總結(jié)是一種對我們所做的事情進行回顧和總結(jié)的方式。寫一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性的思維和條理性的表達。以下是小編為大家收集的范文，僅供參考，希望能給大家啟發(fā)和借鑒。
競選班長系列發(fā)言稿篇一
大家好!首先，感謝大家聽我在這里的演講，這次我想競選的是副班長這個職位。
下面讓我先自我介紹一下，我叫xx，我來自xx地區(qū)。在學校的時候，認真學習，團結(jié)同學，受到了很多人的肯定。現(xiàn)在站在臺上，覺得競爭真的很激烈啊，每個人都是高手。
但是我將以最真誠的態(tài)度面對所有的同學，盡我最大的努力去承擔和做好這次的副班長競選演講。我相信我能做到，所以也請大家相信我。
我認為我能勝任這個副班長職位，主要有四個原因：
首先，我有多年的班干部工作經(jīng)驗，有良好的組織能力。我們班之前舉辦了很多聚會，例如元旦和圣誕節(jié)聚會。這些活動舉辦得很成功，這其中都有我親自參與策劃和執(zhí)行的。協(xié)助班里的其他班干部做好計劃，是我覺得最開心的地方。
其次，我的思維活躍，善于與人溝通，人際關(guān)系不錯，還具有創(chuàng)新意識。
第三，我是一個細心、考慮全面的人，不會怯場，是大家的開心果。我覺得在工作中，需要這樣一個班干部來協(xié)調(diào)同學們的關(guān)系。
最后，我會充分尊重大家的意見，堅持為同學們服務的原則，努力創(chuàng)造一個愉快的學習和生活環(huán)境。
如果我成功當上了副班長，我會做這幾個方面的事情。
首先，我會詢問同學們的想法，然后開展一些學習活動。就我而言，我們可以成立一個互助小組。
其次，我現(xiàn)在已經(jīng)建了一個小組，以后有任何想法我們可以在小組上發(fā)言，或者你有什么問題都可以留言，我們可以一起解決這個問題。
最后，我可以組織更多的集體活動,例如,學生的生日、節(jié)日慶祝等等。通過這些小聚會促進同學們的感情，讓大家更好的交流。
如果我沒有當選，我不會感到難過，因為我還在這個集體中，我依然支持班級工作，保持好熱情。
競選班長系列發(fā)言稿篇二
敬愛的老師、親愛的伙伴們：
大家好！
今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵！
班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。
假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助。
假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。
我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！
請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我很榮幸能站在這里參加班長的競選，不僅為能參加這次競選而榮幸，更為能認識大家而感到高興，班長競選演講稿《競選班長演講稿5篇》。首先，我向大家介紹一下我自己：我叫付振，來自黃岡——被稱為教授縣及醫(yī)圣李時珍的故鄉(xiāng)蘄春縣。
小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做?！庇谑?，我從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。
我在高中時期當過班長，因為我深深的知道班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，因此能及時向老師反映同學們的合理化建議，向同學們準確傳達老師的思想和要求，我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當同學之間、師生之間發(fā)生誤會和矛盾時，我敢于堅持原則，明辨是非。即使有的時候當老師的說法或做法不盡正確時，我也敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。在做班長的過程中，我一向未有過“高高在上”的體驗，我除了有敢做敢為的闖勁外，還特別具有民主作風。因為，我的競選口號是“做一個徹底的平民班長”。
