防校舍倒塌應(yīng)急預(yù)案大全(17篇)

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防校舍倒塌應(yīng)急預(yù)案大全(17篇)
時(shí)間:2023-11-23 14:25:34     小編:琴心月

無(wú)論是喜悅還是痛苦,都是成長(zhǎng)的催化劑。使用明確而簡(jiǎn)練的語(yǔ)言,讓讀者能夠易于理解;總結(jié)范文中的案例和事例,可以幫助我們更好地理解寫(xiě)作的要點(diǎn)。

防校舍倒塌應(yīng)急預(yù)案篇一

1、加強(qiáng)校舍安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。

2、加強(qiáng)應(yīng)急逃生演練,提高師生逃生能力,降低傷亡率。

1、發(fā)現(xiàn)校舍倒塌,第一知情人立即報(bào)告學(xué)校校長(zhǎng),預(yù)案組織機(jī)構(gòu)人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)搶救受傷人員。

2、疏散圍觀學(xué)生,各班主任立即集合各班學(xué)生點(diǎn)名清人,發(fā)現(xiàn)有缺席學(xué)生要逐一將缺席學(xué)生的去向了解核實(shí)清楚。

3、學(xué)校立即報(bào)告當(dāng)?shù)卣⒔逃姓鞴懿块T。

4、有傷亡人員,要立即撥打“120”請(qǐng)求救助。將受傷人員送到區(qū)醫(yī)院進(jìn)行救治、并隨即通知受傷人員的父母。

5、學(xué)校后勤人員要保證搶救傷者的費(fèi)用到位、死者善后處理的費(fèi)用到位。

6、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),為堪測(cè)現(xiàn)場(chǎng)、確定事故原因提供依據(jù)。

7、安撫學(xué)生情緒,解除學(xué)生的恐怖心理,維護(hù)好學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

8、做好傷亡學(xué)生父母及親友的接待工作和解釋工作。

學(xué)校在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,難免會(huì)面對(duì)無(wú)法預(yù)料的突發(fā)事件,為了可以第一時(shí)間作出應(yīng)急響應(yīng),就常常需要事先準(zhǔn)備應(yīng)急預(yù)案。我們?cè)撛趺慈?xiě)應(yīng)急預(yù)案呢?下面是......

西北宅聯(lián)小突發(fā)為應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)校舍倒塌事故,及時(shí)、有序、高效地作出相應(yīng)處理,最大限度減少學(xué)校的損失和負(fù)面影響,維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定,特制定本預(yù)案。一、工作原......

防校舍倒塌應(yīng)急預(yù)案篇二

1、加強(qiáng)校舍安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。

2、加強(qiáng)應(yīng)急逃生演練,提高師生逃生能力,降低傷亡率。

1、發(fā)現(xiàn)校舍倒塌,第一知情人立即報(bào)告學(xué)校校長(zhǎng),預(yù)案組織機(jī)構(gòu)人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)搶救受傷人員。

2、疏散圍觀學(xué)生,各班主任立即集合各班學(xué)生點(diǎn)名清人,發(fā)現(xiàn)有缺席學(xué)生要逐一將缺席學(xué)生的'去向了解核實(shí)清楚。

3、學(xué)校立即報(bào)告當(dāng)?shù)卣?、教育行政主管部門。

4、有傷亡人員,要立即撥打“120”請(qǐng)求救助。將受傷人員送到區(qū)醫(yī)院進(jìn)行救治、并隨即通知受傷人員的父母。

5、學(xué)校后勤人員要保證搶救傷者的費(fèi)用到位、死者善后處理的費(fèi)用到位。

6、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),為堪測(cè)現(xiàn)場(chǎng)、確定事故原因提供依據(jù)。

7、安撫學(xué)生情緒,解除學(xué)生的恐怖心理,維護(hù)好學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

8、做好傷亡學(xué)生父母及親友的接待工作和解釋工作。

防校舍倒塌應(yīng)急預(yù)案篇三

在我校發(fā)生樓房倒塌后,由特大事故領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)倒塌事故的搶險(xiǎn)部署、協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查;負(fù)責(zé)通報(bào)情況,調(diào)派搶險(xiǎn)隊(duì)伍實(shí)施搶救;解決搶險(xiǎn)救災(zāi)中的有關(guān)問(wèn)題。

領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)以下機(jī)構(gòu):

1、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé):

組長(zhǎng):古麗巴哈爾。

成員:胡海霞凱麗比努爾。

職責(zé):及時(shí)、全面了解樓房倒塌災(zāi)害情況;負(fù)責(zé)向上級(jí)報(bào)告實(shí)施救災(zāi)的進(jìn)展情況,隨時(shí)保證上情下達(dá),下情上報(bào);按上級(jí)指揮部指示,協(xié)調(diào)解決各搶險(xiǎn)救災(zāi)部門工作中的問(wèn)題,保持通信聯(lián)絡(luò)暢通。

