護(hù)士節(jié)主題 護(hù)士節(jié)主題活動名稱(13篇)

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護(hù)士節(jié)主題 護(hù)士節(jié)主題活動名稱(13篇)
時間:2023-02-26 07:56:07     小編:zdfb

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護(hù)士節(jié)主題 護(hù)士節(jié)主題活動名稱篇一

為了讓員工更加熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務(wù)和資源;了解公司其他部門的日常工作;增強(qiáng)部門與部門間,同事與同事間的溝通、交流與合作;加強(qiáng)公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時布置公司下半年的工作任務(wù),攜手并進(jìn),為完成最終的目標(biāo)而努力。

二、活動主題:“敞開胸懷,自由奔放”

三、活動時間:20__年x月__日下午x點

四、活動地點:(附近酒店會議室)

五、活動參與主題:__x全體員工

六、活動主持:__為主,各部門領(lǐng)導(dǎo)輪番上場

七、活動形式:培訓(xùn)+互動游戲

八、活動方案:(共分兩個部分,共約4個小時左右)

前奏:(時間約30分鐘)

老板布本次活動的意義,介紹公司情況,介紹各部門情況及負(fù)責(zé)人,同時公布下半年工作目標(biāo)和工作計劃。下面的時間交給各部門負(fù)責(zé)人。

各部門負(fù)責(zé)人輪番登臺介紹本部門成員,以此種方式,比如:“這是客戶部有活力的美女-__”,然后__登臺跟大家打招呼,用最幽默代表性的語言自我介紹,包括工作職責(zé),興趣愛好等,目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后,負(fù)責(zé)人描述本部門工作職責(zé),日常工作情況,結(jié)合成員展開,同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號(此代號可以作為互動游戲中口號)。

第一部分:培訓(xùn)(每個部門時間控制在15分鐘,q&a階段控制在2分鐘,中間有10分鐘休息時間,共計2小時30分鐘)

所需物料:投影儀、投影幕、攝像機(jī)、照相機(jī)、音響系統(tǒng)、合適的背景音樂。培訓(xùn)師:各部門負(fù)責(zé)人或代表,本部門員工可以作為有效的補(bǔ)充

流程:各部門負(fù)責(zé)人結(jié)合本部門工作內(nèi)容、工作范圍和主要產(chǎn)品,為公司員工培訓(xùn)。

客戶部:

媒介部:

設(shè)計部:

策劃部:

第二部分:互動游戲

宗旨:加強(qiáng)團(tuán)隊合作,促進(jìn)各部門之間協(xié)作,增進(jìn)同事之間的了解。

護(hù)士節(jié)主題 護(hù)士節(jié)主題活動名稱篇二

一、評選優(yōu)秀護(hù)士

1、評選范圍和名額:取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證的現(xiàn)職崗位上的護(hù)理工作人員,各科按護(hù)士總?cè)藬?shù)20%的比例評選。

2、優(yōu)秀護(hù)士條件

(1)能自覺遵守各項規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,熱愛本職工作,服從安排,樂于奉獻(xiàn),做到“以病人為中心”,關(guān)心、體貼病人,全心全意為病人服務(wù),對護(hù)理工作的持續(xù)改進(jìn)能積極參與和作出新舉措。

(2)模范執(zhí)行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)有關(guān)規(guī)定及護(hù)理操作規(guī)程,無差錯事故,全年無病人或陪人不良投訴現(xiàn)象。

(3)從事護(hù)理工作滿3年以上,并獲得護(hù)士執(zhí)業(yè)證的護(hù)理人員。

(4)年內(nèi)發(fā)表護(hù)理論文一篇以上,或獲得市以上科研成果獎或其他獎項。

(5)獲得同事的贊同。

(6)特別突出的好人好事加3分。

有以下列情形之一者不得參與優(yōu)秀護(hù)士評選:

①年內(nèi)病事假累計超30天;

②不按科室要求輪值夜班者;

③參與黃、賭、毒者。

3、得分必須在85分以上才取得優(yōu)秀護(hù)士獎勵(護(hù)士長按“護(hù)長績效考核”要求自評,然后由護(hù)理部評定)。

4、年內(nèi)連續(xù)兩季被評為“愛心護(hù)士”,且不被一票否決者,則為本年度優(yōu)秀護(hù)士。

5、各科必需按每個護(hù)士工作的真實情況,進(jìn)行客觀評定、計分,不能虛加分?jǐn)?shù)。

6、4月1日后調(diào)科的護(hù)士回原科室參加評選。

二、“護(hù)理服務(wù)禮儀”演示比賽。

1、活動目的

演示護(hù)士在護(hù)理工作場景的禮儀服務(wù)規(guī)范,營造護(hù)士禮儀服務(wù)良好的氛圍。

2、活動對象

各科室護(hù)理組派代表參加,共23個護(hù)理組。

3、比賽內(nèi)容要求

各科圍繞“優(yōu)質(zhì)護(hù)理”為主題,結(jié)合科室的實際展示護(hù)士在護(hù)理工作場景禮儀服務(wù)規(guī)范,如溝通技巧、舉止范例、接(打)電話、見到陌生人來訪、接受投訴、接受病人或家屬詢問病情、實施護(hù)理操作等的禮儀服務(wù)(時間不超過7分鐘)。

4、比賽時間

初定-月--日下午14:30在多功能廳進(jìn)行。

三、評選優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)組

(一)評選范圍:23個護(hù)理組(內(nèi)一科內(nèi)二科內(nèi)三科內(nèi)五科icu腫瘤科兒科中醫(yī)康復(fù)科外一科外二科外三科外五科外六科婦科產(chǎn)科五官科急診科口腔科門診手術(shù)室供應(yīng)室影像科服務(wù)中心)參加評選。

(二)評選條件

1、結(jié)合科室的實際,制定有科室的《服務(wù)禮儀規(guī)范》,醫(yī)護(hù)人員能按“規(guī)范”執(zhí)行。

2、積極支持醫(yī)院護(hù)理工作持續(xù)改進(jìn),樹立“以病人為中心”的整體護(hù)理理念,臨床護(hù)理模式不斷改進(jìn),并體現(xiàn)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)提高。

3、各項規(guī)章制度制健全,嚴(yán)格執(zhí)行各項護(hù)理管理制度。

4、合理使用人力資源,實際工作中能根據(jù)護(hù)理工作量情況實行彈性排班,護(hù)理人員崗位職責(zé)明確,工作職責(zé)到位。

5、護(hù)士語言行為規(guī)范,服務(wù)思想端正,服務(wù)品質(zhì)優(yōu)良,病人滿意。

6、有優(yōu)秀的學(xué)科帶頭人,能贏得科主任積極支持護(hù)理工作。

7、護(hù)理業(yè)務(wù)查房切實解決問題,定期組織新知識、新技術(shù)學(xué)習(xí)。

8、醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)之間相互配合,團(tuán)結(jié)向上,凝聚力強(qiáng)。并能與他科相互溝通、相互協(xié)作。

