心得體會是對自己的一種思考和總結(jié)，可以幫助我們更好地理解和把握事物的本質(zhì)。那么，如何才能寫出一篇較為完美的心得體會呢？首先，我們應該真實、客觀地記錄和反思自己的經(jīng)驗和感受，避免主觀臆斷和情緒化的表達。其次，要注意語言的簡練和準確，用簡潔明了的文字表達出自己的思考和認識，不啰嗦冗長，避免空洞和泛泛之談。同時，要注重邏輯結(jié)構(gòu)的梳理和表達方式的整合，使心得體會具有一定的條理性和連貫性。此外，多角度思考和深層次的分析能夠讓心得體會更具獨特性和深度。最后，要注重語法和用詞的準確性，避免語法錯誤和用詞不當給讀者造成困擾和誤解。如果你對心得體會的寫作不是很了解，以下的范文可以幫助你更好地理解和掌握寫作技巧。
勿忘心得體會篇一
20__年，全國人大常委會設定每年12月13日為“南京大屠殺死難者國家公祭日”，中國首次以國家名義悼念大屠殺死難者。
在第_個南京大屠殺死難者國家公祭日到來之際，81年前古城南京發(fā)生的那場慘絕人寰的慘案，仍是讓人不忍卒讀。和平來之不易，國恥勿忘，歷史必須銘記!南京大屠殺帶來的傷痛從未被時間抹去，人們對國家公祭日這個紀念日的認識也越來越深刻。
國家公祭日的設立，是緬懷過去、扶慰民心、順應民意的措施。同時國家公祭日的設立，也是中國與世界更好地在溝通，在向全世界傳遞中華民族對于人權(quán)和文明的態(tài)度，在向全世界表達我們熱愛和平、維護和平的決心與責任。就如歐洲一年一度紀念奧斯威辛集中營死難者一樣，南京大屠殺死難者國家公祭日，是中國的，也是全世界的。歷史告訴我們，國家富強、民族復興是多么重要。國恥難忘，落后就要挨打，只有國家強大、民族振興，才是對侵略者最好的回擊。忘記歷史就意味著背叛，否認罪責就意味著重犯。歷史不會因時代變遷而改變，事實也不會因巧舌抵賴而消失。悲痛會隨時間久遠而湮沒，但歷史的啟示不會。
國家公祭日的設立，是銘記歷史、喚醒記憶、開創(chuàng)未來的舉措。促使人類歷史記憶長久保持喚醒狀態(tài)，而避免出現(xiàn)哪怕是片刻的忘卻與麻木，共同以史為鑒、開創(chuàng)未來，一起維護世界和平及正義良知，促進共同發(fā)展和時代進步。如果說南京大屠殺是近代悲劇的極致，那么當歷史翻開這一頁，我們最終看到黑暗的離去和光明的到來。筑夢中國，是每一個中華兒女的歷史使命。我們當堅持國家至上、民族至上、人民至上，以實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福為己任，把愛國奉獻的熱情轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造創(chuàng)新的不竭動力。
國家公祭日的設立，是國家精神、民族精神、愛國精神的傳承。國行公祭，拉近了遠去的硝煙，重溫了民族的苦難;國行公祭，不為宣揚復仇與怨恨，是為喚起對和平的向往與堅守，許下復興的心愿：吾輩當自強。國家公祭日，中國人民將聚集在一起，以沉重的心情緬懷逝者，但人們知道，這不是在宣泄情緒，不是在倡導民族復仇，而是提醒每一個人，避免歷史悲劇的重演。國家公祭日的設立，也讓中國人民更深切地體會到國家存在的目的和價值，體會到國家統(tǒng)一強大的重要，讓民族精神提升，讓中國人民更加愛國。
“卅萬冤魂招不去，百年凄雨惕重來”。一年一度的國家公祭，恰如振聾發(fā)聵的警鐘，提醒人們：歷史記憶需要時常擦拭，人類道義需要不斷砥礪，民族精神需要時常檢閱。每一個中國人都應該永遠銘記，銘記南京的疼痛、南京的眼淚;每一個中國青年要不斷前行、振興祖國的動力。
勿忘心得體會篇二
教訓是人生路上最為寶貴的財富，然而往往我們在犯錯之后才能明白其中蘊含的智慧?；仡櫄v史的進程，就能看到無數(shù)因為忘記教訓而付出代價的例子。因此，我們有必要時刻銘記教訓，從中吸取經(jīng)驗，以避免再次犯錯。本文將從歷史、個人經(jīng)歷和心靈成長幾個方面，探討勿忘教訓的重要性，并提出一些建議。
第二段：從歷史中汲取教訓。
歷史是最好的老師，給我們提供了豐富的教訓。毛澤東在《反對本本主義》一文中提到：“歷史上的偏差是要在時局的變動中使之復原的?！鄙勘葋喴舱f過：“歷史是一面鏡子，可以反映出人類經(jīng)驗的真相?！蔽覀儜撘允窞殍b，深入研究歷史事件中的教訓，了解其背后的原因和影響。比如，在二戰(zhàn)中，納粹德國的種族滅絕政策給人類帶來了巨大的災難，這也是我們永遠不可忘記的教訓。通過學習歷史，我們可以更好地認識到人類的惡性，從而更好地改進我們的行為。
第三段：個人經(jīng)歷中的教訓。
個人經(jīng)歷是我們生活中最直觀的反思材料。我們每個人都經(jīng)歷過一些失敗和困難，但是重要的是從中吸取教訓，不再犯同樣的錯誤。比如，我曾經(jīng)因為過分自信，沒有充分準備考試就去應戰(zhàn)，結(jié)果遭到了慘敗。這次經(jīng)歷讓我深刻認識到了優(yōu)越感和缺乏準備的危害，從而使我在以后更加謹慎和勤奮。經(jīng)歷教訓可以使我們成長，更好地把握人生。
第四段：心靈成長中的教訓。
心靈成長是個人發(fā)展最重要的方面，也是勿忘教訓的重要部分。在心靈成長中，我們需要學會虛心接受批評和建議，珍惜友誼和親情，從他人的經(jīng)驗中吸取教訓。比如，一個朋友因為自私和欺騙而失去了所有的朋友，這讓他深刻認識到自私和欺騙的危害，從而重新審視自己的行為方式。通過心靈成長，我們能更好地認識到自己和他人之間的關(guān)系，并以此為基礎改進自己的行為。
為了更好地銘記教訓，我們可以采取以下幾個措施。首先，要制定明確的目標和計劃，避免盲目行動。其次，要注意傾聽他人的意見和建議，虛心接受批評，不斷改進自己。再次，要保持警惕，時刻自我反省，及時發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。最后，要珍視感恩之情，通過感恩他人的關(guān)愛和幫助，養(yǎng)成謙虛和感恩的心態(tài)?？傊?，勿忘教訓需要我們付出一定的努力，但它也會給我們帶來更多的收獲。
總結(jié)：勿忘教訓是人生中的一項重要任務，它不僅能從歷史中汲取智慧，也能從個人經(jīng)歷和心靈成長中體會到其重要性。通過明確目標，傾聽他人意見，保持警惕和感恩之情，我們能更好地吸取教訓，不再犯同樣的錯誤。讓我們銘記歷史，珍惜經(jīng)驗，不忘教訓，成為一個更好的人。
勿忘心得體會篇三
近年來，隨著中華民族的崛起和國家的繁榮，民眾對國恥的記憶逐漸模糊。然而，正是那段歷史上沉重的國恥，才讓我們今天的自豪與自信得以成為可能。勿忘國恥，是對先烈無言的尊重，更是對我們民族未來的責任與擔當。在這篇文章中，我將分享自己勿忘國恥的心得體會。
首先，勿忘國恥讓我深刻認識到民族的團結(jié)至關(guān)重要。國恥的發(fā)生往往是由于國家的軟弱與分裂。正如魯迅先生所言：“國家沒有在國外團結(jié)起來，沒有各省在國內(nèi)團結(jié)起來，反倒只能分裂并互相吞食?！痹谀莻€歷經(jīng)輾轉(zhuǎn)的時代，人民的團結(jié)與集體意識十分薄弱。而如今，我們國家的崛起正得益于全民族的團結(jié)努力。只有當我們牢記國恥，珍視團結(jié)，才能使國家變得更加強大和穩(wěn)定。
其次，勿忘國恥讓我深刻認識到教育的重要性。過去的國恥發(fā)生在一個科技不發(fā)達、教育普及率低的時代。大量的人民因為無知而被殖民統(tǒng)治，國家因為科技的滯后而淪為他人的附庸。如今，我們已經(jīng)取得了很大的進步，教育的普及率不斷提高，科技的發(fā)展也不斷推動國家的繁榮。我們要在教育中重視國恥的教育，引導年輕一代牢記歷史，積極參與國家建設。