2、醫(yī)療救護(hù)組及職責(zé)。

組長(zhǎng):托合提古力。

成員:各年級(jí)正副班主任、校醫(yī)人員等。

職責(zé):其主要任務(wù)是組織醫(yī)療、防疫隊(duì)伍迅速趕赴樓房倒塌處,設(shè)立臨時(shí)搶救中心,及時(shí)搶救醫(yī)治傷員,組織轉(zhuǎn)運(yùn)傷員。做好受災(zāi)區(qū)域消毒和控制疫情工作。

3、疏散組及職責(zé)。

組長(zhǎng):依力亞爾。

成員:阿吉木乃斯日拉買合木提江及班主任。

職責(zé):其主要任務(wù)是組織疏散其他人員,將學(xué)生轉(zhuǎn)移到安全地區(qū)。并劃定警戒線,實(shí)行24小時(shí)值班,不準(zhǔn)其他人員進(jìn)入危險(xiǎn)地帶。

4、治安組及職責(zé)。

組長(zhǎng):依馬木買買提。

成員:吐孫賽依提阿尤普江薩拉依丁。

阿西木江及保安和有關(guān)人員。

職責(zé):其主要任務(wù)是協(xié)調(diào)組織公安、消防等部門維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,防止和處理突發(fā)事件,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行全面檢查,防止破壞、偷盜、失竊和火災(zāi)的發(fā)生,及時(shí)排除火災(zāi)隱患。

各部門平時(shí)要加強(qiáng)檢查和巡視,發(fā)現(xiàn)危房及時(shí)匯報(bào),及時(shí)維修,將事故扼殺在萌芽狀態(tài)。

各有關(guān)部門和單位在樓房倒塌事故發(fā)生后,應(yīng)做出快速反應(yīng),分工合作,迅速組織人員和設(shè)備、器材,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)組的調(diào)遣,集結(jié)待命,開(kāi)展工作。同時(shí)與辦公室保持不間斷的通信聯(lián)絡(luò)。

接受上級(jí)有關(guān)部門的調(diào)查,分清責(zé)任。對(duì)樓房倒塌中受傷的師生員工按有關(guān)規(guī)定妥善處理。事故處理完畢,迅速向有關(guān)部門寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告。

防校舍倒塌應(yīng)急預(yù)案篇四

西湖小學(xué)地震暨房屋倒塌事故應(yīng)急預(yù)案為有效預(yù)防、快速處置突發(fā)地震暨房屋倒塌事故,最大限度的減少事故造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,根據(jù)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和瓜州縣教育局關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作管理的通知精神,特制定如下預(yù)案:

本預(yù)案適用于本校及周邊發(fā)生地震暨可能造成師生人員傷亡和學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失的校舍倒塌事故。

校舍倒塌事故是指學(xué)校因火災(zāi)、地震、洪水、暴風(fēng)雨、雷擊等外力作用,引起的校舍局部垮塌、整體倒塌或坍塌的事故。

1.“以人為本”的原一則,做到“生命第一,學(xué)生優(yōu)先”,最大限度地保障師生生命安全。

2.“預(yù)防為主,常抓不懈”的原則,做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。

3.“親臨一線,靠前指揮”的原則,每一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各組組長(zhǎng)在事故發(fā)生時(shí),都要親臨一線,靠前指揮。

組長(zhǎng):王忠元

職責(zé):全面負(fù)責(zé)發(fā)生地震暨校舍倒塌事故的應(yīng)急救援指揮工作

副組長(zhǎng):劉玉萍(教導(dǎo)主任)、吳軍(學(xué)校安全負(fù)責(zé)人)

職責(zé):經(jīng)常對(duì)校舍及周邊進(jìn)行觀察,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理;負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)緊急救援;搜尋受傷人賞擴(kuò)保護(hù)轉(zhuǎn)移貴重物品,做好事故現(xiàn)場(chǎng)警戒,設(shè)置警戒標(biāo)志,收集有關(guān)重要物證;搶修供電、供水設(shè)施。

成員:各班主任

職責(zé):迅速組織師生緊急疏散,確保學(xué)生安全轉(zhuǎn)移有序,清查學(xué)生人數(shù),做好學(xué)生思想穩(wěn)定工作。

一般事故:房屋發(fā)生局部開(kāi)裂、傾斜現(xiàn)象,有倒塌危險(xiǎn)。重大事故:地震發(fā)生或房屋已經(jīng)開(kāi)始?jí)核蛘呔植恳呀?jīng)倒塌,將會(huì)引起大面積倒塌的危險(xiǎn)。