9、年度內(nèi)無出現(xiàn)“科室綜合目標(biāo)管理”有關(guān)規(guī)定一票否決的現(xiàn)象。

(三)評選方法:按《--市人民醫(yī)院“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)量化標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行評選。

護(hù)士節(jié)主題 護(hù)士節(jié)主題活動名稱篇三

一、活動背景:

在英國一家醫(yī)院任護(hù)士主任的南丁格爾,帶領(lǐng)38名護(hù)士奔赴前線,參加護(hù)理傷病員的工作。因當(dāng)時醫(yī)療管理混亂,護(hù)理質(zhì)量很差,傷病員死亡率高達(dá)50%.于是,南丁格爾就潛心改善病室的衛(wèi)生條件,并加強(qiáng)護(hù)理,增加營養(yǎng)。半年之后,傷病員死亡率下降到2.2%.這一事跡傳遍全歐。1860年,她在英國倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護(hù)士學(xué)校。她的護(hù)士工作專著,成了醫(yī)院管理、護(hù)士教育的基礎(chǔ)教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護(hù)理工作和護(hù)士教育的發(fā)展,因此被譽為近代護(hù)理創(chuàng)始人。南丁格爾1910年逝世后,國際護(hù)士理事會把她的生日5月12日定為“國際護(hù)士節(jié)”。

“5.12”為紀(jì)念國際醫(yī)務(wù)護(hù)理創(chuàng)始人南丁格爾而設(shè)定的紀(jì)念日。舉行紀(jì)念活動,目的在于激勵廣大護(hù)士紀(jì)承和發(fā)揚護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。

護(hù)理工作最獨特的功能是協(xié)助病患及健康的人預(yù)防疾病、減輕病痛、恢復(fù)健康或促進(jìn)健康,它是結(jié)合科學(xué)、倫理與藝術(shù)的一門學(xué)科,因此,護(hù)理人員必須不斷的自我充實,以培養(yǎng)護(hù)理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂觀進(jìn)取的精神。

護(hù)理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,把真誠的愛心無私奉獻(xiàn)給了每一位患者,學(xué)習(xí)和發(fā)揚近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神,“燃燒自己,照亮別人”,“南丁格爾是英雄,是我們護(hù)士的驕傲,她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面,這位1820年出生的護(hù)士在克里米亞戰(zhàn)爭中搶救傷員的動人事跡,鼓舞了一代又一代的的記理人員,她永遠(yuǎn)活在我們心中?!弊屛覀?yōu)榕嘤嗟目缡兰o(jì)的南丁格爾式的護(hù)士而共同努力吧!

二、活動目標(biāo):

1、了解護(hù)士節(jié)的來歷,學(xué)會尊重護(hù)士。

2、懂得一些自我保護(hù)和護(hù)理的方法。

3、了解護(hù)士的工作,懂得關(guān)心護(hù)士。

環(huán)境創(chuàng)設(shè):在教室里張貼一些護(hù)士幫助病人護(hù)理的圖片。

活動一:了解護(hù)士節(jié)的來歷

1、你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎?請小朋友們猜一猜。

2、老師來告訴大家是“護(hù)士節(jié)”,你們都猜對了嗎?

3、那你們來想一想為什么會有護(hù)士節(jié)呢?(幼兒討論)

4、教師講述護(hù)士節(jié)的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個節(jié)日的。

活動二:了解護(hù)士的工作

(一)、小朋友們知道護(hù)士阿姨上班要做些什么事情呢?

快速聯(lián)想:

1、當(dāng)小朋友生病時護(hù)士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)

2、請班上一個小朋友了解到的有關(guān)護(hù)士的工作講述給大家聽?

(二)討論:如果小朋友是一名小護(hù)士,你是怎樣來對待病人的?

1、先討論再個別幼兒回答。

2、教師講述護(hù)士的工作情況。

活動三:邀請護(hù)士講解護(hù)士的工作。

(一)、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護(hù)士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。

1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識護(hù)士的服裝。

2、護(hù)士穿著這樣的服裝就準(zhǔn)備工作了,我們請倪老師來說說她的工作。

3、護(hù)士講述自己的工作。

4、幼兒聽后評一評護(hù)士的工作是怎樣的?

5、教師小結(jié):護(hù)士的工作很辛苦,她們看到有病人就幫助病人護(hù)理,也穿者白色的衣服工作,所以我們都稱她們是“白衣天使”。(二)、小朋友們要學(xué)會保護(hù)好自己的身體

1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護(hù)好自己的身體。

2、幼兒派代表來說一說。

3、由倪老師教給大家怎樣來保護(hù)好自己的身體。

活動四:觀看護(hù)士工作的一段錄象

1、現(xiàn)在我們一起來看看護(hù)士在工作時的一段錄象。

2、讓小朋友們從錄象中看出護(hù)士工作時的認(rèn)真、耐心、細(xì)心等等。

一、指導(dǎo)思想

充分表達(dá)護(hù)士對改善醫(yī)療服務(wù)和創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的貢獻(xiàn),彰顯護(hù)士“珍愛生命、崇尚科學(xué)、樂于奉獻(xiàn)、救死扶傷”的專業(yè)精神,優(yōu)化護(hù)士社會形象,傳播我省醫(yī)療服務(wù)體系改革和發(fā)展的正能量,維護(hù)患者療效、安全的核心利益,營造改善患者就醫(yī)感受、尊重醫(yī)務(wù)人員行醫(yī)感受的良好社會環(huán)境。

二、活動主題

感動天使,講述你身邊的故事。

三、活動內(nèi)容

(一)微攝影。以隨手拍、抓拍的形式,提交的作品可以是一張或多張照片,表達(dá)一個主題,展示一個情景,講訴一個故事,配文字說明。作品可以采用高像素手機(jī)或相機(jī)拍攝,不得用電腦技術(shù)做合成、添加、刪除、大幅度改變色彩等技術(shù)處理,像素不得低于400萬,格式為jpg,大小要大于1m。

(二)微電影。作品總時長不超過15分鐘,必須為原創(chuàng)作品,語言應(yīng)以普通話為主,如為方言需配中文字幕。微電影作品所有演員應(yīng)由本單位在職或退休人員出演,格式可為mp4、mov、mpg、wmv、id等,分辨率可為1280_720或720×576。