第三，勿忘國恥讓我深刻認識到愛國主義精神的重要性。國恥是民族深重的痛，愛國主義則是國恥的化解之道。只有充分發(fā)揚愛國主義精神，全體人民才能緊密團結(jié)在一起，為實現(xiàn)國家繁榮而努力奮斗。正如毛澤東所說：“為了中國人不再成為任人宰割的‘受氣包’，中國人民必須團結(jié)起來，脊梁要硬起來?！敝挥幸庾R到我們每個人都是國家發(fā)展的奮斗者，才能在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱，為國家的繁榮作出貢獻。
第四，勿忘國恥讓我深刻認識到和平與發(fā)展的可貴。國恥的危機并不僅僅限于戰(zhàn)爭和敵對狀態(tài)，更包括無盡的苦難和痛苦。國家繁榮發(fā)展是建立在和平穩(wěn)定的基礎之上的。我們當下的日子過得是那么幸福而安寧，與先烈們抵抗外侮的犧牲有著莫大的關(guān)系。他們的血與淚，為我們爭取到了今天的和平與繁榮。我們要在和平發(fā)展的基礎上勿忘國恥，維護國家的和平穩(wěn)定，為國家的長治久安貢獻自己的力量。
最后，勿忘國恥讓我堅信未來的民族必將更加偉大。勿忘國恥并不是陷入過去的沉思，而是走向未來的熱情。歷史給了我們傷痛，也給了我們啟示。我們要從過去的國恥中吸取教訓，牢記先烈的囑托，積極參與國家建設。作為新時代的青年一代，我們要有志向，有擔當，為國家的繁榮添磚加瓦。
總之，勿忘國恥是對歷史的尊重，更是對民族的責任。唯有牢記國恥，才能珍惜今天的幸福生活，為明天的民族偉業(yè)貢獻自己的力量。讓我們共同努力，勿忘國恥，肩負起偉大民族復興的責任！
勿忘心得體會篇四
“勿忘歷史，方能開創(chuàng)未來?！边@是一句著名的名言，也是我們不斷涵養(yǎng)民族精神的重要指導思想。歷史是人類前行的提醒，是我們認知世界的基礎，只有深入研究歷史，才能夠更好地認識當下，為未來做出更好的規(guī)劃。在我看來，勿忘歷史是一種精神，是一種承擔的責任，同時也是一種美德。
第二段：歷史考驗國家命運。
歷史為國家的發(fā)展提供了重要的前提和基礎，而每個國家的歷史又都面臨著不同的考驗。無論是從希臘文明的興衰、羅馬帝國的崛起、英國工業(yè)革命、法國大革命，到現(xiàn)代的中華民族，都是歷經(jīng)千辛萬苦得來的。在中國的歷史長河中，我們能夠看到一系列的磨難和苦難，無數(shù)先輩為了民族的安寧和繁榮作出不懈的努力，遭受的艱辛與犧牲，也成為了我們民族千萬人的珍貴財富。因此，勿忘歷史，不僅是對歷史的尊重，更是對民族精神的塑造和傳承。
第三段：歷史教我們相信未來。
勿忘歷史同樣也告訴我們，過去的痛苦和苦難并不一定意味著未來沒有美好。通過歷史，我們能夠看到人類在面對困境時是如何應對的，他們們展現(xiàn)出堅韌、毅力、智慧、勇氣等美德。歷史告訴我們，人類不會被困難所打敗，困境是創(chuàng)造力的源泉。因此，我們可以從歷史中學得勇氣、信念和動力，相信未來會更美好。我們也應該從中汲取力量，不斷追求進步，創(chuàng)造更加美好的世界。
第四段：勿忘歷史，不斷反思與進步。
許多人通常會記起歷史帶著一些悲傷和不愉快的記憶，但歷史也是用來反思的。勿忘歷史的精髓在于，在歷史的回顧中，我們能夠看到自己的不足，從中尋找機會改正。也許是因為一個細小的誤判導致的歷史悲劇，也許是因為不良的社會風氣裹挾我們進入錯誤的時代。因此，我們需要審視我們的過去，發(fā)現(xiàn)并改善錯誤，從中吸取經(jīng)驗教訓。通過反思過去的錯誤，我們能夠在未來中更好的應對形勢，提高我們的發(fā)展速度和發(fā)展質(zhì)量。
第五段：結(jié)語。
歷史是人類的鏡子，勿忘歷史是我們必須要做的事情。只有通過歷史的回顧才能認識自己的路向，正確認識自身的不足，也只有在反思歷史的同時，我們才有可能更好的開創(chuàng)未來。在今后的生活之中，要時刻追憶歷史，反思過去，吸取教訓，取得不斷的進步，為振興民族和推動社會繁榮做出積極性的貢獻。
勿忘心得體會篇五
近幾年，我們所處的信息時代給了我們無限的選擇和方便的途徑，但讀書的重要性卻被一些人所忽視。讀書是開啟智慧之門的鑰匙，是提高個人修養(yǎng)和開闊眼界的最佳途徑。我深感讀書的重要性，通過大量的閱讀，我獲得了許多心得體會。勿忘讀書應該成為我們生活的一部分，接下來，我將分享我的讀書心得體會。
首先，讀書能夠拓寬視野，開闊思維。書籍是文化的載體，閱讀不同類型的書籍，可以讓我們接觸到各種不同的思想和觀點，拓寬了我們的心智。例如，通過閱讀歷史類書籍，我深入了解到了世界各地的文化和歷史，增強了自己的文化素養(yǎng)。而通過閱讀哲學類書籍，我思考自己的人生價值觀和世界觀，形成了自己獨特的思維方式。因此，勿忘讀書可以幫助我們開闊思維，與眾不同。
其次，讀書能夠提高個人修養(yǎng)和思辨能力。在讀書的過程中，我們會接觸到各種不同的人物，通過他們的言行舉止，我們可以了解到不同的道德觀和價值觀。這些對我們的個人修養(yǎng)和行為規(guī)范起到了很大的影響。同時，讀書還能提高我們的思辨能力。在閱讀時，我們需要理解作者的觀點，并加以思考和分析。這樣的思維訓練可以讓我們在日常生活中更加頭腦靈活，善于思考和解決問題。
第三，讀書可以讓我們陶冶情操和提高人文素養(yǎng)。在繁忙的現(xiàn)代社會中，我們經(jīng)常會感到緊張和壓力。而讀書可以成為我們放松心靈的方式，使我們更加平靜與沉穩(wěn)。我們可以通過閱讀文學作品感受到不同時代和不同國家的人文風情。例如，讀一本詩集，可以讓我們領略到詩人創(chuàng)造的美妙世界；讀一本小說，可以讓我們體驗到主人公的喜怒哀樂。這些文學作品中所蘊含的情感和思想，給予我們心靈的滋養(yǎng)和啟示，提高了我們的人文素養(yǎng)。
第四，讀書能夠提高語言表達能力。讀書意味著學習，我們可以通過讀書來學習不同的寫作技巧和表達方式。在閱讀中，我們可以接觸到各種優(yōu)秀的作家和他們的經(jīng)典作品，借鑒他們的寫作風格和技巧，并嘗試將其運用到自己的寫作中。這樣的學習和實踐，可以讓我們的寫作更為流暢、有邏輯性，提高了我們的語言表達能力。良好的語言表達能力不僅可以增強我們的溝通能力，還可以提升我們的個人魅力。
最后，讀書可以讓我們獲取更多的知識，提升自己的競爭力。現(xiàn)代社會的競爭越來越激烈，知識是我們在競爭中立于不敗之地的關(guān)鍵因素。通過讀書，我們可以學習到各種各樣的知識，無論是專業(yè)知識還是日常生活中的技能知識。這些知識的積累和運用，可以讓我們在求職、學業(yè)甚至生活中更加出色。因此，勿忘讀書不僅可以滿足自我學習的需求，還能讓我們在競爭中獲得更大的優(yōu)勢。
綜上所述，讀書是我們?nèi)祟愡M步的階梯，是我們生活中不可或缺的一部分。通過閱讀，我們可以拓寬視野，提高個人修養(yǎng)和思辨能力，陶冶情操和提高人文素養(yǎng)，提升語言表達能力，獲取更多的知識，提升自己的競爭力。因此，勿忘讀書應該成為我們生活的一部分。讀書的道路永無止境，在讀書的過程中我們將不斷成長和進步。愿我們每個人都能夠時刻保持閱讀的習慣，開啟屬于自己的智慧之門。
勿忘心得體會篇六
近年來，“勿忘心得體會”這個主題在教育領域和社會生活中得到了廣泛的關(guān)注。它強調(diào)的是通過總結(jié)和回顧過去的經(jīng)驗、學習和成長，不斷地提升自己。在這樣一個充滿競爭和機遇的時代里，勿忘心得體會成為了人們追求進步的重要法寶。
首先，勿忘心得體會的重要性體現(xiàn)在它可以幫助人們發(fā)現(xiàn)和改正自身的不足之處。在我們生活和工作中，總會遇到一些困難和挑戰(zhàn)。如果不及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，就很難找到解決問題的方法，也很難提升自己的能力。通過記錄下來的心得體會，我們可以找到自己存在的缺陷和不足之處，然后有針對性地進行改進和提升。只有經(jīng)過不斷地反思和總結(jié)，我們才能夠不斷進步，更好地應對挑戰(zhàn)。
