(yè)化也影響著學(xué)校教育的質(zhì)量。評價(jià)道德、智力、身體、審美、勞動(dòng)和心理行為是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。素質(zhì)教育既不是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，也不是一陣風(fēng)。素質(zhì)教育的實(shí)施需要細(xì)致的工作，每天在每個(gè)孩子上學(xué)的時(shí)候進(jìn)行，體現(xiàn)在學(xué)校的日常教育教學(xué)工作中。每個(gè)人每個(gè)學(xué)校都會(huì)得到真正的成長，只有每個(gè)人每個(gè)學(xué)校都得到真正的發(fā)展，素質(zhì)教育的真正目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。
理想演講稿篇八
有人說，有夢想就有期待。因此，我抱著理想，滿懷期待地啟航。
我想飛得更高，更高“每當(dāng)我聽到這首歌，心中總有一種活力。我想自由地釋放自己。的確，我們每個(gè)人都應(yīng)該展翅守望我們的理想。
每個(gè)人都有自己的理想。理想可以給我們一個(gè)方向和目標(biāo)，給我們帶來成功的動(dòng)力。然而，如果你只想夢想你的理想，那么這樣的生活將沒有亮點(diǎn)，它將是平庸的一生。生活中最怕失去的不是它所擁有的，不是金錢、名譽(yù)、利益、青春、地位，而是理想。一個(gè)沒有理想的人會(huì)使他的生活變得毫無意義。有理想的人心中總有期待。他們期待和描述，他們的視野總是存在于理想的地方。每向理想邁進(jìn)一步，這種喜悅都難以用語言表達(dá)。理想，沖進(jìn)我們青春的百葉窗，在繽紛的歲月里留下理想的足跡，卻始終守望著理想。
6歲時(shí)，一個(gè)小女孩沐浴在快樂的童年中。那時(shí)，我讀了幾首詩，想成為一名教師。因?yàn)槲矣X得老師真的很有力量。能夠發(fā)號(hào)施令并成為老師就像魔法一樣，讓每個(gè)孩子都能聽話。于是我告訴我的父母：“我的父母；我也想當(dāng)老師“我沒想到他們會(huì)笑著說我還年輕。等我長大了再說。”哼我不相信。我召集了一些鄰居幼兒園的孩子。我讓他們坐成一排，找到一根小棍子，嘴里叼著話到處走。因此，一個(gè)年輕的聲音在院子里蕩漾。隔壁的成年人來表揚(yáng)我的模特兒。爸爸媽媽，我想向你們證明——我也有一個(gè)夢想！
理想演講稿篇九
各位老師同學(xué)：
大家好！我是來自初二(4)班的丁潔同學(xué)，今天我演講的題目是“揚(yáng)理想的風(fēng)帆，鑄清潔的靈魂”。
從亙古以來，許多的官員都成了”貪河“中的一粒砂，當(dāng)了數(shù)十百千的石頭中的一枚。偶爾有幾個(gè)被人們知曉，然而卻被掛上了”千古罪人“的罪名，從此臭名昭著，生活在人們的唾罵聲中。即便是死了，也會(huì)被別人唾罵，他們的靈魂也不會(huì)得到永久的安息。
然而有黑暗的存在，就必定會(huì)有光明的啟示，正義之士會(huì)舉起手中的利劍，向敵人的要害狠狠地刺下去，為人們伸張正義。
在與我們失之交臂的04年中，出現(xiàn)了這樣一位值得令人欽佩的，英勇的”女騎士“。盡管是位女將，但”巾幗不讓須眉“。作為警察的她，以自己的忠誠，才干和輝煌業(yè)績，先后榮獲全國”五一“勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞腿珖藝焓?，中國十大女杰，全國青年崗位能手，全國人民?yōu)秀警察等20多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。這些難道還不足以證明她的廉潔，奉公她在她短暫而又充實(shí)的生命中認(rèn)真執(zhí)行著每一個(gè)她應(yīng)履行的義務(wù)。
事實(shí)上，現(xiàn)在人們身上散發(fā)出來的”廉潔“香氣是傳承自古人的。像是赫赫有名的包青天——包拯，一身為官清廉，而在他年幼時(shí)就已立志要為國家出力，”竭死忠義“。海瑞，他對任何事情都公正對待，鐵面無私，即使是對一直有恩與他的丞相徐階也毫不留情。他年輕時(shí)，也早對社會(huì)問題表現(xiàn)出了極大的關(guān)注，也立志要做個(gè)為百姓伸冤的好官。