(三)微演講。全省各醫(yī)療衛(wèi)生和計生單位可圍繞本次活動的指導(dǎo)思想和主題,舉辦多種形式的護(hù)士節(jié)演講活動。各地市衛(wèi)生計生行政部門推薦五部優(yōu)秀演講作品,錄制成視頻,發(fā)送到廣東醫(yī)療微信平臺。演講作品時間不超過6分鐘,視頻格式和分辨率的要求請參照微電影和微視頻。

四、活動范圍

全省各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和計生機(jī)構(gòu)。

五、活動時間

20__年3-5月。

六、活動安排

(一)投稿。所有作品可以個人或單位的名義在“廣東醫(yī)療”微信平臺上(見附件2)。參加過省內(nèi)各類微電影比賽、反映護(hù)士工作或和諧醫(yī)患關(guān)系的作品可作為改善醫(yī)療服務(wù)的宣傳作品也可作為本次活動的參評作品,直接發(fā)至“廣東微信”平臺。所有參賽作品請務(wù)必注明作者姓名、單位及聯(lián)系方式。所有作品的截稿時間為4 月28日。

(二)初評。4月29-30日,省衛(wèi)生計生委和省中醫(yī)藥局組織專家對所有作品進(jìn)行初步篩選,確定一批入圍作品。

(三)網(wǎng)絡(luò)投票。5月1-8日,入圍作品將在“廣東醫(yī)療”微信平臺進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票。

(四)復(fù)評。5月9-10日,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)投票結(jié)果和專家評審結(jié)果,確定獲獎作品,并在“廣東醫(yī)療”公眾微信平臺進(jìn)行公示。最終的獲獎作品頒發(fā)獲獎證書,同時作為20__年全省5?12護(hù)士節(jié)的宣傳作品投放各網(wǎng)絡(luò)和平面媒體。

七、活動要求

(一)激勵護(hù)士愛崗敬業(yè)。全省各級各類醫(yī)療衛(wèi)生單位的護(hù)士要熱愛本職工作,培養(yǎng)高尚情操,要以患者的核心利益構(gòu)建護(hù)理的價值觀,遵循“貼近臨床、貼近病人、貼近社會”的原則,讓群眾感受到醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)和護(hù)理專業(yè)發(fā)展的成果,讓社會看到護(hù)理的科學(xué)、專業(yè),讓每一個護(hù)士都成為護(hù)理專業(yè)發(fā)展的代言人。

(二)維護(hù)并樹立護(hù)士的社會形象。護(hù)士是醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)的重要力量。護(hù)士的社會形象關(guān)系護(hù)士的自我認(rèn)知和角色認(rèn)同,關(guān)系到護(hù)理核心價值觀的表達(dá)和護(hù)理工作質(zhì)量,關(guān)系到護(hù)士在醫(yī)療體系和社會的地位。各地各醫(yī)療衛(wèi)生單位要以5?12國際護(hù)士節(jié)為契機(jī),宣傳護(hù)理工作的科學(xué)和專業(yè),要多角度、深層次展現(xiàn)護(hù)理工作的新成績、新面貌、新常態(tài),宣傳護(hù)士在提升治療成效、確?;颊甙踩⒖刂瞥杀拘б?、維護(hù)醫(yī)療誠信、改善患者就醫(yī)感受的貢獻(xiàn),在全社會營造尊重護(hù)士、愛護(hù)護(hù)士的濃厚氛圍。

(三)重視5?12國際護(hù)士節(jié)宣傳工作。各地級以上市衛(wèi)生計生行政部門和各級各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)要認(rèn)真組織,精心策劃,周密部署,圍繞改善醫(yī)療服務(wù)的目標(biāo)和指導(dǎo)思想,以護(hù)士日常工作學(xué)習(xí)生活為題材,充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)和自媒體的作用,做好行業(yè)正面宣傳。要本著節(jié)儉和簡約的宗旨,征集各類微電影(微視頻)、微攝影和微演講,滴水見太陽,細(xì)微見真情,平凡見偉大,用小成本、小制作發(fā)揮大的社會效應(yīng),展示護(hù)士才華,表達(dá)護(hù)士情懷。

護(hù)士節(jié)主題 護(hù)士節(jié)主題活動名稱篇四

為了紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié),弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),向同學(xué)們展示護(hù)理工作者的風(fēng)采,充分激發(fā)醫(yī)護(hù)學(xué)院學(xué)生對護(hù)理事業(yè)的熱情,促進(jìn)醫(yī)護(hù)學(xué)院護(hù)理教學(xué)事業(yè)的發(fā)展,讓更多的人知道護(hù)理,了解護(hù)理,熱愛護(hù)理,為護(hù)理事業(yè)而奮斗。

一、活動主題

紀(jì)念“5.12”,展護(hù)士風(fēng)采。

二、活動時間

20--年5月12日。

三、活動地點

---大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院中心廣場。

四、活動對象

醫(yī)護(hù)學(xué)院所有老師及學(xué)生。

五、活動內(nèi)容

(一)前期工作

1、宣傳

1)班支會上向各班長支書宣傳。

2)海報宣傳。

3)由文娛部干事到各班宣傳。

2、節(jié)目征集

1)通過前期宣傳讓全院學(xué)生有了護(hù)士節(jié)的意識。

2)由文娛部干事到各班公開征集節(jié)目,內(nèi)容積極向上,但必需與護(hù)士節(jié)有關(guān)(每個班級至少出一個節(jié)目),在4月8日前上報,在4月20日選出5個節(jié)目參加護(hù)士節(jié)活動表演。

3、班級禮儀評選

1)與禮儀形象氣質(zhì)工程接軌,在4月20日前選出最優(yōu)秀的兩個班級。

2)禮儀班輔對兩個班加以培訓(xùn),最后在兩個班中分別選出最好最好的8名同學(xué)參加護(hù)士節(jié)班級風(fēng)采展示,同時也是對禮儀成果的一種匯報。

4、前期準(zhǔn)備

1)提前預(yù)約嘉賓。

2)做好會場布置(場地布置所需物品:橫幅、桌椅、桌布、席位牌、茶水、桌花、兩個話筒、筆記本電腦、音響)。

3)提前找好贊助單位。

4)學(xué)生會各部做好分工:

a)文娛部負(fù)責(zé)會場布置以及活動后會場清理。

b)宣傳部負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照、新聞上傳及主持工作。

c)體育部負(fù)責(zé)搬運活動所需器材。

d)安全部及文娛部維持現(xiàn)場秩序。

(二)活動流程:

1、主持人進(jìn)場,講開場白,全場為5.12地震默哀一分鐘,宣布活動開始。

2、院長講話。

3、兩名學(xué)生代表演講南丁格爾事跡,并最后帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾誓言。

4、由主持人宣布護(hù)士風(fēng)采展示正式開始:

