小學(xué)生誠(chéng)信評(píng)語(yǔ)(實(shí)用21篇)

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小學(xué)生誠(chéng)信評(píng)語(yǔ)(實(shí)用21篇)
時(shí)間:2023-11-23 14:17:09     小編:曼珠

總結(jié)能夠幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo),不斷提高自己的素質(zhì)??梢赃m當(dāng)提供建議和改進(jìn)方案。掌握好總結(jié)的技巧和方法,可以幫助我們更好地完成總結(jié)的任務(wù)。

小學(xué)生誠(chéng)信評(píng)語(yǔ)篇一

成績(jī)優(yōu)異的人,如何寫(xiě)好對(duì)他們的。

評(píng)語(yǔ)。

呢?下面小編為大家推薦一些對(duì)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生的評(píng)語(yǔ),希望能對(duì)大家有所幫助。

1.老師發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)聰明的男孩,只要你的眼睛一轉(zhuǎn),一個(gè)問(wèn)題就想出來(lái)了,你回答問(wèn)題總是那么用心,認(rèn)真,老師很鐘愛(ài)你,你對(duì)老師十分有禮貌,做事行動(dòng)迅速,不甘落后,有力爭(zhēng)上游的念頭,課間活動(dòng)比較活躍,老師期望你認(rèn)真寫(xiě)好字,不要只求快,不求好,老師相信你能寫(xiě)出一好的字。

2.每次批到你的作業(yè),總覺(jué)得正確率很高,這與你的認(rèn)真細(xì)心是分不開(kāi)的,每堂課上都能聽(tīng)到你滿(mǎn)意的回答,你現(xiàn)在比以前懂事了,真正做到了不欺負(fù)同學(xué),這是你的進(jìn)步,老師為你高興,你平常很鐘愛(ài)參加體育鍛煉,勞動(dòng)用心肯干,你是一個(gè)聰明好學(xué)的孩子,希你戒驕戒躁,為同學(xué)做好的榜樣。

3.你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上你聚精會(huì)神地聽(tīng)講,認(rèn)真的思考,用心的發(fā)言。你工作用心,樂(lè)意當(dāng)老師的小助手;成績(jī)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛(ài)相處。如果能多看些課外書(shū),把。

作文。

寫(xiě)得更具體生動(dòng),相信你將贏得更多的掌聲。

4.你是一個(gè)文靜而又懂事的女孩,見(jiàn)到老師你總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。對(duì)待同學(xué)你也很熱情真誠(chéng)。同學(xué)都愿意和你交朋友。你學(xué)習(xí)較認(rèn)真,只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點(diǎn)鉆勁,所以學(xué)習(xí)成績(jī)總不那么理想。在這里,老師真誠(chéng)的期望你記住,學(xué)無(wú)止境,只要不斷拼搏,你一定會(huì)比現(xiàn)在更加出色。

5.你是一位聰明,能干的學(xué)生,別人不會(huì)回答的問(wèn)題你總是回答得很精彩,同學(xué)老師都很佩服你,這與你平時(shí)發(fā)奮學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的,每次做數(shù)學(xué)正確率很高,說(shuō)明你認(rèn)真細(xì)心。你寫(xiě)得字真漂亮,同學(xué)看了十分贊美,你講的故事真好聽(tīng),你的優(yōu)點(diǎn)可多啦,期望你戒驕戒躁,你將會(huì)更優(yōu)秀。

6.你能和同學(xué)友好相處。遇到不懂的問(wèn)題總是問(wèn)老師,這是好現(xiàn)象,老師發(fā)現(xiàn)你聽(tīng)講時(shí),沒(méi)有做到心到口到和眼到,如果你能做到,學(xué)習(xí)成績(jī)肯定是不錯(cuò)的,教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細(xì)心,把不應(yīng)該做錯(cuò)的題做錯(cuò)了,真可惜,老師期望你今后大膽發(fā)言,多看課外書(shū),提高自己的說(shuō)話(huà)潛質(zhì)。

7.現(xiàn)在的你變得越來(lái)越可愛(ài)了,你的腦子靈活,再加上自己愛(ài)好,老師更鐘愛(ài)你了,作業(yè)能做到按時(shí)完成,這對(duì)于你來(lái)說(shuō),確實(shí)不容易,上課時(shí)能做到專(zhuān)心聽(tīng)講,不開(kāi)小差,要能控制自己,能做到這一點(diǎn)你真了不起,老師想不著你會(huì)變得這樣好,老師相信你今后將會(huì)成為我班出色的學(xué)生。

8.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺(jué)得你是一個(gè)聰明可愛(ài)的男孩,老師同學(xué)都鐘愛(ài)聽(tīng)你講故事,你講得故事多么動(dòng)聽(tīng),每個(gè)同學(xué)都拍手叫好,你還是一個(gè)有禮貌的好孩子,現(xiàn)在你作業(yè)確實(shí)比以前認(rèn)真了,只是作業(yè)有時(shí)還要拖拉。假如你能做到按時(shí)完成作業(yè),同學(xué)老師都會(huì)更加鐘愛(ài)你。

9.在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生,你的學(xué)習(xí)一般,不求上進(jìn),如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,你定會(huì)更優(yōu)秀。有時(shí)你會(huì)把腦子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老師覺(jué)得你沒(méi)有以前好,長(zhǎng)時(shí)間想著玩,你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)上不去,希你清醒頭腦,力求上進(jìn),發(fā)奮趕上和超過(guò)別人。

10.你是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子。由于你的執(zhí)著與認(rèn)真,學(xué)習(xí)上也取得了較大的進(jìn)步。期望你今后能再接再勵(lì),爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步!

11.你為人正直,性格內(nèi)向,生活儉樸,你遵守學(xué)校紀(jì)律,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,但作業(yè)質(zhì)量不高,希加倍發(fā)奮,做一個(gè)勤奮好學(xué),不斷進(jìn)取的好少年。

12.你見(jiàn)到老師總是禮貌相待,平時(shí)能做好老師的小助手,每天還能幫助差生補(bǔ)習(xí)功課。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細(xì)心,期望你堅(jiān)持下去。希你再接再厲,乘勝前進(jìn)。

13.你是個(gè)表面文靜內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),但很少見(jiàn)你主動(dòng)舉手發(fā)言,期望你能做一個(gè)對(duì)自己充滿(mǎn)信心的好孩子。

14.你能尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動(dòng)用心肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性,上課有時(shí)走神,作業(yè)馬虎少做。希正視缺點(diǎn)向優(yōu)秀生看齊,早晨來(lái)校后認(rèn)真讀書(shū),要利用自己聰明頭腦,做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。

15.你平時(shí)能團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心群眾,用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),勞動(dòng)用心,臟活累活搶著干,但學(xué)習(xí)上較馬虎,錯(cuò)別字太多。在這里,老師要送你一句話(huà):“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。”

1.你是咱們班上的“小才女”,優(yōu)秀的成績(jī),逼真的繪畫(huà),優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”,老師期望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。

2.如果性命是樹(shù),那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),又寫(xiě)得一手好文章,如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,勤奮執(zhí)著地去追索成功,你的性命之樹(shù)才會(huì)開(kāi)花結(jié)果。

3.你是一個(gè)好動(dòng)的男孩。你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)于學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),你能用心參加。上課能用心動(dòng)腦,舉手發(fā)言,但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,作業(yè)不能按時(shí)完成,期望今后揚(yáng)長(zhǎng)避短,更上一層樓。

4.你是一個(gè)文靜善良的女孩。你用心參加公益勞動(dòng),樂(lè)于幫助有困難的同學(xué),有奉獻(xiàn)精神,上課能認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)令老師滿(mǎn)意,希你考試時(shí)細(xì)心多檢查,避免不必要的失誤,爭(zhēng)取得到令人滿(mǎn)意的成績(jī)。

5.你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,你做事認(rèn)真仔細(xì),這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯,你能虛心接受別人的意見(jiàn),熱情待人,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),鐘愛(ài)勞動(dòng),做事有條有理,學(xué)習(xí)細(xì)心多了,上課也能獨(dú)立思考問(wèn)題了,還能用心舉手發(fā)表自己的意見(jiàn),老師對(duì)你的進(jìn)步情況很滿(mǎn)意,期望你繼續(xù)發(fā)奮,再上一層樓!

6.盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),回答問(wèn)題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。你模仿力較強(qiáng),惟妙惟肖的表演多令人記憶猶新。最讓我滿(mǎn)意的是,只要誰(shuí)需要幫助,你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。班級(jí)工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé),像班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行,那將會(huì)得到更多同學(xué)的敬佩。

7.這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò),學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高,在班上始終并列前茅,我一直對(duì)你有信心,相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類(lèi)拔萃的人,在你即將步入六年級(jí)之際,老師想送你一句話(huà):再長(zhǎng)的路都有盡頭,千萬(wàn)不要回頭,再快樂(lè)的心都有煩惱,千萬(wàn)不要在意,野草遮不住太陽(yáng)的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。

8.你本來(lái)是個(gè)挺文靜的男孩,在校遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的,讓老師高興的是,今年你的膽量大了不少,和同學(xué)相處融洽,可是有一點(diǎn),又讓老師感到特別,課堂上你為什么變得心不在焉呢?知道嗎?如果再這樣,好成績(jī)是不會(huì)跟你做朋友的。聰明的你一定明白該怎么做吧!回想你,腦海中即刻浮現(xiàn)出你清俊的淺淺的笑。

10.你真像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。說(shuō)你愛(ài)笑吧,的確是呀,要不怎么老是見(jiàn)你咧著嘴笑,可是你又是那么愛(ài)哭,老師一批評(píng)你,你的眼淚就奪眶而出。說(shuō)你乖吧,老師在的時(shí)候的確是的,可是當(dāng)老師不在時(shí),總有同學(xué)來(lái)打你的“小報(bào)告”。并且,老師很難在你身上找到那樣那咱們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的不良態(tài)度,老師相信,你將是最棒的!發(fā)奮吧!

11.瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測(cè)驗(yàn)取得的好成績(jī)!要是你在大家面前大聲地發(fā)言,那咱們就更鐘愛(ài)你了。加油吧,你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩。你是個(gè)禮貌守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬教師的好學(xué)生。你助人為樂(lè),把每個(gè)同學(xué)當(dāng)成好朋友,那么,老師也期望你把書(shū)本當(dāng)成“好朋友”,多讀多看,記住“書(shū)籍是知識(shí)的源泉”。在這里,老師送你兩顆心,“信心”和“決心”,期望你好好收藏,并發(fā)揮它的作用,你的學(xué)習(xí)一定會(huì)得到滿(mǎn)意的成績(jī)。

12.你是老師最鐘愛(ài)的學(xué)生之一,源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無(wú)疑,你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開(kāi)小差,做小動(dòng)作這些壞毛病,你將是咱們班最棒的!你很聰明,通過(guò)你的發(fā)奮,這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步了,可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,使你和好成績(jī)還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jī),一定知道怎么做了,對(duì)吧!相信在不久的將來(lái),你一定會(huì)和好成績(jī)交上朋友的。

13.你是個(gè)乖巧懂事的孩子,無(wú)論是學(xué)習(xí),還是勞動(dòng),你都能做到自覺(jué)用心??赡隳愠Uf(shuō)自己笨,作文怎么寫(xiě)都寫(xiě)不好。老師不相信你笨,因?yàn)檎嬲康娜苏f(shuō)不出這樣的話(huà),你只是沒(méi)有找到寫(xiě)作文的方法,只要你能多看多想做生活的有心人,就能把作文寫(xiě)好。老師期待著你的進(jìn)步。

14.你是一位聰明可愛(ài)的女孩。課堂上經(jīng)常看到你高舉的手,聽(tīng)到你響亮的回答聲,可不知什么時(shí)候你漸漸驕傲起來(lái),身邊多了一位“粗心”這位朋友,知道嗎?這樣好成績(jī)是不會(huì)和你交朋友的,老師真期望再看到你那端正的字跡并和“細(xì)心”交上朋友。你會(huì)做到的,是嗎?撇開(kāi)你的學(xué)習(xí)不說(shuō),你是個(gè)可愛(ài)的男孩,但作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是最主要的。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己,你學(xué)習(xí)自覺(jué)性不夠,上課時(shí)容易走神,學(xué)習(xí)上不肯下功夫。老師最鐘愛(ài)看到的就是你的進(jìn)步。好好發(fā)奮,爭(zhēng)做一個(gè)人見(jiàn)人夸的好學(xué)生!老師真的很鐘愛(ài)你!

