總結(jié)的產(chǎn)出是一份寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，它可以為自己和他人在類似情況下提供有益的借鑒和參考。寫一篇完美的總結(jié)需要注意對關(guān)鍵事件和成果進(jìn)行準(zhǔn)確的描述和分析，避免主觀和片面的觀點(diǎn)?？偨Y(jié)不僅是對過去的回顧，更是對未來的展望和規(guī)劃。在總結(jié)中，要突出重點(diǎn)，結(jié)合具體實(shí)踐和個人體驗(yàn)進(jìn)行分析和歸納。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望對大家的總結(jié)起到一定的啟發(fā)和指導(dǎo)作用。
小學(xué)性別平等教育活動總結(jié)篇一
我校以遵守《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和文明禮儀養(yǎng)成教育為突破口，著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，并結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，把培養(yǎng)“文明行為習(xí)慣”作為學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容，通過學(xué)生“在校學(xué)習(xí)禮儀、走向社會實(shí)踐禮儀、帶動百萬家庭傳播禮儀”，形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍，從而全面提高我校德育教育工作水平。
通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的文明禮儀教育活動，教會學(xué)生“做人”，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，使學(xué)生具備合格的基本素養(yǎng)，知榮辱，講正氣，樹新風(fēng)。通過學(xué)生的文明帶動家庭文明，讓家庭文明帶動社會的文明，從而促進(jìn)文明和諧社會的創(chuàng)建。同時根據(jù)“細(xì)化目標(biāo)、突出重點(diǎn)、實(shí)踐體驗(yàn)、循序漸進(jìn)、持之以恒”的德育策略，開展禮儀教育，普及禮儀知識。設(shè)想通過強(qiáng)化訓(xùn)練與檢查反饋相結(jié)合的方法，努力消除現(xiàn)行德育與學(xué)生實(shí)際存在的問題，促進(jìn)全體師生掌握各種禮儀知識與技能，不斷增強(qiáng)禮儀意識，培養(yǎng)優(yōu)秀的禮儀品質(zhì)，促使全體師生綜合素質(zhì)的提高，進(jìn)而形成學(xué)校德育工作新的途徑，構(gòu)建和諧的學(xué)習(xí)生活樂園。
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校文明禮儀教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。學(xué)校召開文明禮儀教育活動，組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和有關(guān)文明禮儀知識，深刻認(rèn)識文明禮儀教育的意義和作用。并充分利用板報、專欄、櫥窗、校園廣播、班隊(duì)會等宣傳陣地，廣泛宣傳文明禮儀教育方面的知識和典型事跡，營造濃厚的教育氛圍。
3、制定方案，開展活動。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，廣泛開展豐富多彩的教育活動，動員全校師生積極參與，結(jié)合社會主義榮辱觀教育，廣泛開展文明禮儀教育活動，如：主題班會、知識競賽、征文、故事會、手抄報、觀看禮儀影片、國旗下的講話等。認(rèn)真組織開展“五個一”活動，即閱讀一本有關(guān)文明禮儀的書，寫一篇文明禮儀教育體會的文章，出一期專題專欄，講一個感人的文明禮儀故事，做一件講文明禮貌的事。
4、開設(shè)課時，確保落實(shí)。文明禮儀教育課時開設(shè)在班會時間，教師主要由班主任兼任。文明禮儀教育課時納入教師工作量和考核范圍。
5、言傳身教，引導(dǎo)示范。在實(shí)施文明禮儀教育工作中，必須抓好教師的以身作則，言傳身教，教師一定要做到“要求學(xué)生做的，自己先做好”，從教師做起，以教師的榜樣引領(lǐng)學(xué)生。教師做到“五不進(jìn)課堂”：衣著不整不進(jìn)課堂；吸煙不進(jìn)課堂；酒后不進(jìn)課堂；非禮語言不進(jìn)課堂；接打手機(jī)不進(jìn)課堂。
6、重在實(shí)踐，糾建并舉。開展文明禮儀教育活動，重在具體教育措施，更重在學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)，從日常工作生活中實(shí)踐文明禮儀行為，對不文明行為習(xí)慣，及時制止和糾正，做到既抓教育實(shí)踐，又抓問題的解決。
7、建立機(jī)制，激勵先進(jìn)。學(xué)校把文明禮儀教育列入教師考核內(nèi)容，作為評優(yōu)、評先、年度考核、職稱晉升等重要依據(jù)。教師的考核情況存入教師業(yè)務(wù)檔案。學(xué)校開展“文明禮儀之星”、“文明禮儀先進(jìn)班”評選工作。
8、文明風(fēng)采，展示激勵。學(xué)校對開展實(shí)踐活動的成果，教師、學(xué)生身邊的文明禮儀好人好事，及時進(jìn)行總結(jié)，開展“文明禮儀風(fēng)采展示”活動，激勵師生不斷提高文明禮儀素養(yǎng)。
9、加強(qiáng)檢查，強(qiáng)化評估。學(xué)校將適時派出檢查組到學(xué)校內(nèi)或周邊的.衛(wèi)生地段進(jìn)行現(xiàn)場檢查，并予以通報。學(xué)校將把此項(xiàng)工作列入班級考核評估內(nèi)容。
以教育引導(dǎo)學(xué)生踐行社會公德、樹立文明形象為重點(diǎn)，開展以下專題教育活動：
1、開展“學(xué)習(xí)禮儀知識，爭做文明公民”專題教育活動。多形式學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》，學(xué)習(xí)校園禮儀、公共場所禮儀、家庭禮儀和社交禮儀等知識，引導(dǎo)學(xué)生懂禮、行禮，在校做文明學(xué)生，在家做文明孩子，在社會做文明公民。
2、在師生中廣泛開展文明禮儀教育征文比賽。通過比賽，提高了全體師生的禮儀素養(yǎng)。
3、開展“規(guī)范文明言行從我做起”專題教育活動。推廣普通話，從細(xì)節(jié)做起，從我做起，“管住自己的嘴，不亂說亂吐；管住自己的手，不亂涂亂扔；管住自己的腳，不亂踏亂行”，養(yǎng)成科學(xué)健康的生活方式，爭做文明小學(xué)生。