作為一個班級的核心人物，班長應該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，我的治班綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學和老師的意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴格按計劃行事，同學們可以推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責任到人，獎罰分明。
今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領(lǐng)導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶。在此，我不會下什么決心，只會在自己的`位置上實干和巧干，使自己的能力服務大家，鍛煉自己。
競選班長系列發(fā)言稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我能站在這兒競選班長，既高興又自豪。從前的我性格內(nèi)向，對自己沒有信心，因此我決定用這次的機會來鍛煉自己，增強自己的自信心。請大家給我一個機會。
假如我當選班長，我會組建一個小團隊，專門幫助那些成績不太好的同學，讓我們一起齊頭并進；假如我當選班長，我會時刻注意班中的衛(wèi)生，不讓班里扣分；假如我當選班長，我會盯著那些不守紀律的同學，并時刻提醒他們，讓他們變成好學生；假如我當選班長，我會多了解同學們的想法，并及時報告給老師?？傊斏习嚅L之后的我一定會竭盡全力，讓我們的大家庭——五（1）班更加美好，一直進步！
如果我當上班長之后，你們對我有意見或建議都可以提出來。我一定會虛心接受，更加努力，讓自己成為你們心目中那個優(yōu)秀的、完美的班長，更好的為你們服務，為班級服務。請相信我。
假如我這次落選了，我一定不會氣餒、放棄，而是會一直糾正自己，取長補短。
同學們，請投給我那寶貴的一票，給我這個機會。謝謝！
競選班長系列發(fā)言稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
想必大家一定都認識我吧！不過我還是要介紹一下我自己，我姓白，叫白玥涵，是一個樂于助人的小女孩兒。如果有同學需要我的幫助的話，我一定會全力以赴的。我有很多優(yōu)點，愛學習，喜歡和同學一起學習，如果你有什么不會的題的話就來找我。我還有很多才藝，比如：跳舞、古箏、口才、書法、畫畫。
我想競選的班干部是班長。當然也許你會選其他人，但有可能沒有我這么多才多藝。因為我多才多藝，是一個助人為樂的小女孩，我會那么多才藝，如果要舉行一個什么活動的話，我可以充分發(fā)揮我的特長，組織大家好好訓練，給我們班級得它一個第一回來。
如果大家選我的話，我有一個想法！我們可以建一個群，把那些學習不好的同學拉進來，大家一起努力幫助他們，讓他們在期末考試考一個好成績?；蛘呶铱梢哉堃恍┪覀儗W校的寫作小能手，一起去爬山，感受一下大自然的魅力。再或者搞一個什么活動，讓大家輕松一下學習，更有精神。六一兒童節(jié)如果有什么比賽，我一定會精心組織，讓我們在愉快的奮斗中得一個第一。請大家把自己寶貴的一票投給我。
謝謝大家！
競選班長系列發(fā)言稿篇五
親愛的同學們和老師們：
大家下午好！我叫朱子琦，我非常向往班長這一職位，我也想做好班長這一職務，此時我能站在講臺上我感到非常的高興、開心。
我的愛好，可能你們不知道吧。我喜歡乒乓球和書法，我在書法比賽上還得過獎呢！我很向往班長這一職位，我想像他們一樣為班級服務。我非常熱心，在前幾天我的同桌沒有帶寫字本，我就熱心地借給了他一本。我還非常有責任心，每次老師給我的任務我都能按時完成，還做到最好。如果可以當上班長，我一定嚴于律己。群龍不能無首，要是我當上班長，我就一定會做一個出色的領(lǐng)航員！
如果我當上班長，我一定會做到下面這幾條：
一、我會充當好老師的小助手，幫老師做事。每天中午，老師不在的時候，我一定會把班級管好，讓他們不要大吵大鬧，讓他們好好做作業(yè)或看書。
二、我不會因為我是班長，就到處炫耀，不讓他們中的任何一個人掉隊。
三、我一定會把我該做的事都一一盡力做好，絕不讓同學們失望！
四、我還要完善自己，嚴于律己，及時完成作業(yè)，當同學們遇到難題時，我會及時去輔導他們，絕不能讓我們班落后。
我希望我能讓我們班變得更好！同學們能比以前更優(yōu)秀！希望大家能支持我！
謝謝大家！
競選班長系列發(fā)言稿篇六
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