15.你真是太棒了!勤奮好學(xué),思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,你品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,令老師贊嘆,同學(xué)們羨慕。期望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,使你更加出色。老師常訝異于你造句的優(yōu)美,作文的流暢。這些都顯示了你思維敏捷豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字,等到六年級(jí)時(shí)還有人認(rèn)得出來(lái)嗎?老師很懷疑。老師相信,不久以后,你的聰慧,+漂亮的字+關(guān)心群眾,你將是個(gè)受每一個(gè)同學(xué)歡迎的同學(xué)?!罢嫒瞬宦断唷边@句話(huà)用在你身上最合適了,在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下,藏著一顆勤奮,發(fā)奮,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。

小學(xué)生誠(chéng)信評(píng)語(yǔ)篇二

此時(shí)我的心里好像出現(xiàn)了兩只小精靈。一只說(shuō):別還給他了你可以買(mǎi)很多好吃的好玩的反正沒(méi)人知道。另一只說(shuō):還給他吧!雖然你不能得到那一些好東西,但是你應(yīng)該知道誠(chéng)信最重要啊!聽(tīng)了他們的話(huà),我馬上趕到學(xué)校還給他20塊晚上我特別高興因?yàn)槲沂亓苏\(chéng)信。

小學(xué)生誠(chéng)信評(píng)語(yǔ)篇三

誠(chéng)信,是一個(gè)人應(yīng)該具有的最基本的優(yōu)秀品質(zhì)。在我的身邊,就有一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。他就是我們班的樸東赫。

一天,老師叫我們把排課本劇的道具帶來(lái),其中有玩具槍。我是小組長(zhǎng),是由我決定我們組誰(shuí)帶槍。樸東赫自告奮勇,說(shuō):“馬捷我?guī)О桑笄竽懔??!蔽医?jīng)不住他的軟磨硬泡,只好答應(yīng)。他特別高興,還說(shuō):“耶!我贏了!”我擔(dān)心他不帶來(lái),他說(shuō):“放心吧!我絕對(duì)會(huì)帶來(lái)的!”可我還是有點(diǎn)不放心,但又不好意思再跟他說(shuō)。

第二天早上,我剛剛進(jìn)到學(xué)校,就遇見(jiàn)了樸東赫。我剛要問(wèn)他有沒(méi)有帶槍?zhuān)蛷难g掏出來(lái)槍?zhuān)业念^上“啪”的開(kāi)了一槍?zhuān)班病钡馁N著我的頭就穿過(guò)去了,他急忙跑過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事吧!我不是故意的?!蔽艺f(shuō):“我沒(méi)事,你去忙吧?!彼f(shuō):“那好我去了!”

樸東赫這種誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

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小學(xué)生誠(chéng)信評(píng)語(yǔ)篇四

2.這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世事,總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握,讓你的思想更深刻些,你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。

3.文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實(shí)豁達(dá)。你的作文功底很好,這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶。希望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,用心感受和體味生活,寫(xiě)出更加感人的好文章。

4.文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折,也很漫長(zhǎng),但只要你努力執(zhí)著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。

5.文能怡情。不能把寫(xiě)作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān),而應(yīng)該以積極的心態(tài)細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

6.關(guān)心生活,關(guān)注社會(huì),并不是成年人的特權(quán)。通過(guò)這一篇《意外》看得出來(lái),在你的心中,不僅裝盛著童真和書(shū)本學(xué)校,而更多的是不盡的關(guān)注社會(huì)的心事。這一篇文字,一波三折,尤其心理描寫(xiě)很突出,結(jié)尾的議論升華了文章的主題。

7.語(yǔ)言得體而富有浪漫色彩,文脈暢通,彰顯出知己“書(shū)蟲(chóng)”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分,靈動(dòng)俊雅。

8.關(guān)于生命脆弱的話(huà)題,我們?cè)谄綍r(shí)似乎已聽(tīng)了許多,它能在一剎那消失。如果你在田野,漫步于森林,腳踏落葉,仰望藍(lán)天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美麗,生命需要互相關(guān)愛(ài),這正是你的《斷章》所要表明的主題吧。

9.文章雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點(diǎn)突出。

10.文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)。

小學(xué)生誠(chéng)信評(píng)語(yǔ)篇五

生活中一定藏著許多關(guān)于誠(chéng)信地事情,下面,我給大家舉一個(gè)發(fā)生在我身上的例子吧!

有一次,媽媽帶我去她的公司。我來(lái)到媽媽的辦公室里,看到阿姨的筆筒中有一只彩筆,并且是多功能的,我非常想要。趁媽媽不注意,我跑到筆筒旁,一把抓過(guò)那只彩筆放進(jìn)了口袋里。媽媽正在工作,我偷偷地拿出了那只彩筆,想了想,又塞到口袋里,便去喝水了。我越想越不舒服,越想越不舒服,我緊緊地攥著那只彩筆,想,這不是我媽媽的,而是那位阿姨的。如果是媽媽的我就可以拿走,而這不是媽媽的,我必須把彩筆還給那位阿姨。我趁媽媽上樓開(kāi)會(huì)時(shí),我迅速地把彩筆又重新放回了阿姨筆筒中,我終于放下心來(lái)。

誠(chéng)信比什么都重要,我們一定要做誠(chéng)實(shí)守信的人。

小學(xué)生誠(chéng)信評(píng)語(yǔ)篇六

誠(chéng)信是一筆巨大的財(cái)富,是一個(gè)人必備的品質(zhì),如果一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信,他將一無(wú)所有。

誠(chéng)信,是在人生渡口最容易丟失的東西,如果你經(jīng)過(guò)了考驗(yàn),那么你擁有了一切。這讓我想到了《人性寓言》中的一個(gè)故事,名字就叫《人生和第一桶金》。文中的主人公與一個(gè)商家簽定了一筆交易,后來(lái)他發(fā)現(xiàn)自己馬虎寫(xiě)錯(cuò)了金額,于是,在他面前有兩條路可以選擇,一條是給商家說(shuō)明不再做了,一條是將錯(cuò)就錯(cuò)繼續(xù)做。他想了一天,決定走第二條路,后來(lái)商家知道了,很感動(dòng),決定一直與他合作。

這就是誠(chéng)信的力量,它能使一個(gè)人事業(yè)有成,也能使一個(gè)名傳千古,這就是誠(chéng)信,誠(chéng)信用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái),失去了就回來(lái)不了了。我希望大家懂得誠(chéng)信如同玻璃球,摔破就回不到原來(lái)樣子了。記住這首詩(shī)歌:誠(chéng)信,誠(chéng)信是金,品質(zhì)純正而彌足珍貴。誠(chéng)信是鏡,照出靈魂的善惡丑美。誠(chéng)信是樹(shù),需要施肥、剪枝、培土、澆水。誠(chéng)信是泉,滌蕩心靈。誠(chéng)信永駐我們心中。

小學(xué)生誠(chéng)信評(píng)語(yǔ)篇七

1.老師發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)聰明的男孩,只要你的眼睛一轉(zhuǎn),一個(gè)問(wèn)題就想出來(lái)了,你回答問(wèn)題總是那么用心,認(rèn)真,老師很鐘愛(ài)你,你對(duì)老師十分有禮貌,做事行動(dòng)迅速,不甘落后,有力爭(zhēng)上游的念頭,課間活動(dòng)比較活躍,老師期望你認(rèn)真寫(xiě)好字,不要只求快,不求好,老師相信你能寫(xiě)出一好的字。

2.每次批到你的作業(yè),總覺(jué)得正確率很高,這與你的認(rèn)真細(xì)心是分不開(kāi)的,每堂課上都能聽(tīng)到你滿(mǎn)意的回答,你現(xiàn)在比以前懂事了,真正做到了不欺負(fù)同學(xué),這是你的進(jìn)步,老師為你高興,你平常很鐘愛(ài)參加體育鍛煉,勞動(dòng)用心肯干,你是一個(gè)聰明好學(xué)的孩子,希你戒驕戒躁,為同學(xué)做好的榜樣。

3.你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上你聚精會(huì)神地聽(tīng)講,認(rèn)真的思考,用心的發(fā)言。你工作用心,樂(lè)意當(dāng)老師的小助手;成績(jī)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛(ài)相處。如果能多看些課外書(shū),把作文寫(xiě)得更具體生動(dòng),相信你將贏得更多的掌聲。

4.你是一個(gè)文靜而又懂事的女孩,見(jiàn)到老師你總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。對(duì)待同學(xué)你也很熱情真誠(chéng)。同學(xué)都愿意和你交朋友。你學(xué)習(xí)較認(rèn)真,只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點(diǎn)鉆勁,所以學(xué)習(xí)成績(jī)總不那么理想。在這里,老師真誠(chéng)的期望你記住,學(xué)無(wú)止境,只要不斷拼搏,你一定會(huì)比現(xiàn)在更加出色。

5.你是一位聰明,能干的學(xué)生,別人不會(huì)回答的問(wèn)題你總是回答得很精彩,同學(xué)老師都很佩服你,這與你平時(shí)發(fā)奮學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的,每次做數(shù)學(xué)正確率很高,說(shuō)明你認(rèn)真細(xì)心。你寫(xiě)得字真漂亮,同學(xué)看了十分贊美,你講的故事真好聽(tīng),你的優(yōu)點(diǎn)可多啦,期望你戒驕戒躁,你將會(huì)更優(yōu)秀。

6.你能和同學(xué)友好相處。遇到不懂的問(wèn)題總是問(wèn)老師,這是好現(xiàn)象,老師發(fā)現(xiàn)你聽(tīng)講時(shí),沒(méi)有做到心到口到和眼到,如果你能做到,學(xué)習(xí)成績(jī)肯定是不錯(cuò)的,教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細(xì)心,把不應(yīng)該做錯(cuò)的題做錯(cuò)了,真可惜,老師期望你今后大膽發(fā)言,多看課外書(shū),提高自己的說(shuō)話(huà)潛質(zhì)。

7.現(xiàn)在的你變得越來(lái)越可愛(ài)了,你的腦子靈活,再加上自己愛(ài)好,老師更鐘愛(ài)你了,作業(yè)能做到按時(shí)完成,這對(duì)于你來(lái)說(shuō),確實(shí)不容易,上課時(shí)能做到專(zhuān)心聽(tīng)講,不開(kāi)小差,要能控制自己,能做到這一點(diǎn)你真了不起,老師想不著你會(huì)變得這樣好,老師相信你今后將會(huì)成為我班出色的學(xué)生。

8.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺(jué)得你是一個(gè)聰明可愛(ài)的男孩,老師同學(xué)都鐘愛(ài)聽(tīng)你講故事,你講得故事多么動(dòng)聽(tīng),每個(gè)同學(xué)都拍手叫好,你還是一個(gè)有禮貌的好孩子,現(xiàn)在你作業(yè)確實(shí)比以前認(rèn)真了,只是作業(yè)有時(shí)還要拖拉。假如你能做到按時(shí)完成作業(yè),同學(xué)老師都會(huì)更加鐘愛(ài)你。

9.在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生,你的學(xué)習(xí)一般,不求上進(jìn),如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,你定會(huì)更優(yōu)秀。有時(shí)你會(huì)把腦子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老師覺(jué)得你沒(méi)有以前好,長(zhǎng)時(shí)間想著玩,你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)上不去,希你清醒頭腦,力求上進(jìn),發(fā)奮趕上和超過(guò)別人。

10.你是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子。由于你的執(zhí)著與認(rèn)真,學(xué)習(xí)上也取得了較大的進(jìn)步。期望你今后能再接再勵(lì),爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步!

