在制定方案的過程中，需要與相關人員進行充分的溝通和協(xié)商，確保各方的利益得到充分的考慮。如何制定一套科學合理的方案是我們需要深入思考的問題。以下是一些關于方案制定的專家分享的經驗和見解。
考察調研工作方案篇一
于×年×月被××村黨支部確定為入黨積極分子。經過一年的考察培養(yǎng)后，×年××月××日××村黨支部黨員大會討論通過，×年×月×日××鄉(xiāng)黨委會議研究決定，接受其為中國共產黨預備黨員，預備期從×年××月××日算起。
受鄉(xiāng)黨委委派，考察組于×年××月××日在××村對進行了考察?？疾煺J為：該同志政治上能夠積極要求進步，注重對黨章及黨的理論、方針、政策和法律法規(guī)的學習，堅持把“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，思想和行動始終與黨組織保持高度一致；工作上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。
不足：工作經驗不夠豐富，工作方法有待進一步改進。
民主測評及征求意見情況：××村黨支部共有黨員人。
參加測評正式黨員人，全部同意接受其為中國共產黨預備黨員。個別征求意見11人，11人均同意接受其為中國共產黨預備黨員。
綜上，思想覺悟較高，工作表現(xiàn)突出，有一定的群眾基礎，基本符合了共產黨員的標準，符合入黨條件，材料完備，考察組建議批準接受其為中國共產黨預備黨員。
考察調研工作方案篇二
就業(yè)和社會保障問題一直以來是國家應對解決的重要任務課題，特別是農村基層的社會和保障是由來已久的問題，農村就業(yè)指導工作落實情況不徹底，社會保障制度機制不完善，以上兩種因素是導致農民與政府之間關系不和諧的重要原因，為了確實解決這些矛盾，近幾年以來，政府相應地采取對策，如政府實施的社會保障制度較以前有很大的改善，農民反映的呼聲比較高。在一些經濟發(fā)展較緩慢的地區(qū)，政府包辦置業(yè)的情況漸漸凸顯，湛江鋼鐵基地建設在推動湛江經濟發(fā)展的同時，依然面臨著一系列急需解決的問題，農民住宅搬遷，就業(yè)領域轉變，教育資源結構變化，經濟發(fā)展、環(huán)境污染與農民生活之間的聯(lián)系。
我市鋼鐵基地建設的部署工作在、市政府的領導和相關部門的指導下，深入學習貫徹黨的十七屆三中全會的精神，全面落實科學發(fā)展觀，積極引導農民轉變就業(yè)觀念，認真處理傳統(tǒng)農業(yè)與現(xiàn)代工業(yè)之間的關系。與此同時，要著重解決好政府與農民之間的利益沖突，特別是移民搬遷情況，政府征地賠償失地農民的對策以及在處理失地農民的后期生活、工作保障等是目前亟待解決的問題。為了更好的解決以上相關疑難問題，折射社會主要現(xiàn)象，確保農民利益至上原則，湛江師范學院瞭望學社2015三下鄉(xiāng)調研小組開展了此次調研活動。
一、調研指導思想:
1、堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立
4、要堅持改革創(chuàng)新的精神。
二、調研目的：
本次調研的主要目的是充分了解鋼鐵基地移民對于政府給予的未來就業(yè)以及相關的社會保障等優(yōu)惠扶持政策的期待值，滿意度，了解村民對于鋼鐵基地建設的認識程度以及政府在相關問題上采取對策的總體評價，了解鋼鐵產業(yè)與地方經濟發(fā)展之間的關系，例如鋼鐵產業(yè)帶來的就業(yè)崗位和就業(yè)環(huán)境的影響。通過對以上問題的實際把握和深入探討研究，分析當?shù)卮迕翊嬖谝呻y問題，尋求解決問題的方法和措施，不斷創(chuàng)新思路，推進完善機制，政府在發(fā)展鋼鐵經濟的同時，也帶動湛江經濟的發(fā)展，真正處理好經濟發(fā)展與農民生活之間的關系，讓政府更好的服務于人民群眾，促進社會的和諧發(fā)展。
三、調研主題：
四、調研時間：
2015年7月11日至2015年7月24日
五、調研對象
湛江鋼鐵基地附近的幾個村莊
六、調研單位：
湛江師范學院瞭望學社“牽手湖光譜和諧，科學發(fā)展踐于行”社會實踐服務隊調研組
七、調研方法
1、問卷調查：紙問卷填寫和網絡調查相結合。
2、實地考察，走訪村民，認真傾聽群眾的聲音，收集群眾的意見和建議，如實地反映群眾的心聲。
3、訪問相關行業(yè)專家及決策者，
4、收集并分析二手材料
八、調研內容
鋼鐵產業(yè)與當?shù)剞r民的就業(yè)情況
湛江鋼鐵產業(yè)的形成和發(fā)展，在一定程度上會促進湛江經濟的整體發(fā)展，但發(fā)展不能脫離實際，要著眼于當?shù)孛媾R的實際情況，比如面臨的思考問題有：
1、鋼鐵基地建設對當?shù)剞r民轉變就業(yè)觀念的影響
2、農民對于政府給予就業(yè)機會的期待值和信任值分析
3、農民是否擔心這種就業(yè)形式，這種就業(yè)形式是否會改善他們的生活？
4、農民如何看待傳統(tǒng)經濟模式與現(xiàn)代經濟模式之間的關系等。
(一）在政府方面，政府在指導工作中發(fā)揮重要的作用，當經濟的發(fā)展與農民實際生活發(fā)生沖突時，政府應該采取相應的決策安撫民眾，比如政府面臨的任務有：
1、在發(fā)展現(xiàn)代重工業(yè)時，當?shù)卣畱扇≡鯓拥膶Σ吲嘤滦娃r民？
3、政府是否擔心這種就業(yè)形勢會影響農業(yè)發(fā)展？
5、政府是否擔心這種就業(yè)方式會影響農業(yè)的發(fā)展？
黨的十七大提出了全面建設小康社會的奮斗目標。而實現(xiàn)“全民族的科學文化素質明顯提高”是實現(xiàn)小康社會的具體目標之一。農民是全民族的主體，農民工是農民中的特殊群體，實現(xiàn)農民素質的提高是實現(xiàn)民族素質提高的關鍵，實現(xiàn)農民工科學素質的提高是加快城鎮(zhèn)化建設步伐的基礎之一。在面臨新形勢，新挑戰(zhàn)的局面上，當?shù)卣畱扇≡鯓拥膶Σ呓鉀Q農民文化素質差，技術水平低等問題。
（三）關于鋼鐵基地的農民社會保障問題的相關調查內容
發(fā)展較緩慢的地區(qū)，政府對社會保障制度機制的改進和完善還需要進一步解決研究。湛江鋼鐵基地的建設，牽連到政府與農民的利益關系，這種利益關系的研究重點在于社會保障制度的實施上。從不同的角度，調查研究政府與農民對此不同的態(tài)度和看法，更能直觀地分析這種現(xiàn)象帶來的問題與思考。
在政府方面，1、解決農民失地問題的路徑和方法2、對于農民老年、疾病或者喪失勞動能力的村民，政府有怎樣的對策方案3、搬遷過程中居民可能出現(xiàn)的傷亡事故，政府的解決措施有哪些？4、環(huán)境污染、社會保障制度以及下一代之間的矛盾。
九、調研步驟
1、準備階段：（2015年5月22日至2015年5月25日）確定小組成員，挑選小組組長，，由于調查地域范圍比較大，渋及內容和問題較復雜，需要明確分工任務，安排小組成員做好調研的前期準備工作和注意事項。在實地調研之前，要事先對調研實地進行考察，熟悉調研環(huán)境，為以后調研工作做好充足的準備。
障制度的影響與農民現(xiàn)狀生活情況做比較分析，在組長帶動下，積極引導組員發(fā)揮不怕苦，不怕累，勇于承擔為人民發(fā)現(xiàn)問題，解決問題和分析問題的責任。
3、整理資料：做好后期工作安排階段：（2015年7月24日至2015年9月15日）在實地調研考察基礎上，通過獲取相關調研材料，整理收集，再結合相關的途徑，比如相關學術網站，權威的學術報告，圖書館搜索引擎和征集老師的意見、建議。對材料進行梳理分析，提交老師指導，形成為鋼鐵基地人民發(fā)現(xiàn)問題，解決問題和分析問題的實用調研報告。
作為一名在校大學生，我們有責任有義務，深入了解民情，傾聽民眾心聲， 將在校學習的理論知識與實際問題結合起來，通過發(fā)現(xiàn)問題，解決問題和總結問題的科學方法，做到實事求是，真正的反應民眾的聲音，為人民群眾奉獻自己的微薄力量。希望通過這次社會實踐活動鍛煉我們不怕苦，不怕累的精神，而且使我們逐步了解社會，開闊視眼，增長才干，并在活動過程中，發(fā)現(xiàn)自己的不足，總結經驗，為以后的學習和生活吸取經驗教訓。
附件：問卷調查題目
一、自由選擇題
您認為鋼鐵基地建設后，農民有多大把握得到就業(yè)機會
a、沒有把握 b、一半把握 c、不知道 d、很大把握
2、您認為鋼鐵基地建設后，對政府給予社會保障優(yōu)惠政策有多大信任？
a、很信任 b、不太信任 c、很不信任 d、比較信任
3、您認為對于鋼鐵基地的建設，政府賠償金額是否滿意？
a、很滿意 b、一般 c、不太滿意 d、比較滿意 e、很不滿意
4、您認為鋼鐵基地的建設，對污染環(huán)境所帶來的影響是否在乎？
a、很在乎 b、比較在乎 c、很不在乎 d、不指導
5、您認為鋼鐵基地建成后，對學校安置方式是否了解？
a、很了解 b、一般 c、比較了解 d、很不了解
6、鋼鐵基地建成后，是否期待村民生活得到改善？
a、十分期待 b、一般 c、比較期待 d、不很期待
7、建造鋼鐵基地，對可能發(fā)生的疾病，村民是否知道政府有何承諾？
a、知道 b、比較知道 c、完全不知道
8、您全家每個月的收入總共有多少？
9、自從失地后你整體感覺現(xiàn)在生活水平有比以前提高了嗎？
a、過的更好 b、和原來差不多 c、比原來更差
10、你們家失地面積多少平方米？（ ）現(xiàn)在土地還剩下多少？（ ）
11、你們家外出打工的成員有多少？年齡多大？打了幾年工？（ ）（ ） （ ）
12、鋼鐵基地建成后，是否考慮返鄉(xiāng)就業(yè)？
a、有考慮 b、根本沒有考慮 c、不知道
13、您對目前自己從事的職業(yè)是否滿意？
a、很滿意 b、比較滿意 c、一般 d、不太滿意 e、很不滿意
14、在與當?shù)亻_發(fā)商或地方政府發(fā)生利益沖突時，你會選擇法律手段嗎？
a、會 b、不會 c 、無所謂
15、您認為政府的征地制度完善嗎？
a、很完善 b、比較完善 c、一般 d、很不完善 e、不完善
16、你的征地補償標準是什么？
a、貨幣補償 b、以地換地 c、住房補給 d、其它的（ ）
二、主觀題
1、在拿到政府賠償金額時，您是如何計劃這筆錢財?shù)模?/p>
我們的調查結束了，再次感謝您的支持！您對我們的調查有什么意見、建議和要求嗎？請您寫在下面：
湛江師范學院瞭望學社2015年“三下鄉(xiāng)”調
研小組
二零一零年五月十五日
為深入推進工代會代表常任制工作，認真開展“講黨性、守紀律、強素質”作風建設活動，全面了解蓬溪工會工作的發(fā)展現(xiàn)狀，切實把握職工隊伍發(fā)展趨勢，科學謀劃蓬溪工會工作創(chuàng)新發(fā)展的思路措施，經研究，決定組織部分縣工代表對全縣工會工作進行視察調研活動?，F(xiàn)提出如下方案：
一、視察調研目的
按照建設中國特色社會主義工會的要求，落實“三貼近”工作思路，緊緊圍繞黨政所需、職工所急、工會所能的熱點難點工作，組織部分工代會常任制代表深入基層工會開展專題視察調研，查找制約我縣工會工作向前發(fā)展的難題，深刻剖析問題產生的原因和根源，積極探索促進工會科學發(fā)展的新思路、新途徑、新舉措，有針對性地提出改進措施，推動我縣工會工作再上新臺階。
二、視察調研時間
2011年 10 月
三、視察調研課題
群眾所思所想、所憂所盼和民主政治權益、經濟文化權益實現(xiàn)情況，以及他們對工會組織的新要求、新期盼，為提高工會工作的針對性和有效性提供建設性的對策和建議。
課題二： 關于基層工會（特別是非公企業(yè)工會干部構