1)醫(yī)護(hù)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會文娛部禮儀隊進(jìn)行風(fēng)采展示。

2)歌曲演唱(主題積極向上)。

3)護(hù)士技能操作現(xiàn)場互動:

a。分別找兩位同學(xué)進(jìn)行錯誤的無菌操作和急救演示(如:溺水,休克)。

b。抽選幾名同學(xué)指出演示中的錯誤。

c。老師點評、糾正。

d。對正確指出錯誤的同學(xué)給予小禮品。

4)情景劇(與護(hù)士事跡相聯(lián)系)。

5)朗誦地震中與護(hù)士有關(guān)的感人詩篇。

6)班級禮儀展示。

7)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言,并對兩個展示禮儀風(fēng)采的班級頒發(fā)獎狀,最后主持人宣布活動結(jié)束。

(三)經(jīng)費預(yù)算

1、橫幅50元。

2、現(xiàn)場互動所需小禮品共20元。

3、其他物品由宣傳部和贊助商提供。共70元。

(四)后期工作

1、活動結(jié)束后,相關(guān)工作人員清理場地。

2、各部歸還所借物品。

3、活動總結(jié),相關(guān)負(fù)責(zé)人員及時總結(jié)。

護(hù)士節(jié)主題 護(hù)士節(jié)主題活動名稱篇五

一、評選優(yōu)秀護(hù)士

1、評選范圍和名額: 取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證的現(xiàn)職崗位上的護(hù)理工作人員,各科按護(hù)士總?cè)藬?shù)20%的比例評選。

2、優(yōu)秀護(hù)士條件

(1)能自覺遵守各項規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,熱愛本職工作,服從安排,樂于奉獻(xiàn),做到“以病人為中心”,關(guān)心、體貼病人,全心全意為病人服務(wù),對護(hù)理工作的持續(xù)改進(jìn)能積極參與和作出新舉措。

(2)模范執(zhí)行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)有關(guān)規(guī)定及護(hù)理操作規(guī)程,無差錯事故,全年無病人或陪人不良投訴現(xiàn)象。

(3)從事護(hù)理工作滿3年以上,并獲得護(hù)士執(zhí)業(yè)證的護(hù)理人員。

(4)年內(nèi)發(fā)表護(hù)理論文一篇以上,或獲得市以上科研成果獎或其他獎項。

(5)獲得同事的贊同。

(6)特別突出的好人好事加3分。

有以下列情形之一者不得參與優(yōu)秀護(hù)士評選:①年內(nèi)病事假累計超30天;②不按科室要求輪值夜班者;③參與黃、賭、毒者。

3、得分必須在85分以上才取得優(yōu)秀護(hù)士獎勵(護(hù)士長按“護(hù)長績效考核”要求自評,然后由護(hù)理部評定)。

4、年內(nèi)連續(xù)兩季被評為“愛心護(hù)士”,且不被一票否決者,則為本年度優(yōu)秀護(hù)士。

5、各科必需按每個護(hù)士工作的真實情況,進(jìn)行客觀評定、計分,不能虛加分?jǐn)?shù)。

6、4月1日后調(diào)科的護(hù)士回原科室參加評選。

二、“護(hù)理服務(wù)禮儀”演示比賽。

1、活動目的

演示護(hù)士在護(hù)理工作場景的禮儀服務(wù)規(guī)范,營造護(hù)士禮儀服務(wù)良好的氛圍。

2、活動對象

各科室護(hù)理組派代表參加,共23個護(hù)理組。

3、比賽內(nèi)容要求

各科圍繞“優(yōu)質(zhì)護(hù)理”為主題,結(jié)合科室的實際展示護(hù)士在護(hù)理工作場景禮儀服務(wù)規(guī)范,如溝通技巧、舉止范例、接(打)電話、見到陌生人來訪、接受投訴、接受病人或家屬詢問病情、實施護(hù)理操作等的禮儀服務(wù)(時間不超過7分鐘)。

4、比賽時間

初定_月_日下午14:30在多功能廳進(jìn)行。

三、評選優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)組

(一) 評選范圍:23個護(hù)理組(內(nèi)一科 內(nèi)二科 內(nèi)三科 內(nèi)五科icu 腫瘤科 兒科 中醫(yī)康復(fù)科 外一科 外二科 外三科 外五科 外六科 婦科 產(chǎn)科五官科 急診科 口腔科 門診 手術(shù)室 供應(yīng)室 影像科 服務(wù)中心)參加評選。

(二)評選條件

1、結(jié)合科室的實際,制定有科室的《服務(wù)禮儀規(guī)范》,醫(yī)護(hù)人員能按“規(guī)范”執(zhí)行。

2、積極支持醫(yī)院護(hù)理工作持續(xù)改進(jìn),樹立 “以病人為中心”的整體護(hù)理理念,臨床護(hù)理模式不斷改進(jìn),并體現(xiàn)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)提高。

3、各項規(guī)章制度制健全,嚴(yán)格執(zhí)行各項護(hù)理管理制度。

4、合理使用人力資源,實際工作中能根據(jù)護(hù)理工作量情況實行彈性排班,護(hù)理人員崗位職責(zé)明確,工作職責(zé)到位。

5、護(hù)士語言行為規(guī)范,服務(wù)思想端正,服務(wù)品質(zhì)優(yōu)良,病人滿意。

6、有優(yōu)秀的學(xué)科帶頭人,能贏得科主任積極支持護(hù)理工作。

7、護(hù)理業(yè)務(wù)查房切實解決問題,定期組織新知識、新技術(shù)學(xué)習(xí)。

8、醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)之間相互配合,團(tuán)結(jié)向上,凝聚力強(qiáng)。并能與他科相互溝通、相互協(xié)作。

9、__年度內(nèi)(20__年_月至20__年_月)無出現(xiàn)“科室綜合目標(biāo)管理”有關(guān)規(guī)定一票否決的現(xiàn)象。

護(hù)士節(jié)主題 護(hù)士節(jié)主題活動名稱篇六

一、活動主題

護(hù)士:變革的力量,高效護(hù)理與醫(yī)療成本。

二、活動內(nèi)容

(一) 舉行全院護(hù)理技能競賽(詳見20--年護(hù)理技能競賽活動方案)。

(二) 評選優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)病區(qū)。

(三) 評選優(yōu)秀護(hù)士長。

(四) 評選優(yōu)秀護(hù)士。

(五) 召開紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會。

(六) 慰問各級各類護(hù)理人員:全院護(hù)理崗位護(hù)理人員每人一雙護(hù)士工作鞋,一個工作用掛表。

時間安排

(一)5月8日前完成“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)病區(qū)”、“優(yōu)秀護(hù)士長”、“優(yōu)秀護(hù)士”的評選工作。