4、開展“友愛和睦我先行”專題教育活動，弘揚(yáng)中華民族的創(chuàng)痛美德，孝敬父母，尊敬師長，關(guān)愛伙伴，積極構(gòu)建文明和諧的人際關(guān)系，嚴(yán)以律己，寬已待人，互諒互幫；廣泛開展關(guān)心困難群體，老弱病殘，熱心社會公益活動，積極倡導(dǎo)關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會的道德風(fēng)尚，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感。
5、開展“誠實(shí)守信我先行”專題教育活動，堅(jiān)持以守信為榮，見利忘義為恥，誠懇待人，誠實(shí)做事，信守諾言。
6、開展“遵守交通規(guī)則，文明禮讓出行”專題教育活動。加強(qiáng)交通法規(guī)的宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，做到人車互不搶道，不違規(guī)穿越馬路，不跨越交通護(hù)欄，不踩路邊綠化帶。
小學(xué)性別平等教育活動總結(jié)篇二
為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部印發(fā)的《關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的緊急通知》，切實(shí)做好預(yù)防師生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作，有效維護(hù)學(xué)生身心健康和生命安全，近日，xx小學(xué)xx校區(qū)多舉措開展預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育活動。
xx小學(xué)xx校區(qū)召開緊急會議，制定系列措施，進(jìn)行教育引導(dǎo)工作。會議上，校區(qū)辦主任朱洪要求，一是迅速排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時采取措施進(jìn)行整治；二是強(qiáng)化日常監(jiān)管，采取系列措施抓好此項(xiàng)工作，保證學(xué)生在健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下成長；三是集中開展專題教育活動，通過不同形式的活動，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識、合理使用網(wǎng)絡(luò)，了解沉迷網(wǎng)絡(luò)的'危害，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為；四是制定預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作制度，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)管理，建設(shè)綠色校園網(wǎng)絡(luò)；五是推動家長履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。通過召開家長會、班級微信群等形式提醒家長承擔(dān)起對學(xué)生的監(jiān)管職責(zé)，幫助家長提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，下發(fā)《致全國中小學(xué)生家長的一封信》，要求傳達(dá)到每一位學(xué)生、每一位家長，認(rèn)真閱讀并按照要求認(rèn)真做好孩子的教育工作。并做好回執(zhí)回收保管。要求家長必須承擔(dān)起對孩子的監(jiān)管職責(zé)，及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當(dāng)消費(fèi)行為，家長要與孩子多溝通，做好孩子的心理工作。
學(xué)校多措并舉，積極進(jìn)行預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育知識的宣傳。利用國旗下講話、微信平臺、電子屏等多種方式對學(xué)生及家長進(jìn)行了預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育知識的普及與宣傳。通過積極宣傳，取得了良好的教育效果。同時，開展主題班會，班主任老師組織學(xué)生開展專題教育。班會上，班主任老師充分課件展示，用一個個鮮活的例子，警示沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性，并通過漫畫視頻等形式，闡明沉迷網(wǎng)絡(luò)能使癡迷者焦躁不安、粗暴無禮，遠(yuǎn)離親情，遠(yuǎn)離友情，最后不能自撥，甚至出現(xiàn)人身傷亡、違法犯罪等事件。利用家長會向家長進(jìn)行專題教育，教育家長多和孩子一起參加室外活動，爬山、運(yùn)動、讀書、郊游等有益活動，避免枯燥。多與同伴玩耍，增進(jìn)友誼。
小學(xué)性別平等教育活動總結(jié)篇三
20xx年3月28日是第二十一個全國中小學(xué)生安全教育日，根據(jù)“xx學(xué)校開展第21個全國中小學(xué)生安全教育日活動方案”，結(jié)合今年“強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)”的教育主題開展了安全教育系列活動，保障了中小學(xué)生安全健康成長，維護(hù)了學(xué)校的和諧穩(wěn)定。
安全工作重于泰山，安全無小事，根據(jù)xx區(qū)學(xué)校安全工作會議精神，學(xué)校認(rèn)真履行“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”，校長總體負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，分層管理，人人盡責(zé)管理。
根據(jù)開展第21個全國中小學(xué)生安全教育日的活動通知，制定了安全教育日活動方案，將3月28日-4月28日為安全教育月，學(xué)校充分利用校園網(wǎng)、宣傳畫廊、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播、電子屏幕等宣傳陣地，召開教職工大會、班主任會議、食堂工作人員會議等進(jìn)行宣傳動員，進(jìn)一步提升教職工安全責(zé)任意識，確保各項(xiàng)安全工作與職責(zé)落實(shí)到位。
學(xué)校將3月28日—4月3日定為安全教育周，于周二、周四專題教育時間通過拉線廣播對全校2200多位師生進(jìn)行“防溺水、交通安全、消防安全、防范校園傷害事故”為重點(diǎn)的安全教育，讓安全知識入腦入心；周五通過班會課，結(jié)合第四屆全國中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽公益活動的要求，組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的安全知識，發(fā)動學(xué)生和家長一起參加網(wǎng)絡(luò)知識競賽，不斷提高中小學(xué)生安全意識和避險能力。