成情況）組織體制和領導班子、干部隊伍建設現(xiàn)狀的視察調研。全面了解全縣基層工會和產業(yè)工會的組織體制、領導班子、干部隊伍建設狀況，基層工會主席履職情況，探索進一步加強工會組織建設的途徑、方法以及如何當好基層工會主席的新路子，為助推蓬溪工運事業(yè)發(fā)展提供堅強的組織保障。
四、視察調研人員
1.縣總工會成立視察調研領導小組
組長：羅登祥（縣總工會黨組書記、常務副主席）
副組長：文碧華（縣總工會黨組成員、副主席）
李正海（縣總工會黨組成員、紀檢組長）
成員：文輝（第一代表團團長）
米國-軍（第二代表團團長）
丁時超（第三代表團團長）
蔣海波（第-四-代表團團長）
柏瑤（縣總工會辦公室主任）
2.視察調研分組
第一組（13人） 組長：文碧華
副組長：文輝、米國-軍
成員：夏小玲、張應德、鄭清成、
陳建軍 、王強、潘玲、王曉梅
柏瑤、李桂芳、陳曉軍
第二組（13人） 組長：李正海
副組長：丁時超、蔣海波
成員： 王登云、李斌、李春華、
劉蘭、劉莉、陳伏龍、康倩、
王耀東、張勝華、唐代芳
五、調研對象
全縣基層工會、產業(yè)工會職工
六、視察調研形式
視察調研分兩個組，第一調研組負責第一個調研課題，第二調研組負責第二個調研課題，視察調研時，采取聽取匯報、召開座談會、查閱資料、實地察看等形式進行。
七、視察調研要求
1.各調研組組長負責本組視察調研活動的組織工作，包括方案的制定、工代表及被視察調研單位的聯(lián)系等。
2.視察調研活動前，工代表要圍繞視察調研內容提前了解情況，征求群眾意見，并進行深入思考。視察調研期間，工代表要與被調研單位加強溝通、密切合作，力爭收集的信息準確、全面、客觀、真實。
3.各調研組要及時對調研情況進行會商，并指定專人撰寫視察調研報告，10 月底前，形成書面視察調研報告送至縣總工會辦公室。
4.被視察調研單位要高度重視，認真做好迎接視察調研活動的各項準備工作，制定詳細工作方案，明確專人具體負責。要積極配合工代表開展視察調研工作，根據(jù)視察調研組的要求，認真總結相關工作，并形成書面匯報材料。
5.工代表所在單位要積極支持工代表參加視察調研活動，妥善安排好其工作。
6.要做好視察調研活動的宣傳報道工作。
7.視察調研所需經費由縣總工會負責。
蓬溪縣總工會
2011年8月18日
一、調研目的
1、了解行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢
2、確定就業(yè)崗位（群），了解崗位職責和崗位從業(yè)人員結構
4、明確專業(yè)定位
二、調研對象
1、企業(yè)高層管理者
2、企業(yè)中層管理者
3、企業(yè)基層
4、行業(yè)專家
5、畢業(yè)生
三、調研形式
文獻和統(tǒng)計資料研究方式（網上調研）
問卷調查
專家咨詢
座談
抽樣調查
現(xiàn)場考察
廣告分析
畢業(yè)生反饋
四、調研時間安排及內容
（一）調研的時間安排
1、準備階段：組成調研組，圍繞調研主題，結合實際情況，研究確定調研課題，擬定調研方案（含調研提綱）。
2、實施階段：圍繞確定的調研課題，深入企業(yè)、查找問題，對企業(yè)進行調研。
3、形成調研成果階段：在認真調查、研究、分析的基礎上，形成高質量的調研報告，提交調研成果。
（二）調研內容
1、文獻和統(tǒng)計資料研究方式（網上調研）
（3）如崗位群當前就業(yè)人數(shù)、需求人數(shù)、近期預計需求人數(shù)；
（4）某崗位群中各崗位當前就業(yè)人數(shù)、來源及需求人數(shù)；
（5）當前社會急需崗位及所需人員層次、職位；
（6）某專業(yè)往屆畢業(yè)生就業(yè)情況；
（7）職業(yè)院校向社會輸送的人員和將輸送的人員情況；
2、調研企業(yè)的高層管理者
調研時間：xxxx
調研內容：
（1）企業(yè)人才現(xiàn)狀
（2）企業(yè)未來3-5年人才需求狀況
（3）對學院畢業(yè)生的認可度
3、調研企業(yè)的中層管理者
調研時間：xxxx
調研內容：
（1）崗位主要職責
（2）崗位主要工作任務及流程
4、調研企業(yè)基層
調研時間：xxxx
調研內容：
（1）崗位工作目標分解情況：各類型崗位工作目標、各具體崗位工作目標；
（3）各具體崗位的勝任能力、勝任資格要求；
（4）對行政服務滿意度評價的看法及建議
5、咨詢行業(yè)專家
調研時間：xxxx
調研內容：
（1）行業(yè)現(xiàn)狀
（2）行業(yè)發(fā)展動態(tài)
（3）行業(yè)前景規(guī)劃
6、調研畢業(yè)生
調研時間：xxxx
調研內容：
（1）調查崗位的勞動狀況
（2）崗位的職責、工作任務
（3）崗位工作過程
（4）崗位變遷
（5）崗位薪酬
五、調研的準備
問卷調查表格的準備
調研計劃制定
問題的準備
考察調研工作方案篇三
加入中國*是我國珍藏多年的強烈愿望。在少兒時期，從歌中我就記住了'黨是我們親愛的母親'，'黨的光輝像太陽'，卻不理解其中的涵義。進入少年，通過教科書和影視等途徑，我開始逐漸明白：中國是世界四大文明古國之一，經濟和文化曾經長期處在世界各國的前面?？墒菑?840年鴉片戰(zhàn)爭開始，中國遭受了資本主義列強一次又一次的侵略，陷入嚴重的民族危機。于是，洪秀全、康有為、孫中山等一批能人志士領導和發(fā)動了一系列革命斗爭，企圖挽救中華民族于危亡之中，結果卻都失敗了，中國人民陷入了更深的黑暗。1921年，中國*誕生了，它就象黎明中升起的太陽，給中國人民帶來了光明，指引著中國人民進行不屈不撓的斗爭，最終*了帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，翻身做了主人，建立起了新中國。所以黨是創(chuàng)造人民新生的母親和太陽。我渴望這創(chuàng)造新生的母親擁抱我，呼喚這新生的太陽照耀我。
20xx年，在校領導和朋友的支持鼓勵下，我終于向黨組織遞交了入黨申請書，接受黨對我的考察。在三年的考察期內，我嚴格以黨員的標準要求自己，努力提高思想政治素養(yǎng)，首先利用在高校學習機會進一步了解黨的光輝歷程，其次，通過多種途徑學習黨在新時期的重要指導理論——*理論和'三個代表'重要思想，堅定共產主義信念。我還認真做好本職工作。我是一名教師。花工作中，我除工作認真貫徹黨和國家教育方針政策，落實政府教育工作會議精神，努力推進素質教育，把學生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的四有新人，還堅持學習教育教學理論，開展教科研活動，及時給自己充電，與時俱進。
最后，我懇請黨組織在經過3年嚴格考察后，批準我轉為預備黨員。中學教師入黨考察報告一文由搜集整理，，轉載請注明出處！
考察調研工作方案篇四
此次考察的主要目的在于學習深圳地區(qū)先進的教育改革思想、理念、教學方法，學習深圳地區(qū)先進的辦學經驗和管理經驗，讓我們可以改變落后的教學方式，更新我們的教育教學觀念，并讓我們能有所感悟，有所觸動，開拓我們的教學視野，豐富我們的教學考察經歷，為我們以后自己實踐教育教學活動尋找成功的教育實踐經驗。我們結合自己的專業(yè)特點和學科眼光，以學術的眼光和教育的眼光帶著問題觀摩、學習，通過走訪、參觀和聽課等多種形式，深入到學校的各個層面全方位、多角度接觸和了解了深圳大學，深圳大學城麗湖實驗學校（xx區(qū)麗湖中學）和北大附中深圳南山分校。
經過認真整理思考并感悟，現(xiàn)將學習考察情況報告如下：
在我沒有去到深圳之前，我對深圳的印象僅僅停留在歷史教科書上的描述，知道深圳是我國改革開放的前沿地帶，自從我國偉大的改革開放總設計師在曾經只是一個小漁村上畫了一個圈，從此深圳得到突飛猛進的發(fā)展機遇，一夜之間成為中國改革開放的成功典范。但從未親身感受過深圳的城市氣息，這次的學習考察活動，讓我順便有機會領略深圳的城市風騷，感受深圳的城市精神面貌，體驗xx市快節(jié)奏的生活。
深圳給我的第一感受是深圳擁有寬闊的馬路，交通四通發(fā)達，立交橋交錯林立，道路兩旁的綠化帶形式多樣，植被類型豐富多彩，給深圳提供了清新的空氣；各種高樓大廈聳立在城市各個方位，讓我大為驚嘆和歡喜；其次是四面八方如潮涌進深圳打拼的人，他們精神抖擻，每天都穿梭在城市里拼搏奮力，從眼神中就可以感受到他們有著強烈的追尋夢想的勇氣和斗志，雖然這其中會存在一些壓力和不適應，但他們陽光向上，永遠在為自己的目標拼搏奮斗，讓人感受到了深圳當?shù)氐教幱縿又l(fā)展的熱潮，地理位置的優(yōu)勢為深圳的經濟發(fā)展提供了良好的條件，人才的大量涌進為深圳的發(fā)展奠定了保障，使得深圳經濟發(fā)展勢頭之猛，各種行業(yè)在市場各種商品琳瑯滿目，令人眼花繚亂、羨慕不已，xx市的改革開放力度之大，令人震撼，令人神往。
（一）深圳大學。
（二）深圳大學城麗湖實驗學校（xx區(qū)麗湖中學）。
踏下車門，深圳大學城麗湖實驗中學（xx區(qū)麗湖中學）這些大字便映入眼簾。我還沒有走進校園，就可以從學校大門看到麗湖中學嶄新的教學樓矗立在校園里，那教學樓的規(guī)模和氣派，簡直就是氣勢恢宏，讓我非常羨慕，因為我從來都沒有在這么氣勢恢宏的教學樓里上課。我們達到麗湖中學時，剛好是課間休息時間，發(fā)現(xiàn)學校里的學生都往操場上趕，原來是學校課間的集體鍛煉時間，雖然時間只有短短的幾分鐘，但學生在蹦一蹦和跳一跳的過程中，就可以達到舒緩之前上課積累下來的疲勞和乏味的效果，讓學生可以勞逸結合，促進身心發(fā)展和提高學習效率。
小學教室里剛好有一位老師，我們向老師咨詢他們的教學理念和方式。老師給我們介紹到，他們采用的是平板教學方式，每位學生手里都有自己的ipad，在上課時就可以與老師保持一致，這就可以及時反饋學生的學習情況，幫助提高學生的學習效率。同時，他們采用做數(shù)字鏈接（邏輯狗）的游戲方式，讓學生在玩中學，讓學生學得快樂；此外，在學習的過程中，他們的教師只是充當一個引導者的角色，讓學生在分組學習中自主學習，培養(yǎng)學生的自主學習能力。此外麗湖中學小學部還倡導學生快樂學習和陽光生活。
走進麗湖中學的教學樓，就可以發(fā)現(xiàn)在幾幢教學樓的中間矗立著一堵墻，墻上赫然標出麗湖中學的校訓：基于每一個，發(fā)展每一個，成就每一個，讓我們深深體會到了麗湖中學的辦校宗旨和學校的辦學信念。麗湖中學初中部的每個班級名稱也都很有特色，充滿了文化韻味，如繁星班、雛鷹班、終極一班、雄霸二班、三星班等；教室的布置充滿了文化氣息，在教室門口貼出了班級的班訓和口號，讓我們感受到了班集體的團結和凝聚力，教室的四周貼滿了激勵學生努力奮斗的標語，還有學習園地、公告欄和成長在線等；樓道里還有很多溫馨提示，走廊里貼滿了學生各種各樣的杰作，讓我感受到了麗湖中學學生陽光向上，充滿朝氣。
（三）北大附中深圳南山分校。
走進北大附中深圳南山分校，我發(fā)現(xiàn)校園里幽靜的環(huán)境很適宜學生學習科學文化知識。在校園里的中心呈現(xiàn)著特別引人注目的標語——"傳承北大精神，創(chuàng)辦現(xiàn)代化、開放式、文化型具有國際影響的綠色學校"，這是北大附中南山分校發(fā)展的前進目標，展示了學校的辦學教育追求。"對每一位學生的終身發(fā)展負責"是北大附中深圳南山分校的辦學理念，通過采用"開放式教學模式、自主發(fā)展教育模式以及專業(yè)化服務模式"，旨在把學校辦成"求知的學園、成長的樂園和溫馨的家園"，讓人感受到了北大附中深圳南山分校明確的辦學理念。正是在這些具體辦學理念和目標的指導下，北大附中深圳南山分校日益發(fā)展壯大，譜寫了學校日漸輝煌篇章。