清廉正直的官員們在小的時(shí)候就開始有著遠(yuǎn)大的理想，在他們筑夢的同時(shí)也造就了一身的正氣與傲骨。也許我們并不會(huì)經(jīng)歷他們的路程，但是我們社會(huì)存在的”黑勢力“是相同的，那為何不從現(xiàn)在開始就學(xué)會(huì)”清廉“，了解”清廉“，也成為”清廉“的人呢。那從現(xiàn)在開始，就為自己樹立一個(gè)正確的人生目標(biāo)，擁有堅(jiān)勁挺拔的人格，為”名留青史“打下厚實(shí)的基礎(chǔ)，為遠(yuǎn)航的小帆闖出別有一番天地！
這些偉人的故事同樣告訴我們隨時(shí)要讓自己保持優(yōu)秀的靈魂，使自己有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花般高潔的品質(zhì)。我們雖然生活在混沌的世事之中，穿行在世俗的塵囂之中，但我們更要保持我們的心靈，讓它纖塵不染。使自己被拂拭的心靈告訴我們永遠(yuǎn)清清白白做事，干干凈凈做人，享受我們生命中的每一天。
理想演講稿篇十
躺在幻想中等待新的開始，這樣不僅離理想很遠(yuǎn)，就連你已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是在幻想中徘徊嗎？所以我今天演講的主題就是我的理想。
其實(shí)沒有理想才是最可怕的，就像汽車沒有汽油，火箭沒有燃料，植物不再吸收陽光。所以，理想其實(shí)是一種強(qiáng)大的能量，它會(huì)是你進(jìn)步的動(dòng)力。遇到挫折的時(shí)候，想到自己的理想，就會(huì)突然渾身是勁。
有些人的夢想是成為一名工程師，而有些人的夢想是成為一顆閃亮的星星。我的理想是什么？其實(shí)我自己也不知道。就像我之前鋪好的路，我知道沒有夢想的事實(shí)是可怕的，也是可悲的。但是我很高興我找到了這個(gè)，希望能改變。正因?yàn)槿绱耍乙睬宄刂雷约簯?yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。感覺很模糊，對未來沒有清晰的愿景。我要做的就是密切關(guān)注自己所做的事情，同時(shí)抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)去發(fā)掘自己內(nèi)心的激情和未被發(fā)掘的潛力，而不是心不在焉的瞎混。我沒有一個(gè)很深的理想作為前進(jìn)的標(biāo)桿。但是我有一個(gè)我真正相信的想法，那就是為之努力。
尋找我的夢想！所以，對于現(xiàn)在的我來說，找一個(gè)夢想是我的理想！我相信，這種尋找的旅程將使我能夠發(fā)現(xiàn)那些讓我真正愿意付出努力的事情，并通過不斷的嘗試和充實(shí)來享受它。那種全心全意投入其中的快樂和熱情，是我現(xiàn)在的目標(biāo)。這個(gè)終點(diǎn)離我或近或遠(yuǎn)，但這是我的能量來源。我不會(huì)停止尋找，因?yàn)槲抑勒业綁粝胍馕吨业秸嬲淖约汉团^斗的信念。這就是人生的意義！就像有句話說的：“夢想還有，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？”
謝謝你。
理想演講稿篇十一
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照前行的路；理想是路，引你走向黎明……”
——題記
時(shí)光飛逝，日月如梭，十幾個(gè)春夏秋冬早已一揮而過了，但只有那不可磨滅的記憶和最初的理想依舊伴隨著我在人生的海洋上航行著，因?yàn)橛辛死硐霝槲抑敢较?，所以我才沒有迷茫。
人生就像一部電視劇，自己則是劇中的主角，因?yàn)槟愕男愿窳?xí)慣從而決定了這部電視劇的類型：勵(lì)志、偶像、教育……在人生這個(gè)大舞臺(tái)上，我們各自呈現(xiàn)著不同的精彩，同樣品嘗著生活的酸甜苦辣，因?yàn)橛辛死硐氲墓膭?lì)，我才沒有惆悵。