11.你為人正直,性格內(nèi)向,生活儉樸,你遵守學(xué)校紀(jì)律,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,但作業(yè)質(zhì)量不高,希加倍發(fā)奮,做一個(gè)勤奮好學(xué),不斷進(jìn)取的好少年。

12.你見(jiàn)到老師總是禮貌相待,平時(shí)能做好老師的小助手,每天還能幫助差生補(bǔ)習(xí)功課。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細(xì)心,期望你堅(jiān)持下去。希你再接再厲,乘勝前進(jìn)。

13.你是個(gè)表面文靜內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),但很少見(jiàn)你主動(dòng)舉手發(fā)言,期望你能做一個(gè)對(duì)自己充滿(mǎn)信心的好孩子。

14.你能尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動(dòng)用心肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性,上課有時(shí)走神,作業(yè)馬虎少做。希正視缺點(diǎn)向優(yōu)秀生看齊,早晨來(lái)校后認(rèn)真讀書(shū),要利用自己聰明頭腦,做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。

15.你平時(shí)能團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心群眾,用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),勞動(dòng)用心,臟活累活搶著干,但學(xué)習(xí)上較馬虎,錯(cuò)別字太多。在這里,老師要送你一句話(huà):“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才?!?/p>

小學(xué)生誠(chéng)信評(píng)語(yǔ)篇八

星期天的下午,我和我的一位朋友借了一本書(shū)看,他說(shuō)“我下個(gè)星期天的下午4:20到你家把書(shū)還給我?!?/p>

到了星期日,我還沒(méi)有把書(shū)看完,可是要還書(shū)了呀,我心想,下個(gè)星期再還吧,反正他也不知道,但是我又想了一會(huì)兒,一定要還書(shū)的,下次再借來(lái)看嘛,我正想出門(mén),天下起了傾盆大雨,我?guī)Я税褌?,我走在馬路上看見(jiàn)無(wú)數(shù)把傘,真像一個(gè)個(gè)荷葉在雨中,我加快速度,抱緊書(shū),走到朋友的家門(mén)外,他打開(kāi)門(mén),看見(jiàn)我被雨淋濕透了,趕緊從房里拿來(lái)毛巾給我把雨水擦掉,這時(shí),雨還在不停的下著,他說(shuō):“你在我家等雨停了再走吧!天下這么大的雨你都要把書(shū)送還給我,而且都沒(méi)有把書(shū)弄濕,我真過(guò)意不去,你真誠(chéng)實(shí),準(zhǔn)時(shí)間把書(shū)還給了我,謝謝你!”

這次的事讓我懂得了,一個(gè)人要有誠(chéng)實(shí),誠(chéng)信,人家才會(huì)相信你。

小學(xué)生誠(chéng)信評(píng)語(yǔ)篇九

誠(chéng)信是一張通用全國(guó)的卡,誠(chéng)信是人最基本的本能,誠(chéng)信是快樂(lè)之本,所以人人都應(yīng)該信守諾言。

我時(shí)常不由自主地想:財(cái)富是什么?家財(cái)萬(wàn)貫?不!全親四海?不!財(cái)富是什么?而我的財(cái)富又是什么?這些問(wèn)題久久地纏著我。我左思右想,總覺(jué)得我的財(cái)富――是誠(chéng)信。

我曾經(jīng)在一本書(shū)中看到過(guò)這樣一篇文章:

一家公司招聘一名總經(jīng)理,引來(lái)許多人前來(lái)應(yīng)聘,結(jié)果只有兩個(gè)人鶴立雞群。公司的老板特別酷愛(ài)下象棋,決定把最后比賽的內(nèi)容定為下象棋。老板先和第一個(gè)人下,那個(gè)人快要敗下陣來(lái)的時(shí)候,老板突然說(shuō)要和喝口茶。等老板喝完茶回來(lái),發(fā)現(xiàn)棋盤(pán)被改動(dòng)過(guò)了,故意不說(shuō),繼續(xù)下棋。結(jié)果老板“輸”了。老板又和第二個(gè)人下棋,他快要失敗的時(shí)候,老板又要求喝口茶,回來(lái)的時(shí)候,棋盤(pán)紋絲不動(dòng),老板露出了微笑。不出意料,老板聘用了第二個(gè)人,就是因?yàn)樗麚碛幸活w誠(chéng)實(shí)的心。

誠(chéng)信的種子,灑在了我的心底,讓我成為了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。這就是我的財(cái)富――誠(chéng)信。

小學(xué)生誠(chéng)信評(píng)語(yǔ)篇十

讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。我從小就愛(ài)看書(shū),今天一早,媽媽神秘地對(duì)我說(shuō),走,我之前在微信上看到轉(zhuǎn)發(fā)書(shū)店的活動(dòng),集滿(mǎn)100個(gè)贊,能免費(fèi)領(lǐng)取一本新書(shū),媽媽晃了晃手機(jī),今天100個(gè)‘贊’總算集滿(mǎn)了,我們領(lǐng)書(shū)去!

我們按著導(dǎo)航,不一會(huì)兒就驅(qū)車(chē)來(lái)到了這家書(shū)店,只見(jiàn)書(shū)店的大廳已經(jīng)排起了一條小長(zhǎng)龍,我心里想:有微信的新時(shí)代真是太神奇了,大家動(dòng)動(dòng)手指頭,不用多花錢(qián),禮品就到手了,本來(lái)我還擔(dān)心媽媽會(huì)被騙呢!

不過(guò),當(dāng)我們用集滿(mǎn)的100個(gè)‘贊’換到新書(shū)后,樂(lè)得我一蹦三尺高!媽媽看我高興的樣子,笑著說(shuō):微信和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,也帶動(dòng)了商業(yè)新的發(fā)展,如果不能誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),那樣也很快會(huì)被社會(huì)所淘汰哦!

于微信中見(jiàn)誠(chéng)信,微信,可信!

小學(xué)生誠(chéng)信評(píng)語(yǔ)篇十一

誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,它在不同人的心中,地位是不一樣的,作文 誠(chéng)信。有的人認(rèn)為“誠(chéng)信是金”、“誠(chéng)信是做人之本”,有的人則追求金錢(qián)與榮譽(yù),忽視誠(chéng)信。下面我給大家講一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事——《七個(gè)背囊》。

從前,有一個(gè)年輕人背著七個(gè)重重的背囊去渡河。七個(gè)背囊中分別裝著“金錢(qián)”、“美貌”、“健康”、“機(jī)智”、“才學(xué)”、“誠(chéng)信”和“榮譽(yù)”。正要開(kāi)船時(shí),船突然向下一沉。船夫說(shuō)“我們的船超載了,這樣很危險(xiǎn)。年輕人,把你的背囊扔掉一個(gè)吧?!蹦贻p人想了想,將裝有“誠(chéng)信”的背囊扔進(jìn)了河里。船夫見(jiàn)了,生氣地對(duì)年輕人說(shuō):“下船吧,我不想渡你過(guò)河了!”年輕人著急地問(wèn):“為什么?”船夫說(shuō):“因?yàn)槟闶且粋€(gè)看重名利,卻丟棄誠(chéng)信的人。”

讀了這個(gè)故事,大家想到了什么呢?又從中得到了什么啟示?會(huì)不會(huì)譴責(zé)故事中的哪個(gè)年輕人呢?其實(shí),在我們的生活中,這樣的人還有很多很多,就那我最近親眼目睹的一件事來(lái)說(shuō)吧。

那天,媽媽讓我去買(mǎi)蘿卜。我來(lái)到了離家不遠(yuǎn)的一家菜店,選了幾個(gè)又大又新鮮的蘿卜,放到電子稱(chēng)上稱(chēng)時(shí),稱(chēng)上顯示的數(shù)據(jù)是5斤3。5元。我付了錢(qián)提起蘿卜走時(shí),不小心碰了一下電子稱(chēng),稱(chēng)抖動(dòng)了一下,一塊吸鐵石竟從電子稱(chēng)下面滾了出來(lái)。菜店老板尷尬的沖我笑了笑,拿起吸鐵石塞進(jìn)了口袋。我走出菜店,回頭一看,那人又把吸鐵石放到了電子稱(chēng)下面。我聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò),如果電子稱(chēng)下面放塊吸鐵石會(huì)使電子稱(chēng)程序錯(cuò)亂,顯示出錯(cuò)誤的數(shù)據(jù),店家就可以多賺錢(qián)了,從那以后,我再也不去那家店買(mǎi)菜了。

只顧自己利益,不講誠(chéng)信的事件還有很多:有些企業(yè)生產(chǎn)的奶粉因營(yíng)養(yǎng)成分短缺、質(zhì)量不過(guò)關(guān),導(dǎo)致多名兒童死亡;假種子、假化肥流入市場(chǎng),農(nóng)民們買(mǎi)后,辛辛苦苦耕作一年,到頭來(lái)卻顆粒無(wú)收;一些不法商販用工業(yè)酒精勾兌出散裝白酒,使一些無(wú)辜的消費(fèi)者因“甲醇中毒”而致殘、致死……這些欺詐行為危害著我們的社會(huì)、我們的健康。社會(huì)呼喚誠(chéng)信!

明禮誠(chéng)信,誠(chéng)信待人。如果人人都講誠(chéng)信,我們的社會(huì)就會(huì)變得更加和諧與美好!

小學(xué)生誠(chéng)信評(píng)語(yǔ)篇十二

每學(xué)期給學(xué)生的誠(chéng)信。

評(píng)語(yǔ)。

是對(duì)學(xué)生的一學(xué)期的綜合評(píng)語(yǔ),使學(xué)生更好的去學(xué)習(xí)。下面是有誠(chéng)信評(píng)語(yǔ)小學(xué),歡迎參閱。

1、你是一個(gè)好學(xué)生,老師們喜歡你,喜歡你的品學(xué)兼優(yōu),喜歡你的全面發(fā)展;同學(xué)們也喜歡你,喜歡你的熱情純樸,喜歡你的落落大方。

2、有決心,有信心,有恒心,有耐心,愿這四顆“心”,永遠(yuǎn)伴隨著你的人生!