組織三年級學(xué)生參加為期兩天的民防教育活動。學(xué)習(xí)“翻越矮墻、火災(zāi)逃生、傷口包扎、疏散演練、緊急求救”等多項(xiàng)防護(hù)知識和自救知識，觀看安全知識宣傳片，進(jìn)行民防知識競賽和民防技能比賽，學(xué)生們明確了民防教育的目的和意義，懂得了每個人都應(yīng)該珍愛生命。組織六年級學(xué)生到南橋消防支隊(duì)觀摩消防出警、滅火演練、體驗(yàn)軍營生活，學(xué)習(xí)防、滅火技能，增強(qiáng)學(xué)生防范意識。學(xué)生在體驗(yàn)中進(jìn)行自我安全教育，幫助學(xué)生們遠(yuǎn)離災(zāi)害、健康成長，讓安全意識植根學(xué)生心中。
向全校2100多位學(xué)生家長發(fā)放《致全國中小學(xué)生家長的一封信》，發(fā)動2100多位學(xué)生和家長一起組織收看湖南衛(wèi)視安全教育日專題節(jié)目，并要求親子共同書寫《新聞大求真安全教育日特別版》觀后感，使安全意識深入人心、家喻戶曉。
學(xué)校根據(jù)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”的要求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，正在進(jìn)行相關(guān)安全制度的修訂工作，真正建立橫向到邊、縱向到底、安全全覆蓋的防范預(yù)警機(jī)制和突發(fā)事件處置機(jī)制；學(xué)校開展“做一天安全志愿者”活動，行政班子成員、黨團(tuán)員教師積極響應(yīng)，每月25日對校園安全隱患進(jìn)行排查，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行；積極爭創(chuàng)新一輪安全文明校園，深化“溫馨校園”活動，確保師生在安全和諧的校園里學(xué)習(xí)生活。
小學(xué)性別平等教育活動總結(jié)篇四
近年來，各地中小學(xué)校園欺凌事件不斷出現(xiàn)，校園欺凌行為已嚴(yán)重危害到學(xué)生的身心健康。為有效預(yù)防校園欺凌事件，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行，平海上店小學(xué)于近日開展以“反對校園欺凌”為主題的宣傳教育活動。
該校通過“國旗下的講話”、“校訊通”、校園電子顯示屏、校園廣播等平臺開展防治校園欺凌和暴力專題宣傳，讓學(xué)生及家長了解校園欺凌和暴力行為、深刻體會欺凌行為的危害性、教育學(xué)生如何應(yīng)對欺凌行為。學(xué)校要求各班舉行主題班隊(duì)會，通過觀看視頻、案例分析向?qū)W生介紹什么是校園欺凌，怎樣預(yù)防校園欺凌，在遇到了校園欺凌后應(yīng)該怎樣做，讓學(xué)生充分認(rèn)識到“校園欺凌”帶來的的嚴(yán)重危害，要求學(xué)生要團(tuán)結(jié)友愛，不以大欺小，不以強(qiáng)欺弱，要正確處理同學(xué)相處中遇到的矛盾，學(xué)會如何妥善應(yīng)對校園欺凌，做一個文明、友善的學(xué)生。
該校通過校園反欺凌系列活動的開展，使學(xué)生掌握面對校園欺凌時應(yīng)該采取的措施，教育了學(xué)生要遵紀(jì)守法，互幫互助，打造出一個“健康、安全、文明、向上”的和諧校園，學(xué)校沒有發(fā)生一起校園欺凌事件，收到了良好的成效。
小學(xué)性別平等教育活動總結(jié)篇五
在第三個“全民國家安全教育日”即將到來之際，xx市xx小學(xué)積極開展一系列國家安全主題教育活動。
該校通過電子顯示屏、校園廣播、主題班會、櫥窗展板、校園網(wǎng)等宣傳平臺，積極宣傳《國家安全法》、《反分裂國家法》等相關(guān)法律法規(guī)，讓全體師生認(rèn)識到國家安全的重要性，牢固樹立“國家安全、人人有責(zé)”的思想意識和國家利益、國家安全高于一切的民族集體認(rèn)同感。
在該校六(4)班的主題班會上，班主任老師結(jié)合南海閱兵式的重大新聞，激勵同學(xué)們應(yīng)該爭當(dāng)保護(hù)國家安全的小衛(wèi)士，為國家安全貢獻(xiàn)自己的力量。
通過學(xué)習(xí)，讓大家結(jié)合總體國家安全觀，緊扣“以人民安全為宗旨”，加強(qiáng)對政治、經(jīng)濟(jì)、社會、網(wǎng)絡(luò)等領(lǐng)域涉及人民安全法律法規(guī)的宣傳。讓大家知道國家安全中每個國人應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任和義務(wù)，掌握國家安全知識，提升國家安全意識，自覺維護(hù)國家安全。
小學(xué)性別平等教育活動總結(jié)篇六
3月29日是“全國中小學(xué)安全教育日”，今年的主題是“預(yù)防校園暴力，共建和諧校園”，旨在培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助意識，提高學(xué)生預(yù)防校園暴力、避險防災(zāi)和自救能力，進(jìn)一步減少溺水、交通等安全事故非正常死亡學(xué)生人數(shù)，保障學(xué)生安全健康快樂成長。xx小歷來重視學(xué)校安全教育和安全管理，根據(jù)文件精神和學(xué)校部署開展了一系列活動，力求把安全工作做細(xì)做實(shí)做到位。
校園暴力不僅給同學(xué)們造成了身體上的傷害，更給純潔的心靈烙下了深深的傷痕，也不可避免的影響了我們的學(xué)習(xí)，影響了我們的健康成長。在3月29日升旗儀式上，總務(wù)主任曹老師做了主題為“預(yù)防校園暴力，共建和諧校園”的國旗下講話，希望大家從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)；加強(qiáng)自我保護(hù)意識，學(xué)會用法律保護(hù)自己。積極行動起來，反對暴力，遠(yuǎn)離暴力，共建和諧校園，讓每一個同學(xué)都能健康成長。
3月28日至4月1日晚18：00—18：30播出了教育部委托湖南衛(wèi)視策劃制作的全國中小學(xué)生安全教育日特別節(jié)目，xx小組織全體學(xué)生在家與父母共同觀看，三到六年級分別撰寫了觀看節(jié)目后的感想，共同營造了濃厚的教育氛圍，使安全知識入腦入心，為孩子們的健康成長提供了有力保障。
20xx年中小學(xué)生“預(yù)防校園暴力，共建和諧校園”專題教育活動分為學(xué)校版和家庭版。學(xué)校版由班主任組織學(xué)生觀看安全教育平臺上提供的視頻資源，給學(xué)生上一堂“預(yù)防校園暴力專題教育課”。授課結(jié)束后，通知家長用學(xué)生的賬號登錄平臺，和孩子一起在“我的作業(yè)”中學(xué)習(xí)“預(yù)防校園暴力專題教育”，完成“家庭版”相關(guān)知識學(xué)習(xí)。家庭版學(xué)生在父母陪伴下共同完成，讓家長正確認(rèn)識校園暴力，識別孩子是否遭遇校園暴力及教育孩子如何提高自我保護(hù)意識和能力。為了確?；顒拥捻樌_始，學(xué)校向每一位家長印發(fā)了參與流程和告家長書，并要求班主任對回執(zhí)進(jìn)行百分之百回收。