我喜歡在晴朗的夜晚，一個(gè)人看星星。原本漆黑的夜晚，因?yàn)橛辛碎W爍的群星，而散發(fā)出一種獨(dú)特的美，正如人生有了理想才具有了真正的靈魂。
雖然有些人說想當(dāng)?shù)刭|(zhì)學(xué)家是一個(gè)不切實(shí)際的理想，但我還是那句話：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！”或許這個(gè)理想實(shí)現(xiàn)起來會(huì)很難，很難，但我有一顆不畏困難，積極向上的心。
《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公保爾說過：“人最寶貴的是生命，生命對每個(gè)人來說只有一次，當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧?！痹谌松穆猛局?，有一種力量，指引我方向；有一盞燈為我照亮夜行的路；有一股清泉滋潤我即將枯竭的心靈，因?yàn)橛辛死硐胛也挪粫?huì)迷茫。
理想，伴我一路成長。
理想演講稿篇十二
大家好！我是803班韓茹倩！
九月的校園，金風(fēng)送爽。滿懷著喜悅的心情，帶著美好的憧憬，我們又迎來了新的學(xué)期，又回到了我們熟悉而渴望的校園。
今天我很榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言，借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表三峽初中的同學(xué)們向加入我們這個(gè)大家庭的七年級(jí)新同學(xué)表示熱烈的歡迎！同時(shí)，對辛勤教導(dǎo)我們的老師們，衷心的說一句“老師，您辛苦了！”
今天我演講的題目是《理想始于足下》。
如果說人生是對理想的追求，那么理想就是人生的指示燈，有了這燈，我們的人生才不會(huì)迷失方向，才不會(huì)黯淡無光。
大家都知道，理想是很重要的。那到底什么是理想呢？其實(shí)很簡單，理想就是以現(xiàn)在自己的能力，在很好的規(guī)劃下，通過努力，可以在將來實(shí)現(xiàn)的一種想法。
相信每個(gè)同學(xué)都有理想，但一位哲人曾說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”光有不切實(shí)際的理想是不夠的，還要為之不懈努力。
也許同學(xué)們又迷茫了，現(xiàn)在只是一名中學(xué)生的我們，要怎么去努力？
托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。想要實(shí)現(xiàn)人生偉大的理想，就要從目前看似微不足道的小事做起。
剛?cè)雽W(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們，你們來到了人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，新增加了多個(gè)科目，學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)難度都會(huì)加重。希望你們能調(diào)整好心態(tài)，盡快適應(yīng)初中的生活和學(xué)習(xí)的狀態(tài)，掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法。
八年級(jí)的兄弟姐妹們，我們已進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，增加了物理這門新課程，還面臨著生物和地理的會(huì)考，我真誠希望每一名同學(xué)都認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，在平穩(wěn)過渡的基礎(chǔ)上，為自己新學(xué)年制定新計(jì)劃，新目標(biāo)，盡量提高學(xué)習(xí)能力，為九年級(jí)的沖刺積蓄充足的.力量。