(二)5月12日下午3時在門診八樓學(xué)術(shù)報告廳召開紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)表彰大會。

三、評選條件及方法

(一)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)病區(qū)

1、開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”的病區(qū)。

2、病區(qū)各項制度落實,護(hù)理質(zhì)控檢查全年平均95分以上,無護(hù)理差錯事故,患者對護(hù)理工作滿意度全年平均98%以上。

3、在三甲復(fù)審工作中成績顯著,沖刺階段的內(nèi)審成績達(dá)標(biāo),評審期間考核科內(nèi)護(hù)理人員無不合格現(xiàn)象。

(二)優(yōu)秀護(hù)士長(含副護(hù)士長)

1.評選條件

(1)任期3年以上,年內(nèi)全勤。

(2)熱愛護(hù)理專業(yè),具有良好的思想品德和職業(yè)道德,發(fā)揚“南丁格爾”精神,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核良好及年度考核合格以上。

(3)工作認(rèn)真、踏實、嚴(yán)謹(jǐn),業(yè)務(wù)能力突出,充分發(fā)揮模范帶頭作用。熟練掌握本??谱o(hù)理知識與操作技能及本??莆V匕Y及疑難病人的護(hù)理,能組織和指導(dǎo)對重癥病人的監(jiān)護(hù)和搶救工作,贏得同行、患者和社會認(rèn)可。

(4)以質(zhì)量管理為核心,嚴(yán)格督導(dǎo)各項護(hù)理工作規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)范的落實,年內(nèi)病區(qū)無護(hù)理差錯事故發(fā)生。

(5)有較強(qiáng)執(zhí)行力、凝聚力、溝通協(xié)調(diào)能力,善于激勵下屬,帶領(lǐng)科內(nèi)護(hù)士積極學(xué)習(xí),發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)作精神,圓滿完成各項護(hù)理工作任務(wù)。

(6)在三甲復(fù)審工作中成績顯著,評審期間考核科內(nèi)護(hù)理人員無不合格現(xiàn)象。

2.評選方法

(1)護(hù)理部對護(hù)士長20--年績效考核評估成績,占40%權(quán)重。

(2)科室員工對護(hù)士長20--年績效考核評估成績,占20%權(quán)重。

(3)全院護(hù)理管理人員無計名投票,占40%權(quán)重。

(4)按10%比例評選出5名優(yōu)秀護(hù)士長。

(三)優(yōu)秀護(hù)士

1.評選條件

(1)在我院從事護(hù)理工作滿一年以上的具有執(zhí)業(yè)資格的護(hù)士,年內(nèi)全勤。

(2)熱愛護(hù)理專業(yè),具有良好的思想品德和職業(yè)道德,發(fā)揚“南丁格爾”精神,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核良好及年度考核合格以上。

(3)努力學(xué)習(xí),善于思考,業(yè)務(wù)能力突出,在日常工作中貫徹實施“以病人為中心”的護(hù)理理念,認(rèn)真履行護(hù)理職責(zé),工作認(rèn)真、踏實、嚴(yán)謹(jǐn),富有愛心,有較強(qiáng)的溝通能力,對待患者熱情、細(xì)心、耐心,態(tài)度好,具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,工作積極主動、配合默契,全年無差錯事故的發(fā)生,贏得同行、患者和社會認(rèn)可,年內(nèi)獲得護(hù)士之星稱號。

(4)在三甲復(fù)審工作中成績顯著,沖刺階段的內(nèi)審考核及評審期間考核無不合格現(xiàn)象。

2、評選方法

(1)采取無記名投票方式,先由各護(hù)理單元按本單元護(hù)士數(shù)10%比例推薦出侯選人,再由護(hù)理部組織全院護(hù)士對侯選人按全院護(hù)士數(shù)5%比例投票,評選出35名優(yōu)秀護(hù)士。

四.召開紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)表彰大會

(一)20--年度護(hù)理工作總結(jié)

(二)表彰獎勵

1、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)病區(qū):對獲得20--年度優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)病區(qū)榮譽稱號的病區(qū)護(hù)理人員獎勵50元/人。

2、優(yōu)秀護(hù)士長:對獲得20--年度優(yōu)秀護(hù)士長榮譽稱號者,獎勵300元。

3、優(yōu)秀護(hù)士:對獲得20--年度優(yōu)秀護(hù)士榮譽稱號者,獎勵300元。

4、護(hù)理技能競賽優(yōu)勝獎:

團(tuán)體獎:對獲得一等獎團(tuán)隊獎勵20--元,獲得二等獎團(tuán)隊獎勵1500元,獲得三等獎團(tuán)隊獎勵1000元。

個人獎:對獲得一等獎個人獎勵800元,獲得二等獎個人獎勵500元,獲得三等獎個人獎勵300元。

5、每月之星的表彰:對20--年第二季度至20--年第一季度開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”各病區(qū)每月獲得“每月之星”稱號的護(hù)理人員進(jìn)行獎勵,共363人次,每人次100元。

護(hù)士節(jié)主題 護(hù)士節(jié)主題活動名稱篇七

一、活動目標(biāo)

通過開展“護(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽”,將優(yōu)美的儀表、端正的態(tài)度、親切的語言、優(yōu)雅的舉止融入護(hù)理技術(shù)操作的每個環(huán)節(jié),使護(hù)理人員在實踐中充滿自信心,營造出友善親切、健康向上的人文環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確?!白o(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽”的順利進(jìn)行,成立領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)此項活動的具體工作。

三、參賽范圍

全校院各臨床科室

四、參賽內(nèi)容

1、護(hù)士職業(yè)禮儀展示

遵照《20__年__開展“護(hù)理職業(yè)禮儀與行為規(guī)范”培訓(xùn)考核和競賽活動實施方案》文件中的“護(hù)士職業(yè)禮儀評分標(biāo)準(zhǔn)”執(zhí)行。

2、禮儀知識問答

3、風(fēng)采展示

選手通過表演、展示將護(hù)士職業(yè)禮儀知識應(yīng)用其中,情景題材涉及護(hù)士職業(yè)的各種場合,內(nèi)容涵蓋護(hù)士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進(jìn)、拾揀物品、陪同引導(dǎo)、攙扶幫助、溝通技巧等,可以包括??铺厣?、人性化服務(wù)理念、服務(wù)、榮譽、成績等。

五、參賽規(guī)則

1、參賽方式:以科室為單位,小科室可聯(lián)合參賽,每個參賽隊隊員不少于6名,由護(hù)士長負(fù)責(zé)參賽人員的組織與培訓(xùn)。

2、展示形式:各參賽隊的職業(yè)禮儀風(fēng)采展示可以進(jìn)行自我編排,以演唱、演講、小品、配樂朗誦、行業(yè)技能展示、現(xiàn)場模擬、現(xiàn)場演練等形式,向全院醫(yī)護(hù)人員展示本隊的精神風(fēng)貌。