安全責(zé)任重于泰山，安全無小事，警鐘要長鳴。通過開展安全教育日系列活動，對全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳，再動員，再強(qiáng)調(diào)。相信安全觀念必將深入人心，學(xué)校安全教育工作將得到更好的發(fā)展。
小學(xué)性別平等教育活動總結(jié)篇七
為增強(qiáng)師生公共安全意識，提高學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自護(hù)的應(yīng)變能力，營造和諧穩(wěn)定的教育工作環(huán)境。在全國第_個中小學(xué)生安全教育日來臨之際，昌圖職教中心多舉措開展安會教育日活動。主要做法有：
3月_日，學(xué)生處馬主任召開全體班主任會議，要求班主任老師把安全工作納入到學(xué)生的一日常規(guī)當(dāng)中，時刻叮囑學(xué)生注意安全，安全無小事，安全是我們進(jìn)行一切活動的前提，強(qiáng)調(diào)安全的重要性。
3月_日大課間操，根據(jù)安全應(yīng)急疏散演練方案，以年級、班級為單位，有序組織師生進(jìn)行突發(fā)事件逃生演練，提高學(xué)校應(yīng)急處置能力和師生應(yīng)急防范能力。
疏散演練結(jié)束后，學(xué)生處馬主任主持了“安全伴我行”為主題的講話，號召全體師生樹立安全意識，緊守安全防線，讓安全的警鐘長鳴。
學(xué)生處持續(xù)運(yùn)行校園無盲區(qū)管理系統(tǒng)，一旦發(fā)現(xiàn)問題，利用對講機(jī)喊話，三點(diǎn)同時奔赴事發(fā)地，及時進(jìn)行處理，避免事態(tài)升級，在課間和休息時間在校園的各個角落搭建安全信息網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)校園安全管理工作無死角。
小學(xué)性別平等教育活動總結(jié)篇八
性別平等教育是貫徹落實(shí)男女平等基本國策的重要舉措，是推進(jìn)實(shí)施婦女發(fā)展規(guī)劃的重點(diǎn)目標(biāo)，也是踐行社會主義核心價值觀的重要載體。
性別平等不止是關(guān)乎女性，對男性也很重要，事實(shí)上這是對平等人權(quán)的追求。
當(dāng)今社會，臺山市雖所處發(fā)達(dá)富庶地區(qū)，男女不平等的表現(xiàn)不再像以往，體現(xiàn)為男尊女卑，教育的不公平等，當(dāng)代家長的觀念隨著社會的發(fā)展已經(jīng)有了很大改觀，對于女孩的教育和培養(yǎng)同樣精心投入。只是又衍生出了一些新的問題，如部分學(xué)生對自我性別的不認(rèn)同，女孩過于強(qiáng)勢、男孩過于柔弱，還有外環(huán)境對性別特點(diǎn)的固化認(rèn)識，以及二胎時代異性兄弟姐妹相處教養(yǎng)、青春期性別教育較為薄弱等問題，這些問題影響著當(dāng)代學(xué)生健康成長，需要我們好好思考，在教育中進(jìn)行引導(dǎo)。
針對以上情況，我校結(jié)合自身的教育教學(xué)工作，嘗試做了以下工作：
我校十分重視教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)性別平等教育工作手冊》等書籍，參加觀摩研討、開展專題培訓(xùn)等活動，廣大教師的性別平等觀念和意識明顯提高。一些老師能在以前習(xí)以為常的教育教學(xué)活動和校園文化中發(fā)現(xiàn)和辨別性別不平等現(xiàn)象，有意識地克服性別刻板化印象，在資源配置、課堂教學(xué)、活動組織等方面，注重男女生獲得教育機(jī)會的平等、參與活動的平等、心理健康發(fā)展的平等、自愿選擇機(jī)會的平等。如義工隊(duì)、禮儀隊(duì)和足球隊(duì)既有男生隊(duì)，也有女生隊(duì)。
結(jié)合思政課、班隊(duì)活動的開展，針對不同年級的孩子進(jìn)行有效的性別教育，逐步形成層次分明、螺旋上升的教育體系。如七年級重在引導(dǎo)學(xué)會和異性友好相處，初步認(rèn)識不同性別的特點(diǎn)；八年級學(xué)會接納自己的性別，學(xué)會發(fā)揮各自的性別優(yōu)勢，在集體生活中尋找到最適合自己的位置；九年級重在學(xué)習(xí)人身權(quán)利的知曉與人身侵害的防范。我們一方面立足于品德課教材，進(jìn)行有效結(jié)合，同時也鼓勵老師結(jié)合班級學(xué)生自身情況進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的設(shè)計(jì)、創(chuàng)編，很多老師很會動腦筋，七八年級的老師會結(jié)合深受孩子們喜歡的繪本故事來引入話題，九年級會利用班會課開展體驗(yàn)探討、演繹活動的形式，讓孩子們在活動中體驗(yàn)感知，有效學(xué)習(xí)。
學(xué)校充分利用各種資源，通過宣傳專欄、滾動電子屏、微信公眾號、學(xué)校廣播站、國旗下講話、班會課和《給家長的一封信》等多種渠道，采用標(biāo)語、海報、動畫等多種形式，全方位宣傳性別平等理念和知識，為性別平等教育營造了良好的校園氛圍，把性別平等理念傳輸給每一位師生、家長。
2、日常細(xì)節(jié)滲透男女平等的教育意識。
學(xué)校從日常生活細(xì)節(jié)上抓起，讓每一位師生意識到性別平等教育的重要性。例如從學(xué)生座位安排上，我校堅(jiān)持男女同桌；外出上課行走排隊(duì)、午飯排隊(duì)進(jìn)飯?zhí)?、放學(xué)和集會排隊(duì)一同行走，增進(jìn)不同性別孩子之間的友誼；開展的各種活動，如團(tuán)隊(duì)活動、文化藝術(shù)節(jié)、校運(yùn)會等都堅(jiān)持男女生的比例要相當(dāng)，尤其是一些重要的校級、市級比賽評比中，男女生的比例也要適當(dāng)，不可偏向一方；另外我校經(jīng)常開展男女生禮儀教育，教給學(xué)生從一些日常行為細(xì)節(jié)中表現(xiàn)對異性的認(rèn)同和尊重。這些，雖然不占用大段的教育時間，但確實(shí)滲透于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的校園生活中，真正做到潤物細(xì)無聲，對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。
利用家長學(xué)校的契機(jī)向家長性別教育方面的常識和有效做法。家庭其實(shí)是孩子的第二課堂，很多孩子本身的問題其實(shí)都是家庭教育缺失的表現(xiàn)。而且家長也是唯一一個不需要學(xué)習(xí)考核、獲得資格證就能上崗的崗位，所以我們堅(jiān)持做好家長學(xué)校的建設(shè)工作，始終和家長統(tǒng)一認(rèn)識，站在同戰(zhàn)線。通過家長會講述有關(guān)接受孩子的性別特點(diǎn)、揚(yáng)長避短的話題、二胎家庭平等有效教養(yǎng)的問題，鼓勵爸爸在孩子教育過程中的發(fā)揮作用等。當(dāng)家長接受、認(rèn)同了這些理念之后，會更加配合學(xué)校的教育工作，起到事半功倍的效果。
今后，我們還將進(jìn)一步向示范學(xué)?？待R、學(xué)習(xí)，尤其是努力做到該教學(xué)內(nèi)容與其他學(xué)科的融科教育，力爭做到全員育人，全方位滲透。與此同時，我們在工作中也存在一定的困惑和困難。