校園里張貼了很多北大附中深圳南山分校學生具有陽光品質、自主精神、領導能力的燦爛笑臉，向我們展示了學校里的學生能夠陽光自主、學習自覺、成長自強、行為自律、人格自尊以及生活自理的天真活潑、率真的品性，讓人感受到了學校辦學的效果和校園的溫馨與和諧。校園走廊里張貼的標語采用雙語標注的形式，體現(xiàn)了北大附深圳南山分校重視培養(yǎng)學生的英語應用能力，以提升學生積極參與國際事務的能力。校園里寬敞的教室具備有完善先進的教學硬件設施，保證了教育教學需要。校園里張貼教師的資料信息圖片向我們展示了學校擁有一支高素質的教師隊伍，素質過硬的師資隊伍保證了學校高質量的教學效果。
第一部分為創(chuàng)設情境，展開目標。老師先讓學生觀看一段與學生密切相關的簡短的視頻，講述了學生在開學時對新同學的問候，并讓學生試想如果是你，在開學第一天遇到視頻中的那兩位同學，你更愿意和誰成為朋友，為什么？采用這種導入新課的方式，不僅貼近學生生活和實際，還激起了學生的學習興趣，讓學生盡快地融入到課堂的學習中。
第二部分為問題導讀，發(fā)現(xiàn)問題。教師在ppt上展示出幾個問題，讓學生帶著問題去自主學習課文，這部分學生要做的包括"查、劃和寫"，"查"即在課文中查找出問題的答案，"劃"即是把課文的重要內容劃出來，其中重要的是"寫"的部分，要求學生寫出自己的疑惑、問題以及對應的看法，方便學生的隨后學習和交流。
第三部分是課堂學習的核心，為小組挑戰(zhàn)，激活潛能。教師創(chuàng)設了兩個情景大闖關的活動?；顒右皇墙巧缪?，教師在投影儀上播放出三個情景，讓提前分好組的學生重現(xiàn)情景的畫面，讓學生積極參與到情景的學習中。我發(fā)現(xiàn)在老師分配好任務后，學生馬上從座位上站立起來，與同學們展開熱烈的討論，學生的參與積極性都很高，小組內部馬上進行分工合作，協(xié)商好哪個同學扮演什么角色，以及怎樣再現(xiàn)情景，應該注意哪些問題等，每個同學都積極獻策獻言，全身心投入到情景體驗中。這個過程中讓我感受到了麗湖中學的學生高昂的學習熱情。討論過后，老師請上一位同學作為活動的主持人，主持課堂活動的現(xiàn)場。學生們都非常積極主動上講臺把本小組模擬的情景展示在全班同學面前，短短幾分鐘的商量時間，學生就能表演得精彩動人，讓教室里充滿了笑聲和歡樂聲，從中可以感受到這些學生上課的投入程度。每表演完一個情景，主持人都會請臺下的同學對臺上同學的表現(xiàn)進行點評，并給出自己的建議；老師也會在學生點評完之后，進行總結，提升到理論的高度。在這個過程中，每位學生都有參與的機會，學生得到很好的鍛煉機會，我作為聽眾，也能感受到每位上臺展示的學生都表現(xiàn)得非常鎮(zhèn)定自如，不會因為臺下人多就表現(xiàn)出怯場的不自如的舉動。緊接著，完成第一個活動后，進行情景大闖關的第二個活動，老師給出一個個情景，讓學生做禮貌用語的接龍游戲，在這個接龍游戲中，可以看出學生的臨場應變能力，很多學生還引經據(jù)典，反映出麗湖中學學生扎實的文學功底。
第四部分為歸納小結，鞏固提升。老師讓學生充當小記者，現(xiàn)場采訪坐在教室后面聽課的領導、老師等一行人，試問現(xiàn)場的人，您認為最重要的人際交往品質是什么？現(xiàn)場被采訪到的人給出的答案很多，如尊重、信用、真誠、禮貌、寬容等等，同時存在一些被反復提及到的品質，如尊重、禮貌；老師從這些回答中總結出人際交往的前提是尊重，禮貌是名片，并提醒學生在日常的生活中想要與他人有一個良好的人際交往關系，要做到尊重他人和禮貌待人。從現(xiàn)場旁人的口中總結出知識點，不會讓學生覺得老師都是按照書本上的知識進行說教，不切合實際和不符合人的需要，可以讓這些知識更具信服力，從而使學生更容易接受。
第五部分是課外拓展，提升境界。由于臨近下課，老師讓學生以小組為單位，在課外時間畫一棵樹，樹上的每片葉子是本小組成員認為應該具備的一種優(yōu)秀的交往品質，完成后貼在班級文化墻上，讓同學之間相互監(jiān)督，相互學習，進一步提升自己的交往品質和交往能力，達到情感態(tài)度價值觀的升華。此外，還讓學生課后為下次課做好網絡拓展的辯論會工作準備，其中正方的辯論題目為網絡交往利大于弊；反方的辯論題目為網絡交往弊大于利。到此，文明交往這節(jié)課的內容圓滿完成。
聽完這節(jié)課中，我感受到了學生學習的激情，學生上課能與老師積極配合，并且敢于發(fā)表自己的看法和建議。老師通過創(chuàng)設情境活動調動學生的積極性，注重于學生情感態(tài)度價值觀的提升，而不是只重視知識的傳授，能讓學生在輕松愉悅的氛圍中學到知識并陶冶自己的情感。我想這是我自己以后應該增強這方面的學習，讓自己的學生也能享受到學習知識的快樂，而不僅只是枯燥無味的灌輸式教學。
因為很享受這種情境教學方式，我們也想多學習學習，麗湖中學的教師又給我們提供多一節(jié)聽課的機會。聽課的班級是八年級的學生，學習的內容為競爭與合作中的競爭問題，包括競爭的含義，競爭的作用以及如何面對競爭的問題。上課教師也是采用創(chuàng)設情境，展示目標；問題導學，自我探究；小組挑戰(zhàn)，激活潛能和歸納小結，鞏固收獲這幾部分來進行展開學習的。導入部分教師展示了世界上各種各種的競爭形勢，有政治競爭、經濟競爭、軍事競爭和體育競爭等，并讓學生談談自己的感受，有學生說出人離不開競爭，社會也離不開競爭。老師從學生的回答中進行總結，并開始課堂的學習活動。在小組挑戰(zhàn)，激活潛能中，也是采用每個小組的同學在討論后進行小組展示，同學點評后，緊接著老師進行每一環(huán)節(jié)的總結，并給出一些現(xiàn)實材料說明競爭的問題，提煉出核心觀點，達到知識的鞏固和情感的升華，在最后歸納小結，鞏固收獲環(huán)節(jié)，老師播放了歌曲《愛拼才會贏》，讓學生在欣賞美妙歌曲的同時，達到了陶冶學生情感的作用，進一步提升了學生的情感態(tài)度價值觀。
來不及休息，我們下午又趕到北大附中深圳南山分校進行學習考察。北大附中深圳南山分校的老師給我們安排聽高三的復習課。上課的內容是《生活與哲學》第十一課尋覓社會的真諦。老師首先回顧前面幾節(jié)課學到的關于馬克思主義哲學的辯證唯物主義內容，過渡到歷史唯物主義知識上，讓學生感知尋覓社會生活這課在馬克思主義哲學中的地位以及其所屬的模塊內容。緊接著進行鏈接高考，讓學生了解這課知識內容在當?shù)亟旮呖妓诘谋确智闆r，讓學生在日常的學習中要重視這方面知識的學習和積累。第三部分是該節(jié)課的重要部分，老師采用了知識接龍的方式，構建了這課的知識體系，讓學生能比較直觀地理順并掌握了該課所包含的知識內容。在第四部分老師帶領學生處理了該課的重難點問題的分析，讓學生進一步深入領會知識和理解知識，最后，老師引導學生進行課堂演練，檢查學生對知識的掌握程度。因為高三學生即將面臨著高考的壓力，因此這節(jié)課老師和學生也非常注重知識點的學習和掌握，但在這個過程中老師很好地調動了學生的學習積極性，通過知識接龍方式，讓學生能夠參與到課堂的學習中，避免了教師的純粹灌輸，在這方面讓我也有所感悟和啟發(fā)。
后面我們又聽了一節(jié)高三語文的復習課，上的內容是語言表達運用之圖文轉換。上這節(jié)課的老師是一位非常年輕漂亮的老師，聽說這位老師是剛畢業(yè)不久的老師，但我發(fā)現(xiàn)這位老師上課也能很好的調動學生的學習積極性，在這個過程中我發(fā)現(xiàn)老師點名的方式很有特色和新意，他們的講臺上有一筒簽，這些簽是在每支鉛筆上貼上學生的組名和姓名，當老師要請學生來回答問題時，可以采用抽簽的方式，學生對這種抽簽方式也很有激情，讓學生都能很好的配合老師和教學。此外，當畫面上出現(xiàn)一頭大象和一頭小象的對話，老師讓學生模擬小象的口吻來表達自己的心聲時，學生夸張的語氣惹得教室里充滿陣陣笑聲，活躍了課堂氣氛，同時也讓學生明白其中的道理，我覺得這些成功的教學方式都會對自己有所啟發(fā)的。
雖然這次遠行深圳時間很匆忙并且很短暫，但在這個過程中通過自己的細心觀察和感悟，并且通過認真觀摩和認真學習深圳地區(qū)的實際教學課堂，我不僅眼見開闊了，也收獲到了很多。同時，給我最深的感受就是發(fā)達地區(qū)的教育與落后地區(qū)的教育真的沒有辦法比較，他們不僅有優(yōu)美的校園環(huán)境、先進的教學硬件設施，還有高素質的教師隊伍，并且由于教師在日常的學習中注意對學生的鍛煉和培養(yǎng)，學生都能勇敢的表現(xiàn)自己。但這正是我們所在落后地區(qū)學校所欠缺的，因此我們現(xiàn)在能做的就是努力、努力、再努力地加強訓練以提高自己的教師技能素質，在以后自己的教學實踐中，注重情景教學法，努力讓學生積極主動地參與到課堂學習中，多創(chuàng)造一些學生可以鍛煉參與的機會，讓學生也能在學習中收獲快樂，并不斷提升自己的能力。
考察調研工作方案篇五
為科學謀劃十三五事業(yè)發(fā)展，推進學科專業(yè)結構調整，加強校企合作、產教融合，加快學校綜合改革和轉型發(fā)展，充分學習借鑒先進高校辦學理念和辦學經驗，特制定本考察方案。
一、考察目的
通過考察學習，進一步準確把握高等教育發(fā)展形勢和高等教育改革的態(tài)勢，進一步確立科學的辦學理念、辦學定位和發(fā)展目標，為科學謀劃十三五乃至今后一個時期事業(yè)發(fā)展提供理論和實踐支持。
二、考察的對象
考察學習的主要對象是在學校綜合改革，人才培養(yǎng)模式改革，校企合作、產教融合，等方面特色突出的高校，與我校緊密合作的代表性行業(yè)企業(yè)。
三、考察內容
1.十二五事業(yè)發(fā)展成就和十三五規(guī)劃設想
2.學校發(fā)展定位、辦學理念、服務面向等頂層設計
3.學校管理體制機制建設及改革方面的作法和經驗。
4.學校學科專業(yè)建設規(guī)劃，成就與特色
3.產教融合、校企合作，服務區(qū)域與行業(yè)的做法和成功經驗。
6人才培養(yǎng)模式改革、產學研合作教育，應用型人才培養(yǎng)等方面的先進經驗。
7.人事分配制度改革，高層次人才管理方面的作法和經驗。
8.教師教育類專業(yè)定位與改革調整措施。
9.實驗室資源管理模式與成功經驗
四、考察活動組織
組成3個考察組，以組為單位組織考察活動。
第一組：
參加領導：
參加單位：
聯(lián)系單位
第二組：
參加領導：
參加單位：
聯(lián)系單位：
第三組：
參加領導：
參加單位：
聯(lián)系單位：
五、工作要求
1．各考察組由聯(lián)系部門負責擬定詳細考察方案，與考察單位聯(lián)絡，并協(xié)調本組考察事宜。統(tǒng)一由黨辦、院辦向考察對象單位發(fā)函。
2.各考察組要高度重視此次考察學習活動，對考察對象
提前摸底。各考察組既要全面調研又要有所側重，并擬定詳細的考察提綱，做好外出考察前的準備。參與考察人員要積極參與，積極學習考察先進的辦學理念和成功辦學經驗，認真做好考察記錄，注意收集經驗材料?？疾旖Y束后各考察組向學校提交考察報告。
3．此次考察活動原則上安排在 進行，各考察組在學校安排的考察時間段內自主安排具體考察日程。每個考察組以3至4個考察單位為宜，考察人員要處理好考察與校內工作的統(tǒng)籌協(xié)調。
3．各考察小組需在 前將考察計劃與經費預算送 ，統(tǒng)一協(xié)調確定各小組最終考察日程， 統(tǒng)一組織安排考察聯(lián)絡等相關事宜。
附：考察單位建議名單
附件：考察院校建議名單
考察院校建議名單
注：表中所列院校為各考察小組提供參考，各考察小組也可根據(jù)自己掌握的情況，自行選擇其他更符合考察目的、考察內容的`院校。
一、 活動目的
為開闊班主任視野，增強德育的實效性，不斷為廣大教師補充進行思想教育所需的新知識，我校努力為提高班主任隊伍的思想水平和業(yè)務能力做好服務工作，經過精心策劃，特與xx小學就如何做好班主任工作及如何加強班級管理，從而養(yǎng)成良好的行為規(guī)范等問題進行交流研討.