其次，勿忘心得體會能夠幫助人們鞏固所學知識和技能。我們知道，學習是一個不斷積累的過程，但是過多的學習內(nèi)容如果沒有及時分享和總結(jié)，很容易遺忘和淡化。而通過將所學知識和技能進行總結(jié)和歸納，我們不僅可以更好地鞏固和記憶，還可以在實際運用中更加得心應手。就像箭要先射出去，才能夠看到飛行的軌跡一樣，只有將所學知識和技能運用到實際中去，才能發(fā)現(xiàn)它們的不足和不完善之處，進一步增長自己的見識和能力。
此外，勿忘心得體會也可以幫助人們保持積極的心態(tài)和姿態(tài)。人生就像一場長跑，會遇到各種困難和挫折。如果沒有經(jīng)過心得體會，很容易產(chǎn)生消極的情緒和心態(tài)，從而影響我們繼續(xù)前行的勇氣和信心。正如一句古語所說：“隨遇而安，得失如常”，只有經(jīng)過總結(jié)和回顧，我們才能夠更好地面對困難和挫折。通過總結(jié)失敗的經(jīng)驗教訓，我們能夠看到問題的根源，找到解決問題的方法，從而重拾信心和動力，繼續(xù)追求成功。
最后，勿忘心得體會還可以為人們提供寶貴的人生經(jīng)驗和智慧。人生就像一本書，只有通過不斷地總結(jié)體會，我們才能夠從中學到更多的東西。那些值得我們總結(jié)和回顧的經(jīng)驗教訓，都是我們成長和進步的財富。通過總結(jié)和回顧，我們可以將它們轉(zhuǎn)化為自己的智慧和能力，用于解決當前和未來的問題。而那些不斷總結(jié)和回顧的人往往能夠更好地應對困難和挑戰(zhàn)，更加從容和自信地面對人生的各種變故。
總的來說，“勿忘心得體會”這個主題強調(diào)的是通過總結(jié)和回顧過去的經(jīng)驗、學習和成長，不斷地提升自己。這不僅能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)和改正自身的不足之處，鞏固所學知識和技能，保持積極的心態(tài)和姿態(tài)，還可以為我們積累寶貴的人生經(jīng)驗和智慧。在今后的學習和工作中，我們應當時刻記得勿忘心得體會，不斷總結(jié)和反思，為自己的成長和進步添磚加瓦。只有這樣，我們才能夠在競爭激烈的時代中不斷超越自己，實現(xiàn)更加輝煌的人生。
勿忘心得體會篇七
人生的旅途仿佛是一本書，每一段經(jīng)歷都像是一頁頁翻開的文字。而這些文字，正是我們心得體會的結(jié)晶。無論是生活中的點點滴滴，還是工作中的層層遞進，都是我們成長的一筆寶貴財富。在這個飛速發(fā)展的社會中，我們應當勿忘心得體會，讓這些經(jīng)驗成為我們前行的動力。因為只有總結(jié)經(jīng)驗，才能更好地適應生活，不斷進步。
第一段，回顧過往，感悟生活。人們常說，生活是一面鏡子。而我們的心得體會，則是在這面鏡子前展開的思考與反思。每一個人的經(jīng)歷都是獨特的，而每一次體驗都會帶給我們不同的收獲?；叵肫鹱约旱倪^往，是時候靜下心來，總結(jié)其中的心得體會。不管是快樂還是痛苦，每一種情感都是寶貴的經(jīng)驗，值得我們細細品味。只有從中總結(jié)經(jīng)驗，我們才能更好地認識自己，明確自己的人生目標。
第二段，吸取教訓，勇于改變。人生并非一帆風順，我們也會犯錯誤，喝過一些苦頭。然而，正是這些挫折和失敗，讓我們更加堅強和成熟。回首過去，總結(jié)經(jīng)驗教訓，對我們的人生非常重要。面對失敗和挫折時，我們要敢于反思，從中尋找問題所在，并勇于改變。改正錯誤，不斷進步，才是我們成長的關(guān)鍵。所以，我們應該勇敢面對過去的錯誤，吸取教訓，不斷改正自己，讓自己更加從容。
第三段，發(fā)現(xiàn)亮點，放大優(yōu)勢。在總結(jié)經(jīng)驗時，我們不僅要看到自己的缺點和不足，更應該關(guān)注自己的優(yōu)勢和亮點。人人都有優(yōu)勢，只不過我們沒有發(fā)現(xiàn)和利用它們。我們要時刻保持積極的心態(tài)，學會以積極的目光看待自己。無論是學習還是工作，只要我們善于發(fā)現(xiàn)自己的亮點，將其發(fā)揮到極致，我們便能在自己的領域脫穎而出。因此，要學會發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢并加以放大，用積極的心態(tài)去面對挑戰(zhàn)，才能更好地實現(xiàn)自己的人生目標。
第四段，總結(jié)經(jīng)驗，傳承智慧。沒有總結(jié)，就沒有進步。我們通過總結(jié)經(jīng)驗，才能更好地認識自己，了解自己的優(yōu)勢和不足。只有在總結(jié)了自己的經(jīng)驗之后，我們才能通過實踐磨礪自己，讓自己變得更加完善和強大。同時，我們要勇于分享和傳遞自己的智慧，與他人一起成長。通過分享自己的心得體會，我們在傳遞智慧的同時也在提升自己。因此，我們要懂得總結(jié)經(jīng)驗，將所學所知分享給他人，與他人一起進步。
第五段，不斷進取，追求卓越。心得體會只是人生旅途中的一個小小站點，而我們要不斷前行，不斷追求卓越。總結(jié)經(jīng)驗只是我們成長的一部分，只有在不斷前行的過程中才能真正體會到人生的樂趣和意義。我們要保持積極向上的心態(tài)，不斷學習，不斷進取，不斷拓展自己的領域。要相信自己的能力和潛力，不斷追求卓越。只有這樣，我們才能不負韶華，讓自己的人生更加精彩。
總之，勿忘心得體會是我們成長的風向標。無論我們經(jīng)歷過什么，經(jīng)歷過多少挫折和失敗，總結(jié)經(jīng)驗都能讓我們在前行中更加堅定，更加明確生活的方向和目標。因此，我們應該時刻堅守初心，保持積極的心態(tài)，學會總結(jié)經(jīng)驗，將其傳承和應用。只有這樣，我們才能在人生的旅途中領悟到更多的智慧，實現(xiàn)自己的人生價值。
勿忘心得體會篇八
教育家裴斯泰洛齊說過：“。
教學。
的主要任務不是積累知識，而是發(fā)展思維?！倍磐仓赋觯骸皩W習是一種心智活動，沒有思維就沒有真正意義上的學習，沒有思維能力的提高，也就無法談教育質(zhì)量的提高?！辈淘嘞壬缭谏鲜兰o初就提出了“國民教育以養(yǎng)成健全人格為標準”。愛因斯坦說：“優(yōu)秀的性格和鋼鐵般的意志比智慧和博學更重要……智力上的成就在很大程度上依賴于人格的偉大?！彼裕冶救苏J為，在悄無聲息中對學生進行人格教育是每一個教師都應該做好的一項工作，如果每一位班主任包括每一位教師都做好了，也許中國就不會出現(xiàn)類似馬加爵樣的人物了。
在人類歷史長河中，中華民族創(chuàng)造了光輝燦爛的文化。她的連續(xù)性、統(tǒng)一性在世界上是獨一無二的。她源遠流長，博大精深。塑造了中華民族的精神品格。在歷史上，涌現(xiàn)出了千千萬萬的仁人志士、英雄豪杰，他們就是中國魂。而這正是我們進行教育的寶貴財富。但是呢，每個人似乎都對此視而不見。
歷史承載著一個民族的精神，只有只有記住歷史，全面提升人的精神，才能迎接知識經(jīng)濟、生存危機和道德危機的挑戰(zhàn)，為人的可持續(xù)發(fā)展和社會的可持續(xù)發(fā)展提供基礎。
根據(jù)以上個人觀點，本人特設計《“勿忘國恥，愛我中華”主題班會方案》，現(xiàn)將活動方案及記錄貢獻如下：
活動目的：
通過本活動，讓學生了解歷史，理解意義，讓學生立足現(xiàn)實，激發(fā)他們“為中華之崛起而讀書”的愛國熱情。
準備過程：
學生排練小品、詩歌并搜集相關(guān)材料。班會形式：
小品表演、詩歌朗頌（配樂《滿江紅》等音樂）、自由討論相結(jié)合的綜合活動方。
實施步驟：
詩歌朗頌《我驕傲，我是中國人》主持人：可是，一百六十年前的祖**親，貧窮災難的母親喲，您在哭泣，您在悲傷，您身上的一顆東方明珠正在被割落，下面，請觀看小品表演《割讓香港島》（學生明炯、志展等上）。