主要表現(xiàn)為以下兩點(diǎn)：
教學(xué)時間的展開存在一定的困難。
之前提到結(jié)合思政課開展，其實(shí)每個學(xué)期的思政的教材內(nèi)容還是挺豐富的，教時比較緊張的，再加上之前要求將心理健康教育的一套教材結(jié)合其中，利用1-2個課時開展心理教育，現(xiàn)在又要安排性別平等教育內(nèi)容，雖然老師們已經(jīng)做到盡量統(tǒng)整，但時間還是有限，感覺教育的深度和廣度都不夠。
沒有形成系統(tǒng)的課程教學(xué)。
擔(dān)任此教學(xué)任務(wù)的通常是班主任，本身班主任擔(dān)任的教育教學(xué)工作已經(jīng)很多了，一般都是語數(shù)英主課教師，一周有活動課、主題班會課、班隊(duì)活動課、綜合實(shí)踐課等課程要備課準(zhǔn)備，再加上對性別平等教育的工作，確實(shí)是心有余而力不足，畢竟沒有專家教授思考得全面有深度，所以，一線教師特別希望能有政府組織專家編撰的相關(guān)官方教材和活動內(nèi)容供老師們參考、運(yùn)用，從而提高教育教學(xué)工作的時效性。
總之，通過開展性別平等教育的系列工作，讓我們?nèi)w師生對此項(xiàng)工作的重要性有了更深入的了解。前進(jìn)的道路上雖然可能還會有這樣那樣的困難，但秉著一切為了孩子，為了孩子的一切的理念，我們將不忘初心，不斷前行，將此項(xiàng)有意義的教育工作做好、做扎實(shí)。
小學(xué)性別平等教育活動總結(jié)篇九
20____年3月28日是第27個全國中小學(xué)生安全教育日，學(xué)校圍繞教育部今年確定的活動主題“我安全、我健康、我快樂”，組織開展了一些列安全活動。內(nèi)容如下：
1、國旗下講話：充分利用國旗下講話，提高全校師生的安全意識，使廣大學(xué)生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識。
2、板報宣傳：各班出了一期安全教育黑板報，深入淺出地將安全知識普及到每一名學(xué)生。
3、有針對性地開展安全宣傳教育和疏散演練活動：利用課間，組織開展了安全疏散演練，進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識，不斷增強(qiáng)師生的自救自護(hù)、安全意識和防范能力。
4、主題班會：各班級召開安全內(nèi)容的主題班會，重點(diǎn)加強(qiáng)防火、防溺水、防地質(zhì)災(zāi)害、防交通事故、防食物中毒、防暴力傷害等防范“六災(zāi)”教育，確保安全教育活動真正做到安全知識入腦入心，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識和避險能力。
通過一系列教育活動的開展，增強(qiáng)了全體師生的安全意識，提高了維護(hù)自身和他人安全的能力，為學(xué)校、為家庭、為社會上了一堂很好安全教育活動課。
小學(xué)性別平等教育活動總結(jié)篇十
為貫徹落實(shí)市教育局下發(fā)的《揭陽市基層法治宣傳月活動實(shí)施方案》的通知，進(jìn)而推動流沙南街道各中小學(xué)全體師生普法學(xué)習(xí)和依法規(guī)范教學(xué)行為，有效提高廣大師生自覺遵守法律的意識，提高各中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教師依法管理，依法教學(xué)的水平，提高學(xué)生學(xué)法、懂法和運(yùn)用法律自我保護(hù)的能力，4月份以來，流沙南街道各中小學(xué)開展“預(yù)防校園暴力、校園欺凌”宣傳教育活動。
該街道各中小學(xué)成立“預(yù)防校園暴力、校園欺凌”宣傳教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，各中小學(xué)高度重視這一活動，成立了由校長任組長，各行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確要求，落實(shí)責(zé)任，確?；顒釉鷮?shí)開展。
活動中，前階段主要按照上級的相關(guān)文件內(nèi)容要求，圍繞“防止校園暴力、杜絕校園欺凌”這一法制教育進(jìn)行的。通過國旗下的講話，舉辦講座等形式讓全體師生充分認(rèn)識到校園暴力問題的嚴(yán)重程度以及帶來的社會危害，從而增強(qiáng)自我保護(hù)的能力和意識。各中小學(xué)健全制度，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，建立健全校園安保值日小組、校園安全工作排查小組、校園安全工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組等相關(guān)小組;制訂學(xué)校緊急事態(tài)處理應(yīng)急預(yù)案，確保防范工作開展順利有序。在校園安保方面，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班以及值班人員24小時輪流值班制度，各中小學(xué)對學(xué)生在上學(xué)期間和外來人員進(jìn)出校園實(shí)行嚴(yán)格管理和登記制度。學(xué)校安保小組組織人員不定時到班內(nèi)檢查學(xué)生有無帶刀具等危險品(違禁品)到校，確保師生的人身安全，消除安全隱患，確保第一時間能對突發(fā)事件起最快的反應(yīng)。后階段各中小學(xué)的班主任老師還精心準(zhǔn)備了“防止校園暴力、杜絕校園欺凌”這一主題班會，教育學(xué)生在面對暴力時的策略與勇氣、遭遇暴力以后應(yīng)該如何對待等。如面對高年級同學(xué)以及校外人員的侵害要及時向父母和老師匯報;對于老師的侵害要及時向父母和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報;對于嚴(yán)重的侵害行為可以向公安機(jī)關(guān)報案或者向人民法院起訴等。
通過這一系列措施，流沙南街道各中小學(xué)全體師生對校園安全有了全方位的認(rèn)識，提高了校園安全的警惕性。通過活動，全體師生都不同程度地受到了教育，自覺遵守法律和法規(guī)，提高運(yùn)用法律自我保護(hù)的能力。各中小學(xué)校長表示將在今后的教育教學(xué)工作中，不斷開展法制宣傳活動，讓法制宣傳之花在學(xué)校盛開。
小學(xué)性別平等教育活動總結(jié)篇十一
毒品，不僅毀壞人的身體，還吞食人的靈魂，逼人走上犯罪的道路。記得云南省前兩年發(fā)生的一起兇殺案，兇手竟然是四名十六歲的花季少年!那起兇殺案發(fā)生在云南昆明的一所豪華住宅里，那所住宅的主人很有錢。一天，他剛走出家門準(zhǔn)備去買東西，被四個從門后躥出來的少年推回屋中，全身被捅十幾刀。他們走了幾萬元的現(xiàn)金。原來這四位十六歲的少年，被“朋友”引誘，沾染上毒品。他們?yōu)榱宋荆仁峭的眉依锏腻X，變賣家里的東西，而后就發(fā)展到去社會上偷和騙，最后竟合伙實(shí)施了這起殺人搶錢案。正是毒品吞食了四位花季少年原本善良的心靈，讓他們失去理智，變成無人性的家伙!