二、帶隊領導及職責
組 長：
副組長：
成 員：18位班主任
組長負責外出考察的全面工作;副組長策劃活動方案、與友好學校的聯(lián)系、負責安全工作、以及安排住行等，要確保考察工作安全、有序，以達預期目的。
三、具體安排
1、考察時間：12月16日下午----12月17日下午
2、考察對象：xx小學
3、行程安排：
12月17日具體安排：
8：30----9：00 學校教育特色經驗介紹
9:00----9:40 桃源小學觀摩中隊活動
9：50----11：00班主任經驗交流
11：30中餐;
(活動結束早下午回寧波，結束遲的話晚飯后回寧波)
4、 請教導處統(tǒng)一安排課務。
5、 班主任會議布置有關安全事項。
6、考察出發(fā)前各班工作與配班老師做好銜接工作。
7、考察回來各班主任要上交一份心得體會。
(注意事項：16日 零下3度----4度，天氣比較冷，請做好防寒保暖工作，帶上身份證、聽課本等，學校活動最遲周五晚上結束，也請安排好家里的事物。
考察調研工作方案篇六
為推進學科專業(yè)構造調整，加強校企合作、產教交融，加快學校綜合改革和轉型開展，充分學習借鑒先進高校辦學理念和辦學經歷，特制定本考察方案。
通過考察學習，進一步準確把握高等教育開展形勢和高等教育改革的態(tài)勢，進一步確立科學的辦學理念、辦學定位和開展目的，為科學謀劃十三五乃至今后一個時期事業(yè)開展提供理論和理論支持。
考察學習的主要對象是在學校綜合改革，人才培養(yǎng)形式改革，校企合作、產教交融，等方面特色突出的高校，與我校嚴密合作的代表性行業(yè)企業(yè)。
1．十二五事業(yè)開展成就和十三五規(guī)劃設想。
2．學校開展定位、辦學理念、效勞面向等頂層設計。
3．學校管理體制機制建立及改革方面的作法和經歷。
4．學校學科專業(yè)建立規(guī)劃，成就與特色。
5．產教交融、校企合作，效勞區(qū)域與行業(yè)的做法和成功經歷。
6．人才培養(yǎng)形式改革、產學研合作教育，應用型人才培養(yǎng)等方面的先進經歷。
7．人事分配制度改革，高層次人才管理方面的作法和經歷。
8．老師教育類專業(yè)定位與改革調整措施。
9．實驗室資源管理形式與成功經歷。
組成3個考察組，以組為單位組織考察活動。
第一組：
參加指導：
參加單位：
聯(lián)絡單位。
第二組：
參加指導：
參加單位：
聯(lián)絡單位：
第三組：
參加指導：
參加單位：
聯(lián)絡單位：
1．各考察組由聯(lián)絡部門負責擬定詳細考察方案，與考察單位聯(lián)絡，并協(xié)調本組考察事宜。統(tǒng)一由黨辦、院辦向考察對象單位發(fā)函。
2．各考察組要高度重視此次考察學習活動，對考察對象提早摸底。各考察組既要全面調研又要有所側重，并擬定詳細的考察提綱，做好外出考察前的準備。參與考察人員要積極參與，積極學習考察先進的辦學理念和成功辦學經歷，認真做好考察記錄，注意搜集經歷材料?？疾焱戤吅蟾骺疾旖M向學校提交考察報告。
3．此次考察活動原那么上安排在進展，各考察組在學校安排的考察時間段內自主安排詳細考察日程。每個考察組以3至4個考察單位為宜，考察人員要處理好考察與校內工作的統(tǒng)籌協(xié)調。
4．各考察小組需在前將考察方案與經費預算送，統(tǒng)一協(xié)調確定各小組最終考察日程，統(tǒng)一組織安排考察聯(lián)絡等相關事宜。為開闊班主任視野，增強德育的實效性，不斷為廣闊老師補充進展思想教育所需的新知識，我校努力為進步班主任隊伍的思想程度和業(yè)務才能做好效勞工作，經過精心籌劃，特與xx小學就如何做好班主任工作及如何加強班級管理，從而養(yǎng)成良好的.行為標準等問題進展交流研討。
組長：
副組長：
成員：18位班主任。
組長負責外出考察的全面工作;副組長籌劃活動方案、與友好學校的聯(lián)絡、負責平安工作、以及安排住行等，要確?？疾旃ぷ髌桨?、有序，以達預期目的。
1、考察時間：xx月xx日下午----xx月xx日下午。
2、考察對象：xx小學。
3、行程安排：
12月16日下午一節(jié)課后校門口集合清點人數(shù)后東城百匯上車出發(fā)，晚上入住金橙果酒店,第二天進展交流活動12月17日詳細安排：
9：50----11：00班主任經歷交流。
11：30中餐;。
(活動完畢早下午回寧波，完畢遲的話晚飯后回寧波)。
4、請教誨處統(tǒng)一安排課務。
5、班主任會議布置有關平安事項。
6、考察出發(fā)前各班工作與配班老師做好銜接工作。
7、考察回來各班主任要上交一份心得體會。
(本卷須知：16日零下3度----4度，天氣比擬冷，請做好防寒保暖工作，帶上身份證、聽課本等，學?；顒幼钸t周五晚上完畢，也請安排好家里的事物。
考察調研工作方案篇七
為貫徹落實縣委、縣政府關于實施新十年扶貧攻堅工程的總體部署，加快推進富民強縣新跨越，建設幸福鳳山。結合我局工作實際，特制定本次大調研活動方案。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀和《全國農村扶貧開發(fā)綱要(2011-2020年)》以及自治區(qū)、市、縣黨員代表大會精神，把聯(lián)系的那王村作為主戰(zhàn)場，以穩(wěn)定解決扶貧對象溫飽、盡快實現(xiàn)脫貧致富作為首要任務，以促進貧困勞動力就業(yè)、增加貧困人口收入、改善貧困村民生、加快貧困地區(qū)發(fā)展為核心，堅持政府主導，堅持開發(fā)式扶貧方針，更加注重培育發(fā)展特色優(yōu)勢產業(yè)，更加注重提高扶貧對象自我發(fā)展能力，更加注重創(chuàng)新體制機制解決制約發(fā)展的突出問題，推動我縣經濟社會更好更快發(fā)展。
二、目的、目標任務。
平均增長幅度，基本公共服務主要領域指標達到全縣平均水平，扭轉發(fā)展差距擴大趨勢并逐步縮小差距。
三、調研范圍及時間。
1、調研范圍：那王村18個村民小組和56個包扶對象。
2、調研時間：20xx年5月10日至20xx年5月20日，形成高質量調研報告，為謀劃“十二五”規(guī)劃開發(fā)扶貧工作思路提供參考。
四、參加人員及形式。
1、參加人員：全局在職在編人員、喬音所全體人員、各鄉(xiāng)所長、鳳城分局局長。
2、調研形式：到村到戶，通過座談的形式開展調研。
1、圍繞推進貧困村產業(yè)化扶貧進程進行調研。要結合貧困村實際，按照適應市場需求，做強做大扶貧產業(yè)的思路，大力實施產業(yè)化扶貧。
一是培植支柱產業(yè)情況。根據(jù)本村自然資源、生產條件和產業(yè)基礎的不同情況，研究發(fā)展一村一品的特色產業(yè)體系。例如，重點發(fā)展外派勞務、食用菌種植、雞鴨鵝養(yǎng)殖、生豬養(yǎng)殖、黃牛養(yǎng)殖、優(yōu)質水稻種植等，帶動貧困戶增收。
二是發(fā)展特色種養(yǎng)業(yè)情況。通過扶貧貼息貸款、扶貧資金注入的方式，加大對新品種、新技術引進扶持，培植新產業(yè)，逐步建立適應市場需求、適應農民種養(yǎng)能力的產業(yè)鏈，推進“企業(yè)加農戶”的產業(yè)鏈發(fā)展。走大戶帶動，培植加工業(yè)，引導貧困農戶走龍頭帶基地，基地帶農戶，以加工促增值的脫貧路子。
各組要根據(jù)本組實際，研究適合貧困。
戶增收的特色種養(yǎng)殖業(yè)，例如，板栗種植、食用菌栽培、雞鴨鵝養(yǎng)殖、生豬養(yǎng)殖、黃牛養(yǎng)殖等，研究落實農戶，確定規(guī)模、數(shù)量、資金及需要扶持情況，做到細化到戶。
2、圍繞推進貧困村基礎設施建設、土地整理及人畜飲水等進行調研。
3、圍繞推進貧困勞動力轉移培訓進行調研。勞動力轉移培訓是推進現(xiàn)代農業(yè)建設的必要保障，是實施城鄉(xiāng)一體化的重大步驟，也是提高勞動力素質的重要內容。因此，必須強化措施，創(chuàng)新手段，整合資源，強力推進。具體抓好以下工作：實施整村培訓。組織農民參加培訓，在政策、信息、輿論、以及財力上給予支持，創(chuàng)造良好的'培訓轉移環(huán)境，并加強對技能培訓和轉移就業(yè)的檢查指導，幫助貧困農民實現(xiàn)“一次培訓，改變命運;一人打工，全家脫貧”的目標。對本村的富余勞動力，根據(jù)本人意愿，開展種養(yǎng)業(yè)及多種經營技術和勞動技能培訓，研究確定需要培訓的專業(yè)及技能。各村根據(jù)本村實際情況，調查摸清本村現(xiàn)有在外務工勞動力情況，明年將要外出務工人員，外出務工人員土地以何種方式經營，匯總統(tǒng)計上報。
六、組織保證。
創(chuàng)新扶貧開發(fā)新機制，提出意見和建議;要認真做好調研的前期準備工作，確保有限的扶貧資金全部真正用于貧困村產業(yè)化發(fā)展上。
七、集體統(tǒng)一大調研活動安排。
根據(jù)20xx年4月28日全局開展“解放思想、趕超跨越”大討論活動暨實施“五大工程”推進會的要求，全局統(tǒng)一開展一次集體進村入戶大調研活動，現(xiàn)將活動作如下安排：
1、進村入戶調研時間：20xx年5月18日。
上午8點，統(tǒng)一從縣城出發(fā)，前往喬音鄉(xiāng)那王村。各小組成員隨同村民小組長進村入戶開展調研，下午4點半返回那王村部召開座談會、匯總。
2、根據(jù)調研內容，每人撰寫一篇字數(shù)不少于1500字的調查研究報告(包括電子檔)，于20xx年5月22日前交局辦公室。
3、進村入戶人員分組安排。
一隊(街上)：王烈勤王萬恒陳國球。
二隊(巴要)：楊平盧發(fā)國韋忠柏盧自恩黃必虎湯微波。
六隊(那愛)：廖鳳莉楊秀儉。
七隊(久光)：唐祥勇黃秋香蒙華良。
八隊(安溫)：韋斌龍俊宇羅毅。
九對(那王)：韋永現(xiàn)韋鳳琳。
十隊(坡拉)：王功勇黃飛燕陳華寧。
十一隊(白竹)：羅大轉王家鋒韋廷恩。
十二隊(塘地)：黃啟農羅云輝。
十三隊(那綢)：韋正東黃宏炳。
十四隊(定壇)：廖蓉張宗軍。
十五隊(巴鴉)：龍巖黃鳳仙。
十六隊(那瓢)：鄒方堅羅劍鋒。
十七隊(林那)：黃嵩韋聯(lián)波。
十八隊(卡初)：韋仕領鄧華。
4、車輛安排。
5、生活安排。早餐自行安排;午餐由各組與村組干協(xié)調解決;晚餐統(tǒng)一在那王村與鄉(xiāng)、村、組干部一同用餐。
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考察調研工作方案篇八
為了深入貫徹《中共太原工業(yè)學院委員會關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》的要求，結合我院實際，在調研工作中，既找準問題癥結，又找到解決問題的方法。特制定如下實施方案：
一、研調總體原則
堅持突出活動主題、突出實踐特色、突出解決實際問題、領導干部帶頭調研和基層單位全覆蓋的原則。
二、調研時間
20xx年9月10日至20xx年9月25日
三、調研分組
院領導班子成員帶領相關部門的負責人，深入各自分管或聯(lián)系單位進行深度調研。調研分組詳見《太原工業(yè)學院院級領導班子成員調研分組安排》。
四、調研重點
1、院領導班子和處級以上領導干部及在“四風”方面存在的突出問題;
2、當前學校發(fā)展中存在的突出問題;
3、教職員工、學生最希望解決的問題;
4、對學校改革和發(fā)展以及對開展活動的建議和意見。
五、調研方式
調研工作可根據(jù)實際需要，采取座談交流(教職工座談會和學生代表座談會)、個別訪談、調查問卷、實地查看等多種方式進行。
六、工作要求
1、加強組織領導。各調研小組由院領導牽頭，主持制定調研方案，設計調研提綱，帶頭深入基層開展調研，組成精干高效的調研組，集中時間、集中精力，保質保量地完成調研任務。
2、注重解決問題。在認真調查研究的基礎上，提出解決問題的`對策建議。同時，按照邊調研邊查擺問題邊整改的要求，對調研中發(fā)現(xiàn)并能協(xié)調解決的問題，采取黨員干部上門解、部門結對幫扶解、相關部門聯(lián)動解等方法，幫助基層和群眾解決難題，取信于民。
3、提高調研質量。各小組在調研的基礎上，認真分析情況，查找問題，提出切實可行的對策和建議。調研報告要主題鮮明，重點突出，分析透徹，言簡意賅，措施具體，針對性強。
4、各系(部)處級干部，也要參照此方案，深入教研室和學生班級，通過多種方式開展廣泛的征求意見和調查研究。
根據(jù)醫(yī)院民主評議政風行風的工作要求，結合醫(yī)院工作實際，制定市人民醫(yī)院領導班子深入基層調研工作方案。
一、調研目的