禮儀知識問答:每隊必答,由1名隊員答題。抽簽選題,回答正確得0.5分,部分答對根據(jù)答對內(nèi)容所占題目比重酌情給分,不正確或回答不上不得分。知識問答答案評分不能確定的由主評委裁定。

3、展示內(nèi)容:主題鮮明、有特色,思想性強(qiáng),內(nèi)容健康、積極向上。表演形式新穎有創(chuàng)意,場景設(shè)計合理,動作編排符合實際工作需要,體現(xiàn)護(hù)理工作內(nèi)涵。

4、比賽時間:禮儀風(fēng)采展示在8分鐘內(nèi),禮儀知識問答在1分鐘內(nèi),總時間是9分鐘,超時酌情扣分。

5、評分標(biāo)準(zhǔn):評委根據(jù)“--市石化醫(yī)院護(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評判、打分。

6、分值計算:評委當(dāng)場打分,禮儀風(fēng)采展示采用10分制評分,每個環(huán)節(jié)超過時限可酌情減分。評委打分精確到小數(shù)點后兩位,若出現(xiàn)同分,則平均分精確到后三位,依次類推。計算分值時,去掉一個分,去掉一個最低分,最后累加平均分即為選手最后得分。

7、參賽要求:比賽采取抽簽方式?jīng)Q定順序,不得隨意調(diào)整順序。未按比賽時間到達(dá)比賽地點,延誤比賽的,視為自動棄權(quán)。

所有參賽隊?wèi)?yīng)按指定地點就位,不準(zhǔn)隨意走動、喧嘩或起哄,尊重評委評分,文明觀看、參賽。

六、獎項設(shè)置

本次大賽設(shè)團(tuán)體一、二、三等獎及優(yōu)秀獎;另設(shè)禮儀獎和風(fēng)采獎。

護(hù)士節(jié)主題 護(hù)士節(jié)主題活動名稱篇八

一、活動主題

“以人為本,細(xì)節(jié)服務(wù),科教引導(dǎo),護(hù)理創(chuàng)新”

二、活動內(nèi)容

1、評選“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士”和“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)科室”活動。

2、開展第二屆“杏葉杯”護(hù)理創(chuàng)新競賽活動。

3、開展“第三屆護(hù)理園地我最喜愛的文章”評選活動。

4、開展以“中醫(yī)藥文化與優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”為主題的攝影作品展示活動。

5、召開紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會。表彰內(nèi)容:

①20--年度護(hù)理技術(shù)三新業(yè)務(wù)

②20--年護(hù)理三基理論與操作考核前10名

③20--年夜班出勤前10名

④第三屆護(hù)理園地我最喜愛文章獲獎?wù)?/p>

⑤“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士”和“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)科室”

⑥“杏葉杯”護(hù)理創(chuàng)新競賽獲獎?wù)?/p>

⑦20--年度獲得市級以上表彰的人員

三、評選辦法和要求

(一)(護(hù)理單元)按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),自下而上,層層評選、逐級推薦,確保推薦質(zhì)量,原則上每個(護(hù)理單元)限推薦“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士”1-2名及“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)班級”1個。

(二)申報“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士”與“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)班級”,需附1000字以內(nèi)的事跡介紹,于-月-日前報護(hù)理部,逾期視為自動放棄。

(三)第二屆“杏葉杯”護(hù)理創(chuàng)新競賽活動,由護(hù)理部統(tǒng)一組織,每個護(hù)理單元推薦1-3名代表參加比賽,按成績產(chǎn)生一等獎1名,二等獎2名、三等獎4名、優(yōu)秀獎10名。

(四)“第三屆護(hù)理園地我最喜愛的文章”評選活動及“中醫(yī)藥文化與優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”為主題的攝影作品展示活動。由護(hù)理部統(tǒng)一組織,各護(hù)理單元按排好工作積極參與。

護(hù)士節(jié)主題 護(hù)士節(jié)主題活動名稱篇九

以深入貫徹落實《20--年公立醫(yī)院改革試點工作安排》關(guān)于“推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”的部署和全國護(hù)理工作會議精神,結(jié)合全省衛(wèi)生系統(tǒng)爭先創(chuàng)優(yōu)活動和“三好一滿意”活動,深化以病人為中心,用星級護(hù)理服務(wù)理念,進(jìn)一步規(guī)范臨床護(hù)理工作,切實加強(qiáng)臨床護(hù)理,為人民群眾提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)。

一、活動目標(biāo)

增強(qiáng)服務(wù)意識,密切護(hù)患關(guān)系,努力實現(xiàn)護(hù)患關(guān)系零距離、護(hù)理質(zhì)量零差錯、護(hù)理技術(shù)零缺陷、護(hù)理服務(wù)零投訴的工作目標(biāo),打造護(hù)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌,真正實現(xiàn)“患者滿意、社會滿意”。

二、活動主題

1、愛心如海,護(hù)理無限

2、詮釋護(hù)士職業(yè)內(nèi)涵,展示護(hù)士亮麗風(fēng)采

三、活動內(nèi)容

㈠評選“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)”

㈡評選“星級護(hù)士”

㈢開展護(hù)士禮儀風(fēng)采大賽。

四、時間安排

1、4月10日前完成“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)”的初評,遴選出5個科室;4月13日前完成“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)”的終評,在被選的五個科室中再選出3個科室作為本次活動的“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)”。

2、4月10日前科室完成各自護(hù)理單元的星級護(hù)士推薦工作,4月13日前完成全院15名星級護(hù)士的評選工作。

3、4月25日進(jìn)行護(hù)士禮儀風(fēng)采比賽的初賽,選出10隊進(jìn)入決賽。5月8日進(jìn)行護(hù)士禮儀風(fēng)采比賽的決賽。

五、活動內(nèi)容

活動內(nèi)容:

1.院領(lǐng)導(dǎo)致護(hù)理人員的慰問信。

2.發(fā)放人均價值約200.00元的節(jié)日禮品。

3.發(fā)放護(hù)士鞋。

4.分批組織獲獎護(hù)理人員外出修養(yǎng)或拓展訓(xùn)練。

5.聘請專家進(jìn)行一次護(hù)理人員心理健康等方面講座。

請各科室認(rèn)真組織,積極配合,按照活動要求,及時上報相關(guān)材料。

護(hù)士節(jié)主題 護(hù)士節(jié)主題活動名稱篇十

“天使展翅 愛滿家園”朗誦比賽

一:活動時間及地點:

活動時間:

活動地點:待定

二:活動對象:

醫(yī)學(xué)院及廣陵學(xué)院10級、11級護(hù)理班全體學(xué)生

活動分工及流程:

活動前期準(zhǔn)備:

由兩院學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)制作海報并張貼宣傳;

由醫(yī)學(xué)院學(xué)生會外兩部聯(lián)系好參加本次活動的領(lǐng)導(dǎo)和教師;

由廣陵學(xué)院化工與醫(yī)藥系學(xué)生會活動部在活動前將報告廳內(nèi)的話筒、音響等設(shè)施檢查無誤,以免在活動中出現(xiàn)突發(fā)狀況;

由廣陵學(xué)院化工與醫(yī)藥系學(xué)生會辦公室人員制作好簽到表格以統(tǒng)計到場的人員;

兩院各派一名新聞部人員到場拍攝照片;

兩院各出一名主持人。

活動開展階段:

嘉賓評委入場;

主持人程述開場白并介紹嘉賓評委;

參賽選手依次上場朗誦,由嘉賓評委點評、打分;

活動中場欣賞參賽選手準(zhǔn)備的節(jié)目(可加附加分);

統(tǒng)計結(jié)果,主持人宣布獲獎名單;

頒發(fā)榮譽證書及獎品評委老師發(fā)表對此次活動的總結(jié);

主持人宣布比賽結(jié)束,人員有序離開,工作人員整理。

活動后期階段:

由兩院學(xué)生會在各自學(xué)院的宣傳欄公布活動結(jié)果,并為參賽同學(xué)加素質(zhì)拓展分;

由兩院學(xué)生會的新聞部撰新聞稿并上傳到學(xué)院網(wǎng)上。

比賽要求:

評委

評委必須公正嚴(yán)明,做到對錯分明;

評委需熟知比賽主題和評分標(biāo)準(zhǔn);

評委要認(rèn)真評判,不得錯評。

2.參賽者

參賽選手必須用普通話朗誦;

參賽選手對主持人或評委有意見或建議時,可向大賽組織方提出,不得當(dāng)場頂撞;

參賽選手須服從評委判定,不得有反對言行;

參賽選手必須遵守比賽規(guī)則。

3.作品

朗誦內(nèi)容健康,積極向上,切合本次大賽主題。

四、評分細(xì)則:

作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上; (25分)

衣著得體,與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào);精神飽滿,臺風(fēng)穩(wěn)健,姿態(tài)得體大方; (25分)

聲音洪亮,吐字清晰,朗誦熟練; (20分)

能正確把握朗誦作品內(nèi)容,聲情并茂,感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情變化發(fā)應(yīng)朗誦作品內(nèi)涵,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。(30分)

五、評分制度:

去掉一個分,去掉一個最低分,取平均分;

兩院各派一名代表負(fù)責(zé)統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。

六、獎項設(shè)置:

一等獎:二名

二等獎:四名

三等獎:六名

優(yōu)秀獎:若干名

活動參與者可獲素質(zhì)拓展分

獲獎同學(xué)將頒發(fā)部級榮譽證書

七、評分表:

朗誦大賽評分表格

選手: 朗誦標(biāo)題: 班級: no.

朗誦主題(25分) 形象風(fēng)度(25分) 語言表達(dá)(20分) 朗誦技巧(30分) 附加分(10分) 總分(100分)

護(hù)士節(jié)主題 護(hù)士節(jié)主題活動名稱篇十一

為了紀(jì)念20--年“5.12”國際護(hù)士節(jié),弘揚南丁格爾精神,激發(fā)--醫(yī)院全體護(hù)理人員“不忘初心、矢志不渝”的奉獻(xiàn)精神和專業(yè)操守,營造積極向上的愛崗敬業(yè)工作氛圍,展現(xiàn)--醫(yī)院護(hù)理隊伍學(xué)習(xí)型團(tuán)隊的風(fēng)采,--醫(yī)院向院工會提出開展《紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)—天使風(fēng)采》活動方案,具體安排如下:

一、活動安排

(一)、天使風(fēng)采之讀書會(4.20—5.4)

為護(hù)理人員購置圖書《喚醒護(hù)理》——張中南著,本書對人本位整體護(hù)理的起源、內(nèi)容、流程及護(hù)理管理做了系統(tǒng)全面的梳理,對于顯著改善療效、安全、效益和醫(yī)患關(guān)系,確保優(yōu)質(zhì)護(hù)理真正落地有著現(xiàn)實的指導(dǎo)意義。

通過召開全體護(hù)理人員讀書會,談?wù)J識、談感受、結(jié)合我們現(xiàn)有的工作找差距、找方向,寫出書評或讀后感,不少于500字),截稿日期5月4日。

(二)、天使風(fēng)采之授課競賽(4.28—5.4)

大力挖掘職工的內(nèi)在潛力,提升全體護(hù)士臨床專業(yè)能力和授課能力,推動專科護(hù)理崗位培訓(xùn)工作,各科室可以從不同角度、根據(jù)本科室的特點找切入點,制作ppt授課,以科室為單位初賽層層選拔,推選選手參加全院復(fù)賽。

(三)天使風(fēng)采之社區(qū)行(5.8)

應(yīng)研究院社區(qū)邀請,滿足研究院職工的訴求,進(jìn)行兩場健康教育宣講,宣講者由各科室優(yōu)秀責(zé)任護(hù)士擔(dān)任。

(四)天使風(fēng)采之參觀科普教育基地(5.12)

二、基本要求:

1、所有護(hù)理人員均參加,各科護(hù)士長有計劃組織初賽,護(hù)理部組織評委參加。

2、每科室每一項活動至少要有三人報名參加(參加人數(shù)與獲獎分?jǐn)?shù)成正比)

3、設(shè)優(yōu)秀科室組織獎與先進(jìn)個人獎。

優(yōu)秀科室組織獎3名、個人獎10名(一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優(yōu)秀獎10名)

護(hù)士節(jié)來臨之際,很多醫(yī)院都準(zhǔn)備舉行各種的活動來紀(jì)念這個節(jié)日?;顒幼钪匾氖亲屪o(hù)士們感受到節(jié)日的溫暖,激勵大家更加努力的工作。下面是小編給大家準(zhǔn)備的護(hù)士節(jié)主題活動方案,希望能對您有所幫助!