3、你的自覺(jué)、認(rèn)真、刻苦精神很難得,你是一個(gè)令老師和家長(zhǎng)寬慰的孩子。美中不足的是上課回答問(wèn)題不積極,今后在課堂上能經(jīng)??吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你繼續(xù)努力,總結(jié)方法,提高效率,日積月累,你一定會(huì)達(dá)到希望的目標(biāo)。

4、你是個(gè)品行優(yōu)良的女孩,各方面表現(xiàn)都不錯(cuò),是尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真做好筆記,課后能按時(shí)完成作業(yè)。希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),克服各種困難,將各科成績(jī)提高到一個(gè)更高的檔次,爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jī)、更大的進(jìn)步。

5、你誠(chéng)實(shí)、謙虛、純樸、活潑,渴望取得更大進(jìn)步,你已經(jīng)是老師心目中的好孩子。老師期待著,明天的你會(huì)更加出色,老師更期待著你的明天更加燦爛輝煌!

6、懂得珍惜時(shí)間的人,會(huì)擁有不盡的財(cái)富;懂得珍愛(ài)生命的人,會(huì)擁有人生無(wú)限的春光!

7、你有良好的心理素質(zhì),優(yōu)秀的思維理解能力。能遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開(kāi)拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。

8、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),聰明而且心地善良的小姑娘。從上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情,讓人感到你的專(zhuān)注、認(rèn)真。你能?chē)?yán)格要求自己,學(xué)習(xí)、表現(xiàn)堪為同學(xué)表率。工作很能干,是班上的小能手。能熱心幫助有困難的同學(xué)。望繼續(xù)努力提高成績(jī),爭(zhēng)取各方面更上一層樓。

10、你是一個(gè)待人隨和的學(xué)生,從不計(jì)較個(gè)人得失?;旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的。

規(guī)章制度。

學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)掌握知識(shí)不夠牢固但上課不夠認(rèn)真希望你勇于改正自己的缺點(diǎn)打好基礎(chǔ)爭(zhēng)取做一名好學(xué)生。

11、你誠(chéng)實(shí)、純樸,你熱情、大方。你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都看在眼里,喜在心上。只要你繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己,你就會(huì)將心中的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)!

12、是一個(gè)熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步的好學(xué)生,還要進(jìn)一步學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活。

13、你為人大方,誠(chéng)實(shí)謙虛,待人真誠(chéng)熱情,樂(lè)于助人;學(xué)習(xí)上你認(rèn)真刻苦,努力進(jìn)取,給老師們留下了深刻印象。你每次的作業(yè)都認(rèn)真完成,書(shū)寫(xiě)也端正。在這里,我要送你一句話(huà):相信自己,你會(huì)做得更好!

14、誠(chéng)實(shí)純樸的你已經(jīng)揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。只要乘風(fēng)破浪,勇往直前,就一定能夠到達(dá)成功的彼岸!

15、在人生的道路上,你已經(jīng)有了良好的開(kāi)端。我為你的成功喝彩,我為你的明天祝福!同時(shí),我也得提醒你,一個(gè)人無(wú)論有多大的學(xué)問(wèn),始終都不能滿(mǎn)足,因?yàn)橹R(shí)是無(wú)窮的,學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。

16、你領(lǐng)悟力強(qiáng),為人誠(chéng)樸,品行端正。你有提高成績(jī)的欲望,但有時(shí)缺乏踏實(shí)具體的行動(dòng)。希望今后要改掉自己的小毛病,增強(qiáng)紀(jì)律約束和學(xué)習(xí)自覺(jué)性,認(rèn)真學(xué)習(xí),提高成績(jī)。好好干,你一定行!

17、你是我心目中比較認(rèn)真、善于自學(xué)的男孩,你的思維敏捷,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有升,對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)信心,但又是個(gè)令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,常?!白屛覛g喜讓我憂(yōu)”,所幸的是,你早已醒悟,各項(xiàng)工作又能很好地完成。愿你執(zhí)著、上進(jìn)!

18、平時(shí)能積極參加體育鍛煉,樂(lè)于和同學(xué)交往。作業(yè)的質(zhì)量有了提高,學(xué)習(xí)比較努力,老師為你感到一些欣慰。但學(xué)習(xí)成績(jī)還不盡人意,需多下功夫,這必將有助于你成績(jī)的提高。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,力爭(zhēng)更大進(jìn)步!

19、不要滿(mǎn)足已經(jīng)取得的成績(jī)。人生的征途上,會(huì)有許多困難和挫折,要迎難而上,勇往直前!

20、你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。一學(xué)期以來(lái),你為班級(jí)做了很多工作,辛苦了。擔(dān)任班干部相對(duì)會(huì)累點(diǎn),我理解你,也感謝你。希望你能再接再厲,力爭(zhēng)更好的成績(jī)。

21、世間自有公道,付出總有回報(bào),說(shuō)到不如做到,要做就做最好--步步高!今天在學(xué)習(xí)上的付出,將會(huì)在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報(bào)。

22、老師是很喜歡你的,喜歡你的聰明,喜歡你的誠(chéng)實(shí)。你的成績(jī)證明了你的努力、智慧和進(jìn)步。最終,你得到了同學(xué)們的信任和支持。在你成長(zhǎng)的路上,你又明白了一個(gè)道理,以身作則,自信自強(qiáng),是走向完美人生的必要一步!

23、雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績(jī),但是,你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力,向著更高、更強(qiáng)的目標(biāo)奮斗,你就會(huì)擁有光輝燦爛的明天!

24、你是個(gè)文靜內(nèi)向的女孩子,值日生工作,你能夠服從安排,認(rèn)真完成。不過(guò),。希望你今后能進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),克服各種困難,將各科成績(jī)提高一個(gè)檔次,爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更大的進(jìn)步。

25、我知道,你已經(jīng)為自己設(shè)計(jì)好了一幅美好的藍(lán)圖,并且你也正在為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗著。我相信你一定能成功。祝福你,美好的明天屬于不斷進(jìn)取的攀登者!

26、誠(chéng)實(shí),謙遜,純樸,大方,愛(ài)集體,有禮貌,你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生??吹侥汩_(kāi)開(kāi)心心地生活,看到你快樂(lè)地成長(zhǎng),我很欣慰。祝福你,美還的明天在向你招手。

27、老師是喜歡你的,喜歡你的聰明和勤奮,喜歡你的誠(chéng)實(shí)和純樸。你是個(gè)前途無(wú)量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力,創(chuàng)造屬于自己、也屬于社會(huì)的美好人生。

28、努力,努力,再努力;優(yōu)秀,優(yōu)秀,更優(yōu)秀!學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,成長(zhǎng)是快樂(lè)的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。無(wú)論何時(shí)何地,我都將永遠(yuǎn)為你祝福。

29、一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,你的付出得到了回報(bào),你的成績(jī)讓老師高興,也讓家長(zhǎng)感到欣慰。但是,我得提醒你:不要驕傲,不要自滿(mǎn),再接再厲,你的前途一片光明!

30、你性格活潑開(kāi)朗,為人大方。課堂上,你總是踴躍發(fā)言,這也證明你在留心聽(tīng)講、積極思考,不過(guò)你的自我控制能力還有待提高。希望今后要改掉懶散的壞毛病,增強(qiáng)紀(jì)律約束和學(xué)習(xí)自覺(jué)性,認(rèn)真學(xué)習(xí),盡快提高成績(jī)。

31、你為人正直誠(chéng)懇,尊敬老師,為集體任勞任怨,能虛心聽(tīng)從老師的教導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做事比較令人放心,有極強(qiáng)的榮譽(yù)感,個(gè)人能力的發(fā)展比較均衡。希望今后在學(xué)習(xí)方面狠下功夫,不負(fù)老師和家長(zhǎng)的重望,要力爭(zhēng)上游,努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

32、你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,可惜上課時(shí)容易受外界干擾,注意力不夠集中。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)不夠牢固,相信經(jīng)過(guò)努力,一定可以取得滿(mǎn)意的成績(jī)。祝你能在學(xué)習(xí)上有新的突破。

33、你是一個(gè)很有潛力的好孩子,也是一個(gè)很有上進(jìn)心的好學(xué)生。希望你記住這樣一句話(huà):在人生的旅途中沒(méi)有最好,只有更好。

34、自信的人,總能夠戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己,取得一個(gè)又一個(gè)勝利;自滿(mǎn)的人,總會(huì)被暫時(shí)的勝利沖昏頭腦,從已經(jīng)取得的勝利步入失敗的泥潭。

35、今天,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí),不光要學(xué)會(huì)知識(shí),還要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人。只有這樣,才能使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

36、老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性和班級(jí)榮譽(yù)感而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績(jī)感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,不進(jìn)則退。希望你能再接再厲,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

37、有了信心、決心、恒心,通過(guò)自己腳踏實(shí)地的奮斗,你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!記住,今天的付出,一定能在明天得到報(bào)答。

38、人生的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執(zhí)著的你,通過(guò)自己不懈的努力,一定能夠登上頂峰。老師希望你不斷豐富、充實(shí)自己,掌握過(guò)硬的知識(shí)和本領(lǐng),信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!

39、我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)善待自己,善待別人;學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己,寬以待人。要做學(xué)問(wèn)先做人。

40、聰穎,沉穩(wěn),文靜,堅(jiān)強(qiáng),秀氣而文雅。你品行優(yōu)良,待人誠(chéng)懇,表里一致。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情,讓人感到你的專(zhuān)注和認(rèn)真。你應(yīng)該向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展,堅(jiān)定、穩(wěn)重,去迎接更大的挑戰(zhàn)。

1、可愛(ài)的你現(xiàn)在越來(lái)越懂事啦,能夠挑戰(zhàn)自己,成功住校,生活自理能力有了很大進(jìn)步;你尊敬老師,課堂上,你能夠讓自己努力做到專(zhuān)心聽(tīng)講,偶爾還會(huì)舉手發(fā)言,寫(xiě)作業(yè)的速度加快了,書(shū)寫(xiě)也認(rèn)真了;喜歡和同學(xué)玩耍,不過(guò)要牢記:安全第一,文明游戲。千里之行始于足下,希望在以后的學(xué)習(xí)中能夠繼續(xù)努力,多閱讀,和好書(shū)交朋友,認(rèn)真練習(xí),讓書(shū)寫(xiě)更美觀。加油吧!祝你豬年進(jìn)步!

2、天真可愛(ài)的你,總是那么自信的樣子,言行舉止間透著一股才子氣息;別看年齡小,志氣可真高,沒(méi)有什么事情能把你難倒。你好學(xué)上進(jìn),課堂聽(tīng)講專(zhuān)心,積極舉手發(fā)言,對(duì)問(wèn)題很有自己的見(jiàn)解,書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)正確,字體美觀,認(rèn)真的你在學(xué)習(xí)中總有一股不服輸?shù)膭艃?游戲活動(dòng)中你和小朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài),文明安全;你工作負(fù)責(zé),樂(lè)于做老師的小助手,明亮的眼睛總是閃爍著睿智的光芒。愿你如雄鷹展翅,向著更高遠(yuǎn)的目標(biāo),搏擊長(zhǎng)空,做最優(yōu)秀的自己!