一般事故發(fā)生時(shí),及時(shí)廣播通知全校處于應(yīng)急狀態(tài),終止上課,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。班主任立即趕赴教室組織學(xué)生進(jìn)行疏散,立即報(bào)告上級(jí)主管部門,并隨時(shí)關(guān)注事故的變化,避免擴(kuò)大。

流程:警報(bào)——疏散——報(bào)告——總結(jié)

地震及重大事故發(fā)生時(shí),應(yīng)立即疏散學(xué)生(在堂教師為第一責(zé)任人),班主任立即趕赴本班教室進(jìn)行組織。在第一時(shí)間內(nèi)電話報(bào)警(廣播室教師或者電話旁的教師),廣播或者長(zhǎng)時(shí)間的電鈴為警報(bào)信號(hào),認(rèn)真做好事故后期處理。

流程:報(bào)警——疏散——報(bào)告——搶救

1、地震或倒塌事故發(fā)生時(shí)間如果是下班時(shí)間,在校教師和門衛(wèi)應(yīng)及時(shí)報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)組織搶救和事故處理,流程不變。

2、學(xué)生在校期間發(fā)生地震或房屋倒塌事故,應(yīng)把疏散學(xué)生放在首位。

3、事故發(fā)生后,組長(zhǎng)負(fù)責(zé)向上級(jí)和相關(guān)部門報(bào)告,副組長(zhǎng)和組員負(fù)責(zé)組織人員疏散及救助。

4、人員疏散:

學(xué)生疏散時(shí)要以有序迅速為原則(不帶書(shū)包、不拖時(shí)間);教師應(yīng)在最后離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域;

臨時(shí)聚集地點(diǎn)為校內(nèi)大操場(chǎng)空曠安全地方,指揮小組指定教師進(jìn)行人員清查和紀(jì)律監(jiān)督。

5、協(xié)助疏散:

確保教室門口的暢通;操場(chǎng)學(xué)生應(yīng)臨時(shí)組班,不回本班教室;各班負(fù)責(zé)人疏散學(xué)生后應(yīng)及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組,排查遺漏學(xué)生。值班人員應(yīng)及時(shí)打開(kāi)校門。

6、傷病救助:

發(fā)生事故后,傷病人員及時(shí)送往醫(yī)院進(jìn)行搶救,由副組長(zhǎng)總負(fù)責(zé)。不提倡在警報(bào)解除前進(jìn)入倒塌現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶救,而應(yīng)在專業(yè)搶救人員的指揮下進(jìn)行。事故發(fā)生后,指揮小組及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)到校,特別是受困或者受傷學(xué)生家長(zhǎng),妥善處理后期事項(xiàng)。

7、聯(lián)系電話:

報(bào)警電話:110

火警電話:119

救護(hù)中心:120

防校舍倒塌應(yīng)急預(yù)案篇五

由于洪災(zāi)、雪災(zāi)、火災(zāi)、地震(地面下沉)及年久失修、建筑維護(hù)不當(dāng)導(dǎo)致校舍、圍墻等建筑物倒塌,造成人員傷亡。

組長(zhǎng):胡廣揚(yáng)中心學(xué)校校長(zhǎng)、教育支部書(shū)記副組長(zhǎng):王新善教育支部副書(shū)記。

楊林莊新華中學(xué)校長(zhǎng)。

成員:新華鄉(xiāng)各小學(xué)校長(zhǎng)、各幼兒園園長(zhǎng)、闕洪賢、楊恩國(guó)、申安邦、張定榮、何自幸、王家勝、楊明豪。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由闕洪賢任辦公室主任。組長(zhǎng)工作職責(zé):及時(shí)聽(tīng)取事故情況匯報(bào),立即召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員研究、制定處置對(duì)策,及時(shí)向上級(jí)報(bào)告情況,負(fù)責(zé)整個(gè)事故的應(yīng)急處置工作。

副組長(zhǎng)工作職責(zé):在組長(zhǎng)的統(tǒng)一部署下,負(fù)責(zé)指揮有關(guān)人員開(kāi)展事故現(xiàn)場(chǎng)救援,事故調(diào)查、善后處理等工作。

成員工作職責(zé):

1.負(fù)責(zé)維護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)治安秩序;

2.負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援工作,及時(shí)通知消防、公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、宣傳等部門;

3.負(fù)責(zé)事故應(yīng)急救援的交通保障工作;

4.負(fù)責(zé)涉案人員監(jiān)控工作;

5.負(fù)責(zé)將事故在第一時(shí)間呈報(bào)上級(jí)有關(guān)部門;