我叫xxx，今天我競選的職位是班長。我的競選宣言是12個字：我渴望！我承擔！我展望！我實干！
我想在未來的高中生涯里，為大家服務，做老師的好幫手，我以前做班長的時候打下了良好的基礎(chǔ)，對于我的管理能力，我是非常有信心的。如果能在高中生涯里做班長，我一定不會辜負同學們對我的期望，相信在我的帶領(lǐng)下，大家一定會在學習中體驗快樂，團結(jié)互助。學習過程中為大家服務，和大家一起進步那是我的榮幸。
班長作為一個班組的核心人物，應該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。
首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。因為本人平時喜歡與大家交朋友，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責任到人，獎罰分明。
如果我成為班長我將會以以下幾方面管理班級：
1.以身作則，身先士卒，起表率作用和模范帶頭作用，有一定的影響力。
2.要有工作熱情，服務熱情和工作能力，會當干部，會開展工作。
3.團結(jié)同學，與同學和睦相處，有良好的人際關(guān)系。
4.不能包庇好朋友，公正嚴明。
5.要有管理能力，采用適當?shù)姆绞焦芾硗瑢W與班級。
6.要搞好師生關(guān)系，使同學們與老師關(guān)系密切，有助于老師與班干部的管理。
7.要嚴以律己，寬以待人，要使用正當方式管理同學。
8.要有恒心，做事要堅持下去，不能半途而廢。
9.提醒班干部做自己要做的事，要有責任心，對同學負責，對自己負責。
10.不要拿出班長的架子，要虛心接受同學與老師的意見。
11.在各個方面關(guān)心同學，關(guān)心集體。維護同學與班級體的利益與老師的威信。
12.要及早發(fā)現(xiàn)問題，自己可以解決的自己解決，自己不能解決的，早日讓班主任解決。
13.注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)同學的長處、閃光點，發(fā)揮班集體的優(yōu)勢和特點，也要注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)的問題和隱患，未雨綢繆，防患于未然。
14.要經(jīng)常觀察分析班內(nèi)的情況，處理好師生之間、學生之間的關(guān)系。
我相信我可以做好，請大家投出寶貴的一票給我！謝謝！
競選班長系列發(fā)言稿篇七
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！
我叫紀翔，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
謝謝大家！
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競選班長系列發(fā)言稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx，自從我踏入中心小學的第一日，我就夢想著有一日能當上一名班長。我是一個誠實、善良、樂于助人的孩子，每當別人遇到了困難，我就會挺身而出，幫助他解決難題。如果我竟選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力地為班級服務。努力做好老師的小助手，幫老師做力所能及的事：
一、我會管好班級的紀律。
二、我每天都會提早回校，帶領(lǐng)大家早讀。
三、我會幫老師收發(fā)作業(yè)，做好老師的后勤。我也要改正自身的缺點：做事粗心大意，拖拖拉拉的壞習慣，爭取和大家一起進步。
如果我竟選失敗，我也不會氣餒，我會尋找自身的缺點，努力改正，爭取下一次竟選成功。
最后，我想說的是，無論是誰當上了班長，都是為班級服務，都是為班級爭光添彩。但是，我更希望那個人是我。同學們，請把你們手中那珍貴的一票投給我吧，我不會讓你們失望的。
謝謝大家！
競選班長系列發(fā)言稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我的名字叫xxx，大家認為我性格內(nèi)向，不喜歡和別人說話，只喜歡在安靜的地方看書，是個十足的書呆子，不適合當班長。那你就錯了，我?guī)椭说臅r候，那可是熱心快腸，雷厲風行，大有風風火火闖九州之勢。說實話，當班長我當初真還有點自卑的，不敢去競選，有一次在競選班長時，本來我不是在競選之列的，結(jié)果有幾個同學還發(fā)動了一次起義，硬是要班主任加封我為班長，結(jié)果失敗。自從有了這次經(jīng)歷，我不再自卑了，我也不想讓信任我的同學失望。我也并不是好高騖遠，我已經(jīng)當過我們班的組長和學習委員。