（太監(jiān)宣琦善進見）道光：琦愛卿因何事進見？
琦善：小得很。中國是一個雞蛋，香港只是雞蛋上的一個小點兒，拿袖子一抹就去了的。
道光：那就給他們好了。（演員謝禮后下）。
主持人：從此，祖**親生活在水深火熱之中，生活在悲傷與哭泣之中，我們的清政府很快接著割臺灣、割遼東，甚至被英法燒毀了我們的萬園之園--圓明園。1860年10月18日，圓明園被侵略者的沖天烈焰化成了灰燼。（手指屏幕圓明園圖）讓我們看看侵略者的丑行吧！
播放影片《火燒圓明園》，放映至石柱像止。
故事表演《旅順慘案》。
主持人：看過、聽過、也感受過以上這些之后，同學們，你們有何感想，請大家暢談。
（學生踴躍舉手后）。
同學a發(fā)言：看過、聽過也感受過以料后，我想到了一個歷史的狗熊，對于這段歷史，它逃脫不了干系。那么，它是誰呢？請同學們猜一猜謎語便知。（放映幻燈片）（1）太白全集--猜一歷史的狗熊（2）宰相合肥天下瘦，司農(nóng)常熟世間荒。--猜一歷史人物（同學回答后，同學a評價）。
一、愛國主義教育與常規(guī)教育結(jié)合，促聾生良好品行的形成1、結(jié)合大隊部要求，開展以“我愛我的祖國”為主題的班會活動，加強并做好時事政策教育、愛國主義教育。
2.結(jié)合本學期班級特色“我愛好習慣”，從培養(yǎng)聾生良好習慣，從小樹立集體意識、責任意識抓起。主要是開展“言行美少年”的評選活動，鼓勵同學們從小事做起，從身邊事做起，關(guān)心集體、關(guān)愛同學、尊敬老師、養(yǎng)成良好行為習慣，引導聾生做到語言美、行為美、儀表美、勞動美、誠信美、關(guān)愛美、求知美，用自己的言行展示美，用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，爭做“言行美少年”?；顒又型瑢W們相互提醒、共同進步，并且能夠主動、及時地幫助同學改掉不文明行為。通過活動，講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、講道德、講秩序在班里已經(jīng)蔚然成風。
二、開展多種形式以弘揚民族文化為主線的教育活動，使愛國主義教育更具感染力。
1、開展讀書活動，引導大家學習一個愛國人物的小故事。并通過班會課表彰那些讀書、學習的先進學生。通過讀書活動的開展引導聾生有不讀書可恥，勤學善學光榮的道德認識;有熱愛祖國、報效父母的道德情感;有不畏勞苦，上下求索的松梅品格;有認真完成作業(yè)、上課注意聽講、早睡早起的具體行動。
2、重視對聾生的環(huán)保教育，要求聾生們將可以回收的廢紙、軟包裝、礦泉水瓶等搜集起來，變廢為寶。全體同學人人都參與其中，不僅增強了聾生的環(huán)保意識，也培養(yǎng)了孩子們節(jié)約的好習慣。
總之，愛國主義教育是德育工作的一項長期工程。在今后的工作中，我們班將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，讓愛國主義教育在每個聾生的心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。
愛國主義歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，它是動員和鼓舞青少年刻苦學習，奮發(fā)成才的一面旗幟，是引導青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀和世界觀的教育途徑。我校十分重視對學生進行愛國主義教育，形成了整套課內(nèi)外、校內(nèi)外緊密結(jié)合的多層次、多渠道、經(jīng)?；⑾盗谢慕逃龣C制，并圍繞這一主題做了大量工作，現(xiàn)將學校愛國主義教育的活動情況總結(jié)如下：
一、主題教育——創(chuàng)設愛國主義氛圍，深化愛國主義情感。
愛國主義教育一直是我校德育教育的主線，注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當前形勢，以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育。
(一)上好愛國主義教育第一課。
每學期開學初我校都把愛國主義教育作為第一課，其中，有組織學生重溫“形勢教育”課的內(nèi)容，從我國經(jīng)濟、政治、文化和社會建設的發(fā)展進步，感受以愛國主義為核心的時代精神，增強學生對中國共產(chǎn)黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認同，樹立為構(gòu)建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興作貢獻的志向，培養(yǎng)愛國情感和愛國意識。
(二)國防教育大講堂。
為更好的讓學生了解當前的國際形勢，了解國家的發(fā)展動向，本學期學校特邀請國防教育校外輔導員崔凱同志為學生進行了題為“居安思危喚醒國防意識，自強不息弘揚愛國精神”的國防教育講座活動。從什么是國防、國防教育的目、國家的國防狀況以及世界格局的發(fā)展趨勢等都作了詳細的講解，講座不僅使學生獲得了大量的國防知識，更是激發(fā)學生愛國熱情和報效祖國的決心。
(三)走近偉人，學英烈事跡。
榜樣教育作為我校愛國主義教育的又一途徑，在今年建國六十周年到來之際，我校以“學偉人事跡傳革命精神”為主題開展了系列愛國教育活動，包括：
1.邀請周恩來總理的侄女周秉健女士到我校介紹她眼中的周總理，開展講座活動并接受贈書。
2.開展“向英烈學習”讀書活動。
3.利用學校紅領巾廣播向?qū)W生介紹偉人故事，講述偉人事跡。
4.利用中古希望之星電視臺為學生播放由隊員們自己主持的“偉人印象”系列短片。
5利用班隊會時間組織學生收看《永遠的豐碑》系列教育影片。
總之，多渠道引導全體學生向偉人學習，重溫革命歷史，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，感受民族精神和偉人的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心、自豪感、責任感和使命感，激發(fā)為祖國繁榮富強而不懈努力的志向。
二、踐行愛國主義，做合格小公民。
本學期我校以“獻禮中華65年，爭做合格小公民”為開學主題，把愛國主義教育和小公民教育相結(jié)合，將愛國主義的教育內(nèi)容滲透到日常的學習生活中。
(一)“紅色”教育。
每周一的升旗儀式是對學生進行愛國主義教育的最好時機，高唱國歌，旗下演講，充分抓住這一有利時機，以團帶隊，進一步加強對學生的愛國主義教育。
(二)“四個一”教育。
結(jié)合“四個一”活動，通過實踐增強學生的愛國情感。今年學校組織全校同學到中華民族園參觀，了解我國的56個民族，以及他們居住地的特點和自然風景、風俗習慣，了解我國各民族人民勤勞、勇敢、淳樸、智慧的事跡。通過學生的參觀、學習，親自走進“民族小屋”，觸摸具有民族特點的器物，從而增強民族的認同感，達到對學生熱愛祖國、熱愛人民的教育。
(四)走進社區(qū)，增強小公民的責任感。
一個社區(qū)就是一個小型的社會，帶領學生走進社區(qū)，在社區(qū)中或是尋找一個崗位，或是體驗一次服務，或是參加一次慰問，在活動中感受到自我的價值。我校多年與月壇街道組織開展小公民的教育活動，如走進三里河“母親居”慰問孤寡老人、走進南沙溝社區(qū)與革命老人共慶“六一”等，這樣的活動無疑豐富了學生的人生閱歷，增強了學生的社會責任感，樹立正確的價值觀。
(五)結(jié)合陽光快車進校園活動，讓學生欣賞愛國主義影片。