6.組織參與事故的現(xiàn)場(chǎng)處置和調(diào)查工作。

1、加強(qiáng)對(duì)校舍及圍墻、廁所安全隱患的排查,認(rèn)真整改,及時(shí)維修,設(shè)立警示標(biāo)志。

2、加強(qiáng)學(xué)生的安全知識(shí)教育。

3、加強(qiáng)施工人員的教育管理。

1、迅速組織全體學(xué)生快速、有序的撤離現(xiàn)場(chǎng),抵達(dá)安全地帶。

2、根據(jù)倒塌的情況迅速向衛(wèi)生院,鄉(xiāng)政府、派出所求救。

3、在向上級(jí)匯報(bào)的同時(shí),派出人員到岔路口、校門口等待引導(dǎo)搶救和救護(hù)車輛。

1、在救護(hù)人員到來(lái)之前,全體教師一要帶領(lǐng)全體學(xué)生迅速撤離現(xiàn)場(chǎng),然后再實(shí)施搶救,全體教師均有義務(wù)參加搶救。

2、救護(hù)人員到來(lái)之后,校內(nèi)人員配合救護(hù)人員做好搶救、輔助工作。

3、就地取材,使用恰當(dāng)器具救護(hù):擔(dān)架、棉被等。

4、迅速組織人員逃生的原則是“先疏散,后搶救”。

5、無(wú)關(guān)人員要遠(yuǎn)離校舍,以便于救護(hù)車輛駛?cè)搿?/p>

1、倒塌事故首要的一條是迅速組織學(xué)生有序撤離現(xiàn)場(chǎng),保護(hù)師生安全,搶救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

2、查明房屋倒塌的原因。

3、倒塌后應(yīng)掌握的原則是邊組織撤離、搶救,邊報(bào)警。

4、不組織學(xué)生參加搶救。

5、有人員受傷及時(shí)撥打衛(wèi)生院電話(xxxxx)進(jìn)行救護(hù)。

6、情況緊急時(shí)可向其它學(xué)校求助或請(qǐng)求部隊(duì)、公安、城建等部門協(xié)助。

防校舍倒塌應(yīng)急預(yù)案篇六

夢(mèng)見(jiàn)樓房倒塌,預(yù)示著近期你的身體方面常常出現(xiàn)狀況,記得多多休息,還是多多加強(qiáng)鍛煉,心中的壓力太大,必須要好好放松心境,從而能夠緩解壓力,更好對(duì)待每一天生活。

夢(mèng)見(jiàn)樓房倒塌,預(yù)示著你的工作可能會(huì)出現(xiàn)新的方向。

【不一樣人或場(chǎng)景夢(mèng)見(jiàn)樓房倒塌的寓意】。

病人夢(mèng)見(jiàn)樓房倒塌,預(yù)示著近期你的病情視乎不會(huì)好轉(zhuǎn),這點(diǎn)多注意,僅有堅(jiān)持良好的心態(tài),也許就會(huì)對(duì)病情有幫忙。

老人夢(mèng)見(jiàn)樓房倒塌,預(yù)示著近期你的身體健康還不錯(cuò),記住堅(jiān)持樂(lè)觀的心態(tài),相信能夠活得更瀟灑。

單身男女夢(mèng)見(jiàn)樓房倒塌,預(yù)示著近期你的桃花運(yùn)不錯(cuò),身邊合眼的異性較多,有被主動(dòng)告白的,有意向記住好好把握機(jī)會(huì)。

已婚者夢(mèng)見(jiàn)樓房倒塌,預(yù)示著近期你的感情方面出現(xiàn)問(wèn)題,雙方記得進(jìn)行深入交流,冷靜處理所有事,這樣就有助于雙方的感情。

防校舍倒塌應(yīng)急預(yù)案篇七

成員:xxx。

1、事故現(xiàn)場(chǎng)的教師一邊指揮學(xué)生進(jìn)行緊急集結(jié)疏散,一邊以最快的速度將發(fā)生事故信息報(bào)告學(xué)區(qū)。

2、各相關(guān)人員馬上按工作職責(zé)到現(xiàn)場(chǎng)指揮全校師生進(jìn)行緊急疏散,具體如下:

(1)利用校園音響系統(tǒng),馬上發(fā)出緊急集合信號(hào)。

(2)用音響設(shè)備進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮疏散。

(3)各班主任、上課教師及所有在校教師立即指揮班級(jí)學(xué)生按學(xué)校規(guī)定的撤離疏散地點(diǎn)和順序進(jìn)行疏散。

(4)疏散地點(diǎn)一般以學(xué)校操場(chǎng)為集結(jié)點(diǎn),若遇緊急情況,則直接疏散出教學(xué)區(qū)到校處集結(jié)。

3、如發(fā)生火災(zāi),嚴(yán)格禁止學(xué)生參與救火,全體教師切實(shí)要從對(duì)學(xué)生生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,及時(shí)將學(xué)生帶至遠(yuǎn)離火處。教師要利用一切救火設(shè)備(如滅火器),盡可能將初始火災(zāi)撲滅,并在第一時(shí)間報(bào)警。當(dāng)火災(zāi)不能控制或發(fā)生重大險(xiǎn)情,以人的生命為第一位,及時(shí)撤離火場(chǎng)。