雖然組長是一個小職務，只是收本子與發(fā)本子，但是我很重視這個職務，老師給了我這個職務，我就要把這件事盡職盡責的做好，老師就好比是將軍，而我們就是士兵，士兵一定要完成好將軍交給他的光榮使命。我認為做班長需要三個條件，我都具備：
第一是成績好，一直以來我的學習成績在班上都是名列前茅，這是大家有目共睹的。
第二是負責任，我總被別人說成及時雨，總想大家之所想，急大家之所急，全心全意為大家服務。
第三是要有魄力，起模范帶頭作用。有魅力才會有魄力，我一定會帶領(lǐng)著同學們一起學習，共同進步，使我們班成為一個優(yōu)秀的班集體。
大家如果覺得我不行的話，那對不起，我耽誤你們的時間了，請你們原諒！如果覺得我能行的話，請你們投上神圣而又寶貴的一票，我謝謝你們！
不管我能不能當選，我都要做老師的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴！讓我們在新的一年里像普雅花一樣在平和的心態(tài)中凝聚力量，最后實現(xiàn)燦爛的綻放！謝謝大家！
競選班長系列發(fā)言稿篇十
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好！
我是黎小田。我第一次參加演講，心里非常激動。拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵！”我今天也要當一個“好士兵”，我要競選班長！班長是一個許多同學都向往的職務，需要一個有能力、有愛心的同學來擔當。我相信：我有這個能力！
我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心，還有責任心。曾經(jīng)當過勸導員、班長、班務助理等職務，我很棒吧？其實我也有一些缺點，比如說：寫作業(yè)很粗心，學習上不夠抓緊。今后我將改掉這些毛病，做一個全面發(fā)展的好學生。
假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，和同學們一起努力，把我們五（2）班變成一個團結(jié)向上的大集體。
假如我當上了班長，我會把我們的qq群更加完善起來，還要建立教師群、家長群，讓大家能夠很好地交流、溝通。
假如我當上了班長，我還要成立“互幫小組”，讓全班的同學取長補短，共同進步！
假如我當上了班長，我就會每周給同學推薦幾本好書，讓大家讀好書，好讀書，讓大家增長知識。
我不敢說我是最好的，但我相信我是最努力的！
教師、同學們，相信我！支持我！請投我一票吧！
競選班長系列發(fā)言稿篇十一
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
在這金菊含笑、秋高氣爽的季節(jié)里，我們又迎來了一個新的學期，也迎來了本學期的班干部競選活動。站在“班干部競選”這個講臺上，我感到十分光榮與自豪。這個學期，我要競選的崗位是副班長。
我，是一個“三心二意”的學生“三心”，指熱心、信心、責任心；“二意”，指創(chuàng)意、意志。熱心，讓我充滿力量；信心，促我勇往直前；責任心，使我精益求精。創(chuàng)意讓我學會了挑戰(zhàn)，意志教會了我堅持不懈。
“三心二意”引領(lǐng)我在學習的道路上勇往直前。(演講稿)我是一個成績優(yōu)異、愛動腦筋的女孩，學習巾我勤于思考、積極發(fā)言。但“人無完人，金無足赤”，我知道我也有缺點：課堂上管小住愛說話的嘴巴，遇到挫折容易急躁。這些不足之處，請相信我在這一學期一定能用自己的“三心二意”趕走！
“三心二意”引領(lǐng)我在小干部工作中盡心盡職我具有較好的協(xié)調(diào)能力和活動組織能力在同學們的共同努力下，上學期我們班的午休終于靜悄悄了，放學時教室里的桌椅整整齊齊了課余，我也常主動幫助同學，讓自己和同學們共進步，同成長。
我們班的紀律曾經(jīng)讓人頭疼，如今我們要把歷史改寫。我知道，要讓別人刮相看，我們必須付出更多的努力；我也明白，班級的進步要靠人家的共同努力；我更愿意和人家齊心協(xié)力，用“三心二意”給我們的集體帶來一個全新的面貌！
請大家投我一票吧！我會還大家一個精彩！
競選班長系列發(fā)言稿篇十二
敬愛的老師、親愛的伙伴們：
大家好!