3、你是個(gè)可愛(ài)的小男生,陽(yáng)光積極向上,臉上總是寫(xiě)滿(mǎn)了快樂(lè),課堂上你積極舉手,大膽發(fā)言,努力克服發(fā)音的問(wèn)題,作業(yè)本上有你工整的字體,活動(dòng)時(shí)更看到你盡情奔跑開(kāi)心玩耍的身影;你尊敬老師,和小朋友們友好相處;你還是個(gè)故事大王呢,講起故事來(lái)三天三夜也說(shuō)不完似的。讀書(shū)帶給你了你很多快樂(lè),更帶給了你智慧,繼續(xù)努力,多多閱讀吧!讓自己成為讀書(shū)大王!

4、早已不是那個(gè)愛(ài)哭鼻子的小妞兒了,搖身一變成了一個(gè)笑臉如花的小天使,你長(zhǎng)大了哦!你文明懂事可愛(ài),你愛(ài)老師,和同學(xué)相處友好,恬靜的你課堂上總是坐姿最端正,聽(tīng)講最專(zhuān)心,書(shū)寫(xiě)最美觀,更可喜的是你敢于舉手發(fā)言啦,連特長(zhǎng)課你也能夠堅(jiān)持去參加啦!真好啊!希望你能堅(jiān)持多多閱讀,多讀注音圖書(shū),鞏固拼音,訓(xùn)練識(shí)字,同時(shí)還要積極參加各種活動(dòng)哦,祝福豬年更可愛(ài),更健康,更進(jìn)步!

5、告別了那個(gè)愛(ài)哭鼻子的小孩兒,迎來(lái)的是越發(fā)陽(yáng)光快樂(lè)的你;和那個(gè)愛(ài)斤斤計(jì)較的“小心眼兒”說(shuō)“再見(jiàn)”,和同學(xué)們能夠相處地更友好;不會(huì)再因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事哭鼻子,而是會(huì)動(dòng)腦筋想辦法解決問(wèn)題。喜歡讀書(shū)的你情商很高,尊敬老師,善解人意,加油哦,讓自己再大氣一些,做個(gè)頂天立地的男子漢!你對(duì)待班級(jí)日志工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)方面再認(rèn)真,加強(qiáng)書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練,加油,讓自己成為學(xué)習(xí)小標(biāo)兵。

6、喜歡不需要理由,在老師心目中,你如同可愛(ài)的天使降臨在我們身邊。開(kāi)始不善言語(yǔ)的你,在老師們的呵護(hù)和激勵(lì)中,慢慢地習(xí)慣了親近老師,和同學(xué)玩耍交流,課堂上敢于積極舉手,大膽發(fā)言,思維敏捷,展示著你超強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)和敏捷的邏輯思維;宿舍里,更是挑戰(zhàn)了你的獨(dú)立生活的自理能力,疊被子時(shí)都那么地井井有條。你有著自己的獨(dú)立的思想,明亮的眼睛總是閃爍著智慧的光芒,甜甜的笑臉更是透著無(wú)限的可愛(ài)。寶貝,帶著睿智的思想快樂(lè)前行吧!

7、飛逝的時(shí)光,美麗的日子,見(jiàn)證了你的成長(zhǎng)。你很可愛(ài),有愛(ài)心,樂(lè)于助人,老師和同學(xué)們都很喜歡你;你很懂事,能夠積極參加班級(jí)勞動(dòng);你很有小干部的能力,組織帶隊(duì)很有氣魄;你是學(xué)習(xí)小能手,書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,發(fā)言積極,更可喜的是課余時(shí)間經(jīng)常可以看到你專(zhuān)心讀書(shū)的樣子。腹有詩(shī)書(shū)氣自華,堅(jiān)持閱讀吧,你會(huì)成為更可愛(ài)的小公主!愛(ài)好廣泛令你無(wú)論在課堂還是舞臺(tái)都可以一展風(fēng)采;付出就有收獲,相信你的發(fā)展會(huì)更精彩!

8、如同可愛(ài)的百靈鳥(niǎo),你的聲音總是那么悅耳動(dòng)聽(tīng),課堂上,你坐姿越來(lái)越端正了,寫(xiě)作業(yè)的速度明顯加快,寫(xiě)字更加認(rèn)真,如果能夠再專(zhuān)心聽(tīng)講,多舉手發(fā)言會(huì)更好呢!你興趣廣泛,喜愛(ài)畫(huà)畫(huà),更喜歡手工,這對(duì)自己的審美、性情的陶冶有著非常重要的作用。生活中,你懂事又可愛(ài),獨(dú)立生活能力很強(qiáng),銀鈴般的笑聲帶給了大家快樂(lè)的感受。你愛(ài)老師,愛(ài)同學(xué),大家都愿意和你交朋友。再注意個(gè)人衛(wèi)生和物品的整理會(huì)更好。加油哦!

9、恬靜可愛(ài)的你總是滿(mǎn)臉幸福的笑,你可愛(ài)懂事,尊敬師長(zhǎng),見(jiàn)到老師總會(huì)禮貌地問(wèn)好,你樂(lè)于助人,和小朋友相處友好;課堂上你學(xué)習(xí)認(rèn)真,專(zhuān)心聽(tīng)講,發(fā)言積極,朗誦時(shí)你聲音悅動(dòng)動(dòng)聽(tīng);你熱愛(ài)班級(jí),工作負(fù)責(zé),但是一定要公私分開(kāi),這樣你的工作才會(huì)更出色。學(xué)習(xí)中一定要做到持之以恒,千萬(wàn)不要和“驕傲”交朋友,任何時(shí)候都要保持“認(rèn)真”的學(xué)習(xí)態(tài)度,相信你一定會(huì)在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的路上如芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高升呢!加油吧!

10、在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩,盡管剛剛加入這個(gè)大家庭,卻能夠很快地適應(yīng)這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境。課堂上你坐姿端正,專(zhuān)心聽(tīng)講,最令人欣喜的是你自信心增強(qiáng)了,還能夠把小手舉得高高的,聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)地發(fā)言了,真好!希望你能夠用心書(shū)寫(xiě),把字寫(xiě)漂亮!一定要多閱讀,和好書(shū)交朋友,你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的知識(shí),美妙的故事,你還會(huì)成為知識(shí)大王呢!加油哦!

11、活潑開(kāi)朗的你,越來(lái)越懂得和同學(xué)們友好相處啦,你樂(lè)于幫助別人,卻經(jīng)常把自己的衛(wèi)生搞得一團(tuán)糟;喜歡學(xué)習(xí),課堂上卻總管不好自己,小動(dòng)作常有,椅子上穩(wěn)坐對(duì)你來(lái)講好難;值得欣慰的是你能尊敬老師,傾聽(tīng)老師的教導(dǎo),課堂上也能學(xué)著專(zhuān)心聽(tīng)講,積極發(fā)言啦!但是,三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的事情可是不會(huì)有好結(jié)果啊,老師希望可愛(ài)懂事的你能夠嚴(yán)格要求自己,做一名會(huì)玩更會(huì)學(xué)習(xí)的好孩子!加油啊!你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)也可以很優(yōu)秀呢!

12、知道自己最大的進(jìn)步是什么嗎?是學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)!當(dāng)你明亮的眼睛專(zhuān)注地看著老師時(shí),你是在認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真交流,你內(nèi)心深處才真正在求知,在上進(jìn),在發(fā)展;那一刻,可以看到你的眼睛里閃爍著智慧的光芒,那一刻,可以看到你積極舉手發(fā)言,那一刻,你響亮的聲音,正確的觀點(diǎn),敏捷的思維全都在展示著自己的優(yōu)秀;就連書(shū)寫(xiě)也都美觀了許多。澤秋,讓自己繼續(xù)努力,多閱讀,和好書(shū)交朋友,認(rèn)真書(shū)寫(xiě),好好練字,多欣賞身邊美麗的東西,少說(shuō)大話(huà)空話(huà),讓自己更進(jìn)步,更優(yōu)秀!

13、你是個(gè)十足的小男子漢,尊敬老師,樂(lè)于助人,勞動(dòng)積極;課堂上,你終于實(shí)現(xiàn)了坐姿端正,專(zhuān)心聽(tīng)講,還能積極舉手發(fā)言;作業(yè)也能按時(shí)上交,更令人高興地是書(shū)寫(xiě)認(rèn)真了;課間你和同學(xué)們快樂(lè)地玩耍,還能時(shí)時(shí)提示大家安全。在今后的學(xué)習(xí)中,老師希望你能和好書(shū)多多交朋友,多讀書(shū),讀好書(shū),認(rèn)真書(shū)寫(xiě),好好練字,相信你一定會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。祝福你豬年健健康康每一天,學(xué)習(xí)進(jìn)步節(jié)節(jié)攀。

14、十足的小小男子漢!開(kāi)學(xué)第一天,剛剛六歲的你就能堅(jiān)持獨(dú)自一個(gè)人在宿舍里睡覺(jué);你責(zé)任心很強(qiáng),學(xué)習(xí)自覺(jué)積極,書(shū)寫(xiě)美觀,課堂發(fā)言積極;言行舉止中彰顯著文明的你,總能和同學(xué)總能友好相處,甚至還可以給同學(xué)講道理,幫助同學(xué)化解矛盾,很有領(lǐng)導(dǎo)才能;你富有科學(xué)創(chuàng)新意識(shí),科技展覽活動(dòng)中,你認(rèn)真為大家講解不倒翁原理,如同一個(gè)小小科學(xué)家;課堂上你的發(fā)言更是精彩,你的小腦袋里裝滿(mǎn)了知識(shí),講起來(lái)滔滔不絕,令大家對(duì)你刮目相看。祝賀你更加健康茁壯地成長(zhǎng)!

15、文靜恬美的你,儼然一位小老師的形象哦,你總能?chē)?yán)格要求自己,對(duì)待工作,認(rèn)真負(fù)責(zé);課堂上聽(tīng)講專(zhuān)心,發(fā)言積極,語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),很有自己的思想和見(jiàn)解;課下,你熱愛(ài)讀書(shū),是個(gè)十足的小書(shū)迷,報(bào)到第一天你就能坐在座位上安靜專(zhuān)注地看書(shū)的情景給老師們留下了難忘的美好印象,在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中評(píng)選“讀書(shū)小標(biāo)兵”時(shí),你以三十一票遙遙領(lǐng)先,你書(shū)寫(xiě)工整,作業(yè)認(rèn)真;生活中,你尊敬老師,富有愛(ài)心,是個(gè)自理能力超強(qiáng)的小女生?!坝F千里目,更上一層樓”,希望你在學(xué)習(xí)的路上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,挑戰(zhàn)自我,不斷進(jìn)步!

小學(xué)生誠(chéng)信評(píng)語(yǔ)篇十三

誠(chéng)信,是春天的花兒,只有開(kāi)過(guò)花,才會(huì)結(jié)出完美的碩果?,F(xiàn)在就來(lái)看看本站小編為你整理的小學(xué)生誠(chéng)信演講,歡迎閱讀。

各位老師、各位同學(xué):大家好!今天我演講的題目是《以誠(chéng)實(shí)守信為榮》。

誠(chéng)實(shí),就是說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、不弄虛作假,不隱瞞欺騙,不自欺欺人,表里如一。守信,就是講信用,守諾言,言而有信。

從我上幼兒園到現(xiàn)在,所有的老師都教導(dǎo)我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。如果我不能做到這點(diǎn),就不會(huì)品嘗到生活的樂(lè)趣!