十六歲的少年，應(yīng)該充滿青春活力。青春是什么?青春是早時晨89點(diǎn)鐘的太陽，是長出翅膀翱翔藍(lán)天的純真的心靈，是志在天下的抱負(fù)，是絢麗多彩的理想。但是，青春一旦和毒品結(jié)緣，立刻就枯萎，就淪喪。那四位花季少年，沾上了毒品，也就意味著遠(yuǎn)離青春了!
吸毒的自毀和墮落的事例說也說不盡。他們吸毒，是為了尋找刺激，尋找快樂，享受青春。但結(jié)果他們都變麻木了，沒了快樂，沒了青春，倒是找到了地獄!這是吸毒者做夢都沒有想到的呀!
毒品的危害，已經(jīng)曼延全世界。打擊吸毒、販毒違法犯罪行為的斗爭，已經(jīng)成為一場全世界各個國家都在在進(jìn)行的禁毒的“世界大戰(zhàn)”。我國曾經(jīng)有過一段遭受鴉片毒害的屈辱歷史。今在，在這片神圣的土地上，決不允許歷史的悲劇重演。我國執(zhí)法機(jī)關(guān)嚴(yán)厲打擊毒品犯罪活動，搗毀了一個個販毒窩點(diǎn)，銷毀毒品數(shù)以噸計(jì)。那熊熊的銷煙之火，使我們聯(lián)想起當(dāng)年民族英雄林則徐的虎門銷煙，顯示了我國政府禁毒的決心，也顯示了我國人民反毒的人心所向。但是，有些不法分子，在高額利潤的驅(qū)使下，不惜冒著殺頭的危險，仍在我國運(yùn)輸、販賣毒品。因此，同學(xué)們要提高警惕，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，懂得販毒有罪，吸毒違法，提高抵御毒品侵襲的能力。
小學(xué)性別平等教育活動總結(jié)篇十二
當(dāng)今社會，孩子在父母、祖輩的心中成了“小皇帝”、“小公主”，溺愛有加；而孩子自己也養(yǎng)成了唯我獨(dú)尊、自私冷漠的心理。孩子們漸漸遠(yuǎn)離了感動，忘記了感恩，以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當(dāng)然的。針對這種道德的缺失，情懷的失落，我校全面啟動感恩主題教育，讓孩子找回感恩的心，領(lǐng)悟生命與成長的真諦。
一、廣泛發(fā)動，積極宣傳，樹立學(xué)生的感恩意識。
我班從思想宣傳入手，教育學(xué)生要感謝祖國、感謝社會、感謝家長、感謝老師、感謝他人。教育學(xué)生學(xué)會感恩，通過演講、主題班會等形式進(jìn)行宣傳，使學(xué)生的感恩意識逐漸增強(qiáng)。
二、認(rèn)真組織，狠抓落實(shí)，在活動中加強(qiáng)感恩教育。
感恩教育重在活動，在活動中樹立學(xué)生的感恩意識?；顒娱_展來，我班認(rèn)真組織各種形式多樣的活動內(nèi)容，把感恩教育推向深入。
（一）感謝祖國，立志報效祖國。
（二）感謝父母，幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動。
（三）感謝老師，做勤奮學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法的好學(xué)生小學(xué)生性格基本已經(jīng)形成，而且有些學(xué)生逆反心理較為嚴(yán)重，不聽父母師長的話，厭煩老師的教育，對此，我讓學(xué)生們觀看了鄒越老師的感恩演講，并且讓學(xué)生自己開展活動，體會“假如我是老師”，使學(xué)生在活動中懂得尊重老師，要感謝老師的付出，不需要什么禮物，只要能勤奮學(xué)習(xí)，爭取好成績，遵守紀(jì)律，講文明，懂禮貌，就是對老師最好的回報。
（四）感謝他人，同學(xué)之間互幫互助，共同進(jìn)步。
在活動中，教育學(xué)生要感謝同學(xué)，感謝同學(xué)的幫助，使學(xué)生在活動中加深了友誼，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣越來越濃。
寒假的感恩活動雖已告一段落，但是作為一種品質(zhì)的修養(yǎng)，“感恩教育”應(yīng)該成為教育工作者永恒的話題，成為社會各界共同關(guān)注的永恒主題。只要人人都有一顆感恩的心，我們相信天空更加蔚藍(lán)，陽光更加燦爛，生活更加和諧、幸福。讓感恩教育進(jìn)行到底吧！
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小學(xué)性別平等教育活動總結(jié)篇十三
今年，我校能帶領(lǐng)全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》，對學(xué)生進(jìn)行道德及法制教育，提高學(xué)生的道德素質(zhì)及法律意識，進(jìn)一步提高學(xué)生明辨是非的能力。并認(rèn)真做好后進(jìn)生的教育管理工作，預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪，使學(xué)校的德育工作提高到一個新的水平。
在教師中繼續(xù)深入開展《法制宣傳教育的第四個五年規(guī)劃》文件精神學(xué)習(xí)活動，幫助廣大教師正確認(rèn)識法制教育的重要性，樹立起牢固的法制教育意識，并使教師們在日常教學(xué)中能夠自覺地滲透法制教育。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)校還將安排教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等與教育有關(guān)的法律法規(guī)。
做好“三個”陣地建設(shè)。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè)，做到“六有”，即有領(lǐng)導(dǎo)小組，有工作計(jì)劃，有輔導(dǎo)教師，有活動場地，有規(guī)章制度，有檢查評比，切實(shí)抓好青少年學(xué)生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育。二是加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心，學(xué)校將組織共青團(tuán)員充分利用學(xué)校的廣播、黑板報、大型櫥窗等宣傳陣地，號召全校師生統(tǒng)一思想，切實(shí)推進(jìn)依法行政、依法辦學(xué)、依法治教及爭做守法公民的進(jìn)程，力求在全校范圍內(nèi)營造法制教育的良好氛圍。三是加強(qiáng)教育陣地的建設(shè)。學(xué)校組織能力強(qiáng)、知識實(shí)的教師擔(dān)任法制輔導(dǎo)教師，并有組織地對其進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的自身素質(zhì)。
學(xué)?；顒訛橹黧w。以學(xué)生的法制教育為主體，教育活動為載體，通過一系列的教育活動，學(xué)生從中受到思想熏陶，來激勵號召青少年，激起他們的時代責(zé)任感和遵紀(jì)守法的強(qiáng)烈意識。我校將緊緊圍繞“依法治國，依法治市”的精神，開展了豐富多彩的法制教育活動。組織學(xué)生開展“獻(xiàn)愛心活動”、“尋訪烈士足跡活動”；在全校師生中開展反對邪教系列活動；重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。
加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系，通過家長會、家校聯(lián)系本、電話、家訪等形式，與學(xué)生家長保持密切的聯(lián)系，隨時反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。加強(qiáng)綜合治理工作，并會同工商、文化等部門對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理整頓，努力創(chuàng)造一個健康、文明、安定的周邊環(huán)境，使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式，有利于學(xué)生的健康成長。