今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵!
班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。 所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。
假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助。
假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的.好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。
我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!
請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家!
各位同學:
競選班長系列發(fā)言稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!·大家好!我叫項xx，從金師附小跨到了金外這個我夢想的殿堂。
我想在這個團體中表現(xiàn)我自己，發(fā)揮我的優(yōu)勢和能力，所以我站在了這里。今天，我競選的職位是班長，我的競選理由是12個字：我渴望!我承擔!我展望!我實干!我渴望成為引領(lǐng)者，拿破侖說過，不想當將軍的士兵不是一個好士兵。我想我不僅要當將軍，而且還要做一名出色的，成功的，能為大家，為班級謀利益的小將軍，也就是705班的一班之長。
我渴望當班長，所以我要學會承擔。我承擔，作為一個班長所應盡的職責。我認為班長首先應該是個志愿者，應該無怨無悔地為班集體服務;其次班長應該具有較強的溝通協(xié)作能力，能架起一座師生之間的溝通橋梁，我愿意架起這座橋梁，在老師面前為同學謀福利，為班級爭榮譽。同時我也是個真誠的人，熱情的人，積極主動的人，所以我承擔，承擔作為一個誠心誠意為班集體服務的班長所應盡的職責。
我承擔，同時我展望。我展望，705班的同學位們都如兄弟姐妹般相親相愛，互幫互助;我展望每個人都因在705這個班里而得到一些特別的收獲，我們要將705班打造成一個品牌，使得每個人以身在705班為榮;我更展望三年后的6月，我們班的同學能考上一中，每個人的臉上綻放的都是如花般燦爛的笑容……我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花，所以我實干，我這次競選的班干部職位是班長。我希望大家能夠支持我。
我是一個活潑開朗、幽默風趣的女孩兒。我有很多愛好，體育、繪畫是我的拿手好戲；書法我更是門門精通；五子棋我也是個“老手”呢……我的愛好很多，只要你和我做朋友，絕對會甘拜下風。上課時，我認真聽講、積極發(fā)言，每堂課都能學到不同的本領(lǐng)。我還是個中隊長、少先隊員，時時刻刻都是老師的小幫手：叫我收本子？我大吼一聲，那些同學還不是乖乖地把本子送上來？讓我改試卷？嘿！沒問題！看我三兩下就搞定，抱你滿意；叫我……我想做好老師的小幫手，積極為班級增光，上課專心聽講，爭取學到更多有用的知識。
我希望大家能夠投我一票，謝謝。
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競選班長系列發(fā)言稿篇十四
尊敬的領(lǐng)導，老師，親愛的同學們:。
大家好，我是13級汽檢班的魏攀。很高興能作為本次生產(chǎn)實習的學生代表發(fā)言。兩個月的實習生活結(jié)束了，我付出了很多，但也收獲了頗多。如果我說實習是一條艱苦的修行之路，可能更多的同學會覺得很夸張，但我確實這樣認為。在這其中，我付出了自己的勞動，甚至于透支了體力，但我磨練了自己的意志，提升了自己的技能，增強了自己的綜合素質(zhì)。兩個月的實習，我換來是的一生的精神財富，以及更多的生活感悟。現(xiàn)在，我想把這些經(jīng)歷、感悟、收獲與你們分享。