愛國主義教育是一項長期的教育任務，我們引導學生了解祖國的歷史和現(xiàn)狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心，為中華民族的偉大復興而奮發(fā)圖強。
中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族。愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。現(xiàn)在，我國人民在建設有中國特色社會主義理論和黨的基本路線指引下，大力發(fā)展社會主義經(jīng)濟，努力建設富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家。在新的歷史條件下，繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)，對于振奮民族精神，凝聚全民族力量，團結(jié)全國各族人民，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為中華民族的振興而奮斗，具有十分重要的現(xiàn)實意義。我校高度重視這項工作，積極開展愛國主義教育活動。
學校是對青少年進行教育的重要場所，我們把愛國主義教育貫穿到教學、育人全過程中去，特別是發(fā)揮好課堂教學主渠道的作用。嚴格按照國家教委頒發(fā)的《中小學加強中國近代、現(xiàn)代史及國情教育的總體綱要》的要求，制定各學科(包括自然學科在內(nèi))愛國主義教育的分科計劃，把愛國主義教育的內(nèi)容分解，貫穿到各相關(guān)學科的課堂教學中去，開設了以愛國主義教育為主要內(nèi)容的專題講座。積極開辟愛國主義教育的校外課堂，對學生進行直觀、形象的教育。并組織學生參加適當?shù)纳a(chǎn)勞動、社會實踐等活動，增強他們對工農(nóng)兵的感情和對國家的責任感。廣大教師在愛國主義教育中身體力行，為青少年做出榜樣。
針對青少年的特點，注意運用影視、書刊、音樂、戲劇、美術(shù)、故事會等形式，為廣大青少年提供豐富、生動的愛國主義教材。認真貫徹落實中央宣傳部、國家教委、廣播影視部、文化部《關(guān)于運用優(yōu)秀影視片在全國中小學開展愛國主義教育的通知》(教基[1993]17號)，并將這些優(yōu)秀影視片納入教學、教育計劃，扎扎實實做好放映、觀看、宣傳、教育工作，堅持不懈地抓下去。
運用愛國主義教育基地開展活動，精心設計，周密組織。科學安排活動內(nèi)容，注意思想性和藝術(shù)性，結(jié)合重要節(jié)日、紀念日、組織參觀、瞻仰活動;結(jié)合特定的教育主題，組織社會考察和社會實踐活動;結(jié)合參觀、瞻仰、考察，組織開展征文、主題演講會、專題講座、知識競賽等教育活動。注重利用紀念活動作為弘揚愛國主義精神，激發(fā)群眾愛國主義熱情的重要工作。特別是元旦、春節(jié)和"五一"、"五四"、"七一"、"八一"、"十一"等重要節(jié)日的慶?；顒右怀鰫蹏髁x的內(nèi)容。
少年兒童是祖國的花朵，民族的未來，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的希望。讀書活動作為愛國主義教育的重要形式，是新時期加強未成年人社會主義榮辱觀教育、思想道德教育和愛國主義、集體主義、社會主義教育的有效載體，是一項利在當代、功在千秋的大事。因此，提高對青少年讀書活動重要意義的認識，真正把這項工作作為事關(guān)國家前途和民族命運的戰(zhàn)略工程，作為關(guān)系千家萬戶的民心工程，作為社會主義精神文明建設的基礎工程，切實抓緊抓好。
為此，新港鎮(zhèn)中心小學成立了愛國主義讀書教育工作領導組。我本人擔任副組長職務，具體負責該項工作。我高度重視愛國主義讀書教育活動，精心組織策劃，制定了新港鎮(zhèn)中心小學愛國主義讀書教育活動方案，并組織貫徹落實。
我們把讀書活動分為三個階段：
第一階段：啟動階段：營造讀書氛圍，每班配備小書櫥與圖書，同時利用好校圖書室，每班輪流借閱。
第二階段，活動階段，各班級開展“好書交換看”活動，手抄報展評活動。
第三階段，評比，總結(jié)階段。分別于3月25日與4月8日舉行。
勿忘心得體會篇九
近些年來，隨著科技的發(fā)展和生活水平的提高，人們的思考方式也發(fā)生了很大的變化。在這個信息爆炸的時代，人們往往變得浮躁和追求刺激，很容易忽視一些前人智慧和傳統(tǒng)價值觀。而在這樣的背景下，我們更加需要時刻牢記“勿忘堅守”，它的意義在于提醒我們要時刻保持對自己最初的初心與承諾，并在生活的道路上繼續(xù)前行。回顧一直以來的經(jīng)驗教訓、體驗得失以及對未來的展望，我深感這個主題的重要性，在此分享我的一些心得體會。
第一段，切記始終要堅守真實的自己。在這個粉飾太平的社會里，有太多的誘惑和忽悠等待著我們，如果我們不保持清醒，很容易迷失自己。堅守真實的自己，不僅僅是要保持做人的底線和道德倫理，還要勇于追逐內(nèi)心的夢想和渴望。只有當我們了解自己的需求和動力，并堅守自己的信念，我們才能夠真正做到“人不為己，天誅地滅”。堅守真實的自己是非常困難的，因為外界的壓力和誘惑是無處不在的，但只有堅守自己，才能獲得最真實的滿足和幸福。
第二段，保持正直和道義的堅守。在現(xiàn)實生活中，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的困境和誘惑，人們不斷的探索爭權(quán)奪利等現(xiàn)象也層出不窮。在這樣的社會風氣下，人們很容易在利益面前迷失自己的原則和信念。然而，我們應該時刻保持對道義和正直的堅守。這并不意味著我們要做圣人或者完美的人，而是在面對各種利益和選擇時，我們要有足夠的勇氣和堅持，選擇正確的道路。在這個道德混亂的時代里，我們更加需要“勿忘堅守”，成為那個不受外界干擾和引誘的人。
第三段，堅持親情友情愛情的堅守。親情、友情和愛情是我們生活中不可或缺的一部分，它們是我們最親密的關(guān)系和動力源泉。然而，由于工作忙碌和社會壓力，我們往往忽略了這些關(guān)系的重要性，并忘記了我們曾經(jīng)承諾的承諾和責任。在追求夢想和成功的過程中，我們需要時刻保持對這些關(guān)系的堅守。無論在何時何地，我們都要向家人、朋友和伴侶傳達出我們的關(guān)心和愛意，盡可能地付出更多。只有這樣，我們才能夠在人際關(guān)系中獲得真正的快樂和滿足。
第四段，堅守對自己事業(yè)的熱愛和追求。在職業(yè)生涯中，我們可能會面臨很多困難和挫折，但只有堅守對自己事業(yè)的熱愛和追求，才能夠取得真正的成功和滿足。無論是外界的壓力，還是內(nèi)心的迷茫，我們都要堅持走下去。只有堅守自己夢想中的事業(yè)，我們才能突破重重障礙，實現(xiàn)自己的理想和價值。在追求事業(yè)的過程中，我們要保持堅韌不拔的精神，爭取更好的未來。
第五段，勿忘堅守的內(nèi)涵和價值。綜上所述，勿忘堅守是一種堅持和自律的精神，它要求我們始終保持對自己初心和承諾的牢記和堅守。雖然人們的生活方式和價值觀在不斷發(fā)生變化，但是這種精神和品質(zhì)卻是永恒不變的。面對今天瞬息萬變的社會，我們需要時刻銘記這一理念，堅守自己的原則和信念。只有在堅持中，我們才能夠獲得內(nèi)心深處的寧靜和滿足。
在我們生活和工作的旅途中，我們時刻需要提醒自己不忘初心，勿忘堅守。這個主題不僅僅是一種信念和堅持，更是一個指引和警示。只有在勇敢面對各種困難和挑戰(zhàn)時，我們才能真正成長和取得成功。讓我們堅守自己的夢想和目標，與自己保持一直的約定和承諾，勇往直前。通過不斷的守護并尊重這個主題，我們定能在這個紛繁復雜的世界中找到屬于自己的方向和意義。
勿忘心得體會篇十