誠(chéng)實(shí)守信,它體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

提到列寧,大家都不陌生吧!列寧小時(shí)候不小心打碎了姑媽最心愛(ài)的花瓶,他當(dāng)時(shí)不敢承認(rèn)錯(cuò)誤,跑回了家。到家后,他心里非常難過(guò),主動(dòng)寫(xiě)信給姑媽承認(rèn)錯(cuò)誤,姑媽告訴他知錯(cuò)能改,就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?過(guò)而改之,善莫大焉,關(guān)鍵是主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤并及時(shí)改正,做誠(chéng)實(shí)的人!

我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)這樣一篇課文,一位小姑娘答應(yīng)在沙灘上為畫(huà)家看衣服,有位好心腸的伯伯勸小姑娘回家?guī)退串?huà)家的衣服,火熱的太陽(yáng)會(huì)把她曬壞。小姑娘謝絕了老伯伯的好意,對(duì)老伯伯說(shuō)自己答應(yīng)別人的事要自己完成。每每想起小姑娘獨(dú)自站在火熱的太陽(yáng)下的情景,我的眼里總含著淚花,不正是她言而有信的品格感動(dòng)著我!

誠(chéng)實(shí)守信是親朋好友之間交往的重要基礎(chǔ)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),誠(chéng)實(shí)守信是一種道德品質(zhì)和道德信念,是我們每一個(gè)人人格的體現(xiàn)。所以,我呼喚“誠(chéng)實(shí)守信”!做“誠(chéng)實(shí)守信”的人,以“誠(chéng)實(shí)守信”為榮!

謝謝大家!

在我剛懂事時(shí),爸爸媽媽就給我講《狼來(lái)了》的故事,進(jìn)入幼兒園,老師又給我們講《狼來(lái)了》。

上了小學(xué),還讀了《狼來(lái)了》這篇課文,這個(gè)故事以生動(dòng)、有趣的情節(jié),教育我們要講誠(chéng)信。

在家里,爸爸、媽媽、弟弟都講誠(chéng)信,我就在生活在一個(gè)誠(chéng)信之家里。

爸爸是一位……(關(guān)于爸爸講誠(chéng)信的某件事情……)。

有人說(shuō):“誠(chéng)信是金。”我認(rèn)為誠(chéng)信是筆金子更貴重的無(wú)價(jià)寶。

這個(gè)無(wú)價(jià)寶,爸爸在大事上展露了風(fēng)采,媽媽在小事上表現(xiàn)出高尚。一次,媽媽的一個(gè)朋友約她在超市見(jiàn)面。正好這天起了大雨,我想:媽媽的朋友肯定不會(huì)去,就勸媽媽別去了。

可媽媽還是拿著雨傘,按時(shí)赴約。她到超市等了很長(zhǎng)時(shí)間,仍不見(jiàn)對(duì)方的身影,只好又冒雨回來(lái),當(dāng)媽媽進(jìn)門(mén)時(shí),全身濕淋淋的,我便問(wèn):

“媽媽?zhuān)?jiàn)到朋友了嗎?”“沒(méi)見(jiàn)到?!眿寢尰貋?lái)說(shuō)。“我早就說(shuō)嘛,雨這么大,她肯定不會(huì)去的,你即使不去,她也不知道,到時(shí)候你隨便瞎扯及句不就行了,何必去找雨淋呢?”媽媽看了我一會(huì)兒,才親切地對(duì)我說(shuō):“為人要講誠(chéng)信,答應(yīng)別人的事,就要當(dāng)真。我雖然冒雨走了一趟,即使沒(méi)見(jiàn)到她,我心里也踏實(shí)。誠(chéng)信是做人的基本道德,誠(chéng)信是幫人前進(jìn)的墊腳石,誠(chéng)信是做人的絆腳石?!?/p>

在家里,爸爸媽媽是我們講誠(chéng)信的榜樣,就是比我晚出生兩分鐘的雙胞胎弟弟,誠(chéng)實(shí)學(xué)習(xí)的態(tài)度也深深地感動(dòng)這我。

我們不在同一個(gè)班,一天,他的作業(yè)特別多,晚上十一點(diǎn)還沒(méi)做完,媽媽怕他睡眠不足,影響第二天的學(xué)習(xí),就一邊念答案一邊讓他寫(xiě)。

弟弟是聽(tīng)話(huà)的,媽媽這樣做,他什么也不說(shuō)。

可是,等媽媽睡下后,他卻起了床,坐在書(shū)桌旁,用橡皮把媽媽教他作嘔的全部搽掉,端端正正地重做了一遍才上床睡覺(jué)。

他這種不欺騙老師,更不欺騙自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

生活在這樣一個(gè)誠(chéng)信之家,爸爸媽媽弟弟就像三面鏡子一樣,時(shí)時(shí)刻刻照著我,督促著我。我在班上當(dāng)小組長(zhǎng)的時(shí)候,一天,一個(gè)同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè),對(duì)我說(shuō):

“組長(zhǎng),如果不告訴老師,我明天給你10元錢(qián),行嗎?”

平時(shí),媽媽最多也只給我2元錢(qián),他明天給我10元錢(qián)!我真有點(diǎn)動(dòng)心,突然,家里的三面鏡子又照著我,讓我毫不猶豫地拒絕了他。小組長(zhǎng)是班級(jí)里最小的芝麻官,要當(dāng)好,還真得講誠(chéng)信,不貪小便宜。

否則小官當(dāng)不好,那將來(lái)長(zhǎng)大了當(dāng)了大官,不也就是個(gè)貪官了嗎?

常常聽(tīng)到有人發(fā)出這樣的疑問(wèn):

“誠(chéng)信在哪里?”我要自豪的告訴大家:“誠(chéng)信在我家里!”它教我做人,它陪伴我長(zhǎng)大,它是我家的傳家寶。傳家寶,傳家寶,要代代相傳才是寶。

讓我家有寶,你家有寶,他家有寶,家家都有寶,那我們的國(guó)家才會(huì)一天更比一天好。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!我是來(lái)自榆林八一小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生黎俊碩,我今天演講的題目是《做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人》。

我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事,故事的題目叫《誠(chéng)實(shí)與信任》。這個(gè)故事說(shuō)的是有一天作者開(kāi)車(chē)出差回來(lái),不小心碰到了一輛小紅車(chē),小紅車(chē)的左鏡片被撞碎了,小紅車(chē)的主人又不在,但作者很誠(chéng)實(shí),留下了一張小字條,上面寫(xiě)了自己的名字和電話(huà)。結(jié)果,第二天小紅車(chē)的主人在電話(huà)里說(shuō):“這鏡片不用你賠了,因?yàn)槟憬o了我誠(chéng)實(shí)與信任,這讓我很感動(dòng)?!弊x完這個(gè)故事,我被深深地感動(dòng)了:作者遇事主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,而小紅車(chē)的主人也是個(gè)寬容的人,一場(chǎng)糾紛在他們彼此的誠(chéng)實(shí)和信任中悄無(wú)聲息地就化解了,這是多么高的思想境界啊!

“人之所以為貴,以其有信有禮;國(guó)之所以能強(qiáng),亦云惟有信與義”,這是大孝子張九齡寫(xiě)的。

古時(shí)候中國(guó)店鋪的門(mén)口,一般都寫(xiě)著“貨真價(jià)實(shí),童叟無(wú)欺”八個(gè)字。自古在商品買(mǎi)賣(mài)中,就提倡公平交易、誠(chéng)實(shí)待客、不欺詐、不作假的行業(yè)道德。在當(dāng)代中國(guó),誠(chéng)實(shí)守信的美德表現(xiàn)在工作和學(xué)習(xí)上,就是專(zhuān)心致志、認(rèn)真踏實(shí)、實(shí)事求是;表現(xiàn)在與人交往中,就是真誠(chéng)待人、互相信賴(lài);表現(xiàn)在對(duì)待國(guó)家和集體的態(tài)度上,就是奉公守法,忠誠(chéng)正直。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,要答應(yīng)人家做什么事情前,一定要三思,因?yàn)橛行┦虑橐呀?jīng)超出你的能力,或者你并不是很愿意做,但是答應(yīng)別人的事情就一定要做到,一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)、講信用的人。

誠(chéng)實(shí)不僅僅是一種做人的美德,還是為人處世的一個(gè)重要原則。擁有誠(chéng)實(shí),便可以坦然地面對(duì)紛繁的世界,便可以問(wèn)心無(wú)愧地行走于天地之間。有時(shí)撒下一粒誠(chéng)實(shí)的種子,就會(huì)有一籃子金燦燦的收獲。

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中,人有時(shí)把金錢(qián)看得比誠(chéng)信還重,(痛心)但我想跟大家說(shuō):“錯(cuò)!如果一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信,那這個(gè)人就不會(huì)被大家承認(rèn)和信賴(lài)?!比擞性S多美德,有許多寶貴的品質(zhì):善良、勤勞、謙虛等等,但誠(chéng)實(shí)是最純凈的。它是人心靈純凈光芒的折射,不但可以照亮自己,也能溫暖他人。讓我們一起努力做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!我相信通過(guò)努力,我們從平常事做起,從一點(diǎn)一滴做起,傳承文明,踐行美德,我們必將在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上譜寫(xiě)中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗華章!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生誠(chéng)信評(píng)語(yǔ)篇十四

那是一個(gè)周末的晚上,我吃完晚飯過(guò)后,問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)粫?huì)兒我和爸爸還有您一起去淘金灣玩吧!”“嗯,好吧!等我洗完碗就去!”媽媽笑瞇瞇地回答著。

過(guò)了一會(huì)兒,媽媽走過(guò)去,說(shuō):“我洗完碗了,你們快穿好鞋子走吧!”我們迅速穿好鞋,一起去淘金灣玩。到了淘金灣,我們玩了很久,媽媽看了看手表,對(duì)我說(shuō):“十點(diǎn)鐘了,我們回家吧!”“好!”我說(shuō)。剛坐上爸爸的車(chē),我一拍腦袋,說(shuō):“糟糕!字帖還沒(méi)有買(mǎi)呢!”“我知道附近有一家文具店,不如過(guò)去那買(mǎi)吧!”爸爸說(shuō)。于是,爸爸開(kāi)車(chē)到那一家文具店,說(shuō):“你們?nèi)ベI(mǎi)吧!我調(diào)好車(chē)在對(duì)面等你們!”媽媽和我下車(chē)后,去文具店買(mǎi)好字帖后,便和爸爸回家了?;丶衣飞?,我看著文具店的老板找給我的錢(qián),發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁!我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽一本字帖13元,我買(mǎi)兩本字帖就26元,我給文具店50元,找回34元!天哪!老板多找了10元給我!”爸爸聽(tīng)了我的話(huà),想了想,說(shuō):“你要把這10元退回去!”“為什么,”我疑惑地說(shuō),“多了10元不好嗎?”“彥廷你要誠(chéng)實(shí)!”爸爸說(shuō)著,繞路開(kāi)去那家文具店,正好那家文具店還沒(méi)有關(guān)門(mén),爸爸拍拍我的肩膀,說(shuō):“彥廷,去吧!”我只好下車(chē),把10元錢(qián)退給了老板。

轉(zhuǎn)眼間,兩年過(guò)去了,那晚的情景依然清晰的印在我的腦海里,使我懂得要誠(chéng)實(shí)守信。“謊言再美麗,總是害人害己,終究也會(huì)被人識(shí)破!”誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本,這種美德好比盛開(kāi)的鮮花。所以我們要誠(chéng)實(shí)守信。

小學(xué)生誠(chéng)信評(píng)語(yǔ)篇十五

誠(chéng)實(shí)守信自古以來(lái)被世人所青睞。如今,人們的生活水平逐漸提高,誠(chéng)信也越來(lái)越被重視。在我們身邊,誠(chéng)信尤為重要。