護(hù)士節(jié)主題 護(hù)士節(jié)主題活動名稱篇十二

為進(jìn)一步推動我院精神文明建設(shè),凝心聚力,傳遞正能量,促進(jìn)我院醫(yī)療工作發(fā)展,弘揚南丁格爾精神,展示我院護(hù)理隊伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范,激發(fā)每位年青人的工作熱情。暨“5·12”國際護(hù)士節(jié)到來之際,經(jīng)研究,我院決定于5月10日在附屬樓四樓大會議室舉辦“唱響春天、我心飛揚”歌唱比賽,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下經(jīng)現(xiàn)將活動事項安排如下:

一、籌備小組

為保證歌唱比賽的順利進(jìn)行,成立籌備小組負(fù)責(zé)此項活動的具體工作。

組 長:副院長

副組長:

成 員:(主持)

(統(tǒng)分)

(會場布置)

(音響調(diào)試)

另特邀院領(lǐng)導(dǎo)、院長助理擔(dān)任本次比賽的評委。

二、活動主題:

“唱響春天,我心飛揚”

三、參賽選手:

區(qū)人民全院各臨床科室醫(yī)護(hù)人員(個人、團(tuán)體均可)

四、參賽要求

1、選手自選參賽曲目,參賽歌曲內(nèi)容要求健康、向上;

2、唱法不限,民族、通俗、美聲等均可;

3、表演形式以獨唱、對唱、小合唱為主,鼓勵有創(chuàng)意的形式,如伴奏、伴舞等;

4、歌曲光碟、服裝道具等自備。

五、時間安排:

5月9日進(jìn)行抽簽,決定出場順序并上交伴奏光盤,

5月10日晚上7:00進(jìn)行比賽。

六、比賽流程

1、比賽當(dāng)天所有參賽選手至少提前1小時到場,熟悉場地。

2、參賽選手依抽簽順序上場演唱,評委當(dāng)場亮分。

3、比賽的最后十五分鐘統(tǒng)計分?jǐn)?shù),現(xiàn)場評出名次并進(jìn)行頒獎。

七、獎項設(shè)置

一等獎 1 名,獎勵 900元,

二等獎 2 名,獎勵 700元,

三等獎 3 名,獎勵 500元。

護(hù)士節(jié)主題 護(hù)士節(jié)主題活動名稱篇十三

為弘揚南丁格爾精神,歌頌白衣天使為人類健康做出的杰出貢獻(xiàn),打造優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng),培植厚實醫(yī)德醫(yī)風(fēng),在“5·12”國際護(hù)士節(jié)臨之際,蘭州大學(xué)護(hù)理學(xué)院決定舉辦“木槿花”系列活動,以此激勵學(xué)生牢記歷史使命,傳承南丁格爾精神,激揚青春,放飛夢想。現(xiàn)將具體活動安排通知如下:

活動一:“弘揚南丁格爾精神”——姜小鷹教授學(xué)術(shù)報告及座談會

時間:3月1日——5月1日

地點:教學(xué)實驗樓一樓學(xué)術(shù)報告廳

內(nèi)容:姜小鷹教授通過自身的成長史及奮斗史向師生詮釋“南丁格爾獎”精神。通過座談會,從高等護(hù)理教育發(fā)展概況、教育部對高等護(hù)理教育的要求、護(hù)理專業(yè)發(fā)展對高等護(hù)理教育的要求、高等護(hù)理教育面臨的機(jī)遇、挑戰(zhàn)等幾個方面進(jìn)行闡述。

活動二:“木槿花”校園化活動——家庭常用急救知識與技術(shù)講座(蘭州大學(xué)工會與蘭州大學(xué)護(hù)理學(xué)院聯(lián)合舉辦)

時間:4月28日

地點:教學(xué)實驗樓一樓學(xué)術(shù)報告廳

內(nèi)容:對于日常容易出現(xiàn)的意外或急病,掌握初步救援及護(hù)理技能。在有效的時間內(nèi)保護(hù)自己,又能及時的幫助和挽救他人生命。護(hù)理學(xué)院“木槿花使者”與您一起化解危急,呵護(hù)生命。

活動三:“天使在人間”——護(hù)士節(jié)宣誓儀式

時間:5月8日

地點:護(hù)理學(xué)院校區(qū)操場

內(nèi)容:舉行全體師生南丁格爾誓言宣誓儀式,倡導(dǎo)、繼承和弘揚南丁格爾不畏艱險、甘于奉獻(xiàn)、救死扶傷、勇于獻(xiàn)身的人道主義精神。

活動四:“5·12”愛護(hù)理——操場創(chuàng)意造型活動

時間:5月10日

地點:護(hù)理學(xué)院校區(qū)操場

內(nèi)容:各班級在學(xué)院操場上設(shè)計出體現(xiàn)南丁格爾精神的圖案,評比出最佳創(chuàng)意班級,以此慶祝“5·12”國際護(hù)士節(jié),表達(dá)對這個圣潔職業(yè)的熱愛之情,以及立志為護(hù)理事業(yè)奉獻(xiàn)青春力量的信心和決心。

活動五:參加“_省慶?!?·12’國際護(hù)士節(jié)表彰大會”藝匯演

時間:5月10日

地點:待定

內(nèi)容:參加“_省慶?!?·12’國際護(hù)士節(jié)表彰大會”藝匯演,增強(qiáng)與省內(nèi)各大醫(yī)院護(hù)理人員的交流,讓更多的學(xué)生熱愛___、服務(wù)___。

活動六:“木槿花”校園化活動——兒童生理健康講座(蘭州大學(xué)附屬小學(xué)與蘭州大學(xué)護(hù)理學(xué)院聯(lián)合舉辦)

時間:5月

地點:蘭州大學(xué)附屬小學(xué)

內(nèi)容:通過講解生理發(fā)育及保健知識,讓小學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。護(hù)理學(xué)院“木槿花使者”將帶領(lǐng)孩子們以健康快樂的心態(tài)度過童年美好的時光。

活動七:“木槿花行動”校園化活動——老年護(hù)理系列講座(蘭州大學(xué)離退休工作處與蘭州大學(xué)護(hù)理學(xué)院聯(lián)合舉辦)

時間:全年

地點:教學(xué)實驗樓一樓學(xué)術(shù)報告廳等地。

內(nèi)容:根據(jù)老年群體特殊需求,設(shè)計了一系列健康教育程,包括家庭急救技術(shù)、慢性病健康飲食及運動方案、卒中老人護(hù)理、老年人居家護(hù)理常識、小傷病處理等。護(hù)理學(xué)院“木槿花使者”將與老人一起提高生命質(zhì)量,走向健康生活。

活動八:北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院與蘭州大學(xué)護(hù)理學(xué)院學(xué)術(shù)交流活動

時間:6月22日——2日

地點:教學(xué)實驗樓一樓學(xué)術(shù)報告廳等地

內(nèi)容:通過師資培訓(xùn)、題合作、學(xué)生交流等簽訂合作協(xié)議,與教師進(jìn)行座談交流、進(jìn)行教學(xué)示范等活動,開展與護(hù)理學(xué)院全面合作。

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