老實說，剛開始讓實習的時候，其實我的內(nèi)心是拒絕的，我想為什么要讓我們在本應該享受安逸的時間去實習呢。像大多數(shù)人一樣，開始我也曾抱怨過工作太辛苦，每天下班拖著疲憊的身軀走進校門時，看著其他有說有笑的同學們從我們身邊經(jīng)過，我曾動搖過自己的意志。但是，有時候感悟真的是一瞬間的東西。下一刻，我突然覺得自己比他們幸運。因為現(xiàn)在的他們依然是生活在父母庇護下的天使，而我如今生活的像一個戰(zhàn)士。
基本都堅持到了最后，證明了自己的能力。
在實習期間，我被分配到奇瑞汽車焊裝車間，崗位是一名普通的焊接工，主要從事發(fā)動機前艙的部分焊接工作。開始我每天的工作很單調(diào)，只是負責好自己要焊接的位置，確定在必要的地方焊接。剛開始工作確實很辛苦，每次下班走下班車，手臂酸痛腿腳乏力，這些身體的不適應大概維持了一個星期，酸痛開始慢慢減輕。到最后，工作一天下來后我還能回來打個籃球。我所在的班組名字叫焊裝車間前圍班組，是整個工段的首道工序，我們每天的任務就是不能掉線。簡單的來說就是不能供不上后邊的生產(chǎn)，一旦掉線，后面的班組就無事可做。
這時整個工段的工作進程就會受到影響，結(jié)果你的班組肯定是少不了要挨批評的。所以我們每天的節(jié)奏緊張而有序，但是如果僅僅維持工作速度這還不夠，更多是要確保工作質(zhì)量。剛開始工作兩天，因為不熟悉，我經(jīng)常會漏焊幾個點，為此質(zhì)檢曾過來找我談過。說這是質(zhì)量問題要罰錢的，開始我跟人家說我今天新來的人家相信了。但第二天又漏焊了，然后我自己就覺得不好意思了。
上整個班組的節(jié)奏，這時班組有其他工友請假的，班長會安排我去學習其他的崗位。兩個月以來，班組上一半的工位我都能熟練的操作。后來，在跟班長、工段長聊天時他們總提到開大實習生踏實能干負責任、素質(zhì)高。這時我心里滿滿的都是自豪，因為我們在外實習，不僅代表我們自己，更是向外展示我們開大的形象。我們有責任有義務去維護它，更甚至于要因為我們的努力使得開大實習生讓其他人提起來更加贊不絕口。這時我真正明白了一點，只要你努力去做好自己的本職工作，你就能得到別人的尊重和認可。
在奇瑞我看到過進場4、5年20多歲的班組長、工段長，也看到進場4、5年40多歲的崗位一線員工。在他們身上我看到了很大不同，20多歲的領(lǐng)導工作總是充滿激情，他們甚至會幫你一起工作，無論何時他們總是積極向上的。進場4、5年40多歲的一線員工按說他們也應該至少是一個基層干部，但他們的工作狀態(tài)充滿懶惰和散漫，事不關(guān)己高高掛起的工作作風，每次掉線，他們比誰都高興，每次線速變快他們就開始抱怨工作辛苦，所以對于他們進場4、5年依然位于崗位一線。我并不吃驚，也不為他們感到惋惜。
但我心里暗暗告訴自己，以后不能成為這樣的人，不能走這樣的人生，所以不管工作多么辛苦，我都會努力堅持，當班組掉線我會跟著班長一起著急，一起幫助其他工友跟線，在這其中，我的身體雖然勞累，但我的內(nèi)心充滿愉悅，我覺得我體現(xiàn)了我的工作價值，我在維護我們班組的榮譽。在奇瑞汽車的這段實習過程中，我真正的學會了堅韌不拔的工作意志，嚴謹細心地工作作風，以及積極向上的`工作熱情，還有就是集體榮譽勝于一切的工作責任。
在實習的這兩個月，我仿佛置身學校之外，真正的成為了一個普通的上班族，每天朝九晚五，周末還時不時加個班。這時我才真正體會到父母上班工作的辛苦和無奈，以及他們的錢是來的多么不容易。所以我實習時就跟我父母打電話，說至少這兩個月我不需要他們提供生活費，在這兩個月我要靠自己的雙手養(yǎng)活自己，同時也要學著為自己的家減輕力所能及的負擔。有些東西，從別人口里說出來，你可能不會太多觸動。如果你不親自體驗，根本無法去感悟這些道理。
最后我想說，感謝這次經(jīng)歷，沒有這兩個月的經(jīng)歷，我不會有這么多的感悟。感謝這次經(jīng)歷，他讓我比其他同齡人更早一步的認識了這個社會。感謝這次經(jīng)歷，他讓我更加明確了今后的發(fā)展方向。只要你認真做好自己的本職工作，別怕得不到別人的尊重和認可。相信明年我真正要踏足社會時，我再不會像以前想象的那樣，手足無措，內(nèi)心彷徨而沒有方向。相反，我相信我會有更多的自信與從容，勇敢和堅強去直面人生。最后我有一句話想與在座各位同學共勉：青春無悔，拼搏最美。
謝謝大家!