防校舍倒塌應(yīng)急預(yù)案篇八

確保轄區(qū)內(nèi)危、舊房屋倒塌事故應(yīng)急救援處置工作及時(shí)、高效、有序進(jìn)行,最大限度減輕事故災(zāi)害,切實(shí)維護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定,根據(jù)《蕪湖市人民政府關(guān)于印發(fā)蕪湖市突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案的通知》蕪政秘【2021】2號(hào)、《蕪湖市市區(qū)房屋使用安全管理辦法》蕪政辦【2021】4號(hào),結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,制定本預(yù)案。

防校舍倒塌應(yīng)急預(yù)案篇九

一、領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):xxx。

成員:xxx。

1、事故現(xiàn)場(chǎng)的教師一邊指揮學(xué)生進(jìn)行緊急集結(jié)疏散,一邊以最快的速度將發(fā)生事故信息報(bào)告學(xué)區(qū)。

2、各相關(guān)人員馬上按工作職責(zé)到現(xiàn)場(chǎng)指揮全校師生進(jìn)行緊急疏散,具體如下:

(1)利用校園音響系統(tǒng),馬上發(fā)出緊急集合信號(hào)。

(2)用音響設(shè)備進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮疏散。

(3)各班主任、上課教師及所有在校教師立即指揮班級(jí)學(xué)生按學(xué)校規(guī)定的撤離疏散地點(diǎn)和順序進(jìn)行疏散。

(4)疏散地點(diǎn)一般以學(xué)校操場(chǎng)為集結(jié)點(diǎn),若遇緊急情況,則直接疏散出教學(xué)區(qū)到校處集結(jié)。

3、如發(fā)生火災(zāi),嚴(yán)格禁止學(xué)生參與救火,全體教師切實(shí)要從對(duì)學(xué)生生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,及時(shí)將學(xué)生帶至遠(yuǎn)離火處。教師要利用一切救火設(shè)備(如滅火器),盡可能將初始火災(zāi)撲滅,并在第一時(shí)間報(bào)警。當(dāng)火災(zāi)不能控制或發(fā)生重大險(xiǎn)情,以人的生命為第一位,及時(shí)撤離火場(chǎng)。

防校舍倒塌應(yīng)急預(yù)案篇十

為了切實(shí)貫徹執(zhí)行《教育部關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全的緊急通知》和市、區(qū)、辦事處關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作管理的通知精神,保護(hù)全體師生的生命安全,在積極預(yù)防的基礎(chǔ)上,特制定如下預(yù)案:

組長(zhǎng):x。

副組長(zhǎng):xx。

組員:xxxxx。

一般事故:房屋發(fā)生局部開(kāi)裂、傾斜現(xiàn)象,有倒塌危險(xiǎn)。

重大事故:房屋已經(jīng)開(kāi)始?jí)核蛘呔植恳呀?jīng)倒塌,將會(huì)引起大面積倒塌的危險(xiǎn)。

一般事故發(fā)生時(shí),及時(shí)廣播通知全校處于應(yīng)急狀態(tài),終止上課,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。班主任和副班主任立即趕赴教室組織學(xué)生進(jìn)行疏散,立即報(bào)告上級(jí)主管部門,并隨時(shí)關(guān)注事故的`變化,避免擴(kuò)大,程度加深。

流程:警報(bào)--疏散--報(bào)告--總結(jié)。

重大事故發(fā)生時(shí),應(yīng)立即疏散學(xué)生(在班教師為第一責(zé)任人),班主任立即趕赴本班教室進(jìn)行組織。在第一時(shí)間內(nèi)電話報(bào)警,廣播或者長(zhǎng)時(shí)間的電鈴為警報(bào)信號(hào),認(rèn)真做好事故后期處理。

流程:報(bào)警--疏散--報(bào)告--搶救。

2、學(xué)生在校期間發(fā)生房屋倒塌事故,應(yīng)把疏散學(xué)生放在首位;。

4、人員疏散:

(1)學(xué)生疏散時(shí)要以有序迅速為原則(不帶書(shū)包、不拖時(shí)間);。

(2)教師應(yīng)在最后離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域;。

家屬樓通道為中間樓梯間,女人、老人、小孩優(yōu)先疏散;。

7、聯(lián)系電話:醫(yī)警:120火警:119。

防校舍倒塌應(yīng)急預(yù)案篇十一

為加強(qiáng)轄區(qū)房屋安全管理,切實(shí)保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,及時(shí)有效針對(duì)房屋險(xiǎn)情展開(kāi)救援、搶險(xiǎn)和善后等工作,最大限度地減輕損失,根據(jù)國(guó)家、省、市、區(qū)有關(guān)規(guī)定和要求,本著“安全第一、以人為本”的原則、按照“預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針,充分發(fā)揮xx區(qū)房屋安全三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)的工作機(jī)制,結(jié)合x(chóng)x區(qū)危房現(xiàn)實(shí)狀況和我局工作實(shí)際,制定本預(yù)案。