將醫(yī)院民主評議政風行風與學習實踐科學發(fā)展觀活動相結合，精心組織黨員領導干部特別是班子成員開展調查研究，認真總結醫(yī)院工作中貫徹落實科學發(fā)展觀的成功經驗，切實找準影響和制約醫(yī)院發(fā)展的突出問題、醫(yī)院政風行風方面存在的突出問題，深刻分析存在問題的根本原因，為制定針對性、操作性強的整改措施打下基礎，促進醫(yī)院政風行風建設取得新成效，推進衛(wèi)生事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、調研內容
醫(yī)院領導班子成員專題調研題目突出各自分管的工作內容自行擬定，既要與學習實踐活動第一階段的調研內容相結合，與第二階段的分析檢查工作相結合，又要突出政風行風建設內容，重點找準群眾反映強烈的突出問題，影響醫(yī)院的社會形象的突出問題，使調研工作為政風行風建設服務，為樹立衛(wèi)生行業(yè)新形象服務。
本次調研要圍繞政風行風評議的重點和群眾關注的熱點開展，以如下內容為主：
1、醫(yī)院干部工作作風與行政效能建設存在的問題及對策。調研醫(yī)院領導班子成員及中層干部的執(zhí)行力水平(包括工作能力與工作態(tài)度)與工作作風現(xiàn)狀，提出解決存在問題的對策。
2、政務(院務)公開制度落實情況及整改措施。調研醫(yī)院行政權力是否公開透明，是否按相關制度落實政務公開;醫(yī)療服務項目與藥品價格公示是否醒目、全面、及時，提出糾正存在問題的方法與措施。
3、緩解“看病貴、看病難”措施落實情況及整改措施。調研醫(yī)院各類收費價格情況、執(zhí)行國家物價政策情況、服務流程與服務設施改進情況，重點調查是否存在不合理收費、亂收費現(xiàn)象，提出糾正醫(yī)藥費用控制不力的具體措施。
4、醫(yī)院門診服務流程工作現(xiàn)狀及對策。調研醫(yī)院門診部目前服務流程的狀況，提出創(chuàng)新服務流程的對策與思路。
6、醫(yī)務人員服務態(tài)度方面存在的問題整改措施。調研醫(yī)院在醫(yī)療服務過程中醫(yī)務人員的醫(yī)務態(tài)度的真實表現(xiàn)情況，針對存在的問題提出切實有效的整改措施。
7、醫(yī)療責任追究制度落實狀況及下步工作思路。調研醫(yī)院近年來落實醫(yī)療責任追究工作情況、存在的問題，提出推進這項工作的下步工作思路。
8、影響醫(yī)院科學發(fā)展的突出問題及對策。重點調研醫(yī)院領導班子在工作理念、運行機制改革方面存在的突出問題，提出解決問題的措施、對策。
注：各調研領導干部根據(jù)內容自行擬定調研題目，調研工作任務要求8月10日前完成，并形成調研報告，由醫(yī)院行評辦上報市衛(wèi)生局。
三、調研方式
醫(yī)院領導班子成員帶領有關科室人員，以上述調研究內容為重點，深入到臨床一線和各職能科室開展專題調研。采取問卷調查、座談研討、實地詢問就醫(yī)群眾、查詢各類資料等多種形式，廣泛征求各級黨政領導、相關部門、社會各界和人民群眾的意見和建議。認真撰寫調研報告，調研報告由工作現(xiàn)狀、存在問題與困難與解決問題的思路和舉措三部分組成，形成質量較高的調研成果。
四、有關要求
(一)緊密結合醫(yī)院的工作實際。專題調研要與創(chuàng)新體制機制、促進科學發(fā)展相結合，與醫(yī)院政風行風評議“十查十看十糾”內容相結合，努力把學習調研成果，轉化為促進衛(wèi)生行風建設與衛(wèi)生事業(yè)科學發(fā)展的實際成效。
(二)有的放矢，突出針對性。要按照科學發(fā)展觀的要求，立足大局，圍繞解決醫(yī)院存在的實際問題，精心確定專題調研題目。要通過扎實的調研真正準確地發(fā)現(xiàn)問題、準確地找出存在問題的原因、準確地找出解決問題的方法與措施。
(三)求真務實，轉變作風。專題調研要深入到臨床一線，調查掌握第一手資料。要注意走群眾路線，尊重實踐，尊重群眾首創(chuàng)精神，集中群眾智慧。要敢于摸實情，勇于講實話，善于提實策。各單位的調研活動要從實際出發(fā)，合理安排、有序進行，防止走形式、走過場。
考察調研工作方案篇九
為科學謀劃十三五事業(yè)發(fā)展，推進學科專業(yè)結構調整，加強校企合作、產教融合，加快學校綜合改革和轉型發(fā)展，充分學習借鑒先進高校辦學理念和辦學經驗，特制定本考察方案。
通過考察學習，進一步準確把握高等教育發(fā)展形勢和高等教育改革的態(tài)勢，進一步確立科學的辦學理念、辦學定位和發(fā)展目標，為科學謀劃十三五乃至今后一個時期事業(yè)發(fā)展提供理論和實踐支持。
考察學習的主要對象是在學校綜合改革，人才培養(yǎng)模式改革，校企合作、產教融合，等方面特色突出的高校，與我校緊密合作的代表性行業(yè)企業(yè)。
1.十二五事業(yè)發(fā)展成就和十三五規(guī)劃設想。
2.學校發(fā)展定位、辦學理念、服務面向等頂層設計。
3.學校管理體制機制建設及改革方面的'作法和經驗。
4.學校學科專業(yè)建設規(guī)劃，成就與特色。
3.產教融合、校企合作，服務區(qū)域與行業(yè)的做法和成功經驗。
6人才培養(yǎng)模式改革、產學研合作教育，應用型人才培養(yǎng)等方面的先進經驗。
7.人事分配制度改革，高層次人才管理方面的作法和經驗。
8.教師教育類專業(yè)定位與改革調整措施。
9.實驗室資源管理模式與成功經驗。
組成3個考察組，以組為單位組織考察活動。
第一組：參加領導：參加單位：聯(lián)系單位。
第二組：參加領導：
參加單位：
聯(lián)系單位：
第三組：參加領導：參加單位：
聯(lián)系單位：
1．各考察組由聯(lián)系部門負責擬定詳細考察方案，與考察單位聯(lián)絡，并協(xié)調本組考察事宜。統(tǒng)一由黨辦、院辦向考察對象單位發(fā)函。
2.各考察組要高度重視此次考察學習活動，對考察對象提前摸底。各考察組既要全面調研又要有所側重，并擬定詳細的考察提綱，做好外出考察前的準備。參與考察人員要積極參與，積極學習考察先進的辦學理念和成功辦學經驗，認真做好考察記錄，注意收集經驗材料?？疾旖Y束后各考察組向學校提交考察報告。
3．此次考察活動原則上安排在進行，各考察組在學校安排的考察時間段內自主安排具體考察日程。每個考察組以3至4個考察單位為宜，考察人員要處理好考察與校內工作的統(tǒng)籌協(xié)調。
3．各考察小組需在前將考察計劃與經費預算送，統(tǒng)一協(xié)調確定各小組最終考察日程，統(tǒng)一組織安排考察聯(lián)絡等相關事宜。
考察調研工作方案篇十
為貫徹落實縣委、縣政府關于實施新十年扶貧攻堅工程的總體部署，加快推進富民強縣新跨越，建設幸福鳳山。結合我局工作實際，特制定本次大調研活動方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀和《全國農村扶貧開發(fā)綱要(2011-2020年)》以及自治區(qū)、市、縣黨員代表大會精神，把聯(lián)系的那王村作為主戰(zhàn)場，以穩(wěn)定解決扶貧對象溫飽、盡快實現(xiàn)脫貧致富作為首要任務，以促進貧困勞動力就業(yè)、增加貧困人口收入、改善貧困村民生、加快貧困地區(qū)發(fā)展為核心，堅持政府主導，堅持開發(fā)式扶貧方針，更加注重培育發(fā)展特色優(yōu)勢產業(yè)，更加注重提高扶貧對象自我發(fā)展能力，更加注重創(chuàng)新體制機制解決制約發(fā)展的突出問題，推動我縣經濟社會更好更快發(fā)展。
二、目的、目標任務
平均增長幅度，基本公共服務主要領域指標達到全縣平均水平，扭轉發(fā)展差距擴大趨勢并逐步縮小差距。
三、調研范圍及時間
1、調研范圍：那王村18個村民小組和56個包扶對象。
2、調研時間：20xx年5月10日至20xx年5月20日，形成高質量調研報告，為謀劃“十二五”規(guī)劃開發(fā)扶貧工作思路提供參考。
四、參加人員及形式
1、參加人員：全局在職在編人員、喬音所全體人員、各鄉(xiāng)所長、鳳城分局局長
2、調研形式：到村到戶，通過座談的形式開展調研。
五、調研內容
1、圍繞推進貧困村產業(yè)化扶貧進程進行調研。要結合貧困村實際，按照適應市場需求，做強做大扶貧產業(yè)的思路，大力實施產業(yè)化扶貧。
一是培植支柱產業(yè)情況。根據(jù)本村自然資源、生產條件和產業(yè)基礎的不同情況，研究發(fā)展一村一品的特色產業(yè)體系。例如，重點發(fā)展外派勞務、食用菌種植、雞鴨鵝養(yǎng)殖、生豬養(yǎng)殖、黃牛養(yǎng)殖、優(yōu)質水稻種植等，帶動貧困戶增收。
二是發(fā)展特色種養(yǎng)業(yè)情況。通過扶貧貼息貸款、扶貧資金注入的方式，加大對新品種、新技術引進扶持，培植新產業(yè)，逐步建立適應市場需求、適應農民種養(yǎng)能力的產業(yè)鏈，推進“企業(yè)加農戶”的產業(yè)鏈發(fā)展。走大戶帶動，培植加工業(yè)，引導貧困農戶走龍頭帶基地，基地帶農戶，以加工促增值的脫貧路子。
各組要根據(jù)本組實際，研究適合貧困
戶增收的特色種養(yǎng)殖業(yè)，例如，板栗種植、食用菌栽培、雞鴨鵝養(yǎng)殖、生豬養(yǎng)殖、黃牛養(yǎng)殖等，研究落實農戶，確定規(guī)模、數(shù)量、資金及需要扶持情況，做到細化到戶。
2、圍繞推進貧困村基礎設施建設、土地整理及人畜飲水等進行調研。
3、圍繞推進貧困勞動力轉移培訓進行調研。勞動力轉移培訓是推進現(xiàn)代農業(yè)建設的必要保障，是實施城鄉(xiāng)一體化的重大步驟，也是提高勞動力素質的重要內容。因此，必須強化措施，創(chuàng)新手段，整合資源，強力推進。具體抓好以下工作：實施整村培訓。組織農民參加培訓，在政策、信息、輿論、以及財力上給予支持，創(chuàng)造良好的培訓轉移環(huán)境，并加強對技能培訓和轉移就業(yè)的檢查指導，幫助貧困農民實現(xiàn)“一次培訓，改變命運;一人打工，全家脫貧”的目標。對本村的富余勞動力，根據(jù)本人意愿，開展種養(yǎng)業(yè)及多種經營技術和勞動技能培訓，研究確定需要培訓的專業(yè)及技能。各村根據(jù)本村實際情況，調查摸清本村現(xiàn)有在外務工勞動力情況，明年將要外出務工人員，外出務工人員土地以何種方式經營，匯總統(tǒng)計上報。
六、組織保證
創(chuàng)新扶貧開發(fā)新機制，提出意見和建議;要認真做好調研的前期準備工作，確保有限的扶貧資金全部真正用于貧困村產業(yè)化發(fā)展上。
七、集體統(tǒng)一大調研活動安排
根據(jù)20xx年4月28日全局開展“解放思想、趕超跨越”大討論活動暨實施“五大工程”推進會的要求，全局統(tǒng)一開展一次集體進村入戶大調研活動，現(xiàn)將活動作如下安排：
1、進村入戶調研時間：20xx年5月18日
上午8點，統(tǒng)一從縣城出發(fā)，前往喬音鄉(xiāng)那王村。各小組成員隨同村民小組長進村入戶開展調研，下午4點半返回那王村部召開座談會、匯總。
2、 根據(jù)調研內容，每人撰寫一篇字數(shù)不少于1500字的調查研究報告(包括電子檔)，于20xx年5月22日前交局辦公室。
3、 進村入戶人員分組安排
一隊(街上)：王烈勤 王萬恒 陳國球
二隊(巴要)：楊 平 盧發(fā)國 韋忠柏 盧自恩 黃必虎 湯微波
六隊(那愛)：廖鳳莉 楊秀儉
七隊(久光)：唐祥勇 黃秋香 蒙華良
八隊(安溫)：韋 斌 龍俊宇 羅 毅
九對(那王)：韋永現(xiàn) 韋鳳琳
十隊(坡拉)：王功勇 黃飛燕 陳華寧
十一隊(白竹)：羅大轉 王家鋒 韋廷恩
十二隊(塘地)：黃啟農 羅云輝
十三隊(那綢)：韋正東 黃宏炳
十四隊(定壇)：廖 蓉 張宗軍
十五隊(巴鴉)：龍 巖 黃鳳仙
十六隊(那瓢)：鄒方堅 羅劍鋒
十七隊(林那)：黃 嵩 韋聯(lián)波
十八隊(卡初)：韋仕領 鄧 華
4、車輛安排
5、生活安排。早餐自行安排;午餐由各組與村組干協(xié)調解決;晚餐統(tǒng)一在那王村與鄉(xiāng)、村、組干部一同用餐。
為全面貫徹落實黨的十七屆人大精神，堅持以人為本，為民解困，改善民生，切實推動和諧社會建設，不斷提高區(qū)域經濟社會運行質量，深入開展扶貧幫困工作，現(xiàn)制定20xx年全區(qū)扶貧幫困工作方案：
一、指導思想