創(chuàng)辦家長法制夜校，提高家庭教育質(zhì)量。成立家長委員會，重大問題召集家長委員進(jìn)行商量，反饋信息。每年舉辦家長學(xué)校，每學(xué)期召開家長會。幫助家長對孩子進(jìn)行行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成教育。還舉辦家長法制教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，學(xué)校聘請學(xué)校法制副校長——李宏偉給家長做“未成年人思想道德建設(shè)”輔導(dǎo)報告或有關(guān)專家對其進(jìn)行有關(guān)法律知識的講座，從而提高了家長的法律意識，增強(qiáng)了法制觀念，很多家長自覺放棄了棍棒、打罵等不良教育方式，學(xué)會了運(yùn)用法律知識和正確手段教育孩子，懂得了其言傳身教對孩子的影響。
法制夜校的創(chuàng)辦，也使家長與學(xué)校有了及時的溝通，家長能夠更好地配合學(xué)校抓好其子女的法制教育，做到了發(fā)現(xiàn)問題迅速，思想?yún)R報專題解決問題及時，有效減少并遏制了學(xué)生不良行為的滋長蔓延，使問題消滅在了萌芽狀態(tài)。
1、充分利用學(xué)校的宣傳工具：黑板報、藝術(shù)長廊、廣播、放電視錄像或放碟片等對全校師生進(jìn)行道德法制教育。發(fā)揮黑板報這一主要宣傳陣地的作用，規(guī)定班級每月出二期內(nèi)容豐富翔實(shí)的黑板報。充分發(fā)揮藝術(shù)長廊的宣傳功能，定期更換宣傳內(nèi)容。充分發(fā)揮學(xué)校廣播設(shè)施的作用，利用中午及周一課間操國旗下講話，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育和紀(jì)律教育。邀請公安司法同志來校進(jìn)行道德教育及法制教育講座。
2、班主任利用班會課組織學(xué)生講道德故事，并開展多種形式的活動，加強(qiáng)對學(xué)生的道德法制教育。進(jìn)一步深入開展“爭創(chuàng)文明班集體”活動。通過活動，增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
3、加強(qiáng)團(tuán)委組織建設(shè)。端正學(xué)生的人生觀、世界觀，發(fā)揮團(tuán)員的主人翁作用。學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀團(tuán)員的先進(jìn)事跡。
4、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，在平時，在教學(xué)中應(yīng)起到表率作用，通過自身的師表形象，影響學(xué)生，教育學(xué)生，在全校形成全員育人，齊抓共管的氛圍。
總之法制工作長抓不懈，在以后的工作中還要加強(qiáng)這方面的工作力度，使法制工作為教學(xué)工作保駕護(hù)航。
小學(xué)性別平等教育活動總結(jié)篇十四
為保障師生身體健康，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序，小學(xué)自開學(xué)來開展了形式多樣的健康教育活動，有效地做好疾病防控工作。
一是強(qiáng)化意識，開展疾病防治知識的宣傳教育活動。同時以多種形式宣傳多種疾病的癥狀、預(yù)防知識和治療措施，以取得家長的支持和配合，構(gòu)建起學(xué)校、家庭的綜合防備體系。
三是狠抓工作落實(shí)，重視每日晨、午檢。通過一摸、二看、三問、四查，密切關(guān)注每位同學(xué)的健康狀況，及時了解學(xué)生到校和缺課情況，發(fā)現(xiàn)問題及時報告，及時就診。同時，每天早操前和課間堅(jiān)持開窗通風(fēng)換氣。四是搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。積極做好清掃保潔，消除衛(wèi)生死角工作，搞好集體衛(wèi)生和個人衛(wèi)生營造干凈整潔的校園環(huán)境，每天加強(qiáng)消毒工作最大限度的切斷了病毒的傳播途徑。五是加強(qiáng)鍛煉，有效提高學(xué)生抵御疾病的能力。加強(qiáng)“兩操”，充分利用體育課和大課間組織學(xué)生參加體育活動，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)。確保學(xué)生每天鍛煉時間不少于一小時，不斷提高身體素質(zhì)和免疫能力。
小學(xué)性別平等教育活動總結(jié)篇十五
全國中小學(xué)生安全教育日。主題是“普及安全知識，確保生命安全”。根據(jù)上級要求，為進(jìn)一步推進(jìn)我校創(chuàng)建“平安學(xué)?！被顒?，組織開展好全國“安全教育日”主題教育活動。
通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件能力?！皬?qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，牢固樹立學(xué)校安全工作“預(yù)防在前，教育先行”意識，切實(shí)加強(qiáng)安全教育日(周)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，努力將活動落到實(shí)處。
二、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，通過安全防范訓(xùn)練和安全教育系列活動，不斷提高師生自我保護(hù)意識和能力。
1、舉行一次啟動儀式。3月30日，全校組織舉行學(xué)校安全教育周活動啟動儀式。校園通過板報、張貼標(biāo)語營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學(xué)生家長配合學(xué)校共同做好學(xué)生安全教育工作。
2、舉行一次安全教育專題報告。重點(diǎn)加強(qiáng)上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識和避險能力。
3、出一期安全教育專欄。各班辦一期以“普及安全知識，提高避險能力”為主題(學(xué)習(xí)宣傳安全知識)的黑板報，學(xué)校將組織檢查評比。
4、舉辦一次安全教育主題班會。各班級召開“珍愛生命、安全全國中小學(xué)生安全教育日活動，我校廣大師生的安全教育觀念和安全意識大大增強(qiáng)，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的安全工作管理，全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，積極創(chuàng)建平安校園，為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)性別平等教育活動總結(jié)篇十六
沐川縣利店中學(xué)位于馬邊利店地質(zhì)斷裂帶，防震減災(zāi)教育工作對于學(xué)校師生尤為重要，能在緊急情況發(fā)生時有效降低人員傷亡。我校校內(nèi)擁有地震數(shù)據(jù)測試收集站一個，能直觀的給予學(xué)生教育作用。
在樂山市地震局、縣應(yīng)急辦、縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，我校防震減災(zāi)科普工作取得了一定成效，并在20xx年被認(rèn)定為樂山市防震減災(zāi)科普示范校，現(xiàn)將本學(xué)年防震減災(zāi)工作總結(jié)如下：