防校舍倒塌應(yīng)急預(yù)案篇十二

夢(mèng)見(jiàn)下雨天扯電線、樓房倒塌,樓房在夢(mèng)中代表著身體。樓房倒塌則意味著身體有所不適。

夢(mèng)見(jiàn)自我在下雨天扯電線、樓房倒塌,表示自我在有難的時(shí)候會(huì)得到貴人幫忙。

夢(mèng)見(jiàn)他人下雨天扯電線、樓房倒塌,預(yù)示著自我將會(huì)因?yàn)閯e人的事情而生病。

防校舍倒塌應(yīng)急預(yù)案篇十三

在我校發(fā)生樓房倒塌后,由特大事故領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)倒塌事故的搶險(xiǎn)部署、協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查。負(fù)責(zé)通報(bào)情況,調(diào)派搶險(xiǎn)隊(duì)伍實(shí)施搶救。解決搶險(xiǎn)救災(zāi)中的有關(guān)問(wèn)題。

領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)以下機(jī)構(gòu):

1、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé):

組長(zhǎng):古麗巴哈爾。

成員:胡海霞凱麗比努爾。

職責(zé):及時(shí)、全面了解樓房倒塌災(zāi)害情況。負(fù)責(zé)向上級(jí)報(bào)告實(shí)施救災(zāi)的進(jìn)展情況,隨時(shí)保證上情下達(dá),下情上報(bào)。按上級(jí)指揮部指示,協(xié)調(diào)解決各搶險(xiǎn)救災(zāi)部門工作中的問(wèn)題,保持通信聯(lián)絡(luò)暢通。

2、醫(yī)療救護(hù)組及職責(zé)。

組長(zhǎng):托合提古力。

成員:各年級(jí)正副班主任、校醫(yī)人員等。

職責(zé):其主要任務(wù)是組織醫(yī)療、防疫隊(duì)伍迅速趕赴樓房倒塌處,設(shè)立臨時(shí)搶救中心,及時(shí)搶救醫(yī)治傷員,組織轉(zhuǎn)運(yùn)傷員。做好受災(zāi)區(qū)域消毒和控制疫情工作。

3、疏散組及職責(zé)。

組長(zhǎng):依力亞爾。

成員:阿吉木乃斯日拉買合木提江及班主任。

職責(zé):其主要任務(wù)是組織疏散其他人員,將學(xué)生轉(zhuǎn)移到安全地區(qū)。并劃定警戒線,實(shí)行24小時(shí)值班,不準(zhǔn)其他人員進(jìn)入危險(xiǎn)地帶。

4、治安組及職責(zé)。

組長(zhǎng):依馬木買買提。

成員:吐孫賽依提阿尤普江薩拉依丁。

阿西木江及保安和有關(guān)人員。

職責(zé):其主要任務(wù)是協(xié)調(diào)組織公安、消防等部門維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,防止和處理突發(fā)事件,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行全面檢查,防止破壞、偷盜、失竊和火災(zāi)的發(fā)生,及時(shí)排除火災(zāi)隱患。

二、各部門平時(shí)要加強(qiáng)檢查和巡視,發(fā)現(xiàn)危房及時(shí)匯報(bào),及時(shí)維修,將事故扼殺在萌芽狀態(tài)。

三、各有關(guān)部門和單位在樓房倒塌事故發(fā)生后,應(yīng)做出快速反應(yīng),分工合作,迅速組織人員和設(shè)備、器材,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)組的調(diào)遣,集結(jié)待命,開(kāi)展工作。同時(shí)與辦公室保持不間斷的通信聯(lián)絡(luò)。

四、接受上級(jí)有關(guān)部門的調(diào)查,分清責(zé)任。對(duì)樓房倒塌中受傷的師生員工按有關(guān)規(guī)定妥善處理。事故處理完畢,迅速向有關(guān)部門寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告。

防校舍倒塌應(yīng)急預(yù)案篇十四

在我校發(fā)生樓房倒塌后,由特大事故領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)倒塌事故的搶險(xiǎn)部署、協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查;負(fù)責(zé)通報(bào)情況,調(diào)派搶險(xiǎn)隊(duì)伍實(shí)施搶救;解決搶險(xiǎn)救災(zāi)中的有關(guān)問(wèn)題。

1、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé):

組長(zhǎng):

成員:

職責(zé):及時(shí)、全面了解樓房倒塌災(zāi)害情況;負(fù)責(zé)向上級(jí)報(bào)告實(shí)施救災(zāi)的進(jìn)展情況,隨時(shí)保證上情下達(dá),下情上報(bào);按上級(jí)指揮部指示,協(xié)調(diào)解決各搶險(xiǎn)救災(zāi)部門工作中的問(wèn)題,保持通信聯(lián)絡(luò)暢通。

2、醫(yī)療救護(hù)組及職責(zé)。

組長(zhǎng):

成員:各年級(jí)正副班主任、校醫(yī)人員等。

職責(zé):其主要任務(wù)是組織醫(yī)療、防疫隊(duì)伍迅速趕赴樓房倒塌處,設(shè)立臨時(shí)搶救中心,及時(shí)搶救醫(yī)治傷員,組織轉(zhuǎn)運(yùn)傷員。做好受災(zāi)區(qū)域消毒和控制疫情工作。

3、疏散組及職責(zé)。

組長(zhǎng):

成員:

職責(zé):其主要任務(wù)是組織疏散其他人員,將學(xué)生轉(zhuǎn)移到安全地區(qū)。并劃定警戒線,實(shí)行24小時(shí)值班,不準(zhǔn)其他人員進(jìn)入危險(xiǎn)地帶。

4、治安組及職責(zé)。

組長(zhǎng):

成員:

職責(zé):其主要任務(wù)是協(xié)調(diào)組織公安、消防等部門維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,防止和處理突發(fā)事件,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行全面檢查,防止破壞、偷盜、失竊和火災(zāi)的發(fā)生,及時(shí)排除火災(zāi)隱患。

防校舍倒塌應(yīng)急預(yù)案篇十五

談婚論嫁的人夢(mèng)見(jiàn)大樓倒塌,說(shuō)明觀念難發(fā)溝通,背道而行。難找。

準(zhǔn)備考試的人夢(mèng)見(jiàn)大樓倒塌,意味著決定的一不要變動(dòng)、有機(jī)會(huì)錄取。

打算出門的人夢(mèng)見(jiàn)大樓倒塌,提議延期幾天再出發(fā)。

懷有身孕的人夢(mèng)見(jiàn)大樓倒塌,預(yù)示秋生為男,夏生為女。水火無(wú)情細(xì)心。

創(chuàng)業(yè)的人夢(mèng)見(jiàn)大樓倒塌,代表年初欠順、秋冬以后順利得財(cái)。

防校舍倒塌應(yīng)急預(yù)案篇十六

為了提高我校預(yù)防和控制房屋倒塌突發(fā)事件的能力和水平,指導(dǎo)和規(guī)范房屋倒塌突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作,減輕或消除房屋倒塌突發(fā)事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,結(jié)合我校實(shí)際,制訂《房屋倒塌的應(yīng)急處理預(yù)案》。

學(xué)校設(shè)立突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是:居安思危,及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校的安全狀況及動(dòng)態(tài),提出預(yù)防控制突發(fā)事件的對(duì)策和措施。在校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,積極做好學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作。與有關(guān)部門密切配合,保證各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序進(jìn)行。承擔(dān)和履行學(xué)校突發(fā)事件預(yù)防、應(yīng)急準(zhǔn)備、應(yīng)急處置和善后處理等職責(zé),統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)應(yīng)急處置工作。

(一)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理。

現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理執(zhí)行下列一般程序。

1、房屋倒塌突發(fā)事件發(fā)生時(shí)保持鎮(zhèn)靜,沉著應(yīng)對(duì),立即向有關(guān)部門報(bào)警,并組織師生員工施救或自救,努力將人員傷亡減少到最低程度。

2、立即向?qū)W校突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,并根據(jù)突發(fā)事件性質(zhì)向公安、消防、衛(wèi)生防疫、交通管理等部門緊急求援,使災(zāi)情盡快得以控制,受傷人員及時(shí)得到救治。

3、房屋倒塌突發(fā)事件發(fā)生后學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人立即趕赴事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),聽(tīng)取突發(fā)事件情況匯報(bào),召集領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急處理會(huì)議,采取應(yīng)急措施全力組織搶救,維持秩序,班主任引導(dǎo)本班學(xué)生撤離現(xiàn)場(chǎng),疏散至安全區(qū)域。

4、協(xié)同有關(guān)部門搶險(xiǎn)救災(zāi),配合調(diào)查取證,做好傷患人員的慰問(wèn)工作,并及時(shí)與傷患人員家屬取得聯(lián)系,做好對(duì)家屬的安撫解釋工作。努力維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定。

(二)信息報(bào)送。

1、報(bào)送內(nèi)容:事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)。突發(fā)事件的經(jīng)過(guò)、傷亡人數(shù)、直接損失。突發(fā)事件原因、性質(zhì)的初步判斷。已采取的措施、需有關(guān)部門協(xié)助解決的問(wèn)題。突發(fā)事件報(bào)告單位和報(bào)告人等。