書籍是人們的良師益友，是一本追求知識、啟迪思維的寶庫。在現(xiàn)代快節(jié)奏的生活中，我們常常忽略了讀書的重要性，而將大部分時間花在了社交媒體、電視等消遣娛樂上。然而，我們應該時刻牢記勿忘讀書的重要性，讀書帶給我們的不僅僅是知識的積累，更是一種內(nèi)心的修煉和精神的滋養(yǎng)。通過讀書可以開拓視野、培養(yǎng)興趣、提高寫作能力等等，下面我將從這幾個方面談談我的讀書心得體會。
第二段：開拓視野。
讀書能夠幫助我們開拓視野，讓我們認識到自己所處的世界是多么的寬廣。通過閱讀，我們可以了解到各個領域的知識，不斷地增長見識和擴展思維。在閱讀的過程中，我們會接觸到各種各樣的觀點和觀念，有利于我們形成自己獨立的思考方式。同時，閱讀還能讓我們跳出自己的舒適區(qū)，了解不同的文化和習俗，增長我們的國際視野。讀書不僅僅是獲得知識，更是一種心靈的修煉，能夠使我們對待世界更加開放包容。
第三段：培養(yǎng)興趣。
讀書能夠幫助我們培養(yǎng)興趣，讓我們對生活更有激情。通過閱讀，我們可以了解到各個領域的精彩，從而產(chǎn)生對這些領域的興趣。有人說，讀一本好書就是與一個杰出的人談話。當我們讀到一本引人入勝的小說時，會情不自禁地投入到故事情節(jié)中，仿佛置身其中，感受主人公的喜怒哀樂。當我們讀到一本啟發(fā)性非常高的哲學書籍時，會不斷思考其中的問題，從而提升我們的思維能力。讀書能夠極大地豐富我們的生活，讓我們對自己的興趣產(chǎn)生追求和熱愛。
第四段：提高寫作能力。
讀書能夠幫助我們提高寫作能力，讓我們表達更加準確和精彩。通過閱讀，我們可以學到各種各樣的寫作技巧和表達方法。閱讀優(yōu)秀的作品有助于我們提高語言的表達能力，拓展詞匯量，從而使我們的寫作更加生動、精彩。通過閱讀，我們還能學習到各種不同的寫作風格，了解各個時期的文學流派和文學思潮，從而能夠更好地理解和欣賞文學作品。讀書能夠激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感，讓我們在寫作時更加自信和有趣。
第五段：總結(jié)。
讀書是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徊糠?，通過讀書我們能夠開拓視野、培養(yǎng)興趣、提高寫作能力等等。然而，在現(xiàn)代社會里，我們常常忽略了讀書的重要性，將大部分時間用在消遣和娛樂上。因此，我們應該時刻提醒自己勿忘讀書，從每天抽出一些時間來培養(yǎng)讀書的習慣。只有通過不斷地閱讀，我們才能不負人生，不負這個快節(jié)奏的社會，更不負自己內(nèi)心對知識的渴望。
勿忘心得體會篇十一
當五星紅旗冉冉升起時，當我們唱著：“起來！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉，筑成我們新的長城……”時，我為自己是一名中國人而感到驕傲和自豪。
愛國詩人文天祥留下“人生自古誰無死，留取丹心照清汗青。”的豪邁誓言，激勵人們?yōu)檎x而奮斗；七步成詩的曹植曾說過：“捐軀赴國難，視死忽如歸。”讓我明白了：為了解除國難而獻身，在我們眼中也如同回家一樣；秋瑾說：“濁酒不銷憂國淚，救時應仗出群才，拼將十萬頭顱血，須把乾坤力挽救?！?/p>
1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京城，闖進了圓明園，他們把園內(nèi)凡是能拿走的，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動的，就用牲口搬運；實在運不走的，就任意破壞，最可惡的是他們?yōu)榱虽N毀證據(jù)，竟放火燒了圓明園。這一園林的瑰寶和建筑藝術(shù)的精華，就這樣化為了灰燼。1937年7月7日，日本帝國主義發(fā)動了震驚中外的盧溝橋事變，對我們泱泱大國施以獸行。從此，中國人民走上了艱難的救國救民的抗日戰(zhàn)爭。
祖國經(jīng)歷了槍林彈雨，遭到列強欺的凌，日寇的蹂躪，承受千災百難，我們怎能忘記了？我們銘記在心，同時，我們應該振興中華，保衛(wèi)祖國。
為了國家，杰出的愛國工程師詹天佑不怕帝國主義的阻撓和要挾，毅然接受了修筑京張鐵路的任務。他克服了重重困難，京張鐵路比計劃提前兩年竣工。正是因為他有強烈的愛國心，才給了藐視中國人的帝國主義者一個有力的回擊。俗話說：“有國才有家，國泰才民安”，不錯的，國是家的支撐，國是家的后盾。“女中豪杰”劉胡蘭在敵人威逼前毫不動容，寧死不屈，最后壯烈犧牲了，當時她年僅十五歲。像這樣愛國的英雄人物有許多許多。
沉睡的東方雄獅從噩夢中奮起。1949年10月1日，毛主席站在**城樓上莊嚴地向全世界宣告：中華人民共和國中央人民政府在今天成立了！那聲音響徹了祖國的大江南北，中國人民從此站起來了。1977年7月1日，香港回到了祖**親的懷抱，雪洗我中華百年恥辱；2003年，我國成功加入了世貿(mào)組織；2016年10月17日神舟十一號飛船發(fā)射成功更好地掌握空間交會對接技術(shù)，開展地球觀測和空間地球系統(tǒng)科學、空間應用新技術(shù)、空間技術(shù)和航天醫(yī)學等領域的應用和試驗。如今，我們的國家繁榮昌盛，正走向世界的民族之林。鄧小平爺爺曾說過：“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民?！苯裉?，我們生活多么幸福，沒有戰(zhàn)爭，沒有壓迫，我們沒有任何理由不愛我們的祖國。我們要時刻想到祖國，要為建設祖國貢獻力量。從現(xiàn)在起，我們要養(yǎng)成文明習慣，遵守學校紀律，做一名優(yōu)秀的“三好學生”堅決不做損壞學校和班級榮譽的事；我們要熱愛學習，認真完成作業(yè)，努力學習，爭取學得更多知識，長大后成為建設祖國的棟梁。
今天，“振興中華”要靠我們實現(xiàn)，站在新的起跑線上，我們將譜寫中華更輝煌的篇章！
勿忘心得體會篇十二
小時候，老師教過我們識字、數(shù)數(shù)、認字母，我們感激老師。長大后，老師教過我們知識、人生、思考，我們更應該感恩老師。師恩無窮，似水茫茫，一聲謝謝，難以感激。于是，在這個“師恩難忘”的主題下，我們回望心路歷程，品味教育科技帶來的變革對人類啟示和下一步努力，深深感受到勿忘師恩的重要性。
（二）師恩難忘，深深感悟。
無論是當年初入校園的稚嫩之軀，還是現(xiàn)在的成年人，師恩永難忘。一直以來，我都堅信，教師是天職，是為了將孩子們引向更高更遠的未來。老師不僅傳授知識，更是傳授生命的經(jīng)驗和人生道路的指引。是老師的教育，讓我們有了扎實的知識基礎，成為了今天這樣的自己。
（三）當代教育科技的啟示。
當今的教育科技發(fā)展日新月異，對人類生活和學習方式帶來了顛覆式的變革。一方面，技術(shù)手段和學習資源的爆發(fā)性擴張，為老師們的教學和學生們的知識獲取開啟了一扇全新的大門。另一方面，這些變革也要求我們重新審視教育的本質(zhì)，強化教師的專業(yè)成就感和敬業(yè)精神。這是教育科技發(fā)展的啟示之一。
（四）勿忘師恩，銘記教育之真諦。
回想自己不斷成長過程中的老師們，那些悉心教導，耐心開導，批評指導的教師，是他們的言傳身教，引導我一直走在正道上。正是因為有了這些啟迪和引導，我現(xiàn)在才更加明確自己的位置和想做的事情。所以，我們要常懷感恩，勿忘師恩，銘記教育之真諦，傳承奉獻精神，在我們的教育實踐中去分享和回報。
（五）總結(jié)。
勿忘師恩，這一話題是眾口相傳，流傳至今的傳統(tǒng)。在時間的侵蝕中愈發(fā)凸顯其實際價值，與教育科技的發(fā)展相輔相成。讓我們用一顆感恩之心，去與老師們共勉，共同推動教育的向前發(fā)展。這是我們應當肩負的社會責任，也是我們應當實現(xiàn)的人生價值。
勿忘心得體會篇十三