定期召開我校防震減災(zāi)科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議（每年兩次）校領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)中華人民共和國防震減災(zāi)法和有關(guān)的防震減災(zāi)法律法規(guī)；總結(jié)近年來我校防震減災(zāi)科普工作的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)；討論部署我校防震減災(zāi)科普工作的階段計(jì)劃；研討我校防震減災(zāi)工作的方法和手段等。
在縣應(yīng)急辦的指導(dǎo)幫助下，我校將地震相關(guān)資料張貼到班，并每學(xué)期組織一次主題班會，學(xué)習(xí)地震和其他應(yīng)急知識，讓學(xué)生們充分討論，在討論學(xué)會正確的避震和逃生技能。
按上級部門要求，組織學(xué)生收看了防震減災(zāi)專題片，并寫出觀后感，升華對地震知識的了解，強(qiáng)化地震發(fā)生時的正確應(yīng)對方法。
我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制訂了全校師生緊急疏散預(yù)案和住校生夜間疏散預(yù)案，讓每個老師明確當(dāng)災(zāi)難降臨時自己的崗位和職責(zé)，讓每個學(xué)生知道當(dāng)災(zāi)難降臨時自己的逃生路線和安全區(qū)域，確保在緊急情況發(fā)生時不慌亂，最大限度減小人員傷亡。
組織學(xué)生參觀地震檢測臺，邀請相關(guān)專業(yè)人員為學(xué)生做專題演講，利用校內(nèi)資源，最大限度的用直觀的方式向?qū)W生展示、介紹國家對地震監(jiān)測、預(yù)防工作所作出的努力，牢固樹立地震不可怕，關(guān)鍵是正確的認(rèn)識和逃生技巧的觀念。
本學(xué)年在開學(xué)初期，我校就在開學(xué)第一周組織了一次應(yīng)急疏散演練，用防空警報聲代表地震來襲，警報結(jié)束后開始撤離，全校三層樓近800學(xué)生全部撤離到安全區(qū)域僅用時32秒，達(dá)到預(yù)期演習(xí)目的。4.20蘆山地震發(fā)生后，我校相繼組織了一次全校學(xué)生的疏散演練和夜間住校生應(yīng)急疏散演練；20xx年6月11日，我校做為沐川縣中考考點(diǎn)學(xué)校，在考前教育會后組織了一次全體考生的應(yīng)急疏散演練，防止考試時如出現(xiàn)緊急情況發(fā)生慌亂，三次演練均達(dá)到了預(yù)期效果，學(xué)生、教師防震減災(zāi)能力顯著提升。
眾所周知，防震減災(zāi)事業(yè)是一項(xiàng)特殊的社會公益事業(yè)，關(guān)系人民生命財產(chǎn)安全，關(guān)系經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定。認(rèn)真做好防震減災(zāi)工作是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利澤千秋的大事。認(rèn)真開展防震減災(zāi)宣傳活動，不斷提高防震減災(zāi)意識,是防震減災(zāi)工作的一項(xiàng)永恒主題。盡管我校今年來在防震減災(zāi)科普宣傳教育上做了不少工作，但離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距，我們將在今后防震減災(zāi)科普教育工作不斷探索、勇于創(chuàng)新，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力將防震減災(zāi)教育工作做得更好。
小學(xué)性別平等教育活動總結(jié)篇十七
今年“全國中小學(xué)生安全教育日”的主題是“強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。根據(jù)市教育局關(guān)于開展全國第十九個中小學(xué)“安全教育日”宣傳教育活動的要求，我校認(rèn)真組織，緊密圍繞活動主題，開展豐富多彩的安全教育活動，突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成家庭、學(xué)校、社會合力，狠抓學(xué)生安全防范，提高學(xué)生安全自護(hù)能力?，F(xiàn)就有關(guān)開展情況匯報如下：
接到通知后，我校立即對全校各年級進(jìn)行了布置，要求各班充分認(rèn)識中小學(xué)安全教育活動的重要意義，將安全教育日活動納入學(xué)校安全教育工作的重要內(nèi)容，為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以李福滿校長為組長，許海沙、許寶利為副組長，各班主任為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，確?；顒尤〉脤?shí)效。
安全教育日活動要由學(xué)校統(tǒng)一部署，以班級組為單位組織實(shí)施。學(xué)校制定了安全教育活動方案，根據(jù)各年級班實(shí)際情況加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、飲食、水電、交通、紀(jì)律、法制、心理健康、校園活動安全等方面的教育。一定要確保教育到位，防止走過場，走形式。
1．利用國旗下講話，以“強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)”為主題，做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中，給學(xué)生們介紹自1996年起，中國確定每年3月份最后一周的星期一，為全國中小學(xué)生“安全教育日”。設(shè)立這一制度是為全面深入地推動中小學(xué)生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作，促進(jìn)他們健康成長。并向?qū)W生提出了安全注意事項(xiàng)，收到了很好的安全教育效果。
2．各班出一期安全教育板報，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，共同進(jìn)步。
3．各班舉行一次安全相關(guān)主題的班隊(duì)活動，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學(xué)生在活動中增長安全知識，能夠從中引起注意，加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，共同進(jìn)步。
4．全校開展一次地震逃生應(yīng)急演練活動，我校師生于周一上午第二節(jié)課進(jìn)行了防地震、防消防應(yīng)急演練疏散活動。
5．中、高年級開展安全知識手抄報展示活動。每班可選出5張手抄報參加學(xué)校的手抄報展示地。
6．通過學(xué)校電子屏和校訊通等家校溝通渠道，對學(xué)生家長進(jìn)行交通、飲食、防火防電等相應(yīng)的安全教育。
7．對全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、教室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、語音室、圖書室、儀器室及滅火器等可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。
通過開展安全教育日系列活動，對全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳，再動員，再強(qiáng)調(diào)。切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。
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