2、報(bào)送程序:分兩級(jí)報(bào)送。

(1)事發(fā)個(gè)人報(bào)送。事發(fā)后立即打電話通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),并隨時(shí)匯報(bào)事件的處理情況。

(2)學(xué)校報(bào)送。學(xué)校接到突發(fā)事件報(bào)告后立即向辦學(xué)單位、上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告,并隨時(shí)匯報(bào)事件的.處理情況。(由校長(zhǎng)負(fù)責(zé))。

(三)突發(fā)事件調(diào)查監(jiān)控。

1、突發(fā)事件調(diào)查。突發(fā)事件發(fā)生后,積極協(xié)助學(xué)校進(jìn)行突發(fā)事件調(diào)查。當(dāng)事單位和個(gè)人要做好相關(guān)現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作。任何人不得隱瞞真—相。

2、防范監(jiān)控。為了預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生,要加強(qiáng)隱患的排查、整改,學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行經(jīng)常性檢查、指導(dǎo)、督促限期整改。對(duì)一時(shí)難以整改的隱患,要建立檔案,逐級(jí)上報(bào),并制定防范監(jiān)控方案,確保隱患得到及時(shí)消除和有效監(jiān)控,杜絕突發(fā)事件的發(fā)生。

防校舍倒塌應(yīng)急預(yù)案篇十七

防止學(xué)校校舍倒塌(包括校園建筑物),最大限度地減少人員傷亡,根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》等有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我校實(shí)際,特制定本預(yù)案。

由于洪災(zāi)、雪災(zāi)、火災(zāi)、地震(地面下沉)及年久失修、建筑維護(hù)不當(dāng)導(dǎo)致校舍、圍墻等建筑物倒塌,造成人員傷亡。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由闕洪賢任辦公室主任。

組長(zhǎng)工作職責(zé):及時(shí)聽(tīng)取事故情況匯報(bào),立即召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員研究、制定處置對(duì)策,及時(shí)向上級(jí)報(bào)告情況,負(fù)責(zé)整個(gè)事故的應(yīng)急處置工作。

副組長(zhǎng)工作職責(zé):在組長(zhǎng)的統(tǒng)一部署下,負(fù)責(zé)指揮有關(guān)人員開(kāi)展事故現(xiàn)場(chǎng)救援,事故調(diào)查、善后處理等工作。

成員工作職責(zé):

1、負(fù)責(zé)維護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)治安秩序。

2、負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援工作,及時(shí)通知消防、公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、宣傳等部門。

3、負(fù)責(zé)事故應(yīng)急救援的交通保障工作。

4、負(fù)責(zé)涉案人員監(jiān)控工作。

5、負(fù)責(zé)將事故在第一時(shí)間呈報(bào)上級(jí)有關(guān)部門。

6、組織參與事故的現(xiàn)場(chǎng)處置和調(diào)查工作。

1、加強(qiáng)對(duì)校舍及圍墻、廁所安全隱患的排查,認(rèn)真整改,及時(shí)維修,設(shè)立警示標(biāo)志。

2、加強(qiáng)學(xué)生的安全知識(shí)教育。

3、加強(qiáng)施工人員的教育管理。

1、迅速組織全體學(xué)生快速、有序的撤離現(xiàn)場(chǎng),抵達(dá)安全地帶。

2、根據(jù)倒塌的情況迅速向衛(wèi)生院,鄉(xiāng)政府、派出所求救。

3、在向上級(jí)匯報(bào)的同時(shí),派出人員到岔路口、校門口等待引導(dǎo)搶救和救護(hù)車輛。

1、在救護(hù)人員到來(lái)之前,全體教師一要帶領(lǐng)全體學(xué)生迅速撤離現(xiàn)場(chǎng),然后再實(shí)施搶救,全體教師均有義務(wù)參加搶救。

2、救護(hù)人員到來(lái)之后,校內(nèi)人員配合救護(hù)人員做好搶救、輔助工作。

3、就地取材,使用恰當(dāng)器具救護(hù):擔(dān)架、棉被等。

4、迅速組織人員逃生的原則是“先疏散,后搶救”。

5、無(wú)關(guān)人員要遠(yuǎn)離校舍,以便于救護(hù)車輛駛?cè)搿?/p>

1、倒塌事故首要的一條是迅速組織學(xué)生有序撤離現(xiàn)場(chǎng),保護(hù)師生安全,搶救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

3、倒塌后應(yīng)掌握的原則是邊組織撤離、搶救,邊報(bào)警。

4、不組織學(xué)生參加搶救。

5、有人員受傷及時(shí)撥打衛(wèi)生院電話進(jìn)行救護(hù)。

6、情況緊急時(shí)可向其它學(xué)校求助或請(qǐng)求部隊(duì)、公安、城建等部門協(xié)助。

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