競選班長系列發(fā)言稿篇十五
親愛的教師，同學們：
你們好！
我團結(jié)同學，樂于助人；
我勤學好問，熱愛團體。今日，我競爭的仍然是副班長，來競選這個職位，一方面是為了展示自我的本事，但更多地還是想為了班級做好服務。
我相信自我具備這個本事的。首先，我相信自我有大局和服務的意識。我會在任何情景下，“想同學們之所想，急同學們之所急?！逼浯?，我有本事處理好班級的各種事務。我能夠憑借自我較強的組織協(xié)調(diào)本事，將班委成員的進取性都調(diào)動起來，為同學們做好服務。再次，我還具有較強的應變本事。應對在班級中發(fā)生的突發(fā)事件，做到：處變不驚，臨亂不慌。最終，我會團結(jié)同學，和大家融洽相處。我還會利用自我跳拉丁舞、演講和主持等方面的才能，與大家互動，讓我們的大團體更加活潑。
假如我能夠當選，我將進一步加強自身修養(yǎng)，提高自我各項綜合素質(zhì)，使副班長的職責本事與個人的思想品格相一致。不但讓自我提高，更要帶領(lǐng)同學們一齊提高。
那么，既然是花朵，我就要大膽綻放；
既然是樹木，我就要長成參天大樹；
既然是石塊，我就要鋪出筆直大路；
既然當任副班長，我就要成為一名出色的領(lǐng)跑者！
我自信在同學們的幫忙下，能夠勝任這項工作。
請教師，同學們相信我、支持我，我必須行！請投我一票吧！多謝大家！
競選班長系列發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是***.今天，我站在講臺上，競選一個每個人都向往的崗位——班長。
在班里，班長這個職位至關(guān)重要。我這個人很內(nèi)向，所以借這次機會鍛煉自己。我有很多優(yōu)點，成績好，美術(shù)好，音樂好，體育當然也不例外：足球，籃球，羽毛球，球球都通。優(yōu)點很多，但是缺點也不少，因為太多的優(yōu)點而驕傲，喜歡鄙視成績不好的同學，做完作業(yè)就看電視……但我都會改掉這些壞習慣的。
如果我當上了班長，我一定會盡力而為，做到最好，請大家投我一票！
謝謝！
競選班長系列發(fā)言稿篇十七
敬愛的老師、親愛的同學：
你們好！今天，我能站在這里參加這次班長選舉即高興又自豪。我叫xxx，是一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，競選我們班班長，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。我們向大家允諾“我會做好這份工作”。
雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的!
假如我真的當選班長，我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習成績才是我們學生的主要任務。
假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學對老師或?qū)W校有一些想法，但不敢跟老師說，我會及時把同學們的意見反饋給老師，消除同學們和老師之間的誤會。同時也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們二年級四班就會變成一個優(yōu)秀的班級。
同學們，如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點;我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿，積極做好老師和同學們之間的橋梁。
同學們，投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結(jié)一致，共同前進!
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，絕不氣餒下次再選。
謝謝大家！
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