一次,心靈手巧的姐姐約好要教她的朋友一塊疊紙花籃。可正巧那天,我們?nèi)叶家ゲ摇=憬阕钕矚g伯伯家的兩只小兔子,但她卻毅然的搖了搖頭說(shuō):“不,我還要教別人疊紙花籃呢!”不管媽媽怎樣說(shuō),姐姐還是留了下來(lái),等著她的朋友。事后,媽媽便夸獎(jiǎng)姐姐,說(shuō)姐姐誠(chéng)實(shí)守信,給弟弟妹妹做了好榜樣! 這讓我想起了前些天的一件事。

那天,媽媽讓我?guī)兔匆蝗貉颍覞M(mǎn)口答應(yīng),可媽媽剛走,我就蹦著跳著去小河邊捉魚(yú),把看羊的事忘得一干二凈……媽媽回來(lái)看見(jiàn)羊不見(jiàn)了,見(jiàn)我正在那專(zhuān)心致志的捉魚(yú),就狠狠地批評(píng)了我一頓。當(dāng)時(shí)我慚愧極了,恨不得扒個(gè)縫鉆進(jìn)去。唉,我與姐姐簡(jiǎn)直是天壤之別呀!想到這,我的臉上一陣紅,一陣白。

歷史上《烽火戲諸侯》不也是一個(gè)很好的教訓(xùn)嗎?周幽王僅為了王妃一個(gè)笑臉,竟然派人去驪山點(diǎn)燃了外敵入侵時(shí)諸侯各國(guó)支援的烽火信號(hào)。諸侯們看到烽火都搬兵支援,誰(shuí)知是一場(chǎng)鬧劇。諸侯們?cè)僖膊幌嘈胖苡耐趿?。外侵瞅到這個(gè)機(jī)會(huì),大舉入攻。周幽王連忙叫人去驪山點(diǎn)燃烽火。諸侯們看到烽火以為又是一個(gè)騙局,一個(gè)人也沒(méi)去支援,結(jié)果周幽王被活活戰(zhàn)死。唉,多么可悲的結(jié)局! 是啊!朋友與朋友之間不誠(chéng)信,怎能建立起那美麗的友誼之橋呢?鄰居與鄰居之間不信任,怎能會(huì)和睦相處、安居樂(lè)業(yè)呢?國(guó)家與國(guó)家之間互相猜疑,怎能會(huì)和睦發(fā)展、飛黃騰達(dá)呢? “凡出言,信為先”,誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

如今,我們繼承了老一輩的傳統(tǒng),并往下發(fā)展,獲得了文明大國(guó)的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

現(xiàn)在,讓我們?nèi)伺c人之間建立誠(chéng)信,建立友誼,攜起手共同分享誠(chéng)信帶給我們的快樂(lè)吧! 誠(chéng)信就在我身邊。天同覆,地同載,永不分離!

小學(xué)生誠(chéng)信評(píng)語(yǔ)篇十六

尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是“誠(chéng)信與我們同行。”

農(nóng)民說(shuō),誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說(shuō),誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情;工人說(shuō),誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品.簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。

翻開(kāi)我們中華民族五千年的文明史,會(huì)發(fā)現(xiàn),以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí),我們也看到,因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái):商紂失信,加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信,不但亡了國(guó),還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信,留下千古罵名……。所以,以史為鑒,誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。

誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要,對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀. 因此,我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任.

作為未來(lái)祖國(guó)的主人,我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代,使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界,就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢(qián),可以沒(méi)有榮譽(yù),也可以沒(méi)有健康,但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信,因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。

同學(xué)們,誠(chéng)信做作業(yè),誠(chéng)信考試,誠(chéng)信待人,這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,是勢(shì)在必行的。朋友們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上,成為我們的口頭禪,要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓誠(chéng)信無(wú)處不在。同學(xué)們,只要我們大家都行動(dòng)起來(lái),我們的祖國(guó)建設(shè)將如日中天,欣欣向榮。同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信與我們同行!”

小學(xué)生誠(chéng)信評(píng)語(yǔ)篇十七

寒假里,學(xué)校發(fā)下來(lái)一本《播撒誠(chéng)信的種子》。其中有一篇文章吸引了我,文章的意思大概是這樣的:?jiǎn)讨巍とA盛頓是美國(guó)的創(chuàng)立者之一。他出生于大莊園主家庭,他家有許多果樹(shù),夾著雜樹(shù)。華盛頓的父親讓華盛頓把雜樹(shù)砍掉。華盛頓一不留神,砍倒了一棵小櫻桃樹(shù),華盛頓怕父親生氣,就把砍斷的樹(shù)堆在一起。父親猜到華盛頓砍了果樹(shù),裝作不知道,最后,華盛頓坦白認(rèn)錯(cuò)。

看了這個(gè)故事,我的心久久不能平靜。謊話(huà)如此容易被揭穿,那么我以前說(shuō)過(guò)許許多多的謊話(huà),父母難道都已經(jīng)知道,卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái)?答案是肯定的。記得那一次,我因?yàn)榘嗬锪餍型媪锪锴?,我也買(mǎi)了一個(gè)玩,由于我買(mǎi)了個(gè)9元的,口袋里只剩下一元錢(qián)了,我怕媽媽回來(lái)檢查,就偷偷地在她的皮夾里拿一張10元錢(qián)來(lái)充數(shù),(好在媽媽在管理自己的錢(qián)包方面稱(chēng)得上是個(gè)馬大哈,少了區(qū)區(qū)10元錢(qián),她絕對(duì)不會(huì)知道。)那只溜溜球呢,就只能說(shuō)別人送的了。自以為天衣無(wú)縫,但回答媽媽一連串的“為什么”還是消耗了我的不少腦細(xì)胞,雖然得以蒙混過(guò)關(guān),但媽媽不信任的目光一直留在我的'腦海里。原來(lái)說(shuō)一句謊話(huà)有這么費(fèi)力!說(shuō)一個(gè)謊言,就得用一百個(gè)謊言去掩護(hù),我有點(diǎn)后悔,卻不敢坦然承認(rèn)。而且在以后的生活中曾故伎重演過(guò)不少的次數(shù),一次次的得逞,我早已沒(méi)有了第一次的內(nèi)疚,有時(shí)竟然慶幸自己有個(gè)如此輕信的媽媽?zhuān)瑓s不曾注意到媽媽不時(shí)流露出的那深深的憂(yōu)慮。

華盛頓的故事令人感動(dòng)。華盛頓父親的寬容成就了華盛頓的誠(chéng)實(shí),華盛頓的誠(chéng)實(shí)成就了華盛頓偉大的人生。既然“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花”,那么,我們就讓誠(chéng)實(shí)來(lái)塑造璀璨的人生吧。我感謝《播撒誠(chéng)信的種子》這本書(shū),它使我從一次次心存僥幸的謊言中及時(shí)地醒悟。我想;在以后的日子里,我如果忘了做作業(yè),我會(huì)如實(shí)告訴老師,并盡快補(bǔ)起。當(dāng)然,如果遇到像買(mǎi)溜溜球這樣的事,我也會(huì)如實(shí)相告。誠(chéng)信,我為你喝彩。

指導(dǎo)教師:宋秀瑞。

小學(xué)生誠(chéng)信評(píng)語(yǔ)篇十八

總的來(lái)說(shuō)就是:富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。我想談?wù)勎覍?duì)其中誠(chéng)信的看法。

誠(chéng)信,是家庭中最基本的做法。身為家庭中的一員,無(wú)論你是長(zhǎng)輩還是晚輩,是大人還是孩子,都要做到誠(chéng)信。身為一個(gè)長(zhǎng)輩要對(duì)孩子說(shuō)話(huà)算話(huà),不能言而無(wú)信說(shuō)話(huà)不算數(shù);身為一個(gè)晚輩要和長(zhǎng)輩說(shuō)實(shí)話(huà),不能胡說(shuō)八道說(shuō)話(huà)不真實(shí)。

誠(chéng)信,是學(xué)校的必備課程,身為學(xué)校的成員,無(wú)論你是老師還是學(xué)生,都要做到誠(chéng)信。身為一位老師要對(duì)學(xué)生言而有信,言行一致;身為一名學(xué)生要對(duì)老師誠(chéng)心誠(chéng)意,表里如一。

你必須以誠(chéng)待人,別人才會(huì)以誠(chéng)相報(bào),這是在社會(huì)中永恒不變的規(guī)律。在中華民族五千年的歷史中,流傳著無(wú)數(shù)感人的美德故事。他們追求“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的道德境界,他們恪守誠(chéng)信,與人為善……今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。

立木為信:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際,為了樹(shù)立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén),賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心中樹(shù)立起了威信,而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛,最終統(tǒng)一了中國(guó)。這個(gè)例子告訴我們只有誠(chéng)信待人,別人才能信任你,你才有成功的把握。

人,以誠(chéng)為本,以信為天。社會(huì)需要誠(chéng)信。讓我們帶著誠(chéng)信,與誠(chéng)信同行吧,當(dāng)我們真正擁有誠(chéng)信時(shí),才能告訴自己:因?yàn)槲艺\(chéng)信,所以我美麗:因?yàn)槲颐利?,所以我自豪?。?/p>

我為誠(chéng)信代言!

小學(xué)生誠(chéng)信評(píng)語(yǔ)篇十九

“人要以誠(chéng)為本,以信為天?!闭\(chéng)信是最珍貴的,如同一筆財(cái)富。沒(méi)有誠(chéng)信的人生活在世上,好似一顆飄浮在空中的塵埃。只有以誠(chéng)來(lái)做人處世,才能在社會(huì)上立足,才能在事業(yè)上有所發(fā)展,才有光明的前途。

講到誠(chéng)信,我不由得想起了發(fā)生在去年暑假的一件事。我叔叔家經(jīng)營(yíng)的食品雜貨店落在村口,生意興隆,顧客絡(luò)繹不絕。值得一提的是因?yàn)槭迨迤綍r(shí)熱情待客,誠(chéng)實(shí)守信,去年還獲得了“誠(chéng)信商店“的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),這個(gè)喜訊可讓叔叔樂(lè)了好幾天呢!那塊“誠(chéng)信商店”的牌匾懸掛在小店的墻上,金光閃閃,更加醒目。

叔叔家的小店從開(kāi)張到現(xiàn)在,一路順風(fēng)??墒?,那天卻出乎意料地在賣(mài)貨時(shí)收回了一張五十元的假鈔,叔叔好像火山爆發(fā)一樣,臉上的肌肉不停地抽動(dòng)著,用手拍著桌子,氣急敗壞地說(shuō):“真是氣死我了,沒(méi)料到現(xiàn)在還有人昧著良心用假鈔。唉,今天辛辛苦苦忙了一天,哪知全搭進(jìn)去了?!笔迨逡贿呴L(zhǎng)吁短嘆地說(shuō)著,一邊走出了小店。

正在這時(shí),一位鄰居阿姨走了進(jìn)來(lái),手里捏著一百元鈔票。我眼睛一亮,心想叔叔那么疼我,我就……不,我是少先隊(duì)員,不應(yīng)該做這種事??墒且幌氲绞迨迥菑埬?,我什么也不顧了?!靶∨笥?,買(mǎi)一瓶葡萄酒?!卑⒁痰脑?huà)打斷了我的思緒,把那張五十元的假鈔混入一些零錢(qián)當(dāng)中,小心翼翼地遞給阿姨。阿姨拿著錢(qián)和酒走了。我心里十分得意。

是??!“誠(chéng)信創(chuàng)造財(cái)富”。同學(xué)們,拾起我們誠(chéng)信的包袱吧!用我們的誠(chéng)信創(chuàng)造財(cái)富,以我們的誠(chéng)信來(lái)創(chuàng)造美好的人生。

小學(xué)生誠(chéng)信評(píng)語(yǔ)篇二十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!我是來(lái)自__年級(jí)的學(xué)生___,我今天演講的題目是《做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人》。

我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事,故事的題目叫《誠(chéng)實(shí)與信任》。這個(gè)故事說(shuō)的是有一天作者開(kāi)車(chē)出差回來(lái),不小心碰到了一輛小紅車(chē),小紅車(chē)的左鏡片被撞碎了,小紅車(chē)的主人又不在,但作者很誠(chéng)實(shí),留下了一張小字條,上面寫(xiě)了自己的名字和電話(huà)。結(jié)果,第二天小紅車(chē)的主人在電話(huà)里說(shuō):“這鏡片不用你賠了,因?yàn)槟憬o了我誠(chéng)實(shí)與信任,這讓我很感動(dòng)。”讀完這個(gè)故事,我被深深地感動(dòng)了:作者遇事主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,而小紅車(chē)的主人也是個(gè)寬容的人,一場(chǎng)糾紛在他們彼此的誠(chéng)實(shí)和信任中悄無(wú)聲息地就化解了,這是多么高的思想境界啊!