“人有兩恩，一恩是父母養(yǎng)育之恩，一恩是師長教育之恩。勿忘師恩，感恩師長”這早已成為我們成長過程中最重要的一句話。師長教育我們知識，引導我們理性思考，獲取社會知識，是我們?nèi)松缆飞系囊晃恢匾啡恕Ｔ谶@個充滿機遇和挑戰(zhàn)的世界中，回憶我們的過去，堅定我們對未來的信念，勿忘師恩是我們應該銘記的重要良知。
第二段：感恩師長教誨。
在我們探索成長之路的過程中，師長是我們的向?qū)Ш椭改稀Ｋ麄儌魇诹宋覀內(nèi)绾巫x書，如何運用和應用知識等。尤其是在我們犯迷惑時，幫助我們尋找出路。不僅如此，他們還培養(yǎng)了我們的思想品性和人格，讓我們成為真正的人。即使是社會經(jīng)驗的積累，也來自他們的經(jīng)驗交流。因此，我內(nèi)心深處有一份感恩之情，要想起他們的好處，勉勵自己成為一個更好的人。
就像師長對我們在實際生活中的引導，勿忘師恩的深刻道理也需要在生活中跟進使用。一方面，在人生旅程中，我們要學會將師長的教導記在心中，將之貫徹落實。這既是一種內(nèi)化，也是一種外化。另一方面，勿忘師恩還應有著開放的思想，在我們和每一個人的交往中都應顯露出來。就像同事或朋友們的勸說，如果我們能夠心平氣和地去接納或互相交流意見，頂多把好處轉(zhuǎn)換到生活中去。
第四段：踏實努力，以回報師長。
勿忘師恩不能單單停留在感恩的階段，更要從感恩走向回報。要把教育師長不僅當成是個人生的向?qū)?，而且要當成是我們的良師益友。我們應該在提升自身素質(zhì)的過程中，展現(xiàn)我們所學到的東西，盡可能向其他人傳遞我們的知識。而且，要通過實際行動來回報師長，這既是一種責任，更是一種尊重和關(guān)懷。因此，花點時間、精力、金錢，去打造和發(fā)展其中所蘊含的價值——敬重，禮儀，尊敬并贊揚，是很有意義的。
第五段：結(jié)尾。
勿忘師恩，感恩師長——這是人類文明史上最偉大、最情誼的一種表達。在學習和工作中，隨時銘記它，使自己成長更為迅速。在晉升中，勿以患難險阻而使其成為自己人生中的指點明燈。讓我們以堅定的信念為價值同伴，以敬意為榮耀上司——直到最后，直到我們的內(nèi)心，還有一份深深的感恩之情。
勿忘心得體會篇十四
第一段：引出勿忘堅守的重要性，并表明本文將以個人體會為主。
勿忘堅守是每個人都應該時刻銘記在心的信念。在人生的道路上，各種誘惑和困難不可避免地出現(xiàn)，而能夠保持初心和堅守信念的人，往往能夠取得更大的成就。在我的個人經(jīng)歷中，勿忘堅守給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞褪斋@。接下來，我將通過自己的體會，結(jié)合一些事例來展開論述。
第二段：講述家庭中堅守的重要性，并舉個人例子。
在家庭中，勿忘堅守對于個人的提升和家庭的和諧至關(guān)重要。我記得有一次，我與父母發(fā)生了爭吵，心情沮喪的我?guī)缀跸胍艞壓退麄儨贤?。然而，我?nèi)心深處堅守著對家庭的責任和尊重，最終選擇了主動向他們道歉和解決問題。這一次的經(jīng)歷讓我明白，無論遇到什么困難，我都不應該忘記自己在家庭中的堅守和責任。
第三段：探討在學習中堅守的重要性，并以學習經(jīng)歷為例。
在學習中堅守，也是每個人都應該牢記的一點。我曾經(jīng)在一門特別難的課程上遇到了巨大的困難，嘗試許多方法后仍然無法解決。這時，我感到非常沮喪和挫敗，想要放棄學習。然而，我追求進步和知識的決心讓我選擇了堅守，在老師和同學的幫助下，最終我成功地掌握了這門課程。這次的經(jīng)歷讓我明白，在學習中堅守信念和努力是取得成功的關(guān)鍵。
第四段：闡述在事業(yè)中堅守的重要性，并以自身職場經(jīng)歷為例。
事業(yè)的成功離不開堅守和決心。我在職場上經(jīng)歷過很多挫折和困難，但始終堅信只要努力必將取得成功。曾經(jīng)有一次，我在工作中遇到了一個難以解決的問題，困擾了我很長時間。在經(jīng)過數(shù)次失敗后，我很想選擇放棄。然而，內(nèi)心深處堅持了我堅守的信念，我不斷嘗試新的方法和思路，最終成功地解決了這個問題。這次的經(jīng)歷讓我明白，在事業(yè)中堅守和努力是不可或缺的品質(zhì)。
第五段：總結(jié)全文，強調(diào)勿忘堅守在人生中的重要意義。
通過以上的個人體會和經(jīng)歷，可以看出勿忘堅守是每個人都需要遵循的原則。無論是家庭、學習還是事業(yè)，堅守信念和始終如一的努力是取得成功的關(guān)鍵。在人生的道路上，我們會經(jīng)歷各種困難和誘惑，但只要堅守初心，勇敢面對挑戰(zhàn)，我們就能夠最終實現(xiàn)自己的目標和夢想。因此，無論何時何地，我們都不應該忘記堅守，始終保持信念的火種，為自己的人生賦予更大的意義和價值。
勿忘心得體會篇十五
每年的4月4日是我國的“清明節(jié)”，也是“全民勿忘國殤宣傳日”，旨在緬懷在抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、抗美援朝和對外維權(quán)等戰(zhàn)爭中為國家和民族做出杰出貢獻、英勇獻身的烈士和革命先烈。在這一天，我們需要向這些為我們奮斗、為我們獻身的先烈們深深地鞠躬，表達我們的敬意和感激之情。
第二段：勿忘歷史，不忘初心。
一件事情的重要性，往往由它的歷史背景和深刻性來決定。戰(zhàn)爭，無論是任何國家，都是一件令人痛苦的事情。在戰(zhàn)爭中，不僅有士兵和他們的家庭，也有許許多多的普通民眾和無辜的生命。他們或是一些婦女、兒童、老人，或是一些手無寸鐵的百姓群眾。昔日的戰(zhàn)爭，是我們打破外敵侵略、維護國家和民族安全的偉大革命，它讓我們感受到家園的珍貴，讓我們更加堅定了忠誠、愛國的信念。今天，我們要勿忘這背后的初心，傳承英烈精神，更好地履行我們的社會責任。
勿忘國殤，應該讓我們產(chǎn)生思考。我們做家長的，需要怎樣教育下一代的子孫，讓他們能夠珍惜和保護自己的家園？我們做政府的，需要怎樣多做一些具體的事情，讓廣大百姓的生活更為美好？我們做藝術(shù)、文化、娛樂，或者身處各行各業(yè)的普通人，又需要怎樣盡己之力，讓社會更為和諧、美好，同時又更具有激勵力和凝聚力呢？勿忘國殤，正是我們在面對這些問題時，應該時刻心系國家、民族、社會的標志和指引。
第四段：勿忘國殤，重溫英烈精神。
勿忘國殤，同時也需要我們重溫英烈精神。我們既可以從中國最出色的軍事英雄、革命戰(zhàn)士、民主先鋒等中找到著力點，也可以從普通的一位戰(zhàn)士、工人、學生、老百姓等身上找到靈感。任何時候，無論我們處在何種地段，都有義務樹立起弘揚英烈精神的意識和行動，這不僅是對故去應得的尊重，更是對革命先烈精神的傳承和永續(xù)。
勿忘國殤，最終需要我們自身去履行社會責任。這個時代變化萬千，需要我們每個人去承擔自己的盡責，以實際行動支持我們國家的發(fā)展，推動民族復興的步伐向前邁進。我們需要更加奮發(fā)努力，去學習、去反思、去創(chuàng)造，讓國度更加強大、民族更加興旺、人民更加幸福。我們需要遠離浮躁和任何損害國家和民族利益的行為，將勿忘國殤的精神內(nèi)化于心，外化于行。
總體而言，“勿忘國殤”是我們每個人的經(jīng)歷之一，它既代表了一段歷史和痛苦的回憶，也代表了強大的、團結(jié)的、不屈不撓的信念。唯有不忘，才能銘記，歷史的鏡頭猶舊，現(xiàn)在的責任更莫大。讓我們把勿忘國殤的精神融入到自己的生活和工作中，相信這個國家和民族一定會因我們每個有擔當?shù)娜硕訌娛⒑兔篮谩?/p>
勿忘心得體會篇十六
20__年，全國人大常委會設定每年12月13日為“南京大屠殺死難者國家公祭日”，中國首次以國家名義悼念大屠殺死難者。
在第六個南京大屠殺死難者國家公祭日到來之際，81年前古城南京發(fā)生的那場慘絕人寰的慘案，仍是讓人不忍卒讀。和平來之不易，國恥勿忘，歷史必須銘記!南京大屠殺帶來的傷痛從未被時間抹去，人們對國家公祭日這個紀念日的認識也越來越深刻。