九年級(jí)的學(xué)長們，此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血。你們將肩負(fù)著希望，開始中考前的沖刺，人生能有幾回搏？這一學(xué)年將是你們初中階段最關(guān)鍵的一搏。我相信你們在最后的一學(xué)年，一定能更加明確目標(biāo)，增強(qiáng)信心，保持健康的身體和心態(tài)，刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間和進(jìn)度，堅(jiān)持不懈地努力下去，不辜負(fù)自己和大家的期望。
同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)理想，讓我們從細(xì)節(jié)做起，從眼前做起，在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，開創(chuàng)屬于自己的輝煌！
新的學(xué)期，讓我們一起努力，一步一步朝著理想靠近！
最后衷心地祝福我們的老師身體健康、工作順利！祝福我的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
理想演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是一年四班的張銘洋，今天我演講的題目是：《燈光》。
周末的晚飯后，我陪著爺爺去散步。春風(fēng)習(xí)習(xí)，沁人心脾。不知不覺來到了燈火通明，人聲鼎沸的廣場。我正沉浸在美麗的景色中，突然聽到爺爺感慨地說：“多么美麗的燈啊!這可真是今非昔比啊！”接著他向我講起了過去的故事?！跋氘?dāng)年，我剛來北大荒的時(shí)候，住的是茅草屋，點(diǎn)的是煤油燈。一到夜晚，外面的路上黑得伸手不見五指，那時(shí)多么盼望有一盞電燈啊！”爺爺矜持了一下，接著說：“光陰荏苒，歲月如梭，五十年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我老了，但卻過上了幸福的生活！”
聽著爺爺?shù)闹v述，我陷入了深深的思索中……
我，是爺爺?shù)睦^承者；我，是今天幸福生活的見證者；我，更是未來家鄉(xiāng)的建設(shè)者。明天的我將肩負(fù)著建設(shè)家鄉(xiāng)未來的重任。我一定要珍惜今天的幸福生活，抓緊時(shí)間，為家鄉(xiāng)的建設(shè)而讀書，為家鄉(xiāng)的未來而讀書，為家鄉(xiāng)的繁榮富強(qiáng)而讀書。因?yàn)?，“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)！”也許，我在今后的成長過程中會(huì)遇到許多挫折，但我一定不退縮、不氣餒、不放棄，因?yàn)槲覉?jiān)信：陽光總在風(fēng)雨后，困難過后必是成功。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
理想演講稿篇十四
早上好！我演講的題目是《向理想奔跑》。
理想是什么？是脫口而出的一句言語？是奔跑人生之路的重點(diǎn)？還是為奮斗而擦出激情的樣品？我想，理想開始是一句膚淺的語言，懵懂中的兩個(gè)字，隨著年齡的增長，隨著求學(xué)之路的走遠(yuǎn)，才驚訝地發(fā)現(xiàn)理想陪伴著我暢游新奇而陌生的書涯，闖蕩遼雜而多識(shí)的社會(huì)，當(dāng)歷盡千辛萬苦，在終點(diǎn)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，自己曾經(jīng)在日記里樹起的那則理想是多么的重要。
人可以沒有幻想，但不能沒有理想。而我正是以階段性的理想完成了一件又一件處在眼前的事兒。
我曉得，小學(xué)的理想我實(shí)現(xiàn)了。然而，老師的那句問題又不禁地在我耳際響起：那以后呢，長大后的理想呢？我想起了周恩來總理小時(shí)候“為中華之崛起而讀書”的崇高理想，正是那偉大的理想，遠(yuǎn)涉重洋尋求救國救民的真理，回國后與老一輩革命家一起艱苦奮斗，解放了全中國，建設(shè)新中國，我們才有今天的幸福生活。