以黨的十七屆人大精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以改善民生，促進經濟和社會又好又快發(fā)展為重點，以實現(xiàn)城鄉(xiāng)貧困群眾學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居為目標，以統(tǒng)籌經濟和社會保障體系建設、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)一體化建設、統(tǒng)籌各項社會保障事業(yè)的協(xié)調和持續(xù)發(fā)展為途徑，不斷提升扶貧幫困整體工作水平，使全區(qū)人民共享振興發(fā)展成果，為推進沈陽大工業(yè)區(qū)建設、全面建設小康社會創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
二、主要任務
(一)完善城鄉(xiāng)保障救助制度，提高保障救助標準
元)。對其他特殊困難群眾由各街道(鄉(xiāng))根據(jù)實際情況，給予適當救助。此項工作由區(qū)民政局、財政局和各街道(鄉(xiāng))負責。
2、將城市低保標準從月人均收入260元提高到300元，將農村低保標準從年人均收入1500元提高到1800元。進一步落實分類救助政策，將重度殘疾人、學生、重病特病人員和老年人等特殊困難低保對象的保障標準上浮20%。此項工作由區(qū)民政局、財政局負責。
3、建立完善城鄉(xiāng)低保邊緣戶救助制度。提高城市低保邊緣戶救助標準，由月260—300調整到月300—340元。建立農村低保邊緣戶救助制度，救助標準為年人均收入1800—2200元。此項工作由區(qū)民政局、財政局負責。
4、提高農村五保供養(yǎng)標準。按照不低于當?shù)卮迕衿骄钏降脑瓌t，分散供養(yǎng)標準由年人均2000元提高到2600元，集中供養(yǎng)標準由年人均4000元提高到5200元。要切實保障農村敬老院管理人員工資和公用經費，每個敬老院辦公經費每年由區(qū)財政撥付20000元。此項工作由區(qū)民政局、財政局和有關街道(鄉(xiāng))負責。
負責。
6、對低收入重度殘疾人實施專項救助。對人均生活水平低于社會平均消費水平的一級智力、一級精神、一級癱瘓肢體殘疾人實施特殊救助，城市對象每月補助100元，農村對象50元。此項工作由區(qū)殘聯(lián)、財政局負責。
(二)落實配套政策措施，健全保障救助體系
1、對全區(qū)五保戶、重點優(yōu)撫對象每年進行一次免費體檢，標準為每人150元。此項工作由區(qū)民政局、衛(wèi)生局、財政局負責。
2、實現(xiàn)扶貧超市鄉(xiāng)街全覆蓋。各街道(鄉(xiāng))要建立1個以上扶貧超市，區(qū)投資50萬元為14個鄉(xiāng)街扶貧超市提供物資，為困難群眾提供更便捷的救助服務。此項工作由區(qū)民政局和各街道(鄉(xiāng))負責。
4000元補助;對當年考入大學全日制的低保戶家庭的學生，每人一次性給予6000元補助。各級工會組織開展以困難職工子女就學為重點的“金秋助學”活動。各級共青團組織開展“走進青年，關愛成長”系列活動，對貧困家庭子女提供就學援助，對貧困地區(qū)婦女實施脫貧致富技能培訓。此項工作由區(qū)教育局、財政局、總工會、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、殘聯(lián)負責。
4、進一步完善城鄉(xiāng)特困居民醫(yī)療救助制度。對城市低保戶、低保邊緣戶參加城市居民醫(yī)療保險給予參保補助。市區(qū)財政列支160萬元，對參保后仍有困難的對象給予醫(yī)療救助，最高救助限額是4000元，特殊情況可以實行第二次救助。門診救助每人80元并通過銀行直接發(fā)到個人帳戶。建立農村大病救助基金80萬元，作為農村特困居民醫(yī)療救助專項基金，對農村低保、五保、優(yōu)撫對象參合后給予大病救助，最高限額分別是2000元、3000元和5000元，特殊情況可以實行第二次救助。門診救助費低保對象每人60元、五保對象每人120元、以及優(yōu)撫對象每人300--500元分別通過銀行直接發(fā)到個人帳戶。進一步完善與新型農村合作醫(yī)療相銜接的農村特困居民醫(yī)療救助制度，切實提高救助效果，進一步解決農村貧困居民醫(yī)療難問題。此項工作由區(qū)民政局、勞動和社會保障局、區(qū)衛(wèi)生局、財政局負責。
5、依法擴大社會保障覆蓋范圍，建立部門聯(lián)動機制，扎實推進新增被征地農民養(yǎng)老保險工作，使之解除養(yǎng)老后顧之憂。
此項工作由區(qū)勞動和社會保障局、財政局負責。
6、實施物價補貼。繼續(xù)對城市低保戶和低保邊緣戶實施每人每月25元物價補貼;對農村低保戶和五保戶在春節(jié)、元旦期間每人給予25元的一次性物價補貼。此項工作由區(qū)民政局、財政局和各街道(鄉(xiāng))負責。
7、提高城鄉(xiāng)低保和低保邊緣戶非集中供暖的補貼標準。對城市非集中供暖的城市低保戶的供暖補貼標準由100--140元提高到500元，低保邊緣戶的供暖補貼標準300元。對農村低保戶的供暖補貼標準200元。此項工作由區(qū)房產局、民政局、財政局和各街道(鄉(xiāng))負責。
8、做好救災救濟工作。根據(jù)我區(qū)受災情況，做好今冬明春期間災民的生活救濟工作，切實做到災民口糧、住房、燒柴、衣被和子女就學的“五個保障”。區(qū)和鄉(xiāng)(街道)兩級財政在2008年財政預算中的救災科目中，設立救災應急儲備金100萬元。此項工作由區(qū)民政局、財政局和各街道(鄉(xiāng))負責。
9、建立健全臨時救濟的長效機制。區(qū)財政按不低于上年度財政一般預算收入0.5%的.比例，建立臨時救濟基金60萬元，并列入2008年度財政預算，滾動使用，重點解決貧困群眾因意外災害和其他特殊情況造成的臨時困難。此項工作由區(qū)財政局、民政局負責。
(三)加大投入力度，基本保障城鄉(xiāng)困難群眾住房
1、全部解決困難群眾危險住房問題，消滅土坯、茅草房。今年為農村低保戶、農村低保邊緣戶、五保戶和重點優(yōu)撫對象和特殊困難戶建房、修房680戶，每戶建房補助標準2萬元。上述對象中的重度殘疾人補助標準上浮20%。此項工作由區(qū)民政局、財政局和各街道(鄉(xiāng))負責。
2、加大對城市低收入家庭住房保障力度。擴大經濟適用房(含政府補貼房)的建設規(guī)模，通過多種渠道增加實物配租房源數(shù)量，到2008年末，對全區(qū)住房困難的城市低保家庭、低收入住房困難家庭基本實現(xiàn)應保盡保，適時解決低收入居民回遷安置困難問題。此項工作由區(qū)房產局、財政局、民政局和各街道(鄉(xiāng))負責。
(四)加大扶持力度, 促進困難群體就業(yè)
1、開展就業(yè)援助活動，促進困難群體就業(yè)。在新年、春節(jié)期間開展以“四送一落實”為主要內容的就業(yè)援助月活動，對零就業(yè)家庭、殘疾人等就業(yè)困難群體實施送政策、送崗位、送技能、送服務活動，落實就業(yè)扶持政策，幫助其就業(yè)。
鼓勵扶持下崗困難人員實現(xiàn)就業(yè)向創(chuàng)業(yè)的過度。
3、以區(qū)職教中心為龍頭，建設多方參與的職業(yè)技能培訓基地，組織困難家庭子女免費參加中等專業(yè)和職業(yè)技術學校學習和培訓。以上各項工作由區(qū)勞動和社會保障局、教育局、殘聯(lián)、財政和各街道(鄉(xiāng))負責。
4、開發(fā)公益性崗位1000個，安排困難群體就業(yè)。建立動態(tài)跟蹤服務制度，在開發(fā)公益性崗位和公益性崗位出現(xiàn)空崗時，優(yōu)先安排零就業(yè)家庭成員和殘疾人就業(yè)，對零就業(yè)家庭做到發(fā)現(xiàn)一戶、解決一戶、跟蹤一戶、服務一戶、穩(wěn)定就業(yè)一戶，確保7個工作日內實現(xiàn)就業(yè)。以上各項工作由區(qū)勞動和社會保障局、財政局、殘聯(lián)和各街道(鄉(xiāng))負責。
5、充分發(fā)揮群團組織幫扶困難群體就業(yè)的作用。各級工會組織要發(fā)揮就業(yè)安置基地作用，對困難群眾進行就業(yè)幫扶。各級婦聯(lián)組織要做好失業(yè)女工就業(yè)幫扶工作，全年為家政服務領域培訓5000名下崗女工。此項工作由區(qū)勞動和社會保障局、總工會、區(qū)婦聯(lián)負責。
(五)統(tǒng)籌科學規(guī)劃，加快社會福利事業(yè)建設
村五保集中供養(yǎng)水平。此項工作的主體責任單位為有關鄉(xiāng)(街道)，區(qū)民政局、發(fā)改委、財政局負責協(xié)調落實。
2、大力推進養(yǎng)老服務社會化，推廣居家養(yǎng)老、社區(qū)老年日間照料等項服務。開發(fā)居家養(yǎng)老公益性崗位100個，新建日間照料站10個，區(qū)財政對每個照料站補貼建設資金10萬元。鼓勵和引導民間資本投資養(yǎng)老事業(yè)，對新建和改擴建的民營福利機構，按每張床位2000元標準給予一次性初建扶持補貼。以上各項工作由區(qū)民政局、勞動和社會保障局、財政局和各街道(鄉(xiāng))負責。
3、加強助殘扶殘工作，完善區(qū)殘疾人服務中心，建立1所區(qū)殘疾人康復醫(yī)院，為殘疾人提供優(yōu)惠便捷的醫(yī)療服務。此項工作由區(qū)殘聯(lián)、發(fā)改委、財政局負責。
4、通過在街道(鄉(xiāng))建立“陽光之家”和“日間照料”站，在社區(qū)建立康復站、家庭康復點，組織培訓康復技術，為殘疾人提供多方面便捷服務。此項工作由區(qū)殘聯(lián)、發(fā)展和改革局、財政局、各街道(鄉(xiāng))負責。
(六)開發(fā)利用慈善資源，廣泛開展慈善援助
供免費復明手術;妥善用好慈善資金，重點開展助學、助困、貧者安居、助老愛老、助殘幫殘、就業(yè)援助六項工程。此項工作由區(qū)民政局、慈善會負責。
2、大力發(fā)展義工、志愿者隊伍。建立社區(qū)志愿者注冊制度，年內志愿者登記注冊5000人，形成一刻鐘救助服務圈，開展助孤、助老、助殘、助困、助醫(yī)、助學等社區(qū)志愿服務。此項工作由區(qū)民政局、慈善會負責。
3、開展獻愛心送溫暖扶貧幫困社會捐助活動。新年、春節(jié)前，組織全區(qū)各級黨政機關、企事業(yè)單位、人民團體、城鎮(zhèn)居民、駐區(qū)部隊等社會各界開展募集損贈活動，為貧困家庭解決生產生活困難。此項工作由區(qū)民政局、區(qū)直機關工委和各街道(鄉(xiāng))負責。
(七)建立聯(lián)動機制，深入開展扶貧幫困活動
明手術任務。此項工作區(qū)衛(wèi)生局、財政局、殘聯(lián)和各街道(鄉(xiāng))負責。
2、深入開展文化扶貧活動。組織文藝團體開展“文化大篷車”活動，深入農村送戲下鄉(xiāng)，送書下鄉(xiāng)，放映電影，活躍農民業(yè)余文化生活。此項工作由區(qū)文化局負責。
3、積極開展科技扶貧活動。開展農民科技創(chuàng)業(yè)技能培訓，選送一批青年農民到高校進行專業(yè)技術培訓。依靠農民科技講師團，深入鄉(xiāng)村開展培訓和技術指導，直接開展培訓活動。選派科技特派團、科技特派員深入農業(yè)第一線，開展農村科技服務。組織一批科技專家開展專場科技下鄉(xiāng)活動，開展科普講座、實用技術咨詢，發(fā)放科普宣傳資料。開展科普示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)和示范村的創(chuàng)建活動，加強農村科普組織和科普隊伍建設，促進農村經濟的發(fā)展，此項工作由區(qū)科技局和科協(xié)負責。
4、繼續(xù)實施農村扶貧開發(fā)計劃。開展區(qū)直黨政機關定點幫扶后進村活動，組織扶貧開發(fā)工作隊，在引進項目上、資源利用上、村領導班子建設上，重點幫扶后進村;同時，采取多種形式開展職業(yè)技能培訓，加快貧困地區(qū)勞動力轉移步伐。此項工作由區(qū)委組織部農村局和各街道(鄉(xiāng))負責。
等困難問題，使困難群眾擺脫貧困，逐步走上致富道路。在新年、春節(jié)期間，全區(qū)各級領導干部要到貧困戶家庭中走訪慰問。此項工作由區(qū)委組織部、區(qū)直機關工委、農村局、民政局和各街道(鄉(xiāng))負責。
三、工作要求
(一)加強領導，精心組織。各級黨政組織要把扶貧幫困工作作為貫徹落實黨的十七屆人大會議精神和建設和諧于洪的一項重要任務，列入議事日程，主要領導要親自抓，分管領導具體抓，切實加強組織領導。要加大公共財政投入力度，確保扶貧幫困、改善民生等項工作的資金需求。區(qū)扶貧幫困工作領導小組辦公室要充分發(fā)揮綜合協(xié)調作用，有關部門要密切配合、各司其責、形成合力，認真落實扶貧幫困的各項工作任務。要不斷探索開展幫扶活動的有效形式，提高工作標準和工作質量，確保扶貧幫困工作取得實效。