“人之所以為貴,以其有信有禮;國(guó)之所以能強(qiáng),亦云惟有信與義”,這是大孝子張九齡寫(xiě)的。

古時(shí)候中國(guó)店鋪的門(mén)口,一般都寫(xiě)著“貨真價(jià)實(shí),童叟無(wú)欺”八個(gè)字。自古在商品買(mǎi)賣(mài)中,就提倡公平交易、誠(chéng)實(shí)待客、不欺詐、不作假的行業(yè)道德。在當(dāng)代中國(guó),誠(chéng)實(shí)守信的美德表現(xiàn)在工作和學(xué)習(xí)上,就是專(zhuān)心致志、認(rèn)真踏實(shí)、實(shí)事求是;表現(xiàn)在與人交往中,就是真誠(chéng)待人、互相信賴(lài);表現(xiàn)在對(duì)待國(guó)家和集體的態(tài)度上,就是奉公守法,忠誠(chéng)正直。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,要答應(yīng)人家做什么事情前,一定要三思,因?yàn)橛行┦虑橐呀?jīng)超出你的能力,或者你并不是很愿意做,但是答應(yīng)別人的事情就一定要做到,一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)、講信用的人。

誠(chéng)實(shí)不僅僅是一種做人的美德,還是為人處世的一個(gè)重要原則。擁有誠(chéng)實(shí),便可以坦然地面對(duì)紛繁的世界,便可以問(wèn)心無(wú)愧地行走于天地之間。有時(shí)撒下一粒誠(chéng)實(shí)的種子,就會(huì)有一籃子金燦燦的收獲。

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中,人有時(shí)把金錢(qián)看得比誠(chéng)信還重,但我想跟大家說(shuō):“錯(cuò)!如果一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信,那這個(gè)人就不會(huì)被大家承認(rèn)和信賴(lài)?!比擞性S多美德,有許多寶貴的品質(zhì):善良、勤勞、謙虛等等,但誠(chéng)實(shí)是最純凈的。它是人心靈純凈光芒的折射,不但可以照亮自己,也能溫暖他人。讓我們一起努力做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!我相信通過(guò)努力,我們從平常事做起,從一點(diǎn)一滴做起,傳承文明,踐行美德,我們必將在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上譜寫(xiě)中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗華章!

謝謝大家!

小學(xué)生誠(chéng)信評(píng)語(yǔ)篇二十一

尊敬的嘉賓:

你們好!

眾所周知,誠(chéng)信,是眼下很時(shí)髦的一個(gè)詞。買(mǎi)賣(mài)東西要講誠(chéng)信、與人處事要講誠(chéng)信、商業(yè)談判更要講誠(chéng)信。小到一個(gè)人,大到整個(gè)社會(huì),誠(chéng)信是基礎(chǔ),它可以決定一個(gè)人的地位和社會(huì)的穩(wěn)定。一個(gè)人可以失去財(cái)富、失去職業(yè)、失去機(jī)會(huì),但萬(wàn)萬(wàn)不可失去信譽(yù)。

我們中國(guó)素以文明古國(guó),禮儀之幫著稱(chēng)于世中華民族歷史悠久,文化源源流長(zhǎng)。中國(guó)可以說(shuō)是“誠(chéng)信”的故鄉(xiāng),“仁、義、禮、智、信”,是中國(guó)在20xx多年中占統(tǒng)治地位的儒家思想的核心內(nèi)容,而“信”是儒家思想的精華,也是中華民族的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)??鬃映3U劇靶拧?,“為人謀而不忠乎?”、“與朋友交而不信乎?”是孔子每天反躬自省的三項(xiàng)內(nèi)容中的兩項(xiàng)。在《論語(yǔ)》中從個(gè)人修養(yǎng)也說(shuō)到“信”:“人而無(wú)信,不知其可也。大車(chē)無(wú)輗,小車(chē)無(wú)車(chē)兀,其何以行之哉?”作為一個(gè)人來(lái)說(shuō),人無(wú)信則無(wú)以立,無(wú)以行??鬃诱劦街卫韲?guó)家大事時(shí)還說(shuō)到“信”:“自古皆有死,民無(wú)信不立”,“上好信,則民莫敢不用情”。站在為政者的立場(chǎng)上,孔子認(rèn)為“信”比軍隊(duì)、糧食還要重要。荀子也認(rèn)為“誠(chéng)信生神”。到漢朝董仲舒則把“信”列為“五常之一”:“夫仁、義、禮、知、信,五常之道,王者所當(dāng)飭也。”漢朝許慎在《說(shuō)文》中釋“誠(chéng)”為“信也”,釋“信”為“誠(chéng)也”,誠(chéng)信互訓(xùn)。宋朝朱熹認(rèn)為,誠(chéng)是自然的實(shí),信是做人的實(shí)。明末清初的王船山則認(rèn)為:“人與人相於,信義而已矣;信義之施,人與人相於而已矣。”這就把人與人之間的關(guān)系看作是信義的施行,所以人和人之間相互服務(wù)的關(guān)系,也要重視信義的施行。講信用,實(shí)在是日?;顒?dòng)中最基本的道德和守則。誠(chéng)實(shí)守信,一諾千金是何等寶貴!

翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,講誠(chéng)信的例子,比比皆是:

海爾的領(lǐng)頭人張瑞敏“處處兌現(xiàn)諾言”是誠(chéng)信,他的一貫做法,不僅激發(fā)廣大職工的主人翁的創(chuàng)造熱情,也使海爾集體成為走出中國(guó),享譽(yù)世界的佼佼者。

夠了,夠了,不必再舉了。這些事例足以證明,誠(chéng)信的重要。

他們這些人與社會(huì)打交道的時(shí)候,總是把誠(chéng)信作為恪守的第一準(zhǔn)則,總是努力用行動(dòng)表明自己“說(shuō)話(huà)算話(huà)”“信守承諾”,而看打交道的對(duì)象,同樣也總是看他是不是“可靠”,是否“守信用”。正是因?yàn)樗麄冎v誠(chéng)信,守信用,才贏得了別人的信任,成就了輝煌的事業(yè)。

朋友,不欺騙,不隱瞞,才是正確的人生態(tài)度。遠(yuǎn)離爾虞我詐,圓滑世故,多一份真誠(chéng)的感情,多一點(diǎn)信任的目光,腳踏一方誠(chéng)信的凈土,就可澆灌出人生最美麗的花朵,夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。

相信誠(chéng)信的力量,它可以點(diǎn)石成金,觸木為玉。我們崇尚這樣一種誠(chéng)信:仰起希冀的臉龐,拍拍嬌嫩的手,歪歪頭,說(shuō):“相信你!”此時(shí)此刻,難道你的心底能不涌起一股激動(dòng)的熱潮?我們向往這樣一種誠(chéng)信;舒開(kāi)緊蹙的眉,露出笑靨,快步走到朋友面前,說(shuō):“真誠(chéng)地祝賀你!”此景此境,難道你的頭腦沒(méi)有閃爍過(guò)一片快樂(lè)的彩云?播種誠(chéng)信,你收獲的就不僅僅是朋友的信任,還有———可以信任的世界。

可是,由于我國(guó)的法律法規(guī)不很健全,導(dǎo)致有些人心存僥幸,誠(chéng)信意識(shí)和觀念淡薄,各種不講誠(chéng)信,不講道德,不守規(guī)矩的現(xiàn)象屢屢發(fā)生。各種不講誠(chéng)信、不守誠(chéng)信的人和事仍然很多,嚴(yán)重沖擊著社會(huì)秩序,腐蝕著人們的靈魂。這說(shuō)明要恢復(fù)和重建那些被敗壞了的良好社會(huì)道德風(fēng)尚,是何等的不易。它是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,必須從政府到每個(gè)機(jī)關(guān)、每個(gè)行業(yè)、每個(gè)企業(yè)到每個(gè)公民作自覺(jué)的、不懈的努力。

在我們的身邊也有些這樣的例子,比如:在上學(xué)期班主任比較相信同學(xué)們,只要請(qǐng)假原因合理基本上都同意,但是有很多同學(xué)卻利用老師的信任欺騙老師說(shuō)家里有什么事,或者說(shuō)自己生病了,就去請(qǐng)假,有的不按請(qǐng)假時(shí)間按時(shí)返校或者不按放假時(shí)間按時(shí)返校,所以本期班主任老師制定了嚴(yán)格的請(qǐng)假制度。這樣一來(lái)有些同學(xué)想欺騙老師隨便找借口就去請(qǐng)假就難了,特別是曾經(jīng)欺騙過(guò)老師的同學(xué)很難再次取得老師的同意,而且每次請(qǐng)假都要扣操行分。有的同學(xué)覺(jué)得請(qǐng)假制度太嚴(yán)格了。這也怪不得老師,誰(shuí)叫同學(xué)們不講“誠(chéng)信”呢?假如班上的同學(xué)不欺騙老師,不去隨便請(qǐng)假,我想老師也不會(huì)那樣做。

誠(chéng)信好比是一面忠誠(chéng)的鏡子,人們?cè)谒枷胫胁荒軟](méi)有誠(chéng)信這面忠誠(chéng)的鏡子。一旦沒(méi)有了這面鏡子,我們內(nèi)心的美與丑就沒(méi)有可以衡量的標(biāo)準(zhǔn)了。正如古代一位君王李世民所說(shuō):“人以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以見(jiàn)興替;以人為鏡,可以知得失?!闭\(chéng)信對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)是多么的重要!讓我們從身邊的每一件小事做起,在生命的海灘邊,拾取誠(chéng)信的五彩貝殼,讓我們?cè)谀阄业慕涣髦?,留些誠(chéng)信,做友誼的基座,讓我們?cè)谡\(chéng)信中感受溫暖,在誠(chéng)信中憧憬明天,共同來(lái)打造一個(gè)誠(chéng)信的家園吧!我的演講完畢,謝謝大家!

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