我相信真正的理想目標(biāo)總會(huì)出現(xiàn)，還要記得時(shí)常叮囑自己千萬不要忘了還有那至關(guān)重要的階段性理想。
我的演講完畢，謝謝！
理想演講稿篇十五
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家晚上好。很榮幸站在這里發(fā)表演講。首先請大家伸出雙手，給我一個(gè)熱烈的掌聲~~謝謝。我今天演講的題目是《我的職業(yè)理想》。
這分為兩個(gè)部分：
第一部分是來這個(gè)學(xué)校的職業(yè)理想。那時(shí)候，如果你問我，你長大后想做什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我想成為一名醫(yī)生。
從小身體一直不好，父親身體也很不好。我也是這么想的：長大后一定要當(dāng)醫(yī)生，治好父親的病，讓我愛的人和愛我的人都能健康，不被疾病折磨。所以我喜歡看醫(yī)學(xué)方面的電視劇，看到那些快死的病人被醫(yī)生用巧妙的手段救了，我就忍不住鼓掌。我甚至激動(dòng)得淚流滿面，仿佛我就是那個(gè)救命的神醫(yī)。從接觸生物這門課開始，我的成績一直很好。同學(xué)們總是說：_______，你以后一定會(huì)成為一名醫(yī)生。當(dāng)時(shí)對醫(yī)生這個(gè)職業(yè)充滿了憧憬。
第二部分是來這個(gè)學(xué)校選藥學(xué)后的職業(yè)理想。這個(gè)時(shí)候你要問：你不是說想當(dāng)醫(yī)生嗎？你為什么又學(xué)醫(yī)了？嘿嘿，是有原因的。小時(shí)候爺爺經(jīng)常給我講故事，但我還記得一個(gè)故事：從前有個(gè)孩子誤食彈珠，他媽媽帶他去了很多醫(yī)院，醫(yī)生說沒辦法。他媽媽很傷心，就抱著他在街上哭。這時(shí)，一個(gè)男人走過去問媽媽，你為什么哭得這么傷心？他媽媽回答說：“我孩子誤食彈珠，醫(yī)生說活不長。”男的笑著說：這個(gè)好辦。他拿出一包藥，讓她回家給孩子煎。孩子吃藥后，嘔吐劇烈，甚至吐出彈珠。幾天后，孩子又活蹦亂跳了。當(dāng)時(shí)對這種藥充滿了好奇，連醫(yī)生治不了的病都被它治好了。當(dāng)然，這么短的故事并不能改變我的理想。但是，還有一點(diǎn)：我從八歲開始就有胃病。那一次，肚子疼的厲害。很多大醫(yī)院都跑了，但是一直沒有好轉(zhuǎn)。后來一個(gè)從事醫(yī)藥行業(yè)的大叔給我?guī)Я艘缓邪⒛髁?。吃了那種藥后，我的胃實(shí)際上停止了疼痛。那一天，我激動(dòng)得在家里跑來跑去，感嘆醫(yī)學(xué)的神奇，對醫(yī)學(xué)的結(jié)構(gòu)越來越好奇。所以，我初中畢業(yè)。
但是，我不去一中，很多人會(huì)八卦。所以我要有一個(gè)目標(biāo)并為之奮斗，用事實(shí)證明我的選擇是正確的。
現(xiàn)在，作為一名學(xué)生，我首先要做的就是認(rèn)真聽課，熟練掌握專業(yè)知識(shí)。因?yàn)樗帉W(xué)是一個(gè)關(guān)系到他人健康的專業(yè)，所以我不應(yīng)該允許自己犯專業(yè)上的錯(cuò)誤，也應(yīng)該積極參加活動(dòng)，培養(yǎng)一顆熱愛奉獻(xiàn)的心，努力改正自己的缺點(diǎn)。如果我在那里做不好，我必須反復(fù)做。我相信熟能生巧。同時(shí)要努力拿到本科畢業(yè)證，提高自身素質(zhì)。
進(jìn)入職場后，在努力工作的同時(shí)，要繼續(xù)學(xué)習(xí)豐富經(jīng)驗(yàn)，熱心助人，與同事搞好關(guān)系，做好執(zhí)業(yè)藥師考試的準(zhǔn)備工作。工作幾年后，想在公司或者藥廠工作，不斷提升自己，盡可能為醫(yī)藥行業(yè)做貢獻(xiàn)。
沒有未命名的成功。我相信只有努力工作，我們才能有一個(gè)。
美好的未來。因此，為了更好的未來，努力學(xué)習(xí)。這是我們的目標(biāo)，往前走。
我相信我的未來不是夢。
我的演講結(jié)束了，謝謝。
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