的豐碩成果。
(三)廣泛宣傳，營造氛圍。各級黨委宣傳部門和新聞媒體，采取多種形式，要加大宣傳力度，大力宣傳黨和政府對貧困群眾的關懷，宣傳扶貧幫困的優(yōu)秀典型，弘揚奉獻精神，激發(fā)社會各界扶貧幫困熱情，努力營造良好的社會氛圍。
(四)規(guī)范管理，加強監(jiān)督。要堅持公開、公平、公正的原則，實行陽光操作，把扶貧幫困款物及時發(fā)放到困難群眾手中。在扶貧幫困款物的發(fā)放過程中要認真履行相關手續(xù)，嚴格按照程序辦事，做到帳、卡、冊“三統(tǒng)一”。區(qū)民政、財政部門要會同紀檢、監(jiān)察、審計等部門加強對扶貧幫困款物使用情況的檢查、監(jiān)督，對拖欠、挪用扶貧幫困款物等違紀、違規(guī)者要給予嚴肅處理。
考察調研工作方案篇十一
省公路局xx年好路杯和“決戰(zhàn)70天”綜合治超工作檢查考核將于12月27日進入寶雞，為了做好迎接檢查工作，現(xiàn)提出如下接待方案：
帶隊領導：xxxxxx。
司機：3人。
聯(lián)系人：xxxxxx。
xxxxxx。
司機：xxx。
12月27日干線養(yǎng)護、路政治超檢查組從省道209線由咸陽進入寶雞，入住扶風招待所；28日干線公路養(yǎng)護組走310國道、212省道至千陽，后返寶雞。下午走212省道至鳳縣、316國道至甘肅交界返，入住鳳縣鳳城大廈；路政治超組28日檢查扶風、隴縣東河橋收費站、隴縣路政大隊，午飯安排隴縣，下午經省道212線檢查縣功路政大隊、局機關、太平莊收費站，晚入住鳳縣鳳城大廈；農村公路檢查組28日由楊凌進入寶雞，午飯安排岐山，下午檢查岐山農村公路，晚入住寶雞；29日上午干線公路檢查組走310國道至柴關嶺、地方道路、走姜眉路至眉縣，午飯安排眉縣招待所；農村公路29日上午檢查陳倉區(qū)農村公路，午飯安排在眉縣。29日下午三個組和陪檢人員在眉縣段會議室開匯報會，會后檢查返西安。各檢查組在被檢單位就餐住宿的，由被檢單位負責，辦公室負責協(xié)調。在眉縣開匯報會，會場由眉縣段負責。
12月27日干線養(yǎng)護、路政治超檢查組和陪檢人員入住扶風招待所，（扶風段負責，局辦公室協(xié)調）；12月28日午餐干線養(yǎng)護組、陪檢人員在寶雞怡和酒店用餐，晚餐在鳳縣鳳城大廈用餐（鳳縣段負責保障）；29日三個檢查組及陪檢人員午餐均安排在眉縣美佳賓館，就餐要有座簽（由眉縣段負責，局辦公室負責協(xié)調）。
1、省局農村公路檢查組28日晚入住寶雞，具體住宿安排在怡和酒店。12月27日下午與怡和酒店協(xié)調確定有關接待事項。
2、檢查組成員入住房間前要擺放好水果、香煙及歡迎詞。
3、12月28日18時前，與怡和酒店聯(lián)系，設定檢查組入住房間提示話鈴、用餐叫醒服務等事項。
1、28日下午機關檢查先安排檢查組人員到機關九樓小會議室，然后由對口科室分領至科室對口檢查。
2、29日在眉縣午飯匯報和通報會由眉縣段負責，匯報會地點安排在眉縣美佳賓館會議室，會議室要有橫幅，橫幅為“省公路局09年好路杯和“決戰(zhàn)70天”綜合治超工作寶雞匯報會”，由辦公室具體協(xié)調。匯報材料各打印30份裝袋，由辦公室負責，29日上午12時前擺放會場。路政治超多媒體匯報由路政科安排人員于29上午到美佳賓館會議室搞好試播準備工作。
3、由眉縣段負責匯報會的籌辦，會議室擺放座簽和適量時令水果、香煙、打火機、紙巾、礦泉水。于12月29日上午12時前擺放到位。
4、各內業(yè)受檢科室要做好受檢工作準備，搞好受檢區(qū)域內衛(wèi)生，營造好受檢環(huán)境，備檢資料要擺放整齊有序，根據(jù)檢查組需要能隨時調閱受檢。
1、在局機關檢查期間局機關公共衛(wèi)生由后勤服務中心宮靈華主任具體負責。（預計28日午飯前后檢查）。
2、給省局檢查組提供的匯報材料的撰寫、裝袋及會場擺放等，由張永濤具體負責。
3、局機關小會議室、領導辦公室及科室水果擺放、座簽擺放、會場引領、會場服務等由辦公室張永濤具體負責，韓紅梅協(xié)助。
4、怡和酒店食宿安排、餐桌標座簽制作、房間歡迎座簽制作、有關人性化服務、入住入席引領、房間水果、香煙（打火機）擺放等，由趙敏紅具體負責，茹珺協(xié)助。
5、局機關車輛指揮停放后勤服務中心具體負責安排。
6、檢查組經過沿線各收費站、超限檢測站一律開附道放行，由路政科和收費科負責安排。
7、檢查期間的車輛調度、乘車安排等由局辦公室具體負責。
8、會議及檢查期間照像工作由辦公室具體負責落實。
9、12月27日上午10時陪檢人員在局機關門口統(tǒng)一乘車，前往省道209線咸陽與寶雞交界處迎接省局檢查組人員。陪檢人員27日午餐安排在扶風縣招待所。
1、參與迎檢查及后勤保障人員，要明確職責，認真做好所擔負的工作任務。
2、認真組織，注重標準，及時溝通，搞好協(xié)調。要樹立大局意識，嚴格按迎檢安排的時限要求及分工抓好落實。
3、驗收期間用餐均要保證用餐環(huán)境靜雅干凈衛(wèi)生。（酒水西鳳十五年，寶雞啤酒，紅好貓）。12月27日下午擬出28日干線養(yǎng)護組和陪檢人員在怡和酒店午餐、農村公路組及陪檢人員在怡和酒店晚餐菜單。
考察調研工作方案篇十二
根據(jù)政協(xié)匯川區(qū)關于深化鎮(zhèn)街政協(xié)聯(lián)絡組工作的實施意見，洗馬路街道聯(lián)絡組認真研究，明確了聯(lián)絡組的工作要點，擬定于11月29日組織轄區(qū)政協(xié)委員開展調研視察活動，并于11月15日提交街道黨政聯(lián)席會議研究確定了調研視察的內容，經研究，此次調研視察內容為：今年以來洗馬路街道各社區(qū)開展“網格化”服務的工作情況。
視察的目的為通過此次調研視察活動，使政協(xié)委員了解匯川區(qū)委今年推出的網格化服務的深刻內涵和意義，深入了解各社區(qū)開展“網格化”服務的實際情況，深入每個網格具體了解居民對實行網格化服務后的反映，體會社區(qū)工作者在化解群眾矛盾糾紛中的艱辛，為下一步政協(xié)委員進社區(qū)網格奠定基礎。視察方式為11月29日下午組織委員到新舟、仁和苑兩個社區(qū)實地了解網格化服務的工作情況，召開座談會聽取街道、社區(qū)的工作匯報。
為了進一步加強全縣共青團的信息調研工作力度，更好地發(fā)揮其在服務共青團工作中的重要作用，充分展示全縣共青團工作取得的成績，特制定《全縣共青團信息》，具體內容如下：
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的17大精神，緊緊圍繞全縣工作大局和團的中心任務，堅持“服務青年、服務大局”的原則，全力以赴，整體推進，形成“全員參與、運轉協(xié)調、快速反應，高效轉化”的調研信息工作機制，實現(xiàn)全縣共青團系統(tǒng)調研信息工作的新發(fā)展。
二、目標和任務
廣泛調動基層團組織和廣大團干部的積極性，大興調查研究之風，大力宣傳推進工作。各基層團委要積極向團縣委上報新聞信息稿件。同時，各單位要加強對共青團工作的理論研究，針對青少年思想道德教育、服務青少年成長成才及基層團的建設等領域中出現(xiàn)的新情況、新問題，積極開展調查研究，指導和推動全市青少年工作持續(xù)健康發(fā)展。各單位每季度至少要撰寫1篇反映共青團工作的理論調研文章。
三、方法措施
1、季度通報制度
團縣委在每季度末匯總各基層團委宣傳調研信息情況，并把匯總情況以通報的形式報各單位同級黨委。
2、考評獎勵制度
團縣委年終將綜合評價各基層團委信息調研工作情況，評選出調研信息工作先進單位、優(yōu)秀調研信息員并進行表彰獎勵，對完不成任務的單位和個人將按規(guī)定扣除年終綜合測評分數(shù)。
四、信息報送的主要內容
1、貫徹各級黨委和上級團組織工作部署、主要活動動態(tài);階段性工作成果;黨政領導有關共青團和青少年工作的批示、講話。
2、主要工作情況。團組織服務黨政中心工作動態(tài)、團內重點工作、專題活動動態(tài)、重大節(jié)慶活動動態(tài)、基礎性工作動態(tài)等。
3、需要向上級團組織反映的其它情況。團縣委宣傳部將根據(jù)各階段重點工作，定期公布下一階段信息上報要點。
五、信息報送方式和編發(fā)處理
1、為了提高工作效率，增強信息的時效性，各基層團隊組織要采取有效措施，努力提高信息質量，及時上報團縣委宣傳部。聯(lián)系人：欒梟，聯(lián)系電話：623xxxxx1359xxxxx，電子信箱：()。
2、團縣委將以《撫松青年工作信息》和《撫松共青團網站》作為日常信息的主要載體，對上報價值較高的信息進行刊登，并擇優(yōu)上報縣委、縣政府和上級團委。
六、考評原則
信息考評以各基層單位上報信息的.數(shù)量、質量、采用率為依據(jù)，采取季度通報，年終匯總評定的方式進行。
七、有關要求
1、團的信息工作必須堅持實事求是、求真務實的原則，圍繞黨政中心工作，結合共青團自身特點，為領導決策服務，為團的建設服務，為基層青年服務。
2、基層上報信息應客觀真實。努力做到：新、快、精、準;新：反映本單位本系統(tǒng)的新情況、新問題、新經驗;快：信息搜集、整理、傳遞要及時;精：內容擇要，文字簡練;準：敏銳準確，抓住問題的本質、實質。
3、各基層團委一定要把信息調研作為工作的一項重要內容，思想上高度重視，工作上擺在突出位置，不斷提高信息調研工作的質量和水平。要把信息調研工作作為總結經驗、推廣典型的重要渠道，在做好總結和全面上報的同時，及時有效地把工作中好的經驗做法及先進典型推廣開來，從而更好地指導和推動工作的開展。
考察調研工作方案篇十三
近年來，隨著國家統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展戰(zhàn)略加快推進，以及農村地區(qū)經濟社會穩(wěn)步發(fā)展，農村地區(qū)基本公共服務產品短缺、基本公共服務不到位的狀況，與農民群眾對基本公共服務需求全面快速增長之間的矛盾日益凸顯。推進公共服務下鄉(xiāng)，實現(xiàn)城鄉(xiāng)公共服務均等化，是縮小城鄉(xiāng)差距，加快農村地區(qū)發(fā)展，全面建成小康社會的重要方面。雖然近年來隨著“家電下鄉(xiāng)”“科技下鄉(xiāng)”“文化下鄉(xiāng)”等各項政策的實施，農民群眾已初步分享到經濟社會發(fā)展所帶來的成果，但農村地區(qū)公共服務水平低、城鄉(xiāng)公共服務差距大的問題依然突出。
創(chuàng)新體制機制，探求更加積極有效的途徑，加快推進公共服務下鄉(xiāng)，努力破解城鄉(xiāng)公共服務二元結構，正是我們開展調研的目的所在。
二、課題調研的.主要內容
近年來關于公共服務下鄉(xiāng)的國家統(tǒng)一政策和地方（枝江市）具體舉措；公共服務下鄉(xiāng)有關政策措施實施以來的主要成效；農村地區(qū)人民群眾對公共服務的期望和要求；進一步加快推進公共服務下鄉(xiāng)的新對策和新措施。
調研問題：
三、課題調研人員
高紅、楊翠平、王敏
四、活動安排
（一）深入相關部門和農村地區(qū)進行走訪調查（7月中下旬）。 走訪部門：市商務局、市文體局、市科技局、市農業(yè)技術推廣中心、市行政服務中心。
走訪農村地區(qū)：安福寺鎮(zhèn)、問安鎮(zhèn)分別選擇1-2個村。
（二）查閱搜集相關資料，撰寫調研報告（8月底前）。
（三）對調研報告進行修改，根據(jù)需要進行補充調研（9月底前）。
（四）調研報告定稿，提交市有關領導、相關部門參閱，并報送宜昌黨校，申報結項（11月）。
考察調研工作方案篇十四
調查報告是調查研究成果的書面文字載體，是應用文體的一種。調查報告同其他文章一樣，有著共同的寫作原則、方法和規(guī)律。要寫好一篇調查報告，不但要懂得寫文章的一般道理和方法，而且更需要懂得和掌握調查報告寫作的特殊道理和方法，有的調查報告寫得不象調查報告，根本的原因就在于不得其寫作特點和要領。
1、調查報告寫作的第一個要領，是必須懂得和掌握調查報告寫作的指導思想、出發(fā)點和目的，就是從實際出發(fā)，提出問題、分析問題、解決問題。
2、調查報告寫作的第二個要領，是必須懂得和掌握調查報告的構成要件，即有情況、有問題、有分析、有對策。
3、調查報告寫作的第三個要領，是應當懂得和掌握調查報告寫作的基調和最基本的特征，那就是：讓事實說話，讓材料說話，讓數(shù)據(jù)說話，讓典型說話。
4、調查報告寫作的第四個要領，是要懂得和正確處理觀點與材料的關系，觀點來源材料，材料說明觀點，觀點與材料相統(tǒng)一。