國家公祭日的設立，是緬懷過去、扶慰民心、順應民意的措施。同時國家公祭日的設立，也是中國與世界更好地在溝通，在向全世界傳遞中華民族對于人權(quán)和文明的態(tài)度，在向全世界表達我們熱愛和平、維護和平的決心與責任。就如歐洲一年一度紀念奧斯威辛集中營死難者一樣，南京大屠殺死難者國家公祭日，是中國的，也是全世界的。歷史告訴我們，國家富強、民族復興是多么重要。國恥難忘，落后就要挨打，只有國家強大、民族振興，才是對侵略者最好的回擊。忘記歷史就意味著背叛，否認罪責就意味著重犯。歷史不會因時代變遷而改變，事實也不會因巧舌抵賴而消失。悲痛會隨時間久遠而湮沒，但歷史的啟示不會。
國家公祭日的設立，是銘記歷史、喚醒記憶、開創(chuàng)未來的舉措。促使人類歷史記憶長久保持喚醒狀態(tài)，而避免出現(xiàn)哪怕是片刻的忘卻與麻木，共同以史為鑒、開創(chuàng)未來，一起維護世界和平及正義良知，促進共同發(fā)展和時代進步。如果說南京大屠殺是近代悲劇的極致，那么當歷史翻開這一頁，我們最終看到黑暗的離去和光明的到來。筑夢中國，是每一個中華兒女的歷史使命。我們當堅持國家至上、民族至上、人民至上，以實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福為己任，把愛國奉獻的熱情轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造創(chuàng)新的不竭動力。
國家公祭日的設立，是國家精神、民族精神、愛國精神的傳承。國行公祭，拉近了遠去的硝煙，重溫了民族的苦難;國行公祭，不為宣揚復仇與怨恨，是為喚起對和平的向往與堅守，許下復興的心愿：吾輩當自強。國家公祭日，中國人民將聚集在一起，以沉重的心情緬懷逝者，但人們知道，這不是在宣泄情緒，不是在倡導民族復仇，而是提醒每一個人，避免歷史悲劇的重演。國家公祭日的設立，也讓中國人民更深切地體會到國家存在的目的和價值，體會到國家統(tǒng)一強大的重要，讓民族精神提升，讓中國人民更加愛國。
“卅萬冤魂招不去，百年凄雨惕重來”。一年一度的國家公祭，恰如振聾發(fā)聵的警鐘，提醒人們：歷史記憶需要時常擦拭，人類道義需要不斷砥礪，民族精神需要時常檢閱。每一個中國人都應該永遠銘記，銘記南京的疼痛、南京的眼淚;每一個中國青年要不斷前行、振興祖國的動力。
勿忘心得體會篇十七
在我們的日常生活中，歷史似乎很遙遠而無關(guān)緊要，但實際上歷史的意義卻是不容忽視的。通過了解歷史，我們可以更好地理解現(xiàn)在的世界和未來的發(fā)展趨勢。而了解歷史并不是停留在表面上，更應該深入去研究歷史的背景和原因。下文將從不同的角度，展開歷史留給我們的啟示和體會。
第一段：歷史啟迪我們的未來。
歷史教會我們許多東西，例如，歷史中的成功和失敗教育我們?nèi)绾巫龀鰧Q策和解決問題的更好選擇。過去的歷史也是未來的一種參考和預測，使用過去的經(jīng)驗來模擬未來的情境，我們可以更好地了解未來可能會發(fā)生什么以及該如何做才能應對未來的發(fā)展趨勢。在這樣的意義上，了解歷史可以為我們未來的決策提供有價值的參考。
第二段：歷史在改造和塑造我們的價值觀。
歷史可以幫助我們形成正確的價值觀和行動方式。歷史學習讓我們了解不同社會，在不同發(fā)展階段所面對的問題和挑戰(zhàn)。此外，在讀歷史的過程中，我們也能夠感受到人類的進步和希望。通過深入研究歷史，我們可以了解不同文化和民族的價值觀和思維方式，這有助于我們超越自我和打破界限，掌握更廣闊的世界觀和價值觀。
第三段：歷史加深我們的國際視野。
歷史給我們展示了各國之間的聯(lián)系和互動。發(fā)生在一個國家的歷史事件可能會對世界產(chǎn)生影響，好像二戰(zhàn)中德國的侵略帶來了全球的混亂和失序。了解歷史也可以使我們學會欣賞和尊重不同文化和思維方式。了解其他國家的習俗和歷史事件，有助于我們更好地理解其他華夏文明,以及世界的多元文化，進而消除根源于文化差異帶來的誤解和沖突。
第四段：歷史提高我們的思維能力。
研究歷史需要冷靜的思考和理性的推斷。當我們拿到一份歷史文獻時，需要在正確解讀文字的基礎上推斷其意義、背后的含義以及其他相關(guān)事件。這種推斷的過程也可以幫助我們在日常生活中更準確地理解信息和信息的真實背后。此外，通過深入地研究歷史事件，我們可以學會更加多角度的思考問題，發(fā)展我們的批判性思維能力和判斷力。
第五段：學習歷史，讓我們更有責任感。
歷史教育讓我們知道我們作為普通人的責任在什么地方以及我們需要承擔何種責任。我們借韻于不忘歷史中如馬前卒的國際英雄那樣，我們可以學會承擔風險的責任，同時研究上一代人從歷史事件中吸取教訓，更好地面對和預測未來的進行計劃和安排。
總結(jié)：知史知今，能引導我們在未來中做出更好的決策。當我們學習歷史時，我們不僅需要了解史實，還需要挖掘歷史事件背后的真相和原因，更將其跟當代和未來進行精心的對話。因此，了解歷史，需要我們用心去讀，從中汲取人類的價值和智慧。
勿忘心得體會篇十八
每個星期一，我們都會身著統(tǒng)一的校服，佩戴著鮮艷的紅領巾，站在熠熠生輝的五星紅旗下向它敬禮。難道這一點意義都沒有嗎?其實并不是的。五星紅旗象征著中國共產(chǎn)黨，象征著我們的祖國。每當國旗升起的時候，那就是我們的祖國在升起!他是我們心中冉冉升起的一顆明亮的星，他是我們中國人的驕傲，我們?yōu)樗湴?，為他自?那為什么五星紅旗是紅色的呢?因為五星紅旗是許許多多革命先烈拋頭顱灑熱血換來的，是他們用自己寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活，我們都應該珍惜這來之不易的幸福。
那么這幸福又是革命先烈經(jīng)過怎樣的抗爭，就算是死也要為我們爭取來的呢?大家都知道，我們中國曾經(jīng)有過一段屈辱的歷史——南京大屠殺。這是1937年七七事變后日本侵略中國最大的一次戰(zhàn)爭。日軍在中國燒殺搶掠，不管男女老少，統(tǒng)統(tǒng)以殘酷的罪行至于他們死地。天啊!整整35萬的無辜的老百姓成為了他們手下的戰(zhàn)力品。但當他們把這一切罪惡的事干完后，還不知羞恥，闖入各種市場和博物館進行剝奪與搶劫，再放一把火進行燒毀。那里面凝聚著多少我們中華兒女的心血與智慧啊!他們那猙獰的表情，狂妄的笑容，沒有人性的軀殼，無一不深深地刻在了我們中華人民的腦海里。他們發(fā)誓，他們要向全世界宣布：終會有一天，我們會邁著沉著的步伐，懷著堅定的信念，走向更廣闊的天地。我們要向全世界證明，我們中國人不是“東亞病夫”，而是一位正在走向成功道路的英雄!
滄海桑田，風雨坎坷，偉大的祖國歷盡磨難。我們這些21實際的孩子們?yōu)槭裁床挥米约旱膶嶋H行動來表達對祖國的熱愛呢?少年興則國興，少年強則國強!我們肩負著跨世紀的歷史使命，我們不甘心落后!祖國哪里需要我們，我們就必須不畏艱難險阻，勇敢地上前!
“凄涼讀盡支那史，幾個男兒非馬牛?”“落后就要挨打?！薄盀碾y唯有進步來補償，尊嚴唯有奮發(fā)來捍衛(wèi)!”從萬歷帝到努爾哈赤的銘文明亡清興，從康乾盛世到咸豐帝火燒圓明園，無一不讓我們亢奮，歷史的悲慘深深地刻在了我們沸騰的愛國之心上。各種血淋淋的慘案無一不讓我們痛徹心扉，回憶那段慘不忍睹的充滿血光的歷史，我的心沸騰了。那一張張日軍邪惡的嘴臉在我的腦海里充斥著，游蕩著，嘲笑著我們中國的無能。想著想著，我憤恨地留下了淚。憑什么我們中國人就得被他們?nèi)毡救似圬?憑什么我們就得被他們踩在腳底下!憑什么!
前事不忘后事之師，以史為鑒，努力學習，振興中華!要讓世界上的每一個人都知道，我們中國人是好樣的!
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