5、調查報告寫作的第五個要領，是應當注意把握調查報告的文風。
二、怎樣才能做好調查研究工作。
調查研究是秘書人員的一項經常性工作，它對于領導機關和領導同志科學決策具有重要作用。會不會調查研究，如何進行調查研究，這不僅是單純的方法問題，而且是秘書人員思想政策水平、思維反應能力、綜合概括能力、文字表達能力和工作作風的綜合反映。
調查研究作為秘書人員的基本功，在調查研究中，應當注意哪些問題呢？
一忌先入為主；二忌厚此薄彼；三忌淺嘗輒止；四忌一錘定音；五忌倉促上陣；六忌人云亦云；七忌欽差大臣；八忌偏聽偏信；九忌怕苦怕累；十忌孤陋寡聞。
2、堅持“三為”方向，立足于“四個”著眼，努力提高調研成果的轉化率。調查研究要堅持為領導服務、為基層服務、為群眾服務的方向，著眼于全局發(fā)展，開展戰(zhàn)略性調研；著眼于中心工作，開展決策性調研；著眼于熱點難點問題，開展對策性調研（堅持從領導關注的熱點、改革發(fā)展中的難點、群眾關心的焦點問題）；著眼于總結經驗，開展經驗性調研。始終把促進調研成果轉化作為根本，使調研成果轉化為領導決策，轉化到實際工作中去。因為，調研成果最終是為了解決問題，促進工作，推廣典型，服務決策，所以，調研工作的出發(fā)點和落腳點要放在為領導出思路、為改革發(fā)展出實招、為基層出點子上。
（1）調查研究工作，要超前服務決策，在“早”字上下功夫。
（2）圍繞中心工作，在“準”字上下功夫。
（3）把握工作重點，在“深”字上下功夫。
3、調查研究中要注意的幾個問題。
（1）注意把握好政治關、政策關、事實關、文字關；
（2）不要將部門意見或個人想法寫入調查報告；
（3）對敏感問題或吃不準問題不要輕易表態(tài)，以免引起不必要的麻煩。
4、提高調研人員自身素質，是做好調研工作的關鍵。
（1）選好調研人員。
調研人員應具有比較扎實的理論素養(yǎng)，比較豐富的實踐經驗，比較廣博的知識面，比較敏銳的觀察能力，比較強的分析能力和文字表達能力。
調研人員要堅持高進高出的選調和輸出標準，注意選調政治上強、業(yè)務上精、紀律上嚴、作風上硬的同志進入調研隊伍。
（2）提高調研人員素質（理論素養(yǎng)、政策水平、領悟能力、角色意識等）調研人員應努力成為張口能說、提筆能寫、有事能辦、無事能思的復合型人才和精通某一方面知識的專才。
（3）抓好隊伍建設。通過建立健全目標管理考核制度、材料分析制度、文稿評析制度、課題協(xié)作制度等形式，來提高隊伍的單兵作戰(zhàn)和整體協(xié)調能力。
考察調研工作方案篇十五
調查研究能力，充分發(fā)揮學員集體智慧，提高學員發(fā)現(xiàn)-分析-解決問題的能力，重點圍繞我區(qū)經濟社會發(fā)展的熱點、難點、重點、焦點，為區(qū)委區(qū)政府決策提供可資借鑒參考的調查報告，特在培訓班開展專題調研活動。
二、 調研主題
1.社會管理 2.征地拆遷 3.農村基層黨建 4.特色旅游
注：以上主題供參考，可根據(jù)實際情況自行選定，并報班主任組
同意。
三、 調研方式
（一） 方法
本次專題調研貫穿整個培訓過程，從4月7日啟動至4月26日
結業(yè)。分為選題、調研、撰寫報告、匯報成果、成果運用。
（二） 具體安排
四、 調研注意事項
1.各課題組應圍繞選題，深入基層認真開展調查研究。
2.各課題組專題調研任務分工需明確，做到人人參與，貢獻智慧。
3.優(yōu)秀的調研報告將擇優(yōu)刊載于區(qū)委黨?！顿Y政專報》送區(qū)領導參閱。
培訓班班主任組
2015年4月7日
一、調研的目的
通過調研，發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，并以此來鞏固學習和活動開展的成果，提升扶貧開發(fā)工作水平，提升對今年確定的“四個抓”（抓發(fā)展保企業(yè)，抓項目增投入，抓就業(yè)保民生，抓基礎蓄后勁）工作思路的理解力、執(zhí)行力和操作力，為全市經濟的追趕與跨越作出扶貧部門應有的貢獻。
二、調研的原則
總的原則是，由領導班子成員領題，擬定調研提綱，聽取群眾意見，分析解剖問題，撰寫調研報告。通過深入調研，梳理出不符合科學發(fā)展存在的突出問題，從理論和實踐的結合上加深對扶貧開發(fā)科學發(fā)展觀的理解。
三、調研的方式
結合扶貧業(yè)務工作，明確調研課題、具體責任人和參加人員、完成時間等，做到邊學習、邊調研、邊討論、邊整改、邊創(chuàng)新、邊提高。調研時要開展“三問三保一發(fā)揚”活動（問計于民保增長，問需于民保民生，問情于民保穩(wěn)定，發(fā)揚蘇區(qū)干部好作風），確保調研活動取得實效。
四、調研主要內容
重點圍繞“十一五”扶貧開發(fā)以來的工作成效、特色經驗、存在的主要問題和搞好今后工作的思路以及整村推進、移民扶貧、勞動力轉移培訓、產業(yè)化扶貧和社會扶貧等方面開展調研（具體調研選題和人員安排附后）。
五、調研的'要求
1、深入組織調研。要著力圍繞扶貧重點縣、重點鄉(xiāng)、重點村扶貧資金使用是否符合要求，扶貧成效是否明顯，經濟社會是否發(fā)展，發(fā)展環(huán)境是否優(yōu)化，貧困群眾收入是否提高，項目安排是否符合節(jié)能減排和環(huán)境保護措施，眼前利益和長遠利益是否兼顧，扶貧項目是否體現(xiàn)群眾意愿，移民扶貧、勞動力轉移培訓等民生工程是否按政策得到有效落實，是否科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，是否為民、務實、清廉等方面存在的問題開展調研。通過深入調研，梳理出不符合科學發(fā)展存在的突出問題。（4月12日前結束）
2、撰寫專題報告。調研結束后要形成專題調研報告。調研報告要簡明扼要，文字簡練，說明問題要抓住要害，要有針對性和可行性，符合我市扶貧開發(fā)工作實際，對今后扶貧開發(fā)工作具有較強的指導意義。（調研報告在4月15日前完成并交學教辦）
附：市扶貧辦調研選題和人員安排情況表
按照市、縣的安排部署要求，為扎實搞好黨的群眾路線教育實踐活動走訪調研工作，結合我鄉(xiāng)實際特制訂走訪調研“五村三十四組九百戶”的工作方案：
一、調研意義和目的
開展黨的群眾路線教育實踐活動，是做出的重要部署。搞好群眾路線教育實踐活動走訪調研，是活動的重要組成部分，是開展活動的前提和基礎。要緊緊圍繞“轉變作風，為民服務”的主題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，通過多層次、全方位、全覆蓋深入細致的走訪調研，摸清當前群眾生產生活方面最需要、最迫切解決的困難和問題；摸清群眾對當前黨風、政風以及社會風氣最不滿意的問題；摸清對黨員領導干部反映最集中的問題；摸清鄉(xiāng)村兩級干部、七站八所在貫徹群眾路線方面存在的突出問題，特別是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的具體表現(xiàn)；為開展黨的群眾路線教育實踐活動奠定堅實的思想和工作基礎。
二、走訪調研時間安排和方式方法
方向，重點、時限要求、責任主體。
走訪方式：一是發(fā)放調查問卷，二是召開村組、黨員座談會，三是入戶走訪。
三、走訪調研工作要求
1、聽取群眾對鄉(xiāng)村兩級干部作風方面存在的問題和意見和村經濟社會發(fā)展的建議。
2、了解掌握并及時解決群眾當前生產生活的實際困難和問題。
3、調查了解各項惠民政策的貫徹落實情況。
4、與農民群眾共商產業(yè)發(fā)展、致富增收的路子和措施。
5、進一步落實鄉(xiāng)村干部包村聯(lián)組幫戶的任務和責任。
6、各村將走訪調研的內容撰寫專題調研報告。
附表1、對鄉(xiāng)村干部“四風”方面征求意見表。
附表2、對鄉(xiāng)七站八所貫徹落實群眾路線征求意見表。 附表3、全鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展情況征求意見表。
附表4、對農村經濟社會發(fā)展情況征求意見表。
中共紫良瑤族鄉(xiāng)委員會
2015年3月25日
開展黨的群眾路線教育實踐活動專題調研工作實施方案#e#黨的以來，全黨深入開展以為民務實為主題的黨的群眾路線教育實踐活動，為積極落實市、縣局通知精神，扎實開展活動，現(xiàn)就我所開展黨的群眾路線教育實踐活動專題調研工作制定如下方案：
一、目標及意義
這次專題調研活動是開展群眾路線教育實踐活動必不可少的環(huán)節(jié)和重要組成部分，也是確?；顒舆_到預期效果的基礎和前提。全所民-警要圍繞貫徹落實黨的會議精神，著眼現(xiàn)實問題，通過深入調研，查找不足，進一步深化建設活力鳳翔、美麗鳳翔、幸福鳳翔重要性的認識，廣泛聽取民-意，解決實際問題；更加扎實有效地聯(lián)系服務群眾，努力把群眾路線教育實踐活動打造成群眾滿意工程。
二、時間安排
這次黨的群眾路線教育實踐活動調研工作，從現(xiàn)在開始到10月底結束，分四個階段進行：
第一階段：部署動員（5月上旬）。
組織學習市縣公安局有關文件和領導講話精神，明確這次調研的重要意義、目標要求和方法步驟。我所要按照縣局安排及時召開部署動員會議，搞好思想發(fā)動，安排好本單位的調研工作。
第二階段：調查研究(5月下旬—6月)。
所長要結合創(chuàng)新公安工作、實現(xiàn)創(chuàng)建最安全新農村建設等內容，深入農村，廣泛開展下鄉(xiāng)活動，深入基層、深入群眾、深入一線，傾聽群眾對黨和政府的意見、要求，了解群眾內心的需求和期盼，確保每一個村全覆蓋。
第三階段：梳理歸類(7月份)
對調研排查出的問題，從基本情況、突出問題、整改措施、意見建議四個方面進行認真梳理歸類，建立相關臺帳和數(shù)據(jù)庫，形成調研報告。報告既要全面分析影響本單位發(fā)展進步的主要問題，又要重點分析形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風在本單位的表現(xiàn)；既要重點查找我所在踐行群眾觀點、群眾路線方面的突出問題，又要幫助上級機關和領導干部查找問題，提出意見建議；既要重視查找分析發(fā)展穩(wěn)定方面的重大問題、共性問題，又要重視查找和解決黨員群眾反映的個體困難和問題。
第四階段：整改落實(8月—10月)。
堅持邊調研、邊整改，對調研出的各類問題，按照業(yè)務分工進行分類反饋，提出有針對性的整改措施，明確整改落實的目標、方式和時限要求，一定時期內能夠解決的要盡快解決；暫時不能解決的要向群眾作出合理解釋，并創(chuàng)造條件解決。整改落實方案制定后，要采取適當方式向黨員、群眾公布，整改落實情況要向黨員、群眾通報，接受黨員、群眾、及上級部門的監(jiān)督。
五、方式方法
l、入戶走訪調研。要深入農村鄉(xiāng)下，特別要到條件艱苦、情況復雜、發(fā)展困難大的地方去個別走訪，與群眾零距離接觸、面對面交流；傾聽群眾的意見建議，匯集群眾的智慧和力量。調研方式采取了個別訪談、問卷調查、座談交流等方式進行。
2、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析。根據(jù)調研內容，全面統(tǒng)計有關情況，建立臺帳和數(shù)據(jù)庫，進行整體分析；或隨機選取調查樣本，發(fā)放調查問卷，歸類統(tǒng)計分析，全面客觀地掌握情況、發(fā)現(xiàn)問題、尋求對策。
3、典型案例剖析。選取有代表性的若干問題，認真調查，探索化解矛盾、解決問題、推動工作的方法和途徑。
六、調研要求
1、加強組織領導。全所民-警要充分認識開展黨的群眾路線教育實踐活動專題調研工作的重大意義，要把調研作為加強和改進公安工作、服務人民群眾、保障社會大局和諧穩(wěn)定的重要載體和抓手，切實加強組織領導，確?；顒釉鷮嶉_展，取得實效。
2、堅持領導帶頭。我所領導干部要率先垂范，身體力行，帶頭謀劃調研方案，確定調研專題，明確調研重點；帶頭深入基層，與調研對象結對子、交朋友，傾聽群眾呼聲，解決群眾困難；帶頭查找問題與不足，明確努力方向和整改思路，為民-警樹立榜樣。
3、統(tǒng)籌安排部署。針對基層單位警力不足的實際，克服困難，要統(tǒng)籌兼顧，與基層工作要同步開展，切實做到兩手抓、兩手硬、兩不誤、兩促進。
4、形成專題報告。要在深入調研、認真總結、科學分析的基礎上形成專題調研報告。
5、保持良好作風。組織我所民-警帶著感情、帶著問題、帶著溫暖，進群眾門、住群眾屋，解民憂、轉作風、謀發(fā)展，樹立民-警親民、愛民、為民、利民的良好形象。
xx派出所
2015年5月5日
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